第一篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)致200米 標(biāo)題2號(hào)字 內(nèi)容4號(hào)字

致200米運(yùn)動(dòng)員

天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎！

沒(méi)有常勝將，萬(wàn)古侯更無(wú)，江山代代有才人出！

賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！

英雄勇將，呼之欲出； 各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹！群雄乍現(xiàn)，英雄誰(shuí)屬？

致200米運(yùn)動(dòng)員

堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

致200米運(yùn)動(dòng)員

我們有無(wú)窮的活力，我們有無(wú)邊的幻想，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無(wú)限的可能。

綠蔭場(chǎng)上，我們勇往直前，因?yàn)槲覀儓?jiān)信勇者無(wú)懼！

終點(diǎn)線上，我們放聲高呼，因?yàn)槲覀冎纴?lái)之不易！

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們心潮澎湃，因?yàn)槲覀兌萌硕▌偬欤?/p>

致200米運(yùn)動(dòng)員

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強(qiáng).致200米運(yùn)動(dòng)員

200m，有一個(gè)人生的起點(diǎn)

200m，有一個(gè)人生的彎道

200m，有一段人生的沖刺

200m，有一個(gè)輝煌的勝利

200m，只剎那一瞬間

卻成就一段永恒的勝利

200m，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折

卻折出多少汗水

沖向你那光輝煌的勝利吧

跨過(guò)那一瞬

轉(zhuǎn)過(guò)那道彎

勝利在向你招手

飛翔

第二篇：調(diào)查問(wèn)卷(班組)4號(hào)字

調(diào)查問(wèn)卷

（二）（以班組長(zhǎng)為調(diào)查對(duì)象）

一、選擇題（根據(jù)你的認(rèn)識(shí)可單選或多選）

1、你所在的班組開展“五型”班組創(chuàng)建，效果最好的是（）

A、學(xué)習(xí)型；B、安全型；C、清潔型；D、節(jié)約型；E、和諧型

2、你認(rèn)為當(dāng)前班組建設(shè)最急需解決的問(wèn)題是（）

A、豐富班組生活、提升凝聚力：B、提高員工技術(shù)素質(zhì)、增強(qiáng)班組作業(yè)能力；C、規(guī)范員工作業(yè)行為、保障安全生產(chǎn)； D、提高班組長(zhǎng)管理能力；E、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提高班組執(zhí)行力

3、你認(rèn)為當(dāng)好一名稱職的班組長(zhǎng)，最重要的因素有（）

A、精湛的技術(shù)技能；B、豐富的知識(shí)閱歷；C、私心不能太重、處事公平； D、發(fā)揮模范帶頭作用；E、敢于承擔(dān)責(zé)任；F、關(guān)心愛(ài)護(hù)員工、樂(lè)于助人；G、具有一定的獎(jiǎng)懲權(quán)。

4、在班組建設(shè)工作中，你感覺(jué)最困難的是什么（）

A、工作太忙、沒(méi)有時(shí)間；B、缺少幫助，不知道怎么做；C、缺少條件和手段；D、員工參與積極性不高；E、形式內(nèi)容很難統(tǒng)一，實(shí)際作用不大。

5、你認(rèn)為目前影響班組戰(zhàn)斗力的主要原因是（）

A.員工素質(zhì) ；B.班組凝聚力；C.班組長(zhǎng)的能力；D、基層單位領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持；E、所在單位班組競(jìng)爭(zhēng)氛圍

6、你對(duì)班組成員的思想動(dòng)態(tài)（）

A.非常了解B.有一些了解C.基本不了解

7、班組長(zhǎng)目前最需要的是（）

A.培訓(xùn)交流、提高能力；B.提高待遇、調(diào)動(dòng)積極性；C.適當(dāng)增加管理權(quán)、提高班組長(zhǎng)權(quán)威；D、增大領(lǐng)導(dǎo)支持力度

8、請(qǐng)你自我評(píng)價(jià)擔(dān)任班組長(zhǎng)后的感受是（）

A、完全能勝任、工作有成就感；B、有壓力、有挑戰(zhàn)，自信能干好；C、想干好，但困難和壓力較大；D、勞神費(fèi)力沒(méi)感受到工作成就，沒(méi)啥意思；E、辛苦責(zé)任大，沒(méi)啥實(shí)惠不想干。

9、你認(rèn)為自己擔(dān)任班組長(zhǎng)的動(dòng)力是（）

A、鍛煉自己、提升能力，為崗位成才打基礎(chǔ)；B、體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，增加一些收入； C、提升在團(tuán)隊(duì)中的威信，增強(qiáng)話語(yǔ)權(quán)；D、不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任；E、反正要有人干，求的營(yíng)造良好工作氛圍的主動(dòng)權(quán)。

10、你認(rèn)為班組建設(shè)工作開展的現(xiàn)狀是（）

A、公司重視有標(biāo)準(zhǔn)、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)支持有行動(dòng)、班組長(zhǎng)積極有熱情、班員配合踴躍參與，效果較好；B、公司重視但措施空泛、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視但少見(jiàn)行動(dòng)、班組建設(shè)主要限于自主活動(dòng)，效果一般；C、班組建設(shè)工作基本是順其自然、僅僅是應(yīng)付了事，效果差。

二、簡(jiǎn)述

1.你對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)有何建議？

第三篇：魯教師字〔2009〕2號(hào)

山東省教育廳

關(guān)于做好2009年面向社會(huì)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校

中小學(xué)幼兒園教師資格工作的通知

魯教師字?2009?2號(hào)

各市教育局，有關(guān)高等學(xué)校：

根據(jù)?中華人民共和國(guó)教師法?（以下簡(jiǎn)稱?教師法?）、?教師資格條例?、教育部??教師資格條例?實(shí)施辦法?和?山東省實(shí)施<教師資格條例>細(xì)則?（魯教人字?2001?22號(hào)）、?山東省教育廳關(guān)于全面實(shí)施教師資格制度的通知?（魯教人字?2001?23號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就做好我省2009年面向社會(huì)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)和幼兒園教師資格工作通知如下：

