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      挑戰(zhàn)杯面對(duì)面交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)策劃書

      時(shí)間:2019-05-14 00:21:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《挑戰(zhàn)杯面對(duì)面交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)策劃書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《挑戰(zhàn)杯面對(duì)面交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)策劃書》。

      第一篇:挑戰(zhàn)杯面對(duì)面交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)策劃書

      挑戰(zhàn)杯面對(duì)面交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)策劃書

      活動(dòng)名稱:挑戰(zhàn)杯面對(duì)面交流會(huì)

      主辦單位:暨南大學(xué)團(tuán)委學(xué)術(shù)科技部

      時(shí)間:

      地點(diǎn):待定(一個(gè)200人左右的課室)

      對(duì)象:全校師生

      嘉賓: 團(tuán)委主要領(lǐng)導(dǎo),挑戰(zhàn)杯 A(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類)、B(自然科學(xué)類)、C(科技發(fā)明制作類)類國(guó)賽或省賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),D(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類)類校賽參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍,課外學(xué)術(shù)科技類省賽和國(guó)賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師代表

      一 活動(dòng)意義與目的二 現(xiàn)場(chǎng)布置

      三 活動(dòng)流程

      (一)(二)

      (三)……

      主講人:

      時(shí)間:

      目的:

      內(nèi)容:

      (主要流程是挑戰(zhàn)杯簡(jiǎn)介,嘉賓老師培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生提問交流,活動(dòng)環(huán)節(jié)等等,可以自由發(fā)揮)

      四 應(yīng)急方案

      第二篇:“師生面對(duì)面交流會(huì)”活動(dòng)策劃書

      “師生面對(duì)面交流會(huì)”活動(dòng)策劃書

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)未來的職業(yè)選擇有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),在班主任王英杰老師的講解下我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了該專業(yè)的未來,和我們應(yīng)努力的方向。同時(shí)加強(qiáng)師生之間的溝通,拉進(jìn)師生間的距離。我班故開展&ldqu;師生面對(duì)面交流會(huì)&rdqu。

      【活動(dòng)主題】:&ldqu;零距離接觸心與心的交流&rdqu;【活動(dòng)時(shí)間】:月某日

      【活動(dòng)地點(diǎn)】:教學(xué)樓材料0909班 【活動(dòng)組織者】:材料0909班團(tuán)支部 【活動(dòng)參與者】:材料0909班全體同學(xué) 【活動(dòng)目的】:

      1、加強(qiáng)師生間的溝通

      2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)

      3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對(duì)未來

      4、學(xué)習(xí)理論知識(shí),充滿信心,努力學(xué)習(xí)【活動(dòng)流程】:

      早期:a聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個(gè)人資料(并打印出資料)。

      b.確定合適的主持人。

      中期:a布置會(huì)場(chǎng)并搞好后勤工作(教室干凈、整潔。水、水杯)。

      b全體同學(xué)到場(chǎng),主持人致前言。

      班主任致詞。

      d在主持人的引領(lǐng)下,同學(xué)們按學(xué)號(hào)進(jìn)入位置

      e面對(duì)面活動(dòng)時(shí)間控制在(待定)內(nèi)

      后期:a團(tuán)支部做書面活動(dòng)總結(jié)。

      B主持人宣布&ldqu;師生面對(duì)面交流會(huì)&rdqu;圓滿結(jié)束 【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:全班所有人的資料電子稿各一份,活動(dòng)流程(打印費(fèi)需1元)一次性紙杯

      【注意事項(xiàng)】:a主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制

      b落實(shí)策劃書中幾點(diǎn)尚未確定的事宜

      工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序

      【預(yù)期效果】:

      1、使師生間有了更多溝通,拉進(jìn)了師生的距離。

      2、對(duì)未來及自己所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認(rèn)識(shí)

      3、取得預(yù)期的效果

      這次師生交流會(huì)上,雖因時(shí)間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題,但好的開始是成功的一半,有了這次交流會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以后的交流會(huì)會(huì)辦得更加出色。并且,這次交流會(huì)大大拉近了師生之間的關(guān)系,讓同學(xué)們?cè)僖淮误w會(huì)到了行zd學(xué)院作為一個(gè)大家庭的溫暖。在這次交流會(huì)的正確引導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)谏盥猛旧蠈?huì)少走一些彎路,在學(xué)業(yè)征途上將會(huì)更加順利。

