第一篇：暨南大學本科生科技創(chuàng)新工程實施方案(試行)

附件1 暨南大學本科生科技創(chuàng)新工程實施方案（試行）

為落實教育部有關(guān)文件精神，全面推進素質(zhì)教育，調(diào)動本科生參與科研活動的積極性，激發(fā)本科生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新的熱情和潛能，在學校營造良好的學術(shù)氛圍和優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境，特制定本實施方案。

第一章

總

則

第一條

本科生科技創(chuàng)新工程旨在培養(yǎng)本科生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)本科生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、團結(jié)合作的“團隊”精神，為我校在省級、國家級和國際各類科技創(chuàng)新競賽中取得優(yōu)異成績奠定良好的基礎(chǔ)。

第二條

本科生科技創(chuàng)新工程旨在充分利用學校的教育資源，促進更多的實驗室成為開放性實驗室，促進更多的實驗由驗證型向設(shè)計型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，提高學生分析問題和解決問題的能力。

第三條

本科生科技創(chuàng)新工程旨在增強師生間的交流，促進教師的教學和科研的有機結(jié)合，達到“教學相長”的目的。

第二章

組織機構(gòu)

第四條

暨南大學本科生科技創(chuàng)新工程的實施由學校教務(wù)處牽頭，其他相關(guān)部處密切參與和配合，學院負責組織落實。

第五條

學校教務(wù)處設(shè)立本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室，掛靠在實踐教學科，主要負責制訂相關(guān)管理文件和工作計劃，負責本科生科技創(chuàng)新工程項目的評審、檢查、監(jiān)督以及總結(jié)、歸檔等工作。第六條

由學校本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室聘請有一定學術(shù)聲望、治學嚴謹?shù)慕處熃M成專家評審小組，確定項目指南，審核申報項目的可行性，對項目的執(zhí)行情況進行檢查、評價，對科技創(chuàng)新工程的有關(guān)政策提出意見和建議。

第七條

各學院負責項目的初審，項目研究的條件保障以及項目的驗收等。

第八條

項目掛靠單位是校內(nèi)教學或科研單位，主要負責研究條件的提供、項目過程的監(jiān)控、經(jīng)費使用的審核等管理工作，同時為學生獨立申報的項目配備指導(dǎo)教師。

第三章

立項申報

第九條

經(jīng)費來源

1.學校每年提供的科技創(chuàng)新工程基金;2.社會團體和企業(yè)界在學校設(shè)立的本科生科技活動經(jīng)費;3.企業(yè)和個人提供的研究項目經(jīng)費。第十條

項目來源

1.學校教學實習基地和開放性實驗室的項目； 2.教師的科研課題； 3.企業(yè)或個人委托研發(fā)項目； 4.學生自行提出的研究項目。

第十一條

資助額度：每項500~2000元，特殊項目另定。第十二條

項目研究期限：1年。第十三條

項目負責人和項目指導(dǎo)教師

項目的負責人為承擔項目的學生，每個項目必須配有指導(dǎo)教師。第十四條

項目申報與立項

學校每年定期組織科技創(chuàng)新工程項目的申報與審批工作，特殊情況可臨時審批，程序如下: 1.申請者向所在學院提交“暨南大學本科生科技創(chuàng)新工程項目申請表”，學院對申報項目的可行性以及項目負責人和項目指導(dǎo)教師的資格進行初審。

2.初審?fù)ㄟ^的項目由學院統(tǒng)一報到學校本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室，由本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室組織專家評審小組對項目進行終審。

3.由學校本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室公布立項的項目。

第四章

項目管理

第十五條

本科生科技創(chuàng)新工程項目實行項目負責人負責制。第十六條

實施與驗收

1.本科生科技創(chuàng)新工程項目一經(jīng)確立，項目負責人應(yīng)及時組織力量實施，按進度要求認真執(zhí)行，中途不得任意改動。研究計劃和方案的重大修改，須經(jīng)本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室批準。無故終止項目研究者，將追回資助經(jīng)費，項目負責人及主要成員不得申請下一年度的資助課題，項目指導(dǎo)教師失去下一年度指導(dǎo)教師資格。

2．學校本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室在項目執(zhí)行中期對項目執(zhí)行情況進行抽查。抽查內(nèi)容包括項目進展、經(jīng)費使用等情況。

3．由于技術(shù)原因或其它特殊原因不能按時結(jié)題的項目，由項目組提出申請，學院簽署意見，報學校本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室，經(jīng)審核后可批準撤項，收回剩余項目經(jīng)費。4．項目完成后，項目組應(yīng)認真寫出結(jié)題報告，并提供相應(yīng)的研究成果，例如：論文、研究報告、科技作品、專利等，以備驗收。

5．由各學院對科技創(chuàng)新工程項目進行驗收，驗收結(jié)果報學校本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室審核和備案，并推薦參加校級交流的項目。

6．對于校級交流的項目，學校每年將統(tǒng)一組織答辯、展示，并評選“暨南大學本科生科技創(chuàng)新成果獎”，對獲獎成果給予一定的獎勵，對特別優(yōu)秀的項目學校將進一步支持和投入。

第十七條

經(jīng)費管理

項目經(jīng)費必須?？顚Ｓ茫糜陧椖垦芯块_支范圍，包括調(diào)研、資料、耗材、元器件費用等（特殊資助項目除外）。

項目啟動時由學校財務(wù)處以經(jīng)費卡的形式劃撥百分之五十的項目經(jīng)費給項目所在單位或項目負責人，由項目負責人支配使用，但須項目指導(dǎo)教師同時簽字方能報銷。

項目執(zhí)行中期由學校本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室根據(jù)項目進展情況確定是否劃撥后期經(jīng)費。

第五章

資格條件

第十八條

項目負責人

我校在校的全日制本科生，符合下列條件的，可以申請暨南大學科技創(chuàng)新工程項目：

1.學習態(tài)度端正，思維敏捷，基礎(chǔ)扎實，綜合素質(zhì)較高；文、經(jīng)、史、管、法類學生學年平均學分績點在2.8以上，理、工、醫(yī)類學生學年平均學分績點在2.5以上。

2.在省級以上科技競賽中有突出表現(xiàn)，獲得各類學科競賽獎勵 者，可適當放寬成績限制，在同等條件下，學校優(yōu)先考慮其申請。

第十九條

項目指導(dǎo)教師

1.我校在職具有高級職稱或博士學位的教學人員、實驗人員和科研人員。

2.治學嚴謹、為人師表、責任心強、關(guān)心學生。3.學術(shù)水平較高，有科研項目和一定的科研經(jīng)費。

4.每名指導(dǎo)教師原則上指導(dǎo)的項目為1項，特殊情況一般不超過2項。

第六章

項目組職責

第二十條

在自愿的前提下，項目負責人以及參與項目的其他學生和項目指導(dǎo)教師一起經(jīng)雙向選擇組成項目組。

第二十一條

項目負責人以及參與項目的其他學生

1.要合理安排時間，既要努力完成研究計劃，又要學好專業(yè)課程，學習成績有嚴重下滑或者不積極認真開展研究工作者，學?？山K止對其項目的資助。

2.要定期向指導(dǎo)教師請教、匯報學習與研究進展情況，積極主動地參加指導(dǎo)教師指定的學術(shù)活動。

3.要定期撰寫科研工作進展報告，總結(jié)前階段的工作，提出下一階段的工作計劃。

4.根據(jù)項目研究情況積極撰寫學術(shù)論文，或積極參加各類學科競賽活動。

第二十二條

項目指導(dǎo)教師

1.要有較強的責任心，能夠投入必要的精力。對學生的學習、實 驗、研究、論文撰寫等環(huán)節(jié)進行具體指導(dǎo)，每周應(yīng)保證適當?shù)闹笇?dǎo)時間。

