第一篇:六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛的同學(xué)們、朋友們:
丙:以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的陽光
丙:我們的心像怒放的花朵
合:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了馬上七小第二屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?;顒?dòng)。
乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。
甲:第二項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)校長馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。
乙:第六項(xiàng):橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活~在父母的懷抱。
生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生
3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放
合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)
生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
生
2、今天在這快樂的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。
生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
一、下面請(qǐng)欣賞開場舞小蘋果,學(xué)前班作準(zhǔn)備。
二、4.1詩朗誦《歡慶六一》
生4:送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)長沙小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、長沙舞蹈《快樂的節(jié)日》
乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞長沙小學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)橋小一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
四、1.1舞蹈《愛心寶貝》
甲:在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長;在老師精心的呵護(hù)下,我們快樂的飛翔。請(qǐng)欣賞橋小一年級(jí)一班舞蹈《愛心寶貝》,五、野鶴節(jié)目《春曉》
乙:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請(qǐng)欣賞野鶴小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》。
六、6.2舞蹈《我的答鈴》
甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。(6.2班舞蹈《我的答鈴》)
七、田畈小學(xué)舞蹈《種太陽》
乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請(qǐng)欣賞田畈小學(xué)給我們帶來的舞蹈《種太陽》。
八、學(xué)前班舞蹈《阿里山的姑娘》
甲:橋頭山美水美人更美,正如歌里唱的,橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水,橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《阿里山的姑娘》
九、4.2舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
十、幼兒班時(shí)裝表演
乙:T形舞臺(tái)給我們帶來了無數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場!(幼兒班時(shí)裝表演)
十一、3.2獨(dú)唱《媽媽格桑娜》
甲:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠的說聲,我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請(qǐng)聽三二班陸麗莎同學(xué)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。
十二、長沙舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞長沙小學(xué)給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請(qǐng)2.2班作好準(zhǔn)備。
十三、2.2舞蹈《人類是一家》
甲:雪災(zāi)、地震,一次又一次地考驗(yàn)著中國人民。災(zāi)難,讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!更讓我們真切的感受到來自全世界的人間大愛,北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,讓祖國成為世界矚目的焦點(diǎn),我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來北京。請(qǐng)欣賞2.2班舞蹈《人類是一家》
十四、三.1舞蹈《安全感》
乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國。請(qǐng)欣賞三.1班舞蹈《安全感》。
十五、野鶴小學(xué)《吉祥三寶》
甲:太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由野鶴小學(xué)給我們帶來的舞蹈——《吉祥三寶》。
十六、6.1小品,傻子小段
乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙著羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請(qǐng)看我們橋小的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來點(diǎn)掌聲……
十七、5.1舞蹈《幸運(yùn)星》
甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運(yùn)伴隨著我們在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。
十八、1.2舞蹈《快樂的童年》
甲:有人說,笑容滿面是快樂的向征。
乙:有人說,家和萬事興是快樂。
甲:有人說,有了錢就快樂。到底什么才是快樂,快樂是什么呢?
乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來的快樂,請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶給我們的舞蹈《快樂的童年》。
十九、樂器合奏《小白楊》
甲:下面請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)帶給我們的樂器合奏《小白楊》。
二十、5.2《卜少與卜帽》
甲:從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》
二十一、《小荷花回老家》
乙:在我們學(xué)校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞彭戀同學(xué)的獨(dú)唱《小荷花回老家》。
二十二、舞蹈《喝彩北京》
甲:來了,來了,我們期待的二OO八,來了,來了,我們精彩的二OO八,全世界最偉大的盛事——2008北京奧運(yùn)會(huì),就要來了。讓我們?yōu)樗懶蚯?讓我們?yōu)楸本┖炔?請(qǐng)欣賞舞蹈《喝彩北京》。
二
十三、舞蹈《睫毛彎彎》
乙:童年的生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞六三班帶來的舞蹈《睫毛彎彎》。
二
十四、舞蹈《快樂的土家娃》
甲:一群光著腳的土家娃,放聲地唱啊、跳啊,清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿,令人耳目一新。請(qǐng)欣賞田畈小學(xué)為我們帶來了舞蹈《快樂的土家
第二篇:六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞
2015年六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙:親愛的同學(xué)們、小朋友們:
丙:在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的陽光
丙:我們的心像怒放的花朵
合:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
合:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了口頭中心校第三屆六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。
乙:下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng):全體起立,奏國歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。
丙:第二項(xiàng):請(qǐng)口頭中心校周校長宣布本屆六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)開幕并致詞。
甲:第三項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員史肖華老師組織新少先隊(duì)員入隊(duì)宣誓。
乙:第四項(xiàng):頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
丙:第五項(xiàng):口頭中心校第三屆六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放
合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)
一、手語操《國家》
甲:一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實(shí)一個(gè)家,家是最小國,國是千萬家。請(qǐng)欣賞五二班的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》,三一班《小蘋果》作準(zhǔn)備。
二、舞蹈《小蘋果》
乙:不知道從什么時(shí)候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳~ 沒錯(cuò),就是筷子兄弟的《小蘋果》~ 下面就讓我們一起來欣賞舞蹈《小蘋果》,請(qǐng)小一班《拔蘿卜》做好準(zhǔn)備。
三、舞蹈《拔蘿卜》
丙:豐收的季節(jié),大家都很高興,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。請(qǐng)大班《茶壺精靈》做好準(zhǔn)備。
四、舞蹈《茶壺精靈》
甲:生活快樂得象爐子上的茶壺一樣雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙但依然吹著開心的口哨冒著幸福的泡泡樂的屁顛屁顛下面請(qǐng)欣賞貝樂幼兒園的“小茶壺們”帶來的舞蹈《茶壺精靈》,五二班拉丁舞做準(zhǔn)備。
五、舞蹈《拉丁舞》
乙:舞蹈給人的感覺總是那樣的柔,那樣的美,翩翩起舞,而有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬種,給人另一種別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來的拉丁舞表演.四一班《純真年代》準(zhǔn)備。
六、合唱《純真年代》
丙:當(dāng)我們慢慢長大,就會(huì)不禁的懷念純真的童年時(shí)代,不論是小河邊還是田野地,都留下了我們自由自在奔跑的身影??呻S著個(gè)子的長高,年齡的增大,一切都不存在了,回憶留在了腦海。下面有請(qǐng)欣賞合唱《純真年代》。六一班《隱形的翅膀》做準(zhǔn)備。
七、合唱《隱形的翅膀》
甲:我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高 下面請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)給我們帶來的合唱《隱形的翅膀》。大班《感恩的心》做準(zhǔn)備。
八、手語舞《感恩的心》
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),世界需要感恩,我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞手語舞《感恩的心》。五一班《茉莉花》準(zhǔn)備。
九、舞蹈《茉莉花》
丙:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞由~帶來的舞蹈請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。二一班《倫巴和恰恰》準(zhǔn)備。
十、舞蹈《倫巴和恰恰》
甲:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受;激情熱烈的恰恰,給我們帶來青春的活力;讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!請(qǐng)欣賞《倫巴和恰恰》。二年級(jí)《采蘑菇的小姑娘》準(zhǔn)備
十一、合唱《采蘑菇的小姑娘》
乙:大家知道雨后會(huì)有什么好玩的嗎?對(duì)了,可以采蘑菇,下面就看看我們是怎樣采蘑菇的吧,請(qǐng)聽歌曲《采蘑菇的小姑娘》。二二班《小蘋果》準(zhǔn)備。
十二、舞蹈《小蘋果》
丙:剛才的三一班的舞蹈《小蘋果》贏得了我們熱烈的掌聲,現(xiàn)在二二班的小蘋果也走上臺(tái)來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)一年級(jí)《拉丁舞》準(zhǔn)備。
十三、舞蹈《拉丁舞》