      材料0909班團(tuán)支部

      二○一一年五月某

      第三篇:“師生面對(duì)面交流會(huì)”活動(dòng)策劃書

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)未來的職業(yè)選擇有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),在班主任王英杰老師的講解下我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了該專業(yè)的未來,和我們應(yīng)努力的方向。同時(shí)加強(qiáng)師生之間的溝通,拉進(jìn)師生間的距離。我班故開展“師生面對(duì)面交流會(huì)”。

      【活動(dòng)主題】:“零距離接觸 心與心的交流”

      【活動(dòng)時(shí)間】:5月某日

      【活動(dòng)地點(diǎn)】:教學(xué)樓材料0909班

      【活動(dòng)組織者】:材料0909班團(tuán)支部

      【活動(dòng)參與者】:材料0909班全體同學(xué)

      【活動(dòng)目的】:

      1、加強(qiáng)師生間的溝通

      2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)

      3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對(duì)未來

      4、學(xué)習(xí)理論知識(shí),充滿信心,努力學(xué)習(xí)

      【活動(dòng)流程】:

      早期: a.聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個(gè)人資料(并打印出資料)。

      b.確定合適的主持人。

      中期: a.布置會(huì)場(chǎng)并搞好后勤工作(教室干凈、整潔。水、水杯)。

      b.全體同學(xué)到場(chǎng),主持人致前言。

      c.班主任致詞。

      d.在主持人的引領(lǐng)下,同學(xué)們按學(xué)號(hào)進(jìn)入位置

      e.面對(duì)面活動(dòng)時(shí)間控制在(待定)內(nèi)

      后期:a團(tuán)支部做書面活動(dòng)總結(jié)。

      b主持人宣布“師生面對(duì)面交流會(huì)”圓滿結(jié)束

      【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:全班所有人的資料電子稿各一份,活動(dòng)流程(打印費(fèi)需15元)一次性紙杯

      【注意事項(xiàng)】:a.主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制.b.落實(shí)策劃書中幾點(diǎn)尚未確定的事宜.c.工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序

      【預(yù)期效果】:

      1、使師生間有了更多溝通,拉進(jìn)了師生的距離。

      2、對(duì)未來及自己所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認(rèn)識(shí)

      3、取得預(yù)期的效果

      這次師生交流會(huì)上,雖因時(shí)間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題,但好的開始是成功的一半,有了這次交流會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以后的交流會(huì)會(huì)辦得更加出色。并且,這次交流會(huì)大大拉近了師生之間的關(guān)系,讓同學(xué)們?cè)僖淮误w會(huì)到了行政法學(xué)院作為一個(gè)大家庭的溫暖。在這次交流會(huì)的正確引導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)谏盥猛旧蠈?huì)少走一些彎路,在學(xué)業(yè)征途上將會(huì)更加順利。

      材料0909班團(tuán)支部

      二○一一年五月某

      第四篇:“考研面對(duì)面”考研交流會(huì)策劃書

      一、活動(dòng)主題:“考研面對(duì)面”。

      二、活動(dòng)背景: 面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大,考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃,但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑,對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可,不知如何做好考研準(zhǔn)備工作;就此情況,許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長(zhǎng)們有一次交流的機(jī)會(huì),以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解,讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí),讓大四學(xué)生知道考研的具體細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,在此情況下,學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部策劃組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以幫助同學(xué)更好地了解和準(zhǔn)備考研。

      三、活動(dòng)目的:

      (1)為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題;

      (2)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情;

      (3)幫助低年級(jí)同學(xué)了解考驗(yàn),及早進(jìn)入考研備考狀態(tài),同時(shí)增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心;

      (4)使同學(xué)們更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況,提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn),讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色,并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題。

      四、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月xx日晚17:00

      五、活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳(校本部、院本部 / 申請(qǐng)見附表ii)

      六、與會(huì)嘉賓:研究生導(dǎo)師、研究生

      活動(dòng)對(duì)象:08、09、10和11級(jí)準(zhǔn)備考研的同學(xué)。

      七、活動(dòng)策劃準(zhǔn)備:

      (1)嘉賓:青海大學(xué)研究生導(dǎo)師及xx年考研成績(jī)優(yōu)異者若干;

      (2)會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù):分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,同時(shí)收取同學(xué)們的問題;

