第一篇：一年級少先隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)活動(dòng)尚店小學(xué) 一年級

活動(dòng)主題1:

學(xué)習(xí)隊(duì)章：我們的標(biāo)志

活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到小學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾是一件非常光榮而神圣的事情。

2、初步了解中國少年先鋒隊(duì)知識，認(rèn)識隊(duì)旗、認(rèn)識紅領(lǐng)巾。

3、調(diào)動(dòng)學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾的積極性，向?qū)W生提出上課自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)的要求。

活動(dòng)形式：

課件圖片展示、討論講述談話、知識競賽等

活動(dòng)過程：

一、說一說：

1、同學(xué)們，你們知道什么是“紅領(lǐng)巾”嗎?(自由發(fā)言)

2、誰知道我們小朋友戴上了紅領(lǐng)巾就表示什么?(表示加入中國少年先鋒隊(duì))

二、認(rèn)一認(rèn)

1(出示隊(duì)旗)這就是中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗，誰看出來他是由哪兩樣部分組成的呢?

2(出示隊(duì)徽)這就是中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)徽，誰看出來他是由哪幾部分組成的呢?

3(出示紅領(lǐng)巾)紅領(lǐng)巾是從哪里來的呢? 4總結(jié)：少先隊(duì)組織的標(biāo)志是隊(duì)旗，少先隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

三、唱一唱：

現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)《少先先鋒隊(duì)隊(duì)隊(duì)歌》。

四、四、說一說什么樣的小學(xué)生才能戴上紅領(lǐng)巾呢?(自由發(fā)言)2你覺得自己有沒有資格帶紅領(lǐng)巾?你要戴紅領(lǐng)巾要改正自己身上什么毛病?(自由發(fā)言)3 教師總結(jié)：好好學(xué)習(xí)，天天向上;按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢;關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，多做好事的小學(xué)生才能戴上紅領(lǐng)巾

五、學(xué)習(xí)隊(duì)禮

課件出示標(biāo)準(zhǔn)的行隊(duì)禮圖片：同學(xué)們知道這表示的意思嗎?

六、知識競賽

活動(dòng)主題2：禮儀感染：入隊(duì)儀式

活動(dòng)目的：

通過本次主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)隊(duì)員回憶隊(duì)史，溫習(xí)誓詞，學(xué)習(xí)《隊(duì)章》，加強(qiáng)光榮感和責(zé)任感教育；激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩，做一名光榮的少先隊(duì)員。

前期準(zhǔn)備及相關(guān)要求：

1、到大隊(duì)部領(lǐng)取方案一份，中隊(duì)旗一面，隊(duì)歌歌名紙一張，呼號紙一張，《少先隊(duì)知識資料》多媒體PPT。

2、組建好小隊(duì)，選好旗手、護(hù)旗手和主持人。

3、活動(dòng)時(shí)，黑板上要有標(biāo)題，桌椅須拉開，輔導(dǎo)員及隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

活動(dòng)過程：

1、中隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)，各小隊(duì)報(bào)數(shù)

2、出旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌

3、猜謎游戲，了解紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號的意義

4、回顧光榮的隊(duì)史

5、輔導(dǎo)員指導(dǎo)敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾，各小隊(duì)進(jìn)行系紅領(lǐng)巾比賽

6、輔導(dǎo)員指導(dǎo)重溫入隊(duì)誓詞

7、“我為隊(duì)旗添光彩”，談?wù)勅绾巫鲆幻鈽s的少先隊(duì)員

8、輔導(dǎo)員講話

9、呼號、退旗、結(jié)束

活動(dòng)主題3

民主參與：組建中小隊(duì)

活動(dòng)目的：

組建中隊(duì)和小隊(duì)，培育民主意識和參與隊(duì)組織生活的意愿。

活動(dòng)形式：

中隊(duì)交流會(huì)，民主選舉會(huì)

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件

活動(dòng)過程：

一、明確要求。

同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，今天這節(jié)課我們要通過中隊(duì)交流會(huì)，民主選舉的方法，組建我們中隊(duì)的中隊(duì)和小隊(duì)。

二、召開全體隊(duì)員會(huì)。隊(duì)員自我介紹和展示。

三、在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下產(chǎn)生隊(duì)委會(huì)，授中隊(duì)旗，聘請中隊(duì)輔導(dǎo)員、聘請優(yōu)秀黨團(tuán)員擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。

四、了解大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的建制與隊(duì)干部分工;

五、建立少先隊(duì)員“成長記錄袋”。：

六、倡議書

1.編入新中隊(duì)，參加中隊(duì)組織生活，熱愛中隊(duì)集體。

2.積極參加中隊(duì)各項(xiàng)民主選舉活動(dòng)。

活動(dòng)主題4：

崗位鍛煉：中隊(duì)小家務(wù)勞動(dòng)

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

活動(dòng)要點(diǎn)：

1．認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。

教具準(zhǔn)備：

投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品；

活動(dòng)過程 ：

1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)

①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）

②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)??）

③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”）

2．情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；

圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；

圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；

同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等??）

3．怎樣當(dāng)好值日生

①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??）

②這些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b．討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)??）

4．談體會(huì)明道理

為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）

5．辨是非升華認(rèn)識（投影出示題學(xué)生判斷并說出為什么）①下雨了小明兩

腳都是泥，就進(jìn)了教室； ②玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；

③小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去?！?④今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了； ⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

6．夸夸這些值日生

①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。

③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)總結(jié)

1、通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？

2．全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。（隨著歌聲班會(huì)結(jié)束）

活動(dòng)主題5

團(tuán)隊(duì)關(guān)愛：認(rèn)識新伙伴

活動(dòng)目的：

1、感受少先隊(duì)集體的溫暖，積極參與少先隊(duì)集體活動(dòng)。

2、認(rèn)識新伙伴，熟悉新校園，了解新老師。

3、交流彼此美好的心愿，學(xué)會(huì)表達(dá)喜歡老師和同學(xué)的友好情感?；顒?dòng)形式中隊(duì)交流會(huì)

活動(dòng)準(zhǔn)備認(rèn)識新同學(xué)，熟悉新環(huán)境 活動(dòng)過程：

一、揭題導(dǎo)入。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在都已經(jīng)是小學(xué)生了。來到了這個(gè)新的集體中，有了許多的新朋友。今天，我們就一起來認(rèn)識新伙伴。

二、開始活動(dòng)。

1、認(rèn)識新伙伴。

2、熟悉新校園。

3、了解新老師。

4、游戲活動(dòng)：《找朋友》;動(dòng)畫展示;

5、學(xué)唱歌曲：《我的朋友在哪里》、《幸福拍手歌》;

6、舉辦“真誠友愛一家人”活動(dòng)。

三、活動(dòng)總結(jié)。

今天的少先隊(duì)活動(dòng)，我們認(rèn)識了新同學(xué)，也熟悉了新環(huán)境，還積極參加了集體活動(dòng)。都能感受到集體的溫暖。老師希望同學(xué)們不斷努力，尋找機(jī)會(huì)，在入隊(duì)前能為同伴或集體做一件好事。

活動(dòng)主題6“祖國發(fā)展我成長”活動(dòng)：我是祖國小苗苗

活動(dòng)目的：

認(rèn)識國旗、國徽，學(xué)唱國歌，知道我國的基本概況，感受祖國的偉大，培養(yǎng)對祖國的崇敬感。

活動(dòng)形式：中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)歌詠會(huì)

活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生和老師準(zhǔn)備歌曲和多媒體課件。

活動(dòng)過程：

一、激情導(dǎo)入。

同學(xué)們，你們知道10月1日是什么日子嗎?對了，是國慶節(jié)，是我們偉大的祖國媽媽的生日。我們是祖國的小苗苗。

二、知識貯備。

1、了解國旗、國徽、國歌和國慶日的含義和來歷。

2、了解我國的疆域、人口、首都，各省、直轄市、自治區(qū)的名稱，認(rèn)識我國的美麗風(fēng)光。

三、歌詠會(huì)。

1、演唱“國旗國旗我愛你”。

2、欣賞“我愛祖國媽媽”：采用多媒體畫面。

3、歌詠傳唱“我們的祖國是花園”。

4、游戲：奔向天安門。

活動(dòng)主題7：“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”：自己的事情學(xué)著自己做

活動(dòng)目的：

1、堅(jiān)持每天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識，不會(huì)做的學(xué)著做。如：自己穿衣、吃飯等。

2、通過活動(dòng)教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。

4、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎？你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，應(yīng)該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。今天我們召開的主題班會(huì)是“自己的事情自己做”。

二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》 ：我有一雙萬能的手，萬能的手，樣樣事情都會(huì)做，都會(huì)做，洗衣裳呀，洗手絹呀，補(bǔ)襪子呀，縫鈕扣呀，自己的事情自己做，自己做。媽媽說我是個(gè)好孩子，爸爸他也常常夸獎(jiǎng)我，夸獎(jiǎng)我 師：同學(xué)們，你們是不是也有一雙萬能的手?。磕銈冋f說，我們的手都能干些什么事？ 生：、、、、、師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手啊。

