第一篇：辯論賽辯論主席詞

親愛的同學們，大家，晚上好！歡迎大家來到重慶郵電大學自動化學院”同心杯“新生辯論賽的現場，舌戰(zhàn)群儒，唯我稱雄！辯論自古以來都是文人墨客門勤于進行的一大樂事，今天，我們自動化的同學們將要用他們的行動告訴我們，理工科里也有好辯手！

在比賽開始之前，首先讓我們來認識一下本場比賽的各位評委，他們是自動化學院辯論隊隊長黃樹宇 自動化學院辯論隊高柱國學長 李彬凱學長

劉鵬程學長

韓利夫學長

同時擔任本場比賽的點評嘉賓是自動化學院辯論隊隊長黃樹宇/自動化學院辯論隊高柱國學長/自動化學院李斌凱學長，歡迎您。

當今社會，有的人術有專攻，有的人通曉天下，當然其中有的飛黃騰達，有的卻默默無聞。那么到底專才和全才到底哪個更能適應社會發(fā)展呢？今天我們的正反雙方將就此展開激烈的辯論?？茖W技術飛速發(fā)展，給人們帶來了許多便利。我們在享受科技成果帶來的好處的同時，也從中發(fā)現了一我些與倫理道德相抵觸的研究。那么當科學技術和倫理道德相沖突時，兩者中哪個更該做出讓步呢？今天們的正反雙方將就此展開激烈的辯論。

近幾年出現了很多新詞匯，什么山寨手機，山寨包包，山寨奶粉，山寨黃樹宇...一方面，山寨代表著技術的進步，另一方面，它也代表著創(chuàng)新力的滯后，那么山寨精神到底值不值得提倡呢？今天們的正反雙方將就此展開激烈的辯論。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們正反雙方八位辯手上場。

在我右手邊的是正方（大類12班辯論隊//大類6班辯論隊//大類10班辯論隊），所持觀點為（專才更適應社會發(fā)展//當科學技術和倫理道德相沖突時，科學技術更該做出讓步//山寨精神值得提倡）；在我左手邊的是反方（大類9班辯論隊//大類11班辯論隊//卓越2班辯論隊），所持觀點為（全才更適應社會發(fā)展//當科學技術和倫理道德相沖突時，科學技術更該做出讓步//山寨精神不值得提倡），雙方所持的觀點是賽前抽簽決定的。

下面我們來認識一下正反雙方的辯手，首先從正方開始，有請。感謝正方，同樣有請反方進行自我介紹 感謝反方。

本次辯論賽共分為立論、盤問、駁辯、對辯、自由辯論、總結陳詞六個環(huán)節(jié)，其中立論30分、盤問20分、駁辯20分、對辯20分、自由辯論60分、總結陳詞40分以及整體印象10分，總分為200分。另外每個隊伍有100分的隊伍印象分，這將關系到隊伍的生死存亡，望大家好好表現。每個環(huán)節(jié)的具體比賽規(guī)則，將在各環(huán)節(jié)開始前公布.本次比賽的過程中，將由電腦進行計時。當電腦出現故障時，我們的工作人員將繼續(xù)正常計時。

當時間還剩三十秒時，您將聽到這個聲音；

當每次發(fā)言時間還剩3秒時，您將聽到這個聲音； 當單次發(fā)言結束時，您將聽到這個聲音。當總時間結束時，您將聽到這個聲音。

那么現在比賽正式開始，首先進入第一個環(huán)節(jié)，立論。我們來看看雙方是如何擺開陣勢。在本環(huán)節(jié)中，雙方的一辯分別有3分鐘的時間進行立論發(fā)言。本環(huán)節(jié)各位評委可以給出的最高分為30分。首先從正方開始，有請正方一辯。

