第一篇：2014年幼兒部獲獎頒獎詞

2014年幼兒部頒獎詞

開頭語：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一，三尺講臺，豎了她們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著她們無悔的人生。加減乘除算不出她們的奉獻，詩詞歌賦，頌不盡她們的忠誠。她們既是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演，學生是最好的觀眾，講臺是夢想的舞臺，不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情。她們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。

霍校：他和我們年齡相仿，但他有著我們沒有的經歷，他和我們一樣倔強，但他有我們曾經沒有的熱情，他用他自己的熱情和希望點燃了我們的熱情和希望。在任何人都不相信他能做到的那個時候，我不知道是什么樣的一種力量支持他走到了現(xiàn)在。其實每個人的內心都有一份堅持，而正是因為他心中的這份堅持，才指引著我們的走到了現(xiàn)在。他年紀或許不大，但在青春的道路上他比我們走的都遠都精彩?，F(xiàn)在讓我們用我們最熱烈的掌聲請出那個出現(xiàn)在我們青春路上的“引路人”——霍金澤。

珂珂：她有一股熱情，對教育的熱情。也許她天生就是認真的天性，她的年齡并不是我們團隊中最大的，但她的經歷怎是我們能承受的，瘦小的身體承載著強大的內心，她就是我們心中的“大姐大”她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心策劃怎樣讓我的成長更快，把自己幾年來的經驗毫無保留的傳授給我們帶出去一批又一批的優(yōu)秀教師。她用她的青春賦予了這個部門活力，她用她的熱情喚醒了我們許久不見的熱情，牛頓曾說過：“如果說我看的比別人遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！蔽蚁胝f的是，我們做的比別人好些，那是因為我們站在她的肩膀上”那么現(xiàn)在用我們最真摯的掌聲請出我們前進道路上的巨人。

小瑞：沒心沒肺但又心細如發(fā)，見到她之前我永遠也想不到一個人身上會出現(xiàn)這樣兩種完全不同的氣質，對自己她大大咧咧，她經常的話就是：我的??放哪了？但對孩子她又心細如發(fā)，哪個孩子今天狀態(tài)不對，那個孩子掌握不好，她第一時間都能發(fā)覺，和她做朋友有她吃的就有你的，沒她吃的就算搶也要有你的，如果是戰(zhàn)友那么她會盡她最大的努力幫助每一位老師，那么現(xiàn)在用我們最熱烈的掌聲請出在我們前進路上永遠讓人最安心的張瑞老師

夏夏：所有見過她的人都會被她的笑容感染，仿佛那樣的笑可以消除一切負面的東西，她把她所有的熱情都賦予了工作，哪怕她再不舒服但在課堂上你發(fā)現(xiàn)不了任何的負面情緒，樂觀，向上，積極，熱情，仿佛就是她的代名詞。交給她的任務會最高效的完成，我們會經常看到她指導新老師的身影。有她的存在我想我們的工作中永遠不會缺少的就是笑聲，那么現(xiàn)在用我們最熱烈的掌聲請出讓我們路上永遠充滿笑聲的樂觀幫助我們的夏夏老師。

小麗：她外表瘦弱，內心倔強。見過她的人誰也想不到在那樣瘦弱的身軀里有多少執(zhí)著。她活潑開朗，時常又笑的像孩子一樣，在首漢一路走來，她付出了多少辛酸和淚水。但在她的眼睛里看不到任何的苦悶，只有滿滿的幸福與回憶。并把她的經驗無私傳授給新老師。那么現(xiàn)在用我們最熱烈的掌聲請出在我們成長道路上幫助我們成長的吳長麗老師。

夢雨：用冷酷的外表來掩飾內心的脆弱，但又充滿了倔強，她不會用太多華麗的語言來表達自己她自己的想法，在她的心中有著她自己的一份堅持，其實在我們心中你一直都是最棒的，誰也不能否認她的努力，誰也不能否認那個曾坐在辦公桌前忙碌的背影，她的進步我已不知道怎么來形容?，F(xiàn)在讓我們用掌聲請出那個在工作中倔強而又認真的小女孩兒。

