第一篇:學(xué)生學(xué)期反思總結(jié)
學(xué)生學(xué)期反思總結(jié)
時間可以賜予我們一切,也可以帶走我們現(xiàn)在所擁有的一切。七年級的二分之一如此短暫又如此漫長的一學(xué)期已在我們的汗水和笑聲中如流水般流逝了,再回首這個如夢境般渺茫的一個學(xué)期,時間到底賜予了我什么,又帶走我什么?
學(xué)習(xí)上,這是一個悲慘的故事,我自以為前幾次考好了就可以放松了,驕兵必?。∽詈笠淮慰荚囄彝肆怂氖拿?!唉,我退個什么不還好,四十四,我真是懊惱的要死了!但它終歸過去了,往事不堪回首,還是利用好這個假期,提高水平吧。
生活上,我最大的進步就是學(xué)會了總結(jié)和計劃,在一些事情上做到了一定程度的自覺,不像以前,過一天是一天,?不總結(jié)也不計劃,明天的事明天再說。
紀(jì)律上,我就起碼是做到了認真聽課?和讓自己的思想與老師的思想共舞,除此之外,我也沒什么太大的改變。
以上是各方面的總結(jié),以下是我對各學(xué)科的總結(jié):
語文:老師在課上講的關(guān)于作文和閱讀的知識,課下要如牛吃草一般反復(fù)咀嚼,直到榨干它的精華為止!字跡要工整讓老師看了就心曠神怡。
數(shù)學(xué):學(xué)會占卜在老師講之前先預(yù)熱一下。即使是陳芝麻爛谷子也能榨出油來!
英語:學(xué)英語有三寶:背單詞;背語法:背句子。
政治:放開手去背,就一定會有收獲!
歷史:調(diào)動充分記憶力和分析能力,滿分就不遠了?。
生物:全身心的去背和理解,這是它不變的真理。
地理:背是利刃,題目是霧,分析是風(fēng),吹開了大霧,兇手就在霧里!
學(xué)習(xí)你給他一株汗水做的樹苗,他還你一片成功的土地,你給它一塊放縱打造的金磚,他還你的,只可能是一縷失敗青煙。
第二篇:學(xué)期總結(jié)反思
學(xué)期工作總結(jié)反思
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就這樣過去了,在這個學(xué)期里,無論是在思想上還是行為上,我都發(fā)生了不少改變。從一個干事蛻變成為一個副部,有許多東西都需要作出改變。首先,是心境上的變化。作為一個干事的時候,有著師兄師姐的帶領(lǐng),可以很放心的去執(zhí)行師兄師姐的指令,不懂就問,天塌下來還有師兄師姐扛著;作為一個副部,就需要更多的自主和更多的責(zé)任心了。還有就是工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變,作為干事,心情好時照常工作,心情不好或者不愿意時可以找一些借口來把自己工作給推掉;可是作為副部,無論什么時候都不可以讓自己的情緒影響到自己的工作,無論愿意還是不愿意,都得把工作做好。當(dāng)然,這些都是在一個學(xué)期的工作中慢慢領(lǐng)悟到的,從一個一個的活動中慢慢學(xué)到的。
在實際工作中所遇到的第一個挑戰(zhàn)就是招新了。那是我第一次以學(xué)術(shù)部師兄師姐的身份來面對12級的新生們。別看大一的時候部長們面試我們是那么的輕松,其實做一個好的面試官并不是一件容易的事情。首先需要制定合理的篩選機制,然后是考核形式,最后是考核內(nèi)容,每一項都必須仔細考慮,因為在面試官挑選面試者的同時,面試者也在挑選面試官??!面試流程及內(nèi)容做好后,我們馬上遇到了一個不小的難題:面試人數(shù)不足。一天下來,面試的人數(shù)寥寥無幾,大家都很著急,最后只能是到課室外面去一個一個地拉人。這時候想起來,還真是有點窘迫啊。萬幸的是,即使供我們挑選的人數(shù)不多,其中還是有不少優(yōu)秀的新生選擇了學(xué)術(shù)部,特別是想象力與創(chuàng)造力方面,性格也十分開朗。十分開心十分高興,能有這樣一幫新血液加入到了學(xué)術(shù)部,自己也下定了決心,要盡自己的努力把干事們培養(yǎng)好,讓他們學(xué)到更多的東西。
