第一篇：參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽所要學(xué)會(huì)的知識(shí)

全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？

最主要的是學(xué)習(xí)什么課程:：《電工電路基礎(chǔ)》《低頻電子線路》《數(shù)字電路》《高頻電子線路》《電子測(cè)量》《智能儀器原理及應(yīng)用》《傳感器技術(shù)》《電機(jī)與電氣控制》《信號(hào)與系統(tǒng)》《單片機(jī)接口原理及應(yīng)用》等等。所要學(xué)習(xí)的科目當(dāng)然不能定局，知識(shí)面越廣越好，它是對(duì)各個(gè)科目綜合運(yùn)用的產(chǎn)物，而且要具有非常強(qiáng)的動(dòng)手和創(chuàng)新能力，對(duì)一個(gè)人的動(dòng)手能力有很大的促進(jìn)作用.學(xué)起來(lái)不要急于求成，掌握一些基本電路及調(diào)試，焊接技術(shù)，Protel軟件的使用，能制作機(jī)器人最好對(duì)機(jī)械結(jié)構(gòu)方面也要懂些。很多東西只要學(xué)習(xí)了不一定什么時(shí)候就能用到，不要在學(xué)時(shí)表面感覺(jué)沒(méi)用就不注重它，那樣就犯了很大的錯(cuò)誤了。在電子DIY學(xué)習(xí)過(guò)程中你會(huì)體會(huì)到很多樂(lè)趣的。要厚積勃發(fā)。

全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽應(yīng)該準(zhǔn)備哪些模塊？

主要可以針對(duì)以下幾類(lèi)準(zhǔn)備模塊：電源類(lèi)、信號(hào)源類(lèi)、無(wú)線電類(lèi)、放大器類(lèi)、儀器儀表類(lèi)、控制類(lèi)。

建議現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，做好知識(shí)儲(chǔ)備： 1.數(shù)電，模電，單片機(jī)原理，C語(yǔ)言，這幾個(gè)是必學(xué)的，重要，相當(dāng)重要。2.收集相關(guān)資料，比如芯片數(shù)據(jù)手冊(cè)，應(yīng)用筆記，源程序，制作實(shí)例，現(xiàn)在吧資料積累好了，到時(shí)候用起來(lái)很方便。3.多跑電子市場(chǎng)，買(mǎi)些元件回來(lái)自己動(dòng)手做一些東西，鍛煉實(shí)踐能力。4.看往年電子設(shè)計(jì)大賽的題目，學(xué)習(xí)別人設(shè)計(jì)的長(zhǎng)處，最好自己總結(jié)下，寫(xiě)成自己的東西。

5.找你們學(xué)校以前帶電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的老師，告訴他你自己的想法，希望他能給你點(diǎn)建議或者幫助。

6.堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，克服困難，持之以恒！

這些最基本的東西學(xué)好了，等你正式參加比賽的時(shí)候，什么ARM,DSP，F(xiàn)PGA等用起來(lái)也就不是很困難了！切記，不

要趕時(shí)髦，追新潮，最基本的東西全掌握了，新東西也不就那么神秘了！課程方面：

還要學(xué)單片機(jī)啊、嵌入式系統(tǒng)、數(shù)字電路、CPLD/FPGA設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言、匯編、微機(jī)接口

模電要好好學(xué)，信號(hào)沒(méi)多大用 CPLD/FPGA編程/模擬用QuartusII 單片機(jī)模擬用Proteus 模電模擬用Multisim

單片機(jī)編程用Keil，用的C語(yǔ)言和匯編 嵌入式還要用到Linux的內(nèi)核

還有個(gè)畫(huà)PCB板的，Protel 99SE，現(xiàn)在最新的叫“Altium Designer” 反正這些東西都會(huì)要用的，要學(xué)起來(lái)東西很多，建議你要用到什么看書(shū)吧~而且電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽都是幾個(gè)人一組，分工合作吧~

在此留貼激勵(lì)自己備戰(zhàn)兩年后的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽。在這兩年完成自己技能的升級(jí)，能力的質(zhì)變：

1.熟練PCB Layer Out規(guī)則（EDA 工具Protel99SE，OR CAD）2.熟練基于VHDL、AHDL的CPLD、FPGA、GAL的內(nèi)核設(shè)計(jì) 3.熟練基于Multisim的電路仿真分析

4.熟練基于MCS-51或其它系列的單片機(jī)程序設(shè)計(jì)（C/A混合編程）5.熟練基于ASIC 的中小規(guī)模時(shí)序及組合數(shù)字電路設(shè)計(jì) 6.熟練基于ASIC 的通用模擬及高頻通信電路設(shè)計(jì) 7.熟練基于ASIC 的DA/AD及傳感器檢測(cè)電路設(shè)計(jì) 8.熟練基于ASIC 的鎖相環(huán)電路及近代頻率合成技術(shù) 9.熟練單片機(jī)的外圍擴(kuò)展電路設(shè)計(jì)及MCU標(biāo)準(zhǔn)通信協(xié)議 10.掌握基于VB/VC++的上位機(jī)程序設(shè)計(jì)（串并口通信）11.熟練各種通用電參量的定義及測(cè)量方法

12.熟練萬(wàn)用表、示波器、掃頻儀、信號(hào)源、頻率計(jì)等儀表的使用 13.能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成業(yè)余條件下的PCB制作 14.能對(duì)小規(guī)模系統(tǒng)獨(dú)立完成整機(jī)調(diào)試

15.能讀懂器件Data Sheet，書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)手記，書(shū)寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告 16.具有一定的抽象建模能力及較扎實(shí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力及英語(yǔ)表達(dá)能力 17.謙虛謹(jǐn)慎，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，服從團(tuán)隊(duì)決定 18.是否詳細(xì)的研究了歷年的電子競(jìng)賽題目。

19.是否知道了你們團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)項(xiàng)，是做控制類(lèi)的，還是搞數(shù)據(jù)處理的，還是搞無(wú)線與通信的。

電子設(shè)計(jì)大賽是 高校“四大賽”之一，每?jī)赡暌淮危ǚ陠螖?shù)年舉辦），競(jìng)賽大約于九月初舉辦，歷時(shí)四天三晚。大賽參賽者主要是高校本科學(xué)生（也有一部分高職學(xué)生），三人組成 一組（大賽以組為參賽的基本單位）。競(jìng)賽期間參賽者與外界相對(duì)隔離，但可查閱資料、可使用PC上網(wǎng)（不得與非組成員交流）。

大賽分理論和實(shí)踐兩部分，其中前者占５０分，后者占１００分。實(shí)際部分包括從問(wèn)題出發(fā)設(shè)計(jì)電路到制成產(chǎn)品并撰寫(xiě)相關(guān)論文報(bào)告整個(gè)過(guò)程，時(shí)限為四天三晚。競(jìng)賽場(chǎng)地一般由高校提供。知識(shí)要求：

競(jìng)賽對(duì)參賽者最基礎(chǔ)的知識(shí)要求包括：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言編程（面向硬件）。

當(dāng)然，僅僅由這些知識(shí)支撐還是不夠的，競(jìng)賽還需要參賽者有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)背景知識(shí)。下面分類(lèi)列出： 信息通訊：高頻電子技術(shù)、數(shù)字信號(hào)原理、通訊原理、信號(hào)與系統(tǒng)。電子儀器：電子測(cè)量技術(shù)、電子儀器技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)。

機(jī)電控制：傳感器與檢測(cè)、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)控制、控制電機(jī)。電力電子：變流技術(shù)、電力電子技術(shù)。以上并不是都需要掌握，而是根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)或興趣，選擇性地“精通”一到兩項(xiàng)。對(duì)于自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，主要適合于后兩項(xiàng)。基本技能要求：

競(jìng)賽十分重視參賽者的動(dòng)手能力，故對(duì)技能的要求是非常實(shí)在的東西，并非空談。主要技能有：

１、資料收集整理的能力。由于競(jìng)賽期間可以查閱資料，故賽前對(duì)資料的收集整理十分重要，甚至關(guān)鍵。

２、自學(xué)能力。競(jìng)賽題目大多都包含一些新知識(shí)新思想，平時(shí)一般都未接觸過(guò)，甚至指導(dǎo)老師也不一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。所以在短時(shí)間內(nèi)自學(xué)新知識(shí)并轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的能力必不可少。

３、英語(yǔ)資料閱讀能力。由于競(jìng)賽的前沿性及技術(shù)的全球性，決定了我們不可避免地需要查閱英文資料，故此能力非常重要。

４、文檔組織與撰寫(xiě)能力。競(jìng)賽包括撰寫(xiě)論文報(bào)告這一環(huán)節(jié)，且時(shí)間很緊，故這一能力也應(yīng)具備。

