第一篇：2013年廣東中考思想品德試題(word版有答案)

機(jī)密★啟用前

2013年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

思 想 品 德

說(shuō)明：

1、全卷共6頁(yè)，滿分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。

2、答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。

3、選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。

4、非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上$如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

5、考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只)、四川蘆山地震后，部分學(xué)生出現(xiàn)震后心理創(chuàng)傷或焦慮緊張的情緒。學(xué)生在心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，通過(guò)聽音樂(lè)、做運(yùn)動(dòng)等方法來(lái)調(diào)整情緒。這種調(diào)控情緒的主要方法是（）B

B、注意轉(zhuǎn)移法C、精神升華法D、自我暗示法、有位成功人士說(shuō)，百分之九十的失敗者其實(shí)不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望，能夠獲得成功的永遠(yuǎn)是那些能夠全力以赴與挫折抗?fàn)幍娜恕Ｉ鲜霾牧险f(shuō)明的道理是（）D

A、挫折必然會(huì)帶來(lái)消極影響B(tài)、只要經(jīng)歷挫折就能成功

D、成功屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人、2013年3月1日，廣州武警戰(zhàn)士鄭益龍勇救不慎掉入珠江的游客，自己卻獻(xiàn)出年輕的生命。他勇敢救人的事跡深深地震撼著人們的心靈。之所以能震撼人們的心靈，是因?yàn)猷嵰纨垼ǎ〤

①在他人需要救助時(shí)，能盡自己所能，仲出援助之手

②在面對(duì)各種危機(jī)時(shí)，能夠珍愛和善待他人的生命

③能用自己的實(shí)際行動(dòng)去演繹生命的美麗和價(jià)值

④對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)，不輕易放棄生的希望

B、①③④C、①②③D、②③④、網(wǎng)絡(luò)信息的開放性對(duì)于自控能力不強(qiáng)、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力，網(wǎng)絡(luò)中的暴力、色情等信息嚴(yán)重?fù)p害了青少年的身心健康。為此，對(duì)青少年建議正確的是（）C

①要樹立正確的是非善惡觀②要提高自控力，拒絕不良誘惑

③要培養(yǎng)高雅的情趣和愛好

④要拒絕上網(wǎng)，提高辨別是非能力

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④、漫畫作者許鈴?fù)ㄟ^(guò)一組漫畫展現(xiàn)了留守兒童的生活情景：在父母不在家，缺少父母關(guān)愛的情況下，孩子們沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，用自己一雙幼小的手包攬著家務(wù)和農(nóng)活，自己照顧自己。這些情景告訴我們中學(xué)生應(yīng)該（）D

A、自尊、自傲，不做有損人格的事B、培養(yǎng)自尊、自信，克服自負(fù)和自卑

C、克服依賴心理，脫離父母獨(dú)自生活D、學(xué)會(huì)自立，懂得管理和安排自己的生活、2013年5月3日，最高人民法院出臺(tái)了《關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》，首次對(duì)“地溝油”問(wèn)題作出明確規(guī)定，如果利用“地溝油”加

1工食品，致人死亡，最高可判死刑。這說(shuō)明（）A

A、嚴(yán)重違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任B、凡是“地溝油”犯罪都可判死刑

C、嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的法律標(biāo)志D、違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任、2013年4月8日，浙江警方根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第二十五條的規(guī)定，對(duì)散布H7N9疫情謠言的柳某等三人給予拘留的處罰。柳某等三人的行為屬于（）A

B、刑事違法行為C、民事違法行為D、違憲行為、十六歲的小強(qiáng)整天悶悶不樂(lè)、亂發(fā)脾氣、不與人交往，經(jīng)常逃學(xué)、泡網(wǎng)吧、玩暴力游戲、小偷小摸，后因盜竊被拘役。以上材料揭示的道理是（）B

A、家庭教育是未成年犯罪的最主要原因B、未成年人要增強(qiáng)自我防范和法律意識(shí)

D、不良心理必然會(huì)發(fā)展為違法犯罪、《2013年中國(guó)社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告》顯示，農(nóng)民工在受到不公平對(duì)待時(shí)，約63%的人表示氣憤，約60%的人會(huì)選擇“不干了或忍氣吞聲”。對(duì)此，你給農(nóng)民工的正確建議是（）C

A、到當(dāng)?shù)卣块T靜坐抗議B、到勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)提起訴訟

D、利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄自己的不滿、帶著生病的父母上大學(xué)的王東雪說(shuō)：“20多年來(lái)父母陪在我身邊，把全部的愛和一切都給了我，如今我應(yīng)該義無(wú)反顧地讓父母留在我身邊?！睂?duì)這句話理解正確的是（）C

A、學(xué)會(huì)與父母交往，化解矛盾B、父母對(duì)我們的愛是有條件的D、當(dāng)父母有因難時(shí)才給予幫助、2013年1月，某軟件公司誘導(dǎo)網(wǎng)民安裝其軟件，通過(guò)不兼容等方式阻止網(wǎng)民安裝其它同類軟件產(chǎn)品，其行為構(gòu)成了不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，最終受到法律的制裁。這告訴中學(xué)生（）A

A、要正確對(duì)待生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng)B、要不擇手段打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

D、競(jìng)爭(zhēng)不合作，合作不競(jìng)爭(zhēng)、某中學(xué)有一個(gè)“無(wú)門圖書館”：無(wú)門、無(wú)監(jiān)控、無(wú)攝像頭、書中亦無(wú)防盜磁條，借還自由。開館七年來(lái)，近5000名學(xué)生借讀，圖書缺損率不到10%。設(shè)立“無(wú)門圖書館”的目的是（）D

A、快速提高學(xué)生的閱讀水平B、減輕學(xué)校和老師的工作負(fù)擔(dān)

D、培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的意識(shí)和行為、有一位婦女把蛋殼剝了扔在大街上，環(huán)衛(wèi)女工看到后，邊掃邊勸阻。而這位婦女卻說(shuō)：“我想丟就丟，你就是掃大街的!”這位婦女的言行（）C

A、說(shuō)明人是有高低貴賤之分的B、做到了自愛自重，言行得體

C、沒有尊重他人的勞動(dòng)和人格D、說(shuō)明社會(huì)分工不同職責(zé)不同、《尚書》說(shuō)：“必有容，德乃大；必有忍，事乃濟(jì)?！边@句話給中學(xué)生的啟示是（）D

A、寬容就能成就事業(yè)B、包容他人一切錯(cuò)誤

C、尊重是理解的前提D、要培養(yǎng)寬容精神、右邊漫畫說(shuō)明的道理是

A、公民不能只享有權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)

B、公民不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利

C、公民行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的利益

D、公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的（）A、《廣州市未成年人保護(hù)規(guī)定(草案)規(guī)定：“未滿十周歲的未成年人，不得讓其獨(dú)處，也不得交由未滿十六周歲的人代為照顧。”上述規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人實(shí)施（）C

B、司法保護(hù)C、家庭保護(hù)D、學(xué)校保護(hù)、十二歲的小蘭，因在超市偷了幾個(gè)發(fā)夾，被超市員工發(fā)現(xiàn)后“捆綁”掛牌示眾。為此，人民法院判決超市老板及兩名員工賠償小蘭醫(yī)療費(fèi)及精神撫慰金2萬(wàn)多元。法院的判決說(shuō)明（）B

A、超市相關(guān)人員的權(quán)利得不到法律保護(hù)B、法律維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)和名譽(yù)權(quán)

D、未成年人的一切權(quán)利受法律的特殊保護(hù)、著名作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，不少未經(jīng)授權(quán)的“免費(fèi)”網(wǎng)站紛紛推出他的電子書。讀者只要輸人“莫言電子書免費(fèi)”等關(guān)鍵字，就能下載到他的作品。對(duì)此，理解正確的是（）D

A、免費(fèi)網(wǎng)站侵犯了莫言的商標(biāo)專利權(quán)B、電子書不存在侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題

D、免費(fèi)網(wǎng)站和讀者侵犯了莫言的著作權(quán)、教育部2013年工作要點(diǎn)要求，要督促各地落實(shí)好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案。多年來(lái)，民工子女異地中考高考問(wèn)題終于納入到各級(jí)政府的工作議程中。教育部的上述要求（）C

A、體現(xiàn)了九年義務(wù)教育的公益性特征B、有利于提高農(nóng)民工的整體文化素質(zhì)

D、說(shuō)明農(nóng)民工的教育權(quán)受到充分尊重、班仁鄉(xiāng)是貴州省羅甸縣一個(gè)典型的貧困鄉(xiāng)，鄉(xiāng)里的學(xué)生每天都必須自己在學(xué)校周圍露天生火做飯，因此學(xué)生在上學(xué)時(shí)要背爐灶、鍋碗、瓢盆、柴火、大米等物品。對(duì)此，我們中學(xué)生應(yīng)該（）D

A、加大扶貧力度，完善教育教學(xué)設(shè)施B、提高貧困學(xué)生生活質(zhì)量和身體素質(zhì)

D、伸出援助之手給予他們力所能及的幫助、2013年3月17日，國(guó)家主席習(xí)近平在第十二屆全國(guó)人大第一次會(huì)議閉幕式上表示：“我將忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé)?！边@說(shuō)明（）B

A、憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定社會(huì)生活的根本問(wèn)題

B、憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則

C、憲法具有最高的法律效力，普通法不能與其相違背

D、憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格

右圖反映了學(xué)習(xí)效率與焦慮程度的關(guān)系。這對(duì)我們中學(xué)生的正確啟示是（）B

①要正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念

②要克服厭學(xué)情緒和過(guò)度的學(xué)習(xí)焦慮

③適度的焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率

④焦慮程度越高，學(xué)習(xí)效率就會(huì)越高

A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④、揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上，不小心撞壞了一輛寶馬車的后視鏡。在車主不在的情況下，徐礪寒苦等了20分鐘，后因急著趕去上課，便留下了“聯(lián)系紙條”。這說(shuō)明徐礪寒（）D

①懂得不負(fù)責(zé)任會(huì)使社會(huì)和他人遭受損失②懂得用創(chuàng)新的辦法和途徑去解決責(zé)任沖突 ③是一個(gè)不逃避責(zé)任、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的人④懂得承擔(dān)責(zé)任必然需要付出沉重的代價(jià)

B、②③④C、①②④D、①②③、2013年中央一號(hào)文件首次提出了“家庭農(nóng)場(chǎng)”的概念?！凹彝マr(nóng)場(chǎng)”是指

以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力，從事農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、集約化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，并以農(nóng)業(yè)收入為家庭主要收人來(lái)源的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體?！凹彝マr(nóng)場(chǎng)”的提出有利于（）B

A、增強(qiáng)我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力B、促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)力的更好發(fā)展

D、完善按勞分配為主體的收入分配制度、2013年3月8日，在十二屆全國(guó)人大2987名代表中，婦女達(dá)到699名，占代表總數(shù)的23.4%，比上屆提高了2.07%，這是我國(guó)人民代表大會(huì)制度建立以來(lái)婦女代表比例最高的一屆。這說(shuō)明了（）D

