第一篇：軟件技術專業(yè)就業(yè)前景分析

高考填報志愿是一項系統(tǒng)的工程，需要綜合各方面因素加以詳細分析，能夠向具有同樣職場經驗的職場導師、職業(yè)規(guī)劃師尋求職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和職業(yè)教訓讓自己在求職路上少走彎路，贏在求職起跑線!

2015年十大就業(yè)前景的專業(yè)：no.7 軟件技術專業(yè)

2016軟件技術專業(yè)就業(yè)前景分析

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才。可在it企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調查、編碼、測試、維護、營銷售后服務及軟件生產管理工作。

軟件技術專業(yè)是計算機科學的一個分支，和軟件科學與技術專業(yè)相比較，軟件技術專業(yè)的側重點在開發(fā)和技術的實際應用，而對軟件開發(fā)的理論要求沒有那么高。計算機軟件在現(xiàn)代社會經濟生活中占有極其重要的地位，在各個領域中發(fā)揮著越來越重要的作用。該專業(yè)畢業(yè)的學生擁有龐大的就業(yè)市場，具有廣闊的就業(yè)前景。

一、軟件技術專業(yè)就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開發(fā)，軟件測試，數(shù)據庫管理等能力的高素質技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據庫管理員、技術支持和維護工程師、軟件銷售與推廣人員等崗位。

二、軟件技術專業(yè)主要課程

主要開設課程：軟件工程，c#程序設計，java程序設計，數(shù)據庫技術與應用，計算機專業(yè)英語，jsp,asp等專業(yè)課，以及高等數(shù)學，英語等公共課程。

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)具有軟件開發(fā)，軟件測試，數(shù)據庫管理等能力的高素質技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據庫管理員、技術支持和維護工程師、軟件銷售與推廣人員等崗位。

第二篇：軟件技術專業(yè)就業(yè)形勢

第一章 軟件技術專業(yè)介紹

1.專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備計算機軟件編程與應用的基礎理論、基本技能,能從事計算機程序設計中代碼編寫、軟件測試、軟件文檔書寫、軟件應用維護等工作的高等技術應用型技術人才。部分學生還應具備軟件項目開發(fā)能力、熟練運用國際上先進的軟件開發(fā)技術和現(xiàn)代軟件工程規(guī)范與方法的基本能力。

學習結束后具有以下能力: ? 應精通3種以上程序設計語言，并具備快速自學能力 ? 了解軟件項目的開發(fā)流程

? 能夠從事計算機軟件初級編碼、開發(fā)、軟件調試 ? 能夠從事軟件測試工作

? 能在企事業(yè)單位、管理部門從事計算機軟件系統(tǒng)設計、開發(fā)、使用、維護和管理工作

2.專業(yè)骨干課程介紹

2.1 C程序設計

C語言是學習代碼編寫的基礎工具,是一種計算機程序設計語言。它可以作為系統(tǒng)設計語言，編寫工作系統(tǒng)應用程序，也可以作為應用程序設計語言，編寫不依賴計算機硬件的應用程序。因此，它的應用范圍廣泛。本課程教學目標：通過C語言的學習，使學生掌握程序設計的基本思想和方法，培養(yǎng)學生用計算機解決實際問題的能力。

2.2數(shù)據結構

數(shù)據結構課程是計算機專業(yè)的一門核心專業(yè)課程，是軟件課程中非常重要的一門課程。在整個專業(yè)教學中占有十分重要的地位，是一門理論性非常強的課程。通過課堂教學、課外練習和上機實習，使學生了解數(shù)據對象的特性，數(shù)據組織的基本方法，并初步具備分析和解決現(xiàn)實世界問題在計算機中如何表示和處理的能力以及培養(yǎng)良好的程序設計技能，為后續(xù)課程的學習和科研工作打下良好的基礎。

2.3 C#程序設計 C#是Microsoft公司為生成在.NET Framework上運行的各種應用程序而設計的一種編程語言，具有語法簡單、功能強大和類型安全等優(yōu)點，而且是完全面向對象的。C#憑借在許多方面的創(chuàng)新，在保持C語言的表現(xiàn)力強和風格雅致特征的同時，實現(xiàn)了各種應用程序的快速開發(fā)。它不僅支持傳統(tǒng)的控制臺應用程序和Windows窗體應用程序的開發(fā)，也支持WPF及ASP.NET Web應用程序的開發(fā)，而且可以為ASP.NET Web應用程序添加AJAX功能。

本課程教學目標：結合控制臺應用程序設計深入細致地講述了C#語言基礎和面向對象程序設計的有關內容，然后詳細地討論了Visual C#語言在Windows窗體應用程序、WPF應用程序設計，以及ASP.NET Web應用程序設計等方面的應用。

2.4 Java程序設計

Java語言是當前最流行的網絡編程語言之一，它具有面向對象、與平臺無關、安全、多線程 等特點。使用Java語言不僅可以實現(xiàn)大型企業(yè)級的分布式應用系統(tǒng)，還能夠為小型的、嵌入 式設備進行應用程序的開發(fā)。為了適應如此廣泛的應用范圍，存在大量的、復雜的Java技術。

本課程教學目標：通過對Java編程語言的全面介紹，引導學生快速地掌握Java編程語言的核心內容并學會靈活運用所學的語言知識及面向對象的編程思想。內容包括Java語言概述、面向對象編程初步、Java的基本語法、類庫與數(shù)組、面向對象編程深入、Applet程序、圖形用戶界面編程、異常處理和輸入輸出及多線程編程等。

2.5軟件工程

本課程是信息與計算科學專業(yè)的專業(yè)主干課。通過本課程的學習，使學生初步建立工程化意識，學會用工程化思想（包括技術、方法與環(huán)境）開發(fā)各種軟件，以軟件的生命周期作為主線，掌握軟件工程的基本理論，進一步系統(tǒng)化、工程化，為今后實際工程中能夠進行系統(tǒng)分析與設計奠定良好的基礎。

通過本課程的教學，學生應達到以下要求：

2.6

熟練掌握軟件與軟件工程基本概念和基本知識。2.7

熟練掌握生存周期與軟件開發(fā)模式。2.8

掌握結構化程序設計的編程思想。

2.9

掌握有關軟件的評審、測試與維護，項目計劃與項目管理方法。2.10 2.11 能用軟件工程的方法參與軟件項目的分析、設計、實現(xiàn)和維護。軟件測試

軟件測試是軟件工程的一個重要分支，介紹了基本的和高級的軟件測試技術、軟件測試在軟件開發(fā)過程的運用、計劃和編制測試目標、報告發(fā)現(xiàn)的問題、評估測試目標和產品進度、測試和質量認證的區(qū)別，以及軟件測試員職業(yè)指導。

第二章 軟件專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生的主要就業(yè)方向: 1.企業(yè)計算方向

企業(yè)計算(Enterprise Computing)是稍時髦較好聽的名詞，主要是指企業(yè)信息系統(tǒng),如ERP軟件（企業(yè)資源規(guī)劃）、CRM軟件（客戶關系管理）、SCM軟件（供應鏈管理，即物流軟件）,銀行證券軟件,財務軟件,電子商務/政務（包括各種網站），數(shù)據倉庫，數(shù)據挖掘，商務智能等企業(yè)信息管理系統(tǒng).2.嵌入式系統(tǒng)方向

