第一篇：研究生總會破冰晚會策劃書(初稿)

策

劃

書

上海交通大學(xué)研究生總會文體部

2010-09-19

上海交通大學(xué)研究生總會

Graduate Union of Shanghai Jiao tong University

研究生總會破冰晚會

一、活動理念

這是一項為促進新同學(xué)之間相互交流，展現(xiàn)研總活力開放特色的文藝娛樂活動?；顒右浴笆煜じ鞑块T同學(xué)，加快會內(nèi)成員磨合”為宗旨，打破部門間的界限，以研總一家的理念開展本次活動。

——一項促進新成員交流的活動

二、活動對象

面向新加入研總的成員和部門留任老部員。

三、活動內(nèi)容

中央舞臺用于游戲，參與同學(xué)分為四大組圍坐周邊，以此為框架展開。整個活動平臺以團體游戲為主，其間穿插宣傳片、各部門節(jié)目以及個人才藝展示等，以豐富多彩的形式展現(xiàn)交大研總?cè)说镊攘Α?/p>

四、活動時間及地點

（1）活動時間：

9月26日 18：30—21：00（時間不夠可延續(xù)）（2）活動地點

閔行校區(qū)光彪樓博雅廳

五、活動流程

（1）樓下全體成員大會，會長致辭（2）分組入場，破冰晚會正式開始（3）宣傳視頻放映

（4）團體游戲（第一階段）

（5）部門特色放映及才藝展示（部門1-4）（6）團體游戲（第二階段）

（7）部門特色放映及才藝展示（部門5-8）

上海交通大學(xué)研究生總會

Graduate Union of Shanghai Jiao tong University B． 傳牙簽

參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最?。ɑ蜃畲螅┑哪菑垞淇伺频娜藶橄阮^，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴里，不允許掉落，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，該組扣10分。傳完一圈后，如游戲未完，則將牙簽掰一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續(xù)掰一半……再掰……越來越刺激。C． 千里姻緣一聲牽

這個游戲?qū)椴块L設(shè)計。每個部門的部長選出一名部員共同完成這個游戲。首先，將部員的眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈，然后部長們發(fā)出任意的象聲詞來引導(dǎo)部員找到他們。游戲過程中，部長不允許說話，只能發(fā)出象聲詞等聲音?？茨膫€部長和他（她）的部員最有默契。

七、人員安排

（1）策劃組：根據(jù)已有的游戲設(shè)計內(nèi)容，穿插游戲模塊，串場節(jié)目，即節(jié)目主持工作等。

（2）執(zhí)行組：活動地點的租用、場地安排的設(shè)計、活動道具的購置等。

（3）宣傳組：優(yōu)秀的宣傳模式吸引人員加入、視頻的制作。（4）才藝組：有特長的同學(xué)展現(xiàn)自己的才能。

八、節(jié)目征集

每個部門原則上必須出一個節(jié)目，形式不限，并且在9月22日12:00之前將確定的節(jié)目名稱、參與者、所需道具、所需時間等信息反饋給文體部相關(guān)人員，以便破冰晚會的順利進行。

九、經(jīng)費安排

破冰晚會除場地費外可用資金上限為500元人民幣。

文體部 2010.09.19.

第二篇：破冰晚會新聞稿

破冰晚會新聞稿

2015年10月7日19點，朝陽英語學(xué)社召開破冰晚會。為歡迎我社2015級新成員，加強我社各部門成員的交流聯(lián)系，營造良好和諧的學(xué)社氛圍，故開展了本次破冰晚會。

本次活動出席的有我社社長安紫威，14級各部部長和15級新成員并由社長安紫威主持。晚會由自我介紹、介紹社內(nèi)紀律要求、游戲互動及部門會議四部分組成。首先，社長表示對15級成員的歡迎；然后以社長、部長、社員的順序進行自我介紹，讓大家充分了解認識；接下來社長講解社規(guī)，提出對于早讀、請假、時間觀念等要求；其次便是游戲部分，晚會中，大家積極參與各種游戲，例如：“誰是臥底”、“就不聽你的”等，晚會氣氛活躍，洋溢著青春和活力的氣息；最后，各部門召開第一次例會，明確部門工作，加強社內(nèi)成員交流。