2.要適時了解學生的研究進展，討論在工作中存在的問題，引導(dǎo)學生確定下一步將要進行的工作，向?qū)W生介紹科學研究的思路、方法和手段，指導(dǎo)學生查找利用相關(guān)的信息。

3.注重對學生綜合科研能力的培養(yǎng)，要明確對本科生進行科研訓(xùn)練是教學活動，避免重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象發(fā)生。

4.為學生開展研究工作提供或聯(lián)系場地、儀器設(shè)備等。5.指導(dǎo)教師短期外出不能指導(dǎo)學生時，應(yīng)委托其他教師指導(dǎo)學生。指導(dǎo)教師長期外出時，應(yīng)報請學院為學生另行聯(lián)系指導(dǎo)教師，并報學校本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室備案。

第七章

獎

懲

第二十三條

學校本科生科技創(chuàng)新工程管理辦公室每年將組織“暨南大學本科生科技創(chuàng)新成果獎”評獎，向獲獎項目組頒發(fā)榮譽證書和獎金。

第二十四條

參加本科生科技創(chuàng)新工程的學生，符合登記學分條件的，依照《暨南大學本科學生科技管理辦法（試行）》登記相應(yīng)的創(chuàng)新學分，并在獎學金評定、優(yōu)秀生選拔、免初試研究生推薦中獲得優(yōu)先權(quán)。

第二十五條

指導(dǎo)教師的工作量計算

文、史、經(jīng)、管、法學類每指導(dǎo)1項計30分，理、工、醫(yī)學類每指導(dǎo)1項計40分。

第二十六條

對于參加科技創(chuàng)新工程的組織單位和項目掛靠單 位，學校將定期進行優(yōu)秀評選，對工作成績突出的單位給予表彰獎勵。

第二十七條

對于不能認真履行職責的項目組以及項目掛靠單位，經(jīng)學?？萍紕?chuàng)新工程管理辦公室認定，將視情況嚴重程度分別給予項目組終止撥款、取消指導(dǎo)教師資格等處理，對項目所在掛靠單位進行批評，并在下一年度申報項目時，在申報數(shù)量上予以限制。

第八章

附

則

第二十八條

學生創(chuàng)新科研成果獲得獎勵后，指導(dǎo)教師將獲得相應(yīng)的獎勵；教師指導(dǎo)的創(chuàng)新科研成果可申報各級優(yōu)秀教學成果獎。

第二十九條

對于一些前景好的項目，可以納入“挑戰(zhàn)杯”等科技創(chuàng)新競賽工作中。

第三十條

參加科技創(chuàng)新工程的學生，完成相應(yīng)的實驗（設(shè)計）任務(wù)，提交研究報告（論文）等環(huán)節(jié)后，通過指導(dǎo)教師的評定和院（系）的審核，項目達到一定水平的，由學生提出申請，經(jīng)院（系）批準教務(wù)處審核后，可替代相關(guān)的課程設(shè)計或?qū)嵺`性環(huán)節(jié)。

第三十一條

同一項目不能同時作為畢業(yè)設(shè)計題目，但畢業(yè)設(shè)計延伸的科研題目可作為非應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)新工程項目。

第三十二條

本方案由暨南大學教務(wù)處負責解釋。第三十三條

本方案自公布之日起試行。

二ΟΟ四年十一月十五日

第二篇：中國農(nóng)業(yè)科學院科技創(chuàng)新工程實施方案

中國農(nóng)業(yè)科學院科技創(chuàng)新工程實施方案

為深入貫徹黨的十八大提出的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，全面落實全國科技創(chuàng)新大會精神，按照中央1號、6號文件的要求，深化科技體制改革，完善科技促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的機制，盡快提升國家級科研機構(gòu)在創(chuàng)新體系中的骨干作用和引領(lǐng)能力，立足中國農(nóng)科院職能定位和優(yōu)勢特色，堅持以“服務(wù)產(chǎn)業(yè)重大科技需求、躍居世界農(nóng)業(yè)科技高端”為使命，以“建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)科研院所”為目標，以全球視野謀劃科技開放合作，突出體制機制創(chuàng)新，調(diào)整優(yōu)化學科布局，加強人才團隊建設(shè)，改善科研條件，全面提升創(chuàng)新能力。特制定本方案。

一、總體思路和基本原則

中國農(nóng)科院成立于1957年，是中央級綜合性公益類農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)，在長期的科技創(chuàng)新實踐中，以科研任務(wù)帶動學科建設(shè)，逐步形成了服務(wù)于產(chǎn)業(yè)需求的重點研究方向和獨具特色的學科體系，取得了一批重大科技成果，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。面對新形勢新要求，科研方向不穩(wěn)、基礎(chǔ)研究薄弱、領(lǐng)軍人才短缺等問題日益凸顯，需要著力解決。

總體思路：圍繞“兩大使命”、“一個目標”，以提高科技創(chuàng)新能力為統(tǒng)領(lǐng)，以學科體系建設(shè)為主線，以突破重大科技命題為導(dǎo)向，突出體制機制創(chuàng)新，調(diào)整優(yōu)化人才團隊，著力提升基地平臺能力，鞏固拓展國際合作空間，加快原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新，促進農(nóng)業(yè)科研大聯(lián)合、大協(xié)作，更加凸顯中國農(nóng)科院改革排頭兵、創(chuàng)新國家隊、決策智囊團的地位與作用。

基本原則：

——堅持學科規(guī)律，服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求。瞄準學科前沿，發(fā)展學科理論體系、制度體系和支撐體系，推進全院三級學科體系建設(shè)，支撐關(guān)鍵技術(shù)持續(xù)研發(fā)，支撐重大集成技術(shù)持續(xù)攻關(guān)，提升科技持續(xù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力。

——堅持機制創(chuàng)新，優(yōu)化資源利用。建立開放競爭流動的用人機制，服務(wù)需求和協(xié)同創(chuàng)新為導(dǎo)向的評價機制、激勵機制和轉(zhuǎn)化機制。充分利用現(xiàn)有科技資源，整合優(yōu)化增量與存量科技資源，合理銜接創(chuàng)新工程與現(xiàn)有科技計劃、專項、基金等任務(wù)。

——堅持協(xié)同創(chuàng)新，拓展開放合作。廣泛凝聚力量，推進跨學科領(lǐng)域協(xié)作，深入開展農(nóng)科教、產(chǎn)學研合作，深度挖掘國際科技資源，多渠道拓展國際合作空間，提升國際化水平。

——堅持整體設(shè)計，穩(wěn)步推進實施。摸清家底、科學規(guī)劃、充分論證，統(tǒng)籌部署。廣泛動員，統(tǒng)一認識，積極協(xié)調(diào)相關(guān)主體間的利益關(guān)系，試點先行，分期分批組織實施。

二、主要任務(wù)

系統(tǒng)考慮產(chǎn)業(yè)需求、國際前沿和研究基礎(chǔ)，頂層設(shè)計全院“學科集群-學科領(lǐng)域-研究方向”三級學科體系，形成了8大學科集群、136個學科領(lǐng)域及292個重點研究方向，確立了需要培強的55個具有相對優(yōu)勢的學科領(lǐng)域、培優(yōu)的57個傳統(tǒng)特色學科領(lǐng)域、—2— 培植的24個新興學科領(lǐng)域。圍繞學科體系，重點提升創(chuàng)新能力，主要開展以下四項工作：

——持續(xù)開展科技攻關(guān)

按照學科發(fā)展方向和重大科技創(chuàng)新需求，堅持基礎(chǔ)研究選項與重大技術(shù)攻關(guān)相銜接，堅持創(chuàng)新工程與現(xiàn)有科技計劃任務(wù)相耦合，科學選擇科研任務(wù)。其中，60%用于支持基礎(chǔ)性工作和基礎(chǔ)研究，40%用于支持重大技術(shù)創(chuàng)新。

