第一篇：暑期集訓(xùn)營

暑期集訓(xùn)營

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

英語提高班（初三）

550/月

100課時 數(shù)學(xué)提高班（初三）

550/月

100課時 英語預(yù)習(xí)班（小升初）

550/月

100課時 數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)班（小升初）

550/月

100課時

時間安排：

7月10號正式開課

英語提高班（初三）

9:00——11:30（周一至周五）數(shù)學(xué)提高班（初三）

9:00——11:30（周一至周五）英語補(bǔ)習(xí)班（小升初）

15:00——17:30（周一至周五）數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)班（小升初）

15:00——17:30（周一至周五）

注意事項：

（1）帶上自己的暑假作業(yè)（2）提前準(zhǔn)備課本

第二篇：暑期集訓(xùn)營宣傳計劃

暑期集訓(xùn)營宣傳計劃

活動時間：2016年7月

活動地點(diǎn)：上海、廣州集訓(xùn)營地

活動主題：暑期瘋狂英語集訓(xùn)營

活動促銷物品：集訓(xùn)營課程

一、宣傳目的：

為提升瘋狂英語暑期集訓(xùn)營報名人數(shù)以及銷售數(shù)量，同時為商城帶來更多流量，為微信公眾號帶來更多粉絲，在進(jìn)行集訓(xùn)營活動宣傳的同時，拉動其他各平臺的銷售業(yè)績。

二、渠道分配（簡略）：

SEO：負(fù)責(zé)宣傳其他渠道主打活動

SEM：競價投放官網(wǎng)活動頁面

官網(wǎng)：設(shè)計專屬活動頁面，頁面添加在線報名系統(tǒng)，在線報名領(lǐng)助學(xué)金。

微信：上架活動，關(guān)注微信號每天搶限量助學(xué)金。

商城：商家活動，在線購買課程送書籍（例全球翻譯王），上架積分兌課程助學(xué)金活動，配合微信調(diào)試序列號兌換助學(xué)金劵

淘寶、京東：嘗試上架課程類產(chǎn)品，如若可以舉辦同類賣書送課程

電話銷售：配合官網(wǎng)以及微信獲取助學(xué)金客戶的名單，電話推銷課程并跟進(jìn)

其他：暫無

三、渠道分配（詳細(xì)版）

以下各分類中兌換比例，以及助學(xué)金比例，書籍贈送類型均未確定，交由部門領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)

官網(wǎng)：

設(shè)計在線報名頁面，并與數(shù)據(jù)庫掛鉤，添加報名系統(tǒng)； 主推活動在線報名送等值助學(xué)金兌換券；

兌換券可以直接在商城購買課程的時候使用，頁面設(shè)計需盡快做出。官網(wǎng)頁面需要包括其他渠道活動，微信每日搶限量助學(xué)金活動，商城購課程送書籍活動要同樣并入。

相關(guān)使用流程，官網(wǎng)在線報名系統(tǒng)進(jìn)行填單，提交姓名后會自動獲得一個序列號，憑該序列號可在官方商城購買課程時提供抵消部分費(fèi)用，該序列號僅限于課程商品使用。

商城：

上架課程，實(shí)現(xiàn)功能積分兌換助學(xué)金劵，實(shí)現(xiàn)其他平臺序列號可使用，同時上架活動banner；

商城商家助學(xué)金劵商品，僅限積分購買，購買后可獲得一個序列號，可用于購買課程時使用。

其他平臺兌換券也由商城方面生成，所有渠道序列號不可疊加，每人每ID僅限使用一個代金券，若出現(xiàn)糾紛，則由部門領(lǐng)導(dǎo)電聯(lián)客戶處理。

微信端：

調(diào)試活動，實(shí)現(xiàn)每日限量發(fā)放助學(xué)金劵并同時收集客戶信息，完成每日課程推送，以及微信端活動宣傳內(nèi)容編寫。