晚會期間，團隊合作讓人為之振奮，才藝展示讓人為之喝彩，精彩表現(xiàn)讓人為之驚嘆，此次破冰晚會的舉辦，幫助2015級新生更好的了解了朝陽英語學(xué)社，更充分的認識了各個成員，更明確的定位了對英語的追求。相信朝陽會在新一代的努力下，走向更輝煌的巔峰。

第三篇：“破冰”晚會活動策劃

相親相愛的一家人

培訓(xùn)班“破冰”晚間活動策劃

總則：

1、活動計劃總時長50分鐘至1小時。

2、策劃中所有活動都沒有危險性，難度不高，趣味性強，有利于同學(xué)們相互認識和了解，對今后的和諧相處和友誼的建立能起到一定幫助。

3、助教在活動中擔(dān)任總指揮或主持人的角色。

4、活動中飯涉及到“獎品”都為糖塊之類的小獎品，杜絕鋪張浪費。

晚會開始

由主持人宣布開始，先對大家的到來表示由衷的歡迎，希望我們能給同學(xué)們帶來難忘的9天。那么首先，讓我們來相互認識一下。

相互認識

自我介紹：

方案一：所有同學(xué)圍成一圈，任意提一名同學(xué)自我介紹，第二名同學(xué)繼續(xù)（可以規(guī)定順時針還是逆時針），但是要說：“我是**后面的**”同時介紹自己，第三名要說：“我是**后面的**后面的**”并介紹自己，依次下去。為了降低難

度，可以分組2~3組進行，每組介紹時其他組員要

認真傾聽。

方案補充計劃：每個人的介紹辭可能很單調(diào)，這時需要主持人來引導(dǎo)，說出一些必要的信息，如

來自哪個學(xué)校，喜歡什么電影和歌曲，等等。

方案二：面對面的介紹

排出兩個同心圓，隨著歌聲同心圓向相反方向

旋轉(zhuǎn)，歌聲一停，面對面的兩人要握手寒暄并相互自我介紹。歌聲再起時，同心圓繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。

方案補充計劃：

1、可以讓下面歌喉好的幾位同學(xué)自告奮勇上來擔(dān)任“音響”，要求演唱總時長需要超過10分鐘，即能夠唱3~5首歌，因此兩人最佳。

2、每個園里的同學(xué)沒有機會相互介紹，是這個游戲最大的弊端。可以分為兩組來減輕這種影響，每組

人，每個園只有5人，每組內(nèi)完成介紹后，可以將每組的內(nèi)圓互換再來一次。

自我介紹計劃時長：10~15分鐘。

深度了解：

找出興趣的共同點：

在規(guī)定的時間（如10分鐘）內(nèi)尋找他人，找到5個兩人之間的共通點（可以使興趣或是其他方面），然后再尋找下一位。相同時間內(nèi)尋找到最多人的人為優(yōu)勝者。

（可以事先寫好一些備選項，以供他人選擇，則進程會快很多。另外，注意要他人簽名一定要清晰）。

深度了解計劃時長：10分鐘。

小游戲

小插曲：（前面的自我介紹環(huán)節(jié)讓大家處于緊張愉快的氛圍中，也讓大家有些許疲勞。如果現(xiàn)場情況有必要的話，可以加入進去）

運動一下：

站起身，雙手交叉，向上、向前、向左右各伸展三次，可以起到調(diào)整情緒、驅(qū)散疲勞的作用。也可以讓每一排的同學(xué)，同時向左轉(zhuǎn)，幫前面的同學(xué)捏肩揉背（可以讓他們“用力，用力，再用力”），2分鐘后再全體向右轉(zhuǎn)，重復(fù)前面的動作（可以一邊說著“剛才他怎么對你做的，現(xiàn)在都還回來，加倍還??！”）。這樣放松身心，有可以加強鄰座同學(xué)的相互信任感。游戲一：“不管三七二十一”

