第一篇：關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記總要講話精神的方案

迎濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)總書(shū)記《在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話》精神的方案

為了深入貫徹落實(shí)總書(shū)記的總要講話精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央部署要求上來(lái)，確保中央關(guān)于作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)要求真正落地生根；為了深入貫徹總書(shū)記“9〃9”重要講話精神，真正做到把教育作為改變貴州、挖掉窮根的治本之策。根據(jù)頂群辦通【2014】17號(hào)文件、州委辦字【2014】169號(hào)文件的相關(guān)要求，在我校再一次掀起一場(chǎng)學(xué)習(xí)——總結(jié)總書(shū)記重要講話精神的熱潮，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以總書(shū)記“9〃9”重要講話精神和總書(shū)記“10〃8”重要講話精神為指導(dǎo)。

二、學(xué)習(xí)階段

2014年10月14日——2014年10月15日

三、學(xué)習(xí)形式

個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合四、學(xué)習(xí)人員

學(xué)校行政干部及全體教師

五、有關(guān)要求

1、全體行政干部及教師要原文學(xué)習(xí)總書(shū)記的重要講話精神，做到真學(xué)真懂。由學(xué)校辦公室何兵主任組織全體教師集中討論，做到入腦入心，并要求全體教師根據(jù)總書(shū)記的重要講話精神撰寫(xiě)心得體會(huì)，于2014年10月15日下午17點(diǎn)前交到學(xué)校辦公室。

2、全校教師，尤其是行政干部和黨員要通過(guò)個(gè)人研讀原文自學(xué)、同事之間交流學(xué)習(xí)、干部教師學(xué)習(xí)例會(huì)等方式認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平宗師級(jí)重要講話精神活動(dòng)，堅(jiān)決防止應(yīng)付差事、敷衍了事，堅(jiān)決避免囫圇吞棗、走馬觀花，切實(shí)用總書(shū)記的重要講話精神來(lái)堅(jiān)定信念，指導(dǎo)實(shí)踐。

3、校長(zhǎng)為本次活動(dòng)的第一責(zé)任人，要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真組織學(xué)校教師、黨員集中學(xué)習(xí)，學(xué)校辦公室要對(duì)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況及成果以書(shū)面的形式上報(bào)義龍新區(qū)教育局。

4、學(xué)習(xí)期間各行政干部及教師不得以任何理由請(qǐng)假、缺曠、早退。要求全體行政干部及教師簽到，學(xué)校政教處郭勇主任負(fù)責(zé)做好考勤記錄，對(duì)于缺曠、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的行政干部或教師，一律嚴(yán)格按學(xué)校管理制度及會(huì)議制度處理。

5、行政干部及教師要將本次學(xué)習(xí)總書(shū)記的重要講話精神與日常教學(xué)實(shí)踐將結(jié)合，真正將總書(shū)記的講話精神落到實(shí)處，真正實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大夢(mèng)想。

六、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長(zhǎng)：周利根（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：何 兵（辦公室主任）

成 員：江少華（教務(wù)處主任）

郭 勇（政教處主任）

周維軍（總務(wù)處主任）

七、附件

總書(shū)記《在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話》

迎濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2014年10月14日

第二篇：學(xué)習(xí)“習(xí)近平總書(shū)記講話精神”方案

高坪鄉(xiāng)農(nóng)民小學(xué)

學(xué)習(xí)“總書(shū)記系列講話精神”

方案

根據(jù)金教黨發(fā)（2013）32號(hào)文件精神及金宣發(fā)電［2013］17號(hào)“關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記一系列重要講話精神的通知”。為充分認(rèn)識(shí)深入學(xué)習(xí)總書(shū)記講話精神的重要意義，深刻領(lǐng)會(huì)講話精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。特制訂本學(xué)習(xí)方案。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章”、“習(xí)近平參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)發(fā)表重要講話”、“習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上發(fā)表重要講話”、“習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上講話”、“習(xí)近平出席全國(guó)組織工作會(huì)議并發(fā)表重要講話”、“習(xí)近平出席全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議并發(fā)表重要講話”。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容安排

