第一篇：第三屆芍花節(jié)方案

“游藥鎮(zhèn) 賞芍花”

2016中國（亳州）第三屆芍花節(jié)活動實施方案（總）

連續(xù)兩屆芍花節(jié)的成功舉辦，使得亳州“中華藥都”的良好形象得以充分展示，為了進一步提升“中華藥都”的良好形象，繼續(xù)深挖打造“芍花”的文化品牌價值，今年五月份我臺將聯(lián)合十八里鎮(zhèn)政府在萬畝芍花基地舉辦第三屆芍花節(jié)，本屆芍花節(jié)將突出旅游與文化的緊密結合，突出“美麗鄉(xiāng)村”元素，同時將融入更多“可看 可玩 可賞”的項目，從而豐富本屆芍花節(jié)文化內涵，鞏固芍花節(jié)這一節(jié)慶品牌的可持續(xù)性，力爭把本屆芍花節(jié)打造成一屆“有看點 有特點 有內涵”的節(jié)慶盛會。

一、活動主題

“游藥鎮(zhèn) 賞芍花”——2016中國（亳州）第三屆芍花節(jié)

二、活動時間：2016年5月中上旬

三、地點：譙城區(qū)十八里鎮(zhèn) 安徽亳州現(xiàn)代農業(yè)綜合示范區(qū)或蔣李新村

四、組織結構

主辦：中共亳州市委宣傳部 譙城區(qū)人民政府 承辦：十八里鎮(zhèn)人民政府 亳州廣播電視臺 協(xié)辦：協(xié)和成藥業(yè)

五、系列主題活動組成

（一）舉辦“游藥鎮(zhèn) 賞芍花”第三屆芍花節(jié)新聞發(fā)布會

1、時間：4月25日左右

2、地點：市政府第 會議室或協(xié)和成廠區(qū)會議室

3、主要內容：邀請各級電視、報紙、網(wǎng)絡、微信公眾號等媒體及我市相關部門負責人同時參加發(fā)布會，發(fā)布會主要通報第三屆芍花節(jié)的活動內容及時間地點，同時介紹相關芍花節(jié)的相關文化背景資料，通過相關媒體的發(fā)布，提前為本屆芍花節(jié)預熱造勢。

（二）“游藥鎮(zhèn) 賞芍花”第三屆芍花節(jié)開幕式主題演出

1、時間：5月6日上午10 點

2、地點：十八里鎮(zhèn)蔣李新村

3、活動內容：在芍花盛開期間，組織專場文藝演出，凸顯十八里鎮(zhèn)發(fā)展特色，推介十八里鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設，講述十八里鎮(zhèn)獨有歷史文化故事，讓游客在賞花的同時能領略亳州和十八里鎮(zhèn)獨有的民俗文化，提升十八里鎮(zhèn)對外影響力和知名度。

（三）“美麗鄉(xiāng)村”舞起來廣場舞展演

1、時間：5月8日上午

2、地點：十八里鎮(zhèn)蔣禮新村

3、活動內容：組織我市相關民間藝術團體、廣場舞團體組織在芍花節(jié)期間到十八里鎮(zhèn)來賞芍花，同時融入我市“非遺”文化展示、戲曲演出等多種形式，通過廣場舞展演、“非遺”文化展示、戲曲演出的形式，向大家展現(xiàn)“美麗鄉(xiāng)村”的獨特之美及我市的“非遺”文化特色。

（四）“徒步行 賞芍花”主題活動

1、時間：5月7日

2、地點：從市區(qū)花戲樓出發(fā)至十八里鎮(zhèn)開幕式現(xiàn)場

3、具體形式：組織我市及周邊市縣的徒步愛好者參加此次活動，統(tǒng)一組織由市區(qū)出發(fā)，沿渦河行進，途中設置相應站點安排任務游戲，抵達目的地后，并安排相應站點供游客集中拍照游玩，感受初夏風光，借助游客增加十八里芍花人氣。

