第一篇：政治高一第一次新聞稿,武亦姝,演講

引入：詩(shī)知道這是誰(shuí)嗎？

武亦姝開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言 春天更需“三更燈火五更雞”

據(jù)復(fù)旦附中官網(wǎng)消息，2月16日上午，復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)2016學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮隆重舉行。榮獲中央電視臺(tái)第二季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)全國(guó)總冠軍的文理學(xué)院學(xué)生武亦姝上臺(tái)發(fā)言。

? 16歲選手武亦姝擊敗四期擂主、《詩(shī)刊》編輯彭敏，獲得了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的冠軍，龐大的詩(shī)詞儲(chǔ)備量、沉著冷靜的心態(tài)讓很多觀眾感到驚艷。然而節(jié)目播出后，已然被封為“詩(shī)詞天才”的武亦姝婉拒了一切的采訪，她說(shuō)比賽結(jié)果無(wú)所謂，只要自己還喜歡詩(shī)詞、只要還能享受其中就夠了。

獲勝原因：

實(shí)力和心理素質(zhì)兼?zhèn)?/p>

? 2016年11月，她在老師推薦下報(bào)名《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)2》上海賽區(qū)海選，通過(guò)央視面試，12月的兩周在北京錄制，一回上海就是期末考試，成績(jī)照樣出色，不僅有深厚的古詩(shī)文底蘊(yùn)，還是化學(xué)課代表；生活中她愛(ài)穿漢服，每年都會(huì)拍攝漢服照，寫(xiě)得一首好字，更奉陸游為“男神”。節(jié)目播出后成了“網(wǎng)紅”，喜歡清靜的武亦姝干脆關(guān)了手機(jī)。

扎實(shí)的童子功和良好的環(huán)境

作為國(guó)家教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)，上海在傳統(tǒng)文化教育方面不遑多讓。上海每年舉辦市民文化節(jié)，就有“中華古詩(shī)詞大賽”，還有專(zhuān)門(mén)的市民詩(shī)歌節(jié)。著力于傳統(tǒng)文化教育的學(xué)校也越來(lái)越多，從傳承“非遺”到建設(shè)傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)體育、手工藝特色學(xué)校，古詩(shī)文從建愛(ài)好者社團(tuán)、開(kāi)設(shè)拓展課到全員晨讀、納入課程體系。?

武亦姝引發(fā)網(wǎng)友激賞的那句“七月在野”，包括其他很多詞句，都見(jiàn)于該校校長(zhǎng)吳堅(jiān)和語(yǔ)文名師黃榮華主編的校本教材《中華古詩(shī)文閱讀》中，比如第一冊(cè)就選了《詩(shī)經(jīng)·七月》，“七月在野，八月在宇，九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下”這一在電視節(jié)目中為武亦姝贏得最多贊嘆的詩(shī)句。這套校本教材一共六冊(cè)，在復(fù)旦附中和語(yǔ)文課本同為必修，融入日常教學(xué)，其教學(xué)內(nèi)容大大超出考綱要求。

走紅原因：

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在一波贊嘆過(guò)后，輿論開(kāi)始轉(zhuǎn)向探討武亦姝以及節(jié)目走紅背后的原因。

對(duì)此，網(wǎng)上的回應(yīng)基本上可歸結(jié)為人們對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)和中國(guó)人的“才女情結(jié)”，其中持有后者觀點(diǎn)的網(wǎng)友表現(xiàn)更為積極。有媒體援引專(zhuān)家評(píng)論解釋?zhuān)袊?guó)長(zhǎng)久以來(lái)有“知識(shí)崇拜”的情結(jié)，無(wú)論是之前的班昭、李清照、秋瑾還是武亦姝，有知識(shí)的更有魅力。有網(wǎng)友評(píng)論：“為啥這么火，因?yàn)槊總€(gè)人的心中都還住著‘詩(shī)和遠(yuǎn)方’！”

人民網(wǎng)一篇題為《武亦姝和趙雷為何火了》的文章被不少網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)，文章認(rèn)為近期民謠歌手趙雷和武亦姝“兩人的‘意外火爆’，看似不搭邊，背后或有著相似的原因：?jiǎn)拘蚜巳藗儗?duì)優(yōu)雅文化的渴望?！??

人們的思考：

武亦姝獲勝后，成了風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的古典風(fēng)少女偶像，與新媒體喧囂傳播形成對(duì)照的是，女孩淡定拒絕媒體采訪，令文化滋養(yǎng)尤為純粹。江蘇省鹽城中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文老師劉百生告訴記者，“會(huì)背古詩(shī)的孩子成了古代才女的代名詞，令人羨慕的‘別人家的孩子’。但熱潮總是令人警惕，這不代表咱們的詩(shī)詞教育很成功，反而說(shuō)明國(guó)民整體古詩(shī)詞修養(yǎng)很缺。愛(ài)好古詩(shī)詞在當(dāng)下還是頗為小眾?！?/p>

與讀書(shū)百遍，愉悅賞玩，隔著歲月體味所學(xué)不同的是，學(xué)生們面臨的冷酷現(xiàn)實(shí)是，江蘇高考語(yǔ)文，90分的語(yǔ)文基礎(chǔ)部分，有8分是關(guān)于背誦古詩(shī)文的。有人認(rèn)為，與其多背古詩(shī)文，不如多花時(shí)間在更容易拿分的數(shù)理化上。由于要“背”的東西太多，學(xué)生們對(duì)古詩(shī)詞教育甚至存在“抗拒”心理，更何談?dòng)H近。

在節(jié)目中，選手們面對(duì)的九宮格、干擾項(xiàng)、搶答等“功利化”定輸贏的方式，也讓教育人士嗅出了“應(yīng)試”味道。也有選手靠“蒙”答對(duì)題目，在老師看來(lái)，“這就是當(dāng)下應(yīng)試教育最厲害的地方，以答題技巧制勝”，儼然是一場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化考試。?

