第一篇：羽毛球比賽犯規(guī)大全

1、球不過網(wǎng)；

2、雙打接發(fā)球員的同伴去接發(fā)球或被球觸及；

3、球觸及運(yùn)動員的身體或衣服；

4、球觸及球場外其他物體或人；

5、球落在球場界限外；

6、球從網(wǎng)孔中或網(wǎng)下穿過；

7、球觸及天花板或四周墻壁；（這一條中，如果球場天花板過低，可以雙方商定球觸及天花板屬于違例或重發(fā)球）；

8、球觸及球拍后繼續(xù)向后場飛行。

9、拖帶，即擊球時(shí)，球停滯在球拍上，緊接著被拖帶拋出；

10、過網(wǎng)擊球，即球拍與球的最初接觸點(diǎn)不在擊球者所在的球網(wǎng)一側(cè)；

11、觸網(wǎng)，即運(yùn)動員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球網(wǎng)的支撐物；

12、球員的球拍或身體從網(wǎng)上侵入對方場區(qū)（擊球者在本方擊中球后，球拍可隨球過網(wǎng)，不屬違例）。

13、球員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)導(dǎo)致妨礙對方擊球或分散對方注意力；

14、妨礙對方，阻擋對方緊靠球網(wǎng)的擊球（即放往后在網(wǎng)前高舉球拍阻礙對方挑起高球）。

15、比賽中，運(yùn)動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等；

16、連擊，即同一運(yùn)動員兩次揮拍，且連續(xù)兩次擊中球；或同方兩名運(yùn)動員在一次回球中連續(xù)各擊中球一次；

羽毛球發(fā)球過程中的犯規(guī)情況：

經(jīng)?？从鹈虮荣惖娜藨?yīng)該會注意到，在雙打比賽中，球員發(fā)后場球時(shí)經(jīng)常會被判違例，發(fā)球裁判會用手在身前比劃一個(gè)手勢，說明發(fā)球違例的原因。那么，究竟有哪些動作屬于違例呢？

合法發(fā)球：

羽毛球競賽規(guī)則規(guī)定，合法發(fā)球應(yīng)該注意以下兩點(diǎn)：

一是在發(fā)球過程中，雙腳均不能離開地面或移動，但發(fā)球時(shí)隨重心前移，腳跟隨之自然提起，只要腳尖不動，不算違例。二是當(dāng)球與拍面接觸的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于腰部，拍框的高點(diǎn)不能超過手腕。

發(fā)球過手違例：

在發(fā)球時(shí)球與拍面接觸的瞬間，球拍的頂端沒有明顯向下，整個(gè)拍框沒有明顯低于手部，判為“過手”違例。

在發(fā)球時(shí)，肘部沒有提起，擊球點(diǎn)離身體較遠(yuǎn)，有橫掃的動作，比如發(fā)平球和平快球，就容易發(fā)生“過手”違例。

改正方法：發(fā)球時(shí)，肘部提起，拍框垂下，發(fā)球瞬間不要將拍頭橫向抬起，而是向前揮動，就不會發(fā)生過手違例。

發(fā)球過腰違例：

在發(fā)球時(shí)，球的任何部分在擊球的瞬間高過發(fā)球員的腰部，稱為“過腰”違例。這里對“腰”的定義以發(fā)球員最后一根肋骨下沿的水平切線為準(zhǔn)，一般正常情況下，在發(fā)球員腰帶偏上位置，而不是以腰帶作為基準(zhǔn)。

發(fā)生過腰的情況一般是球拍抬得太高。

解決方法是在發(fā)球時(shí)盡量保持手部不要超過腰帶太多，如果手部不高于腰帶，球一般不會高過腰帶。

兩次動作違例：

除了過手和過腰違例之外，還有一種發(fā)球違例，是在發(fā)球過程中有停頓，在騙對方選手產(chǎn)生預(yù)判之后再發(fā)出不同于對手判斷的球。這種發(fā)球被判作“兩次動作”違例。

在國際比賽中，這種違例非常少見，但在業(yè)余比賽中，有時(shí)會有發(fā)生。

實(shí)際上，對于過手和過腰違例的判罰并不容易，因?yàn)榘l(fā)球動作稍縱即逝，裁判員多是憑剎那的感覺和出球的線路來判斷的。

如果出球很平很快，那發(fā)球違例的幾率就大的多。而在業(yè)余比賽中，由于業(yè)余球員的發(fā)球動作更加不規(guī)范，所以對于發(fā)球違例的判罰是很寬松的。