一、認(rèn)定范圍

2009年面向社會(huì)認(rèn)定教師資格的范圍是幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級(jí)中學(xué)教師資格、高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的申請(qǐng)人員，包括：

（一）各級(jí)各類學(xué)校已取得教師資格擬申請(qǐng)其他等次教師資格申請(qǐng)人員；

（二）2009年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生；

（三）其他符合?教師法?規(guī)定學(xué)歷條件的人員。

二、申請(qǐng)條件

（一）申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者為未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、戶籍或工作單位在我省的中國(guó)公民。

（二）具備?教師法?規(guī)定的學(xué)歷條件： 1.申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者，必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷（其他中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷不符合申請(qǐng)條件）；

2.申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格者，必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷（其他中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷不符合申請(qǐng)條件）；

3.申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者，應(yīng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；

4.申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格者，應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

5.申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，應(yīng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及其以上工人技術(shù)等級(jí)。

（三）取得?山東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證?(以下簡(jiǎn)稱?合格證?)并經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)合格（符合教師資格認(rèn)定特許條件即修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程成績(jī)合格且參加畢業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)合格的普通院校師范類畢業(yè)生可免）。

（四）具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，經(jīng)申請(qǐng)人所在單位、就讀學(xué)?；驊艏诘剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）思想品德鑒定合格。

（五）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，并經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的體檢合格。

（六）普通話水平應(yīng)當(dāng)取得的普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等以上合格證書（1954年1月1日前出生的申請(qǐng)人員可免）。

三、認(rèn)定程序

（一）教育學(xué)、教育心理學(xué)考試

除符合教師資格認(rèn)定特許條件者外，申請(qǐng)教師資格認(rèn)定人員須到戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)報(bào)名參加教育學(xué)、教育心理學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“兩課”）考試，取得?合格證?。

（二）教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)

取得?合格證?的申請(qǐng)人員參加市、縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)。

（三）體檢

取得?合格證?且教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)合格的申請(qǐng)人員和符合教師資認(rèn)定特許條件的申請(qǐng)人員，由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)按?山東省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程?組織體格檢查。

（四）本人申請(qǐng) 符合條件的申請(qǐng)人員填寫?教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表?，提供身份證件、學(xué)歷證明、?合格證?、?山東省申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表?、?普通話水平測(cè)試等級(jí)證書?及?申請(qǐng)人思想品德鑒定表?，向戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)（符合特許條件者不需提交?合格證?）。

（五）資格認(rèn)定

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)受理申請(qǐng)后在30個(gè)工作日內(nèi)作出認(rèn)定結(jié)論。認(rèn)定合格者頒發(fā)?教師資格證書?，按要求將文字材料歸檔保存，并使用“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)”錄入認(rèn)定數(shù)據(jù)信息。

符合教師資格認(rèn)定特許條件的申請(qǐng)人員不參加以上

（一）、（二）項(xiàng)考試和測(cè)評(píng)，但普通院校師范類畢業(yè)生學(xué)習(xí)期間缺少教育學(xué)或心理學(xué)合格成績(jī)的，須參加“兩課”考試并取得?合格證?；缺少畢業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)合格成績(jī)的，須參加教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)且成績(jī)合格。

普通高校師范類應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定工作，由各高校學(xué)生處或就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織，參加駐地市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的認(rèn)定，各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)確保畢業(yè)生離校前向合格人員發(fā)放?教師資格證書?。

四、“兩課”考試 2009年“兩課”考試由我廳統(tǒng)一組織，分中學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）、小學(xué)和幼兒園3個(gè)層次。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格，中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格的人員參加中學(xué)層次考試；申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格的人員參加小學(xué)層次考試；申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格的人員參加幼兒園層次考試。考試報(bào)名工作采用網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合的方式進(jìn)行。考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)訪問(wèn)山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站（004km.cn）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并在規(guī)定的時(shí)間到戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)交費(fèi)、采集照片。“兩課”考試準(zhǔn)考證由考生于考試前15日內(nèi)登陸山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站自行下載打印，此證做為考試入場(chǎng)的必要證件之一?？荚嚦煽?jī)可在6月5日至6月30日登陸山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站進(jìn)行查詢?！皟烧n”考試合格證由我廳統(tǒng)一制發(fā)?！皟烧n”合格證在5年有效期內(nèi)只限申請(qǐng)一種種類的教師資格。

五、“兩課”補(bǔ)修培訓(xùn)

為提高教師資格認(rèn)定質(zhì)量，根據(jù)教師資格認(rèn)定有關(guān)規(guī)定，不符合認(rèn)定教師資格特許條件的人員原則上應(yīng)進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修培訓(xùn)（每門不少于32學(xué)時(shí)）?！皟烧n”補(bǔ)修培訓(xùn)由省教育學(xué)院統(tǒng)一組織，采用遠(yuǎn)程網(wǎng)上教學(xué)方式進(jìn)行，在各市設(shè)教學(xué)點(diǎn)。參加“兩課”考試人員在考試報(bào)名時(shí)確定是否參加培訓(xùn)補(bǔ)修。培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)，根據(jù)報(bào)名情況另行通知，并在山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站上公布。

六、時(shí)間安排

2月25日，各地開始進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作；各市研究制定本市教師資格認(rèn)定的詳細(xì)工作日程安排。

3月5日前，各市將本市教師資格認(rèn)定工作日程安排、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)信息（含時(shí)間、地點(diǎn)、地址、咨詢電話、受理權(quán)限等）報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。

