第一篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)彩飛揚(yáng)文化節(jié)系列活動(dòng)

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

經(jīng)濟(jì)學(xué)院“經(jīng)彩飛揚(yáng)”文化節(jié)

系 列 活 動(dòng)

經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

2015年1月

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

序言

學(xué)生會(huì)作為現(xiàn)代青年學(xué)生自治的群眾組織，它以服務(wù)教師、學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、奮發(fā)成才為工作重心，深切貫徹落實(shí)“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的工作精神；同時(shí)它是有相應(yīng)的組織系統(tǒng)，依照法律、校規(guī)和自己的章程，獨(dú)立自主開(kāi)展活動(dòng)。新時(shí)代的學(xué)生會(huì)更是溝通學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)教師與學(xué)生的關(guān)系的橋梁紐帶。經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)深知此點(diǎn)，堅(jiān)持以“全心全意為全院師生服務(wù)”為工作原則，不斷總結(jié)、改進(jìn)、發(fā)展、創(chuàng)新學(xué)生會(huì)工作，各部門(mén)通過(guò)長(zhǎng)期不懈努力將工作切實(shí)推進(jìn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和校學(xué)生會(huì)的引領(lǐng)下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)切實(shí)落實(shí)“三項(xiàng)教育”的主要指導(dǎo)方針，從響應(yīng)學(xué)院的中心工作出發(fā)，堅(jiān)持服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生在建設(shè)學(xué)生會(huì)的廣闊平臺(tái)上發(fā)揮自我智慧才干，展現(xiàn)新一代大學(xué)生勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)的精神風(fēng)貌。

“經(jīng)彩飛揚(yáng)”文化藝術(shù)節(jié)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)秉承“積極創(chuàng)新”工作理念而傾力打造的特色品牌活動(dòng)，旨在與時(shí)俱進(jìn)地滿(mǎn)足當(dāng)代大學(xué)生的需求，提供幫助大學(xué)生發(fā)掘和鍛煉自己各方面才能的廣闊平臺(tái)，使之全面提升自我綜合素養(yǎng)，成為積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的新時(shí)代人才?！敖?jīng)彩飛揚(yáng)”系列活動(dòng)主要包括文化節(jié)開(kāi)幕式暨新生才藝大賽決賽、商務(wù)禮儀大賽、經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育比賽及“經(jīng)濟(jì)人杯”趣味知識(shí)競(jìng)賽等模塊，充分融合了“三項(xiàng)教育”的精神，為廣大經(jīng)院學(xué)子提供了展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺(tái)，并開(kāi)拓了挑戰(zhàn)未知、追求卓越的新天地。

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

目錄

禮儀先生、禮儀小姐選拔大賽................................................................4 時(shí)間都去哪兒了—主題照片評(píng)比大賽....................................................6 面具設(shè)計(jì)大賽.............................................................................................8 “新生杯”籃球賽.........................................................................................9 “經(jīng)彩飛揚(yáng)”開(kāi)幕式暨2014級(jí)新生才藝大賽....................................10 “經(jīng)濟(jì)人杯“知識(shí)競(jìng)賽..........................................................................12 寢室文化設(shè)計(jì)大賽..................................................................................13 “做文明有禮大學(xué)生”系列活動(dòng)...............................................................15

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

禮儀先生、禮儀小姐選拔大賽

一、活動(dòng)背景

隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)院的發(fā)展與完善，每年都要舉行各色的比賽與活動(dòng)，其中禮儀小姐作為點(diǎn)綴，代表著經(jīng)濟(jì)學(xué)院的整體形象。如今，禮儀小姐選拔大賽已儼然成為我院的特色活動(dòng)之一，但為使禮儀隊(duì)的人員配備更加齊全并且得到更充分的利用，同時(shí)為男生提供一個(gè)平等的展示平臺(tái)，為此我院于去年特別增設(shè)男子禮儀隊(duì)，并在傳統(tǒng)的禮儀小姐選拔大賽基礎(chǔ)上推陳出新，舉辦

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

時(shí)間都去哪兒了—主題照片評(píng)比大賽

一、活動(dòng)背景

大學(xué)期間，時(shí)間如白駒過(guò)隙般迅速，在不知不覺(jué)間就度過(guò)了春夏秋冬。一年兩年或者三年四年，日子流失于指縫之間，匆匆然，不知何尋。正如卓別林所說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。曾經(jīng)的往事都只?；貞?，永遠(yuǎn)無(wú)法回去。而曾經(jīng)的那瞬時(shí)光中的自己，又當(dāng)如何保存。特為此舉辦時(shí)間都去哪兒了主題照片評(píng)比大賽，希望大家通過(guò)過(guò)去的自己與現(xiàn)在自己對(duì)比，了解到自身穿過(guò)時(shí)間的夾縫后而進(jìn)行的蛻變，再通過(guò)現(xiàn)在給未來(lái)的慢郵信，來(lái)讓大家對(duì)自己有一個(gè)更清晰的了解。甚至倡導(dǎo)一種照片日記的方式來(lái)記錄自己的生活，以后或能夠比較清晰的明白自己一年中都得到了什么，以此來(lái)反思一下大學(xué)這一年是否是過(guò)得碌碌無(wú)為還是充實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)。

二、活動(dòng)主題

時(shí)間都去哪兒了

三、活動(dòng)事項(xiàng)

