第一篇：XX學前班畢業(yè)活動方案

XX學前班畢業(yè)活動方案

XX學前班畢業(yè)活動方案

活動由來：通過畢業(yè)典禮，增強幼兒與老師、幼兒園，幼兒之間的依戀之情，體驗畢業(yè)理園時的惜別情，表達告別老師和同伴的情感，積極參與畢業(yè)慶典。

活動時間：XX年7月10號 早上9：00-----12：30

活動地點：xx市鳳凰山門球場農家樂

活動參與：學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。

活動準備：音響，音樂。幼兒自制禮物，畢業(yè)相冊，游戲所需材料（略）

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭（xx的媽媽）

三、老師代表講話（xx）

四、幼兒代表講話（xx）

五、大隊輔導員講話

六、集體朗誦畢業(yè)詩

七、親子互動《何家公雞核家猜》

八、游戲環(huán)節(jié)：

1、名稱：《擊鼓傳花》

活動準備：鼓，花

游戲規(guī)則：當老師的鼓聲響起，幼兒和家長們開始傳花，鼓聲一停，花在誰的手上，哪個家庭就上前表演節(jié)目。反復進行4輪。

2、游戲名稱：《心有靈犀》

活動準備：字詞卡，游戲場地上的圓圈。

游戲規(guī)則：總共20個家庭參與，進行4輪，每輪10人，即5個家庭。家長和幼兒面對面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長比動作或是說話提示，讓幼兒猜，猜對的下場，輪下一組家庭順時針轉到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機會。

3、游戲名稱：《齊心協(xié)力》

活動準備：同心鞋板

游戲規(guī)則：共24個家庭參加，進行4輪，每輪6格外家庭進行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號從起點到終點，先到的一組獲勝。

4、游戲名稱：《毛毛蟲》

活動準備：紙箱12個，泡木若干

游戲規(guī)則：30個家庭參與，進行5輪，每輪6個家庭參與。本游戲設三個點，分別abc點，a點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到b點的家長處，再又家長手腳方入紙箱內爬到c終點。先到的為贏。

5、游戲名稱：《反常態(tài)》

活動準備：反義詞若干

游戲規(guī)則：工18個家庭參與，前兩輪5個家庭參與，后兩輪4個家庭參與，共進行4輪，上場隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，違反規(guī)則的一個個淘汰，剩下的2人獲勝。

6、游戲名稱：《杯子傳水》

活動準備：杯子若干，動感音樂

游戲規(guī)則：全體家長參與，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個杯子，每排的第一個人含有一杯水，主持人宣布開始，第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個組量杯里的水最多，哪個組獲勝，輸?shù)膬山M一起做一個鬼臉當作懲罰。

九、畢業(yè)歌

十、園長頒發(fā)畢業(yè)相冊

十一、律動：《牽手》

十二、幼兒互送禮物

十三、餐前活動：金花筒

十四、進餐

十五、活動結束

第二篇：2010學前班畢業(yè)活動方案

2010學前班畢業(yè)活動方案

活動由來：通過畢業(yè)典禮，增強幼兒與老師、幼兒園，幼兒之間的依戀之情，體驗畢業(yè)理園時的惜別情，表達告別老師和同伴的情感，積極參與畢業(yè)慶典。

活動時間：2010年7月10號 早上9：00-----12：30

活動地點：xx市鳳凰山門球場農家樂

活動參與：學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。

活動準備：音響，音樂。幼兒自制禮物，畢業(yè)相冊，游戲所需材料（略）

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭（xx的媽媽）

三、老師代表講話（xx）

四、幼兒代表講話（xx）

五、大隊輔導員講話

六、集體朗誦畢業(yè)詩

七、親子互動《何家公雞核家猜》

八、游戲環(huán)節(jié)：

1、名稱：《擊鼓傳花》

活動準備：鼓，花

游戲規(guī)則：當老師的鼓聲響起，幼兒和家長們開始傳花，鼓聲一停，花在誰的手上，哪個家庭就上前表演節(jié)目。反復進行4輪。

2、游戲名稱：《心有靈犀》

活動準備：字詞卡，游戲場地上的圓圈。

游戲規(guī)則：總共20個家庭參與，進行4輪，每輪10人，即5個家庭。家長和幼兒面對面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長比動作或是說話提示，讓幼兒猜，猜對的下場，輪下一組家庭順時針轉到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機會。