５、PCB制版能力。設(shè)計(jì)好的電路怎樣制版？怎樣制版才能方便組裝焊接，且減少相互干擾？采用怎樣的工藝才能提高電路的精度等等問(wèn)題都是最終成敗的關(guān)鍵，而這就基于PCB制版能力。６、焊接與裝配能力。當(dāng)所有模塊都做好后，如果裝配或焊接不好，無(wú)疑是功虧一簣，所以此能力必不可少。７、電子儀器的使用能力。競(jìng)賽期間會(huì)接觸到大量的高精度高性能的電子儀器，只有能熟練掌握這些儀器的操作方法，才談得上系統(tǒng)調(diào)試、產(chǎn)品制作。８、系統(tǒng)調(diào)試與故障排除能力。剛裝好的產(chǎn)品幾乎都不會(huì)處于它的最佳狀態(tài)，一般來(lái)說(shuō)都會(huì)存在大大小小的問(wèn)題。只有經(jīng)過(guò)鼓掌排除、系統(tǒng)調(diào)試，產(chǎn)品才能

成功運(yùn)行。所以，如何能在較短的時(shí)間里找出問(wèn)題并解決，也是能力的體現(xiàn)。

電子設(shè)計(jì)能力：

除了以上基于經(jīng)驗(yàn)的技能外，競(jìng)賽還要求參賽者有將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的基于知識(shí)的能力。主要包括： １、基本模擬單元電路的設(shè)計(jì)能力。２、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成能力。

３、微處理器設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力（５１單片機(jī)、TI的DSP、ARM）４、EDA開(kāi)發(fā)與應(yīng)用能力（FPGA、CPLD、PAC、SOPC）５、編程能力（C語(yǔ)言、VHDL、匯編）創(chuàng)新能力：

除此以外，競(jìng)賽對(duì)參賽者的創(chuàng)新能力也有較高要求，主要包括以下幾個(gè)方面：

１、應(yīng)變能力。

２、新知識(shí)學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力。３、新器件學(xué)習(xí)與使用能力。

４、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)軟核開(kāi)發(fā)能力（VHDL、C語(yǔ)言）５、系統(tǒng)集成創(chuàng)新能力。

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1、電路原理

2、數(shù)字電路

3、模擬電路（重點(diǎn)）

4、元器件的簡(jiǎn)介

二、軟件方面(總體編程能力)

1、單片機(jī)基礎(chǔ)與編程：(重點(diǎn))單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與工作原理

單片機(jī)接口電路

單片機(jī)程序設(shè)計(jì)

單片機(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)(51系列或AVR單片機(jī))

2、可編程邏輯器件與編程： CPLD/FPGA內(nèi)部結(jié)構(gòu)與工作原理 VHDL語(yǔ)言

CPLD/FPGA接口電路設(shè)計(jì) CPLD/FPGA開(kāi)發(fā)系統(tǒng)(MAX-PLUSⅡ軟件)

3、Protel 電路設(shè)計(jì)軟件：(重點(diǎn))原理圖設(shè)計(jì) PCB設(shè)計(jì)

電路仿真分析

(protel99SE 或者Protel DXP)

4、電路仿真軟件：

EWB Multisim(我建議使用這個(gè)軟件，Multisim這個(gè)軟件元器件參數(shù)設(shè)置，更接近實(shí)際)SPSICE

5、傳感與檢測(cè)技術(shù)：

電子測(cè)量方法與原理 傳感器工作原理

6、MATLAB的使用

三、其他

1、印制電路板、焊接技術(shù)

2、儀器儀表使用：

穩(wěn)壓電源

示波器

數(shù)字萬(wàn)用表

頻率計(jì)

函數(shù)發(fā)生器

頻譜分析儀 LC參數(shù)測(cè)量?jī)x

3、單元電路設(shè)計(jì)制作

電源電路

放大電路

運(yùn)算放大器電路

傳感器電路

功率驅(qū)動(dòng)電路 A/D與D/A轉(zhuǎn)換

信號(hào)產(chǎn)生與處理電路

聲音報(bào)警電路

顯示電路

4、論文寫(xiě)作(注意格式)

5、隊(duì)員合作分工，即團(tuán)隊(duì)精神 記者；從您多年指導(dǎo)同學(xué)們參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，哪一類(lèi)的同學(xué)適合做電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽？

謝楷；首先電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的性質(zhì)決定了此項(xiàng)競(jìng)賽比的是課外知識(shí)，因此參賽者要有足夠的時(shí)間與時(shí)間去做課外，故其課內(nèi)必須學(xué)好。其次要能吃苦，有挑戰(zhàn)精神，各項(xiàng)比賽相當(dāng)于競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)止境。第三，要有專(zhuān)業(yè)精神，不但要有想法與熱心，還要鉆下新來(lái)。第四，要有電子設(shè)計(jì)愛(ài)好，喜歡做設(shè)計(jì)，見(jiàn)到難題感到興奮。除此之外，有過(guò)電子設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)比其他同學(xué)更有優(yōu)勢(shì)。

記者：對(duì)于想要參賽的同學(xué)們，您認(rèn)為他們要坐好哪些準(zhǔn)備？

謝楷：對(duì)于有志于在電賽有所作為的同學(xué)，首先要知道要參加的比賽的性質(zhì)。要想?yún)⒓痈咭患?jí)的比賽之前，最好能在星火杯、“TI”杯之類(lèi)的校內(nèi)級(jí)別比賽鍛煉。比如電子設(shè)計(jì)大賽，三月份學(xué)校開(kāi)始第一次選拔，用理論考試選選拔的形式考查同學(xué)們實(shí)際實(shí)踐方面的只是，考查同學(xué)的平實(shí)實(shí)踐能力，在三個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間內(nèi)同學(xué)們將經(jīng)受五個(gè)

小時(shí)題量的考驗(yàn)，這對(duì)于同學(xué)們無(wú)疑是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，大概有百分之九十的同學(xué)都將被淘汰。六月份經(jīng)過(guò)第二輪的選拔在暑假放假前會(huì)有模擬賽，在三十六個(gè)小時(shí)完成既定的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)模擬賽又會(huì)淘汰一部分沒(méi)有完成實(shí)物隊(duì)伍。組成校隊(duì)前進(jìn)行暑期集訓(xùn)，大概有會(huì)成立三十個(gè)隊(duì)伍，有專(zhuān)門(mén)的教練會(huì)指導(dǎo)參賽者學(xué)習(xí)訓(xùn)練。最后會(huì)成立二十多個(gè)隊(duì)伍參加全國(guó)比賽。可以說(shuō)全國(guó)賽還是不交困難的，在96個(gè)小時(shí)內(nèi)完成要求完成地問(wèn)題。

從上述的參賽過(guò)程中可以看出參賽者必須基本功扎實(shí)，模電、數(shù)電、單片機(jī)、微機(jī)原理、軟件基礎(chǔ)都比較優(yōu)秀。其次要求參賽者動(dòng)手能力強(qiáng)，其中包括查資料能力必須足夠強(qiáng)、能夠焊接一手好電路、能編一手好程序。前期準(zhǔn)備階段至少要參加過(guò)校級(jí)的比賽，比如參加過(guò)星火杯鍛煉過(guò)一下。

記者：大家可能還對(duì)電子設(shè)計(jì)大賽不太了解，您覺(jué)得參加這類(lèi)競(jìng)賽會(huì)對(duì)同學(xué)們有什么樣的影響？

謝楷：大家首先要明確學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，要想從事設(shè)計(jì)行業(yè)，就必須要經(jīng)過(guò)理論到運(yùn)用這一關(guān)，越早經(jīng)歷代價(jià)越小，越早養(yǎng)成工程性思維習(xí)慣，在未來(lái)的路上會(huì)走得更加順利?，F(xiàn)在學(xué)的理論知識(shí)就是為了應(yīng)用，既然可以盡早鍛煉，那為什么不盡早呢？

如果有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)比賽，無(wú)論是否獲獎(jiǎng)，這對(duì)你都是一種歷練。比如在96個(gè)小時(shí)、比如在兩個(gè)月的準(zhǔn)備期間，這種壓力無(wú)時(shí)不刻在伴隨著你。在大學(xué)期間很難體會(huì)到這種壓力，這對(duì)以后走向工作是很有幫助的，因?yàn)樵傩@里同學(xué)們很難體會(huì)到職場(chǎng)的壓力。

經(jīng)過(guò)參賽前的鍛煉以及參加競(jìng)賽的歷練，同學(xué)們會(huì)對(duì)書(shū)本上的知識(shí)有更加深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榈搅舜笕螅径际菍?zhuān)業(yè)課，經(jīng)過(guò)競(jìng)賽的磨礪，回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，很快就會(huì)學(xué)會(huì)。

記者：如果同學(xué)們想做這些競(jìng)賽，他們應(yīng)該怎么尋找指導(dǎo)老師？指導(dǎo)老師在比賽過(guò)程與前期準(zhǔn)備階段又能起到什么作用？

謝楷：由于南北校區(qū)距離較遠(yuǎn)的不利條件，可能會(huì)對(duì)同學(xué)們尋找指導(dǎo)老師造成影響。雖然作為比賽來(lái)說(shuō)學(xué)校是有安排，但是你必須達(dá)到一定的程度，必須脫穎而出。如果平時(shí)想要找到鍛煉機(jī)會(huì)，必須要有一定的技巧。因?yàn)槊總€(gè)老師都有很多的項(xiàng)目再做，同學(xué)們可以向老師毛遂自薦，介紹自己曾經(jīng)做過(guò)的東西，然后問(wèn)老師能不能幫忙做一些非?；A(chǔ)的工作。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們要守時(shí)守點(diǎn)、有禮貌，這樣才能跟老師建立良好的關(guān)系，進(jìn)而請(qǐng)求老師幫忙輔導(dǎo)某項(xiàng)比賽，這樣才能跟找到理想的合適的老師。所以多活動(dòng)，多溝通才能達(dá)到理想的目的，決不能僅僅局限于自己的生活圈，要走出去！