從1開始報數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局，最終剩下的人為勝者，給予小獎勵，同時被淘汰者被罰表演節(jié)目，可以結(jié)組表演也可以單獨表演，表演結(jié)束后發(fā)送“安慰獎”（其實獎品都一樣，如糖塊之類）。

時間：預(yù)計10分鐘左右。

游戲二：“從蛋到人”

說明內(nèi)容：

1、所有的同學(xué)一開始時都是蛋，都蹲著；

2、同學(xué)分對用“剪刀石頭布”決出勝負，勝者可以半站著，成為小雞，負者仍是蛋。

3、接下來蛋與蛋決勝負，小雞與小雞決勝負。勝者往上進一階，負者往下降一階。

4、整個次序為蛋，小雞，老鷹和人。蛋要蹲著；小雞半站著，兩手放在腋下作小雞狀；老鷹可以站著張開雙臂飛翔；進化成人后則可以退出比賽。

5、各階段都只能與同一階段的同學(xué)決勝負。

結(jié)果：最后的結(jié)果應(yīng)是一個蛋，一只小雞，一只老鷹，其余都是人。

最終由這三位表演一個節(jié)目，無特殊情況要求聯(lián)合出演。表演從準備到結(jié)束最多不超過10分鐘。

補充：在游戲期間可以劃分四個區(qū)域，大家一開始都在“蛋區(qū)”，第一輪過后勝者到“小雞區(qū)”以此類推。這樣可以讓局面不至于太混亂，同時也利于評判。最終還要要求成為“人”的同學(xué)要以最飽滿的熱情為剩下的三個人的節(jié)目加油鼓勁。

游戲從開始到最終節(jié)目表演為止，預(yù)計15~20分鐘。

結(jié)束

在破冰晚會的最后，由主持人來發(fā)表結(jié)束語，再次歡迎大家，同時希望我們在學(xué)到知識的同時，能夠建立深厚的友誼，成為相親相愛的一家人。

TheEnd

第四篇：破冰及晚會小游戲

破冰小游戲：

1、交通阻塞

說明：

利用現(xiàn)有的塑膠地墊（比參加人數(shù)多一個地墊）,模擬交通阻塞，讓學(xué)員在一 定的規(guī)則限制下，順利完成任務(wù)?；顒右?guī)則：

將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開，讓學(xué)員全部站在地墊上，留中間一個地墊不站人，學(xué)員分成兩邊相對而站，通過中間的空格進行移動，移動的方式是只能前進一格或跳一格，不能后退，完成兩邊人的互換，并且大家維持同一個方向，學(xué)員只能前進不能后退，只要有人后退就要重來。

學(xué)員要提前想好怎么走，在開始前進后，不能再討論發(fā)言； 當(dāng)有人知道答案時，我們要每個人都知道答案。用時：30分鐘

2、團隊接力

說明：

每個隊一個麻袋，一個麻袋可同時容納6-7個人，學(xué)員分成2到3組與其它隊 進行接力比賽，最后評出優(yōu)勝隊。用時：20分鐘

3、諾亞方舟

說明：

每人一張地墊，將地墊拼接，不允許有斷接情況，完成后，將地墊減少，學(xué)員 想方設(shè)法仍要都站在地墊上。以此類推，直至減到要求數(shù)量。用時：15分鐘

4、解手鏈

操作程序

1、培訓(xùn)師讓每組圍著站成一個圓圈。

2、培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。

1、如果過程中實在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

時間：20分鐘

5、水果蹲

項目說明：按人數(shù)分好隊后，每個隊起一個不同的水果名稱，每隊隊員圍成圈，肩膀互相搭在一起，在別的隊叫你們的水果名稱時，你們要做蹲起，并喊出下一對的水果名稱。