1、活動(dòng)主辦方：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

2、活動(dòng)對(duì)象：武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生（本學(xué)院內(nèi)部為主）

3、活動(dòng)時(shí)間：2014年10月23號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

“經(jīng)濟(jì)人杯“知識(shí)競(jìng)賽

一、活動(dòng)背景

對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生們，大學(xué)生活是新鮮而美好的。他們渴望在各類(lèi)比賽中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，結(jié)識(shí)更多的人。趣味知識(shí)競(jìng)賽為他們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓他們?cè)诟?jìng)賽中展現(xiàn)自己的學(xué)識(shí)，豐富自己的知識(shí)，在娛樂(lè)中結(jié)交更多的朋友。

趣味知識(shí)競(jìng)賽不同于傳統(tǒng)的知識(shí)競(jìng)賽，它將知識(shí)與娛樂(lè)相結(jié)合，使知識(shí)競(jìng)賽更具有趣味性，這也更符合大一同學(xué)們充滿(mǎn)活力的特質(zhì)。

二、主辦單位

經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦。

三、活動(dòng)對(duì)象

經(jīng)濟(jì)學(xué)院2014屆大一全體成員。

四、時(shí)間地點(diǎn)

12月6日星期六晚上6:30于新一102教室。

五、活動(dòng)流程

首先由主持人介紹本次到場(chǎng)的嘉賓以及比賽須知，然后趣味知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始，武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

“做文明有禮大學(xué)生”系列活動(dòng)

一、活動(dòng)背景

文明創(chuàng)建，人人有責(zé)。當(dāng)前武漢創(chuàng)建全國(guó)文明城市進(jìn)入迎檢階段，現(xiàn)針對(duì)學(xué)生中的不文明現(xiàn)象，以文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，結(jié)合理工文化大家談活動(dòng)，以“做文明有禮大學(xué)生”為主題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。借文明創(chuàng)建大勢(shì)，做解決問(wèn)題之事，弘揚(yáng)文明精神，強(qiáng)化道德建設(shè)，推進(jìn)文明建設(shè)，讓文明之風(fēng)習(xí)近平經(jīng)濟(jì)學(xué)院，吹遍理工校園。

二、活動(dòng)主題

做文明有禮大學(xué)生

三、活動(dòng)主辦方

經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象

經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體本科生及研究生

五、活動(dòng)時(shí)間

2014年12月24日-1月5日

六、活動(dòng)策劃

（一）我是文明有禮大學(xué)生線上接力

借助經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)微信平臺(tái)、新浪微博發(fā)起我是文明有禮大學(xué)生線上接力活動(dòng)。

（二）“做文明有禮大學(xué)生”主題班會(huì)動(dòng)員大會(huì)

邀請(qǐng)繆子菊老師為各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)、主要學(xué)生干部作“做文明

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

大學(xué)生”動(dòng)員大會(huì)，安排主題班會(huì)相關(guān)事宜。

1、活動(dòng)時(shí)間

2014年12月28日晚18：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)

鑒四16樓報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象

經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)、主要學(xué)生干部

（三）我是文明志愿者

1、活動(dòng)流程

12月29，30，31號(hào)早上7：40-8；10，中午1：40-2：10，志愿者在鑒四一樓大廳組織同學(xué)們按秩序排隊(duì)搭乘電梯，做文明有禮大學(xué)生。

2、活動(dòng)時(shí)間

2014年12月29號(hào)-12月31號(hào)

3、活動(dòng)對(duì)象

經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體本科生

4、前期準(zhǔn)備

〃青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)輔助?！ㄌ崆芭c樓管人員溝通說(shuō)明情況。

〃制作“文明有禮，有序乘梯”粘貼板，貼于電梯旁。

（四）班級(jí)主題班會(huì)及簽名活動(dòng)

1、活動(dòng)流程

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

（1）各班級(jí)自行組織主題班會(huì)

各班級(jí)自行組織主題班會(huì)并組織簽下承諾書(shū)，全班同學(xué)在承諾書(shū)上簽字，以此推進(jìn)文明心理建設(shè)。各班需對(duì)五個(gè)主題進(jìn)行簡(jiǎn)要探討，并從中挑選一個(gè)主題進(jìn)行重點(diǎn)開(kāi)展討論。（2）班會(huì)可選主題

〃文明有禮，誠(chéng)信考試

〃做文明有禮大學(xué)生，上課不遲到、不早退、不曠課 〃爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室（寢室衛(wèi)生常整潔、違規(guī)電器要杜絕）〃文明有禮，教學(xué)、科研場(chǎng)所不用餐

〃文明有禮大學(xué)生，井然有序乘電梯（3）學(xué)生會(huì)組織橫幅簽名活動(dòng)

12月27號(hào)中午于升升食堂門(mén)口組織橫幅簽名活動(dòng)。積極宣傳爭(zhēng)做文明有禮大學(xué)生，推進(jìn)思想道德建設(shè)。并于活動(dòng)結(jié)束后將橫幅在升升懸掛三天。

橫幅內(nèi)容：托起中國(guó)夢(mèng)——做文明有禮大學(xué)生

2、活動(dòng)時(shí)間

12月24號(hào)—1月5日

3、活動(dòng)對(duì)象

經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體本科生及研究生

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

2014年12月24日

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

附件1：

做文明有禮大學(xué)生倡議書(shū)

