第一篇：“挑戰(zhàn)杯”交流會(huì)發(fā)言稿

“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

無(wú)錫醫(yī)學(xué)院臨床1201 彭榮剛

活動(dòng)經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)：

組建團(tuán)隊(duì) 選題立項(xiàng)

2014年4月份左右，學(xué)院通知將會(huì)陸續(xù)開展不同層次的“挑戰(zhàn)杯活動(dòng)”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)”，我和李昕哲、譚敬、陳永康、羅延疆都有參加科研活動(dòng)的興趣，于是決定組建一支團(tuán)隊(duì)。5月份初，學(xué)院將導(dǎo)師及其研究課題公示出來(lái)，我們經(jīng)商議后確定選擇陳偉導(dǎo)師的“人IL-29第43位Lys的定點(diǎn)突變及其畢赤酵母的表達(dá)”。

組建團(tuán)隊(duì)時(shí)應(yīng)該考慮以下幾點(diǎn)：第一，興趣是力量的源泉。每個(gè)組員都要對(duì)科研真正有興趣，希望通過(guò)這次活動(dòng)培養(yǎng)科研思維與能力，為以后更好的從事科研活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，或者其他追求。不要抱著求名求利的態(tài)度，否則很難堅(jiān)持，因?yàn)楦蟮目赡苁亲罱K沒(méi)有收到預(yù)期成果。第二，團(tuán)結(jié)是力量的放大。集體的力量大于個(gè)體累加，每個(gè)隊(duì)員都要主動(dòng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，還要相互協(xié)作，共同克服種種困難。同時(shí)，整個(gè)活動(dòng)是集體力量的結(jié)晶，會(huì)牽涉到每個(gè)成員的任務(wù)分配、成果歸屬等一系列問(wèn)題，組員之間應(yīng)該在團(tuán)結(jié)的前提下妥善處理。第三，項(xiàng)目主持人發(fā)揮領(lǐng)頭作用。主持人要做到既強(qiáng)勢(shì)又民主，強(qiáng)勢(shì)可以讓隊(duì)員服從并有效地完成任務(wù)，提高工作效率，而民主可以及時(shí)了解各個(gè)隊(duì)員的想法，使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。此外，還要有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織策劃能力和語(yǔ)言溝通能力。

選題立項(xiàng)時(shí)應(yīng)該注意以下方面：第一，挑選適合自己的領(lǐng)域：目前本醫(yī)學(xué)院研究課題主要有分子水平和個(gè)體水平，分子水平實(shí)驗(yàn)操作時(shí)比較精細(xì)，實(shí)驗(yàn)條件要求比較嚴(yán)格，而且總會(huì)是在不斷的失敗中探索成功的道路。個(gè)體水平實(shí)驗(yàn)比較能訓(xùn)練臨床操作技能，而且可以培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。第二，甄選適合自己的導(dǎo)師：導(dǎo)師們?cè)陂L(zhǎng)久的教學(xué)科研過(guò)程中，都有自己獨(dú)到的教育學(xué)生的方法和研究探索的思維，要挑選適合自己的。醫(yī)學(xué)院的每個(gè)導(dǎo)師都對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，但不同老師有不同個(gè)性，這需要參照我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)活動(dòng)中對(duì)老師的印象，最好在選導(dǎo)師前和相關(guān)導(dǎo)師進(jìn)行交流。

擬寫申請(qǐng) 開發(fā)產(chǎn)品

2014年5月份我們團(tuán)隊(duì)開始查閱相關(guān)文獻(xiàn)，詳細(xì)了解項(xiàng)目背景等相關(guān)內(nèi)容，并擬寫立項(xiàng)申請(qǐng)書，交由陳偉導(dǎo)師修改后提交給學(xué)院。同時(shí)準(zhǔn)備做開題報(bào)告，在5月底進(jìn)行開題報(bào)告，進(jìn)行相關(guān)答辯，最終我們的課題獲得了院級(jí)立項(xiàng)支持。在6月份查閱大量文獻(xiàn)，并到實(shí)驗(yàn)室初步感受。在7月份的暑假時(shí)間里，我們項(xiàng)目正式啟動(dòng)，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開發(fā)IL-29的變異體。目前我們?nèi)栽趯?shí)驗(yàn)研究階段。

