第一篇：烈火青春——紀念12·9運動

烈火青春

——紀念一二·九運動

用感覺擦亮你我期待的臉龐

用心靈溫暖黑夜孤獨的淚光

外面的世界如此遼闊

年輕的我們不再回頭

——題記

那天寒風凜冽，滴水成冰；那天環(huán)堵蕭然，飛沙走石。可是，就是在這樣一個日子里，“打到日本帝國主義”、“中華民族萬歲”、“立即停止內(nèi)戰(zhàn)”、“人民！武裝你們自己！”的口號響徹北平上空；就是在這樣一個日子里，6000余名愛國學生在北平蕭瑟的街道上示威游行；就是在這樣一個日子里，數(shù)千學生用自己的一腔熱血喚醒了沉睡的數(shù)億中國人；就是在這樣一個日子里，中華民族終于豎起了抗日的旗幟。這一天，停留在所有中國人的記憶中，12·9的精神在每一個中國人的口中、筆下傳承。

他們的腦中有一股清泉，讓中國人死水般的思維有了重新流淌的力量；他們的心中有一把火，燃燒了自己的生命與力量，照亮了億萬群眾，喚醒了他們抗爭的心；他們的血液中流淌著對祖國炙熱的愛，溫暖了中華民族冰冷而傷痕累累的軀體。他們不過一二十歲，他們不過五六尺高，可就是他們這一群人，擋住了冰冷的水柱；就是他們這一群人，抗住了皮鞭、槍柄的毆打；就是他們這一群人，頂住了被捕、受傷的壓力，與軍警英勇的搏斗，向群眾宣講抗日救國的道理，向國民黨政府請命、示威，要求停止內(nèi)戰(zhàn)全民抗日。他們平凡卻又不凡，我們甚至不知道他們的名字，可我們永遠記得他們的事跡，他們那“國家有難，匹夫有責”的愛國精神將一直傳承下去。

青年智則國智，青年富則國富，青年強則國強，青年獨立則國獨立，青年雄于地球則國雄于地球。中華民族歷經(jīng)了磨難與坎坷，百年的血淚史和12·9的愛國精神一起深深的印在了我們心底，我們要警醒，我們要奮發(fā)圖強，我們要承擔起前人留下的責任與使命。使舉國之青年而果為憤發(fā)之青年，則吾中國為未來之強國，其興盛未可量也；使舉國之青年而亦為頹廢之青年，則吾中國任為任人魚肉之國，其澌亡可翹足而待也。中華民族的未來就掌握在我們手中，我們有信心也有能力讓中國民富國強。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊。

用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點。

向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變。

——后記

第二篇：紀念12·9運動

紀念12.9運動演講

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家好，今天我演講的題目是少年魂青年志。

當時間的車輪輾到今天時，當掛歷上赫然顯示著12月9號時，我們，是否該想到點什么···二十世紀，那是一個記載著中華民族的屈辱和血淚的時代。1935年，日本帝國主義發(fā)動華北事變。國民黨政府執(zhí)行不抵抗政策。東三省淪陷，華北十五省淪陷。喪土失權(quán)，亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機空前嚴重。身處抗戰(zhàn)前線的北平學子們深切的體會到：華北之大，竟容不下一張安靜的書桌。此時，一個蹂躪不去的民族在覺醒，一個多災多難的國家在抗爭。一些愛國青年在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下聯(lián)合了起來，掀起了又一次青少年的愛國運動。在北平的大街上，一群熱血沸騰的青年學生，排著長長的隊伍，喊著激昂的口號：發(fā)揚29軍抗日傳統(tǒng)，擁護29軍抗日，打倒日本帝國主義。那該是怎樣的一種激情??！歷史的列車載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)肓艘粋€新的世紀。

