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      學(xué)前班畢業(yè)詩(shī)歌朗誦

      時(shí)間:2019-05-13 10:29:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)前班畢業(yè)詩(shī)歌朗誦

      學(xué)前班畢業(yè)詩(shī)歌朗誦 為慶“六·一”臺(tái)上站,也是我們最后的幼兒階段,和老師、小朋友在一起,我們是多么的歡喜!親愛的老師:

      我有很多話要對(duì)你說(shuō): 記得剛上幼兒園,天天哭鬧淚漣漣,爺爺、奶奶有多么的猶豫,爸爸、媽媽有多么的擔(dān)心,他們總是一步三回頭,還常常躲在一邊悄悄的張望: 是老師那溫柔的話語(yǔ),媽媽一樣的懷抱讓我停止了哭鬧,是老師輕輕的撫摸,媽媽一樣的微笑讓我綻開了笑臉,從此,我就像小船一樣駛進(jìn)了安全的港灣!像小鳥飛上了無(wú)際的云端,從此,我在老師愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),在老師悉心照(耀)料下健康強(qiáng)壯!是誰(shuí),讓我懂得了愛——是親愛的老師!是誰(shuí)讓我懂得了感恩——還是親愛的老師!我用省下的零花錢捐獻(xiàn)給了柳丹倆姐妹,我用靈巧的眼睛尋找身邊有趣的現(xiàn)象, 是誰(shuí)讓我落落大方,充滿自信——是親愛的老師,我用動(dòng)聽是歌聲,優(yōu)美的舞姿,還有悠揚(yáng)的琴聲,五彩的蠟筆,裝點(diǎn)著多彩的世界,我親愛的老師:我從心里感激你。

      再過(guò)十幾天,我就要告別幼兒園走進(jìn)小學(xué),做一名合格的小學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書、寫字、多么的神氣!再見吧——老師!

      再見吧——所有關(guān)心愛護(hù)我們的人!再見吧——我們幼兒園!等我?guī)狭思t領(lǐng)巾,一定再來(lái)看望你們,今天,你們看到的是:

      我們用童真裝點(diǎn)的人生第一次畢業(yè)典禮!明天,我們將從這里,帶著美好的夢(mèng)想——揚(yáng)帆起航!

      第二篇:畢業(yè)詩(shī)歌朗誦

      張:燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;

      蔡:小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;

      張:稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;

      蔡: 春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

      合:老師啊,母校

      我們就要離開您

      收起往日的嬉戲

      我們靜靜地

      走過(guò)校園每一個(gè)角落

      走過(guò)我們生活了六年的地方

      蔡:你看,那陽(yáng)光明媚的教室

      多少次聆聽我們,書聲朗朗

      張:你看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

      多少次書寫我們,知識(shí)秘方

      蔡:你看,那寬闊平坦的操場(chǎng)

      多少次留下我們,笑聲飄蕩

      張:你看,那清脆悅耳的鈴聲

      多少次提醒我們,珍惜時(shí)光

      合:母校啊

      當(dāng)我再一次走進(jìn)您

      多少歲月一一在我們心中流淌

      張:忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨

      蔡:忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手

      張:忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

      蔡: 忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

      合:母校啊

      讓我怎樣感謝您

      蔡:為什么再多的回憶

      也道不盡我們彼此的依戀

      張:為什么再多的祝福

      也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀

      合:為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言

      也訴不盡我們深深的思念

      合:挽不住的

      都是最亮麗的風(fēng)景,急切溜走的,都是最美妙的時(shí)光

      這一切的一切

      仿佛剛剛開始

      似乎就在昨天

      可轉(zhuǎn)眼

      我們就要互說(shuō)再見

      蔡:再見了,母校

      是您給了我花樣的年華

      張:再見了,老師

      合:

      禮!)

      讓我們向您——

      致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮?。ň?是您給了我生命的滋養(yǎng)

      第三篇:畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿

      感恩有你(畢業(yè)典禮朗誦稿)我們,淚已成行。成行。

      再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)論;昨天,我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑;昨天,我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗;昨天,我們?cè)跔T光中歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

      (二﹑感恩恩師)

      遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到陌生的學(xué)校,我并不孤獨(dú),因?yàn)橛心年P(guān)心和照顧。記得高一時(shí),我不小心弄傷了手指,本來(lái)與您無(wú)關(guān),而您卻輕輕地為我包扎,內(nèi)疚地問(wèn)我:“痛嗎?”其實(shí),我一點(diǎn)也不痛,看您那么地著急,我真想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師!您就是我的媽媽”我會(huì)把您的名字——深深地鐫刻在心里!感謝您,我的老師,您用高尚的人格,淵博的知識(shí),引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。女:迎著黎明的屢屢晨曦,伴著傍晚的濃濃暮色,您帶領(lǐng)著我們?cè)跁a溽?男:課前查找資料,課堂激情飛揚(yáng),課后語(yǔ)重心長(zhǎng),您為我們不知疲倦地奔忙。女:生活中,您是導(dǎo)師,是父親,是母親,是兄長(zhǎng),一絲不茍彰顯您的人性光芒。女:成功時(shí),您的叮囑提醒著驕傲的心房。