甲:拉丁舞以其歡快、的舞姿和形體與音樂的完美結(jié)合,深得廣大舞者和觀眾的喜愛。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。請(qǐng)大班《踏浪》準(zhǔn)備。
十四、舞蹈《踏浪》
乙:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞大班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)三二班《武術(shù)表演》準(zhǔn)備。
十五、武術(shù)表演《精忠報(bào)國》
丙:中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數(shù)千年。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹,得到了世界上越來越多人的青睞。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演---《精忠報(bào)國》。六二班《父親》準(zhǔn)備。
十六、合唱《父親》
甲:有一種愛,鼓勵(lì)的后面的是期待,有一種愛,嚴(yán)肅后面是慈愛,那就是父親的愛,請(qǐng)欣賞歌曲《父親》。小一班《滴滴答》準(zhǔn)備。
十七、舞蹈《滴滴答》
乙:小朋友們,你們知道什么東西才會(huì)滴滴答嗎?那就是小雨了,小雨不斷的落下,就像滴滴答敲打著樂器哦,下面我們就一起來欣賞下吧。五一班《我相信》準(zhǔn)備。
十八、舞蹈《我相信》
丙:青春是充滿活力,無所畏懼的,青春可以帶著自己的夢想飛翔在天空上,青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的,青春就是我相信我是自己的主人,我可以書寫精彩的人生!!讓我們一起來感受《我相信》的澎湃激情!六二班《星球之旅》準(zhǔn)備
十九、小品《星球之旅》
甲:地球是我們的家園,但是現(xiàn)在人們肆意的糟蹋著我們賴以生存的環(huán)境,如果我們不馬上停下,那么以后地球上的人類將會(huì)絕跡,不相信請(qǐng)看小品《星球之旅》。四二班《燃燒的蔬菜》準(zhǔn)備。
二十、舞蹈《燃燒的蔬菜》
乙:跳動(dòng)的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》 二十一:結(jié)束語
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。
合:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:口頭中心校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
第三篇:六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞
八一愛民小學(xué)六一兒童節(jié)議程
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師親愛的同學(xué)們、朋友們 以及在場的各位叔叔阿姨們
大家好!
送去五月的芬芳
迎來六月的陽光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
六月,是一支歌,一支幸福的歌
小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)!今天我們歡聚在這里慶祝2014年六一兒童節(jié)。
下面為大家介紹光臨本屆六一兒童節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次活動(dòng)有11次議程,現(xiàn)逐項(xiàng)進(jìn)行:
第一項(xiàng):全體起立,奏國歌 升國旗。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。
第二項(xiàng):由八一愛民小學(xué)普老師宣布活動(dòng)開始。(鳴炮)
第三項(xiàng):由輔導(dǎo)員(輔導(dǎo)少先隊(duì)出中隊(duì)旗),并宣布新隊(duì)員名單,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(組織新隊(duì)員宣誓)
希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!第四項(xiàng):由少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
第五項(xiàng):由中心校領(lǐng)導(dǎo)講話。
第六項(xiàng):由村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項(xiàng):有請(qǐng)“四群”工作組領(lǐng)導(dǎo)講話。
第八項(xiàng):有請(qǐng)來賓代表講話。
第九項(xiàng):學(xué)生文藝節(jié)目表演
1 合唱《快樂的節(jié)日》
今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞二年級(jí)給我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。2合唱《讓我們蕩起雙槳》
做完了一天的功課,同學(xué)們,讓我們乘上成功的小船,拿起理想的小槳,駛向無比美好的彼岸。請(qǐng)聽《讓我們蕩起雙槳》。
3 合唱《隱形的翅膀》
小鳥因?yàn)閾碛谐岚蚩梢栽谒{(lán)天自由自在的飛翔,我們也有一雙隱形的翅膀可以飛過絕望,飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞合唱《隱形的翅膀》。4 獨(dú)唱《中國人》 我們是黃皮膚,黒眼睛的炎黃子孫,是龍的傳人 曾經(jīng)的苦難留在心中未來的夢我們一起開拓少年勝 則中國勝少年強(qiáng) 則中國強(qiáng)!請(qǐng)聽.《中國人》....”。
5舞蹈《中國心》 中國人民,華夏兒女。一代又一代,我們繼承著傳統(tǒng),并使他發(fā)光發(fā)亮,一個(gè)一個(gè)閃亮良的中國名字出現(xiàn)在國際舞臺(tái)上,他們都有一顆火熱的中國心。而我們,新時(shí)代的主人,我們也有一顆更為熾熱的中國心。下面請(qǐng)欣賞合唱《中國心》
6 獨(dú)唱《媽媽》(一年級(jí) 朱婧)
誰不愛自己的母親,兒行千里母擔(dān)心。
7 武松打虎(二年級(jí) 胡榮剛 董真宏)
大家看過《水滸傳》嗎,你們知道武松嗎,他是一個(gè)什么樣的英雄
8童謠朗讀《小燕子》(一年級(jí) 董開梅)
9 獨(dú)唱《黃鼠狼給雞拜年》(二年級(jí) 胡列米)
10 詩朗誦《戰(zhàn)》(三年級(jí) 梅祖國)
11 傈僳族舞蹈
五十六個(gè)民族五十六朵花,每個(gè)民族都有自己的文化,習(xí)俗,更有獨(dú)具魅力的,舞蹈 音樂
第十項(xiàng):給進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)勵(lì) 第十一項(xiàng):來賓與學(xué)生互動(dòng),發(fā)放兒童節(jié)禮品 第十二項(xiàng):游園活動(dòng)
第四篇:六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓
親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
大家好:
今天的陽光格外燦爛
今天的天空格外蔚藍(lán)
今天,白云的舞步格外輕盈
今天,小鳥的歌聲格外嘹亮
今天,小朋友的笑臉格外燦爛
今天,空氣中彌漫著濃濃的甘甜
一切的一切,都在祝福,
祝福今天這個(gè)特別的日子,
