第一篇：江寧科學(xué)園小學(xué)隆重舉行三年級(jí)十歲成長(zhǎng)儀式

江寧科學(xué)園小學(xué)隆重舉行三年級(jí)十歲成長(zhǎng)儀式

5月28日下午，科學(xué)園小學(xué)三年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)一千余人齊聚學(xué)校田徑場(chǎng)，隆重舉行“十歲成長(zhǎng)儀式”。

儀式在《我們十歲啦》集體詩(shī)朗誦中拉開(kāi)帷幕?；顒?dòng)由《成長(zhǎng)篇》《感恩篇》《展望篇》三個(gè)篇章組成。成長(zhǎng)篇充分展現(xiàn)孩子的才藝特長(zhǎng)，優(yōu)美動(dòng)人的傣族舞蹈、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的民族器樂(lè)演奏、動(dòng)感十足的啦啦操、科小特色的花樣跳繩等，這一刻，歌美，舞美，人最美！孩子們的精彩表演贏得全體師生家長(zhǎng)的陣陣掌聲。感恩篇真情流淌，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校，在一首《時(shí)間都去哪了》的背景音樂(lè)中，家長(zhǎng)與孩子通過(guò)信件相互訴說(shuō)，通過(guò)鞠躬擁抱表達(dá)情懷，通過(guò)互贈(zèng)禮物增進(jìn)情感。許多的孩子與父母家長(zhǎng)們不停地拭去他們眼中的淚水，溫情感動(dòng)著每一位參與者，這一刻，每個(gè)孩子的面龐在驕陽(yáng)中都顯得那么幸福！展望篇家長(zhǎng)、學(xué)生、教師代表送來(lái)了對(duì)孩子美好未來(lái)生活的祝福與期待，贈(zèng)成長(zhǎng)樹(shù)、系成長(zhǎng)簽名卡、十歲成長(zhǎng)宣誓，這些活動(dòng)將十歲成長(zhǎng)儀式延續(xù)，待到3年以后的畢業(yè)典禮，再來(lái)展現(xiàn)大家心愿的收獲！

在科學(xué)園小學(xué)歡快的校歌聲中，成長(zhǎng)儀式畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。5月28日，這個(gè)的熱烈的初夏下午，送給了孩子們特殊的十歲生日禮物，十歲成長(zhǎng)禮將在孩子們成長(zhǎng)的道路上留下深深印記，這是孩子人生的第一個(gè)里程碑，他們從這里揚(yáng)帆起航！

第二篇：方案三年級(jí)十歲成長(zhǎng)儀式

三年級(jí)十歲成長(zhǎng)儀式 方案

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)、體驗(yàn)到父母對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)未來(lái)的責(zé)任。

2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親情、友情，融合互動(dòng)，和諧進(jìn)步。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

四、參與人員：三年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合好以下事項(xiàng)：每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)期間翻閱孩子成長(zhǎng)的照片，并制作成一本成長(zhǎng)相冊(cè)，講述一些關(guān)于孩子成長(zhǎng)歷程中難以忘記的事例。（宋晶晶負(fù)責(zé)）

2、蛋糕購(gòu)買(mǎi)：每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。（班主任負(fù)責(zé)）

3、學(xué)生制作愛(ài)心賀卡送給父母，以表養(yǎng)育之恩。（各班美術(shù)老師負(fù)責(zé)）

4、照片拍攝（陶翔負(fù)責(zé)）

六、活動(dòng)流程：

1、見(jiàn)證成長(zhǎng)

1）大隊(duì)部邀請(qǐng)每一位家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封生日祝賀信，并將信及時(shí)交給班主任老師。2）收集孩子十年來(lái)的成長(zhǎng)照片，并和孩子一起制作一本成長(zhǎng)相冊(cè)，給孩子講述每一次成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的事情。

2、感恩父母

1）學(xué)生放學(xué)回家后為家長(zhǎng)做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、給家長(zhǎng)洗洗腳。

