幼兒園親子活動計劃
幼兒園親子活動計劃1
活動地點:珍珠泉
參加人員:中班年級組老師、中班幼兒及富么
活動安排:
一、組織各班家長集合
二、各班老師將家長及幼兒組織好。進入場地,就坐
三、主持人宣布活動開始
活動內(nèi)容:
1、安全
2、親子活動結(jié)束、動物園、燒烤
3、母親節(jié)
四、親子活動開場熱身節(jié)目《稍息、立正、站好》
五、開展親子游戲
1、大蟲和小蟲(4個家庭/組)
規(guī)則:每輪由四個家庭組成,每個家庭要有孩子和一個大人。大人趴在地上于起點,小朋友則趴在大人的背上。哨音吹響后,大人用力往前用爬的方式進行,不能跪立起來,更不能將小朋友摔下來。最先到達終點的為勝,每輪取前兩名。
第一組:汪欣祺、宋宇豪、錢曉偉、丁志杰
第二組:陳福隆、李瑞、王林玲、王淑賢
第三組:陸越、趙敏、魏玲、趙京京
第四組:張肖文、劉暢、曹圣羽、侯雨軒
第五組:洪潤洋、孫娟、陳佳盈、王世成
2、天線寶寶(3人/組)
規(guī)則:父母背靠背夾著大球站在起點線做準備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。
第一組:王世成、侯雨軒、陳璇
第二組:趙京京、王淑賢、丁志杰
第三組:管其軒、蘇宇、、陸越
第四組:陳揚、閔竹韻、閔心韻
第五組:王蘇雨、韓洋、劉旭秋
3、歡樂投球(4人/組)
規(guī)則:此游戲為爸爸、媽媽和孩子三人來共同完成。幼兒站在起點,媽媽站在終點,雙手握住桶,爸爸站在跑道中離媽媽兩米的地方。哨音吹響,幼兒手持一個球跑向爸爸,爸爸接球后轉(zhuǎn)身投向媽媽的'桶內(nèi),媽媽爸爸要相互配合。反復進行,一分鐘內(nèi),看哪一組投的球最多為勝。每組取前兩名。
第一組:鄭偉杰、孫依凡、汪欣祺、趙京京
第二組:宋宇豪、錢曉偉、陳福隆、侯雨軒
第三組:李瑞、王林玲、陸越、王世成
第四組:趙敏、魏玲、張肖文、陳佳盈
第五組:劉暢、曹圣羽、洪潤洋、孫娟
4、搶帽子(5人/組)
規(guī)則:此游戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子,游戲開始時,家長背著孩子跑,孩子們互相搶帽子。看最后哪一組搶的帽子最多為勝。
第一組:孫娟、陳佳盈、王世成、汪欣祺、宋宇豪
第二組:侯雨軒、陳璇、趙京京、錢曉偉、陳福隆
第三組:王淑賢、丁志杰、管其軒、李瑞、王林玲
第四組:蘇宇、陳揚、王蘇雨、陸越、趙敏
第五組:閔竹韻、閔心韻、孫依凡、魏玲、張肖文
5、蹲蹲樂(6人/組)
規(guī)則:此游戲需要孩子和一個大人或兩個大人參加。每個家庭戴不同頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另一個要蹲的家庭,以此類推。
第一組:劉旭秋、鄭偉杰、韓洋、王蘇雨、閔竹韻、閔心韻
第二組:陳揚、蘇宇、管其軒、王世成、洪潤洋、曹圣羽
第三組:丁志杰、王淑賢、趙京京、劉暢、張肖文、魏玲
第四組:侯雨軒、王世成、陳佳盈、趙敏、陸越、王林玲
第五組:李瑞、陳福隆、錢曉偉、汪欣祺、鄭偉杰
6、我炸我開心(6人/組)
規(guī)則:此游戲需要孩子和一個大人參加。幼兒負責為氣球打氣,大人負責拿球,直到氣球爆炸為止,在規(guī)定時間內(nèi),氣球爆炸個數(shù)最多的獲勝。
第一組:汪欣祺、宋宇豪、錢曉偉、陳福隆、李瑞、洪潤洋王林玲
第二組:陸越、趙敏、魏玲、張肖文、劉暢、曹圣羽
第三組:洪潤洋、孫娟、陳佳盈、王世成、侯雨軒、陳璇
第四組:趙京京、王淑賢、丁志杰、管其軒、蘇宇、陳揚
第五組:閔竹韻、閔心韻、王蘇雨、韓洋、劉旭秋、孫依凡
幼兒園親子活動計劃2
活動目標:
1.感知和分辨大與小.
2.體驗活動的快樂。
活動準備:
大、小皮球、籮筐各一個,大小蘋果若干、樹一棵、餅干若干、大?。樑?、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子、)
環(huán)境布置:
大?。ê?、樹、花朵、草莓、魚)
活動過程:
一、情景導入:
1、(出示青蛙)誰來啦?今天小青蛙要和小朋友一起做游戲,你們歡迎嗎?
2、看小青蛙給我們帶來了什么禮物呀?(出示皮球)
二、觀察初步認識、感知大與小
1、有幾個皮球呢?(幼兒手口一致點數(shù))帶來幾個呢?哪個大呢?哪個小呢?(學說大球、小球)
2、誰會用手勢做一做大球的樣子?那小球的樣子可以怎么做呢?(一起學一學)
3、游戲大與小。師:大球。幼:邊說邊做動作。(教師說的速度由慢到快)
4、比大小
(1)老師和幼兒比大小手,誰的大?誰的???
