第一篇:幼兒園親子活動(dòng)大全
幼兒園元旦游戲方案大全
幼兒園親子游戲:疊疊樂(lè)
【游戲名稱】 疊疊樂(lè) 【游戲準(zhǔn)備】
每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次 【游戲道具】
易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)【游戲規(guī)則】
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。
(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)
幼兒園親子游戲:抬花轎
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
人員:分組幼兒,每組三人。
或:以家庭來(lái)分組,爸爸媽媽孩子一組。1、30米直跑道。
2、花環(huán)4個(gè)。
3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。4、4對(duì)家庭?!净顒?dòng)設(shè)計(jì)】
活動(dòng)開(kāi)始后,孩子站在起跑線上父母站在對(duì)面。聽(tīng)到口令后孩子跑至對(duì)面,父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀,孩子坐在“轎”上快速返回起跑線,快者為勝?!净顒?dòng)延展】
1、如果只有一名家長(zhǎng)參加,可以把該游戲改編成家長(zhǎng)與孩子一起“抬花轎”的形式,事先制作一些形象的教具開(kāi)展比賽,如圖:
2、該游戲也可以由三個(gè)幼兒組成一組來(lái)進(jìn)行比賽,如圖:
幼兒園親子游戲:找寶寶
【游戲名稱】 親子游戲“找寶寶” 【游戲準(zhǔn)備】
以一位家長(zhǎng)和一名幼兒為最小游戲單位,每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾 【游戲設(shè)計(jì)】
家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。【游戲規(guī)則】
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。【游戲延展】
該游戲可以反過(guò)來(lái),由寶寶來(lái)找媽媽,一樣有樂(lè)趣。
幼兒園親子游戲:踩圈圈
【游戲名稱】 踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)【游戲準(zhǔn)備】 準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈 【游戲規(guī)則】
游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))【游戲延展】
可以分組,每組三個(gè)圈。媽媽和孩子一起,如下圖,讓三個(gè)圈輪換著往前走,看哪一組最快到終點(diǎn)。
幼兒園親子游戲:毛毛蟲(chóng)
【游戲名稱】 毛毛蟲(chóng)游戲 【游戲準(zhǔn)備】
主持人:(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了???(毛毛蟲(chóng)),今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?!?qǐng)愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】 地墊若干連成3長(zhǎng)條
參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。【活動(dòng)玩法】
家長(zhǎng)手、腳著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
幼兒園親子游戲:揪尾巴
【游戲名稱】 揪尾巴 【游戲準(zhǔn)備】 彩布條若干。【游戲玩法】
把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長(zhǎng)背上幼兒,音樂(lè)響起,家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂(lè)停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。
幼兒園親子游戲:袋鼠接力
【游戲名稱】 袋鼠接力 【游戲準(zhǔn)備】
人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一?。橐唤M,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。
【游戲玩法】
玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
幼兒園體育游戲:搶椅子
游戲規(guī)則:
1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,由一人在旁邊喊“?!?,“停”字一出口,大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。
2、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。
3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時(shí),或一起唱歌,或放背景音樂(lè)。
幼兒園親子游戲:巨人投球
幼兒園親子游戲:巨人投球