2）在校期間，利用美術(shù)課及課外時(shí)間，為家長(zhǎng)制作一張精美的感恩卡，并寫(xiě)上自己的成長(zhǎng)感言，送給自己的父母。

3、慶生儀式

1）各班進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕淌噎h(huán)境布置

2）班主任下發(fā)家長(zhǎng)給孩子書(shū)寫(xiě)的生日祝賀信，讓每個(gè)孩子在輕柔音樂(lè)中感受父母文字之間流淌的愛(ài)意。

3）請(qǐng)孩子上臺(tái)，翻閱自己的成長(zhǎng)相冊(cè)，和同伴一起分享自己的成長(zhǎng)故事。

4）各班才藝表演 5）班主任寄語(yǔ)

6）切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂(lè)

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行2017感恩成長(zhǎng) 放飛夢(mèng)想”十歲成長(zhǎng)儀式

實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行2017“感恩成長(zhǎng) 放飛夢(mèng)想”十歲成長(zhǎng)儀式為積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、全面開(kāi)展“八禮四儀”教育，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的十歲生日，3月8日下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行了2017“感恩成長(zhǎng) 放飛夢(mèng)想”十歲成長(zhǎng)儀式，共同慶賀孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)十年，三年級(jí)全體家長(zhǎng)和老師一起見(jiàn)證了這一幸福而難忘的時(shí)刻。下午一點(diǎn)四十分，活動(dòng)在學(xué)校田徑場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)舉行?；顒?dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員徐順老師深情的開(kāi)場(chǎng)白中，拉開(kāi)了序幕。此次活動(dòng)共分為五個(gè)篇章，分別是開(kāi)場(chǎng)篇、感恩篇、夢(mèng)想篇、祝福篇和幸福篇。在開(kāi)場(chǎng)篇中，家長(zhǎng)們首先為孩子們帶上了象征成長(zhǎng)、幸運(yùn)和快樂(lè)的生日禮帽。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為每個(gè)班的孩子送上了甜蜜的生日蛋糕，全體同學(xué)和校長(zhǎng)一起在燭光前許下了心愿。孩子的成長(zhǎng)最離不開(kāi)的是父母，是他們給了孩子生命和愛(ài)，讓孩子們得以健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。在感恩篇中，家長(zhǎng)代表三（7）班的魏歆嫄媽媽講述了在這十年中培育孩子的不易。真摯的話語(yǔ)、相似的經(jīng)歷，讓現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)都感同身受、感慨萬(wàn)千。接著，活動(dòng)中又出現(xiàn)了感人的一幕：孩子們紛紛拿出了準(zhǔn)備好的感謝信，現(xiàn)場(chǎng)拿出來(lái)念給爸爸媽媽聽(tīng)。孩子們還將感恩的話語(yǔ)匯聚成音樂(lè)，用一曲《奉獻(xiàn)》表達(dá)了對(duì)父母無(wú)限的感恩。在夢(mèng)想篇中，9個(gè)班的班主任和孩子們一起放飛了象征希望與夢(mèng)想的七彩氣球。大家抬頭仰望藍(lán)天、展望未來(lái)，將本次活動(dòng)推到了高潮。隨后，班主任老師、校長(zhǎng)依次上臺(tái)，為三年級(jí)的孩子們送上了誠(chéng)摯的祝福。十歲成長(zhǎng)儀式，不僅能為孩子們的童年留下值得珍藏的美好記憶，更能為孩子十歲——這樣一個(gè)新的人生起點(diǎn)確立新的人生目標(biāo)，為孩子的幸福人生奠基。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子和父母、老師一起回味了自己的十年成長(zhǎng)經(jīng)歷中的快樂(lè)與感動(dòng)，感受了生命的精彩。同時(shí)，也讓他們懂得了感恩，并志存高遠(yuǎn)，逐步喚醒了孩子們自主、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。

第四篇：“十歲成長(zhǎng)儀式”