3、游戲名稱：《齊心協(xié)力》

活動準備：同心鞋板

游戲規(guī)則：共24個家庭參加，進行4輪，每輪6格外家庭進行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號從起點到終點，先到的一組獲勝。

4、游戲名稱：《毛毛蟲》

活動準備：紙箱12個，泡木若干

游戲規(guī)則：30個家庭參與，進行5輪，每輪6個家庭參與。本游戲設三個點，分別ABC點，A點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到B點的家長處，再又家長手腳方入紙箱內爬到C終點。先到的為贏。

5、游戲名稱：《反常態(tài)》

活動準備：反義詞若干

游戲規(guī)則：工18個家庭參與，前兩輪5個家庭參與，后兩輪4個家庭參與，共進行4輪，上場隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，違反規(guī)則的一個個淘汰，剩下的2人獲勝。

6、游戲名稱：《杯子傳水》

活動準備：杯子若干，動感音樂

游戲規(guī)則：全體家長參與，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個杯子，每排的第一個人含有一杯水，主持人宣布開始，第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個組量杯里的水最多，哪個組獲勝，輸?shù)膬山M一起做一個鬼臉當作懲罰。

九、畢業(yè)歌

十、園長頒發(fā)畢業(yè)相冊

十一、律動：《牽手》

十二、幼兒互送禮物

十三、餐前活動：金花筒

十四、進餐

十五、活動結束

第三篇：2010學前班畢業(yè)活動方案

2010學前班畢業(yè)活動方案

活動由來：通過畢業(yè)典禮，增強幼兒與老師、幼兒園，幼兒之間的依戀之情，體驗畢業(yè)理園時的惜別情，表達告別老師和同伴的情感，積極參與畢業(yè)慶典。活動時間：2010年7月10號 早上9：00-----12：30 活動地點：xx市鳳凰山門球場農家樂

活動參與：學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。

活動準備：音響，音樂。幼兒自制禮物，畢業(yè)相冊，游戲所需 材料（略）活動流程：

一、園長 致辭

二、家長代表 致辭（xx的媽媽）

三、老師代表 講話（xx）

四、幼兒代表 講話（xx）

五、大隊輔導員講話

六、集體朗誦畢業(yè)詩

七、親子互動《何家公雞核家猜》

八、游戲環(huán)節(jié)：

1、名稱：《擊鼓傳花》 活動準備：鼓，花

游戲規(guī)則：當老師的鼓聲響起，幼兒和家長們開始傳花，鼓聲一停，花在誰的手上，哪個家庭就上前表演節(jié)目。反復進行4輪。

2、游戲名稱：《心有靈犀》

活動準備：字詞卡，游戲場地上的圓圈。

游戲規(guī)則：總共20個家庭參與，進行4輪，每輪10人，即5個家庭。家長和幼兒面對面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長比動作或是說話提示，讓幼兒猜，猜對的下場，輪下一組家庭順時針轉到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機會。

3、游戲名稱：《齊心協(xié)力》 活動準備：同心鞋板

游戲規(guī)則：共24個家庭參加，進行4輪，每輪6格外家庭進行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號從起點到終點，先到的一組獲勝。

4、游戲名稱：《毛毛蟲》

活動準備：紙箱12個，泡木若干

游戲規(guī)則：30個家庭參與，進行5輪，每輪6個家庭參與。本游戲設三個點，分別abc點，a點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到b點的家長處，再又家長手腳方入紙箱內爬到c終點。先到的為贏。

5、游戲名稱：《反常態(tài)》 活動準備：反義詞若干

游戲規(guī)則：工18個家庭參與，前兩輪5個家庭參與，后兩輪4個家庭參與，共進行4輪，上場隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，違反規(guī)則的一個個淘汰，剩下的2人獲勝。

6、游戲名稱：《杯子傳水》 活動準備：杯子若干，動感音樂

游戲規(guī)則：全體家長參與，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個杯子，每排的第一個人含有一杯水，主持人宣布開始，第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個組量杯里的水最多，哪個組獲勝，輸?shù)膬山M一起做一個鬼臉當作懲罰。