感謝正方，聽過正方的立論發(fā)言，同樣我們看看反方是如何破題立論，有請反方一辯。

同樣感謝反方一辯，聽完雙方的立論，我們看雙方如何拆解對方觀點，下面進入第二環(huán)節(jié)，盤問。

本環(huán)節(jié)反方四辯對正方一辯進行盤問，再由正方四辯盤問反方一辯?；卮饡r只準回答，不準反問；雙方各有3分鐘時間，每次提問不超過15秒，每次回答不超過30秒。本環(huán)節(jié)中各位評委可以給出的最高分為 20分。

首先從反方開始提問，感謝反方，下面有請正方盤問。

【對不起，反方發(fā)問時間到，正方請回答；對不起，正方回答時間到，反方請?zhí)釂枴?/p>

【對不起，正方發(fā)問時間到，反方請回答；對不起，反方回答時間到，正方請?zhí)釂枴?/p>

感謝正反雙方在盤問環(huán)節(jié)的精彩表現，下面我將公布在第一環(huán)節(jié)，立論階段雙方的得分情況···

現在，讓我們一同進入第三個環(huán)節(jié)——駁辯。

駁辯環(huán)節(jié)正反雙方將在二、三辯中選任選一位辯手發(fā)言，雙方各有1分30秒的時間對對方進行反駁。本環(huán)節(jié)各位評委可以給出的最高分為20分。

首先從正方開始，有請正方。

感謝正方的精彩表現。同樣有請反方進行駁辯，時間同樣為1分30秒，有請。同樣感謝反方，現在我將公布在第二環(huán)節(jié)，盤問階段正分雙方的得分情況··· 下面讓我們一同進入對辯階段，在本環(huán)節(jié)中，雙方二、三辯中未發(fā)言辯手各有一分30秒的時間進行對辯，雙方分別計時，不限單次發(fā)言時間。本環(huán)節(jié)各位評委可以給出的最高分為20分。

首先從反方開始，有請反方。感謝雙方的精彩表現。

現在我將公布在第三環(huán)節(jié)，駁辯階段正分雙方的得分情況···

下面讓我們一同進入雙方大展辯才的自由辯論階段，在本環(huán)節(jié)中，雙方分別有4分鐘時間發(fā)言，發(fā)言交替進行，一方時間用盡，另一方可連續(xù)發(fā)言直至時間用盡或者放棄發(fā)言時間。本環(huán)節(jié)各位評委可以給出的最高分為60分。

現在讓我們進入自由辯論，首先請從正方開始。

下面即將進入比賽的最后一個環(huán)節(jié)總結陳詞，在總結陳詞之前我將公布在第四環(huán)節(jié)，對辯階段雙方的得分情況···

現在馬上進入總結陳詞環(huán)節(jié)，本階段雙方四辯各有4分鐘時間對比賽進行總結，下面我們一起來看雙方的四辯如何總結整場局勢，本環(huán)節(jié)各位評委可以給出的最高分為40分。先從反方四辯開始，有請

感謝反方四辯，接下來有請正方四辯總結本方觀點，時間同樣為4分鐘，請開始。

感謝正方四辯，現在我將公布在第五環(huán)節(jié)，自由辯論階段雙方的得分情況··· 那么到這里本場辯論的比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，現在我們也有請各位觀眾朋友參與到我們的比賽中來，向正反雙方的辯手們進行提問，有問題的觀眾請舉手示意。

【1.當一位觀眾提問超過兩個——“對不起，由于時間關系，一位觀眾最多只能提兩個問題。謝謝，我們有請其他觀眾

2． 當觀眾提問一個問題時間過長 —— “對不起，我們時間有限，請抓緊時間提問”】

感謝各位熱心觀眾的參與，同時也感謝我們的8位辯手。由于時間的關系，提問環(huán)節(jié)到此結束。在公布比賽結果之前，先有請我們的點評嘉賓：黃樹宇隊長/高柱國學長/李斌凱學長對本場比賽進行點評，有請

