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      礦大百年校慶

      時間:2019-05-15 07:28:28下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:礦大百年校慶

      搖籃·龍頭·旗幟

      ——中國礦業(yè)大學(xué)暨中國煤炭高等教育的100年

      羅承選

      在舉國同慶新中國成立60周年的日子里,中國礦業(yè)大學(xué)即將迎來建校100周年慶典,2009年10月18日已被定格為海內(nèi)外17萬礦大校友翹首期盼的節(jié)日。中國礦業(yè)大學(xué)因煤而生,因煤而興,從誕生之日起,便與祖國煤炭工業(yè)同呼吸、共命運(yùn),魚水相聯(lián),沉浮與共。百歲華誕注定會開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展史上的一個新紀(jì)元,100年的艱辛與奮斗,100年的嬗變與追求,100年的曲折與榮耀,其誕生開中國煤炭高等教育之先河,其壯大撐中國煤炭科教事業(yè)之大局,一部百年礦大史,從很大程度上講也是一部濃縮的百年中國煤炭高等教育史。A 誕生成長篇

      中國煤炭高等教育的源頭(1909—1949)

      中國礦業(yè)大學(xué)前身——焦作路礦學(xué)堂于1909年(清宣統(tǒng)元年)3月創(chuàng)立,當(dāng)時國內(nèi)雖已有個別高校開辦了采礦科系,但作為整體面向煤炭行業(yè)的專科高校,焦作路礦學(xué)堂仍屬首創(chuàng),因此,焦作路礦學(xué)堂是近代中國第一所礦業(yè)高等學(xué)府,也是第一所私立工科高等學(xué)校,被公認(rèn)為是中國煤炭高等教育的源頭。

      路礦學(xué)堂的創(chuàng)立最早可追溯至19世紀(jì)末滿清政府的洋務(wù)運(yùn)動。作為世界上最早開采和利用煤炭的國家之一,現(xiàn)代意義上的煤炭工業(yè)在我國起步甚晚,直到1876年,滿清政府才興建了第一座現(xiàn)代意義上的礦井——基隆煤礦,至1895年,全國雖已興辦現(xiàn)代煤礦10余處,但開采技術(shù)都完全掌握在外國人手中,人才與技術(shù)空白成為我國煤炭工業(yè)起步階段最難逾越的障礙。1898年6月,清政府與英國福公司在北京總理衙門簽訂了《河南礦務(wù)章程》,其中第13條規(guī)定:“福公司于各礦開辦之始,即于礦山就近開設(shè)礦務(wù)、鐵路學(xué)堂,由地方官紳選取青年穎悟?qū)W生二三十名,延請洋師教授,以備路、礦因材選用。此項經(jīng)費(fèi)由福公司籌備?!?后經(jīng)反復(fù)爭取,1909年,焦作路礦學(xué)堂終于誕生。

      從路礦學(xué)堂創(chuàng)立到新中國成立,學(xué)校經(jīng)歷了河南福中礦務(wù)學(xué)校、福中礦務(wù)專門學(xué)校、福中礦務(wù)大學(xué)、私立焦作工學(xué)院、西北工學(xué)院等多個辦學(xué)時期,雖然在積貧積弱、內(nèi)憂外患的舊中國,學(xué)校處境艱難,甚至幾度停辦,但老一代礦大人實業(yè)救國、科技興煤的理想從未動搖,特別是進(jìn)入上世紀(jì)30年代后,張仲魯、張清漣先后主政焦工,并得到了孫越崎、翁文灝等的鼎力支持,孫越崎、翁文灝、張靜愚、秦瑜、貝安瀾(英籍)、劉鎮(zhèn)華、張鈁、胡汝麟、李文浩等一大批社會賢達(dá)先后擔(dān)任焦工校董,河南省主席劉峙親任校董會主席,著名教育家蔡元培擔(dān)任名譽(yù)校董并為學(xué)校題詞“好學(xué)力行”。在這些有識之士的大力支持下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大改善,實力與日俱增,先后匯聚了包括王冠英、任殿元、石心圃、李鐘美、張鳴韶、馬載之、孫景雅、胡偉

      三、丁觀海(丁肇中之父)在內(nèi)的一批知名教授和礦業(yè)專家。當(dāng)時從院長到教授,多有留美經(jīng)歷和工程實踐經(jīng)驗,學(xué)校教學(xué)體系也以美國科羅拉多礦務(wù)大學(xué)、密蘇里大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)為藍(lán)本,實行學(xué)分制,多采用外文原版教材授課,采礦系、冶金系、路工系和水利系“四科并立,設(shè)備可以互相利用,教員可以專授所長,學(xué)生可發(fā)展個性”,到30年代中期,學(xué)校名聲日振,“可與海內(nèi)工程學(xué)府相頡頏矣”,學(xué)校辦學(xué)進(jìn)入鼎盛時期。此后抗戰(zhàn)西遷,在董事長孫越崎的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校較為完整地保留了人員建制和設(shè)備儀器,在陜西城固與國立北洋工學(xué)院、北平大學(xué)工學(xué)院、東北大學(xué)工學(xué)院合并組成西北工學(xué)院,西北工學(xué)院匯聚了當(dāng)時國內(nèi)的工學(xué)精英,成為抗戰(zhàn)時期與西南聯(lián)大南北齊名、理工互補(bǔ)、堪稱我國現(xiàn)代高等教育史上璀璨的雙子星座。

      星星之火,可以燎原??v觀建國前40年的發(fā)展歷程,學(xué)校開啟了中國煤炭高等教育的先河,也為中國煤炭工業(yè)艱難的肇始階段播下了極其寶貴的火種。據(jù)不完全統(tǒng)計,從1909年到1949年,解放前學(xué)校共培養(yǎng)采礦、冶金、土木、機(jī)械類人才460多名,畢業(yè)后,他們大多義無反顧地奔赴祖國的煤礦一線,以科學(xué)技術(shù)知識報效祖國。其中許多人后來都成為國內(nèi)外知名專家學(xué)者,如著名材料及冶金學(xué)家、中國科學(xué)院、中國工程院院士師昌緒,著名材料及冶金學(xué)家、中國工程院院士傅恒志,著名材料與金屬物理學(xué)家、中國工程院院士李恒德,著名物理冶金學(xué)家、中國工程院院士張沛霖,著名電機(jī)工程學(xué)家、中國科學(xué)院院士高景德,著名機(jī)械工程專家、中國工程院院士陳秉聰,著名探礦工程專家、中國工程院院士劉廣志等。據(jù)統(tǒng)計,到1942年,我國煤炭產(chǎn)量達(dá)到了6568萬噸,這與早期焦工校友的貢獻(xiàn)是分不開的,學(xué)校為我國煤炭工業(yè)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型培養(yǎng)了急需的本土化優(yōu)秀科技人才。B 發(fā)展壯大篇

      中國煤炭高等教育的龍頭(1949-1999)

      新中國成立后,以焦作工學(xué)院為基礎(chǔ),創(chuàng)建了中國礦業(yè)學(xué)院。從1949年到1999年,在長達(dá)半個世紀(jì)的發(fā)展中,雖幾經(jīng)曲折,但學(xué)校卻抓住了兩次至關(guān)重要的發(fā)展機(jī)遇,第一次是建國之后,成為新中國第一所礦業(yè)高等學(xué)府,遷校首都,并在院系大調(diào)整中,實現(xiàn)了全國最優(yōu)秀礦業(yè)高教資源的整合,辦學(xué)實力得以快速提升。第二次是改革開放后,走出華鎣山建校徐州,迎著改革的春風(fēng),全面走上中興之路。經(jīng)過半個世紀(jì)的發(fā)展壯大,學(xué)校逐漸成為中國煤炭高等教育領(lǐng)域的龍頭。1951年,在中國礦業(yè)學(xué)院的成立大會上,燃料工業(yè)部部長陳郁說:“中國有這樣的礦業(yè)學(xué)院,確實是中國歷史上的第一次。礦業(yè)學(xué)院的成立,反映了中國礦業(yè)發(fā)展的光明前途?!?984年,煤炭工業(yè)部部長高揚(yáng)文蒞臨學(xué)校視察,指出:“中國礦院是中國煤炭教育戰(zhàn)線的龍頭,龍頭擺得好,煤炭教育就發(fā)展的快,人才就出的多,煤炭工業(yè)的基礎(chǔ)就牢固,風(fēng)吹不倒,雨淋不垮!”。兩任部長的評價正是對礦大在煤炭科教領(lǐng)域地位準(zhǔn)確而生動的描述。1.新中國第一所礦業(yè)高等學(xué)府