但，我們對先烈們的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎？我們的愛國情思應該隨著時間的久遠而深藏心底嗎?不！愛國就在我們身邊。當我們在公交車上主動讓座時，我們就在傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；當我們不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩時，我們就在傳播著中華民族的現(xiàn)代文明。其實愛國很簡單，只要我們每人邁出一小步，就會使社會進步一大步。

作為新時代大學生的我們要牢記國恥，要自強不息，要讓中華畫卷，再續(xù)光輝······ 謝謝大家，我的演講完畢。

第三篇：紀念12·9運動 弘揚愛國精神

紀念12·9運動 弘揚愛國精神

本網(wǎng)訊（記者 劉爽）12月7日，為紀念12·9運動76周年，激發(fā)廣大同學的愛國主義熱情，弘揚和傳承12·9運動中所體現(xiàn)出的廣大青年學生的優(yōu)秀品質(zhì)。由本科生教育部、體育科學學院、校學生會聯(lián)合舉辦的“一二·九”團隊跑比賽在星爍禮堂前拉開帷幕。領(lǐng)導嘉賓有：副校長、本科生教育部部長夏敏教授，本科生教育部副部長、招生就業(yè)指導處處長楊杰老師，學生處處長劉亞軍老師，校團委書記趙東方老師以及體育科學學院副院長石云龍老師，出席此次活動還有來自各基層學院的黨總支副書記、團委書記以及學生代表。

本屆比賽與往屆有所不同，活動的形式充分體現(xiàn)團隊的協(xié)作精神，比賽將在各學院十名參賽選手組成的團隊間舉行，比賽成績也將以團隊整體的成績?yōu)樽罱K結(jié)果。

雪后的午后雖然很冷，但比賽現(xiàn)場卻暖意濃濃，《團結(jié)就是力量》的歌聲響徹長空。繼楊杰老師宣讀比賽方案后，各參賽隊代表上臺喊口號，為隊員出征前鼓舞士氣，所有選手及助威同學齊呼主題口號“團結(jié)跑動青春，攜手舒展身心”，比賽前，選手們通過跳繩、慢跑等不同方式做熱身運動，選手們的積極熱情帶動工作人員也加入跳大繩的行列。

在副校長夏敏的一聲令下，比賽正式開始每組的十個人緊握大繩，一心向前，在賽道的兩旁總有手握氣球，高舉小旗，為學院吶喊加油的拉拉隊。

最后，體育科學學院以9′55″的優(yōu)異成績榮摘冠軍桂冠，亞軍和季軍分別是旅游管理學院和文學院，今年比賽獲道德風尚獎的是教育技術(shù)學院和化學與生命科學學院，選手們用不懈的努力詮釋團結(jié)的意義，用行動弘揚愛國精神。

賽后，招生就業(yè)指導處處長楊潔老師在接受采訪時表示：“舉辦12·9長跑比賽的意義是弘揚愛國精神，今年的主題是團結(jié)?！蓖瑫r作為就業(yè)指導處處長，她認為：“學校組織的這種第二課堂活動很有意義，使同學們在大學期間不但獲取知識也得到多方面的鍛煉。對以后就業(yè)走上社會有很大的幫助?！?/p>

第四篇：紀念12。9運動班會

活動 主題

紀念“一二九 運動” 通過開開展主題班會來更多了解愛國知識，增加我班同學

活動 目標 的愛國情感和名族自尊心。更好促進班風學風建設(shè)，是班 級得到更好的發(fā)展。

活動 形式 活動 準備

討論、講解、交流

愛國知識、圖片、多媒體課件

活動過程：

一、引領(lǐng)發(fā)言：(主持人)

朋友們，當時間的車輪碾到今天 的時候，當掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我 相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日十二月 九日。

二、事件介紹： 一二·九運動：1935年12月9日，北平(北京)學生數(shù)千人在 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下舉行了抗日救國示威游行，一二·九運動廣 泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外的抗日主張，掀起了 全國抗日救國運動的新高潮。