擬寫申請(qǐng)時(shí)應(yīng)該注重以下方面：第一，背景介紹清楚明了。要充分閱讀課題相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，掌握課題背景，介紹時(shí)要注意簡(jiǎn)潔。第二，課題意義切實(shí)有用。深入挖掘課題的實(shí)際意義，應(yīng)用價(jià)值較高的作品更易獲得青睞，要列出其實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。第三，創(chuàng)新方面突出強(qiáng)調(diào)。創(chuàng)新點(diǎn)是課題的靈魂，申報(bào)書和答辯時(shí)都要著重強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新點(diǎn)，不宜過(guò)多，不宜牽強(qiáng)附會(huì)。第四，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完整簡(jiǎn)明。簡(jiǎn)要說(shuō)明初步的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，并對(duì)其可行性進(jìn)行論證。在進(jìn)行開題報(bào)告和答辯時(shí)也應(yīng)該注意以上方面。

攻克課題時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：第一，凡事貴在堅(jiān)持。要做好長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備，挑戰(zhàn)杯的時(shí)間跨度長(zhǎng)，中間會(huì)遇到各種各樣的困難，要連夜的工作，要犧牲大量課余時(shí)間，有時(shí)快要完成，轉(zhuǎn)眼又要重新開始??總之，面對(duì)這些困難時(shí)，組員們要互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持就是勝利。第二，態(tài)度決定高度。絕知此事要躬行，或許到時(shí)候我們時(shí)間會(huì)不夠或者操作技術(shù)達(dá)不到，需要師兄師姐的幫助，但我們盡量要自己完成實(shí)驗(yàn)，否則最后答辯的時(shí)候會(huì)顯得不知所措。一個(gè)人做事的態(tài)度比能力重要，在面對(duì)實(shí)驗(yàn)困難時(shí)，要積極探索問(wèn)題的解決方案，要不斷嘗試處理措施。平時(shí)要注意多查閱相關(guān)文獻(xiàn)，多深究實(shí)驗(yàn)的原理等，以積極的態(tài)度貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。第三、要保持良好的心態(tài)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)到各種打擊，很多時(shí)候都有可能功虧于潰，不要輕言放棄。此外，關(guān)于競(jìng)賽，不要把結(jié)果看的太重，只要盡了自己最大的努力，你就是個(gè)成功者。

撰寫論文 準(zhǔn)備答辯

我們是采取實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)整理同步進(jìn)行的方案，這樣方便最后的論文撰寫，目前我們正在籌劃撰寫論文及專利申請(qǐng)的工作。在10月下旬，我們參加了校級(jí)的答辯，對(duì)于答辯，一般是作者陳述10分鐘，問(wèn)辯不超過(guò)10分鐘，問(wèn)辯時(shí)團(tuán)隊(duì)作答。最終我們獲得了小組第一的成績(jī)。

對(duì)于撰寫論文，提出以下建議：第一，實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)整理同步進(jìn)行。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，要注意記錄所用的試劑、產(chǎn)品型號(hào)、核心步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等，這樣在最后撰寫論文的時(shí)候可以節(jié)約很多時(shí)間。第二，要研讀典型的代表性論文。一般來(lái)講，不同的雜志社對(duì)于論文專著的細(xì)節(jié)要求有所不同，選定投稿方向后，要注重研讀該雜志社的具體要求，多閱讀幾篇投稿成功的作品。第三，合理修飾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)于做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，要善于借助圖表等使其直觀表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然，很多時(shí)候?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象會(huì)沒(méi)有那么明顯，原則上是要求重復(fù)實(shí)驗(yàn)，但可以適當(dāng)借助PS等技術(shù)使結(jié)果更清楚明白。