嵌入式系統(tǒng)無疑是當前最熱門最有發(fā)展前途的IT應用領域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設備上，通常這些設備的硬件資源（如處理器、存儲器等）非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、PDA、電子字典、可視電話、VCD/DVD/MP3 Player、數(shù)字相機（DC）、數(shù)字攝像機(DV)、U-Disk、機頂盒(Set Top Box)、高清電視(HDTV)、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數(shù)控設備或儀表、汽車電子、家電控制系統(tǒng)、醫(yī)療儀器、航天航空設備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。

3.游戲軟件設計方向

3.1 PC類游戲，包括單機和網游。這類游戲開發(fā)平臺基本上都是基于VC++和DitrectX（如DirectShow，DirectDraw，D3D等，DirectX資料可直接到MS網站上查）

3.2 手機游戲：目前手機游戲主要開發(fā)平臺有兩類：

第一類手機游戲是J2ME平臺(Java 2 Micro Edition)，J2ME本是為嵌入式平臺設計的Java，但由于Java生來就需要Java虛擬機(JVM)來解釋，所以在嵌入式產品很少用J2ME（太慢太耗內存）。但在手機游戲中J2ME倒有用武之地，這可能主要是Java可跨OS平臺的原因。

另一類手機游戲是BREW平臺，BREW是美國高通公司(Qualcomm，CDMA核心技術都是該公司開發(fā)的，有無數(shù)移動通信技術專利)發(fā)明的，開發(fā)語言是C/C++。

第三章 軟件專業(yè)職業(yè)前景

1.JAVA程序員

據有關數(shù)據顯示，目前，我國對軟件人才的需求已達20萬，并且以每年20%左右的速度增長。在未來5年內，合格軟件人才的需求將遠大于供給。2005年，我國軟件人才的缺口已達42.5萬，其中尤以JAVA人才最為缺乏。

根據IDC的統(tǒng)計數(shù)字，在所有軟件開發(fā)類人才的需求中，對JAVA工程師的需求達到全部需求量的60%~70%。同時，JAVA工程師的薪水相對較高。通常來說，具有3~5年開發(fā)經驗的工程師，擁有年薪10萬元是很正常的一個薪酬水平。80%學員畢業(yè)后年薪都超過了5萬元。

目前，雖然JAVA人才的薪水很高，但是對該類人才需求旺盛的IT企業(yè)卻很難招聘到合格的JAVA人員。其中，最根本的原因就是許多計算機專業(yè)的畢業(yè)生在讀期間沒有掌握實用的技能與經驗，距離企業(yè)的實際用人需求有較大的差距。因此，計算機專業(yè)的大學生欲成為JAVA工程師，最便捷的一條路就是參加以實戰(zhàn)項目為主要教學方法的JAVA職業(yè)技能培訓，從而有效地縮短同企業(yè)具體用人需求之間的差距。

全球有25億Java器件運行著Java，450多萬Java開發(fā)者活躍在地球的每個角落，數(shù)以千萬計的Web用戶每次上網都親歷Java的威力。今天，Java運行在7.08億手機、10億智能卡和7億PC機上，并為28款可兼容的應用服務器提供了功能強大的平臺。這么多應用，徹底改變了用戶的生活。越來越多的企業(yè)，因為使用了Java而提高了生產效率。在中國，越來越多的用戶，因為Java而降低了成本，享受了生活。

Sun公司副總裁、Sun研究院院士、軟件部首席技術官詹姆斯·戈士林(JamesGosling)博士以“Java技術之父”聞名于世。作為Sun研究院院士，他親手設計了Java語言，完成了Java技術的原始編譯器和虛擬機。在他的帶領下，Java現(xiàn)已成為互聯(lián)網的標準編程模式以及分布式企業(yè)級應用的事實標準，其跨平臺的技術優(yōu)勢為網絡計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的11年以來，Java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺。Java技術已為計算機行業(yè)主要公司所采納，同時也被越來越多的國際技術標準化組織所接 受。1999年，Sun推出了以Java2平臺為核心的J2EE、J2SE和J2ME三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進，在世界上形成了一股巨大的Java應用浪潮。

作為唯一在互聯(lián)網上開發(fā)的語言，Java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。據IDC預計，自2001年起的其后5年內，采用Java的IT產品的價值將翻番，在2006年將達到4.53億美元，年增長率為14.9%。截止到2003年5月，Java注冊開發(fā)商超過300萬人，對JRE(Java運行環(huán)境)的下載達7200萬次。詹姆斯·戈士林博士預計在3～5年內Java技術開發(fā)商將發(fā)展到1000萬。無線Java也在迅速攀升。

據Sun公司副總裁詹姆斯·戈士林透露，Sun剛與中國聯(lián)通和振戎融通公司結成了技術聯(lián)盟，將用“UniJa”品牌進一步促進Java技術的無線應用和服務。手機制造商TCL公司也已取得了Java2平臺的移動版的許可，使中國移動用戶得以使用基于Java技術的新型TCL手機。而目前世界上采用Java技術的手機已有1.2億部，全球七十多家運營商基于Java技術推出了200多款的不同類型的手機。

當前世界各地持有Java Programmer證書的人員供需差距極大，迫使企業(yè)不得不用高薪聘請Java程序員。因此，Java Programmer的含金量比一般的技術人員要高出很大一塊。在美國、加拿大、澳大利亞、新加坡等發(fā)達國家和中等發(fā)達國家，持有Java Programmer認證證書的人年薪均在4-10萬美金，而在國內持有Java Programmer認證的程序員也有極好的工作機會和很高的薪水。

2.軟件銷售工程師

軟件銷售工程師培訓期間除了要學習計算機方面的一些專業(yè)知識外，還要學習市場營銷、銷售管理、企業(yè)管理、客戶管理、社交禮儀、軟件行業(yè)標準等專業(yè)知識，力爭培養(yǎng)出既懂得軟件又懂得市場營銷的復合型人才，學員學

成后主要在軟件開發(fā)企業(yè)、專業(yè)軟件銷售公司等擔任軟件銷售工程師，具有廣泛的就業(yè)前景。

3.軟件設計師

能根據軟件開發(fā)項目管理和軟件工程的要求，按照系統(tǒng)總體設計規(guī)格說明書進行軟件設計，編寫程序設計規(guī)格說明書等相應的文檔；組織和指導程序員編寫、調試程序，并對軟件進行優(yōu)化和集成測試，開發(fā)出符合系統(tǒng)總體設計要求的高質量軟件；具有工程師的實際工作能力和業(yè)務水平。

軟件設計師工作內容

軟件設計師的工作，受到系統(tǒng)構架師的影響。當系統(tǒng)架構師決定了整個系統(tǒng)架構后，軟件設計師會試著實作一個系統(tǒng)原型。系統(tǒng)原型的目的，在驗證系統(tǒng)架構師提出的架構。當架構過于復雜，或開發(fā)成本過高時，軟件設計師必需要求系統(tǒng)架構師，修改提出的架構，因為在實務上，因為成本、技術等關系，是無法在經濟的狀況下達成。軟件設計師，必需對軟件技術十分專長，也必需對客戶的需求有一定程度的了解。在系統(tǒng)原型中，軟件設計師會實作多個程式范型(Program Pattern)，每個程式范型，對應到一種客戶需求的程式類型。系統(tǒng)原型開發(fā)成功后，后續(xù)的團隊，就可以使用完成的程式范型，快速地將客戶的需求，轉化為系統(tǒng)程式。