我十歲啦

—三（3）班十歲成長(zhǎng)儀式

女：尊敬的老師，男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，女：大家—— 合：下午好！

女：窗外冰冷的細(xì)雨已經(jīng)掩蓋不住我們內(nèi)心的喜悅，男：春風(fēng)踏著輕快的步伐即將敲響我們青春的風(fēng)鈴！女：今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們十歲的生日。【停頓、鼓掌】

男：誰(shuí)的理想在晨光中悄悄地抽芽？

女：誰(shuí)的憧憬在晚霞里靜靜地開(kāi)花？ 合：啊，是我們，一群十歲的少年。

男：種子發(fā)出萌動(dòng)的渴望，含苞的蓓蕾搖響綻放的呼喚。

女：我們少年兒童的心啊，早已感覺(jué)到了節(jié)日的歡樂(lè)。

合：十歲的生日，猶如奔騰的小溪，這歡樂(lè)，注定要被陽(yáng)光痛飲，隨小溪流淌，匯成一支澎湃的歌

男：十歲，如花似玉的時(shí)代，美麗的年華對(duì)我們是多么的珍貴，讓我們一起舉杯祝賀我們的生日吧，它就像冬夜的星辰，初春的晨露。

女：十歲，生命燦爛如花的季節(jié)，所有的譴詞造句，和這萬(wàn)紫千紅的風(fēng)情，在這一季節(jié)奔騰而至。

男：十歲好似一個(gè)快樂(lè)的君王，不問(wèn)天有多高，地有多厚，也不知人間尚有煩惱，只想摘天上的星星和月亮，鋪一條光明的道路。女：十歲，是一個(gè)自豪的年齡，聽(tīng)，同學(xué)們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦《我們十歲了》

我們十歲了

從一個(gè)哇哇哭鬧的嬰兒/長(zhǎng)成一個(gè)/充滿朝氣的女孩（女齊）

從一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒/長(zhǎng)成一個(gè)/充滿陽(yáng)光的男生（男齊）

從一個(gè)任性頑皮的小毛孩/長(zhǎng)成一個(gè)/充滿自信的小大人（齊）

我們驕傲地宣布/——我們/十歲啦?。R）

我們十歲了，更高了、更壯了（男齊）

懂事了、自信了（女齊）

我們的笑容更美了（齊）

我們/十歲了

我們學(xué)會(huì)了努力（AB），學(xué)會(huì)了奮斗（1）

學(xué)會(huì)了思考（2），學(xué)會(huì)了憧憬（3）

學(xué)會(huì)了關(guān)心（4），學(xué)會(huì)了感恩（5）

我們?cè)谥心蠂?guó)際/收獲了童年的快樂(lè)（齊）

我們十歲了

感謝我們的老師/讓我們/茁壯成長(zhǎng)（AB1）

感謝我們的父母/為我們/辛苦操勞（2.3）

感謝中南國(guó)際/為我們/留下童年的回憶（4.5）

帶著關(guān)心（男）帶著夢(mèng)想（女）帶著希望（齊）

帶著一顆感恩的心/從此/高飛/遠(yuǎn)航?。R）

男：我們十歲了！多么驕傲的呼聲！

女：我們一步一步的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)，讓我們一起追憶往昔，聆聽(tīng)父母用愛(ài)為我們攝下的動(dòng)人心曲 男：請(qǐng)黃崇淏媽媽為我們送上生日的祝福

黃崇淏媽媽發(fā)言（母子合作表演）

女：再次感謝黃崇淏媽媽的祝福和殷切希望

男：十年成長(zhǎng)，我們興許已經(jīng)變了模樣。請(qǐng)看大屏幕，猜猜他（她）是誰(shuí)！

播放PPT

男：當(dāng)我呱呱落地，女：就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

男：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！女：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀?。男：是誰(shuí)教你學(xué)會(huì)第一句話？ 女：是你呀，親愛(ài)的媽媽！

男：是誰(shuí)教會(huì)你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐？ 女：是你呀，敬愛(ài)的爸爸！