既然學(xué)術(shù)部的成員確定了,接下來自然是實際活動的舉辦,這里就不多說了,一個個活動仿佛還在眼前,從校道擺攤到隧道口的開幕式,從義教義修到網(wǎng)站設(shè)計大賽,再從演講比賽到閉幕式。說真的,只有自己親身經(jīng)歷過并且全身心參與到其中才會留下深刻的印象。在干事時期,雖然能記住整個學(xué)期的大概工作,可是不少細節(jié)方面都不是很清楚了;但這一學(xué)期的工作中所有汗水與喜悅,恐怕很長時間內(nèi)都會牢牢記住。還有就是這個學(xué)期同時承擔(dān)了部門財務(wù)工作的任務(wù),這是之前沒有接觸過的,盡管有咨詢過師兄也看過有關(guān)方面的注意事項,還是有不少細節(jié)的地方不清楚,比如報銷的具體流程以及記賬方式。遇到實在是不懂的地方就問師兄,問部長,問秘書處,好歹是把這項工作做下來了,從中更是學(xué)到了很多的知識,一些從課本以及平常生活中學(xué)不到的知識。
總的來看,這一學(xué)期的工作里既有做得好的地方也有做得不好的地方。先說一下做得好的地方吧。這個學(xué)期的軟件義教的開展是比較不錯的,首先在報名方面還是一如既往的多人。最主要方面是聽課人數(shù)以及講課內(nèi)容。經(jīng)過與各部門的講師的不斷溝通,可以感覺到講課的質(zhì)量一節(jié)一節(jié)課地提升,無論是課程包含的內(nèi)容還是實踐實踐都安排得比較合理。因為每一節(jié)課我都有到場,雖然不是從頭聽到尾,但是也能在一次次的溝通中感覺到講師的進步以及學(xué)員的反響,在后期是不是能聽到學(xué)員們的贊嘆聲以及掌聲的。同時,助教們也發(fā)揮了很大的作用,可以不斷走動來解答學(xué)員的問題,盡管在課室助教分布上還是有一點點問題存在,但相比上一年已經(jīng)有很大的改進了。在策劃安排階段就取消了聽課證這個作用不大的設(shè)置,無論是報名與否都能前來聽課,簽到工作也做得不錯,同時還完成了一份與義教內(nèi)容相關(guān)的調(diào)查問卷,盡管在后期的調(diào)研報告上沒能很好完成??赡苁亲陨砉ぷ鞴ぷ鞯某尚О桑敬瘟x教的聽課人數(shù)并沒有像上學(xué)期一樣出現(xiàn)了極大的波動,從一開始的兩個課時還要搬椅子的盛況掉到課程不能開課;到了義教后期,即使是聽課人數(shù)有所減少,課程還是能正常開展,沒有出現(xiàn)一節(jié)課幾個人來的尷尬情況。
與此相對,做得不足的地方還有很多。首先是在開幕式的知識問答環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了幾個問題。一是場地布置的問題,由于之前對舞臺的考察不足在加上布置時間比較緊張,導(dǎo)致桌子的擺位還有記分牌的擺放出現(xiàn)了問題,最后是多人合力才解決的。二是選手簽到問題,之前對干事的安排不足導(dǎo)致他們不知道如何應(yīng)對選手遲到的情況,選手簽到后也沒有正確引導(dǎo)到舞臺前的選手席就坐。最大的問題是沒有做好與主持的溝通導(dǎo)致問題的順序出現(xiàn)錯誤,題目的難度參差不齊,對部分的選手不公平,觀眾也有抱怨。比賽中途還出現(xiàn)的一支隊伍對判決的不滿意導(dǎo)致的申訴以及重賽。對于以上的情況,由于經(jīng)驗不足,實在是搞到焦頭爛額,就連干事們甚至參加比賽的舍友們都能感覺到我的急躁,可見當(dāng)時自己的忙亂了,師姐提過即使是內(nèi)部如何的忙亂,在對外的方面也不能表現(xiàn)出來,就按照正常的進行下去,對于這一點來說,這次做的十分不好。
最大的問題出現(xiàn)在了演講比賽暨閱讀分享會上??梢哉f這次活動是完全辦砸了。由于這是一個新增的活動,大家賽制以及賽程都比較頭痛。在一開始的策劃階段對這個活動就抱有懷疑的態(tài)度,總是感覺學(xué)院的同學(xué)們對這種文學(xué)氣息比較濃重的活動一般都是不太感冒的。這應(yīng)該就是自己所犯的第一個錯誤,抱著懷疑的態(tài)度去做一件事情是很難做到完美的,很可惜當(dāng)時沒有意識到;在參考了別的學(xué)院的一場演講比賽后,對賽程有了初步的了解,同時也確定下了具體的比賽規(guī)則??粗麄兯e辦的演講比賽,發(fā)現(xiàn)了不少的問題,例如時間過短以及點評環(huán)節(jié)簡短等等,可是在發(fā)現(xiàn)問題的同時,沒有看到他們的優(yōu)點:為什么他們可以有那么多的選手報名參加?為什么他們的觀眾反應(yīng)可以如此熱烈?