三、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)

1、系紅領(lǐng)巾比賽

師：既然我們有一雙萬能的手，而你們也都是少先隊(duì)員了，老師有個(gè)提議，讓全班同學(xué)來進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的比賽。

2、學(xué)習(xí)綁鞋帶

師：同學(xué)們，有一天，我看到我們班xx同學(xué)幫助另一位同學(xué)綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會(huì)，現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)如何綁鞋帶，好嗎？

四、小調(diào)查

師：同學(xué)們，我有幾個(gè)問題，我們一起來看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎？⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎？⑶每天早上自己背著書包來上學(xué)嗎？

師：穿衣、穿鞋襪，整理書包等都是你們自己能做的事，可是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時(shí)，卻還要操心你。想到這里，你是不是覺得你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做自己的事。勞動(dòng)是最光榮的！

活動(dòng)主題 活動(dòng)目標(biāo)：

8：

安全伴我行，健康快樂長

1、引導(dǎo)學(xué)生樹立生命高于一切的安全意識。

2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。

3、認(rèn)識身邊的安全標(biāo)志。

4、學(xué)習(xí)緊急自救的常識。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入，明確主題

我們的生命只有一次，我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險(xiǎn)無處不在，安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時(shí)刻注意安全！我們今天的班會(huì)主題是“安全伴我行，健康快樂長！”

二、開啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患、大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患？

2、組內(nèi)討論，組間交流。

3、明確交流范圍：家庭

路上

學(xué)校

三、觀看漫畫，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)

L、電源開關(guān)不能玩，玩它就會(huì)出危險(xiǎn)！

2、走路一定要看好！張著嘴的下水道！

概括總結(jié)：危險(xiǎn)無處不在，時(shí)刻注意安全！

四、懂得安全，指導(dǎo)實(shí)踐 我想告訴他

1、觀看錄像一，內(nèi)容“一年級一班的放學(xué)路隊(duì)”

認(rèn)真觀看錄像，然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。懂得：站隊(duì)要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報(bào)。

這樣玩，危險(xiǎn)多，我不學(xué)，我不做！

2、觀看課間游戲，說一說有那些危險(xiǎn)？

懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾！健身體，保平安！

五、展示標(biāo)志，講述用途

1、展示自己畫的安全標(biāo)志。

2、說一說自己所認(rèn)識的安全標(biāo)志的意思。

3、把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全。

六、再現(xiàn)情境，指導(dǎo)行動(dòng)

1、學(xué)生表演自編小品 《放學(xué)路上》

大意：在放學(xué)的路上，兩個(gè)大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走學(xué)生？

2、認(rèn)真觀察，想一想你該怎樣做？

3、小結(jié)：放學(xué)后，不要在路上逗留。及時(shí)回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。

七、小鬼當(dāng)家，我能行！

1、表演自編情景劇?！缎」懋?dāng)家我能行》

大意：當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，要懂得打急救電話120，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時(shí)，要懂得打火警電話119.當(dāng)遇到壞蛋時(shí)，要懂得打110。

八、升華主題，指導(dǎo)實(shí)踐

人人講安全，爭做好少年！安全意識記心間，健康成長最關(guān)鍵！

活動(dòng)主題9：平安行動(dòng)：交通安全

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。

2、通過各種活動(dòng)，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的 意識，注意安全，平安回家。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和珍愛生命的情感。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入：隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交 通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？ 今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。

二、認(rèn)識交通標(biāo)志

1、提問：你知道哪些交通信號和交通標(biāo)志、標(biāo)線？它們有什么作用？

2、說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。

3、師簡介總結(jié)。

“紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車 輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強(qiáng) 制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說： 紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。

三、教念《拍手歌》，牢記安全知識。

你拍一，我拍一，過馬路不要太著急； 你拍二，我拍二，騎車不要把人帶； 你拍三，我拍三，走人行橫道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透； 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不要爬； 你拍九，我拍九，施工場地繞道走； 你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持！

四、認(rèn)識交通規(guī)則

1、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

①乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。

②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。

2、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊 走。

② 集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③ 穿越馬路，要走斑馬線。

④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

⑤ 要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。五 總結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。

活動(dòng)主題10

養(yǎng)成道德好習(xí)慣：學(xué)會(huì)文明禮貌用語

活動(dòng)目的：

1.通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會(huì)到文明的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，誠實(shí)守信，從我做起。

活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式

活動(dòng)內(nèi)容： 小品表演、相聲等。

活動(dòng)過程：

一、首先讓我們一同唱“咱們從小講禮貌”這支歌。

二、主持：晨風(fēng)吹，陽光照，只有懂得文明禮貌的好兒童才能成為光榮的少先隊(duì)員，希望我們每個(gè)同學(xué)都能“爭做文明禮儀小學(xué)生”。

主持：同學(xué)們你們都知道哪些文明用語？

同學(xué)：回答，補(bǔ)充

主持：同學(xué)們知道的真不少，我們不僅要知道文明用語，還要知道這些文明語言在什么時(shí)候用，養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣！請同學(xué)們看：小明和小剛是兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)在一起的時(shí)候總是使用禮貌用語，讓我們一起看一看，猜一猜，在平時(shí)生活中他們使用了哪些文明用語？

（電腦出示六幅圖并讓同學(xué)一起說一說）

主持：課下我們班分小組研究了學(xué)校生活中的文明用語，下面我們請第一組的同學(xué)給大家講解！

同學(xué)：

第一組：我們講解的學(xué)會(huì)打招呼

第二組：我們給大家講解對不起，沒關(guān)系

第三組：我們給大家講解謝謝不客氣

主持：看了同學(xué)的表演，你理解這些文明用語的用處了？在我們生活中，處處都要做到講文明。我想再考考大家，現(xiàn)在別的班的同學(xué)都在上課，如果現(xiàn)在你走在學(xué)校的樓道里，你該怎么做？

同學(xué)回答

你回答十分正確，我們行動(dòng)上也要做到懂禮貌，樓道內(nèi)輕輕走，不喊叫，不打鬧，做個(gè)有禮貌的學(xué)生還要學(xué)會(huì)不打擾別人，下面請第五組的同學(xué)告訴大家我們生活中如何去做？

同學(xué)：第五組：我們組送給大家一首小詩，題目是“悄悄地別說話”

主持：我們生活中，還有時(shí)候不得不打擾別人，那我們該怎么做？請看第四組的表演，第四組表演

主持：看了第四的表演，你們說我們?nèi)绻坏貌淮驍_別人的時(shí)候，要先說哪句呢？對不起打擾一下

主持：對了我們要學(xué)會(huì)先道歉那樣我們才能得到別人的理解。同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面我們集體拍手說兒歌：同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早。分離時(shí)候別忘說再見。影響別人“對不起”。回答要說“沒關(guān)系”。從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個(gè)好苗苗。

三、總結(jié)

通過今天的班隊(duì)會(huì)同學(xué)們都明白了什么道理？ 讓我們一起做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生，讓我們從小做起吧！

第二篇：一年級少先隊(duì)活動(dòng)口號

崔苗小學(xué)一年級紅領(lǐng)巾相約中國夢口號

1.美麗的紅領(lǐng)巾相約美麗的中國夢

2.紅領(lǐng)巾隨著微風(fēng)輕輕飄揚(yáng)。

3.同學(xué)們許出中國夢，臉上一絲微笑。

4.紅領(lǐng)巾心系中國夢。

5.未來的途中，需要有夢的同在。

第三篇：一年級少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一年級少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

篇一：一年級少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、情況分析

全班人數(shù)40 男生21 女生19 單親家庭學(xué)生名單 男 李建磊 潘波宇 王鵬 女 宿凱雯 本班的學(xué)生男生占多，所以整個(gè)班表現(xiàn)比較好動(dòng)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比較弱，做事能力差，速度太慢。通過一年級上學(xué)期的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，該班學(xué)生已初步養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣，但離理想還太遠(yuǎn)。所以，需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，多培養(yǎng)有能力的班干部和學(xué)習(xí)積極分子帶動(dòng)全班一起進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強(qiáng)化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，從細(xì)節(jié)著手，抓細(xì)抓實(shí)。重點(diǎn)抓好課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律和文明禮儀。

2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”，全面促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。

3、教育和促使學(xué)生自覺做好“兩操”；按時(shí)完成每期的墻報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成有責(zé)任感的好習(xí)慣。

4、關(guān)注最末一名學(xué)生，保證班級良好的教學(xué)秩序。

三、主要教育內(nèi)容

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、結(jié)合教師節(jié)和孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動(dòng)。

3、結(jié)合建國60周年開展賽歌、講故事比賽、手抄報(bào)評比，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

7、探索“好孩子、好學(xué)生、好公民”的新“三好”學(xué)生評比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”。

