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      帶著使命[范文]

      時間:2019-05-15 07:10:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《帶著使命[范文]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《帶著使命[范文]》。

      第一篇:帶著使命[范文]

      帶著使命,出發(fā)

      竇桂梅

      花開花謝又一年。

      依照往年的慣例,在年末歲首之際,我會寫一份“歲末盤點”,記錄自己一年里所走過的路。

      感謝關(guān)心我的專家領導、同仁教師對我真誠的指教,有心的栽培,無意的指引。在他們或當頭棒喝或極盡贊美的激勵下,觸發(fā)我思考,給予我影響。讓我深深懂得,人生能走多遠,有時取決于他(她)與哪些人同行。就這樣,我們沒有分離,一起走過了2010年,還將相互支撐,繼續(xù)走過一年又一年。

      2010年,我有幸參加了《小學生常用字典》的評審座談會;參加了全國希望工程閱讀評審;參加了北京市引進特級教師的評審;參加了海淀區(qū)后備干部的評審。正是這些經(jīng)歷,讓我懂得,評審是一份責任,也是一份光榮;讓我懂得,落筆要慎重,寫下結(jié)論要客觀,因為這是決定某個人前途或者某一事物發(fā)展的時候。

      2010年,我?guī)ьI的“北京市骨干教師吟誦研修班”以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)了。這一年,拙著《跟竇桂梅學朗讀》出版,同時也正式出版學員的結(jié)集《我們的朗讀課堂》。在結(jié)題匯報期間,我?guī)ьI學員班成員和附小語文教師們,為新加坡教育部選派的中文教師進行了匯報和“朗讀與吟誦”的專題培訓,效果顯著,并產(chǎn)生了一定的國際影響。

      2010年,我跟著清華大學扶貧辦去北川義務支教。到那個在“5·12”地震中失去近800師生的,初中部只剩一面國旗的北川中學,我和全校的老師們交流,和在地震中失去兒子和愛人的劉校長交談——面對他們堅強的眼神,不堪入目的遺址,除了淚水還是淚水!這哪里是支教,而是受教!

      2010年,我應邀首都師范大學初等教育學院院長邀請,參加了全國首屆文學教師就“兒童文學與課堂教學結(jié)合”的專題研討會。開幕式上作為專家代表發(fā)言致辭,期間獻課并專題報告,應該說產(chǎn)生了不小的轟動效應,有了一批教授粉絲。這一年我還去過哈爾濱、杭州、常州、鄭州、濮陽、淮安、長春等地給教師們做專題培訓并現(xiàn)場教學,積累了經(jīng)驗,豐富了人生的閱歷。

      2010年,是我認識朝陽區(qū)教委領導,并和他們結(jié)下深厚友情的一年。也將注定和他們建立教育關(guān)系的一年。如果可能,附小歷史上將第一次與外區(qū)合作成立學校合作辦學,這將開辟一種新的學校辦學模式!這種教育友誼將和清華附小聯(lián)系一年又一年。要知道,朝陽,發(fā)音時,語調(diào)向上,內(nèi)涵欣欣向榮。說心里話,我很敬重也很喜歡他們。和朝陽區(qū)領導老師們交往是一種輕松,是一種信任,是一種彼此的欣賞。另外,合作的新學校就在北京經(jīng)濟最發(fā)達的CBD區(qū)。一頭是厚重的近百年歷史的附小,一頭是北京中央商務區(qū)實驗小學,即一所國際化現(xiàn)代設備的新小學。形容這種兩極的反差,可以打一個不恰當?shù)谋确剑厍蚰媳眱蓸O完全不同,可正因如此,地球卻轉(zhuǎn)動了起來。

      2010年,我的丈夫和女兒都以他們各自的方式,度過了充實的一年。丈夫為我付出了太多,女兒雙修兩個學位實屬不易,但卻拿到了獎學金,真為她高興。這一年貸款為父母在我弟弟生活的城市里買了房子,讓他們和自己的兒子住得近一些,這也躲避了北方零下近三十度的寒冷,體驗了親情,感受了城市生活的幸福。這幾天北京正是寒風刺骨,想起父母可以在南方不必遭受如此寒冷,心安許多。

      2010年,我還有很多遺憾和教訓,一些事情辜負了領導,一些事情怠慢了朋友。工作中遇到的一些事,出于本心,也是真心,不是成心,也許讓有的同事至今不能釋然,這里一并表示歉意。相信今后的歲月能一點點理解,一點點包容,一點點忘記……

      2010年,學校班子換屆,我當選清華附小校長兼黨總支書記。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,也誠惶誠恐,因為這是我從未想到的。既然如此我必須從謙虛做起,從感恩出發(fā):努力學習做一個好校長;能力不夠,但我必須全心全意領導并服務學校師生!

      在繼承與發(fā)展中,出臺《清華附小“十二五”辦學文化的思考與規(guī)劃》,圍繞其理念,帶領干部、教代會代表,以及全校老師們擬定《清華附小“十二五”規(guī)劃行動綱領》,在此基礎上再確定《清華附小“十二五”制度》……

      這是艱難的擬定與修訂過程,但也是達成彼此共識的過程!不是口頭宣言,不是概念或理念的堆積。詞語后面是思想。因為有你,因為有他,因為有你們,因為有大家——是一個又一個親愛的清華附小同仁們,一個人夢想變成了一群人的夢想,一個人的教育理想,變成了一群人的教育理想。一個人的教育行動變成了一群人的教育行動。

      站在2010年的歲尾,回望過去,一代又一代校長、老師們的共同努力,讓附小走到今天。我、我領導的團隊,所承擔的一定不僅僅是盡一份責任,盡一份義務,我們承擔的是使命!是一種對清華大學添磚加瓦的使命!是一種為學校進一步發(fā)展含辛茹苦的使命!是為了讓兒童更好適應未來生活,我們必須為他們的幸福、完整的人生奠基的使命!

      正是這種使命感,我們必須責無旁貸地將附小102位教職工,1293位學生的成長與發(fā)展當成自己的事。我們必須以杜鵑啼血式的呼喚,期待教育者和受教育者的生活,是愉悅的,完整的。也正是這種使命感,我們才能夠在困難與問題面前,咬緊牙關(guān),我們才能夠在傷感的一霎那,牢騷的瞬間,克服了人性的弱點,收回了蹦到嘴邊的“這事于我何干!”,“愿意怎樣就怎樣!”等不良或不滿情緒。

      正是這種使命感讓我懂得,在這個物欲橫流的時代,惟有使命,才能讓我放下優(yōu)厚的待遇,回到我必須修煉的人生道場;讓我懂得,惟有使命,才能心無旁騖,從柴米油鹽,從“人是人非”,從一切世俗的羈絆中,找到自己應該者堅守的方向。

      因此新年之際——

      我向你們致敬,因為你們沒有將報怨與懈怠變成日常生活的一部分;我向你們致敬,是你們沒有將“立人為本、成之于學”的校訓丟棄一邊,而是以一個普通知識分子的良知,以一個普通人的愛,擔當起一個附小教師對民族、對清華大學、對附小學生的責任。

      在這新年鐘聲即將敲響的時刻,請允許我以一個始終和你們站在課堂的教師身份,向你們說一聲感謝,道一聲辛苦,賀一個新年。我相信,無論何時何地,向上、向善的種子一旦落入泥土,就會開出迷人的花,結(jié)出可供附小所有人分享的精良果實。

      新的一年即將開始。也請允許我代表我的領導團隊表一表決心,我們會秉承“公”“勤”“坦”“廉”之訓誡,通過我們的理念,我們的行動,辦一所讓彼此感到溫暖、感到信任、相互欣賞、彼此分享的優(yōu)質(zhì)學校。

      我堅信,2011年的清華附小,將會帶著你們的使命,你們的愛,你們的堅持,出發(fā)!

