第一篇：紀念一二九主持詞

紀念“一二·九”運動79周年合唱比賽開場白

茹：尊敬的各位領導、來賓 波：親愛的老師、同學們 全合：大家下午好！

茹：追隨馬年奔騰的舞步，我們即將告別2014 波：聆聽羊年涌動的蹄聲，2015在向我們揮手！徐：今天，我們用亮麗的歌喉，歌唱我們的理想！翔：今天，我們用滿腔的熱情，抒寫我們的青春！

茹：1935年12月9日，寒風凜冽,草木凋零,北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,喊出時代的呼聲,打擊國民黨的氣焰,喚起了民眾的覺醒,書寫了青年學生以天下為己任的光輝篇章!

波：如今，一二。九運動的豪情已升騰為與時俱進的豪邁情懷，一二九運動的壯志已凝聚為自強不息的民族精神！

徐：“少年強則中國強”,你們是雄師, 振我民族蓋世威嚴;你們是巨浪, 昂我民族乾坤正氣;你們是湍流;塑我民族盛世清名!翔： 只要有硝煙，就有勇土！只要有危難，就有脊梁！只要有青年，就有希望！今天，就讓我們放開歌喉縱情歌唱！歌唱我們偉大的祖國！歌唱我們偉大的民族！

茹：吉木薩爾中等職業(yè)技術學校“秉承愛國主義、擔當時代重任” 紀念“一二〃九”運動79周年歌詠比賽 全合：現(xiàn)在開始！

徐：首先，請全體同學及青年教師起立，共同唱響團歌《光榮啊，中國共青團！》

翔:在學校的正確領導下，在全體教職員工的關心支持下，校團委工作取得了長足的進步。在此，我們真誠的說一聲“謝謝你們！”接下來很榮幸的由我向大家介紹應邀前來參加參加本次活動的領導和嘉賓！他們是，，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，參加本次活動的還有校領導班子在家領導，下面有請王書記為本次活動致辭！

波：謝謝王書記熱情洋溢的講話，也謝謝校領導對我們年青一代的期望和鼓勵！茹:接下來由我宣布本次比賽評分標準及獎項設臵： 評分標準：

1）上下場有序，服裝統(tǒng)一，精神飽滿。2）演唱聲音整齊、洪亮，唱詞清晰，感情充沛。3）歌曲內(nèi)容圍繞主題，思想性強、健康向上。4）音準、節(jié)奏準確，強弱節(jié)拍清晰。5）演唱過程流暢，編排有特色。

比賽采用百分制，去掉一個最高分去掉一個最低分，取剩余評分的平均分作為參賽隊總成績。本次比賽七個參賽班級按成績?nèi)∏叭?，其余均為?yōu)秀獎。

下面介紹擔任本次活動的評委，她們是 蔡偉聰、陳玉珍、張春玲、朱世萍、馬嫦娥、黃敏、薛志虹、姜挺。

一、汽修14（2）《當那一天來臨》《保衛(wèi)黃河》

軍人是為戰(zhàn)爭而生，是為和平而存。如果當那一天來臨，我至愛的親人，我將化身為子彈，射穿敵人的心臟，告訴他們什么叫中國人的堅強！接下來第一個和大家見面的是汽修14（1）班，《當那一天來臨》

二、電氣14（1）《眾人劃開大船》《相親相愛一家人》

十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高，團結就是力量，團結就是形象，讓我們在今后的學習工作中同舟共濟，勤奮工作，不斷開創(chuàng)新局面，下面請欣賞由電氣14（1）帶來的歌曲《眾人劃槳開大船》

三、化工13（3）《送你一枚小彈殼》《打靶歸來》

思念對于遠離故鄉(xiāng)的人總是如影隨形，深情的親情更是在你脆弱與無助時倍顯愜意，相信這是對每個軍人熱血忠誠的完美刻畫，相信這是對每位士兵親腸并結的生動寫照。讓我們靜下心來，再回憶一下那些刻骨銘心的時刻，下面請欣賞化工13（3）帶來的《送你一枚小彈殼》。

四、電氣14（2）《歌唱祖國》《共青團員之歌》

嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章?；仡櫣廨x歷程，愿我們的祖國繁榮昌盛。展望美好未來，愿五星紅旗永遠飄揚。請欣賞電氣14（2）班帶來的歌曲《歌唱祖國》

