第一篇：外國語學(xué)院2016級新生入學(xué)教育計(jì)劃20160911

外國語學(xué)院2016級新生入學(xué)教育計(jì)劃

新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校園的第一課，是學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要組成部分，是引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過新生入學(xué)教育，使學(xué)生了解大學(xué)生活中的相關(guān)程序和規(guī)范，為新生指道路、明方向，對于保證新生的健康成長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)校園文明建設(shè)，有著積極的、深遠(yuǎn)的影響。為此，外國語學(xué)院特制定以下新生入學(xué)教育計(jì)劃：

一、第一階段

（一）立志觀教育

學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的四大任務(wù)。首要任務(wù)是做人，對此，新生入學(xué)后的第一課，要講做人、立志之道，讓他們在上大學(xué)時(shí)學(xué)做“大人”，立“大志”。通過介紹學(xué)院優(yōu)秀校友的典型事跡，讓他們明確大學(xué)期間的志向和方向。

立志觀教育將以家長見面會(huì)、參觀校園、主題班會(huì)的形式于9月10日下午和晚上開展。

（二）院史教育

新生對大學(xué)的了解和情感認(rèn)同有很大差別，大力開展愛校教育，通過院史教育，逐步強(qiáng)化新生繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的意識，激發(fā)他們的愛校熱情，做到以校為家，愛校如家，建設(shè)和美化自己的學(xué)習(xí)與生活園地，為校爭光，并且增強(qiáng)廣大新同學(xué)對大學(xué)的歸屬感、院史教育主要以新生見面會(huì)、櫥窗展示、展板宣傳、主題班會(huì)、參觀王強(qiáng)紀(jì)念館等形式幫助學(xué)生了解院系介紹、教學(xué)情況、學(xué)生活動(dòng)和歷屆優(yōu)秀校友等內(nèi)容。

（三）愛國主義教育

對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。依托鹽城這塊具有光榮傳統(tǒng)的革命老區(qū)，通過參觀新四軍紀(jì)念館，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，讓學(xué)生在參觀中進(jìn)一步激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)愛國熱情，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強(qiáng)愛國愛黨的責(zé)任感、使命感。

（四）專業(yè)教育

結(jié)合外國語的學(xué)科特點(diǎn)，針對新生對專業(yè)不太了解等問題，我們將分系科為新生介紹師范英語、經(jīng)貿(mào)英語、商務(wù)英語、朝鮮語、俄語和法語等有關(guān)專業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用情況、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法和技巧，使新生認(rèn)清所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和未來前景，解除新生在思想上存在的疑惑，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，樹立學(xué)專業(yè)、愛專業(yè)、為專業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的思想。同時(shí)通過專業(yè)教育，使他們進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立奮發(fā)成才的信念。

（五）法制安全教育

由于學(xué)生自我安全意識比較缺乏，學(xué)院將按照“安全第一，預(yù)防

處老師、派出所民警等形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，向?qū)W生宣講防火、防盜、防病、防毒和用電、交通、防詐騙等方面的安全規(guī)定和知識，恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警，提高他們的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

（六）校規(guī)、校紀(jì)教育

校規(guī)校紀(jì)是大學(xué)生在校期間必須遵守的行為準(zhǔn)則，學(xué)院將組織廣大新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《鹽城師范學(xué)院學(xué)生手冊》，深刻領(lǐng)會(huì)，通過制度與形象的案例結(jié)合進(jìn)行教育，加深新生的紀(jì)律意識，使每位新生了解什么該做、什么不該做，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，教育他們爭做文明大學(xué)生。同時(shí)，介紹本科教學(xué)水平審核性評估的相關(guān)知識和學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案，促進(jìn)新生將紀(jì)律約束化為自覺的行為。

二、第二階段

（一）生涯規(guī)劃教育

大學(xué)一年級是大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的探索期，做好新生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育有利于新生適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識。通過專業(yè)老師及高年級學(xué)生對各個(gè)專業(yè)的特色介紹，及舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”活動(dòng)，可以使新生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)發(fā)展”，確立正確的入學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，并自覺圍繞目標(biāo)與理想發(fā)奮學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)自身素質(zhì)，努力成長為適應(yīng)新時(shí)代要求的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

（二）新生的心理定位教育

學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，常常產(chǎn)生一種失落感，導(dǎo)致這種心理失衡的因