對(duì)于準(zhǔn)備答辯，提出以下幾點(diǎn)建議：首先對(duì)于作品展示，重點(diǎn)同上述的立項(xiàng)申請(qǐng)要點(diǎn)，要突出作品的實(shí)際意義和創(chuàng)新點(diǎn)。其次，要有良好的心理準(zhǔn)備。答辯時(shí)面對(duì)著都是專家教授，很有可能遇到內(nèi)行。不害怕，不輕視，戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視。當(dāng)然，輕松的前提是要做好一切準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，有了充分的物質(zhì)準(zhǔn)備，才可能放松緊張心理，滿懷信心地去迎接評(píng)委們的檢閱。再者，對(duì)專家提出的問(wèn)題，如果確實(shí)不知如何回答時(shí)，應(yīng)直接向?qū)＜艺f(shuō)明，實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，并表示今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題，不要答非所問(wèn)。注意答辯不純粹是學(xué)術(shù)答辯，非學(xué)術(shù)成分大約占一半，要顯示出自己各方面的成熟，要證明自己有了學(xué)術(shù)研究的能力。最后，在形象、語(yǔ)言、舉止等方面要多加訓(xùn)練潤(rùn)色，可自己組織模擬答辯，聽取老師同學(xué)的建議。

活動(dòng)心得與體會(huì)：

轉(zhuǎn)眼間我們的課題開展已半年有余?；厥走^(guò)去的歲月，我們勤勤懇懇地耕耘，兢兢業(yè)業(yè)地奮斗，承受過(guò)失敗的痛苦，也收獲到成功的喜悅。目前，我們的課題也進(jìn)入中后期，然行百里者半九十，我們?cè)诳蒲械牡缆飞线€很漫長(zhǎng)，我們一定堅(jiān)持下去，上下而求索。

首先，我非常感謝學(xué)院給我們提供平臺(tái)讓我們有機(jī)會(huì)踏上科研的征程，感謝陳偉導(dǎo)師、陸源師兄和李立云師姐的悉心指導(dǎo)和幫助，更要感謝我的組員李昕哲、譚敬、陳永康、羅延疆團(tuán)結(jié)一心對(duì)課題的付出，以及對(duì)我的工作的支持。

科學(xué)研究并非是高居廟堂的東西，挑戰(zhàn)杯也不是神秘莫測(cè)的事情。做挑戰(zhàn)杯就是做一件事，一件比較復(fù)雜的事而已?；蛟S剛開始接觸到挑戰(zhàn)杯時(shí)，總感覺(jué)做挑戰(zhàn)杯是一件很高深、很有難度的事，更是感覺(jué)獲獎(jiǎng)有一點(diǎn)遙不可及，在面對(duì)科研時(shí)感覺(jué)是以前寫在教科書上面遠(yuǎn)離自己的技術(shù)方法，而沒(méi)有信心來(lái)落實(shí)。個(gè)人感覺(jué)，挑戰(zhàn)杯就是選擇了一塊自己感興趣的領(lǐng)域，運(yùn)用各種科學(xué)有效的方式或方法對(duì)其進(jìn)行縱深的研究，最后系統(tǒng)科學(xué)地將研究成果展示出來(lái)，僅此而已。

.參與科研過(guò)程和參加挑戰(zhàn)杯的經(jīng)歷將是一種受益終身的財(cái)富。泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)。做挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)與否絕不是成敗的唯一判斷標(biāo)準(zhǔn)。我想每一位參與做挑戰(zhàn)杯的同學(xué),都希望自己的作品獲得認(rèn)可,但能否最終獲得獎(jiǎng)項(xiàng)取決于很多作品本身之外的因素。做挑戰(zhàn)杯最大的收獲是在于做挑戰(zhàn)杯的過(guò)程所得到的歷練，這種經(jīng)歷會(huì)讓我們養(yǎng)成正確地思考問(wèn)題方法，會(huì)提升我們實(shí)踐溝通能力，會(huì)開闊我們視角，會(huì)讓我們明白什么是堅(jiān)韌，什么是合作等等。

用心去做，感受最真，收獲最大。只有用心去做挑戰(zhàn)杯的人才能從中獲得實(shí)實(shí)在在的收獲！其實(shí)這句話不僅僅是針對(duì)挑戰(zhàn)杯而言，對(duì)于我們做任何事而言是一樣的。用心做與不用心做是兩個(gè)境界，其實(shí)可以說(shuō)，不用心就等于沒(méi)有做，沒(méi)有做也就很難有什么收獲了。只有用心做了，才會(huì)竭盡全力想辦法去解決所要面對(duì)的困難，才能品嘗其中的艱辛和不易，才能獲得人生的歷練和成長(zhǎng)。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍，希望大家能珍惜學(xué)院提供的每一次機(jī)會(huì)，踴躍參與，在科研的舞臺(tái)上綻放自己的光芒。