6、松鼠、大樹

項目說明：所有人圍成一圈依次按1—3報數(shù)，其中數(shù)1和3的人是大樹，兩人雙手搭在一起組成大樹的樣子，數(shù)2的人要扮演成小松鼠，蹲在兩棵大樹的中間。

這時培訓(xùn)師根據(jù)現(xiàn)場情況開始喊口令：地震了，獵人來了，著火了等。著火了：大樹就不能在原地呆著，要重新尋找一個有松鼠的地方組合起來，松鼠不動，大樹動。

獵人來了：松鼠就不能在原地呆著，要重新尋找兩棵大樹底下組合起來，大樹不動，松鼠跑。

地震了：這時，松鼠和大樹都不能在原地不動，要找不同的松鼠和大樹重新組合起來，松鼠和大樹都動。

7、進化論

項目說明：所有人圍成一圈按1―4報數(shù)，其中數(shù)1的人為雞蛋，數(shù)2的人為小雞，數(shù)3的人為鳳凰，數(shù)4的人為正常人。從雞蛋如何進化成人類呢，按照大自然發(fā)展規(guī)律“優(yōu)勝劣汰，適者生存“有生存就有競爭，那么雞蛋與雞蛋之間，小雞與小雞之間，鳳凰與鳳凰之間都要經(jīng)過競爭打敗對手才能進化，我們的競爭模擬為石頭，剪刀，布，通過劃拳比賽，勝者就可進化為比他高級的動物，例如雞蛋與雞蛋比，贏者即演化為小雞，小雞與小雞比，嬴者即演化為鳳凰，鳳凰與鳳凰比，嬴者即演化為人類，而人類就不用比了，他們可以在一旁監(jiān)督，輸了的動物繼續(xù)尋找下一個同等級別的動物繼續(xù)進行比試，直到游戲結(jié)束。

在此過程中，有些人也許不遵守游戲規(guī)則，由小雞直接就演變?yōu)槿肆?，所以作為人類要起到很好的監(jiān)督作用。游戲結(jié)束，總會有那么幾個人沒有演變?yōu)槿祟?，也許他們是最讓人尊敬的，因為他們遵守了規(guī)則，我們要給他們以熱烈的掌聲，為他們的誠實而鼓掌。但為了游戲的繼續(xù)我們讓剩下的幾位做著培訓(xùn)師指定的動作，連說3遍我錯了，我錯了，我錯了，走倒隊伍里面。這樣既不會傷害幾位的自尊，也活躍了氣氛。一舉兩得。

晚上游戲：

1、支援前線：

項目說明：6個隊站成6縱列，每個隊推出1個代表站在最前面，培訓(xùn)師根據(jù)現(xiàn)場情況，即興出一些題目，如最前面的人不戴眼鏡，培訓(xùn)師要求他出示眼鏡，這時他后面的隊友就主動把眼鏡傳到第一個人的手里，這樣，用時最短的隊伍獲勝。用時：20分鐘

2、超級時裝秀

現(xiàn)場布置：電腦、音響、快節(jié)奏音樂（如兔子舞等）每個隊準備物品：報紙50張、大膠帶1卷、剪刀1把

項目說明：每隊選出2名代表，最好是1個男士、1個女士做為模特，其他隊員根據(jù)這兩人的身材特點及性格特點用報紙和膠帶為他們量身定做演出服，然后做現(xiàn)場模特秀表演，最后評出最佳設(shè)計獎，最佳表演獎，最上鏡獎，最佳搞笑獎，鼓勵獎2名，共6名獲勝者 用時：1小時 看圖說話：

