第一篇：大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)講話 共三篇

新生入學(xué)教育講話 各位同學(xué)大家好！

在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，迎來(lái)了2014級(jí)莘莘學(xué)子。上大學(xué)是人生的一件大事、喜事，也是我院的喜事。在此我代表###全體教職員工向2014級(jí)新學(xué)表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎。我們今天利用上課前時(shí)間開(kāi)學(xué)典禮，目的是讓同學(xué)們盡快轉(zhuǎn)變角色、了解學(xué)院、適應(yīng)大學(xué)生活，下面談三個(gè)問(wèn)題：

一、###的基本情況

幾年來(lái)，###是學(xué)校的起家系，創(chuàng)建自1958年，2009年11月撤體系建院，目前有本科生1252人，研究生132人，教職工55人，博士21人，碩士30人。教授9人，副教授15人。省市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視生科院建設(shè)，2012年時(shí)任省長(zhǎng)的王憲魁到我院參觀考察，給予高度重視，現(xiàn)場(chǎng)辦公，批建食用菌研發(fā)中心，撥款50萬(wàn)元，教育廳前任和現(xiàn)任廳長(zhǎng)張永洲，徐梅多次來(lái)我院調(diào)研。幾年來(lái)我院也抓機(jī)遇，深化改革，不斷探索發(fā)展思路，強(qiáng)化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢(shì)，進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。我院現(xiàn)有生物科學(xué)、園林、技術(shù)、制藥四個(gè)系八個(gè)方向；有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省科譜教育基地標(biāo)本館。近幾年來(lái)，生科院獲得省級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)集體、省級(jí)先進(jìn)基層黨委和省級(jí)教書(shū)充人先進(jìn)單位和市級(jí)科研先進(jìn)單位等集體榮譽(yù)20多項(xiàng)，在科研上也排在學(xué)校的前列，2013年獲申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)210多萬(wàn)元，2010年生科院開(kāi)始招收研究生，目前正在準(zhǔn)備申請(qǐng)博士點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，近五年我院學(xué)生考取研究生的人數(shù)和比例都排在全校前列，2014年研究生上線131人，考走121人，有中科院、中山大學(xué)、哈工大等985、211院校多人，選擇了牡丹江師范學(xué)院###就是選擇了一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范的集體。

二、在大學(xué)里學(xué)什么

學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)做事，這個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們都十分關(guān)心事，做下簡(jiǎn)單介紹。很多學(xué)生考上大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”，可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是完全不正確的。多年的經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們，只有終身學(xué)習(xí)的孩子才有可能成大氣。大學(xué)不過(guò)是讓我們走向獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的驛站，也是人生成長(zhǎng)的比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，上大學(xué)的目的是將來(lái)更好地生活，大學(xué)不再是只會(huì)讀書(shū)。大學(xué)教育的根本是專業(yè)知識(shí)的灌輸、人文精神及道德品質(zhì)的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)專業(yè)外的知識(shí)；既要理論知識(shí)，也要掌握實(shí)踐方法；既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長(zhǎng)成材帶來(lái)不小的壓力。很多學(xué)生上中學(xué)時(shí)出類拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評(píng)價(jià)的錯(cuò)位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問(wèn)題，影響了學(xué)業(yè)。大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門(mén)在外一切都要靠自己了。對(duì)此，我們要有思想準(zhǔn)備，注意與家長(zhǎng)老師溝通，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各位同學(xué)應(yīng)注意的以下幾個(gè)方面：

一是學(xué)習(xí)，督促孩子努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的是知識(shí)、能力和學(xué)歷，三者缺一個(gè)都很難，且要終身學(xué)習(xí)，不積極主動(dòng)，就是畢業(yè)就失業(yè)，要爭(zhēng)取考研，走知識(shí)改變命運(yùn)的道路，二是關(guān)注學(xué)生的身心健康，沒(méi)有好的身心一切都是O，所以定期和孩子交流學(xué)習(xí)、生活和工作情況給予正面的引導(dǎo)，讓孩子多和同學(xué)老師溝通，避免孩子孤獨(dú)、自閉，造成心理問(wèn)題。

三是學(xué)會(huì)自立、自律、自強(qiáng)、自重意識(shí)，孩子早晚要放到社會(huì)的大環(huán)境中去成長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)不可陪孩子走一生，所以要讓孩子學(xué)生自己處理自己的事，不要大包大攬，讓孩子多碰壁，多受挫折，他才會(huì)長(zhǎng)大，才能抵得住風(fēng)雨嚴(yán)賽；

四是強(qiáng)化安全意識(shí)：交友、上網(wǎng)、交通、心理、飲食、實(shí)習(xí)實(shí)踐打工、傳銷、水電。

三、如何把握大學(xué)的四年 弄清楚三個(gè)問(wèn)題：

1、來(lái)干什么，目標(biāo)、夢(mèng)想，2、怎么做，方法和努力程度；

3、看結(jié)果，北大新任校長(zhǎng)王恩哥送給大學(xué)生的十句話：

第一句話，結(jié)交“兩個(gè)朋友，一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)是圖書(shū)館。到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛 煉身體，強(qiáng)健體魄；到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”

第二句話，培養(yǎng)“兩種功夫” 一個(gè)是本分，一個(gè)是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“兩本”起家靠得住。

第三句話，樂(lè)于吃“兩樣?xùn)|西—，一個(gè)是吃虧，一個(gè)是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。

第四句話，具備“兩種力量,一種是思想的力量，一種是利劍的力量。思 想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。這是拿破侖的名言。一個(gè)人的思想走多遠(yuǎn)，他就有可能走多 遠(yuǎn)。

第五句話，追求“兩個(gè)一致”,一個(gè)是興趣與事業(yè)一致，一個(gè)是愛(ài)情與婚姻 一致。興趣與事業(yè)一致，就能使你的潛力最大限度地得以發(fā)揮。恩格斯說(shuō)，婚姻要以愛(ài)情為 基礎(chǔ)。沒(méi)有愛(ài)情的婚姻是不道德的婚姻，也不會(huì)是牢固的婚姻。第六句話，插上“兩個(gè)翅膀”，一個(gè)叫理想，一個(gè)叫毅力。如果一個(gè)人有了這“兩個(gè)翅膀”，他就能飛得高，飛得遠(yuǎn)。

第七句話，構(gòu)建“兩個(gè)支柱”,一個(gè)是科學(xué)，一個(gè)是人文。這是大科學(xué)家錢(qián)學(xué) 森一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。一個(gè)大寫(xiě)的“人”，必須由科學(xué)與人文這兩個(gè)支柱來(lái)支撐。

第八句話，配備兩個(gè)“保健醫(yī)生”,一個(gè)叫運(yùn)動(dòng)，一個(gè)叫樂(lè)觀。運(yùn)動(dòng)使你生理健 康，樂(lè)觀使你心理健康。我這個(gè)人沒(méi)有什么別的興趣與愛(ài)好，就是幾十年來(lái)養(yǎng)成了兩個(gè)習(xí)慣：日行萬(wàn)步路，夜讀十頁(yè)書(shū)。

第九句話，記住“兩個(gè)秘訣”,一個(gè)是健康的秘訣在早上，一個(gè)是成功的秘訣 在晚上。黎明即起，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)取健康地工作50年。必要時(shí)晚上還要加班加 點(diǎn)，主要用來(lái)讀書(shū)、思考、寫(xiě)作。大科學(xué)家愛(ài) 因斯坦說(shuō)過(guò)：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。第十句話，追求“兩個(gè)極致”,一個(gè)是把自身的潛力發(fā)揮到極致，一個(gè)是把 自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致?，F(xiàn)在人們的潛力一般才發(fā)揮到據(jù)說(shuō)如能發(fā)揮到10%，你就能背過(guò)120部英國(guó)的百科全書(shū)，所以要爭(zhēng)取把自己的潛力發(fā)揮到極致。

