第一篇：重慶大學(xué)碩士研究生(MBA)學(xué)術(shù)講座

重慶大學(xué)碩士研究生（MBA）學(xué)術(shù)報(bào)告感想

第一篇：嚴(yán)氏商道-財(cái)富密碼

（時(shí)間：2008.10.16日，地點(diǎn)：重慶洪崖洞“巴渝劇院”）“有爭議的人做市場，沒有爭議的人做經(jīng)營”。2008年10月16日，新一屆“華佗CEO論箭”在重慶洪崖洞“巴渝劇院”隆重開講。被冠以“黑馬富豪”、“中國第一狂人”稱號的前太平洋建設(shè)集團(tuán)董事局主席嚴(yán)介和以經(jīng)典案例、幽默談吐，深入淺出地解析了他的“嚴(yán)氏商道”。

此次論壇是由“華佗CEO論箭組委會(huì)”主辦，新浪房產(chǎn)獨(dú)家網(wǎng)絡(luò)支持。與會(huì)人員大多來自重慶工商業(yè)界的企業(yè)董事長、總經(jīng)理、高管團(tuán)隊(duì)等，上千人的劇場幾無虛席，整個(gè)論壇氛圍融洽。嚴(yán)介和的演講主要圍繞從BT到BOT的發(fā)展歷程，政商談判秘訣和政府公關(guān)之道，太平洋獨(dú)特的材、財(cái)管理模式，企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、低成本擴(kuò)張的經(jīng)典案例，太平洋2006年危機(jī)處理案例等展開，精彩之處頻現(xiàn)，掌聲此起彼伏。大家均表示嚴(yán)介和的演講很精彩，談笑之余亦有所獲。

在2004年胡潤百富榜上，嚴(yán)介和以15億元財(cái)富名列第六十六位，但在2005年，嚴(yán)介和的財(cái)富就翻了八倍，以125億元的成績晉升到榜眼之位。這匹“黑馬”的財(cái)富之路頗富傳奇色彩。1992年，在其他企業(yè)大舉進(jìn)軍制造業(yè)的同時(shí)，嚴(yán)介和獨(dú)把眼光投向了當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是政府壟斷的“高速公路”。在進(jìn)出南京十幾次之后，嚴(yán)介和的太平洋建設(shè)終于拿到第一個(gè)高速公路項(xiàng)目。144天的工期，嚴(yán)介和帶領(lǐng)太平洋團(tuán)隊(duì)日以繼夜趕工，僅用72天就做到了盡善盡美。由此，太平洋建設(shè)在江蘇聲名大噪，高速公路項(xiàng)目隨之接踵而至，嚴(yán)介和的第一桶金便來自于這些項(xiàng)目?！耙r就要賠到位”，這是嚴(yán)介和回首太平洋建設(shè)第一個(gè)高速公路項(xiàng)目時(shí)作出的評價(jià)，雖然第一個(gè)項(xiàng)目在速度與質(zhì)量雙全的情況下虧損8萬元，但太平洋卻贏得了市場，為后來的收益打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“今天的誠信，明天的市場，后天的利潤”，嚴(yán)介和時(shí)常掛在嘴邊的語錄或許就是對這個(gè)案例最好的詮釋。

第二篇：解放思想 擴(kuò)大開放

（時(shí)間：2008.6.4日下午2:30，地點(diǎn)：重慶大學(xué)民主湖報(bào)告廳）2008年6月4日下午，重慶市人民政府常務(wù)副市長黃奇帆在重慶大學(xué)民主湖報(bào)告廳做題為《解放思想 擴(kuò)大開放》的學(xué)術(shù)報(bào)告。500多名重慶大學(xué)工商管理碩士學(xué)院的學(xué)員和重慶大學(xué)師生濟(jì)濟(jì)一堂認(rèn)真聆聽了該報(bào)告。黃奇帆常務(wù)副市長對國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢了然于心，他思維開闊、邏輯嚴(yán)密、條理清晰，在報(bào)告中脫稿引用了大量數(shù)據(jù)，聽眾無不被他超強(qiáng)的記憶力和分析能力所折服。他首先分析了嚴(yán)峻的世界經(jīng)濟(jì)形勢，從美國的次貸危機(jī)到全球性的糧食恐慌、油價(jià)飆升，然后談到了中國的經(jīng)濟(jì)形勢，他指出今年中國經(jīng)濟(jì)形勢不容樂觀的幾大原因，一是受到雪災(zāi)、地震等自然災(zāi)害影響；二是美國次貸危機(jī)造成的多米諾骨牌效應(yīng)，使中國沿海外向性經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重影響；三是對國內(nèi)物價(jià)波動(dòng)現(xiàn)象進(jìn)行了分析；四是對股票、房地產(chǎn)市場的下滑提出了自己的看法。他認(rèn)為股票市場的低靡主要有三個(gè)原因，一是去年股市上漲過快，今年有一個(gè)正常的回調(diào)；其次是受到美國次貸危機(jī)的影響；三是國內(nèi)資本市場遺留的大小非解禁問題沒有得到徹底解決。他對重慶市1-5月的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況也做了介紹，在全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到災(zāi)害影響的情況下仍然保持了良性發(fā)展的好勢頭，主要原因是中央助力重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提供了好政策；此外今年重慶沒有受到大的災(zāi)害影響；同時(shí)重慶市政府針對不斷變化的經(jīng)濟(jì)形勢及時(shí)采取了有效的宏觀調(diào)控措施。黃奇帆常務(wù)副市長展望了重慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的美好前景，重慶市發(fā)展的方向有二個(gè)，一是城市化、二是工業(yè)化，市政府將加大投入力度確保重慶市成為西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重鎮(zhèn)。黃市長的報(bào)告高屋建瓴、案例詳實(shí)，受了重大師生的熱烈歡迎。持續(xù)近三個(gè)小時(shí)的報(bào)告在雷鳴般的掌聲中圓滿結(jié)束。

第三篇：黃奇帆教授學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

（時(shí)間：2007.7.5日上午10:00，地點(diǎn)：重慶大學(xué)民主湖報(bào)告廳）

2007年7月5日上午，重慶市市委常委、常務(wù)副市長，重慶大學(xué)客座教授、校董會(huì)主席黃奇帆教授學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)在民主湖學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。校黨委書記歐可平教授、校長李曉紅教授、副校長張宗益教授以及經(jīng)管、貿(mào)行、建管學(xué)院的教師和博士、碩士研究生、本科生及EMBA、MBA學(xué)生等共600余人參加了報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由校長李曉紅教授主持。