合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們真心地說(shuō)一聲——

（全班）：爸爸、媽媽我愛(ài)您！

男：下面有請(qǐng)爸爸媽媽們給同學(xué)們送上成長(zhǎng)的禮物和寫(xiě)滿了愛(ài)的賀卡 女：讓我們一起輕輕拆啟手中那沉甸甸的卡片，共同讀一讀這愛(ài)的心語(yǔ)吧。

禮物贈(zèng)送、讀賀卡環(huán)節(jié)

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x送給我們祝福的爸爸媽媽們。男：我們的成長(zhǎng)牽動(dòng)著父母的心，女：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步牽動(dòng)著老師的心。有請(qǐng)趙老師為我們送上成長(zhǎng)的祝福！

老師寄語(yǔ)：孩子們，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登； 沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。在這個(gè)社會(huì)上，伴隨著我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要感激的人和事情實(shí)在是太多了，讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

女：謝謝老師們的殷殷教導(dǎo)，因?yàn)橛辛四銈?，才有了我們的驕傲?自豪

男： 我們驕傲：書(shū)法、繪畫(huà)、彈琴，樣樣都會(huì)。

女： 我們自豪：英語(yǔ)、科技、電腦，碩果累累；

男： 我們按捺不住激動(dòng)的心情，要大聲宣布：

合： 我們真棒！

女：瞧，小小樂(lè)師顧佳鳳、方梓依來(lái)了，他為我們帶來(lái)了葫蘆絲《小星星》

男：怎么能少得了我們的音樂(lè)天才周小迪呢，歡迎周小迪表演竹笛《南泥灣》

男：主持與演講的孩子已經(jīng)安奈不住激動(dòng)的心情了，請(qǐng)湯蕊齊、施嘉歡表演配樂(lè)詩(shī)《站在十歲的路口》

配樂(lè)詩(shī)《站在十歲的路口》（表演者：選擇主持與演講社團(tuán)學(xué)生）

（幻燈片3，班德瑞音樂(lè) 《 風(fēng)車》）

站在十歲的路口

歲月的風(fēng)鈴在我耳邊叮當(dāng)作響

站在十歲的路口

我靜靜地凝望

目光

直達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方

回頭看看自己的足跡吧

那一雙雙腳印記下了我每一次的跌倒與踉蹌

這條路上有綠洲，有沙漠，有風(fēng)吹雨打，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香

有花開(kāi)的歡欣，有花落的感傷……

即使這樣 我仍然快樂(lè)地走了過(guò)來(lái)

站在十歲的路口上

前方的路依然很長(zhǎng)很長(zhǎng)

與童年短暫的作別

帶著夢(mèng)，我又執(zhí)著地踏上征程

前面－－那太陽(yáng)升起的地方

就是我的歸宿

我的向往

男：聽(tīng)著激情洋溢的朗誦，我們仿佛乘著理想的翅膀，準(zhǔn)備飛翔！不知不覺(jué)間，馮昌文已經(jīng)寫(xiě)完了書(shū)法，我們請(qǐng)他上臺(tái)秀一下他的書(shū)法。女：相信還有很多的小朋友都想在這個(gè)舞臺(tái)上獻(xiàn)出自己的祝福，下面就請(qǐng)才女茅薷勻同學(xué)給我們表演琵琶獨(dú)奏 茅薷勻琵琶獨(dú)奏《紫竹調(diào)》《金蛇狂舞》

男：沈倬名，你會(huì)唱英文歌嗎？

女：當(dāng)然會(huì)呀，這有什么難的（隨口唱幾句）全班一起唱，好嗎？ 英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱（請(qǐng)英語(yǔ)老師安排）

甲：多么流利地道的口語(yǔ)，掌聲還不夠熱烈哦?。ㄕ坡暎┎恢滥銈兪欠褡⒁獾?，在我們身邊總會(huì)有一雙滿含殷切希望的眼睛，在關(guān)注著你，提醒著你，鼓勵(lì)著你，贊賞著你……那么今天就用我們童稚的歌聲祝福他們吧.女：請(qǐng)聽(tīng)合唱 表演四 最好有個(gè)合唱

