第一篇：百年校慶講話稿

百年校慶慶典上的致辭

尊敬的各位領導、各位來賓，西街小學各位校友、老師、同學們：

在秋高氣爽的收獲季節(jié)，在丹桂飄香的美好時刻，我們歡聚在這里，隆重慶祝西街小學百年華誕。首先，我代表中共金臺區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向西街小學全體師生表示熱烈的祝賀！向光臨慶典的各位領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎！向多年來關心支持西街小學的上級領導、有關部門和社會各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝！

在西街小學一百年不平凡的發(fā)展歷程中，歷屆師生始終堅持“以人為本，以德為先”的辦學理念，發(fā)揚自強不息、敢為人先的開拓精神，為國家和地方培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。特別是改革開放以來，西街小學按照“科教興市”、“科教興區(qū)”的戰(zhàn)略部署，求真務實，積極進取，學校基礎設施建設日新月異，學校規(guī)模不斷壯大，教師素質不斷提高，學生能力全面發(fā)展，被評為省級示范小學，獲得了教師基本素質展示全市一等獎等一系列榮譽稱號。這些成績的取得，是西街小學廣大師生團結奮斗、追求卓越的結果；是各級領導高度重視、關心支持的結果；也是社會各界、各位校友心系教育、無私奉獻的結果。這是西小的驕傲，是金臺的光榮！

多年來，金臺區(qū)始終把教育放在強區(qū)富民的戰(zhàn)略位置優(yōu)先發(fā)展，努力推動教育事業(yè)快速進步。新一屆區(qū)委、區(qū)政府立足區(qū)情，提出了做大做強教育品牌，建設教育強區(qū)的奮斗目標。按照“三項改革，多元投入，調整布局，骨干帶動，質量興教”的工作思路，全力深化各項改革，大力整合教育資源，全面推進素質教育，教育教學質量有了新的提高。

“xxx”期間，我們將進一步全面貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，一如既往的大力發(fā)展基礎教育，為地方經(jīng)濟又快又好發(fā)展提供有力的人才支持和保障。

希望西街小學以百年校慶為契機，緊緊抓住全區(qū)經(jīng)濟社會加快發(fā)展的大好機遇，百尺竿頭，更進一步。希望全區(qū)教育工作者以更加積極的態(tài)度，勤奮工

作，勇于創(chuàng)新，讓我們一起努力，為金臺教育事業(yè)和寶雞市“四市”建設做出新的貢獻！

最后，衷心祝愿各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意！篇二：校長在百年校慶典禮上的講話

傳承百年薪火，譜寫名校新篇

——校長在百年校慶典禮上的講話 尊敬的市委xx副市長、各位領導、各位來賓、各位校友、老師們、同學們：

大家好！百年弦歌慶盛事，五坡?lián)P旗迎佳賓。帶著滿腔的企盼和激情，帶著無限的喜悅和敬意，在這金菊溢彩、碩果累累的金秋時間里，我們終于迎來了xx中學建校100周年的盛大慶典。在此，請允許我代表xx中學全體師生，向參加慶典活動的各位領導、嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和誠摯的問候；向多年來關心和支持xx中學發(fā)展的各位同仁、各界朋友表示衷心地感謝和深深的敬意；同時也向哺育和培養(yǎng)我們成長和成才的母校表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！xx中學秉承百年積淀，歷史源遠流長。其前身為xx縣立中學，創(chuàng)建于民國1913年。百年路漫漫，學府三易其名，兩遷其址，數(shù)代教育工作者篤志教育，弦歌不斷。進入新的世紀，學校駛入了跨越式發(fā)展的快車道。xxxx年被省教育廳評為省一級學校；xxxx年被確定為xxxxxxxx學校；xxxx年縣政府將xxxx中學校園合并，擴大了辦學規(guī)模，實現(xiàn)了教育資源的優(yōu)化配置；xxxx年通過xxxx省普通高中教學水平評估暨xxxx省國家級示范性普通高中驗收，成為xx市第一