      (2011新年教師聯(lián)歡會上的致辭。發(fā)言時,前半部分幾句帶過。)

      第二篇:背負使命,帶著希望

      背負使命,帶著希望

      零距離接觸參與式教學

      ————梁原學區(qū)參觀學習心得體會

      蒲窩中心小學 鄧長春

      2012年10月19日,在學區(qū)馬校長的帶領下,我們一行30余人前去梁原學區(qū)觀摩“參與式”課堂教學及學校各項常規(guī)工作?,F(xiàn)代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言、良好地習慣、優(yōu)秀的教育成果給我留下了深刻的印象。在這次活動中,我深深感覺到:“走出去,總會有收獲”。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動,都是學習的大好機會,可以取得不少教學經(jīng)驗。下面就我自己本次的學習體會從以下幾個方面作一匯報。

      一、課堂教學

      本次外出學習,我聽了梁原中心小學楊曉民老師的六年級數(shù)學《稍復雜的分數(shù)除法應用題》及橫渠小學沙小梅老師的《青山不老》。在課堂教學中,學生們?nèi)蝿彰鞔_,行動迅速。探究過程中,相互指正,相互監(jiān)督。小組展示時,不管是誰發(fā)言,別的同學都認真傾聽,積極思維,隨時訂正口誤,并大膽地提出自己的看法,“我認為??”“我知道??”是他們課堂上的常用語,那份大方和自信會使你忽略那并不純正的普通話發(fā)音。作為老師我們有必要為學生騰出展示才華的天地,搭建培養(yǎng)自尊自信的舞臺。長期這樣訓練,學生的表達與思維緊密相接,外部語言內(nèi)化得好,每個學生都會顯得思維嚴謹、敏捷、活躍,思維的指向性、集中性、發(fā)散性、收斂性要明顯好于普通教學法下的學生??傮w來說,以下幾個方面讓我感觸良深:

      (一)教師自身的良好素質(zhì) 在聽課中我發(fā)現(xiàn)兩位教師都有以下幾個共同特點:

      1、口語流利,發(fā)音準確,語速適中。只有做到這一點,才能保證孩子對課程的理解,才能保證孩子學到正確的知識,地道的語言。

      2、教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑的進行授課,富有藝術(shù)性。

      3、有扎實的基礎知識作后盾,語文課堂詞匯豐富,數(shù)學課堂基礎知識牢固,課堂充實。老師的教學方法很多變,課堂氣氛也較為活躍,教學設計環(huán)環(huán)相扣,整堂課給人的感覺很充實。二位老師在教學中都比較注重行為學習,教師在設計教學環(huán)節(jié)時突出一個“活”;語言真實自然,還設計了一系列的游戲活動,將學生的身心發(fā)展和語言發(fā)展相結(jié)合,讓學生在輕松愉快中習得語言。學生知識面廣,接受能力強,雖活潑好動但教師能很快就控課堂紀律。

      (二)教師大膽放手,給學生充分的時間和空間,讓學生自己學會學習。

      我很佩服兩位老師,教師角色把握到位,真正體現(xiàn)了做到了學生學習活動中的合作者、引導者、促進者。學生全員參與其中,思維活躍,學生自己預習,小組解決本小組的問題,三人行必有我?guī)熞病W生學習的節(jié)奏是那么的緊湊,感覺自己不學習的話,就會跟不上別人,每一小組的任務明確,怎么樣做,做的是什么,老師只在必要的時候幫同學們講解一些疑難問題。

      (三)創(chuàng)設情景,調(diào)動學生積極性,讓學生真正成為課堂的主人

      通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教學理念都發(fā)生了轉(zhuǎn)變,都樹立了“以學生為主體”的教學理念。把整個課堂還給了學生,注重學生能力的培養(yǎng),注重主體參與,教學中互動模式多樣,多采用小組競賽的模式或創(chuàng)造一個情景,讓學生展開聯(lián)想,激起了學生們、學習的興趣,營造了寬松,民主,和諧的教與學的氛圍,讓學生真正成為了課堂的主人,這是新課標的重要特點,也是素質(zhì)教育的要求。楊曉民老師的課堂上,學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法,還在解決問題的過程中,學會了認真傾聽別人的觀點,相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思,通過教師的點撥和引導,學生間的多向交流探討,學生已經(jīng)初步掌握了解決分數(shù)應用題的策略,也讓我們真切地感受到新課標下的小學數(shù)學課堂應該就是這樣充滿生活氣息,充滿人文氣息,充滿了師生的靈性和個性。聽完這節(jié)課,我對解決問題又有了新的認識。充分體現(xiàn)“教師以學生為主體,學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。

      (四)備課精心,準備充分

      提高課堂教學實效性的前提是備課,真正的備,首先是要從精神上,從思想上高度重視,其次才是從物質(zhì)上,行動上”準備”,這樣才有備無患.吃透教材:把握數(shù)學學科的本質(zhì)是根本,吃透學生:研究學生,了解學生是保障。備課的內(nèi)涵是教師的學科素養(yǎng)和教育學修養(yǎng),因此,教學的境界歸根結(jié)底是教師的境界。備課需要有集體的交流與合作,但更需要個體獨立的思考與求索。備課不是固定的程序和技巧,它更主要的是一個教師觀念,智慧與精神的綜合體現(xiàn)。

      二、成果展示

      如果說有良好的制度,并有完善的實施途徑,那么取得成果便是輕而易舉的事。在參觀班級教室布置的時候,班班有主題、級級有特色?!霸圩孕?、咱快樂、咱堅持、咱成功!”等一些朗朗上口的溫馨提示語給孩子鼓足努力學習的勁頭。一系列的成果展示讓人眼花繚亂,孩子們精美的繪畫作品和美觀大方的手抄報給我留下了深刻的印象。在資料室,我認真翻閱了展示的優(yōu)秀教案,對其中一篇層次清楚的教案仔細看了一遍,該教案分三維的教學目標和教學過程兩部分,教學過程又分預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評六部分,展示提升是篇幅最長的部分,其它部分比較簡單,有的一句話帶過。教學過程被豎線分隔成兩部分,多的那面是教學過程及知識內(nèi)容,包括注明的關(guān)口設計和預見性問題,少的一面是對相應階段學生活動的說明。有的教案還有附頁,是補充的內(nèi)容等。個人認為,該教案簡明實用,對課堂內(nèi)容和活動過程策劃細致,對課堂的指導作用大,預見性問題體現(xiàn)了對學生分析的側(cè)重,附頁充實了課堂知識容量。