? 評(píng)論：

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為了還原一個(gè)最真實(shí)的武亦姝，我們收集了相關(guān)評(píng)論。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》評(píng)委、中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授蒙曼說(shuō)：“武亦姝不是天才而是人才,武亦姝奪冠并不意外，實(shí)力、心態(tài)和運(yùn)氣讓她奪冠成為必然。她的實(shí)力有目共睹，而且這個(gè)姑娘年齡不大卻氣定神閑，用‘寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天空云卷云舒’來(lái)形容武亦姝再合適不過(guò)?！保陕?/p>

“武亦姝有點(diǎn)大勇若怯，她老覺(jué)得自己不行，她要贏了誰(shuí)，她就會(huì)說(shuō)‘真的嗎，真的是我嗎’、‘我不覺(jué)得我比這個(gè)人強(qiáng)啊’。這個(gè)小孩有一顆閃閃發(fā)光的心，對(duì)什么都抱有一顆好奇心，對(duì)勝負(fù)看得沒(méi)有那么重，沒(méi)覺(jué)得自己很牛……我覺(jué)得她把上海女孩子的綜合素質(zhì)反映出來(lái)了，真牛！”（蒙曼）

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》主持人董卿說(shuō)：“想不到幾千年前的詩(shī)詞，竟然扣動(dòng)了00后的心弦。”（董卿）?

我們的感想：

近年來(lái)，從《百家講壇》到漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)、成語(yǔ)大會(huì)等文化盛會(huì)，被譽(yù)為“綜藝清流”，而獵奇熱潮一陣陣隨風(fēng)而逝，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)的淡漠似乎沒(méi)有從根本上改變。在B站看“詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目視頻的網(wǎng)友，也有人被吐槽“文盲”。

現(xiàn)象級(jí)綜藝背后的社會(huì)成因，在于人們對(duì)中國(guó)文化中最精致文字的膜拜心理，如今浸淫于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)匯，仍心向往之。這也可以理解為何現(xiàn)在的父母在孩子三四歲時(shí)就令其背詩(shī)，可惜最終難以塑造其“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，孩子的精神生活最終被奧數(shù)和考級(jí)等占據(jù)。借古詩(shī)詞學(xué)霸爆紅的契機(jī)，教育人士期待能在全社會(huì)的努力下，改變古詩(shī)詞整體教育氛圍——未來(lái)能減少孩子“苦惱”背書(shū)，而是因?yàn)槎貌艧釔?ài)，因?yàn)槔斫獠诺?，愜意感受和品味古?shī)詞之美。

雖然武亦姝在網(wǎng)絡(luò)上走紅是因?yàn)樗奈膶W(xué)素養(yǎng)以及對(duì)于詩(shī)詞的大量?jī)?chǔ)備；

但是，在我看來(lái)，因?yàn)檫@件事而導(dǎo)致的許多人開(kāi)始重視古詩(shī)詞，家長(zhǎng)開(kāi)始讓孩子們學(xué)習(xí)古詩(shī)文就一定是件好事。如果過(guò)于的重視，就會(huì)到時(shí)古詩(shī)文像奧數(shù)、器樂(lè)一樣泛濫成災(zāi)，失去了應(yīng)有的意義。

? ?

網(wǎng)友打油詩(shī)：

? ? ? ? 武靈天下任輕盈，亦鏡亦痣一絲情。姝仙安心把年過(guò)，等我娶你做老婆。

第二篇：武亦姝發(fā)言稿古詩(shī)追蹤

武亦姝在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言

前不久，復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)的一次開(kāi)學(xué)典禮中，榮獲中央電視臺(tái)第二季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)全國(guó)總冠軍的武亦姝上臺(tái)發(fā)言。在發(fā)言中，這位才女又念詩(shī)了，發(fā)言?xún)?nèi)容也走紅網(wǎng)絡(luò)。發(fā)言全文如下：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。我是高一10班的武亦姝。

新學(xué)期伊始，又將回到草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)短暫的休整，你我一樣都懷揣著全新的目標(biāo)和希望迎來(lái)新的學(xué)期。高一的我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的高中生活，收獲了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)自然更加期待；高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐風(fēng)華正茂，將要迎來(lái)更加忙碌但充實(shí)快樂(lè)的生活。而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將開(kāi)始在附中的最后一個(gè)學(xué)期，離自己的目標(biāo)又更近了一步。我們留戀過(guò)去的寒假，但還好有美麗的春天將至，每個(gè)人的心中又重新有了新的沖動(dòng)、渴望和目標(biāo)。

春天有“草色遙看近卻無(wú)”，新的生命萌發(fā)之際，附中學(xué)子又將展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來(lái)，或是博學(xué)樓上激烈的辯論，或是實(shí)驗(yàn)室里驚喜的喊聲，再者便是操場(chǎng)上揮灑的汗水與青春，未來(lái)的一切值得我們期待。相信同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)有了初步的設(shè)想，就如同一棵小草一樣；我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長(zhǎng)大，成為我們想要它成為的樣子，一棵大樹(shù)，一朵鮮花，或者一捧綠葉，都好。