黃奇帆教授報(bào)告主要圍繞重慶市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和投融資、資本運(yùn)作兩個(gè)方面展開。他首先介紹了重慶直轄十年來在GDP增長、財(cái)政收入、工業(yè)銷售、固定資產(chǎn)投資和金融資產(chǎn)五個(gè)方面取得的顯著成果。他還對重慶市經(jīng)濟(jì)的長期快速增長作了科學(xué)的預(yù)測，并重點(diǎn)分析了支撐重慶經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長的五個(gè)有利條件：重慶交通樞紐的形成；工業(yè)的高速發(fā)展；城市群發(fā)展及城市化進(jìn)程加快；財(cái)政金融狀況形勢良好；以教育為中心的社會(huì)事業(yè)發(fā)展迅速。黃教授還分析了在重慶市在城鄉(xiāng)差距、生態(tài)環(huán)保等方面存在的困難，并指出了重慶今后的發(fā)展戰(zhàn)略。最后，黃教授通過具體的案例詳述了重慶資產(chǎn)重組的問題及取得的重要成果。

本次報(bào)告會(huì)持續(xù)三個(gè)半小時(shí)，黃奇帆教授用他深入淺出、旁征博引、妙語連珠的內(nèi)容贏得了師生們多次熱烈的掌聲，他深厚的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)密的邏輯思維和高度的敬業(yè)精神也深得大家的欽佩，師生們紛紛表示聽了一堂精彩的課程。

第四篇：行政發(fā)展與現(xiàn)代政府制度

（時(shí)間：2007.12.18日上午，地點(diǎn)：重慶大學(xué)A區(qū)主教學(xué)樓213室）應(yīng)重慶大學(xué)貿(mào)易與行政學(xué)院邀請，2007年12月18日上午，南開大學(xué)教授、哲學(xué)博士、博士生導(dǎo)師、教務(wù)處處長沈亞平先生在重慶大學(xué)A區(qū)主教學(xué)樓213室為我校師生作了主題為《行政發(fā)展與現(xiàn)代政府制度》的學(xué)術(shù)報(bào)告。重慶大學(xué)黨委書記歐可平教授、貿(mào)易與行政學(xué)院副院長肖云副教授、行政管理系主任羅章副教授、行管系趙有聲副教授出席了報(bào)告會(huì)。本次報(bào)告會(huì)作為我校大學(xué)生文化素質(zhì)教育講座的一個(gè)重要組成部分，由重慶大學(xué)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和貿(mào)易與行政學(xué)院主辦，由貿(mào)易與行政學(xué)院研究生團(tuán)委承辦。

沈亞平教授是南開大學(xué)教務(wù)處處長，我國著名公共行政學(xué)理論著名專家。他同時(shí)身兼教育部公共管理類學(xué)科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部大學(xué)生文化素質(zhì)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國政治學(xué)會(huì)理事、中國行政學(xué)教學(xué)研究會(huì)理事、天津市行政管理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、南開大學(xué)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地辦公室主任等多項(xiàng)職務(wù)，在教學(xué)、科研、管理崗位上成果頗豐，在國內(nèi)享有很高的學(xué)術(shù)聲望。

報(bào)告會(huì)上，沈亞平教授就行政發(fā)展與現(xiàn)代政府制度這個(gè)主題展開了學(xué)術(shù)演講。他首先圍繞行政發(fā)展與轉(zhuǎn)型中的社會(huì)發(fā)展這個(gè)主題，介紹了國際上著名學(xué)者對于轉(zhuǎn)型社會(huì)的表述，分析了轉(zhuǎn)型中中國社會(huì)受到的影響，闡明了市民社會(huì)的形成對于中國社會(huì)重要意義。他指出，社會(huì)的轉(zhuǎn)型需要行政的發(fā)展，需要建立與之相適應(yīng)的現(xiàn)代政府制度。他同時(shí)重點(diǎn)講解了現(xiàn)代政府制度的內(nèi)容及其實(shí)現(xiàn)途徑。沈教授站在公共管理領(lǐng)域?qū)W術(shù)的前沿，提出了很多新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，讓在場的師生們享受了一場精彩的文化盛宴。沈教授在演講中旁征博引、妙語連珠，不時(shí)引來大家的陣陣掌聲！兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們依然意猶未盡，沈教授又與貿(mào)易學(xué)院的研究生代表繼續(xù)展開了交流。

第五篇：社會(huì)科學(xué)研究的新視角—借助SSCI、A&HCI進(jìn)行科學(xué)研究（時(shí)間：2008.5.8日.19：30，地點(diǎn)：重大經(jīng)管院001國際會(huì)議廳）

為了幫助重慶大學(xué)師生跟蹤國際學(xué)術(shù)前沿，開展高水平的科學(xué)研究活動(dòng)，撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，提高校高水平外文期刊論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量，由社科處、科技處、研究生院主辦，期刊社、圖書館承辦的高水平論文系列學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)于2008年5月8日晚上19：30拉開了帷幕。應(yīng)重慶大學(xué)邀請，全球著名的科技信息服務(wù)公司——湯姆森科技信息集團(tuán)大客戶經(jīng)理王利先生，在經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院001國際會(huì)議廳做了“社會(huì)科學(xué)研究的新視角—借助SSCI、A&HCI進(jìn)行科學(xué)研究”的學(xué)術(shù)報(bào)告，5月9日下午15：00王利先生又在民主湖學(xué)術(shù)報(bào)告廳做了“激勵(lì)發(fā)現(xiàn) 推動(dòng)創(chuàng)新—利用SCI進(jìn)行創(chuàng)新性研究”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)分別由期刊社副社長游濱和呂賽英主持，學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院科研副院長、科研秘書、985平臺中心負(fù)責(zé)人等800余名科研人員分別出席了兩場報(bào)告會(huì)。

王利先生從ISI Web of Knowledge整合學(xué)術(shù)研究的平臺；引文索引的歷史與今天；如何利用SCI、SSCI為科研服務(wù)；ISI Web of Knowledge在工作中的應(yīng)用等四個(gè)方面作了詳細(xì)的介紹，并運(yùn)用具體的實(shí)例就如何借助SCI、SSCI、A&HCI數(shù)字資源來選擇課題，分析課題趨勢，找到核心熱點(diǎn)論文，找到競爭對手和合作伙伴，激發(fā)研究思路，建立對課題的立體了解;如何有效地向SCI、SSCI、A&HCI期刊投稿;如何使用Endnote web來提高論文寫作效率等相關(guān)問題作了生動(dòng)的闡述。

王利先生歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)的報(bào)告激起了全場師生的熱烈反應(yīng)。在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，大家踴躍提問，從論文寫作的具體要求、到ISI Web of Knowledge的具體運(yùn)用、乃至向國外高水平期刊投稿的技巧方法都成了師生們關(guān)注的焦點(diǎn)。王利先生始終以飽滿的熱情，耐心細(xì)致地解答與會(huì)者的提問。

王利先生精彩的報(bào)告為全?？蒲腥藛T就如何利用Web of Science數(shù)據(jù)庫資源的檢索、分析、管理等功能跟蹤國際學(xué)術(shù)前沿, 把握熱點(diǎn)課題, 激發(fā)創(chuàng)新思路, 撰寫高質(zhì)量論文, 提高向SCI、SSCI、A&HCI期刊的投稿命中率等上了生動(dòng)的一課，使大家受益匪淺。