所跨入xx省國家級示范性普通高中行列的學校，從此躍上了一個新的發(fā)展平臺。

一百年，白駒過隙，風雨與碩果同行！一百年，輝煌如斯，滄桑與凱哥同奏！一百年，在人類歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但對于xx中學來說，從誕生到成長的過程中，成就了一段不平凡的經(jīng)歷。一百年的歷史積淀是一種文化，凝結的是一種精神，那就是——腳踏實地、自強不息、嚴謹勤奮、敢為人先的xx精神。一百年來，我們的學校與時俱進、求實創(chuàng)新，在推動社會發(fā)展、科技進步、經(jīng)濟建設和教育振興的過程中努力實現(xiàn)著自己的價值。一百年來，在這片紅色土地上，俊彥云集，英才輩出，先后為黨和國家培養(yǎng)了十萬多名心系天下、敢為人先的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們中有專家學者、有政界要員、有商界名流，還有更多的是在平凡的崗位上默默奉獻的普通勞動者。他們在國內(nèi)外各行各業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，勤奮實干，成就卓越，給百年xx留下了豐厚的財富。借此機會，請允許我代表學校，向所有為國家繁榮、社會進步、民族振興做出了貢獻的校友們致以崇高的敬意；向為學校發(fā)展做出突出貢獻的歷屆領導，向為學校輝煌付出艱辛和汗水的廣大教職員工，表示衷心的感謝！歷史的腳步凝重清晰，文明的傳承綿延不息。歷代xx人秉著“xxxx”的校訓，勤勉進取，繼往開來，鑄就了學校深厚的文化底蘊和扎實的辦學根基。在長期的教育教學實踐中，確立了“xxxxxxxx”的辦學理念，逐漸形成了“xxxxxxxx”的校風。特別是近年來，在各級政府和教育主管部門的正確 指導下，在廣大校友和社會賢達們的大力支持下，在全體教職員工拼搏進取中，學校的辦學環(huán)境不斷優(yōu)化，辦學品位不斷提高，管理機制不斷健全，教育教學評價制度不斷完善，各功能室以及圖書館、標準運動場等辦學條件進一步提升，校園的文化建設體現(xiàn)出應有的特色和品位，為xx的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎。如今的xx中學伴隨著時代的步伐，不斷開拓創(chuàng)新，更新教育理念，加強教育研究，加快學科建設，優(yōu)化教育手段，探索教育改革，明確了“以隊伍樹形象，以質量求生存，以科研求發(fā)展，以特色爭品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，確定“把學生培養(yǎng)成品學兼優(yōu)、身心健康、個性優(yōu)良、特長明顯、全面發(fā)展的現(xiàn)代文明人”的培養(yǎng)目標，有效提高教育轉化能力和教學水平。目前，學校有xx個教學班，學生近xx人；有教職工xx人，其中xx人先后參加過省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”培訓以及國家級、省級骨干教師培訓。學校始終堅持“以人為本，德育為先”的育人原則，充分挖掘本校的人文資源，形成獨具特色的以xx愛國主義、xx革命精神為兩大主線的校本德育體系，從校園運動會到文化藝術節(jié)、從古典詩歌吟誦進課堂到英語節(jié)、從學生社團的自主活動到自愿者社區(qū)服務活動、從科技創(chuàng)新大賽獲獎到體育隊代表全市參加省運動會。我們以課堂為陣地，以活動為平臺，全面實施素質教育，形成鮮明的辦學特色。近三年全校教師發(fā)表在國家、省、市級以上獲得獎勵的論文xx篇，省級立項重點課題xx個，市級立項課題xx個；xx位教師獲得省級勞動模范的表彰；學生在各學科聯(lián)賽及科技創(chuàng)新大賽中共有xxxx人獲獎；學生

高考升學率保持在xx％，名列全市前茅，高考各科平均分穩(wěn)居xx前列；xx年高考中，xx以總分xx分奪得了xx市高考理科狀元的桂冠?？唇袢誼x，以人為本辦學，與時跨越發(fā)展，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃厚，教學條件先進，師資力量精良，高考升學率不斷攀升，學科競賽捷報頻傳，教育教學改革深化，課題教研申報逐年增多，辦學水平和教育教學質量不斷提高，受到社會各界的諸多好評。近年來，學校先后被教育部、環(huán)?？偩衷u為國家級“綠色學?！薄ⅰ柏瀼亍秾W校體育工作條例》優(yōu)秀學?！?，被省教育廳評為“xx省安全文明校園”、“ xx軍區(qū)國防生生源基地”、“xx省現(xiàn)代教育技術實驗學?！薄ⅰ皒x省貫徹體育、衛(wèi)生兩個工作條例先進學?！?、“xx省籃球傳統(tǒng)項目學?！保还睬鄨Fxx省委員會評為“xx省五四紅旗團委”、“全省增強共青團員主題意識教育活動先進基層團組織”、被xx省總工會評為“xx省先進職工之家”，曾多次被市、縣政府評為先進集體、文明單位等。這一切的一切，無不彰顯出xx中學的雄宏氣魄與時代風采！無不預示著xx中學廣闊的前景與美好的未來！

一百年的歷史，記錄著xx人的光榮和夢想，銘刻著xx人的不懈追求與探索。在這曲折前進而流光溢彩的百年里，推動學校發(fā)展的是艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的執(zhí)著追求，是敢為人先、爭創(chuàng)一流的進取精神，是勵志篤學、回報社會的志向理想，是團結凝聚、和諧合作的人文力量。回顧xx走過的百年歷程，我們有太多的感謝需要表達。歷史不會忘記，為了xx中學的建設和發(fā)展，國家教育部關懷，省政府、教育

廳領導重視，xx市政府、市教育局領導重點指導，縣委、政府和教育局全面扶持，社會各界鼎力支持，廣大校友的慷慨捐資，無數(shù)家長理解關愛，歷代xx領導、教職工嘔心瀝血，歷屆學子勤奮拼搏，才成就了xx的百年偉業(yè)，才鑄就了xx的今日輝煌。在百年xx即將跨上新百年發(fā)展快車道的時候，我們真切地緬懷，我們深深地感恩！所有關愛xx、幫助xx、指導xx的領導、同志們、朋友們，衷心感謝你們！

