第一篇：優(yōu)秀團(tuán)體頒獎(jiǎng)詞

優(yōu)秀團(tuán)體頒獎(jiǎng)詞

王建國(guó)：

有一種精神叫集體精神，他戰(zhàn)無不勝；有一種力量叫團(tuán)結(jié)的力量，他無堅(jiān)不摧；在十一小學(xué)有一些團(tuán)隊(duì)精神與力量于一身的集體。常穎：

他們由9名清一色的女教師組成，雖然在一起僅僅三個(gè)月，但他們相信團(tuán)隊(duì)的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠(chéng)合作，什么是彼此關(guān)愛。

他們由9朵花，一片綠葉構(gòu)成一個(gè)充滿人文，充滿智慧的優(yōu)秀年級(jí)組，無數(shù)次的思維碰撞，激起奇幻的火花。無數(shù)次的攜手共濟(jì)，渡過難關(guān)。他們不是一個(gè)人在拼搏，不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，他們是靠團(tuán)結(jié)的力量開動(dòng)年級(jí)組教學(xué)教學(xué)的列車，他們是用團(tuán)隊(duì)榮辱與共的精神，向困難挑戰(zhàn)，2014年他們的默默奉獻(xiàn)的工作精神和熱情讓所有人感動(dòng)。

他們由清一色的小伙子組成，伴隨著籃球健將的聲聲踏擊，伴隨著輪滑小將的風(fēng)馳電掣，伴隨著足球小獎(jiǎng)的颯爽英姿，伴著乒乓小將的國(guó)球精神，一路上都留下辛苦耕耘的足跡，這是男人的團(tuán)隊(duì)，這是男子漢的團(tuán)隊(duì)，這是一支有著錚錚鐵骨男兒本色精神的集體，在困難面前不服輸，臨陣受命不掉鏈子，2014你們?yōu)槭恍?chuàng)造了輝煌的成績(jī)，2015年，相信你們將孕育新的希望，再創(chuàng)新的輝煌！

2014年的中國(guó)好聲音傳遍大江南北，人人皆知，2014年十一小學(xué)的校園好聲音，似冬日的火焰，點(diǎn)燃校園的激情；一群10來歲的孩子用智慧和行動(dòng)構(gòu)建了天籟童聲的舞臺(tái)，他們利用課余跑班級(jí)，跑學(xué)校，制作海報(bào)，發(fā)起倡議書，邀請(qǐng)教師，編排節(jié)目，組織活動(dòng)，豐富了校園生活，擔(dān)當(dāng)起校園真正主人的角色。他們的感動(dòng)讓我們知道我的校園我做主。王建國(guó)：

獲得2014年十一小學(xué)感動(dòng)校園團(tuán)體的是：一年級(jí)組、二年級(jí)組、體育組、六年一班校園好聲音策劃組。

感動(dòng)校園人物（家長(zhǎng)）頒獎(jiǎng)詞

朱月：

他注重與孩子溝通，每天堅(jiān)持聽孩子講述自己的故事；他認(rèn)真研究教子方法，成為孩子人生路上的引路人；他不僅有關(guān)心自己孩子的母愛，還有關(guān)心整個(gè)班集體孩子的大愛；他注重家校溝通不僅停留在嘴上，更注重自己的行動(dòng)；他班級(jí)活動(dòng)不落后，學(xué)?；顒?dòng)勇爭(zhēng)先；他們用自己的真實(shí)行動(dòng)感動(dòng)了2014年的第十一小學(xué)。候秉翔：

他們是：傾聽孩子講述自己故事的媽媽劉曉輝；具有大愛精神的張偉群；家校聯(lián)系的榜樣邢立心；學(xué)校的忠實(shí)支持者陶麗 朱月：

感動(dòng)校園人物評(píng)選組委會(huì)致感動(dòng)校園家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞是：

從十月懷胎到呱呱墜地，從牙牙學(xué)語到花季少年，是你們－－偉大而神圣的父親母親，把兒女養(yǎng)育成人。不舍晝夜的操勞，含辛茹苦的養(yǎng)育，無微不至的關(guān)懷，噓寒問暖的呵護(hù)，分分秒秒的惦念，反反復(fù)復(fù)的叮嚀，是你們給了兒女太多的幸福。同時(shí)，你們給了十一小莫大的支持，把家庭的希望交給了十一小，把十一小的教育理念播灑到其他希望優(yōu)質(zhì)教育的家長(zhǎng)，相信你們的善良、正直、熱心會(huì)傳遞給每一名十一小師生，激勵(lì)著我們?nèi)ス餐瑒?chuàng)造美好的明天。