第六篇：全球化與中國的崛起

（2009.10.12日下午3：00，地點(diǎn)：重慶大學(xué)民主湖學(xué)術(shù)報(bào)告廳）2009年10月12日下午3：00，我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)者、北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長張維迎教授應(yīng)邀在民主湖學(xué)術(shù)報(bào)告廳為廣大師生作了題為《全球化與中國的崛起》的學(xué)術(shù)報(bào)告。本次報(bào)告會(huì)由重慶大學(xué)社科處和經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院共同承辦, 參加報(bào)告會(huì)的師生近500余人。報(bào)告會(huì)由經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院院長劉星教授主持。

在長達(dá)2個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中，張維迎教授從250萬年人類經(jīng)濟(jì)史和世界人均GDP的變化史角度出發(fā)，多層面地闡述了全球化在世界歷史進(jìn)程中呈現(xiàn)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，以及中國的經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易在各個(gè)階段中所處的地位。從歷史發(fā)展的角度不難看出，中國正由一個(gè)殖民地時(shí)期的全球化失敗者角色轉(zhuǎn)變?yōu)閲H經(jīng)濟(jì)新秩序的全球化最大贏家。張教授指出，中國在國際金融危機(jī)后應(yīng)加大對國內(nèi)市場的開放，清除各種形式的地方保護(hù)主義，改革稅收體制，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長模式。他強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步改革開放是中國成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的唯一選擇。同時(shí)，他對我國經(jīng)濟(jì)體制改革與政治體制改革發(fā)展的前景進(jìn)行了預(yù)測。最后，張教授從應(yīng)對全球經(jīng)濟(jì)一體化和政治一體化兩方面中國應(yīng)采取的國際戰(zhàn)略提出了獨(dú)到見解和建議。

整個(gè)會(huì)場坐無虛席、張維迎教授精彩的報(bào)告不時(shí)贏得師生們的陣陣掌聲。他以前瞻的思想、新穎的觀點(diǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S喚起了廣大師生對學(xué)術(shù)研究的重新思考，進(jìn)一步開闊了眼界，提高了境界，增強(qiáng)了大家對學(xué)術(shù)追求的動(dòng)力。

張維迎教授現(xiàn)為北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長，北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)研究中心主任和北京大學(xué)工商管理研究所所長。他是國內(nèi)最早提出并系統(tǒng)論證雙軌制價(jià)格改革思路的學(xué)者；他的企業(yè)理論及有關(guān)企業(yè)改革的理論成果在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界、政府有關(guān)部門和企業(yè)界有廣泛影響。他發(fā)表的有關(guān)中國經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)發(fā)展的觀點(diǎn)經(jīng)常成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。2002年，他關(guān)于中國企業(yè)的核心競爭力、中國企業(yè)如何做大、如何重建社會(huì)信任和企業(yè)信譽(yù)的闡述，引起人們對這三大問題的空前關(guān)注和討論，使其當(dāng)選為“CCTV2002年中國經(jīng)濟(jì)年度人物”。

第七篇：大學(xué)與大學(xué)文化

（2008.10.11日，地點(diǎn)：重大經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院101演講報(bào)告廳）

2008年10月11日，重慶大學(xué)校長李曉紅教授在經(jīng)管學(xué)院101演講報(bào)告廳做了題為《大學(xué)與大學(xué)文化》的講座。經(jīng)管學(xué)院院長劉星教授主持講座。

李曉紅校長是享受國家政府津貼的專家，國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選和國家杰出青年基金獲得者，國家自然科學(xué)基金委資助的國家級創(chuàng)新研究群體學(xué)術(shù)帶頭人。李校長先后主持國家杰出青年基金、國家自然科學(xué)基金等20余項(xiàng)國家及省部級項(xiàng)目的研究工作；發(fā)表研究論文百余篇、出版多部著作；獲多項(xiàng)國際、國家、省部級獎(jiǎng)項(xiàng)。

在講座中，李校長從專業(yè)角度詳細(xì)介紹了中外著名大學(xué)并對它們的校園文化做了生動(dòng)的對比，如劍橋大學(xué)注重探索追求新知，牛津大學(xué)側(cè)偏重內(nèi)省深思；國內(nèi)的北京大學(xué)思想活躍，清華大學(xué)沉穩(wěn)中閃爍光芒，重慶大學(xué)則內(nèi)斂奮進(jìn)。李校長侃侃而談，語言幽默風(fēng)趣，知識廣博深厚。李校長帶領(lǐng)學(xué)員們概覽了世界大學(xué)文化，使學(xué)員們感受到了名校風(fēng)采。講座受到學(xué)員的熱情歡迎，最后在全體學(xué)員熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

講座的主要內(nèi)容如下：

第一、什么是大學(xué)文化？對大學(xué)大學(xué)文化給予定義； 第二、大學(xué)精神，是大學(xué)品牌的一個(gè)核心； 第三、簡單介紹一些世界知名高校的文化精神：

1、柏林洪堡大學(xué)；

2、牛津大學(xué)＆劍橋大學(xué)；

3、哈佛大學(xué)＆普林斯頓大學(xué)；

4、耶魯大學(xué)；

5、其他一些大學(xué)：多倫多大學(xué)、京都大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)、斯坦福大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)。

第八篇：幸福學(xué)的啟示

（2008.5.29日9:00，地點(diǎn)：重大經(jīng)管院101演講報(bào)告廳）2008年5月29日上午9:00，經(jīng)管學(xué)院101演講報(bào)告廳坐無虛席，160余名師生認(rèn)真聆聽了芝加哥大學(xué)商學(xué)院奚愷元教授的講座《幸福學(xué)的啟示》。

幸福學(xué)是一門以科學(xué)的方法研究財(cái)富與幸福感的嶄新學(xué)科。在講座中，奚教授介紹了幸福學(xué)近年來在國際上的發(fā)展，它與經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)的關(guān)系，以及它對政府，企業(yè)以及個(gè)人生活的意義。

奚愷元教授獲耶魯大學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)擔(dān)任芝加哥大學(xué)商學(xué)院終身教授，有十余年對MBA和EMBA學(xué)員的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。奚愷元教授是當(dāng)代最有成就的行為決策學(xué)研究者之一，其研究涉及行為決策理論、心理學(xué)，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，市場學(xué)，幸福學(xué)等諸多領(lǐng)域。2002年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主卡尼曼(Kahneman)教授在他的獲獎(jiǎng)致辭中特別提到了奚愷元教授的研究貢獻(xiàn)。奚愷元教授研究了經(jīng)理人、投資人和消費(fèi)者的判斷和決策，也就是心理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的問題。他的研究為兩者的結(jié)合提供了機(jī)會(huì)。

講座持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，受到經(jīng)管學(xué)院師生的熱烈歡迎，最后在掌聲中圓滿結(jié)束。