A、人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度B、我國(guó)全體公民享有最廣泛的民主權(quán)利

D、我國(guó)努力維護(hù)婦女的民主政治權(quán)利、“十二五”期間，我國(guó)計(jì)劃建設(shè)1000家農(nóng)村中學(xué)科技館，每所科技館都將配備科普展品、數(shù)字科技館、科普?qǐng)D書、學(xué)生科技創(chuàng)意作品以及多媒體投影設(shè)備。上述做法（）A

A、有利于增強(qiáng)農(nóng)村青少年的科技意識(shí)B、全面提高我國(guó)農(nóng)村學(xué)生的法制觀念

D、全面提高農(nóng)村學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力、2013年3月，廣東省主要領(lǐng)導(dǎo)在新疆考察對(duì)口援疆工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步推動(dòng)援疆工作融入南疆工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程，鞏固深化以工業(yè)化、城鎮(zhèn)化為主導(dǎo)的“民生援疆、產(chǎn)業(yè)援疆、智力援疆”的援疆新格局。廣東省的做法（）B

A、是堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度的體現(xiàn)B、有利于促進(jìn)我國(guó)各民族的共同繁榮

D、從根本上解決教育落后的狀況、近十年來(lái)，中國(guó)累計(jì)免除50個(gè)重債窮國(guó)和最不發(fā)達(dá)國(guó)家近300億元人民幣到期債務(wù)，承諾對(duì)與中國(guó)建交的最不發(fā)達(dá)國(guó)家97%的稅目產(chǎn)品給予零關(guān)稅待遇。這一事實(shí)說(shuō)明中國(guó)（）B

A、是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一B、是一個(gè)友好合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)

C、把解決世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為中心工作D、在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著最重要的作用

二、簡(jiǎn)答題(8分)、根據(jù)右邊漫畫回答如下問(wèn)題：

(1)漫畫反映了政府維護(hù)公民的哪些權(quán)利?(4分)

（1）漫畫反映了政府維護(hù)公民的知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)

督權(quán)等權(quán)利。（4分）

(2)中學(xué)生在行使這些權(quán)利時(shí)要注意什么了(4分)

（2）①依照憲法和法律行使權(quán)利，不得損害國(guó)家的、集體的、社會(huì)的利益；尊重他人的權(quán)利；采取合法的方式行使權(quán)利。（2分）②要要有序參與，出于公心、實(shí)事求是、理智行事，2分）

(10分。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分)

30、背景材料：長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)內(nèi)一些中小型食品經(jīng)營(yíng)者為了減少損失，故意推遲食品生產(chǎn)日期標(biāo)注。如將“2013年6月19日”生產(chǎn)的食品標(biāo)注為“2013年7月19日”。曾標(biāo)榜“產(chǎn)品質(zhì)量第一”、“以人為本，顧客至上”的我國(guó)某知名乳制品企業(yè)，其食品生產(chǎn)日期造假長(zhǎng)達(dá)九年之久。據(jù)有關(guān)部門反映，每年消費(fèi)掉的過(guò)期食品不計(jì)其數(shù)。

對(duì)此，有人認(rèn)為：“食品生產(chǎn)日期標(biāo)注推遲無(wú)所謂，對(duì)此我們中學(xué)生也無(wú)能為力?！边@種觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)說(shuō)出你的理由。

（1）這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

（2）食品生產(chǎn)日期標(biāo)注是否正確與食品質(zhì)量有密切的關(guān)系。商家推遲食品生產(chǎn)日期的標(biāo)注是一種違法、不負(fù)責(zé)任和不誠(chéng)信的行為。（2分）因?yàn)樯碳彝七t食品生產(chǎn)日期的標(biāo)注會(huì)造成食品質(zhì)量和安全問(wèn)題，違法了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，侵犯了消費(fèi)者的安全保障權(quán)、知悉

真情權(quán)和公平交易權(quán)。（3分）

（3）面對(duì)食品生產(chǎn)日期標(biāo)注推遲的問(wèn)題，中學(xué)生也是有所作為的。中學(xué)生應(yīng)該①積極宣傳相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)消費(fèi)者的權(quán)利和義務(wù)意識(shí)，一發(fā)維護(hù)自己的合法權(quán)利（2分）

②發(fā)現(xiàn)有日期造假等食品安全違法行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)，堅(jiān)決與食品違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。（2分）

(12分，其中綜合評(píng)價(jià)

1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知結(jié)合材料展開分析)

31、材料一：目前，在我國(guó)655個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，約200個(gè)城市嚴(yán)重缺水，特別是隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化用水消耗的大量增加，我國(guó)水資源形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。

材料二：觀察漫畫與圖片：“熟視無(wú)睹”和“有水難喝”

結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題：

(1)上述材料分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?(4分)

（1）材料一說(shuō)明我國(guó)絕大部分城市嚴(yán)重缺水、水資源形勢(shì)嚴(yán)峻。

材料二說(shuō)明水資源浪費(fèi)和受污染嚴(yán)重。（4分）

(2)請(qǐng)分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因。(3分)

（2）原因：①隨著我國(guó)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展，用水量越來(lái)越多；

②公民和企業(yè)缺乏環(huán)保意識(shí)，政府及其有關(guān)部門監(jiān)管不力，生活和工業(yè)廢水排放沒有規(guī)范，沒有形成良好的環(huán)保習(xí)慣和社會(huì)氛圍（3分）

(3)要解決上述問(wèn)題，請(qǐng)你提出一些好的建議?(4分)

（3）建議：①國(guó)家要堅(jiān)持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；完善環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，加大環(huán)境保護(hù)執(zhí)法力度，打擊破壞環(huán)境的違法行為；（2分）

②全體公民和相關(guān)企業(yè)要提高環(huán)保意識(shí)、增強(qiáng)法制觀念；依法履行保護(hù)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本業(yè)務(wù)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。（1分）③中學(xué)生要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，吧環(huán)保行動(dòng)落實(shí)到日常生活中，如節(jié)約用水、積極參與垃圾分類、向身邊人宣傳環(huán)保知識(shí)等等。（1分）

(14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問(wèn)題)

32、材料一：生活在海外的很多華人，除了參加他們現(xiàn)在居住國(guó)的國(guó)家節(jié)日和民族節(jié)日

材料二：2012年12月19日，廣東省有關(guān)部門舉辦的“我們的家園——廣東十大最美古村落”評(píng)選活動(dòng)結(jié)果揭曉，廣州市黃埔村、佛山市松塘村、河源市林寨村、梅州市橋溪村、惠州市范和村、江門市自力村、肇慶市黎槎村、清遠(yuǎn)市南崗瑤寨、潮州市龍湖古寨、揭陽(yáng)市泥溝村共十個(gè)古村落被授予“廣東十大最美古村落”的稱號(hào)。

請(qǐng)結(jié)合上述材料，探究下列問(wèn)題：

(1)材料一、二分別說(shuō)明了什么了(3分)

（1）材料一說(shuō)明海外華人既尊重居住國(guó)的國(guó)家、民族的文化和習(xí)俗，又繼承和弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng)。（2分）材料二說(shuō)明廣東省高度重視和保護(hù)地方古村落傳統(tǒng)文化。（1分）

(2)海外華人和廣東省的做法有什么意義?(4分)

（2）對(duì)海外華人的意義：①有利于樹立全球觀念，養(yǎng)成尊重文化多樣性，平等交流，相互包容的態(tài)度。（1分）②有利于增強(qiáng)民族自豪感、認(rèn)同感和凝聚力。（1分）

對(duì)廣東省的意義：①有利于繼承和保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（1分）②有利于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，為建設(shè)全面小康、構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。（1分）

(3)我國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀古詩(shī)或名言，至今仍深深地影響著海內(nèi)外中華兒女的道德觀念和行為方式，成為傳承和弘揚(yáng)民族文化的重要載體。請(qǐng)你依據(jù)下列古詩(shī)或名言的內(nèi)涵，寫

①艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)食物（2分）

②尊老愛幼、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛弱勢(shì)群體，積極參加公益活動(dòng)（2分）

③理解和尊重他人、寬容他人、與人為善，與他人和諧相處。（2分）

第二篇：2018年廣東中考思想品德試卷及答案

2018年廣東中考思想品德真題解析

一、單選題(56分）

1.“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”“奮斗，本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生?！边@啟迪我們（）

A.克服煩惱，主動(dòng)適應(yīng)青春期變化B.珍愛青春，盡情享受青春的美好

C.悅納自己，追求真正的青春個(gè)性D.用奮斗的青春，換來(lái)幸福的人生

答案：D

解析：考查美好的青春相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。材料講的是青春需要奮斗。A和材料無(wú)聯(lián)系，B，盡情享受青春是錯(cuò)誤的，享受在這里是貶義詞，C也和材料無(wú)聯(lián)系。

2.心理學(xué)家指出，一個(gè)人如果生氣1小時(shí)，造成的身體與精神消耗相當(dāng)于加班6個(gè)小時(shí)，這告訴我們（）

A.應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒B.情緒具有多樣性復(fù)雜性

C.遇事要冷靜，不能生氣D.消極情緒必然帶來(lái)傷害

答案：A

解析：本題材料強(qiáng)調(diào)了消極情緒——生氣帶來(lái)的危害?？嫉氖菍W(xué)會(huì)調(diào)控情緒，B明顯和材料無(wú)聯(lián)系，C不能生氣有點(diǎn)絕對(duì)，該生氣的時(shí)候還是可以生氣，并不是任何時(shí)候都不能生氣。如果改成盡量不生氣倒是可以。D也錯(cuò)誤，消極情緒會(huì)帶來(lái)消極的影響，但消極情緒并不一定是壞事，有時(shí)也有一定積極作用，所以必然帶來(lái)傷害也是錯(cuò)誤的，太片面，太絕對(duì)。

3.有些人認(rèn)為“好孩子是夸出來(lái)的”，于是變著花樣夸孩子：認(rèn)字了，真棒！會(huì)被古詩(shī)了，真是小天才！對(duì)這種教育現(xiàn)象，正確的看法是（）

A.夸孩子能使孩子樹立自信，必定成功

B.夸孩子會(huì)使好孩子產(chǎn)生自滿，一事無(wú)成C.無(wú)原則地夸，不利于培養(yǎng)孩子耐挫力

D.讓孩子嘗試挫折，有成績(jī)也不要夸他

答案：C

解析：本題考的是有關(guān)自信、自負(fù)、勇敢面對(duì)挫折方面的知識(shí)點(diǎn)。材料講的是現(xiàn)今教育中片面強(qiáng)調(diào)夸獎(jiǎng)孩子的教育，首先就要把握，任何事物都過(guò)猶不及，適度。接著看選項(xiàng)，A，必定成功，太片面。C，一事無(wú)成，太片面，D明顯錯(cuò)誤。對(duì)于孩子的教育不能一味夸，但也少不了夸，適當(dāng)?shù)拇煺劢逃彩切枰模m當(dāng)?shù)赜性瓌t地夸。