成才必先立德，立德必先立品，文明作為我們個(gè)人道德品質(zhì)的重要內(nèi)容，是我們個(gè)人素質(zhì)的前沿。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，貫徹落實(shí)黨的十八大四中全會(huì)精神，深入推進(jìn)武漢創(chuàng)建文明城市工作，武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)特向全校學(xué)生作出如下倡議：

文明養(yǎng)成從我做起。作為一名新時(shí)期的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人送去溫馨，為城市增添亮色。要堅(jiān)持從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)重禮儀、講文明、守秩序的行為習(xí)慣。

遵守公德從我做起。自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育知恥之心、誠(chéng)信之心、明節(jié)之心、感恩之心；自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、重禮儀、知榮辱、守公德的良好習(xí)慣。

告別陋習(xí)從我做起?！安恢Y，無(wú)以立”。文明在儀表，公共場(chǎng)所著裝要整潔得體；文明在口中，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不惡語(yǔ)傷人，不隨地吐痰，不酗酒鬧事，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、吸煙；文明在手上，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不損壞公物，不亂停亂放；文明在腳下，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通護(hù)欄、不踩踏草坪。

誠(chéng)信友善從我做起。社會(huì)呼喚誠(chéng)信，人人需要關(guān)愛(ài)。同在一個(gè)城市生活、學(xué)習(xí)和工作，大家都要互相關(guān)愛(ài)。要在別人遇到困難時(shí)真誠(chéng)關(guān)心，伸出援助之手，幫助他人，讓愛(ài)心、善心與我們同在，共同營(yíng)造互相關(guān)愛(ài)的人際關(guān)系，共建文明和諧的美好家園。

弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明有禮武漢大學(xué)生。行文明之舉，樹(shù)文明之風(fēng)，為武漢創(chuàng)建文明城市盡到我們自己的努力。

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 2014年12月24日

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

附件2：

承諾書(shū)

文明禮儀不僅是現(xiàn)代文明人的必備素質(zhì)，也是做人的基本要求。而大學(xué)生作為社會(huì)中最有活力最具代表性的社會(huì)團(tuán)體，我們更加應(yīng)該著重提高道德文化素質(zhì)修養(yǎng)，做城市素質(zhì)文明的先行者。作為一名大文明有禮的大學(xué)生,我鄭重承諾做到以下幾點(diǎn)：

一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ)；

二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，友善寬容，明禮誠(chéng)信；

三、不在教學(xué)、科研場(chǎng)所用餐，教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；

四、遵守課堂紀(jì)律，上課不遲到、不早退、不曠課；

五、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，少吃零食，節(jié)約用水用電；

六、遵守校紀(jì)校規(guī)，誠(chéng)信考試；

七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

八、保持寢室衛(wèi)生整潔，杜絕使用違規(guī)電器；

九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；

十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。

承諾人：

第二篇：經(jīng)彩文化節(jié)外聯(lián)策劃

“經(jīng)”彩文化節(jié)之經(jīng)英我最紅

外聯(lián)策劃

尊敬的商家：

您好！又是一年春好時(shí)，華中師范大學(xué)桂子山藝術(shù)節(jié)作為春季學(xué)期最大的藝術(shù)盛宴依時(shí)拉開(kāi)帷幕。經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)根據(jù)院系特色，整合院系資源，推出“經(jīng)“彩文化節(jié)系列活動(dòng)，豐富經(jīng)院學(xué)子的課余文化生活?！敖?jīng)”英我最紅——紅色經(jīng)典嘉年華，結(jié)合辛亥革命100周年及建黨90周年背景，以重溫紅色經(jīng)典、演繹革命歲月為主要內(nèi)容，通過(guò)創(chuàng)新生動(dòng)的形式將參與者帶入當(dāng)年的燃情歲月。

這是一個(gè)激動(dòng)人心的盛會(huì)，在這百花爭(zhēng)妍的一季，經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生將齊聚一堂，一起譜寫(xiě)年輕的風(fēng)采。這是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，歡樂(lè)與分享的時(shí)刻;這是一個(gè)充滿(mǎn)著希望、夢(mèng)想與和諧的時(shí)刻。這將是同學(xué)們釋放激情、綻放光彩、展示生命力的時(shí)刻，也將是商家進(jìn)駐學(xué)生市場(chǎng)，打開(kāi)一扇盈利大門(mén)的時(shí)刻！

因此，我們竭誠(chéng)歡迎您的加入！

活動(dòng)時(shí)間：4

宣傳方式： 月 22日晚活動(dòng)地點(diǎn)：十號(hào)樓報(bào)告廳

1、冠名權(quán)：商家可提供商家的企業(yè)文化衫作為活動(dòng)參與人員或是工作人員服裝，以此達(dá)

到宣傳的效果，或是在活動(dòng)參賽隊(duì)員和工作人員的號(hào)碼布上印上贊助商家的LOGO，將伴隨整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。

2、橫幅：可在華師東區(qū)小樹(shù)林、西區(qū)籃球場(chǎng)及比賽現(xiàn)場(chǎng)懸掛印有商家LOGO的橫幅。（但

是這里學(xué)校要收取一定管理費(fèi)用）

3、簡(jiǎn)易寶:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或其他人流量大的地方可以支架印有商家LOGO的簡(jiǎn)易寶。