SEOSEM：

通過微博，門戶，EDM，Q群，競價排名等進(jìn)行宣傳官網(wǎng)活動頁面，提升頁面曝光率，并增加訪問量。

電話銷售：

將官網(wǎng)以及商城各方面收集到的客戶信息進(jìn)行跟進(jìn)，并統(tǒng)計信息。

淘寶、京東：

嘗試上架課程類產(chǎn)品，如若可以舉辦同類賣書送課程做輔助宣傳

四、其他類宣傳活動： 暫無

五、部門各人員分工：

PHP:將平面的宣傳頁面編寫為網(wǎng)頁，添加在線報名系統(tǒng)，調(diào)試官網(wǎng)報名送優(yōu)惠卷功能，調(diào)試商城功能，實(shí)現(xiàn)積分購買助學(xué)金劵，生成課程產(chǎn)品專屬序列號，調(diào)試ID限用功能。

平面：官網(wǎng)活動頁面設(shè)計，商城，官網(wǎng)，微信宣傳banner設(shè)計 SEO：通過微博，門戶，EDM，Q群，競價排名等進(jìn)行宣傳官網(wǎng)活動頁面，提升頁面曝光率，并增加訪問量。

SEM/微信：SEM設(shè)計新推廣計劃推廣官網(wǎng)頁面，添加并生成新關(guān)鍵詞，微信方面，調(diào)試活動，實(shí)現(xiàn)每日限量發(fā)放助學(xué)金劵并同時收集客戶信息，完成每日課程推送，以及微信端活動宣傳內(nèi)容編寫。電話銷售：將官網(wǎng)以及商城各方面收集到的客戶信息進(jìn)行跟進(jìn)，并統(tǒng)計信息。

京東、淘寶：嘗試上架課程類產(chǎn)品，如若可以舉辦同類賣書送課程做輔助宣傳

商城：上架課程，以及助學(xué)金兌換券，同時協(xié)助電話銷售進(jìn)行跟進(jìn)。主管：監(jiān)督電話銷售電話跟進(jìn)量，與編輯部平面進(jìn)行溝通相關(guān)設(shè)計問題（本次活動核心為官網(wǎng)頁面，所以官網(wǎng)頁面必須全員通過，做的非常好要一眼就能吸引住客戶才可），和總監(jiān)溝通助學(xué)金比例，送書類型，積分和助學(xué)金比例，每日微信贈送兌換券數(shù)目，助學(xué)金價格相關(guān)并簽訂協(xié)議。

六、資金預(yù)算

1.360推廣方面：200每日推廣預(yù)算，推廣時間共計30天，約6000元。

2.SEO方面付費(fèi)渠道預(yù)留費(fèi)用，1000元。3.微信功能實(shí)現(xiàn)預(yù)留功能費(fèi)用1000元。4.商城預(yù)留活動插件購買測試費(fèi)用1000元。5.其他活動預(yù)留費(fèi)用1000元。

共計10000元。

第三篇：華中科技大學(xué)記憶協(xié)會暑期集訓(xùn)營(新聞稿)

“華中科技大學(xué)記憶協(xié)會暑期集訓(xùn)營”取得豐碩成果

記無極，憶如意；記憶，就這么簡單。7月31日11：00，隨著“快速撲克牌記憶”比賽項目的結(jié)束，“華中科技大學(xué)記憶協(xié)會暑期集訓(xùn)營”在瑜珈草堂迎來了閉營儀式，參加閉營的有本次集訓(xùn)營總教練——世界記憶大師梁宇明博士、教練——華中科技大學(xué)人文學(xué)院11級本科生陽濤、以及集訓(xùn)營28名記憶精英隊員。

閉營內(nèi)容包括優(yōu)秀隊員頒獎、拜師儀式和集體合影。

首先進(jìn)行的是總教練梁宇明博士為“記憶達(dá)人賽”獲獎隊員和團(tuán)隊頒獎。

在5分鐘數(shù)字記憶項目中，余鐸昶以記憶182個數(shù)字的排列順序獲得單項冠軍，裴知音以記憶174個數(shù)字的順序獲單項亞軍，鄭雪雯記憶172個數(shù)字獲季軍。

