第一篇：落淚的五一節(jié),無(wú)奈的小山村

落淚的五一節(jié)，無(wú)奈的小山村

每年五一長(zhǎng)假選擇旅游，都像坐在飯店里面不知道吃什么好一樣，無(wú)從下手。沒(méi)想到今年的五一，卻給了我一份心靈大餐，讓我震撼另我傷心讓我反思！。?；鼐┮院笪也恢檬裁崔k法安慰自己，也不知我的怨氣與苦悶應(yīng)該向誰(shuí)發(fā)泄，只能選擇我整日泡著的裝修論壇，告訴我在這里的親愛(ài)的朋友們。

我去了我一個(gè)同事的老家，地處安徽北部的一個(gè)小山村，印象中淮北平原應(yīng)該是落后的，但從沒(méi)有和極度貧困與悲哀聯(lián)系在一起。我們開(kāi)著一輛越野車從北京出發(fā)開(kāi)了八個(gè)小時(shí)，走了八百多公里到了他們的縣城，然后用了四個(gè)半鐘頭在沒(méi)有路的山路上走了六十五公里。

這里的民風(fēng)淳樸，每一次問(wèn)路，村民表現(xiàn)的熱情都讓我們感動(dòng)。路邊的小石頭房子上隱約可見(jiàn)“文革”時(shí)留下的標(biāo)語(yǔ)，小石橋上還有“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的口號(hào)，這座進(jìn)村的石橋至少有三十年以上的歷史。

這里農(nóng)民的土地大多在山上，農(nóng)業(yè)科技在這里簡(jiǎn)直就是一種諷刺，貧瘠的土地生長(zhǎng)的希望，讓我這個(gè)“城里人”感到茫然！

落后的生產(chǎn)方式還停留在刀耕火種的時(shí)代，干農(nóng)活的也大多是老人和孩子。這是靠人力拉的播種的耩子。

村子里的年輕人都出去打工了，冷清、蕭條、絕望。。

剩下的只有老人和孩子，還有個(gè)別殘疾人，或者是打工時(shí)受傷致殘的“勞動(dòng)主力”！

這位老人的孩子在溫州打工為了節(jié)省路費(fèi)兩年沒(méi)有回家，家里只有他帶著孫子生活。

老人七十八歲了，每天去山里放羊。

由于貧窮，好多孩子都被迫失學(xué)，上山挖草藥，換錢(qián)補(bǔ)貼家用。茫然的眼神里帶著和年齡不相稱的愁苦！

這個(gè)小女孩無(wú)論問(wèn)什么都不說(shuō)，問(wèn)她為什么沒(méi)上學(xué)，她就哭了。。。

落后教學(xué)，破爛的校舍和一群可愛(ài)無(wú)邪的孩子。他們長(zhǎng)大后在這個(gè)社會(huì)上生存競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手可是那些假期中坐著飛機(jī)去旅游的城市孩子？？。。。公平何在？？？?。?/p>

教室矮小昏暗，老師自己爬到屋頂開(kāi)啟了兩個(gè)天窗，這和北京周邊帶天窗的別墅的功能有著天壤之別！

窗戶使用塑料布做成的“玻璃”，冬天過(guò)后，失去了擋風(fēng)的功能，被淘氣的孩子撕破的窗戶-------北京建材市場(chǎng)上一千多每平米的窗戶裝在這里將是什么效果？??！

學(xué)校里的余老師在講課，我們?cè)趫?chǎng)，他有些拘謹(jǐn)，他告訴孩子們：“大家要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了，可以坐火車去北京。。?！?。北京對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)的天堂！我在后面拍照，第一次落下了眼淚。。。

佘老師向我們介紹學(xué)校情況：好多成績(jī)好的孩子都被迫失學(xué)，整個(gè)學(xué)校孩子的成績(jī)不理想，所以五一節(jié)也要上課。

學(xué)校有五個(gè)年紀(jì)，一百六十多孩子，其中有二十八名是父母或父母雙亡的孩子，這樣的孩子成績(jī)大都很好，但一般的難于小學(xué)畢業(yè)

孩子的課間活動(dòng)只有用爬樹(shù)來(lái)打發(fā)，這顆老松樹(shù)為無(wú)數(shù)的孩子們帶來(lái)童年的歡樂(lè)

這里沒(méi)有父母離異，（父母離異是城市人的富貴?。?，但這些缺失父母的大多是打工過(guò)程中的事故、車禍、疾病等造成的，并且多數(shù)是三十歲左右的爸爸，佘老師扳著指頭說(shuō)出每個(gè)爸爸死亡的孩子的名字。。。

這兩個(gè)孩子是雙胞胎，一個(gè)叫吳雨見(jiàn)，一個(gè)叫吳見(jiàn)雨，他們的爸爸在幾年前在一次事故中觸電死亡，現(xiàn)在他們都上學(xué)了！

他們的媽媽和六十多歲的爺爺都出去打工了，家里只剩下奶奶帶著他們相依為命，老人聽(tīng)說(shuō)要拍照，趕忙梳梳頭，把家徒四壁的房門(mén)關(guān)起來(lái)。。。

兩個(gè)孩子在門(mén)口玩，我問(wèn)她們會(huì)不會(huì)寫(xiě)字，她們寫(xiě)的居然是“熱愛(ài)祖國(guó)”。。讓我無(wú)言！

來(lái)到北京后，整理照片時(shí)，我都無(wú)法面對(duì)吳雨見(jiàn)的眼神。

她叫等等，今年九歲，她爸爸在打工的途中遇見(jiàn)車禍，被沸騰的水箱壓住，開(kāi)水澆在身上不能動(dòng)彈，全身六處骨折，同時(shí)80%的嚴(yán)重燙傷，九死一生，出院幾個(gè)月后，又踏上了打工的行程，三萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)欠帳要還！！

目前等等的媽媽帶著三個(gè)孩子在家，她堅(jiān)持讓孩子上學(xué)，原來(lái)的噩夢(mèng)讓她心有余悸，提心吊膽。擔(dān)心丈夫的安全，擔(dān)心他結(jié)不回工資。。。

等等的成績(jī)很好，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，拍到這張照片的時(shí)候我突然想到希望工程的那幅宣傳化，那可是十幾年前啊！十幾年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都發(fā)展到哪里去了?。?？？。。

等等的墻上貼著她和弟弟的三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀！

墻上掛著的干辣椒讓我想到北京川菜館的裝飾，這可不是用來(lái)裝飾的，這是一家人半年的“菜盤(pán)子”。。

我們來(lái)到這個(gè)小山村的時(shí)候，剛好碰到另一個(gè)爸爸在深圳打工時(shí)意外死亡，五一節(jié)前一天，他的骨灰被送到這個(gè)苦難的家庭手里，我感受到了什么叫“家徒四壁”，唯一的裝飾物是在出殯時(shí)別人送的“祭奠”的牌匾。三十二歲的母親帶著三個(gè)未成年的孩子，她悲切的哽咽讓我再次落淚。。。這個(gè)爸爸叫“成新”

這個(gè)死亡民工的父親，孩子們的爺爺，他的眼淚不停的流，他沒(méi)有想過(guò)兒子的死該由誰(shuí)負(fù)責(zé)，他不會(huì)想到誰(shuí)應(yīng)該負(fù)責(zé)，他只知道哭：“以后的日子該怎么過(guò)啊。。。

另外一個(gè)家庭，父母全在外打工。

看看老人的床吧！同我們建材城里的比一下吧??！同志門(mén)！

這個(gè)孩子最為機(jī)靈，看著他調(diào)皮的眼神，我總有一股憐愛(ài)之心，他的未來(lái)是什么？是一個(gè)演員？一個(gè)學(xué)者？一個(gè)教師？一個(gè)商人？還是一個(gè)地痞？一個(gè)慣犯？或是一個(gè)打工仔？流浪他鄉(xiāng)。。