男：十年的哺育，已將我們送進(jìn)青春的港灣。

女：十年的愛(ài)，已鼓滿那即將揚(yáng)起的風(fēng)帆。

男：父母的叮嚀與囑托，我們會(huì)記在心上。

女：老師的期盼與希望我們會(huì)以行動(dòng)來(lái)承諾。合： 我們知道，人生的旅程會(huì)有風(fēng)雨，理想的路上也會(huì)布滿荊棘，但我們更知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

男：無(wú)論人生的道路有多長(zhǎng)，我們都會(huì)勇敢面對(duì)

女：無(wú)論今后的挑戰(zhàn)有多大，我們都會(huì)勇往直前 合：請(qǐng)聽(tīng)我們的宣言：

《十歲宣言》：（十人，一人一句）

①、自己事情自己辦，不給父母添麻煩；

②、家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；

③、對(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安；

④、探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽；

⑤、衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前；

⑥、艱苦樸素少花錢(qián)，不與別人比吃穿；

⑦、思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)；

⑧、批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)；

⑨、養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)；

⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。

甲：太陽(yáng)、月亮見(jiàn)證了我們過(guò)去十年的成長(zhǎng)歷程。乙：歡笑、幻想交織成我們十歲少年人特有的風(fēng)采。甲：我們?cè)谶^(guò)去的日子里成長(zhǎng)收獲。

乙：我們更要在今后的日子里學(xué)習(xí)、磨練！甲：新的里程、新的開(kāi)始，乙：祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)有新的體驗(yàn)、新的收獲。甲：點(diǎn)燃生日蠟燭，讓我們對(duì)著燭光，相互說(shuō)聲：“生日快樂(lè)”。

合照、吃蛋糕

相關(guān)安排：

1、統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)賀卡，周五請(qǐng)同學(xué)帶回，家長(zhǎng)寫(xiě)完后封好，周一交至老師處，信封上寫(xiě)明小朋友姓名

2、請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诒局苋涨鞍l(fā)送2-3張小朋友照片至QQ群，最好一張是小時(shí)候的，一張是近照。

3、安排家長(zhǎng)代表發(fā)言

第五篇：十歲成長(zhǎng)儀式

三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)：“有愛(ài)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”

集體生日慶典活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1.通過(guò)集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)、體驗(yàn)到未來(lái)的責(zé)任。2.通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親情、友情，融合互助，和諧進(jìn)步。

二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

四、參與人員：三年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.發(fā)《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》：請(qǐng)家長(zhǎng)配合好以下事項(xiàng)：每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請(qǐng)家長(zhǎng)安排好活動(dòng)當(dāng)天的工作，準(zhǔn)時(shí)出席；如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來(lái)，記錄美好的瞬間。（張維娜負(fù)責(zé)）。

2.會(huì)場(chǎng)布置：背景展板 學(xué)生作品展板。（邱美玲負(fù)責(zé)）

展牌內(nèi)容：硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作、感恩卡、作文（我的爸爸或媽媽）

3.蛋糕購(gòu)買(mǎi)：每班準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。（各班家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)）4.節(jié)目排演。（各班班主任負(fù)責(zé)）

六、人員安排 主持人培訓(xùn)：章利霞

課件、音效、照相：項(xiàng)冬 周娟 學(xué)生照片收集：各班班主任 學(xué)生入場(chǎng)組織與紀(jì)律維護(hù)：各班主任 家長(zhǎng)入場(chǎng)簽到：各搭班教師 點(diǎn)蠟燭、分蛋糕：各班班主任

七、活動(dòng)流程及主持詞

入場(chǎng)

1.家長(zhǎng)入場(chǎng)，觀看大道上的學(xué)生作品（六塊展牌）（硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒童畫(huà)、感恩賀卡、寫(xiě)作）2.學(xué)生分班級(jí)依次入場(chǎng) 第一篇章：感恩