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。

謝謝大家。

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是數(shù)控技術(shù)專業(yè)xxx同學(xué)的父親，能有機(jī)會(huì)以家長(zhǎng)的身份參加這次活動(dòng)，為此，我感到非常的榮幸，也十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。今天我作為大一新生家長(zhǎng)的代表，我想說(shuō)說(shuō)幾句心里話。

1、衷心感謝。今天，我代表全體家長(zhǎng)向辛勤勞作的老師們致以崇高的敬意！并表示衷心地感謝！衷心感謝學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；衷心感謝老師們的辛勤勞作，培養(yǎng)了這么多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生！老師：您們辛苦了！

2、殷切希望。希望之一：自立自強(qiáng)?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，從小養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)，容易產(chǎn)生依賴思想。如果把這種依賴思想帶到學(xué)校、帶到課堂上，就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒、厭倦情緒和不思進(jìn)取情緒，遇到挫折就打“退堂鼓”。所以，希望孩子們轉(zhuǎn)換角色：從嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中走出來(lái)；從父母心目中的寶貝蛻變出來(lái)，獨(dú)立思考、獨(dú)立生活，勇于認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我，敢于接受大風(fēng)大浪的洗禮和磨練，做一個(gè)自立自強(qiáng)的學(xué)生。

希望之二：端正思想。為誰(shuí)讀書(shū)、為什么要讀書(shū)，怎樣讀書(shū)？這是一個(gè)涉及到人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的問(wèn)題。有了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀才有正確的方法論。有的孩子認(rèn)為，自己家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，現(xiàn)在乃至將來(lái)我都不愁吃、不愁穿，也不愁沒(méi)有好的工作。因此，在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò)，在生活上隨隨便便、不以為然。須知，父母只能給自己學(xué)習(xí)和生活提供必要條件和環(huán)境，他們的榮耀不能代表你們頭上的光環(huán)，要想有所作為還得靠自己。當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)就寸步難行，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)有所作為。

希望之三：珍惜緣分。今天，來(lái)自五湖四海的同學(xué)聚集在師范大學(xué)，就是一種緣分。佛說(shuō)，前世的五百次回眸才換得今生一次相遇。相識(shí)就是緣，所以我們要珍惜緣分。對(duì)人要好，但不能期待人家對(duì)你好。如果你總是認(rèn)為別人對(duì)你不好，只會(huì)徒添不必要的煩惱。如果遇到對(duì)你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒(méi)有人有義務(wù)要對(duì)你好，除了我們家長(zhǎng)。

希望之四：方法得當(dāng)。學(xué)習(xí)要講究方法，方法得當(dāng)，則事半功倍；方法不當(dāng)，則事倍功半。因此，建議學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上要把握三點(diǎn)，一是上課認(rèn)真聽(tīng)講。這比什么都重要。你們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)知識(shí)的階段，需要老師指導(dǎo)、引導(dǎo)和輔導(dǎo)，只有循循善誘才會(huì)觸類旁通。二是虛心求教?，F(xiàn)在的孩子不愿和老師溝通和交流，不懂的地方也難以啟齒，這是不好的現(xiàn)象。希望孩子們甩掉“唯我獨(dú)尊”的面子，不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教，直至弄懂弄通。三是勤于思考。古人云：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，“學(xué)而不思則罔”。其意就是要勤于思考、善于思考。學(xué)過(guò)的東西要多加思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，知其然，更要知其所以然。

3、嚴(yán)加管教。孩子們具有雙重身份，在家里是孩子，在學(xué)校是學(xué)生。但這種身份有時(shí)需要轉(zhuǎn)換。在父母面前，他們也是學(xué)生，他們需要接受來(lái)自父母的家庭教育和社會(huì)知識(shí)，以增強(qiáng)

感性認(rèn)識(shí)；在老師面前，他們可以是孩子，因?yàn)樗麄儗?duì)父母的教育方式和方法不容易接受，需要來(lái)自老師的正確輔導(dǎo)與熱心鼓勵(lì)。學(xué)校教育與家庭教育都很重要，二者相輔相成，只是分工不同。家庭教育側(cè)重于傳統(tǒng)教育、為人處事教育；學(xué)校教育側(cè)重于知識(shí)教育、思想道德教育。但很多孩子更愿意接受學(xué)校教育，他們可能不是一個(gè)乖孩子，但他們可能是一個(gè)好學(xué)生。如何把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)？我想：首先是建立機(jī)制。即學(xué)校與家庭互動(dòng)、家長(zhǎng)與老師共管的機(jī)制。建議以后開(kāi)家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)時(shí)，要讓學(xué)生參與其中，讓他們傾聽(tīng)來(lái)自家長(zhǎng)們的意見(jiàn)與呼聲。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。作為家長(zhǎng)，我們深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，我們也能體會(huì)學(xué)校的艱辛。我們當(dāng)配合學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

在今天這個(gè)隆重的迎新大會(huì)上，我想代表家長(zhǎng)對(duì)全體新生——我們的孩子們，再說(shuō)幾句話：“梅香自苦寒，好鋼自錘煉”，你們已經(jīng)跨入了大學(xué)校園，并開(kāi)始了完全不同于已往的大學(xué)校園生活。你們已經(jīng)戰(zhàn)勝了來(lái)自十天軍訓(xùn)的考驗(yàn)；接下來(lái)還要過(guò)好獨(dú)立生活關(guān)；建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，更要過(guò)好持續(xù)幾年的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)關(guān)和伴隨你們終身的人生規(guī)劃關(guān)。你們正面臨著諸多挑戰(zhàn)，其中包括盡快去掉對(duì)父母家庭的過(guò)多依賴，加速培養(yǎng)獨(dú)立生活能力；去掉較單純應(yīng)付高考的被動(dòng)式學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)積極主動(dòng)的鉆研精神；去掉在中學(xué)多限于課本學(xué)習(xí)的局限，努力開(kāi)拓自己的學(xué)術(shù)視野，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)自己獨(dú)特的學(xué)術(shù)興趣等等。

最后，衷心祝愿河北師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蒸蒸日上，更上一層樓；祝愿2012級(jí)新生學(xué)習(xí)愉快、健康平安；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、家庭幸福、心想事成！謝謝大家！篇二：大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)講話

大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)講話

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：大家好！

在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎來(lái)了2011級(jí)莘莘學(xué)子。孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事，也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的喜事。在此我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體教職員工向各位家長(zhǎng)和同學(xué)們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時(shí)也對(duì)各位家長(zhǎng)選擇把孩子送到我們學(xué)校讀書(shū)表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的支持和信任。今天我們利用新生報(bào)到的時(shí)機(jī)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，目的是讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校，使每位新同學(xué)將來(lái)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院這片熱土上快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。下面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)三個(gè)問(wèn)題：

一、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的基本情況

發(fā)展目標(biāo)：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高，努力把我院建設(shè)成為學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、專業(yè)特色鮮明、在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位、全國(guó)知名的有較高水平的教學(xué)型外語(yǔ)學(xué)院。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有扎實(shí)的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言文化基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，較熟練的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的復(fù)合型應(yīng)用性外語(yǔ)專門(mén)人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)、外貿(mào)、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門(mén)從事外語(yǔ)教學(xué)、外語(yǔ)翻譯和涉外管理等工作。

二、在大學(xué)里學(xué)什么

對(duì)這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)和同學(xué)們都十分關(guān)心，做下簡(jiǎn)單介紹。我想從大家普遍

