第一篇：XX年母親節(jié)活動(dòng)方案

XX年母親節(jié)活動(dòng)方案

母親節(jié)就要到了，大家知道有哪些活動(dòng)呢下面是小編收集整理好的XX年母親節(jié)活動(dòng)方案 ,歡迎閱讀本文!

【XX年母親節(jié)活動(dòng)方案一】

20xx年五月的第二個(gè)周天5月11日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動(dòng)目的：

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、通過(guò)下周一(5月6日)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

三、活動(dòng)要求：

1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

托班活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。

活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。

活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。

活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái)。

活動(dòng)二：手工康乃馨。

中大班活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

集體活動(dòng)：

1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。

2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

【XX年母親節(jié)活動(dòng)方案二】

活動(dòng)主題

媽媽，我愛(ài)您!

活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月1日——20xx年5月13日

活動(dòng)目的

通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛(ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次營(yíng)銷活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大、中專學(xué)生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

市場(chǎng)定位

以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象。

工薪階層：有穩(wěn)定的收入來(lái)源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快

遞寄遞業(yè)務(wù);

在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

活動(dòng)內(nèi)容

特快專遞業(yè)務(wù)

1.“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞，并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;

價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。

2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。

價(jià)格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。

一是營(yíng)造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥?，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。

二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí)，開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。

四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如：針對(duì)在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫(xiě)一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候;針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。

服務(wù)要求

各局要樹(shù)立高度的質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮全國(guó)異地聯(lián)的優(yōu)勢(shì)，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。

郵政禮儀業(yè)務(wù)

主要利用郵政禮儀的全國(guó)聯(lián)優(yōu)勢(shì)，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。

活動(dòng)組織

特快專遞業(yè)務(wù)

一是各局要積極與商場(chǎng)、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞絡(luò)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合開(kāi)發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場(chǎng)，達(dá)到雙贏目的。

二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛(ài)母親大型宣傳造勢(shì)活動(dòng)。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)。活動(dòng)期間，各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶發(fā)放專用信紙，并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑Ｔ盒５膶W(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì)，感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來(lái)之際親自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài)，也可以將學(xué)生會(huì)等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時(shí)，收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時(shí)擱置，于5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。

郵政禮儀業(yè)務(wù)

一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。

二是在“母親節(jié)”來(lái)臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價(jià)格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。

三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，細(xì)分市場(chǎng)，并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營(yíng)銷策略：一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同，制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如：針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生，可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購(gòu)時(shí)間不同，制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價(jià)格勢(shì)必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場(chǎng)的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購(gòu)的客戶實(shí)行優(yōu)惠。三要開(kāi)展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶再次使用郵政禮儀。

第二篇：XX年小班母親節(jié)活動(dòng)方案

XX年小班母親節(jié)活動(dòng)方案

小班母親節(jié)活動(dòng)方案

母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng)。這是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了幼兒的媽媽來(lái)園和我們一起參與活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開(kāi)始，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽平時(shí)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作、對(duì)家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.事先邀請(qǐng)各位媽媽。

3.制作《禮物傘》所需的材料。

1.小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?

2.因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

4.講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

5.老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心。

1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語(yǔ);

2.一首詩(shī)歌：幼兒為媽媽表演詩(shī)朗誦，表示對(duì)媽媽的感激之情。

3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。小班母親節(jié)活動(dòng)方案

在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。

1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。

2.結(jié)合“世界微笑日”進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。

2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。

3.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“小花”，繪畫(huà)“媽媽和我”。

1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。

3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。

師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?

幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽!”

2.師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥(niǎo)。

師：啄木鳥(niǎo)在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽!”

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

幼：是大象。

師：小象怎么了?

幼：它累了。

師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

師：對(duì)，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的?

幼：用翅膀保護(hù)著它們。

師：對(duì)，雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽!”

5.師：這只小狗在做什么呢?原來(lái)小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，它在生氣耍賴呢。?qǐng)小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買(mǎi)玩具，就在地上賴著不走?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了?

幼：沒(méi)有。

師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f(shuō)：“媽媽，謝謝你!”