基于292個重點研究方向，明確各重點研究方向內(nèi)若干重點任務(wù)，長期穩(wěn)定開展研究活動?？鐚W科方向凝煉戰(zhàn)略性、長周期、大協(xié)作的重大科技命題，開展聯(lián)合攻關(guān)，尋求重大突破和提升。

——調(diào)整優(yōu)化人才團隊

科學設(shè)置科研、技術(shù)支撐和管理三類崗位序列。根據(jù)學科體系重點研究方向，一個重點研究方向組建一個科研團隊，每個科研團隊由首席科學家、骨干專家和研究助理組成。根據(jù)《中國農(nóng)科院科技創(chuàng)新工程崗位聘用管理辦法》，面向國內(nèi)外公開招聘。

——建設(shè)完善科研條件

綜合性與專業(yè)性基地并舉，院地共建共享、農(nóng)科教產(chǎn)學研結(jié)合，在農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)和典型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生態(tài)區(qū)域，重點建設(shè)北京通州、河南新鄉(xiāng)、海南三亞等綜合性試驗基地，大力提升專業(yè)性基地科研服務(wù)保障能力，形成完善的試驗基地網(wǎng)絡(luò)。加強重大科技設(shè)施、科技平臺和儀器設(shè)備建設(shè)，形成健全、開放、共享的服務(wù)管理模式。

—3—

——拓展國際合作空間

把握世界農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢，圍繞學科建設(shè)，針對薄弱環(huán)節(jié)，廣泛開展國際合作，重點培優(yōu)傳統(tǒng)特色學科領(lǐng)域、培植新興學科領(lǐng)域。加強農(nóng)業(yè)遺傳資源、智力、技術(shù)及其標準的引進，建立一批國際聯(lián)合實驗室和聯(lián)合研究中心，加強科技資源戰(zhàn)略儲備。

三、組織管理

建立院為統(tǒng)領(lǐng)、所為基礎(chǔ)、共建共管、分級負責的創(chuàng)新工程管理新機制，科技上突出創(chuàng)新、管理上強化改革，提高院所自主創(chuàng)新活力、整體運行效率和投入產(chǎn)出率。

——咨詢機構(gòu)

成立院科技創(chuàng)新工程戰(zhàn)略咨詢委員會，委員會是創(chuàng)新工程的戰(zhàn)略咨詢機構(gòu)。主要職責是：對科技創(chuàng)新方向、重大科研任務(wù)、體制機制創(chuàng)新等提出指導(dǎo)意見，對創(chuàng)新工程重大事項等提出決策建議，協(xié)調(diào)重要科技資源使用。委員會成員由中農(nóng)辦、財政部、農(nóng)業(yè)部、科技部等相關(guān)部門負責人和國際著名科學家組成。

——決策機構(gòu)

建立院科技創(chuàng)新工程管理中心，中心主任由院長擔任。中心是創(chuàng)新工程決策管理機構(gòu)，主要職責是：負責學科任務(wù)審定、人才招聘引進、統(tǒng)籌條件平臺建設(shè)和國際合作等重大事項的審議，擬定創(chuàng)新工程目標任務(wù)書，開展績效考評工作。中心下設(shè)績效管理辦公室，獨立負責績效管理工作。中心日常工作依托現(xiàn)有院機關(guān)部門開展。

—4— ——執(zhí)行機構(gòu)

院屬研究所是創(chuàng)新工程各項任務(wù)的管理執(zhí)行機構(gòu)。研究所負有創(chuàng)新工程各項任務(wù)的管理執(zhí)行責任，法人代表是管理執(zhí)行的第一責任人。按照《創(chuàng)新工程目標任務(wù)書》組織開展科學研究、科研團隊建設(shè)、條件保障、績效評估等工作。研究所成立創(chuàng)新任務(wù)執(zhí)行專家組，由研究所主要管理人員、各科研團隊首席科學家組成，民主協(xié)商重大事宜。

——科研團隊

科研團隊是創(chuàng)新工程任務(wù)的實施單元，實行首席科學家負責制。根據(jù)崗位設(shè)置要求和相關(guān)規(guī)定，首席科學家具有自主選擇、組建、調(diào)整科研團隊的權(quán)力，決定團隊內(nèi)部績效獎勵和分配等。首席科學家對研究所負責，按照任務(wù)書完成任務(wù)，接受監(jiān)督考核和民主評議。團隊成員享有進修、交流、提高等權(quán)益，負有團結(jié)協(xié)作、保護知識產(chǎn)權(quán)等義務(wù)。

支持建立首席科學家聯(lián)盟制度，促進團隊間交流合作。

四、人才選用和條件保障

建立創(chuàng)新人才聘用、培養(yǎng)、使用和激勵制度，形成卓越高水平創(chuàng)新團隊，加大條件支持保障力度，持續(xù)增強創(chuàng)新力。

——崗位設(shè)置

遵照“按需設(shè)崗、按崗聘人、崗位固定、人員流動”的原則，合理設(shè)置科研、技術(shù)支撐和管理三個序列的創(chuàng)新崗位，創(chuàng)新崗位人數(shù)一般不超過正式在職職工人員數(shù)的60%?？蒲袌F隊由首席科—5—

學家、骨干專家和研究助理構(gòu)成。技術(shù)支撐團隊和管理團隊創(chuàng)新崗位根據(jù)需要合理設(shè)置。

——人員聘用

首席科學家由研究所遴選后，向創(chuàng)新工程管理中心推薦。在充分吸納農(nóng)業(yè)部業(yè)務(wù)司局、行業(yè)學會、知名專家意見基礎(chǔ)上，由中心研究確定人選。由研究所與首席科學家簽訂一年試用期合同。試用期滿，經(jīng)研究所考核合格、中心審定通過后頒發(fā)聘書，聘期一般為五年。從院外引進的人員，試用期考核合格后可納入研究所管理。

骨干專家和研究助理由首席科學家根據(jù)標準和規(guī)定程序組織公開選聘，實行動態(tài)管理。

技術(shù)支撐和管理創(chuàng)新崗位人員由院所根據(jù)相關(guān)辦法公開選聘、動態(tài)管理。

——條件保障

研究所負責科研團隊、技術(shù)支撐及管理團隊的條件保障，包括學術(shù)權(quán)力、實驗試驗條件、辦公條件、生活待遇等。

研究所享有以下權(quán)益：（1）申報重大條件建設(shè)項目優(yōu)先權(quán)。（2）財政資金管理權(quán)。（3）創(chuàng)新工程投入形成資產(chǎn)的所有權(quán)。（4）創(chuàng)新工程科研活動形成的知識產(chǎn)權(quán)所有權(quán)。

——績效獎勵

創(chuàng)新工程實行“三元結(jié)構(gòu)”工資制，建立與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造的分配激勵機制。

—6—

五、績效考評

建立兩級績效考評制度：財政部農(nóng)業(yè)部對中國農(nóng)科院考評，中國農(nóng)科院內(nèi)部考評。

財政部農(nóng)業(yè)部組織考評。根據(jù)創(chuàng)新工程建設(shè)進度安排，實施“3+5+5年”的階段性考評。重點考評機制改革、創(chuàng)新能力提升、決策咨詢服務(wù)等階段性目標的完成情況?？荚u結(jié)果應(yīng)用于績效預(yù)算。

中國農(nóng)科院內(nèi)部考評。建立院、所、團隊“一年一監(jiān)測、三年一評估、五年一考核”的分級分期績效考評制度。績效管理辦公室、研究所、科研團隊按照規(guī)定分別進行獨立考評?？荚u結(jié)果與目標校正、動態(tài)管理、績效預(yù)算等直接掛鉤，并直接應(yīng)用于現(xiàn)代院所綜合評價。