      三、校園文化建設

      一走進梁原中心小學,校園處處洋溢著濃厚的文化氣息,凸顯了人文性、藝術(shù)性、知識性、教育性、趣味性。數(shù)學基礎知識、古詩古詞隨處可見,英語單詞遍布校墻。置身于此,抬頭俯首皆長學問,學生在不知不覺中得到了知識的熏陶。沿著干凈整潔的中路走進教學樓,樓道里到處都有提示語,好像在提醒學生要衣著整潔、用語文明、行為規(guī)范;墻上有學生的優(yōu)秀作文,也有各班學習的匯報,仿佛在督促著學生要更加努力。真正做到了每一面墻壁能說話,每一個細節(jié)能育人。這一切都與學校深厚的文化積淀是分不開的。

      四、在工作中如何落實和實施

      1、課堂教學改革勢在必行。反思我們的教學,在時間上的打拼,雖不能說是極限,但可再利用的時間也幾乎沒有了,再從時間上搞突破已經(jīng)不太可能。要想進一步全面提高教學成績,只有提高課堂效率,走課堂改革之路。通過這次學習,我更堅定了自己的認識。

      2、課堂教學要扎實。梁原學區(qū)的教師,在課堂上講的少、學生活動的多。課堂教學無論怎么改,都應是扎實的、務實高效的。如果離開教師的講解與點撥、引導與組織,那么知識的升華、知識的生成等便無從談起。如數(shù)學教學中性質(zhì)、概念的生成等等,都離不開教師的適時指導。在課堂教學中,只有充分體現(xiàn)“一導雙主體”,即教師主導、學生教師均為主體,才能不斷地提高課堂教學效率,提高課堂教學質(zhì)量。

      3、培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。梁原學區(qū)的教學改革,通過預習、展示、反饋等環(huán)節(jié),分層次、分步驟強化了各種訓練,學生經(jīng)過自主學習、互動學習、合作學習、展示學習,使其熟練的掌握了知識,并能靈活應用,這也是我們學習的方面。對比我們的課堂,我們還有很大差距,我們也應該把知識的訓練與鞏固作為教學的重點,舉一反三,溫故知新,讓學生在訓練中形成技能,培養(yǎng)應用能力,并不斷創(chuàng)新,促進學生素質(zhì)的綜合發(fā)展。

      梁原學區(qū)的教改經(jīng)驗值得我們學習和借鑒的地方有很多,我們要端正態(tài)度,撲下身子,虛心學習。學習中,我們應結(jié)合自身與學校實際,切不可盲目照搬,要學其精髓,把握內(nèi)涵,深刻領會,促進自身課堂效益的提高。使我們的課堂真正成為活動的課堂、自由的課堂、和諧的課堂、激情燃燒的課堂、回旋著生命旋律的課堂。

      第三篇:帶著使命帶著責任帶著感情深入開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效化管理

      帶著使命 帶著責任 帶著感情

      深入開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效化管理

      建區(qū)以來,區(qū)城管局立足區(qū)情實際,科學謀劃,統(tǒng)籌兼顧,精心組織實施“整治—提升—創(chuàng)優(yōu)”分段工作計劃,一個時段一個時段抓推進,確保了農(nóng)村環(huán)境綜合整治有序展開?;仡櫸覅^(qū)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建工作大概可以分為三個階段:第一階段發(fā)動于2002年春季,以攻克“三大頑癥”(暴露垃圾、露天糞坑、河道污染)為主要突破口,至2004年底取得了初步成效;第二階段從2005年起,組織實施了家河整治工程、污染企業(yè)整治工程以及景觀建設工程,力求切實提高群眾生活環(huán)境質(zhì)量;第三階段從2006年開始,圍繞實施“河長制”管理、“路長制”管理、新農(nóng)村示范點建設、村莊整治、綠色惠山建設,繼續(xù)深入推進農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作。目前,全區(qū)各鎮(zhèn)(街道)均已跨入全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國家衛(wèi)生鎮(zhèn)行列,村村建成省級衛(wèi)生村。但近兩年農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生回潮現(xiàn)象較為嚴重。

      一、主要問題

      在農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建過程中,我區(qū)雖然對長效管理的落實做了一些嘗試和探索,且取得了一定的成效,但是和周邊先進地區(qū)相比,在“常態(tài)長效”方面仍存在一定的差距。主要表現(xiàn)在以下六個方面:

      一是不平衡性比較突出。村主干道、新農(nóng)村示范點、村莊整治點等重點區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生長效管理水平相對較好,環(huán)境整潔有序,而離主干道比較遠的自然村、外來人口居住密集區(qū)、待拆遷區(qū)等區(qū)域,管理情況不盡如人意,形成較大的反差。二是垃圾處理不及時。由于村級環(huán)衛(wèi)全天候保潔制度不能落實,部分村的垃圾清運也要3~5天一次,從而造成房前屋后、田間地頭白色垃圾較多,垃圾不入箱現(xiàn)象普遍。三是“五亂”現(xiàn)象突出。尤其是房前屋后亂搭建、亂堆放比較嚴重,道路兩側(cè)建筑垃圾、裝修垃圾亂倒亂堆也時有發(fā)生。四是村級農(nóng)貿(mào)市場管理偏弱。為方便村民買菜購物,大多數(shù)村(社區(qū))都建有農(nóng)貿(mào)市場,但大都由村(社區(qū))自主管理,不管是管理力量還是管理水平都相對偏低,使之成為“臟亂差”的集中點。五是公用設施管理存在缺位。由于部分村對長效管理資金投入不足,從而導致部分村級景點、村道兩側(cè)綠化養(yǎng)護不到位,缺株、死株、花壇變“菜壇”現(xiàn)象普遍,文體設施、公廁、化糞池、垃圾箱等基礎設施損壞得不到及時修繕。六是河道保潔管理不到位。部分村內(nèi)沿河兩側(cè)岸腳垃圾較多,河面有漂浮物,沿河居住的外來職工將生活污水、生活垃圾隨意往河內(nèi)傾倒,河道保潔機制未落實長效。

      二、成因分析

      產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的,歸結(jié)起來主要有以下幾點:

      一是重視程度不夠。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效管理是個長期性工作,資金投入大,經(jīng)濟效益不明顯,因此村(社區(qū))普遍存在重建設,輕管理,對基礎設施、環(huán)境綠化、景點建設比較重視,對設施維護、隊伍建設、長效管理重視程度不夠,而正是由于部分村莊缺乏行之有效的長效管理機制,導致在整治過后“臟亂差”現(xiàn)象迅速回潮。二是衛(wèi)生意識不強。部分村民對