1.2013年10月30日下午。

2.徐清海傳達(dá)學(xué)習(xí)方案。

3.陳榮貴組織學(xué)習(xí)“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章”。

4.徐清海組織學(xué)習(xí)“習(xí)近平參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)發(fā)表重要講話”、“習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上發(fā)表重要講話”、“習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上講話”、“習(xí)近平出席全國(guó)組織工作會(huì)議并發(fā)表重要講話”、“習(xí)近平出席全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議并發(fā)表重要講話”。

三、方法步驟

本次學(xué)習(xí)活動(dòng)采取集中學(xué)習(xí)、小組討論、交流、擬寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)一篇。全體教師建立學(xué)習(xí)筆記，確保學(xué)習(xí)效果。

四、工作落實(shí)

要求全體教師要把學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)來(lái)抓，將學(xué)習(xí)講話的過(guò)程變?yōu)槲溲b頭腦、完善思路、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過(guò)程，用優(yōu)良的學(xué)風(fēng)推進(jìn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

高坪鄉(xiāng)農(nóng)民小學(xué)

2013年10月27日

第三篇：關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記總要講話精神的工作情況匯報(bào)

關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記總要講話精神的工作

情況匯報(bào)

黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想新觀點(diǎn)新論斷，為我們深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神、做好新形勢(shì)下各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大思想武器。根據(jù)集團(tuán)公司的部署和要求，結(jié)合公司實(shí)際，積極做好學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神的工作，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如：

一是認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，先學(xué)一步，學(xué)深一層，把深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神和《關(guān)于支持海南全面深化改革開(kāi)放的指導(dǎo)意見(jiàn)》作為近期和年底學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。黨委理論中心組近期安排了一次學(xué)習(xí)，組織黨支部成員在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，全面安排本單位學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)，以黨委理論中心組學(xué)習(xí)迅速帶動(dòng)本單位學(xué)習(xí)的廣泛深入開(kāi)展，充分認(rèn)識(shí)中央支持海南全面深化改革開(kāi)放重大決策的重大歷史意義。

二是廣泛發(fā)動(dòng)普通黨員干部深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹。各黨支部廣泛發(fā)動(dòng)普通黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，定期組織全單位干部職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。在單位集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，由各部門、各科室負(fù)責(zé)人牽頭，組織黨員干部自學(xué)，并適時(shí)開(kāi)展交流探討活動(dòng)，把好的思路、認(rèn)識(shí)、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)做法向全單位推廣。積極為廣大黨員干部開(kāi)展深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神的活動(dòng)提供支持，創(chuàng)造平臺(tái)，鼓勵(lì)廣大黨員干部開(kāi)展座談、研討等多種形式的活動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，營(yíng)造海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上重要講話、“綠水青山海之南”習(xí)近平勾勒美麗新中國(guó)系列講話的良好學(xué)習(xí)氛圍。

三是領(lǐng)會(huì)要義，著力指導(dǎo)實(shí)踐工作。集中黨員干部、職工群眾認(rèn)真貫徹總書(shū)記重要講話精神實(shí)質(zhì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作往深里走、往實(shí)里抓，圍繞新時(shí)代廣大發(fā)展的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)，不斷推進(jìn)公司888888、888888項(xiàng)目工作的發(fā)展完善。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)，全體干部職工真正把著力點(diǎn)聚焦到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，在堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署上取得一致的意見(jiàn)，切實(shí)增強(qiáng)了大家的黨性修養(yǎng)、政治觀念，大力支持海南全面深化改革，為建設(shè)美好新海南做出貢獻(xiàn)。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記蘭考講話精神

學(xué)習(xí)總書(shū)記蘭考講話精神

一、再識(shí)人民好干部焦裕祿

焦裕祿（1922.8.16-1964.5.14），革命烈士。1946年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

焦裕祿一些語(yǔ)錄：

1.干勁不足的時(shí)候查思想，思想不通的時(shí)候，就要加緊讀毛主席的書(shū)。

2.干革命工作嘛！總會(huì)有困難的。越是有困難，越要有雄心斗志，越有困難，越要學(xué)習(xí)毛主席著作。

3.你們要好好學(xué)習(xí)毛主席著作，依靠群眾，依靠集體，自力更生，團(tuán)結(jié)抗災(zāi)，戰(zhàn)勝困難，發(fā)展生產(chǎn)。