祝福今天這個(gè)快樂的節(jié)日
六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日
是的,我們自己的節(jié)日
讓我們用最動(dòng)聽的歌聲
最歡快的舞蹈
最奇妙的畫卷
表達(dá)我們心中的喜悅
表達(dá)我們心中的感謝
合:表達(dá)我們的希望和夢想。
讓我們唱起來,
跳起來,
激情唱響,
快樂出發(fā)!
下面我宣布,XX幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞2
1、家長用
少年兒童、同學(xué)們:
×在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,你們迎來了自己的節(jié)日————“六一”國際兒童節(jié),你們是多么的幸福和自豪!今天,用隆重舉行“校園之星演唱會(huì)”的形式歡度你們的節(jié)日,是多么的有意義和特別!希望你們在盡情地歌唱、跳舞,盡情地享受少女兒童美好時(shí)光幸福生活,盡情地歡度節(jié)日的同時(shí),請(qǐng)不要忘記
×——你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾是怎么來的?她是革命紅旗的一角,是無數(shù)拋頭顱灑熱血的革命仁人志士,用自己的鮮血染紅的;
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的;
×——不知你們想過沒有,你們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬……
×飲水思源,你們一定要繼承革命遺志,不忘幸福生活的來之不易,珍惜金子一樣的美好年華,為將來成為振興中華的棟梁之才,時(shí)不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹,離不開園丁的精心培育,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長,都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表公司黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),向辛勤栽培你們的敬愛的老師表示最誠摯的慰問和感謝!向你們——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!最后,預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿成功
2、學(xué)生代表
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
3、六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿
各位老師,同學(xué): 下午好! 首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂! 我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,曾幾何時(shí),我們帶著欣喜的心,來到了我們夢寐以求的中學(xué)----同安一中。如今,兩年過去了,我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長大了,我們即將告別童年。 今天是六·一兒童節(jié),對(duì)于我們初二的學(xué)生來說是后的一個(gè)六·一節(jié)了,可是對(duì)于初三或其它比我們高的年級(jí)的學(xué)生來說,再也沒有六·一節(jié)過了,因?yàn)槲覀儾辉偈莾和?,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將面臨著復(fù)雜的社會(huì),復(fù)雜的人生,我們身上的擔(dān)子更重了。 在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展?,F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來,因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因?yàn)樗钠返?,認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步,祖國在發(fā)展,社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的.棟梁之材,國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會(huì)的需要,祖國的繁榮富強(qiáng),我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。 在生活中,我們應(yīng)該要更成熟,更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,不應(yīng)該斤斤計(jì)較,因?yàn)閯e人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點(diǎn)小虧算什么。 我們長大了,我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變,我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化,我覺得,男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的,我覺得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時(shí)可以看見有很多男女同學(xué)一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學(xué)在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級(jí)男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣,是因?yàn)?,我們心無雜念。 我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,明年起我們過的就是青年節(jié)了,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該,有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,和沖動(dòng)的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴(yán)格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的四有新人。 有一首歌兒唱得好:“跨世紀(jì)的金鼓敲起來,跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來,跨世紀(jì)的星星升起來,跨世紀(jì)的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀(jì),擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀(jì)的新一代,作為跨世紀(jì)新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發(fā)展,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧!