存在的一個(gè)觀念作為回答這個(gè)問(wèn)題的切入點(diǎn)，很多家長(zhǎng)以為孩子進(jìn)了大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”，家長(zhǎng)可以撒手不管了，學(xué)生也認(rèn)為可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，上大學(xué)的目的是為了成才，大學(xué)不再是只會(huì)讀書(shū)。大學(xué)教育的根本是專業(yè)知識(shí)的灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)專業(yè)外的知識(shí)；既要學(xué)習(xí)知識(shí)，也要掌握方法；既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長(zhǎng)成材帶來(lái)不小的壓力。很多孩子上中學(xué)時(shí)出類拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評(píng)價(jià)的錯(cuò)位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問(wèn)題，影響了學(xué)業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨(dú)生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門(mén)在外一切都要靠自己了。對(duì)此，家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備，注意與孩子多溝通，幫孩子盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但家長(zhǎng)也不必過(guò)分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來(lái)也應(yīng)該是掌握在自己手中的。

三、共同參與，幫助學(xué)生成才

怎樣能夠順利渡過(guò)大學(xué)本科這一階段，給孩子今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常好的基礎(chǔ)，是我們學(xué)校和家庭面臨的共同課題。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生成長(zhǎng)成材方面，我們渴望得到各位家長(zhǎng)的大力支持和理解。搭梁為橋，鋪石成路，現(xiàn)代教育是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，學(xué)校教育必須依靠家庭教育的整合與補(bǔ)充。學(xué)校與家長(zhǎng)之間建立起一個(gè)有效的溝通交流平臺(tái)，關(guān)系到每一位大學(xué)新生今后的成長(zhǎng)之路。作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，要主動(dòng)地聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況，一起分析原因，尋求解決實(shí)際問(wèn)題的方法，促使學(xué)生進(jìn)步。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子上了大學(xué)，家長(zhǎng)仍需操心，要繼續(xù)了解大學(xué)生活的內(nèi)容和規(guī)律，幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活，尋求克服困難的方法，盡快實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉(zhuǎn)換，最為重要的是要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時(shí)光，有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。家長(zhǎng)不認(rèn)可的教育，是蒼白無(wú)力的教育；家長(zhǎng)參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長(zhǎng)能夠就外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展，就學(xué)生的成長(zhǎng)成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見(jiàn)。

家長(zhǎng)把孩子培養(yǎng)成人，外院會(huì)將他們培養(yǎng)成材，不會(huì)讓家長(zhǎng)后悔將孩子送入襄樊學(xué)院！

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。謝謝大家。篇三：作為女兒大學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿

作為女兒大學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿（再次修改稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我很欣慰 , 也很榮幸 , 在女兒畢業(yè)之時(shí) , 能站在這發(fā)言席上跟各位一起分享心中的喜悅 , 此時(shí)此刻我和在場(chǎng)的各位父母一樣 , 心中萬(wàn)語(yǔ)千言卻似乎無(wú)從述說(shuō) , 唯有從心底涌起喜悅和感激.我很欣慰！我為為人父母者感到欣慰。記得女兒剛懂事的時(shí)候 , 我曾經(jīng)對(duì)她說(shuō) , 媽媽沒(méi)機(jī)會(huì)讀上重點(diǎn)大學(xué) , 希望你將來(lái)能幫媽媽完成這個(gè)心愿.現(xiàn)在女兒做到并完成了.20 多年的辛勞 , 此刻收獲;20 多年的理想 , 此刻實(shí)現(xiàn)并延續(xù).在兒女身上讓理想光輝閃耀 , 看到兒女即將展翅高飛 , 哪一位做父母的會(huì)不欣慰呢 ?

我為我女兒感到欣慰。.我不是俗語(yǔ) “ 子女是我自己的乖 ” 的信奉者 , 但女兒一直的懂事?tīng)?zhēng)氣 , 內(nèi)外的純良美麗 , 卻讓我心里很有滿足感.如今又以優(yōu)異的表現(xiàn)和成績(jī)畢業(yè) , 并順利找到自己喜歡的工作 , 這種兒女長(zhǎng)大成人 , 終于可以松一口氣的感覺(jué) , 不是做父母的是不可能體會(huì)得到的.這不僅來(lái)源于他們的表現(xiàn) , 也來(lái)源于父母對(duì)子女的欣賞和信任.我為女兒有這么多的好同學(xué)感到欣慰。女兒讀大學(xué)四年 , 期間和我談得最多的是學(xué)校和同學(xué) , 談彼此的清純 , 談相互間的友愛(ài) , 談共同的甜酸苦辣喜怒哀樂(lè).我理解女兒的感受 , 這可是最青春的歲月啊!青春激情和青春意氣下的純潔情誼 , 對(duì)人生一輩子都是寶貴的財(cái)富.而女兒也和大家一樣 , 在這份融洽中做足了踏入社會(huì)的思想和心理準(zhǔn)備.我只希望各位同學(xué) , 在今后的人生路上 , 依然能彼此扶持 , 共促進(jìn)步 , 讓同學(xué)之誼結(jié)得更深厚、更牢固、更純潔，讓大家更留戀，讓我們做父母的更欣慰！

我還為女兒有這樣好的老師和學(xué)校感到欣慰。我也是教育工作者，我知道授業(yè)者和環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)，對(duì)良好性情的陶冶，影響有多大，作用有多明顯；我更知道老師們?cè)谄渲幸冻龆嗌?，所以盡管教育層次不同，但女兒的成長(zhǎng)、進(jìn)步和成才，四年前后的全新嬗變，卻依然讓我禁不住由衷地說(shuō)：謝謝你，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)！謝謝你們，各位老師！學(xué)子們不會(huì)忘記母校四年的培養(yǎng)，更不會(huì)忘記師長(zhǎng)們?yōu)樗麄儍A注的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的女兒和各位同學(xué)一樣，就要踏入社會(huì)了。此時(shí)此刻，我想不出什么豪言壯語(yǔ)，也不想憑空鼓勵(lì)大家志在四海，寄意廟堂之高，我只希望女兒和同學(xué)們，在高飛之余，別忘了親情，親情的溫暖和溫馨，是任何別的東西都無(wú)法替代的，親人永遠(yuǎn)是你前行路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾，家庭永遠(yuǎn)是你遠(yuǎn)航中不變的避風(fēng)港灣。我還想說(shuō)，在今后的工作、生活和人生中，即使職高權(quán)重，地位顯赫，或者富甲天下，也依然能常葆求學(xué)的心態(tài)，繼續(xù)以他人為師，以社會(huì)為師，以賢達(dá)者為師，在不斷的學(xué)習(xí)中升華自己，使自己永遠(yuǎn)不落伍！

我想，這也是學(xué)校、老師和所有家長(zhǎng)的期望！最后，祝愿華南農(nóng)業(yè)大學(xué)桃李芬芳、蒸蒸日上；祝愿各位畢業(yè)生前程美好，一帆風(fēng)順；祝愿在座的各位身體健康，萬(wàn)事吉祥如意。

謝謝大家！篇四：江西理工大學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好，今天非常榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表和大家一起分享由衷的喜悅，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表09級(jí)畢業(yè)生家長(zhǎng)向全體畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，走上人生征途表示熱烈祝賀；并向江西理工大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師對(duì)我們子女的精心教育表示衷心的感謝！

此時(shí)此刻，我的心里更多的是一份欣慰與感動(dòng)。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，四年前的此時(shí)，我們義無(wú)反顧的把孩子送進(jìn)了江西理工大學(xué)，我們看中的是這里老師們高尚的職業(yè)道德和，看中的是這里良好的教學(xué)環(huán)境，以及這里如畫(huà)的校園風(fēng)光。我們相信，我們的孩子在江西理工學(xué)習(xí)一定會(huì)很快樂(lè)，也一定會(huì)很成功。而四年后的今天，看到我們的孩子褪去四年前的稚嫩，變得穩(wěn)重成熟，談吐不凡，看到孩子們?nèi)〉昧烁黜?xiàng)令人滿意的成績(jī)，作為家長(zhǎng)，我們的內(nèi)心不僅僅是光榮，更是心安，我們知道，我們當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)，“為人誠(chéng)實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)”的烙印已然成為每一位畢業(yè)生身上不可多得的優(yōu)異品質(zhì)。