3月13日至3月16日，進(jìn)行“兩課”考試及補(bǔ)修培訓(xùn)的網(wǎng)上報(bào)名及教材征訂。

3月20日至3月22日，進(jìn)行“兩課”考試及補(bǔ)修培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名人員照片采集、相關(guān)信息及教材征訂確認(rèn)。

3月25日前，各市將參加“兩課”補(bǔ)修培訓(xùn)人數(shù)、教材預(yù)訂數(shù)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。

3月31日，各市領(lǐng)取“兩課”補(bǔ)修教材。

4月4日，開始組織進(jìn)行全省“兩課”補(bǔ)修培訓(xùn)。4月10日前，各市將報(bào)名信息數(shù)據(jù)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。

4月26日前，各市上報(bào)“兩課”考試試卷預(yù)訂單。5月17日，組織進(jìn)行全省“兩課”考試。6月5日，公布“兩課”考試成績(jī)。7月10日前，各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)、體檢；正式受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)；對(duì)申請(qǐng)教師資格人員做出認(rèn)定結(jié)論；將認(rèn)定數(shù)據(jù)錄入到全國(guó)網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)中，并及時(shí)下載已編號(hào)數(shù)據(jù)，以備證書打??；及時(shí)上報(bào)教師資格證書需求數(shù)量。具體工作進(jìn)度由各市自行安排，并報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心備案。

8月底前，各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成教師資格證書的打印、發(fā)放；文字材料歸檔保存；報(bào)送認(rèn)定信息數(shù)據(jù)庫(kù)及認(rèn)定工作總結(jié)。

七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

教師資格認(rèn)定考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按魯價(jià)費(fèi)發(fā)?2009?28號(hào)文件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。“兩課”補(bǔ)修培訓(xùn)由山東省教育學(xué)院按省物價(jià)局審定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。認(rèn)定通過(guò)人員的教師資格證書免費(fèi)頒發(fā)，不再收取證書工本費(fèi)。

八、工作要求

（一）根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心的統(tǒng)一安排，我省2009年全國(guó)網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)的開放時(shí)間為2009年5月10日—7月10日。因此，各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)須在這個(gè)時(shí)間之內(nèi)完成教師資格認(rèn)定（含應(yīng)屆師范類畢業(yè)生的認(rèn)定）信息的錄入、編號(hào)和數(shù)據(jù)下載工作，不得延誤。

（二）各市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要根據(jù)全省的統(tǒng)一安排，結(jié)合本市的實(shí)際情況，研究制定詳細(xì)的工作日程安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。

（三）各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照教育部?關(guān)于做好教師資格證書申領(lǐng)與發(fā)放工作的通知?（教師司?2008?28號(hào)）文件要求，加強(qiáng)教師資格證書管理，采取有效措施降低運(yùn)輸、打印過(guò)程中的證書耗損，按照“準(zhǔn)確預(yù)計(jì)、適度留存、杜絕浪費(fèi)、防止流失”的原則，認(rèn)真做好教師資格證書申領(lǐng)與發(fā)放工作。

（四）各市、各有關(guān)高校要按照省里的統(tǒng)一部署和要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師資格認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛進(jìn)行宣傳，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)優(yōu)秀人員和優(yōu)秀普通高校畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格，并使申請(qǐng)人員全面掌握各項(xiàng)政策和要求。

（五）各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，按規(guī)定的工作時(shí)限完成每個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，保證教師資格認(rèn)定工作順利進(jìn)行。

二○○九年二月二十三日

第四篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字1

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿：拼搏

在你腦中，有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，誰(shuí)是真的英雄?努力拼搏的`你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力，祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字2

加油吧，運(yùn)動(dòng)員們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的.是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。

英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。

朋友們，為運(yùn)動(dòng)員們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩!”

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字3

1、這是一個(gè)新的起點(diǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)彎道，鼓起勇氣，迎接運(yùn)動(dòng)健兒們的將是最后的挑戰(zhàn)，最終的勝利。

2、槍聲響起，運(yùn)動(dòng)健兒們的征程開始在腳下，運(yùn)動(dòng)健兒們飛逝在跑道上的背景，將迎來(lái)只屬于運(yùn)動(dòng)健兒們的掌聲。

3、槍聲響起，沖刺向前，一馬當(dāng)先，咫尺天涯，永恒之巔，沖吧，向著未來(lái)沖刺，向著勝利沖刺。

4、跑道，是運(yùn)動(dòng)健兒們勇氣的選擇，馳騁賽場(chǎng)，獲得勝利，是運(yùn)動(dòng)健兒們實(shí)力的體現(xiàn)，是運(yùn)動(dòng)健兒們的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里運(yùn)動(dòng)健兒們所向披靡。

5、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們的肌肉爆發(fā)著力量，運(yùn)動(dòng)健兒們的目光充滿著自信，相信，勝利就在前方。

6、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的`奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐！

7、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步！

8、運(yùn)動(dòng)健兒們用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)城的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向運(yùn)動(dòng)健兒們微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)康哪芰?，成功是運(yùn)動(dòng)健兒們汗水的寫照。

9、雖然運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但運(yùn)動(dòng)健兒們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒們是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人！

10、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，運(yùn)動(dòng)健兒們用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著運(yùn)動(dòng)健兒們高高的招手，用運(yùn)動(dòng)健兒們那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于運(yùn)動(dòng)健兒們。

11、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在運(yùn)動(dòng)健兒們的身上盡情體現(xiàn)。

12、不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終運(yùn)動(dòng)健兒們都在拼全力此時(shí)此刻，運(yùn)動(dòng)健兒們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是英雄。

13、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在運(yùn)動(dòng)健兒們面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在運(yùn)動(dòng)健兒們腳下鑄就加油吧，健兒們！

14、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向運(yùn)動(dòng)健兒們招手/勝利在向運(yùn)動(dòng)健兒們呼喚。

15、迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信運(yùn)動(dòng)健兒們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

