第一篇：華南理工大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)簡報(bào)第19期

華南理工大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

簡

報(bào)

第19期

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編 2009年4月8日

【專題報(bào)道】

? 我校積極貫徹落實(shí)綱要 與香港中文大學(xué)共建自動(dòng)化科學(xué)與工程聯(lián)合研究中心

【基層動(dòng)態(tài)】

? 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 我校學(xué)子以“主人翁”姿態(tài)建言獻(xiàn)策

? 各單位積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題調(diào)研

【專題報(bào)道】

我校積極貫徹落實(shí)綱要

與香港中文大學(xué)共建自動(dòng)化科學(xué)與工程聯(lián)合研究中心

3月31日中午，“華南理工大學(xué)與香港中文大學(xué)自動(dòng)化科學(xué)與工程聯(lián)合研究中心”正式揭牌，校長李元元、副校長邱學(xué)青，香港中文大學(xué)副校長鄭振耀共同見證了中心成立。粵港高校共建自動(dòng)化科學(xué)與工程聯(lián)合研究中心，不僅有利于加強(qiáng)兩校與世界先進(jìn)教育與科研機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流和研究合作，還將以此為契機(jī)，共同推進(jìn)自動(dòng)化科學(xué)與工程的研究與開發(fā)，建立起兩?？蒲泻献?、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)移和人才培養(yǎng)的基地。

國務(wù)院常務(wù)會(huì)議于2008年12月17日審議并原則通過了《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008－2020年）》（下簡稱《綱要》），《綱要》中明確提出，“推進(jìn)與港澳更緊密合作”的要求以及“創(chuàng)新合作方式”等模式以構(gòu)建珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展開放合作新格局，并且要“以新的思維和機(jī)制推動(dòng)高等教育發(fā)展上水平，支持港澳名牌高校在珠江三角洲地區(qū)合作舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。”邱學(xué)青副校長在儀式上講話并明確指出，此次粵港兩校共建“自動(dòng)化科學(xué)與工程聯(lián)合研究中心”，正是以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)《綱要》的要求，進(jìn)一步促進(jìn)粵港地區(qū)自動(dòng)化科學(xué)的發(fā)展及加大自動(dòng)化技術(shù)向企業(yè)轉(zhuǎn)移的力度，加強(qiáng)粵港科技教育合作，促進(jìn)交流，共謀發(fā)展。

目前粵港兩地的教育交流正進(jìn)一步擴(kuò)大深化并向縱深發(fā)展，我校充分利用毗鄰港澳的地理優(yōu)勢，不斷擴(kuò)大與加強(qiáng)與港澳地區(qū)高校在科研、人才培養(yǎng)、教育研究等方面的合作交流。兩校均表示，希望聯(lián)合 研究中心能成為一個(gè)在自動(dòng)化科學(xué)等領(lǐng)域中具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的，與國際主流學(xué)術(shù)界接軌的學(xué)術(shù)與科研基地。中心將促進(jìn)中國在尖端控制技術(shù)、機(jī)器人、無線傳感網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域的創(chuàng)新研究，使之達(dá)到世界先進(jìn)水平，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新做出積極貢獻(xiàn)。

【基層動(dòng)態(tài)】

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 我校學(xué)子以“主人翁”姿態(tài)建言獻(xiàn)策

為了引導(dǎo)廣大同學(xué)投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，我校第33次學(xué)生代表大會(huì)在代表中開展“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)一言”活動(dòng)。從學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、環(huán)境建設(shè)、服務(wù)管理、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、人文建設(shè)等七個(gè)方面廣泛征集同學(xué)的意見和建議，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策，活動(dòng)共征集代表獻(xiàn)言186條，選取了其中的66條優(yōu)秀獻(xiàn)言編輯成冊(cè)。同學(xué)的意見和建議是我校在貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008－2020年）》背景下新一輪科學(xué)發(fā)展的寶貴資源和力量。

針對(duì)校學(xué)生會(huì)向?qū)W校信息網(wǎng)絡(luò)工程研究中心提出關(guān)于校園網(wǎng)方面的提案，3月31日晚，網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)生宿舍區(qū)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維公司——廣州數(shù)園網(wǎng)絡(luò)有限公司有關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生會(huì)7名主要干部和干事座談交流。網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)人對(duì)同學(xué)們提出的問題分類逐一解答；對(duì)能夠解決的問題，鄭重承諾予以解決；對(duì)于目前不可能解決的問題，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽發(fā)言，網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)人表示：“由于技術(shù)資金解決不了的問題，即使現(xiàn)在解決不了，也可以提出來，我們可以把好的意見建議納入未來的發(fā)展規(guī)劃中?！睂W(xué)生代表們紛紛敞開心扉，踴躍發(fā)表意見。雙方積極探討了如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改善校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，如何有效利用我校在華南地區(qū)以及國內(nèi)的校園網(wǎng)優(yōu)勢，為同學(xué)們提供一個(gè)和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等話題。

