第一篇：2010年山東省臨沂市中考思想品德試題及答案(word版有答案)

2010年山東省臨沂市中考思想品德試題及答案

第Ⅰ卷（選擇題 共20分）

注意事項(xiàng)：

1、答第一卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。

2、每小題只準(zhǔn)選一個(gè)答案，選出后用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。每小題2分。

3、考試結(jié)束后，將本卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題。1、2009年8月25日，中宣部、教育部、國(guó)家民委聯(lián)合發(fā)出通知，要求各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展 “ ”主題活動(dòng).A.民族平等教育 B.民族精神教育 C.民族繁榮教育 D.民族團(tuán)結(jié)教育

2、（接上題）這一教育活動(dòng)的目的是引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹(shù)立，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。

①正確的國(guó)家觀、民族觀 ②中華民族是一個(gè)大家庭的思想 ③大國(guó)意識(shí)

④漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

3、溫家寶總理在2010年的政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)： 是國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的基石，也是綜合國(guó)力的核心。

A.改善民生 B.教育、科技和人才 C.完善社會(huì)保障體系 D.改革開(kāi)放 4、2010年3月5日至15日，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議在北京召開(kāi)，會(huì)議審議批準(zhǔn)了國(guó)務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院等工作報(bào)告，高票通過(guò)了 修正案，明確取消城鄉(xiāng)差別，一步到位實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。

A.教育法 B.食品安全法 C.選舉法 D.未成年人保護(hù)法

5、下列對(duì)自強(qiáng)不息的精神理解錯(cuò)誤的是

A.是成就學(xué)業(yè)、事業(yè)的唯一因素 B.是成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力

C.是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神 D.是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)

6、我們誰(shuí)也無(wú)法避免一些意想不到的事給我們帶來(lái)的不幸，我們誰(shuí)也不能保證永遠(yuǎn)不受煩惱的侵?jǐn)_，但是我們能夠選擇自己的生活態(tài)度，樂(lè)觀的生活態(tài)度能使我們

①遇亂不驚，處之泰然，帶著微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí)②對(duì)生活中的一切都無(wú)所謂 ③不在逆境中自暴自棄，一蹶不振，也不在成功之時(shí)自我陶醉、忘乎所以 ④在遇到困難時(shí)，知難而退，學(xué)會(huì)回避

A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 7、2010年初，孫氏兄弟的事跡被廣為傳頌：2月9日，為趕在大雪封路前給已回武漢的民工發(fā)工錢，湖北建筑商孫水林連夜從天津駕車回老家，途中不幸發(fā)生重大事故遇難，為完成哥哥的遺愿，其弟孫東林“接力送薪”，在大年三十的前一天，湊足33.6萬(wàn)元工錢，發(fā)放到60多名民工手上。孫氏兄弟的行為

①體現(xiàn)了做人的良知和品格②說(shuō)明守信義者得人心 ③折射出這對(duì)“信義兄弟”的道德魅力

④應(yīng)該讓那些惡意拖欠農(nóng)民工工錢的不良老板羞愧難當(dāng),無(wú)地自容

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8、2009年9月8日上午,四川省高院對(duì)孫某醉酒駕車闖紅燈,連撞5車撞飛4條生命一案進(jìn)行二審判決,以“以危險(xiǎn)辦法危害社會(huì)公共安全罪”判處孫某無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身.對(duì)此事看法正確的是

①孫某的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性②一個(gè)對(duì)他人/對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人,實(shí)際上就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任③酒后駕車闖紅燈沒(méi)關(guān)系,但是撞車撞人要負(fù)法律責(zé)任④法律制裁違法犯罪

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

9、“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年的3月最后一個(gè)星期六的20：30-21：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明大家對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。3月27日20時(shí)30分，2010年“地球一小時(shí)”活動(dòng)在全球相繼拉開(kāi)了序幕。“地球一小時(shí)”活動(dòng)

①呼吁和培養(yǎng)全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)與習(xí)慣②說(shuō)明資源與環(huán)境問(wèn)題已成為全球性的問(wèn)題 ③體現(xiàn)了大家采取行動(dòng)，應(yīng)對(duì)氣候變化的決心④開(kāi)展的時(shí)間太短，沒(méi)什么效果 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10、2010年3月14日，溫家寶總理在人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)中外記者時(shí)說(shuō)：“社會(huì)公平正義是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，公平正義比太陽(yáng)還要有光輝?！毕铝羞x項(xiàng)中能體現(xiàn)公平正義的是

①某些廠家為了使筷子不生蟲(chóng)，用工業(yè)硫磺將其熏蒸，不經(jīng)消毒處理就投入市場(chǎng) ②全國(guó)“掃黃打非”辦嚴(yán)厲打擊手機(jī)銷售，維修店向消費(fèi)者提供淫穢色情信息等違法行為

③山東省2010年將加快城鄉(xiāng)保障性住房建設(shè)，解決棚戶區(qū)居民的住房問(wèn)題 ④各級(jí)政府努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

第Ⅱ卷（非選擇題 共30分）

注意事項(xiàng)：

1、第Ⅱ卷共8頁(yè)，用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

2、答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

11、（9分）2002年，李靈從師范學(xué)院畢業(yè)后，看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在親友的支持下，她用家里20多萬(wàn)元的積蓄辦起了希望小學(xué)。由于所有學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購(gòu)置教輔讀物和課外書籍。為了孩子們能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，李靈趁著放暑假，買了一輛破舊的三輪車，頂著烈日，穿街過(guò)巷回收舊書本，用汗水找回來(lái)孩子們的“精神食糧”。

李靈的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，獲得了社會(huì)各界的熱心捐贈(zèng)和幫助，學(xué)校面貌得到了很大的改觀，她也當(dāng)選為2009年度《感動(dòng)中國(guó)》人物。李靈說(shuō)，沒(méi)想到自己做了一件小事卻得到這么高的榮譽(yù)，她會(huì)把畢生精力奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育這個(gè)工作崗位，為留守兒童當(dāng)好媽媽。

李靈之所以成為感動(dòng)中國(guó)年度人物，最主要的原因是她奉獻(xiàn)社會(huì)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。思考并回答下列問(wèn)題：

（1）奉獻(xiàn)是一種崇高的精神境界，請(qǐng)你談一談對(duì)它的理解。（4分）

（2）你準(zhǔn)備如何向李靈學(xué)習(xí)，成為有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?？?分）

12、（10分）觀察右邊漫畫，回答下列問(wèn)題：（1）漫畫揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？（1分）

（2）請(qǐng)結(jié)合權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，評(píng)析漫畫中右邊人物的行為。（9分）

13、（11分）中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤4月30日在上海國(guó)際會(huì)議中心舉行宴會(huì)，歡迎前來(lái)出席上海世博會(huì)開(kāi)幕式的貴賓。他在致辭中說(shuō)，上海世博會(huì)是“中國(guó)的機(jī)遇，也是世界的機(jī)遇”，并強(qiáng)調(diào)“上海世博會(huì)將向世界展示一個(gè)擁有5000多年文明歷史，正在改革開(kāi)放中快速發(fā)展變化的中國(guó)”。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）說(shuō)一說(shuō)改革開(kāi)放中我國(guó)快速發(fā)展變化的表現(xiàn)。（6分）

（2）請(qǐng)你總結(jié)我國(guó)快速發(fā)展變化的原因（至少三個(gè)方面）。（3分）

（3）“國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥。”祖國(guó)的發(fā)展變化關(guān)系著每一個(gè)中華兒女的切身利益。為表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情，請(qǐng)用簡(jiǎn)短的文字寫下你的報(bào)國(guó)之志。（2分）

答案 第Ⅰ卷

1、D

2、C

3、B

4、C

5、A

6、B

7、D

8、D

9、A

10、C

第Ⅱ卷

11、（9分）（1）奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的需要；奉獻(xiàn)不僅是一種付出，它也會(huì)充實(shí)人們的生活，讓人感覺(jué)到生活的美好，生命的價(jià)值，幫助他人和造福他人的快樂(lè)，奉獻(xiàn)使人快樂(lè)，使人充實(shí)，使人高尚。（獲人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，人生才更有光彩，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)；奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。）（4分，只要答出意思即可）

（2）熱愛(ài)生活，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起；積極參與社會(huì)生活（積極參加公益活動(dòng)），養(yǎng)成親社會(huì)行為（謙讓、分享、助人；關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事；服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)）；勇于面對(duì)困難挫折，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；承擔(dān)起自己的責(zé)任等。（5分，答出5個(gè)方面即可，其他合理的答案也可適當(dāng)給分。答出踏實(shí)的承擔(dān)責(zé)任的具體行動(dòng)適當(dāng)給分）

12、（10分）（1）現(xiàn)實(shí)生活中有些人只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)。（1分）（2）首先，在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，是密不可分的。公民享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)，不允許只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。漫畫中的人物認(rèn)為權(quán)利就是權(quán)利，義務(wù)就是義務(wù)，把二者看成完全不同的兩碼事，是錯(cuò)誤的；（3分）另外，公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。公民履行義務(wù)的自覺(jué)性越高，就越有利于國(guó)家的富強(qiáng)昌盛，公民的權(quán)利也就會(huì)獲得更多的保障。漫畫中的人物沒(méi)有看到義務(wù)對(duì)權(quán)利的促進(jìn)作用，所以是錯(cuò)誤的。（3分）（每層次中的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系2分，評(píng)析1分，計(jì)3分；共3個(gè)層次，9分?？忌绻然卮鸲咧g的關(guān)系，再對(duì)人物的行為進(jìn)行評(píng)說(shuō)，或先評(píng)說(shuō)再回答二者之間的關(guān)系也可。）

13、（11分）（1）改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)百姓的生活發(fā)生了巨大的變遷，我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再由溫飽到總體小康的歷史性跨越（2分）；我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)（2分）；國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用。（2分）

（2）堅(jiān)持擋在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。（堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。）；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策；實(shí)施科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；實(shí)施依法治國(guó)的基本方略；弘揚(yáng)民族精神；實(shí)行民族區(qū)域自治制度等。（只要考生答出三個(gè)方面即可得全分）（3分）

（3）考生只要能寫出自己的愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志即可。（2分）

第二篇：2012臨沂市中考語(yǔ)文試題及答案

2012年山東省臨沂市語(yǔ)文中考試題及答案

1.答題前，考生務(wù)必先將姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

2．使用答題紙答題，在試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。

3．使用純藍(lán)或藍(lán)黑墨水書寫，按照題號(hào)順序在答題紙上作答，要寫清題號(hào)，不按題號(hào)順序答題的答案 無(wú)效。

4．嚴(yán)禁使用涂改液、膠帶紙和修正帶。

一、卷面書寫（共4分）

1.腹有詩(shī)書氣自華，一筆好字闖天下。親愛(ài)的同學(xué)們，此題不需專門作答，只要做到書寫規(guī)范、工整，卷面整潔就可得分，相信你一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)！

二、積累運(yùn)用（共22分）

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.緘（xián）默

迸（bang）發(fā)

苗圃（pǔ）

津（jīn）津有味 B.哀號(hào)（háo）

潰（kuì）退

忐（tǎn）忑

長(zhǎng)吁（yū）短嘆 C.哺（bǔ）育

詰（ji?）問(wèn)

蓬蒿（gāo）

歇（xiē）斯底里 D.亢（kàng）奮 啜（chuò）泣

沉湎（miǎn）隨聲附和（ha）3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)字的一項(xiàng)是（）（2分）A.凜冽

