第一篇：北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)致辭

院長(zhǎng)致辭

院長(zhǎng)致辭

作為北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院第五任院長(zhǎng)，我很愿意與大家分享我對(duì)中國(guó)這所著名大學(xué)學(xué)院的感想；并代表全院師生熱烈歡迎國(guó)內(nèi)外的同仁、朋友到訪經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

朋友們，如果中國(guó)近代史缺了嚴(yán)復(fù)，那將會(huì)是怎樣？如果中共黨史缺了李大釗，那將會(huì)是怎樣？如果中國(guó)經(jīng)濟(jì)思想史缺了馬寅初，那將會(huì)是怎樣？

我相信，如果沒(méi)有他們，中國(guó)近現(xiàn)代史、特別是中國(guó)經(jīng)濟(jì)史將在一定程度上重寫(xiě)，但真實(shí)的歷史沒(méi)有如果。而讓我們感到自豪的是，這些如雷貫耳的名字與北大、與北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的前身——經(jīng)濟(jì)系的歷史緊密相連。嚴(yán)復(fù)，作為1912年京師大學(xué)堂改名為國(guó)立北京大學(xué)后的首任校長(zhǎng)，在他上任的第一年始建經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)（系）。北大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的創(chuàng)建成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的濫觴；他于1901年翻譯出版的《原富》（即《國(guó)富論》），成為現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)被引入中國(guó)的標(biāo)志。李大釗，作為北大經(jīng)濟(jì)系的教授，是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一和中共歷史上的杰出人物，他與毛澤東等革命先輩浴血奮斗，為締造新中國(guó)譜寫(xiě)了一部令人蕩氣回腸的英雄史詩(shī)。馬寅初，作為北大的第八任校長(zhǎng)和北大經(jīng)濟(jì)系的教授，堅(jiān)持真理、不畏權(quán)勢(shì)，以著名的《新人口論》，為新中國(guó)的前途吶喊直言。他的信條：“言人之所言，那很容易，言人之所欲言，就不太容易，言人之所不敢言，就更難。我就言人之所欲言，言人之所不敢言?！?不僅向我們展示了中國(guó)知識(shí)分子的錚錚鐵骨，也讓我們領(lǐng)悟到了“屈原精神”的真諦。

不管來(lái)者多少，人們總是對(duì)帶給人類福祉和利益的歷史上的“第一”給予格外的注目與禮贊。作為中國(guó)的第一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科，北大榮幸地得到了這份注目與禮贊。但北大經(jīng)濟(jì)學(xué)人并沒(méi)有陶醉和止步在這個(gè)“第一”之上。在北大經(jīng)濟(jì)學(xué)科百余年的發(fā)展歷史中，無(wú)數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)者為我國(guó)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的繁榮以及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)新的“第一”；在學(xué)界、商界和政界享有崇高聲譽(yù)、影響深遠(yuǎn)的人物，可謂群星璀璨。嚴(yán)復(fù)、李大釗、馬寅初，只是他們中的杰出代表。曾有評(píng)論說(shuō)：“世界上沒(méi)有一所大學(xué)像北京大學(xué)這樣與國(guó)家和民族的命運(yùn)聯(lián)系得如此緊密；同樣，世界上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院也少有像北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院這樣與國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)科的發(fā)展密切相關(guān)。”此評(píng)論真實(shí)貼切。

1985年，北大經(jīng)濟(jì)系領(lǐng)風(fēng)氣之先，創(chuàng)建了經(jīng)濟(jì)學(xué)院，從此，北大經(jīng)濟(jì)系科的發(fā)展又進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。建院20多年來(lái)，不僅原有的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科得到進(jìn)一步的發(fā)展，而且新建了一批適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和制度變遷要求的新興學(xué)科。早在1998年，經(jīng)濟(jì)學(xué)院就入選“國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地”，近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院又被國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”。憑借全體北大經(jīng)院人的努力，借助社會(huì)各界和北大各個(gè)部門(mén)的鼎力支持，我們?cè)诳蒲?、教學(xué)、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了不菲的成績(jī)：北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院仍然是全國(guó)優(yōu)秀高中生，甚至已在北大其他院系學(xué)習(xí)的許多學(xué)生心向往之的學(xué)習(xí)園地；北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院仍然是國(guó)家決策部門(mén)的重要“智庫(kù)”；北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院仍然是國(guó)際交流的重要平臺(tái)。