4.有黨的領(lǐng)導(dǎo)，有毛主席著作，有幾十萬(wàn)人民，只要干，一定能在困難當(dāng)中闖出一條路來(lái)，一定會(huì)改變蘭考的面貌。不讀報(bào)紙不知道天下大事，不看文件不能領(lǐng)會(huì)黨的政策，不讀毛主席著作就要迷失方向。

二、緣何總書(shū)記選擇聯(lián)系蘭考

根據(jù)中央統(tǒng)一安排，中央政治局常委在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中分別聯(lián)系一個(gè)縣，習(xí)近平聯(lián)系蘭考縣?？倳?shū)記在蘭考縣委老辦公樓舉行的縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上開(kāi)門見(jiàn)山：“我之所以選擇蘭考作為聯(lián)系點(diǎn)，一個(gè)重要考慮就是因?yàn)樘m考是焦裕祿同志工作和生活過(guò)的地方，是焦裕祿精神的發(fā)源地。我希望通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量?！?/p>

重訪蘭考，總書(shū)記多次動(dòng)情回憶起４０多年前學(xué)習(xí)焦裕祿的情景：“１９６６年２月７日，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了穆青等同志的長(zhǎng)篇通訊《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》，我當(dāng)時(shí)上初中一年級(jí)，政治課老師在念這篇通訊的過(guò)程中多次泣不成聲。特別是念到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅(jiān)持工作，用一根棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出一個(gè)大窟窿時(shí)，我受到深深震撼……”

總書(shū)記說(shuō)：“我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長(zhǎng)的。我后來(lái)無(wú)論是上山下鄉(xiāng)、上大學(xué)、參軍入伍，還是做領(lǐng)導(dǎo)工作，焦裕祿同志的形象一直在我心中?！?/p>

正是這樣的情懷，所以總書(shū)記選擇了蘭考，選擇了焦裕祿精神發(fā)源地。

三、習(xí)總書(shū)記在考察路上發(fā)表的論述和作出的要

求

總書(shū)記的論述，富有哲理：“很多東西存在的時(shí)間雖然短暫，但這短暫鑄就了永恒，焦裕祿精神是這樣，井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神都是這樣。”

總書(shū)記的思考，發(fā)人深?。骸拔覀円钊胨伎家粋€(gè)問(wèn)題，焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但給我們留下這么多，我們應(yīng)該給后人留下些什么？”

總書(shū)記的要求，直截了當(dāng)：“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見(jiàn)賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！?/p>

總書(shū)記說(shuō)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、企事業(yè)單位和窗口服務(wù)單位都要把為民服務(wù)工作搞好，要以百姓滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)改進(jìn)工作、改善服務(wù)，提高服務(wù)水平。要把第二批教育實(shí)踐活動(dòng)辦得扎扎實(shí)實(shí)，辦出實(shí)際效果來(lái)。

在民心熱線辦公室，他叮囑工作人員：“為民服務(wù)不能一陣風(fēng)、虎頭蛇尾，不能搞形式主義?！?/p>

“黨的基層組織是我們的戰(zhàn)斗堡壘，要通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)把廣大基層黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，充分發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用”；

“開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，目的就是查擺和解決黨員干部作

風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步促使黨員干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群關(guān)系干群關(guān)系，使我們黨能夠帶領(lǐng)人民群眾把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)”……

四、習(xí)總書(shū)記在蘭考發(fā)表的講話

習(xí)近平專門聽(tīng)取蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)，并發(fā)表重要講話。他指出，標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，教育實(shí)踐活動(dòng)要確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。要整合好組織資源、人力資源、社會(huì)資源、政策資源，使與活動(dòng)相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，解決復(fù)雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng)。要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，要堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，讓群眾大膽提意見(jiàn)、評(píng)頭品足，特別是對(duì)群眾提出的一些具體問(wèn)題，能夠解決的要抓緊解決，一時(shí)解決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作，需要上級(jí)決策或制定政策的要及時(shí)反映。要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問(wèn)題。

習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

習(xí)近平：要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

習(xí)近平指出，領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對(duì)群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好，勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)活動(dòng)中去，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。他為此提出4點(diǎn)要求：

習(xí)近平：一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問(wèn)題，自覺(jué)遠(yuǎn)離那些庸俗的東西。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要見(jiàn)物見(jiàn)人，既圍繞解決實(shí)際問(wèn)題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實(shí)事代替解決黨員、干部作風(fēng)問(wèn)題，只注重解決作風(fēng)問(wèn)題而忽視提高群眾工作能力的傾向。