第四篇：學前班畢業(yè)座談會方案

學前班畢業(yè)活動方案

活動目的：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、懂得感恩父母、感恩老師，懷抱感恩之心?；顒訒r間：6月30日 活動地點：學前班教室

參與人員：學前班老師、幼兒、家長 活動流程：

一、老師致辭

今天是一個值得紀念的日子，我們的孩子要畢業(yè)了。我們真誠地邀請各位家長來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先感謝各位家長，感謝你們的到來，感謝你們長期以來對我們工作的支持和配合。我們還要感謝桔子班所有的小朋友，因為是你們給我們幼兒園帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。謝謝你們!孩子們，是否還記得當初校門口的哭哭啼啼，是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?孩子們，千萬不要笑，那就是曾經的我們。如今，我們學會了許多本領，我們會講故事、當主持，會寫字、畫畫，會讀兒歌、數(shù)數(shù)計算，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，我們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，懂得了團結友愛互幫互助，掌握了很多安全知識，懂得了保護自己!孩子們，不要懷疑，這就是我們的進步。這些進步有孩子們的成長，有老師的教育，當然也離不開家長們的辛勞，接下來，就請家長們來分享孩子們的成長故事。

二、家長發(fā)言

三、孩子感恩家長：家長是孩子的第一任老師，他們的每一個眼神，每一個動作，每一句話語都充滿著愛，現(xiàn)在，請我們的孩子給家長一個擁抱，一個熱吻。一個擁抱，一個熱吻，詮釋不了我們的感謝之情，接下來請家長接納我們的另一種表達：手語表演---《感謝》。

四、幼兒集體手語表演---《感謝》

五、發(fā)禮物---畢業(yè)照片

這是我們的畢業(yè)留影，為了守住這份美好記憶，孩子們親手制作了精美的相框?，F(xiàn)在，老師親手交給你們，希望你們能好好珍藏。

六、結束語：

孩子們，請銘記我們共同走過的歲月，我們參加冬季運動會，高舉花環(huán)，喊著口號：“好好學習，天天向上，鍛煉身體，保衛(wèi)祖國；我運動，我健康，我健康，我快樂；桔子寶寶我最棒。”我們歡慶六一，在舞臺上各顯神通，贏得陣陣掌聲。我們牽著老師的手，走遍校園的角落，一起看花開葉落。我們和老師一起學習，一起游戲。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。此時，我將這些高興與不舍化作深深的祝福：愿各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。

2015年6月6日

第五篇：學前班幼兒 畢業(yè)親子活動方案

幼兒園

畢業(yè)親子活動方案

時間：2015.08.22下午15:00 開始

地點：學前一班教室內

參與人員：全體教職工、學前一班幼兒及其家長。

一、準備工作：?幼兒午睡后將幼兒被褥整理好，?將床和被褥挪到二班教室，將桌子挪到二班教室?椅子擺放成半圓型兩排（幼兒坐前排，家長坐后排）（擺放椅子數(shù)量約為36~40把），以黑板為正面。④播放PPT，迎接家長進入教室坐下。（三位老教師和李招軍、呂艷在教室內、外迎接家長落座，其他教師分別在樓下、樓道迎接引領家長今天教室）

二、3:10活動開始：

1、主持人致辭：（溫馨提示：請各位家長坐到后排座位，把您的手機請調成振動模式）非常非常的感謝各位家長朋友在炎炎夏日來我校參與這次畢業(yè)慶典活動！首先，先請咱們優(yōu)幫學校的主任/校長講話。（大家掌聲歡迎）我們***在未來的日子里肯定會越走越遠，但是這絕對離不開各位家長朋友的大力支持！下面請 家長講話，大家掌聲歡迎！（約6分鐘）

2、主持人：在我們學校領導的帶領和各位教師用心、用情、用愛來呵護的校園會越來越美！寶貝兒們：我們相處雖短暫，但我們彼此之間卻已有些依依不舍，我們真的舍不得你們，你們呢？（回答：......）讓我們用舞蹈來表達我們內心這份情誼吧！下面，請大家欣賞舞蹈《讓愛傳出去》（幼兒站心形隊，歌曲提前備份電腦中，播放。開始舞蹈。時間8分鐘）（掌聲）

3、主持人：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺......的確是這樣。（主持人或者一位小男生）：我們已經長大了，不僅懂得了表達愛也學會了寬容與理解。接下來，請欣賞我們“帥氣男生組”演唱的《潑水歌》。（男生站隊演唱歌曲，女生回到座位。約為5分鐘）（掌聲.....)