      早在1949年4月,解放戰(zhàn)爭的硝煙尚未散去,人民政府就派員赴蘇州接收了顛沛流離中的焦作工學(xué)院。新中國成立后,學(xué)校劃歸燃料工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo),為響應(yīng)毛澤東主席提出的“開發(fā)礦業(yè)”的號召,適應(yīng)國家工業(yè)化建設(shè)對人才與科技急需的形勢,國家決定以焦作工學(xué)院為基礎(chǔ)籌建中國礦業(yè)學(xué)院,并從焦作遷址天津,任命燃料工業(yè)部部長陳郁兼任中國礦業(yè)學(xué)院院長。1952年是學(xué)校發(fā)展史上非常重要的一個年份,學(xué)校迎來了兩次重大的發(fā)展機(jī)遇。其一是燃料工業(yè)部決定學(xué)校遷京辦學(xué)。6月15日,中央批準(zhǔn)學(xué)校在北京建校。當(dāng)時指導(dǎo)學(xué)校遷校的蘇聯(lián)顧問對學(xué)校發(fā)展進(jìn)行了美好的規(guī)劃:“在目前之天津中國礦業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上即將發(fā)展起來的北京中國礦業(yè)學(xué)院,應(yīng)當(dāng)成為這樣一個教育中心:它能為中華人民共和國的煤礦工業(yè)培養(yǎng)高級技術(shù)干部,為科學(xué)調(diào)查研究所培養(yǎng)科學(xué)工作者,為高等和中等技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)教授和師資。”為支持學(xué)校建設(shè),1952年9月,燃料工業(yè)部專門成立了“中國礦業(yè)學(xué)院院務(wù)研究指導(dǎo)委員會”,由劉瀾波副部長任主任委員,煤礦管理總局局長劉向

      三、中國礦業(yè)學(xué)院副院長吳子牧任副主任委員。并明確要求各局、礦在介紹推廣先進(jìn)經(jīng)驗時應(yīng)及時通知礦院,以便礦院指派教師參加學(xué)習(xí),現(xiàn)場部門對重要經(jīng)驗或?qū)iT技術(shù)問題的總結(jié),務(wù)必同時抄至礦院一份或數(shù)份等。以上措施對促進(jìn)學(xué)院理論聯(lián)系實際、人才培養(yǎng)與煤礦生產(chǎn)建設(shè)的需要相結(jié)合,具有重要意義和作用。1953年,學(xué)校完成了京津合校,并更名為北京礦業(yè)學(xué)院。其二,在全國院系大調(diào)整中匯聚新的力量。1952年8月,教育部作出《關(guān)于采礦系調(diào)整的指示》,按指示要求,清華大學(xué)、天津大學(xué)、唐山鐵道學(xué)院的采礦科系師生并入中國礦業(yè)學(xué)院,北京大學(xué)地質(zhì)系的奠基者何杰教授、我國第一臺水力發(fā)電機(jī)、第一臺材料試驗機(jī)、第一臺飛機(jī)發(fā)動機(jī)的設(shè)計者鄧曰謨教授,還有汪泰葵、張熙年、任德樹、王紹瀛、楊德均、楊善元、劉寶忠等一大批知名學(xué)者來校任教,學(xué)校匯聚了當(dāng)時我國煤炭高教領(lǐng)域最優(yōu)秀的師資,當(dāng)時主持學(xué)校工作的吳子牧副院長將這次調(diào)整評價為“華北的采煤工作者會師了,這將會更好地發(fā)展我們的潛力?!蓖瓿蛇w址北京和院系調(diào)整后,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模有所擴(kuò)大,師資力量大大增強(qiáng),發(fā)展定位更加明晰,為50年代進(jìn)入北京“八大學(xué)院”時期的輝煌奠定了基礎(chǔ)。同時,新中國礦業(yè)高等教育的格局基本確立,作為其中最為重要的一支力量,學(xué)校肩負(fù)起了振興新中國煤炭科教事業(yè)的歷史使命。

      20世紀(jì)50年代初,礦院仿照蘇聯(lián)模式,面向行業(yè)進(jìn)行教育教學(xué)改革,逐漸成長為新中國煤炭科技人才的搖籃。1953年,礦院在行業(yè)內(nèi)率先培養(yǎng)研究生。1954年,礦院最早開始招收外國留學(xué)生。1955年,礦院開辦了煤炭行業(yè)內(nèi)最早的夜大學(xué)和函授教育,并承擔(dān)了煤炭部在職干部的業(yè)余培訓(xùn)工作。作為全國煤炭高等教育的最高學(xué)府,礦院還吸引了來自清華大學(xué)、中南礦冶學(xué)院、東北工學(xué)院、北京地質(zhì)學(xué)院、北京鋼鐵學(xué)院、重慶大學(xué)、云南大學(xué)工學(xué)院高校的相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)修培訓(xùn),開設(shè)的采礦、礦山機(jī)械研究生班積極接納兄弟院校和有關(guān)廠礦企業(yè)人員學(xué)習(xí)進(jìn)修。1958年,在大躍進(jìn)的背景下,我國煤炭高校數(shù)量迅速增長,由當(dāng)時北京礦業(yè)學(xué)院、合肥礦業(yè)學(xué)院(合肥工業(yè)大學(xué)和淮南工業(yè)學(xué)院前身)兩所迅速增加到十余所,如在中南煤業(yè)工業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上,在原焦作工學(xué)院舊址建立了焦作礦業(yè)學(xué)院(河南理工大學(xué)前身);在阜新煤礦學(xué)校的基礎(chǔ)上建立了阜新礦業(yè)學(xué)院(遼寧工程技術(shù)大學(xué)前身);在山東煤炭工業(yè)??茖W(xué)校的基礎(chǔ)上建立了山東煤礦學(xué)院(山東科技大學(xué)前身);太原煤礦學(xué)校、太原采礦學(xué)校合并成立了山西礦業(yè)學(xué)院等,這些學(xué)校在創(chuàng)立之初,無論是師資還是教材、教學(xué)方法等在很大程度上都依托于北京礦業(yè)學(xué)院,礦院因此成為新中國煤炭科教人才的搖籃。2.改革開放中走向中興

      1978年,黨的十一屆三中全會召開,國家開始撥亂反正,我國科教事業(yè)迎來了改革開放的春天。徐州建校、管理體制改革和“211工程”建設(shè)成為改革開放前20年學(xué)校發(fā)展壯大并走向中興的“三部曲”。建校徐州,邁出了走向中興的第一步。文革后期,學(xué)校被遷往四川重慶華鎣山建校,學(xué)校發(fā)展遭受了重大挫折。文革結(jié)束后,在黨中央和小平同志等國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷下,學(xué)校遷往我國煤炭重工業(yè)基地——徐州。1979年,徐州校本部破土動工,并在北京留守處的基礎(chǔ)上組建了中國礦業(yè)大學(xué)北京研究生部,其作為二級單位隸屬徐州校本部領(lǐng)導(dǎo)。1997年,原國家教委在研究生部基礎(chǔ)上批準(zhǔn)成立北京校區(qū)。1984年12月22日,學(xué)校舉行了盛大的竣工典禮。煤炭部部長高揚(yáng)文激情滿懷地發(fā)表講話:“中國礦業(yè)學(xué)院的正式建成移交,是我國煤炭教育發(fā)展史上的一件大事,也是我國煤炭工業(yè)發(fā)展史上的一件大事。今年我國統(tǒng)配煤礦有1300多萬噸新井投產(chǎn),這是值得高興的,但是,建成一所高等院校比建成幾座礦井更有它的特殊意義,更值得高興!” 91歲的老焦工創(chuàng)始人之一孫越崎出席典禮并題詞:“第一流礦院,培養(yǎng)第一流人才?!敝麛?shù)學(xué)家華羅庚為學(xué)校題詞:“學(xué)而優(yōu)則用,學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)。”應(yīng)邀參加典禮的國際友人——澳大利亞昆士蘭大學(xué)教授林奇說:“我們有幸參加了中國礦業(yè)學(xué)院的竣工典禮。這一精彩場面給我們留下了極為深刻的印象。中國礦業(yè)學(xué)院將成為世界上最杰出的礦業(yè)學(xué)院之一。”

