第一篇：青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

涼城一小

青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

（2012年9月—2013年9月）

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，根據(jù)創(chuàng)建教育局青少年普法教育特色學(xué)校的需要，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步提高我校廣大師生的法律素養(yǎng)、文化氛圍和學(xué)校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。

二、目標(biāo)任務(wù)

我?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益；三是把法制 1 宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。五是加強(qiáng)校本教研，開發(fā)普法校本教材。

三、活動(dòng)對象和要求

我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的對象是：全體師生。1.我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)內(nèi)容是學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，以校本普法教材作為“六五”法制宣傳教育基本教材。

2.行政人員要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。以依法 2 行政、依法治校為重點(diǎn)，深入開展“文明校園”、“和諧校園”、“平安校園”全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

3.教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理處罰》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。

4.緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

5.堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。

6.要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競賽、法律咨詢等多種形式，生 3 動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使小學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

7.校長室、工會(huì)、政教等部門著力提高依法管理能力，切實(shí)營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

四、主要措施

1.成立“創(chuàng)建青少年普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：李格平

副組長：趙 勇

李貴珍（副校長）

許淑敏（校 長 助 理）

周國勇（學(xué)校法制副校長）

組 員：蔚連奎

張明星

王玉和

龔志強(qiáng)

張志廷

閆智慧 李文元 王利俊 陳愛民 劉俊峰 各班主任

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)普法辦公室 辦公室主任：張明星

辦公室成員：陳愛民 劉俊峰

2.營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制?？恍麄鳈淮岸ㄆ趶堎N宣傳海報(bào)等；校報(bào)定期出法制專版；通過網(wǎng)絡(luò)宣傳全體師生開展法律法規(guī)知識(shí)的相關(guān)信息；周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。

（2）每學(xué)期邀請法制副校長、交警或縣關(guān)工委老干部來校作法制講座，組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，圍繞《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

（4）每學(xué)期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國防教育、疾病預(yù)防等。

3.利用普法綜合實(shí)踐活動(dòng)開展青少年普法教育實(shí)踐活動(dòng)課題研究。

五、實(shí)施要點(diǎn)

1.堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。

2.堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。以《校本普法教材》為法制教育基本教材，全面組織落實(shí)“每日一法”（以班為單位，利用早讀課前5分鐘時(shí)間，每天學(xué)習(xí)一條法律知識(shí)）和“隔周一課”（每兩周以班為單位，上一節(jié)法制課），課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3.堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4.堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻 6 的認(rèn)識(shí)。其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來關(guān)愛下一代。

涼城一小

2012年9月16日

第二篇：青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

甘廠開展第三屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)的宗旨

以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的青少年普法教育活動(dòng)，是一項(xiàng)面向廣大青少年，以普及法律知識(shí)，培育法治精神為主要內(nèi)容的全國性普法教育活動(dòng)。在青少年中廣泛開展普法教育活動(dòng)，培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年的合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，是配合實(shí)施我鎮(zhèn)“六五”普法規(guī)劃的有效載體。本屆普法教育活動(dòng)旨在通過加強(qiáng)廣大青少年的法律教育，幫助他們牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，為把他們培養(yǎng)成合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)的組織

鎮(zhèn)關(guān)工委、司法所、中心校、綜治辦、團(tuán)委為全鎮(zhèn)第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)成員單位。鎮(zhèn)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的日常性工作，及時(shí)督促、檢查、通報(bào)活動(dòng)開展情況。

學(xué)校是青少年普法教育的主陣地。教育部門和學(xué)校要將法制教育列入教學(xué)規(guī)劃，在堅(jiān)持開展課堂教育的同時(shí)，積極組織學(xué)生開展主題宣講、法律普及、體驗(yàn)教育、“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，激發(fā)廣大青少年學(xué)法用法的積極性。

三、活動(dòng)的安排

（一）活動(dòng)的對象。全鎮(zhèn)開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)參加對象為全鎮(zhèn)各中小學(xué)校在校學(xué)生，社區(qū)范圍內(nèi)的未成年人，工廠和企事業(yè)單位35歲以下的男女青年。