各單位積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題調(diào)研

3月27日上午，公共關(guān)系處會(huì)同校工業(yè)研究院、電信學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、建筑學(xué)院及藝術(shù)學(xué)院的專家教授一行13人前往廣州番禺銳豐音響器材有限公司進(jìn)行校企合作調(diào)研考察。雙方就企業(yè)提出的“數(shù)字調(diào)音臺(tái)”、“無線有源音箱”及“產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)”等技術(shù)問題進(jìn)行了探討，校企雙方就進(jìn)一步加強(qiáng)合作進(jìn)行了友好的會(huì)談。

3月30日下午，后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二場專題調(diào)研會(huì)，水電中心、修建中心員工代表16人出席了調(diào)研會(huì)。與會(huì)人員圍繞調(diào)研專題展開熱烈討論，集團(tuán)負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽取意見和建議，了解員工們最關(guān)心、最迫切希望解決的問題，聽取各方面的聲音。針對(duì)調(diào)研會(huì)上收集到的意見建議，后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)認(rèn)真梳理，其中豐富員工業(yè)余文化生活、改善員工住宿條件、豐富食堂菜肴花色品種、加強(qiáng)基層員工文化知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)等4項(xiàng)事宜已被列為下一階段重點(diǎn)落實(shí)的工作。

4月1日上午，化學(xué)與化工學(xué)院與學(xué)院納米能源技術(shù)團(tuán)隊(duì)的全體人員座談，針對(duì)學(xué)院科學(xué)發(fā)展中重點(diǎn)需要解決的問題進(jìn)行調(diào)研。會(huì)上各位老師對(duì)優(yōu)化、整合資源，加強(qiáng)與珠三角企業(yè)合作，建立“石油化工技術(shù)研究院”和“新能源與裝備研究院”；包容各類教學(xué)科研人才、給人才創(chuàng)造寬松和諧的科研環(huán)境；通過各種有效途徑吸引生源、提高 生源質(zhì)量等問題暢所欲言，提出了很多好的意見和建議。

4月1日下午，化學(xué)與化工學(xué)院與學(xué)院又接著召開了退休教師代表們座談會(huì)，針對(duì)學(xué)院科學(xué)發(fā)展中重點(diǎn)需要解決的問題進(jìn)行調(diào)研。會(huì)上老教師們對(duì)加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)、做好學(xué)生黨建工作、化學(xué)和化工兩個(gè)學(xué)科和諧發(fā)展、學(xué)院上水平等問題暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。與會(huì)同志表示將進(jìn)一步關(guān)心退休教師的身體健康和活動(dòng)安排，將各項(xiàng)工作做得有聲有色，發(fā)揮老同志的作用,增強(qiáng)學(xué)院整體實(shí)力，使學(xué)院各學(xué)科發(fā)展齊頭并進(jìn)，更上一步臺(tái)階。

報(bào)：部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十指導(dǎo)檢查組 中共廣東省委教育工委

送：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員 發(fā)：學(xué)校各級(jí)黨組織，行政各單位

第二篇：華南理工大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng).

華南理工大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

簡

報(bào)

第69期

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編 2009年7月7日

【專題報(bào)道】

? 學(xué)校認(rèn)真組織參加高等學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)視頻會(huì)議

【專題報(bào)道】

學(xué)校認(rèn)真組織參加高等學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

視頻會(huì)議

高等學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)視頻會(huì)議7月2日在京召開。部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、中組部副部長李建華在會(huì)上傳達(dá)了習(xí)近平同志在中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議上的重要講話和習(xí)近平、劉延?xùn)|、李源潮同志近期就高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要批示和講話精神。部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長、教育部黨組書記、部長周濟(jì)出席會(huì)議并講話。華南理工大學(xué)設(shè)立分會(huì)場，校領(lǐng)導(dǎo)王迎軍、李元元、呂廷秀、杜小明、張振剛、李琳、彭說龍、邱學(xué)青、朱敏及學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全體成員、各二級(jí)單位負(fù)責(zé)同志參加了視頻會(huì)議。

周濟(jì)部長指出，中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話和批示，對(duì)高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)前一階段的工作給予了充分肯定，對(duì)下一步的工作提出了明確要求，為我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段的工作進(jìn)一步指明了方向、增強(qiáng)了信心，各地各高校要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)。

周濟(jì)部長強(qiáng)調(diào)，整改落實(shí)階段要繼續(xù)完善整改落實(shí)措施。確定整改落實(shí)目標(biāo)要實(shí)事求是，對(duì)于需要整改落實(shí)的問題，要逐項(xiàng)研究分析，按照“可操作、能檢查”的原則，拿出解決的有效措施和具體辦法，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實(shí)到人。制定整改落實(shí)方案、完善整改落實(shí)措施要注意采納群眾意見，既要善聽民聲、善知民意，更要善問民智、善用民計(jì)，真正把群眾的心聲和意愿體現(xiàn)好、落實(shí)好，把蘊(yùn)藏在群眾中的智慧和力量凝聚好、運(yùn)用好。各高校要把師生員工反映的重要問題、提出的合理意見建議充分吸收、納入整改落實(shí)方案，繼續(xù)完善整改落實(shí)措施。同時(shí)，要利用假期進(jìn)一步謀

