第一篇：2018年山東春季高考機電一體化專業(yè)技能考綱

機電一體化類專技能考試說明結(jié)合山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)的實際制定。

本專業(yè)技能考試說明以山東省教育廳制定的中等職業(yè)學(xué)?！稒C電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué) 指導(dǎo)方案》和教育部《機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、國家相關(guān)職業(yè)技能鑒定規(guī)范等 為依據(jù)，本考試說明包含機電一體化類專業(yè)中6個技能考試項目，主要測試考生運用有關(guān)基 礎(chǔ)知識和基本方法解決實際問題的能力，以及能夠恰當(dāng)使用設(shè)備和工具練完成操作任 務(wù)的專業(yè)基本技能、安全生產(chǎn)、職業(yè)規(guī)范、節(jié)能環(huán)保的意識和職業(yè)道德行為。

項目一機械零件測繪

1.技術(shù)要求

(1)掌握常用測繪工具的使用方法，能根據(jù)零件尺寸的精確程度選用相應(yīng)的量具。(2)能確定常用機械零件的視圖表達方案，并正確繪制零件草圖。(3)能夠正確使用繪圖工具繪制零件圖。(4)能夠正確使用計算機繪圖軟件繪制零件圖。(5)能正確標(biāo)注尺寸。

(6)根據(jù)說明按照國家最新標(biāo)準(zhǔn)正確標(biāo)注尺寸公差、幾何公差、表面結(jié)構(gòu)要求及零件 性能要求等。

(7)會正確填寫標(biāo)題欄。2.設(shè)備及原材料

(1)設(shè)備:常用機械零件、計算機(安裝有AutoCAD、CAXA電子圖版等繪圖軟件）。(2)測量工具:鋼直尺、內(nèi)外卡鉗、游標(biāo)卡尺、千分尺、萬能角度尺、螺紋規(guī)等。(3)繪圖工具:繪圖板、丁字尺等。(4)標(biāo)準(zhǔn)資料:《機械設(shè)計手冊》等。

(5)考生自帶:三角板、圓規(guī)、鉛筆、橡皮等繪圖工具。(6)原材料:圖紙。3.工具量具的使用(1)正確使用各種測量工具。

(2)正確使用各種繪圖工具。

4.操作規(guī)范要求

(1)服從監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。

(2)操作時穿好工作服、正確執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)范，避免發(fā)生安全事故。?(3)正確使用測量工具測量工件。

(4)保持工作場地整潔，工具、量具擺放整齊。

(5)測繪完畢要把所用的物品和工量具按規(guī)定放回原處。

項目二鉗工操作

1.技術(shù)要求

(1)讀懂零件圖，明確零件技術(shù)要求。

(2)掌握劃線、鋸削、銼削、鉆孔工藝及操作規(guī)范。

(3)掌握常用測量工具的使用。(4)了解鉗工加工技術(shù)規(guī)范要求。

(5)掌握單個零件加工和零件銼配加工，能夠使用量具采用合理方法測量平面度、平行度、垂直度、配合間隙等。(6)會用間接尺寸控制法控制零件對稱度。

(7)銼削面平整，平行度、垂直度、對稱度公差值不高于0.05mm，配合表面尺寸公差不大于0.05mm，轉(zhuǎn)位換面配合間隙不大于0?05mm，其余加工表面尺寸公差不大于0.5mm，角度尺寸偏差不大于±5’,銼削表面粗糖度不大于3.2μm。2.設(shè)備及原材料

(1)設(shè)備:臺式鉆床、鉗工工作臺、臺式虎鉗。(2)原材料:Q235鋼板，厚度5~8mm。3.工具量具的使用

(1)量具:刀口尺、直角尺、劃線高度尺、游標(biāo)卡尺、千分尺、萬能角度尺、百分表、塞尺。(2)工具:劃線平臺、鐵刷子、清潔用棉紗、劃針、手錘、樣沖、手鋸、銼刀、鉆頭等。4.操作規(guī)范要求

(1)服從監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。

(2)操作時穿好工作服，袖口需扎緊，戴工作帽，正確執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)范，避免發(fā)生安 全事故。(3)加工工序設(shè)計合理、加工工具選擇要正確。(4)工件裝夾牢固，加工要規(guī)范。

(5)使用鉆床鉆孔時操作要規(guī)范，鉆孔完畢斷開電源。(6)正確使用量具測量工件。(7)工具、量具擺放整齊。

(8)加工結(jié)束后應(yīng)將所有用過的物品擦拭干凈，按規(guī)定給量具涂油防銹。(9)將臺虎鉗鉗口調(diào)整到開口最小位置。

項目三電子電路的組裝、焊接與調(diào)試

1.技術(shù)要求

(1)掌握電阻、電容、電感、二極管、三極管、晶閘管、繼電器、集成運放、門電路、觸發(fā)器、555定時器等常用電子元器件的特性及應(yīng)用。

(2)掌握常用電子元器件的識別與檢測方法，能利用萬用表進行檢測并填寫相關(guān)參數(shù)表。

(3)根椐電子電路要求，從提供的電子元器件中正確的選擇、應(yīng)用。

(4)能讀懂常用元器件構(gòu)成的典型電子電路的電路原理圖，能夠分析工作原理，理解其工作過程。

(5)熟悉電子元器件在PCB板上的安裝和焊接工藝，元器件安裝規(guī)范，焊點適中、光滑，無漏焊、假烀、虛焊、連焊現(xiàn)象。

(6)會用適合的儀器儀表（如萬用表、直流穩(wěn)壓電源、示波器、信號發(fā)生器等)完成指定位置的參數(shù)檢測并記錄測試結(jié)果。

(7)能夠根據(jù)要求，完成產(chǎn)品的調(diào)試和故障排除。2.儀器、儀表及材料

(1)儀器、儀表:萬用表、直流穩(wěn)壓電源、函數(shù)信號發(fā)生器、雙蹤示波器（具有存儲功能）。

(2)材料：典型電子電路裝配套件、與套件對應(yīng)的PCB板、連接導(dǎo)線、焊錫、松香、烙鐵架等

3.工具的使用

測電筆、螺絲刀、斜嘴鉗、尖沒紺、電工刀、剝線鉗、壓線鉗、電烙鐵、鑷子、剪刀、細(xì)砂紙等。4.操作規(guī)范要求

(1)正確執(zhí)行電子安全技術(shù)規(guī)范，遵守電子安全操作規(guī)程。(2)進行電子設(shè)備的安全檢查。

(3)安仝規(guī)范操作，防止出現(xiàn)電子元器件損壞。

(4)做到工作場地整潔，工件、工具、儀器、儀表擺放整齊。(5)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(6)穿著工作服，正確執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)范，避免發(fā)生安全事故。