（五）加強(qiáng)與家長的合作

通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

四、班隊(duì)務(wù)管理措施

1、常規(guī)教育

從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們將首先從常規(guī)抓起，爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。

2、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力

教會(huì)學(xué)生正確的自我服務(wù)的方法；采取“以大帶小”的形式，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹；同伴間相互學(xué)習(xí)，樹立典范，正面教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。

五、班隊(duì)干培訓(xùn)內(nèi)容及措施

（一）認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（二）班級文化建設(shè)內(nèi)容及措施

1、確立班級奮斗目標(biāo)，制定班級管理制度。

2、重視學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

3、建立班隊(duì)干部的培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性。

（三）弱勢生輔導(dǎo)措施

1、課堂上多關(guān)注弱勢生，教材化難為易，化多為少，精講多練，用短暫時(shí)間達(dá)到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍，讓弱勢生學(xué)習(xí)是快樂的事。2、幫助弱勢生做好預(yù)習(xí)工作。

3、督促弱勢生課后復(fù)習(xí)。

4、爭取弱勢生家長的配合。利用家長會(huì)，及家長來訪常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子學(xué)習(xí)。

篇二：一年級少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、總體目標(biāo)： 我中隊(duì)共有學(xué)生56人，其中女生31人，男生25人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.2、提高學(xué)生的安全意識

學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)起來，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)班級小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)3個(gè)小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。

4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。

篇三：一年級少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、總體目標(biāo)：

本班共有學(xué)生41人，其中女生20人，男生21人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.2、提高學(xué)生的安全意識

學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)起來，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)班級小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。

4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。

具體工作

9月份：

報(bào)名注冊

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

班報(bào)刊出

第八屆全國推普周活動(dòng)

迎國慶黑板報(bào)比賽

10月份：

家長學(xué)校

（一）紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

老人節(jié)慰問活動(dòng)

班報(bào)刊出

街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月份：

家長會(huì)

主題隊(duì)會(huì)觀摩

班報(bào)刊出

12月份：

一至二年級跳繩比賽

一至三年級口算過關(guān)

校報(bào)班報(bào)刊出

迎元旦校詩歌朗誦比賽

1月份：

復(fù)習(xí)迎考

期末考試三（１）班小學(xué)三年級少先隊(duì)工作計(jì)劃

三（1）班徐治英

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

（2）、以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民；

（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)；

（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力；

（6）、結(jié)合“

十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國教育；

（7）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育

（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；

（2）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

（3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)；（5）、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào)；

（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動(dòng)；

（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；

（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

（5）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；

（6）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

三、各月份的工作安排

九月份

1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。

2.“四項(xiàng)”競賽開始。

3.慶?！敖處煿?jié)”。

4.初期家訪。

十月份

1.“慶十、一”主題班會(huì)。

2.愛國主義教育。

十一月份

1.做好家長會(huì)工作。

2.差生結(jié)對幫助。

十二月份

1.口算過關(guān)。

2.刊出“節(jié)約資源，我在行動(dòng)”?？?。

一月份

1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

2.寫好操行評語。

3.評選各類優(yōu)生。

4.寒假工作安排。

篇四：一年級少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

班級德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

二、德育工作重點(diǎn)：

1、愛國教育

（1）知道自己是中國人，知道我國是社會(huì)主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。

（2）初步認(rèn)識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。學(xué)唱國歌，奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)行隊(duì)禮。

（3）按要求參加升國旗儀式。

（4）關(guān)心集體，積極主動(dòng)地為班集體做事。

2、思想教育

守紀(jì)

（1）初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定《十不準(zhǔn)十不得》。

（2）集合、做操時(shí)做到“快、靜、齊”

（3）課上守紀(jì)律，不影響他人；課間守秩序，做正當(dāng)游戲。

（4）遵守上下學(xué)時(shí)間，排好路隊(duì)，按時(shí)回家。

學(xué)習(xí)（1）知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。

（2）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。

（3）專心聽講，積極回答問題。

（4）按時(shí)完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。

（5）注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。

（6）會(huì)按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。

（7）獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人催。

3、道德教育

誠信

（1）知道誠實(shí)、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。

（2）不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。

（3）有錯(cuò)敢于承認(rèn)，借別人東西要主動(dòng)歸還。

（4）答應(yīng)別人的事情要努力去做。

禮儀

（1）知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。

（2）知道并會(huì)用禮貌用語，做到不打架，不罵人。

（3）尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學(xué)友好相處。

（4）說話做事不妨礙他人的工作和休息。

（5）能主動(dòng)向長輩及鄰里問好。

（6）不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。

（7）愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木。（8）走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來往車輛，不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險(xiǎn)游戲。

環(huán)保

（1）知道什么叫環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

（3）愛護(hù)花草樹木，節(jié)約水電。

（4）在家、在校能做到垃圾分類，進(jìn)行廢物回收。

（5）能夠在老師的帶領(lǐng)下，參加環(huán)?；顒?dòng)。

勞動(dòng)

（1）知道從小要熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮的道理。

（2）認(rèn)真做值日，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。

（3）學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務(wù)勞動(dòng)。

（4）愛惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食，不挑吃穿。

4、心理教育

誠實(shí)、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時(shí)間、守信用、自尊自愛。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認(rèn)真上好班隊(duì)活動(dòng)課并開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

篇五：一年級少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用，進(jìn)一步深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，力爭使我班少先隊(duì)工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，努力做到：活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新，建設(shè)要發(fā)展，服務(wù)要到位。初步實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

三、工作要點(diǎn)： 利用每周一的升旗儀式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。積極開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng)，深刻體會(huì)“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。

5、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。

6、繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘?、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

7、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)開展安全知識教育，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、活動(dòng)安排：

二月份

1布置教室，美化環(huán)境。

2五項(xiàng)競賽開始。

3班報(bào)刊出。

4召開中隊(duì)會(huì)議。

三月份

1開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。

2開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。（3月8日）。

3班報(bào)刊出。

4開展“美化我們校園”活動(dòng)。（3月12日）。

5召開班干部會(huì)議。

6“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。

四月份

1開展“偉大的民族”精神讀書活

2召開班干部會(huì)議。

3班報(bào)刊出。

五月份

1“五一”長假期間，組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加

社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2迎“

六、一”手抄報(bào)比賽。

3召開班干部會(huì)議。

六月份

1慶?！?/p>

六、一”國際兒童節(jié)。

2校數(shù)學(xué)智多星比賽。

3評比“三好生”及各類積極分子。

4安排暑假工作。

第四篇：一年級少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一年級少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、情況分析

一年級有學(xué)生13人。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比較弱，做事能力差，速度太慢。需要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，多培養(yǎng)有能力的班干部和學(xué)習(xí)積極分子帶動(dòng)全班一起進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強(qiáng)化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，從細(xì)節(jié)著手，抓細(xì)抓實(shí)。重點(diǎn)抓好課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律和文明禮儀。

2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”，全面促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。

3、教育和促使學(xué)生自覺做好“兩操”；按時(shí)完成每期的墻報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成有責(zé)任感的好習(xí)慣。

三、主要教育內(nèi)容

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、開展賽歌、講故事比賽、手抄報(bào)評比，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

（五）加強(qiáng)與家長的合作

通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

四、班隊(duì)務(wù)管理措施

1、常規(guī)教育

從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們將首先從常規(guī)抓起，爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。

2、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力

教會(huì)學(xué)生正確的自我服務(wù)的方法；采取“以大帶小”的形式，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹；同伴間相互學(xué)習(xí)，樹立典范，正面教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。

五、班隊(duì)干培訓(xùn)內(nèi)容及措施

（一）認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；

第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身。

（二）班級文化建設(shè)內(nèi)容及措施

1、確立班級奮斗目標(biāo)，制定班級管理制度。

2、重視學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

3、建立班隊(duì)干部的培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性。

（三）弱勢生輔導(dǎo)措施

1、課堂上多關(guān)注弱勢生，教材化難為易，化多為少，精講多練，用短暫時(shí)間達(dá)到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍，讓弱勢生學(xué)習(xí)是快樂的事。

2、幫助弱勢生做好預(yù)習(xí)工作。

3、督促弱勢生課后復(fù)習(xí)。

4、爭取弱勢生家長的配合。利用家長會(huì)，及家長來訪常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子學(xué)習(xí)。

第五篇：一年級少先隊(duì)活動(dòng)教案

第二周 開學(xué)第一課

全體同學(xué)觀看視頻中央電視臺開學(xué)第一課?！断容叺钠鞄谩?/p>

第三周 認(rèn)識新朋友

活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識新同學(xué)，對同學(xué)有初步的了解，2、學(xué)會(huì)和同學(xué)相處，喜歡和同學(xué)做朋友。

