第一篇：2017年士兵軍?？荚嚧缶V：16年軍校學(xué)員畢業(yè)分配情況

2017年士兵軍校考試大綱：16年軍校學(xué)員畢業(yè)分配情況

關(guān)鍵詞：士兵軍?？荚?軍?？荚嚧缶V 張為臻 軍?？荚嚺嘤?xùn) 軍校學(xué)員畢業(yè) 畢業(yè)分配

學(xué)員畢業(yè)分配向來是軍校工作的熱點(diǎn)、學(xué)員關(guān)注的焦點(diǎn)，然而今年即將畢業(yè)的軍校學(xué)員們卻顯得比較淡定，更多地把注意力集中在學(xué)習(xí)訓(xùn)練上。之所以發(fā)生這么大的變化，是因?yàn)槿ツ觊_始實(shí)施的畢業(yè)學(xué)員按綜合評定分配崗位政策，使他們對自己的分配去向已經(jīng)有了一個(gè)基本的預(yù)期。

2015年頒發(fā)的《軍隊(duì)生長干部學(xué)員畢業(yè)分配規(guī)定》(簡稱《規(guī)定》)明確，畢業(yè)學(xué)員依據(jù)學(xué)員綜合評定排名順序，在本類別分配計(jì)劃明確的分配單位范圍內(nèi)，依次提出個(gè)人分配志愿。學(xué)員綜合評定依據(jù)學(xué)員全程學(xué)習(xí)課程考核、綜合素質(zhì)考核和平時(shí)綜合表現(xiàn)等情況，進(jìn)行量化加權(quán)計(jì)算，評定結(jié)果采用百分制，其中課程考核權(quán)重一般不低于60%。

2015年之前的畢業(yè)分配從某種意義上說，也是根據(jù)學(xué)員在校表現(xiàn)、畢業(yè)前的意愿和部隊(duì)建設(shè)需要綜合衡量、組織確定的，但難免人為因素相對多些。所以到了學(xué)員畢業(yè)季，院校分管畢業(yè)工作的同志就怕接電話。盡管也有畢業(yè)教育、也聽學(xué)員畢業(yè)意向，但分配指標(biāo)并不公開，學(xué)員直到宣布命令才知道確切的崗位，這種方法容易挫傷一些學(xué)員的工作積極性。

如今按綜合成績分配崗位，擴(kuò)大了學(xué)員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，最大限度減少各級機(jī)關(guān)自由裁量權(quán)，有利于公平公正。從去年畢業(yè)分配的實(shí)施情況看，“陽光運(yùn)作”“比較公平”，是大家對這種做法的普遍評價(jià)。張為臻博客

在陽光下搞畢業(yè)分配，是畢業(yè)話題由熱變冷的主要原因。但客觀地講，學(xué)員反應(yīng)小不等于完全沒有顧慮。從目前的情況看，大家關(guān)注的問題不在選崗上，而在排序上，因?yàn)轫樞蛞坏┡哦ǎx崗是自然而然的事。學(xué)員們排序的困惑不在學(xué)習(xí)成績、訓(xùn)練成績上，因?yàn)檫@兩項(xiàng)人為干擾因素很少。而最讓大家糾結(jié)的還是在有彈性的“綜合素質(zhì)考核”上。

因?yàn)槭强剂烤C合素質(zhì)，學(xué)員們不僅要努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練，還要重視各種可能加分的項(xiàng)目。比如，過去各種競賽是教員要求學(xué)員參加，如今是學(xué)員主動請戰(zhàn)；過去興趣俱樂部是個(gè)別活躍分子參與，現(xiàn)在幾乎每個(gè)學(xué)員都參加；現(xiàn)在的運(yùn)動會不搞物質(zhì)獎勵(lì)，但報(bào)名反而更踴躍??有的學(xué)員抱怨說，當(dāng)模擬連的骨干還能加很多分，有的學(xué)員學(xué)習(xí)訓(xùn)練并不突出，但會當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，綜合積分一點(diǎn)不差。準(zhǔn)維教育