第二篇：羽毛球比賽

電信一班“羽動青春”羽毛球比賽策劃書

一 活動目的：

促進(jìn)班級內(nèi)部各成員之間的交流，提升班級內(nèi)部的凝聚力，豐富班級的平時(shí)生活。活動流程安排

二 時(shí)間：3月21日，星期三（如與其他活動沖突或天氣原因可調(diào)整）

上午：9點(diǎn)半到11點(diǎn)半，下午：3點(diǎn)到5點(diǎn)。

地點(diǎn)：一運(yùn)羽毛球場

三 比賽報(bào)名：，男單各報(bào)17人，男女混合報(bào)17組。（可自由組隊(duì)，報(bào)名后再根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，報(bào)過單打者不能報(bào)混合雙打）。裁判員助理（邊界裁判）6名。記錄裁判員1名，負(fù)責(zé)記錄比賽情況。

四 比賽形式：

（一）比賽分為：男子單打、與男女混合雙打。

（二）賽程分為：淘汰賽、排名賽。

（三）淘汰賽：隨機(jī)抽簽確定比賽對手，按編號排序，1號對2號，3號對4號，最后一號若是奇數(shù)則輪空，直接進(jìn)入下一輪。依此類推。

（四）排名賽：進(jìn)入4強(qiáng)者猜出3局兩勝10球制，比賽產(chǎn)生出冠亞軍。

五、比賽規(guī)則

1、淘汰賽

單打三輪 第一輪決出8強(qiáng)，第二輪決出4強(qiáng)，第三輪決出冠亞軍。，雙打三輪 第一輪決出8強(qiáng)，第二輪決出4強(qiáng)，第三輪決出冠亞軍。

采取10分制，先獲得11分勝出。

2、第一局發(fā)球權(quán)由抽到奇數(shù)的選手取得，后每一局勝者取得發(fā)球權(quán)。

3具體比賽事宜以裁判員為準(zhǔn)。

六 所需物品及費(fèi)用：

羽毛球拍9副18支，6個(gè)場地，男單三個(gè)，男女混合三個(gè)。比賽者可自帶，也可發(fā)動班級內(nèi)部力量借用。

羽毛球18x2=36元。

口哨 一個(gè)

獎(jiǎng)品四個(gè)：男單冠亞軍，男女混合冠亞軍。

零食若干。

七 注意事項(xiàng)：

友誼第一比賽第二，請所有參賽人員穿著適合運(yùn)動的服裝和鞋子，賽前需做活動熱身，以免受傷。愿大家賽出友誼，賽出成績。

第三篇：羽毛球比賽

“翼趣無窮 羽動我心”

——湘龍幼兒園第一屆員工羽毛球比賽活動方案

2014年為了展現(xiàn)教師一個(gè)有活力的姿態(tài)，促進(jìn)湘龍幼兒園領(lǐng)導(dǎo)老師之間的情感交流，豐富我們的文體活動，同時(shí)也為熱愛這項(xiàng)運(yùn)動的教師提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，現(xiàn)特舉辦這次“翼趣無窮 羽動我心”羽毛球比賽。

一、比賽目的

為了給大家營造一種健康向上的教師文化氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的工作打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)；豐富教師的生活，引導(dǎo)教師正確的認(rèn)識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運(yùn)動的樂趣。

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參賽對象

比賽時(shí)間：4月24日、4月25日 18:30 比賽地點(diǎn)：二樓活動室 參賽對象：全體教職員工

三、比賽項(xiàng)目

單打，團(tuán)隊(duì)雙打友誼賽

四、比賽賽制：

第一項(xiàng)：單打（4月24日）

全體老師以年級組和行政后勤組為單位，每組派三名隊(duì)員，將參賽隊(duì)員排序，抽簽選對手，進(jìn)行第一輪比賽；勝出選手繼續(xù)抽簽選對手，一次比賽決出前三名。其余人員為拉拉隊(duì)。