記者：您還對(duì)同學(xué)們有怎樣的建議？

謝楷：第一，去一些比較大的電子類(lèi)網(wǎng)站訂些電子雜志，多去瀏覽一些半導(dǎo)體廠商的網(wǎng)站。因?yàn)檫@些網(wǎng)站都會(huì)針對(duì)一些熱門(mén)的應(yīng)用推出一些解決方案，它們會(huì)把這些熱門(mén)的應(yīng)用做得非常簡(jiǎn)單。而其這些雜志都是免費(fèi)的。第二，勤逛電子市場(chǎng)。要像女生逛街一樣愛(ài)上逛電子市場(chǎng)，因?yàn)檫@是一個(gè)培養(yǎng)你感性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。在電子市場(chǎng)你會(huì)認(rèn)識(shí)很多市場(chǎng)上最新的器件，這對(duì)自己是很有好處的。第三，要會(huì)數(shù)據(jù)手冊(cè)?？梢允紫茸x書(shū)上學(xué)過(guò)的器件的數(shù)據(jù)手冊(cè)，這些手冊(cè)都是英文的。通過(guò)閱讀廠家提供的器件的手冊(cè)可以更好了解該器件。第三，不妨可以拆一拆自己感興趣的東西，了解下他的原理，了解它的器件，看看那它的數(shù)據(jù)手冊(cè)都是很有用的。

第四，從生活中尋找靈感。平時(shí)生活中多留心，有想法了努力去完成實(shí)現(xiàn)它。轉(zhuǎn)換思維，要努力將自己的思維從“為什么”轉(zhuǎn)換成“怎么做”。努力使自己的思維更加活躍。最后，要摒棄課本知識(shí)無(wú)用的想法。本科知識(shí)是經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐總結(jié)，多年工作之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是一些設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，因此要必須重視起來(lái)。

看這篇帖子的，我想都是電子愛(ài)好者或電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。不知道大家都處于什么一個(gè)階段，這篇帖子是寫(xiě)給入門(mén)者的，要解決一個(gè)問(wèn)題：初學(xué)者應(yīng)重點(diǎn)掌握什么電子知識(shí)，大學(xué)階段如何學(xué)習(xí)？

先說(shuō)點(diǎn)貌似題外的東西——3個(gè)謬論。

謬論一：高中老師常對(duì)我們說(shuō)，大家現(xiàn)在好好學(xué)，考上了大學(xué)就輕松了，愛(ài)怎么玩怎么玩。這真是狗屁。別的專(zhuān)業(yè)我不好說(shuō)，電氣、電子、電力、通信、自動(dòng)化等電類(lèi)專(zhuān)業(yè)，想要輕松那是不可能地（當(dāng)然你是天才就另說(shuō)），專(zhuān)業(yè)課上講的東西對(duì)決大多數(shù)人來(lái)說(shuō)那是云里霧里，從來(lái)都是一知半解，需要你課下花大量時(shí)間精力來(lái)消化。有些東西甚至需要你若干年后在工作中遇著時(shí)才回過(guò)味：“哦，原來(lái)以前學(xué)的那東西是干這使的?！蹦阋芟氲闷?，并知道怎么回頭去補(bǔ)，就算是上學(xué)時(shí)專(zhuān)業(yè)課學(xué)得較扎實(shí)了。

謬論二：填志愿時(shí)經(jīng)常有人對(duì)我們說(shuō)：專(zhuān)業(yè)不重要，學(xué)校最重要，進(jìn)了個(gè)好學(xué)校想學(xué)什么再學(xué)。這亦是狗屁。進(jìn)了學(xué)校，本專(zhuān)業(yè)的課程就可能會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，還有多少人有時(shí)間和毅力選修第二專(zhuān)業(yè)？而所學(xué)專(zhuān)業(yè)幾乎就是決定了你今后一生的職業(yè)生涯。而學(xué)校，說(shuō)實(shí)話本科階段從老師那學(xué)到的東西各校間差別不是很大。課上講的大同小異，課下也不會(huì)有什么好老師給你單獨(dú)指導(dǎo)和點(diǎn)撥（若能遇著，那是你的幸運(yùn)）。越牛的學(xué)校的越牛的老師就越忙，不要指望他們會(huì)在教學(xué)上花多少心思，更不要指望他們對(duì)你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老師們可能跟學(xué)生走得更近，輔導(dǎo)更多些，雖然他們可能水平一般，但對(duì)于你大學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)還是足夠的。綜上所述，我覺(jué)得對(duì)于一個(gè)電子愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，成為一名普通重點(diǎn)大學(xué)的電子系學(xué)生比成為北大的哲學(xué)系學(xué)生更重要。當(dāng)然看帖的應(yīng)該大多數(shù)都是學(xué)電的，那恭喜你，這個(gè)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)的，雖不是什么“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，但絕對(duì)是個(gè)“常青行業(yè)”。

謬論三：上了大學(xué)，可能又有不少人對(duì)你說(shuō)，在大學(xué)專(zhuān)業(yè)不重要，關(guān)鍵的是學(xué)好計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)，這樣就不愁找不到好工作了。這也是屁話。你要明確一點(diǎn)：你將來(lái)不是純靠英語(yǔ)吃飯的，也不是做編程、搞軟件開(kāi)發(fā)或動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的。我是想說(shuō)：若果你性格偏內(nèi)向沉穩(wěn)、肯鉆研、愛(ài)好電子行業(yè)，將來(lái)想從事電子設(shè)計(jì)和

研發(fā)工作，那你一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。當(dāng)然英語(yǔ)也很重要，但以后工作中用得多的是你的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，即能讀懂英語(yǔ)技術(shù)文檔，而不是跟別人比你口語(yǔ)多正宗多流利。至于計(jì)算機(jī)，那就是一工具，不要花太多時(shí)間去學(xué)photoshop、3dmax、Flash、網(wǎng)頁(yè)制作等流行軟件，這些在你今后的工作中用不著，也會(huì)牽扯你大量時(shí)間精力。好鋼用在刀刃上，多進(jìn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室多搭搭電路吧。當(dāng)然，電類(lèi)學(xué)生對(duì)電腦也有特殊要求，那就是用熟Protel、Multisim，學(xué)好匯編語(yǔ)言、C語(yǔ)言、選學(xué)PLD相關(guān)軟件。任務(wù)也是很重的。

以上說(shuō)了3個(gè)謬論，下面言歸正傳吧。那么進(jìn)了大學(xué)，讀了電類(lèi)專(zhuān)業(yè)，這4年你該學(xué)些什么呢？

1.大一大二（打基礎(chǔ)）

首先要了解：電類(lèi)專(zhuān)業(yè)可分為強(qiáng)電和弱電兩個(gè)方向，具體為電力工程及其自動(dòng)化（電力系統(tǒng)、工廠供變電等）專(zhuān)業(yè)屬?gòu)?qiáng)電，電氣工程及其自動(dòng)化以強(qiáng)電為主弱電為輔，電子、通信、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)以弱電為主。其他更進(jìn)一步的細(xì)分要進(jìn)入研究生階段才劃分。但無(wú)論強(qiáng)電還是弱電，基礎(chǔ)都是一樣的。

首先高數(shù)是要學(xué)好的，以后的信號(hào)處理、電磁場(chǎng)、電力系統(tǒng)、DSP等不同方向的專(zhuān)業(yè)課都用得著。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課最重要的就是電路分析、模擬電路、數(shù)字電路。這3門(mén)課一定要學(xué)好。這3門(mén)課一般都是大一下學(xué)期到大三上學(xué)期開(kāi)設(shè)，對(duì)大多數(shù)對(duì)電子知識(shí)還了解不多的同學(xué)來(lái)說(shuō)，通常是學(xué)得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在開(kāi)課之前或是開(kāi)課的同時(shí)讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識(shí)的書(shū)籍，對(duì)書(shū)中的知識(shí)你不需要都懂，能有個(gè)大致感覺(jué)就行。對(duì)這這種入門(mén)讀物的選擇很重要，難了看不懂可能興趣就此喪失或備受打擊，反而事與愿違。在此推薦一本《電子設(shè)計(jì)叢零開(kāi)始》（楊欣編著，清華大學(xué)出版社出版），該書(shū)比較系統(tǒng)全面地介紹了電子設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí)，模電、數(shù)電、單片機(jī)、Multisim電路仿真軟件等都有涉及，一冊(cè)在手基本知識(shí)就差不多了，關(guān)鍵是淺顯易懂，有一定趣味性。另外科學(xué)出版社引進(jìn)出版的一套小開(kāi)本（32開(kāi)）電子系列圖書(shū)也不錯(cuò)，是日本人寫(xiě)的，科學(xué)出版社翻譯出版，插圖較多，也較淺顯，不過(guò)這一系列分冊(cè)較多，內(nèi)容分得較細(xì)。