（五）“最美芍花”拍客大賽

1、時間：5月初——6月底

2、活動內容：組織攝影愛好者和游客自發(fā)拍攝芍花美景，最終評選出本年度最美芍花攝影作品——“最美芍花”獎，通過評獎的形式，實現(xiàn)對芍花及十八里鎮(zhèn)特色的對外推送，實現(xiàn)影響力放大。

（七）“游花海、進農家、購土產、品土菜”——亳州特色商品展

1、時間：芍花節(jié)舉辦期間

2、地點：十八里鎮(zhèn)

3、活動內容：組織我市精品土特產在芍花節(jié)期間展示售賣，特別是十八里鎮(zhèn)特色養(yǎng)生產品和農產品商戶在舞臺演出區(qū)周邊宣傳展示，并現(xiàn)場推廣銷售，讓游客在賞花的同時也能給家人帶回當?shù)靥禺a，拉動當?shù)叵M，同時通過進農家、品土菜活動的舉辦，讓游客游玩的同時真正感受農家生活，體驗最美田園風光。

4、組織：由十八里鎮(zhèn)及相關參展單位組織，村里提供展臺。

（八）“美麗鄉(xiāng)村”MV作品拍攝

1、時間：芍花節(jié)舉辦時間

2、地點：協(xié)和成藥業(yè)

3、活動內容：十八里鎮(zhèn)是我市的藥業(yè)強鎮(zhèn)，協(xié)和成藥業(yè)同樣是我市藥業(yè)經(jīng)濟的重要組成部分，此次借著舉辦芍花節(jié)的契機，結合我市舉行的“美麗鄉(xiāng)村”MV征集大賽的要求，芍花節(jié)期間在協(xié)和成藥業(yè)芍花核心基地內及十八里鎮(zhèn)拍攝MV作品素材，展示十八里鎮(zhèn)“美麗鄉(xiāng)村”風貌及“藥業(yè)強鎮(zhèn)”的實力，同時后期制作完成后報送至大賽組委會進行參評。

（九）芍花節(jié)系列宣傳推廣

1、時間:芍花節(jié)前

2、地點：亳州廣播電視臺各頻道、新媒體、易企秀等平臺。

3、目的：通過多渠道媒體資源，最大限度提升本屆芍花節(jié)曝光率，拉動全市乃至全國游客前往十八里鎮(zhèn)參觀芍花，帶動十八里鎮(zhèn)旅游經(jīng)濟發(fā)展。

4、宣傳形式：

1、微信公眾號（活動亳州）對外分層次宣傳推介。

2、易企秀制作朋友圈推送。

3、亳州廣播電視臺各頻道宣傳片密集宣傳。

4、亳州廣播電視臺各欄目對本屆 芍花節(jié)系列活動宣傳報道。

5、系列活動拍錄制成活動專題在我臺各頻道和掌上亳州播出和推送，實現(xiàn)長期宣傳推介，留存資料。

（十）舞臺音響租賃

1、為確演出和活動效果，需搭建舞臺和租賃線陣音響。

2、費用：根據(jù)搭建要求由物料方報價。

3、此項目由鎮(zhèn)或協(xié)辦方（協(xié)和成藥業(yè)）按照活動物料單獨洽談租賃）

六、活動總支持義務及回報

1、總支持單位：十八里鎮(zhèn)政府和協(xié)和成藥業(yè)

2、總支持單位職責：負責芍花開放時期的保護，活動現(xiàn)場秩序的維護，負責總活動基本費用的支持。

3、對總支持方回報 【電視媒體】

<1>活動宣傳片花：制作20秒芍花節(jié)總宣傳片+15秒主辦企業(yè)標版于亳州廣電新聞綜合、農村、都市頻道播出，每頻道各5次，共25次/天，約60天（游藥鎮(zhèn) 賞芍花——2016中國（亳州）第三屆芍花節(jié)由XX主辦或鼎力支持，后接形象廣告）；