五個(gè)山村的孩子在一個(gè)學(xué)校，每天他們都要走幾公里的山路，沒(méi)有人接送。父母出外打工，老人上山干活，做飯是他們每一個(gè)人都會(huì)的工作。

小學(xué)校的大門(mén)。

這是某高檔住宅的會(huì)館，每一點(diǎn)點(diǎn)的奢華的背后，都凝聚著無(wú)數(shù)民工的血汗，甚至生命，包括他們子女的生存和未來(lái)。有誰(shuí)知道？有誰(shuí)愿意知道？？？？

我的眼淚在為這些可憐、無(wú)辜的孩子們流下來(lái)?；氐奖本┖螅业哪X海里不停的浮現(xiàn)他們那些可愛(ài)無(wú)邪的笑臉，誰(shuí)為他們負(fù)責(zé)任？貧困難道僅僅是他們父輩的錯(cuò)誤？他們同我們的孩子一樣，都沒(méi)有勞動(dòng)能力，但他們同在藍(lán)天下為什么就沒(méi)有受教育的權(quán)利？他們有什么錯(cuò)？什么樣的罪惡讓他們得到這樣的懲罰？！城市的繁華，燈紅酒綠，洋房別墅、高檔跑車、海鮮美味、娛樂(lè)休閑。。當(dāng)我們?cè)谙硎苌拿篮?，生活的愜意時(shí)有誰(shuí)能知道在這個(gè)小山村里的孩子在過(guò)著這樣的生活！

看完這些照片，您的心靈哪怕有一絲絲的振顫，我就感謝您，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，況且這是我們民族的未來(lái)！祖國(guó)的希望！

小雨見(jiàn)用樹(shù)枝在地上寫(xiě)的“熱愛(ài)祖國(guó)”，或許這是他的老師教他最熟的幾個(gè)字，希望他長(zhǎng)大后不會(huì)抱怨這個(gè)社會(huì)的不公，希望他永遠(yuǎn)“熱愛(ài)祖國(guó)”，跟希望她將來(lái)真正有能力去“熱愛(ài)祖國(guó)”?。?/p>

愿孩子們好，你們北京的叔叔再次含淚祝福你們，愿你們平安，愿你們的爸爸媽媽們平安，我會(huì)再去看望你們的??！

2005年5月8日星期日

第二篇：小山村教案

小山村（第二課時(shí)設(shè)計(jì)）

李春紅

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：

（1）學(xué)會(huì)1個(gè)生字“圖”、會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“方框”（2）朗讀課文，背誦課文。

2、過(guò)程與方法：以讀為主、聯(lián)系生活實(shí)際、借助多媒體教學(xué)感受小山村的美麗，并能把句子補(bǔ)充完整。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受小山村的美麗，產(chǎn)生對(duì)小山村的喜愛(ài)之情。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：識(shí)字、朗讀。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：感受小山村的美麗，產(chǎn)生對(duì)小山村的喜愛(ài)之情。

三、教學(xué)過(guò)程：

（一）引入

1、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第，17課，一齊讀課題（板書(shū)：17 小山村）

2、（1）：上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了17課的字詞，你們還記得么？老師考一考你們（2）：課件出示字詞：（住 蘋(píng)果 山腳下 圖畫(huà) 村莊 小樓 梨 結(jié)滿

山坡上 小鴨）

（3）：學(xué)生自由讀

（4）指名領(lǐng)讀（一個(gè)男生讀五個(gè)詞，一個(gè)女生讀五個(gè)詞）。評(píng)價(jià)：音準(zhǔn) 聲音響

亮

（5）開(kāi)火車讀：（評(píng)價(jià)：小火車開(kāi)得真棒）

3、過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們記得真好，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一幅畫(huà) 對(duì)，這就是課文中的小山村，讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)他，去盡情的游覽一番吧 二 新授：

1，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)第17課（1）、請(qǐng)你自己讀課文想一想：作者為我們介紹了小山村的那幾個(gè)地方？用筆圈

出來(lái)，然后用端正的坐姿告訴老師（2）、教師巡視，指導(dǎo) ：（3）指名回答（一個(gè)人）板書(shū)：山坡上

山腳下 村前

過(guò)渡：那么山坡上，上腳下，村前都有什么呢？ 好，我們先到山坡上去看一看吧

2、請(qǐng)你自由的讀第二自然段，思考：山坡上有什么？

（1）學(xué)生自由讀，教師巡視（出示課件）

（2）指名說(shuō)一說(shuō)

預(yù)設(shè)：A:山坡上有一片果樹(shù)林（指導(dǎo)一片很多）板書(shū)：果樹(shù)林

讀一讀這句話，一片表示果樹(shù)怎么樣？（果樹(shù)很多）那到底有多少？你做一個(gè)手勢(shì)來(lái)告訴大家。（放課件：讓生感受一片，山上全都是，你能讀出來(lái)嗎？指名讀）

C:老師指著圖讀 ：（樹(shù)上結(jié)滿紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨）咦？我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)這幅圖不是結(jié)滿？他說(shuō)的對(duì)嗎？為什么？生去解釋結(jié)滿（表?yè)P(yáng)學(xué)生真會(huì)聽(tīng)講）放課件：（結(jié)滿的圖），看到這滿山遍野的果子你感受到了什么？

D：帶著你的感受再去體會(huì)一下上坡上的美景吧？（自由讀 指名讀（2個(gè)人）讀得好的給他鼓鼓掌

（3）山坡上可能還有什么？ 上坡上——————————。

過(guò)渡語(yǔ)：山坡上是一派豐收的景象，那么山腳下和村前又是怎樣的呢？ 3：請(qǐng)你小聲的讀一讀第3、第4自然段思考：山腳下和村前都有什么呢？ 用直線畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)好后和你的同桌說(shuō)一說(shuō)（1）學(xué)生自己讀自己畫(huà)，教師巡視

（2）畫(huà)好后和你的同桌去交流一下（馬上坐好）（3）指名說(shuō)：（2個(gè)人）生說(shuō)時(shí)板書(shū)：新房子 小樓（4）出示課件（兩句話對(duì)比的）體會(huì)：一排排，新

你來(lái)讀一讀這兩句話哪一句好，好在哪兒？（放課件）（5）看到這一排排的新房子你的心情 找生說(shuō)一說(shuō)（6）還有人和你們一樣高興呢？（放課件：學(xué)生的）

看到這些山村的孩子們也可以向我們一樣坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們由衷地為她們高興，就讓我們帶著這種高興的心情把第三自然段讀給你的同桌聽(tīng)一聽(tīng)

4：過(guò)渡語(yǔ)：山腳下的一排排的新房子和小樓讓我們感受到了山村的變化，那村前有什么呢？放課件：村前的

（2）誰(shuí)來(lái)給我們介紹一下村前（板書(shū)：小河）（3）誰(shuí)能用你的朗讀來(lái)告訴大家

過(guò)渡語(yǔ)：綠綠的河水白白的小鴨，你們想不想在這小河邊休息一下，休息的同時(shí)讓我們一起回憶一下我們游覽過(guò)的地方吧。

5：老師指著板書(shū)帶學(xué)生一起回憶

（2）哪位同學(xué)也愿意給大家介紹一下（這是山坡上接的紅紅的蘋(píng)果，送給

你留作紀(jì)念吧

（3）同桌互相介紹（課件出示填空）

（4）誰(shuí)來(lái)再給大家介紹一下（送蘋(píng)果留作紀(jì)念）

6、升華感情：（處理最后一自然段）

（1）總結(jié)板書(shū)。

師：我們跟隨小作者游覽了他的家鄉(xiāng) {手勢(shì)}我們從遠(yuǎn)處的山坡上、到近一些的山腳下，又到更近的村前，我們看到的不光有滿眼的綠色，還有紅色的。黃色的。灰色。。就像什么（圖畫(huà)---點(diǎn)擊出現(xiàn)整圖）師：讓我們也來(lái)夸夸他的家鄉(xiāng)夸夸這個(gè)小山村吧!（2）齊讀第五自然段