      (3)活動(dòng)宣傳:活動(dòng)前一周由宣傳部寫出海報(bào),并粘貼于每棟有昆院學(xué)生居住的宿舍樓下的宣傳欄上;

      (4)會(huì)場(chǎng)安排座次:研究生和導(dǎo)師坐第一排,秩序維持人員坐同學(xué)后,拍照人員于空曠地小范圍活動(dòng);

      (5)現(xiàn)場(chǎng)拍照:主要采集一些典型的照片;

      (6)會(huì)場(chǎng)布置:活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng);

      (7)活動(dòng)備品:活動(dòng)前一周申請(qǐng)活動(dòng)備品;

      (8)主持人:指導(dǎo)老師或教學(xué)管理部老師;

      (9)秩序維持人員:紀(jì)檢生活部2人;

      其主要工作:在聽報(bào)告時(shí),請(qǐng)學(xué)生保持安靜,不準(zhǔn)交頭接耳,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)靜音,維持會(huì)場(chǎng)秩序,以便保證活動(dòng)正常進(jìn)行;

      (10)禮儀引導(dǎo)人員:女工部4人,但需著正裝

      主要負(fù)責(zé)為嘉賓引坐、倒茶和職務(wù)與研究方向的詢問。

      八、活動(dòng)流程:

      (1)交流會(huì)開始前請(qǐng)到來的所有同學(xué)簽到(提前5分鐘結(jié)束);

      (2)主持人致開場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開始,對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定闡述,介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義;

      (3)首先請(qǐng)研究生導(dǎo)師為我們分享他歷年帶研究生的一些經(jīng)歷或他認(rèn)為對(duì)考研同學(xué)有用的東西;

      (4)請(qǐng)其中一位學(xué)長(zhǎng)(研究生)發(fā)表講說,說明如何做好詳實(shí)可行的考研計(jì)劃,及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在,考研對(duì)以后的影響。針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問題,同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷,學(xué)習(xí)方法;

      (5)分別由每位研究生學(xué)長(zhǎng)講授考研內(nèi)容的一個(gè)方面(開始前與學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行溝通,以免說重引起聽者的反感);

      (6)自由問答時(shí)間:由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)及導(dǎo)師提問(此時(shí)嘉賓可與同學(xué)圍坐一起進(jìn)行近距離的溝通,交流,更加隨意的洽談考研經(jīng)驗(yàn)和技巧。),或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向?qū)W長(zhǎng)及導(dǎo)師提問題;

      (7)研究生導(dǎo)師對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束。

      九、注意事項(xiàng):

      (1)各部員要提前到場(chǎng),引導(dǎo)人員有序地入場(chǎng),在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié);

      (2)大會(huì)時(shí)間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;

      (3)遲到人員要安靜入場(chǎng),不要大聲喧嘩,會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé);

      (4)聽報(bào)告時(shí),在座學(xué)生要保持安靜,不準(zhǔn)交頭接耳,部員要維持紀(jì)律,保持會(huì)場(chǎng)安靜,保證活動(dòng)正常進(jìn)行,互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難;

      (5)活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好。

      十、預(yù)期效果:

      通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使正在考研準(zhǔn)備中或者有考研意向的同學(xué)對(duì)考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解;也使同學(xué)們對(duì)如何選擇報(bào)考學(xué)校,如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時(shí)的壓力等方面的問題能有一定程度的了解,讓同學(xué)們?cè)趥淇贾猩僮邚澛罚酶行У姆椒▽?duì)戰(zhàn)考研。

      十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附表i)

      十二、后期工作

      (1)組織學(xué)習(xí)部所有成員整理恢復(fù)會(huì)場(chǎng);

      (2)將簽到本交予老師、照片進(jìn)行篩選和處理等;

      (3)做好活動(dòng)總結(jié)。

      青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)

      學(xué)習(xí)部

      xx年9月

      附表i:

      青海大學(xué)昆侖學(xué)院第二屆考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算申請(qǐng)表

      物 品

      單 價(jià)

      數(shù) 量

      合 計(jì)

      備 注

      科技館場(chǎng)

      地使用費(fèi)

      300元

      1次

      300元

      校本部

      橫 幅

      48元

      2條

      96元

      8米

      活動(dòng)照片

      1元

      5張

      5元

      存檔需要

      筆記本

      5元

      10本

      50元

      互動(dòng)紀(jì)念

      總 計(jì)

      401元

      青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)

      xx年9 月

      附表ii:

      申 請(qǐng)

      尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      您好!今年是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)年,為營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)特此舉辦第二屆考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),因場(chǎng)地需要,特此申請(qǐng)啟真樓一樓階梯教室。望院領(lǐng)導(dǎo)、老師給予審批!