感謝黃隊長/高學長/李學長的精彩點評。那么本場的比賽結果已經在我手上了，我先公布正反雙方在第六環(huán)節(jié)總結陳詞的得分情況。

接下來公布正反雙方的總體印象分。

經過評委評議，本場比賽的最佳辯手是：____方____辯

恭喜。下面我宣布本場比賽雙方的成績

正方：（）

最終得分： 反方：（）

最終得分： 那么本場比賽的獲勝方就是：

_____方：___________________代表隊

恭喜各位。

同時也請把掌聲送給

方

代表隊，感謝你們在比賽中的精彩表現。那么本場比賽到這里就結束了，感謝各位評委，各位觀眾，同樣感謝雙方辯手。讓我們稍作休息，期待下一場精彩辯論。

第二篇：辯論賽辯論詞

文章標題：辯論賽辯論詞-公務用車改革的方向-貨幣化

尊敬的主席、各位評委老師、各位辯友：

公務用車，原本是為國家工作人員特別是領導干部方便工作、提高效率而配備的交通工具。然而曾幾何時，由于體制上的缺陷、管理上的漏洞，使得公車開始異化，公車私用、車輪腐敗、超標配車，財政不堪重負，老百姓對此怨聲載道。公車不“公”已經

成為人們關注的焦點，公車改革是大勢所趨、不可阻擋！公務用車改革究竟走向何方？我方的觀點是，公務用車必須貨幣化。

公務用車貨幣化，就是除保留少數執(zhí)法執(zhí)勤專用車外，取消公務用車，取而代之以貨幣化的形式，對公務人員執(zhí)行公務活動所發(fā)生的交通成本進行補助，其實質就是把公務交通的物化變?yōu)樨泿呕＿@種改革，具有操作透明化、監(jiān)督對象具體化等特點，是激勵導向性的，能有效防止交通費用無限擴大，是解決現行公車制度弊端的根本出路。

第一，公務用車貨幣化，是總結各國公車改革實踐得出的結論，是公務用車通行的模式。如何搞好公務用車改革，是世界各國普遍遇到的問題?？v觀一些國家在公車改革的導向上，都堅持了“一要方便工作，有利于提高工作效率；二要盡量為納稅人節(jié)省開支”的原則，并以此作出各項具體規(guī)定，很多國家，例如新加坡、韓國、南非及挪威等歐洲一些國家，[找文章到好范文-/004km.cn-一站在手，寫作無憂！]則直接采取貨幣化補貼的方式。漢城雖然是韓國的政治、經濟、文化中心，但乘坐“官車”上下班的不足200人，如果沒有緊要公務，漢城市市長也經常乘地鐵上班。在南非，大凡有一定工齡和職務的政府公務人員，基本都有一輛可供自己支配的汽車。這得益于南非政府為公務員購買汽車提供的高額補貼。他山之石，可以攻玉。我國各地如北京、南京、深圳、珠海，以及湖南資興車改之所以取得成功，正是借鑒了上述國家的成功經驗。

第二，公務用車貨幣化，是建立社會主義市場經濟的必然要求。新制度經濟學的研究表明，市場價格是唯一已知的幾乎不導致無謂浪費的政策工具或手段。有形資產的貨幣化是市場進程中的重要環(huán)節(jié)。從計劃經濟向市場經濟轉變的過程，正是越來越多的領域貨幣取代權力的過程。生產資料的貨幣化、勞動就業(yè)關系的貨幣化、住房分配的貨幣化，等等，各種有形資產的貨幣化已經進入我們經濟和社會活動的各個領域，包括公務用車在內的職務消費貨幣化也是市場化進程的必然選擇。

