第一篇：第三屆讀書節(jié)方案

南豐附小第三屆讀書節(jié)暨第十四屆

“講故事、演講、命題作文”競(jìng)賽方案

（一）第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

圍繞“與書為友，經(jīng)典做伴”這一主題，啟動(dòng)南豐附小第四屆讀書節(jié)暨第十四屆“講故事、演講、命題作文”活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與讀書活動(dòng)，努力打造書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、主題與口號(hào)

讀書節(jié)活動(dòng)主題是：與書為友經(jīng)典做伴

讀書節(jié)宣傳口號(hào)是：多讀書、讀好書、會(huì)讀書

三、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)和學(xué)校形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

2．通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3．通過(guò)讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4．通過(guò)開(kāi)展一系列的多讀好書活動(dòng)，使學(xué)生的讀書落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃才煌

副組長(zhǎng)：何良根、方小紅、嚴(yán)志偉、鄭宏毅、王燕、祝水貴

成員：艾小明、湯國(guó)輝、孫福榕、趙小敏、各班任課老師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由方小紅兼任辦公室主任，艾小明、湯國(guó)輝兼任副主任，安排督促各班開(kāi)展好多讀好書活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.各班級(jí)創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”，成立班級(jí)讀書角。各班班主任到校圖書館借書充實(shí)圖書角，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定班級(jí)學(xué)生讀書計(jì)劃，并于 1

2013年12月27前將班級(jí)讀書計(jì)劃上交到德育處。

2.各班學(xué)生查找讀書名言，可以把查找來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上，寫在字貼上，放進(jìn)《成長(zhǎng)小腳印》里。

3．在班級(jí)里開(kāi)展好書推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。

4．各班級(jí)每個(gè)學(xué)生至少帶兩本圖書來(lái)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換。

5．各班召開(kāi)一次形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級(jí)也可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情

況制定讀書評(píng)價(jià)的方法，評(píng)選班級(jí)的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

6．舉行一次辭舊迎新“講故事、演講、命題作文”競(jìng)賽活動(dòng)（學(xué)校

頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品）。

7．閱讀之星評(píng)選：學(xué)期結(jié)束各班評(píng)選5—6人為班級(jí)閱讀之星。

附：2013年12月23日—31日讀書節(jié)具體活動(dòng)安排

日期 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容

讀書節(jié)開(kāi)幕式

各班完善讀書角，制定

讀書計(jì)劃

各班開(kāi)展好書推薦活動(dòng) 參加對(duì)象 全校師生各班師生

各班師生

4—6年級(jí)每班選2人參加

每班選派4人

參加聆聽(tīng) 地點(diǎn) 操場(chǎng) 各班級(jí) 各班級(jí) 各班級(jí) 集體備課室 多媒體 教室 12月23日升旗儀式12月24日 12月25日開(kāi)展評(píng)選班級(jí)的“讀書12月26日大王”、“讀書小名星”等活動(dòng) 下午看護(hù)作文競(jìng)賽 12月27日 課 辭舊迎新“講故事、演12月31日 下午 講”競(jìng)賽

第十四屆“講故事、演講、命題作文”競(jìng)賽方案

一、活動(dòng)意義

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮，打造書香校園，進(jìn)一步在我校營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，塑造特色鮮明、品位高雅的校園文化。