除了看書(shū)，還要足夠重視動(dòng)手實(shí)踐。電路、模電、數(shù)電這些課程進(jìn)行的同時(shí)都會(huì)同時(shí)開(kāi)設(shè)一些試驗(yàn)課，珍惜這個(gè)動(dòng)手機(jī)會(huì)好好弄一弄，而不要把它當(dāng)作一個(gè)任務(wù)應(yīng)付了事。跟抄作業(yè)一樣，拷貝別人的試驗(yàn)結(jié)果在高校中也是蔚然成風(fēng)，特別是幾個(gè)人一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)，那就是個(gè)別勤奮好學(xué)的在那折騰，其他人毫不用心地等著出結(jié)果。我只想說(shuō)，自己動(dòng)手努力得來(lái)的成果才是甜美的，那種成就感會(huì)讓你充實(shí)和滿足。游手好閑的，到臨近畢業(yè)找工作或在單位試用時(shí)，心中那種巨大的惶恐會(huì)讓你悔不當(dāng)初。這種教訓(xùn)太多了，多少次我們都是蹉跎了歲月才回過(guò)頭來(lái)追悔莫及。除了實(shí)驗(yàn)課好好準(zhǔn)備好好做之外，許多學(xué)校都設(shè)有開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室，供學(xué)生平時(shí)課余自覺(jué)來(lái)弄弄。珍惜這種資源和條件吧，工作后不會(huì)再有誰(shuí)給你提供這種免費(fèi)的午餐了。當(dāng)然有些學(xué)校沒(méi)有這么好的條件，或缺少器件，那同學(xué)們就在電腦上模擬一把試驗(yàn)平臺(tái)吧，就是學(xué)好用好Multisim軟件。Multisim是一種電路仿真軟件，筆者上學(xué)時(shí)叫做EWB，后來(lái)隨著版本更新，先后更名為Multisim2001、Multisim7、Multisim8。這個(gè)軟件可模擬搭建各種模擬電路和數(shù)字電路，并可觀測(cè)、分析電路仿真結(jié)果。大伙可以把模電、數(shù)電中學(xué)習(xí)的電路在這軟件里面模擬一下，增加感性認(rèn)識(shí)，實(shí)驗(yàn)前后也可把試驗(yàn)電路在軟件里模擬，看跟實(shí)際試驗(yàn)結(jié)果有多大差別?？梢哉f(shuō)，只要你是學(xué)電的，這個(gè)小軟件就是你上學(xué)時(shí)必須掌握的，對(duì)你的學(xué)習(xí)助益很大。另一個(gè)必須掌握的軟件那就是protel了。上學(xué)時(shí)，從小學(xué)期的綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)到畢業(yè)設(shè)計(jì)，最后都會(huì)要求你用Protel繪出設(shè)計(jì)的電路原理圖和PCB版；工作后，Protel也是你必須掌握的基本技能，部分同學(xué)畢業(yè)后一兩年內(nèi)的工作，可能就是單純地用這軟件畫(huà)板子。Protel的版本也走過(guò)了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的發(fā)展道路。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004這三個(gè)版本現(xiàn)在用得最多，目前許多學(xué)校教學(xué)或公司內(nèi)工程師使用的都還是Protel99SE，當(dāng)然若作為新的自學(xué)者直接從Protel2004學(xué)起似乎好一些。綜上所敘，作為最基本的EDA（電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化）軟件，Multisim和Protel是所有電類(lèi)學(xué)生在上學(xué)時(shí)必須掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等，需根據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)方向選學(xué)，或是在進(jìn)入研究生階段或工作后在重點(diǎn)學(xué)習(xí)使用。那Multisim和Protel好學(xué)么？入門(mén)應(yīng)該問(wèn)題不大，讓師兄師姐指導(dǎo)指導(dǎo)，或是找一兩本入門(mén)書(shū)看一看就OK了。這里推薦一本《電路設(shè)計(jì)與仿真——基于Multisim 8與Protel 2004》（也是楊欣編著，清華社出版），作為這兩款軟件的入門(mén)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，關(guān)鍵是一本書(shū)包含了兩款軟件學(xué)習(xí)，對(duì)窮學(xué)生來(lái)說(shuō)比較劃算，若是花錢(qián)買(mǎi)兩本書(shū)分別去學(xué)這兩個(gè)軟件，就不值了，因?yàn)镸ultisim的入門(mén)不是很難。另用Protel畫(huà)PCB電路板學(xué)問(wèn)挺大的，有必要多看一些技術(shù)文檔或是買(mǎi)一本高級(jí)應(yīng)用類(lèi)的圖書(shū)。

2.大三大四（學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，嘗試應(yīng)用）

進(jìn)入大三，就涉及到專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)了，本文只討論以應(yīng)用為主的專(zhuān)業(yè)課，其他如《電力系統(tǒng)分析》、《電機(jī)學(xué)》、《自控原理》、《信號(hào)與處理》、《高電壓》、《電磁場(chǎng)》等等以理論和計(jì)算為主的專(zhuān)業(yè)課，咱就不多提了。當(dāng)然這些課對(duì)你今后向研究型人才發(fā)展很重要，也都很讓人頭疼，要有建議也只能說(shuō)是努力學(xué)、好好學(xué)，懂多少是到少（不過(guò)別指望全都懂），以后工作或接著深造用得著時(shí)再回過(guò)頭來(lái)接著補(bǔ)接著學(xué)，那時(shí)有工作經(jīng)驗(yàn)或接觸多了有感性認(rèn)識(shí)，可能學(xué)著就容易些了。

那以應(yīng)用為主的專(zhuān)業(yè)課又有哪些呢？不同專(zhuān)業(yè)方向有不同的課程，很難面面俱到。這里先簡(jiǎn)單羅列一下，有微機(jī)原理與接口技術(shù)（也稱(chēng)單片機(jī)）、開(kāi)關(guān)電源設(shè)計(jì)、可編程邏輯器件（PLD）應(yīng)用、可編程邏輯控制（PLC）應(yīng)用、變頻器應(yīng)用、通信電路、數(shù)字集成電路

分析與設(shè)計(jì)、DSP、嵌入式等等。可能有同學(xué)要問(wèn)：這么多東西，大學(xué)階段要想都學(xué)好不容易吧？答案是不僅是不容易，而且是不可能。這些技術(shù)每一門(mén)展開(kāi)來(lái)都是復(fù)雜的一套知識(shí)，可以說(shuō)，你只要精通其中一門(mén)，就可以到外邊找個(gè)不錯(cuò)的工作了。而且在大學(xué)階段，這些課程也不是都要學(xué)的，而是針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)方向選修其中幾門(mén)（具體選哪幾門(mén)，多研究研究你們各自的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，多請(qǐng)教老師），學(xué)的時(shí)候爭(zhēng)取能動(dòng)基本用法即可，真正的應(yīng)用和深入是要到工作后的；當(dāng)然你若很勤奮或有天賦，能熟練掌握某一門(mén)達(dá)到開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的程度，那畢業(yè)后找個(gè)好工作就輕而易舉了。到這里我們需要再明確一點(diǎn)：電子領(lǐng)域知識(shí)繁多、浩如煙海，所以一般搞硬件的公司都有較多的員工，一個(gè)研發(fā)項(xiàng)目是多人細(xì)致分工、共同完成的，所以我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)這個(gè)名詞。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有限，不可能掌握所有的知識(shí)。比如一些人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)搞驅(qū)動(dòng)，一些人專(zhuān)門(mén)從事邏輯設(shè)計(jì)，一些人專(zhuān)門(mén)搞高頻無(wú)線，一些人專(zhuān)門(mén)搞測(cè)試，一些人專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)外殼，一些人專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)電路板等等。

看到這里可能有的同學(xué)頭都大了：那說(shuō)來(lái)說(shuō)去大學(xué)階段到底究竟應(yīng)該學(xué)些什么呢？說(shuō)實(shí)話寫(xiě)到這里我的頭也大了，電子設(shè)計(jì)涉及方方面面的東西太多了，實(shí)在不是一篇文章甚至一本書(shū)能說(shuō)得清楚的。所以我決定剔除這些生澀的課程名目，大致說(shuō)一下我所認(rèn)為的一個(gè)電類(lèi)學(xué)生或是想要成為電子工程師的自學(xué)者應(yīng)該掌握的基本的專(zhuān)業(yè)技能。

我認(rèn)為：除了最初提到的電路分析、模擬電路、數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)外，應(yīng)了解并掌握電子元器件識(shí)別與選用指導(dǎo)、基本儀器儀表的使用、一些常用電路模塊的分析與設(shè)計(jì)、單片機(jī)的應(yīng)用、PLD的應(yīng)用、仿真軟件的應(yīng)用、電路板設(shè)計(jì)與制作、電子測(cè)量與電路測(cè)試。

電子元器件的識(shí)別與使用就不用說(shuō)了，這是元素級(jí)的基礎(chǔ)，不過(guò)要想掌握好也并不容易，一些電子系學(xué)生畢業(yè)了，還認(rèn)不出二極管、三極管實(shí)物、分不清電解電容的正負(fù)極等等，也不是沒(méi)有的事。還是一句話，多進(jìn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，多跑跑電子市場(chǎng)，多看看書(shū)。