我們的目標(biāo)是為未來(lái)大師級(jí)的學(xué)者、大企業(yè)家、大科學(xué)家、大政治家注入優(yōu)秀的“基因”，提供茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境。但重要的是，我們首先要培養(yǎng)的是具有健全人格的“大寫(xiě)的人”?！蔼?dú)立、民主、自由、質(zhì)疑、批判”，被稱為大學(xué)之精髓，被譽(yù)為大學(xué)精神之美，這種精髓、這種精神，無(wú)疑是人格塑造的優(yōu)秀材質(zhì)，是人類發(fā)明創(chuàng)造的重要引擎。我們希望我們的學(xué)生帶著獨(dú)立、求新、質(zhì)疑精神來(lái)到經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)，全方面地培養(yǎng)自己的生存能力、適應(yīng)能力和自我發(fā)展能力。我們希望我們的學(xué)生成為“基礎(chǔ)厚、視野寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、修養(yǎng)好”的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們希望我們的學(xué)生成為情商優(yōu)秀、智商超群、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋贝笕?。在新的、?fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，有許多重大的經(jīng)濟(jì)難題需要破解。作為傳承歷史、延續(xù)輝煌的新一代北大經(jīng)院人，我們深知責(zé)任重大，我們深知面臨的挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，但憑借不斷完善的硬件基礎(chǔ)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍和朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，我們有足夠的勇氣、能力和智慧來(lái)?yè)?dān)當(dāng)新的重任。

2010年7月

第二篇：學(xué)院院長(zhǎng)致辭

院長(zhǎng)致辭：

親愛(ài)的同學(xué)們：

感謝您滿載希望走進(jìn)華天……

感謝你的親友對(duì)你的選擇給予幫助與支持！

人生是個(gè)過(guò)程，每一個(gè)過(guò)程都是一個(gè)精美的小珍珠，回顧一生，把小珍珠串起來(lái)就是一串精美的項(xiàng)鏈。

在這里，敦促所有的老師和學(xué)生熱愛(ài)母校，寬以待人，嚴(yán)以律己，助人為樂(lè)。永遠(yuǎn)不要忘記自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的義務(wù)。

人的一生除了賺很多錢(qián)，還要想方設(shè)法幫助那些不是因?yàn)樽约旱脑?，而被生活遺棄的善良人。我們應(yīng)當(dāng)達(dá)濟(jì)天下，對(duì)他們負(fù)義不容辭的責(zé)任。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的棟梁。

我們沒(méi)有理由不愛(ài)你們，沒(méi)有理由不呵護(hù)你們。但是，人有時(shí)會(huì)在有力所能及的情況下往往會(huì)留下那么一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾，望還在追求完美的同時(shí)給那么一點(diǎn)點(diǎn)的支持和理解，因?yàn)椋袝r(shí)遺憾也是一種美。

一點(diǎn)小小的理解，一句小小的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑。有時(shí)就會(huì)帶來(lái)一份巨大的感動(dòng)。人的欲望有時(shí)很大也很小。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們熱烈的擁抱吧！真情的互動(dòng)吧！珍惜好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！展開(kāi)自己理想的翅膀騰飛吧！

學(xué)院宣誓:

華天以飽滿的熱情，科學(xué)的方法；以公平，良知，法律，道德的準(zhǔn)則，去履行自己的使命。我們決勝千里，奏響中國(guó)高等教育的最高音！鑄就東南沿海對(duì)臺(tái)高等教育第一品牌！

第三篇：北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長(zhǎng)蔡洪濱致辭

尊敬的各位來(lái)賓，各位老師，各位校友，各位學(xué)員，大家下午好。非常興奮參加北京大學(xué)光華管理學(xué)院汽車(chē)協(xié)會(huì)成立慶典暨首屆光華汽車(chē)論壇，光華管理學(xué)院厲以寧教授對(duì)協(xié)議非常關(guān)心，由于他今天有公任在身，我代表光華管理學(xué)院和名譽(yù)院長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)的成立表現(xiàn)熱烈的祝賀！同時(shí)非常感謝為籌辦協(xié)會(huì)和論壇付出辛勞努力所有的老師、校友和學(xué)員，也非常的感謝支持和關(guān)心光華管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，汽車(chē)行業(yè)是我們國(guó)民經(jīng)濟(jì)中非常重要的有特殊意義的行業(yè)，我們可以回想一下，美國(guó)經(jīng)濟(jì)在上個(gè)世紀(jì)初崛起的時(shí)候，它的標(biāo)志性的企業(yè)是福特和通用汽車(chē)，日本上世紀(jì)中期崛起的時(shí)候，標(biāo)志性的企業(yè)是豐田和本田，德國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大體現(xiàn)在于世界上剛剛富起來(lái)的人都想具有寶馬或是奔馳，我們中國(guó)的經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)這30年的改革開(kāi)放取得了非常了不起的成績(jī)，但是我們出發(fā)點(diǎn)很低，我們現(xiàn)在還是剛剛進(jìn)進(jìn)中等收進(jìn)的國(guó)家，我們的汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展跟中國(guó)經(jīng)濟(jì)30年改革開(kāi)放的歷程一樣，也經(jīng)歷了非?？焖俚陌l(fā)展，取得了非常了不起的成績(jī)，從產(chǎn)量到銷(xiāo)量都已經(jīng)是世界第一。