二、組織委員

主任：黃才煌

副主任：何良根、方小紅、嚴(yán)志偉、鄭宏毅、王燕、祝水貴

成員：艾小明、湯國(guó)輝、孫福榕、趙小敏

三、評(píng)委委員方小紅（組長(zhǎng)）

1．講故事評(píng)委：王小鳳、彭耀華、黃淑琴、周嵐、揭鴻英、唐春容

2、演講評(píng)委：揭玉芳、付掛鳳、劉永鳳、王麗津、曾淑英、彭昱欣

3．作文評(píng)委：黃永琴、王開(kāi)良、嚴(yán)水生、湯國(guó)輝

四、監(jiān)審統(tǒng)分組：王燕、孫福榕、趙小敏

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1-2年級(jí)講故事比賽

一、比賽時(shí)間：4月24日中午12:40

二、決賽地點(diǎn)：階梯教室

三、參賽人員：1-2年級(jí)學(xué)生

四、參賽要求：

要求參賽選手通過(guò)讀一本書，從中選取一個(gè)故事進(jìn)行講述，既可是古今歷史故事，也可以是童話故事、寓言故事等，要求故事內(nèi)容健康向上，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)有促動(dòng)作用和教育意義，題目自定。

時(shí)間：3-5分鐘內(nèi)。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：具體見(jiàn)后

1、各班推薦1名選手參加比賽。

2、各班務(wù)必在4月20日前將參加決賽的人員名單及演講題目交李強(qiáng)處。

3、參加決賽的同學(xué)賽前抽簽決定決賽出場(chǎng)的順序。

4、決賽由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)判當(dāng)場(chǎng)打分。

5、決賽按得分高低排出名次，比賽結(jié)束時(shí)統(tǒng)一宣布結(jié)果，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)4人。

七、評(píng)委：李 強(qiáng)張和春王世巧

五、節(jié)目要求

（一）講故事競(jìng)賽要求

1．班級(jí)競(jìng)賽：一—三各班選拔1人參加年級(jí)競(jìng)賽（12月23日前完成）。

2．年級(jí)競(jìng)賽：一—三各年級(jí)選拔2人參加校級(jí)競(jìng)賽（12月24日前完成）。

（二）演講競(jìng)賽要求

1．班級(jí)競(jìng)賽：四—六各班選拔1人參加年級(jí)競(jìng)賽（12月21日前完成）。

2．年級(jí)競(jìng)賽：四—六各年級(jí)選拔2人參加校級(jí)競(jìng)賽（12月26日前完成）。

（三）命題作文競(jìng)賽要求

四—六年級(jí)各班選拔2人參加校級(jí)競(jìng)賽。

注：各班必須進(jìn)行班級(jí)選拔賽，選出優(yōu)秀學(xué)生參加年級(jí)競(jìng)賽。各年級(jí)必須在12月26日前將參加校級(jí)競(jìng)賽的節(jié)目、學(xué)生名單上報(bào)德育處。

六、競(jìng)賽時(shí)間

1．命題作文：12月27日上午第四節(jié)課在一年級(jí)教室進(jìn)行。

2．講故事、演講：12月31日下午2：10在多媒體教室舉行。

七．評(píng)獎(jiǎng)方法（10分制，精確到0.01分)

1．一律按10分計(jì)算，精確到0.01分。

2．講故事：一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人、其余為三等獎(jiǎng)

3．演 講：一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人、其余為三等獎(jiǎng)

4．命題作文：一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人、其余為三等獎(jiǎng)

1．緊扣中心、主題鮮明，內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代感，富有教育意義（4分）。

2．吐字清晰，語(yǔ)言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)（2分）。

3．衣著整潔，儀表大方，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)效果好（4分）

4．故事、演講時(shí)間為4~6分鐘。

九、攝像、報(bào)道：湯國(guó)輝

南豐附小德育處 2013年12月16日

第二篇：第三屆讀書節(jié)方案

中國(guó)電信杯撫順市第三屆“讀書節(jié)”

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了提高全體市民的素質(zhì)，提升城市的魅力，我市將舉辦中國(guó)電信杯第三屆“讀書節(jié)”。全市領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開(kāi)展讀書活動(dòng)，推動(dòng)我市全民讀書活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展“讀書節(jié)”活動(dòng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，提高市民文化素養(yǎng)，增強(qiáng)城市魅力和城市的活力，為我市經(jīng)濟(jì)的全面提速提供知識(shí)保障和智力支持，為實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題 讀書·創(chuàng)新·發(fā)展