16、這炎熱的夏日居然也如此美麗，美麗得讓人絕望，運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)毅的目光，終點(diǎn)，加力，沖刺，馬上就是勝利。

17、百米戰(zhàn)場(chǎng)，槍聲炸響，運(yùn)動(dòng)健兒們抬頭是勇氣是自信，低頭是深沉是內(nèi)斂，只需幾秒，那就是永恒。

18、100只是一道過(guò)場(chǎng)，幾秒鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，但是這背后承載的是多少成敗，加油吧，少年。

19、運(yùn)動(dòng)健兒們的風(fēng)姿，運(yùn)動(dòng)健兒們的呼吸還有運(yùn)動(dòng)健兒們呼嘯而過(guò)的颶風(fēng)，今天注定是屬于運(yùn)動(dòng)健兒們的日子，今天運(yùn)動(dòng)健兒們注定將要?jiǎng)?chuàng)造輝煌。

20、勝負(fù)只在轉(zhuǎn)瞬之間，不管結(jié)果怎么樣，運(yùn)動(dòng)健兒們都走到了最后，運(yùn)動(dòng)健兒們都是最后的勝利者。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字4

致運(yùn)動(dòng)員

生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空 運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動(dòng)力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無(wú)論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運(yùn)動(dòng)員走過(guò)荒山野嶺高峽低谷， 我們?cè)谘赝救计痼艋穑?一站一站的路被拋在身后， 我們感到疲憊感到困惑。 還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方， 遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒， 遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處， 努力吧， 奮斗吧! 遠(yuǎn)方有我們的理想， 有我們的希望!磨煉的是非凡的毅力, 較量的'是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

勝也好 敗也罷

曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而懺悔不已：曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已。傷心，失落已成為過(guò)去，新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧!

你是跑道上劃過(guò)的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過(guò)， 相信自己， 力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情， 陽(yáng)光下釋放你的希冀， 沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去， 只有把握現(xiàn)在， 沒(méi)有你明天的明天，只有眼前的路。 逝去的已經(jīng)逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實(shí)，你的所有， 揮灑出心中的希望。 你勝利了 望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線， 那是汗水鋪成的路， 淚水堆成的山，平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)， 不就為這一瞬間， 于是你們用盡全身力氣，

旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。

沖向那決定命運(yùn)的紅線，你勝利了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字5

致壘球運(yùn)動(dòng)員1：

1、一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。 它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

2、你，擺好姿勢(shì)， 手中的壘球， 是生命的起跑線。 你，揮動(dòng)手臂， 一顆壘球， 像流星一般落下。 聽(tīng)，周圍傳來(lái)的掌聲， 看，向你投來(lái)贊賞的目光， 世界萬(wàn)物在為你喝彩 你成功了! 千瘡百孔的壘球， 證明了你的努力; 閃閃發(fā)亮的金牌， 證明了你的實(shí)力。 努力吧!加油吧!

3、一個(gè)小小的壘球，凝聚著運(yùn)動(dòng)員們的力量和夢(mèng)想。 奮力投出，白色的壘球從手中飛出，劃過(guò)天空，越過(guò)草地，飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)，范文《校運(yùn)會(huì)壘球廣播稿》。 也許距離不同，但都在這美麗的天空中畫出了一條完美的'弧線。 每一次的投出也許不是最美，但弧線永遠(yuǎn)令人賞心悅目。運(yùn)動(dòng)員們加油，用夢(mèng)的力量在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上畫出一條最美的弧線吧。運(yùn)動(dòng)員們加油，不論結(jié)果如何，都不氣餒，享受這美麗的弧線。運(yùn)動(dòng)員們加油，超越自我，加油!

致壘球運(yùn)動(dòng)員2

壘球從你手里拋出，在空中劃過(guò)一條，優(yōu)美的拋物線。 壘球從空中劃過(guò)，落在競(jìng)賽場(chǎng)上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn)；每一次的落地，都是努力的結(jié)果。

致壘球運(yùn)動(dòng)員3

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇 這精彩的弧線啊 凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下 讓我的心中印上一條弧線。

致壘球運(yùn)動(dòng)員4

手里緊握那沉重的壘球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，壘球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。

致壘球運(yùn)動(dòng)員5

你，擺好姿勢(shì)，

手中的壘球，

是生命的起跑線。

你，揮動(dòng)手臂，

一顆壘球，

像流星一般落下。

聽(tīng)，周圍傳來(lái)了同學(xué)的掌聲，

看，老師向你投來(lái)贊賞的目光，

世界萬(wàn)物在為你喝彩

你成功了！

千瘡百孔的壘球，

證明了你的努力；

閃閃發(fā)亮的金牌，

證明了你的實(shí)力。

努力吧！加油吧！

朝著世界冠軍的目標(biāo)奮斗！

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字6

致田徑運(yùn)動(dòng)員 身后的吶喊表示著對(duì)你的期望。 起點(diǎn)上那顆砰砰跳動(dòng)的心， 不知載滿多少青春的你對(duì)成功的渴望。 或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無(wú)緣， 然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。 從你眼神中不曾看到悲觀， 只是信心更加堅(jiān)定。 朋友，當(dāng)你再次沖向終點(diǎn)的時(shí)候， 我再次為你吶喊， 因?yàn)槭悄阕屛覀冎馈?只要站起來(lái)比倒下去多一次，那就是成功。 致運(yùn)動(dòng)員 堅(jiān)韌屬于你， 它是你的性格。 誠(chéng)實(shí)屬于你， 它是你作人的信條。 勇敢屬于你， 它教你努力開拓。 理想屬于你，