其實(shí)，這正體現(xiàn)了“綜合”的導(dǎo)向作用。軍校培養(yǎng)的人才大多是指揮、管理崗位，即使未來崗位是技術(shù)崗位，也不是一般的技術(shù)崗位，而是要打仗和服務(wù)打仗的技術(shù)崗位。這樣的崗位不是簡單有技術(shù)就能勝任，所以要把好綜合素質(zhì)關(guān)。一項(xiàng)調(diào)查表明，九成以上的學(xué)員都認(rèn)為，按綜合評定分配崗位，更加科學(xué)合理、公平公正。當(dāng)然，如何科學(xué)進(jìn)行綜合素質(zhì)考核，盡可能減少在綜合評定結(jié)果中最高可達(dá)40%權(quán)重的人為因素干預(yù)，仍然是這項(xiàng)陽光分配工作的研究課題。

筆者曾對去年6組同專業(yè)學(xué)員畢業(yè)分配方案進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：排名最后的兩名學(xué)員都去了邊疆或一線作戰(zhàn)部隊(duì)，而排名靠前的學(xué)員中也有主動去邊疆或一線作戰(zhàn)部隊(duì)的。其實(shí)，這類情況不在少數(shù)。中國軍網(wǎng)2015年7月曾報(bào)道，海軍航空工程學(xué)院畢業(yè)學(xué)員張遠(yuǎn)征綜合評定排名靠前，他主動放棄10多個(gè)內(nèi)陸單位，選擇到西沙某部任職；南昌陸軍學(xué)院李修遠(yuǎn)綜合評定排在本專業(yè)第一，他向黨支部遞交戍邊申請，最終被分到駐新疆某部任職。

過去，我們一直倡導(dǎo)畢業(yè)學(xué)員去邊疆和一線作戰(zhàn)部隊(duì)工作，并涌現(xiàn)出不少先進(jìn)人物，他們在為祖國為人民無私奉獻(xiàn)的同時(shí)，也成就了自己的事業(yè)。今天，當(dāng)把畢業(yè)自主權(quán)真正交給學(xué)員時(shí)，許多有優(yōu)先選擇權(quán)的青年學(xué)員也主動要求到邊疆和一線作戰(zhàn)部隊(duì)去戰(zhàn)斗，我們要為他們點(diǎn)贊。

其實(shí)，《規(guī)定》也從政策上鼓勵(lì)學(xué)員到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作：對分配到駐國家和軍隊(duì)明確的艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)部隊(duì)工作的學(xué)員，在執(zhí)行同類畢(結(jié))業(yè)學(xué)員首次確定職務(wù)、軍銜等級和工資標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，高定職務(wù)工資檔次。

軍隊(duì)的哪一個(gè)戰(zhàn)位都是不可缺少的，排序排出的只是畢業(yè)分配的選擇余地。相信更多的畢業(yè)學(xué)員會把邊疆或一線作戰(zhàn)部隊(duì)作為自己的第一選擇，因?yàn)槟抢镒钅艹删褪聵I(yè)，那里最能讓青春閃光。

（來源：中國青年報(bào)；作者：王輝東）

第二篇：2017年士兵軍校考試大綱：軍校學(xué)員畢業(yè)分配和待遇

2017年士兵軍?？荚嚧缶V：軍校學(xué)員畢業(yè)分配和待遇

關(guān)鍵詞：士兵軍?？荚?軍?？荚嚧缶V 張為臻 軍?？荚嚺嘤?xùn) 軍校學(xué)員畢業(yè) 畢業(yè)分配 待遇

相信又好些個(gè)士兵為了留隊(duì)，為了以后再部對更好的發(fā)展而選擇了考軍校，有的或許目標(biāo)明確，有的或許看別人考了也隨之考之，對里面的一些事情不懂，而盲目的去跟從?，F(xiàn)在張為臻老師總結(jié)以往，整理了以下關(guān)于軍校學(xué)員畢業(yè)分配與待遇情況，供考生們參考使用。

軍校畢業(yè)后分配根據(jù)以下四個(gè)原則 一是原單位。一般畢業(yè)后回到原單位；

二是留校。優(yōu)秀畢業(yè)，或有特長的學(xué)員，并且又是院校所需要的，可申請留校；

三是新成立的單位。根據(jù)需要結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)而進(jìn)行分配；