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月～6月

四、主辦、承辦單位

主辦單位：中共撫順市委宣傳部

撫順市文廣局 撫順日?qǐng)?bào)社 撫順廣播電視臺(tái)

承辦單位：撫順市圖書館

五、具體活動(dòng)安排

1、開(kāi)幕式 時(shí)間：4月23日 地點(diǎn)：市委黨校禮堂 請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)做“讀書節(jié)”動(dòng)員講話，宣布“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)安排，屆時(shí)邀請(qǐng)國(guó)家高級(jí)心理咨詢師，撫順市心理衛(wèi)生中心主任金英蘭為到會(huì)市民與同學(xué)做題為“如何輕松應(yīng)對(duì)考前焦慮”的心理輔導(dǎo)。

2、開(kāi)展讀書·惠民基層行活動(dòng)。時(shí)間：4月～6月

通過(guò)開(kāi)展流動(dòng)服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)借閱、科技惠農(nóng)、送書進(jìn)軍營(yíng)以及殘疾人先進(jìn)事跡巡回報(bào)告等活動(dòng)，將讀書·惠民活動(dòng)送到各社區(qū)、農(nóng)村、部隊(duì)、企事業(yè)等基層單位。

3、結(jié)合全市領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動(dòng)，舉辦讀者沙龍。時(shí)間：4月～5月

結(jié)合我市“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動(dòng)”，市圖書館組織讀者沙龍成員與社會(huì)各界共同暢談讀書與撫順經(jīng)濟(jì)全面提速的關(guān)系，為撫順的快速發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4、開(kāi)展“書香之家”評(píng)選活動(dòng)。時(shí)間：4月～6月

由市文廣局、撫順日?qǐng)?bào)社、撫順廣播電視臺(tái)主辦，根據(jù)家庭生活文明健康、書香氛圍濃厚、愛(ài)書好學(xué)重教、學(xué)習(xí)效果顯著等評(píng)選條件，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“書香之家”評(píng)選活動(dòng)。以營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍，促進(jìn)家庭文化建設(shè)。

5、組織“十大藏書家”評(píng)選。

時(shí)間：4月～6月

由市文廣局、撫順日?qǐng)?bào)社、市廣播電視臺(tái)主辦，開(kāi)展以“知識(shí)興家、文化富家”為主題的首屆“十大藏書家”評(píng)選活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大市民讀好書、用好書，倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)”的 理念，提高以家庭為單位的市民整體素質(zhì)，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建步伐，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。

6、舉辦“影響我人生的一本書”征文比賽。

時(shí)間：4月～6月

為鼓勵(lì)廣大市民參與讀書活動(dòng)，市圖書館與撫順日?qǐng)?bào)社聯(lián)合面向全市市民開(kāi)展“影響我人生的一本書”征文比賽，征文活動(dòng)以“讀書·創(chuàng)新·發(fā)展”為主題，要求參賽者用生動(dòng)筆觸記述影響自己人生的一本書，寫出真情實(shí)感，寫出對(duì)閱讀、對(duì)好書的心靈共鳴，寫出自己在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，在人生奮斗的道路上，一本書是如何啟迪智慧、改變?nèi)松莫?dú)特經(jīng)歷與感受。

7、開(kāi)展“我所喜愛(ài)的撫順作家文學(xué)作品—紅詩(shī)”評(píng)選。

時(shí)間：4月～6月

為了更好地發(fā)揮撫順作家熱愛(ài)家鄉(xiāng)、謳歌新時(shí)代的熱情和作用，振奮全市人民精神，凝聚撫順提速發(fā)展的力量，結(jié)合全市“誦紅詩(shī) 唱紅歌 促和諧”活動(dòng)，在“讀書節(jié)”期間，由市文廣局、市文聯(lián)主辦，開(kāi)展“我所喜愛(ài)的撫順作家文學(xué)作品——紅詩(shī)”評(píng)選活動(dòng)，詩(shī)歌主題以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神為主要內(nèi)容。本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名，紀(jì)念獎(jiǎng)15名。獲得一、二等獎(jiǎng)的作品將在撫順日?qǐng)?bào)上發(fā)表。