繁衍

不可名狀

心曠神怡 B.笑柄

遷徙

長(zhǎng)途跋涉

莫衷一事 C.許諾

惻隱

通霄達(dá)旦

一拍即合 D.安祥

漣漪

盛氣凌人

妙筆生花

4.下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.他望著八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙頌》一氣呵成。

B.對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂(lè)此不疲，浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。C.得到朋友的鼓勵(lì)與支持，她勇敢地走向賽場(chǎng)，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真實(shí)相得益彰啊。

D.教語(yǔ)文的王老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越高。5.下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.學(xué)生食品是否安全，關(guān)系到我國(guó)青少年能否健康成長(zhǎng)，這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。

B.今年5月28日，河北唐山附近發(fā)生大約里氏4.2級(jí)左右的地震，北京地區(qū)也有震感。C.為應(yīng)對(duì)南海地區(qū)不斷升級(jí)的緊張局勢(shì)，我國(guó)派出3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。

D.通過(guò)觀看中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》節(jié)目，我了解到“大衣哥”朱之文是一個(gè)樸實(shí)平易的人。

6.補(bǔ)寫下列文學(xué)常識(shí)或名篇名句中的空缺部分。（8分）①《馬說(shuō)》的作者

是唐代文學(xué)家、詩(shī)人，“唐宋八大家”之一，我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)他的詩(shī)歌《早春呈水部張十八員外》《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》等。

②中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的女作家冰心，以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱，《繁星》

就是她描寫母愛(ài)、童真、自然的詩(shī)歌代表。

③明月別枝驚鵲，（辛棄疾《西江月》）④海日生殘夜，（王灣《次北固山下》）⑤人生自古誰(shuí)無(wú)死，（文天祥《過(guò)零丁洋》）

⑥

，對(duì)影成三人。（李白《月下獨(dú)酌》）

⑦生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼。（孟子《魚我所欲也》）

⑧不以物喜，不以己悲；

，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）7.你送扭傷腳的小華去醫(yī)務(wù)室治療，校醫(yī)簡(jiǎn)單處理后建議小華回家休養(yǎng)兩天，請(qǐng)你以同學(xué)的名義給小華媽媽打電話，說(shuō)明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。（注意表達(dá)要簡(jiǎn)明得體，字?jǐn)?shù)不超50字）

8.參照例句，仿寫句子。

例句：自立是骨，沒(méi)有了自立，人生就疲軟了。仿句：自信的。

自強(qiáng)是

。

三、閱讀理解（44分）

（一）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成9題

鳥(niǎo)鳴澗 王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。9.詩(shī)人描寫了哪些景物？創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境？

（二）閱讀下面文言文，完成10—13題

五柳先生傳

[晉]陶淵明 先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”

10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）①好讀書，不求甚解；

②親舊知其如此，或置酒而招之。

11.下列各句中加點(diǎn)的“以”和“宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉?！敝械摹耙浴币馑己陀梅ㄏ嗤囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.不以物喜，不以己悲。（《岳陽(yáng)樓記》）B.家貧，無(wú)從致書以觀。（《送東陽(yáng)馬生序》）C.歷歷在目，以億萬(wàn)計(jì)。（《山市》）D.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。（《得道者多助，失道者寡助》）12.吧下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①每有會(huì)意，便欣然忘食。②環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。

13.五柳先生“銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志”，他的“志”是什么？請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答。（2分）

（三）閱讀下面的文字，完成14—17題（13分）

天外飛來(lái)準(zhǔn)晶體

巴雅爾

2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了準(zhǔn)晶體的發(fā)現(xiàn)者—以色列科學(xué)家謝西曼,他于1982年首次 在實(shí)驗(yàn)室中合成出了準(zhǔn)晶體。正常的晶體中,原子或分子的排列形式是立方體、六邊形或其他規(guī)則的、可無(wú)縫拼合的模式。而準(zhǔn)晶體的結(jié)構(gòu)很特殊，小范圍內(nèi)看不出規(guī)則模式，但大范圍可以體現(xiàn)出規(guī)則的，可拼合的模式。由金屬原子組成的準(zhǔn)晶體有固定的熔點(diǎn)，但導(dǎo)電導(dǎo)熱能力卻很差，容易像非晶體的玻璃那樣破裂。

自然界中形成的準(zhǔn)晶體是在2008年發(fā)現(xiàn)的，在一塊來(lái)自俄羅斯東部的奇怪巖石內(nèi)，意大利科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種已知的準(zhǔn)晶體類型——AL63CU24FE13。更驚人的事情還在后面，最近意大利和美國(guó)科學(xué)家對(duì)這塊巖石進(jìn)行了同位素測(cè)定，發(fā)現(xiàn)巖石里的氧同位素的特征與某些碳質(zhì)隕石類似，換句話說(shuō)，這塊巖石可能來(lái)自地球之外！該隕石很可能是45億年前太陽(yáng)系早期動(dòng)蕩環(huán)境的產(chǎn)物。

含有準(zhǔn)晶體的隕石是如何形成的？這依然是個(gè)謎，太陽(yáng)系中絕大部分隕石都是小行星帶中沒(méi)有形成大天體的物質(zhì)，但這塊隕石中的鋁的形式很古怪，不可能是在小行星帶的環(huán)境中產(chǎn)生的，在其他的隕石中也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種鋁的形式，既然隕石來(lái)自地球之外，那么這種含有準(zhǔn)晶體的隕石的起源一定不尋常。研究人員猜測(cè)，也許這塊隕石所在的前身星球上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)高速的撞擊事件，在極端的環(huán)境中產(chǎn)生了這種隕石。

這塊隕石告訴我們，罕見(jiàn)的準(zhǔn)晶體其實(shí)可以在自然界中產(chǎn)生，并且在幾十億年中保持穩(wěn)定。

14.準(zhǔn)晶體有什么突出特征？（4分）

15.第一段主要使用了什么說(shuō)明方法？它有什么作用？（3分）16.第二段畫線句中的“很可能”能否刪去？為什么？（3分）17.下列說(shuō)法或推斷不符合原文意思的是一項(xiàng)是（）（3分）A.因?yàn)槭状伟l(fā)現(xiàn)并在實(shí)驗(yàn)室中合成出了準(zhǔn)晶體，科學(xué)家謝西曼獲得了2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

B.在自然界中也發(fā)現(xiàn)了含有準(zhǔn)晶體的巖石，不過(guò)這塊巖石可能來(lái)自地球之外。C.對(duì)于含有準(zhǔn)晶體的隕石形成的原因，科學(xué)家們已有了明確的研究定論。D．罕見(jiàn)的準(zhǔn)晶體可以在自然界中產(chǎn)生，并且很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定。

（四）閱讀下面文字，完成18—21題（17分）

流淚的蓑衣

余君才

那件蓑衣，被我的父親掛在老屋的土墻上。土墻上有一截嵌入在泥里的木頭，有些腐朽了，蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上，當(dāng)夜晚的風(fēng)吹穿過(guò)窗戶，吹進(jìn)老屋，蓑衣也就開(kāi)始飄蕩。而很長(zhǎng)的時(shí)間里，在土墻的角落，蓑衣始終顯得有些無(wú)趣和落寞。

已經(jīng)很久了，蓑衣一直掛在那里，落滿了灰塵與時(shí)光的碎片。它，好像被父親遺忘了，被無(wú)情地掛在了土墻上。于是，蓑衣開(kāi)始在一個(gè)下雨的夜里流淚了，它開(kāi)始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。

它想，那應(yīng)該是在很久遠(yuǎn)年代的一個(gè)雨天，有一個(gè)放牧的男子，荷蓑荷笠地走進(jìn)了江南的細(xì)雨，或許是要去見(jiàn)一個(gè)想往已久的女子。而在唐朝風(fēng)雨里，有一個(gè)詩(shī)人吟唱著這樣的詞句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！彼蛞孪氲阶约旱那吧?，心里一陣喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。

那時(shí)候，父親在農(nóng)村，在春三月的細(xì)雨里，父親牽著牛，戴著斗笠，披著蓑衣行走在田埂上。或者，父親在冬水田里，趕著牛犁田?；蛘?，在稻田里插秧，蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個(gè)冬天，終于感受到了來(lái)自我父親的溫暖。于是感動(dòng)的淚水順著蓑衣流了下來(lái)，滴落在冬水田里。

多少個(gè)這樣的雨天，蓑衣緊貼著我父親的脊背，行走在田間地頭?？梢哉f(shuō)，在農(nóng)村，看見(jiàn)了蓑衣，就好像看見(jiàn)了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷，棕櫚的顏色漸漸的褪卻，它 3 是農(nóng)忙時(shí)勞動(dòng)的功臣。農(nóng)忙之后，蓑衣，又被父親掛在了老屋的土墻上。

蓑衣想著這些昔日的事情，想著那些苦澀的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著土墻，有蓑衣哭泣的淚痕。但是，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的父親把它永遠(yuǎn)的掛在了鄉(xiāng)下老屋的土墻上。

生活在鄉(xiāng)下的父親，終于被說(shuō)服到城里和我們一起生活。父親是在一個(gè)雨天離開(kāi)鄉(xiāng)村的，離開(kāi)的時(shí)候，蓑衣高興極了，以為父親會(huì)和往日一樣披上它，穿梭在細(xì)雨之中。但它失望了，它一直躲在那個(gè)角落，默默地等待我的父親。

一轉(zhuǎn)眼，父親到城里已經(jīng)生活了六年。那年回到鄉(xiāng)下修繕老屋，才又看到父親的蓑衣，像一件精致的蝴蝶標(biāo)本，掛在土墻上，落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣，在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起，父親披著蓑衣，趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。讓我想起，飯熟之后，在山坡上呼喊父親，尋找那披著蓑衣的身影的日子。

但是，那件蓑衣，已經(jīng)被父親永遠(yuǎn)掛在了老屋的土墻上。但我相信，在每一個(gè)雨天，父親都會(huì)想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。

ww w.xkb1.com（選自2012年第3期《散文選刊》）

18.品味第三段中畫線的句子，結(jié)合下文，看看蓑衣的“輝煌”主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）

19.蓑衣的淚水里蘊(yùn)含著哪些復(fù)雜的情感？試簡(jiǎn)要分析。（4分）20.根據(jù)文章內(nèi)容概括回答。（6分）①父親是一個(gè)怎樣的人？

②第三段中“。它，好像被父親遺忘了”，父親是否無(wú)情地忘記了蓑衣？

21.文章以“流淚的蓑衣”為題有什么好處？（可從構(gòu)思、表達(dá)效果等方面賞析）（4分）

四、寫作表達(dá)（50分）

22.傾聽(tīng)是增長(zhǎng)知識(shí)的捷徑，傾聽(tīng)是溝通心靈的橋梁，傾聽(tīng)是陶冶情操的妙法，傾聽(tīng)是修樣品德的良方??

聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨，聽(tīng)自然的樂(lè)章，聽(tīng)歷史的回音，聽(tīng)未來(lái)的呼喚?? 傾聽(tīng)在生活中無(wú)處不在，傾聽(tīng)在人生中意味深長(zhǎng)！請(qǐng)以“傾聽(tīng)”為話題，寫一篇文章。提示與要求：

①可以敘寫故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選（除詩(shī)歌、戲劇外）。②字?jǐn)?shù)不少于600字。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、卷面書寫（4分）

1.（4分）本題視試卷書寫規(guī)范、美觀及卷面整潔情況酌情賦分。滿分4分，最低1分。

二、積累運(yùn)用（22分）

2.（2分）D（A“緘”應(yīng)讀“jiān”B“吁”應(yīng)讀“xū”C“蒿”應(yīng)讀“hāo”）3.（2分）A（B“莫衷一事”的“事”應(yīng)為“是”，C“通霄達(dá)旦”是“霄”應(yīng)為“宵”，D“安祥”的“祥”應(yīng)為“詳”）

4.（2分）C（A“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出好處，本句中是一方幫助另一方，使其取得成功。）

5.（2分）B（“大約”和“左右”意思重復(fù)，應(yīng)去掉其中一個(gè)。）6.（8分）①韓愈②《春水》③清風(fēng)夜半鳴蟬④江春入舊年⑤留取丹心照汗青⑥舉杯邀明月⑦舍生而取義者也⑧居廟堂之高則憂其民（每空1分）

7.（3分）阿姨，你好。我是小華的同學(xué)。有件事需要告訴您，小華的腳扭傷了，醫(yī)生治療后建議回家休養(yǎng)兩天，請(qǐng)您來(lái)接她一下。（稱謂得體1分，內(nèi)容完整1分，表達(dá)通順1分）

8.（3分）示例：自信是血，沒(méi)有了自信，人生就干癟了。

自信是筋，沒(méi)有了自強(qiáng)，人生就萎縮了。（句式一致1分，內(nèi)容恰當(dāng)1分，答好一句得2分，兩句得3分）

三、閱讀理解（44分）

（一）（共4分）詩(shī)人描寫了桂花、春山、明月、山鳥(niǎo)等景物，創(chuàng)設(shè)了靜謐、幽美、空寂的意境。（景物2分，答對(duì)兩處1分，答對(duì)三處2分，意境2分）

（二）10.（2分）①好：愛(ài)好。（1分）②或：有的人（1分）

11.（2分）C（A介詞，因?yàn)?。B連詞，表示目的。C 介詞，用，D介詞，憑借）12.（4分）①每每對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)，便高興得忘記了吃飯。（2分，“會(huì)意”翻譯正確1分，其他意思基本對(duì)且通順1分）②房屋簡(jiǎn)陋，里面空空蕩蕩的，不能遮擋風(fēng)吹日曬。（2分，一句1分）

13.（2分）“不慕榮利”，或“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”（1分）；“忘懷得失”（1分）

（三）14.（4分）①結(jié)構(gòu)很特殊②有固定的熔點(diǎn)，但導(dǎo)電導(dǎo)熱能力很差，易破碎。（每要點(diǎn)2分；摘錄原文語(yǔ)句“而準(zhǔn)晶體的結(jié)構(gòu)??破裂”的可得4分）

15.（3分）作比較（1分）突出了說(shuō)明對(duì)象的特征，給人留下更深刻的印象。（2分）16.（3分）不能刪。（1分）“很可能”表示推測(cè)，刪后就變成了肯定，語(yǔ)意表達(dá)就不夠準(zhǔn)確了。（2分）

17.（3分）C（文中寫到“這依然是個(gè)謎”）

18.（3分）①?gòu)木眠h(yuǎn)的古代就倍受重視；②是農(nóng)忙時(shí)勞動(dòng)的功臣，經(jīng)常感受著父親的溫暖（若答“與父親相依為命，為他遮風(fēng)擋雨”也可以。）（答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得3分）

19.（4分）①自古至今倍受重視的喜悅自豪；②與父親相依為命的苦澀；③感受父親溫暖的感動(dòng)；④被閑置的無(wú)趣和寂寞；⑤被遺忘的失望與傷心（答對(duì)4個(gè)要點(diǎn)即可得滿分）

20.（6分）①是一個(gè)勤勞樸實(shí)、善解人意、感情深沉的人（說(shuō)明：從父親聽(tīng)從勸說(shuō)去陌生的城里生活看出他善解人意；從父親生活艱辛但從不抱怨，懷念故土但不表露看出他感情深沉）（3分，每個(gè)要點(diǎn)1分）②沒(méi)有忘記（1分）因?yàn)椋孩俑赣H多年在農(nóng)村勞作，與蓑衣接下了深厚的感情；②文末，了解父親的“我”斷定父親不會(huì)忘記；③修繕?lè)课蓊A(yù)示著父親將來(lái)還要回老家，那時(shí)自然會(huì)看、會(huì)想、會(huì)披蓑衣的。（2分，答對(duì)兩點(diǎn)即可得滿分）

21.（4分）①使用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)；②蓑衣竟會(huì)流淚，題目新穎富有懸念，能激發(fā)閱讀興趣；③起到了貫穿全文的線索作用。（答對(duì)兩點(diǎn)即可得滿分）

四、寫作表達(dá)（50分）22.（50分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

從內(nèi)容、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、書寫四個(gè)方面分五類，按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分：

一類卷：45-50分。中心突出，切合題意，內(nèi)容充實(shí)；語(yǔ)言準(zhǔn)確，行文流暢；結(jié)構(gòu)完整，層次分明；書寫正確，工整清晰。以47分為基礎(chǔ)分上下浮動(dòng)。

二類卷：38-44分。中心明確。內(nèi)容具體：語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚；字體端 5 正，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在3個(gè)以下。以41分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。

三類卷：30-37分。中心明確，內(nèi)容比較具體；語(yǔ)言基本通順，偶有語(yǔ)病；結(jié)構(gòu)基本完整，層次較清楚；字跡清楚，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤在10個(gè)以下。以34分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。

四類卷：21-29分。中心不明確，內(nèi)容不具體；語(yǔ)病較多；層次不夠清楚；字跡潦草，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多。以25分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。

五類卷：20分以下。嚴(yán)重偏離題意；文理不通；結(jié)構(gòu)混亂；字跡難看，不易辯認(rèn)，錯(cuò)字多，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)。

說(shuō)明：

1．在按以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出考生作文總分后，凡一、二類作文，達(dá)到下列要求之一者；（1）深刻（2）豐富（3）有文采（4）有創(chuàng)新，在所給分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加2-5分，但合計(jì)總分最多50分。

2．閱讀老師2人一組，獨(dú)立評(píng)閱考生作文。在各自給出考生作文分?jǐn)?shù)后，取其平均分[凡0.5分均計(jì)1分，二人所給分?jǐn)?shù)相差5分以上（含5分）時(shí)由閱卷組長(zhǎng)協(xié)調(diào)評(píng)議確定出應(yīng)得分?jǐn)?shù)）記入試卷統(tǒng)分表。

第三篇：2013年山東省臨沂市中考思想品德試題

2013年山東省臨沂市中考思想品德試題

第I卷（共50分）

注意事項(xiàng):

1.答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂在答題卡規(guī)定的位置.2.毎小題只準(zhǔn)選出一個(gè)答案，選出后用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng).用橡皮擦千凈后，再選涂其他答案，不涂在答題卡上.只答在試卷上不得分.毎小題2分。

3.考試結(jié)束后.將本試卷和答題卡—并交回.一.判斷題：（判斷下列各題的說(shuō)法是否正確，正確的在答題卡上涂A，錯(cuò)誤的的涂B)

1.小雷上網(wǎng)查資料時(shí).忽然自動(dòng)彈出一個(gè)黃色網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)還提示“點(diǎn)擊贈(zèng)送大禮”.小雷馬上關(guān)掉了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。這是小雷意志力強(qiáng)的表現(xiàn)。

2.“人只有一種方法能使自己漂亮，但卻有一百種方法使自己可愛(ài)?！?這句話說(shuō)明我們無(wú)法選擇漂亮的外貌，但是我們可以通過(guò)努力完成我們的品德、修養(yǎng)，從而使我們的人生更加亮麗。

3.營(yíng)造和諧的人際空間對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要，所以我們要善于合作，避免競(jìng)爭(zhēng)。

4.每天早晨起床后，對(duì)著鏡子，沖自己自信地微笑，告訴自己：新的一天開(kāi)始了，以微笑迎接新的一天。這種調(diào)控情緒的方法 是換位思考。

5.“住在偏遠(yuǎn)地方，農(nóng)民看病要走上好幾小時(shí)。所以我現(xiàn)在做多一點(diǎn)，讓鄉(xiāng)親們少跑一點(diǎn)，少花一點(diǎn)，自己會(huì)感到很開(kāi)心?！备袆?dòng)中國(guó)人物周月華的心聲表明她是一個(gè)具有親社會(huì)行為的人。

6.眾多事實(shí)表明：那些違法犯罪的青少年往往都是因?yàn)橐?guī)則意識(shí)沒(méi)有建立起來(lái)，當(dāng)個(gè)體需求得不到滿足時(shí)，不是調(diào)整自己，而是以身試法，最后才會(huì)鋃鐺入獄。

7.不良行為和嚴(yán)重不良行為，都一定會(huì)發(fā)展為犯罪。因此，要預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。

8.我們?cè)鰪?qiáng)法律觀念首先要增強(qiáng)憲法觀念。

9.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持長(zhǎng)期快速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，人民生活不斷改善。我國(guó)已經(jīng)建成了全面小康社會(huì)。

10.當(dāng)今世界的一些地方還動(dòng)蕩不安，一些角落還可以看到硝煙戰(zhàn)火，但是和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流依然強(qiáng)勁，動(dòng)蕩帶來(lái)的苦難讓和平穩(wěn)定顯得更加彌足珍貴。

二、選擇題

11.北京時(shí)間2012年 10月11日，瑞典諾貝爾委員會(huì)宣布2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者為中國(guó)作家。這意味著中國(guó)第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主產(chǎn)生。

A莫言B張賢亮C畢淑敏D余秋雨

12.2013年消費(fèi)者維權(quán)年主題是“”。中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)鄭重呼吁，全社會(huì)共同努力，保障消費(fèi)者合法權(quán)益，呵護(hù)消費(fèi)信心。

A安全健康消費(fèi)B讓消費(fèi)者更有力量

C消費(fèi)與民生D消費(fèi)與服務(wù)

13.習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表講話時(shí)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以為核心的民族精神，以為核心的時(shí)代精神。

A愛(ài)國(guó)主義改革創(chuàng)新B愛(ài)國(guó)主義科學(xué)發(fā)展觀

C集體主義改革創(chuàng)新D改革創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義

14.黨的十八大提出：要加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以、、為主要內(nèi)容的社會(huì)保障體系，努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。

①權(quán)利公平②機(jī)會(huì)公平③責(zé)任公平④規(guī)則公平

A①②③B①②④C②③④D①③④

15.“我的手還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心??”世界科學(xué)巨匠霍金的話表明他

A有頑強(qiáng)的生命力B有高雅情趣

C熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生D過(guò)于自信

16.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A驚人的食品浪費(fèi)加劇了我國(guó)糧食資源的短缺

B個(gè)人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)有處置權(quán)，別人無(wú)權(quán)指責(zé)

C造成這一現(xiàn)象的原因之一是商務(wù)宴請(qǐng)和公務(wù)吃請(qǐng)浪費(fèi)嚴(yán)重

D有關(guān)部門對(duì)此監(jiān)管不到位和懲罰力度不夠

17.下列哪些對(duì)策可以減少食品浪費(fèi)

①出臺(tái)“減少食品浪費(fèi)”的相關(guān)法律規(guī)定②飯店推出半份

菜③對(duì)積極倡導(dǎo)合理消費(fèi)的餐廳給予獎(jiǎng)勵(lì)④適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)“光盤”顧

客

A①②③B①②③④C②③④D①③④

18.2012年有關(guān)“世界末日”的傳言沸沸揚(yáng)揚(yáng)，漫畫中搶蠟燭的人

①盲目從眾②違反了相關(guān)法律③理性判斷能力不強(qiáng)④缺乏科學(xué)常識(shí)

A①②④B②③④C①②③D①③④

19.2013年2月27日，老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事故。造成11名學(xué)生受傷，其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡。校園踩踏事故總是在不經(jīng)意間給人們帶來(lái)無(wú)比驚悸的夢(mèng)魘。為避免此類事故的發(fā)生