四是志愿。經(jīng)申請志愿到困難地區(qū)的，可以根據(jù)平時(shí)情況而選擇。軍校畢業(yè)后分配去向和待遇有哪些？

教育部、總參謀部、總政治部明文規(guī)定，軍隊(duì)(武警)院校對具有學(xué)籍的學(xué)員，學(xué)習(xí)期滿，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，德、智、軍、體等方面考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書，國家和軍隊(duì)都承認(rèn)其學(xué)歷。張為臻博客

符合《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定者，授予相應(yīng)學(xué)位。本科畢業(yè)生，一般授予學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)學(xué)員由院校根據(jù)總政治部下達(dá)的分配計(jì)劃，統(tǒng)一分配到軍隊(duì)(武警)系統(tǒng)，按工作崗位，任命為軍官或文職干部。

指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員，大學(xué)本科畢業(yè)生定副連職，授予中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員，本科畢業(yè)生定專業(yè)技術(shù)13級，授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。畢業(yè)學(xué)員也可按照有關(guān)規(guī)定報(bào)考碩士研究生，特別優(yōu)秀的可免試推薦碩士研究生。

軍校畢業(yè)是什么軍銜？

軍校畢業(yè)學(xué)員根據(jù)“計(jì)劃分配、按需補(bǔ)充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。從地方考入軍校的學(xué)員畢業(yè)見習(xí)期滿后，其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的，可按規(guī)定授予軍銜；工作單位及其崗位屬于文職范圍的，任命為文職干部。準(zhǔn)維教育

初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員，大學(xué)?？飘厴I(yè)定排職，授少尉軍銜；大學(xué)本科畢業(yè)定副連職，授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員，大學(xué)專科畢業(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級，授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜；大學(xué)本科畢業(yè)的，定為專業(yè)技術(shù)13級，授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。分配到院校、科研等單位并從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的，大部分被任命為文職干部，其技術(shù)等級的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。

總結(jié)來說就是：?？疲号怕毶傥?。本科：副連職中尉。碩士：正連職上尉。博士：副營職少校。

第三篇：軍校考試大綱：大專生士兵軍?？荚嚧缶V

軍校考試大綱：大專生士兵軍?？荚嚧缶V

關(guān)鍵詞：軍?？荚?張為臻 大專生士兵 復(fù)習(xí)范圍 2016年 軍?？荚嚺嘤?xùn)

大專生士兵考軍校考試科目：大學(xué)語文、科學(xué)知識綜合（高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理）、軍政基礎(chǔ)綜合（軍事知識、政工基本知識）和大學(xué)英語。

大專生考軍?？荚嚂r(shí)間：大學(xué)語文、科學(xué)知識綜合、軍政基礎(chǔ)綜合均為150分鐘，大學(xué)英語為120分鐘。

試卷分?jǐn)?shù)：總分為600分，其中大學(xué)語文滿分為150分，科學(xué)知識綜合滿分為150分（高等數(shù)學(xué)50分、物理25分、化學(xué)25分、歷史25分、地理25分），軍政基礎(chǔ)綜合滿分為200分（軍事知識120分、政工基本知識80分），大學(xué)英語滿分為100分。大專生考軍?？荚噧?nèi)容以本大綱劃定的范圍為準(zhǔn)，不指定參考書目。大專生考軍?？荚嚧缶V： 根據(jù)《關(guān)于做好2012大專畢業(yè)生士兵專升本招生考試工作的通知》（參訓(xùn)〔2012〕68號）要求，確定考試內(nèi)容。

一、高等數(shù)學(xué)

（一）考試范圍與要求

理解函數(shù)的概念，會求函數(shù)的定義域和值域；掌握極限的四則運(yùn)算法則；深刻理解導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義，掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算及復(fù)合函數(shù)、隱函數(shù)的求導(dǎo)法則。

理解原函數(shù)的概念，會求一元函數(shù)的不定積分和定積分；會求可分離變量的微分方程、一階線性微分方程和二階常系數(shù)齊次線性微分方程的解；能運(yùn)用一元函數(shù)微分和積分學(xué)的有關(guān)知識，判斷函數(shù)的單調(diào)性和曲線的凹凸性，會求函數(shù)的極值和最值，會用定積分計(jì)算平面圖形的面積。