4.觀察題4圖，通過(guò)水牛對(duì)蝸牛說(shuō)的話，可以看出水牛（）

A.自負(fù)自大　　B.自卑虛榮

C.自信自傲　　D.自尊知恥

答案：A

解析：這題是漫畫題，要認(rèn)真看漫畫中的文字和圖片來(lái)進(jìn)行判斷。其中的文字是“隨便比，我還怕你？”水牛很明顯對(duì)小蝸牛表現(xiàn)出輕視的態(tài)度，認(rèn)為自己什么都比小蝸牛強(qiáng)。這題考的是自負(fù)、自卑、虛榮、自信、自尊等知識(shí)點(diǎn)，很明顯BC中既有褒義詞又有貶義詞，和題目不符，D也和材料無(wú)聯(lián)系。

5.某小學(xué)六年級(jí)（1）班學(xué)生，人人都能做二十個(gè)左右的拿手菜，這得益于從二年級(jí)就開始的一項(xiàng)“學(xué)廚藝”家庭作業(yè)。這項(xiàng)家庭作業(yè)有利于學(xué)生（）

①自立能力的培養(yǎng)②培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度③早日擺脫父母約束④養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

答案：C

解析：本題考查的是自立、自強(qiáng)、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣的知識(shí)點(diǎn)，這題非常簡(jiǎn)單，③一看就知道錯(cuò)誤，用排除法就能搞定。

6.抽樣調(diào)查顯示，42.8%的大學(xué)畢業(yè)生為慶祝畢業(yè)的花費(fèi)在3000元以上，30.9%的受訪者覺得這種花費(fèi)給自己造成較重負(fù)擔(dān)。對(duì)此現(xiàn)象的正確認(rèn)識(shí)是（）

A.獨(dú)立思考，理性消費(fèi)B.為了面子，借錢也花

C.難得畢業(yè)，跟隨大伙D.勤儉節(jié)約，不要花錢

答案：A

解析：這題考查的是獨(dú)立思維能力的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。從材料中可以看出這些大學(xué)生有從眾心理，花費(fèi)造成較重負(fù)擔(dān)，鋪張浪費(fèi)。B明顯錯(cuò)誤，C跟隨大伙，缺乏獨(dú)立思維，從眾心理，錯(cuò)誤。D,不要花錢錯(cuò)誤，從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，適當(dāng)花錢也是必要的。

7.高中生小童和幾個(gè)同學(xué)一起到山上燒烤，因明火未沒就回家，導(dǎo)致一片樹林被燒毀，小童等人因此被派出所依法拘留并罰款。這警示我們（）

A.違法行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性B.法律禁止的行為我們盡量不去做

C.違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任D.中學(xué)生的不良行為都是違法行為

答案：C

解析：本題考的是違法的特征，法律禁止的堅(jiān)決不做，違法要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，不良行為等知識(shí)點(diǎn)。A犯罪才具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，B法律禁止的應(yīng)該是堅(jiān)決不做，D只有嚴(yán)重不良行為才是違法行為，不良行為不一定是違法行為。

8.教育部《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》要求，各地教育行政部門要重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問(wèn)題：加強(qiáng)午間、課后等時(shí)段管理，規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)。這體現(xiàn)對(duì)中小學(xué)生的（）

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

答案：C

解析：這題考查的是對(duì)未成年人保護(hù)的四大保護(hù)，材料是講教育部出臺(tái)這個(gè)要求，問(wèn)題是“這體現(xiàn)對(duì)中小學(xué)的什么保護(hù)”這里的“這”是針對(duì)教育部的行為，而非學(xué)校的行為，應(yīng)該屬于社會(huì)保護(hù)。

9.現(xiàn)在，電信詐騙正向手機(jī)游戲領(lǐng)域蔓延，如通過(guò)有償刷點(diǎn)、低價(jià)賣裝備、代充游戲幣等手段進(jìn)行詐騙。這警醒青少年（）

A.增強(qiáng)防范意識(shí)，提高是非辨別能力B.應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)危害，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

C.嚴(yán)打手機(jī)游戲領(lǐng)域的詐騙犯罪行為D.不要貪小便宜，不受任何社會(huì)影響

答案：A

解析：這是考青少年增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，提高明辨是非能力等知識(shí)，B遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)肯定錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)有利有弊，關(guān)鍵是利用好它的利，C青少年不能嚴(yán)打犯罪行為，這是執(zhí)法部門的事，D不受任何社會(huì)影響太片面，這也是不可能做到的。

10.李某在未取得采礦許可證的情況下，持續(xù)開采花崗巖，因此，被人民法院判處有期徒刑一年，并處罰金3萬(wàn)元。李某的行為屬于（）

A.一般違法B.嚴(yán)重違法C.行政違法D.民事違法

答案：B

解析：這里是考違法的分類，從材料中看到被人民法院判處有期徒刑并處罰金，這是對(duì)犯罪的處罰，判斷李某的行為是犯罪行為，即嚴(yán)重違法行為。

11.題11圖中的背景，給做子女的啟示是（）

A.用心領(lǐng)會(huì)父母的教誨與期待

B.盡力在物質(zhì)生活上幫助父母

C.誠(chéng)心體會(huì)父母的憂慮和煩惱

D.真心給予父母精神上的慰藉

答案：D

解析：這題屬于漫畫題，這題是考孝敬父母的知識(shí)點(diǎn)。先看圖中的文字“支持父母的業(yè)余愛好”，再看圖中人物，父母跳舞，兒子彈琴。這屬于對(duì)父母精神上的支持。很明顯ABC都和材料無(wú)聯(lián)系。

12.七年級(jí)學(xué)生小芳總是以各種理由要求老師換座位，如同桌上課愛講話、成績(jī)不好、不關(guān)心他人、小氣等。如果你是小芳的同學(xué)，你怎樣正確勸說(shuō)她（）

A.應(yīng)該換位，以免影響學(xué)習(xí)B.主動(dòng)適應(yīng)，積極交流溝通

C.保持距離，理智處理感情D.自我保護(hù)，掌握保護(hù)方法

答案：B

解析：這題考的是學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的知識(shí)點(diǎn)，材料中說(shuō)小芳總是以各種理由要求老師換座位，說(shuō)明小芳不能適應(yīng)環(huán)境，缺乏和同學(xué)交流溝通。ABD都不適合選。

13.語(yǔ)文科任老師說(shuō)小李的作業(yè)“寫得一團(tuán)糟”，讓他重寫。小李覺得寫得還可以，只是錯(cuò)了幾個(gè)字罷了，因此不服氣，所以沒有重寫。對(duì)此，小李不應(yīng)該持有的態(tài)度是（）

A.接受批評(píng)，改正缺點(diǎn)B.主動(dòng)溝通，獲得幫助

C.既不氣餒，也不抱怨C.錯(cuò)在老師，無(wú)須讓步

答案：D

解析：這題考的是正確對(duì)待老師的批評(píng)教育的知識(shí)點(diǎn)。題目是考學(xué)生的逆向思維，一定要看清題，“不應(yīng)該”，這時(shí)就要在選項(xiàng)中尋找錯(cuò)誤的，很明顯D錯(cuò)誤。

14.秦朝李斯說(shuō)：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深?！边@話蘊(yùn)涵的道理是（）

A.見賢思齊B.寬容大度C.換位思考D.助人為樂(lè)

答案：B

解析：這題考的是與人交往中的優(yōu)秀品質(zhì)，從材料中可以看到泰山能包容各種土壤，河海能包容各種細(xì)流，很明顯是教導(dǎo)我們要懂得寬容，ACD和材料完全無(wú)聯(lián)系。

15.2018年3月24日，一名游客在武漢大學(xué)觀賞櫻花時(shí)，突然跨過(guò)護(hù)欄用力搖動(dòng)枝干，霎時(shí)，“落英繽紛”，下起來(lái)“櫻花雨”，此舉受到在場(chǎng)眾人的紛紛指責(zé)。因?yàn)樵撚慰停ǎ?/p>

A.只享受權(quán)利，不履行義務(wù)B.只承擔(dān)義務(wù)，不享受權(quán)利

C.有公民意識(shí)，沒守法觀念D.有道德觀念，沒責(zé)任意識(shí)

答案：A

解析：本題考的是權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公民在享有權(quán)利的同時(shí)還必須履行義務(wù)。從材料中可以看出該男子既是不道德的行為，也是違法行為，也是缺乏公民意識(shí)的行為，在行使自己的權(quán)利的同時(shí)，未能履行遵守社會(huì)公德的義務(wù)。

16.《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》規(guī)定，侵犯公民人身自由的，每日賠償金按照國(guó)家上職工日平均工資計(jì)算。執(zhí)行新的賠償標(biāo)準(zhǔn)后，每日賠償金比上增加28.85元，可見（）

A.人身自由權(quán)利比任何權(quán)利重要B.國(guó)家高度重視維護(hù)人身自由權(quán)

C.人身自由是最根本的人身權(quán)利D.侵犯他人人身自由將加倍處罰

答案：B

解析：本題是考人身自由權(quán)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。A明顯錯(cuò)誤，太片面。材料講的是對(duì)侵犯人身自由權(quán)的每日賠償金提高，反映了國(guó)家重視維護(hù)人身自由權(quán)，C和材料無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤，材料只是說(shuō)賠償金提高，并沒有提到其他處罰將加倍。

17.近年來(lái)，網(wǎng)約車不時(shí)發(fā)生意外事件，消費(fèi)者反映較為強(qiáng)烈的是“人車不符”的問(wèn)題，即在實(shí)際運(yùn)營(yíng)時(shí)，開車的司機(jī)不是注冊(cè)的司機(jī)，或者駕駛的車輛不是注冊(cè)的車輛，“人車不符”最直接侵犯消費(fèi)者的（）

A.依法求償權(quán)和知悉知情權(quán)B.知悉知情權(quán)和自主選擇權(quán)

C.公平交易權(quán)和依法求償權(quán)D.公平交易權(quán)和自主選擇權(quán)

答案：B

解析：這題考查的是消費(fèi)者的合法權(quán)益。材料中強(qiáng)調(diào)的是“人車不符”，這是欺騙消費(fèi)者的行為，而且有強(qiáng)制消費(fèi)者接受的嫌疑，明顯沒有依法求償權(quán)，糾結(jié)BD，其實(shí)這也反映了侵犯公平交易權(quán)，但最直接還在于欺騙，未能讓消費(fèi)者知道真實(shí)情況，選知悉知情權(quán)和自主選擇權(quán)更恰當(dāng)些。

18.第十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法修訂案》，及時(shí)把黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)上升為國(guó)家憲法規(guī)定。本次修憲（）

①推動(dòng)我國(guó)憲法與時(shí)俱進(jìn)完善發(fā)展②說(shuō)明我國(guó)憲法是所有法律的總和

③是推進(jìn)全面依法治國(guó)的重要舉措④為民族復(fù)興提供有力的憲法保障

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

答案：D

解析：本題考的是憲法的有關(guān)知識(shí)，憲法是最高法律，是根本大法，不是所有法律的總和，利用排除法輕而易舉就排除了。

19.在2018年深圳“一帶一路”國(guó)際音樂(lè)季上，各國(guó)藝術(shù)家表演了豐富多彩的節(jié)目，古典與流行、東方與西方、傳統(tǒng)與新銳等不同類型的優(yōu)秀音樂(lè)作品各煥異彩、亮點(diǎn)紛呈，讓中外觀眾大享視聽盛宴。可見（）