項目四機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試

1.技術(shù)要求

(1)能正確使用安裝、調(diào)試工具和儀表。

(2)能組裝、調(diào)試典型機電一體化設(shè)備,并能排除常見故障。

(3)熟練掌握PLC的編程方法和技巧。(4)理解氣動回路的工作原理。(5)掌握變頻器的參數(shù)設(shè)置。

(6)掌握機電設(shè)備機械部件、氣動及電氣系統(tǒng)組裝的工藝、方法及步驟。2.設(shè)備及原材料

(1)設(shè)備:計算機、機電一體化實訓(xùn)臺及各種單元模塊。(2)原材料:端子板、氣管、各型導(dǎo)線、壓線端子等。3.工具量具的使用(1)量具:鋼直尺、萬用表。

(2)工具:螺絲刀、斜嘴鉗、尖嘴鉗、電工刀、剝線鉗、剪刀等。4.操作規(guī)范要求

(1)穿著工作服和電工膠鞋，正確執(zhí)行電工安全技術(shù)規(guī)范，遵守電工安全操作規(guī)程。(2)進行機電一體化設(shè)備的安全檢查。

(3)根據(jù)電氣接線圖和氣路連接圖要求，進行正確的連接電路和氣路及PLC編寫程。(4)根據(jù)PLC控制線路，按電氣工藝路線進行安裝與調(diào)試，防止出現(xiàn)電氣元器件 損壞。(5)做到工作場地整潔，工件、工具、量具擺放整齊。(6)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

項目五電動機控制線路的安裝與調(diào)試.1.技術(shù)要求

(1)掌握常用低壓電器的分類及用途，能正確選擇與電動機匹配的低壓電器。(2)熟練使用萬用表對常用低壓電器進行檢測。

(3)了解三相異步電動機的工作原理,會判斷三相異步電動機定子繞組的首末端，會用兆歐表檢測電動機絕緣電阻。

(4)能讀懂和繪制電動機控制線路原理圖和安裝接線圖。

(5)掌握電氣控制線路布線和接線的規(guī)范，根據(jù)電路圖,按照工藝要求進行電動機控

(6)制線路的安裝、接線。

(7)會用合適的儀器儀表完成規(guī)定項目的調(diào)試和故障排除。

2.設(shè)備及原材料

(1)設(shè)備:配網(wǎng)孔板的電工實訓(xùn)臺、三相異步電動機(4kW及以下）。

(2)原材料:低壓斷路器、熔斷器、交流接觸器、按鈕、熱繼電器、接線端子板、導(dǎo)軌、行線槽、套管式冷壓接線頭、號碼管、銅芯軟線。

3.工具量具的使用

(1)量具:萬用表、鉗形電流表、兆歐表等常用電工電子儀表。

(2)工具:測電筆、螺絲刀、鋼絲鉗、斜口鉗、尖嘴鉗、電工刀、剝線鉗、電烙銖、鑷子、剪刀等。

4.搡作規(guī)范要求(1)正確執(zhí)行電工安全技術(shù)規(guī)范，遵守電工安全操作規(guī)程。(2)進行電氣設(shè)備的安全檢查。

(3)注意操作安全，防止出現(xiàn)設(shè)備及元器件的損壞。(4)工作場地整潔，工件、工具、量具擺放整齊。

(5)自檢線路確認(rèn)無誤，請監(jiān)考教師檢查后，方能通電試車。(6)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。(7)穿工作服、絕緣鞋，戴工作帽。

項目六液壓系統(tǒng)的安裝與調(diào)試

1.技術(shù)要求

(1)掌捤液吒傳動系統(tǒng)的基本概念、組成及傳動特點。

(2)掌握常用液壓元件的作用、圖形符號及選用原則。

(3)能識讀一般的液壓傳動系統(tǒng)圖。

(4)能利用液壓元件構(gòu)建液壓傳動基本回路（如調(diào)壓、調(diào)速、換向等基本回路）。(5)能利用電氣元件構(gòu)建液壓系統(tǒng)控制電路。2.設(shè)備及原材料

(1)設(shè)備:液壓傳動裝置、液壓元件等。

(2)原材料:按鈕、接線端子、電位器、銅芯軟線等。3.工具置具的使用(1)量具:萬用表。

(2)工具:測電筆、螺絲刀、鋼絲謝、斜口鉗、尖嘴鉗、電工刀、剝線鉗、電烙鐵、鑷子、剪刀等。

4.搡作規(guī)范要求

(1)服從監(jiān)夸老師安排，維護考場秩序。

(2)操作時穿好工作服、正確執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)范,避免發(fā)生安全事故。(3)保持工作場地整潔，工具、量具擺放整齊。

(4)注意操作安全，防止出現(xiàn)設(shè)備及元器件的損壞。

(5)自檢線路確認(rèn)無誤，請監(jiān)考教師檢查后，方能通電試車。

第二篇：2018年山東春季高考學(xué)前教育專業(yè)技能考綱

2018學(xué)前教育類專業(yè)技能考試說明

本專業(yè)技能考試說明以教育部頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和國家相關(guān)職業(yè)技能鑒定規(guī)范為依據(jù)，結(jié)合山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)的實際制定。

本考試說明包括學(xué)前教育類專業(yè)中的7個技能項目，主要測試考生在音樂、簡筆畫、口語、舞蹈等方面的基本專業(yè)技能，以及將專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐的水平，同時檢驗考生的文明禮儀規(guī)范和職業(yè)道德素養(yǎng)等。技能考試從前四個項目中隨機抽取二個，從后三個項目中隨機抽取一個，共考三個項目。

項目一 幼兒歌曲彈唱

1、技術(shù)要求

（1）本項目提前公布試題。考試時采用現(xiàn)場抽簽的方式進行幼兒歌曲彈唱，彈奏必須使用鋼琴。

（2）此項內(nèi)容的考試，主要考察考生的幼兒歌曲彈奏與歌唱能力。

（3）歌曲彈唱曲目為帶歌詞的幼兒聲樂歌曲，采用簡譜伴奏方法邊彈邊唱，歌曲的調(diào)號為一個升號、兩個升號、一個降號或C調(diào)，旋律的拍子分別為2/

4、3/

4、4/4拍子；

（4）考生彈唱時，要有較正確的鋼琴彈奏姿勢和彈奏方法，能夠較準(zhǔn)確地運用和弦、完整流暢的彈奏出歌曲的旋律、節(jié)奏；并能夠運用科學(xué)的歌唱方法，較準(zhǔn)確、完整地歌唱，有一定的音樂表現(xiàn)力，能夠表現(xiàn)出歌曲的強弱、快慢、情緒變化；彈奏與歌唱風(fēng)格一致，能夠較完美的結(jié)合，能夠較準(zhǔn)確地體現(xiàn)作品的風(fēng)格。