四、學(xué)習(xí)生字：圖

過(guò)渡語(yǔ)：小山村就像一幅美麗的圖畫(huà)，下面讓我們一起來(lái) 學(xué)習(xí)圖畫(huà)的“圖”字。課件出示：圖

1這個(gè)字是全包圍結(jié)構(gòu)：里面是一個(gè)冬，外面是，誰(shuí)知道？（強(qiáng)調(diào)新部首{板書(shū)：方框}，2、你學(xué)過(guò)的哪些字帶有這個(gè)偏旁，3筆順：自己看筆順跟隨表，邊說(shuō)邊書(shū)空，最后一筆是什么？ 4占格：第一筆的位置距豎虛線有多遠(yuǎn)，寫(xiě)多長(zhǎng)

5師板演：先寫(xiě)一個(gè)房子，里面住進(jìn)一個(gè)小人“冬”然后關(guān)上門(mén) 6坐姿（生提醒3姿））描一個(gè)寫(xiě)一個(gè) 展示、（好，中，差），講評(píng)（夸夸）

1、背課文

2、請(qǐng)你讀一讀《語(yǔ)文讀本》中第46頁(yè)《山村大變樣》一文。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

山坡上 果樹(shù)林 17 小山村

山腳下 新房子 小樓 村前 小河

第三篇：五一節(jié)

