第一篇:科技簡報(bào)
盤石小學(xué)參觀云陽縣科技館簡報(bào)
傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生對科技的興趣。3月19日下午,利用我校特色社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,科技社團(tuán)的師生在張校長的帶領(lǐng)下,參觀了由中國科協(xié)、中國科技館、重慶市科技館和云陽縣人民政府共同承辦的流動(dòng)科技館。
一進(jìn)科技館,同學(xué)們便被眼前琳瑯滿目的科技展品所吸引,在機(jī)器人展臺(tái),機(jī)器人眼花繚亂的表演,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。環(huán)幕電影將同學(xué)們帶到了遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代,身臨其境的感覺不時(shí)引來陣陣尖叫聲。聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)、數(shù)字魅力… …大家玩得津津有味,流連忘返。
隨后,在張校長的帶領(lǐng)下,同學(xué)們還參觀了云陽縣博物館和規(guī)劃館,了解了云陽厚重的文化底蘊(yùn)和嶄新的未來,既開闊了視野,又增長了知識(shí)。
回來的路上,大家還在興致勃勃地談?wù)撝裉斓幕顒?dòng),大家紛紛表示,通過今天的活動(dòng),他們對科學(xué)的興趣更濃了,對科技的認(rèn)識(shí)更深了,以后要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。力爭做一個(gè)“愛科學(xué)”,“知科學(xué)”,“懂科學(xué)”的科技少年。
第二篇:科技簡報(bào)
元旦致家長一封信
各位家長您們好!
2012年元旦即將到來,2011學(xué)的寒假生活也要拉開帷幕,為了讓您和孩子更好地了解近一時(shí)期的安排,特向您告知有關(guān)安排。
一、元旦時(shí)間安排:
因?yàn)楦叨呷?012年1月初會(huì)考占用教室的原因,我校放假時(shí)間與國家規(guī)定時(shí)間有所不同,特提醒各位家長注意。1、2011年12月30日,上午8:00高
一、高二各班在各班教室召開研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、高三年級正常上課,下午高
一、高三各班在本班教室召開聯(lián)歡會(huì),高二全年級在食堂三層報(bào)告廳召開年級聯(lián)歡會(huì),5點(diǎn)前放學(xué),家長務(wù)必將孩子接回家。2、2011年12月31日——2012年1月1日,元旦休息。3、2012年1月2、3日(周一、二),學(xué)生照常上學(xué)。4、2012年4、5、6日高
二、高三年級會(huì)考,高一年級放假。5、2012年7、8日高
一、高二上周三、周五的課,高三上周六的課。6、2012年9、10、11日期末考試。7、2012年1月12日試卷講評。8、2012年1月13日上午各年級結(jié)業(yè)式,下午放寒假。
二、安全事宜:
1、請家長幫助孩子妥善安排作息時(shí)間,認(rèn)真完成假期的各科作業(yè)。提倡文明休息、健康娛樂、適度學(xué)習(xí)。
2、督促子女做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并指導(dǎo)孩子參與社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng);指導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、要切實(shí)注意人身安全,始終把維護(hù)安全牢牢地放在第一位。家長要對孩子加強(qiáng)安全教育,天氣寒冷,要嚴(yán)防孩子私自到冰面上玩耍,避免事故發(fā)生。
4、教育孩子要注意交通安全,外出要遵守交通規(guī)則,做文明公民;要注意飲食安全,尤其要注意預(yù)防傳染病。
5、教育孩子提高自我保護(hù)能力和自救意識(shí),出行必須有家長陪同或征得家長同意。
6、對孩子加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)。教育孩子維護(hù)社會(huì)道德、遵紀(jì)守法,不參加任何違法亂紀(jì)活動(dòng)。
7、提倡孩子和家長一同在家合理的上網(wǎng)學(xué)習(xí),不沉迷網(wǎng)絡(luò)。
衷心祝愿同學(xué)們寒假愉快!祝每個(gè)家庭新年快樂、健康幸福!