（二）活動(dòng)的安排。2012年4月開始至2014年7月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、宣傳啟動(dòng)階段（2012年4月至2012年5月）各村、各有關(guān)單位從實(shí)際情況出發(fā)，制定活動(dòng)實(shí)施方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，大力宣傳開展青少年普法教育的意義，舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，積極營造活動(dòng)范圍。

2、組織實(shí)施階段（2012年6月至2014年5月）。根據(jù)制定的活動(dòng)實(shí)施方案，積極開展以下活動(dòng)：

（1）開展“關(guān)愛明天、普法先行”宣講活動(dòng)。組織“青少年普法教育宣講團(tuán)”成員到中小學(xué)校、村委會(huì)和各村及企事業(yè)單位，開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。

（2）、開展法律常識(shí)普及活動(dòng)。中小學(xué)校、村委會(huì)及各村和企事業(yè)單位要通過認(rèn)真組織青少年開展讀書活動(dòng)、觀看普法教育片、舉辦普法教育講座和報(bào)告會(huì)等形勢，加強(qiáng)普法教育，普及法律知識(shí)。

（3）開展教育體驗(yàn)活動(dòng)。在認(rèn)真開展法律常識(shí)普及和宣講活動(dòng)的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、參觀學(xué)習(xí)、現(xiàn)身說法等青少年

喜聞樂見的體驗(yàn)教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年學(xué)法用法的積極性。

（4）開展創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”、“零犯罪村”活動(dòng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)校和村委會(huì)深入廣泛開展創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！薄ⅰ傲惴缸锎濉被顒?dòng)，扎實(shí)推進(jìn)平安校園和平安社區(qū)

3、總結(jié)表彰階段（2014年6月至2014年7月）。對活動(dòng)開展情況和成效進(jìn)行評(píng)估、總結(jié)，對活動(dòng)開展成效突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰、遴選，推薦參加上級(jí)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表彰名單，收集、整理活動(dòng)的相關(guān)文字和圖片材料。

四、活動(dòng)要求

各相關(guān)單位和部門要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視，周密部署，建立檢查、監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制，按照“六五”普法規(guī)劃的要求，扎實(shí)有效的推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開展。

第三篇：青少年普法教育實(shí)施方案

馬溪鄉(xiāng)中心小學(xué)2016年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)宗旨

通過組織學(xué)生參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念；加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組

長：葉志軍 副組長：李 飛

成員：牟 萍 李琴昌 潘蒙蒙 何 琿 張大燕 譚定余 設(shè)立普法教育活動(dòng)三樓辦公室，牟萍為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實(shí)布置和活動(dòng)安排。

三、活動(dòng)安排

本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）準(zhǔn)備階段（2016年12月——2017年1月）

按照上級(jí)安排，建立學(xué)校普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動(dòng)初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況，結(jié)合縣教關(guān)【2015】15號(hào)文件和活動(dòng)《指導(dǎo)手冊》制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。

（二）實(shí)施階段（2016年12月——2017年5月）

1、行普法教育啟動(dòng)儀式。

計(jì)劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動(dòng)儀式，邀請法制副校長來校報(bào)告。

2、織參加法制教育培訓(xùn)。

邀請青少年普法教育宣講團(tuán)掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。

3、織開展主題宣講活動(dòng)。

邀請“青少年普法教育宣講團(tuán)”來校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。

4、織觀看普法影視教材。

組織學(xué)生觀看DVD講座）光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材。

5、展普法教育宣傳。

利用現(xiàn)有的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的意義。

6、題讀書活動(dòng)

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級(jí)版和低年級(jí)版，利用學(xué)生的課余時(shí)間開展普法教育專題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

7、織開展體驗(yàn)教育活動(dòng)

在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會(huì)、書畫比賽等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。

8、組織開展青少年法律知識(shí)競賽活動(dòng)

