第一篇:美 麗 與 愛(ài) 同 行景點(diǎn)
美 麗 與 愛(ài) 同 行——世界超模走進(jìn)景區(qū)(商區(qū))活動(dòng)要素
權(quán)益金10萬(wàn)元 獲得權(quán)益:
(1)獲得本次活動(dòng)特別支持單位署名權(quán),企業(yè)名稱出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)主題畫(huà)面;(2)享有2012世界超模大賽全球總決賽官方指定合作伙伴榮譽(yù);(3)世界超?;顒?dòng)官網(wǎng)體現(xiàn)/鏈接企業(yè)名稱及Logo;
(4)大賽組委會(huì)邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人提供全程V.I.P待遇出席各主題活動(dòng);
(5)自簽約當(dāng)日起,企業(yè)享有“2012年世界超級(jí)模特大賽全球總決賽”名稱和商標(biāo)使用權(quán)一年;(6)企業(yè)享有2012年世界超模大賽紀(jì)念會(huì)刊、DVD、禮品等回贈(zèng)、享有重慶晨報(bào)的宣傳通道;(7)企業(yè)享有2012年世界超模大賽影像資料使用權(quán);
(8)企業(yè)有權(quán)在合同有效期內(nèi),對(duì)外宣傳、廣告和包裝中使用“2012年世界超級(jí)模特決賽全球總決賽指定贊助商”的名稱;
(9)為企業(yè)提供各活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)廣告位;(10)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人享有活動(dòng)V.I.P綠色通道;
(11)企業(yè)可自行安排活動(dòng)的企業(yè)公關(guān)活動(dòng)(需與主辦方商定獲審);(12)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在活動(dòng)期間享有與選手合影權(quán)益。(13)本次活動(dòng)組委會(huì)特派10名世界模特參與。
活動(dòng)時(shí)間:每站巡演時(shí)限兩小時(shí),其中包括巡游、表演
活動(dòng)地點(diǎn):每站具體巡游地點(diǎn)、表演場(chǎng)地可根據(jù)景區(qū)(商區(qū))及贊助商要求商定
巡游活動(dòng)要點(diǎn):
紅毯入場(chǎng)、鎮(zhèn)街巡游、民俗體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)走秀
美景展姿、游客互動(dòng)、傳遞愛(ài)心、合影留念
主題表演流程:
主持人開(kāi)場(chǎng)辭,并介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓(5分鐘)
政府(景區(qū))領(lǐng)導(dǎo)致辭(3分鐘)
贊助商代表發(fā)言(3分鐘)
世界超級(jí)模特組織官員致辭(5分鐘)
世界超?;盍π憔柿料啵?0分鐘)
民俗文藝展演(10分鐘)
世界超模才藝秀(10分鐘)
授牌儀式:(10分鐘)
1、世界超模組織給贊助商授牌
2、當(dāng)?shù)卣?景區(qū))給世界超模授牌
(授予世界超模XXX為國(guó)際文化推廣大使)
可以酌情表演的項(xiàng)目:
世界超模與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)
世界超模本國(guó)禮儀文化展演
當(dāng)?shù)孛袼锥Y儀文化推介
世界超模泳裝秀、內(nèi)衣秀展示
第二篇:與美麗同行1
“與美麗同行”大手拉小手,城管進(jìn)校園活動(dòng)
9月9日是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。江南區(qū)城管大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、城管隊(duì)員來(lái)到南寧市福建路小學(xué),開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、文明交通互動(dòng)活動(dòng)。給學(xué)生發(fā)放“美麗南寧,整潔暢通有序大行動(dòng)”宣傳手冊(cè);大手拉小手,文明齊步走------致師生和家長(zhǎng)的一封信;給全校師生上了一節(jié)別開(kāi)生面的社會(huì)大課,讓大家更進(jìn)一步理解美麗南寧的真正含義。
肖正紅校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)同學(xué)在“手拉手參與城市管理,心連心共建美麗江南”宣傳板報(bào)上簽名,并對(duì)本次活動(dòng)意義作了小結(jié)。(師生齊抓共進(jìn),從自己做起,從身邊的小事做起,為美麗南寧出一份力…….。)
南寧市福建路小學(xué)
蔣才順
聯(lián)系電話:***
第三篇:《與愛(ài)同行》演講稿
與愛(ài)同行
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!很榮幸今天站在這里演講,我要演講的題目是《與愛(ài)同行》。