五一節(jié)作文 今天是五一節(jié)，我和爸爸到括蒼山去玩，這是我好久以來(lái)的一個(gè)愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)了，別說(shuō)我有多高興啊。到了括蒼山頂，這里早已是人山人海，熱鬧非凡。括蒼山是臺(tái)州最高的山，在山頂上向下看去，四周的景物盡收眼底，下面的村莊就變得像火柴盒那么小。在我們的身邊，有一根一根很大的柱子，足足有幾十米高。柱子的頂端都有三片葉片，像蜻蜓的翅膀，又像是電風(fēng)扇的葉片，葉片總是在不停地旋轉(zhuǎn)。我問(wèn)爸爸這是什么，爸爸說(shuō)這是風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，只要有風(fēng)，葉片都能轉(zhuǎn)，只要葉片在轉(zhuǎn)，就能夠發(fā)電。爸爸說(shuō)風(fēng)力發(fā)電是利用自然資源，既環(huán)保又省錢(qián)，一天24小時(shí)都能發(fā)電。聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)啊。今年的五一節(jié)是在括蒼山上度過(guò)的，我游覽了祖國(guó)的大好河山，又懂得了什么是風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，增長(zhǎng)了知識(shí)。五一節(jié)作文 五一假期里，我和爸爸媽媽還有一些朋友一起到蕭山的順風(fēng)農(nóng)莊游玩。一進(jìn)農(nóng)莊，就聞到一股清新的泥土氣息，城市的喧鬧聲便在我的頭腦中消失的一干二凈。農(nóng)莊里十分空曠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不到高樓，只有一望無(wú)際的田野和點(diǎn)布其中的許多魚(yú)塘。魚(yú)塘的水很清，像一面大鏡似的平放在大地上，藍(lán)天白云倒影在水中，真讓人分不清真假。一陣微風(fēng)吹來(lái)，鏡面蕩起一片片細(xì)紋，風(fēng)停了，鏡面又縫合了。魚(yú)塘中央有一個(gè)小島，給單調(diào)的湖面增添了一道光彩，這也是游人喜歡去的地方。池塘邊有許多游人正在悠閑地釣魚(yú)，一位老伯不時(shí)釣起大魚(yú)，引來(lái)人們的陣陣驚嘆聲。魚(yú)塘后邊有幾個(gè)塑料大棚，我走進(jìn)大棚，原來(lái)里面種著許多番茄和草莓，一顆顆就像嬰兒似的，被農(nóng)民伯伯精心照料著呢。草莓猶如一位位小姑娘，小臉蛋都羞得通紅了；番茄像一顆顆瑪瑙似的掛在枝頭，表皮發(fā)著淡青色的光澤，還沒(méi)有成熟呢！突然從棚外地傳來(lái)幾聲喔，喔，喔的叫聲，我急忙跑出去看，原來(lái)棚后邊還藏著一個(gè)雞棚，一只花公雞尾巴翹得老高，像紳士似的踏著方步，正來(lái)回巡視著，母雞們則在四處尋覓食物。剛才聽(tīng)到的喔喔聲正是花公雞發(fā)出的，仿佛在向人們炫耀：瞧！我多漂亮，你能與我比嗎？，或者在說(shuō)這是我的領(lǐng)地，一切都是要聽(tīng)我的。魚(yú)塘的前邊有一排木屋，是供游客就餐或者休息用了。屋前種著一排櫻桃樹(shù)，上面掛滿了青的、黃的、紅的果實(shí)，小小的、嫩嫩的，可愛(ài)極了，貪吃的我忍不住誘惑，偷偷摘了一顆已成熟果實(shí)嘗嘗，味道稍稍有點(diǎn)酸。在櫻桃樹(shù)下，還有兩只小黑狗地追逐打鬧著，快活得不得了。一望無(wú)際的田野加上清澈碧綠的水，還有雄亮的雞鳴聲和小狗的歡叫聲，一起構(gòu)成了一幅田園風(fēng)景畫(huà)，這不就是城市里人們所追求的生活嗎？ 五一節(jié)作文 今天五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這樣一個(gè)節(jié)日里，勞動(dòng)是必不可少的，今年的勞動(dòng)節(jié)，爸媽帶我上山去打竹筍。早上起床后，我一幅懶洋洋的模樣，怎么也打不起精神來(lái)。爸爸看到后，建議我們?nèi)业轿莺蟮纳缴先ゴ蛑窆S。我平時(shí)最愛(ài)吃竹筍了，聽(tīng)到這話，別提多高興了，立刻打起了精神 我們?nèi)蔽溲b后，就上山了。我們?cè)跇?shù)枝和荊棘叢中穿梭，鉆來(lái)鉆去，尋找有竹林的地方。這是，快、快過(guò)來(lái)！一個(gè)聲音嚇了我一大跳。仔細(xì)一聽(tīng)，噢！原來(lái)是媽媽。怎么了我和爸爸邊問(wèn)邊跑了過(guò)去。一看哇！好多竹筍！竹筍穿著毛絨絨的綠衣裳，頂上長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子，像扎了兩個(gè)小辮子。鮮嫩的竹筍成群地從地下探出頭來(lái)，像淘氣的小娃娃。我馬上就動(dòng)手拔了起來(lái)，爸爸急忙問(wèn)我：你知道怎么拔嗎？這還不簡(jiǎn)單！我了邊說(shuō)，一邊拔了起來(lái)，結(jié)果竹筍沒(méi)拔出來(lái)，反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺，你呀，總是自以為是。那該怎么拔呢？我不解地問(wèn)。哪能你這樣，必須把竹筍慢慢往下壓，再一拔，知道了嗎？知道了！在爸爸的引導(dǎo)下，我們很快就拔了一小筐。這次五一勞動(dòng)節(jié)真有意義，我們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。五一節(jié)作文 同學(xué)們，你們勞動(dòng)過(guò)嗎？我相信你們一定勞動(dòng)過(guò)，如果沒(méi)參加過(guò)勞動(dòng)的同學(xué)，就趕快去勞動(dòng)吧！因?yàn)閯趧?dòng)里面蘊(yùn)藏著許多意想不到的樂(lè)趣！我就帶著大家去尋找樂(lè)趣吧！今天晚上吃完飯，我想：爸爸媽媽都加了一天的班，應(yīng)該很累的了。于是我說(shuō)：今天晚上的碗就包在我身上。媽媽說(shuō)：那就謝謝你了！等爸爸媽媽離開(kāi)座位，我便大開(kāi)殺戒將那些碗放在盆子里，打開(kāi)熱水龍頭放上熱水，將油漬的客星——洗潔精放進(jìn)盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。用鋼絲球轉(zhuǎn)炒菜鍋，鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。在倒污水時(shí)，我才想起沒(méi)穿圍裙，真可謂是士兵上陣不拿qiang。幸好我的衣服還只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)的，我將圍裙穿上，又開(kāi)始洗碗，接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，因?yàn)橹挥酶蓛羲疀_一沖就行了，最后我用抹布將灶臺(tái)末干凈。好了，一件完美的勞動(dòng)就結(jié)束了。雖然，我把碗洗好了，已經(jīng)是滿頭大汗的，而且手也酸酸的，但是我感到了勞動(dòng)的快樂(lè)！因?yàn)槲覟榘职謰寢屪隽艘患虑?，也在勞?dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)！五一節(jié)作文 五一的時(shí)候，我全家去了歡樂(lè)谷。進(jìn)了歡樂(lè)谷的大門(mén)口，首先入眼的是歡樂(lè)谷三期工程，那些都是最新的娛樂(lè)游戲，有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂(lè)游戲。其中最令我難忘的卻是發(fā)現(xiàn)者，他的樣子的確非常像美國(guó)的發(fā)現(xiàn)者，他的下部有一個(gè)圓圈，是用來(lái)坐人的，一次可以坐三十個(gè)人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)者啟動(dòng)時(shí)，它就會(huì)飛似的轉(zhuǎn)起來(lái)，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會(huì)在那兒一直的搖來(lái)?yè)u去，讓人眼花繚亂。當(dāng)我做上這個(gè)從未玩過(guò)的東西時(shí)，我興奮極了，它那全自動(dòng)的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺(jué)。地面開(kāi)始降下去了，頭上的桿子也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的不知道東南西北了，哦，發(fā)現(xiàn)者轉(zhuǎn)起來(lái)了，剛開(kāi)始，我感覺(jué)沒(méi)什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來(lái)了，我聽(tīng)到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個(gè)人吧！呼！發(fā)現(xiàn)者那強(qiáng)有力的馬達(dá)己經(jīng)把我轉(zhuǎn)了個(gè)90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來(lái)輕松一下自己，可誰(shuí)知，我不管怎么想叫，都叫不出來(lái)，我猛的睜開(kāi)眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開(kāi)眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒(méi)有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點(diǎn)暈過(guò)去了。哦！不！我感覺(jué)我好像快掉下去了，我緊抓住那對(duì)我來(lái)說(shuō)的是救生圈的東西，一抓緊，整個(gè)人都靠在那個(gè)安全蓋上去了，當(dāng)時(shí)我心里憋的晃，被那巨大的發(fā)現(xiàn)者控制著，搖來(lái)?yè)u去，搖的頭也暈了，發(fā)現(xiàn)者才緩緩?fù)Ｏ聛?lái)，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實(shí)在沒(méi)有其他的詞可以形容那是的情景了。我們玩完這個(gè)后，又玩了許多驚險(xiǎn)的游戲，而每個(gè)游戲帶給我們的卻都是有驚無(wú)險(xiǎn)，不然，歡樂(lè)谷就虧本了！五一節(jié)作文 五一節(jié)那天，我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動(dòng)物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動(dòng)，在路上我不時(shí)的問(wèn)這問(wèn)那，只想早一點(diǎn)到動(dòng)物園。中午時(shí)我們到達(dá)石家莊動(dòng)物園，動(dòng)物園非常大，比我們學(xué)校大好幾倍，在動(dòng)物園里我去了很多地方，比如：火烈鳥(niǎo)館、大象館、河馬館、長(zhǎng)頸鹿館、犀牛館、鳥(niǎo)語(yǔ)林和鴛鴦池等等。其中我對(duì)長(zhǎng)頸鹿館和斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)頸鹿，今天我真的看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿有三長(zhǎng)。一長(zhǎng)，舌頭長(zhǎng)；二長(zhǎng)，脖子長(zhǎng)；三長(zhǎng)，腿長(zhǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)媽媽告訴我，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)舌頭能輕巧地避開(kāi)植物外圍密密的長(zhǎng)剌，卷食隱藏在里層的樹(shù)葉；長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動(dòng)物無(wú)法吃到的長(zhǎng)在較高地方的新鮮嫩樹(shù)葉與樹(shù)芽；長(zhǎng)腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。另一個(gè)就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒(méi)有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來(lái)的保護(hù)色，條紋細(xì)密的斑紋可以隱身。斑馬館的場(chǎng)地非常大，斑馬們看到我們，顯得非常活躍時(shí)而奔跑時(shí)而跳躍，斑紋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。這次去動(dòng)物園，我見(jiàn)到了許多珍稀的動(dòng)物，也增長(zhǎng)了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也懂的了人和大自然和睦相處才能過(guò)上美好的生活。五一節(jié)作文 今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假，我決定用這一天去賣報(bào)，憑自己的辛勤勞動(dòng)去掙錢(qián)。于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢(qián)。我推著兒童車來(lái)到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙，放在車上，便來(lái)到70路車站，大聲吆喝：賣報(bào)啦！賣報(bào)啦！五角錢(qián)一份，快來(lái)買呀&&過(guò)了很久，我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的，心想：怎么沒(méi)人來(lái)買報(bào)呀？正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來(lái)買我的報(bào)紙了，我十分興奮，急忙雙手把報(bào)紙遞給他，并大聲說(shuō)：謝謝叔叔買我的報(bào)紙！漸漸地有許多人來(lái)買我的報(bào)紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過(guò)報(bào)紙，及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，報(bào)紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢(qián)，我花了30元買報(bào)紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊！我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái)，接著我把5角錢(qián)捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢(qián)帶回家。我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門(mén)就迫不及待地大喊：媽媽媽媽&&我掙了八元！我掙了八元！忙碌中的媽媽聽(tīng)到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對(duì)我說(shuō)：你干得好！你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù)，我女兒長(zhǎng)大了！我聽(tīng)了媽媽的話開(kāi)心地笑了。我今天賣報(bào)雖然有點(diǎn)辛苦，但能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮還是快樂(lè)的。五一節(jié)作文 李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。的確，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。好逸惡勞是可恥的。我家隔壁的張大伯就是一個(gè)好逸惡勞的人，他極懶惰，整天游手好閑。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都給打濕了，而他呢？居然坐在地上睡著了?；厝サ臅r(shí)候，妻子叫他背些柴回去，可他邊走邊罵妻子黑心腸，讓他背這么重的東西，在半路，他丟下柴，自己跑回去了。他總是這樣好逸惡勞，妻子終于忍受不了他的懶惰，帶著年幼的女兒走了。妻子走了，他還是不思悔改，更懶了，兩周才洗一次澡，衣服臟了也不洗，也不去干活，家里窮得沒(méi)米下鍋。記得有一次，媽媽叫我去賣鹽巴。我舞著一元錢(qián)，嘴里哼著：啦啦啦，啦啦啦，拿著一元錢(qián)買鹽巴。這時(shí)候張大伯走了上來(lái)，一把搶過(guò)我的錢(qián)，飛快地走了。望著他離去的背影，我心中真是又氣又恨，多么可恥呀！我真想對(duì)張大伯說(shuō)：張伯伯，在人的生活中最主要的是勞動(dòng)，不勞動(dòng)就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。張伯伯，你也學(xué)學(xué)我們村的李大叔吧！你難道不羨慕李大叔嗎？他的生活是多么的舒適。別以為李大叔是運(yùn)氣好，多少個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯，我們?nèi)珬潣堑臒舳紲缌耍í?dú)李大叔的房間還透出柔和的燈光，那是李大叔在研究新產(chǎn)品，他的辛苦并沒(méi)有付諸東流，他成功了，他用自己的雙手拼出了自己的天地，他不僅自己富裕了，而且還把自己的致富經(jīng)告訴給大家，讓大家也發(fā)家致富，得到了全村人的敬重。張大伯與李大叔的生活經(jīng)歷，讓我懂得了如果能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要牢記胡總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。是的，勞動(dòng)最光榮。五一節(jié)作文 春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生&&五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生；憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生；到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生；默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌！五一節(jié)作文 五一勞動(dòng)節(jié)那天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。上午8點(diǎn)多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語(yǔ)。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳：哇！真大呀！我嘆吁一聲，爸爸快看，這里大多數(shù)都是魚(yú)塘，有時(shí)水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮！爸爸配合著說(shuō)：是啊，真漂亮呀！我們拿了魚(yú)竿和漁網(wǎng)從魚(yú)塘中間的一條小路走到了釣魚(yú)的地方，找了個(gè)地方坐了下來(lái)，爸爸細(xì)心地把魚(yú)食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等著魚(yú)兒上鉤，過(guò)了一會(huì)兒爺爺打來(lái)電話，偏偏在這時(shí)魚(yú)兒上鉤了。爸爸在接電話的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一個(gè)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚(yú)竿，然后慢慢地把竿子收回來(lái)，提線，把鉤取下來(lái)，那只魚(yú)兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過(guò)來(lái)幫我，好不容易才把調(diào)皮的魚(yú)兒放進(jìn)漁網(wǎng)，我對(duì)爸爸說(shuō)：真是愿者上鉤。歡喜一陣后，我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，突然，原本平靜的浮標(biāo)動(dòng)了一下，爸爸一拉，原來(lái)魚(yú)食都被小魚(yú)吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺又打來(lái)一個(gè)電話，這時(shí)候魚(yú)兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚(yú)扯掉了，爸爸并沒(méi)責(zé)怪我，反而夸我：不錯(cuò)，干得好。時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，中午就到了，我們拿著那條鯽魚(yú)來(lái)到魚(yú)莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚(yú)。通過(guò)釣魚(yú)這件事我明白了有付出就有收獲的道理。五一節(jié)作文 當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予 生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生；憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生；到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生；默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞?dòng)者擊掌！五一節(jié)作文 勞動(dòng)創(chuàng)造世界，財(cái)富屬于人民。五月一日，勞動(dòng)者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來(lái)臨了。勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過(guò)程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價(jià)，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠(yuǎn)地屬于我們勞動(dòng)者的神圣領(lǐng)域。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)使遠(yuǎn)古走向未來(lái)，勞動(dòng)使人類走向文明。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫(huà)家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價(jià)值。向自然索取寶貴財(cái)富，為人類開(kāi)出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國(guó)的脊梁，民族的驕傲！在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進(jìn)程中，錦繡江山留勝跡，人物看今朝。工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國(guó)的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來(lái)富裕。在三尺講臺(tái)前，因?yàn)闊釔?ài)，忍看桃熟流丹，李熟枝殘；因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間。傳授知識(shí)的老師是那么的偉大無(wú)比，人類靈魂的工程師不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量人生價(jià)值。他們?cè)诖禾斓耐恋厣喜シN，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝。他們用語(yǔ)言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤(rùn)。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)愧于自己的稱號(hào)，他們是值得全社會(huì)尊敬的！在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致；人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。文字工作者在神圣的一畝三分地里，用神圣而崇高的理想之燈，把社會(huì)的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩(shī)意和激情，用深切的感受，寫(xiě)下自己思想的流動(dòng)；用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花；用手中的筆和相機(jī)，去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書(shū)寫(xiě)無(wú)愧無(wú)悔的人生！讓文學(xué)和美而不朽的勞動(dòng)者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們！在服務(wù)行業(yè)內(nèi)，心有春風(fēng)，行行業(yè)業(yè)能拔萃；忘我工作，勤勤懇懇。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦？這些普通勞動(dòng)者以微笑融冰化雪，以愛(ài)心播撒溫馨，以真誠(chéng)促進(jìn)社會(huì)和諧，他們的事業(yè)同樣偉大，他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中，我們看到了遠(yuǎn)洋將士們的軍威；在攻克科學(xué)堡壘的實(shí)驗(yàn)室里，我們領(lǐng)悟了知識(shí)就是生產(chǎn)力的真理；在救死扶傷的領(lǐng)域里，我們領(lǐng)略了白衣天使所從事的職業(yè)之神圣&& 所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動(dòng)者，都是共和國(guó)的脊梁。你們把火紅的生命，無(wú)私地遞交給祖國(guó)的勝利和進(jìn)步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻(xiàn)的向往，一絲不茍地溶入了共和國(guó)的座基。是無(wú)數(shù)各行各業(yè)的勞動(dòng)者把人類征服宇宙的愿望寫(xiě)進(jìn)了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實(shí)。勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的！熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活，尊重勞動(dòng)就是尊重自己！