A.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深B.中華文化深刻地改變著世界

C.文化交流豐富人們精神生活D.文化交流必須弘揚(yáng)外來(lái)文化

答案：C

解析：本題考的是文化交流的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，材料中強(qiáng)調(diào)各國(guó)藝術(shù)家表演，東方和西方，可見不僅僅指中華文化，講的是中外文化交流，AB明顯不能選，D強(qiáng)調(diào)的是外來(lái)文化，也不能選。

20.《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》第三條規(guī)定，各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)，依照本法對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察，調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪，開展廉政建設(shè)和反腐敗工作。這一規(guī)定有利于（）

①推進(jìn)國(guó)家治理體系和能力現(xiàn)代化②公民更好表達(dá)批評(píng)和建議的權(quán)利

③建設(shè)公正透明、廉潔高效的政府④增強(qiáng)公民的守法意識(shí)和執(zhí)法水平

A.①②B.③④C.②④D.①③

答案：D

解析：本題考查的是公民的監(jiān)督權(quán)和政府依法行政的相關(guān)知識(shí)。材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)公職人員進(jìn)行監(jiān)察，和公民表達(dá)批評(píng)和建議的權(quán)利聯(lián)系不大，公民不能執(zhí)法，只能執(zhí)法部門或執(zhí)法人員才可以執(zhí)法，利用排除法也很容易得到答案。

21.目前，中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)。40年來(lái)，按照可比價(jià)格計(jì)算，中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)約9.5%；以美元計(jì)算，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額年均增長(zhǎng)14.5%。這些成就的取得說(shuō)明（）

A.對(duì)外開放是立國(guó)之本B.我國(guó)已經(jīng)躋身于發(fā)達(dá)國(guó)家的行列

C.改革開放是強(qiáng)國(guó)之路D.對(duì)外開放是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵

答案：C

解析：這題是考改革開放的知識(shí)點(diǎn)，A四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，B我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，D發(fā)展是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。排除法，很簡(jiǎn)單。

22.2018年5月4日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨人任然要學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義，不斷從中汲取科學(xué)智慧和理論力量。因?yàn)轳R克思主義（）

①是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂②是不斷發(fā)展的理論，始終站在時(shí)代前沿

③是推動(dòng)社會(huì)變革的唯一動(dòng)力④為中國(guó)革命、建設(shè)和改革提供強(qiáng)大思想武器

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

答案：C

解析：本題考馬克思主義思想的相關(guān)知識(shí)，采用排除法，不可能是唯一動(dòng)力，排除③

23.2018年5月25日，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于改革國(guó)有企業(yè)工資決定機(jī)制的意見》提出，建立健全與勞動(dòng)力市場(chǎng)基本適應(yīng)、與國(guó)有企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和勞動(dòng)生產(chǎn)率掛鉤的工資決定和正常增長(zhǎng)機(jī)制，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)收入分配更合理有序，這是為了（）

A.激活國(guó)有企業(yè)的生機(jī)活力B.健全集體經(jīng)濟(jì)的管理機(jī)制

C.快速提升國(guó)有企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力C.促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

答案：A

解析：本題考國(guó)有經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。材料講的是國(guó)有企業(yè)，BC無(wú)聯(lián)系，排除。C快速提升，有點(diǎn)太片面，太絕對(duì)，排除。

24.據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年廣東省65周歲及以上老年人的家庭戶占全省家庭戶的22.22%，平均每五戶就有一戶有老人家。人口老齡化（）

A.是廣東省人口問(wèn)題的最主要特征B.給社會(huì)保障和公共服務(wù)帶來(lái)壓力

C.直接阻礙了廣東經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展D。必然給家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大的負(fù)擔(dān)

答案：B

解析：本題考老齡化帶來(lái)的危害，A最主要特征，材料沒有反映，錯(cuò)誤。C直接阻礙，明顯錯(cuò)誤，材料也沒反映，D必然，太片面。利用排除法就搞定。

25.下來(lái)做法屬于中學(xué)生依法有序參與政治生活的是（）

A.小龍經(jīng)常在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)新華網(wǎng)發(fā)布的文章

B.小岸將小偷在商場(chǎng)偷東西的情況告訴保安

C.小永把班里同學(xué)的違紀(jì)情況匯報(bào)給班主任

D.小銘向人大代表反映村民違規(guī)建房的情況

答案：D

解析：本題考查公民的政治權(quán)利，只有D才是行使監(jiān)督權(quán)，屬于政治權(quán)利。

26.針對(duì)題26圖反映的問(wèn)題，我們應(yīng)該（）

A.及時(shí)扔掉，避免家里垃圾堆積

B.分類處理，提高資源循環(huán)利用

C.減少網(wǎng)購(gòu)，從源頭上杜絕浪費(fèi)

D.嚴(yán)格執(zhí)法，打擊過(guò)度包裝行為

答案：C

解析：本題考查的是過(guò)環(huán)保綠色生活的有關(guān)知識(shí)，A扔掉依然會(huì)破壞環(huán)境，C減少網(wǎng)購(gòu)不切實(shí)際，D只有執(zhí)法部門或執(zhí)法人員才能執(zhí)法。可見最好方式是分類處理。

27.2017年，500多名志愿者被分派到廣東12個(gè)地級(jí)市、37個(gè)縣區(qū)的132所學(xué)校，全年共授課50多萬(wàn)節(jié)，惠及十余萬(wàn)的山區(qū)學(xué)生。志愿者這一行為是（）

A.熱心公益，振興山區(qū)經(jīng)濟(jì)

B.勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生夢(mèng)想

C.服務(wù)社會(huì)，助推教育發(fā)展

D.幫助他人，追求個(gè)人榮譽(yù)

答案：B

解析：本題考服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。材料講的是志愿者支教，A無(wú)聯(lián)系，材料中沒有講是學(xué)生夢(mèng)想B排除，并不是為了個(gè)人榮譽(yù)，D排除，志愿者的行為是服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)教育發(fā)展的行為。

28.在近幾年的援疆工作中，廣東省扎實(shí)推進(jìn)民生項(xiàng)目建設(shè)，把大量援疆資金向民生領(lǐng)域傾斜，著力推進(jìn)安居富民、教育醫(yī)療等民生工程建設(shè)。廣東援疆有助于（）

A.實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，保障國(guó)家安全

B.促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，推進(jìn)共同繁榮

C.推動(dòng)新疆發(fā)展，率先全面小康

D.實(shí)現(xiàn)高度自治，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

答案：D

解析：本題考民族團(tuán)結(jié)和共同繁榮的相關(guān)知識(shí)。新疆已經(jīng)回到祖國(guó)懷抱，和祖國(guó)統(tǒng)一無(wú)關(guān)，A排除，援疆并不能達(dá)到率先實(shí)現(xiàn)全面小康，C排掉，只有港澳臺(tái)才能高度自治，新疆是民族區(qū)域自治，D排掉。

二、簡(jiǎn)答題（8分）

29.下面是小李外出旅游時(shí)看到的兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（1）從法律角度，簡(jiǎn)要回答上圖兩條標(biāo)語(yǔ)對(duì)青少年有何意義？（4分）

解析：本題要注意審題，“從法律角度”“對(duì)青少年的意義”，答案必須利用法律知識(shí)和針對(duì)青少年進(jìn)行做答。題29（a）圖針對(duì)的是義務(wù)教育，受教育權(quán)，題29（b）圖針對(duì)的是生命健康權(quán)，對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)等，維護(hù)未成年人合法權(quán)益以及依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)等角度做答。

（2）青少年應(yīng)如何自覺踐行上圖兩條標(biāo)語(yǔ)的精神？（4分）

解析：本題是打做法，要針對(duì)上面兩個(gè)圖做答，每個(gè)圖寫兩條做法比較合適。

三、辨析題（10分）

30.背景材料：近日，小月參加了“十佳小歌手”評(píng)選活動(dòng)，但才藝展示環(huán)節(jié)表現(xiàn)不佳，成績(jī)靠后，只能寄希望于微信投票環(huán)節(jié)。于是小月父母發(fā)動(dòng)親友們拉票，給親友發(fā)紅包，還偷偷花錢請(qǐng)刷票公司投票，最終小月被評(píng)上“十佳小歌手”。

請(qǐng)從道德角度，對(duì)父母花錢為小月拉票的做法進(jìn)行評(píng)析。

解析：本題屬于行為評(píng)析類辨析題，題目強(qiáng)調(diào)從道德角度，而且針對(duì)的是父母花錢為小月拉票，就想到要運(yùn)用誠(chéng)信、公平競(jìng)爭(zhēng)等知識(shí)進(jìn)行分析解答。

四、分析說(shuō)明題（12分）

31.材料一：初中生小奇的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗、古民居建筑風(fēng)格獨(dú)特的小鎮(zhèn)，因土地貧瘠，道路難行，信息不通，村民生活一直處于貧困狀態(tài)。近幾年國(guó)家加大對(duì)貧困地區(qū)的道路、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施的投入。小奇家鄉(xiāng)不知不覺變成了遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地，游客越來(lái)越多，小奇家也因經(jīng)營(yíng)“農(nóng)家樂(lè)”富了起來(lái)。

材料二：2018年，小奇家建起了一棟三層新樓，正準(zhǔn)備裝修，裝修公司推薦了一套智能家居裝修方案，其特點(diǎn)如題31圖所示。小奇很喜歡，要求父母采納這套方案，但父母覺得費(fèi)用偏高，又擔(dān)心爺爺奶奶不懂得使用，生活起來(lái)反而不方便，于是不同意。

（1）結(jié)合材料一，分析小奇家致富的主要原因是什么？（2分）

解析：本題從材料中可以看出關(guān)鍵在于國(guó)家的扶貧正常，從國(guó)家加大扶貧，堅(jiān)持共同富裕的根本原則和全面建設(shè)小康社會(huì)等知識(shí)回答。

（2）如果你是小奇，用哪些理由說(shuō)服父母選擇這套方案？（4分）

解析：本題綜合性非常強(qiáng)，根據(jù)父母擔(dān)心的問(wèn)題逐一辯駁，再根據(jù)智能家居特點(diǎn)從生態(tài)環(huán)保、節(jié)能、個(gè)性、娛樂(lè)休閑、安全等角度談意義。

（3）結(jié)合題31圖，請(qǐng)你為智能家居產(chǎn)品生產(chǎn)者提幾條合理建議。

解析：本題具有綜合性，可以從父母擔(dān)心的問(wèn)題和智能家居產(chǎn)品特征方面入手選取角度提建議。

五、綜合探究題（14分）

32.探究背景：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的核心內(nèi)涵是建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。為了進(jìn)一步理解構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的核心內(nèi)涵，某班學(xué)生開展了一次探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