我個(gè)人跟汽車(chē)行業(yè)還有點(diǎn)緣分，我從小在昌河汽車(chē)國(guó)營(yíng)企業(yè)長(zhǎng)大，80年代見(jiàn)證了汽車(chē)行業(yè)的騰飛階段，當(dāng)時(shí)是昌河面包車(chē)在全國(guó)紅火了一陣。中國(guó)的汽車(chē)行業(yè)走到現(xiàn)在，就像我們的經(jīng)濟(jì)一樣，取得了非常了不起的成績(jī)，但是我們跟世界最頂級(jí)的水平還有相當(dāng)?shù)拈g隔，所以未來(lái)我們二三十年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)假如能夠延續(xù)的保持過(guò)往 30年的增長(zhǎng)，我們中國(guó)就可以夠?qū)崿F(xiàn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)，中國(guó)就可以夠真實(shí)的進(jìn)進(jìn)世界先進(jìn)國(guó)家的行列。

要做到這一點(diǎn)，假如我們從世界經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，就一定要有中國(guó)的世界頂尖企業(yè)，要有中國(guó)自己的本田和豐田，乃至要有中國(guó)自己的寶馬和奔馳，這個(gè)是所有中國(guó)汽車(chē)人面臨的歷史性的機(jī)遇和重任。

在這樣的一個(gè)背景下，光華汽車(chē)協(xié)會(huì)的成立就非常的故意義，我個(gè)人的理解，光華汽車(chē)協(xié)會(huì)就是想整合北京大學(xué)光華的資源，結(jié)合社會(huì)的氣力，為推動(dòng)中國(guó)汽車(chē)行業(yè)的崛起，進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展盡到自己的一份氣力。固然在這個(gè)進(jìn)程中間，這個(gè)協(xié)會(huì)一定致力于為我們協(xié)會(huì)會(huì)員企業(yè)和協(xié)會(huì)會(huì)員自己的事業(yè)起到推動(dòng)作用，這二者明顯目標(biāo)高度一致。

光華管理學(xué)院是中國(guó)管理教育的先行者、改革者，我們是國(guó)內(nèi)獨(dú)處一致的商學(xué)院，所以可以整合的資源有很多。首先我們有國(guó)內(nèi)無(wú)與倫比的校友資源，我們的 EMBA是國(guó)內(nèi)最早創(chuàng)辦的，經(jīng)過(guò)11年的發(fā)展，有3000多校友，很多都是行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍人物。我們的MBA、我們的本科、碩士培養(yǎng)了一大批的杰出人才，很多都是中國(guó)的政界、商界、學(xué)界的領(lǐng)袖人物，汽車(chē)協(xié)會(huì)的一個(gè)想法就是整合在汽車(chē)行業(yè)內(nèi)我們的杰出校友結(jié)合社會(huì)資源一起為中國(guó)汽車(chē)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第二個(gè)，光華比較獨(dú)特的資源是我們有最優(yōu)秀的師資資源，我們現(xiàn)在有100多位全職的老師，60%是有海外的博士學(xué)位，這些老師不論是海外回來(lái)的還是中國(guó)的老師，深進(jìn)于中國(guó)企業(yè)扎扎實(shí)實(shí)的研究，從研究的成果來(lái)看，不管跟國(guó)內(nèi)其他的商學(xué)院比，還是跟北京大學(xué)兄弟院校比，我們的成果都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先的。在汽車(chē)行業(yè)我們也有一些老師做比較深進(jìn)的研究，今天在坐的王鐵民先生是戰(zhàn)略系的年齡老師，她國(guó)外回來(lái)以后就致力于研究中國(guó)汽車(chē)行業(yè)中國(guó)合資企業(yè)一些重要的管理題目，和北汽奔馳有系列的合作項(xiàng)目，這樣的一些研究資源可讓我們的汽車(chē)行業(yè)增加汽車(chē)研究實(shí)力。