2、項目準(zhǔn)備

（1）考點準(zhǔn)備：備考室足量，每個考場均應(yīng)配鋼琴一架，計時器一個，計時員一人，考生考試用的相關(guān)題簽、表格、順序號，考官用的考試要求與評分標(biāo)準(zhǔn)、評分參考表、記分表、考場情況記錄表等考務(wù)必需品；

（2）考生準(zhǔn)備：掌握幼兒歌曲彈奏與演唱方法。

3、職業(yè)素養(yǎng)

（1）著裝得體，舉止文明，講話禮貌。（2）儀態(tài)端莊，自然大方，精神飽滿。（3）能夠使用普通話。

（4）服從監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。

項目二 簡筆畫命題創(chuàng)作

1、技術(shù)要求

（1）本項目不提前公布試題和樣題?？荚嚂r現(xiàn)場隨機抽取試題；

（2）運用簡筆畫技巧，以兒童、老人形象或常見動物形象（包括：雞、鴨、鵝、小鳥、蝸牛、兔子、羊、貓、狗、豬、猴子、大象、老鼠、松鼠、魚、螃蟹等）為主進行命題創(chuàng)作；（3）構(gòu)圖合理，畫面應(yīng)設(shè)計恰當(dāng)?shù)谋尘坝靡砸r托主體人物（或動物）形象；

（4）人物（或動物）形象符合題意，結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，比例勻稱，完整得體；表情、動作活潑可愛，富有童趣，符合幼兒的認(rèn)知特點；

（5）能夠熟練運用繪畫材料和繪畫工具，畫面色彩艷麗、明快、和諧，繪制完整，符合幼兒的欣賞要求；（6）作品具有一定的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力，能體現(xiàn)出作畫者的審美能力和豐富想象力。

2、項目準(zhǔn)備

（1）考點準(zhǔn)備：考場若干，單人單桌，180克的8開素描紙（每名考生一張，備用若干張，在考紙右下角固定位置印上考生信息欄。考紙可橫用，也可豎用，橫用紙的考生要保證信息欄在左下角，豎用紙的考生應(yīng)保證信息欄在左上角）；（2）考生準(zhǔn)備：鉛筆、水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆等繪畫工具（繪畫工具考生可任意選用），熟練掌握簡筆畫的繪畫技巧。考場不提供畫板，需要的考生可自備。

3、繪畫工具的使用

（1）正確使用各種繪畫工具。（2）保證試卷整潔完整。

項目三 兒童故事講述

1、技術(shù)要求

（1）本項目提前公布試題?？荚嚂r采用現(xiàn)場抽簽的方式進行兒童故事講述；（2）提前3分鐘左右抽取兒童故事內(nèi)容，現(xiàn)場講故事；（3）使用普通話講述，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達清晰、流暢；

（4）掌握兒童故事的講述技巧，準(zhǔn)確把握內(nèi)容主旨和感情色彩，敘述語氣與角色語氣有明顯區(qū)分，角色語氣能夠體現(xiàn)角色的形象特點，不同角色在音色上要有所區(qū)別；（5）講故事時，要求自然大方，并配合恰當(dāng)?shù)膽B(tài)勢語；

（6）脫稿講述，富有童趣。故事內(nèi)容允許略作改動，但不得改變主旨。

2、項目準(zhǔn)備

（1）考點準(zhǔn)備：備考室足量，每個考場均應(yīng)配計時器一個，計時員一人，考生考試用的相關(guān)表格、順序號，考官用的考試要求與評分標(biāo)準(zhǔn)、評分參考表、計分表、考場情況記錄表等考務(wù)必需品；

（2）考生準(zhǔn)備：熟練掌握兒童故事講述技巧。

3、職業(yè)素養(yǎng)

（1）著裝得體，舉止文明，講話禮貌；（2）儀態(tài)端莊，自然大方，精神飽滿；（3）服從監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。

項目四 幼兒舞蹈表演

1.技術(shù)要求

（1）本項目提前公布試題?？荚嚂r采用現(xiàn)場抽簽的方式進行，表演時長60-90秒。

（2）此項內(nèi)容的考試，主要考查考生的幼兒舞蹈表演能力。

（3）幼兒舞蹈表演曲目為常見的幼兒歌曲或能充分體現(xiàn)幼兒活潑好動天性的樂曲；以歡快明亮的2/4拍音樂和優(yōu)美舒緩的3/4拍音樂為主。

（4）考生表演時應(yīng)根據(jù)試題音樂風(fēng)格確定相應(yīng)的肢體動作、表演應(yīng)形象生動鮮明，動作規(guī)范流暢協(xié)調(diào)，富有童趣，并能較好的配合音樂開始和結(jié)束。2.項目準(zhǔn)備

（1）考點準(zhǔn)備：備考室足量，每個考場均應(yīng)配音樂播放設(shè)備、計時器1個，計時員1人，考生考試用的相關(guān)表格、順序號，考官用的考試要求與評分標(biāo)準(zhǔn)、評分參考表、計分表、考場情況記錄表等考務(wù)必需品。

（2）考生準(zhǔn)備：自備舞蹈鞋、舞蹈服道具等。熟練掌握表演技巧。3.職業(yè)素養(yǎng)

（1）著裝得體，舉止文明，講話禮貌；（2）儀態(tài)端莊，自然大方，精神飽滿；（3）服從監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。

項目五 器樂演奏

1、技術(shù)要求

（1）本項目為自選樂器演奏?？忌型飧鞣N演奏樂器（鋼琴、電子琴、二胡、古箏、揚琴、笛子、葫蘆絲、小提琴、黑管、薩克斯等），自備演奏曲目一首。

（2）自選作品的演奏，應(yīng)能體現(xiàn)出學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有的基本演奏能力和基本功，能較流暢、完整地完成自選曲目的演奏；

（3）考生應(yīng)具有較正確的樂器演奏姿勢和彈奏方法；

（4）考生演奏能夠較準(zhǔn)確地體現(xiàn)出自選樂器作品的風(fēng)格，并有一定的音樂表現(xiàn)能力。

2、項目準(zhǔn)備

（1）考點準(zhǔn)備：備考室足量，每個考場均應(yīng)配鋼琴一架，計時器一個，計時員一人，考生考試用的相關(guān)表格、順序號，考官用的考試要求和評分標(biāo)準(zhǔn)、評分參考表、計分表、考場情況記錄表等考務(wù)必需品；

（2）考生準(zhǔn)備：除鋼琴外其他樂器自備，自備演奏的曲目，熟練掌握演奏技巧。

3、職業(yè)素養(yǎng)

（1）著裝得體，舉止文明，講話禮貌。（2）儀態(tài)端莊，自然大方，精神飽滿。（3）能夠使用普通話。

（4）服從監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。

項目六 舞蹈表演

1、技術(shù)要求

（1）本項目為自選舞蹈作品（古典舞、民族民間舞、拉丁、街舞、現(xiàn)代舞等）進行表演。自選的舞蹈作品內(nèi)容應(yīng)積極健康向上，具有鮮明的民族或地域特征，能體現(xiàn)出考生的精神風(fēng)貌和理想追求；