4、宣傳單：根據(jù)商家贊助的費(fèi)用額度來(lái)派發(fā)一定量的宣傳單，也可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及寢室派

發(fā)。

5、海報(bào)：制作系列宣傳海報(bào)張貼于校內(nèi)主要宣傳欄及各個(gè)宿舍樓下。

6、媒體：校廣播臺(tái)、校網(wǎng)頁(yè)配合宣傳，此類(lèi)學(xué)校收費(fèi)較高

7、展板：在活動(dòng)過(guò)程中，會(huì)有同期宣傳展板，置放于東區(qū)小樹(shù)林或西區(qū)報(bào)刊亭。

8、調(diào)查問(wèn)卷：工作人員可以協(xié)助做好問(wèn)卷調(diào)查。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

宣傳海報(bào)10*2=20元

橫幅60*1條＝60元 請(qǐng)柬及節(jié)目單20元

服裝租用（主持人、禮儀隊(duì)及演員）100元

飲用水（嘉賓及主持人用水）15元

獎(jiǎng)品（商家可以提供實(shí)物）150元

總計(jì)費(fèi)用315 元

華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

第三篇：流通經(jīng)濟(jì)學(xué)院2009年寢室文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

流通經(jīng)濟(jì)學(xué)院2009年寢室文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)主題

[我的“巢”流我做主]

《韓非子》有云：有圣人作，構(gòu)木為巢以避群害?！俺病笔枪艜r(shí)人類(lèi)的避難之所，但現(xiàn)在“巢”就是我們的寢室、我們的另一個(gè)家、帶給我們幸福、溫馨、友誼的地方。在這個(gè)追求個(gè)性的年代，寢室也是大學(xué)生展示自己的一個(gè)平臺(tái)。所以，我們的“巢”流，應(yīng)該由我們自己作主！

活動(dòng)背景

下半學(xué)期伊始，不管是新生還是學(xué)長(zhǎng)，在寢室的生活，早已經(jīng)過(guò)了磨合期。在此情況下，我們準(zhǔn)備開(kāi)展寢室文化的展示活動(dòng)?；顒?dòng)由院文藝部和生活紀(jì)律部組織負(fù)責(zé)，主要對(duì)大一大二學(xué)生展開(kāi)。我們將4月7日定為寢室文化節(jié)，希望可以成為流通的特色，屆屆相傳，秀出流通寢室文化的風(fēng)采。

活動(dòng)目的人與人之間各有差異，寢室之間也各有特色。在校園里，寢室就是我們的另一個(gè)家，室友就是我們的兄弟姐妹。每一個(gè)寢室在幾個(gè)人的相處下，已形成了一種獨(dú)特的寢室文化。如果讓它在商院這個(gè)舞臺(tái)上與他人共同分享，那么得到的不僅僅是一份歡欣，更是一種濃濃友誼的見(jiàn)證。開(kāi)展此次活動(dòng)的目的也不只是為了評(píng)比，也希望友誼像細(xì)水一般長(zhǎng)流！

活動(dòng)時(shí)間.地點(diǎn)

時(shí)間:2009年4月7日 6：30 PM

地點(diǎn): 1號(hào)樓127階梯教室

活動(dòng)內(nèi)容

1.準(zhǔn)備:

a.制作海報(bào)/邀請(qǐng)函/ppt

b.安排主持人，邀請(qǐng)?jiān)u委等

c.購(gòu)買(mǎi)禮物、獎(jiǎng)品等

d.借教室

2.接受報(bào)名:

a.對(duì)象：流通學(xué)院大一大二學(xué)生

b.要求：寢室個(gè)性名稱(chēng)、照片、視頻、PPT

c.截止時(shí)間：2009年4月2日 當(dāng)天抽簽決定順序

3.宣傳方式:

召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,下發(fā)活動(dòng)通知

海報(bào)宣傳

分發(fā)邀請(qǐng)函

4.活動(dòng)流程

第一部分：

主持人開(kāi)場(chǎng)，按順序進(jìn)行每一個(gè)寢室的展示

第二部分：

主持人與臺(tái)下互動(dòng)，評(píng)委進(jìn)行評(píng)審工作 大眾評(píng)委投票

第三部分：

頒獎(jiǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng) 綜合獎(jiǎng)項(xiàng) 共3個(gè)寢室 由評(píng)委評(píng)出另設(shè) 最佳視覺(jué)效果 最具才藝

最具活力 最具想象力（可按情況變動(dòng)）投票決定

5.操作方案：

會(huì)場(chǎng)布置

現(xiàn)場(chǎng)人員控制

(包括簽到、維持秩序、照相錄像等)

清理會(huì)場(chǎng)

晚會(huì)經(jīng)費(fèi)

宣傳工作——海報(bào)、邀請(qǐng)卡等80

會(huì)場(chǎng)布置100

獎(jiǎng)品200

共計(jì)380

流通經(jīng)濟(jì)學(xué)院 文藝部 生活紀(jì)律部

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第四篇：繩彩飛揚(yáng)創(chuàng)建方案

柳埠中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 繩 彩 飛 揚(yáng) 花 樣 跳社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)建方案 柳埠中學(xué) 繩 繩彩飛揚(yáng)，健身益智