說明：兩個人一組，一人用描述的語言表達所出示的詞語，另一人準確說出所描述的內(nèi)容。用時：20分鐘

3、驛站傳書：

目的：如何進行有效的溝通。

規(guī)則：所有隊員在項目進行中不準講話，不能用手機。

程序：每個隊由最后一個人向前傳遞一組數(shù)字，傳到最前面的人結(jié)束，用時間最短的隊獲勝。用時：15分鐘

4、領(lǐng)袖風(fēng)采：

目的：團隊建設(shè) 有效溝通與執(zhí)行

程序：每個隊所有隊員由1到100報數(shù)，用時間短的隊獲勝，報數(shù)錯誤視為失敗，共進行8輪，每輪輸?shù)年牭年犻L要做俯臥撐，8輪分別是2、4、8、16、32、64、128。---------------------用時：15分鐘

個人表演：通過節(jié)目表演，展示自己的另一面。

用時：30分鐘

看圖說話：

說明：兩個人一組，一人用描述的語言表達所出示的詞語，另一人準確說出所描述的內(nèi)容。用時：20分鐘

5、你會自圓其說嗎？ ——故事接龍 a.特點：團隊協(xié)作型 b.操作：

學(xué)員圍成一圈坐下，依次從培訓(xùn)師手里抽取紙條，按紙條上的提示講一段故事，但是所講的故事必須能和前面隊員講的故事銜接起來。

6、蒙上眼睛 ——吃香蕉比賽 a.特點：趣味性 b.操作：

每個隊選出代表到臺上，蒙上眼睛吃香蕉比賽

7、見過真的木乃伊嗎 ——速變木乃伊 a.特點：趣味性 b.操作：

每隊選派出四名隊員，用我們提供的器材進行制作木乃伊，最后幾個隊進行評比，最后一個隊全隊進行表演節(jié)目。

8、希奇古怪 ——百寶箱 a.特點：團隊協(xié)作型 b.操作：

培訓(xùn)老師會發(fā)給每隊一個任務(wù)書，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有的任務(wù)。③ 對歌

④ 在歌聲中結(jié)束晚會

蒙眼作畫

所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）猜五官

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官 打繩結(jié) 時間：2～lO分鐘

人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。道具：(每個小組)·一節(jié)約I米長的繩子。目的：

1．在課間休息前讓隊員們集中精力、開動腦筋。2．演示合作的作用。3．引人發(fā)笑。步驟：

1．告訴隊員他們需要一起來解決一個簡單的問題。

2．人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。3．給每個小組發(fā)一根繩子。

4．致游戲開場白，開場白示例如下：

很久以前，有一個著名的魔術(shù)師，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結(jié)。請你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個繩結(jié)。5．找到答案的小組有獎品。

答案：一名隊員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個繩結(jié)。一字游戲：

說明：由主持者開始說一個“一”字成語，例：“一心一意”，按照順序后面的人每一個人都必須接一個“一”字打頭的四字詞組，可以是成語，也可以是諺語，或人們常約定熟成的詞語即可，這樣當(dāng)每個人都說完自己的成語時，主持人再增加一句情景詞：“我***洞房花燭夜一心一意”，按照順序后面的人每一個人都必須把自己的一字詞組前加上“我***洞房花燭夜一*一*”。

效果：此游戲即能活躍氣憤，又能激發(fā)員工的積極參與性與想象能力。熊來了

1.說明：這是一個信息傳遞的游戲，又叫“傳話筒”，首先主持者向大家說 2.游戲規(guī)則：即每一個人在這個游戲的過程中都充當(dāng)“傳話筒”的角色，既然是信息傳遞游戲，就有一個信息源的問題，所以由主持者甲首先充當(dāng)這個信息源，把信息傳播下去，而這個信息就是“熊來了”，而接收到信息的乙為了確定信息的真?zhèn)我貑杺鞑フ摺罢娴膯帷?，傳播者甲再告訴他“真的”這時他的到了準確的信息，然后再傳給他的下一位朋友丙同樣的信息“熊來了”，而接收到信息的丙為了確定信息的真?zhèn)我貑栆摇罢娴膯帷?，這時因為乙不是信息傳播源，所以乙還要再回過去問甲“真的嗎”，甲再告訴乙“真的”，乙再告訴丙“真的”，這時丙再把“熊來了”的信息告訴丁，這樣依次類推下去??.效果：此游戲非常好玩，也能活躍氣氛，更能考驗參與者的反應(yīng)能力，如果帶點懲罰的規(guī)則，比如說錯了喝酒或出節(jié)目等效果會更好?；⒖痛L