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞3
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,
它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹xx廣場,
(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(女)感謝園丁們的辛勤培育,
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào),
(男)我們正在奮發(fā)、努力,
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xx,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨xx市慶祝六一國際兒童節(jié)文體展演
(合)現(xiàn)在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng),
(男)舉辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,
(女)讓我們衷心祝福:
(合)好運(yùn),北京!
(男)請(qǐng)欣賞歌舞《相聚北京》,
演出單位:xxx
(《2017相聚北京》)
(男)群鴿起舞,大雁飛翔,
美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想,
請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(《圈操》)
(女)鄧爺爺曾說:學(xué)電腦要從娃娃抓起,
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,
看,他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃電腦》,
演出單位:xxx第二小學(xué)。
(《娃娃電腦》)
(男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,
下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,快樂娃》。
(《腰鼓舞,快樂娃》)
(女)作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記--
練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國,
請(qǐng)欣賞《棍操》,演出單位:xx小學(xué)。
(《棍操》)
(男)在這屬于我們自己的日子里,
我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,
高高舉起星星火炬的旗幟,
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)xx小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。
(管樂)
(女)千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽,
祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
(《媽媽您好》)
(男)今天我們在知識(shí)的海洋中徜徉,
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,
用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富
強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
(《飛翔的海精靈》)
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,
(男)在太陽的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船,
(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢想。
(女)省暨xx市慶祝六一國際兒童節(jié)文體展演到此
結(jié)束!祝大家
(合)身體健康,萬事如意!
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞4
女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>
合:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表西齋小學(xué)所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。(鞠躬)
女:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花籃。
合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。
女:我們的今天是青青一片
男:我們的明天是彩霞滿天
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學(xué)們!
女:尊敬的家長們!
合:大家好!
西齋小學(xué)“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
1.舞蹈《好日子》
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),
女:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),
女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往!
男:讓我們盡情地唱歌!
女:讓我們盡情地舞蹈!
合:因?yàn)榻裉炀褪且粋€(gè)好日子?。。?/p>
2.講故事《貓和老鼠做朋友》
男:《貓和老鼠》的動(dòng)畫片是小朋友們最愛看的,自古以來貓和老鼠就誓不兩立,老鼠見了貓就跑,貓見了老鼠就追,但今天一年級(jí)的小朋友要為我們講個(gè)貓和老鼠做朋友的故事,(問)它們倆人能做朋友嗎?讓我們一起來瞧瞧是怎么回事吧!
3.舞蹈《動(dòng)起來》
女:未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?,我們歡欣鼓舞;
男:夢想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴粝?,我們充滿期望。
女:輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍,
男:抓緊時(shí)代節(jié)奏,緊跟時(shí)代節(jié)拍,讓我們一起,
合:《動(dòng)起來》
4.獨(dú)唱《農(nóng)家小女孩》
男:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。
5.舞蹈《動(dòng)感早晨》
男:同學(xué)們喜不喜歡早上起來鍛煉?早上鍛煉對(duì)我們非常有好處,早起呼吸新鮮的空氣,感覺一定很棒!我們要有一個(gè)動(dòng)感的早晨,請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》!
6.電子琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》
女:學(xué)會(huì)一樣樂器不容易,精通一樣樂器更難,今天我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,電子琴走進(jìn)了尋常百姓家.