8、開(kāi)展“渾河講壇”走進(jìn)你我他活動(dòng)。

時(shí)間：5月～6月 地點(diǎn)：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位

“讀書節(jié)”期間，市圖書館將把“渾河講壇”資源送到機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，讓更多的人共享講座資源。

9、舉辦“我與城市同呼吸”攝影比賽。

時(shí)間：4月～6月

市圖書館將與團(tuán)市委、市攝影家協(xié)會(huì)聯(lián)合在全市大、中、小學(xué)生中開(kāi)展“我與城市同呼吸”攝影比賽。參賽者照片要反映撫順歷史、文化、資源、生態(tài)狀況；反映近年來(lái)?yè)犴樕鐣?huì)發(fā)展的成果，通過(guò)捕捉我與我的城市同呼吸共命運(yùn)的美好瞬間，抒發(fā)他們愛(ài)我家鄉(xiāng)的熱情。市圖書館將邀請(qǐng)專家將作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并在賽后將我市知名攝影師所提供的作品與參賽優(yōu)秀作品共同展出。

10、舉辦“保護(hù)環(huán)境·愛(ài)我家園”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

時(shí)間：4月～6月

為了提高青少年環(huán)保意識(shí)和環(huán)保理念，激發(fā)全市中學(xué)生對(duì)撫順的熱愛(ài)，鞏固已有的環(huán)境保護(hù)常識(shí)，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園、社區(qū)等環(huán)境。在“讀書節(jié)”期間，由市環(huán)保局、市文廣局、市教育局、團(tuán)市委主辦，在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)地球”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽采取現(xiàn)場(chǎng)答題的方式，本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)50名，組織獎(jiǎng)7個(gè)，在“讀書節(jié)”閉幕式上對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。

11、開(kāi)展以“燃起讀書熱情，共譜書香校園”為主題的校園讀書系列活動(dòng)。

時(shí)間：4月～6月

市圖書館與團(tuán)市委、市教育局聯(lián)合，在我市各大、中、小學(xué)校開(kāi)展“校園讀書系列活動(dòng)”，“校園讀書系列活動(dòng)”以“燃起讀書熱情，共譜書香校園”為主題，通過(guò)開(kāi)展我的讀書名言征集等近20項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)師生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成為社會(huì) 發(fā)展的棟梁之才。

12、“讀書節(jié)”閉幕式暨總結(jié)、表彰大會(huì) 時(shí)間：6月末 地點(diǎn)：市圖書館

2010年6月末，召開(kāi)中國(guó)電信杯撫順市第三屆“讀書節(jié)”閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)“讀書節(jié)”進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)“讀書節(jié)”期間比賽活動(dòng)進(jìn)行表彰。

撫順市圖書館 2010年4月17日

第三篇：第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的用閱讀引領(lǐng)師生成長(zhǎng)，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

2．通過(guò)活動(dòng)，使師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3．通過(guò)活動(dòng)，使師生汲取中外經(jīng)典精華，豐厚文化素養(yǎng)。

4．通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)師生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

三、活動(dòng)主題

書香彌漫校園，讀書愉悅?cè)松?/p>

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)徐想連

副組長(zhǎng)黃湘平

組員全體教師，全體學(xué)生。

五、活動(dòng)安排1、3月制訂方案讀書節(jié)啟動(dòng)儀式2、4月開(kāi)展讀書活動(dòng)3、5月上交讀書之星、書香教師資料4、6月檢查評(píng)比

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、以讀書為主題的主題班會(huì)

2、以讀書為主題的黑板報(bào)（學(xué)習(xí)園地）評(píng)比

3、誦讀美文比賽

4、讀書心得比賽

5、優(yōu)秀讀書筆記（摘抄）展

6、評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書之星”、“書香教師”