差；其次是新生對新環(huán)境，尤其是復(fù)雜的人際關(guān)系、不同的教學(xué)模式的不適應(yīng)，從而產(chǎn)生困惑，導(dǎo)致心理失調(diào)。如不及時(shí)調(diào)整，會(huì)產(chǎn)生諸如失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題。

對此，針對大學(xué)新生中心地位的失落，進(jìn)行角色重新定位的思想教育。計(jì)劃采用對新生集體做報(bào)告，輔以個(gè)別談心式的教育方法，讓新生逐步接受已成為普通大學(xué)一員的事實(shí)，能夠接納自我。適時(shí)解答新生的諸多角色定位問題，如“我來大學(xué)干什么”、“我在今后應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人”等，明確大學(xué)生的求學(xué)目標(biāo)，有利于他們快速地適應(yīng)新環(huán)境。采用“以老帶新”的辦法，通過老生口耳相傳式的教育，讓新生在認(rèn)識、評價(jià)自我的同時(shí)，也對心目中的大學(xué)形象進(jìn)行調(diào)整，使其回歸到現(xiàn)實(shí)中，以減少理想大學(xué)與現(xiàn)實(shí)大學(xué)間的沖突而導(dǎo)致的心理落差和失衡。

心理定位教育將以新老生交流會(huì)、主題班會(huì)、專題講座等形式展開。

（三）誠信感恩教育

誠實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德，讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策，形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”、誠信應(yīng)試的美德；加強(qiáng)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生回報(bào)父母、社會(huì)的高尚情操。通過舉行新生誠信簽名及“感恩父母情——給父母寫一封信”等活動(dòng)，讓廣大新生感受父母的含辛茹苦，也更深的體會(huì)到父母的眷眷之情；讓學(xué)生表一份決心，從我做起，關(guān)愛父母，重塑親情。珍惜大學(xué)期間美好時(shí)

（四）生活養(yǎng)成與人際關(guān)系教育

為了使新生盡快熟悉學(xué)院的生活環(huán)境，掌握學(xué)院的生活規(guī)律及有關(guān)要求，適應(yīng)高校生活，培養(yǎng)生活自理能力，外國語學(xué)院將在新生軍訓(xùn)期間進(jìn)行教育，逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的意識，與此同時(shí)，我院將積極把軍事訓(xùn)練的成果融入到他們今后的學(xué)習(xí)生活中，讓他們在良好的生活養(yǎng)成和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)中實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值。

同時(shí)，由于新生遠(yuǎn)離親人和朋友來到學(xué)院這個(gè)大的環(huán)境，他們在生活和學(xué)習(xí)中存在人際交往障礙，學(xué)院將通過活動(dòng)創(chuàng)造交往機(jī)會(huì)，幫助大學(xué)新生認(rèn)識人際關(guān)系的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)溝通與交往的基本技巧，重新建立良好的人際關(guān)系。

此外，學(xué)院將通過主題班會(huì)的形式帶領(lǐng)新生學(xué)習(xí)《鹽城師范學(xué)院新生手冊》，教育廣大新生合理安排好自己的課余時(shí)間，正確處理好學(xué)習(xí)、休息、娛樂和參加社會(huì)工作的關(guān)系。通過與老生面對面的交流，引導(dǎo)新生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參加校內(nèi)外各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)各方面的興趣和安好，提高自身綜合素質(zhì)。

三、常規(guī)工作的安排。

1.貧困生檔案的建立。入學(xué)初，文學(xué)院將進(jìn)行新生貧困生普查，建立新生貧困生檔案。根據(jù)同學(xué)們的思想、生活與學(xué)習(xí)情況及時(shí)召開了貧困生座談會(huì)，解除貧困生同學(xué)的思想壓力，給予他們精神上的鼓舞與支持。

2.軍訓(xùn)工作的組織。軍訓(xùn)是大學(xué)生磨練意志、砥礪品格的一項(xiàng)重要工作，我院將積極備戰(zhàn)新生軍訓(xùn)，并為學(xué)生做好后勤保障服務(wù)工作。

3.學(xué)生組織的招新。為了給16級新生提供更多鍛煉自我、展示自我的平臺，我院學(xué)生組織將在軍訓(xùn)期間招新，通過各種活動(dòng)的舉辦，提升新生的綜合能力。