男:對(duì),我身邊就有同學(xué)是學(xué)電子琴的,不信那就讓她給大家展示一下彈琴的風(fēng)采吧.下面請(qǐng)欣賞肖冰潔同學(xué)電子琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》
7.舞蹈《小兵學(xué)武藝》
女:中國有句俗話,“技不壓身”,可是如何以什么心態(tài)學(xué)習(xí),怎樣才能學(xué)好呢?那就看看小兵是如何學(xué)習(xí)武藝的吧。請(qǐng)看:舞蹈《小兵學(xué)武藝》
8.時(shí)裝模特表演
男:孩子有許許多多奇特的想法,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢想,一起來看他們瞬間的變化。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的時(shí)裝表演。
9.舞蹈《越來越好》
女:芝麻開花節(jié)節(jié)高,勤奮學(xué)習(xí)就是妙。
學(xué)途之旅奔大道,生活就會(huì)越來越好。請(qǐng)欣賞舞蹈《越來越好》
10.合唱《我愛米蘭》
男:20xx年六一兒童節(jié)匯報(bào)演出馬上就要謝下帷幕了,一學(xué)期又將結(jié)束,作為即將畢業(yè)的我們怎能忘記老師對(duì)我們關(guān)懷,怎能忘記他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺校跄芡?!就讓我們合唱一曲來謝謝老師。
11.全體演員合唱《明天會(huì)更好》
女:今天我們相聚在一起,今天我們熱情高漲。
男:我們用歌聲把童年唱的地動(dòng)山搖。
女:我們用笑聲把童年一次次的燃燒。
男:隨著風(fēng)鈴叮咚的祝福聲,我們送走了一天又一天。
女:伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲,我們迎來了一年又一年。
男:可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
女:就讓我們在一曲《明天會(huì)更好》的合唱聲中結(jié)束今天的慶祝聯(lián)歡會(huì)。
男:有請(qǐng)參加表演的全體演員上場。
女:最后祝同學(xué)們:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合:祝愿我們所有人的明天更美好!
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞5
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學(xué)們!
(主持丙)可愛的少先隊(duì)員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說,六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí),
(乙)我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天?。 粐H兒童節(jié)!
(丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持詞結(jié)術(shù)語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。
(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
(合)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見——!
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞6
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們!
合:大家好!
師:六一是充滿著陽光的:六一是鮮花齊齊盛開的;
幼一:六一是我們的專屬節(jié)日,
幼二:六一是我們一年之中最快樂的一天!
師:帶著六月的最美鮮花,披著六月的和煦陽光,在這快樂的節(jié)日里,我們舞蹈,我們歡唱; 今天,我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長相聚一起,共同慶祝新星之星第二屆“六一”國際兒童節(jié)!
下面請(qǐng)園長致詞!
幼一:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們的節(jié)日添彩增光!
幼二:我們是爸爸媽媽的寶貝,我們是快樂的可愛的,請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
幼一:請(qǐng)欣賞中1班的表演<中英歌曲串燒>
幼二:小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請(qǐng)看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》
師:雙語教學(xué)是我園的 特色課程,培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語言請(qǐng)欣賞大班的英語表演唱
幼一 :七色光七色光,我們帶著七色光走向未來,下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》 幼一:我們可愛嗎,我們的衣服漂亮嗎,我們的衣服都是老師用廢舊材料做的,請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的<時(shí)裝走秀>
幼二:請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚》
幼一:我們是活潑的,我們快樂的,我們是一群快樂的哥吉貓,請(qǐng)欣賞中2班帶來的舞蹈<哥吉貓>
幼二:聰明的一休哥是我們的好榜樣,下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》
幼一:是老師和爸爸媽媽的愛,幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著感恩的心,謝謝老師、謝謝爸爸媽媽,請(qǐng)欣賞中2班的表演<感恩的心>
幼一:你快樂我快樂我們都快樂,下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂無限>幼二:一天又一天一年又一年,轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞他們表演的詩朗誦
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng):養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,
合:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
師:明日之星雙語藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞7
女:親愛的同學(xué)們!親愛的同學(xué)們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨,爺爺,奶奶。
合:歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起度過這美好的節(jié)日!