——花樣跳繩特色社團(tuán)創(chuàng)建方案

一、指導(dǎo)思想：

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指針，堅(jiān)持學(xué)生為本，健全學(xué)生人格，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和良好的鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，展示舊小學(xué)生奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，特制定本次特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案。

二、創(chuàng)建理念：

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和理論研究，發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)學(xué)生身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:

1、能促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)；

2、能確立學(xué)生的數(shù)字概念，學(xué)生跳繩時(shí)自跳自數(shù)，有助于他們把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，使其初步理解數(shù)字的實(shí)際含義與概念；

3、能提高學(xué)生記憶能力，由于學(xué)生在跳繩過(guò)程中不斷地?cái)?shù)數(shù)，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶；

4、能促進(jìn)學(xué)生心靈手巧，人的機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)把信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極思維，學(xué)生跳繩時(shí)自跳自數(shù)，可以提高大腦的思維靈敏度和判斷力，有助于學(xué)生體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展；

5、能培養(yǎng)學(xué)生的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于學(xué)生左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展，還可以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感；

6、能幫助學(xué)生確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí)，學(xué)生在跳繩過(guò)程中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數(shù)，這有利于學(xué)生形成準(zhǔn)確的方位感。7學(xué)生在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。

三、校情分析：

跳繩是一項(xiàng)廣大人民最易接受和深受喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，不太受場(chǎng)地和器材的限制，普及面廣，可操作性強(qiáng)。，學(xué)校的很多教師在課余休息也常常把跳繩作為鍛煉休整的方式，華麗、丁曉寧等老師常年堅(jiān)持跳繩，一直是師生們的好榜樣。因此，決定在我校開(kāi)展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

四、創(chuàng)建目標(biāo)：

推廣花樣跳繩運(yùn)動(dòng)，初步形成學(xué)校體育文化特色；加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；犹K特色創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)工作機(jī)制，完善各項(xiàng)工作制度；開(kāi)設(shè)花樣跳繩校本課程，形成課程體系，并得到有效實(shí)施；加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)小隊(duì)的建設(shè)，開(kāi)展好豐富多彩的跳繩活動(dòng)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、文體單位、民間藝人的聯(lián)系，廣泛吸收外部?jī)?yōu)質(zhì)資源，形成強(qiáng)大教育合力，全面提升訓(xùn)練質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?；犹K運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展，讓跳繩運(yùn)動(dòng)精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

五、學(xué)?；犹K指導(dǎo)老師： 趙艷華 高霞

主要工作任務(wù)：統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)?；犹K特色發(fā)展思路，制定相關(guān)管理制度，組織實(shí)施特色創(chuàng)建工作等。

六、具體措施

1、制定學(xué)校花樣跳繩特色創(chuàng)建方案，并有效實(shí)施；

2、教師普遍參與，并組織學(xué)生建立校級(jí)、班級(jí)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)隊(duì)，規(guī)范各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)建制。

3、成立花樣跳繩小組，開(kāi)展花樣跳繩研究，并編制花樣跳繩訓(xùn)練方案。每周開(kāi)設(shè)一節(jié)花樣跳繩課程。

4、結(jié)合陽(yáng)光體育（跳繩）、體育課、興趣小組活動(dòng)等開(kāi)展跳繩活動(dòng)，學(xué)校師生共同參與，人人學(xué)跳繩，人人愛(ài)跳繩。以課堂教學(xué)為起點(diǎn)，結(jié)合每天的陽(yáng)光體育堅(jiān)持每天一練，把跳繩活動(dòng)的開(kāi)展工作帶入體育課，分階段進(jìn)行教學(xué)，確定每一位學(xué)生應(yīng)達(dá)到的水平，確保體育活動(dòng)可持續(xù)開(kāi)展。

5、開(kāi)展每月小型花樣跳繩競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)天天有活動(dòng)，月月有比賽，評(píng)選跳繩舞繩小能手，促進(jìn)跳繩活動(dòng)穩(wěn)步有序的開(kāi)展下去。

6、家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校聯(lián)袂參與跳繩活動(dòng)，將跳繩運(yùn)動(dòng)推向家庭、走向社會(huì)。

7、初步形成以“繩舞飛揚(yáng)，健身益智”為核心的學(xué)校體育文化特色。

第五篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)院院刊《經(jīng)院風(fēng)》策劃書(shū)

最新最快傳遞學(xué)院動(dòng)態(tài)用心用愛(ài)展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院

院

刊

策

劃

書(shū)

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院新聞中心

2011年10月

一、創(chuàng)刊背景

校園文化和文化校園是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要課堂，也是高校進(jìn)行德育與思想政治工作的有效載體。大學(xué)校園學(xué)生刊物作為校園文化的主要載體之一，它的發(fā)展在營(yíng)造校園文化環(huán)境，推動(dòng)校園文化建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)子精神風(fēng)貌方面起著重要作用。

文字是思想的號(hào)角，蓬勃發(fā)展著的經(jīng)濟(jì)學(xué)院需要一份刊物來(lái)緊扣時(shí)代的脈搏,傳播先進(jìn)思想；是的沃土,恰同學(xué)少年的我們需要一份報(bào)刊揮灑豪情，書(shū)寫(xiě)點(diǎn)滴；而我們的新聞傳媒中心需要一個(gè)地方，傳承經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教育理念和文化積淀，關(guān)注學(xué)院的時(shí)事動(dòng)態(tài)與發(fā)展。