回憶昨天，我們倍加珍惜，因為昨天曾留下我們青春的足跡和身影；相聚今日，我們倍加銘記，因為今天又增添了真摯的有情與眷念；憧憬明天，我們倍加向往，因為明天的xx將更加的絢麗與輝煌！老師、同學們，今天，我們在這里喜慶百年華誕，也是總結百年校史。百年校慶，是一個里程碑，百年校慶也是一個新起點。百年教育的積累，對于我們，不僅是贈予，更意味著繼承和超越的歷史使命。老師、同學們，各級領導在盼望著我們，廣大校友在關注著我們，社會各界在呼喚著我們，xx中學的今天需要我們?nèi)鴮懀瑇x中學的明天需要我們?nèi)ヤ亯|。我們一定要不斷總結百年辦學經(jīng)驗，傳承歷史之精華，整合現(xiàn)代之特色，把xx中學辦成“學生成才、家長放心、校友驕傲、社會滿意”的一流名校，讓xx中學新的百年在粵東得到率先發(fā)展，在樣本學校中帶頭，在示范高中中領先，早日成為既有傳統(tǒng)老校特色、又有現(xiàn)代教育風采的粵東名校。

傳承百年薪火，譜寫名校新篇！我們堅信，只要有各級領導、相關部門一如既往的重視和指導，有社會賢達、各屆篇三：百年校慶演講稿

在慶祝清華大學建校１００周年大會上的講話

胡錦濤

（２０１１年４月２４日）

老師們，同學們，同志們，朋友們：

４月的北京，春風送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學建校１００周年。首先，我代表黨中央、國務院，向清華大學全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀！向參加慶祝活動的海內(nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎！向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候！

１００年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風雨飄搖的歷史背景下，清華大學的前身清華學堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。

９０年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應運而生。９０年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復興打開了前所未有的光明前景。建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。

建校伊始，清華秉持科學救國理想，倡導“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學界泰斗在清華園里潛心治學、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學之一，填補了我國現(xiàn)代科技的諸多空白?？谷諔?zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術領域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。

新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實行教學科研生產(chǎn)三結合，堅持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設高水平的社會主義大學。清華大學創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設計，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學技術的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學學習，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當時，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學子的風采，令我們受益匪淺、終生難忘。

改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應社會需求，深入進行教育改革，加快建設綜合性、研究型、開放式的一流大學，清華大學辦學總體實力大為增強，人才培養(yǎng)質量、學術研究水平、社會服務能力不斷提高。清華大學堅持以人才培養(yǎng)為根本任務，強化厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點行業(yè)和基層施展才干。清華大學緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養(yǎng)了１７萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學術大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的２３位“兩彈一星”勛章獲得者中有１４位是清華校友，４６０位清華校友當選中國科學院院士和中國工程院院士。１００年來，一代又一代清華人在革命、建設、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。老師們、同學們、同志們、朋友們！

當今世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi) 生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。

對我國來說，當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復興的光輝目標奮勇前進。

推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立６０多年特別是改革開放３０多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求，堅

持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進理念和經(jīng)驗，全面提高高等教育質量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。

——全面提高高等教育質量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務是人才培養(yǎng)。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發(fā)展和適應社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領過硬的高素質人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎研究和高技術領域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準國際前沿，加強基礎研究，推動學科融合，培育新興學科，建設重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，以高水平科學研究支撐高質量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質性成果，努力為建設創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。篇四：百年校慶市領導講話稿 xx縣xx中學百年校慶市領導講話稿

各位來賓、各位校友、老師們、同學們： 秋風飄桂香，盛世著華章。在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了xx中學建校一百周年慶典。在這喜慶的日子里，我謹代表xx市委、市政府、市人大、市政協(xié)，向前來參加此次校慶盛典的各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和良好的祝愿！向xx中學的老師們和同學們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！向關心和支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！xx中學是一所國家級示范性普通高中，現(xiàn)已走過一百個春秋。一百年來，xx中學教師始終追尋“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持自強不息，頑強奮斗的精神，以教育教學為中心，辛勤耕耘，努力奮斗。經(jīng)過十幾代彭中人的拼搏，學校雖然幾經(jīng)易名、幾經(jīng)周折，仍得以薪火不息，發(fā)展壯大。改革開放以來，xx中學全面貫徹黨的教育方針，以提高學生綜合素質為目標，結合本地實際，緊跟時代步伐，深化教育改革，積極探索學校發(fā)展壯大的道路。在全校師生的共同努力下，學校的教育教學質量不斷提高，高考屢有突破，多次獲得各級黨委政府和教育局的表彰。

老師們、同學們，國運興衰，系于教育。重視教育是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨和國家的一貫方針。黨中央一再強調：必須堅定不移的實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力把我國建設成為人才資源強國，為全面建設