合:六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞8
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
e:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:--學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞
d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂的時(shí)刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
c:感謝您,敬愛的老師
d:感謝您,親愛的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:xx、xx、xx。
d:下面請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:x、xx、x。
a:六月,是我們的花季,
b:六月,讓我們的明天更燦爛
d:六月,帶給了我們金色的童年
b:請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢想》,表演者x、xx、x等。
d:下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者x、xx、x。
c:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:x、xx、x。
b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊
數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:一(6)班xxx、xx、x。
d:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(6)班xx。
b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)一(6)班xx為大家表演武術(shù)。
c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班xx
c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班xx等。
a:最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》,表演者:一(6)班xx等。
ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學(xué)們,伙伴們
b:讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d:慶祝我們共同的節(jié)日--
合:六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)
b:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞9
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛的同學(xué)們,以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的陽光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,
乙:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
甲:六月,有童年的沃土,
乙: 六月,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,
乙:一支幸福的歌
甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
乙:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:今天,我們的心情特別激動(dòng)
乙:今天,我們的衣裳格外漂亮
合:今天,校園處處花兒開放
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,親愛的老師!(鞠躬)
甲:今天,大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:今天,我們齊聚在這里, 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:XX小學(xué)“多彩六一,夢幻童年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
1、中華民族,歷史悠久,中華文化,燦爛輝煌,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教給我們更多的真理,更值得我們繼承和發(fā)揚(yáng),請(qǐng)欣賞百人誦讀《弟子規(guī)》
2 俗話說:健康的人是快樂多,而健康在于運(yùn)動(dòng)。全民運(yùn)動(dòng)從娃娃做起,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的表演《健康歌》
3 感恩,是一種美德,更是一種責(zé)任,感恩你我,感恩父母,感恩老師,感恩一切……讓我們常懷感恩之心,關(guān)愛他人,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)手語表演《感恩之心》
4 課堂上,我們孜孜追求,不斷創(chuàng)新;而豐富多彩的課余生活讓我們飛得更高更遠(yuǎn),請(qǐng)看五年級(jí)的小品《拔牙》
5 一段小品帶來了許多歡聲笑語,更精彩的還在后面!看!走來了小小時(shí)裝模特隊(duì),小帥哥、小靚妹上場了!請(qǐng)欣賞二年級(jí)的模特走秀《冰河時(shí)代》
6 花兒樂隊(duì)有著花一樣的情懷,美麗的草原美麗的夢,五年級(jí)舞蹈《天籟傳奇》將帶你到一個(gè)美麗的夢般的地方,請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的大草原》
7 童年是幸福的,我們的節(jié)日更是快樂的,看那可愛的笑臉像花兒一樣。歡迎一年級(jí)的詩朗誦《快樂的節(jié)日》
8 你來我來大家來,同上六一大舞臺(tái),一群美麗的小天使上場了。掌聲歡迎四年級(jí)的舞蹈《大家一起來》
9、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我們成長了,進(jìn)步了,懂事了,這一切都離不開您的辛勤哺育,老師!此時(shí)此刻我們只想說一聲:“老師,您辛苦了!”下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《每當(dāng)走過老師窗前》
10、古典的音樂,婀娜的舞姿,匯成一道靚麗的風(fēng)景!大家看,美麗的天竺少女款款而來,她們帶來了美好的祝福,讓我們隨著音樂去領(lǐng)略印度情懷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《天竺少女》
11、擋不住的激動(dòng),遮不住的歡樂,看,我們的模特隊(duì)已經(jīng)整裝待發(fā)了,歡迎三年級(jí)的模特走秀
12、56個(gè)民族56朵花,56個(gè)民族是一家。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《最炫民族風(fēng)》
13、流火的七月,黨旗飄飄,今年的七月一日,是黨的90歲生日。不忘歷史,不忘黨恩。請(qǐng)欣賞五年級(jí)大合唱《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》
14、老師,母校,我們就要畢業(yè)了。離別的不舍與無盡的感激,縈繞心頭。絢爛的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接小考;流火的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,揚(yáng)帆起航。請(qǐng)聽六年級(jí)的畢業(yè)情懷《我們不會(huì)忘記》
15、每個(gè)女孩都天生愛美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,看這群可愛的女生們怎么演繹她們的個(gè)性。最后請(qǐng)欣賞高年級(jí)女生為大家?guī)淼奈璧浮段沂桥?/p>
結(jié)束語:
甲: 今天我們擁抱著美好的六月
乙:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。
甲:親愛的同學(xué)們,讓我們相邀六月
乙:讓我們相約六一
合:明年六一再相會(huì)。
甲:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長身體健康,工作順利合家幸福!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
XX小學(xué)六一節(jié)目表演到此結(jié)束,謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞10
男:(外場)(xx小學(xué)迎六一文藝匯演即將開始,請(qǐng)各位演員、工作人員到位,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們不要在場地內(nèi)隨意走動(dòng)、大聲喧嘩。)
(男女一道,微笑出場)
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們。
女:尊敬的家長、來賓,親愛的小朋友們。
合:大家上午好。
男:今天我們歡聚一堂,共同感受葉的繁茂,花的芬芳。
女:今天我們載歌載舞,共同慶祝六一國際兒童節(jié)。
男:一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教師的共同努力下,xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展,在此,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