——績效管理辦公室組織考評

績效管理辦公室受院科技創(chuàng)新工程管理中心主任委托，負責建立科學合理、符合中國農(nóng)科院實際的績效考評指標體系，進行制度化設(shè)計，并進行動態(tài)調(diào)整；負責院對研究所的考評；指導(dǎo)研究所對科研團隊的考評。

對研究所的考評主要是監(jiān)測創(chuàng)新任務(wù)執(zhí)行情況。中期評估主要圍繞績效目標校正、實現(xiàn)目標執(zhí)行能力，以及團隊工作狀態(tài)和研究所保障程度等進行評估。期滿考核主要圍繞目標任務(wù)的完成情況、科研成果水平或重大突破，以及團隊創(chuàng)新持續(xù)力等進行全面考核。按要求提出績效考評報告，為中心決策提供支持。

—7—

——研究所組織考評

研究所負責對科研團隊的首席科學家和科研團隊進行考評。主要考評科研、國際合作等計劃任務(wù)的完成情況，團隊凝聚力、創(chuàng)新力建設(shè)狀況，以及財經(jīng)紀律遵守與預(yù)算執(zhí)行情況等，提出考評報告，報中心備案，交首席科學家落實有關(guān)整改意見。對技術(shù)支撐和管理序列創(chuàng)新崗位人員的考核，由院所制定辦法組織實施。

——科研團隊內(nèi)部考評

科研團隊內(nèi)部考評，由首席科學家根據(jù)科研崗位職責和創(chuàng)新任務(wù)，對科研團隊成員的德能勤績廉進行考核，明確績效獎勵，并對成員的努力方向給予具體指導(dǎo)。首席科學家接受團隊成員的民主評議。

六、進度安排

科技創(chuàng)新工程先行試點，按“3+5+5年”梯次推進，全面實施。2013-2015年為試點探索期，2016-2020年為調(diào)整推進期，2021-2025年為全面發(fā)展期。

（一）試點探索期：2013-2015年

試點期的主要任務(wù)是機制創(chuàng)新，逐步建立以績效管理為核心的人才團隊建設(shè)、科研管理等考核、評價、激勵新型管理制度，優(yōu)化資源配置。選擇試點研究所及其創(chuàng)新團隊，由點到面、點面結(jié)合，注重探索、積累經(jīng)驗，落實創(chuàng)新崗位人選，分期分批啟動實施創(chuàng)新工程各項建設(shè)任務(wù)。

—8— 2013年的主要任務(wù)：（1）組建創(chuàng)新工程組織管理機構(gòu)。（2）擇優(yōu)啟動6個研究所、100個左右重點研究方向。（3）招聘組建100個左右科研團隊。（4）論證并啟動3個左右重大科技命題。（5）制定以績效考評為核心的相關(guān)制度。（6）完成基地平臺布局、192個重點研究方向和國際合作全球戰(zhàn)略布局前期預(yù)研。

（二）調(diào)整推進期：2016-2020年

開展試點期績效評估與總結(jié)工作，校正優(yōu)化創(chuàng)新工程目標任務(wù)，全面落實各項新型管理制度，推動科技創(chuàng)新、人才團隊和創(chuàng)新平臺建設(shè)、國際合作等各項工作，創(chuàng)新機制更具活力，創(chuàng)新能力顯著增強，充分發(fā)揮中國農(nóng)科院改革排頭兵、創(chuàng)新國家隊、決策智囊團的職能定位和作用，基本建成“世界一流農(nóng)業(yè)科研院所”。

（三）全面發(fā)展期：2021-2025年

健全完善國際領(lǐng)先的農(nóng)業(yè)科研組織方式，凝聚一批世界知名的農(nóng)業(yè)科學家，建立完善一批世界領(lǐng)先的創(chuàng)新平臺，建立完善遍布全球的科技合作網(wǎng)絡(luò)。運行機制更加高效、創(chuàng)新環(huán)境更加優(yōu)化、創(chuàng)新效益更加顯著、創(chuàng)新人才競相涌現(xiàn)，自主創(chuàng)新和服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力大幅提升，整體進入世界一流農(nóng)業(yè)科研院所行列，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展。

—9—

第三篇：本科生科技創(chuàng)新基金項目立項通知

關(guān)于申報西南大學第五屆

本科生科技創(chuàng)新基金項目立項的通知

西教〔2011〕50號

各學院：

根據(jù)西?！?006】270號文件精神，決定啟動西南大學第五屆本科生科技創(chuàng)新基金項目的申報工作，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、申報要求

1.參見西?！?006】270號文件（教務(wù)處網(wǎng)頁上下載）。

2.承擔有國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目和學校的創(chuàng)新基金尚未結(jié)題的學生和指導(dǎo)教師都不參加申報和指導(dǎo)。

3.指導(dǎo)教師必須具有高級職稱，且每人只能指導(dǎo)一個項目。

二、立項數(shù)量

2011年學校擬立項150個左右項目，分為重大課題、重點課題、一般課題三類。

三、資助金額

1.理科項目重大課題4000元；重點課題2500元；一般課題1000元；

2.文科項目重大課題2500元；重點課題1200元；一般課題800元；

3.申報項目在各學院推薦的基礎(chǔ)上進行評審，各學院推薦項目數(shù)不超過本院大

二、大三本科生人數(shù)的2%。其中重大課題按10%、重點課題按15%、一般課題按75%的比例推薦。

四、結(jié)題要求

重大課題要求在核心期刊發(fā)表論文或具有同等級別的成果鑒定材料；重點課題應(yīng)有公開發(fā)表的論文；一般課題有結(jié)題報告書，論文或相關(guān)實物材料。

五、申報程序

1.根據(jù)西校【2006】270號文件精神，凡符合申報第五屆本科生科技創(chuàng)新基金項目的學生需填寫《西南大學本科生科技創(chuàng)新基金項目申請書》（教務(wù)處網(wǎng)頁上下載）。

2.學院學術(shù)委員會對申請項目進行初步評審篩選，對擬評項目提出具體的推薦意見，并按要求加蓋公章后報送教務(wù)處實驗管理科。

3.學校組織專家組對學院報送的申請項目進行評審，并報經(jīng)學校批準立項。

六、申報時間

1.項目申報負責人于2011年10月25日前將《西南大學本科生科技創(chuàng)新基金項目申請書》一式三份交項目所屬學院。

2.各學院于2011年10月31日前完成推薦評審工作，并將評審?fù)ㄟ^的《西南大學本科生科技創(chuàng)新基金項目申請書》、匯總表及電子文檔交教務(wù)處實驗管理科jwcwyh@swu.edu.cn。逾期不予受理。

第四篇：創(chuàng)新工程實施方案

首都創(chuàng)新精神培育工程實施方案

（2012—2015年）

為貫徹落實《踐行“北京精神” 在全社會大力弘揚和培育創(chuàng)新精神的若干意見》，全力構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)體系和創(chuàng)新文化的傳播體系，進一步培育全社會的創(chuàng)新精神，營造良好的創(chuàng)新氛圍，加快建設(shè)創(chuàng)新文化，特制定本方案。

一、實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化工程

（一）加強企業(yè)創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)

1.充分發(fā)揮中關(guān)村先行先試政策優(yōu)勢，加強引導(dǎo)，強化服務(wù)，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策，推動我市企業(yè)創(chuàng)新文化培育，支撐企業(yè)家創(chuàng)新需求，激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新活力和創(chuàng)業(yè)熱情。

牽頭單位：市科委、中關(guān)村管委會

配合單位：市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委

2.加快推進企業(yè)研發(fā)機構(gòu)、重點實驗室、工程技術(shù)研究中心等、院士專家工作站等科技創(chuàng)新基地建設(shè)，組織開展“創(chuàng)新方法企業(yè)行”等活動，推廣普及創(chuàng)新方法，鼓勵企業(yè)持續(xù)開展創(chuàng)新研發(fā)，增強企業(yè)核心競爭力。