1.主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始

2.三1班詩(shī)朗誦《永恒的媽媽》(親自節(jié)目)3.家長(zhǎng)代表與自己的孩子牽手上臺(tái)，讀寫(xiě)給孩子的生日信。（三7班）4.播放背景音樂(lè)《生日歌》，家長(zhǎng)把信給孩子看。5.隨機(jī)采訪2—3個(gè)學(xué)生說(shuō)幾句感言。6.合唱《感恩的心》三（8）班 第二篇章：成長(zhǎng)

7.三2、3、4、5、6、7班學(xué)生集體朗誦《我長(zhǎng)大了》 8.古箏獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》三（1）班 9.校級(jí)才藝獻(xiàn)禮越劇、合唱。第三篇章：慶生

10.教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表上臺(tái)點(diǎn)燃生日蠟燭，全體教師、家長(zhǎng)唱生日歌，全體學(xué)生許愿。11.家長(zhǎng)送上生日禮物 第四篇章：宣誓 12.全體學(xué)生宣誓 13.校長(zhǎng)寄語(yǔ)

14.宣布活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)在簽名墻上留下祝愿。

十歲成長(zhǎng)儀式主持稿

主持人：沈略 蔣婧怡 謝顧瑋 秦曼潔

開(kāi)篇：

主持人入場(chǎng)：敬愛(ài)的老師們、叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

蔣：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。

沈：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說(shuō)那是他們聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。

秦：昨晚甜甜的睡夢(mèng)里，與9歲揮手道別，我聽(tīng)到了成長(zhǎng)的“聲音”。

謝：一覺(jué)醒來(lái)，我似乎一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂事了。

蔣：十歲，我們從幼稚走向成熟

謝：十歲，我們從懵懂走向博雅

秦：我愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因?yàn)橛辛四銈?，我享受到了家庭的溫暖?/p>

謝：我愛(ài)老師、同學(xué)。因?yàn)橛辛四銈儯殷w驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

沈：“有愛(ài)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”——十歲成長(zhǎng)儀式

齊：現(xiàn)——在——開(kāi)——始——！

蔣：在這歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向百忙之中抽空來(lái)參加今天生日會(huì)的的家長(zhǎng)和嘉賓表示感謝！因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，使我們的生日會(huì)錦上添花?。ü恼疲?/p>

第一篇章：感恩的心

謝：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，清晨時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。請(qǐng)欣賞三（1）班詩(shī)朗誦《永恒的媽媽》 1.三（1）班詩(shī)朗誦《永恒的媽媽》

秦：老師們的殷切希望，我們會(huì)牢記心頭。父母的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們會(huì)永駐心間。此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽還有許許多多的心里話要對(duì)我們說(shuō)，就讓我們架起心靈之橋，共同來(lái)聆聽(tīng)一段母親的深情祝福吧！有請(qǐng)楊黎昕同學(xué)與家長(zhǎng)一起上臺(tái)。

2.家長(zhǎng)代表與自己的孩子牽手上臺(tái)，讀寫(xiě)給孩子的生日賀信。

蔣：感動(dòng)的淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)，一股股暖流在我們心中流淌。同學(xué)們，在這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也給我們寄來(lái)了暖暖的祝福。請(qǐng)打開(kāi)讀一讀，感受父母字里行間對(duì)我們殷切的期望和濃濃的愛(ài)意吧。

3.播放背景音樂(lè)，家長(zhǎng)把信給孩子看。

4.隨機(jī)采訪2—3個(gè)學(xué)生說(shuō)幾句感言。

沈：十歲是燦爛人生的第一站，十歲，代表了3650個(gè)日日夜夜。3650個(gè)日日夜夜里，陪伴、關(guān)懷、教育我們的是家人和老師。在今天這個(gè)特殊的日子，就讓我們用最美的詩(shī)歌向他們表達(dá)感激之情吧！請(qǐng)聽(tīng)三（8）班的合唱《感恩的心》 5.合唱《感恩的心》