（二）試卷結(jié)構(gòu)

客觀題（單項(xiàng)選擇題，占40%）；主觀題（填空題、計(jì)算題、證明題，占60%）。

二、物理

（一）考試范圍與要求

理解描述運(yùn)動的基本概念；理解用圖像表示物理量之間的關(guān)系的方法；理解勻變速直線運(yùn)動的常用公式；理解力是物體對物體的作用；理解重力、摩擦力，會相關(guān)的計(jì)算；理解力的合成與分解，能運(yùn)用平行四邊形定則求合力、分力；理解牛頓定律；了解超重和失重現(xiàn)象；能用共點(diǎn)力的平衡條件解決有關(guān)力的平衡問題；理解平拋運(yùn)動規(guī)律，會用平行四邊形法則進(jìn)行運(yùn)動合成與分解；理解勻速圓周運(yùn)動；理解向心加速度、向心力；理解應(yīng)用萬有引力定律分析天體運(yùn)動的基本方法；理解功、功率；理解重力勢能的概念；理解動能的概念和動能定理；知道機(jī)械能的概念，理解機(jī)械能守恒定律；懷恩軍考整理，理解動量、沖量、動量定理、動量守恒定律。張為臻博客

理解描述氣體狀態(tài)的三個(gè)參量（溫度、體積、壓強(qiáng)）的意義；知道理想氣體，理解理想氣體狀態(tài)方程；知道玻意耳定律、查理定律、蓋?呂薩克定律；知道分子運(yùn)動論的內(nèi)容；理解布朗運(yùn)動；做功、熱傳遞；理解熱力學(xué)第一定律。

知道元電荷、電荷守恒定律、庫侖定律；理解電場強(qiáng)度、點(diǎn)電荷場強(qiáng)的計(jì)算式；知道電場的疊加原理，知道電場線、勻強(qiáng)電場等概念；知道靜電感應(yīng)，理解靜電平衡，知道靜電屏蔽；理解電勢差、電勢的概念；知道電勢能、電場力做功與電勢能改變的關(guān)系；理解等勢面、勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系；理解電容器電容；知道電場能的概念；理解帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動規(guī)律；理解電流的概念；理解電阻定律和電阻率；知道電源的電動勢；理解閉合電路歐姆定律；理解閉合電路中能量的轉(zhuǎn)化；理解電功、電功率；知道滿偏電流和滿偏電壓，理解電流表改裝的原理。

（二）試卷結(jié)構(gòu)

客觀題（單項(xiàng)選擇題，占60%）；主觀題（填空題，占40%）。

三、化學(xué)

（一）考試范圍與要求

了解物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類；了解常用化學(xué)用語；了解溶液的組成；理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算；了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的方法。

了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念；了解外界條件（濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等）對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響。

了解電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的概念；了解水的電離和水的離子積常數(shù)；了解溶液pH的定義、測定方法，能進(jìn)行pH的簡單計(jì)算。

了解有機(jī)化合物的概念及其同分異構(gòu)現(xiàn)象；了解常見有機(jī)化合物的官能團(tuán)；能根據(jù)有機(jī)化合物命名原則命名簡單的有機(jī)化合物；了解甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成及其重要應(yīng)用。

了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法；掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作；能根據(jù)要求配制溶液。

了解化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系；了解毒品的危害；了解水污染的危害、化學(xué)在水處理中的應(yīng)用；了解大氣主要污染物、“白色污染”的危害和防治方法。

（二）試卷結(jié)構(gòu)