根據(jù)普法教育活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)學(xué)生的法律常識(shí)掌握情況，組織學(xué)生參加由全國青少年普法教育活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識(shí)競賽活動(dòng)，努力鞏固和提高普法成果。

第四篇：朝陽市第十四中學(xué)青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案

遼寧省朝陽市第十四中學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普

法教育活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》、《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》、《全國“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)的實(shí)施意見》及《朝陽市“關(guān)愛明天、普法現(xiàn)行”——青少年普法教育活動(dòng)指導(dǎo)方案》要求，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生的法制教育，使我校的法制教育正?；⒁?guī)范化、長期化，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)法、守法、護(hù)法，增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，經(jīng)研究決定，我校遵照各級(jí)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際，在全校開展青少年普法教育活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作，組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)時(shí)間

2010年6月1日—2011年6月30日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)我校對普法教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校專門成立了《朝陽市第十四中學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組》。

組長：宋殿元（校長、黨支部書記）

副組長：柳玉紅（副校長）

成員：李子波（工會(huì)主席、教導(dǎo)處主任）、劉海芝（教導(dǎo)處主任）、王海祥、趙志江、陳敬波、各班班主任、政治教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在副校長室，柳玉紅兼任辦公室主任。

辦公室負(fù)責(zé)各處室普法教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)和普法教育活動(dòng)的日常工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容及步驟

（一）宣傳啟動(dòng)階段（2010年6月1日至6月10日）

學(xué)校舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，充分利用國旗下講話、宣傳欄、宣傳板、班報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì)、專家講座、觀看光盤、閱覽等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的目的和意義，做到人盡皆知，達(dá)到全面啟動(dòng)普法教育活動(dòng)的目的。與此同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

（二）組織實(shí)施階段（2010年6月11日至2011年5月10日）

1、扎實(shí)開設(shè)法制教育課。發(fā)揮課堂教學(xué)在青少年法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，將學(xué)生的法制教育列入學(xué)校課程計(jì)劃，明確課時(shí)安排，每學(xué)期課時(shí)量不少于8課時(shí)，做到有教師、有教材（《全國青少年普法教育讀本》、《青少年違法犯罪案例匯編》等）、有教案、有記錄。注意改變教師單純講解法律條文的授課形式，增強(qiáng)法制課的針對性和生動(dòng)性，提高教育效果。落實(shí)相關(guān)學(xué)科的法制教育滲透功能，使法制教育成為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的重要載體之一。

2、開展專題讀書活動(dòng)。為增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，全國青少年普法教育活動(dòng)辦公室

專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。學(xué)校將作為日常教學(xué)和開展活動(dòng)資料，利用學(xué)生的課余時(shí)間開展普法教育專題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

3、組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。同時(shí)組織學(xué)生觀看普法教育DVD（專家講座）光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材，生動(dòng)形象地開展法制教育。學(xué)校每學(xué)期邀請學(xué)校的法制副校長來校做法制教育專題報(bào)告，引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)。

4、開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)，一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是召開普法教育主題班會(huì)；三是組織學(xué)生到“法制教育基地”開展青少年法制教育活動(dòng)；四是舉行“知法、學(xué)法、守法”讀書征文比賽活動(dòng)；五是開展普法書畫、攝影作品征集評(píng)比；六是組織學(xué)生開展模擬法庭或辯論賽等體驗(yàn)教育活動(dòng)；七是辦好法制教育宣傳專欄和法制教育主題班級(jí)“手抄報(bào)”。

5、組織開展青少年法律知識(shí)競賽活動(dòng)。組織學(xué)生參加由全國活動(dòng)辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識(shí)競賽活動(dòng)。（注:青少年法律知識(shí)競賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題為知識(shí)性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》；主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進(jìn)行選擇。）