第九篇：印度會(huì)超過中國嗎？兼論中國崛起的秘密（2008.5.29日9:00，地點(diǎn)：重大經(jīng)管院101演講報(bào)告廳）2007年5月30日晚上7：30分，在經(jīng)管學(xué)院003教室，來自美國南佛羅里達(dá)大學(xué)的彭大進(jìn)博士為我院師生帶來一場題為《印度會(huì)超過中國嗎？——兼論中國崛起的秘密》的講座。院長助理周孝華教授主持了講座。

彭大進(jìn)博士獲美國普林斯頓大學(xué)行政管理博士學(xué)位，日本早稻田大學(xué)博士后，現(xiàn)任美國南佛羅里達(dá)大學(xué)終身教授。他曾任北京現(xiàn)代國際關(guān)系研究所美國經(jīng)濟(jì)助理研究員、美國南佛羅里達(dá)大學(xué)國際事務(wù)助理教授、佛羅里達(dá)-日本協(xié)會(huì)理事、美國亞洲企業(yè)研究學(xué)會(huì)理事、佛羅里達(dá)中國協(xié)會(huì)理事等職，先后被北京大學(xué)、南開大學(xué)等多所高校特聘為EMBA教授。講座中，彭大進(jìn)博士重點(diǎn)分析了中國和印度各自的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的優(yōu)勢與不足，并就“外資對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用”這一熱點(diǎn)問題進(jìn)行了多角度、多方面闡述。通過對中印兩國各自經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的比較，彭大進(jìn)博士認(rèn)為中國和印度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展各有優(yōu)勢、處于互相學(xué)習(xí)階段，但中國綜合社會(huì)力量和外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)明顯優(yōu)于印度，兩國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展最終會(huì)趨向融合。

彭大進(jìn)博士知識淵博，語言詼諧，他的講解更是旁征博引，引人入勝。講座最后階段，現(xiàn)場同學(xué)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了提問，彭大進(jìn)博士對同學(xué)們所提的問題進(jìn)行了耐心的解答，雙方形成了良好的互動(dòng)。最后講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

師生們表示聽完講座后，從宏觀上了解了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本源動(dòng)力以及發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，希望今后能有更多類似的機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流！

第二篇：碩士研究生學(xué)術(shù)講座心得

論文

（學(xué)術(shù)講座）

題目：學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)院（系）：專業(yè)：學(xué)生姓名：學(xué)號：

2011年 12月 19日

為拓寬研究生的知識面，活躍學(xué)術(shù)氣氛，學(xué)校要求研究生在研一期間必須參加有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和講座。經(jīng)過研一一學(xué)年，我已經(jīng)按照學(xué)校規(guī)定完成了參加學(xué)術(shù)講座聽取學(xué)術(shù)報(bào)告的任務(wù)，受益匪淺。在此做一下回顧，總結(jié)一下自己的收獲和體會(huì)，以便更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。

為了更好地了解所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)我先后參加了《形式軟件工程方法》、《物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用》、《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》、《太赫茲科學(xué)技術(shù)介紹》等學(xué)術(shù)講座，對相關(guān)的只是有了更深的認(rèn)識。另外為了拓寬視野，豐富課余知識，我還聽取了《中國外貿(mào)順差、外匯儲(chǔ)備與通貨膨脹》、《北部灣與海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展比較研究》等學(xué)術(shù)報(bào)告。由于篇幅所限，不一一對其進(jìn)行總結(jié)，而只針對《物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用》和《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》寫一下自己的心得體會(huì)。

應(yīng)信息與通信學(xué)院邀請，山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院院長袁東風(fēng)教授于2010年10月30日來校進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用的學(xué)術(shù)講座。袁東風(fēng)教授是IEEE高級會(huì)員，北京郵電大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師，山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院院長，信息學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，是中國電子學(xué)會(huì)理事。同時(shí)袁教授具有豐富的海外訪學(xué)經(jīng)歷，并多次應(yīng)邀在國外的多所學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)作學(xué)術(shù)報(bào)告。此次來我校講學(xué)期間不難體會(huì)到袁教授是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的學(xué)者，講座期間袁教授的飽滿的科研激情不時(shí)地感染者我們在座的每一位聽學(xué)者，袁教授幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動(dòng)了我們大家的熱情以及袁教授對專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見也令我們在座的研究生由衷欽佩。此次講座使我對物聯(lián)網(wǎng)這一新的科技概念有了一定的認(rèn)識并對云計(jì)算技術(shù)有了更深的理解，這對我以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)有很大的指導(dǎo)意義。報(bào)告將以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為主要報(bào)告內(nèi)容，涉及物聯(lián)網(wǎng)的定義、背景與現(xiàn)狀、物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及難點(diǎn)、物聯(lián)網(wǎng)典型應(yīng)用等方面。

1999年 在美國召開的移動(dòng)計(jì)算和網(wǎng)絡(luò)國際會(huì)議首先提出物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)這個(gè)概念2009年IBM首席執(zhí)行官彭明盛首次提出“智慧地球”這一概念，建議新政府投資新一代的智慧型基礎(chǔ)設(shè)施，美國將新能源和物聯(lián)網(wǎng)列為振興經(jīng)濟(jì)的兩大重點(diǎn)。2009年自溫總理提出“感知中國”以來,物聯(lián)網(wǎng)被正式列為國家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一，寫入“政府工作報(bào)告”，物聯(lián)網(wǎng)在中國受到了全社會(huì)極大的關(guān)注，其受關(guān)注程度是在美國、歐盟、以及其他各國不可比擬的。那么究竟什么是物聯(lián)網(wǎng)呢？物聯(lián)網(wǎng)就是將各種信息傳感設(shè)備，如射頻識別(RFID)裝置、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等種種裝置與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來而形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)from anytime, any place connectivity for anyone, we will now have connectivity for anything。

和傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)相比，物聯(lián)網(wǎng)有其鮮明的特征。首先，它是各種感知技術(shù)的廣泛應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)上部署了海量的多種類型傳感器，每個(gè)傳感器都是一個(gè)信息源，不同類別的傳感器所捕獲的信息內(nèi)容和信息格式不同。其次，它是一種建立在互聯(lián)網(wǎng)上的泛在網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要基礎(chǔ)和核心仍舊是互聯(lián)網(wǎng)，通過各種有線和無線網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)融合，將物體的信息實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地傳遞出去。還有，物聯(lián)網(wǎng)不僅僅提供了傳感器的連接，其本身也具有智能處理的能力，能夠?qū)ξ矬w實(shí)施智能控制。物聯(lián)網(wǎng)將傳感器和智能處理相結(jié)合，利用云計(jì)算、模式識別等各種智能技術(shù)，擴(kuò)充其應(yīng)用領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)主要包含：RFID射頻識別技術(shù)、WSNs無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算等。其中云計(jì)算云計(jì)算可以從兩個(gè)方面促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)和智慧地球的實(shí)現(xiàn)，一是云計(jì)算是實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的核心，二是云計(jì)算促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的智能融合。云計(jì)算的核心思想，是將大量用網(wǎng)絡(luò)連接的計(jì)算資源統(tǒng)一管理和調(diào)度，構(gòu)成一個(gè)計(jì)算資源池向用戶按需服務(wù)。云計(jì)算的這種思想對于從事算法研究有很大的指導(dǎo)意義。物聯(lián)網(wǎng)主要難點(diǎn)主要包含：數(shù)據(jù)安全、IP地址分配、物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備的功能及結(jié)構(gòu)等；物聯(lián)網(wǎng)主要包含智能農(nóng)業(yè)應(yīng)用、智能家居應(yīng)用、智能倉庫管理應(yīng)用、智能提車場應(yīng)用、井下安防與監(jiān)控以及人體健康遠(yuǎn)程診斷等典型應(yīng)用。