(2)小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服,看看誰的大/誰的???(親子同樂)
(3)幼兒自由交流。
(4)邀請幼兒在大家面前講一講。
師:你是和誰比的'?比了什么?誰的大呢?誰的小呢/
(5)游戲《拍手、跺腳》(親子同樂)
師:“大手拍”(家長拍三下),小手拍(幼兒拍三下)小手大手一起拍(家長幼兒一起拍)
跺腳的方法同上。
5、找大與小
幼兒在活動室里找一找什么是大的,什么是小的?
(金魚、蝴蝶、樹、籮筐、……)
幼兒園親子活動計劃3
活動目標:
1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛?;顒訙蕚洌?/p>
1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2、活動道具紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖、小禮品、獎狀。
活動安排:
一、分班班區(qū)角活動展示展示內(nèi)容:
給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲:
1、送彩球?qū)殞毣丶夷繕耍壕毩曌?、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法:1將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。
2活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結(jié)束。規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干玩法:
1將大樹上掛滿水果并放在場地的.一端終點,家長和孩子在場地的另一端起點面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
2游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。以上兩個游戲兩班可以交錯進行。
三、親子游戲“找寶寶”準備:
每位家長自己準備一塊紗巾玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發(fā)獎狀。五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動結(jié)束。
幼兒園親子活動計劃1
總目標:
1、增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2.、激發(fā)幼兒學習的興趣,并能帶動家長一起參與活動,體驗集體活動的快樂。
活動時間:20 年11月15日星期四上午
活動地點:小五班教室
晨間來園:(7:45——8:10)
1、熱情地接待家長和幼兒,相互問早。
2、安排桌面玩具讓幼兒自由選擇玩積木,并進行個別指導。
晨間談話:(8:10——8:20)
1、幼兒主動表達自己的`想法,大膽舉手發(fā)言。
2、聲音響亮,口齒清楚。
點心:(8:20——8:40)
1、引導幼兒安靜地吃完自己的一份點心。
2、提醒幼兒保持桌面干凈,并把杯子放入指定位置。
早操:(8:45——9:00)
1、能積極、主動地跟著音樂和老師一起做模仿操。
2、提醒幼兒安全上下樓,不推也不擠,一個跟著一個走。
活動一:(9:05——9:20)繪畫《紅紅的番茄》
1、運用各種感官感知番茄的顏色、形狀。
2、給番茄涂上漂亮的顏色。
活動二:(9:25——9:45)數(shù)學:甜甜的糖果
1、通過抓糖果、送糖果讓幼兒認識“1和許多”,體驗1和許多的關系。
2、認識紅、黃、綠三種顏色,能根據(jù)糖果顏色的不同進行分類。
3、通過吃糖果的活動,讓幼兒初步感知糖果是各不相同的,激發(fā)幼兒進一步的探索欲望。
吃水果:(9:50——10:00)
指導幼兒正確洗手,吃完自己的一份水果。
戶外親子活動:(10:00——10:30)
1、感受與家長一起玩的樂趣。
2、聽指令進行游戲。
餐前準備:(10:40——10:50)
手指游戲
午餐:(11:00——11:30)
1、安靜用餐,鼓勵幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食,什么都吃。
2、能將餐具分類放入指定的容器里。
幼兒園親子活動計劃2
活動目標:
1、樂意接觸大自然,學會觀察大自然的事物。
2、養(yǎng)成愛護大自然的習慣,能將垃圾扔入垃圾箱,保持環(huán)境清潔。
3、體驗與家人共同游玩的樂趣,增進與家人之間的.親子感情。
活動準備:
1、活動前做好準備工作,并將路線設計考察好,聯(lián)系好車量。
2、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布等。
活動過程:
一、在幼兒園門口集合,集體坐車去目的地。
教師:“歡迎大家來參加我們的親子活動,愿大家度過愉快的一天,并注意安全?!?/p>
二、到達目的地后開始游戲活動:
游戲一:占四角:(8人一組,一次1組,共4次)
玩法:孩子站在四個角上,家長站在繩圈內(nèi)聽信號去抱自己的的寶寶,先抱到寶寶的家長為勝。
游戲二:拷貝不走樣:(8人一組,一次2組,共2次)
玩法:參加游戲者由第一個人將話或動作依次傳下去,最接近原始的一隊為勝。
游戲三:花兒朵朵:(8人一組,一次1組,共3次)
玩法:參加游戲者一邊念兒歌,一邊拍手,當聽見主持人說:“XX花開”時,就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯的一組被淘汰,堅持到最后的為勝。
游戲四:小腳踩大腳:(2人一組,一次4組,共3次) 玩法:家長和幼兒在起點線處,孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶孩子迅速向終點處移,繞過終點后返回起點,先到起點的為勝。
游戲五:推小車:(2人一組,一次4組,共3次)
玩法:孩子雙手著地,家長雙手緊握孩子腳踝部并抬起孩子雙腿,孩子用雙手向前爬行,先到終點者為勝。
規(guī)則:1、家長不能托孩子身體其他部位。2、孩子必須雙手著地爬行。
游戲六:袋鼠和狗熊
目標:訓練孩子動作的控制能力,培養(yǎng)親子情感,營造和諧的家庭氣氛。
玩法:孩子扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面,以手搭在孩子的肩上,然后兩人節(jié)奏一致地向前跳躍。扮演大狗熊的爸爸從另一房內(nèi)走出,袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞著他們轉(zhuǎn)一圈,并做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動,直到大狗熊走回房內(nèi)才可能繼續(xù)向前跳。
三、親子自助餐:
所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護環(huán)境,將垃圾扔進垃圾箱。
四、照全家福。
五、活動結(jié)束。
集體坐車返回幼兒園,并注意安全。