第四篇：五一節(jié)

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

亦稱“五一節(jié)”,定在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這 次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

“五一”國(guó)際動(dòng)節(jié)由來(lái)

1889年7月14日，由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國(guó)巴黎隆重開(kāi)幕。這次大會(huì)上，法國(guó)代表拉文提議：把1886年5月1日美國(guó)工人爭(zhēng)取八小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日，定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意，通過(guò)了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。為什么要把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢？這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。

當(dāng)時(shí)，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段，為了刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，榨取更多的剩余價(jià)值，以維護(hù)這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資本主義機(jī)器，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。

在美國(guó)，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。馬薩諸塞州一個(gè)鞋廠的監(jiān)工說(shuō)：“讓一個(gè)身強(qiáng)力壯體格健全的18歲小伙子，在這里的任何一架機(jī)器旁邊工作，我能夠使他在22歲時(shí)頭發(fā)變成灰白?！背林氐碾A級(jí)壓迫激起了無(wú)產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道，要爭(zhēng)取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，通過(guò)罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào)，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。1877年，美國(guó)歷史上第一次全國(guó)罷工開(kāi)始了。工人階級(jí)走向街頭游行示威，向政府提出改善勞動(dòng)與生活條件，要求縮短工時(shí)，實(shí)行八小時(shí)工作制。罷工不久，隊(duì)伍日漸擴(kuò)大，工會(huì)會(huì)員人數(shù)激增，各地工人也紛紛參加罷工運(yùn)動(dòng)。

在工人運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大壓力下，美國(guó)國(guó)會(huì)被迫制定了八小時(shí)工作制的法律。但是，狠毒的資本家根本不予理睬，這項(xiàng)法律只不過(guò)是一紙空文，工人們?nèi)匀皇巧钤谒罨馃嶂?，倍受資本家的折磨。忍無(wú)可忍的工人們決定將這場(chǎng)爭(zhēng)取生存權(quán)利的斗爭(zhēng)，推向一個(gè)新的高潮，準(zhǔn)備舉行更大規(guī)模的罷工運(yùn)動(dòng)。