同學(xué)們，在大學(xué)的四年中，雖然大多家長(zhǎng)們不在你們身邊，但家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著你們的點(diǎn)滴變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心你們的學(xué)習(xí)和生活。每當(dāng)?shù)弥銈兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步，那是我們最開(kāi)心、最幸福的時(shí)刻。頻繁的電話，嘮叨的訴說(shuō)，只是希望能夠?qū)δ銈兞私飧?，就這樣，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，雖然不在你們身邊，卻從電話另一端聽(tīng)出了你們生活的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的輕松，從你們的口中得知了那個(gè)“志存高遠(yuǎn) 責(zé)任為先”的響亮口號(hào)和“我們從這里起航”的鏗鏘曲調(diào)，得知了這所優(yōu)秀的學(xué)府成功入選“2010-2011年度50所全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型高?！钡恼駣^消息 ；也得知了學(xué)校為了學(xué)生的方便而安裝了熱水系統(tǒng)，為了學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)而派發(fā)粽子，得知了老師們課堂上對(duì)每一個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，對(duì)每一位學(xué)生生活瑣事的關(guān)心關(guān)照??豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)、開(kāi)拓視野的社團(tuán)項(xiàng)目也是你們每次在電話中興奮訴說(shuō)的事情，毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是這樣一所大學(xué)的魅力所在。

記得曾經(jīng)對(duì)自己的兒子說(shuō)過(guò)：“你老爸我沒(méi)機(jī)會(huì)上大學(xué)，希望你能夠完成我的愿望”，今天看來(lái)，他做到并完成了，當(dāng)然，我不僅以兒子而倍感榮耀，更讓我以這樣一所大學(xué)而驕傲，我經(jīng)常向其他的家長(zhǎng)推薦說(shuō)，我兒子就讀的江西理工大學(xué)本科畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在95%以上，這所大學(xué)在“中國(guó)高校杰出校友排

行榜”以及中國(guó)高校杰出企業(yè)家、政治家校友排行榜等權(quán)威排行中均名列前茅，這并不是刻意的炫耀，而是發(fā)自心底的自豪。

此刻，我只想的說(shuō)一句：“謝謝你，江西理工大學(xué)！”

孩子們，你們就要打包行囊，踏入社會(huì)了，希望你們?cè)诟唢w之余，不要忘記你們的母校，她將永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也將是你們永遠(yuǎn)避風(fēng)的港灣，不要忘記親情，親情的溫暖溫馨，是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的，也不要忘記友情，不論是師生之間，還是同學(xué)之間，最純真的莫過(guò)于此，更不要忘記奮斗，擁有奮斗的青春，才是無(wú)悔的人生。愿你們能秉承校訓(xùn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的邁好每一步。讓親人和母校明天以你們?yōu)闃s！

最后，祝愿江西理工大學(xué)桃李芬芳，蒸蒸日上，祝愿各位畢業(yè)生前程似景一帆風(fēng)順，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，身體健康。

謝謝大家！篇五：大學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿

大學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿

大學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，大家上午好！

感謝位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子的培養(yǎng)，也感謝家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)孩子的支持！在大學(xué)這四年中，孩子拿了獎(jiǎng)學(xué)金、做過(guò)班干部、現(xiàn)在本科畢業(yè)之后又順利考上了心儀的研究生學(xué)院……?；叵牒⒆釉趯W(xué)校的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我與孩子的母親總會(huì)心潮起伏、感慨萬(wàn)千，我們二人和孩子將永生不忘學(xué)校這份厚重的教育之恩、同學(xué)這份真摯的陪伴之情，它們必將伴隨孩子的一生，也必將對(duì)我的家庭產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響！

我和在座的很多家長(zhǎng)一樣，我們這一代人大多有一個(gè)特點(diǎn)，就是孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終會(huì)影響我們生活的方方面面。從孩子呱呱墜地開(kāi)始，一直到他長(zhǎng)到比父母還高大的時(shí)候，我們都會(huì)把孩子放在第一位，時(shí)刻關(guān)心他們的心理發(fā)展與身體成長(zhǎng)，盡管專家學(xué)者一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要給孩子空間，讓他們自由自在的發(fā)展，可是我們手中這根隱形的繩子總是一頭拴著我們父母，一頭拴著我們的小家伙們。但是從今天以后，我感覺(jué)我手中的這根繩子可能要慢慢消失了，因?yàn)楹⒆拥莫?dú)立性越來(lái)越強(qiáng)，思想也越來(lái)越趨于成熟，有了自己的思維方式與價(jià)值觀念，而我們這些做父母的，可能慢慢隨著精力體力的不濟(jì)，而對(duì)一些新生事物、新興技術(shù)不了解，就會(huì)出現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)、跟不上所謂形勢(shì)的情況出現(xiàn)。

所以，我現(xiàn)在想趁著我未老邁昏聵的時(shí)候，想給孩子說(shuō)幾句話，并與在座的所有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)共勉！

第一句話，要做好人，要一輩子做好人，可能做好人有時(shí)比不做好人獲得的利益少，但是從我?guī)资甑纳罱?jīng)驗(yàn)來(lái)看，做好人而獲得的這份坦然、心安，是任何金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的；

第二句話，要做好事，要一輩子做好事，在做好本職工作、安頓好家庭之后，盡力做些好事善事。不以善小而不為，不以惡小而為之，積小善而成大德，到老了以后，你的人生積淀與回憶給你帶來(lái)的愉悅欣喜，可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你成為豪商巨賈所產(chǎn)生的興奮刺激。

大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)好:

今天很榮幸和各位家長(zhǎng)在這里見(jiàn)面，也很真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！首先恭喜各位家長(zhǎng)，自己的孩子奮斗十二年，終于邁入大學(xué)的殿堂，進(jìn)入一個(gè)新的階段。

首先，自我介紹一下，我叫孫建頌，去年畢業(yè)留校工作，很榮幸能擔(dān)任公共管理與人文學(xué)院2014中隊(duì)的指導(dǎo)員，來(lái)迎接這些充滿朝氣充滿活力的2014級(jí)新生，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、行為引導(dǎo)、各項(xiàng)事務(wù)管理、心理輔導(dǎo)工作，還有與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通、協(xié)調(diào)工作。

大學(xué)四年我將一直陪伴在學(xué)生們身邊，我相信我和學(xué)生們同為90后，肯定能有共同的語(yǔ)言，相信我們可以很知心，相信我們可以一起順利愉快渡過(guò)這四年。

我一定不會(huì)辜負(fù)組織上對(duì)我的信任，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)殷切的期望，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本職工作，我是他們的老師，也是他們的朋友，亦師亦友，我會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的學(xué)生們，關(guān)心愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹們。

希望以后能和家長(zhǎng)們經(jīng)常保持聯(lián)系，孩子們要健康成長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)和學(xué)校互相配合才能使孩子不斷進(jìn)步。希望我們能攜起手來(lái)，共同教育孩子，使他們學(xué)習(xí)知識(shí)，健康發(fā)展。

我剛工作一年，也還年輕，如果工作上有出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)谀男┓矫嬗凶龅牟粔蚝玫牡胤?，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)的與我交流。請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我會(huì)盡自己的全力對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)！我一定盡全力教育培養(yǎng)好您的孩子，這些未來(lái)的棟梁?？傊磺袨榱撕⒆觽兊某砷L(zhǎng)成才。

第二篇：大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)好: 今天很榮幸和各位家長(zhǎng)在這里見(jiàn)面，也很真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！首先恭喜各位家長(zhǎng)，自己的孩子奮斗十二年，終于邁入大學(xué)的殿堂，進(jìn)入一個(gè)新的階段。

