第一篇:第十五屆“樂海之星”小演奏家音樂會圓滿成功
第十五屆“樂海之星”小演奏家音樂會圓滿成功 在這個(gè)丹桂飄香、天高云淡的秋季,樂海琴行迎來了第十五屆“樂海之星”小演奏家音樂會,弗蘭克曾說,應(yīng)該將音樂給予每一個(gè)兒童,樂海琴行正是抱著這種信念,希望讓音樂融進(jìn)每個(gè)兒童的心靈,讓音樂之花開遍孩子們生活的每一個(gè)角落。
演出時(shí)間定于2013年9月15日下午兩點(diǎn)半,在此之前,琴行的工作人員已經(jīng)將所有的準(zhǔn)備工作做好,包括舞臺、燈光、攝影、演奏樂器都一一調(diào)整好。大概兩點(diǎn)的時(shí)候,就有家長帶著參加演出的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的來了,我們的工作人員先接待他們在休息室等候,讓小朋友準(zhǔn)備一下演奏的曲目,等快到兩點(diǎn)半的時(shí)候,所有的家長及小朋友開始排隊(duì)進(jìn)入我們的音樂廳,主持人宣布演出正式開始。這次來參加演出的小朋友很多,年齡也是參差不齊的,最小的只有五歲,看著他們臉上的那種興奮好奇的神情,我們都覺得很欣慰。此次表演的內(nèi)容主要是鋼琴和古箏獨(dú)奏,難度也有高有低,但是不管小朋友表演的如何,在家長及我們的眼中,他們都是最可愛最棒的孩子。當(dāng)孫妙妍小朋友的鋼琴獨(dú)奏《八音盒》表演完成時(shí),第十五屆“樂海之星”小演奏家音樂會也就圓滿地落下帷幕。演出結(jié)束后,我們?yōu)槊课恍∨笥讯碱C發(fā)了榮譽(yù)證書,這是對他們表演的肯定與鼓勵(lì)。我相信通過這次表演,小朋友們也會更加熱愛給他們帶來快樂的音樂。
時(shí)光冉冉,歲月如梭,在這里,無時(shí)無刻不彌漫著音樂的氣息,無時(shí)無刻不流淌著華美的樂章,在這次音樂會中,所有的小朋友都盡情的展現(xiàn)了自己,用他們優(yōu)異的表演回報(bào)了身邊的父母,這個(gè)舞臺是他們追尋夢想的舞臺,當(dāng)手指在黑白鍵上跳躍,當(dāng)音符從指尖滑過,我想他們得到的是一種滿足和快樂,這也會使小朋友獲得更多地正能量,希望他們在以后的生活中擁有更廣闊的自由翱翔的天空,樂海琴行也將盡最大的努力,尋找機(jī)會再次為這些喜愛音樂的小朋友創(chuàng)造更多的展示舞臺,同時(shí)樂海琴行也歡迎社會各界喜愛音樂的朋友前來!