在10分鐘數(shù)字記憶項目中，余鐸昶以10分鐘記憶302個數(shù)字的排列順序獲單項冠軍，裴知音以記憶270個數(shù)字的排列順序獲單項亞軍，李彥霖記憶253個數(shù)字獲季軍。

在15分鐘詞語記憶項目上，余鐸昶以15分鐘記憶123個詞語的排列順序獲得單項冠軍，張金豆以記憶116個詞語順序獲亞軍，鄭雪雯記憶111個詞語的順序獲季軍。

在30分鐘英語單詞項目上，華中科技大學(xué)記憶協(xié)會超越武漢大學(xué)記憶協(xié)會，取得突破性成果。其中羅正坤以30分鐘記憶154個英語單詞獲單項冠軍，武大記憶協(xié)會150分鐘英語單詞記憶，最高值僅為257個。周楨干以記憶126個英語單詞獲亞軍，李彥霖記憶107個英語單詞獲季軍。

在個人總得分上，裴知音以951.5分獲個人總冠軍，余鐸昶以942分獲得總亞軍，李彥霖以936.3分獲總季軍。

最佳團(tuán)隊獎由第七組——“代表隊”獲得，人均得分790.6分。

隨后進(jìn)行了簡單的拜師儀式，全體集訓(xùn)隊員鞠半躬向集訓(xùn)營總教練兼師父——梁宇明博士行禮。

最后，全體“火鳳凰”隊員合影留念，標(biāo)志著華中科技大學(xué)記憶協(xié)會第一期暑假記憶集訓(xùn)營成功閉營。

此次由華中科技大學(xué)記憶協(xié)會主辦的記憶集訓(xùn)營，再一次向我們展示了“記憶法”的魅力，同時也祝愿華中科技大學(xué)記憶協(xié)會能讓更多的華科師生了解和掌握“記憶法”。真正做到“記無極，憶如意；記憶，就這么簡單?！?/p>

圖片：

歡樂的課堂：

頒獎：

集體合影1：

集體合影2：

臺灣太極宗師蒞臨：

第四篇：集訓(xùn)營開幕詞

Ladies and Gentlenmen:

Welcome you all to LiYang crazy English Intensive Training Camp!

大家好，我是本次集訓(xùn)營的總指揮，我僅代表李陽老師和瘋狂英語團(tuán)隊的所有老師對大家的到來表示最熱烈的歡迎與最衷心的祝愿！

晴空萬里，壯志凌云！今天，你已經(jīng)成為了江蘇地區(qū)第七界李陽瘋狂英語口語強(qiáng)化集訓(xùn)營的學(xué)員之一，即將為你未來精彩無限的人生增添濃墨重彩的一筆。萬眾齊心，其力斷金！在接下來的整個集訓(xùn)營期間，我們將時刻與你們學(xué)習(xí)生活在一起，共同迎接困難和挑戰(zhàn)，共同揮灑汗水與淚水，分享喜悅與成就！同時，也希望我們能成為大家的良師益友。七天的集訓(xùn)生活將是無比充實(shí)和快樂的，但同時也必將充滿艱辛和考驗(yàn)，但無論你遇到任何困難和障礙，我們都將堅定的在你身后支持你，幫助你，與你并肩作戰(zhàn)，一起以最頑強(qiáng)的斗志贏取最后的成功！

逝者如斯乎，不舍晝夜。七天的時間雖然短暫，但我相信我們一定能夠成為最好的戰(zhàn)友與朋友。讓我們共同迎接困難和挑戰(zhàn)，共同進(jìn)步，共同成功。七天的時間雖然一晃即過，但我相信我們的友誼會象醇香的美酒一樣歷久芬芳。七天的時間雖然轉(zhuǎn)瞬既逝，但我相信通過你不懈的努力，你一定會取得巨大的進(jìn)步，為你今后的人生之路奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。這七天必將成為你人生中一道亮麗的風(fēng)景！

You will succeed!You can because you think you can!You will speak beautiful English!DO work hard and practice,practice and practice！!We will help you,we will support you!