有了它，你就會(huì)永遠(yuǎn)拼搏。 光榮屬于你， 它是你拼搏的碩果。 致運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)長(zhǎng)跑道上是你眼神望去的方向， 身后的吶喊表示著對(duì)你的`期望。 起點(diǎn)上那顆砰砰跳動(dòng)的心， 不知載滿多少青春的你對(duì)成功的渴望。 或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無(wú)緣， 然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。 從你眼神中不曾看到悲觀， 只是信心更加堅(jiān)定。 朋友，當(dāng)你再次沖向終點(diǎn)的時(shí)候， 我再次為你吶喊， 因?yàn)槭悄阕屛覀冎馈?只要站起來(lái)比倒下去多一次，那就是成功。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字7

400米跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

1.飛吧!鼓起你的信心!在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奔馳在一片歡呼聲中躍起!飛吧!向理想奮勇拼搏!那滴滴汗水流淌在你的腳下!但你毫不在乎，依舊向著目標(biāo)的大門前進(jìn)!飛吧!有兩個(gè)字叫做努力有一句話叫做堅(jiān)持到底就是勝利。也許你不是最棒的，也許你毫無(wú)信心，但是只要你努力拼搏，終點(diǎn)就在眼前!奮斗吧!那疾馳的英姿!

2.起跑線上，你們一字排開。健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量，堅(jiān)定的目光中充滿了自信。槍響了，你們開始了并不長(zhǎng)的征程。筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡。不遠(yuǎn)的終點(diǎn)，將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影。加油吧，掌聲將為你響起;加油吧，勝利和鮮花終將屬于你。

3.磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的'體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看!獵獵的彩旗在為你加油，加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

1.心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

2.生活中，我們每天都在嘗試;我們走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試，無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利;無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

3.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

400米運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

1.不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入;自始至終，你們都在拼全力;此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻;無(wú)論第幾，堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄!

2.大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好!

3.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

4.面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽(tīng)，我們?cè)跒槟銋群?，你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字8

金秋時(shí)節(jié)的競(jìng)賽場(chǎng)上，充滿了成功的喜悅和失敗的沮喪，充滿了勝利后的歡呼聲和比賽時(shí)的吶喊聲，整個(gè)賽場(chǎng)上呈現(xiàn)一片熱火朝天、生機(jī)勃勃的景象。運(yùn)動(dòng)健兒們讓所有的`激情迸發(fā)成無(wú)窮的力量，激蕩著無(wú)比的豪邁和雄偉。同學(xué)們的吶喊聲如一首朝氣洋溢的歌，給運(yùn)動(dòng)員們以力量，給他們以希望。

燃燒的青春，把蕭蕭秋風(fēng)譜寫成蕩氣回腸的進(jìn)行曲;燃燒的青春，把慢慢跑道塑成力與美的藝術(shù)品。青春的腳步，是永不冬眠的執(zhí)著;青春的信念，是生生不息的拼搏。一分耕耘，一分收獲，付出了晶瑩的汗水，將擁有通向成功的護(hù)照。燃燒吧，青春!

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字9

因?yàn)橛心?，初冬的?yáng)光撮成煦暖;

因?yàn)橛心?，終點(diǎn)的線條色彩斑斕;

因?yàn)橛心?，掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義;

因?yàn)橛心?，驚鴻一瞥中，一種競(jìng)技的.姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題;

因?yàn)橛心悖熳兊秘S韻而偉大。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字10

群雄逐鹿，你奮力搏擊，我們?yōu)槟愎恼?。雖然你沒(méi)有奪得理想的成績(jī)，但你努力了。最終事實(shí)雖然殘酷，然而我們不能這樣心灰意冷！忘記過(guò)去，。我們會(huì)再次揚(yáng)起風(fēng)帆。

向著終點(diǎn)沖刺。我們堅(jiān)信，失敗是成功之母， 勝利會(huì)再次向我們招手！

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字11

我只愿做一片落葉

我只愿做一片落葉，去點(diǎn)綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的'星河，我只愿做一棵小草，去充實(shí)五彩的世界，我只愿坐在場(chǎng)邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)有我在你的身邊。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字12

1.致跳高運(yùn)動(dòng)員

你像一只輕盈的小鹿，奔躍在那指向勝利的橫桿間。一次，兩次，不滅的是你那必勝的信心。

終于，在那激動(dòng)人心的瞬間一躍后，你露出了勝利的微笑。

2.致跳高運(yùn)動(dòng)員

大地屬于你，藍(lán)天屬于你，在你一躍的瞬間，同時(shí)躍出了我們的希望。

草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，

跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山顛。

3.致跳高運(yùn)動(dòng)員

輕輕的你來(lái)了，正如你輕輕的過(guò)桿，

悄悄的我們，正向你悄悄的`祝福。

勇敢的向上吧!你們最棒。

勇敢的躍過(guò)那根沖向勝利的桿吧，

我們期待著你們的勝利!

4.致跳高運(yùn)動(dòng)員

左手遮不住汗水

右手遮不住太陽(yáng)

滿場(chǎng)的眼睛

是滿場(chǎng)的渴望。

跨出的腳踩在云層

飛躍的心兒在沸騰

輕捷如燕，威猛如鷹，

歡樂(lè)揚(yáng)起了臂膀

沉浸在反復(fù)輪回的場(chǎng)面中

汗水淌過(guò)，淚水泡過(guò)，在太陽(yáng)下發(fā)出光芒。

5.超越——致跳高運(yùn)動(dòng)員

在陽(yáng)光的照耀下，

跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，

運(yùn)動(dòng)健兒們，

用那矯鍵的身軀，

沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒(méi)有嘗試，

怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，

超越自己，

也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!

運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，

去創(chuàng)造一份份奇奇跡，

去創(chuàng)造一份份驚喜!