《經(jīng)院風(fēng)》是經(jīng)濟(jì)學(xué)院一本由學(xué)生自主出版發(fā)行，具有我院特色，貼近我院學(xué)生學(xué)習(xí)生活的院屬刊物。這份院刊，寄托的是山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一群大學(xué)生的思考，承擔(dān)的是一群大學(xué)生的企望——我們要通過(guò)我們大學(xué)生自己的視角，看一看學(xué)院中正在發(fā)生著什么，大學(xué)生眼中的社會(huì)是什么，社會(huì)大背景下的大學(xué)和大學(xué)生又是什么。我們虔誠(chéng)地希望我們將以青春和責(zé)任作為雜志的性格，幫助經(jīng)院學(xué)子立大志、成大業(yè)。

“經(jīng)世濟(jì)國(guó)，化成天下”是我們的創(chuàng)刊理念。以在校大學(xué)生為創(chuàng)作主體，用新穎、活潑的視覺(jué)觀望校園，關(guān)注生活；用理性、廣闊的視覺(jué)放眼社會(huì)，關(guān)注時(shí)事；真實(shí)地再現(xiàn)富有文采的人文情懷，展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌；記錄經(jīng)濟(jì)學(xué)院精彩的校園生活，宣揚(yáng)健康和諧的校園生活。

院刊著眼于生活，來(lái)源于生活，將豐富多彩的校園生活予以繽紛地呈現(xiàn)，讓大家一起分享學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，一起暢想美好的未來(lái)，一起傾聽(tīng)來(lái)自我院的聲音?！督?jīng)院風(fēng)》將給我院的同學(xué)們以家的溫馨，將會(huì)成為學(xué)習(xí)和生活中忠實(shí)的伴侶，將成為我院師生共同交流，相互了解，吸收成功經(jīng)驗(yàn)，接納科學(xué)建議，并且不斷完善自我的捷徑。

二、創(chuàng)刊優(yōu)勢(shì)

1、服務(wù)優(yōu)勢(shì)：

院刊的定位、宗旨決定了刊物的形式、內(nèi)容具有極強(qiáng)的實(shí)用性、服務(wù)性、健康性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，通過(guò)雜志社成員在師生之間的聯(lián)系使廣大學(xué)生更直接、更方便、更快捷的解決學(xué)習(xí)、生活、成才、就業(yè)中的一系列實(shí)際問(wèn)題。

2、渠道優(yōu)勢(shì)：

高校學(xué)生具有相對(duì)的集中性、穩(wěn)定性，在學(xué)院設(shè)有新聞中心，充分利用團(tuán)學(xué)組織及學(xué)生資源，建立穩(wěn)固直效的發(fā)行渠道和龐大的會(huì)員網(wǎng)絡(luò)，無(wú)須商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。

3、資源優(yōu)勢(shì)：

院刊一大特色是由學(xué)生創(chuàng)辦，從征稿、組稿、采訪、編輯、校對(duì)、排版到出版、分發(fā)等各個(gè)方面都由學(xué)生自主完成，這是刊物信息渠道增多、稿源充足、版面內(nèi)容豐富的重要保證，同時(shí)也能使刊物更符合同學(xué)們品位。

三、刊物定位

1、刊物性質(zhì)

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院刊《經(jīng)院風(fēng)》由山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委主管，山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院新聞中心主辦，由《經(jīng)院風(fēng)》編輯室直接負(fù)責(zé)，免費(fèi)向?qū)W院內(nèi)外發(fā)放的平面媒體雜志。

2、創(chuàng)刊宗旨

面向全院師生，服務(wù)全院師生，繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)院濃郁的文化氛圍。

立足文學(xué)發(fā)展，服務(wù)廣大師生，體現(xiàn)校園情思，提高學(xué)生高雅的文學(xué)素養(yǎng)。

展現(xiàn)青春風(fēng)采，倡導(dǎo)經(jīng)世情懷，把握時(shí)代脈搏，引導(dǎo)學(xué)生健康的思想動(dòng)向。

3、刊物名稱(chēng)

《經(jīng)院風(fēng)》，具體可以由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)命名，題字。能彰顯經(jīng)濟(jì)學(xué)院內(nèi)涵，反映經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生氣質(zhì)。

4、刊物風(fēng)格

資訊 生活 學(xué)習(xí)青春

5、創(chuàng)刊目標(biāo)

“經(jīng)世濟(jì)國(guó)，化成天下”是我們的創(chuàng)刊理念。以在校大學(xué)生為創(chuàng)作主體，用新穎、活潑的視覺(jué)觀望校園，關(guān)注生活；用理性、廣闊的視覺(jué)放眼社會(huì)，關(guān)注時(shí)事；真實(shí)地再現(xiàn)富有文采的人文情懷，展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌；記錄經(jīng)，濟(jì)學(xué)院精彩的校園生活，宣揚(yáng)健康和諧的校園生活。