首先，自我介紹一下，我叫孫建頌，去年畢業(yè)留校工作，很榮幸能擔(dān)任公共管理與人文學(xué)院2014中隊(duì)的指導(dǎo)員，來(lái)迎接這些充滿朝氣充滿活力的2014級(jí)新生，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、行為引導(dǎo)、各項(xiàng)事務(wù)管理、心理輔導(dǎo)工作，還有與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通、協(xié)調(diào)工作。

大學(xué)四年我將一直陪伴在學(xué)生們身邊，我相信我和學(xué)生們同為90后，肯定能有共同的語(yǔ)言，相信我們可以很知心，相信我們可以一起順利愉快渡過(guò)這四年。

我一定不會(huì)辜負(fù)組織上對(duì)我的信任，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)殷切的期望，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本職工作，我是他們的老師，也是他們的朋友，亦師亦友，我會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的學(xué)生們，關(guān)心愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹們。希望以后能和家長(zhǎng)們經(jīng)常保持聯(lián)系，孩子們要健康成長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)和學(xué)?；ハ嗯浜喜拍苁购⒆硬粩噙M(jìn)步。希望我們能攜起手來(lái)，共同教育孩子，使他們學(xué)習(xí)知識(shí)，健康發(fā)展。

我剛工作一年，也還年輕，如果工作上有出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)谀男┓矫嬗凶龅牟粔蚝玫牡胤剑矚g迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)的與我交流。請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我會(huì)盡自己的全力對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)！我一定盡全力教育培養(yǎng)好您的孩子，這些未來(lái)的棟梁。總之，一切為了孩子們的成長(zhǎng)成才。

第三篇：大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿

大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿

> 大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿一：

系里決定由我來(lái)?yè)?dān)任09級(jí)本科班班主任，我感到很榮幸，今天很高興能和大家在這里見(jiàn)面，其實(shí)我也是今年9月1日才報(bào)道的，我們大家就彼此互相歡迎一下吧：)

首先要做個(gè)自我介紹，我叫肖瑜，上小下月的“肖”，周瑜的“瑜”，本人2011年7月畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系，獲史學(xué)博士學(xué)位。9月份進(jìn)入中山大學(xué)，主攻方向是蘇聯(lián)史、中蘇關(guān)系史和冷戰(zhàn)史，講師職稱。下個(gè)學(xué)期我要開(kāi)戰(zhàn)后中蘇關(guān)系史和猶太文化史的選修課，對(duì)世界史有興趣的同學(xué)可以和我在課上進(jìn)行更加深入的交流。這里我先給自己打打廣告。

別的就不多說(shuō)了，給大家提幾點(diǎn)建議吧。

1、個(gè)人規(guī)劃

就是從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該思考一下，本科4年如何度過(guò)，對(duì)自己的人生應(yīng)該有一個(gè)起碼的規(guī)劃。大到每一個(gè)學(xué)期，小到每一個(gè)月，每一天都該做些什么，我在北大讀書(shū)時(shí)，曾見(jiàn)過(guò)有些同學(xué)，每天日上三竿才起床，起床后打開(kāi)電腦就開(kāi)始郁悶、發(fā)呆，不知道自己干什么。睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)他說(shuō)的最多的一句話就是：“唉，又一天過(guò)去了，真沒(méi)意思?！边@樣的生活連他自己都不滿意，自然不是我們所追求的，我希望你們每天過(guò)的都是充實(shí)的，每天都做有意義的事，有人要問(wèn)，什么是有意義的事呢?這個(gè)問(wèn)題很大，我的答案是，凡是有利于我們身心健康的事情都可以歸于有意義的事情，比如你讀了一本好書(shū)，比如你看了一部經(jīng)典的大片，比如你學(xué)了插花藝術(shù)等等。

2、心靈日記

你們剛上大學(xué)，對(duì)一切事情都很新鮮，所接觸的和接收的都是新的事物，新的信息。有時(shí)候也許會(huì)感覺(jué)應(yīng)付不過(guò)來(lái)。這里我提一個(gè)我認(rèn)為是很好的建議，就是你們每天抽10分鐘時(shí)間寫(xiě)一篇心靈日記(或者叫成功日記)，把每天做成功的5件事記下來(lái)，這樣可以練習(xí)自己的梳理能力，也能增強(qiáng)自己的自信。很小的一些事情都可以，比如你今天記住了3個(gè)英語(yǔ)單詞，比如你以前不敢上課發(fā)言，現(xiàn)在敢發(fā)言了等等。

3、戀愛(ài)

條件允許的情況下，我建議你們最好能夠在大學(xué)時(shí)代談一次戀愛(ài)，無(wú)論成功與否，對(duì)自己的成長(zhǎng)都是有好處的，要學(xué)會(huì)如何投入去愛(ài)一個(gè)人，只有這樣你們才能學(xué)會(huì)去愛(ài)我們的母校、我們的國(guó)家以及我們所處的這個(gè)世界。

就業(yè)問(wèn)題

我不知道在座的有多少人是第一志愿報(bào)的歷史系，歷史這個(gè)專業(yè)在一般人看來(lái)是沒(méi)什么前途的。上個(gè)世紀(jì)初，有人曾對(duì)北大歷史系的洪業(yè)教授說(shuō)過(guò)，“歷史”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)有些像“立死”是一種聽(tīng)起來(lái)就要死的學(xué)問(wèn)，這種看法在今天也是比較普遍的。的確歷史學(xué)和實(shí)用技術(shù)不同，它不能當(dāng)下就創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益，但是我想告訴大家的是，歷史知識(shí)是好的，史學(xué)是許許多多學(xué)問(wèn)中的一種，它也跟各種學(xué)問(wèn)一樣，使我們聰明，給我們快樂(lè)。所以靠歷史知識(shí)能不能掙來(lái)錢(qián)，或者能不能贏得什么領(lǐng)導(dǎo)的惠顧垂青，這不是史學(xué)價(jià)值的所在。(此處抄襲了閻布克老師的新生寄語(yǔ))

那么是不是說(shuō)這幾年的史學(xué)訓(xùn)練對(duì)于我們求職擇業(yè)就一點(diǎn)用處沒(méi)有呢?答案并非如此。中山大學(xué)的情況我現(xiàn)在還不大了解，但就北大歷史系的本科生和碩士生而言，這幾年的就業(yè)形勢(shì)還是很樂(lè)觀的。我的同學(xué)和師弟師妹們有選擇出國(guó)或在國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造的，有做公務(wù)員的，有進(jìn)報(bào)社、出版社做記者或編輯的，有進(jìn)公司做白領(lǐng)的。而在我讀書(shū)的時(shí)候，一些很熱門(mén)的專業(yè)，比如法學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)，由于大量擴(kuò)招，現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)反而不好，我說(shuō)這些話的目的只有一個(gè)，就是讓大家樹(shù)立信心，前途是光明的，道路是曲折的;面包會(huì)有的，一切都會(huì)有的。當(dāng)然如果有些同學(xué)對(duì)史學(xué)實(shí)在不感興趣，我建議你們?cè)谕瓿勺约罕緦I(yè)學(xué)業(yè)的同時(shí)，不妨修一修別的學(xué)科的課程，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展會(huì)有好處的。

社團(tuán)工作：

與高中生活相比，大學(xué)的生活是豐富多彩的，這主要體現(xiàn)在存在各種各樣的講座以及社團(tuán)。我在讀書(shū)的時(shí)候至少在兩個(gè)社團(tuán)的積極分子，社團(tuán)工作使我認(rèn)識(shí)了一大批朋友，在與他們的交往過(guò)程中的確學(xué)到了不少東西。因此，我建議各位在學(xué)有余力的情況下盡量多參加社團(tuán)，多認(rèn)識(shí)一些朋友，千萬(wàn)不要把自己給封閉起來(lái)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。值得一提的是，我的許多朋友都是在社團(tuán)找到自己的另一半的。

還有就是我們本班、本系的同學(xué)也要多加強(qiáng)交流，我建議大家在條件允許的情況下能夠多舉辦一些學(xué)術(shù)沙龍或者讀書(shū)小組，彼此多交流。下學(xué)期我要在珠海開(kāi)課，在這方面如果有什么問(wèn)題的話，我可以幫忙。

最后我想說(shuō)的是，大學(xué)和中學(xué)的不同之處在于可選擇的機(jī)會(huì)很多，我們可能幼稚，可能年輕，也可能犯錯(cuò)誤，不過(guò)最關(guān)鍵的是在于要學(xué)習(xí)承擔(dān)選擇的結(jié)果。

我能想到的就這么多，大家有什么問(wèn)題，可以提一下，我想知道大家心目中的大學(xué)生活是什么樣子的?想象一下自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候是什么樣子的。

大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿二：

各位家長(zhǎng)：

下午好!

