第一篇:南京師范大學(xué)外國語學(xué)院2009級新生發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是09級外國語學(xué)院日語專業(yè)的司馬智星,能夠在此代表新生發(fā)言,我感到十分榮幸。
十年磨一劍。我們歷經(jīng)一路的艱辛,終于收獲了用汗水澆灌的果實。今天,我們踏進(jìn)了南京師范大學(xué)這樣一座迷人而富有深厚底蘊(yùn)的百年學(xué)府,生命中的另一扇大門,緩緩打開??赡?,有些人是在艱難地走過那段黑暗的走廊以后,如愿以償?shù)倪M(jìn)入了南師大,而有些人卻是一路陽光地來到這座雄偉的大門前。然而,往者不可諫,來者猶可追。無論如何,新的征程已經(jīng)在眼前,遠(yuǎn)方的高山上,正閃耀著璀璨的光芒?;蛟S,我們才剛剛開始。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們學(xué)生,是整個國家中最富有活力和激情,最富有夢想和力量的一群人。我們肩上承載的不應(yīng)該僅僅是一個人的事業(yè),一個家庭的期盼而更應(yīng)該是這個群體對于國家進(jìn)步的責(zé)任。而履行這樣責(zé)任的力量之源,就是大學(xué),就是大學(xué)四年或五年中,我們每一天的所學(xué),所思,所行。蔡元培先生曾經(jīng)說過,一個真的的大學(xué)不應(yīng)該只是培養(yǎng)職業(yè)技能的場所,而更多是培養(yǎng)學(xué)生的品格和精神。當(dāng)今社會的就業(yè)壓力可能會讓這句話黯然失色,但是作為剛剛踏入大學(xué)之門的新生,作為剛剛走進(jìn)意氣風(fēng)發(fā)的年華的青年,作為這個國家未來的中堅力量,我們需要銘記,我們的目的絕不僅僅是學(xué)好怎樣成為一位教師,一個工程師,一名翻譯,一個編輯,更加重要的是在大學(xué)里歷練我們的精神,升華我們的品格,堅定我們的信仰。
南京師范大學(xué)百年的歷史升華成“正德厚生,篤學(xué)敏行”的八字校訓(xùn)。這是一個大學(xué)的靈魂,是支撐起這個大學(xué)昨天,今天和明天的偉大力量。同樣,校訓(xùn)也是我們在這座學(xué)府里學(xué)習(xí)和思考的指引。我們慶幸能在這樣一個底蘊(yùn)深厚,富有人文氣息的校園里走過人生一段重要的旅程。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,這是一個真正學(xué)習(xí)的人必須走過的五個階段。我們相信,浸潤在南師大悠久并且優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)里,并且借助著南師大當(dāng)今優(yōu)質(zhì)的教育資源,每一個踏進(jìn)南師門的學(xué)子,都能夠成為一個有內(nèi)涵,有思想,并且承擔(dān)自身責(zé)任的人。
一位南師大的學(xué)長說,你為南師大付出多少,南師大就會回報你多少。不要抱怨上天的不公,不要期待沒有播種和澆灌的果實,不要固執(zhí)的相信自欺欺人的謊言。如果你把南師大當(dāng)成自己最好的朋友,最喜歡的老師,那么只要你的能力有多大,你的付出有多少,南師大就能給你多大的舞臺。如果你把南師大當(dāng)成休憩的場所,玩耍的公園,幾年以后走出大學(xué)門的時候,你會一無所有?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽蚁嘈拍蠋煷髸o我們斬斷荊棘的鋼刀和勇氣,我相信并且期待那個時刻的到來,登上巔峰,俯瞰大地。
最后祝愿所有的老師身體健康,所有的新生同學(xué)在新的征程上策馬揚(yáng)鞭,開創(chuàng)燦爛的明天。
謝謝大家。
第二篇:漢譯英1 南京師范大學(xué)外國語學(xué)院簡介
南京師范大學(xué)外國語學(xué)院簡介
始建于1960年,原名為“外語系”,如今的南京師范大學(xué)外國語學(xué)院已經(jīng)擁有八個語種,培養(yǎng)本科生和研究生。這八個語種是:英語、俄語、日語、法語、韓語、西班牙語、意大利語以及德語。學(xué)院除了八個語種系科以外,還包括翻譯系、九個研究中心(外國語言文化研究所、國際符號學(xué)研究所、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所、美國文明研究所、神經(jīng)認(rèn)知語言學(xué)實驗室、加拿大研究中心、法語研究中心、意大利語研究中心、中小學(xué)外語教學(xué)研究中心)以及大學(xué)英語部。大學(xué)英語部主要負(fù)責(zé)全校的公外教學(xué)。從2012年秋季招生開始,外國語學(xué)院將全面實行五年制雙語專業(yè)建設(shè),即所有專業(yè)將成為“英語+X(另一小語種)”或“X+英語”專業(yè)。在2007-2009教育部學(xué)科評估中,南京師范大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)科并列全國第七名,該學(xué)科擁有一級博士點授予權(quán),是江蘇省優(yōu)勢學(xué)科,英語專業(yè)是省品牌專業(yè)。