      環(huán)境污染威脅健康的嚴重性缺乏認識,對環(huán)境衛(wèi)生的要求不高,配合衛(wèi)生整治、衛(wèi)生保潔的積極性較低。同時,由于沒有發(fā)揮群眾的主體作用,部分群眾對搞好環(huán)境衛(wèi)生的主體意識淡薄,認為環(huán)境整治是政府的事情,因此很少主動參與。尤其是我區(qū)外來人口日益增多,給環(huán)境衛(wèi)生長效管理帶來了一定的困難。三是管理存在缺位。管理機制未落實。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的好壞還是依賴于行政推動力的強弱,領導重視了、關(guān)注了,衛(wèi)生秩序就好一些;忽視了、一段時間不抓了,衛(wèi)生就回潮。管理靠整治、衛(wèi)生靠突擊的傳統(tǒng)方式?jīng)]有根本扭轉(zhuǎn),管理的長效機制沒有真正建立。資金難予保障。目前大部分農(nóng)村的集體經(jīng)濟薄弱,經(jīng)濟來源少,籌資途徑較窄,向村民收取衛(wèi)生保潔費依據(jù)不充分,難度較大,向上級部門爭取資金又缺乏項目,從而導致正常的衛(wèi)生保潔、綠化養(yǎng)護、河道保潔、市政維護等經(jīng)費難以保證。隊伍素質(zhì)偏低。村級環(huán)衛(wèi)人員年收入一般在4000—5000元之間,待遇普遍偏低,且兼職的多,因此,在用工上存在年齡偏大,專業(yè)水平低,保潔質(zhì)量不高等問題。

      三、建議對策

      村莊整治目前已取得階段性成果,但要鞏固與拓展村莊整治的成果,必須要有長效管理的支撐。以往的經(jīng)驗告訴我們,部分村莊正是由于缺乏行之有效的長效管理機制,導致整治后“臟亂差”現(xiàn)象時有回潮。因此,必須未雨綢繆,以今年開展的村莊整治和村莊連片整治為契機,建立完善的農(nóng)村環(huán)境長效管理機制,健全設施維護、河道管護、綠化養(yǎng)護、垃圾收運、環(huán)衛(wèi)保潔等隊伍,使農(nóng)村環(huán)境管理走上制度化、規(guī)范化、長效化軌道。

      (1)統(tǒng)一思想,加強領導,充分認識農(nóng)村環(huán)境長效管理的重要性。要充分提高各級領導干部對農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,讓各級領導干部認識到搞好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生是保障群眾健康的第一道防線,是促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的需要,是農(nóng)村精神文明建設的重要內(nèi)容,是落實科學發(fā)展觀和建設社會主義新農(nóng)村的內(nèi)在要求。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效管理能不能得到有效落實,關(guān)鍵在村(社區(qū)),責任在鎮(zhèn)(街道)。在推進中,鎮(zhèn)(街道)層面應參照“河長制”管理、“路長制”管理,全面落實領導責任制,實行一把手負總責,分管領導直接抓,黨政班子成員協(xié)作配合,“一對一”掛鉤到村(社區(qū)),形成“千斤重擔人人挑,人人頭上有指標”的良好局面;村(社區(qū))建立書記為第一責任人的領導班子,統(tǒng)籌安排好人力、物力、財力,建立健全環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。

      (2)理順機制,健全隊伍,確保農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效管理落到實處。農(nóng)村環(huán)境整治不是階段性的運動,而是一場持久的群眾運動,要鞏固環(huán)境整治的成果,必須要建立長效機制。一方面,堅持以制度加強村莊管理,各村(社區(qū))要建立科學、規(guī)范的環(huán)境衛(wèi)生保潔制度、綠化養(yǎng)護制度、河道管理制度和保潔員責任制度。使農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理由突擊整治向常態(tài)化、長效化管理轉(zhuǎn)變,由被動應付向主動出擊轉(zhuǎn)變,確保農(nóng)村環(huán)境長治久潔。另一方面,健全村級長效管理隊伍。開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效保潔,關(guān)鍵還是靠人。在長效管理隊伍建設上,每個村(社區(qū))要配備2~3名城管工作站管理人員,根據(jù)職責要求加強對村內(nèi)市容秩序、環(huán)境衛(wèi)生及違章建設的監(jiān)管力度,力爭把各類違章遏制在萌芽狀態(tài);按照千分之三的比例配足環(huán)衛(wèi)保潔員,并配備一定數(shù)量的綠化養(yǎng)護和河道保潔人員,同時提升人員素質(zhì),提高工資待遇,逐步建立一支“規(guī)模適度,作風文明,服務規(guī)范,技能嫻熟”的作業(yè)隊伍。

      (3)制定政策,多方籌措,破解農(nóng)村環(huán)境長效管理經(jīng)費保障問題。要做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效管理工作,保障資金是主要因素。首先,鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))必要的經(jīng)費投入應納入每年的財政支出預算,用于農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎設施維護和全日制保潔模式的推行,并對長效

      管理工作突出的實行以獎代補。其次,多渠道籌集資金,建立“五個一點”(財政貼一點、村里出一點、村民籌一點、部門幫一點、社會助一點),各村要充分利用與部門、企事業(yè)單位結(jié)對資源,開展與村內(nèi)企業(yè)單位結(jié)對活動,開發(fā)籌資項目。第三,要積極穩(wěn)步推行農(nóng)村生活垃圾處理費征收試點,對農(nóng)村常住人口、暫住人口和所轄企業(yè)等,實行垃圾清掃、清運處理有償服務,保證農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作的經(jīng)費來源。

      (4)責任落實,獎懲分明,建立規(guī)范性的長效管理監(jiān)督考核機制。要徹底解決農(nóng)村環(huán)境管理中存在的“整治—回潮—再整治—再回潮”的問題,必須建立健全標準更高,要求更嚴的監(jiān)督和考核機制,使農(nóng)村環(huán)境長效管理步入規(guī)范化、制度化的軌道。一是強化責任意識。按照“誰主管、誰負責”的原則,鎮(zhèn)、村逐層簽訂責任書,在財力、物力和人力優(yōu)先保證的前提下,定目標、定任務、定進度,將精細化管理的要求體現(xiàn)到具體工作之中。二是鎮(zhèn)(街道)要堅持領導帶隊的“周末督查制”,分管領導每周末對各村(社區(qū))環(huán)境整治情況進行明查暗訪,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時落實整改措施,確保創(chuàng)建工作不搞形式主義,經(jīng)得起檢查。三是落實責任追究。建立由紀檢監(jiān)察部門牽頭的監(jiān)督監(jiān)察制度,明確考核標準,完善考核辦法,規(guī)范考核程序,依照工作實績嚴格實施獎懲。把農(nóng)村環(huán)境長效管理與評先評優(yōu)結(jié)合起來,與領導干部的考核、獎懲結(jié)合起來,對工作不力、應付了事、管理失責、工作效果差的單位通報批評,并追究相關(guān)責任人的責任。