探究一：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供了深厚的理論滋養(yǎng)。如：

①

以和為貴、協(xié)和萬(wàn)邦、萬(wàn)國(guó)咸寧

②

計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利

（1）上述名句蘊(yùn)涵著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體哪一核心內(nèi)涵？（2分）

解析：本題要根據(jù)材料中提到的核心內(nèi)涵的內(nèi)容去選。

探究二：人類生活在同一個(gè)地球村，各國(guó)日益相互依存、命運(yùn)與共，越來(lái)越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。2018年5月9日，國(guó)家副主席王岐山出席第三屆中非地方政府合作論壇開幕式并致辭。他表示，中非歷來(lái)患難與共、相互支持，中國(guó)愿以自身發(fā)展助力非洲發(fā)展。

（2）結(jié)合上述材料探究：中國(guó)愿以自身發(fā)展助力非洲發(fā)展有何意義？（5分）

解析：本題需要回到助力非洲發(fā)展的意義，需要結(jié)合人類命運(yùn)共同體理念和核心內(nèi)涵以及對(duì)中國(guó)、非洲乃至世界的好處進(jìn)行分析。

探究三：某班同學(xué)，有的來(lái)自農(nóng)村，有的來(lái)自城市，其中還有幾位少數(shù)民族同學(xué)，因風(fēng)俗習(xí)慣、生活背景和待人接物等方面存在差異，導(dǎo)致同學(xué)們經(jīng)常有矛盾，影響生活和學(xué)習(xí)。

（3）緊扣材料三，請(qǐng)你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個(gè)和諧的班集體？（6分）

解析：本題考班集體建設(shè)的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料中提到的班級(jí)現(xiàn)狀進(jìn)行分析提建議，如同學(xué)關(guān)系處理、平等待人、求同存異、團(tuán)結(jié)互助、共同愿景、班級(jí)自治等角度思考。

第三篇：2014中考思想品德模擬試題及答案

2014中考思想品德模擬試題

一、請(qǐng)你選擇（共20分）

——認(rèn)真細(xì)致，慎重定奪！

▲單項(xiàng)選擇(4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))

1、2012年5月，安樹堂多方籌借資金，投入30多萬(wàn)元在沈陽(yáng)市開了一家大眾浴池。不料剛剛經(jīng)營(yíng)一年，他們租用的房子卻要被拆遷！此時(shí)，他們還有10多萬(wàn)元成本沒收回來(lái)！在自家賠錢的情況下，安樹堂首先想到的是，他預(yù)售出去的4萬(wàn)多元聯(lián)票款一些顧客還沒花完。從此，安樹堂天天守在原來(lái)浴池的旁邊，等著給顧客退款，直至聯(lián)票款全部退完。在2014年央視“3·15”晚會(huì)上榮獲3·15貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。安樹堂令你我感動(dòng)是因?yàn)樗尽?/p>

A．做的是小買賣，堅(jiān)守的是大誠(chéng)信

B．熱心公益活動(dòng)，傳遞社會(huì)正能量

C．嚴(yán)格要求自己，寬容寬厚待他人

D．愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失

2、近年來(lái)，隨著電子購(gòu)物的快速發(fā)展，我國(guó)快遞行業(yè)的業(yè)務(wù)迅速膨脹，與此同時(shí)也暴露出諸多問(wèn)題：暴力分揀；監(jiān)守自盜；快件損壞或丟失由消費(fèi)者自己買單??“消費(fèi)者找店家，店家找快遞公司，快遞公司找各種理由表示此事與己無(wú)關(guān)”的踢皮球式循環(huán)處理問(wèn)題方式，讓愉快的購(gòu)物體驗(yàn)化為泡影。為此段文字?jǐn)M定標(biāo)題，最合適的是【】

A．網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物陷阱多B．網(wǎng)絡(luò)交往是雙刃劍

C．網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物維權(quán)難D．快遞行業(yè)亟待監(jiān)管

3、劉鐵男、***、蔣潔敏等高官相繼落馬。黨十八大以來(lái)的“鐵腕反腐”，表明了【】 ①社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)②我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)的基本方略③黨始終代表最廣大人民的根本利益④執(zhí)法必

嚴(yán)是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)

A.①②B.②③C.①④D.②③④

4、右側(cè)的漫畫旨在說(shuō)明【】

A．自卑心態(tài)使我們遠(yuǎn)離成功

B．理想沒有正確與錯(cuò)誤之分

C．每個(gè)人都應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想

D．確立個(gè)人理想要立足自身實(shí)際

▲多項(xiàng)選擇（4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）

5、當(dāng)今社會(huì)，人們的生活越來(lái)越豐富多彩，但同時(shí)也容易受到不良誘惑的侵蝕。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，青少年違法犯罪率呈明顯上升趨勢(shì)，這已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。上述材料給我們的啟示有【】

A.要加大對(duì)為違法犯罪的懲罰力度

B.要樹立法律意識(shí)，自覺依法行事

C.要拒絕“黃”“賭”“毒”，拒絕網(wǎng)絡(luò)

D.要增強(qiáng)法制觀念，自覺抵制不良誘惑

6、十年前，母親突發(fā)腦出血導(dǎo)致半身不遂。年僅七歲的魏國(guó)勝便開始了漫長(zhǎng)的行孝盡孝路。每天早上五點(diǎn)多就起床，洗漱完畢后趕緊給媽媽做飯，然后幫媽媽穿衣、洗臉、刷牙，一口一口喂媽媽吃飯喝水，做完這些事情后就匆匆地趕往學(xué)校上課。魏國(guó)勝【】

A、用孝心書寫人性閃光，用行動(dòng)詮釋傳統(tǒng)美德

B、孝敬父母當(dāng)屬人生不易，匆匆上學(xué)已無(wú)必要

C、幼小肩膀擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，樂(lè)觀向上無(wú)怨無(wú)悔

D、熱心公益講奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞傳遞社會(huì)正能量7、2013年12月26日，鄭州地鐵1號(hào)線一期工程投入運(yùn)營(yíng)，鄭州正式跨入地鐵時(shí)代，成為中原地區(qū)第一個(gè)擁有軌道交通的城市，中部六省第二個(gè)擁有軌道交通的城市。鄭州地鐵的開通運(yùn)營(yíng)【】

A、極大方便人們出行、提高辦事效率

B、解決了交通擁堵，保障了道路暢通

C、以人為本，推進(jìn)“四個(gè)河南”建設(shè)

D、體現(xiàn)黨和政府立黨為公、執(zhí)政為民

8、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法〉的決定已由中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議于2013年10月25日通過(guò)，自2014年3月15日起施行。這說(shuō)明【】

A．建立完備的法律體系是依法治國(guó)的重要前提

B．依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略

C．全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)是我國(guó)的立法機(jī)關(guān)

D．人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度

二、請(qǐng)你辨析（10分）

——辨別分析，感悟明理！

9．春晚小品《扶不扶》深受群眾喜愛，結(jié)尾一句“人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了?！币l(fā)國(guó)人深思。盡管不少人由此發(fā)出了“好人難做”的感慨，但在人們的爭(zhēng)議中仍不乏“好人”不斷涌現(xiàn)。

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）

——置身情境，表達(dá)心聲！

10．材料一： 2014年3月29日是世界第八個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)日，此次活動(dòng)以“藍(lán)天自造——讓地球呼吸”為主題，倡導(dǎo)低碳、文明、綠色的生產(chǎn)、生活和消費(fèi)方式，培育公眾良好的生態(tài)意識(shí)和“隨手環(huán)?！钡纳盍?xí)慣。晚8：30，從新西蘭到塔希提島，從最早迎接陽(yáng)光的城市到最晚天亮的城市，160個(gè)國(guó)家，超過(guò)7000城市的標(biāo)志性建筑物關(guān)掉燈光，瞬間黯淡了下來(lái)。它們用這樣的儀式來(lái)響應(yīng)一年一度的地球一小時(shí)活動(dòng)。材料一：今年，地球一小時(shí)在中國(guó)的主題是“藍(lán)天自造”。北京、上海、成都等一百多個(gè)城市也參與到這場(chǎng)活動(dòng)中來(lái)。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：

（1））越來(lái)越多的人參與“地球一小時(shí)” 活動(dòng)體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？（4分）

（2）“地球一小時(shí)”不僅僅是一種口號(hào)，更是一種低碳責(zé)任，促成人們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你認(rèn)為家庭生活中如何實(shí)現(xiàn)低碳生活方式？（6分）

11．材料一：當(dāng)今，地鐵上、飯店里、乘電梯、過(guò)馬路，生活的每一個(gè)縫隙都被手機(jī)填滿;朋友聚餐、家人團(tuán)聚，“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲，就算搭話，也是敷衍了事?！暗皖^族”的隊(duì)伍正在壯大，從年輕人到中老年人，甚至孩子也在加入。

材料二：2013年5月，一名小學(xué)生因過(guò)馬路玩手機(jī)被小轎車刮倒，險(xiǎn)些喪命；10月，一名女生因邊走路邊玩手機(jī)，不幸掉入深坑喪命??

（1）從上述材料可以看出，“低頭族”長(zhǎng)期沉迷于玩手機(jī)有哪些危害？

（4分）

（2）請(qǐng)你給已經(jīng)成為“低頭族”的同學(xué)或朋友支招。（6分）

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（2小題，每題10分，共20分）

——奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新！

12．材料一：2013年12月1日，中共河南省委書記郭庚茂在接受新華社記者專訪時(shí)指出，根據(jù)十八大提出的“五位一體”總體布局,結(jié)合河南實(shí)際,我們提出打造富強(qiáng)河南、文明河南、平安河南、美麗河南“四個(gè)河南”,全面深化改革開放,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面工作再上新臺(tái)階。

材料二：2014年1月16日,河南省政府工作報(bào)告指出, 打造文化強(qiáng)省，建設(shè)文明河南；推動(dòng)綠色循環(huán)低碳發(fā)展，建設(shè)美麗河南；強(qiáng)化民生改善和社會(huì)治理創(chuàng)新，建設(shè)平安河南。把保障和改善民生作為政府工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，繼續(xù)加大投入力度，實(shí)施好十項(xiàng)重點(diǎn)民生工程，最大限度增加和諧因素，增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，讓人民過(guò)上更好生活。

（1）請(qǐng)你為“四個(gè)河南”建設(shè)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

（2）我省加強(qiáng)“四個(gè)河南”建設(shè)有什么重要意義？（2分）

（3）家鄉(xiāng)建設(shè)，人人有責(zé)。請(qǐng)思考：青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)為“四個(gè)河南”建設(shè)貢獻(xiàn)力量？(6分，三個(gè)方面即可。)

13．材料一：馬航失聯(lián)事件一傳出，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平即第一時(shí)間責(zé)成相關(guān)部門組織力量進(jìn)行搜救，并直接過(guò)問(wèn)援救部門的工作進(jìn)展情況。中國(guó)總理李克強(qiáng)多次通電話敦促、了解搜救進(jìn)展情況，強(qiáng)調(diào)只要有一線希望就應(yīng)繼續(xù)盡最大努力援救。中國(guó)參與搜救的衛(wèi)星由9顆增至21顆;中國(guó)援搜救軍艦、軍機(jī)數(shù)量也顯著增加，還增加了一大批商船。在搜救方面，無(wú)論近日參與援救的軍用武器和商船，參與援救人員數(shù)量，中國(guó)堪稱第一。