小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供強有力的人才和人力資源保證。因此，我們必須認真學習和貫徹黨的教育方針，切實把發(fā)展基礎教育、積極推進素質教育作為科教興市的基礎性工作來抓，做到各級黨委政府重視教育、發(fā)展教育，社會各界關心教育、支持教育，教育工作者積極推進教育、辦好教育，加快高素質人才的培養(yǎng)。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。希望xx縣能進一步重視教育、關心教育、支持教育，為xx的教育事業(yè)，為今后的xx中學創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。希望xx中學以今天的慶典作為新的起點，抓住時代機遇，認真總結辦學經(jīng)驗，繼承尊師重道、嚴教苦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，認清當今教育發(fā)展的新形勢，以辦人民滿意的教育為宗旨，進一步探索xx中學的辦學之路，勇敢應對前進道路上的種種挑戰(zhàn)，同心同德，奮力拼搏，力爭使學校各項工作再上一個新臺階，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，把“xx中學”的品牌打的更響，為xx中學再添光輝，為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。

最后，祝xx中學的明天更加燦爛，祝xx教育的明天更加輝煌！祝參加本次慶典活動的各位朋友身體健康、萬事如意！篇五：清華百年校慶講話稿

百年滄桑，自強不息；世界華章，厚德載物 胡錦濤在清華大學百年校慶大會上的講話稿(2011年4月24日)老師們，同學們，同志們，朋友們： 4月的北京，春風送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學建校100周年。首先，我代表黨中央、國務院，向清華大學全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀！向參加慶?；顒拥暮?nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎！向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候！100年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風雨飄搖的歷史背景下，清華大學的前身清華學堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。90年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應運而生。90年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復興打開了前所未有的光明前景。

建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。

建校伊始，清華秉持科學救國理想，倡導“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學界泰斗在清華園里潛心治學、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學之一，填補了我國現(xiàn)代科技的諸多空白?？谷諔?zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術領域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。

新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實行教學科研生產(chǎn)三結合，堅持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設高水平的社會主義大學。清華大學創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設計，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學技術的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學學習，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當時，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學子的風采，令我們受益匪淺、終生難忘。改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應社會需求，深入進行教育改革，加快建設綜合性、研究型、開放式的一流大學，清華大學辦學總體實力大為增強，人才培養(yǎng)質量、學術研究水平、社會服務能力不斷提高。清華大學堅持以人才培養(yǎng)為根本任務，強化厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點行業(yè)和基層施展才干。清華大學緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。

水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學術大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當選中國科學院院士和中國工程院院士。100年來，一代又一代清華人在革命、建設、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。

清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

當今世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。

對我國來說，當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復興的光輝目標奮勇前進。推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立60多年特別是改革開放30多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進理念和經(jīng)驗，全面提高高等教育質量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。全面提高高等教育質量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務是人才培養(yǎng)。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發(fā)展和適應社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領過硬的高素質人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。

全面提高高等教育質量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎研究和高技術領域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準國際前沿，加強基礎研究，推動學科融合，培育新興學科，建設重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，以高水平科學研究支撐高質量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質性成果，努力為建設創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。

全面提高高等教育質量，必須大力服務經(jīng)濟社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，不斷增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，促進產(chǎn)學研緊密融合，加快科技成果轉化和產(chǎn)業(yè)化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展，積極參與推進西部大 開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進程，以服務和貢獻開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學習型社會建設，適應全民學習、終身學習的時代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育，廣泛開展科學普及，為社會提供形式多樣的教育服務，深入開展政策研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。

全面提高高等教育質量，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創(chuàng)立新知，并傳播到社會、延續(xù)至后代，不斷培育崇尚科學、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發(fā)展趨勢和最新成果的了解，展示當代中國高等教育風采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。總之，我國高等學校要把提高質量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務，完善中國特色現(xiàn)代大學制度，加強領導班子建設，創(chuàng)新教育教學方法，強化實踐教學環(huán)節(jié)，形成人才培養(yǎng)新優(yōu)勢，努力出名師、育英才、創(chuàng)一流。各級政府要加大財政投入，引導更多社會資源支持教育，形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好社會環(huán)境，讓所有受教育者學有所教、學有所成、學有所用。

建設若干所世界一流大學和一批高水平大學，是我們建設人才強國和創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略舉措。要以重點學科建設為基礎，以體制機制改革為重點，以創(chuàng)新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。清華大學作為國家重點支持的大學，要堅持“中國特色，世界一流”的發(fā)展道路，改革創(chuàng)新，奮勇爭先，在加快建設世界一流大學的進程中取得新的更大的成就。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學的同學們和全國青年學生提3點希望。

第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。

第二，希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來?？茖W理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務于實踐。同學們要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求

知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認識和掌握真理。同時，要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎。

第三，希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優(yōu)良教風，提高業(yè)務水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質，提高教師地位，改善教師待遇，關心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。

老師們、同學們、同志們、朋友們！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設小康社會，建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為。

第二篇：清華百年校慶講話稿

百年滄桑，自強不息；世界華章，厚德載物 胡錦濤在清華大學百年校慶大會上的講話稿

(2011年4月24日)