4、（主持人或者一位小女生）：聽完了“帥氣男生組”的演唱，我們可愛的小女生們也按捺不住了，下面，來欣賞我們“可愛女生組”為大家演唱一首美妙動聽的歌曲《撥浪鼓》！（女生站隊，男生回到座位，女生開始演唱。約為5分鐘）

5、主持人：小朋友們可真是多才多藝呀！你們真是太棒了！（豎起大拇指）你們說自己棒不棒？（回答：棒?。┪覀儽绕赐瓴潘嚱酉聛砦覀兙鸵绕次幕R了！各位家長朋友都知道，我們中華民族擁有幾千年的歷史文化，我們以學習古代詩詞讓孩子們來了解我們淵遠的祖國文化。接下來我們男生組和女生組要進行國學誦讀大比拼，請各位家長朋友們來給我們小選手當評委哦~（男生和女生面對面站著，楊老師站在隊中間，說出古詩標題，手勢示意男生/女生誦讀。共計6~8首）（時間：約10分鐘）（掌聲）主持人：比拼結束，接下來的環(huán)節(jié)就該請評委亮牌兒了，覺得男生棒的評委請您伸出您的手心，覺得女生棒的評委請您伸出您的手背。（孩子看著自己家長為自己伸出手心或者手背給予支持非常高興。)（約3分鐘）

6、接下來是個游戲環(huán)節(jié)，這個游戲的名字叫做“擊鼓傳花”，我這里有一個毛絨玩具，小朋友們圍成一個圈，這個毛絨玩具聽著李老師的鼓聲你們互相傳遞，鼓聲停，毛絨玩具落到誰的手上誰來表演個小節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、背古詩、背口訣、背拼音、猜謎語、講故事、或者送給同學、老師、一些祝福也可以.....都可以。（15分鐘）（游戲結束回到座位）

7、下面這個是親子游戲，來考察小朋友平時和爸爸媽媽配合的是否默契。這個游戲的名字叫做《我來做，你來猜》楊老師這里大屏幕出示圖片，孩子來看屏幕然后用動作或者語音來傳達屏幕上出現(xiàn)的圖片，家長是不能看的，猜出來算正確。李老師計時，時間為2分鐘，猜出來多的獲勝。（圖片旁邊配字幕，字幕上面有紅色拼音標注，準備50張）請四組家長來參與游戲.....8、主持人：請小朋友和我們的大朋友們回到座位，小朋友們你們今天玩兒的快樂嗎？（回答：快樂）開心嗎？（回答：開心）。老師們也很快樂，老師們也很開心！我宣布：今天起你們就從優(yōu)幫學校暑期學前班正式畢業(yè)了！（歡呼聲）待會兒啊，你們就要各自回到自己的家里了，我們在優(yōu)幫學校歡樂的相聚、相伴，今天我們也要帶著快樂的離這里，去享受你們美妙的假期生活吧！假期之后你們就要升入小學了，在這里我們優(yōu)幫學校全體老師預祝所有小朋友們都能夠順利的升入小學！成為一名合格的、優(yōu)秀的小學生！（5分鐘）

9、主持人：下面有請我們的劉校長/主任為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，合影留念。播放背景音樂《老師，謝謝你》。（約：10分鐘）

10、在音樂聲中合影留念。(各位教師這時候可以將多余的椅子挪出教室，準備合影，騰出空間）主持人：下面請各位家長朋友和小朋友一起和老師最后一次合影留念，請你們留下自己最美的笑容，讓我們深深的記得你們最美的笑臉?。ǜ魑焕蠋熍浜辖M織合影......約10分鐘。）

4:30分結束。（原創(chuàng)）