師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。

XXX媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。

XXX小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

XXX小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3.歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。

4.兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“小花”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“小花”。

5.歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束。

第三篇：XX年感恩母親節(jié)活動(dòng)方案

XX年感恩母親節(jié)活動(dòng)方案

母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛(ài)。那么有什么活動(dòng)能讓母親在這一天輕松快樂(lè)的過(guò)呢下面由小編為大家精心收集的XX年感恩母親節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考與借鑒

【XX年感恩母親節(jié)活動(dòng)方案一】

母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù);母愛(ài)如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)!

在母親節(jié)來(lái)臨之前好好為我們辛苦的母親策劃一天的活動(dòng)吧，感謝多年辛苦的她。

早上：喝早茶

提前去茶餐廳定位，母親節(jié)當(dāng)天早早去給母親點(diǎn)好她愛(ài)吃的東西，等她來(lái)到了就直接可以吃，不用等待。如果條件允許，自己去廚房親手做一些母親愛(ài)吃的茶點(diǎn)。這樣也表達(dá)了你的心意，母親也會(huì)很高興的。

陪母親想去的地方游玩

喝完早茶后，休息一下下，就帶著母親說(shuō)了好久而沒(méi)有去成的地方游玩，逛街，買(mǎi)東西，去公園等等...是母親喜歡的就可以了，今天的主角是她嘛，呵呵。

沐足，桑拿，美容

逛了一上午，身都比較酸累了，這時(shí)帶著親愛(ài)的母親去好好輕松一下吧。去沐足可以放松腳，有益健康，去桑拿可以全身輕松，去美容讓母親保存青春美麗容顏。

看電影，話劇，大戲...輕松完了帶著母親去看她喜歡的電影，話劇，大戲...根據(jù)母親喜歡的。因?yàn)槠綍r(shí)也許都沒(méi)有陪母親去看過(guò)，這些特別的節(jié)日就好好陪她看看噢

親子DIY禮品

看完電影了應(yīng)該去挑禮物啦，去一家對(duì)于你覺(jué)得比較有意義的DIY店鋪，親子2一起合作完成一份有意義的禮品吧。禮品貴重不重要，重要是心意。

做一頓豐盛的晚餐

可能平時(shí)你都沒(méi)有機(jī)會(huì)做飯，這些都是平時(shí)母親包攬了，在這個(gè)佳節(jié)，你就為母親準(zhǔn)備一頓美味的大餐吧，好好慰勞一下辛苦的母親。

【XX年感恩母親節(jié)活動(dòng)方案二】

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

二、活動(dòng)安排

1、星期一開(kāi)會(huì)例會(huì)由級(jí)部進(jìn)行專題布置;各班主任結(jié)合五一長(zhǎng)假的生活體驗(yàn)在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題動(dòng)員。

2、要求學(xué)生積極開(kāi)展“感恩”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：

(以下方式為班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)參考用)、耐心去做，獻(xiàn)給媽媽一份孝心

(1)給母親帶回一件禮物，不需貴重，只須真心：一枝花，一次成績(jī)，一件小飾品

(2)為母親做一件事：洗腳、梳頭、剪指甲……

(3)陪母親做一件事：同看一次她喜歡的電視或電影，并給她講解，或與她交流看法、感受。陪她去趕集、買(mǎi)東西。陪她一起做一次勞動(dòng)。

(4)向母親道一聲溫馨的祝福。

(5)給母親寫(xiě)一封感謝的信。

(6)為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

2、真心交流，獻(xiàn)給媽媽一份誠(chéng)心

(1)對(duì)自己曾經(jīng)傷害過(guò)母親的某件事表示歉疚或懺悔。

(2)耐心地和母親就以前常發(fā)生沖突的一件事或一個(gè)觀點(diǎn)交換意見(jiàn)，如若暫時(shí)不能達(dá)成一致，也要忍耐地表示保留觀點(diǎn)。

(3)寫(xiě)一封信或打一個(gè)電話，告訴遠(yuǎn)方的母親，你在成長(zhǎng)過(guò)程中的種種感受與困惑，點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)或挫折，逐漸拉近與母親疏遠(yuǎn)的心。