感動(dòng)校園人物（教師）頒獎(jiǎng)詞

上善若水，厚德載物。有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。他們用青春的活力追尋著教育的理想；他們用火熱的激情潑灑著生活的色彩。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空，心中的凈土是那么的祥和安寧；一肩風(fēng)雨，幾度春秋，左手是愛，右手責(zé)任，他們用行動(dòng)膜拜著心中莊嚴(yán)的信仰。獲得2014年十一小學(xué)感動(dòng)校園人物的教師是： 張麗娟、白曉光、張紅軍、刑靜、感動(dòng)校園評(píng)選委員會(huì)送給每位教師的頒獎(jiǎng)詞是： 張麗娟：

她和媽媽一樣，細(xì)致耐心；她和媽媽一樣，在孩子摔倒的時(shí)候，牽住了他們的手，陪他們走接下來的路。假如走出懵懂的童年需要一盞燈，她是；假如飛上廣闊的天際需要一雙翅膀，她也是；假如踏上漫漫征途需要一個(gè)領(lǐng)路的人，她還是。她，讓教育的意義，超越了一場(chǎng)考試，綻放在人心最溫柔之處。白曉光：

披星戴月，事無巨細(xì)，兢兢業(yè)業(yè)他用執(zhí)著詮釋著足球競(jìng)技令人炫目的精彩。精誠(chéng)致遠(yuǎn)，青春無悔，大愛無言他用心血演繹著小學(xué)體育教育的日常平凡。他鍛造的的學(xué)生足球隊(duì)，拼搏出數(shù)不清的足下盛宴。他以足球教育為自己的使命，為幾十名懷揣足球夢(mèng)想的少年插上了飛翔之翼。張紅軍：

同事認(rèn)識(shí)的他，是默默無聞、任勞任怨的，學(xué)生認(rèn)識(shí)的他，是專業(yè)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的；生活中的他，平和謙虛，工作中的他，誠(chéng)摯熱情他就像一顆多功能螺絲釘，雖不起眼，卻十分重要。他在平凡的工作崗位上，用執(zhí)著的態(tài)度，近乎完美地詮釋著教育情懷 刑靜：

滴水，很微小，折射后能放出七彩光芒；一株幼苗，弱不禁風(fēng)，承受陽光雨露能為參天大樹。她以獨(dú)特的人格魅力守望學(xué)生的成長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)自己的全部精力和才智，給學(xué)生以自信和勇氣，他用科學(xué)打開孩子們智慧的大門，飛翔的思維。

感動(dòng)校園人物（學(xué)生）頒獎(jiǎng)詞

媽媽生病手術(shù)后，他主動(dòng)承擔(dān)了家務(wù)，懂事的他用自己的零花錢給奶奶買最愛吃的水果，不用去看事情的感人，心靈純凈，單憑這直白的文字就讓我們感動(dòng)；

他，是一只早起的雄鷹，在藝術(shù)的天空里不停的翱翔。舞臺(tái)上的她，能歌善舞，在每一處光與影的組合中，詮釋著對(duì)生活的熱愛，她始終追求藝術(shù)的精神，在藝術(shù)的舞臺(tái)上的她已經(jīng)嶄露頭角，第六屆全國(guó)小學(xué)生特長(zhǎng)展示金獎(jiǎng)，赤峰市仁川杯舞蹈大賽金獎(jiǎng)，正是她這種對(duì)藝術(shù)的追求感動(dòng)十一小學(xué)校園。

他是一位來自農(nóng)村的寒門學(xué)子，父母的勤勞樸實(shí)，延傳成他堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏艱難的個(gè)性。為了求學(xué)他不怕路途遙遠(yuǎn)，為了求學(xué)他只身一人來到城市的中央，擔(dān)負(fù)照顧自己的全部事物，他的身上傳遞著無比的正能量?！?沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。”這就是他向我們昭示的求學(xué)航程。

業(yè)精于勤荒于嬉。他總是鉆入浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。正是他這樣的嚴(yán)格要求，才有了今天出眾的表現(xiàn)。