五、電氣13（3）《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《我相信》

翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨；崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨，沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。下面請欣賞電氣13（3）班的歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

六、汽修14（2）《團結就是力量》《打靶歸來》

團結就是力量，這力量是鐵、是鋼；這力量比鐵還硬比鋼還強。請欣賞由汽修14（2）為我們帶來的《團結是力量》

七、化工14（1）《我的未來不是夢》《我的中國心》

未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩； 未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞； 夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》

下面開始本次活動第二項，新團員入團儀式，有請校團委組織委員陳芊羽老師主持本次入團儀式。最激動人心的時刻到了，本次比賽的名次，獲得優(yōu)秀獎的班級是：（陳玉珍、張春玲頒獎）獲得本次比賽第三名是：（阿曼拜克頒獎）獲得第二名是：（王書記頒獎）獲得第一名是：（羅校長頒獎）

閉幕詞：

A：走進春天，走進花海；走進蓬勃的希望，B：每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩！C：走過冬天，走向未來；走向輝煌的明天，D：讓世界在我們眼前，燦爛地舒展開來！

E: 亮出青春，亮出色彩；時光的接力棒由太陽傳遞 F: 唱出夢想，唱出輝煌； 人生的主旋律用青春譜曲！群合：讓我們以青春的名義，向祖**親敬禮

讓我們以青春的名義，接過五星紅旗 讓我們以青春的名義，把我們的胸膛挺起 讓我們 以青春的名義，留下時代的足跡！

A：吉木薩爾中等職業(yè)技術學校紀念“12.9”愛國運動79周年活動

到此結束，謝謝大家！

第二篇：紀念一二九主持詞

朋友們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日，一個普通但不平凡的日子。時間倒流回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為在北平——歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件 ——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動——一二?九運動。

七十四年的時間，對于一個人來說，也許是漫長的，因為它可以讓豆蔻兒女成為耄耋老人;但對于歷史來講，它卻是短暫的一瞬。讓我們把時間回溯到一九三五年十二月九日，一個普通但不平凡的日子。因為那一天，北平驚天動地。

七月六日，《何梅協(xié)定》簽定，河北、山東、山西、察哈爾、綏遠即將淪陷!

平津告急，華北告急!

諾大的中國，再放不下一張安靜的書桌!

此情此景，蔣介石依舊高呼“攘外必先安內(nèi)”，北平的愛國學生像雄獅般憤怒起來，把郁積在心頭的對敵人的仇恨和對國民黨反動派的憤懣都迸發(fā)出來。眼前是飄舞 的標語，耳邊是怒吼的口號，身旁是浴血沸騰的青年。這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災多難的 國家在抗爭。

“一二?九”運動是“五四”運動以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，它掀起了抗日救亡運動的新高-潮。今天，我們在此紀念愛國者們 “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁熱情;紀念他們“祖國高于一切”的赤子之心;紀念他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國之情……

“一二.九”運動已經(jīng)過去70多年了，今天，我們紀念它，不僅是緬懷過去，追念先人，更是為了讓我們永遠牢記國恥，振新中華。

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血早已凝固。生活在和平時代的我們沒有經(jīng)歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)亂年代，但愛國卻是永恒的話 題。短短半個多世紀，中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下，車水馬龍不曾停歇，歷史的發(fā)展更不容我們停歇。曾經(jīng)的崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。

歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩!

歷史不是化石的過去，與未來毫無瓜葛!

歷史是祖先的腳印，一行行、一步步，前赴后繼的努力才鋪到了今天!

歷史更是一個民族精神符號的記憶，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度!

今天的中國已非昔日的中國，一個國力日見強大的東方雄師已經(jīng)越來越引起世界的高度關注，而這一切都得益于包括青年學生在內(nèi)的一代一代國人的不懈努力。梁啟 超說：“少年智則中國智，少年強則中國強!” 同學們，你們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，你們肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。十年或二十年以后，在場的同學們都將走上工作崗位，并且成為工作崗位上的骨干，那時候你們將是國家真正的棟梁。

讓我們記住 “一二九”運動，記住以學生為先鋒的全民抗日高-潮中英勇的民族精神符號，新的歷史篇章將由我們這一代青年描繪撰寫，“美哉，我少年中國;壯哉，我中國少年”，讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”，踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設得更美更強。中華民族的偉大振興必將順利的到達現(xiàn)代化的光輝彼岸!