4.軟件測試工程師

軟件測試工程師（Software Testing Engineer）的主要工作職責是，理解產品的功能要求，并對其進行測試，檢查軟件有沒有錯誤（Bug），決定軟件是否具有穩(wěn)定性（Robustness），寫出相應的測試規(guī)范和測試用例。簡而言之，軟件測試工程師在一家軟件企業(yè)中擔當?shù)氖恰百|量管理”角色，及時糾錯及時更正，確保產品的正常運作。

軟件測試工程師作為軟件質量的把關者，其職能在于保證交付到客戶手中的軟件可靠好用，運行暢通無阻。從產品定義到產品開發(fā)再到產品維護，都離不了軟件測試。

按其級別和職位的不同，可分為三類，即

高級軟件測試工程師，熟練掌握軟件測試與開發(fā)技術，且對所測試軟件對口行業(yè)非常了解，能夠對可能出現(xiàn)的問題進行分析評估；

中級軟件測試工程師，編寫軟件測試方案、測試文檔，與項目組一起制定軟件測試階段的工作計劃，能夠在項目運行中合理利用測試工具完成測試任務；

初級軟件測試工程師，其工作通常都是按照軟件測試方案和流程對產品進行功能測驗，檢察產品是否有缺陷。職業(yè)發(fā)展

測試組長這類測試人員通常是測試項目的負責人，既要具備較高的測試技術能力，還要具備一定的管理能力。主要職責是制定測試計劃、編寫測試計劃、監(jiān)控和管理整個測試過程。測試組長可以向上發(fā)展為測試部經理、質量經理，也可以橫向發(fā)展為項目經理，而且通常待遇相對較高些。

測試分析師

主要職責是對系統(tǒng)的測試結果進行綜合的分析，例如缺陷分析、性能分析等。測試分析師不但測試技術能力較強，還要具備數(shù)據庫、操作系統(tǒng)等多方面的技術知識。這類職務的發(fā)展空間也不錯，可以發(fā)展成系統(tǒng)設計師等。

自動化測試工程師、測試開發(fā)工程師

主要職責是編寫測試程序、執(zhí)行自動化測試任務。這類職位的測試人員至少要達到初級程序員的能力，因為經常和程序打交道。發(fā)展空間也不錯，例如可以發(fā)展為程序員。

5.軟件開發(fā)工程師

IT行業(yè)最稀缺的人才：軟件開發(fā)工程師

IT培訓是培訓市場的主力軍之一，除了傳統(tǒng)的軟件開發(fā)類、網絡技術類、辦公應用類、數(shù)據庫技術類、數(shù)字設計類、信息安全類等課程外，一些新鮮課程也不斷登臺亮相。

最稀缺：軟件開發(fā)培訓

軟件產業(yè)的發(fā)展，帶來對軟件開發(fā)和軟件測試人才的需求。數(shù)據顯示，目前國內很多軟件企業(yè)中軟件開發(fā)和軟件測試人員的配比僅能達到8∶1，而國際上公認的行業(yè)標準卻是1∶1，像微軟等大型公司中，這個比例甚至能達到1∶2，即一位軟件開發(fā)人員至少與兩位測試人員在配合工作。兩相比較，國內軟件開發(fā)人才的缺口巨大。

最實用：網絡創(chuàng)業(yè)培訓

網絡帶給人們極大的方便，一些人早已習慣于在網絡購買各種物品，而另一些人則從中看到商機，開始在網絡開店創(chuàng)業(yè)。網絡創(chuàng)業(yè)培訓主要學習采購商品與談判技巧、開店流程及技巧、交易安全及風險規(guī)避、物流供應、商品拍攝技巧、網店推廣等，花上一周左右的培訓時間即可以輕松上手，費用也便宜。

在職和在讀人士均可利用業(yè)余時間從事自己所熟悉的特色、特產、創(chuàng)意等產品進行網上開店，對于在職人士，可以擴展第二職業(yè)，對于在讀學生，可以更好地了解社會，做好社會實踐。當然，具有一定貨源和商業(yè)經驗的下崗待業(yè)人員，也是一種就業(yè)渠道。

最前沿：IT認證培訓

ITIL也叫信息技術基礎設施庫，是英國政府中央計算機與電信管理中心(CCTA)在20世紀90年代初期發(fā)布的一套IT服務管理最佳實踐指南，旨在解決IT服務質量不佳的情況。ITIL服務管理課程受到國際廣泛認可，在北美、歐洲、澳大利亞等地有IT界MBA之稱。

“一個企業(yè)可能有很多的IT標準，有很多的IT服務人員，如何讓這些更有效率工作，不會出錯，這就需一個統(tǒng)一的標準，而ITIL就是這個標準?！鄙裰輸?shù)碼教育學院院長胡強先生認為，ITIL認證已經成為很火的培訓項目。

ITIL認證培訓分為基礎和經理等不同級別，基礎級主要學習IT服務支持和讓渡的十大流程及其相互關系，詳細解釋IT基礎架構運營、IT服務管理核心流程和功能等;經理級主要學習如何用ITIL作為參考標準分析和評估IT組織流程，學會如何優(yōu)化重構IT組織的流程等。

第四章 軟件行業(yè)職業(yè)素質

IT管理人才必備的十大能力

作為IT技術人員，相信沒有一個人愿意永遠在底層編寫程序或做簡單的系統(tǒng)維護。經過一段時間的技術和經驗的積累，很多人都向往更高層的職位，但如何能成為一個專業(yè)的IT管理人才，并不是每一個人都清晰、明了。

“30歲程序員的人生”技術某種程度上是青春活，技術革新的速度永遠以超乎人所理解的演變，對于上了年紀又有了社會責任的技術人員來說，轉型是不二選擇。

如果你真想成為一名成功、成熟的IT專家，你需要不斷地擴展你的技能與知識——有些知識領域可能對你很陌生，本文闡述了可以幫助你提高職業(yè)素質的重要能力。作為一名IT專業(yè)人士，要想有一個成功的職業(yè)生涯并不是很容易的事情。你有可能每一種技術都懂一些，但又都不精通，也有可能是一名專才。無論如何，一旦你想成為IT專家，想在你的游戲地盤里成為楚翹，你需要不斷擴展的、跨領域的素質。但是，大部分的素質能力存在于傳統(tǒng)IT技能范疇之外，它們可能適用于其他的功能學科。我們與其他人的差異越來越小，這超出了我們的習慣思維，恐怕對很多想迅速成功的IT專業(yè)人士也是一個不小的打擊。

IT領域無“專家”，所謂的IT專家是在特定時間的特定時點的概念，IT方面的學習能力往往比既有經驗更加重要。信息化領域最緊缺的是“復合型人才”，懂管理、懂業(yè)務也懂技術。成功的IT人事都是跨領域的高手，《魔鬼投資學》里給我們闡述了“領域”外的素質和能力的重要性。

1.理解現(xiàn)有的和新興的技術

所有IT專業(yè)人士需要的一個最基本的能力便是對他們的基本技術技能進行深度和廣度的拓展。如果用馬斯洛的需求層次來比喻，那么這種能力應該屬于食物和水的層次，你必須有這些才能滿足基本的生存。上課、閱讀文章、研究產品，參加一個專業(yè)性質的組織，你需要掌握你正在使用的技術領域的所有信息，而且你還需要有實踐機會去應用這些知識。

如果你參加一些技術資格或職稱的考試，你應該經常提醒自己，你的目標并 10 不單純是為了在自己的名字后面加上許多的頭銜，而是實現(xiàn)你所受教育的價值最大化。