通過此次學(xué)術(shù)講座我更加認(rèn)同“物聯(lián)網(wǎng)將是下一個(gè)推動(dòng)世界高速發(fā)展的‘重要生產(chǎn)力’！”這一觀點(diǎn).2010年11月15日西安電子科技大學(xué)李暉教授應(yīng)我校信息與通信學(xué)院和研究生學(xué)院邀請，來我校作了關(guān)于《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》的學(xué)術(shù)報(bào)告。李暉教授，現(xiàn)任西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院副院長，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任，國家電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作組總體組成員，國家密碼技術(shù)應(yīng)用體系標(biāo)準(zhǔn)化工作組成員，中國電子學(xué)會(huì)高級會(huì)員，中國密碼學(xué)會(huì)高級會(huì)員，主要的研究方向是密碼與信息安全，信息與編碼理論。此次講學(xué)，李教授主要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)編碼的安全問題的知識。

網(wǎng)絡(luò)編碼是一種融合了路由和編碼的信息交換技術(shù)，它的核心思想是在網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上對各條信道上收到的信息進(jìn)行線性或者非線性的處理，然后轉(zhuǎn)發(fā)給下游節(jié)點(diǎn)，中間節(jié)點(diǎn)扮演著編碼器或信號處理器的角色。通過網(wǎng)絡(luò)編碼，可以達(dá)到多播路由傳輸?shù)淖畲罅鹘?，提高了信息的傳輸效率。網(wǎng)絡(luò)編碼的工作原理是把不同的信息轉(zhuǎn)化成位數(shù)更小的“痕跡”，然后在目標(biāo)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行演繹還原，這樣就不必反復(fù)傳輸或者復(fù)制全部信息了。痕跡可以在多個(gè)中間節(jié)點(diǎn)間的多條路徑上反復(fù)傳遞，然后再被送往最終的目的端點(diǎn)。它不需要額外的容量和路由—只需把信息的痕跡轉(zhuǎn)換成位流即可，而這種轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是可以支持的。網(wǎng)絡(luò)編碼方法可以有效的提高網(wǎng)絡(luò)多播的吞吐率，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)多播的容量限。然而由于網(wǎng)絡(luò)的中間節(jié)點(diǎn)對流入信息進(jìn)行線性組合，使其對于污染攻擊十分的脆弱。報(bào)告中李教授介紹了主要抗污染的安全網(wǎng)絡(luò)編碼方法，包括網(wǎng)絡(luò)糾錯(cuò)碼、同態(tài)hash和同態(tài)數(shù)字簽名技術(shù)。最后李教授給出一種基于同態(tài)MAC概率檢測的高效安全網(wǎng)絡(luò)編碼方案。其過程為：網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)節(jié)點(diǎn)采用概率密鑰預(yù)分配機(jī)制，從同一密鑰池中隨機(jī)選?。魝€(gè)密鑰；信源節(jié)點(diǎn)將消息分割并擴(kuò)展為ｎ個(gè)原始向量；信源節(jié)點(diǎn)選取ｔ對安全參數(shù)和偽隨機(jī)序列生成器，并利用ｔ個(gè)密鑰，為每個(gè)原始向量計(jì)算ｔ個(gè)消息認(rèn)證碼；利用同態(tài)性，信源節(jié)點(diǎn)或中間節(jié)點(diǎn)可為新的編碼向量計(jì)算ｔ個(gè)消息認(rèn)證碼；中間節(jié)點(diǎn)或信宿節(jié)點(diǎn)，利用與信源節(jié)點(diǎn)的共享密鑰，對收到的編碼向量數(shù)據(jù)的完整性和有效性進(jìn)行驗(yàn)證；當(dāng)信宿節(jié)點(diǎn)收到ｎ個(gè)線性無關(guān)的編碼向量并驗(yàn)證通過后，可以解碼得到原始消息。本發(fā)明具有安全性能好，污染檢測概率高，通信開銷小，驗(yàn)證速度快的優(yōu)點(diǎn)，適用于網(wǎng)絡(luò)編碼的安全應(yīng)用。

參加這次報(bào)告的過程中，我對網(wǎng)絡(luò)編碼尤其是安全網(wǎng)絡(luò)編碼有了一個(gè)由淺入深的認(rèn)識，同時(shí)學(xué)習(xí)了李教授提出的基于同態(tài)MAC概率檢測的高效安全網(wǎng)絡(luò)編碼技術(shù)。

雖然按照學(xué)校規(guī)定，我已經(jīng)完成了聽取有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和講座的任務(wù)。但在研二研三期間對學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，我還會(huì)選擇參加一些對自己專業(yè)有幫助的和自己感興趣的講座，以及時(shí)了解更新的更前沿的科技知識和拓寬自己的視野。

第三篇：學(xué)術(shù)講座

學(xué)術(shù)講座：中小學(xué)音樂教育發(fā)展與高師音樂教育改革

王耀華簡介

王耀華，男，福建師范大學(xué)音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師；教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副主任；亞太民族音樂學(xué)會(huì)會(huì)長；北京大學(xué)兼職教授、音樂系主任；日本琉球大學(xué)名譽(yù)博士。主要科研、教學(xué)方向?yàn)槊褡逡魳穼W(xué)、音樂教育學(xué)。主要著作有專著《三弦藝術(shù)論》、《中國三弦及其音樂》、《琉球與中國的三弦音樂》、《琉球御座樂與中國音樂》、《琉球、中國音樂比較論》、《中國傳統(tǒng)音樂概論》、《中國傳統(tǒng)音樂長編》、《世界民族音樂》、《福建民間音樂簡論》、《福建傳統(tǒng)音樂》、《福建南音》、《福建南音初探》、《民族音樂論集》、《樂韻尋蹤》、《客家藝能文化》《音樂學(xué)概論》、《高師音樂教育學(xué)》、《中國傳統(tǒng)音樂樂譜學(xué)》、《中國傳統(tǒng)音樂結(jié)構(gòu)學(xué)》、《中華民族民間器樂曲集成·福建卷》等20余部；教材7部；譯著2部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。

多次獲國家級、省（部）級科研、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)；獲國家人事部表彰“有突出貢獻(xiàn)得中青年專家”、福建省優(yōu)秀專家；獲“首屆國家級教學(xué)名師獎(jiǎng)”；主講的 “世界民族音樂”課程被評為國家級精品課程。