以上是習(xí)總書(shū)記在蘭考發(fā)表的講話。

五、借用人民日?qǐng)?bào)文章領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記蘭考講話精神

“焦裕祿同志是縣委書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣”，在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，總書(shū)記深情感懷焦裕祿事跡對(duì)一代共產(chǎn)黨人的成長(zhǎng)影響，深刻闡述焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴財(cái)富，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勉勵(lì)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神?？倳?shū)記的一番話，為各級(jí)干部忠實(shí)履行職責(zé)提供了行動(dòng)標(biāo)桿，為弘揚(yáng)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)指明了前進(jìn)方向。

“三害”不再，蘭考早已難覓當(dāng)年災(zāi)害肆虐蹤跡；“焦桐”成蔭，仿佛無(wú)語(yǔ)訴說(shuō)當(dāng)年感人故事。焦裕祿雖然在蘭考僅工作470多天，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，在黨員干部心中留下了不可磨滅的印象。他的事跡之所以歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳頌，他的精神之所以穿越半個(gè)世紀(jì)仍然歷久彌新，就是因?yàn)樗靶闹醒b著全體人民、唯

獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。從牛玉儒到楊善洲，無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人正是以焦裕祿為榜樣，以黨和人民的事業(yè)為最高追求，不斷豐富著黨的精神寶庫(kù)，燭照更多的干部奮然前行。

公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操?？倳?shū)記高度概括的焦裕祿精神，其實(shí)質(zhì)是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識(shí)。這與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合。群眾路線是黨的生命線，我們今天開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)黨和人民群眾之間的血肉聯(lián)系，在這個(gè)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，為的是促進(jìn)各級(jí)干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，恪守為民情懷，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念，付諸改革建設(shè)的偉大實(shí)踐，為增進(jìn)人民福祉而艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)。

“意莫高于愛(ài)民，行莫厚于樂(lè)民”。在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)黨委都要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。每一名黨員干部，都應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿，捫心自問(wèn)當(dāng)官是為了什么？能為百姓做些什么？能為后人留下些什么？把焦裕祿精神作為一面鏡子，見(jiàn)賢思齊，反復(fù)鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強(qiáng)素質(zhì)能力、改善作風(fēng)形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

全體黨員干部要自覺(jué)落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把焦裕祿精神作為一面鏡子，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)“六個(gè)表率”：一是要做恪盡職守，服務(wù)基層的表率；二是要做不怕困難，公仆情懷的表率；三是要做艱苦樸素、廉潔奉公的表率；四是要做實(shí)在做人、嚴(yán)以修身的表率；五是要做甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的表率；六是要做科學(xué)求真、踏實(shí)認(rèn)真的表率。不斷增強(qiáng)素質(zhì)能力、改善作風(fēng)形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

《念奴嬌〃追思焦裕祿》

習(xí)近平

“中夜，讀《人民呼喚焦裕祿》一文，是時(shí)霽月如銀，文思縈系……

魂飛萬(wàn)里，盼歸來(lái)，此水此山此地。

百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？

把淚焦桐成雨。

生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。

暮雪朝霜，毋改英雄意氣！

依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長(zhǎng)如洗。

路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去。

為官一任，造福一方，遂了平生意。

綠我涓滴，會(huì)它千頃澄碧。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)總書(shū)記講話精神心得體會(huì)

近期，通過(guò)學(xué)習(xí)總書(shū)記的一系列重要講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更深層次的領(lǐng)會(huì)到講話中的精神。

一、堅(jiān)持群眾路線。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到群眾路線是我們黨的根本路線，也是共產(chǎn)黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史。黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)?！耙粋€(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗”。檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善。要堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持人民主體地位。要時(shí)刻把群眾冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。這些論述和觀點(diǎn)體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念。做為一名人民教師，我要成為一名人民滿意的教師，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育就是我的目標(biāo)。我應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷更新教育教學(xué)理念，不斷進(jìn)行教育教學(xué)研究。堅(jiān)持高尚的品行，規(guī)范自己的言行，努力工作，為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二、加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)。黨的十八大以來(lái)，中央出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定，順應(yīng)民意，大得人心?？倳?shū)記在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)改進(jìn)工作作風(fēng)的問(wèn)題，對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提出了新的更高要求，特別是近日在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要將教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)問(wèn)題”，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，認(rèn)真落實(shí)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。從思想上教育、行動(dòng)上糾正、制度上完善。狠剎“四風(fēng)”，改進(jìn)工作作風(fēng)，就能更好地貼近群眾、服務(wù)群眾，激發(fā)和凝聚人民的智慧力量，使黨的事業(yè)和各項(xiàng)工作在人民的積極支持參與中獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。這一系列部署體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體根治積弊、鏟除沉疴的堅(jiān)定決心和高度自覺(jué)。