牽頭單位：市科委

配合單位：市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委、中關(guān)村管委會、市科協(xié) 3.進一步加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度，為創(chuàng)新主體營造良好環(huán)境。牽頭單位：市知識產(chǎn)權(quán)局

配合單位：市工商局、市新聞出版局、市文化執(zhí)法總隊

4.加快推進國家統(tǒng)一監(jiān)管下的全國場外交易市場建設(shè)，加快技術(shù)轉(zhuǎn)移、技術(shù)交易、版權(quán)交易、設(shè)計交易等平臺建設(shè)，促進科技資源優(yōu)化配置，為企業(yè)創(chuàng)新提供資源與途徑，推動企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體。

牽頭單位: 市科委

配合單位：市經(jīng)濟信息化委、市發(fā)展改革委、市新聞出版局、市知識產(chǎn)權(quán)局、中關(guān)村管委會

5.強化科技型中小企業(yè)創(chuàng)新資金、各級各類科技計劃和科技政策的引導(dǎo)作用，完善科技孵化器、大學科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園等平臺建設(shè)，加大對科技型中小企業(yè)的培育和扶持力度。

牽頭單位：市發(fā)展改革委

配合單位：市經(jīng)濟信息化委、市財政局、市知識產(chǎn)權(quán)局、中關(guān)村管委會

6.在股權(quán)激勵、科技金融、知識產(chǎn)權(quán)等方面大膽創(chuàng)新，完善創(chuàng)業(yè)扶持政策。進一步創(chuàng)建具有國際水平的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，在中關(guān)村布局和優(yōu)先支持一批國家和北京市的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項目，推進“十百千工程”和重點“瞪羚”企業(yè)，做強做大一批創(chuàng)新型企業(yè)。牽頭單位：市科委、中關(guān)村管委會

配合單位：市經(jīng)濟信息化委、市財政局、市知識產(chǎn)權(quán)局

（二）優(yōu)化科研創(chuàng)新環(huán)境

7.進一步推進高校院所的科技管理體制改革，完善人事、經(jīng)費管理、激勵考核等制度，營造有利于發(fā)揮自主性、創(chuàng)造性、潛心研究的創(chuàng)新環(huán)境，激發(fā)科研人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。

牽頭單位：市科委

配合單位：市教委、市人力社保局、市科研院

8.充分發(fā)揮我市自然科學基金、科技獎勵和科技計劃項目等政策措施的導(dǎo)向作用，鼓勵科研人員開展基礎(chǔ)性研究和前沿性探索。尊重科研人員的研究和學術(shù)自主權(quán)，健全科研誠信制度，從嚴治理學術(shù)不端行為。

牽頭單位：市科委 配合單位：市教委

9.落實中央和我市關(guān)于中關(guān)村人才特區(qū)建設(shè)的各項政策，貫徹落實國家“千人計劃”，深入實施北京海外人才聚集工程、“科技北京”百名領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程、中關(guān)村高端領(lǐng)軍人才聚集工程、長城學者計劃、科技新星計劃等項目，加強創(chuàng)新型人才的引進和培養(yǎng)；鼓勵跨國、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨部門、跨單位的產(chǎn)學研創(chuàng)新團隊培養(yǎng)，推動人才的合理流動和合作共享。

牽頭單位：市委組織部

配合單位：市教委、市科委、市人力社保局、中關(guān)村管委會

10.大力推進股權(quán)激勵和創(chuàng)業(yè)幫扶等措施，探索新形勢下科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機制和創(chuàng)業(yè)激勵機制，鼓勵科研人員開展創(chuàng)業(yè)。

牽頭單位：市科委

配合單位：市發(fā)展改革委、中關(guān)村管委會、市經(jīng)濟信息化委、市人力社保局

（三）營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境

11.加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策宣傳貫徹工作，通過“科技北京”講堂、科技政策法規(guī)宣講團等形式，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的宣講力度和創(chuàng)新理論、專利技術(shù)等的培訓(xùn)，推動企業(yè)、高等院校、科研院所的科研人員和全社會公眾理解、掌握和運用創(chuàng)新政策。

牽頭單位：市科委

配合單位：市科協(xié)、市科研院、市總工會

12.深入落實稅收優(yōu)惠、低息貸款、創(chuàng)業(yè)貸款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等政策措施，加強對全社會創(chuàng)業(yè)的服務(wù)，逐步提升全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

牽頭單位：市財政局、市地稅局、市國稅局 配合單位：市科委、市發(fā)展改革委、中關(guān)村管委會 13.深化見習基地和青年創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，構(gòu)建覆蓋全市的見習和孵化網(wǎng)絡(luò)，營造青年創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，引導(dǎo)更多青年參與創(chuàng)業(yè)和提高創(chuàng)業(yè)層次。

牽頭單位：團市委

配合單位：市科委、市科研院、市科協(xié)、中關(guān)村管委會、市財政局

二、實施創(chuàng)新教育促進工程

（一）探索創(chuàng)新教育的方法和途徑

14.貫徹落實《首都中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》和《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，結(jié)合教育教學改革，大力倡導(dǎo)創(chuàng)新教育，不斷豐富創(chuàng)新教育內(nèi)容，促進不同教育階段創(chuàng)新教育的有效銜接。積極探索創(chuàng)新教育方式方法，將創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力培育融入到教育全過程之中，強化培養(yǎng)學生獨立思考能力和質(zhì)疑精神。

牽頭單位：市教委

配合單位：市科委、市科協(xié)、團市委

15.利用首都豐富的科技資源，創(chuàng)新教育教學內(nèi)容，不斷完善科學探究實驗室、科普教育基地等校內(nèi)外創(chuàng)新教育場所建設(shè)，鼓勵學生參與北京學生科技節(jié)、北京青少年科技創(chuàng)新大賽、北京青少年科技博覽會等各類科技發(fā)明活動，滿足學生參與探究學習的熱情，著力培養(yǎng)創(chuàng)新意識和科學精神。加強教師隊伍建設(shè)，樹立教師創(chuàng)新責任意識，強化創(chuàng)新教育理念，提升教學創(chuàng)新能力。

牽頭單位：市科委

配合單位：市教委、市科協(xié)、市科研院

（二）開展創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)

16.深化科教合作機制，探索青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。建立和完善創(chuàng)新型后備人才的發(fā)現(xiàn)培育體系，按照“及早選苗、重點扶持、跟蹤培養(yǎng)”的總體要求，加大對具有創(chuàng)新潛質(zhì)后備人才的發(fā)現(xiàn)、教育、跟蹤指導(dǎo)與服務(wù)力度。

牽頭單位：市教委、市科委

配合單位：市委組織部、市人力社保局、團市委

17.開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地建設(shè)試點，搭建科技后備人才培育平臺。加大對“雛鷹計劃”、“翱翔計劃”、青少年科技后備人才培養(yǎng)計劃、青少年科技俱樂部等項目的支持力度，完善具有首都特色的“在科學家身邊成長”等創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，鼓勵青少年直接參與科學前沿的探索活動。鼓勵各機構(gòu)積極配合素質(zhì)教育改革，發(fā)揮科研資源優(yōu)勢，探索聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新后備人才的工作機制。

牽頭單位：市教委

配合單位：市委組織部、市科委、市人力社保局、市科協(xié)、團市委、市科研院

（三）加強面向社會公眾的創(chuàng)新教育 18.結(jié)合學習型城市建設(shè)，將學習型組織建設(shè)與創(chuàng)新教育相結(jié)合，加大對社會公眾的創(chuàng)新教育力度。組織專家學者和有關(guān)單位編制創(chuàng)新教育的指導(dǎo)讀本、手冊等，依托有條件的機構(gòu)承擔面向社會的創(chuàng)新教育培訓(xùn)任務(wù)。

牽頭單位：市教委

配合單位：市委組織部、市科委、市人力社保局、市科協(xié)

