第一篇:學(xué)習(xí)宣講十八大大講堂新聞稿(大全)
文法學(xué)院“學(xué)習(xí)宣講十八大”大講堂成功開講
隨著中國共產(chǎn)東第十八次全國代表大會的召開,為了更好地了解十八大會議的內(nèi)容,貫徹十八大的會議精神,更好的深入了解中國共產(chǎn)黨,充分認識黨的十八大代表選舉工作的重要意義,12月9日晚7點,文法學(xué)院在教學(xué)樓E408舉辦了“學(xué)習(xí)宣講十八大”我的學(xué)術(shù)我做主大講堂活動,本次活動面向文法學(xué)院全體學(xué)生,學(xué)生講,學(xué)生聽,真正做到了我的學(xué)術(shù)我做主。
此次活動由文法學(xué)院12級學(xué)生王軍震主講,王軍震是文法學(xué)院黨的理論與研究協(xié)會成員,深諳黨的歷史以及相關(guān)理論知識,在中國共產(chǎn)黨的產(chǎn)生,發(fā)展,成熟,以及各項會議的舉行,與黨相關(guān)的大政方針,黨的會議精神方面有著較深的知識積淀,課堂上,他將自己對黨的理解向同學(xué)們娓娓道來,語言風(fēng)趣幽默又飽含深度,由此次十八大的召開聯(lián)想到中國共產(chǎn)黨由創(chuàng)立到成熟所走過的艱難的道路,以及在社會主義建設(shè)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和他們所表現(xiàn)出的大無畏犧牲精神和革命樂觀主義永遠值得在座各位同學(xué)學(xué)習(xí)。此外,為了活躍課堂氣氛,現(xiàn)場同學(xué)踴躍起來發(fā)言,對十八大的召開發(fā)表自己的看法,同學(xué)之間進行的深入交流,無疑對宣傳黨的知識,普及黨的會議精神,使會議精神深入廣大同學(xué)心中起著重要的作用。
學(xué)習(xí)十八大報告,宣講十八大精神,大講堂活動在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕,通過學(xué)生自主宣講十八大,學(xué)生內(nèi)部自由探討十八大精神,全體文法學(xué)院學(xué)生堅定了以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感學(xué)好黨章的信念,對弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng),督促學(xué)生嚴格遵守紀律意義重大。
第二篇:工商聯(lián)學(xué)習(xí)十八大新聞稿
市工商聯(lián)召開傳達學(xué)習(xí)黨的十八大精神大會
11月30日上午,市工商聯(lián)在市民主黨派大樓9樓會議室召開全市工商聯(lián)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神會議,傳達省工商聯(lián)、市委學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的意見;部署全市工商聯(lián)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的有關(guān)工作。市工商聯(lián)主席(會長)、副主席、副會長,各縣(市、區(qū))工商聯(lián)、肇慶高新區(qū)工商聯(lián)黨組書記,市工商聯(lián)各商會秘書長,市直執(zhí)常委,本會機關(guān)干部等50多人出席會議,會議由肇慶市工商聯(lián)主席吳木生主持,肇慶市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、市工商聯(lián)黨組書記謝志誠作專題報告。
會上,謝志誠書記結(jié)合工商聯(lián)實際,就胡錦濤同志在十八大開幕式上所作的報告中的亮點、新提法、新名詞、新變化進行了深入學(xué)習(xí)解讀。會議強調(diào),全市各級工商聯(lián)(商會)機關(guān)干部和廣大非公有制經(jīng)濟人士要切實把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來,把智慧和力量凝聚到落實黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)上來。要用黨的十八大精神指導(dǎo)實踐、推動工作,緊密聯(lián)系我市“發(fā)展實體經(jīng)濟、建設(shè)幸福肇慶”的實際,緊密聯(lián)系我市非公有制經(jīng)濟發(fā)展的實際,緊密聯(lián)系全市工商聯(lián)工作的實際,堅持把握“兩個健康”主題,大力實施“兩區(qū)引領(lǐng)兩化”戰(zhàn)略,圍繞做大經(jīng)濟總量、提升經(jīng)濟質(zhì)量、保障改善民生、促進社會穩(wěn)定,為加快轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)幸福和諧肇慶,奪取全面建成小康社會新勝利做出新貢獻!