西方有句諺語，贏得游戲勝利不僅僅需要你將眼睛盯在正在擊打的球上，而且也要能預計到下一個球的方向。歷史經驗已經證明，任何系統(tǒng)的平均生命周期大約為16個月，因此為未來做好規(guī)劃很有必要。當你充分了解你正在做的事情后，實施的效率會更高。

技術是IT人的立身之本對于ITER來說，基本的技術框架必須具備，更為重要的是對技術的敏感性和熱情，從字里行間獲取學習的線索，10倍速的學習掌握。IT學習需要有目標，有壓力，參加有價值的論證是不二選擇。此外，技術學習的方向性需要明確把握，有些時候占錯隊伍比學習技術本身更加重要。

2.設計技術性架構

任何自己修建的一個系統(tǒng)作為個體的功能都是自以為精妙和可執(zhí)行的。但如果將它放進一個大一點的系統(tǒng)，它可能就會出現(xiàn)問題，也許你的技能還不是很高妙。無論你是負責全面的應用與網絡設計，還是部分營建一個系統(tǒng)部件，支持一個企業(yè)架構，你都需要知道什么是良好的、扎實的架構設計法則。

一套有效率的技術性架構設計將零件拼接在一起，它應該就像一臺容易操控、價格合理的機器一樣。我已經發(fā)現(xiàn)，架構設計如果基于“奧卡姆剃刀原理”(OcCAM''s Razor)，那么它往往是最棒的，奧卡姆剃刀原理這個詞語源于拉丁語，意為“如無必要，勿增實體”(Entities should not be multiplied unnecessarily)，即簡單就是最好的。當考慮設計之時，要記住每個組織都有一些獨特的程序，大部分的組織性程序都相當?shù)钠胀?，它們能夠用可配置的通用解決方案來解決問題。很多架構可以利用購買以及將一些很小數(shù)量的部件組合在一起的方式來完成，而不是要重新發(fā)明一種結構。通過這種方法，你能夠在很短的時間內，利用更少的成本，為你的客戶提供一種優(yōu)質、容易操控的產品。同樣理念還適用于個體應用與架構的設計與開發(fā)。

架構是萬丈高樓的地基排列組合皆是學問，講得是組件和組件的排列順序都非常重要，在這方面，基于SOA的架構是很好的理念。

3.系統(tǒng)集成

技術為很多的目的服務，最重要的能力便是使程序的自動化。不是使用傳統(tǒng) 的供應商訂單、庫存管理以及產品市場推銷手段，而是使用供應鏈程序，流程通過允許供應商和生產者來進行復雜地溝通控制，從而完成原材料進入生產流程到產品抵達消費者手中的整個過程。

Sarbanes-Oxley和其他監(jiān)管法則都要求企業(yè)達到內部控制的標準，它們在系統(tǒng)設計領域相當常見。隨著產品和平臺繼續(xù)地增生擴散，隨著企業(yè)日漸將自己的系統(tǒng)和其他的系統(tǒng)相連，高質量的協(xié)同工作能力是必須的。

【集成化】整合出效益，對于流程管理來說，通過集成化，構建以客戶為中心的流程，可以提高供應鏈的效率和效果。同時，集成化也是流程透明化的不二選擇，通過集成，可以順利實現(xiàn)IT管控、IT審計和監(jiān)督。

4.了解企業(yè)

企業(yè)實體是復雜的組織，沒有哪個企業(yè)是與別的企業(yè)完全相同的，就像雪花一樣，沒有兩片雪花是完全相同。這種推動特定業(yè)務運轉的靈活性不太容易被掌握。很多時候，尤其是在大型企業(yè)當中，多種文化是并存的——有一個文化是企業(yè)層面的，而別的存在于部門層面。當你認為是安全下水的時候，你對企業(yè)運行的細微直覺會因為合并或者管理性質的巨變失去靈光，一切都發(fā)生了改變。

當我們認為自己能夠在企業(yè)文化的風浪當中駕輕就熟，而無需在乎浪潮或者風向之時，我們不可以自鳴得意。同樣的，盡管企業(yè)靈活性的東西當中，很多是普通的，可以傳授的知識，那種認為在一個企業(yè)環(huán)境當中取得成功的做法同樣適用于另外一個企業(yè)的想法是愚蠢的。我們必須學習我們身處的每個新環(huán)境的特質。

企業(yè)經驗是寶貴財富實踐是檢驗真理的標準，企業(yè)實踐和理論是有很大差距的，特別是在特定企業(yè)、特定發(fā)展階段，成事的關鍵成功因素都會不一樣。但是，企業(yè)經驗是一種能力，掌握這種能力，就可以有效地用企業(yè)角度去思考和溝通。此外，經驗也是有陷阱的，需要揚棄著用!5.規(guī)劃管理項目

Joe Torre被視為是一位非常優(yōu)秀的經理。很難想像，如果他沒有一套相當周全的比賽規(guī)劃，這位紐約人能夠在10次比賽中9次取得勝利，并且獲得6個AL錦標賽以及4個世界性系列比賽的冠軍。這種計劃不是針對比賽的，而是每一場比賽。

無論你是一位經理或者是一位選手，一名超級明星或者是一位業(yè)余玩家，你都要為自己近期和遠期的比賽制定規(guī)劃。你如何為今天進行規(guī)劃?為這周?為今年?你如何完成這些目標?你應該問自己很多“做什么”以及“如何做”的問題。如果你是一名開發(fā)人員或者是一名網絡管理員，你現(xiàn)在就需要培養(yǎng)自己的規(guī)劃能力。如果你無法管理自己，你當然就會在管理別人或者復雜項目之時捉襟見肘。

思路決定出路方向比效率更加重要，不掃一室，何以掃天下?規(guī)劃是一種高度的展望能力，設定目標有些時候比完成過程更為重要。

6.注重溝通與傾聽

任何東西都可以平庸，除了一種能力你不能不做到完美：溝通。這是兩個最重要能力當中的一種，溝通對IT專業(yè)人士尤顯重要。良好的溝通是雙向性的事情，你來我往同等重要。IT行業(yè)是鍛煉你雅量的完美地方，因為這一行業(yè)需要溝通的時刻太多了。

無論你怎樣看待工作和生活，每個IT專業(yè)人士實際上都是一名顧問。作為顧問，你有責任去為你的客戶提供最大的價值。這樣做意味著你至少了解你客戶的業(yè)務，客戶業(yè)務運轉的情況，這意味著你要去傾聽。你的客戶有資格知道他們付給你的錢獲得了怎樣的回報，這意味著你必須主動的、有規(guī)律的讓他們知道你正在為他們的利益而奔忙。

這一點對傳統(tǒng)的IT人員來講很難。我們大部分進入這一行業(yè)的人認為自己接觸代碼和電線的機會大于與人的接觸。我們以為最好的方法便是坐在我們的桌子面前，埋頭苦干。

這些都是致命的錯誤，盡管溝通做起來很不容易，也或許會和我們的個性背道而馳，但你別無選擇，只能培養(yǎng)這些能力。幸好人人都能夠學習，經過一定時間的鍛煉，溝通將會變得容易一些。

酒香也怕巷子深IT是通過業(yè)務發(fā)揮自己的價值，所以，通過他人成事能力對于IT來說尤為重要。作為ITER，溝通一定要主動，其次,要有換位思考和移情能力，再次是以業(yè)務語言翻譯IT的能力。ITER也需要一定的謀略，會造勢，進而完成咨詢的角色，此外，推銷能力是ITER溝通中的一項重點內容。