外國語學(xué)院 2016年9月10日

第二篇：外國語學(xué)院2011級新生入學(xué)教育大會(huì)

外國語學(xué)院2011級新生入學(xué)教育大會(huì)圓滿結(jié)束

2011年9月22日下午14:30，外國語學(xué)院在文鼎樓412教室召開新生入學(xué)教育大會(huì)。出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師有外國語學(xué)院院長兼黨總支書記楊文偉，副院長王華榮和林黌，黨總支副書記趙銀河，總輔導(dǎo)員趙蓉，新生輔導(dǎo)員衛(wèi)佳老師。

首先，由衛(wèi)佳老師簡單向大家介紹了所有出席的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師，并為他們的到來表示熱烈歡迎。

隨即進(jìn)入了教育大會(huì)的主題內(nèi)容，副院長王華榮老師對大家進(jìn)行了入學(xué)教育。他主要從英語在社會(huì)中的地位，英語的發(fā)展方向，社會(huì)對英語學(xué)習(xí)者的能力要求等方面入手，并全面介紹了我們所處的英語環(huán)境，并指出了當(dāng)今社會(huì)對英語學(xué)習(xí)者能力要求越來越高的事實(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們不要虛度大學(xué)四年光陰，而要利用這些時(shí)間打下牢固的專業(yè)基礎(chǔ)。

接著王副院長就教學(xué)指導(dǎo)書做了詳細(xì)的講解，其內(nèi)容主要圍繞我校實(shí)行的學(xué)分制所要求的所有必修與選修課程。其中，他還特別強(qiáng)調(diào)了“畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件”這一項(xiàng)內(nèi)容，提醒新生若要畢業(yè)并獲得學(xué)位證，必須達(dá)到平均績點(diǎn)，畢業(yè)論文過關(guān)和考試沒有作弊記錄三個(gè)條件。啟發(fā)同學(xué)們堅(jiān)決不能考試作弊，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，達(dá)到平均績點(diǎn)、畢業(yè)論文都順利過關(guān)。

最后，各位老師就同學(xué)們提出的疑問一一耐心作答，大會(huì)由此圓滿結(jié)束。此次入學(xué)教育大會(huì)的召開，為了讓新生全面了解學(xué)院，清楚地認(rèn)識英語專業(yè)，盡快轉(zhuǎn)換從高中到大學(xué)的角色具有重要意義，同時(shí)使他們?yōu)樽约簯?yīng)怎樣度過大學(xué)生活有了一定程度上的認(rèn)識，并幫助他們指明了大學(xué)四年所要奮斗的方向。

外國語學(xué)院

2011年9月22

第三篇：外國語學(xué)院2013級新生入學(xué)教育大會(huì)

外國語學(xué)院召開2013級新生入學(xué)教育大會(huì)

2013年9月24日上午八點(diǎn)半，我校外國語學(xué)院2013級新生入學(xué)教育大會(huì)在科技樓報(bào)告廳召開。學(xué)院黨委書記孫秀純、院長蘇鵬、黨委副書記馮貴珍、副院長武恩義、副院長趙莉以及2013級新生班主任代表出席了本次大會(huì)。大會(huì)由馮書記主持，大會(huì)內(nèi)容包括七項(xiàng)。

雄壯的中華人民共和國國歌聲過后，大會(huì)正式開始。學(xué)院黨委書記孫秀純致辭。孫書記言辭懇切，為新生提供各個(gè)方面的意見和建議，大到做人做事，小到在校安全，最主要的還是希望學(xué)生能明確大學(xué)生活該怎么過。他最后向班主任和輔導(dǎo)員老師提出要求：要深入到學(xué)生之中，了解他們關(guān)心他們，尤其是對于家庭困難的學(xué)生要給予及時(shí)幫助。

在“優(yōu)秀畢業(yè)生寄語”中，新生通過特意錄制的視頻等新穎形式認(rèn)識到了我院正在攻讀同聲傳譯碩士學(xué)位的2008級楊霄、剛剛擔(dān)任大學(xué)生村官的2009級張靜和在大型國企謀得令人艷羨職位的2009級劉鵬拯，學(xué)長學(xué)姐傳達(dá)了對學(xué)院的感謝，并根據(jù)自己的大學(xué)生活為新生提出幾點(diǎn)建議，讓人受益匪淺。