第三，公務用車貨幣化，是革除現行公務用車制度種種弊端的根本出路。無容置疑，當前用車制度至少存在四大弊端：一是公車私用現象嚴重，有的地方和單位用公車辦公事盡占三分之一；二是效率低下、浪費驚人，公車每萬公里使用成本高出社會車輛5至10倍，社會車輛每萬公里運輸成本為8215元，機關公車卻高達數萬元；三是超標配車屢禁不止，在一部分眼中，公車已經成為身份、地位的象征，攀比之風愈演愈烈；四是公車費用直線攀升，財政不堪重負，據統計，我國公車消耗年均增長20％以上，遠遠超過GDP的增長速度，現在全國公車耗資達3000億元，比教育經費和醫(yī)療經費之和還要多出幾百個億，這筆巨款如果攤到我們每個人頭上，中國13億人口，無論男女老少、體弱病殘，平均每人每年得交納230元！可以毫不夸張地講，公車之害，猶如過街老鼠，人人喊打！公務用車貨幣化后，公車私用因取消公車而不復存在，公車消費的“黑洞”被徹底堵塞，公車配備使用中長期存在的超標車問題得到徹底解決。

職務消費貨幣化，是黨中央確定的反腐敗又一重大舉措。公務用車貨幣化改革，在源頭上預防和治理腐敗的作用已經被大家公認。我們深信，只要堅持貨幣化方向，公務用車改革才能破冰前進！

《辯論賽辯論詞-公務用車改革的方向-貨幣化》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀辯論賽辯論詞-公務用車改革的方向-貨幣化。

第三篇：辯論賽主席詞

親愛的觀眾們，我們的表演賽馬上就要開始了，在比賽開始前，請大家把隨身攜帶的通訊工具調成振動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持會場的安靜與清潔，謝謝您的合作。

下面我們首先有請八位辯手入場，大家歡迎！

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！歡迎來到湘潭大學土木工程與力學學院新生杯辯論賽閉幕式表演賽的現場。我是本場主席史超凡。

有人認為人活著一輩子有今生沒來世的，不為自己著想又怎么能快樂呢？

有人卻覺得要像蠟燭般燃燒著自己去照亮別人，那樣的人生才更有意義。，那么人究竟是為自己活著快樂還是人為別人活著快樂 呢？就讓今天的八位辯手來為我們辯個清楚。

坐在我右手邊的是今天的正方，有請他們做自我介紹。他們的觀點是：（人味自己活著快樂）

坐在我左手邊的是今天的反方，有請他們進行自我介紹。他們的觀點是：（人為別人活著快樂）

本次表演賽由現場工作人員計時，時間剩余30秒時，哨聲提示一聲，聲音如下；時間屆滿，提示兩聲，聲音如下。

表演賽馬上就要開始，雖然是表演賽，但八位辯手不要進行人身攻擊，不得調侃主席，；比賽時請場下同學保持安靜。

現在我宣布，比賽正式開始。

首先，進入第一個環(huán)節(jié)：立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，雙方一辯各有3分鐘時間陳述己方觀點。首先有請正方一辯開篇立論。

感謝正方一辯，下面有請反方一辯進行破題立論，時間同樣為3分鐘。感謝反方一辯。

下面我們將進入比賽的第二個環(huán)節(jié)：攻辯環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分別由雙方二辯向對方一、四辯進行盤問。提問時間為30秒，回答時間為1分30秒，一方時間用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言。時間剩余30秒時，哨聲提示一聲；時間屆滿，提示兩聲。

首先有請反方二辯向正方一辯進行盤問。

感謝雙方辯友。下面有請正方二辯向反方一辯進行盤問。感謝雙方辯友。下面進入第二輪盤問，有請反方二辯向正方四辯辯進行盤問。

感謝雙方辯友。下面有請正方二辯向反方四辯進行盤問。經過以上兩輪的精彩盤問，雙方二辯各種奇怪的問題里究竟隱藏了什么樣的玄機呢?下面進入攻辯小結階段，讓他們將朦朧的面紗一一揭開。本環(huán)節(jié)雙方各有兩分鐘的發(fā)言時間，時間剩余30秒時，哨聲提示一聲；時間屆滿，提示兩聲。

首先有請反方二辯進行攻辯小結。

感謝反方二辯的小結。下面有請正方二辯進行攻辯小結，時間同樣為兩分鐘。

經過剛才精彩而緊張的攻辯環(huán)節(jié)，讓我們覺得人生快樂的真諦更加撲朔迷離了，那么就讓雙方三辯進行短兵交接，為我們撥開云霧見青天。此環(huán)節(jié)由雙方三辯站立獨立完成，雙方交替發(fā)言，時間各為兩分鐘，一方時間用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言。時間剩余30秒時，哨聲提示一聲；時間屆滿，提示兩聲。