學(xué)院一直都有鼓勵學(xué)生參加各類口語大賽的傳統(tǒng),并多次取得好的名次?,F(xiàn)在《英語演講》已成為所有語言類本科生的必修課。
第三篇:外國語學(xué)院2016級新生入學(xué)教育計劃20160911
外國語學(xué)院2016級新生入學(xué)教育計劃
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校園的第一課,是學(xué)生思想政治教育的一個重要組成部分,是引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過新生入學(xué)教育,使學(xué)生了解大學(xué)生活中的相關(guān)程序和規(guī)范,為新生指道路、明方向,對于保證新生的健康成長,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)校園文明建設(shè),有著積極的、深遠(yuǎn)的影響。為此,外國語學(xué)院特制定以下新生入學(xué)教育計劃:
一、第一階段
(一)立志觀教育
學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會處理人際關(guān)系是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的四大任務(wù)。首要任務(wù)是做人,對此,新生入學(xué)后的第一課,要講做人、立志之道,讓他們在上大學(xué)時學(xué)做“大人”,立“大志”。通過介紹學(xué)院優(yōu)秀校友的典型事跡,讓他們明確大學(xué)期間的志向和方向。
立志觀教育將以家長見面會、參觀校園、主題班會的形式于9月10日下午和晚上開展。
(二)院史教育
新生對大學(xué)的了解和情感認(rèn)同有很大差別,大力開展愛校教育,通過院史教育,逐步強(qiáng)化新生繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的意識,激發(fā)他們的愛校熱情,做到以校為家,愛校如家,建設(shè)和美化自己的學(xué)習(xí)與生活園地,為校爭光,并且增強(qiáng)廣大新同學(xué)對大學(xué)的歸屬感、院史教育主要以新生見面會、櫥窗展示、展板宣傳、主題班會、參觀王強(qiáng)紀(jì)念館等形式幫助學(xué)生了解院系介紹、教學(xué)情況、學(xué)生活動和歷屆優(yōu)秀校友等內(nèi)容。
(三)愛國主義教育
對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感和自豪感,幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。依托鹽城這塊具有光榮傳統(tǒng)的革命老區(qū),通過參觀新四軍紀(jì)念館,引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,讓學(xué)生在參觀中進(jìn)一步激發(fā)愛國情感,培養(yǎng)愛國熱情,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。結(jié)合新生軍訓(xùn),讓新生更多地了解國防、軍事知識,增強(qiáng)愛國愛黨的責(zé)任感、使命感。
(四)專業(yè)教育