3、熟悉班級的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動(dòng)分析：

一年級的學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入學(xué)校，一切對他來說都是新鮮、陌生的。本次活動(dòng)選取學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和交往過程中最常見的事例，幫助學(xué)生熟悉新的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)識新朋友，體驗(yàn)認(rèn)識朋友的快樂。

基本活動(dòng)分為三部分。

第一部分：介紹自己。從“我”的角度主動(dòng)讓別人認(rèn)識自己，主要是介紹姓名、民族、年齡和興趣愛好，主動(dòng)爭取與別人交朋友，努力消除陌生感和羞怯感。

第二部分：我想和你做朋友。喜歡同學(xué)，想和同學(xué)做朋友，就要學(xué)會(huì)傾聽同學(xué)的介紹。了解同學(xué)，從細(xì)小處去發(fā)現(xiàn)和欣賞同學(xué)的可愛 之處，學(xué)習(xí)他（她）的優(yōu)點(diǎn)，通過活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

第三部分：數(shù)一數(shù)，說一說。通過數(shù)一數(shù)、說一說使學(xué)生進(jìn)一步了解班里的各民族的同學(xué)，從小樹立民族團(tuán)結(jié)和“三個(gè)離不開”的思想。

三、活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入：播放或演唱《找朋友》歌曲，營造輕松自由的環(huán)境。

（二）活動(dòng)的組織

1、介紹我自己：活動(dòng)前教師引導(dǎo)學(xué)生用多種方法制作自己的名片，介紹自己的姓名、民族、年齡和興趣愛好，可以是紙上設(shè)計(jì)的，也可以是布貼、葉貼、繡品等形式?？梢詫⒆约旱拿衷O(shè)計(jì)成“個(gè)性化名字牌”，也可找出自己的一、二點(diǎn)可愛之處，主動(dòng)向同學(xué)介紹自己。還可以通過游戲、分組“開火車”給“個(gè)性化名字牌”找主人等活動(dòng)，分享認(rèn)識朋友的樂趣。

2、我想和你做朋友：通過喜聞樂見的活動(dòng)，擴(kuò)大交往范圍。建議組織我想和你做朋友“說說你、真快樂”的活動(dòng)，分成小組相互說說別的小朋友介紹的內(nèi)容。建議師生動(dòng)手布置一棵非常漂亮的快樂樹，將自己的名片修飾成樹葉，裝扮這棵快樂樹，明確我們都是班級里的一員。目的是體驗(yàn)交朋友后作為集體一員的快樂。

3、數(shù)一數(shù)，說一說。同學(xué)相互介紹以后，可以分組數(shù)一數(shù)、說一說小組內(nèi)都有哪些民族的小朋友，引導(dǎo)學(xué)生通過活動(dòng)建立友誼，從小樹立民族團(tuán)結(jié)和“三個(gè)離不開”的思想。

第四周 一、教學(xué)目標(biāo)：

1.幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)隊(duì)章中有關(guān)隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、等知識，懂得紅領(lǐng)巾和隊(duì)禮的意義。

2.使學(xué)生感受到成為少先隊(duì)員是很光榮的，激發(fā)起他們加入少先隊(duì)組織的愿望。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1.幫助學(xué)生了解有關(guān)少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾的知識。教學(xué)難點(diǎn)： 1.學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮。

三、教學(xué)過程：

一、談話引入

同學(xué)們都盼望能戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。在戴上紅領(lǐng)巾以前，我們要了解有關(guān)少先隊(duì)的知識

二、學(xué)習(xí)佩戴領(lǐng)巾

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，少先隊(duì)員都要戴紅領(lǐng)巾。請一個(gè)最乖的同學(xué)上講臺，老師要獎(jiǎng)勵(lì)他，給他戴一個(gè)紅領(lǐng)巾

三、學(xué)習(xí)行隊(duì)禮

（課件展示隊(duì)禮）我們的隊(duì)禮是右手五指并攏高舉頭上，它表示人民的利益高于一切?，F(xiàn)在老師教大家敬隊(duì)禮，[整體]請同學(xué)先認(rèn)真看老師敬隊(duì)禮。[部分]為了讓同學(xué)看清，我再做慢動(dòng)作：敬隊(duì)禮要用右手，就是你寫字的那只手。立正站好，雙手五指并攏。抬起右臂和肩膀一樣高，手向頭頂移動(dòng)到距離額頭一拳的位置，手與小臂形成一 條直線，手腕不能打彎，手心向著左下前三個(gè)方向傾斜，大拇指和其它四個(gè)手指之間不留縫隙，敬禮完畢再沿著敬禮的路線放下手；[整體]實(shí)際上，敬隊(duì)禮是要求一次到位的，中間沒有停頓，連貫起來做敬隊(duì)禮的動(dòng)作是這樣的。老師轉(zhuǎn)過身去再做一遍。

下面請同學(xué)們練習(xí)敬隊(duì)禮，注意敬禮是用右手，也就是你寫字的那只手。全體起立，敬禮，禮畢。

全體請坐。雖然我們學(xué)習(xí)了敬隊(duì)禮的方法，但是要想敬好隊(duì)禮，還要反復(fù)練習(xí)。

四、學(xué)習(xí)隊(duì)歌

中國少年先鋒隊(duì)有自己的隊(duì)歌，歌名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。下面請同學(xué)們欣賞隊(duì)歌，會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱，不會(huì)唱的同學(xué)認(rèn)真聽，以后，音樂老師會(huì)教你們的。

五、總結(jié)：

同學(xué)們，在10月13日這一天是我們少先隊(duì)建隊(duì)日，在這一天，我們將會(huì)為最乖，最聽話的孩子佩戴紅領(lǐng)巾，你們想不想戴紅領(lǐng)巾？那就希望同學(xué)們在接下來的時(shí)間認(rèn)真聽講，希望到時(shí)候大家都能上臺，都戴上紅領(lǐng)巾，好不好？

第五周

一、隊(duì)課目的：

通過講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，使一年級預(yù)備隊(duì)員能夠了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識，懂得加入少先隊(duì)的意義，初步培 養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)的感情。

二、授課對象：全體一年級預(yù)備隊(duì)員

三、隊(duì)課準(zhǔn)備：指導(dǎo)隊(duì)員收集與隊(duì)章相關(guān)的基本知識、小故事等資料，并制作課件，準(zhǔn)備活動(dòng)展示資料。

四、隊(duì)課主要過程：

輔導(dǎo)員：各位一年級的預(yù)備隊(duì)員們，每天看到高年級的大哥哥、姐姐們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，你們心中是什么感受啊？

輔導(dǎo)員：看來大家都非常向往加入少先隊(duì)組織，成為其中的一員，這就需要我們了解隊(duì)的基礎(chǔ)知識。

首先，我們來了解一下少先隊(duì)的全稱。誰知道？

少先隊(duì)的全稱是“中國少年先鋒隊(duì)”，“先鋒”的意思就是：作戰(zhàn)或行軍時(shí)的先頭部隊(duì)。中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)。

輔導(dǎo)員：下面我們就一起來聽一個(gè)關(guān)于英雄少年的小故事，請陳雨欣來為大家講一個(gè)王二小的故事。

輔導(dǎo)員：孩子們，你們知道我們的隊(duì)旗是什么顏色的，由什么圖案組成的嗎？隊(duì)徽又是什么樣的嗎？

輔導(dǎo)員：是的，在火紅的隊(duì)旗上，印著一顆金黃色的五角星和一支火炬，那就是我們少先隊(duì)隊(duì)旗的圖案――星星火炬。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，表示我們少先隊(duì)是按照黨指引的方向在前進(jìn)?；鹁嫦?征著光明，紅旗代表革命的勝利。

再來看隊(duì)旗，五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色絞帶組成我們的隊(duì)徽。

輔導(dǎo)員：大家知不知道少先隊(duì)員的標(biāo)志是什么??？（回答：紅領(lǐng)巾）

輔導(dǎo)員：說得對，少先隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。我們從加入少先隊(duì)的第一天起，胸前就飄揚(yáng)著最親密的伙伴――紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它、愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

輔導(dǎo)員：戴上了紅領(lǐng)巾，我們再開展隊(duì)的活動(dòng)就應(yīng)該唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮，是不是？（回答：是）

輔導(dǎo)員：我們在音樂課上已經(jīng)學(xué)習(xí)了唱隊(duì)歌，我們跟隨音樂重溫一下好不好？誰來起個(gè)頭？（請一位預(yù)備隊(duì)員來領(lǐng)唱）

輔導(dǎo)員：同學(xué)們唱得真不錯(cuò)！掌握了唱隊(duì)歌，誰知道怎樣行隊(duì)禮？（請大家踴躍回答并邊說邊做）

輔導(dǎo)員：孩子們，我們戴上紅領(lǐng)巾以后，經(jīng)常要行少先隊(duì)隊(duì)禮。行禮的時(shí)候，（示范）右手五指并攏，高舉過頭。這表示什么意思呢？它表示人民的利益高于一切！少先隊(duì)員是黨的孩子，祖國的孩子，也要把人民的利益高于一切作為我們的信念和行為準(zhǔn)則，從點(diǎn)滴的日常生活小事上來培養(yǎng)這種好思想、好行為。大家看明白了嗎？（回答：明白了）