      (5)完善體系,攻堅克難,確保農(nóng)村環(huán)境長效管理工作落到實處。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效管理是一項系統(tǒng)工程,周期長、涉及的面廣量大。一方面,鎮(zhèn)(街道)相關(guān)部門要積極介入,指導村(社區(qū))實施農(nóng)村環(huán)衛(wèi)保潔處置體系的標準化建設。具體標準是“六有四無”:“六有”即有健全的組織網(wǎng)絡,有穩(wěn)定的城管、環(huán)衛(wèi)、綠化、河道等保潔養(yǎng)護隊伍,有完善的長效管理制度,有必備的環(huán)衛(wèi)基礎設施,有嚴格的獎罰措施,有必需的經(jīng)費保障;“四無”即鎮(zhèn)村主干道、河邊及房前屋后無暴露垃圾,鎮(zhèn)村主干道兩側(cè)視野內(nèi)、村前屋后無露天糞坑,集鎮(zhèn)街道、居民小區(qū)及村前屋后無亂搭建、亂堆放、亂停放、亂設攤、亂張貼,河道無漂浮垃圾、水草及嚴重淤積。另一方面,針對農(nóng)村環(huán)境管理工作中的突出問題,認真抓好整治推進工作。一是結(jié)合這次村莊整治,對各行政村(社區(qū))部分已陳舊、破損的村級景點、廣場、花壇、文體設施重新進行修繕、包裝出新,確保農(nóng)村創(chuàng)建成果不褪色、不退步;二是針對農(nóng)村房前屋后亂堆放、亂搭建現(xiàn)象,要充分借鑒近年村莊整治的成功經(jīng)驗,以點帶面,打一場消除農(nóng)村亂堆放、亂搭建的殲滅戰(zhàn);三是針對垃圾房破損、垃圾不入箱,積極推進村(社區(qū))生活垃圾機械化收集,逐步取締小木車、拖拉機、農(nóng)用車、垃圾房,按照20戶配置一個標準垃圾桶,由鎮(zhèn)(街道)環(huán)衛(wèi)部門每天定時進行機械化收集,確保生活垃圾的日產(chǎn)日清;四是針對部分地區(qū)露天糞坑“回潮”現(xiàn)象,特別是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整后出現(xiàn)的種植戶的露天糞坑,堅決做到發(fā)現(xiàn)一處,取締一處,絕不姑息遷就;五是針對街頭巷尾建筑垃圾亂傾倒現(xiàn)象,各塊面要組織力量,集中一段時間,突擊清運;六是加強村級農(nóng)貿(mào)市場管理,規(guī)范業(yè)主經(jīng)營行為,保持農(nóng)貿(mào)市場周邊市容有序、環(huán)境整潔。

      (6)宣傳發(fā)動,營造氛圍,堅持政府引導和群眾積極參與相結(jié)合。沒有村民參與的長效管理是走不遠的,提高群眾對衛(wèi)生保潔重要性的認識,充分發(fā)揮其主體作用,才是農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效管理取得實效的關(guān)鍵。一是積極開展宣傳活動。發(fā)揮新聞媒體和社會輿論的導向作用,充分利用宣傳欄、黑板報、簡報等宣傳陣地,大力宣傳先進典型,營造農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效保潔的良好氛圍。二是責任區(qū)進農(nóng)村。借鑒市容環(huán)境“門前五包”責任區(qū)制度,讓每位農(nóng)戶與村委簽訂門前環(huán)境衛(wèi)生“五包”責任書(包衛(wèi)生、包美化、包秩序、包設施、包綠化),責任狀上墻公布于村委大型版面上,由村委會定期組織檢查,對有損村容村貌的行為,進行

      批評教育,在村民間形成相互制約、相互監(jiān)督機制,提高門責履約率,促使村民成為村容長效的管理者。三是強化外來人口管理。針對當前我區(qū)外來人口日益增多的形式,在每個外來人員聚集區(qū)選派出一名有責任心、有威信的外來者做為組長,簽訂責任書,推進“以外管外”,用實際行動教育外來人員和當?shù)厝罕姶虺梢黄?,共同搞好“大家”和“小家”的環(huán)境衛(wèi)生。四是加大宣傳教育力度。通過普及衛(wèi)生環(huán)保知識和社會公德宣傳教育,逐步使群眾改變陋習,不斷提高廣大群眾的衛(wèi)生意識和文明素質(zhì),引導群眾自我引導、自我管理、自我教育、自我服務。

      第四篇:帶著一腔熱情和使命責任做好民政救助工作

      帶著一腔熱情和使命責任做好民政工作

      2018年1月在北京召開的全國民政工作會議,以全面學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,從解決問題的基本方法,到加強源頭治理的明確要求,懷著深厚的為民情懷,深刻闡明民政工作的重大意義和實踐路徑,為我們提升民政工作能力水平、切實做好民政工作提供了重要遵循。

      民為邦本,本固邦寧。民政工作本質(zhì)上是群眾工作,事關(guān)群眾切身利益,事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。當前,我國正處在全面建成小康社會的決勝階段,社會深刻轉(zhuǎn)型,社會主義矛盾轉(zhuǎn)化、改革不斷深化。在此背景下,脫貧攻堅的任務越顯艱巨,民生兜底保障作用越顯凸出,擁軍優(yōu)撫安置作用越加明顯。從困難群眾反映的困難情況來看,既有新問題,也有老難題。面對新時代、新目標、新要求,民政工作面臨新的重大任務。只有突出問題導向、堅持與時俱進,始終樹立“民政為民、民政愛民”的工作理念,民政工作才能想群眾之所想、應群眾之所需、解群眾之所難,不斷增強群眾的獲得感。

      治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦。新形勢下,解決困難群體、弱勢群體的托底保障是重點、難點。強化兜底保障,逐年提高最低生活保障標準,同步提高城市“三無”、農(nóng)村五保等保障標準;提升民政救助對象醫(yī)療救助待遇,同時提高因大重病就醫(yī)人群的二次醫(yī)療救助比例;切實加強擁軍優(yōu)撫安置工作;不斷提升居家養(yǎng)老服務質(zhì)量;靈活運用“救急難”文件精神,主動發(fā)現(xiàn)因突發(fā)狀況導致經(jīng)濟困難一時難以維持的家庭,進一步做好兜底保障工作。緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂,貫徹落實以人民為中心的發(fā)展思想,是維護社會和諧穩(wěn)定的治本之策。

      “善治病者,必醫(yī)其受病之處;善救弊者,必塞其起弊之原?!泵裾戎鷨栴}宜早不宜晚,宜解不宜積。做好新形勢下的民政工作,需要注重“互聯(lián)網(wǎng)+民政服務”,增強工作的預見性和主動性,進一步發(fā)揮“一門受理、協(xié)同辦理”的重要作用。處理民政救助問題,貴在及時,難在精準。及時,問題就不會積累、矛盾不會激化;精準,救助就不會失準、幫扶就不會失信。運用好比對系統(tǒng),加強對救助對象的家庭經(jīng)濟情況的分析,加強對各類救助對象整體情況的核實,才能精準扶貧、精準兜底。按照“兜底線、織密網(wǎng)、建機制”的要求,織密扎牢社會救助安全網(wǎng),筑牢脫貧攻堅和困難群眾基本生活保障底線,充分發(fā)揮社會救助制度兜底保障作用。