這是所犯的第二個錯誤,可以說是最致命的一個錯誤;在宣傳階段,我們采取的還是郵件加短信的通知方式來通知學(xué)委,可能是這種方式的使用次數(shù)太多了,學(xué)委們普遍反映是煩厭與不理睬,負責(zé)聯(lián)系的干事也是反映說大家的態(tài)度都是比較冷淡。加上在校道擺攤時的對這次比賽的宣傳講解并不多,因為當(dāng)時連自己都沒有把賽制確定下來,所以在這方面的介紹也就比較簡略。假如在校道擺攤的過程中加重演講比賽的宣傳比重的話,參加的同學(xué)可能會更多。同時,參加這次比賽的激勵并不足夠,物質(zhì)和精神上的獎勵都不足,套用經(jīng)濟學(xué)的一句話:人們會對激勵作出反應(yīng),沒有足夠的激勵,一些對這類比賽有興趣但不太熱衷的同學(xué)就不會來參加。當(dāng)然有部分同學(xué)對演講比賽時十分有興趣的,無論有無獎勵都會來參加,但單靠這部分的同學(xué)是不足夠的,必須通過激勵來吸引更多的同學(xué)。這就導(dǎo)致了后來的報名人數(shù)過少,比賽時間推遲等一系列問題,而比賽推遲的直接后果就是導(dǎo)致比賽與挑戰(zhàn)杯、黨課等活動撞時間,部分選手選擇退賽;到了比賽當(dāng)天,由于前期的工作沒有做好,到場的觀眾極少,甚至連領(lǐng)導(dǎo)都到了,觀眾們以及選手們都沒有就位,比賽時間只能往后推移,最后是只能依靠毛老師與老師們溝通,我們則是通過電話短信等形式一個一個地叫人過來觀看比賽,場面十分尷尬;
從上面所總結(jié)出來的種種問題可以用兩個字來概括:天真。在策劃階段甚至是活動組織的階段都是很理所當(dāng)然地認為只要把這個活動通知給同學(xué)們,就會有人來報名參加這次活動,就會有同學(xué)來觀看比賽。就好比在演講比賽上,自己認為觀眾是不會太少的,至少不會少到比領(lǐng)導(dǎo)還少的情況,但實際情況就是這樣。從管院的新生演講比賽上,我看到了各個班的親友團在為自己班的參賽選手吶喊助威,我就理所當(dāng)然的認為這樣的情況也會同樣出現(xiàn)在我們自己舉辦的演講比賽上,我們甚至還有優(yōu)勢,因為我們有各系的系主任作為點評嘉賓,作為閱讀經(jīng)驗的分享老師,但是沒有,我們的觀眾少得可憐。為什么會出現(xiàn)這種情況,我問自己,得出的就是這樣一個結(jié)論:太過于天真了,什么事情都想得是理所當(dāng)然的,沒有注重細節(jié)方面。
出現(xiàn)的另外一個問題就是干事的調(diào)度方式了。隨著工作的不斷開展,越來越發(fā)現(xiàn)自己很多事情都是自己一個人在干,認為要把一件事情做好就必須親力親為,所以稍微有點需要動腦筋的活都選擇自己干。后來意識到,這樣做固然是可以把一些事情做好,但是手底下這么多干事放著不用而是選擇自己來干,這不是一種資源的浪費嗎?況且一個人精力是有限的,不可能同時兼顧太多的事情,多了就容易出錯;更何況這是培養(yǎng)干事們能力的好機會。對于工作,更好的選擇是安排任務(wù)落實到每個干事的身上,自己負責(zé)核心的部分,然后時時關(guān)注干事們的任務(wù)進展情況,對他們的工作提出建議和給予指導(dǎo);即使是必須要自己去做才能完成的任務(wù),也盡量帶著干事一起完成,這樣在完成工作的同時也能讓干事學(xué)到東西。談到與干事的交流溝通方面,感覺自己做得還是不夠的,平時也比較少關(guān)注干事們動向以及心理狀況,能做到的只是時不時聊一下工作以及學(xué)習(xí)上的問題,這個方面有待加強。
至于未來的工作方向,我認為這個學(xué)期的情況給了我們一個警醒,那就是要認識清楚什么是學(xué)生們愿意去做的和什么是需要提供激勵來鼓勵同學(xué)們?nèi)プ龅摹R鶕?jù)這個來設(shè)計我們的活動,來舉辦一些我們信息學(xué)院的學(xué)生們會來參加會來觀看的活動。同時在細節(jié)方面把握好,認識清楚第一個學(xué)期所犯下的錯誤,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),別再兩次踏進同一條水溝里。另外,學(xué)術(shù)部內(nèi)部的素質(zhì)提升以及凝聚力培養(yǎng)也是一個工作的重點:一是部長副部之間的溝通交流,這一點是做得比較不好的。