7.專注結果

另外一個絕對重要的能力便是執(zhí)行的能力。計劃再棒，也只是空談而已。歸根結底，你需要用東西來證明你的努力。

最好的方法是了解你客戶的一些重要信息，比如他們是誰，他們想做什么?作為一名IT專業(yè)運營顧問，你有責任向你的客戶提供建議，這種建議建立在你的知識與經驗之上。

但別忘了，最終是你的老板或同事、團隊領導、你工作的最終客戶進行決策。有時候，這些決策并不是你推薦的。你需要認真思考其中的緣由，但不要讓任何分析將你麻痹，也不要讓自己陷入唐吉柯德式的盲動之中。80-20定律在這里起作用：80%的結果能夠通過20%的努力來完成，超出這一范疇的多余價值經常不值得耗費成本。

老板思維結果導向是經典的老板思維，ITER需要有較強的“利益相關者”的分析和管理能力。

8.進行戰(zhàn)略性的思考

這是一個競爭日漸激烈的世界，今天的IT專業(yè)人士必須每天去證明，他們能夠增加戰(zhàn)術與戰(zhàn)略價值;他們要在自己組織的任何一次會議上，成為受歡迎的人。在過去十幾年的時間里，企業(yè)已經開始意識到IT的戰(zhàn)略重要性，企業(yè)認為IT不僅僅是會計賬目上的死水一潭，而是能夠給企業(yè)帶來價值的部門。

大部分的IT部門是被動式的進行工作，他們等待自己的業(yè)務客戶。高性能、高度成功的IT部門是積極的，在完成公司總體目標的過程當中，他們以咨詢式的態(tài)度與自己的業(yè)務客戶共事。

IT的價值IT的最大價值在于變革效益，而且，遠遠超出效率提升的層面，超出了對業(yè)務支撐的作用。

9.影響和說服

上個世紀50年代那種命令式、軍隊式的組織管理模式已經讓位于更加平行的組織管理模式。直接管理和影響管理已經相輔相成。我們不再命令別人做事情。我們會用說服、協(xié)商、溝通等等方式去解決問題。這是你訓練溝通能力的好機會。有了溝通能力，其他的能力問題才能迎刃而解，像戰(zhàn)略性思維、業(yè)績掛鉤等等。能夠影響他人的IT專業(yè)人士總是代表著高效、富有能力、受人尊敬的人士。不要錯誤地認為這只是經理們該具備的能力。影響和說服是推動協(xié)同性工作環(huán)境完成的重要技能。影響力是需要強力構建的，需要通過一些“事件”來達成，ITER需要有自己的管理專家形象。

10.有適應能力

一名技術專業(yè)人士意味著具有某個特殊開發(fā)環(huán)境的專長或者有能力開發(fā)、支持一個網絡，但是在現(xiàn)在，別以為你仍然能夠靠這些東西過好日子，如果你和其他提供某一類IT服務的專家一樣，你就是一個沒有優(yōu)勢的普通職員。你應該成為一個真正的IT多面手，需要不斷地進行技能擴展工作。這樣才能在眾多的技術人員當中顯示出你的優(yōu)秀。

有些能力，比如技術技能與知識，相對來說比較容易掌握。但類似業(yè)務知識一類的知識，則需要你花更多的時間掌握。個人和團隊的管理、領導藝術以及和同事、用戶共事的能力，這些能力需要你調整自己的個人態(tài)度以及個性才能獲得。

如果你選擇在IT行業(yè)就業(yè)，你也選擇了讓自己成為變化的適應者。我們的專業(yè)變化很快也很深刻，我們必須認真地對待這種變化。無論你喜歡與否，都要盡快適應業(yè)務變化。

競爭的壓力、新手的進入、管理的變革、戰(zhàn)略的調整、產品的開發(fā)，任何這些因素都會導致變化?，F(xiàn)在，幾乎沒有一個行業(yè)沒有被IT技術所影響，作為一個可以信賴的專業(yè)人士，我們必須讓我們的企業(yè)適應這種變化。

《第五項修煉》中提到“未來屬于哪些在思想上能夠適應變化的人和企業(yè)”，ITER的適應能力需要匹配企業(yè)管理的變革節(jié)奏。

第三篇：交通管理專業(yè)就業(yè)前景分析

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程

交通管理171

201712260155

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交通管理專業(yè)就業(yè)前景分析

專業(yè)簡介

交通管理專業(yè)為國家級特色專業(yè)，旨在培養(yǎng)精通國際航運商務、國際航運經營管理知識，熟悉國際貿易與國際運輸實務，英語水平高，具有海內外獨立工作能力的國際航運、綜合物流等相關事業(yè)單位及政府行政部門、科研院所、國際組織所急需的高級航運管理人才。全國開設此專業(yè)的僅有上海海事大學、大連海事大學、中國民用航空飛行學院、重慶交通大學、山東交通學院和廣州航海學院6所高校。

專業(yè)要求

交通管理專業(yè)主要面向港口、航運、貨運代理、船舶代理、國際物流等企業(yè)單位，培養(yǎng)在生產、服務、管理第一線能夠從事港口裝卸組織工作、堆場服務、船舶調度、集裝箱跟蹤、理貨業(yè)務、航運管理、船代船務調度、船舶外勤、貨運市場銷售、單證操作、客戶服務、報關報檢等工作的掌握港口與航運管理理論知識，具有一定的英語基礎、較強的港航業(yè)務操作能力和實踐能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)和吃苦耐勞精神的應用型高技能專門人才。

在掌握管理學、計算機、法律等基本原理的基礎上，要求進一步學習航運管理、航運業(yè)務及相關法規(guī)、多式聯(lián)運、供應鏈管理等專業(yè)課程，通曉國際航運管理及國際貿易實務，了解航運運作規(guī)律和發(fā)展趨勢的研判方法，接受企業(yè)管理方法與技巧的基本訓練，參加社會實踐和企業(yè)實踐。

專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要分布在港口企業(yè)的泊位策劃、船舶策劃、堆場策劃、閘口

港航實踐教學、現(xiàn)場操作、理貨等崗位；分布在航運企業(yè)的船舶調度、商務審核、租船操作、單證操

作、箱管等崗位；分布在貨代及船代企業(yè)的攬貨、報關、單證操作、外勤、內勤等崗位以及物流及相關企業(yè)的生產計劃、報關、理貨、倉儲管理崗位。港口與航運管理專業(yè)主要去向為：各級政府交通運輸管理部門、各類港口公司、船務公司、國際貨運及船務代理公司、物流公司、生產或流通企業(yè)的儲運(物流)部門。制造企業(yè)、國際貿易等領域的工作。

就業(yè)前景

近幾年，我國港口步入高速增長階段。港口的貨物吞吐量高速增長，貨種結構也將進行大幅調整，這對港口設施、裝卸技術等方面的管理人才提出新要求。要加快港口的技術進步，迫切需要能與國際接軌的港口工程專業(yè)高級人才。我國對外經濟貿易和國民經濟的不斷發(fā)展，為港口與航運的發(fā)展奠定了基礎。如此看來，就讀港口與航運管理學院的交通管理專業(yè)的應屆生就業(yè)前景良好。

第四篇：社會工作專業(yè)就業(yè)前景分析

就業(yè)方向主要在：一是民政系統(tǒng)；二是共青團，婦聯(lián)，工會等群體團組織；三是學校，司法部門，衛(wèi)生組織；四是NGO，NPO等非政府，非贏利組織及民間組織；五是街道辦事處社區(qū)居委會等；六是兒童，老年等福利機構，心理咨詢機構；七是其他各種社會福利機構和社會團體。