春天常見(jiàn)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思，有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時(shí)代的少年人，當(dāng)有“自信人生二百年”的氣魄，當(dāng)有盡情的幻想與期盼，更當(dāng)有將其化為現(xiàn)實(shí)的毅力和想法。就從制定心中的小目標(biāo)，培育心中的小火種做起吧！上學(xué)期的科技節(jié)和近幾日的科技創(chuàng)新大賽當(dāng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)風(fēng)采；本學(xué)期即將開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)當(dāng)中又必將有一道道風(fēng)景讓人眼前一亮。新學(xué)期的開(kāi)始總是給予人奮發(fā)的沖動(dòng)與追求——請(qǐng)相信“自古功名屬少年”的期許，愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時(shí)光，不斷創(chuàng)新發(fā)展，有所突破，詩(shī)酒趁年華。春天更需“三更燈火五更雞”，在美好的季節(jié)更應(yīng)抓緊時(shí)間，踏實(shí)認(rèn)真地走好每一步，攀登學(xué)習(xí)的頂峰。我們應(yīng)認(rèn)真做好課前的預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)整理筆記，找到并堅(jiān)持適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力將自己的生活安排得充實(shí)，井井有條。當(dāng)清晨在床上與困意斗爭(zhēng)時(shí)，請(qǐng)記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書(shū)的身影；當(dāng)想要打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng)瀏覽的時(shí)候，請(qǐng)記得即使是街角鬧市中也可收獲遨游書(shū)海的暢快。要做熱情的理想家，敢于設(shè)立目標(biāo)，制定計(jì)劃；亦要做踏實(shí)的實(shí)干家，認(rèn)真努力地完成學(xué)習(xí)與工作，走過(guò)的路便不會(huì)后悔。

人生的詩(shī)意隱藏在生活的每一個(gè)角落里，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，為人們涵養(yǎng)一顆詩(shī)心。少年聽(tīng)雨歌樓上是詩(shī)意，因?yàn)樗蒙钏迹孟胂?，懂得留意身邊的美好；相逢意氣為君飲亦是?shī)意，因?yàn)樗眉葹槌瘹馀畈纳倌辏蛻?yīng)抱有一腔熱血。而今筆下略過(guò)的一道道題目是詩(shī)意，課堂上振奮人心的發(fā)言是詩(shī)意，因?yàn)槲覀兌谜J(rèn)真鉆研，勤學(xué)苦練；教學(xué)樓里穿梭忙碌著的身影，問(wèn)思樓上深邃專(zhuān)注的眼神也都是詩(shī)意，因?yàn)槲覀兌萌绾卫米蠲篮玫臅r(shí)光，去做有意義的美好的事。

我們的新學(xué)期從春天始，春天里的每一個(gè)步伐都至關(guān)重要。它通往盛夏的季節(jié)，通往溫暖的人生，通往詩(shī)意的年華。愿同學(xué)們能夠快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)未來(lái)的一個(gè)學(xué)期，能夠收獲更多人生的豐富體驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升自己，體會(huì)少年獨(dú)有的青春！從容自信的神態(tài)，溫婉端莊的儀表，還有令人驚嘆的詩(shī)詞底蘊(yùn)。不禁感慨：真·才女！

“人生的詩(shī)意隱藏在生活的每一個(gè)角落里”，而這些藏在武亦姝演講中的“詩(shī)意”大家都知曉出自哪里嗎？

草色遙看近卻無(wú)

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早春 韓愈 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。

春色滿(mǎn)園關(guān)不住

▼ 游園不值 葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

自信人生二百年

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七古·（殘句）

毛澤東 自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。

自古功名屬少年

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長(zhǎng)相思·五之三

陸游 面蒼然。鬢皤然。滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)不直錢(qián)。官閑常晝眠。畫(huà)凌煙。上甘泉。自古功名屬少年。知心惟杜鵑。

詩(shī)酒趁年華

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望江南·超然臺(tái)作

蘇軾

春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上望，半壕春水一城花。煙雨暗千家。

寒食后，酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年華。

三更燈火五更雞

▼ 勸學(xué)詩(shī) 顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

少年聽(tīng)雨歌樓上

▼ 虞美人·聽(tīng)雨

蔣捷

少年聽(tīng)雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。

相逢意氣為君飲

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少年行四首·其一

王維 新豐美酒斗十千，咸陽(yáng)游俠多少年。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。

看到這，大家的詩(shī)詞情懷是不是也開(kāi)始“蠢蠢欲動(dòng)”了？趁著“最是一年春好處”，一起讀詩(shī)吧！

第三篇：武亦姝在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言

武亦姝在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。我是高一10班的武亦姝。

新學(xué)期伊始，又將回到草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)短暫的休整，你我一樣都懷揣著全新的目標(biāo)和希望迎來(lái)新的學(xué)期。

高一的我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的高中生活，收獲了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)自然更加期待；高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐風(fēng)華正茂，將要迎來(lái)更加忙碌但充實(shí)快樂(lè)的生活。而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將開(kāi)始在附中的最后一個(gè)學(xué)期，離自己的目標(biāo)又更近了一步。我們留戀過(guò)去的寒假，但還好有美麗的春天將至，每個(gè)人的心中又重新有了新的沖動(dòng)、渴望和目標(biāo)。