<2>全頻道滾動字幕：活動節(jié)點播出活動相關信息，大力推廣本次芍花節(jié)活動信息，每晚3-5次； <3>欄目報道：《亳州生活圈》等常態(tài)新聞欄目對活動進行跟蹤報道； <4>專題節(jié)目：芍花節(jié)系列活動將進行全場錄制并編輯成特別節(jié)目在我臺晚間開辟專門時段打造《XXX游藥鎮(zhèn) 賞芍花》，對活動全過程進行展示，節(jié)目中片花、話筒標、主持人口播、角標、片尾字幕等均體現(xiàn)主支持企業(yè)名稱及l(fā)ogo。專題節(jié)目前播出主支持單位形象廣告15秒。

【地面活動、現(xiàn)場廣告】

<1>芍花節(jié)文藝演出現(xiàn)場布置主辦單位展示平臺； <2>主辦及協(xié)辦單位領導致辭講話；

<3>主辦及協(xié)辦單位現(xiàn)場宣傳（主持人口播，現(xiàn)場畫面等多種形態(tài)）； 【新媒體推廣】

<1>本次活動將由傳統(tǒng)媒體與新媒體有效結合宣傳，所有微信推廣內容均首要體現(xiàn)十八里鎮(zhèn)芍花旅游信息及主辦支持單位協(xié)和成單位信息；

<2>同時，利用活動參與者隨手拍活動，通過朋友圈將本次活動實現(xiàn)無極限放大，擴大活動影響，讓十八里鎮(zhèn)芍花旅游與主支持單位實現(xiàn)最高認知度；

<3>易企秀等新媒體宣傳內容均體現(xiàn)主辦及協(xié)辦單位宣傳信息。【其他】

<1>系類子活動均予以宣傳主辦及協(xié)辦單

<2>所有系類活動資料均整理后贈送給主板及協(xié)辦單位。

亳州廣播電視臺

二O一六年三月

第二篇：第三屆西瓜節(jié)方案

第三屆西瓜節(jié)方案

為提高我縣西瓜農產品市場競爭力，進一步推動王圩西瓜順暢銷售，促進瓜農增加收入，縣政府決定舉辦第三屆王圩西瓜節(jié)。為確保本屆西瓜節(jié)圓滿成功，現(xiàn)制定實施方案如下：

一、名稱：第三屆王圩西瓜節(jié)

二、活動主題：以瓜為媒、以節(jié)交友、多層合作、共同發(fā)展

三、指導思想：以舉辦第三屆王圩西瓜節(jié)為載體，突出“綠色、科技、旅游、樂趣”四大主題，進一步打造“王圩”西瓜品牌，擴大王圩西瓜知名度、美譽度，促進西瓜順暢銷售，增加農民收入，拉動本地經(jīng)濟發(fā)展。

四、地點：鎮(zhèn)農業(yè)現(xiàn)代園

五、主辦：縣人民政府

六、承辦：鎮(zhèn)人民政府

七、協(xié)辦：縣農辦、縣扶貧辦、縣旅游局、縣農業(yè)局、縣文廣體局、縣工商局。

八、贊助冠名單位：待定

九、組織機構：為加強對西瓜節(jié)期間各項活動的組織領導，縣政府決定成立第三屆王圩西瓜節(jié)組委會，組委會下設綜合協(xié)調組、宣傳報道組、安全保障組、后勤組，組成人員如下：