女:演出開始之前,首先請(qǐng)xx小學(xué)校長潘振民校長講話,大家歡迎。
潘校長講話:(略)
女:謝謝潘校長(同出場)
女:五月流金,七月流火
男:七月流火,五月流金
女:金燦燦的時(shí)節(jié)里,祖國的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;
男:金燦燦的時(shí)節(jié)里,瞧,我們的孩子多么開心。
合:xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
女:1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程,請(qǐng)欣賞五年級(jí)李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。
2、感謝五年級(jí)帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘粝?,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。
3、小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班李玉娜等帶來的舞蹈《小背簍》。
4、八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂律動(dòng)《八只小狗抬花轎》。
5、聽,輕盈的樂曲奏響了,童年的歌謠唱起來了。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。
6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級(jí)孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。
7、三年級(jí)一班李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。
8、看一群可愛的小孩子來了,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。
9、時(shí)間過的真快,我們在老師、父母的關(guān)心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助,他們是我們的太陽,他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。
10、七色光,多么美呀!感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢里,我們有七彩的童年,有了這些我們難道不幸福嘛。瞧,一群活力四射的孩子們來了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班張繼艷 王方芳等帶來的活力四射時(shí)裝秀。
11、感謝孩子們的激情表演!接下來請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。
12、接下來請(qǐng)欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班張雪張佳樂 魏哲魏燕 梅雪玲梅桂榮 梅婷婷龐林珍等。
13、六月,帶給了我們金色的童年 讓我們蕩起雙槳,暢游在童年歡樂地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
14、活潑好動(dòng)是孩子們的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。
15、潔白無瑕茉莉花,馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花, 馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作,表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾,體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來的《康定情歌》。
17、考考大家:一個(gè)和尚挑呀么挑水喝,兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝,三個(gè)和尚為什么沒呀么沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開朗了!
18、同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。
男:童年是一曲歡歌,跳躍著美妙的音符。
女:童年是一首小詩,那字里行間寫滿的是幸福。
男:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍
女:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,
女:親愛的小朋友們,
男:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
女:感恩我們的老師,他為我們付出了辛勞和汗水;
男:感恩我們的父母,他為我們添了白發(fā),操碎了心。
xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束,愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。謝謝!
六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞11
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
e:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:xx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞
d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂的時(shí)刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
c:感謝您,敬愛的老師
d:感謝您,親愛的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(x)班xx,xx,xx。
d:下面請(qǐng)xx等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:xx。
a:六月,是我們的花季,
b:六月,讓我們的明天更燦爛
d:六月,帶給了我們金色的童年
b:請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢想》,表演者:xx等。
d:下面請(qǐng)xx等為大家表演手位動(dòng)作。
b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:xx。
c:現(xiàn)在有請(qǐng)xx班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:xx。
b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊
數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽xx獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:xx。
d:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:xx。
b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)xx為大家表演武術(shù)。
c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:xx
c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:xx等。
a:最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》,表演者:xx等
ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學(xué)們,伙伴們
b:讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d:慶祝我們共同的節(jié)日xx
合:六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)
b:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
第五篇:六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,乙:我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:為了歡慶今年的六一兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
乙:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
甲:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的校長講話!大家掌聲歡迎!
乙:感謝校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合: 2016慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
甲:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:本次慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!