七、活動(dòng)要求

1、評(píng)選10名學(xué)生“讀書之星”，5月31日上交參評(píng)資料。

參評(píng)資料：1）、本學(xué)年讀書筆記或摘抄20000字以上；2）、讀后感兩篇，要與讀書筆記相符，必須手寫；3）、讀書心得兩篇，要與讀書筆記相符，必須手寫；4）、其他參加讀書活動(dòng)資料。

2、評(píng)選2名“書香教師”，5月31日上交參評(píng)資料。

參評(píng)資料：1）、本學(xué)年讀書筆記或摘抄40000字以上，主要內(nèi)容應(yīng)來(lái)自去年訂購(gòu)的書籍上；2）、讀后感兩篇，要與讀書筆記相符；3）、讀書心得兩篇，要與讀書筆記相符；4）、其他讀書活動(dòng)資料。童市學(xué)校

二0一四年三月

第四篇：第三屆讀書節(jié)資料

第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開(kāi)啟心靈之窗，拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書香校園”，我們將舉辦“讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)來(lái)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，展示學(xué)生風(fēng)采，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主體。

二、活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

2.使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3.通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題 讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)

四、活動(dòng)口號(hào)

與好書相伴、與文明同行

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)幕式，推薦小學(xué)生必讀書籍——《第56教室的跡》《拯救男孩》。2.黑板報(bào)宣傳評(píng)比。（第十一周評(píng)比。）

3.開(kāi)展“捐一本書讀萬(wàn)卷書” 活動(dòng)，讀書角布置，書香班級(jí)評(píng)比。（9月16日評(píng)選書香班級(jí)。）

4.“手抄報(bào)”宣傳評(píng)比。（三—六年級(jí)參加9月23日評(píng)選，每班選出兩篇優(yōu)秀的）

5“讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。（三—六年級(jí)參加，每班評(píng)選一篇，在9月30日選出）“讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)演講比賽” 每個(gè)班級(jí)全員參與的基礎(chǔ)上，舉行比賽，選出優(yōu)秀的參加年級(jí)的比賽。（三—四年級(jí)，在10月12日舉行，每班選出三名參加年級(jí)比賽，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。）“讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)演講比賽” 每個(gè)中隊(duì)在全員參與的基礎(chǔ)上，舉行比賽，選出優(yōu)秀的參加年級(jí)的比賽。（五、六年級(jí)，10月14日舉行，每班三名參加年級(jí)比賽，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。）

六、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：XXX 副組長(zhǎng)：XXX.XXX.各年級(jí)組組長(zhǎng) 組 員：各班級(jí)語(yǔ)文教師及班主任

七、宣傳口號(hào)

1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。2.獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。3.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。4.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。5.點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香校園。6.營(yíng)造書香校園，打造人文邁小。7.愛(ài)讀書，多讀書，讀好書。8.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

學(xué)校名稱 xxx年x月x日

關(guān)于舉辦“讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)演講比賽和讀書征文

比 賽 的 通 知

為全面貫徹上級(jí)的指示精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好地推動(dòng)“讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)的順利開(kāi)展，引導(dǎo)廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的重要意義，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，經(jīng)研究決定，舉辦“讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽和讀書征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校大力引導(dǎo)全廣大學(xué)生把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，樹立昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)和精神狀態(tài)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽

1、演講內(nèi)容及要求：結(jié)合正在開(kāi)展的“讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)，可談自己的讀書體會(huì)及從讀書活動(dòng)中受到的啟發(fā)和啟示，以及讀書活動(dòng)對(duì)自己學(xué)習(xí)生活的影響等。要求自由命題，思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出。