①學(xué)校要全面加強(qiáng)安全管理②對(duì)事故相關(guān)責(zé)任人要依法追究其責(zé)任③家長(zhǎng)不能讓學(xué)生住校④學(xué)生要提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力

A①②③B②③④C①③④D①②④

20.大學(xué)生劉某寒假時(shí)路遇一起斗毆事件，他及時(shí)撥打110報(bào)警，等警方趕到處理后才離開(kāi)。這表明劉某

①有較強(qiáng)的公民意識(shí)②有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感③不注意自我保護(hù)④有正義感

A①②③B②③④C①②④D①③④

21.某校七年級(jí)學(xué)生王某看到周圍的一些大中專畢業(yè)生就業(yè)非常困難，有的只能為本地或外地的個(gè)體老板打工，便認(rèn)為讀書無(wú)用。于是他在學(xué)校不認(rèn)真聽(tīng)課，也不認(rèn)真完成作業(yè)；有時(shí)還曠課、逃課，荒廢學(xué)業(yè)。一心想著輟學(xué)打工掙錢。對(duì)王某的想法和做法，認(rèn)識(shí)不正確的是

A是否完成規(guī)定年限的義務(wù)教育是王某的自由

B王某的行為是不認(rèn)真履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)

C王某不懂得只有接受教育，掌握更多的知識(shí)和技能，將來(lái)才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì) D王某的行為不符合我國(guó)義務(wù)教育法有關(guān)規(guī)定的要求

22.2013年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃于4月16日啟動(dòng)。西部計(jì)劃實(shí)施10年來(lái)，圍繞國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，共有14萬(wàn)多名青年志愿者參加西部計(jì)劃，1.6萬(wàn)多人服務(wù)期滿后扎根西部。西部計(jì)劃

①有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕②有利于少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展③有利于整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展④幫助大學(xué)生志愿者將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去

A①②③④B②③④C①②③D①③④

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程。據(jù)此回答23-24題[來(lái)源:Z_xx_k.Com]

23.生態(tài)文明理念包括

①尊重自然②膜拜自然③保護(hù)自然④順應(yīng)自然

A①②③B②③④C①②④D①③④

24.要建設(shè)生態(tài)文明，必須

①要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策②放棄“發(fā)展是硬道理”的戰(zhàn)略思想③著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展④讓有關(guān)企業(yè)承擔(dān)責(zé)任，與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)

A①②③B②③④C①③D①③④

25.中國(guó)夢(mèng)召喚中國(guó)力量，中國(guó)夢(mèng)凝聚中國(guó)力量，下列有利于匯集中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行為有

①臨沂市環(huán)衛(wèi)工人劉沖自愿選擇到地點(diǎn)最偏僻、條件最艱苦的垃圾填埋場(chǎng)工作，在垃圾填埋事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值②15歲的李某無(wú)照駕駛寶馬車，在小區(qū)門口暴打一對(duì)夫婦，并叫囂“誰(shuí)敢打110！”③12歲女孩何玥患有嚴(yán)重疾病，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人④德州汽運(yùn)公司的退休職工李金山老人撿到10萬(wàn)元錢，歷經(jīng)周折交還失主

A①②④B②③④C①②③D①③④

第Ⅱ卷（共50分）

注意事項(xiàng)：

1.第Ⅱ卷共4頁(yè)，用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

三、問(wèn)答題

16.（9分）2012年8月13日，由全國(guó)婦聯(lián)老齡工作協(xié)調(diào)辦、全國(guó)老齡辦、全國(guó)心系系列活動(dòng)組委會(huì)共同發(fā)布新版“24孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)假日經(jīng)常與父母共度、親自給父母做飯、每周給父母打個(gè)電話等標(biāo)準(zhǔn)讓許多成人反省自己，讓天下父母感到慰籍

（1）今年的母親節(jié)剛過(guò)，父親節(jié)馬上就到了，請(qǐng)你回憶家庭生活的溫馨場(chǎng)景，給父母（或長(zhǎng)輩）寫出兩句感恩的話。（4分）

（2）孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩同樣是我們未成年人的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)寫出你自己的“孝親”行動(dòng) 標(biāo)準(zhǔn)，至少5條。（5分）

27.（15分）

臨近畢業(yè)了，小王看了自己的成長(zhǎng)記錄袋，感受自己初中三年來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿了快樂(lè)。

成長(zhǎng)記錄之一：（七年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末）我把一周以來(lái)的臟衣服打了一個(gè)包想捎回家讓媽媽洗。班主任知道了，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是遞給我一張紙條，上面寫著一句話：①。

（1）你怎么看待小王當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)？（2分）

（2）（7分）①處的這句話可能是：

你對(duì)這句話的理解是：

成長(zhǎng)記錄之二：（有一次）我考試失利心情很糟，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有從失利中走出來(lái)。班主任老師找我談話，他說(shuō)：別讓失敗打敗你，成功就不會(huì)與你擦肩而過(guò)！老師的這句話對(duì)我觸動(dòng)很大。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，再次考試我取得了優(yōu)異成績(jī)。

（3）老師的話蘊(yùn)含著怎樣的道理？（1分）

（4）請(qǐng)你分析小王是怎樣通過(guò)調(diào)整取得優(yōu)異成績(jī)的？（5分）

28.（13分）材料一：

材料二：據(jù)全國(guó)道路交通事故統(tǒng)計(jì)，2012年1月至10月，全國(guó)因闖紅燈肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡。

（1）請(qǐng)你分析材料一中的大媽為什么會(huì)有這樣的言行？（4分）（2）材料二中的數(shù)字讓人觸目驚心。請(qǐng)結(jié)合兩則材料，勸說(shuō)那些至今“不會(huì)過(guò)馬路的大媽們。“（9分）

29.（13分）

材料一：2012年科技之最：最玄 發(fā)現(xiàn)新的中微子振蕩模式；最精神九刻寫中國(guó)精度；最深 蛟龍刷新中國(guó)深度；最小 找到乙肝病毒受體；最大 航母入列到殲—15起飛；最遠(yuǎn) 嫦娥與小行星擦肩而過(guò)；最廣中國(guó)北斗正式提供服務(wù)??

材料二：（過(guò)去5年）我們加快實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要，制定實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要和國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，推動(dòng)科技、教育、文化事業(yè)全面發(fā)展，為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

——2013年政府工作報(bào)告

（1）讀完材料一，你感受到了什么？（2分）

（2）材料二說(shuō)明了什么？（2分）

（3）黨的十八大報(bào)告正式提出“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略“，并做出戰(zhàn)略部署。請(qǐng)你就如何落實(shí)這一發(fā)展戰(zhàn)略提幾條合理化建議。（至少三條）（3分）

（4）實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，需要充分發(fā)揮全體公民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)新能力。請(qǐng)問(wèn)：我們中學(xué)生應(yīng)從哪些方面培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？（6分）（）

參考答案：

第第ⅡⅠ卷（共50分）

一、判斷題

1-5AABBA6-10ABABA

二、選擇題

11-15ABABC16-20BCDDC21-25AADCD

第Ⅱ卷（共50分）

三、問(wèn)答題

26.（9分）

（1）如：感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝父母賦予我生命等。（4分）（2）父母“嘮叨”時(shí)要耐心傾聽(tīng)；父母有了煩惱時(shí)要學(xué)會(huì)怎樣去安慰；與父母發(fā)生沖突時(shí)要主動(dòng)作出必要的讓步和道歉；要學(xué)會(huì)欣賞父母；在家時(shí)要主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；要主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)生活情況；虛心聽(tīng)取父母的批評(píng)和建議等。（5分，寫出5個(gè)方面即可得滿分。）

27.（15分）

（1）小王缺乏自理能力（小王的自理能力比較差，對(duì)父母的依賴性強(qiáng)，缺乏獨(dú)立生活的能力等。）（2分）（2）自己的事情自己做（自立才能走向自強(qiáng)）等；（1分）

自立就是自己的事情自己做，（獨(dú)立的安排自己的生活，自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題，靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活）；自立能夠鍛煉和提高生活能力；能夠不斷提高心理和道德品質(zhì)。自立才能走向自強(qiáng)，只有自立，才能克服依賴心理，培養(yǎng)自強(qiáng)的精神；我們要克服依賴性，獨(dú)立思考，自主做出決定，在生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，逐步提高自立能力。（6分，只要學(xué)生能從含義、意義、做法三個(gè)角度來(lái)理解即可。）（如果學(xué)生圍繞自強(qiáng)的內(nèi)容來(lái)答也可適當(dāng)給分。）

（3）正視挫折、從容面對(duì)挫折、積極戰(zhàn)勝挫折、掌握戰(zhàn)勝挫折的方法、要增強(qiáng)承受挫折的能力、面對(duì)挫折要有良好的心態(tài)、失敗是成功之母、挫折是把雙刃劍、任何人都會(huì)遇到挫折等（1分，答出任意一點(diǎn)即可，其他符合題意的也可給分。）

（4）首先是從容面對(duì)考試失利；有針對(duì)性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)整；還有，主動(dòng)尋求家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的幫助，找到提高成績(jī)的方法；積極進(jìn)取，尋找新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑，戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中的困難，取得優(yōu)異成績(jī)。（5分，其他合理說(shuō)法也可給分。）

28.（13分）

（1）思想道德素質(zhì)低下、安全意識(shí)不強(qiáng)、法律意識(shí)不強(qiáng)、缺少規(guī)則意識(shí)、傳統(tǒng)陋習(xí)和不良習(xí)慣的影響等。（4分）

（2）闖紅燈容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生，危及自己和他人的生命健康，是不尊重生命，侵犯他人生命健康權(quán)的表現(xiàn)；闖紅燈是違法行為，遵守法律規(guī)定是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們要學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做，增強(qiáng)守法意識(shí)，樹(shù)立法制觀念；闖紅燈是一種不道德的行為（非正義行為、假惡丑行為），妨礙了他人的正常通行（正當(dāng)利益和合法權(quán)益），每一位公民都要遵守社會(huì)公德等。（9分）

29.（13分）

（1）感受到國(guó)家科技事業(yè)的進(jìn)步或飛速發(fā)展等。（2分）

（2）表明國(guó)家對(duì)科技教育的重視等。（2分）

（3）繼續(xù)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，進(jìn)行教育體制改革；加大資金投入，為創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；完善創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在創(chuàng)新方面做出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰等。（3分）

（4）①在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等，根據(jù)自己的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

②在日常生活中要善于觀察，見(jiàn)微知著；開(kāi)發(fā)自己的想象力，展開(kāi)想象的翅膀，要“敢于想”，敢于“異想天開(kāi)”，能夠想；學(xué)會(huì)求異思維，敢于對(duì)權(quán)威下過(guò)的“結(jié)論”提出質(zhì)疑。

③提高自己的創(chuàng)新能力，必須學(xué)以致用，勇于實(shí)踐等。（6分，其他合理說(shuō)法也可給分。）

第四篇：2014中考思想品德模擬試題及答案

2014中考思想品德模擬試題

一、請(qǐng)你選擇（共20分）

——認(rèn)真細(xì)致，慎重定奪！

▲單項(xiàng)選擇(4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))