第二篇:合肥樂海琴行七彩音樂會
合肥樂海琴行七彩音樂會
繼九月三十號的秋季師生聯(lián)誼會后,合肥樂海琴行又迎來了一場名為“七彩音樂會”的音樂沙龍,其中的主要表演節(jié)目是鋼琴、古箏和葫蘆絲。
上午九時(shí)許,所有演出的小朋友都由家長帶領(lǐng)至琴行的音樂廳,隨著人員的落座,我們的音樂會也就拉開了帷幕,相信大家對《康定情歌》肯定很熟悉,如今,《康定情歌》唱遍大江南北,唱響了全世界,而且還是我國第一首飛向太空的歌曲,被人們美譽(yù)為宇宙情歌(世界十首名曲之一)。在康定跑馬溜溜的山上,于2001年8月18日專門為這首歌而舉辦一個(gè)藝術(shù)節(jié)-中國西部康定歌節(jié),讓《康定情歌》的故鄉(xiāng)大大風(fēng)光了一次,《康定情歌》作為康定縣的“名片”,讓康定走出了大山,走出了盆地,走出了國門。作為一首具有如此豐富意義的歌曲,我們的小演奏家們怎么會放過呢?于是就有三位小朋友分別用鋼琴和古箏演奏了這首歌曲,在他們的音樂中,我們感受到了屬于小朋友自己對歌曲的獨(dú)特理解。雖然說他們的表演不能和那些音樂家相比,但是看著他們臉上認(rèn)真的表情,我相信所有的觀眾和家長都會感到欣慰;在演出的中場,有位小朋友彈奏了《雪山春曉》,此曲是描繪西藏高原美麗的春天景色,表達(dá)了西藏人民對家鄉(xiāng)的無比熱愛和對美好幸福生活的向往。此曲旋律優(yōu)美,風(fēng)格獨(dú)特,內(nèi)容豐富,感染力強(qiáng),是一首深受箏家和廣大群眾喜愛的古箏曲目,在音樂界和廣大群眾中產(chǎn)生了深刻的影響。在演奏的過程中,我們的小朋友都不自覺地鼓掌歡呼,這是對演奏者的肯定;當(dāng)一個(gè)九級的葫蘆絲學(xué)生演奏完《打跳歡歌》時(shí),我們的音樂會也就進(jìn)入了尾聲,在所有演出結(jié)束后,我們?yōu)槊课恍∨笥讯碱C發(fā)了小禮品,禮物雖輕,但卻包含著我們對孩子的肯定與期望,希望他們可以在音樂的道路上越走越遠(yuǎn)。
當(dāng)手指在黑白鍵上跳躍,當(dāng)音符從指尖滑過,我想他們得到的是一種滿足和快樂,這個(gè)舞臺是他們追尋夢想的舞臺,他們用自己的實(shí)際行動回報(bào)了身邊的父母,我相信這些小朋友在以后的生活中將會變得更自信更美好。同時(shí),樂海琴行也會不斷努力,為學(xué)員提供更多更好的舞臺和演出機(jī)會,相信孩子,相信樂海琴行,一定會有更廣闊的未來!
第三篇:【 】大(小)提琴十大青年演奏家音樂會
【合集 】大(?。┨崆偈笄嗄暄葑嗉乙魳窌?/p>
十大青年大提琴演奏家音樂會集結(jié)眾多海歸大提琴演奏家 打造新一代華人“夢之隊(duì)”,中央電視臺音樂頻道的《光榮綻放-十大青年大提琴演奏家音樂會》力邀目前已經(jīng)在國際樂壇上十分活躍且為華人音樂爭得過眾多國際贊譽(yù)的眾多青年海歸演奏家,更有以本次音樂會作為自己國內(nèi)首演的音樂家將出現(xiàn)在十大青年大提琴演奏家的行列內(nèi)。十位優(yōu)秀的青年大提琴演奏家秦立巍、朱亦兵、娜木拉、趙耀、趙靜、劉蔓、楊錳、趙云鵬、田博年、卓賢將集體亮相。演出曲目:01、《威廉·退爾》序曲 演奏:十大大提琴演奏家02、《自由探戈》 演奏:秦立巍 劉蔓 趙靜 趙云鵬03、《鴻雁》 演奏:楊錳 卓賢04、《中國花鼓》 演奏:卓賢05、《努給日勒》 演奏:娜木拉 趙耀 田博年06、《天鵝》 演奏:朱亦兵07、《大提琴與管樂協(xié)奏曲》選段 演奏:趙云鵬08、《光影琴緣》 演奏:秦立巍09、《Julie-O》 演奏:楊錳