全局、想大事，對(duì)事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的重大、突出問題深入地進(jìn)行宏觀思考和戰(zhàn)略謀劃。

周濟(jì)部長指出，要認(rèn)真解決突出問題，積極穩(wěn)妥推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。對(duì)于那些影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的“老大難”問題，要深入研究分析，找準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，集中精力、千方百計(jì)予以解決，既不等、不拖，更不敷衍應(yīng)付、繞道走，切實(shí)通過攻堅(jiān)克難的實(shí)際成效來推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上水平。要從根本上解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的深層次矛盾和問題，歸根結(jié)底要靠制度，靠體制機(jī)制創(chuàng)新。各高校要選擇當(dāng)前迫切需要而且具備條件的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，努力以體制機(jī)制創(chuàng)新促進(jìn)問題解決，使制定的制度行得通、管得住、用得好。

周濟(jì)部長強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。各高校要繼續(xù)把落實(shí)中央關(guān)于保增長保民生保穩(wěn)定一系列重大方針政策作為整改落實(shí)的重要內(nèi)容。高校正處于畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期和離校階段。一方面，各地各高校要堅(jiān)持以“非常時(shí)期、非常責(zé)任、非常決心”來對(duì)待和做好今年的畢業(yè)生就業(yè)工作，帶著對(duì)學(xué)生深厚的感情，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好重點(diǎn)項(xiàng)目，全面落實(shí)好今年的就業(yè)政策。另一方面，要幫助畢業(yè)生愉快離校、平安離校、文明離校，保證畢業(yè)生離校期間校園穩(wěn)定。要堅(jiān)決履行維護(hù)穩(wěn)定的政治責(zé)任，以愛國主義教育活動(dòng)為契機(jī)全面加強(qiáng)師生思想政治教育，牢固堅(jiān)守學(xué)校思想文化陣地，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理工作，把維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。要?jiǎng)訂T和支持高校師生利用暑期，深入企業(yè)、深入農(nóng)村，幫助基層解決實(shí)際問題，為企業(yè)、為“三農(nóng)”提供技術(shù)服務(wù)和智力支持。

周濟(jì)部長指出，要繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)。各地各高校在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要在暑期集中一段時(shí)間組織黨員干部精讀中央規(guī)定的書目，真正做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)每推進(jìn)一步，理論學(xué)習(xí)就深化一步，思想認(rèn)識(shí)就提高一步。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，特別是要緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢

和社會(huì)穩(wěn)定形勢、緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)際和黨員師生思想實(shí)際，及時(shí)把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作中去。

周濟(jì)部長強(qiáng)調(diào)，高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)取得了新的階段性成效，接下來的工作更為關(guān)鍵和重要。我們要嚴(yán)格按照中央的部署和要求，繼續(xù)以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)下一階段的各項(xiàng)工作，確保高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成果、見實(shí)效，讓中央放心、群眾滿意。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記瞿振元、北京理工大學(xué)黨委書記郭大成等部分高校黨委負(fù)責(zé)同志以及江蘇省委教育工委書記、教育廳廳長沈健分別介紹了各自單位前一段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的情況和下一步工作安排。

視頻會(huì)后，學(xué)校黨委王迎軍書記要求各學(xué)院、各部處認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)落實(shí)會(huì)議精神，抓好整改階段各項(xiàng)工作。黨委副書記杜小明對(duì)下一段的工作進(jìn)行了具體的布置，要求各單位從學(xué)校和本單位兩個(gè)層面出發(fā)寫好整改落實(shí)方案，抓好需要整改落實(shí)的問題，明確列出哪些任務(wù)是在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束前可以完成的，哪些任務(wù)是在下學(xué)期年底前可以完成的，哪些任務(wù)目標(biāo)是需要中長期完成的，使整改落實(shí)工作有章可循，并廣泛征求群眾意見，加強(qiáng)溝通和宣傳，齊心協(xié)力完成好整改落實(shí)階段的工作。杜小明副書記還要求安排好暑期學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，搞好維修改造等基建項(xiàng)目，把整改做實(shí)做到位。

報(bào)：部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十指導(dǎo)檢查組 中共廣東省委教育工委

送：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員 發(fā)：學(xué)校各級(jí)黨組織，行政各單位

第三篇：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)簡報(bào)

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中國醫(yī)藥工業(yè)有限公司 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

簡 報(bào)

（第六期）

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2009年5月12日

活動(dòng)動(dòng)態(tài)

4月23日，公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了《關(guān)于召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)征求意見的通知》（國藥工黨字[2009]16號(hào)），要求各部門、各二級(jí)公司，各黨支部、各二級(jí)公司黨組織積極為公司科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

4月25日開始，各部門、各二級(jí)公司，各黨支部按照公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，召開了專題會(huì)議，形成了征求意見和建議報(bào)告15份。

