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      作文歌詠比賽[優(yōu)秀范文五篇]

      時(shí)間:2019-05-15 08:04:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:作文歌詠比賽

      歌詠比賽

      為了紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)75周年,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國精神,我校于12月7日下午舉辦了小學(xué)生歌詠比賽。我們班也是參賽隊(duì)伍之一,老師說,這次活動(dòng)將代表我們班的整體形象,要求全班統(tǒng)一著裝,同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮,當(dāng)然,我也十分激動(dòng)。中午匆匆吃完飯,媽媽就為我打扮起來,媽媽的巧手把我化妝的像個(gè)小明星,我在鏡子前照了又照,才興高采烈地來到學(xué)校。

      下午兩點(diǎn)十分,同學(xué)們穿著整齊的服裝,排著整齊的隊(duì)伍,在校園里等待著歌詠比賽的開始。終于開始了,第一個(gè)上臺(tái)的是三年級(jí)一班的哥哥姐姐們,他們的歌聲時(shí)而快,時(shí)而慢,臺(tái)下也時(shí)時(shí)傳來掌聲。

      輪到我們班上場(chǎng)了,我雖然表面上很平靜,但是心里卻像有幾只小兔子在蹦蹦跳跳,不過想起比賽前老師對(duì)大家的叮囑,我很快調(diào)整了自己緊張的心情,全身心投入到歌詠比賽中,美妙的旋律響起來了,隨著指揮兩手的舞動(dòng),我們奇唰唰地唱起了“祖國祖國我們愛你”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神集中,眼睛始終不離指揮,在唱完最后一句的一剎那,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……

      比賽結(jié)束后,校長親自為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng),當(dāng)宣布二年級(jí)(2)班榮獲二等獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們都高興的跳起來了,雖然沒有得第一名,但是我們每個(gè)人都努力了,在今后的比賽中我們要更加努力,爭(zhēng)取第一。

      第二篇:歌詠比賽作文

      歌詠比賽作文

      今天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前,給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀,同學(xué)們也是不負(fù)眾望,練得非常認(rèn)真,總的來說還不錯(cuò),比以前有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在就是萬事俱備,只等比賽了。

      很快輪到我們班上場(chǎng)了,大家保持隊(duì)形,信心十足地走上了演唱臺(tái),按照排練的隊(duì)形站好,看到指揮的示意,便開始唱第一首歌:《中國心》。在唱地時(shí)候同學(xué)們都繪聲繪色,也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌,可是在唱第二首歌:《蘋果豐收》時(shí),mP3與音箱的接收方面出了點(diǎn)問題,從而使音箱發(fā)不出聲音了,這時(shí),張老師對(duì)我們說:“伴奏壞了,自己唱吧!”同學(xué)們也就唱開了,可是效果差

      得很,并且同學(xué)們顯得非常亂,就草草結(jié)束了,唱完之后同學(xué)們都覺得自己唱的不怎么樣,心情也很低落,都回到座位上,想聽一聽別的班唱的怎么樣,估測(cè)一下大概的名次。

      沒過多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺(tái)旁邊,去一探究竟。這時(shí)看到有四位貌似六年級(jí)的同學(xué)在上面唱相親相愛,唱的如癡如醉,周圍的同學(xué)也聽得很陶醉,也包括我,同學(xué)們對(duì)他們的演唱贊不絕口,評(píng)委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)——分。

      沒過多久,比賽就結(jié)束了,由于場(chǎng)面太吵,我只聽清了五(5)班是第二名,我想:這此真虧呀,要不是在唱第二首歌的時(shí)候伴奏壞了,同學(xué)們失去了節(jié)奏感,我們還是穩(wěn)拿第一的!

      一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童

      節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個(gè)PK比賽!都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”

      我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上?;顒?dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

      篇三:歌詠比賽

      時(shí)間就像小馬車,噠噠噠噠跑得可真快呀!“激情紅歌 十月飛揚(yáng)”大合唱比賽今天下午就要開始了,我們抑制不住激動(dòng)的心情,興奮得滿面紅光。

      到了下午兩點(diǎn)整,全校各班同學(xué)穿著整齊的演出服裝,精神抖擻地步入會(huì)場(chǎng),坐成了一個(gè)方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上,心里就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了,我沒有心情去欣賞一二年級(jí)同學(xué)的精彩演出,心里只想著一件事:我們班怎么還不開始呢?我既緊張又激動(dòng),緊張的是萬一唱跑調(diào)怎么辦?激動(dòng)的是馬上就要登臺(tái)演出

      了,我太想和觀眾見面了!

      為了穩(wěn)定我們的情緒,劉老師語重心長地對(duì)我們說:“ 馬上就要比賽了,你們要沉著、冷靜,發(fā)揮出自己最好的水平!”我們?cè)谛睦镎f:“一定要得第一名,為班爭(zhēng)光!”