(4)為母親贏得的某次榮譽(yù)說(shuō)幾句由衷的祝賀的話。

(5)和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的交流：一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱……

3、細(xì)心觀察，感受母親的艱辛

(1)記錄母親一天的所作所為，感受母親的辛勞。

(2)觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……

4、獻(xiàn)給母親一首歌，讓母親感受到一份開(kāi)心

(1)滿文軍的《懂你》――把愛(ài)全給了我，把世界給了我……從此不知你心中苦與樂(lè)……多想靠近你，告訴你，其實(shí)我一直都懂你。

(2)彭麗媛的《白發(fā)親娘》

(3)張強(qiáng)的《燭光里的媽媽》

(4)世上只有媽媽好

5、制作“親情小檔案”，給媽媽一個(gè)開(kāi)心

天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開(kāi)心!

建議形式：

媽媽，我愛(ài)您

媽媽的姓名

媽媽的生日

媽媽的興趣、愛(ài)好

媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡的食品

媽媽最快樂(lè)的事是

媽媽最想做的事是

媽媽最大的心愿是

媽媽最想得到的禮物是

6、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：

回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

3、第12周(五月十一日)星期一召開(kāi)以感恩母親的校會(huì)，每一個(gè)班級(jí)出二個(gè)人參加學(xué)校的演講，在此之前班級(jí)要舉行演講活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，考試結(jié)束后要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生干部提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備(《“感恩母愛(ài)”主題班會(huì)記實(shí)》請(qǐng)于11周星期六前交德教處)。

3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

第四篇：XX年母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

XX年母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)來(lái)源：在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

托班活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。

活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。

活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。

活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái)。

活動(dòng)二：手工康乃馨。

中大班活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

集體活動(dòng)：

1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。

2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的：

“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)(5月13日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，決定開(kāi)展了“陽(yáng)光、趣味、感恩”母親節(jié)感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：感恩親情 感謝母親

三、活動(dòng)時(shí)間：5月6日---5月13日

四、活動(dòng)具體安排：

(一).給媽媽送上一杯茶。

(二).幫媽媽洗一次衣服。

(三).向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福。

(四).用歌聲、舞蹈、詩(shī)朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。

(五).搜集一份關(guān)于母親節(jié)的資料，讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。

(六).為母親送上一份禮物，表達(dá)深深的祝福。

(七).給媽媽一個(gè)輕輕的吻。

(八).為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

(九).給母親寫(xiě)一封感謝的信。

五、開(kāi)展“最佳孝星”評(píng)選活動(dòng)

各班利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)一周的感恩母親活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，班隊(duì)會(huì)上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等)，每班評(píng)出10名“最佳孝星”在班內(nèi)表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報(bào)到大隊(duì)部表彰。

六、活動(dòng)總結(jié) 1、5月13日前，各班將兩名“最佳孝星”的名單交政教處。2、5月13日，大隊(duì)部利用集體班會(huì)時(shí)間對(duì)開(kāi)展母親節(jié)感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰，號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，報(bào)答社會(huì)!中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的：

母親節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)母親為自己成長(zhǎng)付出的艱辛和努力，深切了解母親的偉大與無(wú)私，深刻理解母親對(duì)自己的期望，懂得用真心和行動(dòng)回報(bào)母親，特開(kāi)展以“傾聽(tīng)、傾情、傾訴”為主題的母親節(jié)感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：5月8日(周日)

三、參加人員：初三級(jí)部每班選擇十名學(xué)生。

四、活動(dòng)安排：

開(kāi)展“共沐書(shū)香”親子讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生與母親共同閱讀推薦書(shū)目：

(一)“同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”讀書(shū)征文。

在認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目(后附)的基礎(chǔ)上，針對(duì)書(shū)中的具體情節(jié)、觀點(diǎn)及在家庭教育中共同關(guān)心的問(wèn)題，從不同的角度闡明觀點(diǎn)和看法，相互溝通，相互學(xué)習(xí)，建立平等、互學(xué)的親子關(guān)系。