老師們，同學們，同志們，朋友們：

4月的北京，春風送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學建校100周年。首先，我代表黨中央、國務院，向清華大學全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀！向參加慶?；顒拥暮?nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎！向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候！

100年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風雨飄搖的歷史背景下，清華大學的前身清華學堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。90年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應運而生。90年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復興打開了前所未有的光明前景。

建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。

建校伊始，清華秉持科學救國理想，倡導“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學界泰斗在清華園里潛心治學、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學之一，填補了我國現(xiàn)代科技的諸多空白?？谷諔?zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術領域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。

新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實行教學科研生產(chǎn)三結合，堅持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設高水平的社會主義大學。清華大學創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設計，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學技術的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學學習，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當時，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學子的風采，令我們受益匪淺、終生難忘。

改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應社會需求，深入進行教育改革，加快建設綜合性、研究型、開放式的一流大學，清華大學辦學總體實力大為增強，人才培養(yǎng)質量、學術研究水平、社會服務能力不斷提高。清華大學堅持以人才培養(yǎng)為根本任務，強化厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點行業(yè)和基層施展才干。清華大學緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。

水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學術大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當選中國科學院院士和中國工程院院士。100年來，一代又一代清華人在革命、建設、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。

清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

當今世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。

對我國來說，當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復興的光輝目標奮勇前進。

推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立60多年特別是改革開放30多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進理念和經(jīng)驗，全面提高高等教育質量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。

全面提高高等教育質量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務是人才培養(yǎng)。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發(fā)展和適應社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領過硬的高素質人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。

全面提高高等教育質量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎研究和高技術領域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準國際前沿，加強基礎研究，推動學科融合，培育新興學科，建設重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，以高水平科學研究支撐高質量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質性成果，努力為建設創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。

全面提高高等教育質量，必須大力服務經(jīng)濟社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，不斷增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，促進產(chǎn)學研緊密融合，加快科技成果轉化和產(chǎn)業(yè)化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展，積極參與推進西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進程，以服務和貢獻開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學習型社會建設，適應全民學習、終身學習的時代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育，廣泛開展科學普及，為社會提供形式多樣的教育服務，深入開展政策研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。

全面提高高等教育質量，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創(chuàng)立新知，并傳播到社會、延續(xù)至后代，不斷培育崇尚科學、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發(fā)展趨勢和最新成果的了解，展示當代中國高等教育風采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻?？傊覈叩葘W校要把提高質量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務，完善中國特色現(xiàn)代大學制度，加強領導班子建設，創(chuàng)新教育教學方法，強化實踐教學環(huán)節(jié)，形成人才培養(yǎng)新優(yōu)勢，努力出名師、育英才、創(chuàng)一流。各級政府要加大財政投入，引導更多社會資源支持教育，形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好社會環(huán)境，讓所有受教育者學有所教、學有所成、學有所用。

建設若干所世界一流大學和一批高水平大學，是我們建設人才強國和創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略舉措。要以重點學科建設為基礎，以體制機制改革為重點，以創(chuàng)新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。清華大學作為國家重點支持的大學，要堅持“中國特色，世界一流”的發(fā)展道路，改革創(chuàng)新，奮勇爭先，在加快建設世界一流大學的進程中取得新的更大的成就。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學的同學們和全國青年學生提3點希望。

第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。

第二，希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來?？茖W理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務于實踐。同學們要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認識和掌握真理。同時，要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎。

第三，希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優(yōu)良教風，提高業(yè)務水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質，提高教師地位，改善教師待遇，關心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設小康社會，建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！

三部門要求學習胡錦濤清華大學百年校慶講話精神

新華社北京４月２９日電 日前，團中央、全國青聯(lián)、全國學聯(lián)下發(fā)通知，對各級團委、青聯(lián)、學聯(lián)組織廣大團員青年、青聯(lián)委員、青年學生認真學習、深刻領會胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校１００周年大會上的重要講話精神作出部署。

通知指出，胡錦濤總書記的重要講話對廣大青年提出的三點希望和要求，既充分體現(xiàn)了黨和人民對青年一代健康成長的一貫要求，又具有鮮明的時代性，為廣大青年健康成長指明了正確方向。

通知要求，要牢牢把握人生的正確航向，在建設國家、服務人民中實現(xiàn)人生價值。廣大青年要把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來，認真學習中國特色社會主義理論體系，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗。

通知要求，要深刻把握當代青年成長的正確道路，在實踐中和與人民群眾結合中練就本領、增長才干。廣大青年要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來，不斷認識和掌握真理，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風，在解決實際問題的過程中增長才干，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

通知要求，要深刻把握當代青年全面發(fā)展的本質要求，堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。廣大青年要把全面發(fā)展和個性發(fā)展結合起來，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上，保持個性，彰顯本色，在德智體美互相促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成長為國家建設的棟梁之才。