1884年10月，美國(guó)和加拿大的八個(gè)國(guó)際性和全國(guó)性工人團(tuán)體，在美國(guó)芝加哥舉行一個(gè)集會(huì)，決定于1886年5月1日舉行總罷工，迫使資本家實(shí)施八小時(shí)工作制。這一天終于來(lái)到了。5月1日，美國(guó)2萬(wàn)多個(gè)企業(yè)的35萬(wàn)工人停工上街，舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行，各種膚色，各個(gè)工種的工人一齊進(jìn)行總罷工。僅芝加哥一個(gè)城市，就有4．5萬(wàn)名工人涌上街頭。這下，美國(guó)的主要工業(yè)部門(mén)處于癱瘓狀態(tài)，火車變成了僵蛇，商店更是鴉雀無(wú)聲，所有的倉(cāng)庫(kù)也都關(guān)門(mén)并貼上封條。當(dāng)時(shí)在罷工工人中流行著一首“八小時(shí)之歌”，歌中唱道：“我們要把世界變個(gè)樣，我們厭倦了白白的辛勞，光得到僅能糊口的工餉，從沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)ニ伎?。我們要聞聞花香，我們要曬曬太?yáng)，我們相信：上帝只允許八小時(shí)工作日。我們從船塢、車間和工場(chǎng)，召集了我們的隊(duì)伍，爭(zhēng)取八小時(shí)工作，八小時(shí)休息，八小時(shí)歸自己！”

激昂的歌聲唱出了工人的心聲，唱出了全世界無(wú)產(chǎn)者的共同愿望，也感染了廣大的群眾，他們紛紛聲援工人的罷工運(yùn)動(dòng)，將罷工運(yùn)動(dòng)推向新的高潮。罷工運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)的巨大力量使政府當(dāng)局和資本家極為恐慌，他們不甘心答應(yīng)工人的條件，便露出他們猙獰的一面。5月3日，芝加哥政府當(dāng)局終于撕下了“民主”的假面具，用暴力鎮(zhèn)壓工人。他們組織罷工破壞者在警察的保護(hù)下混進(jìn)工人的罷工隊(duì)伍，故意制造混亂，以此為借口，當(dāng)場(chǎng)開(kāi)槍打死六個(gè)工人。這一暴行，激起了全市工人的極大憤慨，他們決心為死難的工人兄弟們報(bào)仇！

此項(xiàng)活動(dòng)由非政府國(guó)際工人聯(lián)合會(huì)組織，活動(dòng)的中心在芝加哥，商人和政府對(duì)這次活動(dòng)愈來(lái)愈表現(xiàn)出的革命性感到恐懼，當(dāng)?shù)厣探缡啄X要求增加警察和軍隊(duì)的數(shù)量。芝加哥商業(yè)俱樂(lè)部購(gòu)買了2000美元的槍

支用于警戒對(duì)付這次罷工，5月1日這次游行活動(dòng)得到了芝加哥紡織工人、鞋工人、房屋裝修工人的支持，5月3日，警察開(kāi)始向罷工的人群開(kāi)火，打死打傷四人，一些非政府人士號(hào)召第二天在廣場(chǎng)集會(huì)抗議政府的暴力鎮(zhèn)壓。這場(chǎng)集會(huì)的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生什么事件，但在最后一位講演者登上講臺(tái)時(shí)，天下起了雨，廣場(chǎng)

上只剩下幾百人，180名警察進(jìn)入廣場(chǎng)疏散人群，這時(shí)一顆炸彈飛向警察中間，炸死一名，炸傷七名警察，警察立即向人群開(kāi)火，打死一名打傷多名群眾。

由于無(wú)法斷定是誰(shuí)扔的炸彈，這個(gè)事件成了攻擊勞動(dòng)節(jié)游行活動(dòng)的把柄，警察查抄懷疑對(duì)象的家和辦

公室，有數(shù)百人在未指控下被逮捕，尤其是那些此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者被襲擊，8名芝加哥活動(dòng)的積極倡導(dǎo)者

被指控涉嫌廣場(chǎng)炸彈事件和企圖謀反，法庭在證據(jù)不足的情況下開(kāi)庭審判，判決其中4人于1887年11月

11日絞刑。(另一名自殺于獄中，其它三名直到1893年才被釋放)。

這場(chǎng)斗爭(zhēng)雖然被鎮(zhèn)壓了，但其意義卻十分深遠(yuǎn)，此后由于各國(guó)工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和不斷斗爭(zhēng)，終于贏得了8

小時(shí)工作制和勞動(dòng)節(jié)。1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世

界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集

會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五

月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，簡(jiǎn)稱“五一”。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢

口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。

1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)。李大釗專門(mén)在《新青年》上發(fā)表了《“五一”運(yùn)動(dòng)史》，介紹“五一”節(jié)的來(lái)

歷和美法等國(guó)工人紀(jì)念“五一”的活動(dòng)，號(hào)召中國(guó)工人把這年的“五一”作為覺(jué)醒的日期。陳獨(dú)秀也為慶

祝這個(gè)節(jié)日發(fā)表了《上海厚生紗廠湖南女工問(wèn)題》一文，揭露資本家剝削工人剩余價(jià)值的真相。陳獨(dú)秀又

在上海船務(wù)棧房工界聯(lián)合會(huì)作了《勞苦者的覺(jué)悟》的演說(shuō)，闡明了“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”?！白龉さ娜俗钣杏米?/p>

貴重”的觀點(diǎn)。在北京，一些青年外出宣傳，散發(fā)《五月一日勞工宣言》，喚起工人為反對(duì)剝削、爭(zhēng)取自身

權(quán)利而斗爭(zhēng)。這是中國(guó)首次紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，也是中國(guó)歷史上的第一個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)。1921年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長(zhǎng)辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校里，工人們學(xué)唱

《五一紀(jì)念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強(qiáng)權(quán)制度一切掃除凈，記

取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責(zé)任唯互助，愿大家努

力齊進(jìn)取?！边@首雄壯有力的歌，是由長(zhǎng)辛店勞動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生共同創(chuàng)編而成的。

新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),是日全國(guó)放假一天。

每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文

體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

1999年9月，國(guó)務(wù)院改革出臺(tái)新的法定休假制度，每年國(guó)慶節(jié)、春節(jié)和“五一”法定節(jié)日加上倒休，全國(guó)放假7天。從此，3個(gè)“黃金周”掀起的旅游消費(fèi)熱成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活的新亮點(diǎn)，假日經(jīng)濟(jì)成為人們

津津樂(lè)道的新話題。已基本形成。從2007年11月9日開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多方研究論證比較的國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)

整方案在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、國(guó)家發(fā)改委網(wǎng)站，以及新浪、搜狐等網(wǎng)站上予以公布，開(kāi)展民意調(diào)查。調(diào)整的內(nèi)容主要包括，春節(jié)放假起始時(shí)間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕；“五一”由3天調(diào)整為1天，減少2天；

清明、端午、中秋增設(shè)為法定節(jié)假日，各放假1天。五一黃金周也將成為歷史。

“五一”勞動(dòng)節(jié)慶祝

一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又到了，為了紀(jì)念這個(gè)全世界勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日，世界各國(guó)一