      推進(jìn)管理體制改革,成為煤炭高等教育改革的先鋒。從上世紀(jì)80年代中期到90年代中期,礦大(1988年更名為中國礦業(yè)大學(xué))積極適應(yīng)從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,管理體制改革全面展開,改革成為這一階段學(xué)校工作的中心任務(wù)。在煤炭部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校對教學(xué)、科研、學(xué)科、研究生教育、后勤管理等工作進(jìn)行了一系列改革。1983年,中國煤炭高等教育分會的前身煤炭高等教育顧問團(tuán)在礦大校本部成立,10月,《煤炭高等教育》創(chuàng)刊。1989年,礦大董事會成立,建立起學(xué)校產(chǎn)學(xué)合作新模式。通過校辦企業(yè)改革、校、院、系三級管理改革、“四條線”財務(wù)管理改革等,進(jìn)一步增強(qiáng)了礦大面向社會自主辦學(xué)的活力和主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力,提高了辦學(xué)效益,這些改革為礦大進(jìn)入新世紀(jì)之后的跨越式發(fā)展提供了制度保障,也使礦大成為新時期我國煤炭高等教育戰(zhàn)線上的改革先鋒。

      成為唯一躋身 “211工程”建設(shè)的煤炭院校。1994年11月份,礦大成為進(jìn)入 “211工程”重點建設(shè)的首批高校之一。作為唯一躋身“211工程”建設(shè)的煤炭院校,此項工作得到了煤炭部及廣大煤炭企事業(yè)兄弟單位的鼎立支持。部長王森浩提出了全煤炭企事業(yè)單位共建礦大的設(shè)想,副部長范維唐表示,“211工程”是出人才、出成果、上水平、上效益的工程,是整個煤炭行業(yè)的大事情。盡管煤炭生產(chǎn)處于困難時期,煤炭部黨組還是決定要堅定不移地支持礦大,通過“211工程”把學(xué)校建成世界一流的礦業(yè)大學(xué)。因此,礦大作為煤炭院校中唯一躋身“211工程”建設(shè)的高校,既代表了我國煤炭科教領(lǐng)域的最高水平,也肩負(fù)著全煤系統(tǒng)在行業(yè)低谷時期以科教引領(lǐng)行業(yè)振興的期望。

      從1949年到1999年的50年中,學(xué)校取得了一系列令人矚目的成就,成為中國煤炭高教領(lǐng)域當(dāng)之無愧的龍頭。據(jù)統(tǒng)計,50年中,學(xué)校共培養(yǎng)研究生3441人、本科生30048人,占全國煤炭高校培養(yǎng)總數(shù)的22.7%、63.3%。改革開放頭20年,礦大共獲得國家自然科學(xué)獎3項、國家發(fā)明獎9項、國家科技進(jìn)步獎24項、國家教學(xué)成果獎6項,分別占到了全國煤炭高校獲獎總數(shù)的100%、75%、58%、37.5%。學(xué)校有10名教師獲得國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號,占全煤炭高校的62.5%。文革前,礦院完成了包括精選高爐石墨、我國第一臺刨煤機(jī)、重介質(zhì)選煤和水力旋流器等一批在當(dāng)時產(chǎn)生較大影響的科研成果。直到1993年,礦大一直為全國煤炭高校中唯一的博士點授權(quán)單位,1984年,礦院培養(yǎng)了新中國煤炭行業(yè)第一位工學(xué)博士。1982年,發(fā)現(xiàn)建立了腕足動物的一個新超科——二迭貝超科(當(dāng)時腕足動物72個超科中只有2個是由中國人建立的)。1986年,經(jīng)“六五”科技攻關(guān),“水煤漿制備技術(shù)”達(dá)到了國際先進(jìn)水平。1993年,礦大專利申請數(shù)列清華、浙大之后,居全國高校第三名。1994年,陳清如教授主持建設(shè)了世界上第一座干法選煤廠。同年,我國第一臺采掘機(jī)器人在校內(nèi)研制成功,標(biāo)志著我國煤礦機(jī)器人的研究步人世界先進(jìn)行列。1996年,余力教授主持的煤炭地下氣完成了工業(yè)化試驗,建立了我國第一個工業(yè)性地下氣化基地。江澤民總書記對此項目進(jìn)行批示:“中國礦業(yè)大學(xué)煤炭地下氣化試驗從煤炭資源的充分利用及經(jīng)濟(jì)效益來講,值得進(jìn)一步研究。”著名科學(xué)家錢學(xué)森盛贊這一課題是“礦業(yè)與化學(xué)工業(yè)的結(jié)合”。C 再創(chuàng)輝煌篇

      中國能源科技的一面旗幟(1999-2009)特色與品牌是學(xué)校發(fā)展的重要法寶。從20世紀(jì)90年代中后期開始,我國高等教育管理體制發(fā)生了深刻變革,包括煤炭院校在內(nèi)的行業(yè)辦學(xué)模式受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),全國十幾所煤炭高校先后劃歸地方管理,并紛紛更改校名,調(diào)整辦學(xué)定位,但礦大堅持辦學(xué)定位不動搖,將保持特色,發(fā)揮優(yōu)勢,繼續(xù)高擎礦業(yè)大旗,立足煤炭工業(yè)主陣地作為學(xué)校跨入新世紀(jì)的重要戰(zhàn)略選擇,在此基礎(chǔ)上,面向未來,積極向新能源領(lǐng)域拓展,已成為新時期我國能源科技領(lǐng)域的一面旗幟。1.立足行業(yè),彰顯特色,為我國煤炭工業(yè)的振興貢獻(xiàn)力量

      2006年底,礦大成為“985工程”“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺項目”首批試點的5所高校之一,這標(biāo)志著學(xué)校在保障國家能源安全和能源工業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面具備了不可替代的重要戰(zhàn)略地位。這與學(xué)校近年來著力打造傳統(tǒng)的特色和優(yōu)勢是分不開的。在原煤炭系統(tǒng)16所院校中,礦大國家重點學(xué)科數(shù)占60%,二級學(xué)科博士點數(shù)占35%,博士后流動站數(shù)42%。采礦、地質(zhì)、安全等5個本科專業(yè)穩(wěn)居全國第一。煤炭資源與安全開采國家實驗室、深部巖土力學(xué)與地下工程國家重點實驗室、煤礦瓦斯治理工程中心、大學(xué)科技園等國家級科技創(chuàng)新平臺,都具有鮮明的礦業(yè)特色,均代表了我國煤炭科技領(lǐng)域的最高平臺。6位中國工程院院士全部為我國礦業(yè)類學(xué)科領(lǐng)域的知名專家。