寶鈴：她外表柔弱，聲音細膩，性格靦腆。但她有著一般女孩子不具有的堅韌，她又多愁善感。偶爾的離別都能讓她濕了眼眶，但是她的內心又有著超乎一般的強大，她的進步有目共睹。她是一個喜歡安靜的女孩，她又是一個對自己特別嚴格的女孩，在她的世界里仿佛沒有什么做不到。那么現(xiàn)在把掌聲送給那個一直陪伴在我們身邊笑起來有點羞澀的女孩兒。

佳佳：從過課的第一天起，她的身影就深深的烙在我們的心里。她落落大方，笑容甜美，親和力這個詞在她身上仿佛得到了完美的展現(xiàn)，不容置疑的是她一直在進步，她仿佛一直都如這種姿態(tài)活在別人的世界也活在自己的世界，無疑她是我們最值得學習的一個榜樣。請把掌聲送給我們成長路上最應該學習的榜樣。

張穎：工作認真，態(tài)度嚴謹，正如每個人都體現(xiàn)了一個詞語，而一絲不茍正是她代名詞，仿佛在她的世界里只有成功和失敗，沒有應付。她是一個追求完美的人，也許她有時做的不算完美，但至少她在完美的道路上比我們走的都遠不是么？現(xiàn)在請把我們最熱烈的掌聲送給那個在我們旁邊一直在追求完美的女人！

小玉：她和其他的新教師一樣，在懵懵懂懂中開始了工作中的第一步，她努力用自己點點滴滴的時間來認真學習。她對自己永遠都是不滿意。其實已經做的很好了，認識她之前，誰也想不到一些泥巴可以捏成那么多可愛的形狀，認識她之前誰也想不到，一個女孩子居然可以這么要強，不說不代表不做，她一直在用行動證明自己?，F(xiàn)在請把我們最激烈的掌聲送給那個在我們身邊“心靈手巧”的女孩。

芳芳：從她的身上我們知道什么叫做學習，從她的身上我們知道了什么叫做努力。她愛笑，她的笑容像陽光一般直射你的內心，仿佛在用力的驅趕你內心深處的陰霾，離家工作，只為自己心中目標，來到這里短短一周，就能把課講的生動形象。這是我見過內心最強大的一位媽媽，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最熱心的年輕辣媽。

慶慶：他有些內向，是剛畢業(yè)的高材生，平時沒有太多的話語，謙虛是他最大的優(yōu)點。每天他都在默默地努力，挑戰(zhàn)自我，他就是我們最謙虛最腳踏實地的劉慶慶

第二篇：大學科技活動獲獎頒獎詞

頒獎詞：

他們在科技的維度里天馬行空，他們在現(xiàn)實的限制中推陳出新，他們在文化的熏染里求索不止，環(huán)土英才高舉科技的旗幟，張揚著無限的激情！勇往直前，開拓奮進是他們響亮的口號；步步為營，循序漸進是他們恪守的準則。當意識迸發(fā)的火花在現(xiàn)實的實踐中被點燃的時候，綻放的是所有環(huán)土學子青春的夢想，照耀著每一張無悔的笑臉。

第三篇：舞蹈隊獲獎頒獎詞

優(yōu)秀團體頒獎詞

王建國：

有一種精神叫集體精神，他戰(zhàn)無不勝；有一種力量叫團結的力量，他無堅不摧；在十一小學有一些團隊精神與力量于一身的集體。常穎：

他們由9名清一色的女教師組成，雖然在一起僅僅三個月，但他們相信團隊的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作，什么是彼此關愛。

他們由9朵花，一片綠葉構成一個充滿人文，充滿智慧的優(yōu)秀年級組，無數(shù)次的思維碰撞，激起奇幻的火花。無數(shù)次的攜手共濟，渡過難關。他們不是一個人在拼搏，不是一個人在戰(zhàn)斗，他們是靠團結的力量開動年級組教學教學的列車，他們是用團隊榮辱與共的精神，向困難挑戰(zhàn)，2014年他們的默默奉獻的工作精神和熱情讓所有人感動。