1、2012年5月，安樹(shù)堂多方籌借資金，投入30多萬(wàn)元在沈陽(yáng)市開(kāi)了一家大眾浴池。不料剛剛經(jīng)營(yíng)一年，他們租用的房子卻要被拆遷！此時(shí)，他們還有10多萬(wàn)元成本沒(méi)收回來(lái)！在自家賠錢的情況下，安樹(shù)堂首先想到的是，他預(yù)售出去的4萬(wàn)多元聯(lián)票款一些顧客還沒(méi)花完。從此，安樹(shù)堂天天守在原來(lái)浴池的旁邊，等著給顧客退款，直至聯(lián)票款全部退完。在2014年央視“3·15”晚會(huì)上榮獲3·15貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。安樹(shù)堂令你我感動(dòng)是因?yàn)樗尽?/p>

A．做的是小買賣，堅(jiān)守的是大誠(chéng)信

B．熱心公益活動(dòng)，傳遞社會(huì)正能量

C．嚴(yán)格要求自己，寬容寬厚待他人

D．愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失

2、近年來(lái)，隨著電子購(gòu)物的快速發(fā)展，我國(guó)快遞行業(yè)的業(yè)務(wù)迅速膨脹，與此同時(shí)也暴露出諸多問(wèn)題：暴力分揀；監(jiān)守自盜；快件損壞或丟失由消費(fèi)者自己買單??“消費(fèi)者找店家，店家找快遞公司，快遞公司找各種理由表示此事與己無(wú)關(guān)”的踢皮球式循環(huán)處理問(wèn)題方式，讓愉快的購(gòu)物體驗(yàn)化為泡影。為此段文字?jǐn)M定標(biāo)題，最合適的是【】

A．網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物陷阱多B．網(wǎng)絡(luò)交往是雙刃劍

C．網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物維權(quán)難D．快遞行業(yè)亟待監(jiān)管

3、劉鐵男、***、蔣潔敏等高官相繼落馬。黨十八大以來(lái)的“鐵腕反腐”，表明了【】 ①社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)②我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)的基本方略③黨始終代表最廣大人民的根本利益④執(zhí)法必

嚴(yán)是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)

A.①②B.②③C.①④D.②③④

4、右側(cè)的漫畫旨在說(shuō)明【】

A．自卑心態(tài)使我們遠(yuǎn)離成功

B．理想沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分

C．每個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

D．確立個(gè)人理想要立足自身實(shí)際

▲多項(xiàng)選擇（4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）

5、當(dāng)今社會(huì)，人們的生活越來(lái)越豐富多彩，但同時(shí)也容易受到不良誘惑的侵蝕。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，青少年違法犯罪率呈明顯上升趨勢(shì)，這已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。上述材料給我們的啟示有【】

A.要加大對(duì)為違法犯罪的懲罰力度

B.要樹(shù)立法律意識(shí)，自覺(jué)依法行事

C.要拒絕“黃”“賭”“毒”，拒絕網(wǎng)絡(luò)

D.要增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)抵制不良誘惑

6、十年前，母親突發(fā)腦出血導(dǎo)致半身不遂。年僅七歲的魏國(guó)勝便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的行孝盡孝路。每天早上五點(diǎn)多就起床，洗漱完畢后趕緊給媽媽做飯，然后幫媽媽穿衣、洗臉、刷牙，一口一口喂媽媽吃飯喝水，做完這些事情后就匆匆地趕往學(xué)校上課。魏國(guó)勝【】

A、用孝心書寫人性閃光，用行動(dòng)詮釋傳統(tǒng)美德

B、孝敬父母當(dāng)屬人生不易，匆匆上學(xué)已無(wú)必要

C、幼小肩膀擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，樂(lè)觀向上無(wú)怨無(wú)悔

D、熱心公益講奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞傳遞社會(huì)正能量7、2013年12月26日，鄭州地鐵1號(hào)線一期工程投入運(yùn)營(yíng)，鄭州正式跨入地鐵時(shí)代，成為中原地區(qū)第一個(gè)擁有軌道交通的城市，中部六省第二個(gè)擁有軌道交通的城市。鄭州地鐵的開(kāi)通運(yùn)營(yíng)【】

A、極大方便人們出行、提高辦事效率

B、解決了交通擁堵，保障了道路暢通

C、以人為本，推進(jìn)“四個(gè)河南”建設(shè)

D、體現(xiàn)黨和政府立黨為公、執(zhí)政為民

8、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法〉的決定已由中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議于2013年10月25日通過(guò)，自2014年3月15日起施行。這說(shuō)明【】

A．建立完備的法律體系是依法治國(guó)的重要前提

B．依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略

C．全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)是我國(guó)的立法機(jī)關(guān)

D．人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度

二、請(qǐng)你辨析（10分）

——辨別分析，感悟明理！

9．春晚小品《扶不扶》深受群眾喜愛(ài)，結(jié)尾一句“人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了?！币l(fā)國(guó)人深思。盡管不少人由此發(fā)出了“好人難做”的感慨，但在人們的爭(zhēng)議中仍不乏“好人”不斷涌現(xiàn)。

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）

——置身情境，表達(dá)心聲！

10．材料一： 2014年3月29日是世界第八個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)日，此次活動(dòng)以“藍(lán)天自造——讓地球呼吸”為主題，倡導(dǎo)低碳、文明、綠色的生產(chǎn)、生活和消費(fèi)方式，培育公眾良好的生態(tài)意識(shí)和“隨手環(huán)?！钡纳盍?xí)慣。晚8：30，從新西蘭到塔希提島，從最早迎接陽(yáng)光的城市到最晚天亮的城市，160個(gè)國(guó)家，超過(guò)7000城市的標(biāo)志性建筑物關(guān)掉燈光，瞬間黯淡了下來(lái)。它們用這樣的儀式來(lái)響應(yīng)一年一度的地球一小時(shí)活動(dòng)。材料一：今年，地球一小時(shí)在中國(guó)的主題是“藍(lán)天自造”。北京、上海、成都等一百多個(gè)城市也參與到這場(chǎng)活動(dòng)中來(lái)。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：

（1））越來(lái)越多的人參與“地球一小時(shí)” 活動(dòng)體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？（4分）

（2）“地球一小時(shí)”不僅僅是一種口號(hào)，更是一種低碳責(zé)任，促成人們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你認(rèn)為家庭生活中如何實(shí)現(xiàn)低碳生活方式？（6分）

11．材料一：當(dāng)今，地鐵上、飯店里、乘電梯、過(guò)馬路，生活的每一個(gè)縫隙都被手機(jī)填滿;朋友聚餐、家人團(tuán)聚，“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲，就算搭話，也是敷衍了事。“低頭族”的隊(duì)伍正在壯大，從年輕人到中老年人，甚至孩子也在加入。

材料二：2013年5月，一名小學(xué)生因過(guò)馬路玩手機(jī)被小轎車刮倒，險(xiǎn)些喪命；10月，一名女生因邊走路邊玩手機(jī)，不幸掉入深坑喪命??

（1）從上述材料可以看出，“低頭族”長(zhǎng)期沉迷于玩手機(jī)有哪些危害？

（4分）

（2）請(qǐng)你給已經(jīng)成為“低頭族”的同學(xué)或朋友支招。（6分）

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（2小題，每題10分，共20分）

——奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新！

12．材料一：2013年12月1日，中共河南省委書記郭庚茂在接受新華社記者專訪時(shí)指出，根據(jù)十八大提出的“五位一體”總體布局,結(jié)合河南實(shí)際,我們提出打造富強(qiáng)河南、文明河南、平安河南、美麗河南“四個(gè)河南”,全面深化改革開(kāi)放,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面工作再上新臺(tái)階。

材料二：2014年1月16日,河南省政府工作報(bào)告指出, 打造文化強(qiáng)省，建設(shè)文明河南；推動(dòng)綠色循環(huán)低碳發(fā)展，建設(shè)美麗河南；強(qiáng)化民生改善和社會(huì)治理創(chuàng)新，建設(shè)平安河南。把保障和改善民生作為政府工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，繼續(xù)加大投入力度，實(shí)施好十項(xiàng)重點(diǎn)民生工程，最大限度增加和諧因素，增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，讓人民過(guò)上更好生活。

（1）請(qǐng)你為“四個(gè)河南”建設(shè)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

（2）我省加強(qiáng)“四個(gè)河南”建設(shè)有什么重要意義？（2分）

（3）家鄉(xiāng)建設(shè)，人人有責(zé)。請(qǐng)思考：青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)為“四個(gè)河南”建設(shè)貢獻(xiàn)力量？(6分，三個(gè)方面即可。)

13．材料一：馬航失聯(lián)事件一傳出，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平即第一時(shí)間責(zé)成相關(guān)部門組織力量進(jìn)行搜救，并直接過(guò)問(wèn)援救部門的工作進(jìn)展情況。中國(guó)總理李克強(qiáng)多次通電話敦促、了解搜救進(jìn)展情況，強(qiáng)調(diào)只要有一線希望就應(yīng)繼續(xù)盡最大努力援救。中國(guó)參與搜救的衛(wèi)星由9顆增至21顆;中國(guó)援搜救軍艦、軍機(jī)數(shù)量也顯著增加，還增加了一大批商船。在搜救方面，無(wú)論近日參與援救的軍用武器和商船，參與援救人員數(shù)量，中國(guó)堪稱第一。

材料二：2014年3月31日是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。為開(kāi)展好全省安全教育日主題教育，河南省教育廳發(fā)文要求各級(jí)教育行政部門，組織一次應(yīng)急疏散演練，開(kāi)展一次專門安全教育，組織一次安全隱患排查整改。

（1）在馬航失聯(lián)搜救中，中國(guó)政府積極參與聯(lián)合搜救說(shuō)明了什么？（4分）

（2）面對(duì)身邊存在的安全隱患，我們青少年應(yīng)采取哪些措施進(jìn)行防范?（6分）

參考答案

1．A2．D3．B4．D5．BD6．AC7．ACD8．ABC

9．（1）誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是處世之道，做人之本。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求。（或：誠(chéng)實(shí)守信的中華民族的傳統(tǒng)美德，做人誠(chéng)信有利于建立良好的人際關(guān)系，有利于推動(dòng)社會(huì)的和諧、進(jìn)步。）（2分）

（2）隨著一些做壞事而被人誤解事件的不斷發(fā)生，我們的社會(huì)出現(xiàn)了一定的信任危機(jī)。因此，當(dāng)我們助人為樂(lè)時(shí)，尋找一定的證據(jù)以表自身清白是可以理解的，但危機(jī)時(shí)分我們應(yīng)當(dāng)以助人作為第一要?jiǎng)?wù)。（3分）

（3）關(guān)愛(ài)社會(huì)，培養(yǎng)親社會(huì)的行為習(xí)慣，有利于提升個(gè)人價(jià)值，能夠使他人感受到社會(huì)的溫暖，有利于形成“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。（3分）

（4）建設(shè)社會(huì)主義精神文明，需要國(guó)家加強(qiáng)德育教育，需要全社會(huì)積極參與，也要求我們每一個(gè)公民自覺(jué)踐行，從力所能及的小事做起，自覺(jué)為精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。（2分）

三、觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）

10．（1）科學(xué)發(fā)展觀；節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；構(gòu)建和諧社會(huì)；建設(shè)生態(tài)文明等。（4分）

（2）①將垃圾分類處理。②少用或不用一次性餐具等一次性用品，用手帕代替紙巾。③ 節(jié)約用水用電用氣，生活用水循環(huán)使用。④外出盡量不開(kāi)車，多步行、使用自行車或乘坐公交車。⑤有計(jì)劃地購(gòu)物，適度消費(fèi)，不盲目追求奢侈等。（6分）

11．（1）健康隱患：①除了影響視力，還很容易患上頸椎病。②缺乏足夠的運(yùn)動(dòng)，會(huì)影響身體健康。安全隱患：容易引發(fā)交通事故，威脅生命安全。交往隱患：長(zhǎng)期寡言少語(yǔ)，不愿與人當(dāng)面交流，容易形成自鎖心理，妨礙正常人際交往。（4分）