2、參加對(duì)象：三至六年級(jí)的學(xué)生，各自按情況先進(jìn)行班級(jí)選拔，并按班級(jí)推報(bào)二名選手參賽。

3、比賽安排：9月8日下發(fā)演講比賽通知，通過(guò)班級(jí)廣泛宣傳。10月10日前，各班級(jí)將參賽選手名單以及演講稿吳主任室，演講材料打印規(guī)格：B5紙（上下左右頁(yè)邊距均為2.5米）；標(biāo)題為小二宋體；參賽班級(jí)及選手姓名寫在標(biāo)題下方，三號(hào)楷體；正文為四號(hào)仿宋。比賽采用抽簽制,按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。10月12日舉行初賽，選出三名選手進(jìn)入市教育局局舉行的復(fù)賽

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。

（二）讀書征文比賽

1、征文內(nèi)容及要求：文章以讀書感受為主，參賽作品緊扣讀書精神、讀書方法、讀書心得等，敘述自己及身邊人的讀書經(jīng)歷，回顧讀書對(duì)成長(zhǎng)的影響；每篇文章字?jǐn)?shù)400字左右，；題材不限，詩(shī)歌除外；主題積極鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、資料準(zhǔn)確、文句流暢；所有參賽作品必須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲、剽竊等行為。

2、征文截止日期：2011年9月30日。所有參賽作品提交紙質(zhì)版，并注明作者姓名、班級(jí)。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：大賽分設(shè)一、二、三等以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，擇優(yōu)評(píng)選。

三、具體要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合。各班級(jí)要對(duì)此次演講比賽、征文活動(dòng)高度重視，動(dòng)員發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。在初賽的基礎(chǔ)上，以校為單位推薦3名選手參加演講比賽，推薦3篇優(yōu)秀文章參與征文活動(dòng)。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班級(jí)營(yíng)造良好氛圍，擴(kuò)大比賽活動(dòng)的影響。

3、嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量。各班主任及語(yǔ)文老師要對(duì)演講稿和參賽征文稿件內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決杜絕抄襲等行為出現(xiàn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。

學(xué)校名稱 xxx年x月x日

第三屆讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書節(jié)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。我們學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)地在師生中開(kāi)展讀書活動(dòng)。現(xiàn)將本屆讀書節(jié)活動(dòng)作以下幾方面的總結(jié):

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校的讀書節(jié)活動(dòng)開(kāi)展得很順利。每班開(kāi)展了讀書活動(dòng)，通過(guò)廣泛的閱讀，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。

2、促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，早晨，學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

3、班級(jí)、班主任對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

4、學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)也有一定的提高。

“讀書百遍，其義自見(jiàn)”，通過(guò)開(kāi)展讀好書活動(dòng)后，學(xué)生讀的書多了，知識(shí)面大大開(kāi)闊了，分析理解能力也有了提高。在語(yǔ)文課堂中常常有學(xué)生說(shuō)我從某本上讀到了什么知識(shí)。為同學(xué)們解答了一個(gè)又一個(gè)疑難問(wèn)題。好多學(xué)生在課外閱讀題考查中獨(dú)立解題能力提高了。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈?，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

學(xué)校名稱 xxx年x月x日

第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

三河市西定府小學(xué)

2011年9月7日

第三屆讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

三河市西定府小學(xué) 2011年11月25日

第五篇：第三屆讀書節(jié)閉幕詞

第三屆讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿

各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好！鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨韻溢滿校園。當(dāng)春天已駕著時(shí)間的馬車，奔向充滿生命律動(dòng)的夏天，在這春夏之交的季節(jié)，我們心靈的詩(shī)篇匯聚成了悅耳的音符，我們歲月的腳步邁向了嶄新的征程，我們相會(huì)在這里，以書相約，以書會(huì)友，我們以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了我校第三屆讀書總結(jié)及頒獎(jiǎng)典禮。

舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，既是對(duì)學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的一次大檢閱，也為展現(xiàn)師生風(fēng)采提供了廣闊的舞臺(tái)。本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富。充分展示了我校校園文化特色與學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，有力的推動(dòng)了我校書香校園文化建設(shè)。