（2）考試時，考生應(yīng)采用獨舞的方式表演自選舞蹈作品，能體現(xiàn)出學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有的舞蹈基本素質(zhì)和能力；

（3）考生應(yīng)能夠較熟練的完成所選舞蹈作品的表演，對舞蹈作品風(fēng)格、韻律有較準(zhǔn)確的把握，并有較強的節(jié)奏感及舞蹈表現(xiàn)力；

（4）考生的舞蹈表演應(yīng)形象生動鮮明，動作規(guī)范流暢協(xié)調(diào)，并具有較強的藝術(shù)感染力和一定的舞臺效果。

2、項目準(zhǔn)備

（1）考點準(zhǔn)備：備考室足量，每個考場均應(yīng)配音樂播放設(shè)備，計時器一個，計時員一人，考生考試用的相關(guān)表格、順序號，考官用的考試要求和評分標(biāo)準(zhǔn)、評分參考表、計分表、考場情況記錄表等考務(wù)必需品；（2）、考生準(zhǔn)備：自備舞蹈作品、服裝、道具；自備伴奏（U盤，音樂格式為mp3格式，U盤內(nèi)只存考試的一首曲目）；熟練掌握表演技巧。

3、職業(yè)素養(yǎng)

（1）著裝得體，舉止文明，講話禮貌。（2）儀態(tài)端莊，自然大方，精神飽滿。（3）能夠使用普通話。

（4）服從監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。

項目七

聲樂

1、技術(shù)要求

（1）本項目為自選歌曲演唱。

（2）考生應(yīng)具有學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的歌唱嗓音條件和基礎(chǔ)演唱能力，有一定的音高、節(jié)奏控制把握能力，咬字、吐字較清晰，音色較圓潤優(yōu)美；（3）自選的歌曲音域應(yīng)不少于10度，內(nèi)容積極健康向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代中職學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和理想追求；

（4）考生應(yīng)獨立演唱所選聲樂作品，唱法不限（美聲、民族、通俗唱法均可），但應(yīng)能體現(xiàn)出接受過較正確、規(guī)范的聲樂訓(xùn)練。

（5）能運用較正確的演唱方法，聲音較統(tǒng)一；能完整、流暢的演唱歌曲，能較好地把握和體現(xiàn)出歌曲的體裁、風(fēng)格，有一定的音樂表現(xiàn)力。

2、項目準(zhǔn)備

（1）考點準(zhǔn)備：備考室足量，每個考場均應(yīng)配音樂播放設(shè)備，計時器一個，計時員一人，考生考試用的相關(guān)表格、順序號，考官用的考試要求和評分標(biāo)準(zhǔn)、評分參考表、記分表、考場情況記錄表等考務(wù)必需品。

（2）考生準(zhǔn)備：自備演唱的曲目，自備伴奏（U盤，音樂格式為MP3格式，U盤內(nèi)只存考試的一首曲目）熟練掌握演唱技巧。

3、職業(yè)素養(yǎng)

（1）著裝得體，舉止文明，講話禮貌。（2）儀態(tài)端莊，自然大方，精神飽滿。（3）能夠使用普通話。

（4）服從監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。

第三篇：2018年山東春季高考英語考綱

2018年山東春季高考英語考試說明

本考試說明是以教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》為依據(jù)，以教育部職成教司教材處和山東省教育廳頒布的中等職業(yè)學(xué)校用書目錄中有關(guān)教材為主要參考教材，結(jié)合山東省中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的實際制定的。

一、考試范圍和要求

（一）詞匯

掌握教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》、山東省教育廳頒布的《山東省中等職業(yè)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（三年制）》和山東省職業(yè)教育教材審定委員會審定的中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《英語》中所規(guī)定的詞匯。

（二）語法 1．詞類

掌握名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、冠詞、連詞、，形容詞、副詞及動詞的基本用法。2．動詞的時態(tài)

(1)理解過去進行時、過去將來時、過去完成時的用法。

(2)掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時和現(xiàn)在完成時的用法。3．動詞的被動語態(tài)

(1)了解過去進行時、過去將來時、過去完成時的被動語態(tài)。(2)理解現(xiàn)在進行時和現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。

(3)掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時和含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。4．非謂語動詞

(1)了解動詞不定式作主語、表語的用法；動詞的-ing形式作狀語的用法：動詞的過去分詞作狀語的用法。(2)理解動詞不定式作定語、（新增）動詞的-ing形式作定語的用法；動詞的-ed形式作定語的用法。

(3)掌握動詞不定式作定語（去掉）、狀語、賓語和賓語補足語的用法；動詞的-ing形式作主語表語、賓語、賓語補足語的用法；動詞的過去分詞作表語、賓語補足語的用法。

5．情態(tài)動詞

(1)了解情態(tài)動詞might，ought to的用法。(2)理解情態(tài)動詞shall、will的用法（新增）

(3)掌握情態(tài)動詞can，could，may, shall（去掉），should，will（去掉），would，must，have to，need的用法。6．句子(1)句子種類。

掌握陳述句（肯定句和否定句）、疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句反意疑問句）、祈使句、感嘆句的基本用法。(2)簡單句的六種基本句型。

掌握主一系一表、主一謂一（狀）、主一謂一賓、主一謂一間賓一直賓、主一謂一賓一賓補、There be-主一狀的基本用法。

(3)并列復(fù)合句。

掌握由并列連詞and，but，or, so，while，both...and...，not only...but also...，either...or...,neither...nor...連接的并列句的用法

(4)主從復(fù)合句。

①了解非限制性定語從句的用法；了解主語從句和表語從句的用法。

②理解由where引導(dǎo)的地點狀語從句的用法，由although(though)，even though(even if)引導(dǎo)的讓步狀語從句的用法；由as引導(dǎo)的方式狀語從句的用法（新增）

③掌握由關(guān)系代詞who，whom，whose，which，that引導(dǎo)的限制性定語從句的用法；掌握關(guān)系副詞when，where，why引導(dǎo)的限制性定語從句的用法。

④掌握由that，if, whether引導(dǎo)的賓語從句的用法；掌握由特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語句的用法。

⑤掌握由when，while，as soon as, since，until, till，after, before，once, as引導(dǎo)的時間狀語從句的用法；由where引導(dǎo)的地點狀語從句的用法（去掉）；由so that，in order that引導(dǎo)的目的狀語從句的用法；由because引導(dǎo)的原因狀語從旬的用法；由so…that, such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句的用法；由if, unless，as long as引導(dǎo)的條件狀語從句的用法；由as．．．a(chǎn)s，than引導(dǎo)的比較狀語從句的用法；由although(though)，even though(even if)引導(dǎo)的讓步狀語從句的用法（去掉）；由as引導(dǎo)的方式狀語從句的用法（去掉）。