10、《野蜂飛舞》 演奏:朱亦兵 趙耀 楊錳 田博年 卓賢
11、《琴心倩影 菊花臺》 演唱:劉蔓 娜木拉 趙靜
12、《父親的草原母親的河》 演奏:娜木拉 趙靜 劉蔓
13、《月亮代表我的心》 演奏:趙靜 劉蔓 娜木拉
14、《命運(yùn)二重奏》 演奏:朱亦兵 趙云鵬
15、《匈牙利狂想曲op.68》 演奏:田博年
16、《C大調(diào)大提琴協(xié)奏曲》 演奏:趙靜
17、《纏綿往事》 演奏:趙耀
18、《e小調(diào)大提琴協(xié)奏曲》 演奏:劉蔓
19、《思鄉(xiāng)曲》 演奏:娜木拉20、《洛可可主題變奏曲》 演奏:秦立巍
21、《b小調(diào)大提琴協(xié)奏曲》 演奏:十大大提琴演奏家 中國大提琴領(lǐng)軍人物王健擔(dān)任主持人
1、秦立巍青年大提琴演奏家,“環(huán)球唱片”簽約藝術(shù)家,新加坡國立大學(xué)大提琴教授。
2、朱亦兵青年大提琴演奏家,中央音樂學(xué)院大提琴教研室主任,中國音樂家協(xié)會理事。
3、娜木拉青年大提琴演奏家,中央音樂學(xué)院大提琴教授,中央音樂學(xué)院附中校長,加拿大皇家山大學(xué)常駐藝術(shù)家、特聘教授。
4、趙耀青年大提琴演奏家,美國圣地亞哥交響樂團(tuán)終身大提琴首席,圣地亞哥州立大學(xué)以及愛德華藝術(shù)學(xué)院教授。
5、趙靜青年大提琴演奏家,英國ICA經(jīng)紀(jì)公司簽約獨(dú)奏家。
6、劉蔓青年大提琴演奏家,中國音樂學(xué)院管弦系大提琴副教授。
7、楊錳青年大提琴演奏家,國家大劇院管弦樂團(tuán)大提琴首席。
8、趙云鵬青年大提琴演奏家,中國愛樂樂團(tuán)大提琴首席。
9、田博年青年大提琴演奏家,德國科隆愛樂樂團(tuán)及科隆國家歌劇院終身大提琴首席。
10、卓賢青年大提琴演奏家。十大青年小提琴演奏家音樂會本次音樂會表演曲目囊括中外經(jīng)典作品,旨在推廣經(jīng)典音樂作品、傳承優(yōu)秀音樂文化;拉近中國小提琴演奏家與普通觀眾的距離、普及殿堂音樂走進(jìn)平常人家;拓展音樂表演樣態(tài),提升中國小提琴演奏家在國內(nèi)外的知名度和影響力,打造中國本土優(yōu)秀小提琴演奏家集體品牌。......演出曲目:
01、《四季·夏》演奏:十大青年小提琴演奏家
02、《自由的探戈》演奏:李傳韻
03、《匈牙利舞曲第5號》演奏:文薇、王錚亮
04、《馬刀舞曲》演奏:陳曦、劉霄
05、《沉思》演奏:寧峰
06、《霍拉舞曲》演奏:李傳韻
07、《D大調(diào)波蘭舞曲》演奏:呂思清
08、《查爾達(dá)什》節(jié)選演奏:林朝陽
09、《苗嶺的早晨》演奏:朱丹、王溪
10、《牧歌》演奏:文薇、張卓
11、《陽光照耀著塔什庫爾干》演奏:黃濱、鄧建棟
12、《琴弦上的Style》演奏:陳曦、朱丹、劉霄
13、《辛德勒名單》演奏:錢舟
14、《燃情歲月》演奏:劉霄
15、《他是船長》選自電影《加勒比海盜》演奏:陳曦
16、《神秘花園》演奏:呂思清
17、《第24號隨想曲》節(jié)選演奏:呂思清、寧峰、黃濱
18、《流浪者之歌》節(jié)選演奏:李傳韻、寧峰
19、《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》第一樂章節(jié)選演奏:黃濱、文薇
20、《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第三樂章節(jié)選演奏:朱丹