6.致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

站在跳遠(yuǎn)板處，你突然發(fā)力

向前跳出，啊，那動(dòng)作

教人快樂(lè)無(wú)比，無(wú)法自控

隨著雙腳著地，一道美麗的

“彩虹”產(chǎn)生了

這是成功后的嬉樂(lè)

這是愛(ài)的奉獻(xiàn)

7.致跳高運(yùn)動(dòng)員

你像一只矯健的飛燕

輕捷地掠過(guò)了橫竿，

頓時(shí)，全場(chǎng)晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。

在喝彩聲中

橫竿升上了新的高度

伴隨著這喝彩聲

你又開始向新的、更高的目標(biāo)攀登

8.曲線——致跳高運(yùn)動(dòng)員

你縱身一躍

留下一條美麗的彩虹

那七彩的色澤

就是你燦爛的笑容

也許

那是一條完美的拋物線

那均勻的尺度

盡在你的把握之中

或許，那是一條盤旋的DNA

生命存在的意義

被你細(xì)細(xì)描述

9.致跳高者

在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，

身體在空中劃出一道弧線，

迅速沉身，收腳。過(guò)。

真是優(yōu)美的跳高姿勢(shì)。

每一次，都是挑戰(zhàn)，是超越。

為了每一次超越喝彩。

10.致跳高運(yùn)動(dòng)員

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，

它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，

只要你有信心，

這又算得了什么?

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，

一次次的戰(zhàn)勝，

一次次的超越自己，

加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致跳高運(yùn)動(dòng)員100字二

致跳高運(yùn)動(dòng)員

輕輕的你來(lái)了，正如你輕輕的過(guò)桿，

悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。

勇敢的向上吧!你們最幫。

勇敢的躍過(guò)那根沖向勝利的.桿吧，

我們期待著你們的勝利!

致跳高者

在步伐優(yōu)美的助跑后，

一躍，

身體在空中劃出一道弧線，

迅速沉身，收腳。

過(guò)。

真是優(yōu)美的跳高姿勢(shì)。

每一次，

都是挑戰(zhàn)，是超越。

為了每一次超越喝彩。

致跳高運(yùn)動(dòng)員

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，

它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，

只要你有信心，

這又算得了什么?

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字13

超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

在今天的比賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了比賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的比賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的`盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字14

我愿

我愿，把一生的歲月，濃縮成這一刻，那里，上帝為我擺設(shè)了，豐美的`宴席。我將把它當(dāng)作無(wú)盡的寶藏，深藏在心底，倘若，生命是一渾然的未知。那么，與其生活在一百年的痛苦中，我寧愿，只取這完美的一瞬。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿字15

我們大家擁有著同一個(gè)夢(mèng)想，我們大家懷著同樣熾熱的心，我們大家爭(zhēng)取“更快，更高，更強(qiáng)?！边@天，我班有幾位同學(xué)參加了比賽。一個(gè)好的開始對(duì)什么都很重要。期望運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的健兒們能夠?yàn)槲覀兇蠹野啻蛟煲粋€(gè)好的'開始，為這次參加比賽的運(yùn)動(dòng)健兒們做好的榜樣。七年（5）班的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員們，你們要充滿信心去應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和鼓聲總屬于你們。讓我們大家一齊為七年（5）班加油，祝這個(gè)“家”取得最后的勝利。

第五篇：黨字(2012)2號(hào)2012黨組織工作制度

閩龍藥黨字（2012）2 號(hào)

中共福建省龍華藥業(yè)有限責(zé)任公司總支部委員會(huì) 關(guān)于印發(fā)《龍華藥業(yè)黨組織工作制度》的通知

總支所屬各支部：

根據(jù)集團(tuán)公司閩能黨字[2012] 9號(hào)《中共福建省能源集團(tuán)有限責(zé)任公司委員會(huì)關(guān)于印發(fā)集團(tuán)公司黨組織工作制度的通知》的文件精神，結(jié)合我司實(shí)際，將我司黨組織工作制度印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二〇一二年三月十六日

主題詞：藥業(yè)黨組織工作制度通知 ————————————————————————————— 抄送：集團(tuán)公司機(jī)關(guān)黨委 ————————————————————————————— 福建省龍華藥業(yè)有限責(zé)任公司辦公室2012年3月16 日印發(fā) —————————————————————————————

福建省龍華藥業(yè)有限責(zé)任公司

黨組織工作制度

為進(jìn)一步健全完善公司的黨組織工作制度，促進(jìn)全司黨組織工作規(guī)范化、科學(xué)化，現(xiàn)對(duì)公司多年來(lái)堅(jiān)持的黨組織有關(guān)制度進(jìn)行總結(jié)梳理，適當(dāng)修改補(bǔ)充，形成以下十九項(xiàng)黨組織工作制度：

一、工作會(huì)議制度

黨組織工作會(huì)議包括黨總支會(huì)議、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的黨群工作會(huì)議（或政工例會(huì)）等。

黨總支會(huì)議不定期召開，主要議題是：學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)黨組織的重要精神和重要工作部署；研究加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨組織建設(shè)、班子建設(shè)、黨風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)工作；研究群團(tuán)組織工作的重要問(wèn)題；審議先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人；審議公司管理的中層黨員領(lǐng)導(dǎo)人員違紀(jì)違法的處置意見(jiàn)；審議新黨員的發(fā)展和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正；黨總支認(rèn)為需要研究的其他重要問(wèn)題。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的黨群工作會(huì)議不定期召開，主要議題是：進(jìn)行階段性工作總結(jié)、交流和部署，或就某方面工作進(jìn)行專題的研究布置。

黨群工作會(huì)議（或政工例會(huì)）定期或不定期召開，主要議題是：貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的重要精神和重要工作部署；進(jìn)行階段性工作總結(jié)、交流和部署，或就某方面工作進(jìn)行專題研究布置。

二、中心組學(xué)習(xí)制度

黨組織中心組學(xué)習(xí)按照“學(xué)理論、議大事、謀全局、出思路”的要求，采取集中學(xué)習(xí)與專題講座相結(jié)合、中心發(fā)言與集體討論相結(jié)合的形式，每季度組織1-2次。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：政治理論、方針政策、重要講話、重要文件、法律法規(guī)、管理知識(shí)等。