他們由清一色的小伙子組成，伴隨著籃球健將的聲聲踏擊，伴隨著輪滑小將的風馳電掣，伴隨著足球小獎的颯爽英姿，伴著乒乓小將的國球精神，一路上都留下辛苦耕耘的足跡，這是男人的團隊，這是男子漢的團隊，這是一支有著錚錚鐵骨男兒本色精神的集體，在困難面前不服輸，臨陣受命不掉鏈子，2014你們?yōu)槭恍?chuàng)造了輝煌的成績，2015年，相信你們將孕育新的希望，再創(chuàng)新的輝煌！

2014年的中國好聲音傳遍大江南北，人人皆知，2014年十一小學的校園好聲音，似冬日的火焰，點燃校園的激情；一群10來歲的孩子用智慧和行動構建了天籟童聲的舞臺，他們利用課余跑班級，跑學校，制作海報，發(fā)起倡議書，邀請教師，編排節(jié)目，組織活動，豐富了校園生活，擔當起校園真正主人的角色。他們的感動讓我們知道我的校園我做主。

王建國：

獲得2014年十一小學感動校園團體的是：一年級組、二年級組、體育組、六年一班校園好聲音策劃組。朱月：

他注重與孩子溝通，每天堅持聽孩子講述自己的故事；他認真研究教子方法，成為孩子人生路上的引路人；他不僅有關心自己孩子的母愛，還有關心整個班集體孩子的大愛；他注重家校溝通不僅停留在嘴上，更注重自己的行動；他班級活動不落后，學校活動勇爭先；他們用自己的真實行動感動了2014年的第十一小學。

候秉翔：

他們是：傾聽孩子講述自己故事的媽媽劉曉輝；具有大愛精神的張偉群；家校聯(lián)系的榜樣邢立心；學校的忠實支持者陶麗

朱月：

感動校園人物評選組委會致感動校園家長頒獎詞是：

從十月懷胎到呱呱墜地，從牙牙學語到花季少年，是你們－－偉大而神圣的父親母親，把兒女養(yǎng)育成人。不舍晝夜的操勞，含辛茹苦的養(yǎng)育，無微不至的關懷，噓寒問暖的呵護，分分秒秒的惦念，反反復復的叮嚀，是你們給了兒女太多的幸福。同時，你們給了十一小莫大的支持，把家庭的希望交給了十一小，把十一小的教育理念播灑到其他希望優(yōu)質教育的家長，相信你們的善良、正直、熱心會傳遞給每一名十一小師生，激勵著我們去共同創(chuàng)造美好的明天。

上善若水，厚德載物。有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。他們用青春的活力追尋著教育的理想；他們用火熱的激情潑灑著生活的色彩。既要腳踏實地，又要仰望星空，心中的凈土是那么的祥和安寧；一肩風雨，幾度春秋，左手是愛，右手責任，他們用行動膜拜著心中莊嚴的信仰。獲得2014年十一小學感動校園人物的教師是： 張麗娟、白曉光、張紅軍、刑靜、感動校園評選委員會送給每位教師的頒獎詞是： 張麗娟：

她和媽媽一樣，細致耐心；她和媽媽一樣，在孩子摔倒的時候，牽住了他們的手，陪他們走接下來的路。假如走出懵懂的童年需要一盞燈，她是；假如飛上廣闊的天際需要一雙翅膀，她也是；假如踏上漫漫征途需要一個領路的人，她還是。她，讓教育的意義，超越了一場考試，綻放在人心最溫柔之處。

白曉光：

披星戴月，事無巨細，兢兢業(yè)業(yè)他用執(zhí)著詮釋著足球競技令人炫目的精彩。精誠致遠，青春無悔，大愛無言他用心血演繹著小學體育教育的日常平凡。他鍛造的的學生足球隊，拼搏出數(shù)不清的足下盛宴。他以足球教育為自己的使命，為幾十名懷揣足球夢想的少年插上了飛翔之翼。張紅軍：

同事認識的他，是默默無聞、任勞任怨的，學生認識的他，是專業(yè)過硬、經驗豐富的；生活中的他，平和謙虛，工作中的他，誠摯熱情他就像一顆多功能螺絲釘，雖不起眼，卻十分重要。他在平凡的工作崗位上，用執(zhí)著的態(tài)度，近乎完美地詮釋著教育情懷

刑靜：

滴水，很微小，折射后能放出七彩光芒；一株幼苗，弱不禁風，承受陽光雨露能為參天大樹。她以獨特的人格魅力守望學生的成長，默默奉獻自己的全部精力和才智，給學生以自信和勇氣，他用科學打開孩子