      新時代標注發(fā)展方位,新矛盾校正前進方向,新思想凝聚磅礴力量,新征程擘畫未來藍圖,新使命激蕩奮斗熱情。在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下、同心協(xié)力、開拓進取,為民愛民、努力奉獻。就是要求民政人,在做好民政工作時,既要帶著感情,更要帶著責任。既要打掉高高在上的官僚氣,杜絕麻木不仁的“冷漠癥”,又要像醫(yī)生對待病人、像教師對待學生的熱枕一樣,真正將群眾的冷暖安危放在心上,遵章守紀多辦實事好事,民政工作就能贏得群眾真心實意的支持,為做好民政工作筑牢民意基礎,為決勝全面小康、實現(xiàn)民族復興匯聚磅礴力量。

      “民亦勞止,汔可小康。惠此中國,以綏四方?!边@是我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)·大雅·民勞》中的句子。2000多年前,我們的先民就在勞動和生活中渴求美好的小康夢。十八大以來,總書記多次強調(diào)精準扶貧、精準脫貧的戰(zhàn)略思想,以精準扶貧、精準脫貧戰(zhàn)略思想引領和推動實現(xiàn)十三五脫貧目標,也是統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,以五大發(fā)展理念為引領,全面建成小康社會、實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關(guān)鍵一環(huán)。

      第五篇:經(jīng)典黨課講稿:堅定“四個自信”帶著使命前進

      經(jīng)典黨課講稿:堅定“四個自信”帶著使命前進

      同志們:

      按照要求,今天,由我為大家講一堂黨課,題目是:《堅定“四個自信”帶著使命前進》,借此機會,跟大家一起學習“四個自信”。

      一、“四個自信”提出背景、依據(jù)及其價值

      “四個自信”即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。2012年,黨的十八大報告中提出道路自信、理論自信、制度自信。2016年,習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上提出了文化自信。2017年,黨的十九大將“四個自信”寫入了黨章。

      我們?yōu)槭裁匆岢鏊膫€自信?一方面有其具體的時代背景,改革開發(fā)以來,隨著經(jīng)濟迅速發(fā)展,也出現(xiàn)了許多新的社會問題,衍生出各種社會思潮,一些國外優(yōu)越論開始蔓延,甚至出現(xiàn)了“精日”分子的現(xiàn)象,西方文化滲透加劇,逐漸迷惑了我們的視野。四個自信的提出,就是為了正本清源、樹立信心,夯實廣大群眾的中國特色社會主義信仰。另一方面“四個自信”的提出也有其現(xiàn)實基礎。中國特色社會主義有效的解決了我國疆域廣、人口多,民族、階層、地域等方面縱橫交錯、復雜的問題,保障了我國的長治久安。新中國成立以后,特別是改革開放以后,經(jīng)濟連續(xù)30年保持增長,成為世界二大經(jīng)濟體,第一制造國和貨物貿(mào)易大國,綜合國力進入世界前列,人民生活水平不斷提高,安居樂業(yè)。這些成果的產(chǎn)生是充分發(fā)揮中國特色社會主義的顯著優(yōu)勢創(chuàng)造出來的,值得我們自信。

      “四個自信”對我們來說有什么價值?“四個自信”總結(jié)了中國特色社會主義的優(yōu)勢,增強了我們的信心,堅定了我們的決心,凝聚了我們的力量,為實現(xiàn)中國夢提供了強大的精神動力。黨員干部要真正做到堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

      二、“四個自信”的深刻內(nèi)涵

      (一)關(guān)于堅定道路自信

      堅定道路自信,就是要堅持中國特色社會主義道路,就是堅持一切從實際出發(fā)。歷史實踐證明,只有堅持走符合中國國情的道路,才能謀求中華民族的獨立與復興,而拿來主義、教條主義、照搬照抄是走彎路、走歧途。

      革命戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨的早期領導人之一王明,1930年從蘇聯(lián)回國后,打著“反對立三路線”旗號,在六屆四中全會上奪取了中央領導權(quán),在黨內(nèi)“左”傾冒險主義路線,照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗和共產(chǎn)國際決議,脫離中國實際,把馬列主義教條化,共產(chǎn)國際決議神圣化,結(jié)果使中國革命遭受了嚴重挫折?!熬乓话恕笔伦兒螅陬I導反日斗爭中犯了“冒險主義”和關(guān)門主義錯誤,開展飛行集會、示威游行、公開散發(fā)傳單等冒險主義的政治活動,在發(fā)展黨團員上盲目追求數(shù)量,造成組織不純,最終導致黨在上海和白區(qū)的組織被破壞殆盡,革命力量損失慘重。他還為了針對毛澤東等領導同志,開展所謂的“反黨派”斗爭,借此否定毛澤東等在蘇區(qū)的正確領導。在軍事上他提出,“兩個拳頭打人”、“兩天道路決戰(zhàn)”等錯誤方針路線,無原則重用李德,取消軍委集體領導,最終導致第五次反圍剿的失敗和中國革命根據(jù)地的喪失。

      王明自1925年入黨后的48年中,有大約三分之二的時間居住在蘇聯(lián),在國內(nèi)的三分之一時間里,既沒有搞過工人運動,也沒有從事過農(nóng)民運動,沒有到過蘇區(qū),不知道革命根據(jù)地是如何創(chuàng)立和鞏固的??梢哉f,王明參加革命以后的經(jīng)歷,基本上脫離了中國革命和建設的實踐,不知道馬克思列寧主義同中國實踐是如何結(jié)合的,經(jīng)驗教訓是什么,并沒有將馬列主義很好的與中國國情相結(jié)合,而是照搬照抄蘇聯(lián)模式,對革命事業(yè)造成了極大危害。

      走符合中國國情的道路,必將成功。毛澤東根據(jù)當時中國城市并不能完全統(tǒng)治農(nóng)村,地方性農(nóng)業(yè)經(jīng)濟占主導地位,廣大的人力物力在農(nóng)村的實際情況,探索出了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利的革命道路,領導中國人民站了起來。鄧小平根據(jù)當時我國經(jīng)濟瀕臨崩潰,人民溫飽都成問題,國家建設百廢待興的具體狀況,提出了改革開放,領導中國人民從站起來走向了強起來。

      歷史的經(jīng)驗表明,要想謀求中華民族的獨立與復興,只能走屬于中國的道路,這條道路就是植根于中國,符合中國國情的中國特色社會主義道路。

      (二)關(guān)于堅持理論自信

      堅持理論自信,就是堅持中國特色社會主義理論。中國特色社會主義理論包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及習近平新時代中國特色社會主義。

      鄧小平理論產(chǎn)生于“十年**”剛剛結(jié)束,國家百廢待興的年代,我們黨需要深刻總結(jié)1957年以來的經(jīng)驗教訓,探索出一條適合中國的社會主義現(xiàn)代化道路。鄧小平理論創(chuàng)造性的回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”,提出了改革開放,吸引了大量的外資,大大彌補了我國的資金不足,加快了需要巨額投資的基礎設施的建設,為后來的經(jīng)濟騰飛奠定了基礎。

      隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,中國社會生活產(chǎn)生了深刻的變化,舊的平衡打破之后新的平衡尚處于建立和完善的過程中。與此同時,部分黨員干部存在思想僵化、信念動搖、組織渙散等問題。江澤民提出了“三個代表”重要思想,回答了“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題,確定了黨的建設的總體部署。

      科學發(fā)展觀的提出是基于隨著世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展,世界各國綜合國力競爭日趨激烈。國際環(huán)境給我們帶來了發(fā)展機遇,也帶來了嚴峻挑戰(zhàn)。要在國際競爭中立于不敗之地,中國必須抓住機遇,發(fā)展自己,堅定不移的走科學發(fā)展、和平發(fā)展的道路??茖W發(fā)展觀

      回答了“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題,鞏固和發(fā)展了改革開放和社會主義現(xiàn)代建設大局,使我國經(jīng)濟總量由世界第六位躍升到第二位,綜合國力邁上了一個大臺階,彰顯了社會主義的優(yōu)越性和生命力。

      習近平新時代中國特色社會主義的提出是因為當代中國面臨許多新情況、新變化,黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革,我國站在了新的歷史起點上,新起點需要新作為新氣象。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活和不平衡不充分之間的矛盾,需要更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,需要解決發(fā)展不平衡不充分的問題。世界進入大變革大調(diào)整時期,面臨百年未有之大變局,對我們統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局提出了更高要求。這些新情況新變化,給我們黨提出了一個重大課題,就是必須從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答在新的時代條件下堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義。正是圍繞回答這一重大理論和實踐問題,形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,我們黨團結(jié)帶領人民推動黨和國家事業(yè)發(fā)生了全方位、開創(chuàng)性、深層次、根本性的歷史性變革,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力、國際影響力和人民獲得感顯著提升,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化。

      中國特色社會主義理論為什么值得自信?中國理論是代表人民,為了人民、服務人民,“三個代表”重要思想中提出中國共產(chǎn)黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益,科學發(fā)展觀中提出以人為本的發(fā)展觀,習近平新時代中國特色社會主義中提出堅持以人民為中心的發(fā)展思想,中國特色社會主義思想的關(guān)注點、落地點都在于人民群眾,在中國特色社會主義理論的指導下,堅定的走中國特色社會主義道路,才使得如今人民生活水平不斷提高、綜合國力越來越強,中國特色社會主義思想在人民中獲得了自信的源泉。

      (三)關(guān)于堅信制度自信

      制度自信,就是要對中國特色社會主義制度有自信。新中國70多年來,我們之所以能創(chuàng)造世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,是因為黨領導人民建立和完善了中國特色社會主義制度,不斷加強和完善國家治理。正所謂“現(xiàn)實的成功是最好的理論,沒有一種抽象的教條能夠和它辯論”,“中國之治”是我國制度優(yōu)勢最有說服力的證明,也是我們堅定制度自信的現(xiàn)實根基。

      中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。新冠肺炎疫情影響范圍大、牽涉領域廣,疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,而是總體戰(zhàn),需要多方面、全方位配合,需要調(diào)動各方力量廣泛參與,需要全覆蓋的社會動員。正是在黨中央集中統(tǒng)一領導下,全國各地各部門各司其職,形成了聯(lián)防聯(lián)控的工作機制。全國各地先后啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應機制;在武漢,10天建成1000張床位的火神山醫(yī)院,12天建成1600張床位的雷神山醫(yī)院,并將各種配套設施、醫(yī)療設備及時調(diào)配到位。還先后建立16家方艙醫(yī)院,床位達到1.4萬余張,創(chuàng)造了人類防疫建設史上的奇跡。中央決定全國支援湖北和武漢,建立了19個省份對口支援湖北除武漢以外的16個市州及縣級市的機制。在一個多月的時間里,全國各地和軍隊的援鄂人員迅速集結(jié),346支醫(yī)療隊、4.26萬名醫(yī)務人員以及6.5萬余件醫(yī)療設備從四面八方匯聚武漢、馳援湖北各地。中央財政優(yōu)先保障和撥付疫情防控資金,落實患者救治費用補助政策和其他疫情防控需要的費用;全國多部門聯(lián)合攻關(guān)病毒溯源、病原檢測、藥物篩選、疫苗研發(fā)。此外,中共中央專門印發(fā)《關(guān)于加強黨的領導為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》,基層黨組織和廣大黨員、干部成為落實聯(lián)防聯(lián)控措施的中堅力量;衛(wèi)生健康部門專家和醫(yī)護人員中的黨員主動請纓、勇挑重擔,彰顯了共產(chǎn)黨員的英雄本色。

      目前,我國疫情已得到了有效控制,并積極提供國際援助。反觀大洋彼岸的美國,政客頻頻甩鍋,尋找“替罪羊”。各州與聯(lián)邦政府之間、各州之間存在不同的管控標準。防疫“政治化”,政客為了選票以及資本階級利益,不顧大多數(shù)人民安危,在疫情還未得到有效控制的情況下,就開啟復工?,F(xiàn)在,美國仍然是疫情高危地區(qū)之一。由此可見,在疫情防控上就凸現(xiàn)出了西方所謂的民主制度跟大陸的社會主義制度的較量,當碰到危難的時候就知道哪一個制度好,哪一個不好,這是很直接客觀的,光靠平常講哪個好沒有用,現(xiàn)實就擺在這。

      集中力量辦大事是我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢。中國用短短幾十年的時間走過了西方發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程,從“現(xiàn)代化的遲到國”一躍成為“現(xiàn)代化的視覺中心”,靠的正是集中力量辦大事。比如,為了盡快增強國防實力、保衛(wèi)和平,我國作出研制“兩彈一星”的重大決策。在黨的集中統(tǒng)一領導下,全國一盤棋,26個部委、20多個省區(qū)市、1000多家單位的精兵強將和優(yōu)勢力量大力協(xié)同、集中攻關(guān),展現(xiàn)了社會主義中國攻克尖端科技難關(guān)的偉大創(chuàng)造力量。北京大興機場開工以來,在不到5年的時間里,就完成了“三縱一橫”4條跑道、70萬平方米的航站樓、268個機位的站坪以及相關(guān)配套設施的建設。這座外觀宛如金色鳳凰的機場,被國際媒體列為“新世界七大奇跡”之首。全世界最長的跨海大橋珠港澳大橋建設初期本來想找荷蘭的公司合作,讓其提供海底隧道部分的技術(shù)輸出,但他們索要相當于人民幣15億元的咨詢費,這是遠超我們預算的。最后,我國的工程師用了四年多的時間,在我們自己人反復研究、試驗的情況下,珠港澳大橋沉管隧道的技術(shù)難關(guān)得攻破。1978年,鄧小平坐在日本新干線上感慨萬千,他說:“就像推著我們跑一樣,我們現(xiàn)在很需要跑!”如今,我們有了具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的中國標準動車組“復興號”,我們的高速鐵路營業(yè)總里程達到3.5萬千米,居世界第一。