之后，學(xué)生代表發(fā)言，包括老生代表李慧瑩、新生代表賀勝，國際太陽能十項(xiàng)全能競賽志愿者代表陶宏宇，第七屆世界養(yǎng)生大會(huì)志愿者代表賀婕以及“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人代表和優(yōu)秀學(xué)生干部代表等，他們或談工作感悟，或談遠(yuǎn)大抱負(fù)，并無一例外地感謝學(xué)院提供鍛煉機(jī)會(huì)和建議新生要善于把握機(jī)遇。緊接著，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀志愿者、“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人以及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎(jiǎng)，以肯定他們在各自崗位上所做出的突出貢獻(xiàn)。

最后，院長蘇鵬作大會(huì)總結(jié)。蘇院長結(jié)合歷屆學(xué)生實(shí)例，對新生提出要求和希望。他指出，大學(xué)生活不同于高中生活，新生應(yīng)該學(xué)會(huì)自我管理，抓緊四年時(shí)光，在英語聽說讀寫譯上下足功夫，并在此基礎(chǔ)上拓寬其他渠道，只有這樣，大家才能在走出社會(huì)之后找到屬于自己的一片天地。

大會(huì)在國際歌中落下帷幕。學(xué)院誠摯希望新生能通過此次大會(huì)對大學(xué)生活有初步的了解，并將大會(huì)內(nèi)容作為個(gè)人規(guī)劃的指導(dǎo)。祝愿所有2013年新生都能有擁有充實(shí)而精彩的大學(xué)生活！

第四篇：08級新生入學(xué)教育計(jì)劃

趙村中學(xué)2010年新生入學(xué)軍訓(xùn)及紀(jì)律教育計(jì)劃

為幫助新同學(xué)正確走好中學(xué)生活的第一步，盡快適應(yīng)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)法制、紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成由小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，為學(xué)生在中學(xué)的成長和學(xué)校的規(guī)范管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特制定本軍訓(xùn)和入學(xué)紀(jì)律教育計(jì)劃。

一、教育目的培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取、熱愛學(xué)校的主人翁意識和高尚的愛國主義情操；提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生具有良好的思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)；具有吃苦耐勞、不怕挫折的毅力，具有令行禁止、服從指揮的嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念，具有勤奮刻苦、拼搏進(jìn)取、創(chuàng)一流成績的學(xué)習(xí)精神；通過入學(xué)教育使新生了解學(xué)校歷史、了解學(xué)校的日常管理，了解生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，調(diào)整好心態(tài)，明確中學(xué)階段的奮斗目標(biāo)和要求，盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，并在思想、心理、行為等方面為新的學(xué)習(xí)生活做好積極的準(zhǔn)備，做一名合格的中學(xué)生。

二、時(shí)間：2010年9月1日-----9月15日

三、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場

四、內(nèi)容

（一）規(guī)章制度、紀(jì)律教育

使學(xué)生了解學(xué)校學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,懂得各項(xiàng)規(guī)范要求,形成遵守紀(jì)律的自覺意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

1、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化管理標(biāo)準(zhǔn)》等學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

2、學(xué)習(xí)宿舍管理等有關(guān)制度，規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，奠定良好的文明素質(zhì)基礎(chǔ)。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全自律意識。

（二）適應(yīng)性教育

堅(jiān)持以人為本的教育理念，搞好新生適應(yīng)性教育。就“如何適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)”、“如何過好中學(xué)生活”、“如何處理好同學(xué)關(guān)系”等問題與新生進(jìn)行教育和交流，促使他們了解中學(xué)生活、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快地適應(yīng)中學(xué)生活。

（三）軍訓(xùn)

為了提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，鍛煉學(xué)生意志，增強(qiáng)愛國主義、集體主義意識。

1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練

2、軍姿訓(xùn)練

3、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練

4、軍訓(xùn)匯報(bào)表演

五、要求

1、班主任要高度重視新生的入學(xué)教育工作，充分認(rèn)識入學(xué)教育的意義及作用，在開展教育活動(dòng)時(shí)，要與學(xué)生的具體實(shí)際相結(jié)合，保證教育內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處、教育活動(dòng)順利完成。

2、全體同學(xué)在軍訓(xùn)及入學(xué)教育期間思想上要高度重視、嚴(yán)肅認(rèn)真，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，真正達(dá)到磨練意志、提高素質(zhì)的目的。要一切行動(dòng)聽指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作，增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，確保軍訓(xùn)期間各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