春天有“草色遙看近卻無(wú)”，新的生命萌發(fā)之際，附中學(xué)子又將展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來(lái)，或是博學(xué)樓上激烈的辯論，或是實(shí)驗(yàn)室里驚喜的喊聲，再者便是操場(chǎng)上揮灑的汗水與青春，未來(lái)的一切值得我們期待。相信同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)有了初步的設(shè)想，就如同一棵小草一樣；我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長(zhǎng)大，成為我們想要它成為的樣子，一棵大樹(shù)，一朵鮮花，或者一捧綠葉，都好。

春天常見(jiàn)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思，有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時(shí)代的少年人，當(dāng)有“自信人生二百年”的氣魄，當(dāng)有盡情的幻想與期盼，更當(dāng)有將其化為現(xiàn)實(shí)的毅力和想法。就從制定心中的小目標(biāo)，培育心中的小火種做起吧！

上學(xué)期的科技節(jié)和近幾日的科技創(chuàng)新大賽當(dāng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)風(fēng)采；本學(xué)期即將開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)當(dāng)中又必將有一道道風(fēng)景讓人眼前一亮。新學(xué)期的開(kāi)始總是給予人奮發(fā)的沖動(dòng)與追求——請(qǐng)相信“自古功名屬少年”的期許，愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時(shí)光，不斷創(chuàng)新發(fā)展，有所突破，詩(shī)酒趁年華。春天更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節(jié)更應(yīng)抓緊時(shí)間，踏實(shí)認(rèn)真地走好每一步，攀登學(xué)習(xí)的頂峰。我們應(yīng)認(rèn)真做好課前的預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)整理筆記，找到并堅(jiān)持適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力將自己的生活安排得充實(shí)，井井有條。

當(dāng)清晨在床上與困意斗爭(zhēng)時(shí)，請(qǐng)記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書(shū)的身影；當(dāng)想要打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng)瀏覽的時(shí)候，請(qǐng)記得即使是街角鬧市中也可收獲遨游書(shū)海的暢快。要做熱情的理想家，敢于設(shè)立目標(biāo)，制定計(jì)劃；亦要做踏實(shí)的實(shí)干家，認(rèn)真努力地完成學(xué)習(xí)與工作，走過(guò)的路便不會(huì)后悔。

人生的詩(shī)意隱藏在生活的每一個(gè)角落里，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，為人們涵養(yǎng)一顆詩(shī)心。少年聽(tīng)雨歌樓上是詩(shī)意，因?yàn)樗蒙钏?，懂得想象，懂得留意身邊的美好；相逢意氣為君飲亦是?shī)意，因?yàn)樗眉葹槌瘹馀畈纳倌?，就?yīng)抱有一腔熱血。而今筆下略過(guò)的一道道題目是詩(shī)意，課堂上振奮人心的發(fā)言是詩(shī)意，因?yàn)槲覀兌谜J(rèn)真鉆研，勤學(xué)苦練；教學(xué)樓里穿梭忙碌著的身影，問(wèn)思樓上深邃專(zhuān)注的眼神也都是詩(shī)意，因?yàn)槲覀兌萌绾卫米蠲篮玫臅r(shí)光，去做有意義的美好的事。

我們的新學(xué)期從春天始，春天里的每一個(gè)步伐都至關(guān)重要。它通往盛夏的季節(jié)，通往溫暖的人生，通往詩(shī)意的年華。愿同學(xué)們能夠快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)未來(lái)的一個(gè)學(xué)期，能夠收獲更多人生的豐富體驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升自己，體會(huì)少年獨(dú)有的青春！

第四篇：新聞稿：張亦春教授演講觀后感

張亦春教授演講觀后感

“專(zhuān)家”是一個(gè)非常特殊的稱(chēng)謂，人們總是把他與大家風(fēng)范，大名鼎鼎等詞語(yǔ)聯(lián)系在一起，對(duì)他們充滿(mǎn)了崇敬與敬仰。誰(shuí)堪當(dāng)“專(zhuān)家”的稱(chēng)號(hào)呢?是那些在自己所從事的行業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的人。這些人我們以前只能在電視中看到他們的身影。來(lái)到廈大嘉庚學(xué)院后，承蒙系主任康國(guó)斌的邀請(qǐng)，我們有幸一睹專(zhuān)家們的風(fēng)采，聆聽(tīng)專(zhuān)家們的教誨。

嘉庚學(xué)院財(cái)政金融系開(kāi)設(shè)的學(xué)科入門(mén)指導(dǎo)是一堂與眾不同的課。在每周學(xué)科入門(mén)指導(dǎo)課上，系主任都會(huì)邀請(qǐng)一位蜚聲海內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家到場(chǎng)給同學(xué)們做演講。雖然每周都只有短短兩小時(shí)的課程，但是從這些經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家精彩的講述和縝密的分析中我們受益匪淺，對(duì)于當(dāng)今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了更為深入的了解。課程的最后，專(zhuān)家們還會(huì)為我們展望未來(lái)的發(fā)展鴻圖，鼓勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起添磚加瓦。