第四篇：北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)在2010年畢業(yè)典禮上的致辭

北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)在2010年畢業(yè)典禮上的致辭《中國(guó)要在世界上做普通好人》

同學(xué)們、老師們、各位來(lái)賓：

畢業(yè)典禮是一個(gè)向在座各位表示祝賀、激勵(lì)畢業(yè)生奮發(fā)向上的場(chǎng)合。但是，我本人雖然從事行政工作多年，卻一直沒(méi)有學(xué)會(huì)煽情的本事，比如講話在什么地方提高聲調(diào)，停頓一下，等著聽(tīng)眾鼓掌等等。當(dāng)然，講幾句應(yīng)景的套話也不會(huì)太困難。不過(guò)想來(lái)想去，我已經(jīng)過(guò)了“六十而耳順”之年，應(yīng)該不太在乎別人怎么議論自己，還是回歸本色為好。今天我就講講關(guān)于人生目標(biāo)的心里話，與同學(xué)們交流。主題是“持平常心，做普通人”。

三句話不離本行。我在學(xué)術(shù)工作中側(cè)重研究美國(guó)，也離不開(kāi)中美比較和中美關(guān)系。我的一個(gè)觀點(diǎn)是，美國(guó)有很多值得中國(guó)學(xué)習(xí)的地方，但至少有兩個(gè)方面不能學(xué)。

第一個(gè)不能學(xué)的方面，是美國(guó)對(duì)自然資源的巨大消耗，以及美國(guó)人的超前消費(fèi)。中美兩國(guó)領(lǐng)土面積相當(dāng)，而美國(guó)的地理位置、自然稟賦遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于中國(guó)，人口卻只有中國(guó)的五分之一多一點(diǎn)。如果中國(guó)人達(dá)到美國(guó)人那樣耗費(fèi)物質(zhì)資源的程度，大家都住大房子、開(kāi)大車(chē)，中國(guó)受不了，地球也受不了。所以，就人均物質(zhì)生活和消費(fèi)水平而言，除非美國(guó)犯自殺式的錯(cuò)誤，中國(guó)將永遠(yuǎn)趕不上美國(guó)，也不應(yīng)該設(shè)定趕超

美國(guó)的目標(biāo)。

第二個(gè)不能學(xué)的方面，是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)世界的超級(jí)大國(guó)。美國(guó)在許多方面都是獨(dú)一無(wú)二的。別的國(guó)家當(dāng)不了超級(jí)大國(guó)，蘇聯(lián)當(dāng)了一次又跌了下來(lái)。毛澤東以來(lái)的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)說(shuō)中國(guó)永遠(yuǎn)不做超級(jí)大國(guó)，這不是外交辭令，而是中國(guó)的國(guó)情和發(fā)展目標(biāo)所決定的。

因此，我認(rèn)為中國(guó)在世界上不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)另一個(gè)美國(guó)，想當(dāng)也當(dāng)不上。那么，中國(guó)在世界舞臺(tái)上的戰(zhàn)略目標(biāo)應(yīng)該是什么呢？我想，目標(biāo)應(yīng)該是營(yíng)造一個(gè)有利于中國(guó)自身發(fā)展的外部環(huán)境，集中力量辦好自己的事。老大還是老

二、老三的排名不重要，重要的是人民健康幸福，社會(huì)公正祥和，自然生態(tài)平衡，國(guó)家以平等的姿態(tài)，自立于世界民族之林。

從國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)想到個(gè)人奮斗目標(biāo)。同學(xué)們畢業(yè)之后，各奔東西。你們當(dāng)中如果有人將來(lái)當(dāng)上學(xué)術(shù)帶頭人、企業(yè)老總、部門(mén)負(fù)責(zé)人、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，步步高升，出人頭地，我會(huì)祝賀你們。但是，客觀地說(shuō)，在座的同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，前途似錦，畢業(yè)于令多少中國(guó)人向往的北大，大多數(shù)將來(lái)還是會(huì)成為普通人。何以見(jiàn)得？參加我們學(xué)院一年一度的院友會(huì)，或者若干年后同學(xué)們重新團(tuán)聚，就明白了。毛澤東詩(shī)詞里說(shuō)：“六億神州盡舜堯”，“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”，很激動(dòng)人心啊。但真正比得上舜堯、數(shù)得上風(fēng)流人物的，又有