(5)強調(diào)。

①理解（改為了解）由it引導(dǎo)的強調(diào)句。

②掌握do，does，did用于加強動詞語氣的強調(diào)形式。(6)倒裝。

掌握由so，neither, nor．引導(dǎo)的倒裝句。7．構(gòu)詞法

掌握合成法和派生法。

（三）日常交際用語

1．理解下列情景中的交際用語(1)禁止與警告(Prohibiting and warning)(2)表揚與鼓勵(Praising and encouraging)(3)指令與要求(Giving instructions and making requests)(4)投訴與責(zé)備(Complaining and blaming)(5)判斷和評論（Judgments and comments）2．掌握下列情景中的交際用語(1)問候與應(yīng)答(Greeting and responding)(2)引薦與介紹(Introducing oneself and others)(3)道別(Saying goodbye)(4)問時間、日期與應(yīng)答(Asking the time, dates and responding)(5)談?wù)撎鞖?Talking about the weather)

(6)勸告與建議(Giving advice and making suggestions)(7)問路與應(yīng)答(Asking the way and responding)(8)就餐(Taking meals)(9)就醫(yī)(Seeing the doctor)(10)邀請、約會與應(yīng)答(Making invitations、Making appointments and responding)(11)道歉與應(yīng)答(Making apologies and responding)(12)祝愿、祝賀與應(yīng)答(Good wishes, congratulations and responses)(13)感謝與應(yīng)答(Expressing thanks and responding)(14)贊同與反對(Expressing agreement and disagreement)(15)情感表達(Expressing feelings and emotions)(16)打電話(Making phone calls)(17)偏愛、喜好與厭惡(Preferences, likes and dislikes)(18)購物(Shopping)(19)求職(Looking for a job)(20)求助與提供幫助(Asking for and offering help)(21)預(yù)定（Reservation）

(22)意愿與打算（Intentions and plans）

（四）話題

理解下列話題：（新增）(1)個人情感（Feelings）

(2)語言學(xué)習(xí)（Language learning）(3)工業(yè)與科技（Industry and science）(4)農(nóng)業(yè)與生活（Farming and life）(5)服務(wù)于經(jīng)濟（Service and economy）掌握下列話題：

(1)個人信息（Personal information）(2)學(xué)校生活(School life)(3)日常生活(Daily life)(4)健康(Health)(5)節(jié)日與習(xí)俗(Festivals and customs)(6)休閑娛樂(Leisure and entertainment)(7)旅游與交通(Travel and transportation)(8)科學(xué)技術(shù)(Science and technology)(9)居住環(huán)境(Living environment)(10)工作(Work)(1)個人信息（Personal information）(2)學(xué)校生活(School life)(3)飲食(Food and drinks)(4)疾病與健康(Illness and health)(5)休閑與娛樂(Leisure and entertainment)(6)節(jié)假日活動(Holidays, festivals and celebrations)(7)工作與就業(yè)（Jobs and employment）(8)計劃與愿望（Plans and intentions）(9)職業(yè)生涯規(guī)劃（Career plan）(10)居住環(huán)境(Living environment)(11)氣候與天氣（Climate and weather）(12)旅游與交通(Travel and transportation)(13)通訊（Communications）(14)購物（Shopping）(15)服裝（Clothing）(16)廣告（Advertisements）

(17)文化習(xí)俗（Cultures and customs）(18)文明禮儀（Manners and etiquettes）(19)安全(Safety)(20)自然與環(huán)境（Nature and environment）

（五）實用應(yīng)用文 掌握下列實用應(yīng)用文體：(1)書信(Letter)(2)通知(Notice，Announcement)(3)便條(Note)(4)日記(Diary)(5)電子郵件(E-mail)(6)演講稿(Speech)(7)請柬（Invitation）新增

二、試卷結(jié)構(gòu)及說明

（一）試卷結(jié)構(gòu)及題型

I．英語知識運用

約40% II．閱讀理解

約25% Ⅲ．根據(jù)情景內(nèi)容補全對話

約(5% Ⅳ.短文填空

約 10% Ⅴ.職場應(yīng)用

約20%

（二）試題難易程度比例 基礎(chǔ)知識 約60% 靈活掌握 約30% 綜合運用 約10%

（三）幾點說明 1.英語知識運用

主要考查依據(jù)是教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》和山東省教育廳頒布的 《山東省中等職業(yè)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（三年制）》中所規(guī)定的詞匯、語法和交際用語，以及山東省職業(yè)教育教材審定委員會審定的中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《英語》 教材中所規(guī)定的詞匯、基礎(chǔ)語法和交際用語，注重英語知識在一定語境及情景中的運用。2.閱讀理解

理解語言材料的主旨大意，獲取主要信息，能根據(jù)要求完成任務(wù)；

讀懂與所學(xué)課文難易程度相當(dāng)?shù)牟煌}材和體裁的文字材料，速度為每分鐘50～60詞。3.根據(jù)情景內(nèi)容補全對話

依據(jù)日常交際用語中要求掌握的話題，重點考查學(xué)生在語境中運用語言的能力。4.短文填空

在給定的語言材料中考查學(xué)生單詞拼寫、語言基礎(chǔ)知識運用、語篇理解能力和語言表達能力。5.職場應(yīng)用

準(zhǔn)確理解一定職業(yè)場景下的任務(wù)要求，能根據(jù)提供的材料分析、篩選有用信息，策劃或執(zhí)行以職業(yè)場景為背景的任務(wù)，并以一定的短文形式表達出來，要求任務(wù)表達準(zhǔn)確，語法正確，書寫規(guī)范，卷面整潔，詞數(shù)為80—120個。

第四篇：2015山東春季高考英語考綱

2015年山東省春季高考英語考試大綱

2015年山東省春季高考英語考試大綱是以教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》為依據(jù)，以教育部職成教司教材處和山東省教育廳頒布的中等職業(yè)學(xué)校用書目錄中有關(guān)教材為主要參考教材，結(jié)合山東省中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的實際制定的。

一、考試范圍和要求

（一）詞匯

掌握山東省職業(yè)教育教材審定委員會審定的中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《英語》中所規(guī)定的詞匯。

（二）語法 1．詞類

掌握名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、冠詞、連詞、形容詞、副詞及動詞的基本用法。2．動詞的時態(tài)

(1)了解過去進行時、過去將來時、過去完成時的用法。

(2)掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時和現(xiàn)在完成時的用法。3．動詞的被動語態(tài)

(1)理解現(xiàn)在進行時和現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。

(2)掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時和含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。4．非謂語動詞