你們好!首先我代表小班八位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加小班新生家長(zhǎng)會(huì)，足以說(shuō)明您對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)孩子教育的重視，對(duì)我們工作的支持。我國(guó)教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說(shuō)出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是我們的共同目標(biāo)。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是“保教并重”，剛才陸園長(zhǎng)已經(jīng)和大家就孩子入園準(zhǔn)備及保育等方面進(jìn)行了交流，下面我就本學(xué)期小班的教學(xué)內(nèi)容與大家進(jìn)行交流、探討。

我們現(xiàn)在使用的教材以上海市幼兒園建構(gòu)式課程為主，浙江省幼兒園課程指導(dǎo)和華師大的教材為輔，在浙江課程指導(dǎo)和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合繪本閱讀來(lái)開(kāi)展每天的活動(dòng)，同時(shí)我們也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上選擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動(dòng)內(nèi)容，有時(shí)還會(huì)根據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。

大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)講話稿三：

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：大家好!

在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎來(lái)了20XX級(jí)莘莘學(xué)子。孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事，也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的喜事。在此我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體教職員工向各位家長(zhǎng)和同學(xué)們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時(shí)也對(duì)各位家長(zhǎng)選擇把孩子送到我們學(xué)校讀書(shū)表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的支持和信任。今天我們利用新生報(bào)到的時(shí)機(jī)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，目的是讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校，使每位新同學(xué)將來(lái)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院這片熱土上快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。下面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)三個(gè)問(wèn)題：

一、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的基本情況 幾年來(lái)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院搶抓機(jī)遇，深化改革，不斷完善發(fā)展思路，強(qiáng)化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢(shì)，進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有英語(yǔ)系、日語(yǔ)系、公共外語(yǔ)系三個(gè)系，有英語(yǔ)本科、日語(yǔ)本科、應(yīng)用英語(yǔ)?？频榷鄠€(gè)專業(yè)和方向;有語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室多間，語(yǔ)言自主學(xué)習(xí)中心、數(shù)字錄音室及教學(xué)調(diào)頻臺(tái)等，總資產(chǎn)近千萬(wàn)元;專業(yè)外文圖書(shū)資料1萬(wàn)多冊(cè)，中外文期刊報(bào)紙140種;教學(xué)條件能夠滿足專業(yè)教學(xué)的需要。教職工80余人，專任教師70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，碩士51人。常年聘請(qǐng)美、英、日等國(guó)的外籍教師8人，有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名專家、教授擔(dān)任外院客座教授，經(jīng)常聘請(qǐng)他們來(lái)我院任教或講學(xué)。近年來(lái)共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國(guó)攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪學(xué)以及學(xué)術(shù)交流等，穩(wěn)定而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高提供了充足保證。近幾年來(lái)，教師獲得省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目5項(xiàng)，廳級(jí)以上的科研立項(xiàng)30多項(xiàng)，出版專著、編著15部，在各級(jí)期刊上發(fā)表論文470多篇。各類在籍學(xué)生1000余人，學(xué)生多次在高師技能大賽、英語(yǔ)演講比賽、翻譯大賽等國(guó)家、省級(jí)各類學(xué)科和專業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，2010年有17名同學(xué)考上研究生，連續(xù)幾屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到了90%以上，就業(yè)率一直名列學(xué)校前列。

發(fā)展目標(biāo)：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高，努力把我院建設(shè)成為學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、專業(yè)特色鮮明、在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位、全國(guó)知名的有較高水平的教學(xué)型外語(yǔ)學(xué)院。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有扎實(shí)的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言文化基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，較熟練的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的復(fù)合型應(yīng)用性外語(yǔ)專門(mén)人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)、外貿(mào)、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門(mén)從事外語(yǔ)教學(xué)、外語(yǔ)翻譯和涉外管理等工作。

二、在大學(xué)里學(xué)什么 對(duì)這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)和同學(xué)們都十分關(guān)心，做下簡(jiǎn)單介紹。我想從大家普遍存在的一個(gè)觀念作為回答這個(gè)問(wèn)題的切入點(diǎn)，很多家長(zhǎng)以為孩子進(jìn)了大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”，家長(zhǎng)可以撒手不管了，學(xué)生也認(rèn)為可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，上大學(xué)的目的是為了成才，大學(xué)不再是只會(huì)讀書(shū)。大學(xué)教育的根本是專業(yè)知識(shí)的灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)專業(yè)外的知識(shí);既要學(xué)習(xí)知識(shí)，也要掌握方法;既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長(zhǎng)成材帶來(lái)不小的壓力。很多孩子上中學(xué)時(shí)出類拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評(píng)價(jià)的錯(cuò)位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問(wèn)題，影響了學(xué)業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨(dú)生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門(mén)在外一切都要靠自己了。對(duì)此，家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備，注意與孩子多溝通，幫孩子盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但家長(zhǎng)也不必過(guò)分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來(lái)也應(yīng)該是掌握在自己手中的。

三、共同參與，幫助學(xué)生成才 怎樣能夠順利渡過(guò)大學(xué)本科這一階段，給孩子今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常好的基礎(chǔ)，是我們學(xué)校和家庭面臨的共同課題。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生成長(zhǎng)成材方面，我們渴望得到各位家長(zhǎng)的大力支持和理解。搭梁為橋，鋪石成路，現(xiàn)代教育是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，學(xué)校教育必須依靠家庭教育的整合與補(bǔ)充。學(xué)校與家長(zhǎng)之間建立起一個(gè)有效的溝通交流平臺(tái)，關(guān)系到每一位大學(xué)新生今后的成長(zhǎng)之路。作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，要主動(dòng)地聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況，一起分析原因，尋求解決實(shí)際問(wèn)題的方法，促使學(xué)生進(jìn)步。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子上了大學(xué)，家長(zhǎng)仍需操心，要繼續(xù)了解大學(xué)生活的內(nèi)容和規(guī)律，幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活，尋求克服困難的方法，盡快實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉(zhuǎn)換，最為重要的是要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時(shí)光，有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。家長(zhǎng)不認(rèn)可的教育，是蒼白無(wú)力的教育;家長(zhǎng)參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長(zhǎng)能夠就外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展，就學(xué)生的成長(zhǎng)成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見(jiàn)。

家長(zhǎng)把孩子培養(yǎng)成人，外院會(huì)將他們培養(yǎng)成材，不會(huì)讓家長(zhǎng)后悔將孩子送入襄樊學(xué)院!

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。謝謝大家.