首先由反方三辯發(fā)言，有請。

感謝雙方三辯的精彩發(fā)言。接下進入本場比賽最精彩的環(huán)節(jié)，雙方大展辯才的自由辯論環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)雙方辯手需交替發(fā)言，時間各為5分鐘，一方時間用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言。時間剩余30秒時，哨聲提示一聲；時間屆滿，提示兩聲。首先由正方辯手發(fā)言，有請。

感謝雙方辯手。經過剛才緊張而激烈的自由辯論環(huán)節(jié)，不知道大家對快樂的真諦是否已經找到呢？如果沒有找到，沒關系，聽聽雙方四辯的總結陳詞。在本環(huán)節(jié)中，雙四辯各有4分鐘時間為本場辯論做總結陳詞。時間剩余30秒時，哨聲提示一聲；時間屆滿，提示兩聲。

首先有請反方四辯。

感謝反方四辯慷慨激昂的陳詞。接下來，讓我們一睹正方四辯的風采，有請正方四辯進行總結陳詞。

謝謝雙方辯手。本場比賽到此結束，感謝八位辯手為我們帶來如此精彩的一場表演賽。下面有請辯手退場，將現場交還給我們的主持人。

第四篇：辯論賽主席詞

2017校辯論賽主席詞

主席自我介紹：大家好，我是本場辯論賽的主席 本場比賽的辯題是：

正方的觀點是：

反方的觀點是：

下面有請雙方做自我介紹

下面介紹本次辯論賽的兩種提示音，30秒提示音和結束的提示音。

（第一個和最后一個）

比賽正式開始 一.立論環(huán)節(jié)：

先由正方一辯陳述己方觀點，時間為3分鐘，有請正方一辯，計時開始。（時間到）

下面有請反方四辯根據正方立論質詢正方一辯，反方有權打斷正方發(fā)言，時間共計1分30秒，計時開始

（時間到）

面對正方一辯氣勢澎湃的開篇立論，我們的反方一辯又會如何開篇解題呢？有請反方一辯，計時開始。（時間到）

反方一辯的立論條理清晰。下面有請正方四辯根據反方立論質詢反方一辯，正方有權打斷反方發(fā)言，時間共計1分30秒，計時開始（時間到）

二．下面進入對辯環(huán)節(jié)，雙方二辯進行對辯，時間各計2分鐘，一方發(fā)言結束即視為另一方發(fā)言開始，若一方用時完另一方可繼續(xù)發(fā)言或棄權，發(fā)言則計時不停止。有請反方二辯先發(fā)言。

三．時間到，那么接下來進入盤問環(huán)節(jié)。

首先，正方三辯盤問反方一、二、四辯，正方可以指定反方回答者，可以打斷反方回答，只計正方發(fā)言時間，時間1分30秒，計時開始。（時間到）

下面有請反方三辯盤問正方一、二、四辯，反方可以指定正方回答者，可以打斷正方回答，只計反方發(fā)言時間。時間1分30秒，計時開始。（時間到）

有請正方三辯進行盤問小結，計時1分30秒。計時開始 有請反方三辯進行盤問小結，計時1分30秒。計時開始

四．下面將進行最為激烈的自由辯論環(huán)節(jié)，由雙方辯友自由發(fā)言，時間各為4分鐘，一方落座即視為另一方發(fā)言開始，一方用時完后另一方可繼續(xù)發(fā)言或棄權，發(fā)言則計時不停止。有請反方首先發(fā)言。計時開始。（如果出現辯論秩序混亂的話主席需要維持秩序。）

感謝雙方辯友的精彩辯論，最后是總結陳詞環(huán)節(jié)，由雙方四辯各自總結己方觀點，由反方先開始，時間為4分鐘，有請反方四辨，計時開始。下面有請正方四辯，計時開始