材料二：2014年3月31日是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。為開展好全省安全教育日主題教育，河南省教育廳發(fā)文要求各級(jí)教育行政部門，組織一次應(yīng)急疏散演練，開展一次專門安全教育，組織一次安全隱患排查整改。

（1）在馬航失聯(lián)搜救中，中國(guó)政府積極參與聯(lián)合搜救說(shuō)明了什么？（4分）

（2）面對(duì)身邊存在的安全隱患，我們青少年應(yīng)采取哪些措施進(jìn)行防范?（6分）

參考答案

1．A2．D3．B4．D5．BD6．AC7．ACD8．ABC

9．（1）誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是處世之道，做人之本。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求。（或：誠(chéng)實(shí)守信的中華民族的傳統(tǒng)美德，做人誠(chéng)信有利于建立良好的人際關(guān)系，有利于推動(dòng)社會(huì)的和諧、進(jìn)步。）（2分）

（2）隨著一些做壞事而被人誤解事件的不斷發(fā)生，我們的社會(huì)出現(xiàn)了一定的信任危機(jī)。因此，當(dāng)我們助人為樂(lè)時(shí)，尋找一定的證據(jù)以表自身清白是可以理解的，但危機(jī)時(shí)分我們應(yīng)當(dāng)以助人作為第一要?jiǎng)?wù)。（3分）

（3）關(guān)愛社會(huì)，培養(yǎng)親社會(huì)的行為習(xí)慣，有利于提升個(gè)人價(jià)值，能夠使他人感受到社會(huì)的溫暖，有利于形成“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。（3分）

（4）建設(shè)社會(huì)主義精神文明，需要國(guó)家加強(qiáng)德育教育，需要全社會(huì)積極參與，也要求我們每一個(gè)公民自覺踐行，從力所能及的小事做起，自覺為精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。（2分）

三、觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）

10．（1）科學(xué)發(fā)展觀；節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；構(gòu)建和諧社會(huì)；建設(shè)生態(tài)文明等。（4分）

（2）①將垃圾分類處理。②少用或不用一次性餐具等一次性用品，用手帕代替紙巾。③ 節(jié)約用水用電用氣，生活用水循環(huán)使用。④外出盡量不開車，多步行、使用自行車或乘坐公交車。⑤有計(jì)劃地購(gòu)物，適度消費(fèi)，不盲目追求奢侈等。（6分）

11．（1）健康隱患：①除了影響視力，還很容易患上頸椎病。②缺乏足夠的運(yùn)動(dòng)，會(huì)影響身體健康。安全隱患：容易引發(fā)交通事故，威脅生命安全。交往隱患：長(zhǎng)期寡言少語(yǔ)，不愿與人當(dāng)面交流，容易形成自鎖心理，妨礙正常人際交往。（4分）

（2）①合理使用手機(jī)：規(guī)定使用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間并注重瀏覽與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題；等等。

②充實(shí)課余生活：可以根據(jù)自己的興趣愛好，培養(yǎng)繪畫、紙質(zhì)閱讀等生活情趣。

③積極融入社會(huì)：多找同學(xué)或朋友參加打球、爬山等戶外活動(dòng)，多參加孝親敬長(zhǎng)、義務(wù)勞動(dòng)等志愿活動(dòng)，讓自己融入社會(huì)大家庭，滿足自己正常人際交往的需求。（6分）

四、活動(dòng)與探索（2小題，每題10分，共20分）

12.（1）推進(jìn)“四個(gè)河南”建設(shè)，開創(chuàng)河南美好未來(lái)；建設(shè)四個(gè)河南，造福中原人民等。（2分）

（2）①我省加強(qiáng)“四個(gè)河南”建設(shè)有利于提高改善人民生活水平；②有利于創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境；③有利于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；④有利于建設(shè)和諧社會(huì)；⑤有利于全面建成小康社會(huì)；⑥有利于建設(shè)美麗河南等。（2分）

（3）①樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；②自覺遵紀(jì)守法，積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)，維護(hù)社會(huì)的公平和正義；③增強(qiáng)環(huán)保和節(jié)約意識(shí)，自覺從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；④培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才；⑤積極為建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)才智等。（6分）

13.（1）①中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持執(zhí)政為民，外交為民，踐行“三個(gè)代表”重要思想。②黨和政府尊重生命，重視人權(quán)。③再次彰顯我國(guó)和平，合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。④提升了中國(guó)在世界的影響力，增強(qiáng)了國(guó)人的自豪感自信心和凝聚力；⑤我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。（6分）

（2）①要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和交通規(guī)則；②學(xué)會(huì)掌握安全常識(shí)和自救知識(shí)(注意防火和用電安全，不做危險(xiǎn)游戲，不攀越窗戶和護(hù)欄，不在校園內(nèi)，樓梯處追逐打鬧，上下樓梯不推搡擁擠)：③正確對(duì)待家長(zhǎng)和老師的教育，正確處理同學(xué)之間的矛盾；④自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為，遠(yuǎn)離傷害源；⑤發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W校或有關(guān)部門報(bào)告；遇到暴力事件不要圍觀，要遠(yuǎn)高并及時(shí)報(bào)警。

第四篇：2015福建漳州中考思想品德試題及答案

2015福建漳州中考思想品德試題及答案

一、單選選擇題（每小題2分，共24小題，共48分）

1．2014年7月30日，國(guó)務(wù)院公布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》，其中，“建立_統(tǒng)一的戶口登記制度”是最大亮點(diǎn)。

A．城市 B．社區(qū) C．農(nóng)村 D．城鄉(xiāng)

2．2014年8月16日至28日，第二屆夏季 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在南京舉行。A．青年 B．老年 C．中學(xué)生 D．大學(xué)生

3．2014年9月3日是我國(guó)首個(gè)。

A．安全教育日 B．孔子誕辰紀(jì)念日 C．烈土紀(jì)念日 D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日

4．2014年12月12日，歷時(shí)11年建設(shè)的_ 中線一期工程正式通水．

A．葛洲壩 B．南水北調(diào) C．黃河小浪底 D．三峽水利樞紐

5．2015年1月9日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京舉行。_ 獲得2014國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

A．程開甲 B．鄭哲敏 C．于敏 D．張存浩

6．2015年2月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加大改革創(chuàng)新力度加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的若干意見》，這是中央一號(hào)文件連續(xù) 年聚焦“三農(nóng)”問(wèn)題。A．11 B．12 C．13 D．14

7．2015年4月15日，意向創(chuàng)始成員國(guó)全部確定，為57個(gè)。這是我國(guó)倡議設(shè)立的一個(gè)政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)城多邊開發(fā)機(jī)構(gòu)。

A．亞太經(jīng)合組織 B．博鰲亞洲論壇 C．上海合作組織 D．亞投行

8．2015年4月21日，中國(guó)（福建）試驗(yàn)區(qū)正式掛牌。

A．臺(tái)商投資 B．經(jīng)濟(jì)開發(fā) C．自由貿(mào)易 D．兩岸貿(mào)易

9．2015年2月28日，漳州市榮膺第四屆“全國(guó)_ 城市”榮譽(yù)稱號(hào)。A．衛(wèi)生 B．文明 C．生態(tài) D．旅游

10．小輝在參加“經(jīng)典誦讀”比賽前，每天對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正正。他是通過(guò) _的途徑認(rèn)識(shí)自己。

A．自我觀察 B．他人評(píng)價(jià) G集體輿論 D．名師點(diǎn)評(píng)

11．下列做法能體現(xiàn)青少年具有自我保護(hù)意識(shí)的是

A．看見聚眾賭博——賭一賭 B．看見別人抽煙很過(guò)癮——試一試 C．逃生避險(xiǎn)演練——學(xué)一學(xué) D．交叉路口，紅燈亮——闖一闖

12．世界因生命而精彩。與其他生命相比，人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在 A．個(gè)性品質(zhì)的不同 B．人類是自然界的主宰 C．人生道路的差異 D．人的生命最具有智慧

13．“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。下列語(yǔ)句不適合作為“好家規(guī)”的是 ．．．A．百善孝為先 B．居安思危，戒奢以儉 C．不學(xué)禮，無(wú)以立 D．人不為己，天誅地滅 14．朋友和友誼是人生的永恒話題。與友相處，我們要學(xué)會(huì) ①欣賞他人，尊重差異 ②己所不欲，勿施于人 ③換位思考，與人為善 ④斤斤計(jì)較，耿耿于懷

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

15．感動(dòng)中國(guó)2014人物張紀(jì)清，以“炎黃”為名，27年默默捐款，建敬老院、希望小學(xué)?！把S”善舉是屬于履行

A．法定義務(wù) B．道德義務(wù) C．紀(jì)律要求 D．職業(yè)要求

16．自2015年3月1日起，我國(guó)《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》正式實(shí)施，開始對(duì)固定不能移動(dòng)的有使用價(jià)值的物品進(jìn)行登記。這有利于保護(hù)公民的

A．生命健康權(quán) B．人格尊嚴(yán)權(quán) C．合法財(cái)產(chǎn)權(quán) D．隱私權(quán)

17．漫畫《各干各的》（右圖）啟示我們 A．生活處處有競(jìng)爭(zhēng) B．不以成敗論英雄

C．發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，敢于競(jìng)爭(zhēng) D．合作，是事業(yè)成功的土壤

18．2015年4月6日，國(guó)家旅游局出臺(tái)《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》，游客的不文明行為將被納人不良行為記錄，并對(duì)其個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生影響。這是因?yàn)椴晃拿鞒鲇?①敗壞了社會(huì)風(fēng)氣 ②是衡量公民素質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn) ③與社會(huì)公德相悖 ④損害了國(guó)家和民族的形象

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

19．關(guān)愛集體，人人有責(zé)。我們應(yīng)

①自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益 ②求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人 ③重個(gè)人利益，輕集體利益 ④發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，互助前行

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

20．面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，我們需耍掌握有效方法，理智地從容應(yīng)對(duì)。下列方法可取的是 A．調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，抱無(wú)所謂態(tài)度 B．過(guò)度加壓，增強(qiáng)動(dòng)力 C．明確學(xué)習(xí)意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 D．放縱自己，輕松自在

21．“全面實(shí)現(xiàn)小康，一個(gè)民族都不能少”。這體現(xiàn)找國(guó)處理民族關(guān)系的原則是 A．堅(jiān)持民族區(qū)城自治制度 B．民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮 C．尊重各民族的宗教信仰 D．入鄉(xiāng)隨俗，不違反民族禁忌

22．四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的

A．政治基石 B．活力源泉 C．根本要求 D．關(guān)鍵抉擇

23．從2014年開始，國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”，通過(guò)扶貧開發(fā)等措施括助貧困地區(qū)、貧困人口脫貧致富。此舉