習(xí)總書(shū)記的一系列重要講話體現(xiàn)了堅(jiān)定的立場(chǎng)、登高的眼界、廣闊的胸襟、豐富的內(nèi)涵、高超的智慧、為民的情懷、平實(shí)的風(fēng)格，每篇講話都很精彩，每次學(xué)習(xí)都深受教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)充滿希望、充滿信心。

通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記一系列重要的講話，為進(jìn)一步搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸M(jìn)一步加深對(duì)習(xí)總書(shū)記一系列新思想新觀點(diǎn)新方法新要求的理解領(lǐng)會(huì)，結(jié)合六整治五根除活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)、廣泛交流，把握講話的精神實(shí)質(zhì)，不折不扣的轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)，運(yùn)用于工作當(dāng)中，更高效、更優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作總之，作為一名教師，在今后工作中，要找準(zhǔn)自己的工作方向及目標(biāo)，深刻體會(huì)習(xí)總書(shū)記的講話精神，并付諸于實(shí)際工作中。

三、是進(jìn)一步堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。習(xí)總書(shū)記指出，新形勢(shì)下，我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問(wèn)題。尤其是一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問(wèn)題，必須下大氣力解決。習(xí)總書(shū)記的一席話抓住了要害，指出了長(zhǎng)期損害黨的公信力、阻礙黨的事業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在，特別是提出了“必須下大氣力”解決黨內(nèi)存在的問(wèn)題，更是順應(yīng)民意，振奮人心，值得期待。黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記的一系列講話深刻闡述了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史必然性，旗幟鮮明地回答了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)和基本要求等重大問(wèn)題，創(chuàng)造性地提出了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這一重大戰(zhàn)略思想。我認(rèn)為總書(shū)記的這些講話，開(kāi)辟了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的新境界，豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)指明了前進(jìn)方向。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，才能“強(qiáng)筋健骨”，在困難和挑戰(zhàn)面前站穩(wěn)腳跟，才能自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，才能凝聚和調(diào)動(dòng)各方面的力量，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有新的建樹(shù)、新的作為。

四、是對(duì)執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到廉潔自律提高了認(rèn)識(shí)和要求。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我從習(xí)總書(shū)記的講話中讀出了黨中央對(duì)全體黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的諄諄教導(dǎo)和嚴(yán)格要求。可以說(shuō)是十分深刻而震撼的。我深深感受到，作為一個(gè)黨員干部，必須牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。牢記為人民服務(wù)的宗旨，在思想靈魂深處夯實(shí)理想信念思想基礎(chǔ)。只有這樣，才能純潔自己的思想，提升自己的黨性觀念和思想境界，使自己具有管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本的正確思想意識(shí)。在實(shí)際工作和生活中，必須積極參加即將開(kāi)展的“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，在活動(dòng)中清洗思想，提高認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固為民服務(wù)、清正廉潔的信心信念。主動(dòng)而不是被動(dòng)、自覺(jué)而不是勉強(qiáng)、發(fā)自內(nèi)心而不是迫于壓力地遵守好 “八項(xiàng)規(guī)定 ”及其他黨的政治、道德紀(jì)律，實(shí)實(shí)在在地嚴(yán)格遵照黨章的要求，履行黨員義務(wù)，努力做好工作。時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求，處處示范帶頭，做一個(gè)在政治上、思想上、道德上、業(yè)務(wù)上、工作效率上，方方面面走在群眾前面，走在黨員前面的示范者、帶頭人。決不辜負(fù)黨和人民的培養(yǎng)，組織的重托，在自己的崗位上做出平凡而又可圈可點(diǎn)的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)，奮力邁向全面小康宏偉目標(biāo)，建設(shè)文化靈臺(tái)付出自己的全部力量。