19.落實《首都職工素質(zhì)工程五年規(guī)劃》，以服務(wù)北京產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點，加強城鎮(zhèn)職工的創(chuàng)新教育；開展北京優(yōu)秀青年工程師評選活動、北京市職工職業(yè)技能大賽、職工創(chuàng)新工作室、職工創(chuàng)新成果評選展示及交流推廣和職工技能培訓(xùn)等工作，提升職工技術(shù)技能水平和創(chuàng)新能力，提高生產(chǎn)效率，促進創(chuàng)新成果的推廣應(yīng)用，促進企業(yè)科技進步。

牽頭單位：市總工會

配合單位：市教委、市人力社保局、市科協(xié)

20.圍繞首都城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)整體部署，探索農(nóng)民創(chuàng)新教育模式；發(fā)揮農(nóng)民專業(yè)合作社、全科農(nóng)技員、農(nóng)村實用人才、林果鄉(xiāng)土專家、農(nóng)村科技協(xié)調(diào)員、農(nóng)村科技服務(wù)港、田間學校等作用，提升農(nóng)民依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、改善生活和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

牽頭單位：市農(nóng)委

配合單位：市教委、市科委、市人力社保局、市科協(xié)

21.加強各級黨校、行政學院干部創(chuàng)新教育培訓(xùn)力度，著力培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和國際視野，提高其科學決策的水平和管理創(chuàng)新能力。

牽頭單位：市委組織部

配合單位：市教委、市科委、市人力社保局、市科協(xié)

三、實施創(chuàng)新文化建設(shè)工程

（一）推進全社會創(chuàng)新文化建設(shè)

22.以社會主義核心價值體系為根本，將創(chuàng)新文化建設(shè)作為全市精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，研究創(chuàng)新文化的內(nèi)涵，建設(shè)渠道與途徑，形成具有首都特色的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新文化，為全市的經(jīng)濟社會發(fā)展提供良好文化條件。

牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：首都文明辦、市文化局、市教委、市科委

23.以創(chuàng)新的觀念和價值取向為核心，大力推進各單位、各部門的創(chuàng)新文化建設(shè)；鼓勵各單位、各部門結(jié)合實際樹立創(chuàng)新觀念、建立創(chuàng)新制度，完善創(chuàng)新教育、鼓勵創(chuàng)新行為。

牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：首都文明辦、市教委、市科委、市文化局

24.加強企業(yè)、高等院校、科研院所等重點單位的創(chuàng)新文化在全社會的傳播，推進全社會對創(chuàng)新的認同和支持。牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：市教委、市科委、市文化局

（二）推出一批創(chuàng)新文化精品

25.推進弘揚創(chuàng)新精神的優(yōu)秀作品創(chuàng)作。加快中國北京出版創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，打造創(chuàng)作基地，培育和扶持若干出版創(chuàng)意工作室，為北京創(chuàng)新文化作品搭建出版資源配置平臺。發(fā)揮北京科普創(chuàng)作出版資金的作用，組織和支持各類傳媒及科普作家，策劃優(yōu)秀選題，面向社會推出一批反映創(chuàng)新成就、倡導(dǎo)創(chuàng)新思維、培育創(chuàng)新意識、弘揚創(chuàng)新精神的優(yōu)秀原創(chuàng)作品，多層次、多角度宣傳重大創(chuàng)新成果、創(chuàng)新方法，闡釋和弘揚創(chuàng)新精神。

牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：市新聞出版局、市科委、市文化局、市科協(xié)

26.激發(fā)企事業(yè)單位和自由創(chuàng)作人的創(chuàng)造力，以創(chuàng)新人物、創(chuàng)新團隊、創(chuàng)新案例為主題創(chuàng)作一批高質(zhì)量、有影響的優(yōu)秀劇目、影視片、音樂作品以及創(chuàng)新公益廣告。鼓勵與支持數(shù)字科教影視作品的制作，扶持一批適用于3D、4D、環(huán)幕、球幕、穹幕的科普影視產(chǎn)品。鼓勵科普與文藝的結(jié)合，支持科普話劇、科普廣播劇、科普情境劇、科普音樂劇等文藝作品的創(chuàng)作與演出。

牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：市科委、市文化局、市廣電局、市科協(xié)

27.利用北京地區(qū)各類文化創(chuàng)意、科技資源，培育一批科普動漫工作室，鼓勵動漫企業(yè)與科研機構(gòu)聯(lián)手，將科技成果、科研歷程、科學家事跡等科技素材轉(zhuǎn)化為公眾喜聞樂見的動漫題材。推動卡酷衛(wèi)視等電視頻道設(shè)立科普專欄，鼓勵電視臺、門戶網(wǎng)站及各類新媒體播放高水準的原創(chuàng)科普動漫作品。推動形成科普動漫創(chuàng)作、發(fā)行、播出的產(chǎn)業(yè)鏈，滿足公眾特別是未成年人的創(chuàng)新文化需求。

牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：市文化局、市廣電局

28.扶持一批具有較強開發(fā)創(chuàng)作能力的科普互動產(chǎn)品（展教具）研發(fā)機構(gòu)和科普研發(fā)基地，鼓勵其積極探索科普展示的新方法、新形式、新技術(shù)、新內(nèi)容。通過中國設(shè)計交易市場等平臺，開展需求對接，吸引更多社會資源開展科普互動產(chǎn)品研發(fā)工作。

牽頭單位：市科委

配合單位：市科協(xié)、市科研院

（三）加大創(chuàng)新精神的宣傳力度

29.充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒在創(chuàng)新精神宣傳中的主渠道作用，努力拓寬傳播渠道，引導(dǎo)公共場所增加創(chuàng)新文化宣傳內(nèi)容，將創(chuàng)新文化的宣傳教育與全市的各項工作結(jié)合起來。牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：市文化局、市廣電局、市新聞出版局、市科委、市科協(xié)

30.積極發(fā)揮新媒體的傳播作用，結(jié)合“三網(wǎng)”融合，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新媒體在創(chuàng)新文化傳播中的重要作用，通過論壇、博客、微博等功能，為公眾提供網(wǎng)上學習與交流創(chuàng)新文化的新途徑。

牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：市文化局、市廣電局、市新聞出版局、市科委、市科協(xié)

31.推進科技界與傳媒界建立定期聯(lián)系對話機制和科學顧問制度，鼓勵科研院所和社會機構(gòu)加強面向公眾的科技文化信息服務(wù)，推動傳媒與科學家共同解讀有關(guān)創(chuàng)新文化的熱點事件，引導(dǎo)社會公眾正確理解創(chuàng)新文化內(nèi)涵。

牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：市科研院、市科委、市科協(xié)

32.加大對“人文北京、科技北京、綠色北京”戰(zhàn)略、中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)等重點創(chuàng)新工作的報道力度，打造若干有影響力的創(chuàng)新宣傳精品欄目，大力弘揚宣傳企業(yè)家的創(chuàng)新精神，樹立一批創(chuàng)新人物、創(chuàng)新企業(yè)、創(chuàng)新團隊典型，宣傳和推廣他們的先進經(jīng)驗，促進公眾對科技創(chuàng)新的理解與支持。

牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：市文化局、市廣電局、市新聞出版局、市科委、市科協(xié)、中關(guān)村管委會

四、實施創(chuàng)新活動品牌工程

（一）打造綜合性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動品牌

33.利用北京創(chuàng)新資源密集的優(yōu)勢，組織開展留學人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國創(chuàng)新設(shè)計紅星獎、大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽、創(chuàng)業(yè)青年首都貢獻獎評選等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動，創(chuàng)設(shè)“北京創(chuàng)新大賽”，逐步將其打造成北京市創(chuàng)新活動品牌。