4月26日，公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了《中國醫(yī)藥工業(yè)有限公司學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)查問卷》，截至4月30日收回調(diào)查問卷77份。

4月29日上午，公司召開了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中層干部座談會(huì)，會(huì)前，要求中層以上干部結(jié)合分管工作，圍繞征求意 見和建議8個(gè)方面內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱。共18人參加（高管4人、中層13人）座談會(huì)，9名同志代表部門作了專題發(fā)言。

4月29日下午，為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年，公司召開了青年團(tuán)員座談會(huì)，47名青年團(tuán)員參加會(huì)議，17名同志作了專題發(fā)言。

5月4日，公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室召開專題會(huì)議，討論撰寫分析檢查報(bào)告提綱。

5月6日，公司召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，集團(tuán)總公司黨委副書記孫立民，集團(tuán)總公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組成員、投資規(guī)劃部主任連萬勇，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室主要成員參加了會(huì)議。

學(xué)習(xí)簡訊

準(zhǔn)備充分

氣氛融洽

聯(lián)系緊密

達(dá)到效果

—公司召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)

5月6日，公司召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，分析查找影響和制約公司科學(xué)發(fā)展的突出問題和主客觀原因，制定整改措施，為公司又好又快發(fā)展打好基礎(chǔ)這個(gè)主題開展批評(píng)和自我批評(píng)。集團(tuán)總公司黨委副書記孫立民，集團(tuán)總公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組成員、投資規(guī)劃部主任連萬勇，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室主要成員參加了會(huì)議。會(huì)議由公司黨委書記、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長張有生主持。

為高質(zhì)量開好領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)，公司黨委、公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組做了充分的準(zhǔn)備工作。會(huì)前通 過各部門、各二級(jí)公司召開座談會(huì)，各黨支部召開專題組織生活會(huì)，公司召開中層干部座談會(huì)、青年團(tuán)員座談會(huì)，在全體員工中開展《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)查問卷》活動(dòng)等形式，多角度、多層次征求了黨員干部和職工群眾的意見和建議，并將征求到的意見和建議向班子成員進(jìn)行反饋。班子成員結(jié)合分管的工作認(rèn)真思考，互相開展談心交流，認(rèn)真查找差距，在深刻剖析根源的基礎(chǔ)上，積極撰寫發(fā)言提綱。既談工作，又亮思想；既查找不足，又分析原因，制定整改措施，為開好領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

會(huì)議開始后，張有生書記對(duì)本次專題民主生活會(huì)的主題，開好會(huì)議方法等提出了要求。會(huì)上，總經(jīng)理徐效鵬、黨委書記張有生、公司董事張明禹、副總經(jīng)理?xiàng)钗拿?、副總?jīng)理耿作成、副總經(jīng)理杜臣、財(cái)務(wù)總監(jiān)唐華先后發(fā)言，坦誠開展批評(píng)與自我批評(píng)。大家緊密結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲和體會(huì)，緊緊圍繞分管的實(shí)際工作，聯(lián)系公司發(fā)展戰(zhàn)略和重點(diǎn)工作，從商業(yè)銷售，工業(yè)發(fā)展、企業(yè)并購，人才建設(shè)，黨建工作，企業(yè)文化，服務(wù)員工，表率作用等方面，認(rèn)真查找存在的突出問題，并從理論學(xué)習(xí)，思想觀念，工作作風(fēng)等方面深刻剖析存在問題的原因，提出改進(jìn)措施。

集團(tuán)總公司黨委副書記孫立民在講話中指出：國藥工業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)主題明確，準(zhǔn)備充分，班子成員敞開思想，暢所欲言，查找問題，相互幫助，會(huì)議開得很成功。第二階段的關(guān)鍵是在民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，形成高質(zhì)量的分析檢 查報(bào)告。結(jié)合公司的發(fā)展戰(zhàn)略，他要求班子成員在五個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)研究：一是公司改制問題，要積極尋找戰(zhàn)略合作伙伴，建立適多元的公司股份結(jié)構(gòu)；二是要處理好工業(yè)發(fā)展和商業(yè)發(fā)展的關(guān)系，保持商業(yè)的發(fā)展勢頭；三是要進(jìn)一步推進(jìn)自有產(chǎn)品銷售隊(duì)伍整合，形成銷售網(wǎng)絡(luò)，不斷提高自有產(chǎn)品銷售能力；四是哈爾濱百達(dá)公司要加強(qiáng)技術(shù)改造，設(shè)備調(diào)試等工作，努力完成今年的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)；五是按照集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的要求，組織力量科學(xué)編制百達(dá)頭孢原料藥基地發(fā)展規(guī)劃。

會(huì)議認(rèn)為：民主生活會(huì)準(zhǔn)備充分，氣氛融洽，聯(lián)系實(shí)際緊密、達(dá)到了統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、振奮精神、推進(jìn)工作的目的。