三個人之間應(yīng)該相互理解相互體諒,指出工作中的不足之處,在發(fā)現(xiàn)同事走進了死胡同的時候應(yīng)該及時地提醒一下,拉一把。工作或者生活上有不如意的地方不應(yīng)該把情緒帶到人與人交流之中,什么事情都可以一起解決的。二是干事們的素質(zhì)提升和凝聚力培養(yǎng),應(yīng)該更多地關(guān)注干事們在學(xué)術(shù)部內(nèi)部扮演的角色,這一點非常重要,在工作安排方面可以稍微下一點心思來達到培養(yǎng)能力、增強歸屬感等效果。三是學(xué)術(shù)部作為一個整體的團隊歸屬感,這方面只能通過成員之間的溝通交流來達到了,可以更多地安排一些活動來加強學(xué)術(shù)部成員之間交流以及認可度,不是一天兩天就能夠有效果的。
最后,在這一學(xué)期的工作當(dāng)中,學(xué)到了很多也感悟到了很多,舉辦不少活動犯過不少錯誤,增強老同事交流認識了新面孔,非常高興能在學(xué)術(shù)部工作,希望下個學(xué)期的工作能做得更好。
第三篇:學(xué)生分會學(xué)期總結(jié)
生命科學(xué)系學(xué)期總結(jié)報告
本學(xué)期我系學(xué)生分會傳承了上屆學(xué)生分會干部“求實創(chuàng)新、勇于開拓”的光榮傳統(tǒng),繼往開來,本著“研究、創(chuàng)新、服務(wù)、協(xié)作”的理念,卓有成效地完成了各項工作,基本達成了各項目標(biāo)。
1、學(xué)生工作隊伍建設(shè)
系領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生工作和學(xué)生工作隊伍建設(shè),為工作的開展和團隊的發(fā)展提供十分良好的環(huán)境。因此,在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,在學(xué)工處的指導(dǎo)下,我系學(xué)生工作進展的非常順利,成績斐然,并培養(yǎng)了一支思想穩(wěn)定,內(nèi)部團結(jié),職責(zé)分明,盡職盡責(zé)的團隊。
2、校園文化活動
為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,將大學(xué)生的思想政治教育工作和自我管理、自我教育、自我服務(wù)與學(xué)生喜聞樂見的校園活動結(jié)合起來,我們舉行和組織參與了大量的校園文化活動。3月份的雷鋒月中,我系學(xué)生分會積極以新穎獨特的海報宣傳三月學(xué)雷鋒;3月7日,開展“三七”女生節(jié)系列活動,并積極參與了學(xué)校組織的女子拔河比賽;5月初, 舉辦系級第二屆友誼杯籃球賽,我系教師也積極響應(yīng)參與,其中10級農(nóng)學(xué)專業(yè)勇奪第一。5月中旬, 組織開展了辦公室軟件的學(xué)習(xí),加深了學(xué)生對辦公軟件的認識,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)辦公軟件的積極性;心理活動周中,于5月25日,心理部積極組織學(xué)生開展“我愛我”活動,通過親手制作葉脈書簽,讓同學(xué)們了解葉脈書簽的具體制作過程,同時,從中獲得動手的快樂;使同學(xué)們擁有自己的葉脈書簽的同時,也給朋友送去一份自己的心意,葉脈傳情,傳替綿綿情意;也更進一步增進同學(xué)們彼此交流;
3、紀(jì)律、安全教育工作
分會在廣大學(xué)生中深入開展紀(jì)律、安全教育,多次組織各種全體干事下寢突檢,在學(xué)生中廣泛宣傳紀(jì)律、安全等注意事項,并采取得力措施,防止了各類安全和穩(wěn)定事故的發(fā)生。
4、常規(guī)工作 在學(xué)生分會里,每個部門各斯其職、分工到位,通過各部門的具體工作,從個方面促進整個學(xué)生會的長足進步和發(fā)展。在過去的這一學(xué)期,學(xué)生分會各部門異彩紛呈:
辦公室:我們配合主席團的工作,協(xié)調(diào)各部門的開展,承上啟下,繼往開來。學(xué)習(xí)部:我們主張將學(xué)習(xí)和生活娛樂融會貫通,給學(xué)生更多更大的交流平臺。宣傳部:我們用精致獨特的海報,宣傳我們渴望傳遞的信息,宏揚我們的校園文化。
女生部與紀(jì)保部:我們的身影穿梭在學(xué)生的生活中,用語言與行動去提醒同學(xué)們安全第一。
文體部:我們的熱情,帶給同學(xué)們速度的激情,讓運動走進我們的生命。心理部:我們用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽,用心去揣摩,用我們的細致去洞察每一絲心靈的動態(tài)。
通過一個學(xué)期的熱情工作,學(xué)生會的干部們不僅提高了組織、策劃能力,拓展了自己的視野,更豐富了同學(xué)們的課余時光,推動了校園精神文明建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展貢獻了自己的力量。
同時我們也認識到,我系學(xué)生分會的工作還有許多值得改進的地方,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,不急功近利,在更加充分地深入同學(xué),團結(jié)同學(xué),熱情服務(wù),代表和維護同學(xué)們的利益的同時,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)度每一個團隊成員的潛力,打造有品位,有實效的學(xué)生干部團隊,以主人翁的態(tài)度為學(xué)校貢獻力量。
生命科學(xué)系 2011年6月23日
第四篇:五年級學(xué)生學(xué)期總結(jié)
五年級學(xué)生學(xué)期總結(jié)
馬上就要期末考試了,我非常的緊張,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。老師經(jīng)常讓我們做考卷,雖然我我最近一直考得很好(可能是我比較自信吧),但是如果期末考試不好,那平時再好你也沒有,所謂:“養(yǎng)兵千日,用兵一時?!薄翱紙鋈昼?,在家一年工?!?/p>
為了能考出一個理想的成績,我應(yīng)該做到以下這幾點:
一、上課認真聽講,不做小動作。
二、認真完成各相作業(yè)。
三、作業(yè)和考試認真檢查。
四、不馬虎,認真讀題、做題。
五、考試時認真審題。
六、考完后認真檢查。
作文是我的“薄弱環(huán)節(jié)”,針對作文,我首先要看清作文的題目,搞清題目的重點,圍繞題目的中心去寫,不能偏題和跑題,更不能下筆千言,離題萬里,就像唱歌一樣不能跑調(diào)。第二:開頭要精彩,要吸引人,文章的中間部分要有豐富的內(nèi)容,不要空空洞洞,語言要流利。結(jié)尾也要寫好,最好要做到首尾相呼應(yīng)。這就是人們常說的“虎頭、豹尾、菩薩肚”第三:要多看課外書,比如說格林童話啦,伊索寓言等等,還要學(xué)會組詞造句,打好語言基礎(chǔ),提高寫作興趣,平時要多寫多練。我相信你以后肯定會寫出好的作文?!?/p>
在這學(xué)期中,我的語文成績提高了,上課時認真聽講。我對英語的興趣提高了,更加努力……這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。馬上就要期末考了,我信心十足。通過近期的努力和做復(fù)習(xí)卷時的感悟,我了解了自己更多的缺點,學(xué)到了更多課外的識…………
以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師
和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
感謝老師的深深教誨……
首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作的時間。要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)…………
第五篇:學(xué)期總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿
學(xué)生發(fā)言稿十年磨一劍,六月試鋒芒穰東實驗學(xué)校九(4)班劉冉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們:大家下午好!我是九四班的劉冉同學(xué),今天能夠代表初三同學(xué)在一模表彰大會上發(fā)言,我感到十分榮幸!我想借此機會談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)上的一些心得,與同學(xué)們共勉,學(xué)期總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿。今天,我想說的只有八個字:勤奮、忍耐、樂觀、堅強。勤奮--似乎是上帝對成功人士的饋贈。古今中外,大凡成就一番事業(yè)的人必定是勤奮刻苦的人。古有匡衡鑿壁偷光,今有牛頓煮表為蛋,這些膾炙人口的故事想必大家早已爛熟于心。笨鳥先飛早如林,華羅庚也說:勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分材。所以勤奮才是我們始終要堅持的。請相信,只要付出,就一定會有收獲。忍耐--是走向成熟,走向成功的重要保證??旃?jié)奏的初三生活有時會使我們感到緊張而乏味,三點一線式的生活也真的太單調(diào),令人厭倦。但無數(shù)成功的人士都是耐得住寂寞的人,只有潛心于學(xué)習(xí),不被外界紛繁雜亂的事物所誘惑,所干擾;發(fā)揚釘子精神,抓緊點滴時間,專注于學(xué)習(xí),相信只要在中招前我們學(xué)會這些忍耐,持之以恒地拼搏,定能孕育出中招的好成績。樂觀--是生活的調(diào)味劑。人生不如意事十有八九,我們哪能天天都在快樂中生活?但我們可以經(jīng)常保持樂觀的心態(tài),正如一位哲人所說:我們選擇不了沿途的風(fēng)光,但可以選擇看風(fēng)景的心情,發(fā)言稿《學(xué)期總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿》。既然快樂是一天,傷心也是一天,我們何不把事情看開一點,何苦自尋煩惱呢?要知道,經(jīng)常保持樂觀的心態(tài),在輕松愉快的心情下學(xué)習(xí),效果會更好。堅強--是成就任何事業(yè)不可缺少的精神力量。懦夫用淚水乞求同情,勇士用汗水博得贊賞。不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,怎能看到風(fēng)雨后天空的蔚藍?不經(jīng)過風(fēng)暴的襲擊,又怎能顯示大海的廣闊浩大?不經(jīng)失敗的苦澀,又怎能品嘗出成功的甜蜜?“行百里者半九十”最后這段路是最艱苦的,如果我們不能堅強的堅持下去,我們以前所有的努力就就會前功盡棄,功虧一簣。有位同學(xué)的座右銘說得好:“既然目標(biāo)選定,爬也要爬到終點。”同學(xué)們,請再堅強一點,堅持到最后,勝利定會屬于我們。同學(xué)們,我們僅剩下不到50天的時間了,這可真是到了“老牛自知夕陽晚,不須揚鞭自奮蹄”的時候了,狹路相逢勇者勝,十年磨一劍,六月試鋒芒,面對強大的競爭對手,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?但我們還應(yīng)想到,我們還有50天的時間,只要在這50天里埋頭苦干,潛心鉆研,到底鹿死誰手,真的猶未可知。同學(xué)們,我們應(yīng)該對自己充滿信心,我們有著最關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和家長親人,我們有著教學(xué)質(zhì)量一流的教師隊伍,我們有著全市最先進的教學(xué)設(shè)施,我們是鄧州市一流的學(xué)子,我們應(yīng)該相信自己能行,讓我們大喊一聲:2010年中招,我來了,六月的輝煌將由我們鑄造。最后,祝同學(xué)們能金榜題名。祝我們學(xué)校再接再厲,爭創(chuàng)三聯(lián)冠的佳績。祝老師和領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝家長們心想事成。我的發(fā)言完了,謝謝大家!“七”樂無窮,盡在新浪新版博客,快來體驗啊~請點擊進入~