興趣，是人們力求認(rèn)識某種事物或進(jìn)行某種活動(dòng)的一種傾向性意識。產(chǎn)生這種傾向性意識的主要原因有兩種。其一是情感的原因。如人們喜愛音樂就對音樂感興趣，喜愛繪畫就對美術(shù)感興趣，喜歡發(fā)明創(chuàng)造就會(huì)對科學(xué)研究感興趣……其二是需要的緣故。這種需要既有物質(zhì)的，也有精神的，如人們對高質(zhì)量音響器材的興趣，多產(chǎn)生于物質(zhì)的需要(當(dāng)然不排除精神需要的成分在內(nèi))，而人們對音樂、美術(shù)、文學(xué)、戲劇、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)的興趣，多產(chǎn)生于精神生活的需要。興趣有直接興趣和間接興趣兩種。一般說來，由事物或活動(dòng)本身而引起的傾向性意識為直接興趣。如學(xué)生喜歡唱歌、演奏樂器、聆聽音樂、創(chuàng)作歌曲……都屬于直接興趣之類。對事物或活動(dòng)本身沒興趣，但對它們所產(chǎn)生的結(jié)果感到需要，轉(zhuǎn)而對事物或活動(dòng)本身產(chǎn)生傾向性意識為間接興趣。如學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂知識感到枯燥乏味，但覺得學(xué)習(xí)音樂知識對自己提高音樂能力有益，進(jìn)而愿意學(xué)習(xí)音樂知識，甚至產(chǎn)生學(xué)習(xí)音樂知識的濃厚興趣，這種因需要而產(chǎn)生的傾向性意識屬于間接興趣之類。

不能持久而曇花一現(xiàn)的興趣為短暫興趣；能夠持之以恒并成為個(gè)人心理特征的興趣為穩(wěn)定興趣。短暫興趣不可能使人們獲得系統(tǒng)深入的知識和嫻熟的技能技巧，也不可能培養(yǎng)出較高水平的音樂能力。但是，短暫興趣有可能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定興趣，成為穩(wěn)定興趣的橋梁。說到底，穩(wěn)定興趣才是人們成才的動(dòng)力和條件。所以，古人說得好：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，一般要經(jīng)過三個(gè)發(fā)展階段，即：有趣階段、樂趣階段、志趣階段。有趣階段的音樂興趣是一種低水平的、不專一的、不穩(wěn)定的興趣，而且多表現(xiàn)為直接興趣。樂趣階段的興趣比較專一而穩(wěn)定。由此而來的是，人們對感興趣的音樂事物或音樂活動(dòng)有了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能，并且能從中找到樂趣。志趣階段的興趣是一種高水平的、較為專一的、穩(wěn)定的興趣。這個(gè)階段的音樂興趣已經(jīng)不再是表面性的了，而是要探求音樂事物的本質(zhì)并期望掌握其規(guī)律、搞出一定的成就。因此，志趣階段的音樂興趣將引導(dǎo)學(xué)生步入成才之路，成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義公民。

第四篇：學(xué)術(shù)講座

《學(xué)術(shù)講座》之心得體會(huì) ——大數(shù)據(jù)時(shí)代

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 許勇 2010241063

本學(xué)期通過學(xué)習(xí)《學(xué)術(shù)講座》這門課，由咱學(xué)院一批優(yōu)秀的專家為我們帶來了一場豐富的學(xué)術(shù)盛宴，讓我們受益匪淺。使我影響深刻的有，李院長深入淺出地講解關(guān)于粗糙集數(shù)據(jù)的處理，并且配合講解的文檔時(shí)全英文的，讓我們懂得學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)也不忘加強(qiáng)英語基礎(chǔ);錢宇華教授則為我們講解了關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘方面的知識，同時(shí)結(jié)合了他自己正研究的課程項(xiàng)目，循循善誘，引人入勝；劉荃明老師則是帶著我們分析了軟件開發(fā)所需要掌握的技能和素養(yǎng)，另外還講解了軟件公司內(nèi)部的機(jī)構(gòu)和各自的職能，有意思的是，老師那句“我是一個(gè)喜歡通過講寓言故事帶著大家學(xué)習(xí)的人”和大作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)說的那句“我是一個(gè)喜歡講故事的人”卻有幾分神似??

而下面我要總結(jié)的則是由王文劍教授為我們介紹的關(guān)于大數(shù)據(jù)方面的知識，通過老師的精心講解以及我自己下去查閱相關(guān)資料，對大數(shù)據(jù)有了更深層次的認(rèn)識和理解，以下將介紹我個(gè)人對大數(shù)據(jù)的淺薄認(rèn)識和理解。

一、什么是大數(shù)據(jù)？

大數(shù)據(jù)（Big Data）是指那些超過傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)處理能力的數(shù)據(jù)。它的數(shù)據(jù)規(guī)模和轉(zhuǎn)輸速度要求很高，或者其結(jié)構(gòu)不適合原本的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。為了獲取大數(shù)據(jù)中的價(jià)值，我們必須選擇另一種方式來處理它。數(shù)據(jù)中隱藏著有價(jià)值的模式和信息，在以往需要相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和成本才能提取這些信息。如沃爾瑪或谷歌這類領(lǐng)先企業(yè)都要付高昂的代價(jià)才能從大數(shù)據(jù)中挖掘信息。而當(dāng)今的各種資源，如硬件、云架構(gòu)和開源軟件使得大數(shù)據(jù)的處理更為方便和廉價(jià)。即使是在車庫中創(chuàng)業(yè)的公司也可以用較低的價(jià)格租用云服務(wù)時(shí)間了。對于企業(yè)組織來講，大數(shù)據(jù)的價(jià)值體現(xiàn)在兩個(gè)方面：分析使用和二次開發(fā)。對大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析能揭示隱藏其中的信息。例如零售業(yè)中對門店銷售、地理和社會(huì)信息的分析能提升對客戶的理解。對大數(shù)據(jù)的二次開發(fā)則是那些成功的網(wǎng)絡(luò)公司的長項(xiàng)。例如Facebook通過結(jié)合大量用戶信息，定制出高度個(gè)性化的用戶體驗(yàn)，并創(chuàng)造出一種新的廣告模式。這種通過大數(shù)據(jù)創(chuàng)造出新產(chǎn)品和服務(wù)的商業(yè)行為并非巧合，谷歌、雅虎、亞馬遜和Facebook它們都是大數(shù)據(jù)時(shí)代的創(chuàng)新者。

（一）、大數(shù)據(jù)四個(gè)特性

海量性：企業(yè)面臨著數(shù)據(jù)量的大規(guī)模增長。例如，IDC最近的報(bào)告預(yù)測稱，到2020年，全球數(shù)據(jù)量將擴(kuò)大50倍。目前，大數(shù)據(jù)的規(guī)模尚是一個(gè)不斷變化的指標(biāo)，單一數(shù)據(jù)集的規(guī)模范圍從幾十TB到數(shù)PB不等。簡而言之，存儲(chǔ)1PB數(shù)據(jù)將需要兩萬臺配備50GB硬盤的個(gè)人電腦。此外，各種意想不到的來源都能產(chǎn)生數(shù)據(jù)。