6、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是法制副校長到校開展一次講座，做到有講義、有記錄、有活動(dòng)圖片資料。二是發(fā)揮家長委員會(huì)、家長學(xué)校作用，通過舉辦“家長培訓(xùn)班”等活動(dòng)。向家長宣傳法律知識(shí)，提高家長的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。三是深入開展“小手牽大手互動(dòng)活動(dòng)”。開展“學(xué)生帶法回家，送法進(jìn)萬家”等活動(dòng)，使學(xué)生的法制教育與家庭教育緊密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)生和家長互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。四是加大對學(xué)校周邊環(huán)境清理整治力度。學(xué)校積極與公安、工商、城管、文化等監(jiān)管部門聯(lián)系，聯(lián)合采取專項(xiàng)整治行動(dòng)，為學(xué)生的健康成長營造良好的校園周邊環(huán)境。

7、加強(qiáng)教師普法教育水平。要教育學(xué)生學(xué)法守法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自己首先要學(xué)法、守法，為人師表，做學(xué)生的榜樣。我們要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)將法制教育列入教師繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)的內(nèi)容，通過主題活動(dòng)、圖片展覽、普法講座、印發(fā)宣傳材料等途徑廣泛開展《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的宣傳工作，使法律法規(guī)基本內(nèi)容和基本精神深入人心，努力營造青少年普法教育的良好氛圍，推進(jìn)教師學(xué)法、用法工作，使學(xué)校在依法治校理念和意識(shí)、制度建設(shè)、規(guī)范管理、師生權(quán)益保護(hù)、校園文化、校園面貌等方面都有更快更好的提升。

（三）活動(dòng)總結(jié)階段（2011年5月11日至2011年6月31日）

1、健全制度，完善機(jī)制。利用本次活動(dòng)契機(jī)建立健全學(xué)校法制教育制度，進(jìn)一步完善我校的“法制教育”工作的長效機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持不懈地開展“法制教育”活動(dòng)，為學(xué)校健康和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

2、樹立典型，推報(bào)表彰。在整個(gè)的普法教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推薦那些活動(dòng)開展扎實(shí)，成效顯著的班級(jí)和個(gè)人參與上級(jí)評(píng)選表彰，通過樹立典型來影響和帶動(dòng)我校法制教育活動(dòng)的深入開展。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，報(bào)送信息?；顒?dòng)結(jié)束，我校要對本次“關(guān)愛明天、普法先行”

青少年普法教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，整理完善學(xué)校各種普法教育檔案材料，形成專題材料（含方案、總結(jié)、專題資料、圖片、錄像等）存檔，迎接各級(jí)活動(dòng)辦公室和關(guān)工委的檢查驗(yàn)收，爭創(chuàng)“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”。

五、具體工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。各處室、班、組要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，扎實(shí)有效推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開展。

2、廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。各處室、班、組要廣泛發(fā)動(dòng)，組織全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去。

3、學(xué)校要充分發(fā)揮“五老”和法制副校長、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動(dòng)深入開展。

4、開拓創(chuàng)新，形成特色。各班要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動(dòng)。

５、注意收集整理學(xué)校、班級(jí)開展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>

朝陽市第十四中學(xué)

2010-5-31

第五篇：青少年普法教育活動(dòng)方案

青少年普法教育活動(dòng)方案

根據(jù)省、市、區(qū)《關(guān)于開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動(dòng)的通知》精神，為深入開展“六五”普法工作，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育，加快建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定以下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)宗旨：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，堅(jiān)持齊抓共管、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、注重建設(shè)、整體推進(jìn)的工作原則，切實(shí)提高青少年普法教育的針對性、系統(tǒng)性、互動(dòng)性，不斷增強(qiáng)廣大青少年的法律意識(shí)、法制觀念和法治文化素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)主題、名稱：

活動(dòng)主題：“關(guān)愛明天、普法先行”。

活動(dòng)名稱：“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)。

三、活動(dòng)對象：全體在校學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月至2014年5月

五、活動(dòng)內(nèi)容及步驟：

（一）宣傳準(zhǔn)備階段（2012年7月至8月）

1、制訂《毓秀小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動(dòng)方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、在學(xué)校電子屏宣傳 “關(guān)愛明天、普法先行”的主題詞。