截至今日，我們已經(jīng)認(rèn)真聽(tīng)取了六場(chǎng)精彩的報(bào)告: 廈門(mén)大學(xué)金融系碩士生導(dǎo)師杜朝運(yùn)副教授的《如何培養(yǎng)創(chuàng)新性金融思維》;福州市鼓樓區(qū)國(guó)稅局局長(zhǎng)謝賢升的《稅務(wù)的基礎(chǔ)與就業(yè)指導(dǎo)》;廈門(mén)大學(xué)金融研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師張亦春教授的《流動(dòng)性過(guò)剩與宏觀調(diào)控》;建設(shè)銀行廈門(mén)分行副行長(zhǎng)生柳榮博士的《銀行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)》;廈門(mén)大學(xué)金融系主任、博士生導(dǎo)師朱孟楠教授的《人民幣匯率變動(dòng)、外匯儲(chǔ)備與中國(guó)崛起》以及財(cái)政金融系主任康國(guó)彬副教授的《投資學(xué)簡(jiǎn)介》。每一場(chǎng)精彩的報(bào)告都凝結(jié)著專(zhuān)家們長(zhǎng)期研究的心血和他們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)，表達(dá)了他們對(duì)下一代人材培養(yǎng)的殷切關(guān)懷。每次報(bào)告的高潮部分，在專(zhuān)家用激昂的語(yǔ)調(diào)來(lái)描繪中國(guó)經(jīng)濟(jì)輝煌前景的時(shí)侯，同學(xué)們總會(huì)情不自禁地爆發(fā)出熱烈的掌聲。在專(zhuān)家的報(bào)告結(jié)束之際，同學(xué)們同樣會(huì)以熱烈的掌聲歡送專(zhuān)家離開(kāi)報(bào)告廳。如今，第一學(xué)期的學(xué)科入門(mén)指導(dǎo)課已經(jīng)結(jié)束了，然而六位大家精彩講演的情景仍然歷歷在目。其中映像最深的是張亦春教授所作的《流動(dòng)性過(guò)剩與宏觀調(diào)控》的報(bào)告。張亦春教授是一位年過(guò)古稀的老人，也是集各種著名頭銜于一身的學(xué)者，但是他的講演語(yǔ)調(diào)親切，慷慨激昂。從他的身上我們看到了一位偉人的平易近人，和一位學(xué)者對(duì)專(zhuān)業(yè)的無(wú)限熱情。張教授首先深入淺出地向我們分析了流動(dòng)性指的是金融資產(chǎn)變現(xiàn)能力而所謂流動(dòng)性過(guò)剩是指貨幣供給相對(duì)于可供交易得商品，資產(chǎn)及服務(wù)過(guò)量(錢(qián)太多了)。接著又強(qiáng)調(diào)了研究該議題的重大研究意義在于處理流動(dòng)性問(wèn)題是中央銀行執(zhí)行貨幣政策的首要任務(wù)，是對(duì)宏觀調(diào)控工作效果的考驗(yàn)。并嚴(yán)厲指出流動(dòng)性過(guò)剩導(dǎo)致了通貨膨脹出現(xiàn)泡沫經(jīng)濟(jì)，能否疏導(dǎo)流動(dòng)性過(guò)剩關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定，健康和社會(huì)和諧，是可持續(xù)發(fā)展的大事，調(diào)控好流動(dòng)性過(guò)剩是偉大而崇高的事業(yè)，利用充裕的資金深化改革，建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家。然后張教授開(kāi)始展開(kāi)敘述當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)目前的具體特征是市場(chǎng)資金充裕，貨幣化程度高，廣義的貨幣增長(zhǎng)快于實(shí)體經(jīng)濟(jì)。這一結(jié)果是由多方面原因造成的，國(guó)際方面:主要經(jīng)濟(jì)國(guó)家的低利率政策，以及我國(guó)外匯儲(chǔ)備的急劇膨脹引起了人民幣升值，并由此引發(fā)了熱錢(qián)的流入;國(guó)內(nèi)方面:經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，寬松的貨幣政策，使居民儲(chǔ)蓄提高。為了形象地說(shuō)明流動(dòng)性過(guò)剩的危害，張教授打了個(gè)比方。他說(shuō)中國(guó)的人民幣好比不斷上漲的洪水，而可供交換的物品和勞務(wù)就是堤壩，現(xiàn)在洪水已經(jīng)高出堤壩了，一旦堤壩被沖垮，就會(huì)造成擠兌和搶購(gòu)的風(fēng)潮，這勢(shì)必會(huì)對(duì)老百姓的生活帶來(lái)巨大的災(zāi)害。那么，水不停地漲，水壩又堵不住，怎么辦呢?張教授循循善誘地向我們提出分流的策略，他說(shuō)應(yīng)該惟有把資金的洪流引向股市，把證券市場(chǎng)的閘門(mén)打開(kāi)才可以順利分洪。最后，張教授提出了五大分流政策:1貨幣政策上調(diào)存款儲(chǔ)備金;2財(cái)政政策發(fā)行國(guó)債(約15000億);3股市擴(kuò)容(讓中國(guó)石油，中國(guó)神華，建設(shè)銀行等大配額股票增量上市，吸收資金;4QDII和港股直通車(chē)，對(duì)外投資;5大非減持 用外匯儲(chǔ)備填補(bǔ)近萬(wàn)億的社保資金缺口，國(guó)有股減持。張教授精彩的報(bào)告博得了臺(tái)下同學(xué)和老師熱烈的掌聲。

張教授兩小時(shí)的簡(jiǎn)短演講，向我們?cè)V說(shuō)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)在，同時(shí)展望了美好的未來(lái)。使我們明晰了當(dāng)前通貨膨脹、外匯升值等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的深層原因，消除了我們對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和國(guó)家政策的種種猜疑和顧慮，使我們對(duì)未來(lái)的生活更有信心了。