們智慧的大門，飛翔的思維。

感動校園人物（學生）頒獎詞

媽媽生病手術后，他主動承擔了家務，懂事的他用自己的零花錢給奶奶買最愛吃的水果，不用去看事情的感人，心靈純凈，單憑這直白的文字就讓我們感動；

他，是一只早起的雄鷹，在藝術的天空里不停的翱翔。舞臺上的她，能歌善舞，在每一處光與影的組合中，詮釋著對生活的熱愛，她始終追求藝術的精神，在藝術的舞臺上的她已經嶄露頭角，第六屆全國小學生特長展示金獎，赤峰市仁川杯舞蹈大賽金獎，正是她這種對藝術的追求感動十一小學校園。

他是一位來自農村的寒門學子，父母的勤勞樸實，延傳成他堅強不屈、不畏艱難的個性。為了求學他不怕路途遙遠，為了求學他只身一人來到城市的中央，擔負照顧自己的全部事物，他的身上傳遞著無比的正能量?！?沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”這就是他向我們昭示的求學航程。

業(yè)精于勤荒于嬉。他總是鉆入浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝，他們用實際行動詮釋著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真諦。正是他這樣的嚴格要求，才有了今天出眾的表現(xiàn)。

他們就是2014年感動校園的學生：

于湫冉、王國明、李響、宋景旭、楊航

感動校園人物評選組委會致感動校園學生頒獎詞是：

學海無涯，書山有路，他們是享受快樂的跋涉者；

面對困難，不懈抗爭，他們是自強不息的挑戰(zhàn)者；

笑面生活，灑播友愛，他們是和諧校園的締造者。

心存感恩，孝敬長輩，他們是善良可愛的小天使。篇三：頒獎詞

上一篇：快樂工作，趣味生活——記我校學生干部趣味運動會下一篇：初二家長會總結網站首頁 學校概況 建議與意見 招生頻道 管理中心 網站地圖 校址：溫州市蛟翔巷130 郵編：325000 電話：

0577-88233871 前 言

多一把尺子衡量，就會多出一批優(yōu)秀學生。以欣賞的目光看待每一個學生，學生身上就有許多閃光點。學校高度重視學生的全面發(fā)展，新學期伊始，在初

二、初

三、高

二、高三學生中開展文明學生、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、校園演講家、校園小畫家、校園舞蹈家、校園小作家、校園小球星、校園小歌星、誠實守信、書寫工整、學習進步、勤儉節(jié)約、發(fā)明創(chuàng)造、拾金不昧、助人為樂、熱愛集體的評選活動，共表彰各類學生877名，做冊留念。

文明學生（每班1人，共36人）

高旭蓉（高46班）董亞琴（高47班）高娜娜（高48班）楊宜娜（高49班）

高懷宇（高50班）劉夢嬌（高51班）李 婧（高52班）張連平（高53班）

王瑜彬（高54班）常艷芳（高55班）燕宇雄（高56班）崔紅艷（高57班）

劉 苡（高58班）康 娜（高59班）王柳艷（高60班）高祥云（高61班）

楊 楊（高62班）李 靜（高63班）李曉雪（高64班）張 瑤（高65班）

劉 丹（高66班）高旭云（高67班）劉海亮（高68班）白 旭（初28班）

陳曉楠（初29班）高轉琴（初30班）王 毅（初31班）郭 珊（初32班）

劉思遠（初33班）劉愛華（初34班）高靜立（初35班）王 婷(初36班)高 寧(初37班)劉一彭(初38班)劉雨星(初39班)劉肅宇(初40班)【文明學生頒獎詞】

你們用自己的文明道德行為感染身邊的每一個人。尊敬老師，關心同學，撿起一張張紙片，說出句句禮貌用語，勇于制止不文明現(xiàn)象，為同學們樹立了一個個光輝榜樣。你們將文明的種子播撒在心田，你們將文明的火炬?zhèn)鬟f出去，構建起一個文明的校園、文明的社會。讓我們把掌聲送給文明學生。