輔導(dǎo)員：好，那就請全體預(yù)備隊(duì)員起立，敬隊(duì)禮?。ㄝo導(dǎo)員邊說邊示范，并個(gè)別糾正）

輔導(dǎo)員：看來大家行隊(duì)禮掌握得不錯(cuò)了，請你們回家對著鏡子認(rèn)真練習(xí)，看誰動(dòng)作最規(guī)范！下面，我們再來學(xué)習(xí)一下少先隊(duì)的呼號，請大家記住，當(dāng)領(lǐng)呼人說“呼號”時(shí)，我們要右手握拳,拳心朝外,右手上臂與頸部成90度,上臂與小臂大約呈45度,放在耳朵旁，領(lǐng)呼人說：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”你們回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備看！好，咱們一起來練習(xí)幾遍。

（輔導(dǎo)員帶領(lǐng)預(yù)備隊(duì)員們反復(fù)練習(xí)）

輔導(dǎo)員：孩子們，今天，我還請來了你們的大朋友――我校少先隊(duì)大隊(duì)長郭海濤，請他來說一說自己入隊(duì)的感受和敬禮，大家鼓掌歡迎！郭：預(yù)備隊(duì)員們，大家好，四年前的今天，我也和大家一樣，懷著十分崇敬的心情，羨慕著高年級的同學(xué)，盼望著自己早日加入少先隊(duì)。后來，我通過努力，光榮地成為了一名少先隊(duì)員，并在少年先鋒隊(duì)這個(gè)大集體里鍛煉成長起來。

在這里，我也想問大家一個(gè)問題：你們知道怎樣做才能成為一名合格的少先隊(duì)員呢？

輔導(dǎo)員：同學(xué)們答的很對。大家都知道，大家不僅要提出如對申請，還要在入隊(duì)前要為他人或集體做一件好事，才符合入隊(duì)的條件。但是我希望，我們不僅要在入隊(duì)前做好事，而是應(yīng)該在加入少先隊(duì)組織后繼續(xù)為他們、為集體做好事、做貢獻(xiàn)。例如，平時(shí)我們要尊重人民群 眾，對他們有禮貌、講文明，在公共汽車上，要主動(dòng)為老人讓座；遇到盲人過街，就去攙扶；看到別人有困難，就去幫助、要為人民群眾多做好事；同時(shí)要關(guān)心公共利益，愛護(hù)公物，熱愛集體、積極參加公益活動(dòng)和社區(qū)志愿活動(dòng)等；在學(xué)校里，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，如幫助學(xué)習(xí)或生活有困難的隊(duì)員??等等。總之，我們要從小做起，從一件一件的小事上鍛煉自己！

輔導(dǎo)員：說的真好！預(yù)備隊(duì)員們，通過本課的學(xué)習(xí)，你們是不是對少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識有了更深的了解，而且更加向往加入少先隊(duì)組織了？

輔導(dǎo)員：好，今天我們就學(xué)習(xí)到這兒，希望大家從現(xiàn)在做起，從自我做起，爭取早日成為一名合格的少先隊(duì)員。加油！

第六周國慶放假

第七周

學(xué)校大隊(duì)部組織一年級新生入隊(duì)儀式

過程：

一、大隊(duì)部支持人講話二、一年級小朋友上臺入隊(duì)，六年級同學(xué)為小朋友佩戴紅領(lǐng)巾。

三、大隊(duì)部表演節(jié)目。

四、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

五、校領(lǐng)導(dǎo)寄語新隊(duì)員。

第八周

聽黨的話，做好少年

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白中國夢的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想。

2、引導(dǎo)學(xué)生暢談夢想，認(rèn)識夢想的重要作用。用健康向上的美好心靈去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生。引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值觀和人生觀健康發(fā)展。

3、聯(lián)系總書記的重要講話，認(rèn)識中國夢，明白個(gè)人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。

活動(dòng)過程：

一、出旗

1.全體少先隊(duì)員起立。

2出旗，全齊少隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮。

3.唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

二、了解組織

1.輔導(dǎo)員介紹少先隊(duì)紀(jì)念日10月13日的由來。

2.課件出示“紅領(lǐng)巾相約中國夢”，了解總書記參加“快了童年，放飛希望”對少先隊(duì)員提出的希望。

三、我的夢想

1.課件出示：神州十號飛天、蛟龍?zhí)柼胶?、中國航母?/p>

2.少先隊(duì)員說自己的夢想。

3.講故事：每個(gè)小隊(duì)講一個(gè)故事

4.朗讀：每個(gè)小隊(duì)朗讀一篇革命志士的名段。

四、合唱班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》

五、誦讀經(jīng)典

全體隊(duì)員齊聲朗讀

六、活動(dòng)結(jié)束:退旗

第九周

養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年

活動(dòng)過程：

一、出旗

1.全體少先隊(duì)員起立。

2出旗，全齊少隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮。

3.唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

齊一年級主題隊(duì)會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年》現(xiàn)在開始!(男)：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀

(女)：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔

(男)：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴

(女)：能讓小苗在陽光下茁壯成長

(男)：一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。

(女)：是啊，同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。請大家先看大屏幕上的幾張圖片。

(同學(xué)一)同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事： 北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)暫六將，進(jìn)人了最后一關(guān)---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多 大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀!(同學(xué)二)你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽：

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。

(女：)所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

(男：)剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。

(女)：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!(男);那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?(同學(xué)三)作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;(2)：文明禮貌，微笑待人;(3)：學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說話;(4)：保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng);(5)：利人利己，用過的東西放回原處;(6)：誠實(shí)守信，說了就要努力做;(7)：待人友善，觀看比賽文明喝彩;(8)：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;(9)：勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體;(10)：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢

(12)愛讀書的習(xí)慣

(13)熱愛勞動(dòng)，做好值日生工作

(14)認(rèn)真聽課的習(xí)慣

(15)拾金不昧，撿到東西要?dú)w還

(女)：好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。讓我們一起合唱<咱們從小講禮貌> 這首歌吧。

(男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

(同學(xué)四)：

1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去;

3、見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;

4、見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀;

5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好;

6、勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明;

7、不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng);

8、做筆記，細(xì)整理，積少成多知識廣;

9、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低;

10、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息;

11、曉天文，知地理，人見人愛有志氣;

12、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。全班同學(xué)：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

(女)：同學(xué)們，拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，請聽我們小時(shí)候常唱的歌曲<一分錢>(女：)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長，你一定會(huì)取得好成績，成就你輝煌的人生。

(男：)最后我提議：請同學(xué)們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)活動(dòng)吧。

(掌聲響起，齊讀《三字歌》)升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母? 遵教導(dǎo) 會(huì)使用 文明語 遇外賓 要知禮要誠實(shí) 不說謊 損公物? 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不曠課不遲到對老師? 有禮貌 上課時(shí) 用品齊敢發(fā)言 多動(dòng)腦 過馬路 走橫道乘車船? 要買票保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到 好習(xí)慣 早養(yǎng)成有教養(yǎng)? 益終生 第三項(xiàng)：請輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功!

三、活動(dòng)結(jié)束:退旗

(男 女)：好習(xí)慣伴我成長主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

第十周

文明禮儀伴我行

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使隊(duì)員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性?；顒?dòng)過程：

一、活動(dòng)開始 主持人1：尊敬的老師！

主持人2：親愛的同學(xué)們！

合： 大家好！

主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開的時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們中隊(duì)的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動(dòng)中，爭做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)。

主持人2：下面我宣布，一（2）班文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

二、文明禮儀小知識

主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少年。主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？（你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見）

主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）隊(duì)員進(jìn)行文明用語表演。

主持人1：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

三、小品《文明禮儀多重要》

主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會(huì)怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。

主持人1：看了這個(gè)小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說 你的看法。隊(duì)員說體會(huì)和感受，并結(jié)合實(shí)際生活的事例來說。主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會(huì)說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。

四、講解小學(xué)生行為規(guī)范

主持人1：對于我們小學(xué)生來說，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽：A同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。

主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊(duì)員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。

五、三句半《做文明好少年》

主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個(gè)人的心中，開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》 隊(duì)員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點(diǎn)什么？

六、禮貌詩朗誦

主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。

主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，做一個(gè)文明的隊(duì)員。下面 請欣賞快板《假如》 主持人2：下面請我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎！

輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊(duì)員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我 們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過這個(gè)活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！

七、主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)。

八、結(jié)束部分

主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第十一周

“小手拉大手，交規(guī)齊遵守”