同學們，讓我們一起努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設得更美更強!

第三篇：紀念一二九運動主持詞

六年級組紀念“一二·九”運動“詩歌朗誦比賽

主 持 詞

開場詞：

男：尊敬的老師，親愛的同學們，合：大家下午好!

男：今天我們相聚在這里，是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動77周年。

女：1935年的12月9日，北平大中學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起了全國抗日救國新高潮，這就是歷史上著名的“一二·九”運動。這也是中國共產(chǎn)黨領導的一次大規(guī)模學生愛國運動。

男：北平愛國學生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺醒 女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌

男：親愛的同學們，獻身豈只危難時，報國盡在言行中

女：今天，就讓我們用詩歌緬懷先烈，用精神鼓勵自我男：***中學六年級組紀念一二九運動配樂詩朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始。

女：首先，請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評委老師。他們是：

**老師（鼓掌）**老師（鼓掌）??歡迎你們

男：本次活動得到了學校領導的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲有請學校講話，大家歡迎。

女：（對領導講話簡單評價）本次比賽計分采用10分制。（宣布評分標準）男：預祝各班級在比賽中取得好成績，首先有請1號班級上臺，他們帶來的詩朗誦是《》，請2號班級做準備

結束詞

男：老師們

女：同學們

男：伴隨一首首激昂的詩歌

女：我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡

男：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬丈

女：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩

男：同學們，精神是一個國家，一個民族不朽的靈魂

讓我們攜起手來，在偉大民族精神的感召下，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習吧

合：***中學六年級組紀念“一二九”運動配樂詩朗誦比賽到此結束！

合：謝謝大家！

第四篇：紀念一二九運動主持詞

紀念“一二·九”運動“詩歌朗誦比賽

主 持 詞

男：尊敬的老師，親愛的同學們，合：大家中午好!

男：今天我們相聚在這里，是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動78周年。女：1935年的12月9日，北平大中學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起了全國抗日救國新高潮，這就是歷史上著名的“一二·九”運動。這也是中國共產(chǎn)黨領導的一次大規(guī)模學生愛國運動。

男：北平愛國學生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺醒

女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌

男：親愛的同學們，獻身豈只危難時，報國盡在言行中

女：今天，就讓我們用詩歌緬懷先烈，用精神鼓勵自我吧

男：大會進行第一項：升旗儀式

全體起立！升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮。。。禮畢，請坐下 女：背景音樂，《愛的奉獻》）擁有健康和快樂是我們每個人的愿望。當您和朋友高歌、放聲歡笑的時候, 當您和家人團聚、暢享天倫的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位才7歲大的小女孩卻面對著白色的病房，用她弱小的身軀與苦痛做著一場實力懸殊的斗爭。俗話說：“一方有難，八方支援”（閱讀倡議書）。

男：（開始捐款）捐款不分多少，貴在有份愛心，滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要我們都獻出愛心，我們的田詩詩小朋友就多了一份生存的希望。

女：伸出你援助的雙手，您的愛心救助，換來一個家庭的圓滿！

男：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

女：讓我們都盡微薄之力，搭起孩子的生命彩虹橋吧！

（報班級捐款）

男：捐款儀式完畢，下面有請鉛廠中學譙正校長致開幕詞，掌聲歡迎！

女：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球

壯哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！

男：下面請欣賞由七（2）帶來的朗誦作品《少年中國說》，掌聲歡迎！

七（2）班班主任楊艷老師指導教師：盧波老師

女：下面宣布七（2）得分，去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分

男：今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢；今天，一個騰飛的中國更讓人讀得生動、讀得自豪；這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國，這就是在中國共產(chǎn)黨領導下的輝煌的我的祖國。

女：下面請欣賞由九（2）帶來的朗誦作品《我的祖國》，掌聲歡迎！

七（2）班班主任趙志林老師指導教師：肖啟偉老師

男：下面宣布九（2）得分，去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得

分

女：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？

如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？

如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？

如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國？

男：下面請欣賞由八（2）帶來的朗誦作品《祖國的歷程》，掌聲歡迎！

八（2）班班主任嚴榮老師指導教師：譙正老師

女：下面宣布八（2）得分，去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分男：祖國風光，萬里無疆，壯美山河，數(shù)風流人物還看今朝！今天的莘莘學子，明朝的建設棟梁。世界是我們的，更是你們的，少年們，你們擁有最美的年華，你們懷揣最精彩的希望。女：下面請欣賞由七（3）帶來的朗誦作品《祖國的歷程》，掌聲歡迎！