結(jié)合外國語的學(xué)科特點,針對新生對專業(yè)不太了解等問題,我們將分系科為新生介紹師范英語、經(jīng)貿(mào)英語、商務(wù)英語、朝鮮語、俄語和法語等有關(guān)專業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用情況、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法和技巧,使新生認(rèn)清所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和未來前景,解除新生在思想上存在的疑惑,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,樹立學(xué)專業(yè)、愛專業(yè)、為專業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的思想。同時通過專業(yè)教育,使他們進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立奮發(fā)成才的信念。
(五)法制安全教育
由于學(xué)生自我安全意識比較缺乏,學(xué)院將按照“安全第一,預(yù)防
處老師、派出所民警等形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,向?qū)W生宣講防火、防盜、防病、防毒和用電、交通、防詐騙等方面的安全規(guī)定和知識,恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警,提高他們的安全防范意識和自我保護(hù)能力。
(六)校規(guī)、校紀(jì)教育
校規(guī)校紀(jì)是大學(xué)生在校期間必須遵守的行為準(zhǔn)則,學(xué)院將組織廣大新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《鹽城師范學(xué)院學(xué)生手冊》,深刻領(lǐng)會,通過制度與形象的案例結(jié)合進(jìn)行教育,加深新生的紀(jì)律意識,使每位新生了解什么該做、什么不該做,增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,教育他們爭做文明大學(xué)生。同時,介紹本科教學(xué)水平審核性評估的相關(guān)知識和學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案,促進(jìn)新生將紀(jì)律約束化為自覺的行為。
二、第二階段
(一)生涯規(guī)劃教育
大學(xué)一年級是大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的探索期,做好新生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育有利于新生適應(yīng)大學(xué)生活,樹立規(guī)劃意識。通過專業(yè)老師及高年級學(xué)生對各個專業(yè)的特色介紹,及舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”活動,可以使新生“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會發(fā)展”,確立正確的入學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,并自覺圍繞目標(biāo)與理想發(fā)奮學(xué)習(xí),從而增強(qiáng)自身素質(zhì),努力成長為適應(yīng)新時代要求的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
(二)新生的心理定位教育
學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,常常產(chǎn)生一種失落感,導(dǎo)致這種心理失衡的因
差;其次是新生對新環(huán)境,尤其是復(fù)雜的人際關(guān)系、不同的教學(xué)模式的不適應(yīng),從而產(chǎn)生困惑,導(dǎo)致心理失調(diào)。如不及時調(diào)整,會產(chǎn)生諸如失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題。
對此,針對大學(xué)新生中心地位的失落,進(jìn)行角色重新定位的思想教育。計劃采用對新生集體做報告,輔以個別談心式的教育方法,讓新生逐步接受已成為普通大學(xué)一員的事實,能夠接納自我。適時解答新生的諸多角色定位問題,如“我來大學(xué)干什么”、“我在今后應(yīng)該成為一個什么樣的人”等,明確大學(xué)生的求學(xué)目標(biāo),有利于他們快速地適應(yīng)新環(huán)境。采用“以老帶新”的辦法,通過老生口耳相傳式的教育,讓新生在認(rèn)識、評價自我的同時,也對心目中的大學(xué)形象進(jìn)行調(diào)整,使其回歸到現(xiàn)實中,以減少理想大學(xué)與現(xiàn)實大學(xué)間的沖突而導(dǎo)致的心理落差和失衡。