老師們，同學(xué)們，我校第三屆讀書節(jié)活動(dòng)又將成為歷史的一頁(yè)，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目。在歷時(shí)近兩個(gè)月的時(shí)間里，我們開(kāi)展了一系列生動(dòng)、活潑、新穎的讀書活動(dòng)：“讀書節(jié)”主題班會(huì)；課前三分鐘讀書分享；讀書手抄報(bào)、好書推薦卡制作；硬筆書法大賽；班級(jí)圖書角建設(shè)；班級(jí)黑板報(bào)布置；三年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽，二年級(jí)趣味繪本創(chuàng)作，一年級(jí)詩(shī)配畫，“與經(jīng)典為友，做謙謙君子”經(jīng)典誦讀大賽，百班千人共讀活動(dòng)等等。活動(dòng)中，全校同學(xué)人人參與：從一幅幅趣味的詩(shī)配畫、一本本創(chuàng)意的繪本創(chuàng)作、一份份精美的手抄報(bào)，一頁(yè)頁(yè)漂亮的好書推薦卡中，我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞；誦讀大賽上，時(shí)而吟誦傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化精華，時(shí)而展示現(xiàn)代詩(shī)歌美文，你們那稚嫩而富有激情的童音，穿越幾千年的歷史長(zhǎng)河，讓我們領(lǐng)略中華五千年文化的博大與厚重！在這段時(shí)間里，我校再次掀起了讀書的高潮，全校同學(xué)上傳讀書照片視頻共計(jì)25620張，與家長(zhǎng)共同讀書的天數(shù)累計(jì)達(dá)到26045天，全校同學(xué)讀書總數(shù)達(dá)21748本，比第一屆讀書節(jié)讀書總數(shù)多了8955本，班級(jí)圖書角書籍總數(shù)達(dá)5130本，比第一屆讀書節(jié)圖書總數(shù)多2240本。本次讀書節(jié)活動(dòng)，各班都涌現(xiàn)出了一批熱愛(ài)讀書、堅(jiān)持閱讀的好少年。經(jīng)過(guò)各班推薦和教務(wù)處評(píng)比，我們共評(píng)出校級(jí)書香少年190名，書香家庭114個(gè)，誦讀比賽優(yōu)秀班級(jí)13個(gè)，書香班級(jí)12個(gè)，全國(guó)“百班千人”共讀活動(dòng)集體獎(jiǎng)5個(gè)，一年級(jí)詩(shī)配畫優(yōu)秀作品27個(gè)，二年級(jí)繪本創(chuàng)作優(yōu)秀作品53個(gè)，三年級(jí)古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽小達(dá)人50個(gè)，優(yōu)秀手抄報(bào)、好書推薦卡作品290個(gè)。在此，我代表學(xué)校和全體教師向積極參與活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀！

老師們、同學(xué)們，或許，你從未置身于小橋流水的江南，但那蒙蒙油紙傘下的清愁，一樣會(huì)彌漫你的心頭?；蛟S，你不曾駐足于朔風(fēng)揚(yáng)沙的大漠，但那隱隱鳴沙串串駝鈴依舊會(huì)聲聲入耳，在生命的旅途回響?；蛟S我們的視野太過(guò)狹小，但卻無(wú)妨自由的心靈在天地間翱翔，領(lǐng)略天高地遠(yuǎn)，風(fēng)輕云淡?；蛟S我們的生命太過(guò)短暫，但那五千年的文明的經(jīng)典卻是你我隨意憩息的驛站。日月星辰，錘煉成璀璨的詩(shī)句，山川河流，普寫成永恒的交響！讀書，可以拓寬我們的眼界，讀書，能引導(dǎo)我們明理，讀書，能激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。希望通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們能夠真正懂得讀書的重要性，多讀書，讀好書，讓書成為自己一生最好的朋友。

讓我們翹首期待，在明年的讀書盛會(huì)中再展風(fēng)采！謝謝大家！