      終于輪到我們上場(chǎng)了,我面帶笑容走上了舞臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們,照相機(jī)在不停地閃爍,我想起了老師的話:“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽著音樂,跟隨指揮的手勢(shì)亮開嗓門,縱情歌唱。同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時(shí)安靜下來,大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》唱完了,整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲,大家都在期待我們的第二支歌《嘀里、嘀里》。我擔(dān)任第二段的領(lǐng)唱,心情特別激動(dòng)。隨著歡快的音樂,同學(xué)們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來,甜美的歌聲像潺潺的山泉,又像林中的小鳥,我自然而然地唱了起來,同學(xué)們配合得天衣無縫,領(lǐng)唱和合唱此起彼伏,到第三段時(shí)合到了一起,我們都沉浸在自己的歌聲里,完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

      功夫不負(fù)有心人,我們班得了第一名!全班同學(xué)歡呼雀躍,為我們的勝利感到驕傲!

      篇四:歌詠比賽

      這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽,在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過后,幾乎都能聽見隔壁的班級(jí)在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌,排了排隊(duì)形,就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。

      下午的第三節(jié)課,我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽,我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng),第一個(gè)上場(chǎng)的是(2)班,可能我們坐的太遠(yuǎn)了,聽不見他們?cè)诔裁?,之后的幾個(gè)班級(jí)都差不多,聽后,叮囑我

      們說:“你們上去唱,一定要放開嗓子唱,唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲?!庇谑俏覀兩蠄?chǎng)唱歌時(shí),都把聲音放到了最響。后來,當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后,臺(tái)下一片掌聲。接下來的幾個(gè)班,也跟這我們唱得響起來了。

      比賽結(jié)束后開始頒獎(jiǎng)了,當(dāng)主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此時(shí),其他班級(jí)都在為我們鼓掌,我們自己當(dāng)然也十分的高興,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,我們班真棒!我希望我們班在以后的日子里,樣樣都得第一名。

      共2頁

      第三篇:歌詠比賽

      “慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)宗旨:

      為迎接2014年的元旦,豐富校園文化,增強(qiáng)新年氣息,為了更好的推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),活躍校園文化生活,學(xué)校決定擬定于12月下旬組織慶元旦、迎新春歌詠比賽,具體事項(xiàng)如下:

      一、比賽時(shí)間:12月下旬

      二、比賽地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳

      三、參賽對(duì)象:分年級(jí)舉行,所有班級(jí)參加

      四、出場(chǎng)順序:各班級(jí)抽簽決定出場(chǎng)順序

      五、演唱歌曲要求:

      1、演唱內(nèi)容:紅色歌曲、校園歌曲、歌唱祖國的歌曲兩首,內(nèi)容健康、積極向上,能反映時(shí)代風(fēng)貌,時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)。

      2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      3、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟、或請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)伴奏,不得清唱。

      4、演唱正確,聲音和諧統(tǒng)一,編排創(chuàng)新但符合歌曲風(fēng)格。

      5、服裝整齊,儀表端莊大方得體,精神飽滿,優(yōu)雅自然。

      6、指揮拍點(diǎn)準(zhǔn)確,動(dòng)作大方優(yōu)雅,合唱效果體現(xiàn)指揮的意圖。

      5、合唱隊(duì)員之間的合作默契,演唱體現(xiàn)歌曲的藝術(shù)風(fēng)格,兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。

      七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      評(píng)分采用10分制,當(dāng)場(chǎng)亮分,公布得分,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,得分按平均分記。參考標(biāo)準(zhǔn)如下:

      1、服裝統(tǒng)一、整潔;隊(duì)型整齊,精神面貌好;(1分)

      2、上下場(chǎng)迅速、整齊、安靜,演出緊湊連貫。(1分)

      3、指揮、伴奏與演唱人員配合默契,無明顯失誤(1分)。

      4、按規(guī)定演唱兩首歌曲,自選歌曲曲目在擬定曲目內(nèi)(1分)。

      5、音高、節(jié)奏準(zhǔn)確,感情充沛。(3分)。

      6、編排創(chuàng)新但能比較準(zhǔn)確詮釋作品內(nèi)容(2分)。

      7、整體印象(1分)。

      八、設(shè)獎(jiǎng)辦法:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)7名。分別為班級(jí)加14分、10分、7分、3分。

      九、評(píng)委組成:各年級(jí)組負(fù)責(zé)安排。

      本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。

      2013年11月14日

      第四篇:歌詠比賽

      “我和我的祖國”歌詠比賽主持詞

      一、宣布活動(dòng)開始:

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好:

      五月,春光明媚,/五月的陽光紅似火,五月,鳥語花香,/五月的花兒艷如陽,讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

      讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中,讓我們一起歌唱美麗的祖國,偉大的黨。

      梁家焉小學(xué)“我和我的祖國”歌詠比賽現(xiàn)在開始!