活動(dòng)目的：

1.讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。

2.通過各種活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

3.培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.收集有關(guān)交通案例的資料。

2.準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語。

3.收集常見交通標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

一、主題導(dǎo)入

班主任：我們每個(gè)小學(xué)生別看現(xiàn)在年齡小，但是我們每一個(gè)人都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，熟記最基本的交通標(biāo)志。維護(hù)交通秩序，離不開交通警察。下面有請交警隊(duì)的交警阿姨給我們講講交通安全知識。（交警阿姨出場現(xiàn)場發(fā)放交通安全小手冊）

二、交警阿姨介紹有關(guān)知識

1.《道路交通安全法》對行人的要求：

（1）路上行走要做到，三要三不要： 交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守； 走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

（2）汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；

還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。

黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。

2.學(xué)生討論自己的不良交通行為（想一想）

方法：運(yùn)用幻燈片展示各種由不良交通行為圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。

交警阿姨總結(jié)：

生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高交通安全意識

3.學(xué)習(xí)怎樣過馬路（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

（3）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

（4）遇到交通事故，可打122電話向警察求助。

4.齊唱兒歌

5.和交通標(biāo)志交朋友

交警阿姨：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。

（1）請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊(duì)的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹。

（2）出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。

（3）認(rèn)識禁令標(biāo)志和警告標(biāo)志。

6.交警阿姨小結(jié)：只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。

（出示交通警示語，齊讀）

人最寶貴的就是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。

三、小結(jié)

班主任：通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展，使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常 生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會(huì)開展的內(nèi)容，做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。

四、課外延伸

1.“小手拉大手”活動(dòng)：

請你做小小督導(dǎo)員，幫助你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為。

2.畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。

第十二周

平安行動(dòng)：交通安全

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解日常交通安全知識，認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志，掌握日常交通規(guī)則。

2、模擬小交警，勸阻身邊不安全、不文明的交通行為。

3、在上下學(xué)路上遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

活動(dòng)游戲：互動(dòng)游戲：卡通交通標(biāo)識辨認(rèn)搶答；

互動(dòng)動(dòng)畫、視頻及圖畫：不安全、不文明的交通行為，遵守交通規(guī)則動(dòng)漫； 數(shù)據(jù)：不遵守交規(guī)的慘痛教訓(xùn)；

情景劇角色扮演：小交警在指揮交通、體驗(yàn)獨(dú)自過馬路。安全伴我在校園 我把安全帶回家

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保 護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。提高全民的交通安全意識已經(jīng)迫在眉睫，為了讓隊(duì)員們了解日常交通安全知識，認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志，掌握日常交通規(guī)則。主動(dòng)勸阻身邊不安全、不文明的交通行為。在上下學(xué)路上遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

活動(dòng)指導(dǎo)：交警支隊(duì)的校外輔導(dǎo)員及校內(nèi)相關(guān)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、視頻、動(dòng)漫、斑馬線紅綠燈等道具。

活動(dòng)場地：多媒體教室及操場。

環(huán)節(jié)一：聽一聽、看一看，交通安全要小心，交通知識記心里。

校外輔導(dǎo)員首先播放一段視頻文件（校園周圍的不文明交通現(xiàn)狀），隊(duì)員們看到視頻中的人們翻越護(hù)欄、開車打電話、帶著耳機(jī)過馬路、非機(jī)動(dòng)車行道上手拉手排成一排、闖紅燈、孩子站在電動(dòng)車的座位上駕駛的圖片時(shí)，不時(shí)的發(fā)出笑聲和尖叫聲。這是我們的輔導(dǎo)員提出問題：“你們看到這些圖片有什么想說一說嗎？”隊(duì)員們立刻爭先恐后的說：這樣做既不安全，又不文明。會(huì)出交通事故等等??

輔導(dǎo)員出示一組數(shù)據(jù)：我國全年事故發(fā)生，全年中小學(xué)生交通事故傷亡。隊(duì)員看著數(shù)據(jù)，眉頭皺了起來，嘴唇咬了起來??

接著，開展了交通安全標(biāo)志搶答，觀看動(dòng)漫學(xué)習(xí)文明交通規(guī)則。隊(duì)員們通過已有的知識分小隊(duì)搶答標(biāo)志，氣氛活躍。看著動(dòng)漫，孩子們一邊看，一邊說：“我平時(shí)就是這樣做的?！薄芭?，這個(gè)標(biāo)示是這個(gè)意思呀！”

隊(duì)員們知道了，原來不文明的交通行為給社會(huì)和家庭帶來了極大的危害，更激勵(lì)隊(duì)員們?nèi)W(xué)習(xí)交通安全知識的興趣。隊(duì)員們用自己已有的經(jīng)驗(yàn)，在搶答和觀看動(dòng)漫中將交通知識記載心 里。

環(huán)節(jié)二：動(dòng)一動(dòng)、試一試，遵守規(guī)則來行動(dòng)，文明交通我能行。

活動(dòng)場地：操場

操場的空地上，用即時(shí)貼貼出的人行道、綠化帶，用于指示的紅綠燈，輔導(dǎo)員穿著交警制服，演示著紅綠燈控制的十字路口。隊(duì)員們分小隊(duì)，從不同的路口觀察紅綠燈自己過馬路。紅綠燈有固定時(shí)間，當(dāng)部分同學(xué)通過后，黃燈亮起，有一個(gè)隊(duì)員急著通過，被后面的隊(duì)員拉住，一圈的隊(duì)員都在說：黃燈要等待了！你過不去了！

隊(duì)員們用行動(dòng)體驗(yàn)獨(dú)自過馬路，在觀察和指揮中順利完成體驗(yàn)?；顒?dòng)中的小隊(duì)員主動(dòng)勸阻身邊不安全、不文明的交通行為，我們的輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)的表揚(yáng)了這個(gè)小隊(duì)，并提出和家人朋友在一起時(shí)，如果遇到這種情況也要及時(shí)阻止。這是對家人和朋友關(guān)心的一種表現(xiàn)。

環(huán)節(jié)三：想一想、做一做，我是交通協(xié)管員，文明交通我管理。

我們校外輔導(dǎo)員筆挺的制服和大蓋帽，迷倒了小隊(duì)員們！當(dāng)輔導(dǎo)員提出誰來體驗(yàn)小交警時(shí)，所有的隊(duì)員的都激動(dòng)極了，他們一個(gè)個(gè)爭先恐后的戴上交警的帽子，和交警叔叔一起在模擬的十字路口指揮交通，看著車輛和行人順利通過，興奮地說：“我是一名小交警啦！”“我長大后要成為一名交警?? ”

在隊(duì)員們愉快的笑聲中，我們的“安全伴我在校園?我把安全帶回家”的少先隊(duì)活動(dòng)課順利結(jié)束。

第十三周

孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生初步懂得為什么要孝敬父母。

2.情感目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。激發(fā)隊(duì)員尊敬長輩的情感，3.行為目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.搜集感恩父母實(shí)際行動(dòng)的相關(guān)材料。

制作主題活動(dòng)PPT 2.準(zhǔn)備發(fā)言稿、朗誦、故事、三句半的小扁鼓，小鈸、鑼、小鑼。即:第一人用小扁鼓,第二人用小鈸,第三人用鑼,第四人用小鑼,、歌曲等活動(dòng)內(nèi)容；

3.選出表演者； 4.組織學(xué)生排練節(jié)目。

三、活動(dòng)過程：（一、）活動(dòng)儀式：

中隊(duì)長：各小隊(duì)整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)： 中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告！” ??

2.中隊(duì)長：“全體立正。（跑步向輔導(dǎo)員老師，互敬隊(duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員老師，《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》主題活動(dòng)，一切工作已準(zhǔn)備就緒，請您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢。”

3.輔導(dǎo)員：“接受你們的報(bào)告，我愿意參加你們的主題活動(dòng)，并預(yù)祝你們的主題活動(dòng)圓滿成功。”

中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長還禮。

4.中隊(duì)長：《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！

中隊(duì)長：出隊(duì)旗。向隊(duì)旗敬禮，奏樂。（一名旗手，兩名護(hù)旗手，繞場地一周，全體隊(duì)員行隊(duì)禮，然后把隊(duì)旗交給中隊(duì)長，互敬隊(duì)禮，并把旗放在黑板的右側(cè)。）禮畢。

中隊(duì)長：唱隊(duì)歌。齊唱《中國少年先鋒隊(duì)》隊(duì)歌，指揮李思琦。

中隊(duì)長: 請坐！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”。母愛如此，父愛亦然。擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。親愛的隊(duì)員們，今天，我們在這里舉行《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》中隊(duì)主題活動(dòng)，希望每位隊(duì)員都能從中受到教育，人人爭做孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩的人。最后預(yù)祝我們的主題活動(dòng)圓滿成功。（二、）活動(dòng)內(nèi)容：（主持人上場）主持人：敬愛的老師 主持人：親愛的同學(xué)們（合）：早上好！

主持人：你知道11月的第四個(gè)星期四是西方什么節(jié)日嗎？ 主持人：是的，是西方的感恩節(jié)，人們會(huì)以各種不同的方式，向別人感恩，尤其是自己的父母感恩。