      在人才培養(yǎng)方面,近5年礦大共招收采礦、地質(zhì)、安全、礦建、選礦等8個煤炭主體類本科生4056人,且年均保持10%左右的遞增趨勢。同期煤炭主體專業(yè)畢業(yè)生到煤炭行業(yè)就業(yè)2795人,占主體專業(yè)就業(yè)人數(shù)的83.16%。2003年,學(xué)校在煤炭行業(yè)內(nèi)率先實現(xiàn)對口單招本科生,極大地緩解了煤炭主體專業(yè)的人才短缺之急。2004年,開始單獨招收煤炭企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)骨干來校攻讀研究生,開啟了一條為煤炭系統(tǒng)培養(yǎng)高水平人才的新渠道。礦大面向行業(yè)培養(yǎng)人才的工作得到了國家的高度肯定,2009年6月,溫家寶總理親筆題詞勉勵學(xué)校部分赴西部及煤炭生產(chǎn)一線的畢業(yè)生:“同學(xué)們:基層艱苦地方需要你們,那里大有可為,希望同學(xué)們努力奮斗!”在科學(xué)研究領(lǐng)域,礦大加大了與大型煤炭企業(yè)的合作力度,高水平科研成果不斷涌現(xiàn)。10年來,學(xué)校先后承擔(dān)各類科研項目8064項,實際使用科研經(jīng)費(fèi)14億元。在歷年煤炭工業(yè)十大科技成果評比中,獲獎數(shù)穩(wěn)居第一位。2008年,學(xué)校獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項、國家科技進(jìn)步獎二等獎4項,全部是與煤炭企業(yè)產(chǎn)學(xué)合作結(jié)出的碩果。2008年,為加強(qiáng)與煤炭企業(yè)建立長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系和產(chǎn)學(xué)研高層次合作,礦大成立了企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟指導(dǎo)委員會,當(dāng)年便與先后十幾家大型企業(yè)簽訂了校企全面戰(zhàn)略合作協(xié)議,并發(fā)起成立了“煤炭高效開發(fā)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟”,為建立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合新機(jī)制和新模式搭建了一個新的高水平平臺。

      2.面向未來、開拓創(chuàng)新,努力引領(lǐng)地方產(chǎn)業(yè)科技發(fā)展走向

      近年來,新能源的快速發(fā)展日益代表了新興工業(yè)化的未來,對傳統(tǒng)能源行業(yè)也形成了巨大挑戰(zhàn),對此,礦大敏銳地注意到當(dāng)前能源科技的發(fā)展態(tài)勢,在與新能源相關(guān)的潔凈能源、生態(tài)環(huán)境、光伏材料、機(jī)電裝備等領(lǐng)域,積極尋找新的生長點,已取得初步成效?!爸械履茉磁c礦區(qū)生態(tài)環(huán)境研究中心”的籌建成為最為顯著的標(biāo)志性成果。該中心是在德國前總理施羅德先生的大力倡導(dǎo)下,旨在中德兩國政府、企業(yè)、高校及科研機(jī)構(gòu)之間建立以煤礦安全開采技術(shù)與裝備、新能源、礦區(qū)生態(tài)環(huán)境、先進(jìn)制造業(yè)、節(jié)能減排等為主要研究領(lǐng)域,集人才培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)品制造為一體的產(chǎn)學(xué)研國際合作平臺。施羅德先生將親自擔(dān)任中心名譽(yù)主任。該中心將依托礦大現(xiàn)有國家重點實驗室、國家工程研究中心和國家大學(xué)科技園等,努力建成國家級國際聯(lián)合重點科研機(jī)構(gòu)。2008年4月,施羅德先生高度評價這一項目為“典型的中德合作范例”。2009年1月29日,在中德兩國總理的見證下,有關(guān)方面在德國共同簽署了該項目協(xié)議。此外,礦大極參與振興徐州老工業(yè)基地,主動出謀劃策、打造平臺,全方位提升校地合作水平,在促進(jìn)徐州地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的技術(shù)與智力支撐、引領(lǐng)作用日益凸顯。2008年底,礦大與市政府簽署了振興徐州老工業(yè)基地市??蒲许椖亢献鲄f(xié)議,省長羅志軍對礦大在振興徐州老工業(yè)基地中所作出的努力予以肯定。

      縱觀當(dāng)今世界,以新能源產(chǎn)業(yè)為龍頭的新興工業(yè)化發(fā)展方興未艾,綠色開采、潔凈利用、煤炭氣液化、深加工技術(shù)將成為未來煤炭工業(yè)發(fā)展的基本方向,在此背景下,我國煤炭高等教育機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,礦大如何繼續(xù)保持在煤炭科技領(lǐng)域的領(lǐng)先地位,如何進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,更好地服務(wù)煤炭工業(yè)母體、引領(lǐng)行業(yè)科技未來走向方面任重道遠(yuǎn)。因此,希望礦大在新能源科技發(fā)展的廣闊舞臺上能夠有所作為,繼續(xù)做出開創(chuàng)性成果。

      十年樹木,百年樹人。100年來,學(xué)校走出了一條特色鮮明的高水平大學(xué)成功之路。先后培養(yǎng)出包括20多位兩院院士,20多位共和國的部長、省長,幾十位大學(xué)的書記、校長,幾百位大型企業(yè)負(fù)責(zé)人,幾萬名優(yōu)秀科技骨干在內(nèi)的17萬余名畢業(yè)生。結(jié)出一大批具有開創(chuàng)性、影響深遠(yuǎn)的科技碩果,涌現(xiàn)出一大批站在行業(yè)發(fā)展最前沿的科技領(lǐng)軍人才。同時,歷屆師生秉承“愛國愛校,學(xué)煤興煤”之傳統(tǒng),積淀形成了“勤奮、求實、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的校風(fēng),“學(xué)而優(yōu)則用、學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學(xué)理念,“開拓創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)和“好學(xué)力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的校園精神,這些精神元素都已與學(xué)校融為一體、成為這所百年學(xué)府最可寶貴的精神財富,同時也在時刻彰顯著學(xué)校引領(lǐng)中國煤炭高等教育100年的獨特氣質(zhì)與風(fēng)范。最后,讓我們共同祝愿這所國內(nèi)歷史最悠久、道路最曲折、規(guī)模最宏大、培養(yǎng)人才最多、科研水平最高、綜合實力最強(qiáng)的礦業(yè)高等學(xué)府青春永駐!借此機(jī)會,讓我們向過去100年來為學(xué)校的生存、發(fā)展、壯大做出貢獻(xiàn)的人們表示最由衷的敬意!也期待著所有關(guān)心學(xué)校發(fā)展的人們繼續(xù)攜起手來,為中國礦業(yè)大學(xué)更加美好的明天而努力奮斗。

      (作者系中國煤炭教育協(xié)會高教分會會長、中國礦業(yè)大學(xué)黨委書記、教授)

      第二篇:淺談礦大百年校慶的功能

      淺析礦大百年校慶的功能

      秦志強(qiáng),孫文科

      (中國礦業(yè)大學(xué) 信電學(xué)院07-20班,江蘇徐州,221116)

      摘要:大學(xué)校慶有著特殊的意義和魅力,主要通過校慶活動來體現(xiàn)。今年母校迎來百歲誕辰,學(xué)校舉行了一系列的活動慶祝這一盛世。本文主要介紹了校慶活動的內(nèi)容,著重闡述百年校慶對礦大發(fā)展以及校園文化建設(shè)等多個方面的重要作用。

      關(guān)鍵詞:礦大百年校慶功能分析

      中圖分類號:G47文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

      0 引言

      中國礦業(yè)大學(xué)是有著悠久歷史、光榮傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的百年學(xué)府。1909年中國礦大的前身——焦作路礦學(xué)堂,誕生于國難深重、民族危亡之際,承載著國家煤炭工業(yè)起步階段突破人才、技術(shù)難題的重任,開創(chuàng)了我國近代煤炭高等教育的先河,學(xué)校曾經(jīng)薈萃了中外礦業(yè)精英,著名教育家蔡元培,中國現(xiàn)代能源工業(yè)的奠基人之一孫越崎,地質(zhì)學(xué)家翁文灝等先后出任校董,為我國的煤炭工業(yè)播下了極其寶貴的火種。