(1)理解動詞不定式作主語、表語的用法；動詞的-ing 形式作狀語的用法；動詞的過去分詞作狀語的用法。

(2)掌握動詞不定式作定語、狀語、賓語和賓語補足語的用法；動詞的-ing 形式作主語表語、賓語、賓語補足語和定語的用法；動詞的過去分詞作表語、定語、賓語補足語的用法。5．情態(tài)動詞

(1)了解情態(tài)動詞might，ought to的用法。

(2)掌握情態(tài)動詞can，could，may, shall，should，will，would，must，have to，need的用法。6．句子

(1)句子種類。

掌握陳述句（肯定句和否定句）、疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句反意疑問句）、祈使句、感嘆句的基本用法。(2)簡單句的六種基本句型。

掌握主一系一表、主一謂一（狀）、主一謂一賓、主一謂一間賓一直賓、主一謂一賓一賓補、There be-主一狀的基本用法。(3)并列復(fù)合句。掌握由并列連詞and，but，or, so，while，both...and...，not only...but also...，either...or...,neither...nor...連接的并列句的用法。(4)主從復(fù)合句。

①理解非限制性定語從旬的用法；主語從句和表語從句的用法。

②掌握由關(guān)系代詞who，whom，whose，which，that引導(dǎo)的限制性定語從句的用法；掌握關(guān)系副詞when，where，why引導(dǎo)的限制性定語從句的用法。

③掌握由that，if，whether引導(dǎo)的賓語從句的用法；掌握由特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語句的用法。

④掌握由when，while，as soon as，since，until,till，after，before，once，as 引導(dǎo)的時間狀語從句的用法；由where引導(dǎo)的地點狀語從句的用法；由so that，in order that引導(dǎo)的目的狀語從句的用法；由because引導(dǎo)的原因狀語從句的用法；由so…that, such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句的用法；由if，unless，as long as引導(dǎo)的條件狀語從句的用法；由as．．．a(chǎn)s，than引導(dǎo)的比較狀語從句的用法；由although(though)，even though(even if)引導(dǎo)的讓步狀語從句的用法；由as引導(dǎo)的方式狀語從句的用法。(5)強調(diào)。

①理解由it引導(dǎo)的強調(diào)句。

②掌握do，does，did用于加強動詞語氣的強調(diào)形式。(6)倒裝。

掌握由so，neither, nor 引導(dǎo)的倒裝句。7．構(gòu)詞法

掌握合成法和派生法。

（三）日常交際用語

1．理解下列情景中的交際用語

(1)禁止與警告(Prohibiting and warning)(2)表揚與鼓勵(Praising and encouraging)(3)指令與要求(Giving instructions and making requests)(4)投訴與責(zé)備(Complaining and blaming)2．掌握下列情景中的交際用語

(1)問候與應(yīng)答(Greeting and responding)(2)引薦與介紹(Introducing oneself and others)(3)道別(Saying goodbye)(4)問時間、日期與應(yīng)答(Asking the time, dates and responding)(5)談?wù)撎鞖?Talking about the weather)

(6)勸告與建議(Giving advice and making suggestions)(7)問路與應(yīng)答(Asking the way and responding)(8)就餐(Taking meals)(9)就醫(yī)(Seeing the doctor)(10)邀請與應(yīng)答(Making invitations and responding)(11)約會(Making appointments)(12)道歉與應(yīng)答(Making apologies and responding)(13)祝愿、祝賀與應(yīng)答(Good wishes, congratulations and responses)(14)感謝與應(yīng)答(Expressing thanks and responding)(15)贊同與反對(Expressing agreement and disagreement)(16)情感表達(Expressing feelings and emotions)(17)打電話(Making phone calls)(18)偏愛、喜好與厭惡(Preferences, likes and dislikes)(19)購物(Shopping)(20)求職(Looking for a job)(21)求助與提供幫助(Asking for and offering help)(22)詢問與提供信息(Seeking and offering information)

（四）話題 掌握下列話題：

(1)個人與家庭(Personal information and family)(2)學(xué)校生活(School life)(3)日常生活(Daily life)(4)健康(Health)(5)節(jié)日與習(xí)俗(Festivals and customs)(6)休閑娛樂(Leisure and entertainment)(7)旅游與交通(Travel and transportation)(8)科學(xué)技術(shù)(Science and technology)(9)居住環(huán)境(Living environment)(10)工作(Work)

（五）實用應(yīng)用文 掌握下列實用應(yīng)用文體：(1)書信(Letter)(2)通知(Notice，Announcement)(3)便條(Note)(4)日記(Diary)(5)電子郵件(E-mail)(6)演講稿(Speech)二、試卷結(jié)構(gòu)及說明

（一）試卷結(jié)構(gòu)及題型 I．英語知識運用 約40% II．閱讀理解 約25% Ⅲ.根據(jù)情景內(nèi)容補全對話 約10% Ⅳ.職場應(yīng)用 約25%

（二）試題難易程度比例 基礎(chǔ)知識 約60% 靈活掌握 約30% 綜合運用 約10%

（三）幾點說明

1.英語知識運用

主要考查依據(jù)是教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱中》所規(guī)定的詞匯、語法和交際用語，以及山東省職業(yè)教育教材審定委員會審定的中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《英語》 教材中所規(guī)定的基本詞匯、基礎(chǔ)語法和交際用語，注重英語知識在一定語境及情景中盼運用。2.閱讀理解

理解語言材料的主旨大意，獲取主要信息，能根據(jù)要求完成任務(wù)；讀懂與所學(xué)課文難易程度相當(dāng)?shù)牟煌}材和體裁的文字材料，速度為每分鐘50～60詞。3.根據(jù)情景內(nèi)容補全對話

依據(jù)日常交際用語中要求掌握的話題，重點考查學(xué)生在語境中運用語言的能力。4.職場應(yīng)用

準(zhǔn)確理解一定職業(yè)場景下的任務(wù)要求，能根據(jù)提供的材料分析、篩選有用信息，策劃或執(zhí)行以職業(yè)場景為 背景的任務(wù)，并以一定的短文形式表達出來，要求任務(wù)表達準(zhǔn)確，語法正確，書寫規(guī)范，卷面整潔，詞數(shù)為80—120個。

第五篇：2018年山東春季高考機電一體化類專業(yè)知識考試說明

機電一體化類專業(yè)知識考試說明

本專業(yè)知識考試說明以山東省教育廳制定的中等職業(yè)學(xué)?！稒C電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué) 指導(dǎo)方案》、教育部《機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和山東省中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)實 際為編寫依據(jù),以教育部職成教司教學(xué)與教材處和山東省教育廳公布的中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書目錄中與機電一體化類專業(yè)有關(guān)的教材為主要參考教材。

本考試說明主要包括機電一體化類專業(yè)開設(shè)的機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬材料與鉗工、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電氣控制與 PLC、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能等有關(guān)專業(yè)核心課程,主要測試考生理解和掌握有關(guān)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法的程度,以及綜合運用這些理論、知識、方法,解決實際問題的能力。