第三篇:關(guān)于十八大大培訓(xùn)情況匯報
××關(guān)于開展“學(xué)習(xí)黨的十八大精神”培訓(xùn)活動情況匯報
××××:
根據(jù)筑××××號文件精神,總結(jié)××參加學(xué)習(xí)黨的十八大精神培訓(xùn)情況如下:
黨委書記××曾經(jīng)參加市××領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題培訓(xùn),其余未參加市××統(tǒng)一培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層管理人員由企業(yè)自行組織開展培訓(xùn),中層管理人員的培訓(xùn)覆蓋率達到100%,到×月下旬為止共組織×場集中培訓(xùn)活動,完成所有培訓(xùn)任務(wù)。并將十八大精神的宣傳、學(xué)習(xí)已經(jīng)延伸到部門、車間、班組,已深入到廣大職工中去。
就如何學(xué)習(xí)貫徹落實好十八大會議精神,××黨委作了具體安排部署和要求:
一是要深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神。采用多種方式學(xué)習(xí),每一位干部職工就報告的原文、每一個專題進行多次深入自學(xué),要在深刻領(lǐng)會報告要求精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上推動學(xué)習(xí)的深入開展,深刻領(lǐng)會十八大精神。
二是要堅定信念,振奮精神。黨的十八大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會,是全黨、全國人民政治生活中的一件大事??倳浀膱蟾娣现袊鴩?,反映黨心民心,內(nèi)涵豐富、立意深遠、總攬全局、催人奮進,反映了時代發(fā)展要求,體現(xiàn)了人民群眾熱切期盼,是引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的旗幟。報告描繪了繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖,為全黨和全國各族人民繼續(xù)推進社會主義事業(yè)的發(fā)展指明了前進方向。
同時也對××下一步××工作提出了新的期望和要求。作為××職工 一員要堅定信念,振奮精神,把思想和行動統(tǒng)一到黨的報告精神上來,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)報告確定的各項任務(wù)上來,三是要圍繞中心,服務(wù)大局。要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神為契機,按照上級部門制定傳達的學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神的工作方案,迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹十八大精神熱潮。
四是要認真履職,做出成效。要把學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神與“××××”有機結(jié)合,完成好各項工作任務(wù)和謀劃下半年工作有機結(jié)合,要進一步理清工作思路,針對工作中的薄弱環(huán)節(jié),對照上級要求進行自查和改進,努力使各項工作都能畫上一個圓滿的句號。
通過認真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神,把握重點,領(lǐng)會精神,要把黨的十八大精神作為今后一段時期學(xué)習(xí)的重點,將以黨的十八大為契機,結(jié)合××××實際,搶抓機遇,真抓實干,為××的××作出不懈的努力。
××××黨委 ××××年×月×日
第四篇:道德講堂——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣宣講材料
雷鋒事跡材料
1.可敬的“傻子”
一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設(shè)祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.2.團結(jié)友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為?小小的雷鋒圖書館?。他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:?為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!?