通知強調，各級團委、青聯(lián)、學聯(lián)組織要深刻領會、堅決貫徹落實胡錦濤總書記對青年一代健康成長提出的明確要求，引導廣大青年把學習貫徹講話精神與進行深入的人生思考結合起來，與理解高速變革的時代特征結合起來，與把握社會中具有普遍意義的青年成功路徑結合起來，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。要認真研究和解決共青團和青年工作中面臨的新情況新問題，切實履行好組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權益的職能，不斷創(chuàng)新工作思路，豐富活動載體，打牢組織基礎，努力把廣大青年緊緊團結在黨的周圍。

第三篇：百年校慶學生代表講話稿

百年校慶學生代表講話稿

人生中有一種割舍不斷的情懷，那叫牽掛；人生中也有一種揮之不去的情懷，那叫眷戀。悠悠歲月，世事變遷，五十余年的人生旅途，任時光匆匆，歲月潮涌，我，永遠都是母校放飛的一線風箏——飛的再高，也飛不出母校的懷抱；飛的再遠，也飛不出母校的視線！相隔30年，一大早就來到了夢縈魂牽的母?！瞪街袑W

秋風送爽，丹桂飄香，綠樹迎風舞，鮮花泛紅潮，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。校園里人海如潮：有白發(fā)飄逸，霜染華巔的老者；有昂首闊步,氣質高雅的中青年人。有園丁，有教授，有儒生，有軍官，有醫(yī)生，更有眾多志存高遠，意氣風發(fā)的學子，或許大家心境不同，感觸各異，但對母校的祝福和驕傲自豪的感情，卻是大家共同的最濃重的心聲。

年年花似錦，今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園，個個神采奕奕、笑容滿面，面對熟悉而又陌生的花草樹木，驚嘆母校的巨變：過去的磚瓦樓房全不見了，眼前所見的是富有時代特色的教學大樓，校門莊嚴氣派，塑膠操場典雅精美，師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實驗大樓，一幢幢巍然屹立，熠熠生輝。

一百年滄桑砥礪，薪火相連；一百年栽桃培李，春華秋實。

參觀了“校史展覽室”、“校友成果展”、“校友禮品展”，真切的感受到——百年的歷史，寫滿了社會的發(fā)展與變遷；百年的歷史，印證了教育的改革與發(fā)展；百年的歷史，激勵了代代莘莘學子上下求索；百年的歷史，留下的是一段沉積而厚實的美好記憶。單憑她的年歲、她的閱歷，就足以讓人肅然起敬。她的歷史積淀讓*近她的人都有種踏實感，而她培育出來的代代英才又讓她永遠散發(fā)著年輕的魅力。

“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。母校給我的教育影響可謂深遠，再回首那段時光，總有幾多留戀，幾多深情。慈母般的老師的面龐，教會我待人的寬厚、忠誠與愛心；嚴中有愛的訓導與教誨，讓我有了嚴謹求實與進取的做人風格；教師們每一次真誠目光與希冀的話語的交流，讓我有了立志的人生覺醒??一位校友曾問我對老師的變與不變，我坦然的說：“歲月滄桑，老師鶴發(fā)童顏的臉上刻下了更多睿智的皺紋，老師容顏改變了，而不變的是我們對母校，對恩師摯愛的心！”

整潔一新的校園一直是母校永歷的容顏；扎實嚴謹求實的辦學理念一直是母校辦學的命脈;進取、創(chuàng)新與發(fā)展是母校辦學的不變的追求??

此時此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感恩之情，感激栽培我們的老師，感激維系我們的學校。我非常留戀在母校度過的那段黃金歲月，我衷心感謝母校給我開辟了人生新天地，如果說我今天小有成就的話，母校功不可沒。

值此母校一百周年校慶之際，我謹向母校師生員工、校友致以熱烈的祝賀！我將銘記母校的諄諄教誨，努力工作，以更為出色的成績向母校的百年華誕獻禮！百年大計，教育為本。為了母校的長遠發(fā)展，完善母校的辦學水平，我非常愿意為她獻計出力。

應羅校長的要求，在此向學弟學妹們提出三點建議：第一，要有勤奮進取的精神。上個世紀60年代初，沒有電燈、沒有公共汽車，生活的艱苦可想而知了。從9歲開始，我就打光腳板上山背柴、背煤，一走就是40公里，吃盡了生活的苦，也學會了栽秧、打谷、犁田之類的農(nóng)活。但我一直以顏真卿的“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”這一首詩來鞭策自己。不斷地拼搏，不斷地奮斗。我認為顏真卿的這種精神值得學弟學妹們學習。我是55年生人，按照古人的說法，已經(jīng)過了知天命之年，但我在辦企業(yè)的實踐中深感知識的重要，特別是現(xiàn)代社會，知識更新非?？?，不學習就要落伍。所以我現(xiàn)在依然抽時間參加研究生班的學習，爭取明年拿到碩士學位，希望此舉能給學弟學妹們帶個好頭。