3、軍訓(xùn)期間各班主任負(fù)責(zé)對本班的具體管理，體育教師具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作。班主任要深入學(xué)生中去，堅(jiān)守崗位，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，了解、幫助學(xué)生在思想、生活等方面的情況和問題，根據(jù)教育活動(dòng)的具體安排，精心組織，做好深入細(xì)致的思想教育工作。

4、學(xué)校將根據(jù)班級和學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)與軍訓(xùn)成果，評比軍訓(xùn)先進(jìn)班集體，同時(shí)，還將對每位新生做軍訓(xùn)鑒定，計(jì)入學(xué)分，并記入學(xué)生檔案。

5、學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評比比賽，根據(jù)結(jié)果評出優(yōu)秀班集體。

2010年新生入學(xué)軍訓(xùn)及紀(jì)律教育計(jì)劃

趙村中學(xué)2010．8．15

第五篇：一年級新生入學(xué)教育計(jì)劃

一年級新生入學(xué)教育計(jì)劃

一、教育目的根據(jù)課程和初入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行生活常規(guī)和日常行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生從感性上了解學(xué)校；了解學(xué)校一日生活常規(guī)等。通過入學(xué)教育課，為一年級小學(xué)進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。

二、教育培訓(xùn)內(nèi)容安排表

時(shí) 間教育內(nèi)容 具體要求及教育方法

第一節(jié)

1、理順班級管理體制（排座位、分小組等）

2、老師自我介紹；學(xué)生自我介紹，說出姓名、年齡、家庭住址、家庭電話號碼。從學(xué)生自我介紹中物色班干部。

3、隊(duì)列訓(xùn)練：早操隊(duì)、放學(xué)路隊(duì)。

4、讓學(xué)生明白鈴聲的作用。

第二節(jié)

1、熟悉校園環(huán)境

2、學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生 ：老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境，如校園、操場、食堂、教學(xué)大樓、教師辦公室、專用教室、廁所等。

3、學(xué)會(huì)使用各種清潔工具，通過操作明白如何搞好衛(wèi)生的順序。

第三節(jié)

1、針對前兩節(jié)課出現(xiàn) 的共性問題，提出新的要求，表揚(yáng)好人好事。

2、訓(xùn)練課堂常規(guī)演練：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺頭正）、寫（三個(gè)一：胸離桌一拳、眼離書一尺、手離筆尖一寸）、看（仔細(xì)看）、聽（認(rèn)真聽）、說（大膽說）等六個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。模擬訓(xùn)練。

3、訓(xùn)練舉手、讀書等各種姿勢。

4、訓(xùn)練擺放學(xué)習(xí)用品。

第四節(jié)

1、訓(xùn)練卷鉛筆的方法，做到垃圾放到指定地方。

2、作業(yè)本傳遞比賽，做到快、靜、不損壞本子。

3、教師示范，學(xué)生訓(xùn)練進(jìn)校門時(shí)如何行禮、問好。

第五節(jié)

1、了解學(xué)校一日生活

2、初步了解語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、參照《喻坪小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，根據(jù)新生特點(diǎn)，簡化為最基本的內(nèi)容，編成淺顯、口語化、貼近兒童生活的“三字經(jīng)”。

4、通過聽、說、讀、寫，初步了解課本學(xué)習(xí)內(nèi)容。

喻坪小學(xué)學(xué)生一日生活常規(guī)三字經(jīng)

穿整潔，上學(xué)去，戴領(lǐng)巾，多神氣。

見同學(xué)，問聲好，見老師，有禮貌。

晨讀書，巧記憶，排好隊(duì)，做早操。

鈴聲響，進(jìn)課室，擺好書，加文具。

聽口令，就起立，學(xué)知識，專心記。

要發(fā)言，先舉手，不插嘴，守紀(jì)律。

做兩操，動(dòng)作準(zhǔn)，吃飯時(shí)，不挑食。

下課了，做游戲，不吵嘴，不逗鬧。

果皮紙，不亂拋，放學(xué)了，離學(xué)校。

值日生，忙清掃，關(guān)門窗，別忘了。

報(bào)名后注意事項(xiàng)：

1、交代開學(xué)有關(guān)事宜，準(zhǔn)備好書包、文具。

2、衣著整潔。

3、按時(shí)到校不遲到。