      一百年來,中國礦大薪火相傳,歷經(jīng)滄桑而又矢志不渝。從路礦學(xué)堂到新中國成立,學(xué)校經(jīng)歷了多個辦學(xué)時期,處境艱難,甚至幾度停辦。從四川1979年遷至徐州,到1997年在北京研究生部的基礎(chǔ)上設(shè)立中國礦業(yè)大學(xué)北京校區(qū),目前形成了徐州、北京兩地辦學(xué)的格局。礦大曾經(jīng)14次搬遷,12次易名,經(jīng)歷的艱難曲折確屬國內(nèi)高校之所罕見。在百年的辦學(xué)歷程中,始終以開發(fā)礦業(yè)、開采光明、建設(shè)祖國,秉承嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、開拓創(chuàng)新的校訓(xùn),緊緊圍繞能源資源開發(fā)利用,精心做好教學(xué)、科研、管理工作,為國家輸送了大批優(yōu)秀礦業(yè)人才,在促進(jìn)我國能源資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。1 校慶活動形式

      校慶活動的形式內(nèi)容、規(guī)模層次應(yīng)與大學(xué)的性質(zhì)、層次類型及校慶本身的目的相適應(yīng)。百年校慶活動主要有中國礦業(yè)大學(xué)建校暨中國煤炭高等教育發(fā)展100周年慶典、第六屆國際采礦科學(xué)技術(shù)大會、中外大學(xué)校長論壇、校友活動、編纂修續(xù)校史和建立校史博物館等。

      1)慶典活動10月18日上午在中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)第一運(yùn)動場舉行了中國礦業(yè)大學(xué)建校暨中國煤炭高等教育發(fā)展100周年慶典活動。在慶祝大會上,教育部部長周濟(jì)宣讀了胡錦濤總書記的賀信, 中共江蘇省委書記、省人大常委會主任梁保華,國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局局長駱琳,南京大學(xué)黨委書記洪銀興在會上致辭。中國礦業(yè)大學(xué)校長葛世榮,中國礦業(yè)大學(xué)(北京校區(qū))黨委書記楊仁樹分別致辭回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程。校友代表、中國工程院院士、四川大學(xué)校長謝和平,首屆國家教學(xué)名師獎獲得者曾勇,校學(xué)生會主席陳陽光分別作為校友代表、教師代表和學(xué)生代表發(fā)言為母校的百年華誕送上祝福。

      2)學(xué)術(shù)會議10月19日上午,第六屆國際礦業(yè)科學(xué)與技術(shù)大會中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)圖書館報告廳舉行,國際礦業(yè)科學(xué)與技術(shù)大會既是國際礦業(yè)科學(xué)領(lǐng)域的一次盛會,也是一個高層次、多元化的開放交流平臺。面臨著資源緊缺、能源危機(jī)的瓶頸問題,作為礦業(yè)百年學(xué)府,中國礦業(yè)大學(xué)長期依托煤炭行業(yè)辦學(xué),有能力、有義務(wù)、有責(zé)任在破解能源發(fā)展這一瓶頸中發(fā)揮重要作用。

      3)校友活動“百年礦大,盛世華章”大型焰火晚會10月17日晚在中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)鏡湖廣場隆重上演。這臺晚會的焰火是陜西校友會校友為母校百年華誕送上的祝福禮物。青春的交響綻放多彩的光芒,圣府的積淀充溢至美的激情。在這火花與笑臉構(gòu)筑的舞臺,在這永恒與和諧鑄就的圣地。廣大同學(xué)與校友們一起慶祝母校的百歲生日。10月17日下午,學(xué)?!爸S雅c學(xué)子面對面”訪談活動?;顒友垟?shù)位知名校友參加。校友們深情回憶了他們在校期間的學(xué)習(xí)生活情況,并由衷感嘆母校嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和注重實踐的優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。同時,他們也與現(xiàn)場同學(xué)分享了畢業(yè)后的成長經(jīng)歷和成功經(jīng)驗,表達(dá)了對母校精心培育的感激之情。三位60年代的老校友十分感嘆母校的滄桑巨變,鼓勵同學(xué)們珍惜大學(xué)時光,努力學(xué)習(xí),常懷知識報國之心。校友們還就同學(xué)們關(guān)心的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及學(xué)習(xí)生活等問題做了詳實的解答,并希望同學(xué)們能秉承母校百年來好學(xué)力行的優(yōu)良傳統(tǒng)和自強(qiáng)不息的礦大精神,注重理論與實踐相結(jié)合,努力成長成才。校慶功能分析

      校慶是學(xué)校發(fā)展史上的一件盛事,也是學(xué)校加強(qiáng)自身建設(shè)的一次很好的歷史機(jī)遇。只要學(xué)校能夠抓住重點,以學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃為指導(dǎo),實事求是,突出個性,在校慶籌備過程中,充分利用了豐富的校史資源和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),充分發(fā)揮廣大師生、校友的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng),凝練大學(xué)精神;加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)愛校情感;活躍學(xué)術(shù)氛圍,推動文化建設(shè)的目的。

      3.1 弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)

      篳路藍(lán)縷,創(chuàng)業(yè)維艱。一百年前,在中華民族內(nèi)憂外患之時,中國礦業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦于焦作路礦學(xué)堂,開創(chuàng)了中國煤炭高等教育之先河,并躋身于中國第一批近代大學(xué)的行列。此后,學(xué)校雖輾轉(zhuǎn)流離,但礦大人抱定科技報國、礦業(yè)興國的信念,致力學(xué)術(shù)、精心育人,為國家培養(yǎng)了最早一批采礦、冶金、土木、機(jī)械等方面的專門人才,他們中的許多人成為新中國礦業(yè)領(lǐng)域的開創(chuàng)者、奠基者和領(lǐng)軍人物。礦大的百年積淀,積累十分珍貴的辦學(xué)經(jīng)驗、文化傳統(tǒng)和人文精神,是母校最寶貴的一筆財富。在校慶籌備過程中,學(xué)校通過編寫校史、舉辦校史展覽、校史短信答題以案等形式,對學(xué)校歷史進(jìn)行一次全面、深人、透徹、細(xì)致的總結(jié)和梳理,對于學(xué)校自身發(fā)展進(jìn)行總結(jié)、整理、反思和升華,進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng),凝練大學(xué)精神。

      3.2 活躍學(xué)術(shù)氛圍

      在校慶期間,學(xué)校舉行了第六屆國際采礦科學(xué)與技術(shù)大會、中外大學(xué)校長論壇、資源枯竭型城市可持續(xù)發(fā)展高峰論壇以及第十四屆礦井通風(fēng)學(xué)術(shù)年會等高層次會議,出版科技論文集,開展豐富多彩的學(xué)術(shù)講座,鼓勵大學(xué)生和研究生積極參加科技創(chuàng)新活動,進(jìn)一步活躍校園科技創(chuàng)新的風(fēng)氣,營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍,激勵師生熱愛教學(xué)科研工作,積極為創(chuàng)新型國家建設(shè)作貢獻(xiàn)。

      3.3 推進(jìn)校園文化建設(shè)

      大學(xué)校慶一項重要功能就是推動校園文化建設(shè)。大學(xué)校園文化是大學(xué)校園精神以及培養(yǎng)這種精神所需要的文化環(huán)境的總和,它包括環(huán)境文化、制度文化、行為文化和精神文化等等。成熟優(yōu)良的校園文化,深刻反映了一所大學(xué)在長期辦學(xué)基礎(chǔ)上沉淀的深厚的文化底蘊(yùn),對大學(xué)的人才培養(yǎng)有著巨大的影響,因此有人說,好的學(xué)生不是教出來的,而是被大學(xué)的學(xué)術(shù)文化氛圍給“熏”出來的。大學(xué)校園文化的建設(shè)是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,經(jīng)過校慶長期的籌備工作,使學(xué)校師生加深對學(xué)校的了解,增強(qiáng)對學(xué)校的熱愛。通過對校史的教育學(xué)習(xí),師生了解學(xué)校的辦學(xué)歷史和傳統(tǒng),增強(qiáng)了師生對學(xué)校的認(rèn)同歸依感和集體榮譽(yù)感,激勵師生為學(xué)校更美好的明天努力奮斗。因此說,校慶是一個很好的歷史機(jī)遇,能夠讓大學(xué)中的每一個人都積極投身到這項大的活動之中。在校慶籌備過程中,學(xué)校堅持“以慶促建、以慶促學(xué)、以慶促管”的原則,統(tǒng)籌兼顧,突出重點,推動校園學(xué)術(shù)、文化、環(huán)境建設(shè),達(dá)到學(xué)校整體快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的目的。