第二項(xiàng)：團(tuán)隊(duì)雙打友誼賽（4月25日）

全體老師按年級組和行政后勤組分為四組，每對派出四名參賽隊(duì)員，2名替補(bǔ)隊(duì)員，其余人員為拉拉隊(duì)。抽簽選比賽對手，比賽分三局（每局3分鐘），每局結(jié)束可換替補(bǔ)隊(duì)員拉回比分。每個(gè)回合結(jié)束休息時(shí)間拉拉隊(duì)表演鼓舞勢氣，最后決出冠軍隊(duì)。

五、比分設(shè)臵

比賽為一球一分制

六、運(yùn)動員守則：

1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；

3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。

4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！

七、比賽規(guī)則：

1、每場比賽采取三局兩勝制；

2、率先得到3分的一方贏得當(dāng)局比賽；

3、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

4、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；

8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；

10、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個(gè)排頭明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球；

11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出；

12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；

13、一旦雙方運(yùn)動員站好位臵，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；

14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；

15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

八、活動流程

1、主持人講話，（開場白）宣布活動開始 2.羅宏春發(fā)表活動致辭 3.彭芝蘊(yùn)講話 4.流程

（1）羅亞老師帶領(lǐng)大家律動

（2）全體老師以年級組和行政后勤組分四組（3）本次比賽分成兩次進(jìn)行：

4月24日單打比賽（每隊(duì)必須派出三名參賽隊(duì)員，其余為拉拉隊(duì)），4月25日團(tuán)隊(duì)友誼賽（每隊(duì)必須派出4名隊(duì)員參賽，2名替補(bǔ)隊(duì)員，其

余為拉拉隊(duì)）；

（4）由羅宏春和彭芝蘊(yùn)頒發(fā)獎(jiǎng)狀 5.人員安排：

本次活動的公證人和方案審核人：羅宏春、彭芝蘊(yùn) 本次活動的記分人員：陳崢、周雨來 本次活動的照相 人員：王飛 本次活動的方案制定：曾艷

本次活動的調(diào)度、方案策劃、人員安排：王雋 本次活動的主持人：李雙

本次活動的道具材料負(fù)責(zé)人：周俊山雨、孫艷、楊志宇

本次活動場地布臵：康娜、廖建平、王敏、劉艷鵬、陳娟、劉慧 本次活動收放道具負(fù)責(zé)人：周羅英、伍柳

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：

單打賽：第一名、第二名、第三名

團(tuán)隊(duì)友誼賽：最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、十、活動需要準(zhǔn)備的物品：

1.羽毛球拍、球、球網(wǎng) 2.黑板統(tǒng)分表、粉筆 3.口哨

4.計(jì)時(shí)器一個(gè) 5.律動音樂

6、抽簽條

7、小蜜蜂

9、獎(jiǎng)狀

溫馨提示：

（1）參賽隊(duì)員應(yīng)遵守比賽規(guī)則，誠實(shí)守信，友誼第一，比賽第二。（2）比賽時(shí)穿適合運(yùn)動的服裝及運(yùn)動鞋，不攜帶尖銳物件，注意賽程安全，防止意外傷害。

（3）請所有教職員工積極報(bào)名參與本次活動（無特殊情況不許請假）（4）本方案未盡之處另行通知。

長沙縣湘龍幼兒園 2014年4月10日

第四篇：羽毛球比賽稿件

學(xué)無止境

激情飛揚(yáng)，誰羽爭鋒 xxxx第五屆羽毛球比賽成功舉辦

為進(jìn)一步弘揚(yáng)企業(yè)文化，增強(qiáng)員工的使命感和歸屬感，倡導(dǎo)“激情工作、快樂生活”的理念，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，6月13、14日，公司在xx球館舉辦了第五屆職工羽毛球比賽，來自公司各部門的70余名名羽毛球愛好者在2天時(shí)間里聯(lián)袂上演了精彩比賽。

此次比賽共設(shè)男子單打、女子單打2個(gè)類別。本次比賽采用抽簽分組小組循環(huán)制，比賽中，每個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，扣殺、輕吊、上網(wǎng)跟進(jìn)撲扣，后場緊密防守，一招一式，展現(xiàn)了參賽隊(duì)員的不凡球技。場上隊(duì)員聚精會神，生龍活虎，場下加油聲此起彼伏，充分展現(xiàn)了公司員工奮勇爭先、努力拼搏的精神風(fēng)貌。經(jīng)過2天的激烈角逐，公司xx一路披荊斬棘、過關(guān)斬將，分別奪得了男子、女子單打冠軍，成為了此次羽毛球比賽的贏家，為此次比賽畫上了圓滿句號。