      事實表明,正是因為始終在黨的領導下,集中力量辦大事,國家統(tǒng)一有效組織各項事業(yè)、開展各項工作,才能成功應對一系列重大風險挑戰(zhàn)、克服無數(shù)艱難險阻,始終沿著正確方向穩(wěn)步前進,實踐已經(jīng)證明還將繼續(xù)證明,中國人民一定能,中國一定行。

      堅持以人民為中心,深刻體現(xiàn)我國國家制度和國家治理體系的本質(zhì)屬性?!盀檎溃皂樏裥臑楸?,以厚民生為本”。一個國家的制度和治理體系好不好、優(yōu)越不優(yōu)越,人民最有發(fā)言權(quán)。新中國砥礪奮進的70年,是民生不斷改善的70年,是廣大人民獲得感、幸福感、安全感不斷增強的70年。居民人均可支配收入從49.7元增加到28228元,人均預期壽命從35歲提高到77歲,文盲率從80%下降到4%左右,改革開放以來,實現(xiàn)了7億多農(nóng)村貧困人口擺脫貧困……一個個數(shù)字,記錄下70年民生改善的滄桑巨變。世界最大的社會保障網(wǎng),世界規(guī)模最大的教育體系,……一項項成就,道出了千家萬戶追夢圓夢的喜悅。正是把“人民”作為發(fā)展的價值尺度,把“人民對美好生活的向往”作為奮斗目標,國家的發(fā)展進步才能最大范圍地凝聚共識、最大程度地激發(fā)力量。

      實踐證明,中國特色社會主義制度和國家治理體系是植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系,是具有強大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系,是能夠持續(xù)推動擁有近14億人口大國進步和發(fā)展、確保擁有5000多年文明史的中華民族實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標進而實現(xiàn)偉大復興的制度和治理體系。

      (四)關(guān)于堅定文化自信

      人類文明發(fā)展到今天,要說哪種文化能夠自信的話,中華文化是最有理由充滿自信的文化。之所以具有這樣的強大底氣,就在于中華文化積淀著幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承著革命時期的紅色基因,汲取著建設和改革的精神力量。

      自信源于歷久彌新。“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源?!敝袊鴥?yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂。中華文明是世界上唯一沒有中斷的的文明,5000多年文明江河奔流到如今,涌現(xiàn)出了孔子、屈原、李白、曹雪芹等偉大人物,誕生了詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞等文學經(jīng)典,為中華民族生生不息、薪火相傳提供了精神滋養(yǎng)。這些文化基因和精神標識,歷經(jīng)千年風雨的洗禮依然挺立、生機勃勃,是我們的文化之根。

      自信源于浴火淬煉。艱難困苦,玉汝于成。中華文化之所以堅韌勇毅,就在于它有著經(jīng)過血與火的考驗、苦和難的磨礪,用無數(shù)先烈鮮血染紅的精神底色。在28年的革命歲月中,黨帶領人民堅定信念、歷經(jīng)磨難,形成了以紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等為代表的革命文化。正是有了在戰(zhàn)火中淬煉出來的精神譜系的引領,中國人民才無往而不勝、從勝利走向勝利,中華文化才熔鑄了最堅韌的精神氣質(zhì)。

      自信源于開拓奮進。新中國的誕生,標志著中國人民站起來了,中華民族精神面貌煥然一新。70年來,黨帶領人民在戰(zhàn)天斗地、開拓創(chuàng)新、砥礪奮進的非凡歷程中,豐富和發(fā)展了社會主義先進文化。無論是艱苦創(chuàng)業(yè)的鐵人精神、勇于攀登的“兩彈一星”精神,還是無私奉獻的雷鋒精神、勤勉為公的焦裕祿精神;無論是頑強拼搏的女排精神、眾志成城的抗震救災精神,還是開放自強的北京奧運精神、敢于超越的載人航天精神,都是社會主義中國時代精神的精華,為堅定文化自信增添了新的力量。

      樹高千尺,根伸沃土。中華文化的參天大樹之所以根系發(fā)達、主干遒勁、枝繁葉茂,就在于中國特色社會主義偉大實踐提供了豐厚的土壤和養(yǎng)分??梢哉f,新中國70年以堪稱世間翹楚的實踐成就,為堅定文化自信奠定了無比堅實的現(xiàn)實基礎。

      三、如何進一步堅定四個自信

      一是要強化理論把握,堅定理想信念。黨員干部要把學習黨章黨規(guī)、習近平總書記系列講話與學習黨的光輝歷史、黨的偉大成就結(jié)合起來,將個人自學與中心組學習、支部生活日等集體學習結(jié)合起來,真正把這種自信轉(zhuǎn)化為堅定的信仰、信念、信心。要充分利用好“學習強國”“旗幟在線”“燈塔黨建”等平臺,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

      二是要強化實踐貢獻,踐行“四個自信”。黨員同志必須踐行知行合一的實踐觀,把“四個自信”轉(zhuǎn)化為行動自覺,要堅守為民情懷,始終堅持以納稅人和繳費人為中心,持續(xù)落實好各項減稅降費政策、不斷提升納稅服務水平,用心工作、真抓實干,把工作落到實處、做到細處。要牢記“為國聚財 為民收稅”的神色使命,以高度的責任感為民收好稅,秉公執(zhí)法,嚴格按照規(guī)章制度辦事,切實履好責,盡好職。

      三是要強化制度執(zhí)行,永葆政治本色。要嚴格執(zhí)行各項制度,自覺遵守黨紀國法,把為民務實清廉作為堅持“四個自信”的具體表現(xiàn),不擺官架、不打官腔,堅決杜絕吃拿卡要報和假公濟私的行為,以實際行動踐行“四個自信”。要堅持原則、敢于擔當,保持公道正派、一身正氣,主動接受組織和群眾的監(jiān)督,敢于與各種違法違紀行為作斗爭,以浩然正氣永葆政治本色。

      四是要提高自我修養(yǎng),增強履職能力。黨員干部要通過學習優(yōu)秀文化,陶冶情操,培養(yǎng)高尚的生活情趣,自覺抵制不良風氣。要善于從優(yōu)秀文化中汲取精神力量,提升工作作風,要有“咬定青山不放松”的韌勁,抓工作就要一抓到底,抓嚴抓實。要有“敢叫日月?lián)Q新天”的氣魄,在工作中要敢于啃“硬骨頭”,面對困難、復雜的工作迎難而上,不找理由,不退縮。要有“一枝一葉總關(guān)情”的情懷,要始終將納稅人、繳費人放在心上,樹立主動服務理念,始終從方便納稅人的角度謀劃思路措施。

      同志們,滄海橫流方顯英雄本色,當今我們正處于百年未有之大變局,既是機遇也是挑戰(zhàn)。我們要堅定四個自信,心無旁騖抓事業(yè),聚精會神謀發(fā)展,以戰(zhàn)無不勝的精神和實干爭先的行動,譜寫經(jīng)濟稅務新華章。

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