游戲規(guī)則:爸爸蒙住眼睛,小朋友騎在爸爸肩上,手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過(guò)規(guī)定紅線),媽媽手拿紙簍隨時(shí)準(zhǔn)備接球,人也不能越過(guò)規(guī)定紅線,投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn),從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃,游戲反復(fù)進(jìn)行,1分鐘內(nèi),投球最多的一組為勝。
幼兒園體育游戲:掌上明珠
【游戲名稱】 掌上明珠 【游戲準(zhǔn)備】
要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍?!居螒蛟O(shè)計(jì)】
參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
幼兒園體育游戲:貪吃蛇
【游戲名稱】: 貪吃蛇 【游戲目標(biāo)】:
1、幼兒排成一隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)走
2、在行走的過(guò)程中不碰到障礙物,鍛煉幼兒身體的靈敏度 【游戲玩法】:
在寬闊的場(chǎng)地隨意擺放障礙物(比如用廢棄的禮品盒),請(qǐng)參加游戲的小朋友分散站到場(chǎng)地中,幼兒分成兩組游戲。請(qǐng)兩名名小朋友當(dāng)蛇頭繞著障礙走,遇到場(chǎng)地中的小朋友輕輕摸下頭,被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭后面,繼續(xù)繞障礙物走,直至將所有的小朋友邀請(qǐng)到隊(duì)伍中來(lái)走出場(chǎng)地一隊(duì)為勝。
【游戲規(guī)則】:
1、幼兒要一個(gè)跟著一個(gè)走(或是抓住前面幼兒的衣服下擺)不能掉隊(duì)
2、行走過(guò)程中不能碰到障礙物,蛇頭不能碰到蛇身、蛇尾,碰到者將退出隊(duì)伍回到場(chǎng)地,等待再次蛇頭邀請(qǐng)
3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請(qǐng)進(jìn)隊(duì)伍才能出場(chǎng)地(注意:教師可根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置場(chǎng)地和障礙物)
幼兒園體育游戲:投紙球
【游戲名稱】 丟紙球 【游戲準(zhǔn)備】
廢棄報(bào)紙做成的大小合適的紙球若干個(gè) 【游戲設(shè)計(jì)】 場(chǎng)地左右各站一名幼兒拿著紙球,其余幼兒站在場(chǎng)地中間,拿紙球的幼兒丟中間的幼兒,中間的幼兒不能被紙球擊中,否則下場(chǎng),看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。(練習(xí)幼兒躲閃的能力)
幼兒園親子游戲:風(fēng)火輪
【游戲名稱】
幼兒園親子游戲:風(fēng)火輪 【游戲準(zhǔn)備】 足球若干個(gè) 【游戲設(shè)計(jì)】
以母子為一組,一組分配一個(gè)球。如上圖所示,媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒腳踩足球往前推進(jìn)。最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利?!居螒蜓由臁?/p>
可以在行進(jìn)路線上,適當(dāng)設(shè)計(jì)一些障礙物,讓幼兒繞行,以增加比賽難度。
幼兒園服裝設(shè)計(jì)秀:環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)
作者: 來(lái)源: 上傳時(shí)間:2012-12-27
各種環(huán)保廢棄物品,都可以在老師、家長(zhǎng)和孩子的手中,化腐朽為神奇。看,皺紋紙、氣球以及塑料布、繩,甚至是光盤(pán),都可以作為我們服裝的亮點(diǎn)設(shè)計(jì)??梢栽O(shè)計(jì)的主題有:民族服裝系列、親子系列、熱帶風(fēng)情系列以及嘻哈系列。
以上作品拋磚引玉,給大家一點(diǎn)設(shè)計(jì)得靈感和啟示,為我們幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì)增添一抹亮麗的風(fēng)景。
幼兒園玩教具制作:變臉
幼兒園玩教具制作:變臉 【設(shè)計(jì)思路】
可以在硬紙板上畫(huà)好臉譜,然后對(duì)折粘貼在一起,如上圖所示。為了確保穩(wěn)固,可以系一個(gè)橡皮筋在面具的兩邊,讓幼兒帶上表演。【設(shè)計(jì)用途】
幼兒園節(jié)日聯(lián)歡上表演,可以是一個(gè)幼兒,也可以是多名幼兒,或者讓老師及家長(zhǎng)參與,增加趣味性。【設(shè)計(jì)延展】 面具造型不局限于京劇臉譜,也可以是任意的面具繪畫(huà),可以鼓勵(lì)幼兒自己完成面具的繪制。同時(shí)配合上搭配面具的服裝,比如最簡(jiǎn)單的披風(fēng),雖然是“山寨”變臉,但孩子們一定很喜歡。
第二篇:幼兒園親子活動(dòng)
項(xiàng)目一:快樂(lè)結(jié)構(gòu) 6人×4組=24人
活動(dòng)準(zhǔn)備:6條直線跑道,雪花片每人8個(gè)裝在小籃子里。
游戲玩法:幼兒分站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處等待。教師發(fā)出口令,比賽開(kāi)始,幼兒端著籃子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)處,家長(zhǎng)迅速接過(guò)幼兒手中雪花片開(kāi)始拼圖(所拼圖形不限,但必須將所有雪花片用完),拼完后帶著玩具、籃子和孩子一起跑回起點(diǎn),先到的3個(gè)家庭為優(yōu)勝。
項(xiàng)目二:小青蛙跳荷葉 6人×3組=18人
活動(dòng)準(zhǔn)備:6條直線跑道,布制“荷葉”每個(gè)家長(zhǎng)2片。