主持人：可是，我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩，不知道孝敬父母。

主持人：所以今天我們隊(duì)會(huì)的主題就是《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》！1.追溯歷史和看漫畫

主持人：我們是龍的傳人，是炎黃子孫，主持人：尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，是我們要大力提倡的優(yōu)秀品質(zhì)。主持人：古有“二十四孝”的故事，雖然當(dāng)中有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能夠讓我們有所啟示和感動(dòng)。

主持人：故事很多，我們不說，只請同學(xué)們看一幅漫畫：

配音、配樂）啟示：（畫上兩只烏鴉，一個(gè)老人。）（表演者張璐）同學(xué)們，請看這幅漫畫，聽我細(xì)細(xì)道來。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺，老烏鴉可以在年老體弱時(shí)等小烏鴉找食物回來給它吃。烏鴉尚且如此，何況人？！人是高級動(dòng)物，是生活在文明社會(huì)里的文明人，是受過教育的，有思想感情的人，就更應(yīng)該有孝順的舉動(dòng)。父母曾無怨無悔、任勞任怨地哺育、養(yǎng)大了我們，難道我們就不能為他們做些什么？！主持人：別激動(dòng)，別激動(dòng)嘛！現(xiàn)在我們生活中活生生的例子也有不少嘛！讓我們用熱烈的掌聲歡迎

《親人生病，端茶喂藥》的事情吧。

2、懂道理，知感恩。

1）感恩父母

主持人：聽了故事，我明白了孝敬不但是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們少先隊(duì)員做人的根本，我們以后應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起。

主持人：（屏幕放ppt）是啊，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖？

主持人：是誰最擔(dān)心我們的健康？ 主持人：是誰為我們的進(jìn)步欣喜若狂？ 主持人：又是誰為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急？

主持人：是媽媽，是爸爸。父母對我們是百般呵護(hù)，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。

主持人：同學(xué)們，人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實(shí)我想，我們的健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心愿。

主持人：古語說：“投之以李，報(bào)之以桃”父母整日為我們辛苦操勞，兩鬢早已染上綹綹白發(fā)，兩頰早已刻上了深深的皺紋。

合：同學(xué)們，我們該如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？ 主持人：（打開電腦，投影：）

孝敬父母十條： 自己的事情自己辦，不給父母添麻煩； 家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)； 對待父母有禮貌，早晚起居要問安； 探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛； 衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前； 艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿； 思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)； 批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)； 養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)； 為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。

主持人：我們就一起來讀“孝敬父母十條”（①②第一小隊(duì)③④第二小隊(duì)⑤⑥第三小隊(duì)⑦⑧第四小隊(duì)⑨⑩全體）

主持人：（屏幕放學(xué)生們在家關(guān)心父母的PPT）我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備一個(gè)信封、郵票和信紙，希望同學(xué)們現(xiàn)在就寫一封感謝父母養(yǎng)育之恩的信，好不好？（時(shí)間為5分鐘，100字以內(nèi)，）

主持人;課后由我們統(tǒng)一為大家寄出.主持人：多么溫暖的懷抱，多么深重的恩情，今天，我們要在這里大聲地說：我要做個(gè)好孩子。下面請欣賞三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。

主持人：是啊，做一個(gè)好孩子，孝順我們的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命。

我們要感謝他們的養(yǎng)育之恩，2）感恩師長

主持人：哎，我想問一問：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？ 主持人：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？（學(xué)生集體回答：是老師）

主持人：是的，我們敬愛的老師！您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

合：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。3）感恩社會(huì)

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。

主持人：在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓。

主持人：幫助了別人，也會(huì)得到別人的幫助。請看我們中隊(duì)隊(duì)員奉獻(xiàn)的愛。

（Ppt播放學(xué)生為雅安賣報(bào)捐款、去敬老院關(guān)愛老人、和貧困學(xué)生手拉手）

主持人：無垠的藍(lán)天，廣闊的大地，無盡美好！主持人：這是心的呼喚，這是人間的春風(fēng)。

主持人：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。主持人：接下來，讓我們一起高唱《感恩的心》，唱出我們的心聲吧?。▽W(xué)生表演手語歌）

（電腦屏幕）

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。

主持人：凡事感激。

主持人：懂得孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。親愛的同學(xué)們《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》中隊(duì)主題活動(dòng)就要結(jié)束了。

三、中隊(duì)長：請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天我們在這里成功地舉行了《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》為主題的中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,隊(duì)員們都能積極地參加。通過本次主題活動(dòng)，我們認(rèn)識到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子，相信你的爸爸媽媽也一定能感受到你小小心靈中對他們滿滿的愛！

四、中隊(duì)長：全體起立，立正，跟輔導(dǎo)員老師呼號。

輔導(dǎo)員老師呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

全體學(xué)生呼號：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

五、中隊(duì)長：向隊(duì)旗敬禮，奏樂，！禮畢，請坐。

六、主持人合《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束！

活動(dòng)資料：

孝敬父母十條：

①自己的事情自己辦，不給父母添麻煩； ②家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)； ③對待父母有禮貌，早晚起居要問安； ④探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛； ⑤衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前； ⑥艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿； ⑦思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)； ⑧批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)； ⑨養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)； ⑩為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先 三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。

甲：隊(duì)鼓一敲咚咚響

乙：我們四人齊上場

丙：向老師同學(xué)做匯報(bào)

?。嚎熘v

甲：我們中隊(duì)決心大

乙：孝敬父母人人夸

丙：樣樣事情搶著做

?。赫娌徊?/p>

甲：我在家里學(xué)做飯

乙：烙餅煎魚炒雞蛋

丙：炒肉不咸也不淡

?。赫娌毁?/p>

甲：我?guī)蛬寢屜匆路?/p>

乙：雙手一搓涮涮涮

丙：干凈衣服穿上身

?。赫媸娣?/p>

甲：縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行

乙：掃地洗碗忙不停

丙：遇事不再喊媽媽

丁：我能行！

甲：早晚鋪床又疊被

乙：收拾房間不怕黑

丙：房間布置要協(xié)調(diào)

?。汗?，我全會(huì)！

甲：媽媽夸我有出息

乙：爸爸說我懂道理

丙：努力做個(gè)好孩子

?。河兄練?！

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。

第十四周

書香伴我成長

讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｗx書也是人

們重要的學(xué)習(xí)、生活方式，豐富的閱讀積累是提升人的生命質(zhì)量、道德水準(zhǔn)，開

拓知識視野，陶冶高尚情操的有效保證。

一、活動(dòng)目的：

旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的

興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊

他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我們的成

長離不開讀書。二：活動(dòng)的過程

中隊(duì)長宣布 “書香伴我成長”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開始。全體起立，各小隊(duì)整理隊(duì)形、報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。

1．主持人宣布：一（5）中隊(duì)書香伴我成長主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

2． 出旗。敬禮（播放出旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，出旗方向是逆時(shí) 針繞場或從隊(duì)長的右側(cè)至左側(cè)，根據(jù)隊(duì)列方式而定）。禮畢

3．唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（坐下）

（一）、主持人引入主題

解決數(shù)學(xué)問題：小明今年5歲，姐姐明年7歲，3年以后他們分別是幾歲？

小結(jié)：原來閱讀能力不僅對語文學(xué)習(xí)有很重要的作用，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也很重要??！

(二)、主題活動(dòng)

介紹：“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”。1995年,聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會(huì)通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

（一）大家談——為什么要讀書？

讀書好 名人故事 我身邊的故事

偉大的英國戲劇家莎士比亞：書籍是全人類的營養(yǎng)品。

（二）好書推薦會(huì)——應(yīng)該讀哪些好書？

讀詩詞：能使人的心靈飛躍到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生??