般都會(huì)舉行相應(yīng)的慶祝活動(dòng)。不過(guò)，并不是所有國(guó)家都將5月1日定為勞動(dòng)節(jié)，那些同過(guò)“五一”的國(guó)家，具體的慶祝方式和習(xí)慣也大不相同，我們不妨一起來(lái)看看其他一些國(guó)家是怎么度過(guò)勞動(dòng)節(jié)的。

美國(guó)：勞動(dòng)節(jié)發(fā)源地不過(guò)“五一”

勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。19世紀(jì)80年代，美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為了進(jìn)行資本積累，對(duì)工人階級(jí)進(jìn)行殘酷的剝削壓榨，他們用各種手段，迫使工人每天從事長(zhǎng)達(dá)12到16小時(shí)甚至更多時(shí)間的勞動(dòng)。美國(guó)廣大工人逐漸認(rèn)識(shí)到，為了保障自己的權(quán)利，必須起來(lái)進(jìn)行斗爭(zhēng)。從1884年開(kāi)始，美國(guó)先進(jìn)的工人組織通過(guò)決議，要為實(shí)現(xiàn)“每天工作8小時(shí)”而戰(zhàn)斗，并提出“8小時(shí)工作；8小時(shí)休息；8小時(shí)娛樂(lè)！勞動(dòng)者創(chuàng)造全部財(cái)富！”等口號(hào)。

1886年5月1日，美國(guó)芝加哥的工人舉行大罷工。那一天，以芝加哥為中心，美國(guó)全國(guó)約35萬(wàn)工人參加了罷工和游行，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行8小時(shí)工作制。這場(chǎng)斗爭(zhēng)震撼了整個(gè)美國(guó)。工人階級(jí)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量，迫使資本家做出了讓步，美國(guó)工人的這一大罷工取得了勝利。

1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)。為了紀(jì)念美國(guó)工人的這次“五一”大罷工，會(huì)議通過(guò)決議，將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。從此，世界各國(guó)的工人團(tuán)體在這一天舉行盛大慶?；顒?dòng)，許多國(guó)家還放假一天。

但是，特殊的是，美國(guó)政府后來(lái)在設(shè)立勞動(dòng)節(jié)時(shí)，自行規(guī)定每年9月的第一個(gè)星期一為勞動(dòng)節(jié)，所以美國(guó)人的勞動(dòng)節(jié)不在5月，而在9月。每逢9月的勞動(dòng)節(jié)，美國(guó)人可以放假一天，全美各地的民眾一般都會(huì)舉行游行、集會(huì)等各種慶?；顒?dòng)，以示對(duì)勞工的尊重。在一些州，人們?cè)谟涡兄筮€要舉辦野餐會(huì)，熱鬧地吃喝、唱歌、跳舞。入夜，有的地方還會(huì)放焰火。

俄羅斯：游行、集會(huì)、娛樂(lè)一個(gè)都不少

自國(guó)際上設(shè)立勞動(dòng)節(jié)以來(lái)，俄羅斯一直比較重視這個(gè)特別的節(jié)日。“五一”這天，俄羅斯全國(guó)放假，并舉行各種慶?；顒?dòng)及群眾性游行。過(guò)去，上述活動(dòng)主要是由政府組織，游行隊(duì)伍中包括各企業(yè)、機(jī)關(guān)的代表?，F(xiàn)在，除政府統(tǒng)籌的慶?；顒?dòng)外，各種不同政見(jiàn)的非政府組織、勞工團(tuán)體，都會(huì)在這一天自發(fā)舉行各種慶?；顒?dòng)，既可以借這個(gè)機(jī)會(huì)充分闡述各自的政見(jiàn)，又能擴(kuò)大本組織的影響。一般來(lái)說(shuō)，“五一”游行的隊(duì)伍要先穿過(guò)城市的主要街道、廣場(chǎng)，最后在古老的或者寬闊的中心廣場(chǎng)舉行大型集會(huì)和慶典。同時(shí)，俄羅斯各地的各種俱樂(lè)部還會(huì)舉行內(nèi)容豐富、色彩繽紛的娛樂(lè)活動(dòng)，人們的節(jié)日情緒很高。

日本：勞動(dòng)節(jié)逢“黃金周”

日本是一個(gè)節(jié)日比較多的國(guó)家，5月1日前后的節(jié)日就很多，如4月29日植樹(shù)節(jié)、5月3日憲法紀(jì)念日、4日國(guó)民假日、5日兒童節(jié)，這些假日連起來(lái)，一般日本人至少有一周休息時(shí)間，最長(zhǎng)的甚至達(dá)11天。對(duì)工薪階層來(lái)說(shuō)，這個(gè)長(zhǎng)假的意義真是不同尋常。因此，在日本，勞動(dòng)節(jié)專門(mén)的慶祝活動(dòng)日漸被“五一黃金周”所取代。而且從4月29日開(kāi)始，日本就已經(jīng)進(jìn)入了“黃金周”。日本全國(guó)的許多飯店、溫泉等娛樂(lè)設(shè)施，紛紛在“五一”前打出各種廣告招攬游客，普通旅館的房間價(jià)格也比平時(shí)提高一倍以上。今年4月29日，日本成田機(jī)場(chǎng)迎來(lái)了假日的第一個(gè)高峰，當(dāng)天從這里出國(guó)的游客超過(guò)4萬(wàn)人，預(yù)計(jì)“黃金周”期間該機(jī)場(chǎng)運(yùn)送旅客將達(dá)到81萬(wàn)人。許多游客選擇到夏威夷、塞班島、中國(guó)和東南亞等地旅游。加拿大：9月勞動(dòng)節(jié)標(biāo)志夏天結(jié)束

同為北美國(guó)家，加拿大與美國(guó)一樣也是在每年9月的第一個(gè)星期一慶祝勞動(dòng)節(jié)。在渥太華、多倫多等城市，每年勞動(dòng)節(jié)時(shí)都會(huì)舉行游行和集會(huì)，以此表彰工會(huì)組織下的工人對(duì)加拿大社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)。另外，比較與眾不同的是，在大多數(shù)加拿大人的概念中，這個(gè)9月的勞動(dòng)節(jié)標(biāo)志著夏天的結(jié)束。一般情況下，家長(zhǎng)們會(huì)利用勞動(dòng)節(jié)的假期給孩子買新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品，商家也往往借機(jī)促銷文具。

泰國(guó)、秘魯：放假一天

泰國(guó)于1932年首次頒布勞工條例，隨后將每年的5月1日確定為國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)，以此嘉獎(jiǎng)辛勤工作的勞動(dòng)者。這一天，泰國(guó)全國(guó)統(tǒng)一放假一天，在首都以及一些大城市會(huì)有相關(guān)的慶?；顒?dòng)，不過(guò)規(guī)模一般都不會(huì)太大。和泰國(guó)的情況比較類似，南美國(guó)家秘魯也規(guī)定5月1日為國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)，而且全國(guó)放假一天。意大利：不慶祝不放假

英國(guó)、法國(guó)等歐洲國(guó)家都將“五一”確定為勞動(dòng)節(jié)，不少國(guó)家都放假一天，還有的國(guó)家則根據(jù)情況將公共假期放在5月的第一個(gè)星期一。不過(guò)，和世界大多數(shù)國(guó)家不太一樣的是，意大利盡管承認(rèn)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，政府也表示尊重勞工，但一般人并不舉行專門(mén)的慶祝活動(dòng)，也沒(méi)有全國(guó)性的“五一”假期。

五一黃金周“五一”黃金周歷來(lái)是全年游客出游最為集中、市場(chǎng)供給壓力最大的黃金周。2007年“五一”旅游黃金周是自2000年全國(guó)假日旅游部際協(xié)調(diào)會(huì)議制度設(shè)立以來(lái)的第20個(gè)黃金周。七年來(lái)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各地區(qū)、各部門(mén)以及社會(huì)各界的大力支持下，黃金周長(zhǎng)假旅游協(xié)調(diào)機(jī)制日臻完善，旅游接待人數(shù)和收入持續(xù)快速增長(zhǎng)。