組委會

主 席： 副縣長

副主席： 縣旅游局長 伊山鎮(zhèn)鎮(zhèn)長

成 員：

（一）綜合協(xié)調組 組 長： 副組長：

成 員：

主要職責：綜合協(xié)調各單位順利開展西瓜節(jié)各項活動等工作。

（二）宣傳報道組

組 長：副組長： 成 員：

主要職責：負責西瓜節(jié)各項活動的對外宣傳，各項活動的記者邀請、組織等工作。

（三）安全保障組 組 長：

副組長：

成 員：派出所6人、衛(wèi)生院醫(yī)生護士各2人、執(zhí)法隊全體、信訪辦全體人員

主要職責：負責西瓜節(jié)各項活動的安全、秩序、信訪穩(wěn)定及醫(yī)療衛(wèi)生保障等工作。

（四）后勤組 組 長： 副組長： 成 員：

主要職責：負責會務安排、來賓簽到，手袋發(fā)放（印字）、帽子

（購買、印字）、就餐、桌椅（會務）、鮮花佩戴。

第三屆王圩西瓜節(jié)各項活動承辦單位要高度重視，迅速行動，認真研究，盡快制訂擔負任務的具體工作方案，細化工作措施，切實履行好各自職責；有關單位要加強協(xié)調配合，確保本屆西瓜節(jié)取得圓滿成功。

十、活動安排：第三屆王圩西瓜節(jié)舉辦時間為2011年5月20日—25日，有以下 三 項具體活動。

（一）西瓜擂臺賽

時間：開幕式當天上午,7：30準時開始 地點：科技超市東廣場 評委專家組成員：

農業(yè)局1人、扶貧辦1人、參賽條件：由王圩村組織15-20戶參賽，每戶選兩個本村生產的新鮮西瓜（當天采摘），每個參賽西瓜帶1-2片新鮮瓜葉、20厘米長的瓜蔓。

評選項目及標準：從西瓜糖度、風味、重量、瓤色、外觀

5個方面進行評比，總分為100分。其中，糖度占30分，風味占30分，重量占20分，瓤色占10分，外觀占10分。

設獎情況：根據(jù)分數(shù)，評選出擂主1名，一、二、三等獎若干名。

責任人：

配工作人員：一個禮儀人員：

一個主持人：

計分人員：

（二）西瓜過河

時間：西瓜擂臺賽結束后立即開始,于9：30之前結束 地點：王圩交易市場北

參加人員：以村為單位組織參賽。比賽內容：每5人為一組，共分4-6組（中年組、青年組、婦女組）。比賽中，限定3分鐘內以規(guī)定時間內運瓜最多數(shù)為勝出。

責任人：

配一個主持人： 計時人員：

（三）第三屆王圩西瓜節(jié)開幕式 時間：5月20日上午9：30 地點：鎮(zhèn)科技超市門前廣場，舞臺坐西朝東。主持人：鎮(zhèn)長

議程：

1、鎮(zhèn)長介紹來賓；

2、黨委書記致歡迎辭；

3、縣政府副縣長致辭；

4、市旅游局領導講話；

5、頒獎；

6、合作單位代表發(fā)言（主要就王圩西瓜消費過程中客戶評價和合作表態(tài)等）；

7、和旅行社簽訂合作協(xié)議；

8、宣布開幕。

致辭內容：

1、縣情；

2、王圩西瓜簡介；

3、2010年王圩

西瓜生產銷售情況；

4、2011年王圩西瓜銷售工作措施；

5、第三屆王圩西瓜節(jié)各項活動安排。

參加人員：縣四套班子領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門主要領導、市農業(yè)局、廣電局、旅游局、科技局、質監(jiān)局、工商局、物價局、縣農業(yè)園區(qū)領導、文化局等單位負責人，市縣新聞媒體記者，各村街書記、瓜農代表、農民經(jīng)紀人代表、客戶代表（賓館、飯店、超市等）等。

（四）西瓜節(jié)文藝演出

（具體節(jié)目計劃另行制定）

（五）演出結束后，市縣領導、應邀嘉賓參觀王圩西瓜種植基地、王圩新農村建設、綠島、紫薇園等鄉(xiāng)村旅游景點，安排就餐。

注：此方案待研究確定后，要進行細化，就具體活動安排專人負責，并提出質量標準和時間要求。

第三篇：第三屆技能節(jié)競賽活動方案

德陽市第三屆中等職業(yè)學校技能節(jié)

競賽活動方案

一、目的意義

推進我市建設中國西部職業(yè)教育高地步伐，服務于德陽建設中國西部經(jīng)濟強市戰(zhàn)略，促進全市職業(yè)學校進一步貫徹科學發(fā)展觀，深化教育教學改革，打造“雙師型”專業(yè)教師隊伍，創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量，廣泛宣傳我市職業(yè)教育災后重建和教育教學成果。