會(huì)議對(duì)進(jìn)一步消化吸收群眾意見，擴(kuò)大專題民主生活會(huì)效果，形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，下力量落實(shí)整改，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作了部署，對(duì)加強(qiáng)子公司特別是京外子公司的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排。

解放思想

暢所欲言

圍繞發(fā)展

建言獻(xiàn)策

—公司召開團(tuán)員青年紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年座談會(huì)

為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年，4月29日下午，公司團(tuán)委組織召開青年團(tuán)員座談會(huì)，來自公司本部、在京分子公司的團(tuán)員和青年員工代表共47人參加了座談。這次座談會(huì)的主題是：按照科學(xué)發(fā)展觀要求為公司建設(shè)和發(fā)展提出意見和建議。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議。

團(tuán)員青年代表結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和自身工作，解放思想、暢所欲言，對(duì)公司和所在單位部門工作中存在的與科學(xué)發(fā)展觀不相 符合、不相適應(yīng)的問題進(jìn)行了認(rèn)真地思考。會(huì)上，17名團(tuán)員和青年代表發(fā)言，圍繞工業(yè)管理和規(guī)劃、人才隊(duì)伍培養(yǎng)、市場營銷、制度建設(shè)、黨建工作、企業(yè)文化建設(shè)、青年工作等方面提出了41條意見和建議。

公司領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)青年團(tuán)員思想活躍，在不斷學(xué)習(xí)中，能夠結(jié)合實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題，深入思考、積極建言獻(xiàn)策給予了肯定和贊揚(yáng)，并表示要認(rèn)真聽取廣大青年團(tuán)員的意見，加強(qiáng)團(tuán)組織工作進(jìn)一步重視對(duì)青年員工的教育培養(yǎng)，積極開展適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)。班子成員還寄語青年團(tuán)員要有年輕人的信仰追求，提高政治思想覺悟，加強(qiáng)個(gè)人綜合能力的鍛煉；要有年輕人的朝氣活力，學(xué)習(xí)掌握更多知識(shí)和技能，積極參加公司和團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)；要有年輕人的工作精神，愛崗敬業(yè)，干好本職工作。

通過座談?dòng)懻?，青年員工對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了大家繼續(xù)為公司科學(xué)發(fā)展努力工作的思想動(dòng)力。

呈報(bào)：中國醫(yī)藥集團(tuán)總公司學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 發(fā)送：各黨支部、各二級(jí)公司黨組織

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第四篇：華南理工大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)簡報(bào)第65期

華南理工大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

簡

報(bào)

第65期

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編 2009年7月4日

【專題報(bào)道】

? 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng) 【專題報(bào)道】

經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來，經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院按照學(xué)校的總體部署，結(jié)合實(shí)際情況，制訂了實(shí)施方案。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，除按照部署開展學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想的大討論外，還根據(jù)自身情況，組織了學(xué)院黨委、系黨支部兩個(gè)層面的學(xué)習(xí)，結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)開展10多項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，組織了多場報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)省科技廳、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)來院指導(dǎo)，在師生中開展建言獻(xiàn)策活動(dòng)等，為分析檢查和整改落實(shí)奠定了較好的基礎(chǔ)。

當(dāng)前正值學(xué)院合并后的調(diào)整期以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究院的初創(chuàng)時(shí)期，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)院加快調(diào)整合并實(shí)現(xiàn)新的跨越式發(fā)展，為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究院的建設(shè)提供了強(qiáng)有力的動(dòng)力。學(xué)院比以往任何時(shí)候都更需要得到科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，學(xué)校確定的“融入發(fā)展促發(fā)展，強(qiáng)化特色上水平”的實(shí)踐載體，也指明了一條與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切結(jié)合的創(chuàng)新之路。

學(xué)院通過多次調(diào)研、討論、訪談和問卷，對(duì)影響學(xué)院今后發(fā)展若干關(guān)鍵問題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和理解。

一、把握現(xiàn)代大學(xué)屬性，按客觀規(guī)律辦院治教

科學(xué)發(fā)展就要遵循科學(xué)規(guī)律，按規(guī)律辦事。高等教育的規(guī)律實(shí)質(zhì)上包括教育教學(xué)規(guī)律、科學(xué)研究規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律等幾方面。教育教學(xué)要遵循培養(yǎng)對(duì)象身心發(fā)展規(guī)律，因材施教；科學(xué)研究要遵循“學(xué)術(shù)自由”、“教授治學(xué)”等規(guī)則；社會(huì)服務(wù)則要按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，以貢獻(xiàn)求支持，以服務(wù)求發(fā)展。學(xué)院的改革就要以教育規(guī)律指導(dǎo)我們教育教學(xué)改革，培養(yǎng)具有良好思想品德和心理素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)專門人才。在學(xué)術(shù)發(fā)展和科學(xué)研究上，發(fā)揮專家教授骨干帶頭作用，培育知識(shí)生產(chǎn)的肥沃土壤，營造追求真知、自由探索的硬件平臺(tái)、政策環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。在成果轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)上，堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益兼顧的原則，開展高級(jí)培訓(xùn)、咨詢服務(wù)等，積累資源，壯大實(shí)力，穩(wěn)定隊(duì)伍。因此，在學(xué)院建設(shè)和發(fā)展中，要把握教育和科研的本質(zhì)，綜合、靈活地運(yùn)用以上規(guī)律，使學(xué)院成為名符其實(shí)的人才培養(yǎng)和知識(shí)探究圣殿。