儀器儀表的使用，大學(xué)的實(shí)驗(yàn)課中你至少會(huì)用過(guò)數(shù)字萬(wàn)用表，波形發(fā)生器、電源、示波器、小電機(jī)、單片機(jī)仿真機(jī)，至少要把這些東西的接線方法和用法弄懂吧。

常用電路模塊也是包羅萬(wàn)相，各種放大電路、比較器、AD轉(zhuǎn)換電路、DA轉(zhuǎn)換電路、微分電路、積分電路，還有各種數(shù)字邏輯單元電路等等，只能說(shuō)，大致了解吧，并學(xué)會(huì)怎么去查資料、查芯片查管腳。最基本的，做實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)中用到的各種芯片要弄熟。

單片機(jī)，這是應(yīng)該掌握的。時(shí)下單片機(jī)種類(lèi)繁多，但各大小企業(yè)用得最多的還是51系列單片機(jī)，而且價(jià)格便宜、學(xué)習(xí)資料也最全，故給自學(xué)者推薦。當(dāng)然各學(xué)校開(kāi)課講的單片機(jī)型號(hào)會(huì)有所不同，沒(méi)關(guān)系，學(xué)好單片機(jī)編程，學(xué)好了一種，再學(xué)別的單片機(jī)就容易了。

PLD（可編程邏輯器件），一種集成電路芯片，提供用戶可編程，實(shí)現(xiàn)一定的邏輯功能。對(duì)可編程邏輯器件的功能設(shè)定（即要它實(shí)現(xiàn)什么功能）要有設(shè)計(jì)者借助開(kāi)發(fā)工具，通過(guò)編寫(xiě)程序來(lái)實(shí)現(xiàn)，這跟單片機(jī)類(lèi)似。開(kāi)發(fā)工具可學(xué)習(xí)Altera公司的Quartus II軟件（這是該公司的第4代PLD開(kāi)發(fā)軟件，第3代是MAX+PLUS II軟件）。編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)硬件描述語(yǔ)言VHDL或Verilog HDL。

仿真軟件最基本的就是前面說(shuō)的Multisim了，另外還可學(xué)MATLAB。其他的試專(zhuān)業(yè)情況選學(xué)或是工作后學(xué)。電路板設(shè)計(jì)與制作主要是用Protel軟件輔助進(jìn)行。這在前面已有介紹，讀者應(yīng)該也比較熟悉。

最后建議同學(xué)們積極與各類(lèi)電子競(jìng)賽賽事，參加一場(chǎng)比賽一個(gè)項(xiàng)目做下來(lái)，電子設(shè)計(jì)的一個(gè)流程和各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)就能串起來(lái)了，對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通及今后走向工作崗位都有莫大裨益。以上這些東西我說(shuō)得籠統(tǒng)，深入下去又是一大堆要學(xué)的東西。還是那句話，多啃書(shū)本、多實(shí)踐！清華大學(xué)出版社有一套“電子電路循序漸進(jìn)系列教程”是按照上面我所講的那個(gè)思路出的，可惜還沒(méi)出全，現(xiàn)在好像只有《單片機(jī)在電子電路設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》、《電路設(shè)計(jì)與制板——Proetl應(yīng)用教程》、《仿真軟件教程——Multisim和MATLAB》、《常用電路模塊分析與設(shè)計(jì)指導(dǎo)》幾本。另外聽(tīng)聽(tīng)你們老師的意見(jiàn)、師兄師姐的意見(jiàn)，問(wèn)問(wèn)他們應(yīng)讀些什么書(shū)。當(dāng)然也不能盡聽(tīng)盡信，翻開(kāi)一本書(shū)我想你先大致看看他講得是否通俗，自己琢磨著能看懂幾分？我想能有5分懂這本書(shū)就值得一看了，示自己現(xiàn)階段的知識(shí)情況，太淺顯的書(shū)不用看了，太深的書(shū)也不要去看，看得迷迷糊糊還打擊自信心喪失了興趣。

好了，就此停筆吧。本來(lái)是要寫(xiě)個(gè)書(shū)目推薦，可干癟癟的羅列一堆書(shū)目有什么意義？還是寫(xiě)下這些字，讓同學(xué)們自己去思考去選擇去深入吧，希望能對(duì)你們有所幫助。

最后一句老生常談也是我的切膚之痛：大學(xué)四年會(huì)一晃而過(guò)，要學(xué)的東西太多太多，不要虛度光陰。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人~加油 兄弟！教育部倡導(dǎo)的四大學(xué)科競(jìng)賽之一。

全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽

（http://004km.cn/structure/

redir.php?catalog_id=5）基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備

《模擬電子技術(shù)》 《數(shù)字電子技術(shù)》

《微機(jī)原理》 《單片機(jī)原理及應(yīng)用》

《EDA應(yīng)用》

《嵌入式技術(shù)應(yīng)用》

《電工電子實(shí)訓(xùn)》《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)》等

編程語(yǔ)言：C語(yǔ)言為主，VC++、Labview等 競(jìng)賽所需技能

1.電路分析及設(shè)計(jì)

2.元器件選用及焊接技巧

3.單片機(jī)編程使用

4.資料搜集

5.論文寫(xiě)作整理

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作

最小開(kāi)發(fā)系統(tǒng)（MCU）

熟練使用至少一種單片機(jī)，如AVR，61系列，51系列，PIC系列，摩托羅拉系列，430系列，ARM，CPLD，EDA，DSP等。

直流電源

一般正負(fù)5-24V直流電源，在做題時(shí)自治直流電源給至少6分，若用成品沒(méi)有分。

鍵盤(pán)、顯示部分 鍵盤(pán)部分（1x8;4x4等）

如果需要的鍵較少，可直接使用I/O口，也可以使用74LS148等編碼器（會(huì)節(jié)省一些I/O口），但要注意去抖動(dòng)處理（可使用軟件，也可以使用單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，RC電路等硬件去抖動(dòng)方法）。

如果使用的鍵較多，可使用鍵盤(pán)管理芯片，如8279、7289A等，體積、功耗、成本會(huì)大一些，但比較好用，也容易使用。顯示部分

一般來(lái)說(shuō)分兩大類(lèi)：LED和LCD。

LED比較經(jīng)典，也比較常用，在一般的資料中都能查到，采用鍵盤(pán)顯示管理芯片統(tǒng)一管理是一個(gè)較好的辦法。

LCD分液晶片和液晶顯示模塊（又分字段式和點(diǎn)陣式兩種），除非使用430系列單片機(jī)（它自帶LCD驅(qū)動(dòng)模塊，接口和使用均十分方便。)其它單片機(jī)，為節(jié)省寶貴的時(shí)間，最好使用液晶模塊，特別是自帶漢字庫(kù)的液晶模塊，平時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)使用。4

前向通道

多路轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)、調(diào)理電路、放大、濾波、隔離等

學(xué)會(huì)使用常用普通精密放大器、儀表放大器、隔離放大器等；這一部分

的連線，制板等都顯得比較重要。集成運(yùn)算放大器分類(lèi)：

1.通用型運(yùn)算放大器（?A741，LM358雙，LM324四）2.高阻型運(yùn)算放大器（輸入阻抗>109?1012?）

（LF356，LF355，LF347四，CA3130，CA3140）3.低溫漂型運(yùn)算放大器（OP-07，AD508，ICL7650）4.高速型運(yùn)算放大器（LM318，?A715）5.低功耗型運(yùn)算放大器（ICL7600）

6.高壓大功率型運(yùn)算放大器（?A791，D41）常用集成運(yùn)算放大器：

1.通用型（?A741，LM324 四運(yùn)放）2.高阻型（LF347四運(yùn)放，CA3140）3.低溫漂型（OP-07，ICL7650）4.高速型（LM318）5.低功耗型（ICL7600）常用儀表放大器： AD620,AD624等

集成運(yùn)算放大器的使用要點(diǎn)：

1.集成運(yùn)算放大器的電源供電方式

（1）對(duì)稱(chēng)雙電源；

（2）單電源 2.集成運(yùn)算放大器的調(diào)零問(wèn)題

（1）內(nèi)部調(diào)零

（2）外部調(diào)零 3.集成運(yùn)算放大器的自激振蕩問(wèn)題 4.集成運(yùn)算放大器的保護(hù)問(wèn)題

（1）電源保護(hù)

（2）輸入保護(hù)

（3）輸出保護(hù) A/D

根據(jù)指標(biāo)要求，選擇合適的模數(shù)轉(zhuǎn)換器，如果需要A/D，該部分是報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

常用的8位A/D：AD0809

常用的12位A/D：AD574，MAX191，MAX197等

還有

型16位（AD7715）,24位（AD7714）等，內(nèi)含放大，調(diào)理，濾波等單元電路；即可單雙極性輸入，還可差動(dòng)輸入。

? 傳感器

熟悉常用傳感器的性能和使用。主要包括電壓、電流、溫度（熱電偶，Pt1000，AD590，DS18B20等）壓力，轉(zhuǎn)速、位置（霍爾，碼盤(pán)等）；如果有機(jī)器人方面的題目還要熟悉如紅外傳感器，接近開(kāi)關(guān)，光敏電阻，金屬探測(cè)等傳感器。