心理定位教育將以新老生交流會、主題班會、專題講座等形式展開。
(三)誠信感恩教育
誠實守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德,讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策,形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”、誠信應(yīng)試的美德;加強(qiáng)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生回報父母、社會的高尚情操。通過舉行新生誠信簽名及“感恩父母情——給父母寫一封信”等活動,讓廣大新生感受父母的含辛茹苦,也更深的體會到父母的眷眷之情;讓學(xué)生表一份決心,從我做起,關(guān)愛父母,重塑親情。珍惜大學(xué)期間美好時
(四)生活養(yǎng)成與人際關(guān)系教育
為了使新生盡快熟悉學(xué)院的生活環(huán)境,掌握學(xué)院的生活規(guī)律及有關(guān)要求,適應(yīng)高校生活,培養(yǎng)生活自理能力,外國語學(xué)院將在新生軍訓(xùn)期間進(jìn)行教育,逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的意識,與此同時,我院將積極把軍事訓(xùn)練的成果融入到他們今后的學(xué)習(xí)生活中,讓他們在良好的生活養(yǎng)成和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)中實現(xiàn)他們的人生價值。
同時,由于新生遠(yuǎn)離親人和朋友來到學(xué)院這個大的環(huán)境,他們在生活和學(xué)習(xí)中存在人際交往障礙,學(xué)院將通過活動創(chuàng)造交往機(jī)會,幫助大學(xué)新生認(rèn)識人際關(guān)系的特點,學(xué)會溝通與交往的基本技巧,重新建立良好的人際關(guān)系。
此外,學(xué)院將通過主題班會的形式帶領(lǐng)新生學(xué)習(xí)《鹽城師范學(xué)院新生手冊》,教育廣大新生合理安排好自己的課余時間,正確處理好學(xué)習(xí)、休息、娛樂和參加社會工作的關(guān)系。通過與老生面對面的交流,引導(dǎo)新生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,積極參加校內(nèi)外各種社會實踐活動,培養(yǎng)各方面的興趣和安好,提高自身綜合素質(zhì)。
三、常規(guī)工作的安排。
1.貧困生檔案的建立。入學(xué)初,文學(xué)院將進(jìn)行新生貧困生普查,建立新生貧困生檔案。根據(jù)同學(xué)們的思想、生活與學(xué)習(xí)情況及時召開了貧困生座談會,解除貧困生同學(xué)的思想壓力,給予他們精神上的鼓舞與支持。
2.軍訓(xùn)工作的組織。軍訓(xùn)是大學(xué)生磨練意志、砥礪品格的一項重要工作,我院將積極備戰(zhàn)新生軍訓(xùn),并為學(xué)生做好后勤保障服務(wù)工作。
3.學(xué)生組織的招新。為了給16級新生提供更多鍛煉自我、展示自我的平臺,我院學(xué)生組織將在軍訓(xùn)期間招新,通過各種活動的舉辦,提升新生的綜合能力。
外國語學(xué)院 2016年9月10日
第四篇:外國語學(xué)院2011級新生入學(xué)教育大會
外國語學(xué)院2011級新生入學(xué)教育大會圓滿結(jié)束
2011年9月22日下午14:30,外國語學(xué)院在文鼎樓412教室召開新生入學(xué)教育大會。出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)和老師有外國語學(xué)院院長兼黨總支書記楊文偉,副院長王華榮和林黌,黨總支副書記趙銀河,總輔導(dǎo)員趙蓉,新生輔導(dǎo)員衛(wèi)佳老師。
首先,由衛(wèi)佳老師簡單向大家介紹了所有出席的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師,并為他們的到來表示熱烈歡迎。