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)線上,家長(zhǎng)手拿兩片“荷葉”,開(kāi)始口令之后,家長(zhǎng)迅速放下第一片荷葉,讓幼兒跳上去,又繼續(xù)往前放荷葉,幼兒再跳至第二片荷葉上,家長(zhǎng)迅速取出第一片荷葉,繼續(xù)往前放,以此前進(jìn),先到終點(diǎn)的3個(gè)家庭為勝。注:幼兒如跳到荷葉外必須退回前一片荷葉重新跳。
項(xiàng)目三:胯下傳球接力 2隊(duì)×5人×4組=40人
活動(dòng)準(zhǔn)備:球2個(gè)
游戲玩法:起點(diǎn)前5個(gè)家庭為一隊(duì),幼兒與家長(zhǎng)交錯(cuò)間隔站立,聽(tīng)到指令后,第一名幼兒將球從胯下傳給后面的家長(zhǎng),依次進(jìn)行,最先將球傳遞完畢的一隊(duì)為勝。
項(xiàng)目四:快快回家 8人×3組=24人
活動(dòng)準(zhǔn)備:大圈8個(gè)散放在場(chǎng)地四周,動(dòng)感的音樂(lè)
游戲玩法:幼兒和家長(zhǎng)隨音樂(lè)在場(chǎng)地內(nèi)學(xué)小兔子蹦跳,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),家長(zhǎng)和幼兒必須馬上站到同一個(gè)圈中,無(wú)圈的家庭被淘汰。游戲繼續(xù)進(jìn)行,每次減少一個(gè)圈,最后剩下的4個(gè)家庭為勝。
項(xiàng)目五:你拋我接 7人×2組+8人×1組=22人
活動(dòng)準(zhǔn)備:大籃子每人一個(gè),紙球每人10個(gè)
游戲玩法:幼兒在起點(diǎn)負(fù)責(zé)拋球,家長(zhǎng)拿籃子站在終線負(fù)責(zé)接球。每個(gè)幼兒拋十個(gè)紙球,投進(jìn)籃子里的球最多的4個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
第三篇:幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)
端午節(jié)親子活動(dòng)
端午節(jié)端午節(jié)是我國(guó)較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天,人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟,還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,這些活動(dòng)已成為千古不變的習(xí)俗,從古至今一直在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中,有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀,那如何結(jié)合我們的課程,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,是我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的目的。
在這里我們利用端午節(jié)作為一個(gè)契機(jī),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和了解我們的民族傳統(tǒng)文化,我們利用《童玩美勞DIY課程》中具體的內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合幼兒園各年齡段幼兒的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出關(guān)于端午節(jié)的親子活動(dòng),希望在幼兒與家長(zhǎng)的親子操作和游戲活動(dòng)中,共同感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化及民風(fēng)民俗。
活動(dòng)主題名稱:好玩的端午節(jié)活動(dòng)目的:
1、為了幼兒能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。
2、增進(jìn)親子聯(lián)系與溝通,豐富幼兒家長(zhǎng)與幼兒的節(jié)慶生活。
3、配合幼兒園進(jìn)行《童玩美DIY課程》宣傳。
活動(dòng)規(guī)模:全園幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園戶外場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)間:3小時(shí)背景資料:
若說(shuō)到端午節(jié)的來(lái)歷,人們首先就會(huì)想到愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚襄王寵信奸佞,屈原仗義直言遭革職放逐。秦國(guó)趁機(jī)進(jìn)攻楚國(guó),楚地千里疆域毀于一旦。眼見(jiàn)國(guó)破家亡,百姓流離失所,屈原是有心報(bào)國(guó)而無(wú)力回天,憤然之下,屈原抱巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章劼?tīng)屈原投江,紛紛前來(lái)救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也未尋見(jiàn)屈原的尸體,湖面上舟船往來(lái)穿梭百舸爭(zhēng)游的場(chǎng)景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五,后來(lái),每逢這一天,人們就在江河上賽龍舟,意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里,只為了喂飽魚(yú)龍蝦蟹,保全屈原的尸身不被吞食。
活動(dòng)前準(zhǔn)備:
一、活動(dòng)前: 活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。
組織建議: 一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間。
2家長(zhǎng)入園時(shí),播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè),營(yíng)造節(jié)日氣氛。
3園所計(jì)劃:1購(gòu)買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。
2幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。
二、活動(dòng)開(kāi)始ING(90分鐘)
1、活動(dòng)原由說(shuō)明:
教師引導(dǎo)幼兒思考過(guò)兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛。
2、端午節(jié)快樂(lè)(40分鐘)活動(dòng)名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說(shuō)明:具體操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班、小班操作用書(shū)。
活動(dòng)目的:增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。
注意事項(xiàng): 在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流。
組織建議:1教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。
2教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主,而家長(zhǎng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議,協(xié)助幼兒完成。
3幼兒操作時(shí),教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。
3、好玩的龍舟賽(40分鐘)游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:1小班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組,曲腿坐下,幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。中班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲,四個(gè)家庭分成一組,每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下,后面的“隊(duì)員”拉著前面的“隊(duì)員”的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。
3大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái),相互將腳放在對(duì)方的屁股下面,雙手搭在對(duì)方的肩上,協(xié)調(diào)著向前“劃行”,先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。
活動(dòng)目的:增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作,并感受“劃龍舟”的樂(lè)趣。
組織建議:1提前將家庭進(jìn)行分組,并張貼出規(guī)則和分組名單。
2提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn),因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式,間隔不宜過(guò)長(zhǎng),二十米教適合。
3教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。
4進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示,幫助幼兒及家長(zhǎng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。
三、活動(dòng)ENDING(10分鐘)活動(dòng)說(shuō)明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束~
第四篇:幼兒園親子活動(dòng)發(fā)言稿
幼兒園親子活動(dòng)發(fā)言稿
各位老師家長(zhǎng):
很高興認(rèn)識(shí)大家,更是榮幸地站在這里作為家長(zhǎng)代表為我們的寶寶的成長(zhǎng)出謀劃策。寶寶一出生,我們就立刻體會(huì)到到做父母的艱辛與辛苦,而我們寶寶的另一個(gè)家就是我們的幼兒園了,在幼兒園里我們的老師承擔(dān)著我們?cè)诩視r(shí)同樣的艱辛與辛苦,所以我得到我們的老師說(shuō)一些感謝,感謝他們?yōu)槲覀兊膶殞毜纳眢w與身心的健康所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們?cè)趯殞毿闹惺且粋€(gè)蜘蛛俠,在我們心中卻是寶寶的守護(hù)神,20xx來(lái)了,我們不懼怕所謂之的世紀(jì)末日,因?yàn)槲覀兺?,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的核心,那就是我們的寶寶,明天我們的寶寶就多一歲了,我祝愿所有的寶寶龍年身體健康,每天快樂(lè),也祝愿我們的老師,20xx年行運(yùn)一條龍,龍飛鳳舞,為我們的寶寶付出多一點(diǎn),回報(bào)更大再大一點(diǎn)。謝謝!