牽頭單位：市科委

配合單位：市教委、市總工會、團市委、市科協(xié)、中關(guān)村管委會

34.鼓勵社會機構(gòu)組織開展企業(yè)商業(yè)計劃大賽、創(chuàng)業(yè)項目選拔大賽等，為社會各類專業(yè)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更廣泛的渠道選擇。積極組織力量，促進國際交流，參與或承辦國際創(chuàng)新競賽活動，提升北京創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動品牌的國際影響力。

牽頭單位：市科委

配合單位：市教委、市總工會、團市委、市科協(xié)、中關(guān)村管委會

（二）組織開展系列豐富多彩的創(chuàng)新文化活動

35.發(fā)揮首都優(yōu)勢，打造一批具有權(quán)威性、知名度、號召力和公信力的群眾性創(chuàng)新活動品牌。建立和完善支持民間創(chuàng)新的服務(wù)體系，激發(fā)民間創(chuàng)新意愿，鼓勵民間創(chuàng)新行為，提高社會公眾的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。舉辦北京發(fā)明創(chuàng)新大賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、首都大學生挑戰(zhàn)杯競賽、新農(nóng)村青年科技創(chuàng)意作品大賽、設(shè)計動漫大賽等面向社會各界的群眾性創(chuàng)新活動，開展企業(yè)創(chuàng)新型班組、職工創(chuàng)新型隊伍、巧娘工作室等建設(shè)工作。

牽頭單位：市科委、市科協(xié)

配合單位：市農(nóng)委、市總工會、團市委、市婦聯(lián)

36.充分尊重群眾的首創(chuàng)精神，廣泛開展群眾性科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，鼓勵市民開展小發(fā)明、小革新、小改進、小創(chuàng)造，激發(fā)全社會的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，夯實推動創(chuàng)新發(fā)展的社會基礎(chǔ)。

牽頭單位：市科委

配合單位：市發(fā)展改革委、市科協(xié)、市總工會

37.激發(fā)市民創(chuàng)新熱情，鼓勵開展市民學科學品牌活動。重點圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域，創(chuàng)辦北京科學嘉年華、北京國際科教電影周等有國際影響力的創(chuàng)新活動品牌。通過科普基地和社會各類組織利用資源優(yōu)勢創(chuàng)建市民學科學中心，為培養(yǎng)市民創(chuàng)新精神提供學科齊全的品牌活動平臺，進而提升市民的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

牽頭單位：市科委 配合單位：各成員單位

（三）打造專業(yè)性創(chuàng)新活動品牌

38.將創(chuàng)新精神宣傳作為北京科技周、社會科學普及周、科普日、科博會、軟博會、文博會、創(chuàng)博會、玩博會等一批市級大型科技文化活動的重點內(nèi)容。

牽頭單位：市科委 配合單位：各成員單位

39.以科技北京大講堂、首都科學講堂、創(chuàng)新大講堂、中關(guān)村創(chuàng)業(yè)講壇、市民文化大講堂、首圖大講堂、博物館大講堂、96156社區(qū)“大課堂”、讀書月等活動為載體，大力宣傳本市科技事業(yè)和創(chuàng)新文化成就。

牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：市教委、市科協(xié)、市文化局、市科委、中關(guān)村管委會、市民政局 40.組織開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、農(nóng)村數(shù)字電影放映工程、農(nóng)家女雙學雙比、科普進社區(qū)等系列豐富多彩的創(chuàng)新文化活動，進一步提高科技文化惠及民生的服務(wù)能力。

牽頭單位：市委宣傳部

配合單位：市文化局、市廣電局、市新聞出版局、市科委、市衛(wèi)生局、市科協(xié)、市婦聯(lián)、中關(guān)村管委會

41.實施百家基地進社區(qū)、進學校、科普基地服務(wù)日等活動，鼓勵科普基地利用自有資源，深入社區(qū)、學校等基層單位提供科普服務(wù)，激發(fā)公眾的創(chuàng)新活力。

牽頭單位：市科委 配合單位：市科協(xié)、市教委

五、實施創(chuàng)新資源服務(wù)工程

（一）推動創(chuàng)新機構(gòu)向社會開放

42.推動我市高等院校、科研院所以及國家重點實驗室、市重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、文化創(chuàng)意企業(yè)、園區(qū)等建立“社會開放日”活動機制，鼓勵各機構(gòu)利用科技資源開展內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)新活動。

牽頭單位：市科委

配合單位：市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委、中關(guān)村管委會、市科研院

43.引導(dǎo)和支持企業(yè)、高等院校、科研院所、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)、設(shè)計室等創(chuàng)新機構(gòu)逐步增加展示設(shè)施，創(chuàng)造條件向社會開放。加強對央屬單位創(chuàng)新資源的開發(fā)和利用，促進央地科技、教育、人才資源的一體化發(fā)展，鼓勵央屬高校、科研院所向社會開放創(chuàng)新資源。

牽頭單位：市科委

配合單位：市教委、市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委、市文化局、中關(guān)村管委會、市科研院

44.充分利用首都豐富的科技、文化、教育資源，按主題重點打造現(xiàn)代制造之旅、現(xiàn)代設(shè)計之旅、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之旅等若干條旅游線路，開展科技旅游，讓公眾在休閑娛樂中學習科學知識，體驗“科技北京”的建設(shè)成果，感受創(chuàng)新魅力。

牽頭單位：市科委

配合單位：市旅游委、市文化局、市農(nóng)委、市園林綠化局、市科協(xié)、市科研院 45.加強公共場所的創(chuàng)新宣傳功能，營造良好創(chuàng)新氛圍。建立公共場所創(chuàng)新宣傳設(shè)施的標準與規(guī)范，引導(dǎo)社區(qū)廣場、公園、自然保護區(qū)、文物保護單位、博物館、醫(yī)院、大型商場等公共場所逐步增加創(chuàng)新文化內(nèi)容，加大創(chuàng)新精神宣傳，努力將創(chuàng)新理念融入市民生活。

牽頭單位：市科委

配合單位：市園林綠化局、市衛(wèi)生局、市文物局、市商務(wù)委、市科研院

（二）推進創(chuàng)新成果展覽展示

46.依托新一代信息技術(shù)、生物、節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料、新能源汽車、航空航天、高端裝備制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地，結(jié)合中關(guān)村科學城、未來科技城、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技城等項目發(fā)展，建設(shè)北京生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展工程科技成果展示平臺等首都科技成果展示平臺。

牽頭單位：市科委

配合單位：市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委、市農(nóng)委、中關(guān)村管委會 47.加強創(chuàng)新成果面向廣大公眾的宣傳普及，積極推進科技計劃項目的科技資源科普化開發(fā)工作，鼓勵非涉密的國家級和市級科技計劃項目承擔單位，及時向社會發(fā)布研究進展，將科研成果以公眾通俗易懂的方式和喜聞樂見的形式進行展示。

牽頭單位：市科委

配合單位：市科協(xié)、市科研院

48.拓展科技項目在中小學創(chuàng)新教育中應(yīng)用的廣度和深度，建立科技資源與學科教學、地方課程相銜接的有效模式，提升中小學創(chuàng)新課程教學水平。

牽頭單位：市教委

配合單位：市科委、市發(fā)展改革委、市科協(xié)

（三）鼓勵創(chuàng)新人員服務(wù)社會公眾

49.鼓勵科學家、科技工作者等，特別是科技新星和科技領(lǐng)軍人才參與創(chuàng)新教育，組織創(chuàng)新精神宣講團；鼓勵有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的成功人士積極向社會宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷；鼓勵科研人員分享研究開發(fā)經(jīng)驗，啟迪公眾不斷創(chuàng)新。

牽頭單位：市科委

配合單位：市社會辦、市科協(xié)

50.開展院士專家校園行、企業(yè)行、社區(qū)行、京郊行等系列活動，支持科研工作者將最新研究成果轉(zhuǎn)化為科普產(chǎn)品，鼓勵科學家擔任導(dǎo)師、傳媒科學顧問，參與創(chuàng)新教育工作。