世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多.您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢 ”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲.剛開(kāi)始接任三年級(jí)2個(gè)班的數(shù)學(xué)教程,那一刻,我的心情忐忑不安,不知能否把課上好,當(dāng)我真正走上工作崗位,走上教室的講臺(tái)時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,我一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學(xué)生歡迎的好老師,要全心全意的熱愛(ài)我的學(xué)生,熱愛(ài)我的工作。
至今還記得這樣一段往事:“前幾年,我接手快要畢業(yè)的班級(jí),原任任課老師就告訴我這兩個(gè)班有幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生。果然,第一周,這幾個(gè)孩子就給了我一個(gè)下馬威。我布置的作業(yè),一周下來(lái),他們居然從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。每當(dāng)我催他們交作業(yè)時(shí),不是說(shuō)忘了帶就是說(shuō)作業(yè)本找不到了。怎么辦?脾氣有點(diǎn)火爆的我對(duì)著他們發(fā)了一通好大的火,但是,令我震驚的是,孩子高昂著一顆驕傲的頭顱滿不在乎的看著我,好像我只是一個(gè)與他們無(wú)關(guān)的演員在作表演,我當(dāng)時(shí)就有一種受傷的感覺(jué),但是,理智告訴我,對(duì)待這樣的孩子發(fā)火是毫無(wú)用處的。于是,在課后找了他們的任課老師了解的一些情況,又請(qǐng)他們的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校,從他們家長(zhǎng)口中知道了,原來(lái)這幾個(gè)孩子中不是父母離異,就是跟著爺爺奶奶在過(guò),家長(zhǎng)除了上班,孩子的事情根本不管。經(jīng)過(guò)了解后,又找這幾位同學(xué)聊了一下,耐心地去教育他們,用愛(ài)去感化他們。
是啊,“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子?!苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?!皭?ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。
人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛(ài)的事業(yè).有一首歌中唱到:“啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.” 謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
第四篇:《與愛(ài)同行》讀后感
《與愛(ài)同行》讀后感
當(dāng)我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)之后,讓我對(duì)愛(ài)有了更深的理解。愛(ài)就在我們的身邊,無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們健康、快樂(lè),讓我們潔凈無(wú)瑕。
這本書(shū)主要講述的是一個(gè)個(gè)與愛(ài)有關(guān)的故事。有:父母對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛(ài);社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài);同伴的關(guān)愛(ài);我們對(duì)父母的愛(ài)等等。其中讓我感受最深的是一篇叫《愛(ài),讓生命延續(xù)》的。它主要講了:棟棟得了急性肝功能衰竭,睡了一覺(jué)后陷入了深度昏迷。棟棟的父親在兒子生命垂危時(shí),挺身而出,義無(wú)反顧地捐出自己的肝臟,拯救了兒子的生命。這篇作文讓我感受到了“母愛(ài)如海,父愛(ài)如山?!?/p>
在生活中,這種愛(ài)還有很多。比如當(dāng)我受到挫折或委屈時(shí),父母的安慰會(huì)及時(shí)扶平我心靈的創(chuàng)傷,給予我重新站起來(lái)的勇氣┅┅父母的關(guān)愛(ài)帶給我無(wú)窮的快樂(lè),父母的慈愛(ài)伴隨我健康成長(zhǎng)。
在以后的生活中,我要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,做一個(gè)有孝心的懂事孩子。
第五篇:端午節(jié),與愛(ài)同行
端午節(jié),與愛(ài)同行
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五等等。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,有沒(méi)有想過(guò)給自己一個(gè)更加溫暖、舒適的環(huán)境呢?
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