第二篇：sife挑戰(zhàn)杯交流會(huì)主持稿

挑戰(zhàn)杯交流會(huì)主持稿

挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱，是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽。，“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽在中國(guó)共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽；另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國(guó)競(jìng)賽交叉輪流開展，每個(gè)項(xiàng)目每?jī)赡昱e辦一屆。

挑戰(zhàn)杯作為一個(gè)全國(guó)性的大學(xué)活動(dòng),近年來(lái)越發(fā)受到各大高校的關(guān)注.但是在普通學(xué)生的群體中,挑戰(zhàn)杯的概念與具體內(nèi)容都還沒(méi)有得到相應(yīng)程度的普及.因此今天在這里, 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委聯(lián)手廣州中醫(yī)藥大學(xué)賽扶團(tuán)隊(duì)舉辦這場(chǎng)挑戰(zhàn)杯交流會(huì),借助老師以及各位前輩的經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)大家探尋挑戰(zhàn)杯的樂(lè)趣.下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次講座的各位來(lái)賓,他們分別是

許中偉教授

許教授擁有對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位、法學(xué)碩士學(xué)位。1986-1987年在倫敦大學(xué)進(jìn)修國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)讓法。2006年受聘為廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理教研室副教授.曾多次在國(guó)家級(jí)法律與經(jīng)濟(jì)期刊發(fā)表論文并廣受關(guān)注.饒遠(yuǎn)立老師

饒老師在2003年6月于中山大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)獲得碩士學(xué)位，2003年7月至今執(zhí)教于廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院.曾在各重要刊物上發(fā)表論文,參與各類文章與書籍的翻譯工作,同時(shí)也曾為許多企業(yè)活動(dòng)提供專業(yè)咨詢 李珩師兄

他是經(jīng)管學(xué)院08國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生,他所在的團(tuán)隊(duì)曾獲第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽廣東省銅獎(jiǎng),在第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)期間參與志愿服務(wù)并擔(dān)任南沙體育館競(jìng)賽部主管,他率領(lǐng)的辯論隊(duì)獲第四屆環(huán)大學(xué)城“縱橫杯”辯論賽省級(jí)亞軍,第三與第四屆校際辯論賽冠軍,擁有過(guò)人的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力.王明強(qiáng)師兄

師兄曾參加全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,獲校內(nèi)第四名;獲學(xué)院“我與經(jīng)管迎亞運(yùn)”書畫大賽書法硬筆類優(yōu)秀獎(jiǎng).長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng),也經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可謂百般武藝集一身.那么事不宜遲,馬上有請(qǐng)兩位師兄為我們談?wù)勊麄儏⒓犹魬?zhàn)杯的經(jīng)驗(yàn)~

感謝兩位師兄.相信各位聽過(guò)兩位師兄的經(jīng)驗(yàn),也對(duì)挑戰(zhàn)杯有了基本的了解和滿心的期待了,下面我們有請(qǐng)?jiān)S中偉教授為我們講述

感謝許教授的精彩演講.今天講座的主辦方很貼心,為平常努力學(xué)習(xí)的大家準(zhǔn)備一個(gè)放松身心的小游戲,下面把時(shí)間交給他們~

小游戲結(jié)束,相信大家還想聽更多有關(guān)我們今天主題“挑戰(zhàn)杯”的具體內(nèi)容,那么久讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)饒遠(yuǎn)立老師給我們講一下