      二、介紹評(píng)委老師

      在臺(tái)上就座的評(píng)委老師有:?? 共人,全校

      三、宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      四、比賽開始

      1、雖然年齡小,可是我們志氣大,我們將把對(duì)祖國的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放在心窩里,請(qǐng)欣賞X班帶來的歌曲。

      2、春風(fēng)吹,紅旗飄,我們站在五星紅旗下放聲歌唱,歌唱祖國,請(qǐng)欣賞??

      3、明媚的五月,美麗的季節(jié),我們茁壯的成長,盡情的歌唱祖國,愿祖國的明天更美好!請(qǐng)X班上場(chǎng)。大家歡迎!

      4、回顧歷史,我們心潮澎湃;展望未來,我們熱血沸騰!此時(shí)此刻,讓我們放聲高歌??

      5、童年是美好的,童年是幸福的。我們應(yīng)該珍惜它。??

      6、我們是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,有一顆金子般純潔的童心。??

      7、聽,他們的歌聲多么嘹亮???,我們的隊(duì)伍多么整齊。這就是我們X班團(tuán)結(jié)的大家庭。請(qǐng)欣賞歌曲??大家歡迎!

      8、我們的生活充滿陽光,我們的笑容充滿陽光,我們是陽光少年,請(qǐng)欣賞??大家歡迎!

      9、童年的圖畫是多彩的,童年的歌聲是嘹亮的,那美麗的話語將永遠(yuǎn)在我們耳畔回想。請(qǐng)欣賞??

      10、六十年風(fēng)雨,六十年坎坷,我們繼承和發(fā)揚(yáng)著不屈的精神,奮進(jìn)的精神,頑強(qiáng)的精神。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義的事業(yè)而努力奮斗!請(qǐng)欣賞??

      11、祖國,我最親愛的母親;祖國,我最深愛的媽媽;祖國,我永遠(yuǎn)也不能和您分割。請(qǐng)欣賞??大家歡迎

      五、宣布比賽結(jié)果

      六、頒獎(jiǎng)

      七、比賽結(jié)束 紅紅的五月,象征著我們少先隊(duì)員火一樣的熱情,今天的我們用熱情似火的歌聲歌唱著五月,歌唱著祖國

      為把祖國建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)而倍加努力學(xué)習(xí)。今天歌詠比賽到此就告一段落了。

      第五篇:歌詠比賽

      “學(xué)習(xí)十八大 唱響主旋律”歌詠比賽主持詞 開場(chǎng)白

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

      乙:親愛的同學(xué)們

      合:大家下午好!

      甲:折一枝柳枝當(dāng)作琴弦,掬一捧秋風(fēng)當(dāng)作號(hào)角。

      乙:拉開天空的帷幕,我們唱響時(shí)代的歡歌。

      甲:今年六月,神州九號(hào)載人航天飛船順利發(fā)射升空,這充分展現(xiàn)了中國蒸蒸日上的綜合國力

      乙:黨的十八的勝利召開,順利產(chǎn)生了黨的第五代領(lǐng)導(dǎo)集體,這充分體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政能力日漸成熟

      甲:我們相信,在以習(xí)近平同志為核心的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下,我們祖國的未來將會(huì)更加富強(qiáng),人民的生活更加美好。

      乙:今天,我們歡聚在這里,用歌聲表達(dá)兒女對(duì)祖**親的拳拳之心

      甲:今天,我們?cè)谶@里用歌聲來緬懷用鮮血和汗水創(chuàng)造輝煌的先輩們

      乙:今天,我們?cè)谶@里用歌聲抒發(fā)新世紀(jì)青年浪遏飛舟的豪情

      合:南江中學(xué)“學(xué)習(xí)十八大 唱響主旋律”歌詠比賽現(xiàn)在開始!

      結(jié)束語

      甲:一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰。

      乙:這是我們先輩的同一首歌,這是我們新世紀(jì)青年的同一首歌。

      甲:如果把祖國比做一棵大樹,那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里,只有這樣才能根深葉茂。

      乙:如果把祖國比作一艘船,那么她必須揚(yáng)起理想主義的風(fēng)帆,只有這樣才能乘風(fēng)破浪。

      (甲)經(jīng)過學(xué)習(xí)黨的十八大精神,歌唱時(shí)代的主旋律。

      (乙)我們將以更加嶄新的精神風(fēng)貌、更加旺盛的熱情和激情,投入到勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國中去,(合)老師們、同學(xué)們,讓我們記住這難忘的下午。讓我們共同譜寫南江中學(xué)更加壯麗、輝煌的明天!

      “學(xué)習(xí)十八大 唱響主旋律”歌詠比賽到此結(jié)束!謝謝大家。

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