①有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義 ②體現(xiàn)了共同富裕的原則 ③徹底解決了社會(huì)的主要矛盾 ④明顯擴(kuò)大城鄉(xiāng)貧富差距

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．2015年3月16日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》，規(guī)定各地中小學(xué)要把足球列入體育課教學(xué)。小輝聽到消息后，立志成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光。小輝要實(shí)現(xiàn)這一理想，需要

①不屈不撓，堅(jiān)持不懈 ②坐等時(shí)機(jī)，順其自然 ③腳踏實(shí)地，全力以赴 ④對(duì)人生作出合理規(guī)劃

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、非選擇題（本大題共5題，共52分）25．翻閱成長(zhǎng)日記．感人的情景歷歷在目。

日記一：思想品德課上，老師告訴我們，2014年12月13日是我國(guó)第一個(gè)“國(guó)家公祭日”，我們要在靜默和哀悼中，從民族悲痛中汲取動(dòng)力、凝聚力量，學(xué)會(huì)維護(hù)自尊。（1）“前事不忘，后事之師“。自尊與知恥有何關(guān)系?（2分）

日記二：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，校長(zhǎng)為我們加油鼓勁，我們對(duì)比賽充滿信心。（2）自信是成功的基石。自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?（2分）

日記三：班會(huì)課上，斑主任組織我們觀看2014“最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)視頻。共中，有位少年面對(duì)困難勇敢不屈，八年來(lái)精心照顧癱瘓?jiān)诖驳陌职?、忠有肺血栓的奶奶和聾啞的弟弟。一一他就是最美孝心少年梁維月。

（3）梁維月用樂(lè)觀詮釋了“最美”典范。你將怎樣磨礪意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?（4分）

文明理念

26．如今，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，給人們生活帶來(lái)便捷之時(shí)，也在考驗(yàn)著人們的行為底線。（1）請(qǐng)結(jié)合某校中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況抽樣調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖（下圖），對(duì)“課堂上玩網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ”的行為作簡(jiǎn)要評(píng)析。（6分）

（2）清朗網(wǎng)絡(luò)空間，看我青年力量。廣大青少年紛紛擬寫“我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言”。請(qǐng)仿照例句，寫出你的宣言。

例句：我是一名老師，我要做到語(yǔ)言規(guī)范，為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)造一個(gè)健康文明的環(huán)境，這是我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言。

仿寫：我是一名學(xué)生，_，這是我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言。（2分）

生態(tài)理念

27．綠色發(fā)展，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)。

新聞鏈接：2015年3月24日，中央政治局會(huì)議審議通過(guò)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》，明確提出“協(xié)同推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和綠色化。首次提出“綠色化”概念。

打造名片：福建的好山、好水、好空氣是大自然的恩賜，也是福建人民呵護(hù)的結(jié)果?！扒逍赂＝ā薄@一張亮麗的名片越來(lái)越受到追捧……

（1）“綠水青山就是金山銀山”。推進(jìn)綠色化進(jìn)程，需耍樹立什么樣的生態(tài)文明理念?（3分）

（2）“清新”扮美八閩生態(tài)新常態(tài)。為打造更加清新迷人的福建名片，我們應(yīng)采取哪些實(shí)際行動(dòng)?（至少寫出兩種，4分）

文化理念

28．2015年4月20日，漳州市“讀書節(jié)”暨全民閱讀系列活動(dòng)啟動(dòng)。建設(shè)書香社會(huì)，你我共同參與。

看“歷史之書”

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。追憶昔日抗?fàn)帤q月，踏上民族偉大復(fù)興征程，東方巨人巍然屹立在世界東方。銘記歷史，燭照未來(lái)，我為中國(guó)形象喝彩!（1）在國(guó)際舞臺(tái)上，今天的中國(guó)展示了怎樣的國(guó)家形象?（3分）感“榮譽(yù)之書”

讀書愛我中華，改革號(hào)角吹遍神州大地，祖國(guó)繁榮昌盛，人民幸福安康，我為祖國(guó)自豪!（2）盤點(diǎn)2014，展望2015，我為祖國(guó)點(diǎn)贊!（3分）

悟“讀書收獲”

讀好書，是一個(gè)人傳承文化、提升精神的過(guò)程。弘揚(yáng)精神，鞭策自己，我為民族之魂踐行!（3）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。青少年如何譜寫民族精神新篇章?（至少兩點(diǎn)，4分）

法治理念

29．主題探究

2014年10月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出，把法治教育納入國(guó)民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程。

【知法】

（1）憲法是法之統(tǒng)帥，是一國(guó)法律的“母法”。在首個(gè)國(guó)家憲法日這天，各校積極開展憲法宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)。我國(guó)將 月 _日設(shè)立為國(guó)家憲法日。（2分）

【依法】

（2）法律是保障公民權(quán)利的“法寶”。它保障著公民權(quán)利不受侵犯，保障著公民權(quán)利的正確行使。請(qǐng)向：我國(guó)建立了怎樣的公民權(quán)利保障體制?（3分）

【用法】

（3）法律是我們生活的“衛(wèi)士”。2015年央視“3．15”晚會(huì)的主題是“消費(fèi)在陽(yáng)光下”。讓消費(fèi)者在法治的陽(yáng)光下敢消費(fèi)、愿消費(fèi)是我們的共同愿望。請(qǐng)從營(yíng)造良好消費(fèi)環(huán)境的角度談?wù)勅绾巫屜M(fèi)者在消費(fèi)時(shí)更加勇敢、更有尊嚴(yán)。（4分）

【守法】

（4）法治就像一盞“明燈”。它護(hù)航中國(guó)穩(wěn)步前行，照亮我們的前程，指引我們做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，聯(lián)系自身實(shí)際，圍繞“與法同行·勇于擔(dān)當(dāng)”的主題，寫一篇200字以上的政治小論文。（題皿目自擬，10分）

參考答案

一、單選選擇題（每小題2分，共48分）

1．D2．A3．D4．B5．C6．B7．D8．C9．B10．A11．C12．D 13．D14．A15．B16．C17．D18．C19．B20．C21．B22A．23．A24．C

二、非選擇題（本大題共5題。共52分）25．（1）真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人；知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。

【評(píng)分說(shuō)明】寫出其中一點(diǎn)即可得滿分，其他言之有理酌情給分，共2分。（2）樂(lè)觀、進(jìn)取、專注。

【評(píng)分說(shuō)明】完整寫出三個(gè)品質(zhì)可得滿分。不完整得1分，其他符合題意酌情給分，共2分。

（3）①必須樹立明確的目標(biāo)；②要從細(xì)微之處做起，從小事做起；③應(yīng)善于管理自己；④要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

【評(píng)分說(shuō)明】每點(diǎn)1分，其他言之有理酌情給分，共4分。

26．（1）這種行為是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋孩俪撩跃W(wǎng)絡(luò)荒度學(xué)業(yè)，損害身心健康；②尊師是我們應(yīng)有的品德，尊重老師的勞動(dòng)也是禮貌待師的表現(xiàn)；③受教育既是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。所以，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)。

【評(píng)分說(shuō)明】判斷1分。說(shuō)明理由任選共中兩點(diǎn)作答。每點(diǎn)2分；總結(jié)1分，其他言之有理酌情給分，共6分。

（2）例答：①我要遵守道德，遵守法律，為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造一個(gè)健康安全的環(huán)境；②我要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不輕易相信網(wǎng)友；③我要誠(chéng)信友好交流，不侮辱欺詐他人。

【評(píng)分說(shuō)明】能體現(xiàn)營(yíng)造文明網(wǎng)絡(luò)，采用積極、健康、文明、向上的語(yǔ)言均可得分，共2分。

27．（1）尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然?！驹u(píng)分說(shuō)明】寫出一個(gè)得1分，共3分。

（2）例答：①?gòu)纳磉叺男∈伦銎穑瑦圩o(hù)花草樹木；②購(gòu)買使用節(jié)能電電器；③節(jié)約用水用電，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈的良好習(xí)慣；④手洗衣服，自行晾干；⑤不用或少用一次性扭料袋、木筷、快餐盒；⑥不隨地吐痰，不亂扔垃圾，垃圾分類裝；⑦外出多步行、騎自行車或選乘公共交通工具。⑧積極同各種破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。

【評(píng)分說(shuō)明】每點(diǎn)2分，只要能體現(xiàn)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的做法均可得分，共4分。

28．（1）面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。

【評(píng)分說(shuō)明】寫出一個(gè)得1分，共3分。

（2）①一國(guó)兩制；②對(duì)外開放；③科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。

【評(píng)分說(shuō)明】第①②各1分，第③任答一個(gè)即可得1分，共3分。

（3）①我們有責(zé)貴任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神；②要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐；③要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；④正確面對(duì)外來(lái)思想文化的影響；⑤努力學(xué)習(xí)，勇于探索，敢于創(chuàng)新；⑥青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái)，我們要努力成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章。

【評(píng)分說(shuō)明】每點(diǎn)2分，其他言之有理酌情給分，共4分。

29．（1）12月4日

【評(píng)分說(shuō)明】回答不完整的不給分，共2分。

（2）我國(guó)建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制?！驹u(píng)分說(shuō)明】回答完整的得滿分，只答出“立法保障”、“司法保障”的，答一個(gè)給1分，共3分。

（3）①國(guó)家要制定、健全相關(guān)的法律和法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法；②經(jīng)營(yíng)者應(yīng)樹立安全責(zé)任意識(shí)，依法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)；③消費(fèi)者要自覺履行消費(fèi)義務(wù)，勇于依法維權(quán)；④社會(huì)應(yīng)健全監(jiān)督機(jī)制，依法行使監(jiān)督權(quán)。

【評(píng)分說(shuō)明】每點(diǎn)2分，考生只要能從國(guó)家、生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者及社會(huì)角度任選其中兩個(gè)作答，言之有理，即可井滿分，共4分。

（4）政治小論文。（10分）

（一）題目1分，字?jǐn)?shù)1分，少于200字不給分。

（二）正文：：①結(jié)合材料，闡述觀點(diǎn)；（1分）

②圍繞主題，運(yùn)用課本相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；（至少兩點(diǎn)，4分）

③聯(lián)系自身實(shí)際。（3分）

【參考知識(shí)點(diǎn)】：

七年級(jí)：法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用，學(xué)法、守法、用法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，愛法是我們應(yīng)取的態(tài)度，以守法為榮，以違法為勝恥，是我們應(yīng)樹立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，不違法是人們行為的底線，我們要重視道德修養(yǎng)，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然，自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一個(gè)守法的人。

八年級(jí)：憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書，公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利；不得損壞國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法的方式行使權(quán)利，法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。

九年級(jí)：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我們要胸懷天下，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任；維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共度難關(guān)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，要自覺承扭責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。

我國(guó)是人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家。依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨在總結(jié)長(zhǎng)期治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的治國(guó)基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的必然要求，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障；生活在法治國(guó)家里，人人都要自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，樹立社會(huì)主義法治理念，學(xué)法尊法守法用法，依法維護(hù)國(guó)家利益，依法規(guī)范自身行為，憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。依法治國(guó)，首先是依憲治國(guó)，憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)，在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用，我們積極參與政治生活，自覺依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)，有利于有效行使自己的權(quán)利，盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，憲法就在我們身邊，與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