張教授的課只是學(xué)科入門(mén)指導(dǎo)的一個(gè)縮影，每一位專(zhuān)家都給我們帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同環(huán)節(jié)的信息，和我們分享了他們的研究成果和學(xué)習(xí)心得?！懊麕煶龈咄健庇辛藢?zhuān)家的指導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)的熱情更高了，學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確了。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家們的報(bào)告，我們耳濡目染，感受到專(zhuān)家們對(duì)專(zhuān)業(yè)的執(zhí)著追求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！蔽覀儽貙⒆冯S著先輩們的足跡，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛錦上添花。

第五篇：詩(shī)詞大會(huì)大熱,武亦姝走紅,該拍手稱(chēng)贊還是理性看待？

詩(shī)詞大會(huì)大熱，武亦姝走紅，該拍手稱(chēng)贊還是理性看待？

時(shí)事材料：這個(gè)春節(jié)，央視最火的節(jié)目是“中華詩(shī)詞大會(huì)”第二季，最火的女孩是上海復(fù)旦附中高一女生武亦姝，“飛花令”的才思敏捷，讓很多粉絲驚呼這位00后美少女“滿(mǎn)足了對(duì)古代才女的所有幻想”。1月7日晚總決賽，武亦姝最終勝出，成功登頂。這幾天，朋友圈被詩(shī)詞大會(huì)及其總冠軍武亦姝刷屏。武亦姝被贊為行走的詩(shī)詞庫(kù)，圈粉無(wú)數(shù)。對(duì)這一現(xiàn)象，你有什么看法？寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

教師點(diǎn)撥：對(duì)于這個(gè)時(shí)事熱點(diǎn)，可以多維度進(jìn)行解讀?？梢哉剛鹘y(tǒng)文化的回歸和復(fù)興；也可以對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行冷靜理性的思考，談其弊端。

學(xué)生作文實(shí)戰(zhàn)：

以媒體為槳，揚(yáng)傳承之帆

張騰

隨著《中華詩(shī)詞大會(huì)》等文化節(jié)目的熱播，武亦姝等才思敏捷、不拘于時(shí)的少年才子逐漸映入我們的眼簾。當(dāng)優(yōu)雅的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代媒體相融合，無(wú)疑為其傳承與發(fā)展開(kāi)辟了更為廣闊的空間。

近年來(lái)，電視行業(yè)的商業(yè)性日趨明顯而忽視了對(duì)傳統(tǒng)中華文化的發(fā)揚(yáng)傳承?！吨腥A詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目卻不落俗套，稀釋了節(jié)目中的商業(yè)成分，通過(guò)詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽的方式，最大化的利用媒體優(yōu)勢(shì)開(kāi)啟了中華傳統(tǒng)文化復(fù)興的大門(mén)，也正是其清新文藝的節(jié)目風(fēng)格與中華文化的自然魅力，使得它一時(shí)間俘獲了眾多觀眾的眼球。

除了節(jié)目形式，其內(nèi)容也同樣具有巨大的社會(huì)影響力。武亦姝等才子佳人的出現(xiàn)證明了新一代青少年并非垮掉的一代，她們同樣對(duì)中華文化有著充足的文化自覺(jué)，憑借著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)展現(xiàn)了新人的英姿?！吨腥A詩(shī)詞大會(huì)》吸引了眾多高文化素養(yǎng)的人才參賽，同時(shí)也潛移默化的影響著國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度，吸引著更多的人參與到中華文明的傳承中去。其沉淀著的文化自覺(jué)與文化自信將內(nèi)化于心，外化于行，其社會(huì)效益也是其他娛樂(lè)節(jié)目難以媲美的。

當(dāng)代媒體不容忽視的一股重要力量就是社交網(wǎng)絡(luò)。微博、微信、論壇等信息傳播平臺(tái)在無(wú)形中也充當(dāng)了傳承文化的船槳，將電視媒體的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大化。才子佳人迅速走紅網(wǎng)絡(luò)一方面直接反映了人們對(duì)中華文化的內(nèi)心認(rèn)同，另一方面卻也有可能讓其在歡呼和掌聲中迷失方向。治學(xué)需要平和淡泊的內(nèi)心。我們敬佩武亦姝等人過(guò)人的文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，也要悉心呵護(hù)每一份本真的、不汲汲于名利的對(duì)文化的熱愛(ài)，我們當(dāng)贊賞的是新青年在新時(shí)代不忘傳統(tǒng)精華的行為，而不是急于為冠軍封名記功，盲目崇拜。

大眾傳媒能最大限度地超越時(shí)間與空間完成信息傳遞，而正是現(xiàn)代化的大眾傳媒才能在時(shí)代進(jìn)步的今天使優(yōu)秀的中華文化得到更好的繼承與發(fā)展。時(shí)代需要更多關(guān)注社會(huì)效益的節(jié)目出現(xiàn)?！吨腥A詩(shī)詞大會(huì)》只是開(kāi)啟了電視節(jié)目的新方向，而后會(huì)有更多文化類(lèi)節(jié)目的出現(xiàn)，更多才子佳人的綻放。站在新的時(shí)代，我們當(dāng)握好手中的槳，讓中華文明之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯

代明遠(yuǎn)

