第一篇：廣場(chǎng)舞社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

廣場(chǎng)舞社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

廣場(chǎng)舞興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特做出如下計(jì)劃：

一、活動(dòng)目的：

1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力

3、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。

4、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

5、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

星期三下午第三節(jié)課的課外活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)生宿舍樓前坪或食堂前坪（視報(bào)名人數(shù)而定）。

四、指導(dǎo)老師：

楊秀玲、張婷婷、楊靜、吳敬宇

五、人員選定：

主要由學(xué)生憑興趣自主報(bào)名，如果報(bào)名人數(shù)過(guò)多，則通過(guò)前幾次活動(dòng)中表現(xiàn)篩選。

六、活動(dòng)措施

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞舞曲、觀看教師示范，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。

3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

七、具體的活動(dòng)安排

1、首次活動(dòng)核實(shí)人數(shù)，分班到組，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律，指定專人負(fù)責(zé)音響器材的管理。

2、每天前20分鐘復(fù)習(xí)前面所學(xué)舞蹈，剩余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)新授舞蹈，力爭(zhēng)平均每個(gè)星期學(xué)會(huì)一至兩個(gè)新舞蹈。

3、采取鼓勵(lì)機(jī)制，每次活動(dòng)邀請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生場(chǎng)前示范

第二篇：廣場(chǎng)舞社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

2014年廣場(chǎng)舞社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

忙碌充實(shí)的一學(xué)期就快結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期廣場(chǎng)舞社團(tuán)的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

廣場(chǎng)舞興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感。活動(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。廣場(chǎng)舞是以人的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)。在萬(wàn)物之中，人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂(lè)韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長(zhǎng)、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開(kāi)發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。

因此，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我們做到以下幾點(diǎn)：

一、主要成績(jī)

1.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建了一支校園舞蹈隊(duì)伍。

2.通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

5.通過(guò)廣場(chǎng)舞社團(tuán)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

6、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。末介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí)，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí)，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀看過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時(shí)鼓勵(lì)、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

7、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

8.通過(guò)師生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

二、采取措施

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生，積極報(bào)名。

首先，向?qū)W生說(shuō)明廣場(chǎng)舞能開(kāi)發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)。其次，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識(shí)。經(jīng)過(guò)努力，最后學(xué)生報(bào)名人數(shù)達(dá)到了50多人。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，做到有的放矢。

教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液新能量，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。我們們與學(xué)校的其他老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我們

3.定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，確保工作的有效實(shí)施。

首先組織學(xué)生成員開(kāi)會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念，選出組長(zhǎng)，并于各位學(xué)生達(dá)成共識(shí)，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行?；顒?dòng)中，我們特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，個(gè)別輔導(dǎo)，全面提高。在活動(dòng)訓(xùn)練中過(guò)程中，為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華，我們采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我們表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

4.無(wú)私奉獻(xiàn)，以身示范。

為了成功的參與學(xué)校的各項(xiàng)比賽，我們充分利用業(yè)余時(shí)間，加班加點(diǎn)，全身心的投入到排練活動(dòng)中。努力做通學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。

5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見(jiàn)，編創(chuàng)出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。

三、存在問(wèn)題

1.家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。

2.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

3.訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒(méi)有保障。

東方國(guó)際小學(xué)：廣場(chǎng)舞組2014、12、20

第三篇：竹竿舞社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

竹竿舞社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一、教學(xué)目的：

運(yùn)動(dòng)參與：樂(lè)與跟小伙伴們進(jìn)行各種方式的竹竿舞練習(xí)與游戲，表現(xiàn)出濃厚的活動(dòng)興趣

運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)不同方式的竹竿舞動(dòng)作，掌握各種動(dòng)作的節(jié)奏，并能跟著節(jié)奏進(jìn)行連貫協(xié)調(diào)練習(xí)。

身體健康：發(fā)展學(xué)生身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性及良好的節(jié)奏感與下肢的彈跳性。

心理健康：能體驗(yàn)和簡(jiǎn)單描述自己在練習(xí)和游戲活動(dòng)中克服困難，向往成功的心情，能與同伴一起大膽展示動(dòng)作。

社會(huì)適應(yīng)：在練習(xí)中能夠與小伙伴友好相處，團(tuán)結(jié)互助，合作創(chuàng)編新動(dòng)作。

二、教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介：

1、欣賞竹竿舞，了解竹竿舞的知識(shí)與民族特點(diǎn)

2、學(xué)習(xí)開(kāi)開(kāi)合合、開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合合兩種步伐與節(jié)奏的動(dòng)作

3、學(xué)習(xí)并創(chuàng)編竹竿舞

三、學(xué)情分析：

小學(xué)的學(xué)生活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，對(duì)新穎的事物充滿的了好奇，他們的注意力開(kāi)始集中，內(nèi)心向往成功，樂(lè)于展示、表現(xiàn)自己，并且能夠較好的進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，竹竿舞是一項(xiàng)藝體相結(jié)合，極具趣味性與挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，簡(jiǎn)單易學(xué)，具有表演的性質(zhì)，能夠較好的吸引學(xué)生的眼球，滿足學(xué)生的內(nèi)心需求。