親愛(ài)的爸爸、媽媽、可愛(ài)寶寶們:
大家上午好!歡迎大家來(lái)參加我們這次的“歡樂(lè)世界 親子體游”活動(dòng)。我們這次的活動(dòng)與以往完全不同,希望所有的家長(zhǎng)都能參與進(jìn)來(lái),加入這個(gè)歡樂(lè)的世界。今天,爸爸媽媽和寶寶都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角,我們要和寶寶一起來(lái)運(yùn)動(dòng),一起玩游戲,讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。在此;我要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們中心幼兒園一直以來(lái)的支
持,沒(méi)有你們的支持,就沒(méi)有中心幼兒園的今天??蓯?ài)的寶寶們;和爸爸、媽媽一起玩游戲高不高興?今天的寶寶們真有精神,你們是最棒的對(duì)不對(duì)!。我相信;有了你們的踴躍互動(dòng);本次“歡樂(lè)世界 親子體游”活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功!
我宣誓我終身愛(ài)我的寶寶
一定讓他快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大
他笑 我也笑 他哭 我也一起哭
每天與他唱歌五分鐘
每天與他游戲十分鐘
每天與他運(yùn)動(dòng)二十分鐘
不管如何忙碌都不能有借口
因他是我的寶貝
我要讓他擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年
如有違背或沒(méi)做到,愿受罰一個(gè)漢堡包
此誓
立誓人:
我愿遵守游戲規(guī)則
努力與爸爸媽媽一起玩
快樂(lè)與小朋友合作
跌倒了不能哭
輸了沒(méi)關(guān)系
贏了是最好
我要成為勇敢小金剛
我要成為快樂(lè)小天使
我是最勇敢
我是第一名
此誓
立誓人:
第五篇:幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)
在幼兒園工作人員的共同努力和準(zhǔn)備下,在XX年8月9日,我們XX幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動(dòng),在活動(dòng)中我們?cè)O(shè)置了各種親子游戲有——親子廚房、撈魚(yú)游戲、涂鴉樂(lè)、水中暢游等。
在本次活動(dòng)中我主要負(fù)責(zé)的是親子廚房中的其中一項(xiàng)——魔法壽司。在活動(dòng)前我準(zhǔn)備了做壽司用的各種材料和工具:壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛(wèi)生手套、勺子,卷簾等等。在準(zhǔn)備這些材料時(shí)我特別注意要把餐具和材料的衛(wèi)生和消毒工作做好。重要的一點(diǎn)是大米的溫度不能太熱,大米也不能太干,有了廚房師傅的幫助,我所需的各種材料都準(zhǔn)備的很及時(shí)。由于我做壽司的經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,所以有些細(xì)節(jié)方面的材料準(zhǔn)備的還不是很齊全,總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)如果在做壽司的過(guò)程中再加點(diǎn)肉松和壽司醋這樣做出來(lái)的壽司一定會(huì)更美味更受大家喜歡的。
活動(dòng)開(kāi)始后家長(zhǎng)帶著孩子們陸續(xù)來(lái)到的我的魔法壽司屋一起體驗(yàn)親子制作壽司的快樂(lè),孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)感到很新鮮都很投入。由于活動(dòng)場(chǎng)地和人員的局限性每次活動(dòng)最多只限8組家庭,在我的解說(shuō)和示范下家長(zhǎng)和孩子們也一起動(dòng)手做了起來(lái),做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司,都很高興也很有成就感,家長(zhǎng)對(duì)這種活動(dòng)也很滿意,在和家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中了解到,孩子們?cè)诩液苌賲⑴c這樣的活動(dòng),對(duì)我們幼兒園里能有這樣的活動(dòng)感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應(yīng)該和家長(zhǎng)配合多提醒孩子注意節(jié)約糧食,不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料,這樣就能同時(shí)培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
本次活動(dòng)很好的向家長(zhǎng)宣傳了我們幼兒園的教學(xué)理念、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師素質(zhì)得到了家長(zhǎng)的一致好品和認(rèn)可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結(jié)束,我會(huì)繼續(xù)總結(jié)研究,爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中能做的更完美。