? 開(kāi)關(guān)量信號(hào)的隔離（隔離的必要性）

? I/O口的擴(kuò)展（必要性）

后向通道

主要包括驅(qū)動(dòng)顯示，打印，繼電器，諸如PWM控制。具體要根據(jù)實(shí)際的題目而定。6

注意事項(xiàng)

考慮到不同的專(zhuān)業(yè)，每年的題目涉及的范圍都比較廣，要選擇一個(gè)最有把握的題目去做；

如果一個(gè)教學(xué)單位有很多組，最好多做幾個(gè)題目，不要集中在一個(gè)題目上，好評(píng)獎(jiǎng)。

另外一定要把報(bào)告寫(xiě)好。7.電子電路的組裝、調(diào)試

一、電子電路的組裝

1.元器件的焊接技術(shù)

(1)焊接工具(2)焊料(3)焊劑

(4)焊接技術(shù)

2.在面包板上的插接技術(shù)

(1)集成電路的裝插(2)元器件位置

(3)導(dǎo)線的選用和連接

二、電子電路的調(diào)試

方法：

1.一邊安裝一邊調(diào)試； 2.全部安裝完畢后，實(shí)行一次調(diào)試。

一般調(diào)試步驟：

1.通電前檢查；

2.通電檢查；

3.單元電路測(cè)試； 4.整機(jī)聯(lián)調(diào)。

電路故障的排除方法：

1.信號(hào)尋跡法；2.對(duì)分法；3.分割測(cè)試法；

4.電容旁路法；5.對(duì)比法；6.替代法；

7.靜態(tài)測(cè)試法；8.動(dòng)態(tài)測(cè)試法

1、基本儀器清單

20MHz普通示波器（雙通道，外觸發(fā)輸入，有X軸輸入，可選帶Z軸輸入）60MHz雙通道數(shù)字示波器 低頻信號(hào)發(fā)生器（1Hz~1MHz）

高頻信號(hào)發(fā)生器（1MHz~40MHz）具有調(diào)頻調(diào)幅及外調(diào)制功能 低頻毫伏表，高頻毫伏表 普通頻率計(jì)

失真度測(cè)試儀，直流穩(wěn)壓電源 秒表

10米卷尺

單片機(jī)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)及EDA開(kāi)發(fā)系統(tǒng) 交流電壓表和電流表（5A）單相自耦調(diào)壓器（>500W）

412位數(shù)字萬(wàn)用表

2、主要元器件清單

單片機(jī)最小系統(tǒng)板（僅含單片機(jī)芯片、鍵盤(pán)與顯示裝置、存儲(chǔ)器、A/D、D/A）

A/D、D/A轉(zhuǎn)換器（數(shù)據(jù)采集）運(yùn)算放大器、電壓比較器 可編程邏輯器件及其下載板

話筒、耳機(jī)（語(yǔ)言的處理，61板有優(yōu)勢(shì)）顯示器件 小型電動(dòng)機(jī) 小型繼電器 康銅、錳銅電阻絲 光電傳感器

隔離變壓器（>250W，220V/60V）DDS集成芯片（數(shù)字頻率合成）

單片機(jī)理論的學(xué)習(xí)和單片機(jī)焊接實(shí)踐 ?

理論學(xué)習(xí)：首先學(xué)習(xí)16/32位單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)，學(xué)習(xí)C語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言以及兩者的混合編程。

經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)，利用實(shí)驗(yàn)箱進(jìn)行編程練習(xí)，直至熟悉掌握。

然后進(jìn)入動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)。

具有C語(yǔ)言基礎(chǔ)或匯編語(yǔ)言基礎(chǔ)（有相關(guān)的單片機(jī)知識(shí)）。有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。大二以上各專(zhuān)業(yè)學(xué)生。學(xué)習(xí)凌陽(yáng)16位單片機(jī)基本原理，熟悉單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)及試驗(yàn)箱的操作，熟練編程，用于實(shí)際創(chuàng)新制作，為電子大賽及各類(lèi)競(jìng)賽打基礎(chǔ)。? 具有熟練的C語(yǔ)言基礎(chǔ)（有相關(guān)的單片機(jī)知識(shí)）和微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ)。有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。大

二、大三個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。?

使學(xué)生在熟悉普通51、61單片機(jī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合周立功EasyARM2138開(kāi)發(fā)板，了解現(xiàn)今高端單片機(jī)——ARM的體系結(jié)構(gòu)、硬件擴(kuò)展和系統(tǒng)的嵌入式開(kāi)發(fā)，為各項(xiàng)電子大賽做準(zhǔn)備。

第二篇：我參加的全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽——體會(huì)

我參加的全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽

全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽已經(jīng)結(jié)束將近一個(gè)月了，經(jīng)過(guò)三天四夜的努力，我們隊(duì)制作的走蹺蹺板小車(chē)獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)，結(jié)果雖然不近人意（在江蘇賽區(qū)，我們隊(duì)得分是排在前幾名，全國(guó)一等獎(jiǎng)卻不見(jiàn)提名，多少有點(diǎn)失落），但還沒(méi)有白費(fèi)力氣很想好好總結(jié)一下，一直沒(méi)有時(shí)間。

現(xiàn)在最大的心得就是要在比賽中拿獎(jiǎng)，準(zhǔn)備工作一定要充分。學(xué)院里這次很重視全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽（我們這一屆還是學(xué)院第二次組織參賽，2005年派了一個(gè)隊(duì)參賽，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，造成我們的壓力不小，嘿嘿），組織了三個(gè)隊(duì)參賽，暑假一開(kāi)始就進(jìn)行訓(xùn)練，大家都很辛苦，整整一個(gè)暑假就呆在實(shí)驗(yàn)室。也給予了充足的經(jīng)費(fèi)支持，真的還是要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒(méi)有他們的支持取得成績(jī)是不可能的，最后我們?nèi)齻€(gè)隊(duì)也拿了兩個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)（很遺憾，沒(méi)有一等獎(jiǎng)，這是一個(gè)不小的遺憾）。

由于我們是計(jì)算機(jī)院，模擬方面的東西都不是很強(qiáng)，一開(kāi)始就主攻控制類(lèi)的題目（也是沒(méi)有辦法的選擇，嘿嘿）。跟老師確定了一款主控芯片，最后定為c8051f005（其實(shí)我當(dāng)時(shí)想采用ARM，^_^，自己玩這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)），定好芯片之后就要畫(huà)板了，老師也就幫我們確定了芯片，其他的工作都是我們自己做（真是師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠各人，嘿嘿），我們?nèi)齻€(gè)隊(duì)中唯一做過(guò)硬件的就是我（水平也不高，嘿嘿），經(jīng)過(guò)三天的努力（老師規(guī)定是10天完成，看來(lái)我還提前完成任務(wù)，嘿嘿），第一塊板子的PCB出爐了，也就差不多個(gè)最小系統(tǒng)板，上面加了溫度（DS18B20），時(shí)鐘(DS1302)，E2PROM(24C02)還有一些小按鍵，就這樣完了。到廠家做板子可真夠花時(shí)間，前后等了十多天（當(dāng)然也不是等，我們還得熟悉c8051f這個(gè)片子）。板子回來(lái)了，一個(gè)晚上就焊好了，調(diào)試也相當(dāng)順利，整個(gè)板子的各個(gè)模塊調(diào)試也就兩天搞定了（其實(shí)就是把以前的51代碼稍加修改就移植過(guò)來(lái)了，這也是當(dāng)時(shí)為什么選擇這個(gè)片子的原因，當(dāng)然這個(gè)片子已經(jīng)超越了傳統(tǒng)的51單片機(jī)）。后面我們陸續(xù)還做了一些板子，包括直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)，語(yǔ)音模塊，光電驅(qū)動(dòng)等等。一個(gè)暑假算下來(lái)，我們總共調(diào)試了光電模塊（這個(gè)很常用），液晶模塊（1602，12864），紅外遙控模塊（PT2262/2267），直流電機(jī)模塊，步進(jìn)電機(jī)模塊，超聲波模塊，語(yǔ)言模塊（ISD25120），4X4鍵盤(pán)，NRF射頻模塊（NRF2401）（很遺憾，這個(gè)模塊一直到最后我都沒(méi)有調(diào)通）等等，我之所以把我們做過(guò)的模塊給列出來(lái)，只是希望能給以后的同學(xué)們準(zhǔn)備比賽一個(gè)參考。調(diào)試好的模塊代碼都放在一起，以備比賽時(shí)直接用就是（這就是C語(yǔ)言模塊化編程的好處，^_^），比賽之前我們還訓(xùn)練了一個(gè)題目，是珠海矩力公司贊助山東省電子設(shè)計(jì)大賽的原題，雖然沒(méi)有象正規(guī)比賽那樣有時(shí)間限制，但我覺(jué)得大賽之前練習(xí)一道題目還是很有必要，包括練習(xí)寫(xiě)論文。論文真的很重要，當(dāng)你的作品通過(guò)省里的初評(píng)，到國(guó)家主要看論文了，國(guó)家的評(píng)委大概要重新評(píng)一次（省里評(píng)的不算），我們這次主要失利可能就在論文。所以論文一定要好好琢磨，我沒(méi)有寫(xiě)論文，嘿嘿，也就不作過(guò)多的評(píng)論了（沒(méi)有實(shí)踐，也就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，嘿嘿）。