三好學生（每班2人，共72人）

吳 瓊 李子瑜（高46班）劉思穎 白志紅（高47班）李權羽 杜夏夏（高48班）

薛永興 白 龍（高49班）喬 嬌 張雨桐（高50班）斛冬冬 王雪婷（高51班）

宋彩霞 梁任重（高52班）王 永 劉利利（高53班）張肖利 王 晶（高54班）

劉婷婷 郭 琴（高55班）劉娜娜 高德榮（高56班）趙永蓮 景志輝（高57班）

賀雅琦 張志祥（高58班）薛 晨 牛亞男（高59班）侯彥武 史國強（高60班）

李美美 劉漢琳（高61班）穆靖軍 劉玉峰（高62班）劉 丁 劉亞利（高63班）

高瑞勤 呼夏苗（高64班）劉 娜 陳秀秀（高65班）康 莎 吳 艷（高66班）

柳成偉 康鐵妹（高67班）林畫蘋 張 姍（高68班）劉 杰 孟 聰（初28班）

劉倩倩 黨 瑞（初29班）高宇桐 劉 暢（初30班）任成劍 劉麗娜（初31班）

劉 丹 陳云權（初32班）張北辰 康佳明（初33班）蘇艷宏 劉格格（初34班）

康毛毛 劉 洋（初35班）李彪輝 候坤林(初36班)黨 瑜 郭雨梅(初37班)王 瓊 張志祥(初38班)衛(wèi)宇杰 屈 露(初39班)范小嬌 呼永廷(初40班)【三好學生頒獎詞】

積累著點點收獲，堆積成巍峨的山峰！吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋！對美好品德的執(zhí)著追求，使巨大的冰山化為大海；對學習充滿必勝的信念，讓堅硬的巖石變成浮雕。你們是真心英雄，從不言敗！你們是天之驕子，永不服輸！

優(yōu)秀班干部（每班1人，共36人）

劉 春（高46班）王明明（高47班）劉相澤（高48班）薛文姣（高49班）

高永生（高50班）劉躍紅（高51班）白 杰（高52班）劉海蓮（高53班）

劉建強（高54班）高志強（高55班）郭旭清（高56班）陳彥三（高57班）

康小飛（高58班）牛亞男（高59班）宋亮輝（高60班）高 偉（高61班）

張志琴（高62班）閆志強（高63班）康 達（高64班）劉澤鵬（高65班）

張志超（高66班）張靜凱（高67班）高 慧（高68班）梁 珊（初28班）曹寶安（初29班）楊澤雨（初30班）鄧巧玉（初31班）高美美（初32班）

武威興（初33班）賈笑妮（初34班）王曉瑤（初35班）呼 婷(初36班)崔婉君(初37班)李 勇(初38班)陳靈慧(初39班)溫吉紅(初40班)【優(yōu)秀班干部頒獎詞】

你們馳騁在學習與工作的兩條主干線，用汗水澆灌學習，將激情賦予工作。小小班級，你們也可大顯身手；菁菁校園，你們同樣一展才華。因為你們，我們可以感受到學習的快樂，生活的充實。像無私的優(yōu)秀班干部致敬！

優(yōu)秀團員(每班1人，共36人)李 琦（高46班）高翠翠（高47班）劉改艷（高48班）郭 寧（高49班）

常雨江（高50班）董富強（高51班）劉照明（高52班）劉海輝（高53班）

白 玉（高54班）龐中華（高55班）王 娟（高56班）呼晉宇（高57班）

劉志峰（高58班）逯宇鵬（高59班）白亞飛（高60班）劉 莉（高61班）

王國輝（高62班）劉 杰（高63班）劉人鉷（高64班）衛(wèi)改改（高65班）

郭良惠（高66班）白宇星（高67班）李怡（高68班）馮 田（初28班）

車鵬鑫（初29班）郭曉宇（初30班）劉哲宏（初31班）李格格（初32班）

張北辰（初33班）劉 超（初34班）李家輝（初35班）張 璇(初36班)馮耀強(初37班)雷翔宇(初38班)岳璇(初39班)馮彩琴(初40班)【優(yōu)秀團員頒獎詞】