I believe in the following senve days we will have joy,we will have fun, we will have zhe seasons in zhe sun!SO,let’s get started!Let’s fight together!Thank you!(結(jié)束)

第五篇：福建省達(dá)標(biāo)校2014-2015學(xué)年高二暑期集訓(xùn)營(四)歷史試題

福建省達(dá)標(biāo)校

2014—2015學(xué)年高二暑期集訓(xùn)營

（四）歷 史 試 題

第Ⅰ卷（選擇題，共 48分）

1．四川汶川發(fā)生的8級強(qiáng)烈地震，給震區(qū)民眾帶來巨大損失?！爸灰幸痪€希望，我們就盡百倍努力。”溫總理在地震災(zāi)區(qū)的精彩話語成為支撐我們戰(zhàn)勝災(zāi)情最溫暖的力量，體現(xiàn)了我國古代的民本思想。在我國古代先哲中，第一次將民的地位、作用提到高于君主的程度的是

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.韓非子

2．春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴奠定了中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，其中儒家思想

A．提供了積極進(jìn)取和改革精神

B．提供了無為的哲學(xué)思想

C．提供了政治理想和道德準(zhǔn)則

D．提供了民主思想

3．“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易有成?！边@一觀點(diǎn)是下列哪一派別的思想

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.法家

4．《道德經(jīng)》載：“不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見可欲，使心不亂?！薄拔覠o為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸?！逼浜x是

A．同情人民疾苦，主張實(shí)行仁政

B．主張統(tǒng)治者對人民加強(qiáng)控制

C．統(tǒng)治者應(yīng)清凈無為以緩和階級矛盾

D．統(tǒng)治者要接受被統(tǒng)治者的監(jiān)督

5．春秋戰(zhàn)國時，某位思想家主張“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來效?！边@位思想家是誰？

A．墨子

B．韓非子

C．孟子

D．莊子

6．漢代儒學(xué)是對先秦儒學(xué)的繼承和發(fā)展，與先秦儒學(xué)有很大的不同。其“發(fā)展”主要體現(xiàn)為

A．由“無為”發(fā)展為“有為”

B．具有濃郁的人文主義精神

C．由批判暴政發(fā)展為承認(rèn)現(xiàn)存統(tǒng)治秩序

D．以維護(hù)當(dāng)政者的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn)

7．圣旨詔書的開頭語，常多“奉天承運(yùn)”，梁山好漢也不得不打出“替天行道”的旗幟來做打家劫舍的事業(yè)。據(jù)此可以得出符合史實(shí)的結(jié)論是

A．中國古代封建迷信盛行

B．君權(quán)至高無上，可以無限擴(kuò)張

C．君權(quán)神授理論已提出并得到社會認(rèn)同

D．此種提法來源于道家的學(xué)說

8．“明明是流氓地痞、靠殺人放火、打家劫舍發(fā)跡的人，只要一登皇位，就自然而然戴上這樣神圣的光環(huán)（即?奉天承運(yùn)?、?繼天立極?）”。下列為“戴神圣光環(huán)”提供相應(yīng)理論基礎(chǔ)的歷史人物是

A．孔子

B.董仲舒

C.王陽明

D.李贄

9．西漢“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”與秦朝“焚書坑儒”的根本著眼點(diǎn)是

A．壓制知識分子

B．加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治

C．完善法律機(jī)制

D．區(qū)別對待古代文化

10． “知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求?！?《傳習(xí)錄》)材料認(rèn)為加強(qiáng)道德修養(yǎng)的途徑是

A．知德合一

B．格物致知

C．致良知

D．窮理格物

11．有人問程頤：“寡婦貧苦無依，能不能再嫁？”他斷然回答：“絕對不能。有人怕凍死餓死，才用饑寒作借口。餓死事小，失節(jié)事大?！边@種蔑視他人幸福的觀念源于理學(xué)提倡的A.為天地立心，為生民立命