客觀題（單項(xiàng)選擇題，占60%）；主觀題（填空題，占40%）。

四、歷史

（一）考試范圍與要求

了解1840年以來列強(qiáng)的侵華史實(shí)和中國反抗外來侵略的事跡；了解侵華日軍的罪行和中國抗日斗爭的主要史實(shí)，理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)；了解太平天國運(yùn)動的主要史實(shí)，認(rèn)識農(nóng)民起義的作用與局限性；了解辛亥革命的主要過程，認(rèn)識推翻君主專制制度的歷史意義；了解五四運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨成立的史實(shí)，認(rèn)識其對中國社會變革的影響；了解新民主主義革命的主要史實(shí)，認(rèn)識其勝利的偉大意義；了解鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動和近代民族工業(yè)興起的史實(shí)，認(rèn)識近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景；了解民國時(shí)期民族工業(yè)發(fā)展的主要史實(shí)，理解影響中國資本主義發(fā)展的主要因素；了解中國近代以來人們物質(zhì)生活和社會習(xí)俗變化的史實(shí)，理解影響其變化的因素；了解中國近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步，認(rèn)識其對人們社會生活的影響；理解大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化；了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人尋求變革的思想歷程，理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進(jìn)程中所起的作用；了解新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容，理解其對近代中國思想解放的影響。了解馬克思主義在中國傳播的史實(shí)，認(rèn)識馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義。

了解新中國成立后，民主政治建設(shè)取得的主要成就，認(rèn)識中國社會主義民主政治的特色；了解20世紀(jì)50年代至70年代我國探索社會主義建設(shè)道路的實(shí)踐；了解“一國兩制”偉大構(gòu)想的形成過程，認(rèn)識其為什么能成為解決祖國統(tǒng)一問題的理論構(gòu)架；了解港、澳、臺問題的由來，認(rèn)識我國對臺的方針；了解社會主義建設(shè)起步的背景；了解從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)、十一屆三中全會工作重心的轉(zhuǎn)移；了解我國對外開放的史實(shí)，分析我國對外開放格局初步形成的特點(diǎn)；了解新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就，理解科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的論斷；了解“百花齊放、百家爭鳴”的方針，了解新中國成立以來文學(xué)藝術(shù)的成就；了解建國初期社會主義教育興起的有關(guān)史實(shí)，認(rèn)識新中國確立了新型的社會主義教育制度；了解“文革”中“教育革命”的史實(shí)，認(rèn)識“文化大革命”給教育帶來的巨大破壞；了解新時(shí)期教育發(fā)展的偉大成就，分析“科教興國”戰(zhàn)略的偉大意義；了解獨(dú)立自主的外交方針、和平共處五項(xiàng)原則、日內(nèi)瓦會議等，理解它在處理國際關(guān)系上的作用和意義；了解中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的基本史實(shí)、我國在外交方面所取得的重大成就。

（二）試卷結(jié)構(gòu)

客觀題（單項(xiàng)選擇題，占60%）；主觀題（填空題，占40%）。

六、地理

（一）考試范圍與要求

了解天體和天體系統(tǒng)、太陽系及其成員；熟悉地球的形狀、大小和運(yùn)動。熟悉地圖上的比例尺、方向、圖例、注記、海拔和相對高度。了解地殼和地殼運(yùn)動。了解天氣、氣候、氣溫的概念；熟悉地球上水的分布和循環(huán)。了解陸地上的自然帶。

熟悉我國的疆域和行政區(qū)劃、人口和民族、地形特征和分布、氣候特征、河流和湖泊；了解我國的鐵路、公路和主要水運(yùn)港口。了解我國的地域差異和地理分區(qū)、水土流失和荒漠化防治、資源的跨地區(qū)調(diào)配以及西部開發(fā)的意義。了解香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣省的基本情況。

了解自然資源的分類、我國土地資源的基本特點(diǎn)、水資源的特點(diǎn)和分布、森林資源的特點(diǎn)和保護(hù)、我國的主要防護(hù)林體系、自然保護(hù)區(qū)的意義；了解我國礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)和分布、能源的利用、糧食生產(chǎn)和糧食問題解決的途徑、工業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)布局；了解世界人口分布、我國人口結(jié)構(gòu)；了解世界三大宗教；了解城市化對地理環(huán)境的影響和我國城市化的特點(diǎn)。

（二）試卷結(jié)構(gòu)