第四篇：大學(xué)新生講話

開(kāi)頭，表示衷心的祝賀！致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)和崇高的敬意！

××大學(xué)是一所以工為主、理工結(jié)合的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，也是我國(guó)規(guī)模最大的石油科技人才培養(yǎng)基地，是培育石油人才的搖籃。在她××年的發(fā)展歷程中，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)，為祖國(guó)的石油石化事業(yè)培養(yǎng)輸送了５萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生，真正是桃李滿天下。從我國(guó)東部的渤海之濱到新疆的兩大盆地，從廣闊的東北平原到遼闊的南海海域，哪里有石油勘探開(kāi)發(fā)，哪里有石油煉化，哪里就有××大學(xué)的畢業(yè)生在拼搏?！痢链髮W(xué)的畢業(yè)生，已成為我國(guó)石油石化戰(zhàn)線的技術(shù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)骨干，發(fā)揮著棟梁作用。我們新生們，應(yīng)該為能進(jìn)入這樣一所重點(diǎn)大學(xué)讀書(shū)而感到自豪，一定會(huì)倍加珍惜這一學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。

多年來(lái)，油田和××大學(xué)建立了多方面的密切合作關(guān)系。在中國(guó)石油這個(gè)大家庭里，我們作為共同生活在黃河三角洲這塊共和國(guó)最年輕美麗土地上的親兄弟，在思想上互相理解，在事業(yè)上互相鼓舞，在工作上互相支持,感情特別深厚，關(guān)系特別密切。就拿××大學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，油田是接納××大學(xué)畢業(yè)生最多的企業(yè)之一，估計(jì)在油田工作的××大學(xué)畢業(yè)生有××人以上。他們都是優(yōu)秀人才，許多同志已經(jīng)成為油田各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和科研、工程技術(shù)骨干，在各條戰(zhàn)線上發(fā)揮了重要的作用，為油田的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，油田一方面把××大學(xué)視為科技、人才的搖籃和寶庫(kù)，在知識(shí)和人才上得益匪淺；另一方面也在力所能及的情況下，在物力、財(cái)力諸方面給予××大學(xué)以盡可能多的傾斜和援助。近幾年來(lái)，油校雙方在培養(yǎng)高層次復(fù)合型人才方面，又進(jìn)行了有益的探索。油田與××大學(xué)友好合作的領(lǐng)域越來(lái)越廣，層次越來(lái)越高，程度越來(lái)越深，質(zhì)量越來(lái)越好?！韭匀ィ罚埃白??！?在目前國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的新形勢(shì)下，我們殷切希望××大學(xué)給予我們更多的支持和幫助；我們也期待著廣大同學(xué)們?cè)缛粘刹牛絿?guó)內(nèi)外石油市場(chǎng)上橫刀立馬、建功立業(yè)。

隨著國(guó)有企業(yè)改革的深化和教育體制的進(jìn)步，油田和××大學(xué)都面臨著新的改革發(fā)展任務(wù)和歷史機(jī)遇。企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越需要依靠科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，學(xué)校辦學(xué)領(lǐng)域的拓寬和辦學(xué)水平的提高也需要企業(yè)和社會(huì)的廣泛參與和合作。在新形勢(shì)下，我們需要更加密切地合作和相互支持。我們也將一如既往地支持××大學(xué)的辦學(xué)和發(fā)展。我相信，通過(guò)雙方的相互支持，相互幫助，共同發(fā)展，一定能在２１世紀(jì)創(chuàng)造新的輝煌。

在這里，我還要專門(mén)對(duì)同學(xué)們說(shuō)點(diǎn)知心話。當(dāng)今世界日新月異，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，挑戰(zhàn)與考驗(yàn)愈加嚴(yán)峻。時(shí)代的大潮需要我們不斷更新知識(shí)、不斷創(chuàng)新。中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興，中央確立了科教興國(guó)的戰(zhàn)略方針，作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生任重而道遠(yuǎn)?？梢哉f(shuō)，光陰荏苒，時(shí)不我待，需要我們迎著知識(shí)爆炸和信息沖擊，張開(kāi)那有力的臂膀。弗蘭西斯.培根有一句名言“知識(shí)就是力量”。我國(guó)古代思想家荀子也說(shuō)過(guò)，“千里之行始于足下”。時(shí)代在召喚我們，世界在召喚我們。我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在××大學(xué)這座美麗的校園里，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，要像雛鷹那樣健筋強(qiáng)骨，待來(lái)日搏擊長(zhǎng)空、展翅翱翔。

最后，?！痢链髮W(xué)欣欣向榮，越辦越好！祝老師們、同學(xué)們身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)愉快！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言，時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝，昨日還在考場(chǎng)為自己的理想挑燈夜戰(zhàn)，今日早已站在這里，與全國(guó)各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂，曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越；三個(gè)月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì)著夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今，我們站在人生新驛站——翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮。

面對(duì)中國(guó)一流的大學(xué)，我不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我釋然了。因?yàn)槲抑?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

古往今來(lái)，中外多少英才，用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿?！扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗，張揚(yáng)個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我們定會(huì)：

一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽(yáng)明天-會(huì)升起，坐等天上的餡餅，只會(huì)將希望揮霍成絕望，何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的路，一步一步走向成功？遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

二、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì)尊重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就美好的明天。

三、尊師肯學(xué)，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云，天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。

四、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會(huì)的舞臺(tái)，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初，還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過(guò)去，未來(lái)然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，熟練掌握外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。

五、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。

幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?，沙漠的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求：三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔！

謝謝大家！

最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！

第五篇：高一新生家長(zhǎng)會(huì)講話

高一13、14班家長(zhǎng)會(huì)

各位家長(zhǎng)大家好

今天我們?yōu)橹覀児餐暮⒆幼诹艘黄?，一起?lái)關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

一、二、高中和初中的不同

高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們生理和心理逐漸發(fā)展，自我意識(shí)大大增強(qiáng)，自覺(jué)性還有待提高。一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控，容易表現(xiàn)得特別叛逆，這個(gè)過(guò)程恰恰是在高一年級(jí)這個(gè)階段會(huì)特別明顯。這是家長(zhǎng)和老師都要特別關(guān)注的。

二是高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了；初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng)，以理解和應(yīng)用為主，重點(diǎn)考查學(xué)生的能力，知識(shí)量大，難度大；系統(tǒng)性強(qiáng)，綜合性強(qiáng)，各學(xué)科互相影響；能力要求高，稍有不慎就會(huì)掉隊(duì)，一旦掉隊(duì)補(bǔ)起來(lái)比較困難。

第三個(gè)不同之處在于，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師相對(duì)感性，主要靠看班。高中老師相對(duì)來(lái)說(shuō)更為理性、風(fēng)格更加多樣，對(duì)自覺(jué)性、主動(dòng)性要求更高。經(jīng)過(guò)初三的沖刺，我們的同學(xué)們很容易在高一的時(shí)候產(chǎn)生松懈，而這種松懈的后遺癥會(huì)很大。

所以，幫助孩子們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活非常重要。

三、學(xué)校的教學(xué)和管理

1、教學(xué)

我校經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔測(cè)試，確定了高一年級(jí)的教師隊(duì)伍，很多教師都是從高三下來(lái)教高一的，還有一部分老師是學(xué)校的優(yōu)秀老師，過(guò)去都是帶快班的?？梢哉f(shuō)，今年高一的教師隊(duì)伍，是一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支能打硬仗的隊(duì)伍，一支真心關(guān)愛(ài)學(xué)生的隊(duì)伍。在各班的師資搭配上，我們采用的是均衡配置，衛(wèi)星班、101班老師都同時(shí)要教平行班和普通班，確保每個(gè)班都得到平等發(fā)展。

2、管理

學(xué)校制定有各項(xiàng)規(guī)章制度，編織成《中學(xué)生手冊(cè)》和《衛(wèi)輝市 高級(jí)中學(xué)學(xué)生綜合量化細(xì)則》一開(kāi)學(xué)就發(fā)到學(xué)生手中，領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)，了解學(xué)校的規(guī)章制度。每班還有本班的班規(guī)。在這告訴家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校實(shí)行的是量化考核，每個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)分是100分，根據(jù)學(xué)生違紀(jì)情況扣除1——50分、100分不等。學(xué)生扣到50分時(shí)會(huì)叫家長(zhǎng)告知，提醒學(xué)生，扣完100分學(xué)生將被勒令退學(xué)。