七（3）班班主任老師指導教師：老師

男：下面宣布七（3）得分，去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分

男：下面請欣賞由九（4）帶來的朗誦作品《雪花飄進1935》，掌聲歡迎！

女：下面宣布九（4）得分，去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分

女：77年前的12月9日，一個寒風凜冽，滴水成冰的日子

一群學生走向游行的街頭，他們像梅花一樣傲然挺立在寒冬

他們卓爾不群，他們團結進取，他們?yōu)榱诵轮袊窢?/p>

因為他們，那一年、那一天永遠的刻在了血色的微茫中

男：下面請欣賞由八（3）帶來的朗誦作品《致12.9運動》，掌聲歡迎！

八（3）班班主任老師指導教師：老師

女：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。

今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。

下面請欣賞由八（6）帶來的朗誦作品《中國夢》，掌聲歡迎！

八（6）班班主任老師指導教師：老師

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

下面請欣賞由七（4）帶來的朗誦作品《緬懷先烈》，掌聲歡迎！

七（4）班班主任老師指導教師：老師

女：下面請欣賞由七（6）帶來的朗誦作品《少年中國說》，掌聲歡迎！

七（6）班班主任老師指導教師：老師

男：歷史是人類和民族的集體記憶，如果我們不知道從哪里來，也不會知道到哪里去。沒有歷史與過去，就沒有現(xiàn)在和將來。

下面請欣賞由八（4）帶來的朗誦作品《牢記歷史展望未來》，掌聲歡迎！

八（4）班班主任老師指導教師：老師

女：百年回眸，悠悠歲月。多少仁人志士，拋頭顱，灑熱血，在雄壯的戰(zhàn)鼓聲中浴血奮戰(zhàn)，不惜獻出自己寶貴的生命。歷史不會忘記，祖國不會忘記！

下面請欣賞由七（1）帶來的朗誦作品《歷史不會忘記》，掌聲歡迎！

七（1）班班主任老師指導教師：老師

男：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。

下面請欣賞由七（5）帶來的朗誦作品《中華頌》，掌聲歡迎！

七（5）班班主任老師指導教師：老師

女：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！我們要奮斗！我們要拼搏

下面請欣賞由八（5）帶來的朗誦作品《飛揚青春》，掌聲歡迎！

八（5）班班主任老師指導教師：老師

男：下面請欣賞由八（1）帶來的朗誦作品《中國的野菊花》，掌聲歡迎！八（1）班班主任老師指導教師：老師

女：這是一段激-情昂揚的歷史。這是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌。

這是一個民族走向覺醒的宣言。伴著78年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛，我們每一個中華兒女卻無法忘卻那具有偉大歷史意義的12.9運動。

下面請欣賞由九（1）帶來的朗誦作品《紀念12.9》，掌聲歡迎！

九（1）班班主任老師指導教師譚顯松老師

男：中國如果成為牛馬奴隸，那么烹燒、宰割、鞭打的慘酷遭遇，只有我們少年承受。中國如果稱霸世界，主宰地球，那么發(fā)號施令左顧右盼的尊貴光榮，也只有我們少年享受

下面請欣賞由九（3）帶來的朗誦作品《中華少年》，掌聲歡迎！九（3）班班主任

女：下面請欣賞由九（5）帶來的朗誦作品《青春.中國》，掌聲歡迎！九（5）班班主任： 老師指導教師：

結束詞

男：老師們

女：同學們

男：伴隨一首首激昂的詩歌

女：我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡

男：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬丈

女：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩

男：同學們，精神是一個國家，一個民族不朽的靈魂讓我們攜起手來，在偉大民族精神的感召下，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習吧

合：鉛廠中學紀念“一二九”運動詩朗誦比賽到此結束！合：謝謝大家！

第五篇：紀念一二九

紀念一二九

寒冷的風在月弓下瑟瑟吹響，刮的人臉生疼，抬起頭仰望蒼穹，分不清是黑暗還是令人窒息的灰藍，樹影斑駁駁，沙沙作響，細棱棱的影子在夜色中搖晃，銀白的雪花在手邊無聲的飄落，它是否在回望和訴說什么嗎，交叉的夜和地平線被風河和雪覆蓋，遠遠望去，沒有人影的寂靜，讓人把思想忽然沉重、沉重的想起那個千萬聲呼喊的日子。