客觀題（單項(xiàng)選擇題，占60%）；主觀題（填空題，占40%）。

第四篇：軍校畢業(yè)分配與待遇

第一種是士官學(xué)校，出來后直接是士官（一般都是三級以上）。

第二種是專科院校,這種學(xué)校已經(jīng)不對社會公開了，也就是說一般畢業(yè)生不能上，出來后是少尉，大專文憑。

第三種是正?？既”究圃盒?，但是分?jǐn)?shù)比一般畢業(yè)生低，且條件好，畢竟當(dāng)過兵，畢業(yè)后最低是中尉，本科文憑。

普通畢業(yè)生同樣也有三種途徑：

第一種實(shí)力過硬，學(xué)習(xí)好（至少別錯(cuò)太多分），關(guān)系也硬，直接考軍校，畢業(yè)后最低中尉，本科文憑。

第二種是報(bào)考地方大學(xué)的國防生，也要學(xué)習(xí)好，就是訓(xùn)練比軍校少一些，一般都是搞專業(yè)的。

第三種是上前途好一些的大學(xué)，并且要選一些部隊(duì)急缺的專業(yè)，畢業(yè)后去部隊(duì)?wèi)?yīng)聘，也有希望能進(jìn)部隊(duì)，并且進(jìn)去就是軍官。

補(bǔ)充一點(diǎn)：?？栖娿暿巧傥?，本科中尉，碩士研究生上尉，博士少校

中國確實(shí)沒有準(zhǔn)為軍銜，但是，軍校生所佩戴的肩章是學(xué)員肩章，有別于士兵和軍官，但是很多軍校生都習(xí)慣的自稱之為準(zhǔn)尉，本人軍校畢業(yè)，呵呵~~

軍校生畢業(yè)要實(shí)習(xí)一年的制度是，中專畢業(yè)的需要實(shí)習(xí)一年后才能由用人單位授銜，但是大專和本科畢業(yè)生是在畢業(yè)時(shí)在學(xué)校就已經(jīng)授銜了的，不需要實(shí)習(xí)，但是不發(fā)軍官肩章（少尉肩章還是別的什么看你什么學(xué)歷），到所分配單位報(bào)到后由用人單位發(fā)。盡管如此，野戰(zhàn)部隊(duì)還是習(xí)慣性的延遲一年發(fā)給剛畢業(yè)分配來的軍校學(xué)員軍官肩章，但是工資待遇和軍官證都會發(fā)放，因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)已經(jīng)授銜時(shí)軍官了。之所以這樣做，部隊(duì)的說法是，剛分來的學(xué)員不了解部隊(duì)情況需要一年時(shí)間學(xué)習(xí)，呵呵~~但是如果分配到機(jī)關(guān)就沒有這樣的情況，也就是說

當(dāng)年就會給你發(fā)放軍官肩章。

實(shí)際上，現(xiàn)在中專生基本停招，所以，必須實(shí)習(xí)一年的制度也隨之不存在了。

補(bǔ)充一下：軍官除了軍銜外，還有等級的。每個(gè)軍銜一共7等。軍銜可以從肩章直接體現(xiàn)，軍銜等級是看不出來的。同軍銜不同等級的軍官除了工資待遇外也沒什么不一樣。以前，中專生有2種，一種是初中畢業(yè)考取中專的（初級中專），另一種是高中畢業(yè)考取中專的（高級中專）。初級中專畢業(yè)生實(shí)習(xí)一年后由用人單位視情況授予少尉二等或延遲畢業(yè)（這就悲劇了?。呒壷袑o需實(shí)習(xí)，授少尉二等軍銜；大專畢業(yè)無需實(shí)習(xí)授少尉三等軍銜；本科畢業(yè)無需實(shí)習(xí)，授中尉二等軍銜。另外，如果你在學(xué)校評為優(yōu)等生，可提前晉級，大專優(yōu)等生授中尉二等軍銜；本科優(yōu)等生授中尉三等軍銜。呵呵~~軍校的優(yōu)等生可不好拿，必須所有在校期間所學(xué)必考科（含必修課和選修課）良好以上并且有75%以上的優(yōu)秀率；如果你有一門及格，則必須優(yōu)秀率在90%以上；如果有過補(bǔ)考，對不起，沒資格；并且，所有優(yōu)等生必須思想過硬，也就是說你的學(xué)籍檔案的評語必須全部優(yōu)秀好評，否則你與優(yōu)等生無緣。軍校的優(yōu)等生有別于地方院校的優(yōu)秀生。