三、民主生活會(huì)制度

公司總支領(lǐng)導(dǎo)班子和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)一般每年召開一次，會(huì)前應(yīng)廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展談心活動(dòng)；會(huì)中應(yīng)認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)；會(huì)后要認(rèn)真抓好突出問(wèn)題的整改。

黨員民主生活會(huì)一般在年底的民主評(píng)議黨員活動(dòng)過(guò)程中召開。黨員領(lǐng)導(dǎo)人員要參加雙重民主生活會(huì)。

四、換屆選舉制度

任期屆滿的黨組織應(yīng)及時(shí)進(jìn)行換屆選舉，特殊情況需提前或推遲換屆的，應(yīng)報(bào)上級(jí)黨委批準(zhǔn)。進(jìn)行換屆選舉時(shí)，應(yīng)向上級(jí)黨組織書面報(bào)告會(huì)議的時(shí)間、主要議程、委員候選人等。選舉采取差額辦法進(jìn)行，差額比例不低于20%。

五、黨建工作聯(lián)系片制度

根據(jù)集團(tuán)公司的片區(qū)安排，積極參與黨建片的季度交流活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括工作經(jīng)驗(yàn)交流、專項(xiàng)工作研討、黨課互換交流、專題講座共享和現(xiàn)場(chǎng)考察觀摩等。片區(qū)活動(dòng)要本著“就地、務(wù)實(shí)、節(jié)儉”的原則，活動(dòng)時(shí)要力求主題鮮明、內(nèi)容務(wù)實(shí)、形式活躍、效果明顯。

六、發(fā)展黨員工作制度

于每年的1月底前制訂發(fā)展計(jì)劃，報(bào)上級(jí)黨委審核，發(fā)展黨員工作必須本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的原則，嚴(yán)格履行應(yīng)有的程序。發(fā)展預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，必須實(shí)行公示和票決制度。

七、“三會(huì)一課”制度

基層黨支部黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)和黨課等“三會(huì)一課”的內(nèi)容要豐富多彩，形式靈活多樣。黨員大會(huì)、支委會(huì)和黨小組會(huì)根據(jù)需要召開；黨課一般每季度安排一次，既可由公司自行組織，也可跨單位聯(lián)合組織，授課人既可以是公司黨組織負(fù)責(zé)人，也可外請(qǐng)專家學(xué)者授課，還可由集團(tuán)公司黨委組織部分理論骨干集中備課、巡回講課。

八、黨務(wù)工作者培訓(xùn)制度

公司定期或不定期結(jié)合實(shí)際組織黨務(wù)工作骨干培訓(xùn)班。努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍和人才隊(duì)伍。按照“抓高端、抓核心、抓骨干”的總體思路，積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和人才隊(duì)伍建設(shè)。

九、黨務(wù)公開制度

以落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，落實(shí)黨務(wù)公開工作。黨務(wù)公開的主要內(nèi)容有：黨組織基本情況、決議決定及執(zhí)行情況、思想建設(shè)情況、組織建設(shè)情況、服務(wù)職工群眾情況、反腐倡廉建設(shè)情況及其它應(yīng)該公開的事項(xiàng)等。

黨組織是本級(jí)實(shí)施黨務(wù)公開工作的主體，堅(jiān)持從企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，按照簡(jiǎn)便、多樣、實(shí)用的原則，充分利用黨內(nèi)有關(guān)會(huì)議、文件、簡(jiǎn)報(bào)、公開欄等傳統(tǒng)方式，以及廣播電視、電子顯示屏等現(xiàn)代信息手段，增強(qiáng)黨務(wù)公開的實(shí)效性。

十、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)制度

黨員因調(diào)動(dòng)工作、學(xué)習(xí)、外出務(wù)工經(jīng)商以及其他原因離開原所在地或單位，經(jīng)所屬黨組織同意后方可轉(zhuǎn)移黨組織關(guān)系。轉(zhuǎn)移組織關(guān)系時(shí)，應(yīng)經(jīng)單位黨組織轉(zhuǎn)至集團(tuán)公司直屬黨委，再由直屬黨委轉(zhuǎn)移至相應(yīng)的黨組織。

從其他單位調(diào)入公司的黨員，其組織關(guān)系應(yīng)轉(zhuǎn)到總支部辦理；調(diào)離的黨員，其黨組織關(guān)系先轉(zhuǎn)到直屬黨委，再由直屬黨委轉(zhuǎn)出。

對(duì)辭職、辭退及與企業(yè)解除勞動(dòng)關(guān)系的黨員和掛靠人事關(guān)系又不在所屬單位上班的黨員，其黨組織關(guān)系應(yīng)轉(zhuǎn)移到所在工作單位的黨組織。對(duì)連續(xù)6個(gè)月以上不轉(zhuǎn)移組織關(guān)系，又不按時(shí)交納黨費(fèi)、不參加所在黨組織活動(dòng)的黨員，應(yīng)給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育，限期轉(zhuǎn)移組織關(guān)系。對(duì)經(jīng)批評(píng)教育無(wú)效的，視情節(jié)輕重，按黨章規(guī)定，以自行脫黨論處。

屬地管理的黨組織，接轉(zhuǎn)組織關(guān)系按當(dāng)?shù)攸h組織有關(guān)規(guī)定辦理。

十一、外出黨員管理制度

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、掛職鍛煉、借用等外出（3-6個(gè)月）的黨員，應(yīng)到單位黨組織開具《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員證明信》，參加所在學(xué)習(xí)、掛職單位的黨組織活動(dòng)。外出地點(diǎn)不固定，不能按時(shí)參加黨的組織生活的黨員，應(yīng)定期向所在的黨組織匯報(bào)思想、工作情況，按時(shí)交納黨費(fèi)。黨員臨時(shí)出差（3個(gè)月以內(nèi)），經(jīng)黨組織同意，可暫不參加組織生活，回原單位后，向黨組織匯報(bào)思想、工作情況。有3人以上黨員一起外出達(dá)3個(gè)月以上，可成立臨時(shí)黨支部或黨小組，定期過(guò)組織生活。