二、組織領導

1、由市教育局、市勞動和社會保障局、市財政局、市旅游局和承辦單位---綿竹市職業(yè)中專學校、德陽市旅游職業(yè)學校、德陽市通用電子科技學校共同組成“德陽市第三屆中等職業(yè)學校技能節(jié)組織機構”（附件2），組織領導本屆技能節(jié)活動。

2、組委會下設辦公室（設在市教育局）和仲裁委員會，具體負責大賽日常工作和裁判工作。

三、競賽時間

2010年5月26至28日

四、競賽項目

1、本次大賽為德陽市級二類競賽。

2、競賽項目為：汽車修理工（豐田5A發(fā)動機拆裝）、工具鉗工（組合體加工）、車工（組合件加工）、計算機操作員（計算機操作與Photoshop cs2、CorelDraw 12平面廣告設計）、電子設備裝接工（部分元器件采用貼片焊接，元件識別與檢測，萬

１

用表、數(shù)字示波器等常用儀器儀表使用）、餐廳服務員（中餐宴會擺臺）、客房服務員（中式鋪床）、英語口語（命題演講和回答問題）。每個競賽項目均設教師組和學生組，師生同臺競賽，教師賽不設英語口語項目，但增設數(shù)控車工（CKD6140 FANUC 0I MD）和數(shù)控銑工（VMC-850 FANUC 0I MD）競賽項目。

五、承辦單位

1、預賽。由各中等職業(yè)學校組織進行，并應于2010年4月5日前結束。

2、決賽。大賽組委會委托以下學校組織實施。

綿竹市職業(yè)中專學校：負責承辦計算機操作員、電子設備裝接工、汽車修理工三個項目的決賽以及教師數(shù)控車工和數(shù)控銑工競賽項目。

德陽市旅游職業(yè)學校：負責承辦餐廳服務員、客房服務員和英語口語三個項目的決賽。

德陽市通用電子科技學校：負責承辦工具鉗工、車工兩個項目的決賽。

六、競賽標準、試題和內容

除英語口語外，各賽項分別參照《汽車修理工國家職業(yè)標準》、《工具鉗工國家職業(yè)標準》、《車工國家職業(yè)標準》、《數(shù)控車工國家職業(yè)標準》、《數(shù)控銑工國家職業(yè)標準》、《計算機操作員國家職業(yè)標準》、《電子設備裝接工國家職業(yè)標準》、《餐廳服務員國家職業(yè)標準》和《客房服務員國家職業(yè)標準》，以中級工（四級）理論知識、技能要求和相關知識內容為競賽標準。

２

各校預賽除開展技能操作比賽外，還應參照中級工（四級）應知要求加試理論。

大賽決賽只進行技能操作競賽，不再進行理論知識筆試。

七、組隊與報名

1、組隊。德陽境內各中等職業(yè)學校（中專、技校、職高）均應組隊參賽。每所學校每個競賽項目報名參加決賽的學生選手為3人，參賽選手應為本校在籍在校學生。推薦參加競賽的教師選手每校每個項目限報1人，必須具有教師資格證，是本校在編教師。

2、報名。各校應于2010年4月10日前將參加決賽選手名單上報組委會辦公室。報名時應填寫《德陽市第三屆中等職業(yè)學校技能節(jié)決賽學生選手報名表》和《德陽市第三屆中等職業(yè)學校技能節(jié)決賽教師選手報名表》（附件4）并連同將參賽選手的身份證復印件1份、學生證或教師證復印件1份、2寸彩色證件照片3張交大賽組委會辦公室，報名時應提供參賽選手學生證和教師證原件備查。

八、表彰獎勵

大賽設比賽單項獎、團體獎和優(yōu)秀組織獎。

（一）單項獎：按競賽項目設置一等獎（人數(shù)不超過參賽選手總數(shù)的10%）、二等獎（人數(shù)不超過參賽選手總數(shù)的20%）、三等獎（人數(shù)不超過參賽選手總數(shù)的30%）。教師競賽單獨設獎。