第五篇：XX年軍校學(xué)員年終總結(jié)

XX年軍校學(xué)員年終總結(jié)

軍校學(xué)員年終總結(jié)一

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已過去，回顧過去的一學(xué)年時(shí)間，在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)的關(guān)懷下，在隊(duì)干部的正確帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)校提出的“迎評促建”的目標(biāo)而努力，現(xiàn)將本人這一學(xué)年的情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬列、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，真正做到把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。二是求真務(wù)實(shí)、牢固樹立主人翁意識，努力實(shí)踐科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)獻(xiàn)身的校訓(xùn)。進(jìn)一步加快角色的轉(zhuǎn)變，切實(shí)以一名軍校學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到如何高質(zhì)量完成好隊(duì)里布置的各項(xiàng)任務(wù);如何為隊(duì)里建設(shè)出謀劃策，真正從局外人轉(zhuǎn)向局內(nèi)人，為隊(duì)里的全面建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、學(xué)習(xí)方面一是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。截至目前已開了十幾門專業(yè)課，大多數(shù)門功課之間缺乏縱向聯(lián)系、之間沒有規(guī)律可尋，這就要求自己在學(xué)習(xí)每門功課有針對、有重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽教員講課、做好筆記，不斷提高自己的學(xué)習(xí)積極性。二是努力提高自身的綜合素質(zhì)。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余，拓寬自己的知識面，加強(qiáng)自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的能力水平、語言交流等多方面的能力。

三、內(nèi)務(wù)方面一是堅(jiān)持一日生活制度。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定及隊(duì)里的要求來規(guī)范自己的作息時(shí)間安排，按時(shí)起床、集合、上下課，晚上按時(shí)熄燈，并嚴(yán)格遵守請銷假制度。二是努力提高自己的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)以來想辦法努力提高自己的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使自己的內(nèi)務(wù)情況盡可能的做到查與不查一個(gè)樣，上午、下午一個(gè)樣。

四、存在問題及改進(jìn)措施這一學(xué)年來雖然在各方面嚴(yán)格要求自己但仍有許多不足之處如：思想受思維定勢束縛在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性和主動性。針對這一情況在今后的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中我將打破常規(guī)，解放思想，勇于探索，克服在學(xué)習(xí)中偶有的厭倦情緒，不但在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上多下功夫，創(chuàng)新思維，更要在政治學(xué)習(xí)上多動腦子。這是我這一學(xué)年的各項(xiàng)總結(jié)懇請隊(duì)干部批評指正。

軍校學(xué)員年終總結(jié)二

年末已經(jīng)來了，一年的時(shí)間又過過去。期間有得也有失，有歡笑也有憂愁，但坎坎坷坷也都走過來了。

年初，不舍的背上行囊再次獨(dú)自踏上征途，回校后的任務(wù)繁重亦早有心里準(zhǔn)備，首先是得渡過沒有暑假的一整年，接而**武、傘訓(xùn)跳傘、野外拉練、暑期強(qiáng)化、開學(xué)閱兵、野外生存等重大項(xiàng)訓(xùn)練科目。是一個(gè)繁忙的一年，極具挑戰(zhàn)的一年。

三月的長春，天寒地凍一片肅殺的景象。由于經(jīng)過寒假長期的安逸，身體早就變的更加沉重了，冬天雪地里跑步實(shí)屬艱難。**武，比的是團(tuán)結(jié)是吃苦耐勞的精神。無數(shù)次的汗流浹背，筋疲力盡，不斷的刷新自己的體力極限。雖然最后隊(duì)里的成績不是很好，但苦過了也累過了，收獲了不少。

跳傘玩的就是心跳?？菰餆o味的傘訓(xùn)期，給跳出艙門的那一刻打下了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)和心理基礎(chǔ)。一次次的重復(fù)動作，不斷的練習(xí)姿勢，早已在潛意識里形成了習(xí)慣性的動作，更好的克服了恐懼?？v身一躍，感受了空泛的墜落感，體驗(yàn)到不一般的安靜。頓悟了，畏懼總是有的，只有嘗試了才能徹底的征服它。