清華附中德育處 2012年12月
第三篇:科技實(shí)踐簡報(bào)
“我愛綠色出行”科技實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào)
2018年9月8日,青海師大附中“我愛綠色出行”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式隆重舉行。啟動(dòng)儀式上,科技輔導(dǎo)員老師介紹了2018年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的主題、目的及活動(dòng)計(jì)劃,發(fā)放資源包及活動(dòng)手冊,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出重要指示,希望大家積極參與到活動(dòng)中來。
隨后學(xué)生在多功能教室展開了“我愛綠色出行”的探究活動(dòng)。孩子們興趣高漲,拆開包裝,研究拼裝步驟,團(tuán)結(jié)互助,合作、交流,動(dòng)手拼裝,完成!
孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中玩,他們將在“我愛綠色出行”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。
此次活動(dòng)選擇以“我愛綠色出行”為主題,旨在讓廣大青少年學(xué)習(xí)在踐行綠色出行方式的同時(shí),呼吁大家把低碳生活、綠色出行的理念傳遞給親友、同事、同學(xué)、鄰居,倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的健康生活理念,帶動(dòng)更多人自覺參與到綠色出行行動(dòng)中來,共建共享低碳、健康、有序、文明、暢通的綠色交通環(huán)境。讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持綠色出行,為美麗西寧、文明西寧盡一份力!
同學(xué)們在討論中呼吁堅(jiān)持踐行“綠色出行1235”——上學(xué)路程在1公里范圍內(nèi)的學(xué)生盡量選擇步行,2-3公里范圍內(nèi)的盡量選擇騎車,5公里范圍內(nèi)的出行優(yōu)先選擇公共交通。每周一定為學(xué)?!盁o車日”,“有車族”的老師和家長朋友,上下班盡量改乘公交、自行車或步行等綠色交通。如果您準(zhǔn)備購車,建議購置新能源、低排放、低油耗、低污染的汽車,用實(shí)際行動(dòng)支持綠色出行
此次科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)是一項(xiàng)以提高青少年科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),以科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)、科學(xué)探究為主要內(nèi)容的群眾性科普活動(dòng)。通過開展科學(xué)調(diào)查活動(dòng),使青少年掌握基本的科學(xué)調(diào)查知識(shí)與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。
第四篇:科技簡報(bào)6
科 技 簡 報(bào)
Science & TechnologyBulletin
第6期
2014年6西營村成人文化技術(shù)學(xué)校
涇渭鎮(zhèn)西營村整合職教資源,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)
為深入推進(jìn)“2014年西營村學(xué)習(xí)型先進(jìn)村”創(chuàng)建工作。教委組織全區(qū)各鄉(xiāng)學(xué)校校長及部分行政村領(lǐng)導(dǎo)參加創(chuàng)工作建輔導(dǎo)培訓(xùn)。2014年,學(xué)習(xí)型先進(jìn)村創(chuàng)建工作將以整合職教資源,面向農(nóng)村開放為核心,各村根據(jù)農(nóng)民學(xué)習(xí)需求調(diào)研情況,采取校村合作的形式,組織農(nóng)民到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技能。在農(nóng)民取得中級技術(shù)資格的基礎(chǔ)上,開設(shè)文化課,采取“技能+基礎(chǔ)”的運(yùn)作模式,使參加培訓(xùn)的農(nóng)民獲得職業(yè)高中畢業(yè)證書。此舉將進(jìn)一步提高西營村農(nóng)民學(xué)歷素質(zhì),同時(shí)也將更好的發(fā)揮涇渭鎮(zhèn)職教之長,為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
◆ 抄送:高陵縣教育局職成科
◆ 撰稿:西營村成人文化技術(shù)學(xué)校
第五篇:山東大學(xué)科技簡報(bào)
山東大學(xué)科技簡報(bào)
第21期(總第306期)
山東大學(xué)科技處二00四年十二月九日 我校機(jī)械領(lǐng)域的三項(xiàng)科技成果達(dá)到國際先進(jìn)水平2004年11月27日,我校機(jī)械領(lǐng)域的三項(xiàng)科技成果通過了山東省科技廳、山東省發(fā)展和改革委員會(huì)及山東省信息產(chǎn)業(yè)廳組織的技術(shù)鑒定。