（2）①合理使用手機(jī)：規(guī)定使用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間并注重瀏覽與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題；等等。

②充實(shí)課余生活：可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)繪畫、紙質(zhì)閱讀等生活情趣。

③積極融入社會(huì)：多找同學(xué)或朋友參加打球、爬山等戶外活動(dòng)，多參加孝親敬長(zhǎng)、義務(wù)勞動(dòng)等志愿活動(dòng)，讓自己融入社會(huì)大家庭，滿足自己正常人際交往的需求。（6分）

四、活動(dòng)與探索（2小題，每題10分，共20分）

12.（1）推進(jìn)“四個(gè)河南”建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)河南美好未來(lái)；建設(shè)四個(gè)河南，造福中原人民等。（2分）

（2）①我省加強(qiáng)“四個(gè)河南”建設(shè)有利于提高改善人民生活水平；②有利于創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境；③有利于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；④有利于建設(shè)和諧社會(huì)；⑤有利于全面建成小康社會(huì)；⑥有利于建設(shè)美麗河南等。（2分）

（3）①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念；②自覺(jué)遵紀(jì)守法，積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)，維護(hù)社會(huì)的公平和正義；③增強(qiáng)環(huán)保和節(jié)約意識(shí)，自覺(jué)從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；④培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才；⑤積極為建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)才智等。（6分）

13.（1）①中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持執(zhí)政為民，外交為民，踐行“三個(gè)代表”重要思想。②黨和政府尊重生命，重視人權(quán)。③再次彰顯我國(guó)和平，合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。④提升了中國(guó)在世界的影響力，增強(qiáng)了國(guó)人的自豪感自信心和凝聚力；⑤我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。（6分）

（2）①要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和交通規(guī)則；②學(xué)會(huì)掌握安全常識(shí)和自救知識(shí)(注意防火和用電安全，不做危險(xiǎn)游戲，不攀越窗戶和護(hù)欄，不在校園內(nèi)，樓梯處追逐打鬧，上下樓梯不推搡擁擠)：③正確對(duì)待家長(zhǎng)和老師的教育，正確處理同學(xué)之間的矛盾；④自覺(jué)抵制不良誘惑，杜絕不良行為，遠(yuǎn)離傷害源；⑤發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W?；蛴嘘P(guān)部門報(bào)告；遇到暴力事件不要圍觀，要遠(yuǎn)高并及時(shí)報(bào)警。

第五篇：2018年山東省臨沂市中考思想品德試題含參考解析

2018年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試試題

思想品德

第Ⅰ卷（共50分）

一、選擇題（下列各題的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將正確的選項(xiàng)涂在答題卡上。共25題，每題2分）

1.2018年是中國(guó)改革開(kāi)放 周年。A.20

B.30

C.40

D.50 【答案】C 【解析】時(shí)事解析略

2.2018年1月8日上午，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行?？倳浵颢@得2017國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的南京理工大學(xué) 院士和中國(guó)疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所院士 頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。

A.侯云德 屠呦呦 B.王澤山 侯云德 C.王澤山 屠呦呦 D.侯云德 王澤山 【答案】B 【解析】時(shí)事解析略

3.2018年2月4日，改革開(kāi)放以來(lái)第20個(gè)、新世紀(jì)以來(lái)第 個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件由新華社受權(quán)發(fā)布。該文件對(duì)實(shí)施 戰(zhàn)略進(jìn)行了全面部署。

A.15 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 B.15 鄉(xiāng)村振興 C.10 鄉(xiāng)村振興 D.10 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 【答案】B 【解析】時(shí)事解析略

4.2018年3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日主題活動(dòng)在北京舉行，活動(dòng)主題為

A.新消費(fèi) 我做主 B.網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信 消費(fèi)無(wú)憂 C.品質(zhì)消費(fèi) 美好生活 D.讓消費(fèi)者更有尊嚴(yán) 【答案】C 【解析】時(shí)事解析略

5.2018年3月20日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)了____，國(guó)家主席習(xí)近平簽署了3號(hào)主席令予以公布，該法自公布之同起施行。

A.《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》 B.《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》 C.《中華人民共和國(guó)行政法》 D.《中華人民共和國(guó)組織法》

【答案】B 【解析】時(shí)事解析略

6.2018年1月4日，一張“托舉哥”照片火爆網(wǎng)絡(luò)。照片顯示，暴雪中一名交通協(xié)警站在公交車項(xiàng)，用手托舉著下垂的電纜線，讓擁擠的車流陸續(xù)通過(guò)，成為暴雪中一道暖人的風(fēng)景?！巴信e哥”的行為啟示我們 ①要設(shè)身處地為他人著想 ②要尊重、善待他人的生命

③要做轟轟烈烈的大事，絕不做平凡的小事 ④承擔(dān)危及自己生命的責(zé)任是不值得的 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 【答案】B 【解析】 題干表述了托舉哥為了他人的安危，冒著危險(xiǎn)托舉下垂的電纜線，讓擁擠的車流陸續(xù)通過(guò)。這件事啟示我們要有一顆仁愛(ài)之心，對(duì)人友善，要尊重、善待他人的生命，要設(shè)身處地為他人著想。①②是正確的。③是錯(cuò)誤的，做好事不分大事小事，排除。④是錯(cuò)誤的，生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，托舉哥的做法是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)，排除。故本題選B。

7.下列幾種情況按序排列，符合“自立、自信、自尊、自強(qiáng)”順序的一組是 ①我能行 ②公共場(chǎng)合，不卑不亢 ③獨(dú)立完成作業(yè) ④遇到困難不低頭，想辦法克服 A.①③②④

B.③①②④

C.①③④②

D.②③④① 【答案】B 【解析】①相信自己我能行，是自信的品質(zhì)，②公共場(chǎng)合，不卑不亢，體現(xiàn)了自尊的品質(zhì)。③獨(dú)立完成作業(yè)，自己的事情自己做，屬于自立的品質(zhì)；④遇到困難不低頭，想辦法克服，是具有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)，體現(xiàn)了自強(qiáng)的品質(zhì)。③①②④是正確的，故本題選B。

8.“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋校^(guò)度的傷心卻可以證明智慧的欠缺?！边@句話告訴我們 A.情緒需要調(diào)控，要做情緒的主人 B.情緒只會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不良影響

C.情緒不能調(diào)控，要順其自然 D.發(fā)泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行 【答案】A 【解析】“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?，過(guò)度的傷心卻可以證明智慧的欠缺?！边@說(shuō)明了長(zhǎng)時(shí)間處于負(fù)面情緒，不但影響身心健康，還說(shuō)明缺少智慧，可見(jiàn)情緒是需要調(diào)控的，我們要做情緒主人，不能做情緒的俘虜，A是正確的。B是錯(cuò)誤的，情緒具有兩面性，既有消極作用，也有積極作用，排除。C是錯(cuò)誤的，情緒可以調(diào)控，順其自然是錯(cuò)誤的，排除。D的說(shuō)法不符合題意，排除。故本題選A。9.兒子：”老爸，你說(shuō)我長(zhǎng)大后能有出息嗎？”

爸爸：“為什么這么問(wèn)？”

兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……” 爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.你要只看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)

B.你要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng) C.你要學(xué)會(huì)接納自己的一切

D.你要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 【答案】D 【解析】題干中的表述說(shuō)明了兒子只看到自己的缺點(diǎn)，這樣長(zhǎng)此以往，會(huì)造成自卑的性格，所以爸爸應(yīng)該教育他正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，看到缺點(diǎn)的同時(shí)也要看到優(yōu)點(diǎn)，看到優(yōu)點(diǎn)可以樹(shù)立自信，這樣有利于全面發(fā)展自己。D 是正確的。A是錯(cuò)誤的，只看到自己的優(yōu)點(diǎn)可能會(huì)產(chǎn)生自負(fù)的心理，不可取，排除。B不符合題意，排除。C的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了，自己的缺點(diǎn)要改正，排除。故本題選D。

10.2018年5月12日晚，央視六套重播了抗震題材電影《地動(dòng)山搖》，劇中當(dāng)遴選面臨生死考驗(yàn)的突擊隊(duì)員時(shí)，旅長(zhǎng)那句“不是獨(dú)生子女的請(qǐng)舉手”話音未落，所有戰(zhàn)士（很多是獨(dú)生子女）齊刷刷舉起了右手的場(chǎng)面震撼人心。這充分說(shuō)明戰(zhàn)士們

①深明大義，勇于擔(dān)當(dāng) ②吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新 ③堅(jiān)守信念，無(wú)私奉獻(xiàn) ④愛(ài)出風(fēng)頭，自私虛偽 A.①④

B.②④

C.②③

D.①③ 【答案】D 【解析】題干表述了當(dāng)處于危難時(shí)刻，戰(zhàn)士們都能夠深明大義，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守信念，發(fā)揚(yáng)著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，①③是正確的。②的表述與題意不符，排除。④是錯(cuò)誤的，材料中的戰(zhàn)士的做法是高尚的，不是愛(ài)出風(fēng)頭的表現(xiàn)，排除。故本題選D。

11.2018年5月17日，最高法院和山東省高院聯(lián)合開(kāi)展了全媒體直播抓“老賴”行動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)共強(qiáng)制搜查兩次，扣押現(xiàn)金4000余元，實(shí)際結(jié)案6起，有8人當(dāng)場(chǎng)表示要積極履行義務(wù)，6人實(shí)際繳納案款80余萬(wàn)，拘留7人，有力捍衛(wèi)了當(dāng)事人的勝訴權(quán)益。山東這樣治“老賴”

①有利于督促公民自覺(jué)遵紀(jì)守法，提高誠(chéng)信意識(shí) ②說(shuō)明誠(chéng)信缺失的代價(jià)僅僅是經(jīng)濟(jì)上的 ③能夠杜絕失信現(xiàn)象與違法行為的發(fā)生 ④有利于營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍 A.②③

B.①④

C.①③

D.②④ 【答案】B 【解析】 題干表述了山東加大力度懲處一批老賴分子，這樣做有利于營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍，也能夠起到警示的作用，有利于督促公民自覺(jué)遵紀(jì)守法，提高誠(chéng)信意識(shí)，①④是正確的。②是錯(cuò)誤的，題干表述了

有7人被拘留，這說(shuō)明了誠(chéng)信缺失的代價(jià)不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的，排除。③的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了，不可取，排除。故本題選B。

12.2017年10月29日，貴州遵義6歲的王安娜榮獲2017“最美孝心少年”稱號(hào)，安娜給曾祖母洗臉洗腳，給病重不能行走的奶奶冒雨拿藥，哄奶奶開(kāi)心，小小的安娜撐起了這個(gè)家，可艱辛的生活并沒(méi)有抹去她臉上燦爛的笑容。她的事跡告訴我們

①孝敬長(zhǎng)輩要從小事做起 ②告別依賴，保持樂(lè)觀心態(tài) ③對(duì)長(zhǎng)輩要言聽(tīng)計(jì)從 ④努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再孝敬長(zhǎng)輩 A.②③

B.①③

C.①②

D.②④ 【答案】C 【解析】題干表述了安娜是個(gè)非常孝順的孩子，給曾祖母洗腳，哄奶奶開(kāi)心，而且非常樂(lè)觀。可見(jiàn)他是一個(gè)非常孝順的孩子，也是一個(gè)自立自強(qiáng)的人，①②是正確的。③是錯(cuò)誤的，孝敬長(zhǎng)輩不是言聽(tīng)計(jì)從，長(zhǎng)輩的做法如果是錯(cuò)誤的，可以指出來(lái)，不能愚孝，排除。④是錯(cuò)誤的，孝敬長(zhǎng)輩要從小做起，從小事做起，排除。故本題選C。