運(yùn)動如火，燃燒著激情；運(yùn)動如水、浸潤著心靈。掌聲、笑聲、喝彩聲，匯集了大家共同的快樂心聲。比賽增進(jìn)了大家相互之間的交流和學(xué)習(xí)，激發(fā)了廣大員工弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，激勵(lì)和引導(dǎo)公司全體干部員工在快樂中奮勇爭先，為完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)做出更大貢獻(xiàn)，此次比賽充分展示了各公司職工積極向上、齊心協(xié)力的精神風(fēng)貌，豐富了公司員工的業(yè)余文化生活、也加深了同事們之間的了解與交流。相信此次活動的開

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學(xué)無止境

展，能吸引更多的職工區(qū)參與羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動，能使大家樹立起

健康積極的生活方式。

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第五篇：羽毛球比賽策劃書

校學(xué)生會生活部和各食堂聯(lián)誼羽毛球賽策劃書

前言：

新學(xué)期伊始，學(xué)校迎來了來自五湖四海的新同學(xué)，同時(shí)餐廳也注入了新的血液，為了今后的工作能高效有序的展開，提高學(xué)校的餐飲知名度。我們生活部特組織一場羽毛球賽，提供給大家互相接觸交流的機(jī)會，也豐富大家的閑余生活。本次比賽安排如下：

一、比賽主題：促交流、共進(jìn)步。

二、比賽目的：為了更好的促進(jìn)生活部與餐廳之間的溝通與交流，加深生活部和餐廳之間的了解，我們特舉辦這次羽毛球賽。

三、比賽時(shí)間：暫定10.31日

四、比賽地點(diǎn)：羽毛球場地

五、主辦單位：西安理工大學(xué)生活部。

六、活動對象：西安理工大學(xué)校學(xué)生會生活部成員與餐廳工作人員。

七、活動流程：

（一）賽前準(zhǔn)備：

1、由各餐廳和生活部自行選拔參賽人員（男雙2人、女雙2人、混雙兩人）

2、租借羽毛球拍（16副）、購買羽毛球（2筒）、場地（5個(gè)）。

3、購買獎(jiǎng)品（水杯6個(gè)）和紀(jì)念品（50個(gè)）。

（二）比賽當(dāng)天：

1、由生活部成員尋找賽場。

2、有生活部成員完成賽場布置。

3、清場并作賽前準(zhǔn)備（抽簽決定比賽對手和比賽場地，其中有一隊(duì)輪空），由督察組維持賽場秩序。

4、裁判（8人）和參賽隊(duì)員（42人）到位，并由裁判宣布比賽規(guī)則（比賽采取團(tuán)體賽制）。

5、由——發(fā)言并宣布比賽開始。

（三）比賽進(jìn)行：

1、第一輪：以男雙、混雙、女雙、為順序，分三場同時(shí)進(jìn)行。決出三個(gè)

優(yōu)勝隊(duì)（輪空隊(duì)直接進(jìn)入第二輪）。

2、第二輪：由第一輪比賽的優(yōu)勝隊(duì)和輪空隊(duì)進(jìn)行比賽，決出兩隊(duì)，參加

最后的決賽。

3、第三輪：由第二輪中的優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行決賽，決出冠軍。

4、由裁判宣布獲勝隊(duì)，并為其發(fā)放獎(jiǎng)品。

5、為參賽人員發(fā)放紀(jì)念品。

6、由大家自由娛樂，互相交流。

八、比賽要求：

1、以“促交流、共進(jìn)步”為主要宗旨，比賽期間應(yīng)謹(jǐn)記友誼第一，防止比賽中發(fā)生不愉快的事件。

2、遵守比賽規(guī)則，禁止對裁判有過激的言辭。

十、經(jīng)費(fèi)結(jié)算：

1、租借羽毛球拍80元（16副*5元=80元）。

2、獎(jiǎng)品120元（6個(gè)*20元=120元）

3、飲水100元（50人*2瓶*1元=100元）。

4、紀(jì)念品150元（50人*4元=200元）。

5、羽毛球100元（2筒*50元=100元）。

共計(jì)：600元

校學(xué)生會生活部

2009.10.25