隨即進(jìn)入了教育大會的主題內(nèi)容,副院長王華榮老師對大家進(jìn)行了入學(xué)教育。他主要從英語在社會中的地位,英語的發(fā)展方向,社會對英語學(xué)習(xí)者的能力要求等方面入手,并全面介紹了我們所處的英語環(huán)境,并指出了當(dāng)今社會對英語學(xué)習(xí)者能力要求越來越高的事實,鼓勵同學(xué)們不要虛度大學(xué)四年光陰,而要利用這些時間打下牢固的專業(yè)基礎(chǔ)。
接著王副院長就教學(xué)指導(dǎo)書做了詳細(xì)的講解,其內(nèi)容主要圍繞我校實行的學(xué)分制所要求的所有必修與選修課程。其中,他還特別強(qiáng)調(diào)了“畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件”這一項內(nèi)容,提醒新生若要畢業(yè)并獲得學(xué)位證,必須達(dá)到平均績點,畢業(yè)論文過關(guān)和考試沒有作弊記錄三個條件。啟發(fā)同學(xué)們堅決不能考試作弊,激勵他們努力學(xué)習(xí),達(dá)到平均績點、畢業(yè)論文都順利過關(guān)。
最后,各位老師就同學(xué)們提出的疑問一一耐心作答,大會由此圓滿結(jié)束。此次入學(xué)教育大會的召開,為了讓新生全面了解學(xué)院,清楚地認(rèn)識英語專業(yè),盡快轉(zhuǎn)換從高中到大學(xué)的角色具有重要意義,同時使他們?yōu)樽约簯?yīng)怎樣度過大學(xué)生活有了一定程度上的認(rèn)識,并幫助他們指明了大學(xué)四年所要奮斗的方向。
外國語學(xué)院
2011年9月22
第五篇:福州大學(xué)外國語學(xué)院2014級新生開學(xué)典禮策劃
福州大學(xué)外國語學(xué)院2014級新生開學(xué)典禮策劃
時間: 2013年9月9日(星期五)下午14:30 地點:旗山校區(qū)圖書館明德廳 主持人:周強(qiáng)副書記
主辦方:福州大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 參與人員:
1.學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師;
2.2014級本科及研究生全體新生; 3.部分在校生代表。
前期準(zhǔn)備:
一.場地布置
1.場地聯(lián)系(主席團(tuán)):明德廳管理員吳國武老師***,確認(rèn)場地交付時間、茶具水壺借用等
注:場地已經(jīng)聯(lián)系好,需要再確認(rèn)交付時間和茶具水壺的借用-雅佳負(fù)責(zé) 2.銘牌5塊(兩委辦):王平周強(qiáng) 倪朝興 潘紅 **(此即為座位順序)3.腳墊、茶葉(雅佳):按照畢業(yè)典禮經(jīng)驗進(jìn)行。
4.座位安排(兩委辦):等待周導(dǎo)的進(jìn)一步通知,最好主動向周導(dǎo)要與會人員名單。
5.桌椅擺放(博學(xué)):正常吳老師會已經(jīng)擺好,陳捷到時候主要負(fù)責(zé)其他有需要的工作。
6.拱門與豎幅(宣傳部):待定是否需要。二.材料準(zhǔn)備
1.電子材料(曉晴):負(fù)責(zé)現(xiàn)場音控,彩排時檢查各個麥?zhǔn)欠窨捎?國歌
PPT:“福州大學(xué)外國語學(xué)院2014級新生開學(xué)典禮”(可尋求新傳技術(shù)支持)LED電子字幕與PPT保持一致
3.礦泉水若干(生活自律部):只需滿足主席臺和個別老師、發(fā)言代表需要。4.打印材料(兩委辦): 開學(xué)典禮議程 待定(A4紅紙)有色座位表 2張(貼于兩個門口)
座位表 若干(A4白紙,工作人員人手一份)座位紙 若干(A4紅紙,視座位表要求確定數(shù)量)5.工作人員綬帶及工作牌(兩委辦)三.現(xiàn)場工作人員安排:
1引導(dǎo)及秩序維持4名(兩委辦):入口兩名,場內(nèi)引導(dǎo)兩名。2.到會人員通知(欣欣):涉及通知四位學(xué)生代表 四.報道工作:(新聞傳媒部)
現(xiàn)場照相一名(相機(jī)可提前一天到院辦周導(dǎo)處拿),文字報道一名。
活動流程:
1、介紹學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)
2、奏唱國歌
3、院黨委書記倪朝興致辭
4、院長陳小慰致辭并介紹學(xué)院情況
5、在校學(xué)生代表(本科以及研究生)發(fā)言
6、新生代表(本科以及研究生)發(fā)言
7、分專業(yè)介紹情況
后期工作:
一.相關(guān)工作人員清理場地 二.新聞與傳媒部宣傳報道