杜園園（高46班）曾 琪（高47班）高 ?。ǜ?8班）薛 楠（高49班）

康 潔（高50班）賈 婧（高51班）靳豆豆（高52班）劉艮艮（高53班）

劉紅利（高54班）高明艷（高55班）高戈鋒（高56班）劉亞男（高57班）

賈錦酉（高58班）柳旭陽（高59班）康 蕊（高60班）閆宏偉（高61班）

李文盛（高62班）王小軍（高63班）劉培珠（高64班）劉楓（高65班）

高亞星（高66班）陳雙飛（高67班）李小妮（高68班）高磊（初28班）

杜斯琪（初29班）高宇桐（初30班）王虹宇（初31班）穆胤君（初32班）

尹志城（初33班）王嬌嬌（初34班）楊伊娜（初35班）張冬陽(初36班)【校園演講家頒獎詞】

你們個個滿腹經綸，談天論地；你們個個文采飛揚，神情豪邁。堅定的語氣，訴說著你們的理念；鏗鏘的聲音，表達著你們的信仰。從容自信的言談，迸發(fā)出智慧的火花；抑揚頓挫的聲調，激揚著青春的豪邁。你們使我們的心靈震蕩，激情燃燒。

校園小畫家（每班1人，共36人）

田雄偉（高46班）劉婭妍（高47班）高苗苗（高48班）李 堅（高49班）

董艷龍（高50班）賈高峰（高51班）楊黎琴（高52班）杜艷陽（高53班）

孫朝輝（高54班）劉 丹（高55班）劉 珊（高56班）杜改艷（高57班）

李盱陽（高58班）李 鑫（高59班）高文慧（高60班）陳于思（高61班）

劉 斌（高62班）劉紅紅（高63班）康 達（高64班）王 雨（高65班）

馮王飛（高66班）張亞丹（高67班）王 濤（高68班）劉中超（初28班）

高永苗（初29班）雷 靜（初30班）劉 歧（初31班）王 京（初32班）

段梓春（初33班）薛瑋瑋（初34班）車娟娟（初35班）韓錦峰(初36班)石雅云(初37班)閆志宇(初38班)薛逢春(初39班)董樹良(初40班)【校園小畫家頒獎詞】

偉大的祖國需要歌唱，美麗的校園需要描繪，你們用心去發(fā)現(xiàn)校園的美麗，用畫筆勾勒美的瞬間，用色彩渲染美的畫面。你們幫我們發(fā)現(xiàn)校園和生活的美麗，用一顆敏感的心去觸摸校園的每個角落，你們讓我們知道，其實美就在大家身邊。校園舞蹈家（37人，校健美操隊員）

任丹丹（高50班）高 雅（高55班）張曉林（高55班）馬自芳（高58班）

劉曉琴（高58班）高 航（高58班）李盱陽（高58班）李琴琪（高58班）

馬榮榮（高59班）康瑤瑤（高59班）李 璐（高66班）杜紅娜（高67班）

陳雙飛（高65班）劉美美（高61班）程玲飛（高66班）劉曉梅（高66班）

王記紅（高66班）劉 芳（高66班）高慧琴（高66班）崔文麗（高66班）

高亞星（高66班）趙旭梅（高67班）王錦怡（高67班）蘇 珊（高68班）

李思靜（初28班）岳慧麗（初28班）姚介梅（初35班）任小燕（初40班）

于 璐（初40班）裴格格（初35班）劉紅利（初40班）白丹妮（初40班）

強頌婕（高48班）

【校園舞蹈家頒獎詞】

輕盈的步伐，優(yōu)美的舞姿，迷人的眼神，飽滿的精神，組合成了一幅美麗的圖畫。你們雖不言語，卻是無聲的朗誦；雖不展歌喉，卻是無聲的歌唱。你們舞出了年輕的陽光，舞出了生命的精彩，沁人心脾，帶給我們信心與希望。

校園小作家（每班1人，共36人）

許夢茹（高46班）郝麗梅（高47班）李衛(wèi)君（高48班）康嬌嬌（高49班）

陳銀連（高50班）劉娟娟（高51班）薛躍躍（高52班）鞏艷平（高53班）

劉建強（高54班）強嬌嬌（高55班）李 娜（高56班）杜改艷（高57班）

衛(wèi)相霖（高58班）龐 峰（高59班）高 悅（高60班）王 梅（高61班）

閆 飛（高62班）李娟娟（高63班）韓宏利（高64班）薛榮光（高65班）

吳旭姣（高66班）康 瑤（高67班）張娟娟（高68班）李超前（初28班）

楊成棟（初29班）劉 暢（初30班）王 前（初31班）程 錦（初32班）

張 艷（初33班）李曉楠（初34班）劉文軍（初35班）張 杰(初36班)李 玨(初37班)梁利利(初38班)馮李艷(初39班)李超進(初40班)【校園小作家頒獎詞】