B.道不行，百世無善治

C.存天理，滅人欲

D.致良知，愚夫愚婦與圣人同

12．明末清初的思想家黃宗羲、顧炎武、王夫之三人之所以被稱為進(jìn)步思想家，主要是因?yàn)樗麄?/p>

①反對君主專制獨(dú)裁，主張“人民為主”

②主張“工商皆本”，強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用

③主張推翻帝制，建立人民主權(quán)的國家

④對儒學(xué)思想進(jìn)行了總清算，創(chuàng)建了新的思想體系

A．①②③

B． ②③

C．①②

D．①②③④

13．馮友蘭在《中國哲學(xué)史》一書中寫道：(明清)在這個時期，在某些方面，中國的文化有了重大進(jìn)展……官方方面，程朱學(xué)派的地位甚至比前朝更為鞏固。非官方方面，程朱學(xué)派和陸王學(xué)派在清朝都發(fā)生了重大的反動。這里的“反動”是指

A.宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位喪失

B.對傳統(tǒng)儒學(xué)地位的徹底否定

C.對傳統(tǒng)儒家思想的批判繼承

D.倡導(dǎo)“自由”“平等”思想

14．魯迅說：“外國用羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水?！边@句話說明的實(shí)質(zhì)問題是

A．中國迷信思想盛行

B．外國資本主義迅速發(fā)展

C．中國自然經(jīng)濟(jì)發(fā)展不需要科技

D．社會環(huán)境決定科技作用的發(fā)揮

15．我國古代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)包括

①政府是科學(xué)研究的主要組織者 ②實(shí)用技術(shù)發(fā)達(dá)

③普遍重視科學(xué)實(shí)驗(yàn) ④形成了完整的理論體系

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

16．北宋朱彧在《萍洲可談》中記述海上航行情形“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針”。由此獲得的歷史信息正確的是

A.北宋時期出現(xiàn)了世界上最早的指南針工具

B.指南針在北宋主要用于迷信活動

C.北宋時期指南針已經(jīng)用于航海

D.《萍洲可談》的作者發(fā)明了指南針

17．2008 年北京奧運(yùn)會的圖標(biāo)設(shè)計體現(xiàn)了中國悠久的歷史文化。下圖為其中的一組圖標(biāo)，你認(rèn)為它的設(shè)計構(gòu)思取材于中國書法藝術(shù)中的哪一種字體

A．行書

B．隸書

C．篆書

D．草書

18．今年是農(nóng)歷的“馬年”，觀察右圖，其特征的描述不正確的是

A．字體設(shè)計具有甲骨文的象形特點(diǎn)

B．展現(xiàn)了文人畫的不斷發(fā)展和創(chuàng)新

C．是繪畫藝術(shù)與書法藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合D．體現(xiàn)了中國字注重象征意義的風(fēng)格

19．中國古代山水畫以自然而然合乎本性為美，在位置的經(jīng)營上講究?留向?、?計白當(dāng)黑?，也是有無相生、虛實(shí)相象在藝術(shù)實(shí)踐中的體現(xiàn)?！痹撟髡哒J(rèn)為古代山水畫的創(chuàng)作理念受到哪一思想的影響

A．道家

B．佛教

C．程朱理學(xué)

D．陸王心學(xué)

20． 中國古代文學(xué)表達(dá)的主流形式經(jīng)過了以下變遷：先秦詩歌—漢賦—唐詩—宋詞—元曲—明清小說。下列對不同時期文學(xué)主流形式變遷特點(diǎn)的概括，不正確的一項是

A．多元兼容、雅俗共賞

B．體現(xiàn)了時代的發(fā)展變化

C．逐漸平民化、世俗化

D．文學(xué)形式由落后到先進(jìn)

21．境界又稱意境，是中國古典文學(xué)理論中的常用概念。下列詩詞中體現(xiàn)了盛唐意境的應(yīng)是 A．“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”

B．“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅” C．“商女不知亡國恨，隔江尤看后庭花”

D．“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識” 22．對洋務(wù)派“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想解釋較為全面的是