多樣性：一個(gè)普遍觀點(diǎn)認(rèn)為，人們使用互聯(lián)網(wǎng)搜索是形成數(shù)據(jù)多樣性的主要原因，這一看法部分正確。然而，數(shù)據(jù)多樣性的增加主要是由于新型多結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，以及包括網(wǎng)絡(luò)日志、社交媒體、互聯(lián)網(wǎng)搜索、手機(jī)通話記錄及傳感器網(wǎng)絡(luò)等數(shù)據(jù)類型造成。其中，部分傳感器安裝在火車、汽車和飛機(jī)上，每個(gè)傳感器都增加了數(shù)據(jù)的多樣性。

高速性：高速描述的是數(shù)據(jù)被創(chuàng)建和移動(dòng)的速度。在高速網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，通過基于實(shí)現(xiàn)軟件性能優(yōu)化的高速電腦處理器和服務(wù)器，創(chuàng)建實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)流已成為流行趨勢。企業(yè)不僅需要了解如何快速創(chuàng)建數(shù)據(jù)，還必須知道如何快速處理、分析并返回給用戶，以滿足他們的實(shí)時(shí)需求。根據(jù)IMS Research關(guān)于數(shù)據(jù)創(chuàng)建速度的調(diào)查，據(jù)預(yù)測，到2020年全球?qū)碛?20億部互聯(lián)網(wǎng)連接設(shè)備。

易變性：大數(shù)據(jù)具有多層結(jié)構(gòu)，這意味著大數(shù)據(jù)會(huì)呈現(xiàn)出多變的形式和類型。相較傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)存在不規(guī)則和模糊不清的特性，造成很難甚至無法使用傳統(tǒng)的應(yīng)用軟件進(jìn)行分析。傳統(tǒng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)隨時(shí)間演變已擁有標(biāo)準(zhǔn)的格式，能夠被標(biāo)準(zhǔn)的商務(wù)智能軟件識別。目前，企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)是處理并從各種形式呈現(xiàn)的復(fù)雜數(shù)據(jù)中挖掘價(jià)值。

（二）、大數(shù)據(jù)三個(gè)特征

除了有四個(gè)特性之外，大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)還呈現(xiàn)出其他三個(gè)特征。

第一個(gè)特征是數(shù)據(jù)類型繁多。包括網(wǎng)絡(luò)日志、音頻、視頻、圖片、地理位置信息等等，多類型的數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)的處理能力提出了更高的要求。

第二個(gè)特征是數(shù)據(jù)價(jià)值密度相對較低。如隨著物聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，信息感知無處不在，信息海量，但價(jià)值密度較低，如何通過強(qiáng)大的機(jī)器算法更迅速地完成數(shù)據(jù)的價(jià)值“提純”，是大數(shù)據(jù)時(shí)代亟待解決的難題。

第三個(gè)特征是處理速度快，時(shí)效性要求高。這是大數(shù)據(jù)區(qū)分于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)挖掘最顯著的特征。

三、大數(shù)據(jù)時(shí)代對生活、工作的影響

大數(shù)據(jù)，其影響除了經(jīng)濟(jì)方面的，它同時(shí)也能在政治、文化等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，大數(shù)據(jù)可以幫助人們開啟循“數(shù)”管理的模式，也是我們當(dāng)下“大社會(huì)”的集中體現(xiàn)，三分技術(shù)，七分?jǐn)?shù)據(jù)，得數(shù)據(jù)者得天下。

“大數(shù)據(jù)”的影響，增加了對信息管理專家的需求。事實(shí)上，大數(shù)據(jù)的影響并不僅僅限于信息通信產(chǎn)業(yè)，而是正在“吞噬”和重構(gòu)很多傳統(tǒng)行業(yè)，廣泛運(yùn)用數(shù)據(jù)分析手段管理和優(yōu)化運(yùn)營的公司其實(shí)質(zhì)都是一個(gè)數(shù)據(jù)公司。麥當(dāng)勞、肯德基以及蘋果公司等旗艦專賣店的位置都是建立在數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)之上的精準(zhǔn)選址。而在零售業(yè)中，數(shù)據(jù)分析的技術(shù)與手段更是得到廣泛的應(yīng)用，傳統(tǒng)企業(yè)如沃爾瑪通過數(shù)據(jù)挖掘重塑并優(yōu)化供應(yīng)鏈，新崛起的電商如卓越亞馬遜、淘寶等則通過對海量數(shù)據(jù)的掌握和分析，為用戶提供更加專業(yè)化和個(gè)性化的服務(wù)。

大數(shù)據(jù)在個(gè)人隱私的方面，大量數(shù)據(jù)經(jīng)常含有一些詳細(xì)的潛在的能夠展示有關(guān)我們的信息，逐漸引起了我們對個(gè)人隱私的擔(dān)憂。一些處理大數(shù)據(jù)公司需要認(rèn)真的對待這個(gè)問題。例如美國天睿資訊給人留下比較深刻印象的是他的一個(gè)科學(xué)家提出，我們不應(yīng)該簡單地服從法律方面的隱私保護(hù)問題，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，公司都應(yīng)該遵從谷歌不作惡的原則，甚至更應(yīng)該做出更積極的努力。

四、大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展方向、趨勢

雖然大數(shù)據(jù)目前在國內(nèi)還處于初級階段，但是商業(yè)價(jià)值已經(jīng)顯現(xiàn)出來。

未來，數(shù)據(jù)可能成為最大的交易商品。但數(shù)據(jù)量大并不能算是大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)的特征是數(shù)據(jù)量大、數(shù)據(jù)種類多、非標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)的價(jià)值最大化。因此，大數(shù)據(jù)的價(jià)值是通過數(shù)據(jù)共享、交叉復(fù)用后獲取最大的數(shù)據(jù)價(jià)值。在他看來，未來大數(shù)據(jù)將會(huì)如基礎(chǔ)設(shè)施一樣，有數(shù)據(jù)提供方、管理者、監(jiān)管者，數(shù)據(jù)的交叉復(fù)用將大數(shù)據(jù)變成一大產(chǎn)業(yè)。