他們就是2014年感動(dòng)校園的學(xué)生：

于湫冉、王國(guó)明、李響、宋景旭、楊航

感動(dòng)校園人物評(píng)選組委會(huì)致感動(dòng)校園學(xué)生頒獎(jiǎng)詞是： 學(xué)海無涯，書山有路，他們是享受快樂的跋涉者； 面對(duì)困難，不懈抗?fàn)?，他們是自?qiáng)不息的挑戰(zhàn)者； 笑面生活，灑播友愛，他們是和諧校園的締造者。心存感恩，孝敬長(zhǎng)輩，他們是善良可愛的小天使。

感動(dòng)校園人物（校外）頒獎(jiǎng)詞

“我們保安的工作就是防患未然，保衛(wèi)學(xué)校的安全，為廣大師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。”這是他樸實(shí)的話語，但包含著無數(shù)的艱辛和沉甸的責(zé)任。寒風(fēng)酷暑中，他指揮學(xué)校門前的交通；冷雨烈日下，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志、不悔的選擇守護(hù)師生的安全。春去秋來，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名保安平凡中的偉大。

認(rèn)認(rèn)真真工作，勤勤懇懇干事，踏踏實(shí)實(shí)做人是他一貫的信條。他深知學(xué)生的人身安全是每一個(gè)家庭的牽掛。正是他的工作讓我們知道 “心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊”這也是一名人民警察用實(shí)際的工作給我們帶來的溫暖和感動(dòng)。

2014年感動(dòng)十一小校外人物是： 人民警察郭磊、十一小學(xué)保安徐志峰

第二篇：最具凝聚力團(tuán)體頒獎(jiǎng)詞

最具凝聚力的團(tuán)體頒獎(jiǎng)詞

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！边@是贊揚(yáng)凝聚力的詩句；“我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！?馬克思 ”這是名人給予凝聚力的評(píng)價(jià)。凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體；凝聚愛心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；凝聚力量，才會(huì)有驚人的成就。凝聚力不論是對(duì)于個(gè)人而言，還是就團(tuán)體而論，亦或者以社會(huì)為中心，都是最重要的。“一根線容易斷，萬根線能拉船。”團(tuán)結(jié)的力量不容小視。剛剛過去的軍訓(xùn)匯演，大家整齊的步伐，筆直的軍姿，專注的神情。豆大的汗珠從臉上淌下，沒人伸手去擦；腿站麻了，大家咬齒堅(jiān)持，這是我們九班凝聚力的最好證明；“九班加油，九班加油...”那天，同學(xué)們揮汗如雨；那天，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；那天，同學(xué)們口號(hào)嘹亮，這也是我們九班凝聚力的最好證明。

現(xiàn)在，我們九班被評(píng)為“最具凝聚力的團(tuán)體”。因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)一致，因?yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力，所以這個(gè)稱號(hào)我們九班當(dāng)之無愧！凝聚力是我們的形象，凝聚力是我們的標(biāo)志，凝聚力是我們的精神風(fēng)貌！

所以，現(xiàn)在，讓我們祝賀自己，祝賀九班獲得了“最具凝聚力”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)吧！

第三篇：優(yōu)秀頒獎(jiǎng)詞

經(jīng)濟(jì)人物

俞敏洪：新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng) 一個(gè)曾經(jīng)的留級(jí)生，讓無數(shù)學(xué)子的人生升級(jí)； 他從未留過洋，卻組建了一支跨國(guó)的船隊(duì)。他用26個(gè)字母拉近了此岸和彼岸的距離。胸懷世界，志在東方。

2004經(jīng)濟(jì)人物——馬云

頒獎(jiǎng)詞：

他熱心做媒，撮合百萬意中人； 他牽線搭橋，鏈接200多國(guó)家和地區(qū)。

你在他那里登記個(gè)名字，他讓你挑選整個(gè)世界。

2012感動(dòng)中國(guó)人物吳菊萍：托舉生命的最美媽媽

頒獎(jiǎng)詞：危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。

2012 感動(dòng)中國(guó)人物胡忠/謝曉君：怒放高原的并蒂雪蓮

頒獎(jiǎng)詞：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

2012感動(dòng)中國(guó)人物

劉偉

用靈魂演奏生命音符

頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡

2010感動(dòng)中國(guó)人物劉明碩頒獎(jiǎng)詞：

一個(gè)7歲小男孩，對(duì)母親不離不棄。他挑起家庭的重任，卻依然懂得知恩圖報(bào)。他貧窮到買不起書本，穿不起一件像樣的衣服，但這并不影響他刻苦完成自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)他面對(duì)貧窮，困苦，艱難的生活，卻從未放棄希望；而當(dāng)他面對(duì)別人的疾苦和災(zāi)難，更能主動(dòng)伸出援手，給別人以希望。這樣一個(gè)力量微弱到讓人心疼的孩子，給予我們的卻是樂觀和希望。是的，我們堅(jiān)信一切都會(huì)好起來，因?yàn)橛行拍睿驗(yàn)橛袗?/p>

2004年法制人物 霞蔚長(zhǎng)空警魂不朽 ——任長(zhǎng)霞

她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛戴,是因?yàn)?在她的心里有對(duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重!