3、充分利用國旗下講話、班級(jí)板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì)、等形式，進(jìn)行法制宣傳。

4、以學(xué)校為單位召開活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

（二）組織實(shí)施階段（2012年9月至2014年5月）

1、開展專題讀書活動(dòng)。為增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，學(xué)校將作為日常教學(xué)和開展活動(dòng)資料，利用學(xué)生的課余時(shí)間開展普法教育專題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

2、組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。同時(shí)組織學(xué)生觀看普法教育DVD光盤等普法影視教材，生動(dòng)形象地開展法制教育。學(xué)校每學(xué)期邀請學(xué)校的法制副校長來校做法制教育專題報(bào)告，引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)。

3、開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)，一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是召開普法教育主題班會(huì)；三是舉行“知法、學(xué)法、守法”讀書征文比賽活動(dòng)；四是辦好“普法教育我先行”主題班級(jí)“手抄報(bào)”。

4、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是法制副校長到校開展一次講座，做到有講義、有記錄、有活動(dòng)圖片資料。二是發(fā)揮家長學(xué)校作用，向家長宣傳法律知識(shí)，提

高家長的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。三是深入開展“小手牽大手互動(dòng)活動(dòng)”。開展“學(xué)生帶法回家，送法進(jìn)萬家”等活動(dòng)，使學(xué)生的法制教育與家庭教育緊密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)生和家長互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。四是加大對學(xué)校周邊環(huán)境清理整治力度。學(xué)校積極與公安、工商、城管、文化等監(jiān)管部門聯(lián)系，聯(lián)合采取專項(xiàng)整治行動(dòng)，為學(xué)生的健康成長營造良好的校園周邊環(huán)境。

5、加強(qiáng)教師普法教育水平。要教育學(xué)生學(xué)法守法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自己首先要學(xué)法、守法，為人師表，做學(xué)生的榜樣。我們要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)將法制教育列入教師繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)的內(nèi)容，通過主題活動(dòng)、圖片展覽、普法講座等途徑廣泛開展《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的宣傳工作，使法律法規(guī)基本內(nèi)容和基本精神深入人心，努力營造青少年普法教育的良好氛圍，推進(jìn)教師學(xué)法、用法工作，使學(xué)校在依法治校理念和意識(shí)、制度建設(shè)、規(guī)范管理、師生權(quán)益保護(hù)、校園文化、校園面貌等方面都有更快更好的提升。

（三）總結(jié)表彰階段（2014年6月至7月）

1、健全制度，完善機(jī)制。利用本次活動(dòng)契機(jī)建立健全學(xué)校法制教育制度，進(jìn)一步完善我校的“法制教育”工作的長效機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持不懈地開展“法制教育”活動(dòng)，為學(xué)校健康和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

2、樹立典型，推報(bào)表彰。在整個(gè)的普法教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，培育典型，樹立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推薦那些活動(dòng)開展扎實(shí)，成效顯著的班級(jí)和個(gè)人參與上級(jí)評(píng)選表彰，通過樹立典型來影響和帶動(dòng)我校法制教育活動(dòng)的深入開展。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，報(bào)送信息?；顒?dòng)結(jié)束，我校要對本次“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，整理完善學(xué)校各種普法教育檔案材料，形成專題材料（含方案、總結(jié)、專題資料、圖片、錄像等）存檔，迎接各級(jí)活動(dòng)辦公室和關(guān)工委的檢查驗(yàn)收。

六、活動(dòng)要求：

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，扎實(shí)有效推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開展。

2、廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。要廣泛發(fā)動(dòng)，組織全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去。

3、學(xué)校要充分發(fā)揮“五老”和法制副校長、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動(dòng)深入開展。

4、開拓創(chuàng)新，形成特色。各班要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動(dòng)。

5、注意收集整理學(xué)校、班級(jí)開展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>