原來(lái)除了秀下限與拉仇恨之外，一個(gè)普通人還可以憑借才學(xué)與修養(yǎng)成為網(wǎng)紅；原來(lái)除了傳播謠言和炒作明星之外，自媒體平臺(tái)也不吝于將關(guān)注與熱議送給并非“身患絕癥”也未曾“犬口救童”的年輕女孩。原來(lái)這縱然是一個(gè)喧囂與躁動(dòng)的物質(zhì)時(shí)代，但春風(fēng)化雨的精神財(cái)富仍會(huì)受到尊重與推崇。

人們常常感嘆社會(huì)的拜金逐利，并以此作為自己心安理得遠(yuǎn)離書(shū)籍的理由，仿佛市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮已將傳統(tǒng)文化從心靈中洗去，而古簡(jiǎn)故紙也在鎂光燈下無(wú)處容身。然而武亦姝卻用她的事跡告訴我們：在任何時(shí)代，對(duì)美好文化的需求都潛藏于人們的內(nèi)心深處，同樣在任何時(shí)代，個(gè)人都可以憑借自己的素養(yǎng)與底蘊(yùn)，用正面形象吸引“眼球”。

正如此前的任何時(shí)代一樣，我們可以自然而然的傾情于文化，并在潛移默化中提高自身的修養(yǎng)。誠(chéng)然，不是每個(gè)人都會(huì)對(duì)三墳五典中字音的訓(xùn)詁與名稱(chēng)的考據(jù)產(chǎn)生興趣，但這并不妨礙他在文化的園地中沉浸陶醉，含英咀華。一個(gè)對(duì)伏生與孔穎達(dá)孰是孰非毫不關(guān)心的人也可以在詩(shī)詞歌賦間流連忘返。不需成為皓首窮經(jīng)的學(xué)者大師，任何人都可以從優(yōu)秀文化的三千弱水中選取適合自己的一瓢甘泉。

與此前的任何時(shí)代不同，我們可以通過(guò)前人難以想象的平臺(tái)展現(xiàn)風(fēng)采，給他人帶來(lái)啟發(fā)和激勵(lì)。信息技術(shù)對(duì)文化傳播的作用已毋庸贅述。昔者惠子五車(chē)、安世三篋，而今日只憑手機(jī)等現(xiàn)代化工具便可以坐擁百城。自媒體平臺(tái)的發(fā)展，也在不經(jīng)意間打開(kāi)了一扇新的窗口。點(diǎn)開(kāi)微信，在鋪天蓋地的娛樂(lè)八卦、養(yǎng)生保健、心靈雞湯等信息外，仍有人在讀書(shū)品茶、吟詩(shī)作賦、解讀墨字黃頁(yè)中的悲歡離合；打開(kāi)電視，在席卷八荒的娛樂(lè)節(jié)目中，仍有人在談?wù)摑h字的筆法，講述成語(yǔ)的由來(lái)??它們看似勢(shì)單力薄，但總不乏讀者與觀眾，并在某個(gè)時(shí)刻，以一鳴驚人之勢(shì)令公眾耳目一新。

不言而喻，當(dāng)今的文化現(xiàn)狀問(wèn)題眾多，縱然是武亦姝的走紅，也隱藏著令人不安的種種因素。但與其從中挖掘信息來(lái)進(jìn)行商業(yè)化的炒作或?qū)谋姼L(fēng)的社會(huì)心理大加批駁，不如起而行動(dòng)，由感染成興趣，化喜好為學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)其根而俟其實(shí)，加其膏而希其光”的積累，讓我們珠玉一般的傳統(tǒng)經(jīng)典文化浸潤(rùn)我們國(guó)人的心靈。如此，才應(yīng)是武亦姝給我們的真正啟發(fā)。

一曲菱歌時(shí)人贊，歌罷猶恐舊河山

丁嘉偉

新春飛花千萬(wàn)朵，一曲詩(shī)詞入心扉。今年春節(jié)，第二季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)以及冠軍才女武亦姝引爆朋友圈。不可否認(rèn)，詩(shī)詞大會(huì)確系中國(guó)傳統(tǒng)文化的一場(chǎng)盛宴、一曲雅樂(lè)，但熱度褪去，真正的詩(shī)詞文化真的就得到很好的發(fā)揚(yáng)和傳承了嗎？

當(dāng)朋友圈被娛樂(lè)圈統(tǒng)治，春晚被大小明星刷屏，中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)無(wú)疑是一股清流，沁人心脾，但這股清流又能行徑多遠(yuǎn)呢？這種文化“盛宴”往往只是文化的悲哀，整個(gè)時(shí)代加速前進(jìn)，傳統(tǒng)文化日漸衰微，也許中考高考反而成了傳統(tǒng)詩(shī)詞的馬其諾防線(xiàn)，就算如此，還有人指詰高考中古詩(shī)文占比過(guò)高。整個(gè)輕浮的社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化召之即來(lái)，揮之即去，盛宴過(guò)后怕總是長(zhǎng)久的冷場(chǎng)。

“行走的詩(shī)詞庫(kù)”武亦姝無(wú)疑是本屆詩(shī)詞大會(huì)一個(gè)突出的亮點(diǎn)，成功登頂，圈粉無(wú)數(shù)，這必然有她本人對(duì)于中華傳統(tǒng)詩(shī)詞的喜愛(ài)和不懈的努力，是多年積淀的成果?？烧f(shuō)她“滿(mǎn)足了一些人對(duì)古代才女的所有幻想”，給予其的定義將“00 后美少女”放在首位也不免有失妥當(dāng)。同時(shí)，令人擔(dān)憂(yōu)的是，圈粉是為文化的傳承還僅僅是對(duì)對(duì)才女的個(gè)人崇拜。人心中如果缺乏文化土層，那么這種狂熱不過(guò)是一層薄薄的塵埃，風(fēng)一吹就杳無(wú)蹤跡了，又如何能讓文化之苗發(fā)展壯大呢？