      3.4 增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力

      母校的發(fā)展離不開在校師生的努力,更離不開廣大校友的關(guān)注和支持,校友資源的豐富

      程度代表著一所學(xué)校的實力和發(fā)展?jié)摿?。校慶的一項重要任務(wù)就是使校友對學(xué)?,F(xiàn)狀的了解和認(rèn)識,增進(jìn)校友對母校的認(rèn)同感和歸屬感,爭取校友對學(xué)校發(fā)展的支持。在校慶期間積極推動各地校友會的建立,組織各地校友返校參觀,召開校友代表大會和校友論壇,廣泛爭取廣大校友對學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識、理解和支持,廣大校友為學(xué)校今后的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策、出錢出力達(dá)到了凝聚人心、積聚人氣、全面增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和社會影響力。

      3.5 促進(jìn)學(xué)校建設(shè)

      在校慶的慶典大會上,教育部與江蘇省人民政府和教育部與國家安全監(jiān)督總局簽署了共建中國礦業(yè)大學(xué)的文件;在校慶期間,學(xué)校接受了眾多校友以及企業(yè)的捐贈,與許多知名企業(yè)、高校簽署學(xué)生共同培養(yǎng)以及實驗室共建的協(xié)議,這將對礦大今后的發(fā)展有很大的推動作用。各大媒體的報道,增強(qiáng)了學(xué)校與社會之間的互動,為學(xué)校今后進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一個更加良好的外部環(huán)境。結(jié)語

      中國礦業(yè)大學(xué)的百年校慶可以用這幾個關(guān)鍵詞形容:學(xué)術(shù)、文化、建設(shè)、發(fā)展。百年積淀造就卓越品質(zhì),百年滄桑鑄就世紀(jì)輝煌。今天的中國礦業(yè)大學(xué),正站在一個新的歷史起點上,我們會繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)礦大精神,進(jìn)一步彰顯特色,追蹤世界科技發(fā)展前沿,聚焦國家科技發(fā)展戰(zhàn)略,為國家現(xiàn)代化建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

      參考文獻(xiàn)

      [1] 藍(lán)勁松.人學(xué)校慶:問題與思考[N].科學(xué)時報,2000(9).[2] 呂春坐.大學(xué)校慶文化探析[J].醫(yī)學(xué)教育探索,2007(11).[3] 孟學(xué)華.把握時代特質(zhì),鑄造大學(xué)精神仁[J].黔南民族師范學(xué)院學(xué)報,2006(2).[4] 劉海峰.中國高校校史確定的原則與標(biāo)準(zhǔn)[J].中國高等教育研究,2004(1).

      第三篇:思想?yún)R報:通大百年校慶

      思想?yún)R報:百年校慶

      敬愛的黨組織:

      時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,談笑間我校已歷盡百年滄桑。這一百年對于我們南通大學(xué)來說不算長,但就在這充滿了風(fēng)雨的一百年里,我校目睹了我國近代的屈辱與苦難,同時也見證了我國的崛起與發(fā)展。2012年5月5日,將注定是一個激動人心的日子,是一個令人歡欣鼓舞的日子。一百年櫛風(fēng)沐雨,一百年弦歌依舊,一百載 薪火相傳,一百載風(fēng)雨歷程。我校將通過舉辦這一活動來回顧辦學(xué)歷史、展示辦學(xué)成就、豐富辦學(xué)理念、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

      此次校慶的指導(dǎo)思想是高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持黨的教育方針,全面回顧我校百年辦學(xué)歷程,大力弘揚(yáng)“祈通中西,力求精進(jìn)”的校訓(xùn)精神,認(rèn)真總結(jié)“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色名校、文化興?!钡睦砟詈蛯嵺`,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),凝煉大學(xué)精神,提升大學(xué)文化,為社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

      十年樹木,百年樹人。通大本著教育為本原則,為每一位通大學(xué)子計劃著未來。它百年如一日不辭辛苦地用它智慧滋養(yǎng)著通大學(xué)子。校慶期間我更加系統(tǒng)深入的了解了我校發(fā)展歷史和成就、明晰了我校文化的精神內(nèi)涵,堅定了信念,頑強(qiáng)了斗志。近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生于1912年創(chuàng)辦了南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校,后經(jīng)發(fā)展及重組才有了現(xiàn)在的南通大學(xué)。櫛風(fēng)沐雨一個世紀(jì),南通大學(xué)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理,學(xué)科門類齊全,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,辦學(xué)效益明顯的地方綜合性大學(xué)。作為一名在校的通大學(xué)生,我們應(yīng)弘揚(yáng)通大“祁通中西、力求精盡”的百年校訓(xùn)。

      作為一名通大人,我深知通大以后發(fā)展道路任重道遠(yuǎn),所以要以通大以后繁榮昌盛為己任,要在熟練掌握專業(yè)知識前提下,擴(kuò)寬知識面,提高文化修養(yǎng),增加內(nèi)涵。梁啟超《少年說》中有一句話——“少年智則國智少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年獨立則國獨立;少年自由則國自由少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲少年雄于地球則國雄于地球”,可見少年在國家中重要性。正值青春大好年華的我要把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才為母校發(fā)展和祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出一份力量。

      經(jīng)過在本次校慶活動上的熏陶,我在思想上又向黨組織靠攏了一步。作為入黨積極分子的我努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,了解社會發(fā)展的客觀規(guī)律,把握世界形勢變化發(fā)展的本質(zhì),樹立堅定的共產(chǎn)主義信念,增強(qiáng)為共產(chǎn)主義奮斗的信心。熱愛集體,關(guān)心同學(xué),積極熱心為同學(xué)服務(wù),努力做好黨組織分配的社會和群眾工作,積極接受黨內(nèi)生活的鍛煉和考驗,正確處理與同學(xué)的關(guān)系,處處起到模范帶頭作用。積極投身社會實踐,了解社會,服務(wù)社會,為將來走出校園,走進(jìn)社會做好準(zhǔn)備,時時以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)鞭策衡量自己,爭取為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

      請黨組織考驗我!

      匯報人:

      2012 年 5 月 11 日

      第四篇:港大百年校慶-中英對照

      港大校長徐立之在香港大學(xué)百年校慶典禮上的演講-節(jié)選

      回顧過去一個世紀(jì),香港大學(xué)見證了香港、中國、以至全球,在科技、經(jīng)濟(jì)、社會和政治方面翻天覆地的轉(zhuǎn)變。

      The last century has witnessed tremendous changes in Hong Kong, China and around the world, be it technological, economical, social or political.在過去這一百年,香港大學(xué)與時并進(jìn),由一所只有三個學(xué)院的教育機(jī)構(gòu),發(fā)展成為今日設(shè)有多元學(xué)科的綜合型大學(xué)。作為香港的第一所大學(xué),香港大學(xué)的誕生絕對是香港和中國歷史的重要一部份。雖然當(dāng)時正值英國與晚清關(guān)系微妙時期,但在香港與廣東政府共同努力下,港大順利成立。當(dāng)然,這個夢想最終能夠如愿以償,全賴一群深信香港需要建立一所大學(xué)的有識之士,以及一眾希望能夠為中國及世界建立一所優(yōu)質(zhì)大學(xué)的熱心人士的慷慨捐助。

      The University has also moved with the times over the past 100 years and evolved from an institute with only three areas of studies to a comprehensive university of many disciplines.Indeed, the birth of this first and foremost University was an important part of the history of Hong Kong and China.It was the result of the combined efforts of the two governments, in Hong Kong and in Canton(now Guangdong), despite the rather delicate Sino-British relations in the last years of the Qing Dynasty.It could have been an impossible dream, had it not been for those who believed in the need for a university in Hong Kong and the generosity of those who wished to see one built for China and the world.今天的香港大學(xué)一如既往,是知識的捍衛(wèi)者、創(chuàng)意和創(chuàng)新的孕育者,是新進(jìn)知識份子和人才的搖籃,以及社會良知和責(zé)任的先驅(qū)者。