      第五篇:“挑戰(zhàn)杯”交流會(huì)發(fā)言稿

      “挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

      無錫醫(yī)學(xué)院臨床1201 彭榮剛

      活動(dòng)經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn):

      組建團(tuán)隊(duì) 選題立項(xiàng)

      2014年4月份左右,學(xué)院通知將會(huì)陸續(xù)開展不同層次的“挑戰(zhàn)杯活動(dòng)”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)”,我和李昕哲、譚敬、陳永康、羅延疆都有參加科研活動(dòng)的興趣,于是決定組建一支團(tuán)隊(duì)。5月份初,學(xué)院將導(dǎo)師及其研究課題公示出來,我們經(jīng)商議后確定選擇陳偉導(dǎo)師的“人IL-29第43位Lys的定點(diǎn)突變及其畢赤酵母的表達(dá)”。

      組建團(tuán)隊(duì)時(shí)應(yīng)該考慮以下幾點(diǎn):第一,興趣是力量的源泉。每個(gè)組員都要對(duì)科研真正有興趣,希望通過這次活動(dòng)培養(yǎng)科研思維與能力,為以后更好的從事科研活動(dòng)奠定基礎(chǔ),或者其他追求。不要抱著求名求利的態(tài)度,否則很難堅(jiān)持,因?yàn)楦蟮目赡苁亲罱K沒有收到預(yù)期成果。第二,團(tuán)結(jié)是力量的放大。集體的力量大于個(gè)體累加,每個(gè)隊(duì)員都要主動(dòng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),還要相互協(xié)作,共同克服種種困難。同時(shí),整個(gè)活動(dòng)是集體力量的結(jié)晶,會(huì)牽涉到每個(gè)成員的任務(wù)分配、成果歸屬等一系列問題,組員之間應(yīng)該在團(tuán)結(jié)的前提下妥善處理。第三,項(xiàng)目主持人發(fā)揮領(lǐng)頭作用。主持人要做到既強(qiáng)勢(shì)又民主,強(qiáng)勢(shì)可以讓隊(duì)員服從并有效地完成任務(wù),提高工作效率,而民主可以及時(shí)了解各個(gè)隊(duì)員的想法,使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。此外,還要有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織策劃能力和語(yǔ)言溝通能力。

      選題立項(xiàng)時(shí)應(yīng)該注意以下方面:第一,挑選適合自己的領(lǐng)域:目前本醫(yī)學(xué)院研究課題主要有分子水平和個(gè)體水平,分子水平實(shí)驗(yàn)操作時(shí)比較精細(xì),實(shí)驗(yàn)條件要求比較嚴(yán)格,而且總會(huì)是在不斷的失敗中探索成功的道路。個(gè)體水平實(shí)驗(yàn)比較能訓(xùn)練臨床操作技能,而且可以培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。第二,甄選適合自己的導(dǎo)師:導(dǎo)師們?cè)陂L(zhǎng)久的教學(xué)科研過程中,都有自己獨(dú)到的教育學(xué)生的方法和研究探索的思維,要挑選適合自己的。醫(yī)學(xué)院的每個(gè)導(dǎo)師都對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),但不同老師有不同個(gè)性,這需要參照我們?cè)谄匠5慕虒W(xué)活動(dòng)中對(duì)老師的印象,最好在選導(dǎo)師前和相關(guān)導(dǎo)師進(jìn)行交流。

      擬寫申請(qǐng) 開發(fā)產(chǎn)品

      2014年5月份我們團(tuán)隊(duì)開始查閱相關(guān)文獻(xiàn),詳細(xì)了解項(xiàng)目背景等相關(guān)內(nèi)容,并擬寫立項(xiàng)申請(qǐng)書,交由陳偉導(dǎo)師修改后提交給學(xué)院。同時(shí)準(zhǔn)備做開題報(bào)告,在5月底進(jìn)行開題報(bào)告,進(jìn)行相關(guān)答辯,最終我們的課題獲得了院級(jí)立項(xiàng)支持。在6月份查閱大量文獻(xiàn),并到實(shí)驗(yàn)室初步感受。在7月份的暑假時(shí)間里,我們項(xiàng)目正式啟動(dòng),進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開發(fā)IL-29的變異體。目前我們?nèi)栽趯?shí)驗(yàn)研究階段。