弘揚著祖國文化，傳承著中華文明。用樸實的言語記錄生活，用敏感的心靈感觸世界。以洗練的語言和含義豐富的象征手法，表現(xiàn)了他們豐富的內心世界和充滿自由氣息以及探求真理的精神愿望，陶冶著我們的情操，厚實著我們的底蘊。掌聲送給可敬的校園小作家。

校園小球星（每班1人，共36人）

王 超（高46班）劉 洋（高47班）高 磊（高48班）張 笑（高49班）

白文斌（高50班）王晉振（高51班）曾泓棠（高52班）賈鵬飛（高53班）

李澤林（高54班）李曉剛（高55班）李 偉（高56班）王將軍（高57班）

王曉亮（高58班）衛(wèi) 騰（高59班）康 武（高60班）王 濤（高61班）

劉 虹（高62班）王彥棟（高63班）康宏劍（高64班）康存耀（高65班）

李 波（高66班）任宇濤（高67班）李 玉（高68班）賈笑飛（初28班）

任曉杰（初29班）邢書源（初30班）劉 劍（初31班）張 強（初32班）

張艷樂（初33班）穆永明（初34班）王力武（初35班）吉利祥(初36班)蔡鴻儒(初37班)馮 銘(初38班)高 航(初39班)李 志(初40班)【校園小球星頒獎詞】

生命需要運動，激情需要揮灑，你們在球場上揮灑著汗水，努力拼搏，在體育的天地里馳騁著。你們在比賽中學會了合作，在失敗中懂得了堅強。球場上每一個瀟灑的動作都令人神往，你們展現(xiàn)著青春的魅力，生命的美好。

校園小歌星（每班1人，共36人）

楊 瑩（高46班）張建新（高47班）劉 濤（高48班）崔慧琴（高49班）郭小龍（高50班）衛(wèi)志廣（高51班）劉紅宇（高52班）張云崗（高53班）

劉 超（高54班）張 強（高55班）張夢霞（高56班）衛(wèi)淑蕓（高57班）

劉亞雄（高58班）李 薇（高59班）王晶晶（高60班）成志宏（高61班）

劉俊麗（高62班）楊永盛（高63班）張 鈺（高64班）邢文杰（高65班）

張 璐（高66班）劉星南（高67班）張倩倩（高68班）穆錦灝（初28班）

劉維康（初29班）張 月（初30班）劉 洋（初31班）賈璐瑤（初32班）

李文昭（初33班）張 杰（初34班）劉婧芳（初35班）劉麗霞(初36班)王 玥(初37班)王 晉(初38班)楊 露(初39班)白 浩(初40班)【校園小歌星頒獎詞】

虎嘯深山，鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠。世間萬物自有屬于自己的一個舞臺，關鍵是能找到自己的麥克風，唱出屬于自己的旋律，優(yōu)美的歌聲能凈化我們的心靈，激情的演出能澎湃我們的心臟，讓我們共鳴。你們在展現(xiàn)自己的同時，把歡聲笑語留給了大家。

誠實守信學生（每班1人，共36人）

王 鵬（高46班）任艷強（高47班）劉峻崗（高48班）楊 娟（高49班）

穆少雄（高50班）劉旭榮（高51班）高瑞吉（高52班）楊吉林（高53班）

高 艷（高54班）張河平（高55班）蘇曉暄（高56班）張佩佩（高57班）

馮澤宇（高58班）張蕾莉（高59班）王雅卉（高60班）趙 越（高61班）

宋瑞宏（高62班）任小東（高63班）雒曉龍（高64班）康文麗（高65班）

馬寨榮（高66班）吉苗苗（高67班）梁寧寧（高68班）劉錦錦（初28班）

賈亞妮（初29班）李 濤（初30班）劉 波（初31班）曹文宇（初32班）

武威興（初33班）車永輝（初34班）高 雄（初35班）楊國紅(初36班)康蓓蓓(初37班)馮霖赤(初38班)常 虹(初39班)姚展鵬(初40班)【誠實守信學生頒獎詞】