那是并不晴朗的一天，并不和煦的一片陽光，一個充滿著昂揚和血淚的日子，一個唱響著青年人的腳步，振臂而呼的日子，那些為了民族尊嚴，國家之立足，而用肉體和一顆顆赤子之心與瘋狂的警衛(wèi)抗爭的北平學生。一束束灼熱的目光在心里追趕和平的步伐，聲聲吶喊仿佛還在獵獵風中繞耳畔回響。不堪的過去啊，究竟是一個怎樣的中國，哭泣的中國，流血的中國！被人無數(shù)遍的踐踏，任那些侵略者的鐵蹄踩在自己的肩膀，槍聲常常把人的夢境打碎，一聲噯嘆，閉不上通江的眼睛日夜膽戰(zhàn)心驚。動蕩的時局，殘酷到竟然放不下一張平靜的書桌。

手無縛雞之力的學生，柔弱的不堪打斗的學生，他們能做什么？他們不能扭動經(jīng)濟的車輪，也不能改變戰(zhàn)車的方向更不能造就堅兵與鐵馬，一腔橫怒，一身正氣，卻只能血肉之軀去面對黑洞洞的槍口！我不知道是否可以想象，當喪心

病狂的當局者命令士兵把無情的子彈毫不遲疑的對準他們?nèi)呱洹臀覀円粯拥那啻?，一樣的中國同胞！鮮血染紅了北平的土地，染紅了暗淡的天空，染紅了歷史的雙眼！我不愿去回首，那血兩橫飛的時光，遲到了！我的祖國，我恨不能回到那過去的疆場，遲到了我的母親！我只能留下這樣的遺憾。

當日歷又一次走到這一天，這看似平常卻讓人刻骨銘心的一天，在一九三五年的這個時候，國之不國，戰(zhàn)火這殤正烈烈的燃燒在中華上空，灼的人心痛，不要的華北在嗚咽、日本罪惡的野心正一天天無情的吞噬著這塊美麗的土地，國民黨卻依然在執(zhí)行“不抵抗政策”，國民的心中燒著怒火，仿佛切膚之痛，九百六十萬平方公里的龐大國土，竟然要面臨亡國滅種的危機！它呻吟著，它倒下了。而一二九運動把當學生微薄的力量勇敢的攢起，掀起了抗日救亡的高潮，大無畏絕不僅僅是殺敵沙場，也不僅僅是匕首梭槍，以自己無名的青春作墻去迎接那些暴力的反動者，他們的生命，正因此而永遠銘記在歷史的卷冊。

生命何其實在，又何其飄忽，漫漫歲月長河流過眼前，我豈能忘記七十五年前的那聲聲咆哮，當數(shù)無數(shù)個晝夜后東方的古國終于重新站起來，那些令人悲歌的過去，都成為新生藤蔓的營養(yǎng)，柔軟的枝丫，新生的花朵，一點點倔強，堅強的拔節(jié)，拔節(jié)。五千年來的文明，又豈不是五千年的掙扎，奮爭？一個民族的車輪滾滋向前的路，需要多少人的鮮血來祭奠??

當今天，我們的祖國正修養(yǎng)過去的傷痕伸展筋骨，積蓄能量，緩緩騰飛，滾滾滔滔的長江黃河，在經(jīng)歷了九曲十八彎之后，更加壯闊的橫亙在中華民族的版圖上，傳遞著千年不變的精神血脈，古老的家園，你是永遠無法被詮釋的內(nèi)涵，永遠不會被界定的博大，曾經(jīng)的桑海滄田，都化作愈久愈深刻的過去，深遂而寧靜，滿目痍瘡不再，陽光正哺育著這塊富繞的地域，生息，生息。

有誰說過，真正的光明，決不是沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所遮蔽罷了，在和平而飛速發(fā)展的今天，我們雖不需要奮身戰(zhàn)場，但我們的肩上卻有更重的重擔，時代是一雙眼睛，默默的注視著每一個個體，在大好的時光中，我們在心中默念：以史為鑒，面向未來，在祖國傷痕而寬厚的肩頭奔跑、成長！