四、活動(dòng)時(shí)間：

每周三下午第三節(jié)課。

五、活動(dòng)要求：

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)有一定的味趣性。

2.學(xué)生到規(guī)定的場(chǎng)地認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使竹竿舞社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展地具有生動(dòng)性、活潑性。

第四篇：廣場(chǎng)舞活動(dòng)計(jì)劃

板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校廣場(chǎng)舞活動(dòng)計(jì)劃

廣場(chǎng)舞是活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)所有人群，它有利于提高人們學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)人們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)人們的樂(lè)感?；顒?dòng)面向所有人群，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓人們?cè)诔?、跳跳、?dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使人們的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，特做出如下計(jì)劃：

一、活動(dòng)目的：

1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合，訓(xùn)練人們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力

3、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。

4、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

5、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)人們積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

每天晚上8:00---9:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)?；顒?dòng)廣場(chǎng)

四、活動(dòng)措施

1、引導(dǎo)學(xué)員欣賞舞曲、觀看教師示范，幫助學(xué)員尋找舞蹈感覺(jué)。

2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。

3、學(xué)員個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采用學(xué)員互幫、好學(xué)員示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

五、活動(dòng)安排

1、首次活動(dòng)核實(shí)人數(shù)，分班到組，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律，指定專人負(fù)責(zé)音響器材的管理。

2、每天前20分鐘復(fù)習(xí)前面所學(xué)舞蹈，剩余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)新授舞蹈，力爭(zhēng)平均每個(gè)星期學(xué)會(huì)一至兩個(gè)新舞蹈。

3、采取鼓勵(lì)機(jī)制，每次活動(dòng)邀請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員場(chǎng)前示范。

板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校

2012.3.1

第五篇：廣場(chǎng)舞興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

路井社區(qū)文化娛樂(lè)活動(dòng)組織開(kāi)展計(jì)劃

廣場(chǎng)舞是活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)所有人群，它有利于提高人們學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)人們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)人們的樂(lè)感。活動(dòng)面向所有人群，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓人們?cè)诔?、跳跳、?dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使人們的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，特做出如下計(jì)劃：

一、活動(dòng)目的：

1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合，訓(xùn)練人們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.3、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。

4、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

5、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)人們積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

每天下午5點(diǎn)-——8點(diǎn)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

印光大道

四、指導(dǎo)老師：

夏瑞芳

五、活動(dòng)措施

1、引導(dǎo)學(xué)員欣賞舞曲、觀看教師示范，幫助學(xué)員尋找舞蹈感覺(jué)。

2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。

3、學(xué)員個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采用學(xué)員互幫、好學(xué)員示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

六、活動(dòng)安排

1、首次活動(dòng)核實(shí)人數(shù)，分班到組，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律，指定專人負(fù)責(zé)音響器材的管理。

2、每天前20分鐘復(fù)習(xí)前面所學(xué)舞蹈，剩余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)新授舞蹈，力爭(zhēng)平均每個(gè)星期學(xué)會(huì)一至兩個(gè)新舞蹈。

3、采取鼓勵(lì)機(jī)制，每次活動(dòng)邀請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員場(chǎng)前示范。

路井社區(qū)文化娛樂(lè)活動(dòng)實(shí)施情況

為進(jìn)一步豐富和活躍群眾文化生活，打造廣場(chǎng)文化品牌，營(yíng)造健康向上、科學(xué)文明的和諧社會(huì)氛圍，特舉辦公益性市民廣場(chǎng)文化活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞路井經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大好形勢(shì)，積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上、活潑有益、群眾廣泛參與的文化活動(dòng)，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，為我鎮(zhèn)提供精神支撐。

二、活動(dòng)主題

倡導(dǎo)文明生活 建設(shè)精神家園

三、活動(dòng)地點(diǎn) 鎮(zhèn)廣場(chǎng)

四、活動(dòng)目的

以推廣廣場(chǎng)響板舞和廣場(chǎng)恰恰舞為主，帶動(dòng)市民踴躍參與文化健身活動(dòng)，倡導(dǎo)市民崇尚科學(xué)、健康、文明的生活方式，提高審美情趣，逐步豐富市民的業(yè)余生活，滿足市民的精神需求，推動(dòng)我鎮(zhèn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

八、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各責(zé)任單位高度重視，抽專人負(fù)責(zé)，提前組織排練，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)質(zhì)量，創(chuàng)新活動(dòng)形式，吸引市民積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

（二）擴(kuò)大宣傳，確保安全。宣傳、廣電部門創(chuàng)新宣傳形式，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。各責(zé)任單位要制定安全防范預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任制，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。

（五）各村、辦事處組織各自所轄村，利用村小廣場(chǎng)、小公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所，每天習(xí)練、推廣廣場(chǎng)響板舞、恰恰舞、健身操、新秧歌、太極拳、柔力球等，保證每個(gè)村參加活動(dòng)的人數(shù)不少于100人。

路井社區(qū)文化娛樂(lè)活動(dòng)圖片

路井社區(qū)其他資源的開(kāi)放記錄