      HKU remains a guardian of knowledge, an incubator of ideas and innovations, a cradle for new intellect and talent, and a pioneer in social consciousness and responsibility.誠然,大學(xué)是任何社會中最歷久不衰的機(jī)構(gòu),也是社會的靈魂,為人們帶來希望。

      Indeed, universities are among the most enduring institutions of any society;they are its soul and they bring hope.我們秉持著這種精神和價值,來慶祝創(chuàng)校一百周年,展望港大的未來。在此,本人想從三方面加以闡釋。It is in this spirit that we celebrate our Centenary and look into the future.Let me elaborate this further, in three aspects.首先,縱使香港與祖國的關(guān)系微妙多變,但香港大學(xué)始終致力于推動中國走向現(xiàn)代化。除了孫中山先生之外,許多位卓越的校友亦曾為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)良多。再者,港大畢業(yè)生對于建設(shè)香港這個現(xiàn)代化大都會一直不遺余力,亦間接成為了祖國發(fā)展的一大資產(chǎn)。

      First, despite variations of the relationship between Hong Kong and its motherland, the University of Hong Kong has never ceased to play its unique role in contributing to China's modernization.Apart from Sun Yat-sen, many alumni have contributed directly to the development of the Mainland in the past Century.In addition, HKU graduates have played essential parts in building the great modern metropolis of Hong Kong, which in turn has proved to be an asset to its motherland.然而,隨著中國繼續(xù)向前邁進(jìn),香港大學(xué)亦將肩負(fù)更重要的使命,以迎合中國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展需要。為達(dá)成此目標(biāo),港大應(yīng)當(dāng)視自己為中國的一所重要的學(xué)府,并在這方面奠定自己的地位。

      However, as China moves forward, HKU must assume the responsibility to play an even bigger role at a higher level, to support and fulfill the nation's economic and social needs HKU must see and establish itself as a key institution in China.第二,即使在一百年以前,港大已經(jīng)是國際知識份子的匯集之地。我們的教師大部份為海外教授,而三分之二的學(xué)生為非華裔。盡管經(jīng)歷百年的風(fēng)云變幻,港大的國際定位始終不變。今天,我們匯聚了無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)者、精英學(xué)生以及擁有多元文化背景的世界公民,這些都成就了我們的優(yōu)勢。

      Second, a hundred years ago, HKU was already an international hub for intellectuals, as most, if not all, of the teachers were expatriates and two-thirds of the students were non-Chinese.Notwithstanding fluctuations in the past century, HKU has retained its international outlook.We are privileged to have a great assembly of the finest scholars, brightest students and world citizens from diverse background and cultures, all under one roof.在豐富的歷史背景下,這個國際化的社群,令我們成為中國領(lǐng)土上華人社群中最國際化的學(xué)府。在這個全球化發(fā)展一日千里的世代,港大毫無疑問地?fù)?dān)當(dāng)著橋梁的角色,推進(jìn)中國與世界溝通,亦將推動中國高等教育走向國際化。

      This international composition, which has grown well beyond the original legacy, has made us the unusual test case of being the most international institution within a Chinese community on Chinese soil.In an increasingly globalised world, HKU also has a clear responsibility to further bridge China and the world, and to facilitate the process of internationalization of higher education in China.第三,我們必須明白,我們身處的世界并非穩(wěn)定和平。我們每天面對不斷發(fā)生的天災(zāi)事故、能源短缺、全球暖化、突如其來的傳染疾病、一再發(fā)生的大型疫癥,再加上種種的人為意外、難以預(yù)料的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、突發(fā)的社會**,還有令人扼腕的戰(zhàn)亂紛爭。我們知道上述種種問題,有時無可避免,正因如此,我們更應(yīng)當(dāng)憑科學(xué)知識和嶄新科技,盡力減輕和克服這些問題。可是,對于能夠加以避免的難題,我們確有責(zé)任爭取可持續(xù)發(fā)展,捍衛(wèi)人文價值的重建。

      Third, we cannot pretend that we are living in a stable and peaceful world.We face natural disasters almost everyday, energy shortages, global warming, emerging infectious diseases, recurring epidemics, man-made accidents, precarious economic crises, abrupt social turmoil and unwanted wars.We know that some of these are unavoidable, so we have to do our best to mitigate or learn to overcome their effects with our scientific knowledge and technological advancements.For the entirely avoidable ones, however, we have a responsibility to safeguard sustainable development, and to champion the restoration of human values.值此百年校慶,讓我們反思一下,港大的核心價值在于什么?港大代表著一個重視開放思想、多元文化和崇尚自由的社群,這些價值均與港大的核心價值緊扣。這些價值讓來自不同文化背景的人,能夠建立一個多元而和諧的社群。正因為建基于這些價值觀,釋放了學(xué)者與學(xué)生之間的知識潛能,為孜孜不倦追求學(xué)術(shù)成就的社群注入了巨大的力量。

      Amidst our festive celebrations, we could not help asking ourselves: What do we treasure? HKU is a community that cherishes openness, diversity and freedom, which have evolved into our core values.These values have made us a pluralistic and harmonious community of people from various backgrounds and diverse cultures.These same values have also liberated the intellectual potential among academics and students, and have hence unleashed the energies essential for sustaining and advancing a vibrant community of academic excellence.

      第五篇:港大百年校慶**

      港大百年校慶**

      香港大學(xué)校長登報公開道歉,表示今后將保證學(xué)生的言論自由。上星期該校舉行100年校慶,中國副總理前往參加,抗議的學(xué)生遭警方粗暴對待,無法進(jìn)入會場。有關(guān)香港學(xué)術(shù)領(lǐng)域言論自由的爭論仍在持續(xù)。

      徐立之登報致歉,誓言堅守言論自由

      今天(星期二)香港大學(xué)校長徐立之罕見地在香港最大報紙之一《明報》刊登署名聲明,對未能防范警方過度阻撓學(xué)生抗議的事件表示歉意,徐立之保證“大學(xué)師生是校園的主人,港大永遠(yuǎn)是言論自由的堡壘”。

      徐立之在聲明中說:“這是首次有國家領(lǐng)導(dǎo)人出席大學(xué)的重要慶典,大學(xué)未有籌辦同類活動的經(jīng)驗,加上籌備過程緊迫,我們必須承認(rèn),活動的安排有欠完備。我對同學(xué)校友在表達(dá)意見時遭遇不愉快的事件,深表遺憾。身為港大校長對未能防范此事發(fā)生,我表示歉意?!?/p>

      中國副總理李克強(qiáng)上星期四出席香港大學(xué)百年慶典,在此期間在校學(xué)生和校友舉行抗議,遭到警方阻撓。一名抗議學(xué)生被警方推進(jìn)樓梯間,限制行動長達(dá)一小時。很多校友和記者也很難接近會場。

      洪青田:高校屈服于權(quán)勢是一種恥辱

      港大75屆校友、香港時事評論員洪青田對美國web之音說:“香港的大學(xué)是超越政府、政治和政黨的,這是英國傳統(tǒng)留下來的,已經(jīng)100年了。這是一個非常重要的根本的定位?!?/p>

      洪青田說,一個政府、一個國家、一個政黨,一個政治浪潮、可以來也可以去,而作為學(xué)術(shù)獨立的高等學(xué)府就應(yīng)該不屈服于權(quán)勢。在香港,大學(xué)里每一個學(xué)生,每一個老師,每一個校友,都是大學(xué)的主人。那種把欽差大臣供奉于大學(xué)之上的做法是對學(xué)術(shù)的一個貶低,是對學(xué)術(shù)、文明、價值和傳統(tǒng)的一個侮辱。港大校慶抗議活動受阻事件余波未了,星期二又有超過1500名對這一事件不滿的港大校友和市民發(fā)表了聯(lián)署信。