社會工作專業(yè)就業(yè)前景分析

目前全國有200多所高校開設社會工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用，但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了相應的社會工作，其他相當部分則進了機關、企業(yè)等單位從事“不對口”的工作。不少社工專業(yè)的學生覺得自己“就業(yè)前景太不樂觀”了，專家認為，造成這種“不樂觀”的主要原因在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。

就業(yè)去向

民政、婦聯(lián)、慈善機構、社會團體機構、社區(qū)服務機構、街道辦事處等。

職業(yè)現(xiàn)狀

社會工作人員，相當于政府的雇員。目前，這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學生不過百分之一二，甚至有的學校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零。社會工作專業(yè)就業(yè)率低和公務員考試的火暴從另外一個側面證明，要實現(xiàn)“大市場、小政府”，我們還有很遠的路要走。

統(tǒng)計顯示，廣州目前有政府支付薪酬的社會工作者近2萬人，其中，廣州市市區(qū)社會工作者人數(shù)達到了8000多人。主要在協(xié)助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復輔導等領域開展工作，以社區(qū)居委會為主要工作平臺。

盡管如此，我國很多實質上從事社會工作的人仍面臨尷尬的境地，社會工作為專業(yè)從事社會工作的職業(yè)，目前的從業(yè)者多不具備相關的專業(yè)素養(yǎng)和技能；另一方面，社工的資質認定標準在我國剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。

社會急需大量社工，而社會工作專業(yè)的就業(yè)率又低得可憐，這兩種情況為什么會同時存在呢？一是社會專業(yè)畢業(yè)生的最大雇主——政府將工作機會給了公務員們。二是全社會的社工意識沒有形成。社會工作的學生去應聘，十有八九會不得不跟招聘方解釋什么是社會工作。他們參加工作后，又往往被當成護理或干脆是雜工來使用。這樣又產生一個問題：他們根本不知道社會工作的專業(yè)性(在國外需要執(zhí)證)，更愿意花很少的錢去找便宜的非專業(yè)勞動力。薪酬水平

在發(fā)達國家和地區(qū)，從事社會工作是一項非常崇高和體面的工作，報酬也很不錯。近在咫尺的我國香港地區(qū)，社會工作者收入穩(wěn)定，一般初級社工月薪在1.2萬元-1.8萬元港幣，高級社工年薪能達到40萬元以上。

而在內地，情況則大大不同，目前社工的薪資還沒有統(tǒng)一的標準體系。除了每年民政部以公務員等形式招聘的一部分畢業(yè)生可以旱澇保收之外，其他職位例如福利院或街道辦的社工，其待遇不過和普通護理工作人員差不多，而且，由于人事編制問題，他們的很多戶口、住房等都很難解決。

在浦東新區(qū)禁毒、社區(qū)矯正、青少年事務社工”試用期內大專、本科學歷的社工月薪分別為800元和1000元。試用期滿，大專學歷的社工月薪約1500元，本科學歷的月薪約2000元。根據工作考核情況，社會工作者的收入按工作年限逐步遞增。凡通過上海市社會工作者資格考試，取得“社會工作師助理”資格的社工，其月薪相應增加5%；取得“社會工作師”資格的社工，其月薪相應增加10%。

2010年社會工作者職業(yè)水平考試報考條件：

（二）助理社會工作師考試報名條件：

（1）取得高中或者中專學歷，從事社會工作滿4年；

（2）取得社會工作專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿 2 年；（4）取得其他專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿4年；（5）取得其他專業(yè)本科及以上學歷，從事社會工作滿2年

助理社會工作師考試報各條件：

(一)、取得高中或者中專學歷，從事社會工作滿4年;(二)、取得社會工作專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿2年;(三)、社會工作專業(yè)本科應屆畢業(yè)生;(四)、取得其他專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿4年;(五)、取得其他專業(yè)本科及以上學歷，從事社會工作滿2年

助理社工師

必須取得高中或中專以上學歷且從事社會工作滿4年。或者取得社會工作專業(yè)大?；蚱渌麑I(yè)本科以上學歷或學位，且從事社會工作滿兩年。或者為社會工作專業(yè)的本科應屆畢業(yè)生。以上三個條件任滿其一可參加助理社工師考試。

社工師

必須獲得高中或中專學歷且取得助理社工師職業(yè)水平證書后從事社會工作滿6年?；蛘呷〉蒙鐣ぷ鲗I(yè)大專學歷且從事社會工作滿4年。或者取得社工專業(yè)大學本科學歷且從事社會工作滿3年?；蛘呷〉蒙绻I(yè)碩士學位且從事社會工作滿1年?；蛘呷〉蒙绻I(yè)博士學位。以上條件任滿其一可參加社工師考試。

助理社工師考試內容：

《社會工作綜合能力-初級》單選/多選

2個小時

100滿分

《社會工作實務-初級》

單選/多選

2個小時

100滿分

社會工作師考試內容：

《社會工作政策與法規(guī)》

單選/多選

2個小時

100滿分

《社會工作實務-中級》

單選/多選

2個小時

100滿分

《社會工作實務-中級》

案例分析/方案設計

2.5小時

100滿分

樓主具有中專學歷，工作滿四年，滿足第一條件，可以參加助理社工師考試了。

第五篇：各大專業(yè)就業(yè)前景分析

文史類基礎學科專業(yè)

該專業(yè)由于本身的替代性比較強，缺乏獨有的專業(yè)技能壁壘，近年來就業(yè)困難比較突出。但是，如果平時多關注企業(yè)對人才的需求狀況，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，仍然能夠找到不少的突破點。

從2005年的人才需求狀況來看，媒體、出版、廣告、市場營銷這一類的人才需求量比較大，中文、歷史系的同學們不妨多從這幾方面著手尋找工作。據統(tǒng)計數(shù)據表明，在未來的8年內，各類編輯職務將呈現(xiàn)需求上升趨勢，總增長量將超過26%，高于其他各類職位的平均增長量。

傳媒業(yè)的數(shù)量越來越多、程度越來越深。市場競爭的白熱化，導致改頭換面的報刊雜志層出不窮，由于媒體的特殊性，也就意味著每隔一段時間就有新的媒體誕生，或者死亡。同時，由于互聯(lián)網的復蘇，數(shù)量眾多的網站提供了不少的網絡編輯職位。

2005年中國傳媒才市，對人才的職業(yè)化程度要求將會更強烈。媒體是一個對智商和文化水平都有很高要求的職業(yè)，除了對專業(yè)知識的要求之外，媒體人才的招聘，越來越看重從業(yè)經驗，在未來五年時間里，優(yōu)秀媒體人才，仍是搶手的“香餑餑”。而媒體構成人員中，文史類專業(yè)出身仍占到90%以上。有志于從事媒體事業(yè)的大學生們，在校時間內要多尋求實習機會，以便在競爭中脫穎而出。

文史類專業(yè)可以考慮的求職崗位不應該僅僅著眼于編輯和記者，策劃、廣告、發(fā)行、排版、設計都可以納入自己的視野。

由于中國政府今年履現(xiàn)入世承諾，圖書發(fā)行市場已逐步放開，2005年，將會有更多的資本進入這個行業(yè)。大多數(shù)出版單位都對發(fā)行人才有大量的需求，而文史類畢業(yè)生由于能夠更好地把握出版物的內容，較強的策劃意識，良好的口才，這些對競爭發(fā)行崗位的工作都有不少的優(yōu)勢。