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第四篇：社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)體

附件：

12012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名單

華東交通大學(xué)世紀(jì)英才學(xué)校赴上饒市萬年縣、德興市大學(xué)生骨干服務(wù)團(tuán)

華東交通大學(xué)土木建筑學(xué)院、信息工程學(xué)院赴新建縣大學(xué)生教育幫扶、文化宣傳服務(wù)團(tuán)

華東交通大學(xué)體育學(xué)院赴青山湖區(qū)京東鎮(zhèn)高興村大學(xué)生教育幫扶服務(wù)團(tuán)

華東交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴上饒市橫峰縣大學(xué)生骨干服務(wù)團(tuán) 華東交通大學(xué)外語學(xué)院赴橫幅縣黃道鄉(xiāng)教育幫扶服務(wù)團(tuán)

華東交通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院赴南昌縣蓮塘第三小學(xué)大學(xué)生教育幫扶服務(wù)團(tuán)

華東交通大學(xué)世紀(jì)英才學(xué)校國(guó)際學(xué)院分校赴上饒市萬年縣大學(xué)生骨干實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

華東交通大學(xué)軌道交通學(xué)院赴撫州許坊鄉(xiāng)教育幫扶服務(wù)團(tuán)

華東交通大學(xué)軟件學(xué)院赴贛州市贛縣大學(xué)生科技支農(nóng)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

第五篇：優(yōu)秀大學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

優(yōu)秀大學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

優(yōu)秀大學(xué)生頒獎(jiǎng)詞，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，我們要獎(jiǎng)勵(lì)，這既是對(duì)好的風(fēng)氣的鼓勵(lì)，也是對(duì)壞風(fēng)氣的激發(fā)。下面管理資料網(wǎng)整理評(píng)選優(yōu)秀大學(xué)生時(shí)候的頒獎(jiǎng)詞

優(yōu)秀大學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

困難沒有擋住他前進(jìn)的道路，貧窮不能磨滅他生活的意志。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)造就了他堅(jiān)韌不拔的特點(diǎn)，他身兼多職，忍受常人難以想象的艱辛。他不僅用自己的雙手自給自足，還資助兩個(gè)妹妹完成學(xué)業(yè)，幫助父母還清欠款。他以他的行動(dòng)演繹了當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息、不畏艱險(xiǎn)的精神，更為全體華農(nóng)人生動(dòng)地詮釋了 “勤讀力耕，立己達(dá)人”的校訓(xùn)。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”對(duì)于自強(qiáng)者來說，即使生活布滿荊棘，他們也會(huì)勇往直前。身為文科生，但卻有著理科生的睿智篤定，女孩子特有的易于感知美好與幸福的心靈，讓她以奔跑的生命姿態(tài)寫意青春。生活的道路中，她志于道，勤耕不輟勇拼搏;據(jù)于德，竭誠(chéng)服務(wù)顯信仰;依于仁，孝順自強(qiáng)愛如;游于藝，多方舞臺(tái)展風(fēng)采。

求知若渴，執(zhí)著追求，在成績(jī)榜上風(fēng)采卓然，順利報(bào)送我校研究生。他“俯首甘為孺子?！庇米约旱闹腔酆筒鸥蓵鴮懼?6共管的輝煌。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在建行e路通杯全國(guó)電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽中摘取全國(guó)二等獎(jiǎng)。他一步一個(gè)腳印，正在用辛勤的汗水書寫新的輝煌!-----萬文強(qiáng)

她，在團(tuán)委為黨組織的工作兢兢業(yè)業(yè);她，是服務(wù)與第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)的”優(yōu)秀志愿者“;她，是商學(xué)院”三好學(xué)生“，”優(yōu)秀“，”積極“的代名詞。還記得她作為