      擬寫申請(qǐng)時(shí)應(yīng)該注重以下方面:第一,背景介紹清楚明了。要充分閱讀課題相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn),掌握課題背景,介紹時(shí)要注意簡(jiǎn)潔。第二,課題意義切實(shí)有用。深入挖掘課題的實(shí)際意義,應(yīng)用價(jià)值較高的作品更易獲得青睞,要列出其實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。第三,創(chuàng)新方面突出強(qiáng)調(diào)。創(chuàng)新點(diǎn)是課題的靈魂,申報(bào)書和答辯時(shí)都要著重強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新點(diǎn),不宜過多,不宜牽強(qiáng)附會(huì)。第四,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完整簡(jiǎn)明。簡(jiǎn)要說明初步的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并對(duì)其可行性進(jìn)行論證。在進(jìn)行開題報(bào)告和答辯時(shí)也應(yīng)該注意以上方面。

      攻克課題時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):第一,凡事貴在堅(jiān)持。要做好長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備,挑戰(zhàn)杯的時(shí)間跨度長(zhǎng),中間會(huì)遇到各種各樣的困難,要連夜的工作,要犧牲大量課余時(shí)間,有時(shí)快要完成,轉(zhuǎn)眼又要重新開始??總之,面對(duì)這些困難時(shí),組員們要互相鼓勵(lì),堅(jiān)持就是勝利。第二,態(tài)度決定高度。絕知此事要躬行,或許到時(shí)候我們時(shí)間會(huì)不夠或者操作技術(shù)達(dá)不到,需要師兄師姐的幫助,但我們盡量要自己完成實(shí)驗(yàn),否則最后答辯的時(shí)候會(huì)顯得不知所措。一個(gè)人做事的態(tài)度比能力重要,在面對(duì)實(shí)驗(yàn)困難時(shí),要積極探索問題的解決方案,要不斷嘗試處理措施。平時(shí)要注意多查閱相關(guān)文獻(xiàn),多深究實(shí)驗(yàn)的原理等,以積極的態(tài)度貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。第三、要保持良好的心態(tài),實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)到各種打擊,很多時(shí)候都有可能功虧于潰,不要輕言放棄。此外,關(guān)于競(jìng)賽,不要把結(jié)果看的太重,只要盡了自己最大的努力,你就是個(gè)成功者。

      撰寫論文 準(zhǔn)備答辯

      我們是采取實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)整理同步進(jìn)行的方案,這樣方便最后的論文撰寫,目前我們正在籌劃撰寫論文及專利申請(qǐng)的工作。在10月下旬,我們參加了校級(jí)的答辯,對(duì)于答辯,一般是作者陳述10分鐘,問辯不超過10分鐘,問辯時(shí)團(tuán)隊(duì)作答。最終我們獲得了小組第一的成績(jī)。

      對(duì)于撰寫論文,提出以下建議:第一,實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)整理同步進(jìn)行。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí),要注意記錄所用的試劑、產(chǎn)品型號(hào)、核心步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,這樣在最后撰寫論文的時(shí)候可以節(jié)約很多時(shí)間。第二,要研讀典型的代表性論文。一般來講,不同的雜志社對(duì)于論文專著的細(xì)節(jié)要求有所不同,選定投稿方向后,要注重研讀該雜志社的具體要求,多閱讀幾篇投稿成功的作品。第三,合理修飾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)于做出來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,要善于借助圖表等使其直觀表達(dá)出來。當(dāng)然,很多時(shí)候?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象會(huì)沒有那么明顯,原則上是要求重復(fù)實(shí)驗(yàn),但可以適當(dāng)借助PS等技術(shù)使結(jié)果更清楚明白。