3.人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
4.助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:?同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!??我不累。?雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5.孩子們的知心人
一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
雷鋒平時工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進行其他輔導(dǎo)活動。他善于團結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)。雷鋒以高度的使命感和責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共青團撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀,上面寫著:?獎給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進?。
身邊的活雷鋒
道德模范郭明義
郭明義,男,1958年12月生,本科學(xué)歷。1977年1月參軍,1980年6月在部隊入黨,并于當(dāng)年被評為?全師學(xué)雷鋒標(biāo)兵?。1982年復(fù)員到鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。先后榮獲全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國五一勞動獎?wù)?、第三屆全國道德模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、全國紅十字志愿者之星,中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,遼寧省道德模范,鞍山市特等勞動模范,鞍鋼勞動模范等榮譽稱號。當(dāng)選2010感動中國人物和首屆中華兒女人物。
入黨30年來,他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,在先后任職的7個工作崗位上,都取得了突出業(yè)績。1996年開始擔(dān)任齊礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班,16年來,累計獻工15000多小時,相當(dāng)于多干了5年的工作量。他主修的高標(biāo)準采場公路,為企業(yè)降耗增效3000多萬元。
不管時代風(fēng)云怎樣變幻,不管價值追求怎樣多元,他始終以雷鋒為榜樣,把扶危濟困、播撒愛心當(dāng)成畢生天職,積極參與社會公益事業(yè),被人民群眾親切的譽為?愛心使者?、?雷鋒傳人?。他先后捐款20萬元,資助了300多名貧困孩子;無償獻血6萬多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的10倍;第一批加入鞍山市造血干細胞捐獻和遺體(器官)捐獻志愿者行列。無論是身邊工友、同事,還是社會上素不相識的群眾遇到困難,他都毫不猶豫伸手相幫,有什么送什么。而自己的家卻幾乎一貧如洗。一家3口至今還住在鞍山市郊,一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里,水泥地、白灰墻,沒有任何裝修。最值錢的電視機,還是團市委聽說他捐獻了3臺電視機后,專門送給他的。22歲的女兒至今住在只有4平方米的門廳里。
愛心人士張平宜
張平宜曾經(jīng)是臺灣《中國時報》的資深記者。2000年,為了采訪大陸麻風(fēng)康復(fù)村的現(xiàn)狀,她來到了四川省西部一個叫大營盤的小村莊。2002年,她履行自己的承諾,為村莊小學(xué)興建了嶄新的教室。此后她辭去百萬元年薪的工作,在海峽對岸開辦?中華希望之翼服務(wù)協(xié)會?,致力于大營盤麻風(fēng)病人的子女教育。11年來,在四川涼山彝族自治州越西縣,張平宜將一個供麻風(fēng)村子女上學(xué)的教學(xué)點一點點地建成為完善正規(guī)的學(xué)校,2005年至今已培養(yǎng)百余名畢業(yè)生。
三尺票臺上的優(yōu)質(zhì)服務(wù):李素麗
李素麗,女,漢族,北京市公交總公司公汽一公司第一運營分公司21路公共汽車售票員,1962年出生,1987年入黨。她自1981年參加工作以來,十幾年如一日,在平凡的崗位上,把?全心全意為人民服務(wù)?作為自己的座右銘,真誠熱情地為乘客服務(wù),被譽為?老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū)?,病人的護士,群眾的貼心人?。1996年被全國婦聯(lián)授予?全國‘三八’紅旗手?。
21路公共汽車北起北京北站,南到北京西站,沿線10公里分布14個車站。在這個平凡的崗位上,李素麗根據(jù)乘客的不同需求,給他們最需要的服務(wù):老幼病殘孕,怕摔怕磕怕碰,李素麗攙上扶下;?上班族?急著按時上班,李素麗盡量讓他們上車;外地乘客容易上錯車或坐過站,李素麗及時提醒他們;中小學(xué)生天性活潑,李素麗提醒他們車上維護公共秩序,車下注意交通安全。李素麗習(xí)慣在車廂里穿行售票,車里人多,一擠一身汗,可她說:?辛苦我一個,方便眾乘客?李素麗售票臺的抽屜里總是放著一個小棉墊,那是她為抱小孩的乘客準備的,有時車上人多,一時找不到座位,李素麗就拿出小棉墊墊在售票臺上,讓孩子坐在上面……