具體參考：

七年級(jí)下冊(cè)第七課相關(guān)知識(shí)點(diǎn)P89-91，P99-100；八年級(jí)下冊(cè)第一課相關(guān)知識(shí)點(diǎn)P9-11；第二課相關(guān)知識(shí)點(diǎn)P18-21，九年級(jí)第一單元相關(guān)知識(shí)點(diǎn)P22-25，P28-29；第六課相關(guān)知識(shí)點(diǎn)P76-80、P82-85等。

【評(píng)分說(shuō)明】考生能體現(xiàn)一個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)一得2分，兩個(gè)以上得4分。

（三）創(chuàng)新分：題目有新意、觀點(diǎn)新穎、文采優(yōu)美（1分），總分不超過(guò)10分。

第五篇：2010年山東省臨沂市中考思想品德試題及答案(word版有答案)

2010年山東省臨沂市中考思想品德試題及答案

第Ⅰ卷（選擇題 共20分）

注意事項(xiàng)：

1、答第一卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。

2、每小題只準(zhǔn)選一個(gè)答案，選出后用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。每小題2分。

3、考試結(jié)束后，將本卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題。1、2009年8月25日，中宣部、教育部、國(guó)家民委聯(lián)合發(fā)出通知，要求各級(jí)各類學(xué)校深入開展 “ ”主題活動(dòng).A.民族平等教育 B.民族精神教育 C.民族繁榮教育 D.民族團(tuán)結(jié)教育

2、（接上題）這一教育活動(dòng)的目的是引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹立，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。

①正確的國(guó)家觀、民族觀 ②中華民族是一個(gè)大家庭的思想 ③大國(guó)意識(shí)

④漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

3、溫家寶總理在2010年的政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)： 是國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的基石，也是綜合國(guó)力的核心。

A.改善民生 B.教育、科技和人才 C.完善社會(huì)保障體系 D.改革開放 4、2010年3月5日至15日，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議在北京召開，會(huì)議審議批準(zhǔn)了國(guó)務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院等工作報(bào)告，高票通過(guò)了 修正案，明確取消城鄉(xiāng)差別，一步到位實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。

A.教育法 B.食品安全法 C.選舉法 D.未成年人保護(hù)法

5、下列對(duì)自強(qiáng)不息的精神理解錯(cuò)誤的是

A.是成就學(xué)業(yè)、事業(yè)的唯一因素 B.是成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力

C.是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神 D.是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)

6、我們誰(shuí)也無(wú)法避免一些意想不到的事給我們帶來(lái)的不幸，我們誰(shuí)也不能保證永遠(yuǎn)不受煩惱的侵?jǐn)_，但是我們能夠選擇自己的生活態(tài)度，樂(lè)觀的生活態(tài)度能使我們

①遇亂不驚，處之泰然，帶著微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí)②對(duì)生活中的一切都無(wú)所謂 ③不在逆境中自暴自棄，一蹶不振，也不在成功之時(shí)自我陶醉、忘乎所以 ④在遇到困難時(shí)，知難而退，學(xué)會(huì)回避

A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 7、2010年初，孫氏兄弟的事跡被廣為傳頌：2月9日，為趕在大雪封路前給已回武漢的民工發(fā)工錢，湖北建筑商孫水林連夜從天津駕車回老家，途中不幸發(fā)生重大事故遇難，為完成哥哥的遺愿，其弟孫東林“接力送薪”，在大年三十的前一天，湊足33.6萬(wàn)元工錢，發(fā)放到60多名民工手上。孫氏兄弟的行為

①體現(xiàn)了做人的良知和品格②說(shuō)明守信義者得人心 ③折射出這對(duì)“信義兄弟”的道德魅力

④應(yīng)該讓那些惡意拖欠農(nóng)民工工錢的不良老板羞愧難當(dāng),無(wú)地自容

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8、2009年9月8日上午,四川省高院對(duì)孫某醉酒駕車闖紅燈,連撞5車撞飛4條生命一案進(jìn)行二審判決,以“以危險(xiǎn)辦法危害社會(huì)公共安全罪”判處孫某無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身.對(duì)此事看法正確的是

①孫某的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性②一個(gè)對(duì)他人/對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人,實(shí)際上就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任③酒后駕車闖紅燈沒關(guān)系,但是撞車撞人要負(fù)法律責(zé)任④法律制裁違法犯罪

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

9、“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年的3月最后一個(gè)星期六的20：30-21：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明大家對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。3月27日20時(shí)30分，2010年“地球一小時(shí)”活動(dòng)在全球相繼拉開了序幕?！暗厍蛞恍r(shí)”活動(dòng)

①呼吁和培養(yǎng)全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)與習(xí)慣②說(shuō)明資源與環(huán)境問(wèn)題已成為全球性的問(wèn)題 ③體現(xiàn)了大家采取行動(dòng)，應(yīng)對(duì)氣候變化的決心④開展的時(shí)間太短，沒什么效果 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10、2010年3月14日，溫家寶總理在人民大會(huì)堂會(huì)見中外記者時(shí)說(shuō)：“社會(huì)公平正義是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，公平正義比太陽(yáng)還要有光輝。”下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)公平正義的是

①某些廠家為了使筷子不生蟲，用工業(yè)硫磺將其熏蒸，不經(jīng)消毒處理就投入市場(chǎng) ②全國(guó)“掃黃打非”辦嚴(yán)厲打擊手機(jī)銷售，維修店向消費(fèi)者提供淫穢色情信息等違法行為

③山東省2010年將加快城鄉(xiāng)保障性住房建設(shè)，解決棚戶區(qū)居民的住房問(wèn)題 ④各級(jí)政府努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

第Ⅱ卷（非選擇題 共30分）

注意事項(xiàng)：

1、第Ⅱ卷共8頁(yè)，用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

2、答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

11、（9分）2002年，李靈從師范學(xué)院畢業(yè)后，看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在親友的支持下，她用家里20多萬(wàn)元的積蓄辦起了希望小學(xué)。由于所有學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購(gòu)置教輔讀物和課外書籍。為了孩子們能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，李靈趁著放暑假，買了一輛破舊的三輪車，頂著烈日，穿街過(guò)巷回收舊書本，用汗水找回來(lái)孩子們的“精神食糧”。

李靈的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，獲得了社會(huì)各界的熱心捐贈(zèng)和幫助，學(xué)校面貌得到了很大的改觀，她也當(dāng)選為2009《感動(dòng)中國(guó)》人物。李靈說(shuō)，沒想到自己做了一件小事卻得到這么高的榮譽(yù)，她會(huì)把畢生精力奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育這個(gè)工作崗位，為留守兒童當(dāng)好媽媽。

李靈之所以成為感動(dòng)中國(guó)人物，最主要的原因是她奉獻(xiàn)社會(huì)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。思考并回答下列問(wèn)題：

（1）奉獻(xiàn)是一種崇高的精神境界，請(qǐng)你談一談對(duì)它的理解。（4分）

（2）你準(zhǔn)備如何向李靈學(xué)習(xí)，成為有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?？?分）

12、（10分）觀察右邊漫畫，回答下列問(wèn)題：（1）漫畫揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？（1分）

（2）請(qǐng)結(jié)合權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，評(píng)析漫畫中右邊人物的行為。（9分）

13、（11分）中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤4月30日在上海國(guó)際會(huì)議中心舉行宴會(huì)，歡迎前來(lái)出席上海世博會(huì)開幕式的貴賓。他在致辭中說(shuō)，上海世博會(huì)是“中國(guó)的機(jī)遇，也是世界的機(jī)遇”，并強(qiáng)調(diào)“上海世博會(huì)將向世界展示一個(gè)擁有5000多年文明歷史，正在改革開放中快速發(fā)展變化的中國(guó)”。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）說(shuō)一說(shuō)改革開放中我國(guó)快速發(fā)展變化的表現(xiàn)。（6分）

（2）請(qǐng)你總結(jié)我國(guó)快速發(fā)展變化的原因（至少三個(gè)方面）。（3分）

（3）“國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥?！弊鎳?guó)的發(fā)展變化關(guān)系著每一個(gè)中華兒女的切身利益。為表達(dá)自己的愛國(guó)之情，請(qǐng)用簡(jiǎn)短的文字寫下你的報(bào)國(guó)之志。（2分）

答案 第Ⅰ卷

1、D

2、C

3、B

4、C

5、A

6、B

7、D

8、D

9、A

10、C

第Ⅱ卷

11、（9分）（1）奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的需要；奉獻(xiàn)不僅是一種付出，它也會(huì)充實(shí)人們的生活，讓人感覺到生活的美好，生命的價(jià)值，幫助他人和造福他人的快樂(lè)，奉獻(xiàn)使人快樂(lè)，使人充實(shí)，使人高尚。（獲人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，人生才更有光彩，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)；奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。）（4分，只要答出意思即可）

（2）熱愛生活，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起；積極參與社會(huì)生活（積極參加公益活動(dòng)），養(yǎng)成親社會(huì)行為（謙讓、分享、助人；關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事；服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)）；勇于面對(duì)困難挫折，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；承擔(dān)起自己的責(zé)任等。（5分，答出5個(gè)方面即可，其他合理的答案也可適當(dāng)給分。答出踏實(shí)的承擔(dān)責(zé)任的具體行動(dòng)適當(dāng)給分）

12、（10分）（1）現(xiàn)實(shí)生活中有些人只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)。（1分）（2）首先，在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，是密不可分的。公民享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)，不允許只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。漫畫中的人物認(rèn)為權(quán)利就是權(quán)利，義務(wù)就是義務(wù)，把二者看成完全不同的兩碼事，是錯(cuò)誤的；（3分）另外，公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。公民履行義務(wù)的自覺性越高，就越有利于國(guó)家的富強(qiáng)昌盛，公民的權(quán)利也就會(huì)獲得更多的保障。漫畫中的人物沒有看到義務(wù)對(duì)權(quán)利的促進(jìn)作用，所以是錯(cuò)誤的。（3分）（每層次中的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系2分，評(píng)析1分，計(jì)3分；共3個(gè)層次，9分?？忌绻然卮鸲咧g的關(guān)系，再對(duì)人物的行為進(jìn)行評(píng)說(shuō)，或先評(píng)說(shuō)再回答二者之間的關(guān)系也可。）

13、（11分）（1）改革開放30多年來(lái)，我國(guó)百姓的生活發(fā)生了巨大的變遷，我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再由溫飽到總體小康的歷史性跨越（2分）；我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)（2分）；國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用。（2分）

（2）堅(jiān)持擋在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。（堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。）；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策；實(shí)施科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；實(shí)施依法治國(guó)的基本方略；弘揚(yáng)民族精神；實(shí)行民族區(qū)域自治制度等。（只要考生答出三個(gè)方面即可得全分）（3分）

（3）考生只要能寫出自己的愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志即可。（2分）