21、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第三樂章節(jié)選演奏:呂思清、林朝
22、《梁山伯與祝英臺》化蝶選段演奏:十大青年小提琴演奏家
23、《卡門幻想曲》節(jié)選演奏:十大青年小提琴演奏家。
呂思清,青年小提琴演奏家
獎項(xiàng)及成果:
1987意大利帕格尼尼國際小提琴比賽金獎
是獲此殊榮的東方第一人
演出足跡遍布世界各地
與英國皇家愛樂樂團(tuán)等諸多國際知名樂團(tuán)合作過
2011中央電視臺鋼琴小提琴大賽評委
李傳韻,青年小提琴演奏家。
獎項(xiàng)及成果:
1991維尼亞夫斯基國際小提琴比賽金獎
2008香港藝術(shù)發(fā)展獎最佳藝術(shù)家獎
寧峰,青年小提琴演奏家,四川音樂學(xué)院小提琴藝術(shù)研究院副院長,上海音樂學(xué)院客座教授。
獎項(xiàng)及成果:
2003約阿希姆國際小提琴比賽第三名
2003伊·高爾法斯小提琴比賽第一名
2005意大利帕格尼尼國際小提琴比賽金獎
2005邁克·希爾國際小提琴比賽第一名
2011中央電視臺鋼琴小提琴大賽評委
錢舟,青年小提琴演奏家。
獎項(xiàng)及成果:
1982全國小提琴比賽少年組第一名
1987雅克·蒂博國際小提琴大賽金獎、最佳莫扎特作品演奏獎、最佳獨(dú)奏獎、技藝獎、國際音樂家獎及觀眾投票獎
黃濱,青年小提琴演奏家,上海音樂學(xué)院特聘教授。
獎項(xiàng)及成果:
1985維尼亞夫斯基國際小提琴比賽金獎
1994意大利帕格尼尼國際小提琴比賽金獎
1999慕尼黑國際音樂比賽金獎
林朝陽,青年小提琴演奏家,中央音樂學(xué)院教授。
獎項(xiàng)及成果:
1988全國弦樂四重奏選拔賽第一名
1988英國樸茨茅斯國際弦樂四重奏第四名
1994意大利利比策國際小提琴比賽特別獎
2008中央電視臺鋼琴小提琴大賽評委
2010中央電視臺鋼琴小提琴大賽評委
陳曦,青年小提琴演奏家。
獎項(xiàng)及成果:
2000維尼亞夫斯基國際小提琴比賽第五名
2001全國小提琴比賽青年組第一名
2002柴可夫斯基國際音樂大賽小提琴組銀獎
文薇,青年小提琴演奏家,四川音樂學(xué)院副教授。
獎項(xiàng)及成果:
2000維尼亞夫斯基國際小提琴比賽第二名
2002薩拉薩蒂國際小提琴比賽第四名
2002悉尼理查德·構(gòu)德納協(xié)奏曲比賽第一名
2005西貝柳斯國際小提琴比賽第三名
朱丹,青年小提琴演奏家。
獎項(xiàng)及成果:
2000紐約沃爾多·梅約國際小提琴天才大賽金獎
2005布魯塞爾伊麗莎白皇后國際音樂比賽桂冠獎
2005中國(青島)國際小提琴比賽銅獎
2006蒙特利爾國際小提琴比賽優(yōu)勝獎
劉霄,青年小提琴演奏家,中央音樂學(xué)院小提琴教師。
獎項(xiàng)及成果:
1999MIDO國際小提琴比賽冠軍
2002薩默·雷石東獎金及國家杰出音樂成就獎
2008中央電視臺鋼琴小提琴大賽小提琴成年組金獎
2010中華少年兒童慈善救助基金會“希望之履”形象大使經(jīng)典回放Classic replay 古典音樂
民歌民樂
中外流行
薩克斯笛子名曲歐美愛情小提琴二胡名曲懷舊經(jīng)典鋼琴名曲古箏名曲另類搖滾經(jīng)典音樂古琴名曲俄羅斯民歌歐美懷舊梁祝演繹影視金曲
第四篇:超贊河北省第十五屆“世紀(jì)之星”演講稿change the unchangeable
Change the Unchangeable Good afternoon, ladies and gentlemen!