以上是我們做的準(zhǔn)備工作，總體還算充分吧，^_^。兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間很快就過(guò)去了，比賽之前的前一個(gè)星期，組委會(huì)會(huì)公布一些主要器件，一般通過(guò)這些器件可以猜測(cè)要出什么類(lèi)型的題目，當(dāng)然只能大概。這個(gè)期間，我們還是很關(guān)注網(wǎng)上的一些信息，今年元件清單里多了個(gè)角度傳感器，^_^，新鮮玩意，結(jié)果導(dǎo)致網(wǎng)上好多稀奇古怪的猜測(cè)，其中就有人猜到了蹺蹺板小車(chē)（也有可能是他知道題目了，^_^），當(dāng)時(shí)幾乎沒(méi)人相信會(huì)這樣出題。就這樣一直忙碌到9月3號(hào)，開(kāi)題了。跟老師商量一番后，決定做蹺蹺板小車(chē)（其他的都做不來(lái)，5555，^_^）。

比賽的第一天，我們就開(kāi)始打建小車(chē)車(chē)體（買(mǎi)的，以前也自己做了一個(gè)，不過(guò)電機(jī)沒(méi)有剎車(chē)裝置，廢了），比賽完了之后才發(fā)現(xiàn)，車(chē)體太重要了，在這其中也浪費(fèi)了很多時(shí)間（前后修改了4次，真是后悔當(dāng)初沒(méi)規(guī)劃好），到第三天我們的車(chē)體才開(kāi)始完全定型，不作修改了。比賽期間，隊(duì)員之間的配合也很重要，我們隊(duì)總體來(lái)說(shuō)實(shí)力還是很不錯(cuò)的，都有不同的側(cè)重點(diǎn)（我是隊(duì)長(zhǎng)，軟硬件都做過(guò)，一個(gè)隊(duì)員軟硬件也做過(guò)，另一個(gè)軟件和寫(xiě)作比較好），由于論文到第三天開(kāi)始寫(xiě)，所以我們隊(duì)三名同學(xué)一起調(diào)試小車(chē)，代碼是在我作的一個(gè)基礎(chǔ)上修改的，很統(tǒng)一。比賽之前，我們都約定了一些規(guī)則，比如代碼修改要互相告知，IO口的分配等，如果沒(méi)有很好的規(guī)范，我想大家各自為陣，肯定不會(huì)有好結(jié)果。

前兩天就是在制作小車(chē)，調(diào)試小車(chē)中度過(guò)了，每天也就睡4個(gè)小時(shí)左右，這期間老師也來(lái)看望了我們幾次，^_^，鼓勵(lì)一下就回去了。到了第三天，出現(xiàn)問(wèn)題了，當(dāng)時(shí)我們作小車(chē)有兩個(gè)方案，一個(gè)是采用角度傳感器，一個(gè)是指導(dǎo)老師提出來(lái)的，采用光柵。一開(kāi)始我覺(jué)得，采用光柵的方案好，老師也比較傾向于光柵方案。于是乎，做光柵做了整整一個(gè)下午，馬上就要好的時(shí)候，老師來(lái)了，說(shuō)“我剛看到其他隊(duì)采用角度傳感器，靈敏度還很高，你們也采用那個(gè)吧”，當(dāng)時(shí)我就暈了，光柵方案不要了，又要重新采用角度傳感器，兩個(gè)方案都調(diào)試一下，時(shí)間肯定來(lái)不及（不過(guò)角度傳感器在之前我們也做了調(diào)試，靈敏度很高，也好使），老師講了一番道理之后，那就采用角度傳感器吧，師命難為，^_^。就這樣在方案舍棄中浪費(fèi)了差不多一個(gè)白天，要知道第三天可是相當(dāng)重要的一天，分秒都很重要，可我們就這樣浪費(fèi)了，55555。。所以方案一定要慎重，而且不要隨便改。很快，我們搞定了角度傳感器的代碼。第三天實(shí)在是累得不行了，前天晚上加上睡覺(jué)著涼了，感冒了，腦子也不好使，真是屋漏又遭連夜雨，沒(méi)辦法，總得撐著，吃了點(diǎn)感冒藥，繼續(xù)調(diào)試。由于累得不行，那天就睡的早點(diǎn)。

第四天早上6點(diǎn)起來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)隊(duì)已經(jīng)找到平衡點(diǎn)了，小車(chē)嘟嘟跑起來(lái)了，我們還沒(méi)開(kāi)始，馬上爬起來(lái)，趕快調(diào)試，這期間代碼又出了個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)才解決，后來(lái)一想要是沒(méi)有解決，肯定完蛋了。其他隊(duì)都調(diào)的熱火朝天時(shí)，我們還沒(méi)有找到平衡點(diǎn)，看到我們隊(duì)指導(dǎo)老師當(dāng)時(shí)的失望眼神，心里很不是滋味。自己又重新理清思路，重新寫(xiě)了一個(gè)代碼，慢慢的找到平衡點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們隊(duì)也調(diào)好了，全部功能都實(shí)現(xiàn)（基本和發(fā)揮部分）。當(dāng)小車(chē)要上交時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己累得實(shí)在不行了，喉嚨都吐血了，說(shuō)話都困難，走出考場(chǎng)的感覺(jué)就是慶幸自己還活著，^_^，唯一的念頭就是回宿舍睡一覺(jué)。就這樣經(jīng)過(guò)比賽了，感到這四天有收獲也有遺憾，老師后來(lái)也鼓勵(lì)我們，注重的是過(guò)程，自己的能力得到了提升，學(xué)到了知識(shí)，結(jié)果并不重要?，F(xiàn)在又要面臨找工作了，成績(jī)屬于過(guò)去，我又要開(kāi)始新的生活了。自己還是會(huì)一如既往的研究嵌入式linux..最近建了個(gè)群，研究關(guān)于ARM-LINUX嵌入式的，歡迎菜鳥(niǎo)高手的加入。群號(hào)：47956493

第三篇：歷屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽題目

1994題目一 簡(jiǎn)易數(shù)控直流電源題目二 多路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)

1995題目一 實(shí)用低頻功率放大器題目二 實(shí)用信號(hào)源的設(shè)計(jì)和制作題目三 簡(jiǎn)易無(wú)線電遙控系統(tǒng)題目四 簡(jiǎn)易電阻電容和電感測(cè)試儀

1997 A題 直流穩(wěn)定電源

B題 簡(jiǎn)易數(shù)字頻率計(jì) C題 水溫控制系統(tǒng) D題 調(diào)幅廣播收音機(jī)

1999A題 測(cè)量放大器B題 數(shù)字式工頻有效值多用表C題頻率特性測(cè)試儀

D題短波調(diào)頻接收機(jī)

2001

A題 波形發(fā)生器

B題 簡(jiǎn)易數(shù)字存儲(chǔ)示波器C題 自動(dòng)往返電動(dòng)小汽車(chē)D題高效率音頻功率放大器E題 數(shù)據(jù)采集與傳輸系統(tǒng)F題 調(diào)頻收音機(jī)

2003A 壓控制LC振蕩器

B 寬帶放大器

C 低頻數(shù)字式相位測(cè)量?jī)xD 簡(jiǎn)易邏輯分析儀E 簡(jiǎn)易智能電動(dòng)車(chē)

F 液體點(diǎn)滴速度監(jiān)控裝置

2005A 正弦信號(hào)發(fā)生器B 集成運(yùn)放測(cè)試儀

C 簡(jiǎn)易頻譜分析儀

D 單工無(wú)線呼叫系統(tǒng)E 懸掛運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)F 數(shù)控恒流源

G 三相正弦波變頻電源

整理者 RobinQQ：982052324

2011-7-17

2007 A 音頻信號(hào)分析儀B 無(wú)線識(shí)別C 數(shù)字示波器D 程控濾波器E 開(kāi)關(guān)穩(wěn)壓電源

F 電動(dòng)車(chē)蹺蹺板

G 積分式直流數(shù)字電壓表H 信號(hào)發(fā)生器I可控放大器J電動(dòng)車(chē)蹺蹺板

2009A 光伏并網(wǎng)發(fā)電模擬裝置

B 聲音引導(dǎo)系統(tǒng)C 寬帶直流放大器D 無(wú)線環(huán)境監(jiān)測(cè)模擬裝置E 電能收集充電器F 數(shù)字幅頻均衡功率放大器 G 低頻功率放大器

HLED點(diǎn)陣書(shū)寫(xiě)顯示屏I模擬路燈控制系統(tǒng)