要求：征文可以是學(xué)生完成、家長(zhǎng)完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4紙打印，標(biāo)題黑體三號(hào)，正文宋體小四，行距設(shè)置值為18磅。

(二)“同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”讀書(shū)演講。

圍繞親子教育中的具體問(wèn)題(如：文明上網(wǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學(xué)學(xué)習(xí)、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動(dòng)的體會(huì)和感受。

要求：采用親子聯(lián)合演講形式，演講稿不少于兩千字，每班上交5篇，A4紙打印，標(biāo)題黑體三號(hào)，正文宋體小四，行距設(shè)置值為18磅，推薦一對(duì)母子參加學(xué)校的演講比賽(后附)。

后續(xù)要求： 1、5月12日(周三)以班級(jí)為單位收齊，上交德育處，同時(shí)上報(bào)參加演講的學(xué)生及家長(zhǎng)名單和演講題目。

2、5月15日(周五)下午5：00到階梯教室參加演講比賽，比賽按附件二的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一評(píng)比打分，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、根據(jù)各班遞交的作品，從數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面分等評(píng)價(jià)，反饋活動(dòng)結(jié)果。

大學(xué)母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

母愛(ài)是一座高高的山，無(wú)論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，愿天下的母親別忘了留一份愛(ài)給自己，愿天下兒女別忘了回報(bào)母愛(ài)一縷縷濃濃的芳馨。讓我們?cè)谶@芬芳的五月，說(shuō)出自己的愛(ài)，延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、活動(dòng)目的

四月份過(guò)去，五月份將至。我們又將迎來(lái)一年一度的母親節(jié)。由于現(xiàn)在的兒女離家越來(lái)越遠(yuǎn)，每年回家的次數(shù)也很少，交流自然也很少。(特別是大學(xué)生這個(gè)群體)在這樣一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，通過(guò)我們這次活動(dòng)，希望可以讓大家充分表達(dá)自己心中對(duì)母親的愛(ài)。

三、活動(dòng)主題

愛(ài)在心頭口難開(kāi)，大聲說(shuō)出心中的愛(ài)

四、活動(dòng)時(shí)間

5月8號(hào)(一整天)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

巨人廣場(chǎng)、校醫(yī)院門(mén)外、教室

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“感恩母親節(jié)”卡片展

1、做好展板裝飾 2、5月8日上午9點(diǎn)11點(diǎn)請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在準(zhǔn)備好的200張彩色卡紙上寫(xiě)下自己對(duì)母親的祝?；蛳胝f(shuō)的話。

3、由同學(xué)們親手貼在展板上

(二)愛(ài)的承諾

1、該活動(dòng)在巨人廣場(chǎng)舉行，時(shí)間下午3點(diǎn)5點(diǎn)

2、擬一份“愛(ài)的承諾書(shū)”，向在巨人廣場(chǎng)的小朋友派發(fā)，如果簽了“愛(ài)的承諾書(shū)”承諾給母親洗腳的小朋友，將會(huì)得到一支康乃馨送給母親表達(dá)自己的愛(ài)。

(三)親情連線

1、掛出橫幅，鼓勵(lì)大家在這一天給媽媽打電話

2、打了電話的同學(xué)或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W(xué)在橫幅上簽上自己的名字，以留紀(jì)念

3、活動(dòng)在巨人廣場(chǎng)舉行

(四)觀看電影

1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放

2、由各學(xué)院派代表觀看，并寫(xiě)感想

3、該活動(dòng)從晚上七點(diǎn)開(kāi)始

七、活動(dòng)建議 1、5月1日將策劃交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家2、5月4日將策劃書(shū)交給宣調(diào)部，5月7日將海報(bào)及橫幅掛出 3、5月6日前，準(zhǔn)備好相關(guān)材料，道具，聯(lián)系好場(chǎng)地

八、資金預(yù)算

1、彩色卡紙200張，展板裝飾 小計(jì)：50元

2、宣傳費(fèi)用(三條橫幅，一條校外，兩條活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，六張宣傳海報(bào))橫幅50×3=150元，海報(bào)10元