同時(shí)，和學(xué)校各學(xué)院乃至全國(guó)大學(xué)生交流，吸收其精華，共同進(jìn)步。

四、欄目設(shè)置

傳統(tǒng)的院刊形式刻板、樣式單

一、范圍狹窄，學(xué)術(shù)性強(qiáng)、可讀性低，缺乏師生之間的交流，沒(méi)有起到實(shí)際的作用。我們綜合分析了院刊的現(xiàn)狀，從服務(wù)出發(fā)，以互動(dòng)為主線，希望通過(guò)一份實(shí)用型雜志，用新穎、活潑的視覺(jué)觀望校園，關(guān)注生活，用理性、廣闊的視覺(jué)放眼社會(huì)，關(guān)注時(shí)事。為此，我們?cè)谠嚎性O(shè)置以下版塊

卷首語(yǔ)絲

含蓄凝煉、肅灑自然的短文，闡述發(fā)人深省的哲理。

特約稿件

刊發(fā)有關(guān)學(xué)院發(fā)展的大政方針、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)及學(xué)院改革發(fā)展建設(shè)的重點(diǎn)成績(jī)等。

版面特色嚴(yán)謹(jǐn)，專(zhuān)業(yè)，深入是這里的特色；全面、快速、敏銳是這里的精髓。用權(quán)威的視角洞察時(shí)事；用學(xué)生的立場(chǎng)關(guān)注學(xué)院發(fā)展。

學(xué)院廣角：

刊發(fā)學(xué)院重大新聞和活動(dòng)圖片。具體包括：

（1）我院各類(lèi)學(xué)術(shù)、教育活動(dòng)簡(jiǎn)訊（配照片）。

（2）學(xué)校組織的其他各類(lèi)活動(dòng)簡(jiǎn)訊（配照片）。

（3）我校師生獲獎(jiǎng)情況通報(bào)。（配照片）

（4）各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)情況等（配照片）

版面特色回顧本學(xué)期學(xué)院活動(dòng)，對(duì)我院一系列豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行有重點(diǎn)、有詳略、多角度和全方位的追蹤報(bào)道，使大家能夠通過(guò)院刊輕松便捷地回顧和了解到本學(xué)期我院所組織的活動(dòng)。學(xué)期回顧，精彩回眸。

人物訪談：

刊發(fā)經(jīng)院優(yōu)秀老師，優(yōu)秀學(xué)子的先進(jìn)事跡

名師風(fēng)采：采訪學(xué)院中優(yōu)秀的教師，默默耕耘，在學(xué)術(shù)上有所突破，在教學(xué)中敢于創(chuàng)新的教師，讓更多的人了解學(xué)院的優(yōu)秀教師。

經(jīng)院學(xué)子：對(duì)大學(xué)生有積極榜樣作用的經(jīng)院學(xué)子，采訪他們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，如何確定自己的人生目標(biāo)，介紹他們成長(zhǎng)經(jīng)歷，以期對(duì)大學(xué)生有借鑒意義，并在人物專(zhuān)訪版中從各個(gè)方面評(píng)析，讓大學(xué)生從中受到啟發(fā)。

版面特色在此版塊中，我們將為同學(xué)們介紹一些本學(xué)院具有專(zhuān)業(yè)權(quán)威的教授、老師及某方面具有突出優(yōu)勢(shì)的學(xué)子，請(qǐng)他們與全院師生分享經(jīng)驗(yàn)，交流心得，暢談未來(lái)，為同學(xué)們樹(shù)立起好的榜樣作用。

班級(jí)風(fēng)采：

刊發(fā)優(yōu)秀班集體事跡

學(xué)術(shù)長(zhǎng)廊：

刊發(fā)師生學(xué)術(shù)論文，展現(xiàn)學(xué)院學(xué)術(shù)建設(shè)成果

經(jīng)院你我：

刊登經(jīng)院師生獨(dú)有的經(jīng)院的學(xué)習(xí)生活記憶。

.板塊特色 一花一世界，一葉一天堂。在經(jīng)院生活中的酸甜苦辣，在經(jīng)院學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)，留心觀察，細(xì)心感悟，用你的生花妙筆來(lái)這里暢所欲言。一卷紙、一支筆，編制起屬于自己的的經(jīng)院記憶。

文海泛舟：

刊發(fā)全院師生優(yōu)秀文學(xué)作品，包括散文，詩(shī)歌，小說(shuō)等。

風(fēng)土人情：

刊發(fā)學(xué)院師生原創(chuàng)的有關(guān)家鄉(xiāng)風(fēng)土的作品或各地游記等。

詩(shī)畫(huà)映像：

刊登學(xué)院師生優(yōu)秀的書(shū)籍，音樂(lè)，影視作品賞析。

學(xué)涯攻略：

刊發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)、考試、就業(yè)等與當(dāng)代大學(xué)生息息相關(guān)的前沿新聞資訊和指導(dǎo)建議。.板塊特色幫助同學(xué)們確刊定更加鮮明、正確的、合適的人生目標(biāo)，為同學(xué)們的人生規(guī)劃提供資料、信息。

輔導(dǎo)員信箱：

輔導(dǎo)員老師加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生中的普遍問(wèn)題，欄目旨在引導(dǎo)他們更好地認(rèn)識(shí)自己，以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí),生活，更健康地成長(zhǎng)。

妙語(yǔ)連珠：

自己的座右銘或自己創(chuàng)作的格言。

藝海拾貝 ：

刊登師生書(shū)畫(huà)、篆刻、攝影作品。

五、雜志結(jié)構(gòu)