科學(xué)書籍：增長科學(xué)知識，幫助我們模仿科學(xué)家搞一些小發(fā)明小創(chuàng)作。

童話故事：把我們帶到了美麗的童話世界，讓我們展開想象的翅膀。我真希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽，有個(gè)疼愛自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鴨，可以憑借自己的努力，變成一只美麗的白天鵝??這些童話故事點(diǎn)綴了我們金色的童年。

歷史著作：能把我們帶到歷史長河中。在書中，我們可以認(rèn)識 寧死不屈的文天祥、愛國將領(lǐng)丁汝昌、英勇就義的夏明翰、少年英雄王二小??明白了他們舍生忘死究竟是為了什么？因?yàn)樗麄儫釔圩约旱淖鎳?。這些書讓我明白了“有國才有家”的道理。

推薦小學(xué)生必讀的十本書: 1．中國古代寓言故事

2．做人與做事

3．唐詩三百首

4．十萬個(gè)為什么

5．安徒生童話選

6．一千零一夜

7．中華成語故事

8．天才兒童IQ智商開發(fā)全書 9．三字經(jīng) 10．窗邊的小豆豆

互動(dòng)：請你向同學(xué)們推薦一本好書，說說你推薦的理由。(三)讀書方法交流會(huì)——怎樣讀書？ 讀書要有計(jì)劃；

遇到不懂的地方查工具書或?qū)柪蠋熂议L同學(xué)；

到書店讀、兒童文學(xué)網(wǎng)站下載閱讀、與同學(xué)交換閱讀、班級圖書角；

養(yǎng)成每天固定閱讀的好習(xí)慣。讀書方法：勤、恒、廣

勤——讀書要勤于擠時(shí)間，每天擠出半小時(shí)閱讀； 恒——讀書貴在有恒心，日積月累，不斷堅(jiān)持； 廣——廣泛閱讀，博覽群書。

南宋詩人朱熹說過：“讀書要有三到：眼到、口到、心到。”

（四）讀書收獲——展示我們的讀書成果 我們的讀書筆記

三、活動(dòng)小結(jié)

中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：人生的道路上，有書香做伴，生活會(huì)多一份樂趣，情感會(huì)多一份高尚，成長會(huì)多一份智慧。親愛的同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)快樂的讀書人。

全體起立。呼號（由輔導(dǎo)員或來賓中最受尊敬的人領(lǐng)呼）。此時(shí)，中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角，右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前，面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。

領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

隊(duì)員齊回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號前的位置。

退旗。敬禮（播放退旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗方向相反，退場至原出旗的位置）。禮畢。

主持人宣布：書香伴我成長主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第十五周

防火安全教育

活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避

免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)生擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞（學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料）。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目（簡單的小品）。

3、了解一些防火安全知識。

活動(dòng)過程：

一、班主任：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。

基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

二、學(xué)生看小品（學(xué)生演），議一議：

1、如果著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、初起火災(zāi)如何報(bào)警？

40（1）可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火；

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址；

（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大??；

（4）講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址；

（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路；

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？

（1）火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

41（3）大火封門無路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

（4）當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營救。

三、牢記《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早，損失小，119電話要記牢。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。報(bào)清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。

四、防火安全，重于泰山（了解校園防火常識）。

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

五、班主任小結(jié)

同學(xué)們，火是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給我們造成巨大的損失。防火安全，重于泰山，一句話說明了防火安全的重要性和必要性?？删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e(cuò)誤想法，總認(rèn)為防火天天講，天天搞，沒有什么大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意，最終埋下了火災(zāi)隱患。

同學(xué)們，我們在哪些時(shí)候會(huì)用到火呢？（請1-2名同學(xué)介紹）

是的，就像同學(xué)們說的那樣，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等，都離不開火。既是如此，我們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從這意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。

第十六周

道德講堂

做一個(gè)有道德的人

一、活動(dòng)目的：

1、開展以“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)，展現(xiàn)我班朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的時(shí)代風(fēng) 采。增強(qiáng)講文明、懂禮貌的道德意識，進(jìn)一步完善自我。

2、了解身邊的不文明行為，知道做一個(gè)有道德的人的重要性。

3、增強(qiáng)班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

要求學(xué)生背誦《三字歌》，收集一些日常生活中不講文明、缺乏公德的事例和好人好 事，并在班會(huì)課上討論。

三、活動(dòng)流程：

1、出示課題，學(xué)生發(fā)言，討論“什么是有道德的人？”

2、班會(huì)解讀“道德”的含義。道德：是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。

3、多媒體播放不文明的漫畫。師：這些圖片中事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這 些事不得不引起我們對文明，對道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請談?wù)劇W(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們生活中一些不文明現(xiàn)象。

4、師：這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要 告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營造。）

5、怎樣做一個(gè)有道德的人？

A、在家庭中（1）能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力。（2）孝順父母、尊敬長輩，比如向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè) 小禮物送給父母、給父母過生日等。（3）不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

B、在學(xué)校里（1）尊敬師長，見面行禮、主動(dòng)問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)。（2）同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、補(bǔ)習(xí)功課、節(jié)日聯(lián)歡、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。（3）積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng) 化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。

C、在社會(huì)中（1）走進(jìn)敬老院、福利院、為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗 衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難，做“愛心小 天使”。（2）走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳，做“社區(qū) 小義工”。（3）開展“文明出行行動(dòng)”活動(dòng)。讓學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路走人行道，上下學(xué)自覺排路隊(duì)，同時(shí)對行人亂穿公路等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。（4）讓學(xué)生走向社會(huì)，為災(zāi)區(qū)的人民募捐實(shí)踐活動(dòng)。養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

6、欣賞道德名言

7、班主任寄語：

做一個(gè)有道德的人應(yīng)把孝心獻(xiàn)給父母，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)。我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文 明的好公民、好學(xué)生。

第十七周 流行性疾病的預(yù)防教育

【活動(dòng)目標(biāo)】：

1.使學(xué)生認(rèn)識和了解了流行性疾病的病癥狀況，懂得了一些常見的預(yù)防方法。

2.增強(qiáng)了學(xué)生對疾病的防范意識，45 3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

【活動(dòng)重點(diǎn)】：

使學(xué)生意識到身體健康的重要性

【難點(diǎn)】：

如何預(yù)防流行性疾病

【活動(dòng)方法】：

講授法、討論法、游戲法

【活動(dòng)過程】：

一、導(dǎo)入：

冬天氣候干燥，班上好多同學(xué)都生病了。

學(xué)生討論：感冒給你帶來哪些不便？

這段時(shí)間，冷暖空氣頻繁交匯，天氣多變忽冷忽熱。此時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該注意身體的保健、保暖，以免患上春季流行性疾病。

二、流行性疾病基本常識：

預(yù)防疾病應(yīng)該從了解疾病開始。疾病分傳染病和非傳染性疾病兩類。傳染病是由病原體（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）引起的，并能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳染的疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。主要的傳染病有結(jié)核病、乙肝、流行性感冒等，性病大多也是傳染病。對于傳染病，切斷其流行三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)中的任何一個(gè)，都可終止傳染病的流行。非傳染性疾病是指那些因?yàn)樯眢w細(xì)胞、組織、或器官損傷、功能缺失或非傳染性病變而發(fā)生的疾病，如癌癥、損傷、心臟病等等。非傳染性疾病可能存在于任何組織或器官，具有復(fù)雜性和多樣性，需要就事論事進(jìn)行預(yù)防、保健或治療。

注意營養(yǎng)、作息、運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生是預(yù)防疾病的主要做法?？茖W(xué)研

究表明，人的心理狀態(tài)、特別是情緒對身體健康有著巨大的影響。傳統(tǒng)中醫(yī)很注意“七情”與疾病的關(guān)系。最近許多西方科學(xué)家的研究表明，正是“情緒因子”大大縮短人的壽命。

在疾病發(fā)作的時(shí)候，合理治療是使身體恢復(fù)健康必不可少的。合理治療包括藥物治療、改善飲食、合理運(yùn)動(dòng)、多休息等。在了解用藥的基本知識以后，小病可以自己服藥解決，但要看清藥品說明，避免用藥劑量過大、藥物中毒。從未用過的藥要在醫(yī)生指導(dǎo)下服用，并做好過敏測試。

三、作為學(xué)生應(yīng)如何預(yù)防傳染性、流行性疾病呢？（學(xué)生討論，并請學(xué)生總結(jié)規(guī)納）

1、做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，定期宣傳防治知識，防范突發(fā)事件的發(fā)生。

2、在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作，對可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。

3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷，證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。

4、學(xué)校衛(wèi)生室老師與班主任做好晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生檢查統(tǒng)計(jì)表，保證預(yù)防疾病工作順利開展。

5、學(xué)校學(xué)習(xí)場所、生活場所要經(jīng)常通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀的，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

四、小結(jié)：

1、學(xué)生總結(jié)：

2、班主任總結(jié)：

有一個(gè)健康的身體是每個(gè)人都想要的，健康很大部分上都是來自以個(gè)人平時(shí)的生活習(xí)慣，疾病隨時(shí)都有可能發(fā)生，所以預(yù)防工作絕不能輕視。現(xiàn)在是春季流行性疾病的發(fā)多季節(jié)，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，對流行性疾病的了解和預(yù)防都有了深刻的認(rèn)識，更提高了學(xué)生對衛(wèi)生認(rèn)識的重要性。

第十八周

迎新年

一、活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西

四、活動(dòng)過程:

1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、隊(duì)長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。全班齊讀《新年好》 新年好啊 新年好啊 祝福大家新年好 我們唱歌 我們跳舞 祝福大家新年好

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4、新年習(xí)俗知識小競賽。(1)你知道過年的來歷嗎?(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?(3)了解別的國家是怎樣過新年的?

5、游戲: 沖破封鎖線

(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

7、我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

8、游戲:踩氣球。

(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到

一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。師:親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2010送走,迎面走來的是嶄新的2015年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

五、紙條送祝福。

最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!50