感謝饒老師的精彩演講~下面是自由提問(wèn)環(huán)節(jié),大家有什么問(wèn)題可以踴躍發(fā)問(wèn)~

感謝老師與同學(xué)的耐心解答.由于時(shí)間的關(guān)系,我們的提問(wèn)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了.在座各位如果還有其他疑問(wèn),可以在會(huì)后再向老師和師兄請(qǐng)教.挑戰(zhàn)杯是一個(gè)旨在引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才的活動(dòng).它對(duì)高校學(xué)生的意義,更多的就如其名--讓學(xué)生挑戰(zhàn)自我.在這個(gè)過(guò)程中,我們往往需要一個(gè)向?qū)?而如今就有一個(gè)這樣組織充當(dāng)這個(gè)角色.他們名為sife,原身是一個(gè)全球性的非盈利組織，全稱Students in Free Enterprise（國(guó)際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟）它致力于塑造全球未來(lái)經(jīng)理人，組織學(xué)生并鼓勵(lì)他們?cè)赟IFE的帶領(lǐng)下主導(dǎo)策劃社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)，將SIFE獨(dú)特的理念和知識(shí)傳授給他們周圍需要幫助的人，通過(guò)幫助大眾而改變?nèi)藗兊墓逃兴季S模式、改善人們的生活質(zhì)量，從而“改變世界”。各位到場(chǎng)的同學(xué),請(qǐng)?jiān)诹粝履愕穆?lián)系方式.不管你是否準(zhǔn)備參加挑戰(zhàn)杯,這個(gè)組織都有可能作為你高校生涯中的一個(gè)良師益友.好了,我們今天的挑戰(zhàn)杯交流會(huì)就到此結(jié)束,感謝各位的參與,祝大家晚安.

第三篇：“挑戰(zhàn)杯”表彰大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及到場(chǎng)的嘉賓：

大家好！今天，很榮幸能夠站在這里，代表工商管理學(xué)院全體參加挑戰(zhàn)杯的優(yōu)秀人員在本次大會(huì)上發(fā)言，在此，我僅代表工商管理學(xué)院所有參加挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽的學(xué)生，向關(guān)心支持這項(xiàng)賽事的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位指導(dǎo)教師以及參加此項(xiàng)賽事優(yōu)秀學(xué)生表示崇高的敬意！

長(zhǎng)期以來(lái)，在大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書競(jìng)賽中，工商管理學(xué)院各方領(lǐng)導(dǎo)都給予高度重視，每年的挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽都作為重點(diǎn)發(fā)展賽事，向廣大師生大力宣傳，積極開展各項(xiàng)有關(guān)講座、培訓(xùn)會(huì)，在最大程度上向同學(xué)們展示挑戰(zhàn)杯的精髓，加大力度鼓舞同學(xué)們積極參與到此項(xiàng)賽事中，提升自己在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的能力，充分展現(xiàn)著當(dāng)代大學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的學(xué)術(shù)創(chuàng)造熱情，顯示了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度關(guān)注和深刻理解。在“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的“挑戰(zhàn)杯”精神指引下，一代代優(yōu)秀工商青年學(xué)子勇攀科技高峰，追求創(chuàng)新夢(mèng)想，描繪精彩人生，感受挑戰(zhàn)自我的無(wú)限魅力。

本次的挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽中，工商管理學(xué)院總共提交86份作品，其中《華豐源生物科技有限責(zé)任公司》被評(píng)為省級(jí)特等獎(jiǎng)，推選作品中三件被評(píng)為省級(jí)二等獎(jiǎng)，四件被評(píng)為省級(jí)三等獎(jiǎng)。我院竇大海、費(fèi)振國(guó)教師獲得第八屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào)。在校級(jí)評(píng)比中，工商管理學(xué)院填報(bào)的86份作品中共有35份被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀作品，其中校級(jí)特等獎(jiǎng)四件，一等獎(jiǎng)六件，二等獎(jiǎng)16件，三等獎(jiǎng)9件。

同時(shí)，在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)之星學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)專項(xiàng)競(jìng)賽中工商管理學(xué)院也扮演著不可或缺的重要角色。作為網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)競(jìng)賽的承辦方，工商管理學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)組成了以院長(zhǎng)劉軍為首的專項(xiàng)競(jìng)賽指導(dǎo)小組，以于強(qiáng)、費(fèi)振國(guó)老師為首的培訓(xùn)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。配合挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的主體競(jìng)賽，包含了對(duì)挑戰(zhàn)杯參賽團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)的講解和培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)是對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)、實(shí)際動(dòng)手能力和企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力的考驗(yàn)，是將校內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)和市場(chǎng)接軌的有效方式，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高大學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力有著重要意義。網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)專項(xiàng)競(jìng)賽面向全校，共有70支來(lái)自不同學(xué)院、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)參加，參與人數(shù)達(dá)270余人。從培訓(xùn)、初賽到最終決賽歷時(shí)近2個(gè)月。期間為全校學(xué)生依次舉辦了6場(chǎng)由淺入深的模擬運(yùn)營(yíng)講解、培訓(xùn)，工商管理學(xué)院費(fèi)振國(guó)博士全程進(jìn)行手把手指導(dǎo)。在初步掌握軟件運(yùn)營(yíng)情況后，各團(tuán)隊(duì)在宿舍利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行2周時(shí)間對(duì)抗運(yùn)營(yíng)。5月26日在管理學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)室舉行初賽，共有12只團(tuán)隊(duì)脫穎而出。工商管理學(xué)院費(fèi)振國(guó)博士擔(dān)任總裁判。校團(tuán)委、工商管理學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)。本次專項(xiàng)競(jìng)賽由團(tuán)委、工商管理學(xué)院