1、頁(yè)數(shù)： 56——64頁(yè)

2、尺寸：16開(kāi)

3、發(fā)行周期：季刊

4、數(shù)量：500本

5、資金預(yù)算：5元/本

六、刊物編輯

成立《經(jīng)院風(fēng)》編輯室，由學(xué)院團(tuán)委主管，新聞中心直接負(fù)責(zé)。

顧問(wèn)：彭實(shí)戈 樊麗明 胡金焱 陳宏偉

編審：齊山華

主編：蔡清香 陳文生

執(zhí)行主編：

文字編輯：

美術(shù)編輯：

刊名題詞：彭實(shí)戈

主管單位：山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委

《經(jīng)院風(fēng)》編輯室內(nèi)部機(jī)構(gòu)與職能分工具體如下：

1、執(zhí)行主編：全面領(lǐng)導(dǎo)編輯室工作，主持召開(kāi)例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)指示精神，制定業(yè)務(wù)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和編輯室每學(xué)期工作計(jì)劃。決策雜志的思想方針、辦刊宗旨、定位、欄目設(shè)置和版塊策劃等，還有包括整個(gè)制作出版流程、時(shí)間上的一個(gè)宏觀規(guī)劃和控制。對(duì)有爭(zhēng)議的稿件做出處理，并且按時(shí)終審每期刊物的初樣。

2、副主編：協(xié)助主編對(duì)編委會(huì)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)，并且向主編提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)或建議。初審每期刊物的擬發(fā)文章（一般應(yīng)超過(guò)應(yīng)發(fā)文章的10%—20%）及圖片、版式等，供主編終審。

3、編輯：負(fù)責(zé)組稿及稿件的送審，對(duì)來(lái)稿進(jìn)行綜合審查，向編委會(huì)提出稿件的處理意見(jiàn)，組織編輯、出版、發(fā)行等，并要求能在指定的時(shí)間內(nèi)向院刊投稿或者推薦稿件。編輯分為責(zé)任編輯、策劃編輯、美術(shù)編輯。

1)責(zé)任編輯：負(fù)責(zé)對(duì)稿件的“收、編、審、定、改、記”等編輯工作，同時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)刊物各個(gè)欄目版塊的組稿、編輯、校對(duì)等細(xì)節(jié)工作，是院刊質(zhì)量的直接責(zé)任者。

2)策劃編輯：負(fù)責(zé)對(duì)雜志各個(gè)欄目、版塊、專(zhuān)題和內(nèi)容上的策劃。

3)美術(shù)編輯：負(fù)責(zé)稿件的打印、編排和美術(shù)編輯，封面封底的設(shè)計(jì)，并且在宏觀上負(fù)責(zé)刊物的版式、圖片、底溫，要求有較強(qiáng)的美術(shù)編排和電腦設(shè)計(jì)功底。

4、記者：建立一支力量強(qiáng)大的新聞采寫(xiě)隊(duì)伍。是信息來(lái)源通道，主要負(fù)責(zé)校園新聞和校外新聞的采寫(xiě)和編輯。

5、專(zhuān)職攝影：負(fù)責(zé)拍攝雜志所需要的照片，為美術(shù)編輯和記者組提供攝影素材，并完成主編交付的其他任務(wù)。

6、宣傳：負(fù)責(zé)征稿和活動(dòng)宣傳，出海報(bào)、廣告，刊物的發(fā)行。

7、外聯(lián)：負(fù)責(zé)與外校雜志社的交流聯(lián)誼活動(dòng)，和外界企業(yè)經(jīng)營(yíng)者交流、談判，為院刊爭(zhēng)取社會(huì)力量支持，是院刊的經(jīng)費(fèi)來(lái)源之一，要求形象佳、口才好、活動(dòng)能力強(qiáng)。

8、日常事務(wù)：負(fù)責(zé)編輯室所有成員的檔案管理，會(huì)議記錄和考勤，編輯室成員工作表現(xiàn)記錄和兄弟刊物編輯部的聯(lián)系。

9、網(wǎng)絡(luò)：負(fù)責(zé)院刊網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，日常管理與維護(hù)，并積極穩(wěn)妥地搞好網(wǎng)站的改版工作。

七、刊物發(fā)行

1．院報(bào)發(fā)行的途徑

院報(bào)將采取自行排版，自行聯(lián)系出版社印刷的途徑。我們將采取認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行各個(gè)版塊整核排編。院刊刊物樣本制作完畢后，經(jīng)過(guò)主編及指導(dǎo)老師的審核通過(guò)后，正式印刷出版。

2．院報(bào)發(fā)行的方式

院刊立足于校內(nèi)，以我院為重點(diǎn)。院刊每學(xué)期發(fā)行2期，主要針對(duì)大一到大三發(fā)行?？上纫詫嬍覟閱挝慌砂l(fā)傳閱。然后隨著辦刊經(jīng)驗(yàn)的豐富，逐步擴(kuò)大讀者范圍。當(dāng)然，如果刊物讀者能擴(kuò)大，可以通過(guò)報(bào)道一些消費(fèi)信息等拉取一些企業(yè)贊助，也可以和其他學(xué)校社會(huì)團(tuán)體搞一些活動(dòng)，尋找一些贊助。