2005年底是中國承諾向外資開放廣告行業(yè)的最后期限，也就是說，國內廣告行業(yè)的人才需求會迅速增長。廣告創(chuàng)意、文案策劃、廣告銷售都是文科生比較占優(yōu)的職業(yè)，如果留意，應該有大量的就業(yè)機會。

另一方面，文史類專業(yè)傳統(tǒng)的求職項目，如企業(yè)行政助理、文秘等，由于進入門檻比較低，2005年競爭仍然會比較激烈。公務員就更不用說了，預計今年公務員的報名與錄用人數(shù)之比還會大大超過去年。

數(shù)理化類基礎學科專業(yè)

由于數(shù)理化是各類學科的基礎，因此相關行業(yè)眾多，而且這類專業(yè)的同學們，如果平時善于積累，在熱門行業(yè)里也有其先天優(yōu)勢：基本功比較扎實，入手快。明年這類專業(yè)的同學們可望向相關熱門轉向，比如數(shù)學轉向IT、金融、教育，物理轉向計算機硬件、教育，化學轉向生物、石油化工等。

近些年，石化行業(yè)前景看好，今年以來，國際石油市場價格大幅飚升，2003年全年的平均原油價格為28美元/桶，而2004年前三季度達到40美元/桶。2004年前三季度工業(yè)排行中，石油和天然氣利潤最高，達到1200多億元，隨著我國加入WTO，國際合作大大加強，許多知名跨國公司如BP、BASF、SHELL等到國內建廠，也大大拉升了對化工人才的需求量。

另外一方面，從事基礎學科教學、研究所工作由于相對偏冷，競爭不太激烈，但由于國家對基礎學科日益重視，投入有逐年增加的趨勢，因此從事這些工作從遠景來看也是不錯的選擇。

建筑和房地產專業(yè)

國內經濟最熱的是什么?大多數(shù)人都會回答是房地產。房地產的相關專業(yè)，包括建筑、設計、策劃、銷售等人才需求都日益看漲，月薪逾萬的職業(yè)比比皆是。

據長期從事于地產媒體的專業(yè)人士介紹，2005年，房地產行業(yè)的企業(yè)緊缺的人才主要為以下六類：建筑師和規(guī)劃設計人員、專業(yè)工程師、項目經理、電氣工程師、財務管理與投資人員、監(jiān)理工程師。據統(tǒng)計，除了技術管理人才和復合型人才走俏外，建筑設計師的薪酬是最高的。目前緊缺的建筑設計師的月薪分為四個檔次：11250元、6842元、5596元和2438元。從中你可以知道，作為一個成熟而有經驗的中級建筑設計師，在市場上的平均身價不低于6000元。

近兩年來，路橋建設等相關專業(yè)開始升溫，這使路橋規(guī)劃人員變得暢銷起來。用人單位表示，這主要與制造業(yè)升級換代及目前本市基礎設施建設力度加大有關。制造業(yè)升級換代急需補充新鮮血液，基礎設施建設力度加大則急需這方面的專業(yè)人才。用人單位給剛畢業(yè)的路橋規(guī)劃人員開出的月薪大約在1500-3000元左右。對于實習經驗豐富、專業(yè)知識扎實的畢業(yè)生，有的用人單位甚至愿意提供更加豐厚的獎金。

外語類專業(yè)

2005年，隨著中國與世界的交流逐漸加深，我國對外語類人才的需求也與年俱增，應該說前景是樂觀的。但由于前幾年外語類專業(yè)招生過熱，這幾年總體就業(yè)形勢又不太理想，所以，2005年外語類畢業(yè)生就業(yè)總體上已出現(xiàn)供過于求的局面。

進入2005年后，英語教育的年齡不斷往前移的趨勢越發(fā)明顯，從以前中學的英語教育提前到現(xiàn)在的小學、甚至幼兒園教育，所以對于師范類英語人才的需求還會保持一定的增長。從現(xiàn)有師資來看，受過良好教育的英語教師比較缺乏。因此，今后一段時間內，師范類外語專業(yè)需求量會逐漸加大，師范學校的外語畢業(yè)生的就業(yè)較為容易。按照這個思路，在2005年，教書將是外語類專業(yè)畢業(yè)生一個不錯的選擇。

在2005年，對于非師范類外語專業(yè)畢業(yè)生來說，語種不同，差別也較大。從近年需求情況看來，需求量最大的是英語、日語。俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語的需求也較大。這些語種的畢業(yè)生就業(yè)較為容易，高層次人才供不應求。而一些小語種的就業(yè)狀況不太理想。

同時，外語類專業(yè)畢業(yè)生還能在傳統(tǒng)就業(yè)優(yōu)勢領域獲得機會，如國家機關及其所屬單位，如外交部、文化部、廣播電影電視部、外經貿部、國家安全部等中央部委以及各部委所屬公司或新聞出版（如中國國際廣播電臺、新華社等）機構、圖書情報機構、各省市的外事機構等。

法學類專業(yè)

2005年，在建立社會主義市場經濟的過程中及中國加入世界貿易組織的情況下，我國對法學專業(yè)的人才需要比較大，特別是涉外專業(yè)的法學人才。立法機關、行政機關、司法機關、仲裁機構每年都要在應屆畢業(yè)生中招聘法學專業(yè)的學生，而且企業(yè)對法學專業(yè)的人才也越來越重視，中國的律師行業(yè)也急需補充大量的高素質的律師人才。目前中國正在向法治社會轉變，很多企業(yè)非常需要具有法律知識的人才。隨著全民的法律意識逐漸增強，企業(yè)的法律意識增強，合同化的概念深入人心，對法律專業(yè)人才的需求將會大大提高。

但近年法學類專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)上也有局限：一是近年對法學人才的學歷要求越來越高，二是法學類就業(yè)出路較窄。因此，近年，法學類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀，2005年，這一情況將持續(xù)下去。

2005年，法學專業(yè)的研究生就業(yè)形勢將持續(xù)走好，特別是與經濟、國際交往相關聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。

農林類專業(yè)

往年農林類畢業(yè)生就業(yè)難的形勢將在2005年開始好轉。近幾年，國家對農業(yè)十分重視，不斷加大投入，經過這些年的積累，農業(yè)獲得了資金上的支持。另外，政策方面也不斷傳來“利好”消息，產業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整和人們對生存環(huán)境的重視給農林類專業(yè)帶來了曙光。因此，雖然農林類畢業(yè)生總體就業(yè)形勢不如其他專業(yè)，但情況正在發(fā)生好轉。實際上我國現(xiàn)有農業(yè)科技人員47.7萬人，每萬名農業(yè)人員中僅有5名科技人員，遠遠低于發(fā)達國家的水平，與我國農業(yè)大國的地位極不相稱。一方面是農業(yè)生產第一線急需科技人才，另一方面是農業(yè)、林業(yè)類院校畢業(yè)生就業(yè)困難，這種矛盾現(xiàn)象說明農林類畢業(yè)生就業(yè)潛力還是很大，問題是出在畢業(yè)生的就業(yè)觀上。

在農林類各專業(yè)中，社會需求量大小不一。選準有發(fā)展前景的專業(yè)對于在2005年擇業(yè)的畢業(yè)生來說十分重要。今年，需求較多的將有農業(yè)經濟、畜牧、獸醫(yī)、動物營養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設計與制造、森林道路與橋梁、園林、林產化工等專業(yè)；需求量較小的有農學、桑學、茶學、植物保護、水土保持與荒漠化防治、林學，園藝。此外，一些農林院校辦的財經類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)也較為困難。