08國(guó)貿(mào)班主任助理學(xué)弟學(xué)妹的悉心指導(dǎo)嗎?我們已有這樣的學(xué)姐而驕傲。-----李穎惠

當(dāng)一名勤勤懇懇，口碑極好的學(xué)生干部不難;做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，成績(jī)極佳的學(xué)生不難，但既要當(dāng)好干部，又要成績(jī)優(yōu)秀，這就不易了，而她，07級(jí)國(guó)貿(mào)的安忠林做到了，她曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，在校內(nèi)，她將“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生”“五四先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”收入囊中，在校外，“湖北經(jīng)濟(jì)論壇之案例分析大賽二等獎(jiǎng)”更被他傾情攬獲，她無愧于“十佳大學(xué)生”的稱號(hào)——安忠林

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取，勤讀力耕，立己達(dá)人。家庭的責(zé)任有他分擔(dān)，課業(yè)的壓力有他面對(duì)朋友的關(guān)心、老師的教導(dǎo)、同窗的幫助、家人的支持是他不斷奮斗的動(dòng)力。懷著一顆愛和感恩的心，他放飛理想，一路追隨。

18歲，步入大學(xué)校門，他開始承

擔(dān)家庭重任，獨(dú)立生活;310元，是他一個(gè)月辛苦兼職工作的報(bào)酬;450個(gè)小時(shí)，是他平均每個(gè)月的工作及學(xué)習(xí)時(shí)間。他，就是來自園藝1001班的韋同路，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。他將坎坷命運(yùn)的心酸深埋于心底，以蓬勃向上的姿態(tài)積極樂觀地生活。他相信，崎嶇小徑的盡頭必是寬闊的大道。

青年的驕傲，學(xué)生的楷模，班級(jí)的骨干，不是浪得虛名。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極樂觀，每次比賽他都能將自己的魅力完全展現(xiàn)于眾人，獲得如雷掌聲，他激情洋溢，堅(jiān)信“一次實(shí)踐就是一次提升”，青春的火熱中閃現(xiàn)出他智慧的火花，最重要的是他任勞任怨，敢為人先，為07市場(chǎng)的同學(xué)打造一片幸福的天空。他就是07市場(chǎng)的邱鑫

山可以很高，但是高不過勇于攀登的人;路可以很長(zhǎng)，但長(zhǎng)不過不停邁動(dòng)的腳步。他們求知如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過;他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是

教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的花園，也許他們的汗水灑在安靜的圖書館，他們有一個(gè)共同的名字——優(yōu)秀學(xué)生。

他們的努力、他們的精神和他們的成績(jī)是我們二中學(xué)子的驕傲，因此我們頒發(fā)給他們“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”。這既是對(duì)他們的充分肯定，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠再接再厲，一直“優(yōu)秀”下去，不僅是“優(yōu)秀學(xué)生”，更是“優(yōu)秀青年”、“優(yōu)秀公民”。同時(shí)，也希望今后能夠有更多的同學(xué)加入“優(yōu)秀學(xué)生”的行列。

他們有勤勉刻苦的習(xí)慣，他們有執(zhí)著堅(jiān)韌的品格，他們有縝密靈活的思維，他們有深刻獨(dú)到的見解。他們是踏著知識(shí)的針尖翩躚的舞蹈者，他們是踩著科學(xué)的浪頭奔跑的弄潮兒!成功是他們的名片，快樂是他們的靈魂!在為理想拼搏的過程中，他們快樂;在為未來跋涉的征途上，他們幸福!

她，作為莘莘學(xué)子中的佼佼者，榮獲“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”“張伯謹(jǐn)獎(jiǎng)助學(xué)金”等多項(xiàng)獎(jiǎng)金：她，作為學(xué)生活動(dòng)的積極參與者，曾任會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，榮獲“改革開放30年演講比賽二等獎(jiǎng)”，出色的工作表現(xiàn)令人佩服?！叭脤W(xué)生”“模范團(tuán)干”是她的代名詞，他用優(yōu)秀的行動(dòng)向我們?cè)忈屩韼讲蛔岉毭?，譜寫一曲新時(shí)代大學(xué)生青春之歌。她就是歐陽申霞。

工作上，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任院學(xué)生會(huì)組織部副部長(zhǎng)，班級(jí)團(tuán)支書，為同學(xué)服務(wù)：學(xué)習(xí)上，她順利通過英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，榮獲“一等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，實(shí)踐中，她榮獲“中國(guó)人民銀行錦州市中心支行優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，商學(xué)院體育文化節(jié)“活動(dòng)積極分子”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。她就像萬綠叢中的那一抹紅，照耀著別人，閃爍著自己。她就是董美含。

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