10多年來,李素麗用自己日復(fù)一日的勞動給人們帶來真誠的笑臉、熱情的話語、周到的服務(wù)、細致的關(guān)懷,被人們譽為?盲人的眼睛、病人的護士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女?。
全國道德模范楊善洲
楊善洲(1927.01—2010.10),男,漢族,1927年1月生,云南施甸人,2011年全國道德模范候選人,2011年感動中國人物獲獎?wù)摺?951年5月參加工作,1952年11月入黨,原任保山地委書記,1988年退休,2010年10月10日因病逝世。楊善洲同志從事革命工作近40年,曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo),兩袖清風(fēng),清廉履職,忘我工作,一心為民,為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初?為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬?的承諾,退休后,主動放棄進省城
安享晚年的機會,扎根大亮山,義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成面積5.6萬畝,價值3億元的林場,且將林場無償上繳給國家。
五一班的李雨軒
去年宋鑫福因為不小心,在回家的路上被自行車碰著了腿。他在家里休息了一個星期,回到學(xué)校后行動仍不是很方便,但是同學(xué)都伸出了自己的援助之手,比如李雨軒同學(xué)經(jīng)常幫助宋鑫福交作業(yè),幫他接水,扶他去廁所,幫他補習(xí)不懂的知識,給宋鑫福送去了溫暖。
五一班的卯欣然
卯欣然既是第四小組的組長,又是五一班的班長。她不僅學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,經(jīng)常在同學(xué)們遇到困難時,伸出援助之手。比如吳怡萱是語文學(xué)科代表,她經(jīng)常幫助吳怡萱收作業(yè),幫她維持班級紀律,是大家心目中的活雷鋒。
五一班的張朕擎
曹奧鵬是張朕擎的同桌,有一點時間他的手指割住了,每次上課時無法記筆記,無法記作業(yè)條,但是張朕擎都是先幫曹奧鵬抄寫一次,然后再寫自己的作業(yè),使曹奧鵬很感動。
第五篇:道德講堂宣講心得體會
道德講堂宣講心得體會
2013年12月5日,我在12樓會議室進行了主題為“幫助別人、快樂自己”的道德講堂宣講活動,本次宣講共分為五個流程:一是講述自己在現(xiàn)實生活中面臨困難時,身邊兩種不同的人的不同做法,讓學(xué)生通過討論比較明白了什么是真正的助人為樂;二是誦讀經(jīng)典,通過誦讀論語中的經(jīng)典內(nèi)容,讓學(xué)生了解今天的助人為樂和儒家所倡導(dǎo)的仁的關(guān)系,教會學(xué)生如何做一個真正的仁者;三是看視頻短片,通過觀看道德模范的短片,為學(xué)生樹立道德榜樣;四是學(xué)生講自己的好人好事,通過講述身邊的好人好事,主動發(fā)現(xiàn)身邊的道德榜樣;五是唱歌曲《愛的奉獻》,進一步營造氛圍升華學(xué)生對助人為樂的認識。整堂宣講氣氛熱烈,學(xué)生熱情度高,能積極主動融入活動中,取得了良好的效果。通過這次宣講活動,我感觸頗深,總結(jié)了一些經(jīng)驗,同時也看到了一些應(yīng)該改進的地方:
一、選擇主題時:
切忌高、空、大,要貼進學(xué)生的實際,選擇學(xué)生愛聽樂聽的主題,真正想聽的主題,最好具體到一個小的方面,切實可行的方面。
二、選擇案例時:
最好能結(jié)合晉城本地甚至是本校學(xué)生的實際事例,要注重收集挖掘?qū)W生身邊的好人好事,樹立學(xué)生身邊的模范,通過校園網(wǎng)、報紙、宣傳欄等形式大力表彰弘揚他們的先進事跡,在學(xué)生中間傳遞正能量。
三、在宣講過程中:
不能呆板的就是宣傳,坐在臺上講,要走到學(xué)生中間,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動參與進來,要以學(xué)生為主體,甚至可以讓一些優(yōu)秀的學(xué)生進行宣講。
四、作為一名教師,一名道德宣講員:
1、要經(jīng)常深入學(xué)生中間,參與學(xué)生的日常管理,真正的了解學(xué)生。在與學(xué)生交往中,遇到問題要想方設(shè)法以“關(guān)愛”為出發(fā)點,以“方法”為手段進行解決,不能進行單一的說教,真正的教育必須讓學(xué)生去參與、去感悟,需要我們從學(xué)生身心健康發(fā)展的角度出發(fā),采取行之有效的、目標(biāo)明確的方法來解決,只有這樣才能使學(xué)生切身體會到真愛、真善、真美。
2、要始終奉行“學(xué)高為師、德高為范”,時刻做學(xué)生的表率,做道德的楷模。要求學(xué)生做的,我們首先要做到。我們每一位負責(zé)任的老師都應(yīng)成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好每件事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,只有這樣才能教育好我們的學(xué)生懂得珍視自己,珍愛別人。同樣也只有這樣才能使教師體會到育人的快樂、樂業(yè)的幸福。