3、康乃馨50支:商家提供

4、流動(dòng)資金：200元

第五篇：XX年幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案

XX年幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園中班組開(kāi)展感恩母親節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)。一年一度的母親節(jié)(5月10日)要到了，為了讓孩子們更深刻地感受到母親的愛(ài)，也為了幫他們表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，我們中班組老師抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，開(kāi)展了母親節(jié)的感恩活動(dòng)，通過(guò)家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感，抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

活動(dòng)時(shí)間：5月8日上午

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：中班組每位教師。

活動(dòng)參與者：中班組全體幼兒。

活動(dòng)流程：

一、開(kāi)始部分

教師向家長(zhǎng)幼兒介紹每年的5月12日是母親節(jié)。

教師：你們知道五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?每年的5月12日是母親節(jié)。這天是你們媽媽的節(jié)日，首先我們提前對(duì)你們的媽媽說(shuō)一聲：“祝媽媽們節(jié)日快樂(lè)”吧!

二、基本部分

1.教師鼓勵(lì)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。

2.對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

3.能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。母親節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;

活動(dòng)形式： 親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍： 全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間： 2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織： 教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)： 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。

活動(dòng)宣傳：

家長(zhǎng)通知(范例)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：00-17：00)

活動(dòng)目的：

1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。

活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室 ***幼兒園 *年*月*日

活動(dòng)流程：

一、入場(chǎng)、秩序安排：

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、表演舞蹈《我愛(ài)你》

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。

三、致辭：

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你--”

? 主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽。

? 主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛(ài)媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友

們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好

不好?

五、孝順寶寶答記者問(wèn)(介紹媽媽)

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話筒。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽;

(2)老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

記者問(wèn)題：(范例問(wèn)題)

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛(ài)吃什么嗎?

平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過(guò)什么呢?

你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?

跟媽媽說(shuō)句悄悄話，你會(huì)說(shuō)些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎?

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等

六、漂亮媽媽時(shí)裝秀

背景音樂(lè)：裘弟一

活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。

七、智力游戲?qū)?duì)碰

1、反應(yīng)力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

如：舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;

或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;

(2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng)，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作;

(3)兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng);

(4)將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

2、智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)《智力2+1》P28、剪刀、膠棒。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)以家庭為單位做此活動(dòng);

(2)請(qǐng)寶寶找到P28中缺少的動(dòng)物;

(3)范例：P28中1號(hào)缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，將反面藍(lán)色貼在P29中的1號(hào)空白處。

注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶，并指導(dǎo)。

指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng)，必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo)，這類活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力。

3、規(guī)律藝術(shù)墻

活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)三冊(cè)P27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)P27中的動(dòng)物圖案剪下;

(2)老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞;

(3)老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱;

(4)請(qǐng)寶寶以家庭為單位上來(lái)按照范例按規(guī)律接龍，每個(gè)家庭可以接三個(gè)或四個(gè)動(dòng)物圖案;

引導(dǎo)語(yǔ)：找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長(zhǎng)要多和寶寶做這類的活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。

注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

八、創(chuàng)意母子大比拼

背景音樂(lè)：《裘弟一》

活動(dòng)名稱：《時(shí)裝秀》

活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)CD，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)

各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙，雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂(lè)，請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。

九、疼愛(ài)媽媽乖寶寶(煽情)

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。

活動(dòng)過(guò)程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎?

注意事項(xiàng)：

(1)老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;

(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。

十、送花合影露真情(祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花)

活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語(yǔ);

(2)教師請(qǐng)寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語(yǔ);

(3)與此同時(shí)，放輕柔音樂(lè)，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍，同時(shí)親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

(4)請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;

(5)請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。

十一、快樂(lè)音樂(lè)Say goodbye

活動(dòng)音樂(lè)：《我要我的滋味》

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、音樂(lè)伴奏CD。

活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動(dòng)在高潮中結(jié)束。(舞蹈詳見(jiàn)音樂(lè)視頻包裹)