一、考試范圍和要求

(一)機械制圖

1.制圖基本知識和技能

(1)了解國家標(biāo)準(zhǔn)中對圖紙幅面及格式、比例、字體、圖線等的基本規(guī)定。

(2)掌握尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則、尺寸的組成、常見尺寸的標(biāo)注方法。2.正投影基礎(chǔ)

(1)掌握點、線、面投影的畫法。(2)掌握基本體的視圖畫法。(3)掌握基本體裁交線的畫法。(4)掌握圓柱相貫線的畫法。

(5)掌握簡單幾何體正等軸測圖的畫法。3.組合體

(1)了解組合體的組合形式。(2)掌握組合體的三視圖畫法。(3)掌握組合體的尺寸標(biāo)注。

(4)掌握讀組合體視圖的方法與步驟。4.圖樣畫法

(1)理解基本視圖的形成、名稱、配置關(guān)系,掌握基本視圖的畫法。

(2)掌握向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法和標(biāo)注。(3)掌握各種剖視圖的畫法、標(biāo)注及識讀方法。(4)掌握移出斷面和重合斷面的畫法和標(biāo)注。(5)理解局部放大圖和常用機件的簡化畫法。5.標(biāo)準(zhǔn)件、常用件及其規(guī)定畫法(1)掌握螺紋的規(guī)定畫法及標(biāo)注。

(2)能識讀螺栓連接、螺柱連接和螺釘連接的畫法。(3)能識讀和繪制單個及嚙合的標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪圖。(4)了解普通平鍵和銷連接的規(guī)定畫法。

(5)能識讀常用滾動軸承的規(guī)定畫法和簡化畫法。6.機械識圖

(1)理解零件圖的作用和內(nèi)容。

(2)理解零件圖的視圖選擇原則及典型零件的表示方法。(3)了解尺寸基準(zhǔn)的概念,能識讀典型零件圖的尺寸標(biāo)注。(4)掌握表面粗糙度的標(biāo)注和識讀。(5)了解標(biāo)準(zhǔn)公差與基本偏差規(guī)定,理解極限尺寸的計算,掌握尺寸公差在圖樣上的標(biāo)注和識讀。

.(6)掌握常用幾何公差的標(biāo)注和識讀。(7)掌握識讀零件圖的方法與步驟。(8)了解裝配圖的作用和內(nèi)容。

(9)了解裝配圖的視圖選擇,理解裝配圖的規(guī)定畫法和簡化畫法。(10)理解裝配圖的尺寸標(biāo)注。(1 1)能識讀簡單的裝配圖。

(二)機械基礎(chǔ)與鉗工

1.連接

(1)了解鍵連接的功用和分類。

(2)理解平鍵連接的類型和應(yīng)用,理解普通平鍵連接的選用。

(3)了解銷連接的類型及應(yīng)用。

(4)了解常用螺紋的主要參數(shù)、類型、特點和應(yīng)用。(5)理解螺紋連接的主要類型、應(yīng)用、擰緊和防松方法。(6)了解螺旋傳動的組成、類型及應(yīng)用。

(7)了解聯(lián)軸器的功用、類型、結(jié)構(gòu)、特點和應(yīng)用。(8)了解離合器的功用、類型、結(jié)構(gòu)、特點和應(yīng)用。2.常用機構(gòu)

(1)了解平面運動副及分類。

(2)掌握鉸鏈四桿機構(gòu)的基本類型、特點及應(yīng)用。(3)掌握鉸鏈四桿機構(gòu)類型的判定。

(4)了解含有一個移動副的四桿機構(gòu)的類型和應(yīng)用。

(5)理解曲柄揺桿機構(gòu)的急回運動特性和死點位置。(6)了解凸輪機構(gòu)的組成、類型及應(yīng)用。3.機械傳動

(1)了解帶傳動的工作原理、特點、類型、應(yīng)用及傳動比的計算。(2)了解 V帶的結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn),了解 V帶輪的結(jié)構(gòu)和材料。(3)了解帶傳動的失效形式,掌握 V帶傳動的維護與安裝。

(4)了解鏈傳動的組成、特點、類型、應(yīng)用及傳動比的計算,了解套筒滾子鏈鏈條的結(jié)構(gòu)。(5)掌握鏈傳動的安裝與維護，了解鏈傳動的失效形式。(6)了解齒輪傳動的特點、類型、應(yīng)用。

(7)理解漸開線齒輪各部分的名稱、基本參數(shù)。

(8)掌握標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪基本尺寸及傳動比的計算。(9)了解齒輪的結(jié)構(gòu)、常用材料及失效形式。(10)掌握漸開線直齒圓柱齒輪傳動的嚙合條件。

(1 1)了解蝸桿傳動的組成、特點、應(yīng)用及傳動比的計算。(12)了解蝸桿傳動的材料及失效形式。

(13)了解齒輪系的類型、應(yīng)用及傳動特點。

(14)掌握定軸齒輪系傳動比的計算及轉(zhuǎn)向的判定。4.支承零部件

(1)了解軸的結(jié)構(gòu)及影響軸結(jié)構(gòu)的因素。(2)了解軸的功用、分類和常用材料。

(3)了解滑動、滾動軸承的類型、結(jié)構(gòu)、特點和應(yīng)用。(4)了解滾動軸承的安裝、維護及失效形式。5.液壓與氣壓傳動

(1)理解液壓、氣壓傳動系統(tǒng)的工作過程、組成及傳動特點。(2)掌握常用液壓、氣壓元件的作用及圖形符號。

(3)理解液壓、氣壓傳動基本回路的類型、特點和應(yīng)用。(4)能識讀一般的液壓、氣壓傳動系統(tǒng)圖。

(三)金屬材料與鉗工

1、金屬材料

(1)了解金屬材料的力學(xué)性能及強度、塑性、硬度、韌性的概念(2)了解非合金鋼的分類，掌握常用非合金鋼的牌號、性能及應(yīng)用。(3)掌握常用低碳合金鋼、合金鋼的牌號、性能及應(yīng)用。

(4)了解鑄鐵的分類、了解灰鑄鐵、球墨鑄鐵的牌號、性能及應(yīng)用。

2、鉗工

(1)了解鉗工常用劃線工具的名稱和使用方法。

(2)了解鋸條的選擇及安裝,掌握鋸削板料、棒料及管料的方法和要領(lǐng)。

(3)了解銼刀的種類和用途,會正確選用常用銼刀;掌握平面銼削的方法及正確的測量方法。(4)了解鉆床類型及鉆削安全注意事項,掌握鉆削的基本要領(lǐng)。(5)理解凸凹體板件的銼配方法。

(四)電工技術(shù)基礎(chǔ)