誠信是金，卻比金貴，因為它是物質無法交換，金錢無法衡量的。誠信似花，卻比花嬌，因為它傳播的是愛，溫暖的是心靈。你們堅持著“以誠為本，以信為天”的信念，你們相信只有誠信的人生才是光明的人生，誠信能給人生打底潤色，讓我們的人生更豐富更多彩！

書寫工整學生（每班1人，共36人）

賈 淼（高46班）李 祥（高47班）南亞楠（高48班）李杰升（高49班）

張婉霞（高50班）劉小紅（高51班）郭鴻苗（高52班）邢瑞梅（高53班）

劉瑞芳（高54班）高 茜（高55班）劉 月（高56班）李小霞（高57班）

張 茹（高58班）張曉宇（高59班）郭慧云（高60班）霍慧敏（高61班）

楊夏夏（高62班）薛瑞紅（高63班）賈麗娜（高64班）郭珍珍（高65班）

劉連正（高66班）郝亞妮（高67班）強張揚（高68班）王 楠（初28班）

張益山（初29班）趙家璇（初30班）馮晉宇（初31班）王力文（初32班）

劉畑畑（初33班）馬超男（初34班）高晶晶（初35班）張慧娟(初36班)蘇川芬(初37班)王賽男(初38班)李璐璐(初39班)李亞仙(初40班)【書寫工整學生頒獎詞】

漢字，是華夏大地五千年來最偉大的精神成果，它記載著歷史，傳承著文明。

第四篇：10年獲獎情況和頒獎詞

2009定西市交通系統(tǒng)

受省級以上表彰情況

一、甘肅省交通運輸廳授予定西市交通局“安全生產工作先進單位”榮譽稱號（甘交發(fā)【2010】4號）。

二、甘肅省水運管理局、甘肅省地方海事局授予定西市交通局“全省水路交通工作先進單位”榮譽稱號（甘水運發(fā)

【2010】17號）。

三、甘肅省交通運輸廳授予定西市交通局段習文同志“安全生產先進工作者”榮譽稱號（甘交發(fā)【2010】4號）。

五、甘肅省水運局、甘肅省地方海事局授予臨洮縣交通局張廣峰同志“全省水運工作先進個人”榮譽稱號（甘水運發(fā)【2010】17號）。

2010年全市交通工作會議

頒獎主持詞

首先，請交通工作先進單位臨洮縣交通局、隴西縣交通局上臺領獎。

二、請農村公路建設工作先進單位臨洮縣交通局、安定區(qū)交通局上臺領獎。

三、請公路養(yǎng)護管理工作先進單位隴西縣縣鄉(xiāng)公路管理站、漳縣縣鄉(xiāng)公路管理站上臺領獎。

四、請運政管理工作先進單位隴西縣運管分局上臺領獎。

五、請交通企業(yè)管理工作先進單位定西市公路工程局、隴西縣運輸公司上臺領獎。

六、請汽車站管理工作先進單位定西汽車站、臨洮汽車北站、岷縣汽車站上臺領獎。

七、請獲得“先進集體”榮譽稱號的市交通局辦公室、市農村公路建設養(yǎng)護管理處上臺領獎。

因時間關系，請獲得“先進個人”榮譽稱號的同志于會后到會務組713房間領取榮譽證書。

第五篇：教師獲獎頒獎詞

頒獎詞

王春剛,中學高級教師,德州市鄉(xiāng)村教育貢獻獎.他的身上有著北方人的直爽與豪情，他幽默而不失嚴謹，開朗而不內斂。對待工作認真負責，對待學生友善細心，對待同事他是個熱心腸。憑著對英語教學的熱情和執(zhí)著，他一路奉獻，一路收獲。他用26個字母為學生的夢想插上了一對翅膀，帶領學生遨游在知識的海洋！他謙虛好學，不斷進??；他干勁十足，精益求精；他走進學生，共同成長。。他相信，只要有愛，陽光就會與你作伴！