三、詩歌朗誦——紀念一二·九

四、觀看話?。褐袊说挠X醒

五、學生齊唱：歌曲——龍的傳人

六、全體學生起立，宣誓： 我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行 團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享 受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

七、同學齊唱《愛我中華》。

聽著這首歌，我不禁想起了鄧小平爺爺講過的一句話：我們是 中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。是的，我也喜 歡海倫凱勒所說的“我愛我的祖國，如同我愛我的家。的確，祖 國是我們最溫暖的家，她包容了我們的一切的一切，賦予我們最 可靠的港灣。

八、班主任點評： 這次的主題班會，我們青年學生不忘歷史，珍 惜今天的大好時光。充分展示了我們青年學生遠大志向，我們學 生的聰明才智，我們班集體積極向上的朝氣和很強的凝聚力。

教育效果：通過今天的學習孩子了解了許多愛國知識，激發(fā)了學生

熱愛祖國的思想感情，在歌唱祖國的歌聲中了解到做一個中國人 的自豪。

第五篇：紀念12·9主持詞

紀念“一二·九”運動詩歌朗誦會

周：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師

女：親愛的同學們

合: 大家晚上好。

女：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前。

男：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，穿過七十二年的時光隧道，正清晰的響在耳邊。

女：今天就是偉大的一.二九青年愛國學生運動73周年。73年前的1935年12月9日，是個特殊的日子，是一個永遠不能忘卻的日子。

男：73年前的那一天，面對日本帝國主義的侵略和國民黨政府的不抵抗政策，在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，北平的青年學生們，走上街頭，舉行了聲勢浩大的示威游行，喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號，勇敢地肩負起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。女：這是中國的青年學生在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，為中國革命做出的又一歷史性貢獻，是愛國學生用生命和鮮血譜寫的又一曲愛國主義的青春戰(zhàn)歌。我們紀念一二九運動，就是要發(fā)揚“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義精神，勇敢的肩負起振興中華的歷史使命。今天我就要用詩歌朗誦的形式，共同回顧那段歷史

男：是的，現(xiàn)在我宣布 文通學院紀念12·9詩歌朗誦會

合：現(xiàn)在開始。

男：首先請允許我介紹一下出席今天活動的嘉賓，他們是

女：在此感謝他們的到來。下面由請08國貿(mào)和08市場營銷帶來《致12·9

運動的中愛國學生》

2.男：同樣的青春，同樣的年華，作為新世紀的少年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏，這一切的一切是青春與使命。趁我們還年輕，努力吧，相信祖國一定會為我們而自豪，讓我們用熱烈的掌聲由請出漢語言1班，帶來《趁我們還年輕》。

3.女：中國人曾經(jīng)沉睡過，但醒來時仍是威武的雄獅，那“反對華北自治”、“停止內(nèi)戰(zhàn)”、“打倒日本帝國主義”的口號，那急切的吶喊，憤怒的聲討，終于變成了現(xiàn)實，中國終于走出了百年的夢魘，走出了我們新的道路，讓世界為我們歡歌。接下來由人力班和行政管理班帶來的《傾訴與歌唱》，大家掌聲歡迎。

4.男：七十二年前的熱血青年也已成為年邁的老叟，但始終不會遺忘的是澎湃者的愛國熱情，是團結(jié)一心爭取勝利的報國之志。只要我們團結(jié)一致眾志成城，就一定會創(chuàng)造偉大的名族精神.下面由請漢語言2班帶來《中華民族不朽的靈魂》。掌聲由請。

5.女：生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。就讓我們青年肩負起責任，讓世界鑄劍為犁。接下來由藝術(shù)設(shè)計班為大家朗誦《紀念12·9》，大家掌聲歡迎。

6男：“國家興亡，匹夫有責”，因為它的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂，因為它的絢麗，一個個飛舞的思緒聚成一首悲壯的挽歌。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是中華民族的拯救者，他們更是

