第一篇:紀(jì)念12、9合唱比賽活動(dòng)方案
紀(jì)念“12·9”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的: “12·9愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念日來(lái)臨之際,為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,展現(xiàn)中學(xué)生的精神風(fēng)貌,通過(guò)該活動(dòng)豐富校園生活,推動(dòng)校園精神文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:2014年12月9日
三、活動(dòng)地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
四、比賽規(guī)程:
1、初
一、初
二、高
一、高二年級(jí)各班以班級(jí)為單位參賽。
2、比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。
預(yù)賽時(shí)間是12月2、3、4日三天,決賽定于12月9日。
3、比賽要求:
(1)各班參賽曲目自選,要求曲目?jī)?nèi)容健康、積極向上,適合中學(xué)生演唱。各班自行準(zhǔn)備曲目伴奏(CD或存儲(chǔ)設(shè)備,且是MP3格式)。
(2)節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一,和聲性強(qiáng),具有一定合唱藝術(shù)效果。
(3)精神飽滿(mǎn),富有朝氣。
(4)服裝整齊,統(tǒng)一,具有一定的舞臺(tái)效果。(5)進(jìn)退場(chǎng)快、靜、齊。
(6)比賽時(shí)按規(guī)定做到提前侯場(chǎng)。
5、比賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)
2、合唱人員、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(3分)
3、精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好,上下臺(tái)紀(jì)錄良好,行動(dòng)整齊,服裝整齊、統(tǒng)一,有一定舞臺(tái)效果。(1.5分)
4、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。(1.5分)
5、指揮節(jié)奏正確,動(dòng)作大方、到位。(1分)
6、評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,以十分制計(jì)分,取分?jǐn)?shù)平均值。各班名次按平均值排列。
政教處 2014-11-5
附:
12.9歌詠比賽參考曲目 2 3 4 5 6 7 8 9 10 愛(ài)我中華 保衛(wèi)黃河 畢業(yè)歌 長(zhǎng)江之歌 打靶歸來(lái) 感恩的心 歌唱祖國(guó) 共和國(guó)之戀 共青團(tuán)之歌
沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó) 12 13 14 15 16 17 18
七子之歌 同一首歌 團(tuán)結(jié)就是力量 我們走在大路上 游擊隊(duì)之歌 友誼地久天長(zhǎng) 走進(jìn)新時(shí)代 義勇軍進(jìn)行曲
第二篇:12年紀(jì)念12。9歌詠比賽活動(dòng)方案
來(lái)儀小學(xué)“紀(jì)念12·9歌詠比賽”
活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
以歌唱祖國(guó)、發(fā)揚(yáng)集體主義精神和活躍校園文化生活為主題, 讓學(xué)生了解“12.9”運(yùn)動(dòng)的意義和影響,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,豐富學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)。
二、參賽單位:
1—9年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行參賽。
三、參賽曲目:
每班參賽節(jié)目?jī)墒?,一首為?lái)儀小學(xué)校歌;一首為自選歌曲紅歌。注意要突出主題,內(nèi)容紅色經(jīng)典積極向上,形式多樣(大小合唱、獨(dú)唱、朗誦等),兩個(gè)參賽節(jié)目評(píng)委打分綜合后進(jìn)行評(píng)比。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(十分制評(píng)分)
1、評(píng)分方法:總分10分。
統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取剩余評(píng)分的平均分作為節(jié)目匯總成績(jī)。具體評(píng)分細(xì)則如下:
(1)音色、音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲旋律,演唱聲音、節(jié)奏、準(zhǔn)確,聲情并茂,音色明亮。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具,力求表演有創(chuàng)意,體現(xiàn)本班特色為最好。(4分)
(2)表演形式:選材得當(dāng),設(shè)計(jì)美觀,有創(chuàng)意,場(chǎng)面飽滿(mǎn)。(2分)
(3)精神面貌:精神飽滿(mǎn),上下臺(tái)有秩序,展示精彩班級(jí)文化。(2分)
(4)服裝統(tǒng)一:道具賦予表演歌曲意義。(1分)
(5)每班必須有一名指揮,指揮手勢(shì)到位,節(jié)拍感強(qiáng)。(1分)
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
本次大賽共分小學(xué)、初中部進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng):
初中部:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
小學(xué)部:一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
2012年12月10日星期一上午9:00(雨天順延);學(xué)校大操場(chǎng)。
七、主持人
陳琳、劉暢、學(xué)生2名(老師負(fù)責(zé)培訓(xùn))
八、舞臺(tái)布置(包括:音響設(shè)備、橫幅、評(píng)分席等)
組長(zhǎng):王瑞金
組員:張坤賢、蔡偉、林俊、陳勁
九、音響師:張坤賢
十、攝影:雷剛
十一、評(píng)委及記分員
評(píng)委:王校長(zhǎng)、李瑜、蔣聰?shù)?記分員:陳勝、周發(fā)云
十二、總協(xié)調(diào):林俊
來(lái)儀小學(xué)團(tuán)委
2012-11-10
第三篇:11年紀(jì)念12。9歌詠比賽活動(dòng)方案
龍袍鎮(zhèn)中“紀(jì)念12·9歌詠比賽”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
以歌唱祖國(guó)、發(fā)揚(yáng)集體主義精神和活躍校園文化生活為主題, 讓學(xué)生了解“12.9”運(yùn)動(dòng)的意義和影響,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,豐富學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)。
二、參賽單位:
以班級(jí)為單位進(jìn)行參賽。
三、參賽曲目:
突出主題,內(nèi)容積極向上,形式多樣(大小合唱、獨(dú)唱、朗誦等),各班自報(bào)參賽項(xiàng)目1-2個(gè)(參賽節(jié)目?jī)蓚€(gè)的班級(jí)選擇評(píng)委打分高的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(十分制評(píng)分)
1、選材得當(dāng),緊扣主題(2分);
2、參賽選手上下臺(tái)秩序及精神風(fēng)貌(2分);
3、評(píng)委綜合印象(6分)。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
本次大賽全校評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
2011年12月9日星期五下午1:00(雨天順延);學(xué)校大操場(chǎng)。
七、主持人
學(xué)生2名(陳海玲負(fù)責(zé)培訓(xùn)主持人)
八、舞臺(tái)布置(包括:音響設(shè)備、橫幅、評(píng)分席等)
組長(zhǎng):孫曉兵
組員:侯天
一、屠二玉、高宏強(qiáng)、陳海玲
九、音響師:袁德剛
十、攝影:高宏強(qiáng)
十一、評(píng)委及記分員
評(píng)委:侯天一老師、禇曉琴老師、胡修華老師、陳海玲老師、李寧老師、黃蓉老師、張嚴(yán)敏老師、李華老師
記分員:屠二玉老師、劉永娟老師
十二、總協(xié)調(diào):金文平書(shū)記
龍袍鎮(zhèn)中政教處
龍袍鎮(zhèn)中團(tuán)委
2011-12-5
第四篇:11年紀(jì)念12。9歌詠比賽活動(dòng)方案
龍袍鎮(zhèn)中“紀(jì)念12·9歌詠比賽”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
以歌唱祖國(guó)、發(fā)揚(yáng)集體主義精神和活躍校園文化生活為主題, 讓學(xué)生了解“12.9”運(yùn)動(dòng)的意義和影響,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,豐富學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)。
二、參賽單位:
以班級(jí)為單位進(jìn)行參賽。
三、參賽曲目:
突出主題,內(nèi)容積極向上,形式多樣(大小合唱、獨(dú)唱、朗誦等),各班自報(bào)參賽項(xiàng)目1-2個(gè)(參賽節(jié)目?jī)蓚€(gè)的班級(jí)選擇評(píng)委打分高的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(十分制評(píng)分)
1、選材得當(dāng),緊扣主題(2分);
2、參賽選手上下臺(tái)秩序及精神風(fēng)貌(2分);
3、評(píng)委綜合印象(6分)。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
本次大賽全校評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
2011年12月9日星期五下午1:00(雨天順延);學(xué)校大操場(chǎng)。
七、主持人
學(xué)生2名(陳海玲負(fù)責(zé)培訓(xùn)主持人)
八、舞臺(tái)布置(包括:音響設(shè)備、橫幅、評(píng)分席等)組長(zhǎng):孫曉兵
組員:侯天
一、屠二玉、高宏強(qiáng)、陳海玲
九、音響師:袁德剛
十、攝影:高宏強(qiáng)
十一、評(píng)委及記分員
評(píng)
委:侯天一老師、禇曉琴老師、胡修華老師、陳海玲老師、李寧老師、黃蓉老師、張嚴(yán)敏老師、李華老師
記分員:屠二玉老師、劉永娟老師
十二、總協(xié)調(diào):金文平書(shū)記
龍袍鎮(zhèn)中政教處 龍袍鎮(zhèn)中團(tuán)委 2011-12-5
第五篇:12年紀(jì)念12。9歌詠比賽活動(dòng)方案
來(lái)儀小學(xué)“紀(jì)念12·9歌詠比賽”
活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
以歌唱祖國(guó)、發(fā)揚(yáng)集體主義精神和活躍校園文化生活為主題, 讓學(xué)生了解“12.9”運(yùn)動(dòng)的意義和影響,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,豐富學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)。
二、參賽單位:
1—9年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行參賽。
三、參賽曲目:
每班參賽節(jié)目?jī)墒?,一首為?lái)儀小學(xué)校歌;一首為自選歌曲紅歌。注意要突出主題,內(nèi)容紅色經(jīng)典積極向上,形式多樣(大小合唱、獨(dú)唱、朗誦等),兩個(gè)參賽節(jié)目評(píng)委打分綜合后進(jìn)行評(píng)比。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(十分制評(píng)分)
1、評(píng)分方法:總分10分。
統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取剩余評(píng)分的平均分作為節(jié)目匯總成績(jī)。具體評(píng)分細(xì)則如下:
(1)音色、音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲旋律,演唱聲音、節(jié)奏、準(zhǔn)確,聲情并茂,音色明亮。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具,力求表演有創(chuàng)意,體現(xiàn)本班特色為最好。(4分)
(2)表演形式:選材得當(dāng),設(shè)計(jì)美觀,有創(chuàng)意,場(chǎng)面飽滿(mǎn)。(2分)(3)精神面貌:精神飽滿(mǎn),上下臺(tái)有秩序,展示精彩班級(jí)文化。(2分)(4)服裝統(tǒng)一:道具賦予表演歌曲意義。(1分)
(5)每班必須有一名指揮,指揮手勢(shì)到位,節(jié)拍感強(qiáng)。(1分)
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
本次大賽共分小學(xué)、初中部進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng):
初中部:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。小學(xué)部:一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
2012年12月10日星期一上午9:00(雨天順延);學(xué)校大操場(chǎng)。
七、主持人
陳琳、劉暢、學(xué)生2名(老師負(fù)責(zé)培訓(xùn))
八、舞臺(tái)布置(包括:音響設(shè)備、橫幅、評(píng)分席等)組長(zhǎng):王瑞金
組員:張坤賢、蔡偉、林俊、陳勁
九、音響師:張坤賢
十、攝影:雷剛
十一、評(píng)委及記分員
評(píng)
委:王校長(zhǎng)、李瑜、蔣聰?shù)?記分員:陳勝、周發(fā)云
十二、總協(xié)調(diào):林俊
來(lái)儀小學(xué)團(tuán)委 2012-11-10