13.“千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是老師的錯(cuò)”，這是當(dāng)下一些老師時(shí)常遭遇的尷尬。有的老師即使面對(duì)有不良行為的學(xué)生，也不敢放手來(lái)管。對(duì)此，你的想法是

①老師要合理合法地管理學(xué)生，不能放任自流 ②要理解老師的良苦用心，正確對(duì)待老師的批評(píng) ③學(xué)生大都是未成年人，即使有錯(cuò)也不能處分 ④老師的批評(píng)教育都是錯(cuò)誤的 A.①④

B.①②

C.③④

D.②③ 【答案】B 【解析】老師是人類靈魂的工程師，作為老師，要合理合法地管理學(xué)生，不能放任自流，這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。作為學(xué)生，要理解老師的良苦用心，正確對(duì)待老師的批評(píng)，做到有則改之，無(wú)則加勉。①②是正確的。③是錯(cuò)誤的，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行處分是正確的，也是對(duì)其負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，排除。④是錯(cuò)誤的，這種說(shuō)法太絕對(duì)了，排除。故本題選B。

14.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少中學(xué)生把心里話“對(duì)自己說(shuō)”或“對(duì)日記本說(shuō)”，不愿與同學(xué)、師長(zhǎng)交流，以致常常產(chǎn)生孤獨(dú)感。下列建議你不認(rèn)同的是

A.積極交往，在交往中建立真摯的友情

B.專心學(xué)習(xí)，世上沒(méi)有真正的朋友 C.培養(yǎng)熱情開(kāi)朗的性格，坦誠(chéng)交往

D.正確認(rèn)識(shí)閉鎖心理的危害，敞開(kāi)心扉

【答案】B 【解析】 中學(xué)生進(jìn)入青春期后，存在閉鎖心理，所以有了心事也不愿意與老師和同學(xué)說(shuō)，因此有了孤獨(dú)感。對(duì)于這樣的同學(xué)，應(yīng)該做到與他人積極交往，在交往中建立真摯的友情。同時(shí)還要培養(yǎng)熱情開(kāi)朗的性格，坦誠(chéng)交往。也要正確認(rèn)識(shí)到閉鎖心理的危害，敞開(kāi)心扉，快樂(lè)成長(zhǎng)。B是錯(cuò)誤的，中學(xué)生除了學(xué)習(xí)，也要提高人際交往的能力。故本題選B。

15.網(wǎng)約車技術(shù)引進(jìn)我國(guó)之后，已發(fā)展成為—個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在每天有1400多萬(wàn)人通過(guò)手機(jī)約車，享受著出行的廉價(jià)與便捷。關(guān)于“網(wǎng)約車”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ①科技深刻影響著我們的生活

②網(wǎng)約車既能讓人們利用自己的資源滿足社會(huì)的需要，也能給自己創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值 ③網(wǎng)約車絕對(duì)安全可靠

④網(wǎng)約車屬于新生事物，應(yīng)當(dāng)在不受約束的情況下鼓勵(lì)發(fā)展 A.②④

B.①③

C.①②

D.③④ 【答案】D 【解析】題干表述了網(wǎng)約車的出現(xiàn)，方便了人民的生活，這說(shuō)明了科技深刻影響著我們的生活。網(wǎng)約車在滿足社會(huì)需要的同時(shí)，也能給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，①②是正確的。③是錯(cuò)誤的，這種說(shuō)法太絕對(duì)了，任何事物都有安全隱患。④是錯(cuò)誤的，任何事物都不能為所欲為，都要遵守法律與道德，故本題選D。16.下列同學(xué)的行為中，正確行使公民權(quán)利的是

A.小玲擅自將朋友的照片發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上

B.正在上八年級(jí)的小軍輟學(xué)去打工掙錢

C.曉東為自己的發(fā)明申請(qǐng)了專利

D.小明自作主張將朋友的自行車捐給了貧困山區(qū)的孩子 【答案】C 【解析】A是錯(cuò)誤的，小玲未經(jīng)本人同意，使用公民肖像是不正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)，排除。B是錯(cuò)誤的，受教育是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)，輟學(xué)行為是不履行公民受教育義務(wù)的表現(xiàn)，是不合法的，排除。C是正確的，曉東正確行使了智力成果權(quán)。D 是錯(cuò)誤的，小明無(wú)權(quán)對(duì)朋友的財(cái)產(chǎn)行使處分權(quán)，排除。故本題選C。

17.2018年3月3日，上海男子孟某在南京大屠殺紀(jì)念碑前拍攝含侮辱性語(yǔ)言的視頻并上傳網(wǎng)絡(luò)，還稱自己要開(kāi)直播、求打賞。3月7日，孟某被依法處以行政拘留8日。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是

A.孟某的行為褻瀆了民族尊嚴(yán)，逾越了我國(guó)法律的底線 B.啟示我們要加強(qiáng)公民的歷史教育和愛(ài)國(guó)主義教育 C.孟某的行為是一般違法行為，受到了法律制裁 D.孟某的行為是犯罪行為，受到了刑罰處罰 【答案】D 【解析】孟某的行為褻瀆了民族尊嚴(yán)，逾越了我國(guó)法律的底線，是違法行為，要受到法律的制裁。通過(guò)這件事也啟示我們要加強(qiáng)公民的歷史教育和愛(ài)國(guó)主義教育，對(duì)烈士要尊重。ABC均是正確的，D是錯(cuò)誤的，孟某的行為屬于一般違法行為，不是犯罪行為。故本題選D。

18.放學(xué)時(shí)，麗麗在校門口遇見(jiàn)一位多年不見(jiàn)的鄰居，鄰居邀請(qǐng)她上車，說(shuō)：“別回家了，世界那么大，帶你去看看！”你認(rèn)為麗麗最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/p>

A.不去，把鄰居狠狠地罵一頓

B.去，并禮貌的對(duì)鄰居表示謝意 C.不去，并委婉地告訴鄰居有其它安排

D.去，并邀請(qǐng)一位女同學(xué)陪同 【答案】C 【解析】青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，防范于未然。題干表述了多年不見(jiàn)的鄰居邀請(qǐng)她出去玩，這是危險(xiǎn)的，所以正確的做法是不去，并委婉地告訴鄰居有其它安排，C是正確的。A是錯(cuò)誤的，罵鄰居是不可取的，人家未必有壞心，排除。B是錯(cuò)誤的，如果同意去是自我保護(hù)意識(shí)能力差的表現(xiàn)，不可取，因?yàn)槭嵌嗄晡匆?jiàn)的鄰居，不能輕易相信，排除。D是錯(cuò)誤的，邀請(qǐng)女同學(xué)一起前往，也不安全，排除。故本題選C。

19.2018年1月5日，合肥高鐵站一名女乘客以丈夫未能趕上動(dòng)車為由用身體強(qiáng)行阻擋車門關(guān)閉，并提出讓檢票員對(duì)其丈夫放行等要求。最終這名女乘客被處以2000元的罰款，其就職的單位也責(zé)成其停職檢查?！案哞F扒門”事件警示我們

①要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，做遵紀(jì)守法的公民

②要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利，不得損害社會(huì)的公共利益和他人利益 ③誤讀權(quán)利的內(nèi)涵，必定會(huì)付出相應(yīng)的代價(jià) ④維護(hù)公共安全與秩序，需要每個(gè)社會(huì)成員共同努力 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

【答案】D 【解析】題干表述了這位女乘客無(wú)視規(guī)則，為自身利益而損害他人權(quán)益，是違法行為。所以警示我們要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，做遵紀(jì)守法的公民。同時(shí)要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利，不得損害社會(huì)的公共利益和他人利益。如果做出法律不允許的事，必然要付出相應(yīng)的代價(jià)。因此我們公民要共同努力，共同維護(hù)公共安全與秩序，①②③④是正確的。故本題選D。

20.2018年4月1日上午，央視曝光了甘肅折達(dá)公路考勒隧道存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患。而比質(zhì)量問(wèn)題更挑動(dòng)人們神經(jīng)的，則是面對(duì)記者的采訪，交通主管部門領(lǐng)導(dǎo)所表現(xiàn)出的敷衍塞責(zé)和傲慢無(wú)禮。對(duì)此甘肅方面火速啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序，對(duì)曝光的6名相關(guān)人員進(jìn)行停職調(diào)查由這說(shuō)明 ①一些地方不作為不盡責(zé)、官僚主義、衙門作風(fēng)問(wèn)題仍十分嚴(yán)重 ②甘肅的官場(chǎng)是最黑暗的 ③不負(fù)責(zé)任一定會(huì)受到法律的制裁

④要繼續(xù)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)政能力和水平A.①③

B.①④

C.②④

D.②③ 【答案】B 【解析】題干表述了甘肅折達(dá)公路考勒隧道存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患而面對(duì)記者的采訪，交通主管部門領(lǐng)導(dǎo)卻表現(xiàn)出了敷衍塞責(zé)和傲慢無(wú)禮，可見(jiàn)一些地方不作為不盡責(zé)、官僚主義、衙門作風(fēng)問(wèn)題仍十分嚴(yán)重。這件事對(duì)我們的啟示是繼續(xù)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)政能力和水平。①④是正確的。②的表述過(guò)于絕對(duì)了，排除。③不負(fù)責(zé)的行為要看后果的嚴(yán)重性，才能確定是否違法，排除。故本題選B。

21.在過(guò)去的2017年，傳統(tǒng)文化熱席卷影視、綜藝、圖書出版、教育等行業(yè)，以傳統(tǒng)文化為題材和內(nèi)容的多種藝術(shù)樣式不斷涌現(xiàn)。針對(duì)這樣的文化現(xiàn)象，有媒體評(píng)論說(shuō)“詩(shī)詞、非遺、文物，傳統(tǒng)文化成2017年最大‘網(wǎng)紅’”。傳統(tǒng)文化成為“網(wǎng)紅”

①彰顯了中華傳統(tǒng)文化的魅力 ②有利于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新

③有利于增強(qiáng)民族自尊心和文化自豪感 ④說(shuō)明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④ 【答案】A 【解析】題干表述了傳統(tǒng)文化被人們推崇，可見(jiàn)傳統(tǒng)文化具有一定的魅力。題干表述的行式有利于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新，也有利于增強(qiáng)民族自尊心和文化自豪感，①②③是正確的。④是錯(cuò)誤的，文化各具特色，存在

差異，不存在最優(yōu)秀的文化，排除。故本題選A。

22.2018年5月l8至19日，習(xí)近平在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)會(huì)議上指出，“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”，要落實(shí)習(xí)總書記要求就必須 ①堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

②改變傳統(tǒng)的以“高投入、高消耗、高污染”為特征的生產(chǎn)模式和消費(fèi)模式 ③依靠科技創(chuàng)新，不斷提高資源利用率 ④放棄高科技和現(xiàn)代化，回到農(nóng)耕文明社會(huì) A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 【答案】A 【解析】 題干表述了習(xí)總書記要求我們要重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要做到這一點(diǎn)，就必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，同時(shí)改變傳統(tǒng)的以“高投入、高消耗、高污染”為特征的生產(chǎn)模式和消費(fèi)模式，依靠科技創(chuàng)新，不斷提高資源利用率。①②③是正確的，④是錯(cuò)誤的，排除。故本題選A。