牽頭單位：市科研院

配合單位：市教委、市科委、市科協(xié)

51.加強創(chuàng)新志愿者隊伍建設(shè)，鼓勵其深入企業(yè)、學校、社區(qū)、農(nóng)村等開展政策宣講和創(chuàng)新幫扶，提升公眾的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

牽頭單位：團市委

配合單位：市科委、市社會辦、市科協(xié)

六、保障措施 52.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

在市科教領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，市委組織部、市委宣傳部、首都文明辦、市發(fā)展改革委、市教委、市科委、市經(jīng)濟信息化委、市民政局、市財政局、市人力社保局、市農(nóng)委、市商務(wù)委、市旅游委、市文化局、市衛(wèi)生局、市社會辦、市廣電局、市新聞出版局、市文物局、市園林綠化局、市知識產(chǎn)權(quán)局、中關(guān)村管委會、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市科研院等市屬相關(guān)部門要明確職責分工，制定實施方案，落實工作內(nèi)容。市科委作為市科教領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和資源整合的力度，組織推動各部門貫徹落實市委市政府創(chuàng)新精神培育工作的總體部署。

牽頭單位：市科委

配合單位：各成員單位 53.建立多元投入機制

創(chuàng)新精神作為創(chuàng)新型城市建設(shè)的重要組成部分，市、區(qū)(縣)兩級財政應(yīng)確保對創(chuàng)新工作投入的穩(wěn)定性、連續(xù)性，將創(chuàng)新精神培育的有關(guān)工作納入各部門和區(qū)縣工作計劃并給予重點支持，著力發(fā)揮企業(yè)在創(chuàng)新活動開展中的主體作用，多渠道、多層次引導(dǎo)社會資金增加在創(chuàng)新活動領(lǐng)域的投入，形成政府、企業(yè)、社會多元化的經(jīng)費保障機制，進一步拓寬資金來源渠道，鼓勵社會積極投入，促進創(chuàng)新經(jīng)費投入的多元化，推動形成政府引導(dǎo)、社會參與、多元投入、注重實效的工作格局。

牽頭單位：市財政局

配合單位：市科委、市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟信息化委 54.加強考核和激勵

根據(jù)培育創(chuàng)新精神的意見，抓緊制定本項工作的考核指標，加強指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，切實做好相關(guān)統(tǒng)計、監(jiān)測和考核工作。及時跟進各項工作的進展情況，總結(jié)典型，交流經(jīng)驗，推動創(chuàng)新精神培育工作不斷深入，確保各項工作落到實處、取得實效。研究制定創(chuàng)新精神培育的激勵機制，建立科學合理的測評體系，開展定期評價。充分發(fā)揮政府獎勵的導(dǎo)向、示范作用，加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獎勵，在全市范圍內(nèi)評選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進個人和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團隊，對在創(chuàng)新精神培育中做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵。

牽頭單位：市科委 配合單位：各成員單位 55.加強理論研究與交流

各有關(guān)單位要專題研究創(chuàng)新精神的內(nèi)涵、培育模式，以及國內(nèi)外在創(chuàng)新精神培育、創(chuàng)新文化建設(shè)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面的相關(guān)理論與實踐，夯實創(chuàng)新精神培育的理論基礎(chǔ)。深入研究創(chuàng)新精神培育與科技、教育、文化、宣傳等工作之間的內(nèi)在聯(lián)系，探索開展創(chuàng)新精神培育的有效模式。定期開展交流活動，學習借鑒國內(nèi)外先進國家和地區(qū)創(chuàng)新精神培育和創(chuàng)新文化建設(shè)的突出成果和先進經(jīng)驗，為不斷培育全市創(chuàng)新精神提供有效支撐。

牽頭單位：市科委 配合單位：各成員單位

第五篇：科技創(chuàng)新活動實施方案

蘇北路小學科技創(chuàng)新活動實施方案

為落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》和《華龍區(qū)教育體育局關(guān)于進一步促進教育內(nèi)涵發(fā)展的實施意見》，為更好地推進素質(zhì)教育，為學生弘揚科學精神，宣傳科學思想，傳播科學方法；倡導(dǎo)學生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力；提升學生科學文化素養(yǎng)，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，我校特制訂方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高學生的科學素質(zhì)為根本宗旨，堅持普及與提高并重、校內(nèi)和校外統(tǒng)籌、學習與實踐相結(jié)合的原則，面向全體學生、促進學生全面發(fā)展。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，優(yōu)化科技教育資源配置，強化科技教師隊伍建設(shè)，打好創(chuàng)新人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，為建設(shè)創(chuàng)新型國家培養(yǎng)后備人才。

二、目的和要求

（一）目的1.根據(jù)上級倡導(dǎo)以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題，我校決定開展以“重實踐、學創(chuàng)新、促發(fā)展”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.滿足三個需要：學生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會進步的 需要。

3.弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導(dǎo)科學方法，普及科學知識，提高學生的動手和動腦能力，啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維。

（二）要求

1、師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個性。輔導(dǎo)員在組織科技創(chuàng)新活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效和個性特色。

3、科技創(chuàng)新、與時俱進。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學生的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

三、科技輔導(dǎo)員隊伍

主管領(lǐng)導(dǎo)：劉靈芝

主要負責人：李治普

主要成員：管志紅李娜張麗季銀竹郭念森

四、重點內(nèi)容

根據(jù)我?，F(xiàn)有條件，科技創(chuàng)新活動從以下方面做起：

（一）利用多種渠道做好科技創(chuàng)新宣傳工作

1、劉校長在開學典禮上面向全體師生舉行科技創(chuàng)新活動啟動儀式。

2、利用國旗下演講宣傳科技創(chuàng)新的重要性。

3.利用黑板報、手抄報、漫畫、校信通、學校廣播宣傳科技創(chuàng)新的趣味性、實用性。

4、班級通過班、隊會讓學生觀看科技宣傳片。

5、語文、數(shù)學、美術(shù)、科學、信息技術(shù)、音樂教師利用課堂陣地對學生適當滲透科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。

6、利用綜合實踐課開展科技創(chuàng)新教育。

.7、聘請校外科技輔導(dǎo)員對孩子進行貼近生活的科技創(chuàng)新教育。

8、與擅長科技創(chuàng)新、手工制作的家長，建立長期的聯(lián)誼制度。

（二）開展豐富多彩的科技實踐工作

1、開展科普知識競賽活動。

2、每個學生讀一本科普讀物，讀一本科學家的故事。

3、帶領(lǐng)學生參觀校園科技活動室，并給大家展示、講解這些作品的制作材料、用途和做法。

4、邀請科技創(chuàng)新教育專家對學生進行一次科普知識講座。

5.、每班成立科技創(chuàng)新興趣小組，并組織成員參觀濮陽科技館、濮陽世錦園、校外木器廠、蔬菜大棚、農(nóng)民的勞動工具。

6、聘請科技創(chuàng)新教育專家與微機老師對學生進行科幻畫指導(dǎo)。

7、邀請擅長手工制作的家長配合美術(shù)老師對學生進行手工制作指導(dǎo)。

8、學?？萍驾o導(dǎo)員隊伍利用學生搜集的廢舊物品與學生一起進行科技創(chuàng)新制作。

（三）開展多樣性的科技競賽活動

1、學校組織學生利用廢舊物品舉辦一次科技創(chuàng)新、手工制作競賽。

2、學校舉辦一次科技演講賽。

3、學校舉辦一次電腦繪畫、科幻畫賽。

4、利用軟陶或泥陶進行手工制作競賽。

5、學校組織全體師生及家長舉辦一次科技節(jié)，展示學生的科技創(chuàng)新才能。

6、選拔制作比較新穎的、美觀的、有實用性的作品參加區(qū)級、市級比賽。

科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

華龍區(qū)蘇北路小學2014、2、14

具體活動內(nèi)容安排