和管理學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主辦，工商管理學(xué)院負(fù)責(zé)組建組委會(huì)和專家指導(dǎo)委員會(huì)。工商管理學(xué)院作為承辦方主力學(xué)院，此次競(jìng)賽中也獲得優(yōu)異成績(jī)。

“挑戰(zhàn)杯” 中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽——這個(gè)屬于當(dāng)代大學(xué)生的科技“奧林匹克”盛會(huì)，從1999年開始舉辦以來(lái)，一路走來(lái)，一路輝煌。她承載著千萬(wàn)個(gè)精英學(xué)子創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)的宏圖志，承載著偉大祖國(guó)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的復(fù)興夢(mèng)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽著力培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展潮流，反映了青年學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的強(qiáng)烈愿望，在青年學(xué)生中引起強(qiáng)烈共鳴，形成了廣泛的群眾基礎(chǔ)和良好的社會(huì)影響。幾年來(lái)，競(jìng)賽規(guī)模不斷擴(kuò)大，作品質(zhì)量逐年提高，一批批優(yōu)秀的參賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃已成功進(jìn)入市場(chǎng)運(yùn)作，取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和人才效益。

我校作為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽的參與者之一，當(dāng)我們接過(guò)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽這個(gè)沉甸甸的火炬，我們?nèi)f分榮耀，但更感責(zé)任重大。從我院歷屆的比賽結(jié)果看，戰(zhàn)績(jī)顯著，在全國(guó)大賽在也屢創(chuàng)佳績(jī)，碩果累累。目前來(lái)看，“挑戰(zhàn)杯”賽事已經(jīng)在全國(guó)高校范圍內(nèi)擴(kuò)散開來(lái)，設(shè)立了專門性的網(wǎng)站，同時(shí)對(duì)于同學(xué)們的作品范圍也擴(kuò)大很多，涵蓋了農(nóng)林、畜牧、水產(chǎn)、食品、機(jī)械、能源、生物醫(yī)藥、化學(xué)化工、環(huán)境科學(xué)服務(wù)行業(yè)等多個(gè)學(xué)科門類，許多作品還涉及到與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)密切相關(guān)的一些重點(diǎn)項(xiàng)目，反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度關(guān)注和深刻理解。我校第五屆“挑戰(zhàn)杯”比賽中，同學(xué)們表現(xiàn)也都很優(yōu)秀，作品范圍跨度廣，體現(xiàn)了我校學(xué)子的創(chuàng)新能力和思考能力，也更好的促進(jìn)了本屆大賽的圓滿落幕。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本途徑。當(dāng)代青年學(xué)生比以往任何時(shí)候都渴望成才，都更加重視個(gè)人價(jià)值、個(gè)人設(shè)計(jì)，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，成功總屬于那些具有創(chuàng)新能力，敢于創(chuàng)業(yè)的人。因此，青年一代創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的不斷增強(qiáng)格外重要。當(dāng)代青年學(xué)生只有以創(chuàng)新的思維、開拓進(jìn)取的精神，善于打破舊框框，嘗試新途徑、新方法，才能把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才能夠健康成才，有所建樹。

大學(xué)是引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的方向標(biāo)。青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，青年創(chuàng)新，則國(guó)家創(chuàng)新。今天，我們歡聚一堂，共話創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)夢(mèng)想，共謀創(chuàng)新和諧發(fā)展藍(lán)圖。讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，攜手同心，使“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的火炬以更加耀眼的光輝照亮山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的各個(gè)角落，點(diǎn)燃山財(cái)大人創(chuàng)新的火種。我堅(jiān)信山東財(cái)經(jīng)大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽會(huì)越辦越好。