23.5月20日是全國(guó)助殘日，據(jù)民政部消息：截止2018年2月22日，我國(guó)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼實(shí)行兩年來(lái)，已基本實(shí)現(xiàn)區(qū)縣全覆蓋，分別惠及1000多萬(wàn)殘疾人，累計(jì)發(fā)放資金近300億元，這表明

A.以人為本的科學(xué)發(fā)展觀得到了具體的體現(xiàn)

B.全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn) C.中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表廣大農(nóng)民的根本利益

D.解決民生問(wèn)題是我國(guó)各族人民的共同理想 【答案】A 【解析】題干表述了國(guó)家重視殘疾人的生活，這是關(guān)注民生的表現(xiàn)，也是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的表現(xiàn)。A是正確的。B是錯(cuò)誤的，我國(guó)要在2020年全面建成小康社會(huì)，排除。C 是錯(cuò)誤的，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益，排除。D 是錯(cuò)誤的，我國(guó)各民族的共同理想是把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，排除。故本題選A。

24.2018年5月8日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普宣布退出伊核協(xié)議，并重啟對(duì)伊朗的制裁。此舉給中東和平進(jìn)程和世界防核擴(kuò)散事業(yè)造成重大打擊。這一舉動(dòng)表明

①爭(zhēng)取和維護(hù)世界和平的任務(wù)仍然艱巨 ②和平與戰(zhàn)爭(zhēng)是當(dāng)今時(shí)代的主題 ③國(guó)與國(guó)之間的合作不斷增強(qiáng) ④霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在 A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】C

25.2017年5月10日，微信公眾號(hào)“新疆共青團(tuán)”發(fā)表的《雙雙清華碩士畢業(yè)的90后維吾爾族小夫妻南疆駐村、宣講的心里話》一文爆紅網(wǎng)絡(luò)。這對(duì)維吾爾族夫妻在參加自治區(qū)開(kāi)展的“訪惠聚”駐村工作中，耳聞目睹了基層發(fā)生的可喜變化。這種可喜變化得益于

①中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) ②“一國(guó)兩制”的強(qiáng)大生命力 ③民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性 ④全國(guó)各族人民的共同努力和團(tuán)結(jié)奮斗 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④ 【答案】C 【解析】新疆發(fā)生了巨大的變化，這些可喜變化的發(fā)生，得益于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于民族區(qū)域自治制度的實(shí)施，也利益于全國(guó)各族人民的共同努力和團(tuán)結(jié)奮斗。①③④是正確的。②是錯(cuò)誤的，我國(guó)在香港、澳門、臺(tái)灣實(shí)行一國(guó)兩制的方針，新疆不是，排除。故本題選C。

第Ⅱ卷（共50分）

二、問(wèn)答題（根據(jù)提示完成下列各題，共4題）

26.哈佛大學(xué)校長(zhǎng)福斯特曾經(jīng)有一場(chǎng)著名的演講，她在演講中說(shuō)了一句話：“一個(gè)人生活的廣度決定了他的優(yōu)秀程度?！痹S多人都認(rèn)為這句話很有道理，但未曾了解生活的廣度是什么。其實(shí)，一個(gè)人生活的廣度就是他的格局。而一個(gè)人的格局，是由他讀過(guò)的書、走過(guò)的路決定的。你從書中讀到的智慧，從這個(gè)世界獲得的閱歷，都將決定你未來(lái)的人生格局。

……讀書之外，還要去看看這個(gè)世界。有句話說(shuō)的好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。你讀的書會(huì)告訴你，這個(gè)世界是什么樣的，也會(huì)告訴你你是什么樣的人，但那終究是別人告訴你的事情。而有些事情，只有自己經(jīng)歷了，它才會(huì)成為你的閱歷，最終成為你的格局。閱讀上述材料，請(qǐng)回答：

（1）讀書與思考，是—個(gè)人格局的基礎(chǔ)，列舉你閱讀過(guò)的一部對(duì)你心靈觸動(dòng)最大的好書，并說(shuō)說(shuō)它對(duì)你的影響。

（2）請(qǐng)你談?wù)剟澗€部分蘊(yùn)含了什么道理？

（3）在成就人生格局的過(guò)程中，會(huì)遇到各種困難和挫折，你打算怎樣做到挫而不折，積極進(jìn)?。?/p>

【答案】⑴本題為開(kāi)放性試題，所列舉書籍應(yīng)該具有正能量，能對(duì)自己人生產(chǎn)生積極影響。如：我閱讀了《綱鐵是怎樣煉成的》，這讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)于人生的重要作用，激勵(lì)我不斷戰(zhàn)略困難，走向了成功。⑵生活實(shí)踐是個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

⑶①直面挫折，不畏不懼；②冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)；③自我疏導(dǎo)，自我排解；④主動(dòng)尋求幫助；⑤積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新。

【解析】（1）本題屬于開(kāi)放性試題，考查學(xué)生分析、歸納、總結(jié)的能力。只要是具有正能量的書籍即可。先闡述書名，再闡述書中要表達(dá)的道理即可。

（2）“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的意思是:書本上得來(lái)的知識(shí)畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親身實(shí)踐。這說(shuō)明了生活實(shí)踐是個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的重要基礎(chǔ)。據(jù)此作答。

（3）本題考查戰(zhàn)勝挫折的方法，考查學(xué)生的識(shí)記能力。根據(jù)教材內(nèi)容，圍繞不畏懼挫折、冷靜應(yīng)對(duì)、自我疏導(dǎo)、探索創(chuàng)新等方面展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)作答。

27.小濤喜歡用日記記錄自己初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們閱讀其中一則日記片段，分享他的感動(dòng)與收獲。

（1）日記中司機(jī)和孩子各有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們點(diǎn)贊？（2）從孩子的品質(zhì)中，選擇一個(gè)說(shuō)出其重要性。

（3）對(duì)照司機(jī)和孩子的品質(zhì)，說(shuō)一說(shuō)自己身上有哪些做的不夠的地方？你打算怎樣改正？ 【答案】⑴司機(jī)：心中有他人、樂(lè)于助人、與人為善。孩子：自立、堅(jiān)強(qiáng)意志、感恩。

⑵示例：孩子具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。重要性：①堅(jiān)持正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；②走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；③形成良好的習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；④成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

⑶有時(shí)對(duì)父母和他人有依賴心理，缺乏自立的精神。改正：我要告別依賴，走向自立：①做到自立，要克服依賴性；②在生活中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，嘗試獨(dú)立做出決定；③在生活反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，逐步提高自立能力。

【解析】（1）本題考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。仔細(xì)閱讀材料，提煉關(guān)鍵語(yǔ)句，運(yùn)用政治術(shù)語(yǔ)作答。司機(jī)為前行的孩子照亮路，可見(jiàn)他善良，樂(lè)于助人，友好。孩子下車向司機(jī)表示感謝，可見(jiàn)他是一個(gè)感恩的人。他自己騎車回家說(shuō)明他是一個(gè)自立自強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，據(jù)此作答。

（2）本題考查堅(jiān)強(qiáng)意志的作用，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。可以選擇堅(jiān)強(qiáng)的意志，理由根據(jù)教材內(nèi)容，圍繞堅(jiān)持正確的人生方向、走出失敗的陰影、形成良好的習(xí)慣、成就一番事業(yè)等方面都需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)回答。

（3）本題考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對(duì)照司機(jī)和孩子的優(yōu)秀品質(zhì)，尋找自身不足之處進(jìn)行闡述。如自立自強(qiáng)方面，可以圍繞克服依賴、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、注重實(shí)踐等方面闡述。

28.材料一：《憲法》修改是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事，2018年3月Il日下午，經(jīng)十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議投票表決，通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，把“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”寫入憲法總綱第一條。

材料二：2018年3月17日上午，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議憲法宣誓儀式進(jìn)行，習(xí)近平等當(dāng)選的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別進(jìn)行了憲法宣誓。這是自憲法宣誓制度施行以來(lái)，首次在全國(guó)人民代表大會(huì)上舉行的憲法宣誓活動(dòng)。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）為什么要把“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”寫入憲法總綱第一條？（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從憲法的地位和作用方面分析為什么要建立憲法宣誓制度？（3）為弘揚(yáng)憲法精神，感受憲法力量，請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出倡議。

【答案】⑴堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。⑵中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量。⑶中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

⑵①憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。②憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)，在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用。③憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、一切團(tuán)體和組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則。⑶倡議：①我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容；②要增強(qiáng)遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念，大力宣傳憲法在國(guó)家生活中的重要地位和作用；③在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣；

④積極同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。

（2）本題考查憲法的地位相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。根據(jù)教材內(nèi)容，圍繞憲法是國(guó)家的根本大法、憲法是治國(guó)安邦的總章程、憲法是一切組織的根本活動(dòng)準(zhǔn)則來(lái)回答。

（3）本題考查維護(hù)憲法尊嚴(yán)的做法相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。根據(jù)教材內(nèi)容，圍繞認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、樹(shù)立憲法意識(shí)，宣傳憲法的重要意義、養(yǎng)成遵守憲法的好習(xí)慣、同違反憲法的行為做斗爭(zhēng)等方面回答。

29.臨沂市某校九年級(jí)（3班）的同學(xué)被《厲害了，我的國(guó)》這部影片深深地震撼，他們紛紛在微信群留言。以下是部分同學(xué)的留言，請(qǐng)你回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）你對(duì)“蒙山之巔”的回復(fù)：（2）“幸福都是奮斗出來(lái)的”，這句話給你帶來(lái)哪些啟示？

（3）針對(duì)“大好河山”的留言。你認(rèn)為要改變中國(guó)制造業(yè)的現(xiàn)狀，需要國(guó)家、個(gè)人做出哪些努力？

【答案】⑴原因：①我國(guó)始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，提高了我國(guó)的綜合國(guó)力和人民的生活水平。②我國(guó)進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。③堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。④社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化．最終達(dá)到共同富裕。⑤全國(guó)人民共同努力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。等等。

⑵啟示：①奮斗是成就事業(yè)和夢(mèng)想的根本，奮斗是實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)的階梯，美好的生活需要靠奮斗實(shí)現(xiàn)；②奮斗是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力，艱苦奮斗是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德；③在學(xué)習(xí)與生活我要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不怕困難，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

⑶國(guó)家：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快科技成果的轉(zhuǎn)化；在全社會(huì)大力倡導(dǎo)創(chuàng)新精神和講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚；落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，提高教育創(chuàng)新能力，注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

個(gè)人：樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，立志成才，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；積極參加科技小發(fā)明、小制作等創(chuàng)新活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，敢于質(zhì)疑；培養(yǎng)自己正當(dāng)?shù)暮闷嫘模ぐl(fā)探索的興趣和創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)觀察能力和創(chuàng)造性思維；等等。

【解析】（1）本題考查我國(guó)取得成就的原因，考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。找準(zhǔn)角度，可以從黨的基本路線、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、改革開(kāi)放、四項(xiàng)基本原則、科教興國(guó)、共同富裕等方面闡述，角度多元，言之有理即可。

（2）本題考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?！靶腋６际菉^斗出來(lái)的”，強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)理想需要艱苦奮斗的精神。所以結(jié)合課本知識(shí)，圍繞美好的生活需要奮斗的精神、艱苦奮斗是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德來(lái)回答，接著闡述青少年要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

（3）本題考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從國(guó)家、個(gè)人兩個(gè)方面闡述。國(guó)家圍繞落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快科技創(chuàng)新，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，吸引人才，用好人才等方面闡述；個(gè)人主要從樹(shù)立理想、努力學(xué)習(xí)、勤思考、勤動(dòng)腦、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、激發(fā)好奇心、多參加科技創(chuàng)新方面的活動(dòng)等方面回答。