黨員因私(求學(xué)、就業(yè)、探親)出境、出國(guó)的，應(yīng)按上級(jí)有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

十二、民主評(píng)議黨員制度

每年年底開展一次民主評(píng)議黨員活動(dòng)。民主評(píng)議黨員要與年終考核相結(jié)合。評(píng)議結(jié)論按優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)格次確定，優(yōu)秀黨員的比例控制在5%以內(nèi)。對(duì)被批準(zhǔn)為“優(yōu)秀”的黨員進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，并作為推薦上級(jí)黨組織表彰的依據(jù)，被評(píng)為“不合格”黨員的按有關(guān)規(guī)定處置。

十三、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)制度

以創(chuàng)建“五個(gè)好”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好）先進(jìn)企業(yè)黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”（自覺(jué)學(xué)習(xí)的模范、執(zhí)行政策的模范、服務(wù)群眾的模范、愛(ài)崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范）優(yōu)秀共產(chǎn)

黨員為主要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，開展創(chuàng)“五好黨支部”、“支部流動(dòng)紅旗”、“支部達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”和“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員承諾”等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的作用。

十四、黨組織工作檢查評(píng)估制度

每?jī)赡暝凇捌咭弧鼻跋M織一次“五個(gè)好”考核評(píng)估，考評(píng)采取聽(tīng)匯報(bào)、查閱資料、群眾座談、群眾測(cè)評(píng)等形式進(jìn)行?？荚u(píng)結(jié)束后，考評(píng)組對(duì)所考核組進(jìn)行情況匯總，結(jié)合有關(guān)情況，采取定性與定量相結(jié)合的辦法，對(duì)每個(gè)部門作出綜合評(píng)價(jià)，并作為黨組織工作評(píng)選表彰的重要依據(jù)。

十五、黨內(nèi)評(píng)選表彰制度

每年定期召開總結(jié)表彰大會(huì)，集中展示活動(dòng)成果，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制。充分利用公司網(wǎng)站、工作聯(lián)絡(luò)群、宣傳欄等各種媒介集中宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。在公司上下形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的企業(yè)環(huán)境和良好氛圍。

十六、離退休黨員管理制度

離退休正式黨員在3人以上（含3人）的，設(shè)立離退休黨支部。離退休黨員遷回原籍安置的，其黨組織關(guān)系應(yīng)同時(shí)轉(zhuǎn)入居住地的黨組織。離退休黨員因病因事不能參加黨組織活動(dòng)的，應(yīng)主動(dòng)向組織請(qǐng)假；受聘在外單位，或外出時(shí)間在6個(gè)月以上且地點(diǎn)較固定的，應(yīng)按規(guī)定及時(shí)把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到受聘單位或居住地黨組織，或由黨組織出具有關(guān)證明，委托所到單位黨組織或地方黨組織管理。

十七、黨費(fèi)收繳管理制度

黨員應(yīng)及時(shí)向黨組織繳納黨費(fèi)。黨組織要明確專人負(fù)責(zé)收繳黨費(fèi)。每年第一、二、三季度的黨費(fèi)分別在當(dāng)年的4、7、10月的10日前上繳到直屬黨委，第四季度的黨費(fèi)應(yīng)在12月的25日前上繳到黨委。獨(dú)立成立的離退休黨支部，將屬離退休黨支部黨員繳納黨費(fèi)的50%作為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于離退休黨支部開展活動(dòng)補(bǔ)充開支。

十八、黨員關(guān)懷幫扶制度

黨總支堅(jiān)持黨員聯(lián)系困難戶制度，公司全體黨員都必須參加。公司黨員領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系1戶困難戶，也可根據(jù)具體情況2-3人聯(lián)系1戶困難戶。資助款應(yīng)于每年8月中旬前由黨組織統(tǒng)一送達(dá)困難戶。并于每年7月底前將聯(lián)系情況匯總表報(bào)送黨總支。參與聯(lián)系困難戶的黨員除了應(yīng)給予困難戶一定的資

助款外，還應(yīng)與困難戶保持聯(lián)系，了解具體情況，盡力幫助解決實(shí)際困難。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)有特殊困難的黨員的幫扶，及時(shí)采取幫扶措施或組織慰問(wèn)。

十九、黨員聯(lián)系員工制度

支部黨員要深入基層，積極貫徹黨的群眾路線，密切黨群關(guān)系，增強(qiáng)黨員聯(lián)系員工觀念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工奮進(jìn)，充分發(fā)揮黨員模范作用。

黨員聯(lián)系群眾的主要內(nèi)容：向員工宣傳黨的路線方針政策。虛心聽(tīng)取員工意見(jiàn)，及時(shí)向上級(jí)黨組織反映員工的意見(jiàn)和要求，維護(hù)員工的政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，關(guān)心和改善員工的工作和生活條件。其基本要求是圍繞重點(diǎn)對(duì)象（即：入黨積極分子、業(yè)務(wù)骨干、困難對(duì)象為中心），開展聯(lián)系職工活動(dòng)，每名黨員都要聯(lián)系1-2名職工。在實(shí)際工作中，著力宣傳黨的路線、方針、政策，幫助聯(lián)系對(duì)象解決好實(shí)際困難；做好思想政治工作，化解矛盾糾紛，及時(shí)向黨組織反饋聯(lián)系對(duì)象的意見(jiàn)和要求。聯(lián)系主要采取座談會(huì)、定期走訪和個(gè)別談話等方式進(jìn)行，每個(gè)月至少聯(lián)系一次，并建立聯(lián)系記錄。

二〇一二年三月十六日