1.直流電路

(1)了解電路的基本組成及各部分的作用、電路的狀態(tài)及特點。

(2)理解電路常用物理量的概念及其簡單計算。(3)了解電阻元件及標(biāo)識方法。

(4)理解電阻串、并聯(lián)的連接方式及電路特點,掌握歐姆定律的應(yīng)用。

(5)了解復(fù)雜電路中的基本概念,掌握基爾霍夫定律、戴維寧定理及其應(yīng)用。(6)掌握萬用表的使用,會正確測量直流電流、直流電壓及電阻。2.交流電路

(1)理解正弦交流電的基本概念,掌握其三要素。

(2)了解電容、電感的概念、分類、參數(shù),掌握電容的充放電特性,會用萬用表判斷較大容量電容器是否正常。

(3)理解正弦量的解析式、波形圖、矢量圖,理解三者之間的相互轉(zhuǎn)換。

(4)掌握單一元件電路電壓與電流關(guān)系,會計算感抗、容抗、有功功率、無功功率。

(5)理解多個元件串聯(lián)電路中電壓與電流關(guān)系及各種功率的分析計算,會判斷電路性質(zhì)。(6)了解功率因數(shù)的含義,理解提高功率因數(shù)的方法。(7)了解各種電能表,掌握各種電能表的使用。

(8)理解三相對稱電源 Y聯(lián)結(jié)和Δ聯(lián)結(jié)的連接方法,理解中性線的作用。

(9)了解三相對稱電路中的電壓、電流及功率的關(guān)系,掌握其相電壓與線電壓的關(guān)系。(10)會用萬用表正確測量交流電流、交流電壓。(11)會正確連接三相對稱負(fù)載電路。3.變壓器

(1)理解磁場及主要物理量,會判斷電流產(chǎn)生磁場的方向。(2)理解安培力及左手定則。

(3)了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件及法拉第電磁感應(yīng)定律。(4)掌握右手定則和楞次定律,會判斷感應(yīng)電流的方向。(5)理解單相變壓器的基本結(jié)構(gòu)、工作過程及其計算。(6)了解單相變壓器的外特性、損耗及效率。

(7)了解特殊變壓器的基本結(jié)構(gòu)、使用方法和用途。

(8)了解自感現(xiàn)象、互感現(xiàn)象及其應(yīng)用,會判定變壓器的同名端。

(五)電氣控制與 PLC 1.常用電器

(1)了解電工常用工具應(yīng)用、安全用電常識。

(2)了解人體觸電的類型,掌握預(yù)防觸電的各種保護措施。

(3)了解常用照明燈具的結(jié)構(gòu)、特點和工作過程,會新型節(jié)能電光源的安裝使用。

(4)會安裝熒光燈等照明電路并能排除電路的簡単故障。

(5)了解常用低壓電器的種類、基本結(jié)構(gòu)及用途,會根據(jù)工作場所合理選用。2.電動機及其基本控制

(1)理解三相異步電動機的基本結(jié)構(gòu)、額定值及其工作過程。

(2)理解三相異步電動機的機械特性,掌握功率、轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩間的關(guān)系。

(3)了解單相電動機的基本結(jié)構(gòu)、工作過程及其分類。

(4)了解直流電動機的特點、基本結(jié)構(gòu)、工作過程、類型及應(yīng)用。(5)會用兆歐表測量電動機的絕緣電阻。(6)會用鉗形電流表測量電流。

(7)會正確判別三相異步電動機定子繞組的首尾端。

(8)了解三相異步電動機啟動控制的方法、分類及特點。

(9)掌握三相異步電動機基本控制電路,能識讀、繪制電路圖并會實物接線。3.PLC控制技術(shù)

(1)了解 PLC的基本組成、工作原理、常用的編程語言。

(2)掌握 PLC(FX2N)基本和步進指令,理解數(shù)據(jù)比較、數(shù)據(jù)傳送指令的功能及應(yīng)用。

(3)掌握 PLC(FX2N)控制技術(shù)在三相異步電動機控制電路中的應(yīng)用。(4)認(rèn)識常用變頻器,并能正確安裝及使用。

(六)電子技術(shù)基礎(chǔ)

1.常用半導(dǎo)體器件

(1)了解低頻信號發(fā)生器的使用。

(2)掌握示波器的使用,會正確觀測電路的波形。

(3)了解二極管単向?qū)щ娦?、伏安特性、主要參?shù),會用萬用表判別二極管的管腳極性。(4)理解三極管的基本構(gòu)造、電流放大作用、伏安特性和主要參數(shù)。(5)會用萬用表判別三極管的管型及管腳極性。(6)了解單向晶閘管的結(jié)構(gòu)和工作特性、主要參數(shù)。(7)會用萬用表判別單向晶閘管的管腳極性。2.直流穩(wěn)壓電源

(1)掌握常用整流、濾波電路的結(jié)構(gòu)、工作過程及其計算。(2)理解常用單相可控整流電路的工作過程及其計算。(3)會三端集成穩(wěn)壓器的引腳識別和電路接法。

(4)了解基本的焊接技術(shù),會用電烙鐵焊接常用的電子元器件。會進行直流穩(wěn)壓電源的制作與調(diào)試。

3.放大電路與集成運算放大器

(1)掌握共發(fā)射極放大電路的工作原理,理解靜態(tài)工作點的概念;會估算靜態(tài)工作點、電壓放大倍數(shù)和輸入、輸出電阻。(2)了解射極輸出器的電路組成及主要特點和作用。(3)了解多級放大器信號耦合方式及其特點。(4)會判斷反饋的極性及類型。

(5)了解理想集成運算放大器特點;會反相放大器、同相放大器等典型電路放大倍數(shù)的計算。(6)了解低頻功率放大器的基本要求、類型及特點。

4.數(shù)字電路

(1)了解數(shù)字信號的特點及二進制、十進制、十六進制、8421BCD碼間的互換。(2)掌握基本邏輯門、復(fù)合邏輯門電路的邏輯符號、邏輯功能及三種表示方法。

(3)了解 TTL、CMOS門電路的使用,會識別引腳。

(4)理解常用觸發(fā)器的類型及其邏輯符號、邏輯功能與應(yīng)用。

(5)了解555時基電路的功能與應(yīng)用,會用555時基電路構(gòu)成多諧振蕩器。

二、試卷結(jié)構(gòu)

1.試題內(nèi)容比例

機械制圖

約20% 機械基礎(chǔ)

約20% 金屬材料與鉗工

約10% 電工技術(shù)基礎(chǔ)

約20% 電氣控制與 PLC

約15% 電子技術(shù)基礎(chǔ)

約15% 2.試題題型比例

選擇題

50% 簡答作圖題、分析計算題、綜合應(yīng)用題等

50% 3.試題難易程度比例

基礎(chǔ)知識

約50% 靈活掌提

約30% 綜合運用

約20%