根據(jù)《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》及國(guó)務(wù)院辦公廳通知，2007年“五一”放假調(diào)休具體安排：5月1日－7日放假休息，4月30日、5月8日（公休日）照常上班。不能停止生產(chǎn)和工作的單位放假辦法，由其上級(jí)主管部門(mén)研究確定。隨著第25個(gè)黃金周落幕，內(nèi)地再掀對(duì)“黃金周”的存廢爭(zhēng)議。香港《文匯報(bào)》報(bào)道，從“黃金周”實(shí)施9年來(lái)持續(xù)攀升的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可見(jiàn)，長(zhǎng)假對(duì)釋放潛在的消費(fèi)需求，拉動(dòng)內(nèi)需的作用有目共睹；但是，當(dāng)國(guó)人的休假日高度集中到同一時(shí)段，旅游景點(diǎn)和相關(guān)公共設(shè)施的“超負(fù)荷”以及隨之衍生的連串問(wèn)題也開(kāi)始凸顯，社會(huì)上改革“黃金周”的呼聲日高?，F(xiàn)行的休假制度勢(shì)調(diào)整，國(guó)務(wù)院審議通過(guò)調(diào)整法定節(jié)假日草案：今后的“五一”勞動(dòng)節(jié)，將不再享有連續(xù)7天長(zhǎng)假。

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》，2008年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)：5月1日—3日放假，共3天。其中，5月1日為法定節(jié)假日，5月3日(星期六)為公休日，5月4日(星期日)公休日調(diào)至5月2日(星期五)，5月4日(星期日)上班。在1999年國(guó)慶第一個(gè)“黃金周”到來(lái)時(shí)，席卷全國(guó)的假日旅游熱潮令各界始料不及。據(jù)統(tǒng)計(jì)，7天內(nèi)，全國(guó)的出游人數(shù)達(dá)2800萬(wàn)人次，旅游綜合收入141億元。七年后的2006年春節(jié)，全國(guó)共接待游客已達(dá)到7832萬(wàn)人次，旅游收入368億元。從“黃金周”飛速攀升的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可看出，“假日經(jīng)濟(jì)”不僅擴(kuò)大了內(nèi)需，刺激了消費(fèi)，同時(shí)也帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念的一次新變革。拉動(dòng)內(nèi)需 旅游收入急增

報(bào)道稱，在政府部門(mén)、旅游企業(yè)和消費(fèi)時(shí)尚的引導(dǎo)下，“黃金周”國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)規(guī)模迅速擴(kuò)張。據(jù)全國(guó)假日辦的統(tǒng)計(jì)，今年“十一”開(kāi)始后，北京故宮連續(xù)4天接待量超過(guò)最大容量，八達(dá)嶺長(zhǎng)城、頤和園等景區(qū)的接待量紛紛告“擠”。為了規(guī)避每個(gè)黃金周必現(xiàn)的游客“井噴”情況，四川著名旅游景點(diǎn)九寨溝今年“十一”不得不痛下“猛藥”，首次實(shí)行游客限量分時(shí)進(jìn)溝的規(guī)定。黃金周極盛，過(guò)后急衰，使得旅游景點(diǎn)猶如經(jīng)歷“痙攣”，很難實(shí)現(xiàn)管理上的平穩(wěn)過(guò)渡。更令人憂慮的是，由此帶來(lái)的環(huán)境污染、景點(diǎn)損耗等“后遺癥”，代價(jià)難以估量。除了景點(diǎn)承受重壓，黃金周出外人數(shù)激增亦帶來(lái)行路難、住宿難、用餐難、購(gòu)票難等泛社會(huì)性問(wèn)題。中國(guó)社科院旅游研究中心特約研究員王建民指出，“黃金周”從根本上來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)很好的解決中國(guó)人休假的辦法，只是當(dāng)時(shí)國(guó)家為拉動(dòng)內(nèi)需消費(fèi)而匆忙出臺(tái)的替代措施。旅游管理部門(mén)將“黃金周”的休假方式向旅游方面的誤導(dǎo)，令“黃金周”幾乎變成了“旅游黃金周”。13億人的集中休假給交通、食宿、環(huán)保等方面造成巨大壓力，也暴露出了諸多顯而易見(jiàn)的弊端。內(nèi)地媒體今年針對(duì)黃金周制度進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，六成以上被訪者支持改革黃金周休假方式。針對(duì)“黃金周休假方式是否需要改革”這一問(wèn)題，3071名參與者中61.46%的人明確表示贊成改革黃金周休假方式。早前有消息人士透露，今后內(nèi)地將取消“五一”黃金周，有關(guān)假期日數(shù)將分?jǐn)偟蕉宋纭⒅星锏让褡鍌鹘y(tǒng)節(jié)日。

調(diào)整休假 或撤五一黃金周國(guó)家旅游局相關(guān)官員向該報(bào)明確指出，有關(guān)部門(mén)對(duì)現(xiàn)行的休假制度進(jìn)行調(diào)整是必定的，各部門(mén)經(jīng)調(diào)研得出的具體方案目前已到最后論證階段，只待依法律程序上報(bào)全國(guó)人大審議通過(guò)。這位官員表示，“黃金周”這一現(xiàn)行休假制度保留與否，以及將傳統(tǒng)節(jié)日增設(shè)為法定假日，并非一項(xiàng)簡(jiǎn)單工作，必須經(jīng)過(guò)慎重研究后才能決定，有關(guān)新休假制度的具體方案雖已基本確定，但仍未能公布，不過(guò)可以肯定的是，重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日將被納入法定假日。國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)整草案(主要內(nèi)容)

1.國(guó)家法定節(jié)假日總天數(shù)增加1天，即由目前的10天增加到11天。

2.對(duì)國(guó)家法定節(jié)假日時(shí)間安排進(jìn)行調(diào)整：元旦放假1天不變；春節(jié)放假3天不變，但放假起始時(shí)間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕；“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)由3天調(diào)整為1天，減少2天；“十一”國(guó)慶節(jié)放假3天不變；清明、端午、中秋增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日，各放假1天(農(nóng)歷節(jié)日如遇閏月，以第一個(gè)月為休假日)。

3.允許周末上移下錯(cuò)，與法定節(jié)假日形成連休。

第五篇：五一節(jié)

精彩開(kāi)頭：

今年的五一節(jié)，我過(guò)的非高興，過(guò)節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開(kāi)心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場(chǎng)、海底世界??，其中我最喜歡去的地方是市圖書(shū)館。

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。

“幸福之屬于勤奮的人?！边@是帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的。這句名言不僅教導(dǎo)我們要勤奮學(xué)習(xí)，而且還教導(dǎo)我們要勤奮勞動(dòng)。

蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月，五一勞動(dòng)節(jié)到了。

每個(gè)人都有自己慶?！拔逡弧惫?jié)的方式，而我們家慶?！拔逡弧惫?jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來(lái)。

哇！五一長(zhǎng)假快到了，我真想出去旅游，到哪兒呢？我左思右想，“上有天堂，下有蘇杭”對(duì)，就到天堂——蘇州和杭州。

五月一日是勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，是對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是盼望已久的節(jié)日，同時(shí)也是我們?cè)诤龠^(guò)后又一次長(zhǎng)假，有這么長(zhǎng)的假期，我又可以敞開(kāi)心懷，快快樂(lè)樂(lè)地、高高興興地，自由的打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間空間了。