第二篇章：成長(zhǎng)

沈：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！钡拇_，我們成長(zhǎng)的過(guò)程，凝聚了父母多少心血??！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭。請(qǐng)大家跟我說(shuō)：“爸爸，媽媽，我們真心感謝你們?！保R說(shuō)）

蔣：轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)10歲了，在這10年中，在家長(zhǎng)和老師的精心培育下，我們不但學(xué)到了許多知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)呢！下面由2、3、4、5、6、7班的全體同學(xué)把一首《我長(zhǎng)大了》獻(xiàn)給親愛(ài)的爸爸媽媽。大家歡迎！6.三2、3、4、5、6、7班學(xué)生集體朗誦《我長(zhǎng)大了》（集體呼應(yīng)）

謝：感謝同學(xué)們的朗誦。接下來(lái)三1班的倪珂同學(xué)為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，大家歡迎！

秦：同學(xué)們，學(xué)校也為我們這次集體生日精心準(zhǔn)備了賀禮。掌聲有請(qǐng)小百靈合唱團(tuán)的同學(xué)們。

第三篇章：慶生

秦：①下面有請(qǐng)戴校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表、同學(xué)代表一起上臺(tái)為我們點(diǎn)燃生日蠟燭。

②讓我們?cè)谶@一刻默默地許下自己美好的心愿。請(qǐng)所有的爸爸媽媽們跟隨著音樂(lè)為孩子唱一支生日歌。（播放生日歌）③請(qǐng)家長(zhǎng)為您的孩子送上生日的祝福和禮物。

謝：有這么多人關(guān)心我們、呵護(hù)我們，我們的生活比蜜甜，我愛(ài)爸爸媽媽、我愛(ài)老師、我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我的家。下面有請(qǐng)三1班的許詩(shī)晗、趙詩(shī)韻和媽媽一起為我們獻(xiàn)上《我愛(ài)我的家》，大家歡迎！

第四篇章：宣誓

蔣：今天我十歲了！10歲，我送自己一張白紙，我要用我的蠟筆，畫(huà)滿色彩斑斕的未來(lái)。

沈：10歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。謝：10歲，我送自己一方空地，我要用我的真誠(chéng)種下成功的果實(shí)。秦：10歲，我送自己很多理想?? 蔣：同學(xué)們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)宣誓

沈：全體起立，請(qǐng)舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受有力的跳動(dòng)，面對(duì)愛(ài)我們的父母、老師和嘉賓，讓我們莊嚴(yán)宣誓。請(qǐng)大家跟著我說(shuō)：（主持人領(lǐng)誓）我

珍惜所有，勤奮有為。不負(fù)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。以我激情，創(chuàng)造未來(lái)。以我年少，意氣昂揚(yáng)。

9.（秦：）下面我們掌聲有請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)為我們本次生日會(huì)致辭,大家歡迎。

（秦：）感謝唐校長(zhǎng)的致辭。同學(xué)們，這次的成長(zhǎng)儀式，學(xué)校不僅為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，還特地為每個(gè)班準(zhǔn)備了美味的蛋糕，請(qǐng)各班班主任上臺(tái)領(lǐng)取。

結(jié)束

蔣：十歲的夢(mèng)是綠色的，它能給我?guī)?lái)無(wú)限的希望。沈：十歲的夢(mèng)是金色的，它能給我?guī)?lái)無(wú)盡的遐想。

秦：十歲的我們應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，做體貼父母，關(guān)心他人的小當(dāng)家人。謝：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。蔣：記住這一刻的感動(dòng)和溫暖 沈：記住這最美的愛(ài)

秦：再一次衷心祝愿我們大家——

合：生日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)。

蔣：“有愛(ài)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式，到此結(jié)束！請(qǐng)各班有秩序退場(chǎng)，回到自己班級(jí)慶祝生日。