第二，希望同學們不要有悲觀的情緒，不要認為別人比自己聰明，有天賦，更不要自己

看不起自己。愛迪生有一句名言：“天才那就是一分靈感，加上九十九分的汗水?！边@句話說的很有道理。他告訴我們其實所謂的天才，完全是*自己的努力拼搏奮斗。天才不是天生就有的，只有付出汗水，才有成就。華羅庚的名言：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”說的是學習要勤奮，付出一分辛勞，就有一分才。學弟學妹們，你感到自己在哪一方面還有差距，就趕緊努力補上,要有笨鳥先飛的精神。

第三、我還希望學弟學妹們重視英語這門課程。現(xiàn)代科學技術飛速發(fā)展，我國要和世界接軌，向國外學習先進的東西。因此學習英語是時代發(fā)展的要求，希望同學們重視這門課程，學好英語。

尊敬的校友們、親愛的學弟學妹們，是緣分，讓我們都同樣踏進了美麗的璧山中學；是緣分，讓你和他們聚在了一起，共同激情燃燒在這如花的歲月；是緣分，讓咱們這一生都和璧山中學連在了一起。學會感恩，因為是母校從千百人中選擇了你，培育了你；學會感恩，因為是母校為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。

感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑；感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生；感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。

母?！栌靡痪鋾r髦的歌詞——困難時想你有力量，成功時想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿學弟學妹們前程似錦！

第四篇：百年校慶

百年校慶標志調查報告

標志，是表明事物特征的記號、商標。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達意義、情感和指令行動等作用。英文俗稱為：LOGO（標志），在構思標志之前，我查詢了幾個高校的校慶標志

山東農(nóng)業(yè)大學、百年山農(nóng)

A ：整體筆劃是一個連寫 “ 農(nóng) ” 字。

B ：上面墨綠色的橫 “S” 圖形與紅色主線條頂部

組成 “ 山 ” 字。

C: 從框架看是一個 “ 大 ” 字。以上三項組成：

“ 山農(nóng)大 ”“ 大山農(nóng) ”

D ：紅色主線條與右面兩個 “0” 組成 “100”

E ：右下角文字及數(shù)字表明主題。、校訓：登高必自

A ：紅色的主線條用書法的飛白效果表現(xiàn)，強勁

有力。下通標志底部而又昂首向上，表達了農(nóng)大

人工作作風踏實、目標遠大。

B ： 橫寫的 “S” 形：采用中國傳統(tǒng)書法效果，蒼勁有力、連綿起伏，象征農(nóng)大在中國的教育事業(yè)上寫下濃重的一筆。橫跨在 “ 人 ” 字形的肩上。象征農(nóng)大人肩負重大使命，用擔山的精神成就偉大的事業(yè)。

C ：整體形狀是一個三角形，三角是自然界最穩(wěn)固的結構，又象一座高山，代表了百年農(nóng)大積蓄的深厚的文化底蘊，也表達了農(nóng)大人不畏艱險，再攀新高的決心。3、動力與新生

A ：橫 “S” 與紅色主線條形成 “X” 形，是 “ 新 ” 第一個字母，象征百年農(nóng)大煥發(fā)新的生機。

B ：右下角兩個圓圈，給人拾階而上的感覺，又象相連的手臂、線條流暢、緊緊相連，象征百年農(nóng)大奔向美好的前程。、喜慶氣氛

色調主體為喜慶的紅色，與百年慶典喜慶氣氛相符。上部象一個伸出雙臂熱情相擁的姿態(tài)，表達了農(nóng)大人對社會各界和海內(nèi)外校友的熱切期待與真誠歡迎。

復旦大學百年校慶

1、標志整體以天圓地方之構架，喻示復旦融天地之氣、博大精深；主體沿用原篆體“復旦”標志，表示悠悠歷史、世代傳承，又給復旦人以親切感；

2、標志將蘊涵在篆體“復旦”中的“100”字樣，以紅色渲染，凸現(xiàn)出百年慶典特殊含義和喜慶，中心構圖又似“旦復旦兮”；標志整體基調為藍色,象征大海，象征復旦地處東海之濱——上海，也象征復旦寬廣、包容的胸懷和氣度。

3、英文“Fudan university”表明復旦大學國際化的意向，數(shù)字“1905-2005”表示100年的滄桑歷程。標志整體穩(wěn)重、深厚、大氣、喜慶。

杭州師范大學百年校慶

作品釋義：

1、標志是由“百”字為主體設計構型，并融入字母“h、z、n、u”、“眼睛”、“祥云”、“浪花”和“飄帶”變異組合而成。

2、創(chuàng)意變形的“百”字，代表輝煌百年。字母“h、z、n、u”是杭州師范大學的英文縮寫字母。

3、整個圖形也似抽象的“眼睛”和“人”字，深刻蘊涵著回眸百年、放眼未來、人才輩出、桃李滿天下。

4、圖形中融入了古代吉祥圖案云和水，暗喻天馬行空、行云流水、必將宏圖大展、前程似錦。奔涌前行的浪花、吉祥如意的云朵、舞動舒展的飄帶，充分體現(xiàn)了朝氣蓬勃、開拓創(chuàng)新、求新求異的時代精神。