中華民族的先驅(qū)。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎法學班帶來《歷史不會忘記》。

7.女：一萬名學生和市民，浩浩蕩蕩地舉行大規(guī)模示威游行，不顧拳打腳踢，不顧冰冷的水沖瀉，不顧槍把的擊打，他們那種永不褪色的精神，時刻激勵我們奮發(fā)向上。讓我們滿懷豪情，放飛夢想。下面由請漢語言3班帶來《獻給12`9運動》

8.男：“江山待有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她將造就無數(shù)愛國英才層出不窮。讓我們“弘愛國之情，樹報國之志”以鋼一般的意志，火一樣的熱情，迎接燦爛的明天。接下來由廣電旅管為大家獻上《我的祖國》，大家掌聲歡迎。

9.女：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，多少位愛國志士為祖國拋頭顱灑熱血，是他們，在斗爭中，敢于直面慘淡人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，筑起了一座座豐碑。請欣賞財管2班帶來詩朗誦《敬禮，12·9》

10.男：祖國是我們的，世界是我們的，我們青少年朝氣蓬勃，猶如初升的太陽，希望寄托在我們身上，我們不僅有今天，而且還有遠大的未來，我們是祖國的建設(shè)者，創(chuàng)造者，共同托起青春的太陽下面有請計算機班帶來《青春的太陽》

11、女：這是一群熱血青年正義的吶喊，這是一群愛國志士光榮宣言。象一座巖漿迸發(fā)的火山，似一柄刺向黑暗的利劍，似一股奔涌而來的洪流，讓我們共同回眸歷史，由請資環(huán)班帶來詩朗誦《紀念12·9》

12．男：這是一場反帝反封建的偉大勝利，這是一個非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點。這是一面永遠高揚的旗幟，我是一首永恒的愛國詩篇。翻開十二月的日歷，我的思緒飄飛的得很遠很遠。翻開十二月的日歷，我的心里又添了幾許憂患。下面由請財管1班帶來《奠歌》

13.女： 做為當代大學生的我們，共應該有責任銘記歷史，用我們青春，用我活力，去創(chuàng)造美好的未來。下面由請英語1，2，3班聯(lián)合帶來《努力吧，趁我們還年輕》

14.男： 漫長的人類社會呀，演繹了多少苦難的歲月。悠久的歷史文明啊，又有多少悲劇頻頻上演。無數(shù)個鐵的事實告訴我們，愚昧就被欺凌，落后就要挨打。下面有請動畫班班帶來《紀念12·9》

結(jié)束語：

女：不論我們是否關(guān)注，不論我們是否紀念，1935年12月9日確實在歷史上留下了它濃重的一筆，而那一天也絕對應該在每一個中國人的心里占據(jù)一定的位置，因為那一天中國從苦難到幸福又邁進了一大步。

男：生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。女：我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。

合：讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚五四鮮紅的旗幟團結(jié)一心、務實苦干、奮起直追、自強不息，去擁抱新世紀、去擁抱輝煌燦爛的明天。

合：淮陰師范學院文通學院紀念12.9運動詩歌朗誦到此結(jié)束。

紀念12·9運動詩歌朗誦會節(jié)目單

1.08國貿(mào)和08市場營銷《致12·9運動的中愛國學生》

2.漢語言1班《趁我們還年輕》

3．人力班和行政管理班《傾訴與歌唱》

4.漢語言2班《中華民族不朽的靈魂》

5.藝術(shù)設(shè)計班

6.法學班帶

7.漢語言3班

8.廣電旅管

9.財管2班

10．計算機班

11.資環(huán)班

12．財管1班

13．英語1.2.3班

14.動畫班

《紀念12·9》 《歷史不會忘記》 《獻給12·9運動》 《我的祖國》 《敬禮，12·9》 《青春的太陽》 《紀念12·9》 《奠歌》 《努力吧，趁我們還年輕》 《紀念12·9》