      對(duì)于準(zhǔn)備答辯,提出以下幾點(diǎn)建議:首先對(duì)于作品展示,重點(diǎn)同上述的立項(xiàng)申請(qǐng)要點(diǎn),要突出作品的實(shí)際意義和創(chuàng)新點(diǎn)。其次,要有良好的心理準(zhǔn)備。答辯時(shí)面對(duì)著都是專家教授,很有可能遇到內(nèi)行。不害怕,不輕視,戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上重視。當(dāng)然,輕松的前提是要做好一切準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,有了充分的物質(zhì)準(zhǔn)備,才可能放松緊張心理,滿懷信心地去迎接評(píng)委們的檢閱。再者,對(duì)專家提出的問題,如果確實(shí)不知如何回答時(shí),應(yīng)直接向?qū)<艺f明,實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問題還沒搞清楚,并表示今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問題,不要答非所問。注意答辯不純粹是學(xué)術(shù)答辯,非學(xué)術(shù)成分大約占一半,要顯示出自己各方面的成熟,要證明自己有了學(xué)術(shù)研究的能力。最后,在形象、語(yǔ)言、舉止等方面要多加訓(xùn)練潤(rùn)色,可自己組織模擬答辯,聽取老師同學(xué)的建議。

      活動(dòng)心得與體會(huì):

      轉(zhuǎn)眼間我們的課題開展已半年有余?;厥走^去的歲月,我們勤勤懇懇地耕耘,兢兢業(yè)業(yè)地奮斗,承受過失敗的痛苦,也收獲到成功的喜悅。目前,我們的課題也進(jìn)入中后期,然行百里者半九十,我們?cè)诳蒲械牡缆飞线€很漫長(zhǎng),我們一定堅(jiān)持下去,上下而求索。

      首先,我非常感謝學(xué)院給我們提供平臺(tái)讓我們有機(jī)會(huì)踏上科研的征程,感謝陳偉導(dǎo)師、陸源師兄和李立云師姐的悉心指導(dǎo)和幫助,更要感謝我的組員李昕哲、譚敬、陳永康、羅延疆團(tuán)結(jié)一心對(duì)課題的付出,以及對(duì)我的工作的支持。

      科學(xué)研究并非是高居廟堂的東西,挑戰(zhàn)杯也不是神秘莫測(cè)的事情。做挑戰(zhàn)杯就是做一件事,一件比較復(fù)雜的事而已?;蛟S剛開始接觸到挑戰(zhàn)杯時(shí),總感覺做挑戰(zhàn)杯是一件很高深、很有難度的事,更是感覺獲獎(jiǎng)有一點(diǎn)遙不可及,在面對(duì)科研時(shí)感覺是以前寫在教科書上面遠(yuǎn)離自己的技術(shù)方法,而沒有信心來落實(shí)。個(gè)人感覺,挑戰(zhàn)杯就是選擇了一塊自己感興趣的領(lǐng)域,運(yùn)用各種科學(xué)有效的方式或方法對(duì)其進(jìn)行縱深的研究,最后系統(tǒng)科學(xué)地將研究成果展示出來,僅此而已。

      .參與科研過程和參加挑戰(zhàn)杯的經(jīng)歷將是一種受益終身的財(cái)富。泰戈?duì)栐谠?shī)中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過。做挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)與否絕不是成敗的唯一判斷標(biāo)準(zhǔn)。我想每一位參與做挑戰(zhàn)杯的同學(xué),都希望自己的作品獲得認(rèn)可,但能否最終獲得獎(jiǎng)項(xiàng)取決于很多作品本身之外的因素。做挑戰(zhàn)杯最大的收獲是在于做挑戰(zhàn)杯的過程所得到的歷練,這種經(jīng)歷會(huì)讓我們養(yǎng)成正確地思考問題方法,會(huì)提升我們實(shí)踐溝通能力,會(huì)開闊我們視角,會(huì)讓我們明白什么是堅(jiān)韌,什么是合作等等。

      用心去做,感受最真,收獲最大。只有用心去做挑戰(zhàn)杯的人才能從中獲得實(shí)實(shí)在在的收獲!其實(shí)這句話不僅僅是針對(duì)挑戰(zhàn)杯而言,對(duì)于我們做任何事而言是一樣的。用心做與不用心做是兩個(gè)境界,其實(shí)可以說,不用心就等于沒有做,沒有做也就很難有什么收獲了。只有用心做了,才會(huì)竭盡全力想辦法去解決所要面對(duì)的困難,才能品嘗其中的艱辛和不易,才能獲得人生的歷練和成長(zhǎng)。

      天高任鳥飛,海闊憑魚躍,希望大家能珍惜學(xué)院提供的每一次機(jī)會(huì),踴躍參與,在科研的舞臺(tái)上綻放自己的光芒。

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