第四篇：挑戰(zhàn)杯代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家下午好。很榮幸作為挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)學(xué)生代表在這里發(fā)言。

第八屆“挑戰(zhàn)杯”復(fù)星全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽已經(jīng)落下了帷幕，在這次參賽中，我校取得了豐碩的成果，也取得了歷史最佳成績(jī)，有兩項(xiàng)作品入圍國(guó)家級(jí)比賽，最終獲得銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各一枚。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參賽選手對(duì)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各位指導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)表示真摯的感謝。學(xué)校為科技創(chuàng)新活動(dòng)投入了巨大的人力、物力、財(cái)力，在歷屆挑戰(zhàn)杯活動(dòng)中都能看到我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的身影。在這次比賽中，校團(tuán)委副書記戴璐老師親自帶隊(duì)，并在參賽過(guò)程中給我們親切的關(guān)懷和熱情的鼓勵(lì)。在項(xiàng)目準(zhǔn)備階段，化學(xué)化工學(xué)院王啟明副書記和陳鈿老師多次在各方面對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，給我們指明作品中的漏洞。在整個(gè)“挑戰(zhàn)杯”的過(guò)程中，劉明老師犧牲自己的休息時(shí)間，對(duì)我們進(jìn)行詳細(xì)耐心的指導(dǎo)，在任何時(shí)候我們有任何問(wèn)題，老師都會(huì)給我們最詳細(xì)的講解。正是因?yàn)橛辛藢W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的重視和指導(dǎo)，才使我們能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。

其次，我想和大家分享一下我在整個(gè)比賽過(guò)程中的收獲。作為一名參賽者，挑戰(zhàn)杯帶給我們的是從未有過(guò)的收獲，青春的激情與切身經(jīng)歷的挑戰(zhàn)讓我們感受到了最為真實(shí)的體驗(yàn)。從報(bào)名參加到開始準(zhǔn)備，歷經(jīng)院部選拔，校初賽復(fù)賽決賽，省初賽決賽，國(guó)家級(jí)初賽決賽，這不僅僅是一件作品日臻完善的過(guò)程，更是我們感受自我成長(zhǎng)歷程的最好見證?；厥啄嵌螆F(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、灑滿汗水的日子，我的心久久不能平靜。

挑戰(zhàn)杯大賽不同于其他類型競(jìng)賽，一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也無(wú)法完成作品。挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品分類主要有兩方面：產(chǎn)品和服務(wù)。產(chǎn)品里技術(shù)是關(guān)鍵，服務(wù)中特色是關(guān)鍵，市場(chǎng)、管理和財(cái)務(wù)又都是兩者的關(guān)鍵。這樣會(huì)技術(shù)、懂藝術(shù)、知管理、精營(yíng)銷、通財(cái)務(wù)的各方面人才在挑戰(zhàn)杯團(tuán)隊(duì)中都很需要。因而，在有限時(shí)間里團(tuán)隊(duì)合作精神就成為制勝的關(guān)鍵。有初賽時(shí)的5人到?jīng)Q賽時(shí)的9人，就像我們的作品一樣，我們的團(tuán)隊(duì)成員也是一個(gè)不斷完善，不斷優(yōu)化重組的過(guò)程。我們這個(gè)9人參賽團(tuán)隊(duì)，當(dāng)然也有意見不同時(shí)候，而每當(dāng)這時(shí)我們并沒(méi)有各執(zhí)己見，而是靜下心來(lái)聽聽隊(duì)友的意見，然后從實(shí)際出發(fā)，多角度分析，最終采用多數(shù)服從少數(shù)的原則，實(shí)在不能達(dá)成共識(shí)，我們便會(huì)請(qǐng)教相關(guān)老師、或者查閱資料，目的只有一個(gè)，那就是尋找一個(gè)最佳方案。這樣的過(guò)程我們經(jīng)歷了很多，而每次經(jīng)歷都豐富了我們的知識(shí)，彌補(bǔ)了我們的不足。