5、遒勁奔放的書法飛白，充分體現(xiàn)了學校深厚的歷史文化底蘊和地域特征。

6、色彩明快、熱烈、和諧，象征著卓越、永恒和勃勃生機。

7、整個標志活力四射，主題鮮明，易識別，賦予了百年校慶嶄新的視覺形象。

校慶是一件很激動人心的校園大型活動，他代表了學校的風雨歷程，而標志能傳達出學校的整體思想和感情，我們通過圖形和文字自己進行加工理解。而標志真正的關鍵在于觀看它的人，是否同樣感受到這些標志的創(chuàng)作意圖。

這是我們

設計的最終目的。

在構思標志時，我們需要為學校尋找一個恰當?shù)囊曈X圖形符號，根據(jù)歷史文化信仰環(huán)境，采取象征性、比喻性、故事性、我們能使學校的抽象的精神與理念，通過一個視覺的載體表現(xiàn)出來。

第五篇：百年校慶

百年一中,再創(chuàng)輝煌 一百年前,一座學校在戰(zhàn)火之中建成,身披著槍林彈雨,注定了一中傳奇的歷史,與輝煌.哈第一中學校成立于1912年，由“魯人旅哈同鄉(xiāng)會”募捐創(chuàng)辦，原名私立廣益學校，是哈爾濱建校最早的一所學校。1947年，正式定名為哈爾濱市第一中學。從上世紀20年代起，一中師生就廣泛參加黨的革命活動，因此該校有“哈爾濱黃埔軍?！敝雷u?！兑鼓幌碌墓枮I》這部為很多人所熟知的長篇小說，就是一中畢業(yè)生陳嶼以自己在校生活為素材創(chuàng)作的，真實地反映了當時一中師生參加革命斗爭的歷史片段。由于校舍具有獨特的建筑風絡，1986年被市人民政府確定為“三類保護建筑”。建校99年來，學校一直秉承“內(nèi)圖發(fā)展個性，外圖供獻人群”的辦學理念，已逐步形成“全面發(fā)展，人文見長”的辦學特色，百年來培養(yǎng)的3萬名畢業(yè)生已在祖國各地成為棟梁之材。上世紀60年代初，因為哈一中教學質量一直很高，被確定為哈爾濱市首批重點中學，1978年國家正式恢復高考制度后，再次被命名為市重點中學，1980年被確定為省重點，當時，一中的高考升學率一直在全市名列前茅。八九十年代，哈一中堅持把教學工作作為學校的中心工作，面向全體學生，向課堂45分鐘要質量，競賽輔導全面推進，因為教學質量高，一中高考重點率一直保持在80%以上，涌現(xiàn)出全國第十一屆中學生物理競賽二等獎獲得者王勇（1994年保送北大）以及1992年高考全省文科狀元姜文君等一批優(yōu)秀學生。期間，學校參加了國家教委組織的“高考與中學教學關系研究”課題組，成為全國十個試點學校之一。哈爾濱建校最早的學校、哈爾濱地下黨團組織第一個與黨中央通信聯(lián)絡點、哈爾濱市首批省重點中學、哈爾濱市的黃埔軍校……翻看哈爾濱市第一中學的校史，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，這所擁有近百年歷史的老校，在各個歷史時期，都曾與無數(shù)個“第一”結緣，也與無數(shù)次創(chuàng)新、改革同行。在艱辛而漫長的辦學歷程中，時間賦予了這所百年老校厚重的文化底蘊，形成了該校以人文見長的辦學特色，也回報給它桃李滿園的輝煌，涌現(xiàn)出一批又一批先悟先覺、愛國愛民的優(yōu)秀學子。人才輩出，桃李滿園。近百年來，一中先后培養(yǎng)了三萬多名畢業(yè)生，他們中有的已經(jīng)成為各級領導干部，如原中紀委常務書記韓光、原黑龍江省省長李范

五、原冶金工業(yè)部副部長馬成德、原黑龍江省人大副主任何首倫等。還有不少畢業(yè)生活躍在祖國建設的各條戰(zhàn)線上，成為骨干。在最近全省“五四”表彰大會上，20名獲得“五四”獎章的人中，就有5人是哈一中畢業(yè)生。目前，根據(jù)新課改要求，一中在育人中強調將培養(yǎng)科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)并蓄、兼長作為工作目標，力求把“學會生存”、“學會關心”、“學會尊重”、“理解與寬容”、“學會共同生活”、“學會創(chuàng)造”等當代教育理念貫穿到基礎教育課程改革與發(fā)展的各個方面，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。幾番風雨，幾度沉浮?；厥坠恢薪倌曜哌^的道路，我們可以清晰地看到一所歷史名校的發(fā)展軌跡。而今，哈一中宛如一株參天古木，雖歷盡滄桑，卻依然枝繁葉茂，在“內(nèi)圖發(fā)展個性，外圖供獻人群”的先進辦學理念的指引下，這所省內(nèi)聞名的老牌“名?！?，將打造百年一中的又一個新輝煌.