現(xiàn)在有四個字“虎、客、船、長”，首先由發(fā)起者講述游戲規(guī)則，即每一個人一次只能說一個字，而且說這個字的同時要指著你要讓說的下一個人，當(dāng)被指到“長”的那個人就是船長，而船長兩邊的人就是舵手，這是船長要當(dāng)著所有的人說“我是船長，我是船長”并伴有動作即兩手握拳舉到雙眼前做船長觀看大海狀，而左右兩邊的舵手也要同時做劃漿的動作，但兩人的方向是相反的，一個向左劃，一個向右劃，如果三人都做對了則進入下一輪，如一人做錯了，則該人受罰，三人都錯了則全部受罰，懲罰的規(guī)則可以是喝酒或出節(jié)目等。

聯(lián)歡晚會

※ 大聯(lián)歡：

1、游戲多多、歡樂無限?? ① 全體隊員圍著篝火跳兔子舞 ② 趣味性游戲 ：

2、秀出你的新意——超級時裝秀 a.特點：團隊協(xié)作型 b.操作：

培訓(xùn)師發(fā)給每個小組報紙、膠帶、剪刀等道具，讓每隊為兩名男隊員，兩名女隊員設(shè)計時裝，表演一場時裝秀。

3、你會自圓其說嗎？ ——故事接龍 a.特點：團隊協(xié)作型 b.操作：

學(xué)員圍成一圈坐下，依次從培訓(xùn)師手里抽取紙條，按紙條上的提示講一段故事，但是所講的故事必須能和前面隊員講的故事銜接起來。

4、蒙上眼睛 ——吃香蕉比賽 a.特點：趣味性 b.操作：

每個隊選出代表到臺上，蒙上眼睛吃香蕉比賽

5、見過真的木乃伊嗎 ——速變木乃伊 a.特點：趣味性 b.操作：

每隊選派出四名隊員，用我們提供的器材進行制作木乃伊，最后幾個隊進行評比，最后一個隊全隊進行表演節(jié)目。

6、希奇古怪 ——百寶箱 a.特點：團隊協(xié)作型 b.操作：

培訓(xùn)老師會發(fā)給每隊一個任務(wù)書，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有的任務(wù)。③ 對歌

④ 在歌聲中結(jié)束晚會 1 蒙眼作畫 所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）2 猜五官

1、兩人面對面

2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官

第五篇：破冰活動策劃書

南京財經(jīng)大學(xué)”破冰活動“活動策劃

【活動時間 地點】

時間：

地點：

【活動對象】

會院藝術(shù)團綜管部，外宣部，校心協(xié)

【前期準備】

1、數(shù)碼相機1~2部，筆記本電腦，音響

2、主持人解說詞（主持人自行準備）

3、游戲道具4.其他

【活動具體流程】

一、聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞,活動開始

三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規(guī)則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責(zé)該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品

游戲規(guī)則：

1.平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品 人數(shù):兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

游戲規(guī)則：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目（大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目）

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節(jié)目六：七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節(jié)目：

1：多人多足

目的：配合協(xié)調(diào)能力

道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）

人數(shù)：4組，每組8人

游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題，（注：不能太過分）3：集體兔子舞（需多媒體支持）

目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處 人數(shù)：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲，MP3/筆記本電腦，音響

游戲規(guī)則：

1.此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。

4.另外一隊，繼續(xù)游戲。

【后續(xù)工作】

一、工作總結(jié)

根據(jù)之前做出的調(diào)查，綜管部召開會議，認真總結(jié)這次工作中的不足，編寫成文檔，供以后的策劃者能夠借鑒。

二、上交總結(jié)

上交總結(jié)，請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行點評。

會計學(xué)院藝術(shù)團

綜合管理部2011年11月24日