大數(shù)據(jù)的整體態(tài)勢和發(fā)展趨勢，主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：大數(shù)據(jù)與學(xué)術(shù)、大數(shù)據(jù)與人類的活動(dòng)，大數(shù)據(jù)的安全隱私、關(guān)鍵應(yīng)用、系統(tǒng)處理和整個(gè)產(chǎn)業(yè)的影響。大數(shù)據(jù)整體態(tài)勢上，數(shù)據(jù)的規(guī)模將變得更大，數(shù)據(jù)資源化、數(shù)據(jù)的價(jià)值凸顯、數(shù)據(jù)私有化出現(xiàn)和聯(lián)盟共享。大數(shù)據(jù)的發(fā)展會(huì)催生許多新興新職業(yè)，會(huì)產(chǎn)生數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)科學(xué)家、數(shù)據(jù)工程師，有非常豐富的數(shù)據(jù)經(jīng)驗(yàn)的人才會(huì)成為稀缺人才。隨著大數(shù)據(jù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)共享聯(lián)盟將逐漸壯大成為產(chǎn)業(yè)的核心一環(huán)。隨著大數(shù)據(jù)的共享越來越大，隱私問題也隨之而來，比如說每天手機(jī)產(chǎn)生的通話、位置等等。但這給帶來了便利的同時(shí)也給帶來了個(gè)人隱私的問題。數(shù)據(jù)資源化，大數(shù)據(jù)在國家和企業(yè)和社會(huì)層面成為重要的戰(zhàn)略資源，成為新的戰(zhàn)略制高點(diǎn)和搶購的新焦點(diǎn)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，大數(shù)據(jù)對IT技術(shù)架構(gòu)的挑戰(zhàn)，大數(shù)據(jù)的生態(tài)環(huán)境問題，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)鏈將日益突出。

第五篇：學(xué)術(shù)講座

學(xué)

術(shù)

講

座

軟件學(xué)院13級java2班 130907169 王靜茹

英語四、六級講座心得

英語在我們的生活中越來越重要，對作為大學(xué)生的我們，英語四、六級考試更是不可避免的。為加強(qiáng)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，減少對英語四、六級考試的恐懼，我校舉辦了一個(gè)關(guān)于英語四、六級的講座，特邀請專業(yè)的老師為我們講解有關(guān)知識。

此次講座維持了2個(gè)小時(shí)，首先，老師為我們講明了考試的題型，包括有聽力、閱讀、完形填空、翻譯和作文，然后對此逐一進(jìn)行分析。

這次講座，讓我更加深入的了解了如何應(yīng)對英語四、六級。考試前，做好充分的準(zhǔn)備是每個(gè)人都必須做到的。對于聽力、閱讀和完形填空重在練習(xí)，能堅(jiān)持每天至少各做一篇，而且是精做，做完一篇要有一篇的效果，尤其對于聽力，需要反復(fù)聽，直到理解對話中所說的內(nèi)容；早上起來多讀課文，培養(yǎng)自己的語感，我想我如果能這樣做，我的考試通過率會(huì)明顯提高。而對于翻譯和作文，重在積累，“日事日畢，日清日高”。只要能持之以恒，每天堅(jiān)持背范文，多記住句型，等到考試，就不用擔(dān)心句子匱乏，腦子一片空白。以前總是等到考試時(shí)才知道自己不知道什么，后悔自己為什么沒去記、背，講座，又給我敲響了一次警鐘。

這些所有的內(nèi)容都是建立在單詞的基礎(chǔ)上，不認(rèn)識單詞，怎么看閱讀，怎么寫句子、作文呢？

四、六級要求的詞匯超過了3000個(gè)，在大腦里回想一下，自己能寫出來的有多少呢？能寫正確的又有多少呢？屈指可數(shù)，為什么不是數(shù)不勝數(shù)呢？對于我自己，總感覺我的記憶力在倒退，記單詞都不如從前，講座后，我進(jìn)行反思，回想以前的日子，再看看現(xiàn)在，群毆沒有以前記得多了，而且在每次考試或是自考完后，都沒有進(jìn)行自我總結(jié)，找出自己的薄弱點(diǎn)，致使英語成績總是停滯不前。

講座講完，有太多值得我們?nèi)ニ伎?，我一直以來都沒有一個(gè)系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方法，也不知道如何提高記單詞的效率，更沒對每次考試進(jìn)行全面的總結(jié)。這次講座對我起到了啟發(fā)作用，它為我的英語學(xué)習(xí)打開了一扇大門，接下來的路都是靠自己去走，老師只是起一個(gè)引領(lǐng)的作用，而且老師的也永遠(yuǎn)是老師的，每個(gè)人所需要的學(xué)習(xí)方法都有所不同，我們需要自己去摸索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

這次講座后，我感觸很多，頭腦既清醒又迷茫，清醒的是，我有了學(xué)習(xí)的方向，知道自己應(yīng)該要從哪些方面改進(jìn)，要做些什么來應(yīng)對考試，迷茫的是，我感覺空空的，也許這就是因?yàn)樽约含F(xiàn)在懂得的太少，所以在所有一切付諸于實(shí)踐前必會(huì)有這樣的感覺吧。

總之，這次講座，我收獲頗多，減少了我對四、六級考試的恐懼感，明確了我今后的英語學(xué)習(xí)方向，為我成功通過英語四、六級考試作了鋪墊。

大學(xué)生心理講座心得

在科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)步，知識爆炸的今天，人類也隨之進(jìn)入了情緒負(fù)重的年代。大學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，對社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，本身存在著許多特殊的問題，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題，對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。

種種心理壓力積壓在一起，久而久之，會(huì)造成心理上的障礙。作為天子?jì)勺?，心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。因此，在大學(xué)校園開展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有預(yù)防精神疾患和身心疾病的發(fā)生，及時(shí)為學(xué)生疏通心里，排解壓力，指引方向的作用。

那么作為一個(gè)非專業(yè)人員，我們?nèi)绾蝸砼袛嘧约夯蛘呤侵車说男睦硎欠裾Ｄ?，以下有三?xiàng)基本原則：其一，心理與社會(huì)環(huán)境是否趨于一致。其二，心理與行為行動(dòng)是否趨于一致。其

三、人的情緒在一個(gè)階段內(nèi)是否穩(wěn)定。

如果一個(gè)人出現(xiàn)了與以上違背較大的情緒，那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢？它是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)，出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn)，時(shí)間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩；個(gè)別則時(shí)間長、程度較重，最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。它的表現(xiàn)形式也多種多樣，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)和行為方面。心理活動(dòng)方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯(cuò)覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。

以上的情緒狀態(tài)，顯然不利于大學(xué)生的發(fā)展，因此大學(xué)生有必要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，做到心理健康。我們可以從一下幾個(gè)方面入手：

1、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

3、主動(dòng)與學(xué)校的心理咨詢師溝通。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時(shí)間的推移，心理咨詢被越來越多的人承認(rèn)和接受，越來越多的大專院校，甚至中學(xué)開始設(shè)置心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理咨詢可以指導(dǎo)學(xué)生減輕內(nèi)心矛盾和沖突，排解心中憂難，開發(fā)身心潛能。還能幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、把握自己，有效地適應(yīng)外界環(huán)境。所以當(dāng)我們心中感到壓抑時(shí)，就應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)的與心理咨詢師進(jìn)行溝通。優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，全面提高自己的身心素質(zhì)，才能迎合二十一世紀(jì)這個(gè)競爭激烈的世界，才能在其中搏擊翱翔，走向成熟，迎接挑戰(zhàn)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及 “初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道 路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng) 業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越 大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會(huì)無限增大。

我們都看過《誰動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會(huì)上所握有的籌碼是不斷變化的，不 更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競爭 力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有 一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可 能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致 周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。