去年的暑期正是高考之后的狂歡，然而今年卻獨(dú)享著夏日的炙熱。拖著疲軟的身軀，邁著沉甸的步伐，奔著那似遙不可及的營地，不竭的挪動著。無數(shù)次想放棄、躺下，但始終沒有，怕真的一停了就再也走不動了。五六十公里的路就這樣熬下來了，扛著旗第一個(gè)走入了營區(qū)。

暑期強(qiáng)化是學(xué)期間隔的承接與過渡，進(jìn)一步的強(qiáng)化身體素質(zhì)，再次進(jìn)入了新訓(xùn)模式。為了準(zhǔn)備下期學(xué)員的開學(xué)典禮，閱兵方隊(duì)的訓(xùn)練是強(qiáng)化的主旋律。每天汗水把衣衫濕了又濕，結(jié)滿了白色的鹽漬。地面溫度太高，皮鞋也磨的不成樣了。伴著節(jié)奏的旋律往返的踩踏著。不倦的重復(fù)、精益求精，只為在開學(xué)典禮上給司令員、給所有的觀眾一場震撼的表演。成功的閱兵，不僅得到了榮譽(yù)，更是收獲了過程的歷練。

秋天，本是滿山碩果豐收的季節(jié)，但東北的山早已一片荒蕪，這樣的野外生存更有真實(shí)挑戰(zhàn)。不多的食物，有限的水，加上寂冷的山林。48小時(shí)，在荒林里體驗(yàn)了極度的饑餓感，寒風(fēng)中感受著大地的冰冷，訓(xùn)練時(shí)考驗(yàn)了戰(zhàn)友的團(tuán)結(jié)。

基礎(chǔ)基地的兩年里，所以“好玩”的的項(xiàng)目都已經(jīng)完結(jié)了。剩下的只有單調(diào)的學(xué)習(xí)，不倦的訓(xùn)練了。在逝去的一年里，訓(xùn)練平平;但學(xué)習(xí)上卻得到了英語一大掛一小掛的沉痛打擊。成為了一年中最大的敗筆，是不可原諒的。

軍校學(xué)員年終總結(jié)三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已，回顧的一學(xué)年，在大隊(duì)及機(jī)關(guān)的關(guān)懷下，在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，學(xué)校的“迎評促建”的而，本人學(xué)年的情況總結(jié)：

政治思想觀念。政治理論學(xué)習(xí)，用馬列、、和“”思想，改造的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，本職，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，要求，用的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐“”思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

求真務(wù)實(shí)、牢固主人翁意識，實(shí)踐科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)獻(xiàn)身的校訓(xùn)。角色的轉(zhuǎn)變，以一名軍校學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)要求，把求真務(wù)實(shí)的精神到每一項(xiàng)工作、每環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、苦干，把工作的點(diǎn)放到如何高質(zhì)量好隊(duì)里的任務(wù);如何為隊(duì)里建設(shè)出謀劃策，真正從局外人轉(zhuǎn)向局內(nèi)人，為隊(duì)里的建設(shè)的力量。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識。截至已開了十幾門專業(yè)課，大多數(shù)門功課之間縱向、之間規(guī)律可尋，這就要求在學(xué)習(xí)每門功課有、有的去學(xué)習(xí)，的聽教員講課、筆記，的學(xué)習(xí)性。

自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余，的知識面，的知識結(jié)構(gòu)，的能力、語言交流等多的能力。

一日生活制度。學(xué)校規(guī)定及隊(duì)里的要求來規(guī)范的作息安排，按時(shí)起床、集合、上下課，晚上按時(shí)熄燈，并遵守請銷假制度。的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)想辦法的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使的內(nèi)務(wù)情況盡的查與不查樣，上午、下午樣。

學(xué)年來在各要求但仍有許多之處如：思想受思維定勢束縛在學(xué)習(xí)上系統(tǒng)性和性。情況在今后的學(xué)習(xí)中我將打破常規(guī)，勇于，克服在學(xué)習(xí)中偶厭倦情緒，不但在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上多下功夫，創(chuàng)新思維，更要治學(xué)習(xí)上多動腦子。

這是我學(xué)年的總結(jié)懇請隊(duì)干部批評指正。