A．把傳統(tǒng)的封建制度作為立國根本，發(fā)揚(yáng)光大

B．學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)來抵抗外來侵略

C．在不觸動封建制度前提下學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)

D．西方先進(jìn)技術(shù)和政治制度兼收并蓄

23．葉德輝(1885年中舉人，1892年成進(jìn)士授吏部主事)曾對某一人物進(jìn)行批判：“其貌則孔也，其心則夷也?！边@里的“某一人物”應(yīng)是

A．嚴(yán)復(fù)

B．康有為

C．譚嗣同

D．孫中山

24．反對建立電話電報事業(yè)的理由之一是“中國人架設(shè)電線就是不孝，不孝必然不忠，架設(shè)電線必然導(dǎo)致不忠不孝，罪莫大焉！”持此觀點(diǎn)的應(yīng)是

A．洋務(wù)人士

B．頑固勢力

C．維新人士

D．革命黨人

25．有學(xué)者認(rèn)為：“鴉片戰(zhàn)爭的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗后還不明了失敗的理由，那才是民族的致命傷。”鴉片戰(zhàn)爭后初期，知識界對清政府戰(zhàn)敗的原因進(jìn)行的探討，主要集中在

A．認(rèn)為中國的軍事技術(shù)落后

B．認(rèn)為中國的社會制度落后

C．認(rèn)為中國的清朝統(tǒng)治腐朽

D．認(rèn)為中國的思想觀念陳舊

26． 傅斯年評價某時期的思想時說： “中國人的思想到了這時期，已經(jīng)把?孔子及真理?一條信條搖動了，已經(jīng)臨于絕境，必須有急轉(zhuǎn)直下的趨向了?！薄斑@時期”指

A．維新變法

B．辛亥革命

C．新文化運(yùn)動

D．五四運(yùn)動

27．新文化運(yùn)動發(fā)起的目的是尋求“救國之要道”或“根本之救亡”，其“要道”或“根本”是

A．政治革命、推翻“軍人用武力之政府”

B．思想啟蒙，啟發(fā)“多數(shù)國民之覺悟” C．實(shí)業(yè)救國，興辦“機(jī)器生產(chǎn)大企業(yè)”

D．以俄為師，迎接“世界革命新紀(jì)元”

28．某思想家在20世紀(jì)初大聲疾呼：“吾寧忍過去國粹之消亡，而不忍現(xiàn)在及將來之民族，不適世界之生存而歸削滅也?！洳荒苌谱兌c之俱進(jìn)者，將見其不適環(huán)境之爭存，而退歸天然淘汰已耳！”從中可見，該思想家主張

A．打破保守觀念，為新文化營造空間

B．剔除傳統(tǒng)糟粕，重建儒家信仰

C．宣揚(yáng)改革理念，為康梁變法造聲勢

D．遵循進(jìn)化理論，任憑自然選擇

29．五四運(yùn)動爆發(fā)后，李大釗宣傳介紹馬克思主義的文章是

A．《法俄革命之比較》

B.《庶民的勝利》

C.《我的馬克思主義觀》

D.《布爾什維主義的勝利》

30．在19世紀(jì)末 20 世紀(jì)初的20多年中，中國出現(xiàn)的救國思潮有

①實(shí)業(yè)救國思潮

②維新變法思潮

③民主共和思潮

④社會主義思潮

A．①②③

B．②③④

C．②③

D．①②③④

31． 《海國圖志》遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一部地理著作，如同達(dá)爾文的《物種起源》遠(yuǎn)非一部生物學(xué)著作一樣。它引領(lǐng)近代中國人開眼看世界，顯示著一種兼容并包的文化眼光和氣度。梁啟超說：“治域外地理者,（魏）源實(shí)為先驅(qū)?！边@一評價主要是因?yàn)?/p>

A． 《海國圖志》開啟了近代中國向西方學(xué)習(xí)的先河

B．魏源被人們看成是“近代開眼看世界的第一人” C．魏源是第一個系統(tǒng)地將西方文化介紹到中國的人

D． “師夷長技以制夷”的主張沖破了傳統(tǒng)的夷狄觀

32.史學(xué)家郝延平在《由守舊到革新》一文中談道：“中國對西方稱呼由 19 世紀(jì) 60年代前的?夷務(wù)?，到七八十年代改稱?洋務(wù)?和?西學(xué)?為主?！痹撟兓从沉?