      信中說,“2011年8月18日是香港大學(xué)創(chuàng)校以來最黑暗的一天,一向崇尚自由,包括學(xué)術(shù)自由、言論自由、表達(dá)自由等等的高等學(xué)府,為了邀請國務(wù)院副總理李克強(qiáng)出息港大百年校慶典禮,自甘墮落,令一向百花齊放的校園變成了異議人士不得接近的一言堂?!?/p>

      賀衛(wèi)方:學(xué)術(shù)獨立正受到政治和商業(yè)的侵蝕

      對于香港這一場持續(xù)的爭論,北京大學(xué)法學(xué)教授賀衛(wèi)方認(rèn)為,在學(xué)術(shù)自由和思想自由的高等學(xué)府里,出現(xiàn)這種爭議很正常。

      他說,當(dāng)年哈佛大學(xué)舉辦校慶的時候,他們甚至拒絕了里根總統(tǒng)。學(xué)校同意里根參加學(xué)校的典禮,但必須要服從活動的安排。其中就包括根據(jù)英文字母排名

      1順序,不會給總統(tǒng)以任何特殊的安排。賀衛(wèi)方教授說,“而我們(中國)這里是一個以官為中心的一個環(huán)境和傳統(tǒng)?!?/p>

      他對美國web之音說:“這是大學(xué)獨立的一部分。我覺得中國需要重新反思一下我們到底大學(xué)應(yīng)該如何真正自治,真正實現(xiàn)教授治教。以及大學(xué)應(yīng)該如何對待外部的權(quán)力。這些問題都非常重要?!?/p>

      賀衛(wèi)方說,中國內(nèi)地的知識分子也看不慣以官為本的做法。包括某著名大學(xué)百年校慶的時候,包括他本人在內(nèi)很多人也都批評過該高等學(xué)府過份官本位的傾向。例如關(guān)于校友的一個介紹,基本上是按照官職排列,官位高的先介紹。上了富豪榜的校友專門介紹,錢越多越搶眼。他說,這是向政治權(quán)力和商業(yè)權(quán)力的雙重屈服。

      網(wǎng)友:麻省理工產(chǎn)諾獎學(xué)者,清華產(chǎn)高官、富豪

      有網(wǎng)友在清華大學(xué)校慶后說,美國麻省理工學(xué)院創(chuàng)造了76個諾貝爾獎獲得者,清華大學(xué)創(chuàng)造了70個億萬富豪,陪養(yǎng)了中共中央政治局常委9人,政治局委員13人,中央委員50余人。唯一遺憾的是沒有陪養(yǎng)出一個諾貝爾獎獲得者。

      北大教授賀衛(wèi)方說,盡管一些大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)中官本位的意識嚴(yán)重,但是“你可以發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)民發(fā)表的意見中間有一個非常清楚的追求,那就是,大學(xué)應(yīng)該以知識學(xué)術(shù)為己任,為最高的價值目標(biāo)?!?/p>

      他說,實際上中國網(wǎng)民就大學(xué)校慶所發(fā)表的意見,和香港的這種爭論有很類似的方面,“只不過我們很難進(jìn)行這種抗議。這里的校長也絕對不可能就這樣的事情做出道歉?!?/p>

      港大“黑絲帶行動”抗議李克強(qiáng)到訪安排代表要求校方解釋并追究警方責(zé)任

      2011-08-24,自由亞州電臺駐香港特約記者心語

      中國副總理李克強(qiáng)訪港離去后**不斷,港大學(xué)生校友在星期三開學(xué)典禮上發(fā)起“黑絲帶行動”抗議百年校慶典禮當(dāng)天學(xué)校及警方安排。港大校長徐立之發(fā)表演講再次致歉,學(xué)生代表要求校方作當(dāng)天典禮座位安排解釋及追究警方責(zé)任。

      香港大學(xué)星期三早上舉行開學(xué)禮,一批學(xué)生代表一早在場外,向新生派發(fā)黑絲帶及宣傳刊物,以示不滿上星期副總理李克強(qiáng)訪問港大期間的保安安排,又不滿李克強(qiáng)當(dāng)時獲安排坐在校監(jiān)座位上,認(rèn)為是違背學(xué)校傳統(tǒng)。

      港大校長徐立之在開學(xué)禮致辭,主動提起李克強(qiáng)訪問港大引起的爭議,他對于當(dāng)天典禮安排有欠完備,表示遺憾,承認(rèn)有地方出錯,過去一星期汲取很多教訓(xùn)。徐立之說,今年初港大百周年校慶的活動上,已宣布今日的港大為香港、中國及世界而立,同時亦體現(xiàn)香港人重視自由開放多元價值。

      他說:“香港大學(xué)體現(xiàn)了香港人真摯的價值自由開放多元,我們必須就香港社會福祉作出貢獻(xiàn)?!彼J(rèn)為李克強(qiáng)到訪對港大有很大的意義,港大也有責(zé)任對

      大陸高等教育作出貢獻(xiàn)。

      港大學(xué)生會會長李子樹也在會上致詞表示:李克強(qiáng)到訪港大并沒有問題,問題在于當(dāng)天的安排在于李克強(qiáng)的座位編排,在有關(guān)單位選擇性的邀請同學(xué),在警方規(guī)劃了不可接觸的示威區(qū),以及警權(quán)的濫權(quán),甚至是暴力去打壓同學(xué)自由表達(dá)的聲音,學(xué)生會再次予以強(qiáng)烈的譴責(zé)。

      在開學(xué)禮后,學(xué)生代表向徐立之遞交請愿信并當(dāng)面向他宣讀聲明:“我們強(qiáng)烈要求校方正視我們的訴求,交代典禮的細(xì)節(jié)安排,追究香港警方侵入港大校園的責(zé)任,守住港大這個自由的堡壘。”

      參與黑絲帶行動的港大校友代表成曉宜向本臺表示:“我們基本上是歡迎校長對此事道歉的,道歉是第一步,他道歉的話也要有一些行動去跟進(jìn)警方在學(xué)校里做的事情,就是追究其責(zé)任,也希望校長解釋一下在當(dāng)天慶典安排座位上有沒有違反大學(xué)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)?!?/p>

      香港《明報》星期三的社評表示,當(dāng)天李克強(qiáng)獲安排端坐中央「貴賓椅」,其他學(xué)者宛如眾星拱月,而同樣是主禮嘉賓的蘇格蘭阿伯丁大學(xué)校監(jiān)、前任港督衛(wèi)奕信,則被安排「靠邊坐」。若論官階,衛(wèi)奕信最高官至香港總督,與李克強(qiáng)的副總理相比,當(dāng)然望塵莫及;但是若論學(xué)術(shù)地位,衛(wèi)奕信肯定不輸于李克強(qiáng),而在大學(xué)殿堂的慶典場合,若以官階權(quán)力為排序因素,就會出現(xiàn)被學(xué)者形容為有違學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的情況。港大的安排,確實失格失禮,校方一度迷失在接近權(quán)力的亢奮中,犯了錯誤。

      警方在處理李克強(qiáng)訪港的保安措施連日備受抨擊,香港特首曾蔭權(quán)星期二對警方的行為作出回應(yīng),他認(rèn)為警方經(jīng)過風(fēng)險評估,此等嚴(yán)密安保是有必要的,大眾要以平常心來看待,在針對媒體采訪受阻時回應(yīng)有些場所難以安排采訪,希望諒解。此前香港政務(wù)司長唐英年用“完全垃圾”回應(yīng)外界指責(zé)也引起多方不滿,曾蔭權(quán)表示唐英年將會直接與傳媒溝通。

      國際記者聯(lián)會香港及中國代表胡麗云告訴本臺記者:“我們在過去看見國家領(lǐng)袖或者重要人物也有去做過街訪,有的家庭空間也是有限,也有記者進(jìn)去拍攝采訪,他說地方不夠變成一個原因,媒體就不能去采訪,我們覺得這個說法(理由)不夠充分。”

      以上是自由亞州電臺駐香港特約記者心語的采訪報導(dǎo)

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