二、堅(jiān)持系統(tǒng)思考，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維

系統(tǒng)思維是指綜合運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的基本原理、原則來分析問題和處理我們面臨的復(fù)雜問題時(shí)所持的思維方式和思想方法，亦即辯證唯物主義所倡導(dǎo)的哲學(xué)方法，用聯(lián)系的、整體（全面）的和發(fā)展的觀點(diǎn)分析問題和處理問題，其作用尤其表現(xiàn)在學(xué)院的管理和決策過程中。

在學(xué)院的發(fā)展中，要善于把握大勢，根據(jù)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境和條件，根據(jù)學(xué)校對(duì)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科的定位和要求，根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況，因時(shí)制宜，因地制宜，因院制宜，制訂好總體的以及學(xué)科、師資發(fā)展規(guī)劃，做好頂層設(shè)計(jì)，同時(shí)堅(jiān)持貫徹學(xué)校第十五次黨代會(huì)確定的“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、開放活校、文化興?！钡陌l(fā)展思路和學(xué)院確定的“集聚化、區(qū)域化、特色化、國際化”發(fā)展定位。只有從總體上理清思路，制定戰(zhàn)略，才能引導(dǎo)和激勵(lì)廣大師生，避免短期行為、實(shí)用主義和形式主義，才能少走彎路，減少搖擺，真正做到可持續(xù)發(fā)展。

三、依托理工背景，凝煉學(xué)科特色

科學(xué)發(fā)展，就要選擇一條科學(xué)的路徑。作為新興的經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院，究竟應(yīng)選擇什么樣的發(fā)展路線，到現(xiàn)在都還存在著不同的看法，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)討論思路逐漸清晰。理工科大學(xué)辦人文社科，如果僅從傳統(tǒng)文科發(fā)展的思維和習(xí)慣來看，可能認(rèn)為受到輕視或得不到正確的對(duì)待，但如換個(gè)角度來看，以理工為背景，借助理工的優(yōu)勢，促進(jìn)交叉，其優(yōu)勢和特色則是傳統(tǒng)文科院校沒法比擬的?，F(xiàn)實(shí)的情況決定了經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院必須量體裁衣，堅(jiān)持差異化發(fā)展，走一條依托理工、促進(jìn)學(xué)科交叉（包括學(xué)院外和學(xué)院內(nèi)的交叉融合）的新路，培育起鮮明的學(xué)科特色和辦學(xué)特色，才能有后發(fā)優(yōu)勢，才能培育自己的核心競爭力。

四、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展

經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院是一個(gè)新近合并重組的學(xué)院，由于整合涉及從機(jī)構(gòu)、到制度、再到心理、文化的融合，是一個(gè)相當(dāng)長的過程。如何處理原有學(xué)科的關(guān)系，如何處理平衡教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)的力量，如何優(yōu)化學(xué)生的層次結(jié)構(gòu)等一系列的問題都需要科學(xué)規(guī)劃，謹(jǐn)慎決策，認(rèn)真落實(shí)。

在學(xué)科發(fā)展中，學(xué)院確定了“以應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為重點(diǎn)，堅(jiān)持交叉融合，促進(jìn)各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，較好地處理了學(xué)科間的關(guān)系；在功能定位上，形成了“人才培養(yǎng)是立院之本，科研工作是強(qiáng)院之路，社會(huì)服務(wù)是穩(wěn)院之源”的共識(shí)，任何時(shí)候不放松教學(xué)工作，積極引導(dǎo)青年教師過好教學(xué)關(guān)和科研關(guān)，同時(shí)積極開展高級(jí)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，增加學(xué)院積累，改善教師待遇；在其它關(guān)系處理上，如培養(yǎng)與就業(yè)，確定以就業(yè)引導(dǎo)培養(yǎng)；在本科生和研究生關(guān)系上，逐漸減少本科生擴(kuò)大研究生比例；在引進(jìn)和培養(yǎng)上，立足培養(yǎng)中青年教師，只限引進(jìn)副高以上人才；在內(nèi)外關(guān)系上，立足院內(nèi)事務(wù)，拓展院外關(guān)系，擴(kuò)大發(fā)展空間，真正貫徹統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教師培養(yǎng)成長 發(fā)展是學(xué)院當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)，而人才資源是發(fā)展的第一資源。學(xué)院成立至今，已匯集了100多人的隊(duì)伍，正副教授占40%多，35歲以下的年輕教師占近48%，如果加上45歲下的教師，比例則高達(dá)82%，他們承擔(dān)著2800多名本科生（占全?？倲?shù)的1/9）的教學(xué)和400多研究生的培養(yǎng)任務(wù)。問卷調(diào)研反映，這樣一個(gè)年輕的群體，生活條件的改善是他們所向往的，但他們自身的發(fā)展是他們最大的需要。