A.中國人對西方認(rèn)識的逐步深入

B.中國人由仇視西方到崇拜西方

C.由以中國為中心到以西方為中心的變化

D.對西方外交政策由對抗到和解

第Ⅱ卷（非選擇題，共 52 分）

33（24分）

材料一

春秋戰(zhàn)國時期，魯國尚儒學(xué)，是儒學(xué)的發(fā)展基地；齊地學(xué)術(shù)較為龐雜，陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá)，楚地道學(xué)與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛；秦地主要接受三晉學(xué)術(shù)。但以各地所出文化人才而論，則以關(guān)東的齊魯三晉鄭衛(wèi)周等地最為興盛。

——摘自鄒逸麟《中國歷史地理概述》

（1）材料反應(yīng)了春秋戰(zhàn)國時期中國學(xué)術(shù)文化發(fā)展的什么現(xiàn)象（2 分）結(jié)合所學(xué)知識指出這一現(xiàn)象對中國古代學(xué)術(shù)發(fā)展的影響。（4 分）

材料二

故為人君者，正心以正朝廷，正朝廷以正百官，正百官以正萬民，正萬民以正四方。四方正，遠(yuǎn)近莫敢不壹于正……《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)……臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。

——司馬遷《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?/p>

（2）依據(jù)材料二，概括董仲舒的主要觀點(diǎn)。（6 分）結(jié)合所學(xué)知識，簡述其影響。（4 分）

材料三

“至論天下之理，則要妙精微，各有攸當(dāng)；亙古亙今，不可移易，唯古之圣人為能盡之；而其所行所言，無不可為天下后世不易之大法。”

——(南宋)朱熹

“孔子未嘗教人之學(xué)孔子，而學(xué)孔子者務(wù)舍己而必以孔子為學(xué)，……真可笑矣”

——（明）李贄

（3）依據(jù)材料三比較李贄的思想與朱熹有何不同（4分）李贄思想形成的經(jīng)濟(jì)根源是什么？（2分）

（4）如果要給以上三則材料設(shè)一個主題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)谋硎鍪鞘裁?？?分）

34．（28分）

材料一：善師西夷者，能制西夷；不善師西夷者，外夷制之。夷之長技有三：一戰(zhàn)艦、二火器、三養(yǎng)兵練兵之法?！粜匈Z以行兵，兵賈相資，遂雄。

——《海國圖志》

材料二：

一、顛覆現(xiàn)今之惡劣政府，二、建設(shè)共和政府，三、土地國有……以一個新的、開明的、進(jìn)步的政府代替舊政府，……把過時的滿清君主政體改變?yōu)椤爸腥A民國”。

——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動》

（1）分別指出材料一和材料二思想主張的概稱。（4分）

材料三：1898年，《孔子改制考》問世，對當(dāng)時思想界震動很大，被梁啟超形容為“火山噴發(fā)”。這一著作打著孔子的旗號宣揚(yáng)維新變法理論，還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn)，論證了君主立憲制是符合社會發(fā)展潮流的。

——人民版《歷史必修三》

（2）同是向西方學(xué)習(xí)，材料二和材料三的思想共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么？（從國體、政體角度回答）（6分）

材料四：新文化運(yùn)動期間，陳獨(dú)秀等人號召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅，破壞陳腐學(xué)說的囹圄”，提出“德先生”和“賽先生”的口號。

——人民版《歷史必修三》

（3）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，說明前期新文化運(yùn)動的旗幟和主要內(nèi)容是什么？（8 分）

（4）綜合上述材料概括中國向西方學(xué)習(xí)歷程有何特點(diǎn)？（4 分）出現(xiàn)這樣的歷程原因是什么？（6分）