其中，有幾項(xiàng)紀(jì)律學(xué)生是不能違犯的，如：抽煙、喝酒、上網(wǎng)、玩手機(jī)、談戀愛(ài)、打架、看不健康書(shū)籍、視頻等。下面說(shuō)說(shuō)關(guān)于這幾項(xiàng)違紀(jì)的處理辦法。（1）.關(guān)于手機(jī)使用的問(wèn)題

使用手機(jī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)除了方便與家長(zhǎng)聯(lián)系以外，但試問(wèn)：又與 你們聯(lián)系了多少，更多的是方便了與同學(xué)、朋友之間的聯(lián)系，方便了談戀愛(ài)，方便了打游戲，上網(wǎng)看小說(shuō)、購(gòu)物、瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)。我們覺(jué)得學(xué)生使用手機(jī)，特別是使用智能機(jī)是弊遠(yuǎn)大于利，所以在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)入校。因此，①、從本次家長(zhǎng)會(huì)后，學(xué)生禁止將智能手機(jī)帶到學(xué)校，否則一 經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以收繳由班主任或年級(jí)代管到學(xué)期末。第一次回家反省一周，警告處分。②第二次勒令退學(xué)。

家校卡開(kāi)通后更沒(méi)有必要帶手機(jī)了。如果需要帶的話，可以先放老師這，等大禮拜回家時(shí)再帶走。（2）關(guān)于學(xué)生吸煙的問(wèn)題

吸煙有害健康，且違背中學(xué)生守則，為保障絕大多數(shù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)校建議對(duì)有吸煙行為的學(xué)生的處理意見(jiàn)如下： ①、學(xué)生吸煙，第一次被發(fā)現(xiàn)，由家長(zhǎng)帶回家戒煙一周； ②、學(xué)生吸煙，第二次被發(fā)現(xiàn)，勒令退學(xué)； 其他幾項(xiàng)也是一樣處理。

四、介紹班級(jí)情況

1、班級(jí)人數(shù)：13班70人，14班69人。

2、班干部：

3、期中考試情況：

①突出表現(xiàn)：進(jìn)入前100名的學(xué)生： ②班級(jí)前10名： ③單科第一名：

4、考試中存在的問(wèn)題： ①不適應(yīng)高中考試形式。②考試時(shí)馬虎，涂卡不正確。③平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，知識(shí)把握不牢。④卷面臟，字體不清，答題不規(guī)范。所以，要求學(xué)生做到：

①、嚴(yán)禁帶手機(jī)，漫畫(huà)、棋牌等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品到教室。手機(jī)一旦發(fā)現(xiàn)，密封后由班主任代為保管至畢業(yè)歸還。

②、在校時(shí)間穿全套校服，不戴首飾，不穿拖鞋、高跟鞋上課，頭發(fā)、指甲按要求整理、不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留怪發(fā)。

3、不叫外賣(mài)，不邊走邊吃，不在教室吃飯。

4、午休時(shí)間不出學(xué)校、不打球、不在校園逗留，按時(shí)入寢休息。

5、凡請(qǐng)假，一律要家長(zhǎng)事先給班主任打電話.6、特別提醒家長(zhǎng)：周三探望學(xué)生，不要讓學(xué)生出校，周六盡量不要來(lái)看望學(xué)生。

五、我校辦學(xué)特色

理念：多元化辦學(xué)、多元化促學(xué)

結(jié)構(gòu)：六個(gè)部：高

一、高

二、高三教學(xué)部、高三高考教學(xué)部、職普融通部、綜合高中部。

所以，每個(gè)學(xué)生只要不違紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，到高三都能考個(gè)自己滿意的學(xué)校。

六、希望家長(zhǎng)配合的工作： 為了孩子們的成長(zhǎng)，1、信任的態(tài)度：

信任學(xué)校的管理。大家選擇了樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)，也就是選擇了這里的管理和制度，那么就請(qǐng)信任樹(shù)德的理念和管理，樹(shù)德以其卓越的成績(jī)證明了其理念和管理的先進(jìn)性、科學(xué)性。樹(shù)德協(xié)進(jìn)正是在這樣的基礎(chǔ)上發(fā)展進(jìn)步，每一個(gè)孩子都是我們手心里的寶。

信任孩子的老師。信任學(xué)校在師資安排上的專業(yè)水準(zhǔn)。老師們風(fēng)格各異，但絕對(duì)是學(xué)科上的權(quán)威，需要孩子們主動(dòng)地來(lái)適應(yīng)自己的老師、適應(yīng)高中的老師，適應(yīng)有著高考?jí)毫Φ母咧薪虒W(xué)。新同學(xué)們的差距是從適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境的速度開(kāi)始出現(xiàn)的。誰(shuí)適應(yīng)得快，誰(shuí)就搶先了一步，否則，就會(huì)落伍，趕不上趟。

2、行動(dòng)的支持： 配合學(xué)校的管理要求，從行為習(xí)慣等常規(guī)上加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，引導(dǎo)孩子對(duì)規(guī)章制度的尊重，包括對(duì)時(shí)間、對(duì)著裝、對(duì)發(fā)式上的要求。在常規(guī)要求上始終要與學(xué)校保持一致，對(duì)自己的孩子請(qǐng)大膽管理、嚴(yán)格管理。

要重視習(xí)慣的培養(yǎng)。生活習(xí)慣往往折射到學(xué)習(xí)習(xí)慣上，而習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。不要怕孩子覺(jué)著你嘮叨，怕的是多年后孩子埋怨你對(duì)他的松懈。生活上不要大包大攬，讓孩子逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立。

要對(duì)孩子多鼓勵(lì)。要讓我們的孩子們相信，無(wú)論你中考的成敗如何，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家都站在了同一起跑線上，每個(gè)人身上都擁有無(wú)限的潛能，只要找到自己身上最突出的潛能，把它變成前進(jìn)的方向和目標(biāo)，并為之努力奮斗，就可能創(chuàng)造屬于自己的神奇！

人們常說(shuō)，思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是“思想決定高度，行動(dòng)決定成敗”。

3、及時(shí)的調(diào)整：

大家在陪伴孩子學(xué)習(xí)的這九年中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但是可能并不足以應(yīng)對(duì)高中與初中學(xué)習(xí)的巨大差異，希望我們的家長(zhǎng)們能夠盡快適應(yīng)這種變化，做出相應(yīng)的調(diào)整，提醒孩子及時(shí)歸納整理知識(shí)，督促到點(diǎn)子上。比如說(shuō)對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，給孩子確定的標(biāo)高。

4、榜樣上的影響：

請(qǐng)家長(zhǎng)們思考我希望孩子過(guò)什么樣的生活、“我”對(duì)孩子未來(lái)的影響會(huì)在什么地方。我希望我們的家長(zhǎng)朋友們也能做一名文明、陽(yáng)光的公民，不要讓成人的一些消極東西影響孩子，不要讓我們的一些不好的習(xí)慣干擾孩子。不要在教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的時(shí)候我們自己在亂扔垃圾，在要孩子遵守交通規(guī)則的時(shí)候我們自己在亂停亂放，在要孩子著裝整潔的時(shí)候我們自己穿著拖鞋就走進(jìn)校園。請(qǐng)注意進(jìn)入學(xué)校前一定要征得門(mén)衛(wèi)的同意，不要在大庭廣眾下爆粗口。

5、多溝通，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。尊重學(xué)生的人格。

生活上做好后勤服務(wù)，監(jiān)督學(xué)生的校外學(xué)習(xí)。不以成績(jī)論英雄，科學(xué)規(guī)劃孩子的發(fā)展道路營(yíng)造和睦、舒心的家庭氛圍，給孩子以安定、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家校溝通暢通，及時(shí)掌握學(xué)生的在校表現(xiàn)和反饋學(xué)生的校外表現(xiàn)。

6、微信群的正確使用。

最后：我衷心的希望能夠得到各位家長(zhǎng)的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅(jiān)信：在我們的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)，把孩子們送入理想的大學(xué)。

謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！謝謝！