根據(jù)這一實(shí)際情況，學(xué)院采取制訂教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，安排老教師傳幫帶、邀請(qǐng)各級(jí)科研主管部門領(lǐng)導(dǎo)來院指導(dǎo)，幫助聯(lián)系對(duì)口企業(yè)和部門，對(duì)教學(xué)科研成績突出者給予獎(jiǎng)勵(lì)、有計(jì)劃安排教師出國進(jìn)修、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等，幫助年輕教師渡過教學(xué)關(guān)、科研關(guān)，創(chuàng)造“事業(yè)引人、感情留人、待遇激人”的環(huán)境，為教師自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。通過科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，讓教師才華得到施展，自身價(jià)值得到體現(xiàn)，這是他們能得到的最大實(shí)惠。

六、建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究院，提升研究和服務(wù)水平

《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008-2020年）》的頒布和實(shí)施，吹響了廣東新一輪改革的號(hào)角，《華南理工大學(xué)支撐珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》則為學(xué)院科研和社會(huì)服務(wù)指明了新的方向。年初建立的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究院為學(xué)院的科研和社會(huì)服務(wù)工作搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。科學(xué)發(fā)展，就要善于抓住機(jī)遇，趁勢而上。為此，學(xué)院確定了以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究帶動(dòng)科研，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍（團(tuán)隊(duì)）建設(shè)的思路。一方面，將原有基礎(chǔ)較好的中心進(jìn)一步提升水平，另根據(jù)學(xué)科結(jié)構(gòu)組建一批新的中心，根據(jù)政府和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要確定理論和實(shí)踐課題，培育一批有技術(shù)優(yōu)勢和推廣價(jià)值的項(xiàng)目，通過體制機(jī)制的創(chuàng)新，產(chǎn)出一批高水平的研究成果，帶出一批年輕的科研隊(duì)伍，形 4 成若干個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為廣東省的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

七、加強(qiáng)黨建和思想政治工作，激發(fā)科學(xué)發(fā)展的源動(dòng)力 科學(xué)發(fā)展離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨委強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)是確保科學(xué)發(fā)展方向，激發(fā)科學(xué)發(fā)展動(dòng)力的重要保證。群眾是真正的英雄，人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者。在科學(xué)發(fā)展中，學(xué)院黨委的作用就在于通過方向引導(dǎo)、政策制訂、干部路線、精神激勵(lì)等措施，把各方面力量匯集到學(xué)院的科學(xué)發(fā)展中來。

在黨委工作方面，學(xué)院擬著重抓好以下工作：一是貫徹落實(shí)上級(jí)黨委指示精神；二是進(jìn)一步完善有關(guān)制度，如制訂了《經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院黨委工作規(guī)則》等，堅(jiān)持兩周一次的黨政例會(huì)制度，保證民主科學(xué)決策，根據(jù)新形勢新情況，把黨委由學(xué)習(xí)型組織變成研究型組織；三是進(jìn)一步完善支部工作，把支部建在系上，使黨支部成為各系教學(xué)、科研組織的堅(jiān)強(qiáng)后盾，成為學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘；四是發(fā)揮各級(jí)各類組織群體的作用，如學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)科帶頭人、工會(huì)教代會(huì)、學(xué)生團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)等，形成學(xué)院科學(xué)發(fā)展上的齊抓共管局面；五是進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制和院務(wù)公開制度。六是進(jìn)一步探索新時(shí)期思想政策工作的方式方法，關(guān)心關(guān)愛青年教師的成長，充分發(fā)揮廣大教師的主觀能動(dòng)性和首創(chuàng)精神。

報(bào)：部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十指導(dǎo)檢查組 中共廣東省委教育工委

送：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員 發(fā)：學(xué)校各級(jí)黨組織，行政各單位

第五篇：華南理工大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)簡報(bào)第63期doc - 寧夏大學(xué)

華南理工大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

簡

報(bào)

第63期

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編 2009年7月1日

【專題報(bào)道】

? 華南理工大學(xué)校長李元元為近萬名學(xué)子頒授學(xué)位

【基層動(dòng)態(tài)】

? 藝術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展

【專題報(bào)道】

華南理工大學(xué)校長李元元為近萬名學(xué)子頒授學(xué)位

6月27日-29日，我校在南北兩個(gè)校區(qū)分9場隆重舉行2009年學(xué)位授予儀式。校長李元元，校黨委副書記張振剛，副校長朱敏，中國科學(xué)院院士吳碩賢，各學(xué)院主禮教授、教師代表、全體畢業(yè)生及部分學(xué)生家長、校友共萬余人共同參與見證了這一莊嚴(yán)儀式。校黨委副書記張振剛主持學(xué)位授予儀式。