1、對在決賽中獲得一、二、三等獎的選手，由大賽組委會頒發(fā)獎狀和獎品，并根據(jù)本人申報，由市勞動和社會保障局核 ３

發(fā)四級國家職業(yè)資格證書。

2、凡參加決賽未取得一、二、三等獎的選手，操作技能競賽成績合格的，由大賽組委會頒發(fā)紀念品，并根據(jù)本人申報，由市勞動和社會保障局核發(fā)四級國家職業(yè)資格證書。

（二）團體獎：本次大賽，設團體總分一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，由大賽組委會頒發(fā)獎牌和獎金。

（三）優(yōu)秀組織獎。對在競賽中組織工作優(yōu)秀、選手精神風貌好、職業(yè)道德素質高的參賽隊頒發(fā)優(yōu)秀組織獎，由大賽組委會頒發(fā)獎牌。

九、贊助與宣傳

積極鼓勵支持承辦單位聯(lián)系相關企業(yè)、行業(yè)，對本次技能競賽予以經(jīng)費或設備及軟件贊助，達到一定標準的可以冠名，爭取到的經(jīng)費或設備應全部用于競賽本身，有條件的賽項可對優(yōu)秀學生予以獎勵。

組委會、承辦學校和參賽學校要充分利用本次大賽，積極宣傳職業(yè)教育發(fā)展成就和辦學特色，各中職學校要及早謀劃開幕式現(xiàn)場展板和技能展示、特色展示內容。

４

第四篇：第三屆閱讀節(jié)表彰方案

華豐路小學第三屆閱讀節(jié)

表彰方案

為營造良好的閱讀氛圍，鼓勵先進，讓學生多讀書、讀好書，學校將對一年來和在本屆閱讀節(jié)中在閱讀方面表現(xiàn)突出的教師、學生和班級進行表彰，同時對部分優(yōu)秀家長進行表彰，以資鼓勵。

獎項設置、標準及評選辦法

1、書香班級

名額：二——六每個年級推薦1—2個班級。

標準：班主任重視閱讀工作，堅持帶領學生閱讀，班級書架豐富，堅持晨誦和閱讀，開展多種讀書活動，班級形成良好的閱讀氛圍，學生具有良好的閱讀習慣。

評選：每個班級要有推薦材料一份。學校將在推薦班級中，通過查資料、調查等形式，最終確定獲獎班級。

2、閱讀之星

名額：二——六年級每班5名。

標準：有良好的閱讀習慣，閱讀量較大。

評選：班主任根據(jù)學生一年來的表現(xiàn)，組織學生評選，并填寫推薦表。

3、書香家庭

名額：二——六年級每班1——3名。

標準：家長重視孩子的教育，積極配合教師工作，家庭讀書氛圍濃。

評選：每個班主任根據(jù)對本班學生的了解情況，推薦若干家庭。要求每個推薦家庭填寫推薦表一份。

本著寧缺毋濫的原則，學校將對所有候選家庭情況進行核實，最終確定受表彰名單。

4、行知獎

名額：1——3名

標準：有成長的渴望，有閱讀的習慣，經(jīng)常閱讀教育專著，注重積累；班主任積極參與學校閱讀實驗，效果突出。

評選：每年級組推薦1——2名教師，并附簡要事跡材料一份。學校對所有候選人進行評選，最終確定名單。頒發(fā)榮譽證書、贈送書籍。

5、寫繪作品展、講故事比賽、詩配畫展評、百科知識競賽、想象作文大賽分設一、二、三等獎。

6、讀書活動先進教師：參加讀書交流的所有教師。頒發(fā)榮譽證書、贈送書籍。

以上各種推薦表、推薦材料請務必于9月23日前，以組為單位交到教研室。過期不候。

華豐路小學

2011.9.19

第五篇：班主任節(jié)活動方案第三屆

蓮都鎮(zhèn)中學班主任節(jié)活動方案

一、指導思想

班主任是班級工作的組織者，班級建設的指導者，學生健康成長的引領者，是學校思想道德教育的先鋒，家長和學校溝通的橋梁。他們肩負著教育的重任，承擔著學校的榮辱興衰。為了表彰班主任的突出貢獻，營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍，激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任管理藝術，促進班主任專業(yè)發(fā)展，學校舉行班主任節(jié)。