由李兆前等承擔(dān)的山東省優(yōu)秀中青年科學(xué)家獎(jiǎng)勵(lì)基金項(xiàng)目“產(chǎn)品創(chuàng)新協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)研究”,該項(xiàng)目將工作流技術(shù)與同步協(xié)同工作使能工具、網(wǎng)絡(luò)化項(xiàng)目管理、CAD/CAPP/PDM系統(tǒng)集成技術(shù)有機(jī)結(jié)合,開發(fā)了基于網(wǎng)絡(luò)的分布式協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)。項(xiàng)目研究了反求工程中數(shù)據(jù)測量與預(yù)處理技術(shù),并組創(chuàng)造性地將UG Quick-stack模塊應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)中進(jìn)行產(chǎn)品公差的分析與優(yōu)化。鑒定委員會(huì)一致認(rèn)為該項(xiàng)目在產(chǎn)品創(chuàng)新協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)研究領(lǐng)域達(dá)到國際先進(jìn)水平。
由高琦等承擔(dān)的“支持?jǐn)?shù)字化企業(yè)的CAD/CAPP/PDM應(yīng)用集成系統(tǒng)”,該系統(tǒng)以PDM系統(tǒng)為應(yīng)用集成框架,建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)格式和用戶界面,實(shí)現(xiàn)了 CAD、CAPP、PDM等不同應(yīng)用系統(tǒng)和工具互操作性,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理與共享。該系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中,取得了良好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益,具有廣闊的應(yīng)用前景。鑒定委員會(huì)一致認(rèn)為該系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)合理、運(yùn)行穩(wěn)定、界面友好,在關(guān)鍵技術(shù)上有所創(chuàng)新,達(dá)到了國際同類系統(tǒng)的先進(jìn)水平。
由李兆前等承擔(dān)的山東省高新技術(shù)專項(xiàng)課題“產(chǎn)品智能化快速開發(fā)系統(tǒng)”,構(gòu)建了基于協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)的產(chǎn)品快速開發(fā)系統(tǒng)。借助該系統(tǒng)可以完成產(chǎn)品數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確傳輸和轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的快速設(shè)計(jì)與快速制造。課題將CAD、CAM、CAE、RE和RPM技術(shù)進(jìn)行集成,可實(shí)現(xiàn)基于協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)的產(chǎn)品外觀、結(jié)構(gòu)、工藝分析、快速原型和模具的設(shè)計(jì),能夠快速獲得形狀完整、精度合格的快速產(chǎn)品。鑒定委員會(huì)一致認(rèn)為該研究成果在基于協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)的產(chǎn)品智能化快速開發(fā)系統(tǒng)集成技術(shù)方面達(dá)到國際先進(jìn)水平。
(科技處成果科)我校張運(yùn)院士、龔瑤琴教授獲2004年高等學(xué)??萍?創(chuàng)新工程重大項(xiàng)目培育資金項(xiàng)目資助
我校張運(yùn)院士、龔瑤琴教授申報(bào)的“常見心血管疾病病理資料的收集和利用”項(xiàng)目列入2004年高等學(xué)??萍紕?chuàng)新工程重大項(xiàng)目培育資金項(xiàng)目,獲資助經(jīng)費(fèi)35
萬元。
為鼓勵(lì)高等學(xué)校的原始性創(chuàng)新全面提升高等學(xué)校承擔(dān)國家各類重大科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目的競爭力,培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ目萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)骨干,從而為解決國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重大科學(xué)技術(shù)問題做出更大貢獻(xiàn),教育部決定從2004年起設(shè)立高等學(xué)??萍紕?chuàng)新工程重大項(xiàng)目培育資金項(xiàng)目。
今年高等學(xué)校科技創(chuàng)新工程重大項(xiàng)目培育資金項(xiàng)目從各高校申報(bào)并通過答辯評審的2005年教育部科學(xué)技術(shù)研究重大項(xiàng)目和部分2005年教育部科技基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目中遴選。
(科技處重點(diǎn)項(xiàng)目辦)