此外，文化娛樂(lè)化現(xiàn)象也愈演愈烈，以人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的手段傳遞文化可以讓人更好的理解和接受，文化世俗化也存在于各個(gè)歷史時(shí)期，可這不代表文化允許過(guò)度娛樂(lè)。現(xiàn)代社會(huì)商業(yè)盈利，娛樂(lè)至上，但文化之旅必然要寧?kù)o方致遠(yuǎn)，文化順應(yīng)大眾娛樂(lè)可以更廣傳播，而人民也必順應(yīng)文化莊嚴(yán)以真正傳承。對(duì)文化應(yīng)當(dāng)抱著肅穆莊重的態(tài)度，如果只是對(duì)其娛樂(lè)性感興趣的話(huà)，真正的文化也難以為繼。

居安思危，防微杜漸，永遠(yuǎn)不要讓時(shí)代充溢著浮躁和淺薄。中國(guó)的崛起必然要有文化的復(fù)興，真正的文化復(fù)興剛剛起步，詩(shī)詞盛會(huì)固然可喜，但文化不是花瓶器皿，不是一年一度展覽之用，而是要深入每一顆心靈，令整個(gè)社會(huì)形成崇尚知識(shí)文化的風(fēng)氣。

一曲菱歌時(shí)人贊，歌罷猶恐舊河山。盛會(huì)雖去文猶在，人走未可就茶涼。文化不是篝火后的余熱，而是星星之火，心心相傳，文化之路應(yīng)當(dāng)去偽存真，規(guī)避輕浮，有所著力。變刷屏為感心，改圈粉為悟行，文道彌遠(yuǎn)，力行可至。

理性看待才女，潛心感受文化

張?zhí)K

自武亦姝“詩(shī)詞大會(huì)”一舉奪魁后，各界贊譽(yù)不斷，大有鮮花著錦，烈火烹油之態(tài)，而在鋪天蓋地的輿論宣傳之下，我們更該理性理性看待才女，潛心感受文化。

毋庸置疑，詩(shī)詞作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中瑰麗的奇葩，有著無(wú)以倫比的價(jià)值。這場(chǎng)“詩(shī)詞大會(huì)”的舉辦，也正是為了喚醒人們對(duì)詩(shī)詞的關(guān)注，但有較高文化素養(yǎng)的人不難發(fā)現(xiàn)，大會(huì)題目在設(shè)計(jì)上略有偏易，這也是為了照顧廣大的受眾群體。從這里我們也不難看出中國(guó)人在詩(shī)詞文化方面的欠缺。因此，當(dāng)武亦姝這位“00后”展現(xiàn)出超人的文學(xué)素養(yǎng)時(shí)，馬上被眾人捧上神壇。

我們需要榜樣，但也應(yīng)該理智的看待榜樣。武亦姝通過(guò)“詩(shī)詞大會(huì)”這個(gè)平臺(tái)展示了她的詩(shī)詞修養(yǎng)和超俗的氣質(zhì)?？墒?，泱泱華夏，還有多少像“武亦姝”這樣的人沒(méi)能擁有這個(gè)展示自己的平臺(tái)呢？十三億人中，臥虎藏龍，肯定還有“劉亦姝”、“李亦姝”等等。因?yàn)榇蟊娫趥鹘y(tǒng)文化方面的缺失，我們迫切的需要一個(gè)偶像，但詩(shī)詞大會(huì)不是選美比賽，當(dāng)武亦姝以才氣壓倒全場(chǎng)時(shí)，媒體網(wǎng)友又何必以“00后美少女”的噱頭來(lái)過(guò)分宣傳，使一位未成年深陷輿論漩渦呢？

看“詩(shī)詞大會(huì)”，我們更應(yīng)該做的是關(guān)注文化，滋潤(rùn)心靈，而不是停留于表面的膚淺。如果大家欽佩武亦姝的才學(xué)，所應(yīng)該做的，難道不應(yīng)該是向她學(xué)習(xí)，到傳統(tǒng)詩(shī)詞中找尋精神家園嗎？

如大會(huì)口號(hào)所說(shuō)“人生自有詩(shī)意”，在詩(shī)意的人生中詩(shī)意的棲居，不正需要我們潛心詩(shī)詞文化來(lái)滋潤(rùn)自己的靈魂嗎？與其在微信朋友圈中附庸風(fēng)雅的轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)武亦姝的文章，空喊幾句口號(hào)，不如靜下心來(lái)多讀幾卷書(shū)。

同時(shí)，我們應(yīng)該考慮過(guò)分強(qiáng)大的輿論是否正在傷害著這個(gè)才十六歲的女孩？過(guò)度的挖掘又是否會(huì)導(dǎo)致“傷仲永”的悲劇呢？當(dāng)整個(gè)社會(huì)都在一片喧囂浮躁中時(shí)，理性又當(dāng)安放何處呢？

悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。在高速發(fā)展，瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里，希望大眾人民可以理性看待才女的走紅，潛心感受我們美妙的文化！