二、領導小組

組長：劉武平

副組長：童桂才 李耀信 陳慶 黃圣東蘇振冰 羅超 莫業(yè)佳 組員：全體班主任 下設工作小組：

1、后勤保障組：蘇橋 孔祥標

2、征文評比組：羅超

三、活動內容及具體安排

議程一：啟動儀式時間：第十周周一早上

為全面營造莊重、熱烈的活動氛圍，讓全體師生了解本次班主任節(jié)的主要活動及具體安排，從而拉開班主任節(jié)的序幕。

1、校長講話

2、班主任代表講話：

3、班學生講話：

議程二：活動實施

活動要求：

活動一：班主任體驗日

1．周一第七節(jié)課參加班主任論壇：

（1）講座、沙龍交流會

1訴說分享：采用代表上臺展示，以年級為單位?！?交流思考：根據(jù)上臺展示內容進行交流?！?班主任心聲：也是以年級為單位，代表發(fā)言?！穑?）贈書儀式。

（3）晚上18：30—19：30廚房用餐，用餐人數(shù)：41人（27位班主任+12位行政+2位級長）

2、班主任安排好學生做好周三當天的代理班主任工作，從早讀-衛(wèi)生-紀律開始到午休-兩操，再到放學-清場等，讓學生體驗班主任的甘苦與瑣碎。并通過征文和老師考查選出“十佳小班主任”?；顒佣骸皩W生的心愿”采集活動

1．采集內容：學生對班主任的感謝、祝福、希望、建議等。

2．傳遞方式：每位同學制作好后，在表彰活動當天帶到操場，現(xiàn)場抽簽，讀取并贈送給班主任老師當作節(jié)日禮物。

3．建議：學生心愿可以采用手寫稿、打印稿、手工制作，以匿名形式（方便學生暢所欲言）。心愿禮品包及外包裝設計由各班自行準備。4．此項活動在班主任指導下由班長負責實施?；顒尤赫魑幕顒?/p>

1、學生參加以“尊師”、“感謝你——敬愛的老師”“心存感恩，成就未來”為主題的征文活動，題材可以多樣。全體老師（班主任、副班主任人人參加），開展“我的教師生涯”、“我的班主任生涯”、“我心目中的好教師”、“我驕傲，我是一名班主任”等主題的征文、格言、評價語評比活動；

2、此項活動由中小學語文科組負責。

附：

主題班會參考主題：《感恩父母、感恩師長、感恩自然》、《心存感恩，肩負責任》、《感謝你——班主任》、《在感恩中成長》、《感謝你——敬愛的老師》、《老師，節(jié)日快樂》、《老師，我們永遠愛你》、《老師，感謝你無私的教誨》、《學會感恩，讓生命充滿愛》、《心存感恩，成就人生》、《感恩關愛，勤奮學習》等；黑板報圍繞本班班主任老師的工作事跡和個人情況進行主題設計。

議程三：表彰總結 時間：第十二周周一升旗儀式

（1）時間：11月24日 周一（2）地點：田徑運動場（3）主持人：（4）議程：

①副校長班主任節(jié)致詞。

②50位本班的學生代表向班主任獻花和“心愿禮包”，并擁抱一下班主任。③“十佳”班主任老師領獎，獲獎教師代表發(fā)言。⑤學生代表發(fā)言，表達對班主任老師的深深的情感，并向全體學生發(fā)出倡議，倡議各班用自己獨特的方式表達對班主任老師的親情與愛。

⑥師生合唱“感恩的心”。

負責部門：德育處、總務處、體育組、各年級組、