在華南理工大學(xué)權(quán)杖的引領(lǐng)下，以校長李元元教授為首的20多位主禮教授莊嚴(yán)步入會(huì)場，站在主禮臺(tái)上。校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)副主席、副校長朱敏宣讀了關(guān)于授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位的決定。學(xué)位頒授中，朱敏副校長為每一名身穿學(xué)位服盛裝的畢業(yè)生撥穗，學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席、校長李元元身著禮服向同學(xué)們親自一一頒授學(xué)位并合影留念，有些同學(xué)因?yàn)榫o張，學(xué)位服衣帽稍嫌零亂，李元元校長細(xì)心幫其整理，引得場下掌聲如雷。

據(jù)悉，華工今年畢業(yè)生總量接近一萬人，在全球金融危機(jī)和畢業(yè)生總量增加的雙重影響下，畢業(yè)生就業(yè)工作面臨嚴(yán)峻形勢。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)各方力量，積極采取多種形式，全方位深入推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，取得了良好的工作成效。從當(dāng)前就業(yè)情況調(diào)查數(shù)據(jù)看來，華工畢業(yè)生工作與在校所學(xué)專業(yè)的對(duì)口度高達(dá)80%，對(duì)工作感到滿意或基本滿意的占總數(shù)的81%，這表明，華南理工大學(xué)人才培養(yǎng)模式與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需求高度匹配，畢業(yè)生具有較強(qiáng)的就業(yè)競爭力。目前華工總體就業(yè)率在廣東省高校名列前茅。

第9場學(xué)位授予儀式結(jié)束后，李元元校長與在場師生合唱一曲 《我和我的祖國》，在同學(xué)們即將奔赴前程之際，為畢業(yè)生們送上了一份珍貴禮物，歌曲也唱出了母校對(duì)同學(xué)們的殷切期望：“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”

為期三天的莊嚴(yán)的學(xué)位授予儀式使每一位同學(xué)再一次接受到校園文化的洗禮，再一次感受到知識(shí)的力量，再一次加強(qiáng)了對(duì)國家責(zé)任和榮譽(yù)的理解，母校期待同學(xué)們行行建功、處處立業(yè)，早傳捷報(bào)！

【基層動(dòng)態(tài)】

藝術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展

藝術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展建設(shè)，取得初步成效。

4月21日，廣東省學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)（器樂）培訓(xùn)基地在我校揭牌成立，來自廣東省各地的中小學(xué)一線音樂骨干教師成為培訓(xùn)基地的首批學(xué)員。這是藝術(shù)學(xué)院積極承擔(dān)廣東省高等教育大眾化任務(wù)，踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。藝術(shù)學(xué)院融入發(fā)展促發(fā)展，以廣東省的文化藝術(shù)傳播及培訓(xùn)為推手，積極發(fā)揮學(xué)校在廣東省文化產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)上的優(yōu)勢，大力推進(jìn)廣東省藝術(shù)教育活動(dòng)的深入開展。

5月21日，全國高等學(xué)校中第一家流行音樂研究所——華南理工大學(xué)流行音樂研究所正式揭牌成立，填補(bǔ)了中國音樂學(xué)術(shù)界對(duì)流行音樂研究的空白，開創(chuàng)了全國流行音樂理論研究的先河，省內(nèi)外媒體爭相報(bào)道。廣東省是中國流行音樂的發(fā)源地，是歌手、偶像的生產(chǎn)基地，同時(shí)還擁有廣闊的受眾市場，無論從市場角度還是經(jīng)濟(jì)角度，廣東都是流行音樂發(fā)展的理想之地。華南理工大學(xué)流行音樂研究所的成 立具有重要地理優(yōu)勢，同時(shí)承擔(dān)了發(fā)揚(yáng)廣東流行音樂傳統(tǒng)、傳播廣東流行音樂先進(jìn)理論的使命。

在2009藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)季活動(dòng)中，藝術(shù)學(xué)院從藝術(shù)實(shí)踐、教學(xué)交流、學(xué)術(shù)講座等方面著手，開展了一系列卓有成效的活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。曾先后主辦慶祝中華人民共和國成立60周年“高雅藝術(shù)——歌劇進(jìn)校園”音樂劇專場、紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表67周年暨知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)40周年交響音樂會(huì)，活躍了校園文化。同時(shí)藝術(shù)學(xué)院還邀請(qǐng)耶魯大學(xué)指揮系系主任咸信益教授，世界著名設(shè)計(jì)大師、韓國成均館大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授白金男先生受聘為我?？妥淌?。通過與國外知名高校的交流，在彰顯各國文化藝術(shù)的同時(shí)，大大促進(jìn)了大學(xué)、學(xué)者之間的文化交流，深刻體會(huì)到各所大學(xué)在擔(dān)負(fù)民族文化傳承，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展方面的共同責(zé)任。

報(bào)：部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十指導(dǎo)檢查組 中共廣東省委教育工委

送：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員 發(fā)：學(xué)校各級(jí)黨組織，行政各單位