我們參加這次大賽，遇到的困難可謂形形色色。作為學(xué)生，缺乏實(shí)踐鍛煉，缺乏一種宏觀眼光，信息資料不全面，另外我們本身不是食品專業(yè)的學(xué)生，雖然有幾個(gè)同學(xué)還算精通但涉及到專業(yè)知識(shí)有時(shí)也會(huì)感到力不從心，加之時(shí)間緊張，資金短缺……這一切也曾讓我們有放棄的念頭，但在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一旦想到這個(gè)事情是大家一起努力做的，要對(duì)自己、對(duì)大家負(fù)責(zé)，就會(huì)有動(dòng)力堅(jiān)持下去。在這里我要向所有關(guān)心和指導(dǎo)我們的老師衷心地說(shuō)一聲：“謝謝！”，向和我們一起奮斗過(guò)的麥建康團(tuán)隊(duì)的兄弟姐妹們說(shuō)一聲：謝謝，辛苦你們了。

大學(xué)是體驗(yàn)成長(zhǎng)的開始，是完善自我，提高自身的一個(gè)重要過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有付出就會(huì)有收獲，而唯一不可或缺的是我們對(duì)待學(xué)習(xí)和生活要始終如一的認(rèn)真態(tài)度。雖然第八屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽已經(jīng)結(jié)束，但未來(lái)的路還長(zhǎng)，“挑戰(zhàn)杯”的精神應(yīng)該永遠(yuǎn)傳承。希望我們的行動(dòng)能夠激發(fā)全校同學(xué)的激情，每個(gè)人都能積極參與進(jìn)來(lái)，努力培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力，勇于創(chuàng)業(yè)。爭(zhēng)取在今后的“挑戰(zhàn)杯”大賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)，為校爭(zhēng)光！

第五篇：挑戰(zhàn)杯代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們，同學(xué)們：大家好!

我是貴州民族學(xué)院理學(xué)院10級(jí)學(xué)生馮夫健，今天在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”貴州省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，我能作為參賽學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到非常高興，也感到非常榮幸。

大學(xué)生科技活動(dòng)在培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力中發(fā)揮了重要作用。大學(xué)生科技活動(dòng)在“大膽假設(shè)，小心求證”的科研實(shí)踐中，是整合專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作能力的重要途徑，也是培養(yǎng)出具有高度的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力人才的客觀要求，也是增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求?！疤魬?zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，以“崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”，是展示中國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的窗口和選拔高素質(zhì)人才的平臺(tái)。通過(guò)參加“挑戰(zhàn)杯”實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，收獲了很多，不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，而且還接觸了許多從未涉及的科目和知識(shí)，更磨練了我們不畏艱難的決心和意志。通過(guò)參加“挑戰(zhàn)杯”實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn)，在思考中收獲，在挫折中成長(zhǎng)，在學(xué)生科技創(chuàng)新的實(shí)踐中，我們一步步靠近科學(xué)的真理；在質(zhì)疑和反思中，我們了解挑戰(zhàn)是科技創(chuàng)新的靈魂；在思考和討論中我們漸漸體會(huì)創(chuàng)新是科技進(jìn)步的源泉。曾經(jīng)以為自己離這種大賽事的成功很遙遠(yuǎn)，以為是遙不可及的事情，現(xiàn)在我終于明白了，經(jīng)過(guò)努力，自己一樣可以做到，且能做得很好。很多同學(xué)不敢參加大的賽事，甚至不敢去想，我要告訴大家的是：只要確定目標(biāo)，放手去做，相信自己，勇往直前，成功就一定屬于你！

回想起我們 “挑戰(zhàn)杯”貴州大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽走過(guò)的征程，不僅有眾多大學(xué)生的熱情參與，更傾注了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，專家和各位老師對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的關(guān)心與關(guān)懷，請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大同學(xué)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，專家和各位老師的大力支持和幫助表示最衷心的感謝！

高速發(fā)展、日新月異的時(shí)代給我們提供了千載難逢的機(jī)遇和發(fā)揮才能的巨大舞臺(tái)，同時(shí)也向我們提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同學(xué)們，讓我們?cè)俅闻鲎部萍紕?chuàng)新的火花，為科學(xué)與創(chuàng)新的理想而執(zhí)著追求，給自己的夢(mèng)想插上翅膀，帶著勇氣和信心去乘風(fēng)破浪！

最后，預(yù)祝第十二屆“挑戰(zhàn)杯”貴州大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽圓滿成功！