2005年，農林類畢業(yè)生還有另一條廣闊的就業(yè)之路，那就是到農村基層自辦實業(yè)。經常關注新聞媒體的人就會發(fā)現(xiàn)，各種關于大學生放棄公職到農村興辦養(yǎng)殖廠、畜牧加工廠、花卉果品基地的報道越來越多。到國有單位，搞科研開發(fā)、從事生產經營可以實現(xiàn)自我價值，到基層自辦實業(yè)，自己聘用自己，同樣可以實現(xiàn)自我價值，而且更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。機械類專業(yè)

2005年，機械類大部分專業(yè)畢業(yè)生在人才市場上仍屬“熱銷”人才(原機械類16個專業(yè)調整后合并為“機械設計制造及其自動化”、“材料成型及控制工程”、“工業(yè)設計”、“過程裝備與控制工程”四個專業(yè))。盡管近幾年機械行業(yè)在人們心目中的地位大打折扣，但由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，仍然需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內，機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

2005年，從機械行業(yè)發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展。雖然目前機械行業(yè)境況不佳，但經過國有企業(yè)的改革，經過產業(yè)結構的調整與人力資源的配置優(yōu)化，一旦跟上市場經濟和信息時代的步伐，定會顯示出強大的生命力，經濟效益也會回升。

經濟類專業(yè)

市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍，從有關統(tǒng)計數(shù)據推測，銷售類仍是2005年需求量最大的職位。營銷類專業(yè)由于所有高?；旧隙荚O置了這個專業(yè)，導致連年供給不斷增加，反映在才市上就是低層營銷人員的薪資水平被拉低。但擁有良好溝通技巧和心態(tài)的營銷類專業(yè)的畢業(yè)生在2005年的總體就業(yè)形勢不錯。

但隨著國內市場的一步步規(guī)范化，無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。

在物流產品、旅游產品以及銀行產品、電信產品和一些傳統(tǒng)行業(yè)（如家電業(yè)）的營銷方面，2005年的人才需求也將非常旺盛。

管理類專業(yè)畢業(yè)生2005年總體上將呈現(xiàn)供需兩旺的形勢。根據中國對WTO的承諾，一批需要吸收較高層次管理人才的行業(yè)都會被放寬限制。

關于零售業(yè)，中華英才網近日發(fā)布了2005年幾大畢業(yè)生熱門就業(yè)行業(yè)的預測，零售行業(yè)名列其中。沃爾瑪、家樂福、麥德龍、易初蓮花等大型外資零售巨頭紛紛借助國家對該行業(yè)的開放搶灘各大城市，而國內連鎖企業(yè)如華聯(lián)、國美、蘇寧等企業(yè)也進入了加速鋪店時期，招聘動輒上千人。這種擴張就會帶來零售人才的大量需求。

關于物流業(yè)，據了解，目前全國物流人才缺口達600萬，其中最缺乏的高級物流人才的需求每年還在以15%的速度增長。由于企業(yè)迅速發(fā)展，要求在產品運輸、倉儲、調配方面降低成本、提高企業(yè)利潤，因此專門負責企業(yè)內部的物流鏈條運轉都很搶手。另一方面，由于北京奧運、上海世博等越來越多的國際盛會由中國來承辦，通曉外語和相關國際慣例的物流行業(yè)高級人才和有物流策劃人才也很缺乏。因此，物流、管理等相關行業(yè)畢業(yè)的學生，除了要加強外語水平外，在物流業(yè)基層扎扎實實干兩三年，積累了一定的經驗以后，待遇肯定能躍到另一個層次。

旅游業(yè)在2005年對管理類畢業(yè)生的需求也將增加。進入21世紀以后，旅游業(yè)一直都被人們認為是“朝陽產業(yè)”。盡管此前的應屆生就業(yè)狀況不夠理想，但2005年是國家放開外資旅游企業(yè)進入內地市場的一年，內外資企業(yè)對人才的需求將大幅度增加。熟悉電腦操作、旅

游專業(yè)畢業(yè)的管理人才、導游人員、開發(fā)策劃人才、營銷人才，都是企業(yè)爭奪的對象。但是，從事旅游業(yè)的人才都需要有相關認證，如導游資格證、領隊證等。

金融專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的最大門檻在于“工作經驗”，但隨著2005年外國金融公司更多地進入內地金融市場，那些在培養(yǎng)自己的人才方面有著良好口碑的外資金融機構將大力搶在國家放寬行業(yè)準入限制來臨之前，招納大量有潛質的畢業(yè)生進行員工儲備。

另外，據2004年薪金收入調查顯示，金融業(yè)整體薪金水平在眾多行業(yè)中排名靠前，金融業(yè)高薪引才。金融業(yè)的人才需求和其不斷調整和推出增值服務有關系，新的金融服務機構也逐漸成為吸納金融人才的大戶。

證券業(yè)在經過前幾年的風光以后消沉了一段時間，但隨著證券公司都面臨著復合型人才的急缺。業(yè)內人士認為，一名優(yōu)秀的從業(yè)人員，既要有專業(yè)理論知識，又要具有較強的溝通能力。

醫(yī)學類專業(yè)

2005年藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景普遍看好，總體上供小于求。各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升，另外，醫(yī)藥界的貿易、經銷、檢驗和醫(yī)藥信息管理等專業(yè)對技術人員的需求也會增加。社會對醫(yī)科類畢業(yè)生的需求也很大。一份2005年的數(shù)據調查顯示,臨床醫(yī)學類人才依然走俏；基礎醫(yī)學類與護理學類專業(yè)就業(yè)不太理想；法醫(yī)學的社會需求量有限；預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學從理論上講很有前途，但從近幾年就業(yè)狀況看，卻十分困難。據有關部門分析，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。據中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會秘書長張淑芳介紹，我國至少還需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。發(fā)展生化企業(yè)，研究開發(fā)代替進口的生化藥品，有著很好的市場前景。這方面的人才在市場上將會有不俗的表現(xiàn)。2005年初的最新調查顯示，醫(yī)療行業(yè)人均年薪達到45204元，占所有行業(yè)薪酬水平的第二位。而據了解，一般醫(yī)藥從業(yè)人員年薪在20000元，一般從業(yè)三年的醫(yī)藥人員年薪基本能達到40000-5000元。醫(yī)藥科類畢業(yè)生起薪基本是在1500-2000元/月，而一些急缺專業(yè)的醫(yī)藥科人才，月薪可高達6000-8000元。

師范類專業(yè)

調查顯示，在2004年，教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,出現(xiàn)喜人改觀。

2005年，師范類學生的需求量還是很大。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有教育學、特殊教育、教育技術、數(shù)學、漢語言文學、英語、日語、物理、計算機等專業(yè)；需求相對差一些的專業(yè)主要有生物學、地理學、幼兒教育、經濟管理、經濟地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學等專業(yè)。當然，這種需求形勢在不同地區(qū)、不同層次的師范院校中表現(xiàn)不同，師范院校的非師范專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)不太理想。

據南京師范大學對該校四屆畢業(yè)生所作的一次問卷調查，94．5％的師范畢業(yè)生依然選擇了教師作為自己最理想的職業(yè)，但調查顯示，師范院校女生過于集中，女生就業(yè)難的問題日益突出，這也是一些女生在報考師范院校時要考慮的問題。

2005年剛畢業(yè)的師范類本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意，但經過三四年，他們會是很強的“潛力股”。據調查在城區(qū)，工作三四年的中學教師平均工資2000元~3000元，在一些企業(yè)辦的學校，骨干教師的平均工資達到5000元以上。