      男:失敗時(shí),您的話語(yǔ)鼓勵(lì)了沮喪的羔羊。

      女:在耳畔,您的諄諄教誨還在回響。男:在心中,您的音容笑貌依然明朗。合:感謝您,敬愛的老師,您讓我們飽嘗了知識(shí)的瓊漿,用智慧給了我們無(wú)窮的力量;感謝您,敬愛的老師,您用自己的無(wú)私博大,助我們成就了飛翔的翅膀。

      (三﹑感恩同窗,感恩母校)

      永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)激動(dòng)人心的籃球塞,來(lái)到操場(chǎng),我們一字排開,為我們的球員吶喊、助威。我們揮動(dòng)著雙手,是那么的自信;球員在場(chǎng)上來(lái)回奔跑,汗水濕透了他們的衣衫,腳步依然是那么地堅(jiān)定。加油,加油,我們的聲音洪亮而沉穩(wěn),因?yàn)槲覀兊男闹醒b載著:信心、關(guān)愛、理解與支持!男:感謝你,親愛的同學(xué),你的一塊橡皮﹑一支鉛筆,也依然讓我難忘,這些見證著我們的互幫互助。女:感謝你,親愛的同窗,你的一句關(guān)心,你的一次鼓勵(lì),你的執(zhí)著,你的毅力,都是我永遠(yuǎn)的榜樣。

      男:感謝您,我的母校,您的優(yōu)雅環(huán)境,您的人文關(guān)懷,讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓烦砷L(zhǎng)。合:感謝同窗,感謝母校。昨天我們一同成長(zhǎng),明天我們將一如既往,我們一起堅(jiān)定不移,去追求自己的理想。

      合:感謝你,爸爸媽媽;感謝你,可敬恩師;感謝你,我的同窗;感謝你,可愛母校。青春如歌,明天,我們站在新的起跑線上遙望,相信我們,我們是時(shí)代翱翔的雄鷹;相信我們,我們將用恩情與汗水,鑄造心中的夢(mèng)想!

      第四篇:畢業(yè)詩(shī)歌朗誦

      燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往; 小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱; 稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想; 春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!老師啊,母校 我們就要離開您 收起往日的嬉戲 我們靜靜地

      走過(guò)校園每一個(gè)角落

      走過(guò)我們生活了六年的地方 那陽(yáng)光明媚的教室

      多少次聆聽我們,書聲朗朗 那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

      多少次書寫我們,知識(shí)秘方 那寬闊平坦的操場(chǎng) 多少次留下

      我們,笑聲飄蕩那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們,珍惜時(shí)光 老師,我們就要畢業(yè)了

      六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影老師,我們就要畢業(yè)了

      六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落 您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大……

      在離別之際,請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮,象海外赤子看到了五星紅旗,(行隊(duì)禮)在

      離別之際,請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花,表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意(少先隊(duì)代表獻(xiàn)花)

      再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨 再見了,和藹的校長(zhǎng),盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷

      再見了,活潑的校友,盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘

      ;再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來(lái)暢想。[深深的鞠躬——(同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼鳎 向親愛的老師;向敬愛的校長(zhǎng);向可愛的同學(xué);獻(xiàn)上我們臨別的祝福: 愿桐北小學(xué)——從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌。 讓我們向您——

      致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮?。?/p>

      第五篇:畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿

      畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿

      校園四季歌

      ①金色的校園 我們喧鬧而來(lái)

      年輕的胸懷 溢滿無(wú)限的期待

      ②素裹的世界 我們盡情宣泄

      火熱的情懷 放射生活的多彩

      ③綠色的校園 那些懵懂的少年張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限④熾熱的校園 那些年輕容顏

      滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年⑤四季的校園 多彩的一年又一年轉(zhuǎn)眼間 我們長(zhǎng)大

      于是 帶著成長(zhǎng)的愉快 我們默默離開

      ⑥一片純潔的沃土上 孕育著我們對(duì)明天的希望我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹 翱翔于著蒼穹之上⑦是你 讓我在人生中有了好的開始是你 激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

      是你 助我成才,助我飛翔

      ⑧你教會(huì)了我 贈(zèng)人以鮮花,手留余香你教會(huì)了我 贈(zèng)人以微笑,心留愉悅⑨今天 我要將最美的鮮花獻(xiàn)給你今天 我要將最甜美的微笑贈(zèng)于你

      我最親愛的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

      ---------

      歲月如歌

      廢原/

      像一陣風(fēng)吹過(guò)黎明的笙簫

      在凌晨彈唱希望的天籟

      一種堅(jiān)韌的意志

      從歲月的歌聲里長(zhǎng)出羽翼

      像一只翱翔的雄鷹

      拍打著搏擊廣褒的海天

      在視線望不到的地方

      埋葬天空的憂傷

      歲月的歌聲

      響徹時(shí)空 剎那永恒

      醉倒不歸路上的相思與歸夢(mèng)

      歲月歌聲一把破壁的利刃,穿透激情涌動(dòng)的熱血生命;

      歲月的歌聲是一曲醉夢(mèng)的心潮,在盈盈注視的浩渺天地間輕輕旋舞;歲月的歌聲是一款深情的愛戀,悄無(wú)聲息舞弄刻骨銘心的思念;生命 有了歲月的舒展

      就有了喟然嘆息的遺憾

      歲月 有了目光的展望就有了日復(fù)一日的追趕

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