第四篇：全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽報(bào)告規(guī)定

競(jìng)賽結(jié)束時(shí)，參賽隊(duì)需要上交的材料包括：（1）《設(shè)計(jì)報(bào)告》；（2）制作實(shí)物；（3）《2007全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽登記表》。上述材料使用賽區(qū)統(tǒng)一制作的封條，封入由各校自備的紙箱。密封后的紙箱外部不得出現(xiàn)任何校名、參賽隊(duì)代號(hào)、參賽隊(duì)員姓名及其它暗記，否則視為無(wú)效。紙箱封條由賽區(qū)組委會(huì)自備，各參賽學(xué)校必須按照賽區(qū)組委會(huì)要求的時(shí)間、地點(diǎn)上交參賽作品。

9、《設(shè)計(jì)報(bào)告》寫(xiě)作與裝訂要求

《設(shè)計(jì)報(bào)告》正文的圖文篇幅限制為6頁(yè)，第一頁(yè)含300字以內(nèi)的設(shè)計(jì)中文摘要，正文采用小四號(hào)宋體字，單倍行距，標(biāo)題字號(hào)自定，一律采用A4紙，頁(yè)面縱向打印、裝訂，裝訂時(shí)第一頁(yè)為空白頁(yè)。電路圖可另附，報(bào)告格式按照競(jìng)賽題目中的報(bào)告要求撰寫(xiě)?！对O(shè)計(jì)報(bào)告》每頁(yè)上方必須留出3cm空白，空白內(nèi)不得有任何文字，每頁(yè)右下角注明頁(yè)碼。報(bào)告用紙由各參賽校自行解決。

10、《設(shè)計(jì)報(bào)告》的密封方法

競(jìng)賽結(jié)束時(shí)，參賽隊(duì)?wèi)?yīng)將設(shè)計(jì)報(bào)告密封紙?jiān)诰嘣O(shè)計(jì)報(bào)告上端約2厘米處裝訂，然后將參賽隊(duì)的代碼（代碼由賽區(qū)組委會(huì)統(tǒng)一編制，在發(fā)放題目時(shí)通知各參賽隊(duì)）寫(xiě)在設(shè)計(jì)報(bào)告密封紙的最上方。設(shè)計(jì)報(bào)告裝訂好后將密封紙掀起并折向報(bào)告背面，最后用膠水在后面粘牢。設(shè)計(jì)報(bào)告上不允許出現(xiàn)參賽隊(duì)的學(xué)校、姓名等文字。

11、發(fā)題時(shí)間

參賽地區(qū)教委及賽區(qū)競(jìng)賽組委會(huì)必須保證本省內(nèi)不同城市的參賽學(xué)校，在2007年9月2日這天同時(shí)如數(shù)取到競(jìng)賽題目，但開(kāi)賽前不得啟封。

電子設(shè)計(jì)大賽論文報(bào)告格式

**設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容：

1．封面：?jiǎn)为?dú)1頁(yè)（見(jiàn)樣件）

2．摘要、關(guān)鍵詞：中文（150～200字）、英文；單獨(dú)1頁(yè)

3．目錄：內(nèi)容必要對(duì)應(yīng)頁(yè)碼號(hào)

4．設(shè)計(jì)報(bào)告正文：

一、前言：

二、總體方案設(shè)計(jì)：

包括方案比較、方案論證、方案選擇

（以方框圖的形式給出各方案，并簡(jiǎn)要說(shuō)明）

三、單元模塊設(shè)計(jì)：

①各單元模塊功能介紹及電路設(shè)計(jì)；

②電路參數(shù)的計(jì)算及元器件的選擇；

③特殊器件的介紹；

④各單元模塊的聯(lián)接，以一個(gè)模塊為一個(gè)框，畫(huà)出框的聯(lián)接圖并簡(jiǎn)要說(shuō)明。

四、系統(tǒng)調(diào)試：

說(shuō)明調(diào)試方法與調(diào)試內(nèi)容，軟件仿真放這里。

五、系統(tǒng)功能、指標(biāo)參數(shù)：

①說(shuō)明系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)的功能；②系統(tǒng)指標(biāo)參數(shù)測(cè)試，說(shuō)明測(cè)試方法，要求有測(cè)試參數(shù)記錄表；③系統(tǒng)功能及指標(biāo)參數(shù)分析（與設(shè)計(jì)要求對(duì)比進(jìn)行）。

六、設(shè)計(jì)總結(jié)：

包括：①對(duì)設(shè)計(jì)的小結(jié)；②設(shè)計(jì)收獲體會(huì)；③對(duì)設(shè)計(jì)的進(jìn)一步完善提出意見(jiàn)或建議。

5．參考文獻(xiàn)：如：

[1] 陳武凡.小波分析及其在圖像處理中的應(yīng)用.科學(xué)出版社，2002.01.[2][3]

6．附：

①系統(tǒng)原理圖；

**設(shè)計(jì)報(bào)告格式：

設(shè)計(jì)報(bào)告統(tǒng)一用A4紙打印，設(shè)計(jì)報(bào)告正文大標(biāo)題用小三號(hào)宋體、小標(biāo)題用四號(hào)

宋體、內(nèi)容用小四號(hào)宋體。報(bào)告從正文開(kāi)始統(tǒng)一編頁(yè)碼、左側(cè)裝訂。設(shè)計(jì)報(bào)告要求20頁(yè)左右。

第五篇：歷年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽題目

第一屆（1994年）

第一屆（1994年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 A.簡(jiǎn)易數(shù)控直流電源 B.多路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng) 第二屆（1995年）

第二屆（1995年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 A.實(shí)用低頻功率放大器 B.實(shí)用信號(hào)源的設(shè)計(jì)和制作 C.簡(jiǎn)易無(wú)線電遙控系統(tǒng)

D.簡(jiǎn)易電阻、電容和電感測(cè)試儀 第三屆（1997年）

第三屆（1997年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 A.直流穩(wěn)定電源 B.簡(jiǎn)易數(shù)字頻率計(jì) C.水溫控制系統(tǒng) D.調(diào)幅廣播收音機(jī) 第四屆（1999年）

第四屆（1999年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 A.測(cè)量放大器

B.數(shù)字式工頻有效值多用表 C.頻率特性測(cè)試儀 D.短波調(diào)頻接收機(jī)

E.數(shù)字化語(yǔ)音存儲(chǔ)與回放系統(tǒng) 第五屆（2001年）

第五屆（2001年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 A.波形發(fā)生器

B.簡(jiǎn)易數(shù)字存儲(chǔ)示波器 C.自動(dòng)往返電動(dòng)小汽車(chē) D.高效率音頻功率放大器 E.數(shù)據(jù)采集與傳輸系統(tǒng) F.調(diào)頻收音機(jī) 第六屆（2003年）

第六屆（2003年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 A.電壓控制LC振蕩器 B.寬帶放大器

C.低頻數(shù)字式相位測(cè)量?jī)x D.簡(jiǎn)易邏輯分析儀 E.簡(jiǎn)易智能電動(dòng)車(chē)

F.液體點(diǎn)滴速度監(jiān)控裝置 第七屆（2005年）

第七屆（2005年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 A.正弦信號(hào)發(fā)生器 B.集成運(yùn)放測(cè)試儀 C.簡(jiǎn)易頻譜分析儀 D.單工無(wú)線呼叫系統(tǒng) E.懸掛運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng) F.數(shù)控恒流源

G.三相正弦波變頻電源 第八屆（2007年）

第八屆（2007年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 A.音頻信號(hào)分析儀 B.無(wú)線識(shí)別 C.數(shù)字示波器 D.程控濾波器 E.開(kāi)關(guān)穩(wěn)壓電源 F.電動(dòng)車(chē)蹺蹺板

G.積分式直流數(shù)字電壓表 H.信號(hào)發(fā)生器 I.可控放大器 J.電動(dòng)車(chē)蹺蹺板 第九屆（2009年）

第九屆（2009年）全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 A.光伏并網(wǎng)發(fā)電模擬裝置 B.聲音導(dǎo)引系統(tǒng) C.寬帶直流放大器

D.無(wú)線環(huán)境監(jiān)測(cè)模擬裝置 E.電能收集充電器

F.數(shù)字幅頻均衡功率放大器 G.低頻功率放大器 H.LED點(diǎn)陣書(shū)寫(xiě)顯示屏 I.模擬路燈控制系統(tǒng) 第十屆（2011年）A.開(kāi)關(guān)電源模塊并聯(lián)供電系統(tǒng) B.基于自由擺的平板控制系統(tǒng) C.智能小車(chē)

D.LC 諧振放大器

E.簡(jiǎn)易數(shù)字信號(hào)傳輸性能分析儀 F.帆板控制系統(tǒng)

G.簡(jiǎn)易自動(dòng)電阻測(cè)試儀

H.波形采集、存儲(chǔ)與回放系統(tǒng) 第十一屆（2013年）

A.單相AC-DC變換電路 B.四旋翼自主飛行器

C.簡(jiǎn)易旋轉(zhuǎn)倒立擺及控制裝置 D.射頻寬帶放大器 E.簡(jiǎn)易頻率特性測(cè)試儀 F.紅外光通信裝置 G.手寫(xiě)繪圖板

J.電磁控制運(yùn)動(dòng)裝置 K.簡(jiǎn)易照明線路探測(cè)儀

L.直流穩(wěn)壓電源及漏電保護(hù)裝置