I’d like to start my speech by asking you a question.Have you ever felt miserable about your physical appearance, family background, or even disabilities? Obviously, these are all unchangeable.When faced with these adversities, some people complain all day and think their lives are ruined, while the truly strong-willed individuals bravely embrace the challenges and struggle to change the unchangeable.They become their own super heroes.One of these heroes is Stephen Hawking, who was diagnosed with a type of motor neurone disease in his college time.The doctor said he would lose all control of his muscles and live on for only three or four years.Most people would have lost all hope in life in this despairing situation, let alone do any research.Hawking was also desperate at first, but he soon pulled himself together to face the harsh reality, and to fight back.He devoted himself to theoretical physics and cosmology when he was confined to a wheelchair.His research made the greatest contribution to our understanding of space, time and the universe.Now even though he can only use his eyelids and computer to communicate with the audience, he is among the most inspirational speakers in the world.There is a girl in America whose story is as inspirational as Hawking’s.Her name is Elizabeth Murray, who was born to poor and drug-addicted parents.She became homeless at 15, when her mother died of AIDS, and her father moved to a homeless shelter.Murray had to beg for a living and live on the corners of streets.When other students were enjoying themselves in their cozy homes, she studied under tin roof, in a street corner or even in the coldness, believing that where there is a will, there is a way.She finished high school in only two years and won the New York Times scholarship to go to Harvard University.Yes, fate was unfair to Murray, unfair to Hawking.It may also be unfair to you, ladies and gentleman, maybe you are not good-looking, maybe you are not highly-educated, maybe you are not the rich second generation, but you are the very master of own destiny and you can become your own super hero if you try your best.Nothing is impossible as long as we don’t lose hope and faith, as long as we have the courage to fight against fate, as long as we believe we can make miracles happen.Hold on to your dreams and never give up, ladies and gentlemen!Whatever setbacks you may experience, don’t look back!Look forward!You can defeat fate and you can change the unchangeable.Thank you!
第五篇:綿陽市富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十五屆推普周活動方案(范文)
綿陽市富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)
第十五屆推普周活動方案
一、指導(dǎo)思想
以“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為目標(biāo),大力宣傳《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,為切實(shí)推行“君子文化特色教育”,不斷提升辦學(xué)層次和水平,助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展?fàn)I造良好的語言環(huán)境。
二、活動主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
三、活動時(shí)間:2012年9月14日 ———— 9月20日
四、活動內(nèi)容及安排
(一)營造良好氛圍
在學(xué)校電子大屏幕滾動出示以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,大力宣傳“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)利用傳媒宣傳
(1)一次國旗下講話
在周一升旗儀式上,向全校師生發(fā)出推廣普通話的倡議,引領(lǐng)全體師生自覺地“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”。
(2)進(jìn)行一次廣播宣傳
利用學(xué)校廣播,開展一次推普專題宣傳,深化本次推普周的主題,推動推普工作順利展開。
(三)展開系列活動
(1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動
在各班主任的統(tǒng)一組織和安排下,學(xué)生以小隊(duì)為單位,深入學(xué)校、社區(qū)、街道、商店等地方,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字,并將此活動的相關(guān)文字材料或照片等資料上交至教科室。
(2)開一次主題班會
各班在9月14日——9月20日期間,開一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”、“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”、“書同文、語同音”等主題班會。各年級組至少上交一篇主題班會教案。
(3)開展 “小手牽大手”活動
倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識,糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,讓“一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭、一個(gè)家庭推動一個(gè)群體”,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與家長互動,學(xué)校與社會并進(jìn)。
(4)辦好班級展示欄
各班根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),采用書寫比賽、詩配畫等形式,對班級的外墻展示欄進(jìn)行布置。
(5)辦一期手抄小報(bào)
四至六年級各班以“君子愛祖國”(愛祖國、愛家鄉(xiāng))為主題,辦好手抄小報(bào),規(guī)格為八開繪畫紙,每班上交一至二幅作品。
五、其它事項(xiàng)
(一)所有資料請各年級的年級組長統(tǒng)一收齊后,在9月21日前交教科室許志宏處。
(二)其它未盡事宜,另行通知。
二○一二年九月十四日