感謝雙方辯友為我們帶來的精彩的辯論表演。

下面進入觀眾提問環(huán)節(jié)，請評委離席評判。

下面是評委點評環(huán)節(jié) 感謝各位評委的精彩點評 下面宣布本場辯論賽結果： 最佳辯手 獲勝方

第五篇：辯論賽主席詞

親愛的評委、同學們，大家早上好！歡迎來到＿＿＿＿＿現場，經過＿＿＿的精心策劃和雙方辯友的悉心準備，終于迎來了這激動人心的時刻，＿＿和＿＿的兩支代表隊將在今天的比賽中全力以赴，一決高下，爭奪進入決賽的資格。

首先，向大家介紹一下擔任本場比賽的嘉賓和評委。今天，我們非常榮幸地邀請到了﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

本場比賽的辯題是：大學生應該先擇業(yè)還是先就業(yè)。

下面，我介紹一下參賽的代表隊和各方辯手：

根據賽前抽簽結果，正方代表隊是組織部，正方一辯﹍﹍﹍，二辯﹍﹍﹍，三辯﹍﹍﹍，四辯﹍﹍﹍，他們所持的觀點是大學生應該先擇業(yè)再就業(yè)；反方代表隊是口語部，反方一辯﹍﹍﹍，二辯﹍﹍﹍，三辯﹍﹍﹍，四辯﹍﹍﹍，他們所持的觀點是大學生應該先就業(yè)再擇業(yè)。

歡迎你們！比賽馬上就要開始，在比賽開始之前，我重申一下比賽規(guī)則和要求：①每支代表隊必須注重儀態(tài)，莊重大方，不得進行人身攻擊②辯手必須講普通話。

現在我宣布，比賽正式開始。

▲首先，進入第一個環(huán)節(jié)：開篇陳詞。在本環(huán)節(jié)中，正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯各有3分鐘時間陳述各方觀點。每方隊員在用時30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。首先有請正方一辯發(fā)言。

感謝正方一遍，下面有請反方一辯來陳述觀點。

▲感謝反方一辯。下面我們將進入第二個環(huán)節(jié)：補充陳詞。首先有請正方二辯補充陳詞，時間為3分鐘。

謝謝，接下來有請反方二辯進行補充陳詞。

▲感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。在這個環(huán)節(jié)中，雙方三辯將分別向對方二、三、四辯進行提問，提問方時間為1分30秒，回答方時間為2分鐘。下面有請反方三辯進行提問。

好，下面有請正方三辯進行提問。

▲謝謝雙方辯手，下面我們即將進入雙方大戰(zhàn)辯才的自由辯論環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手緊接著發(fā)言；若有間隙，累計計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。希望今天的八位辯手使出渾身解數，讓大家享受一場激情與智慧的較量。在辯手發(fā)言過程中，請觀眾保持安靜，以便選手更好地發(fā)揮。好，首先有請正方發(fā)言。

▲時間到，謝謝雙方辯手。

剛才這段面對面的交鋒真是美輪美奐，接下來進入最后一個環(huán)節(jié)：總結陳詞。在這個環(huán)節(jié)中，雙方各有4分鐘的發(fā)言時間。首先有請反方四辯總結陳詞。

謝謝，下面有請正方四辯總結陳詞。

雙方的辯論真是精彩紛呈，高潮迭起?，F在比賽的內容已經全部結束，究竟哪個隊能脫穎而出，拿到進入決賽的通行證，哪個辯手能摘走“最佳辯手”的桂冠呢？請大家稍等片刻，結果即將揭曉。請評委退場商議結果。

有請﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍為本場比賽作點評。

謝謝點評?，F在評判結果已經出來了，我榮幸地宣布本場比賽的最佳辯手是﹍﹍﹍，本場比賽的獲勝方是﹍﹍﹍。請大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

本場比賽到此結束，感謝各位評委和嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現和同學們的支持。