幾個(gè)？所以，如果大家能夠成為健康幸福的普通公民，我同樣會(huì)祝賀你們，或者更要祝賀你們，因?yàn)樽鳛槠胀ㄈ?，也許能活得更瀟灑，更輕松，更本色，更能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

除了希望大家當(dāng)健康幸福的普通人，我還希望大家都當(dāng)好人。好人的標(biāo)準(zhǔn)是什么？最低標(biāo)準(zhǔn)，就是善待自己的親友同事，當(dāng)學(xué)生不考場(chǎng)作弊，當(dāng)學(xué)者不抄襲剽竊，當(dāng)包工頭不偷工減料，當(dāng)商人不賣(mài)假冒偽劣產(chǎn)品，當(dāng)官員不貪污腐敗，等等。這些標(biāo)準(zhǔn)聽(tīng)起來(lái)不高，真正做到還不那么簡(jiǎn)單。在當(dāng)今社會(huì)里，當(dāng)普通的好人相對(duì)容易，想出人頭地又想當(dāng)好人，是很不容易的。如果你把自己的奮斗目標(biāo)定得很高，非要當(dāng)“人上人”，而命運(yùn)之星又沒(méi)有高照到你頭上，要么你會(huì)很失望很郁悶，要么你就難免違背最低的道德準(zhǔn)則。所以，把人生目標(biāo)定得低一點(diǎn)，更容易當(dāng)個(gè)好人。這也是我祝愿大家持平常心、做普通人的一個(gè)原因。

做普通的好人，并不意味著沒(méi)有事業(yè)心，或者不對(duì)他人和社會(huì)有所奉獻(xiàn)。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹薄無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”也就是說(shuō)，修身養(yǎng)德和明志致遠(yuǎn)是相輔相成的關(guān)系。

說(shuō)到諸葛亮，我又要回到本行———國(guó)際政治了。在明志致遠(yuǎn)方面，諸葛亮無(wú)可挑剔。但是在治國(guó)方面，他雖然曾經(jīng)達(dá)到過(guò)一時(shí)輝煌，卻不懂得國(guó)家需要休養(yǎng)生息，韜光養(yǎng)晦。他不顧國(guó)力積弱，非要和比自己強(qiáng)大得多的魏國(guó)一爭(zhēng)高下，最終未能成就一統(tǒng)天下的大業(yè)。如果諸葛丞相能夠把戰(zhàn)略目標(biāo)定得低一點(diǎn)，或者徹底改變戰(zhàn)略思路，在成都主持召開(kāi)三國(guó)峰會(huì)，充分施展個(gè)人魅力和外交才干，爭(zhēng)取簽訂和約，促進(jìn)合作共贏，則社稷幸甚，百姓少被折騰，他自己也能多享受幾年天倫之樂(lè)。

扯遠(yuǎn)了，在說(shuō)更多的錯(cuò)話之前，趕緊收?qǐng)觥＿€是一句話：祝愿同學(xué)們、老師們、各位嘉賓健康幸福！▲(作者是北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)。該文是作者在其學(xué)院2010年畢業(yè)典禮上的致辭。)

第五篇：財(cái)經(jīng)類學(xué)院院長(zhǎng)致辭

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? 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類的高層次人才需求迅速增加。在此背景下，我國(guó)的高等財(cái)經(jīng)教育自1978年恢復(fù)后取得了快速發(fā)展，成為高等教育事業(yè)發(fā)展最快的領(lǐng)域。到2004年，全國(guó)700余所普通本科院校中，開(kāi)設(shè)財(cái)經(jīng)類專業(yè)的達(dá)到500多所，較1998年增加一倍多。到2006年，全國(guó)在校的經(jīng)濟(jì)系本科生已達(dá)85萬(wàn)人；全國(guó)715所本科院校中，有624所院校設(shè)置了經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類的專業(yè)。與此同時(shí)，財(cái)經(jīng)院校除發(fā)展財(cái)經(jīng)學(xué)科以外，還積極發(fā)展非財(cái)經(jīng)專業(yè)，使自己成為了特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的多科性院。我校也在積極的發(fā)展中。

? 實(shí)現(xiàn)財(cái)經(jīng)專業(yè)與非財(cái)經(jīng)專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，需要我們?cè)谵k學(xué)觀念上對(duì)所謂的“冷”與“熱”有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，在高校辦學(xué)的實(shí)踐中，既沒(méi)有絕對(duì)的熱，也沒(méi)有絕對(duì)的冷。今天的“冷”可能就是明天的“熱”，招生的“冷”可能就是就業(yè)的“熱”，認(rèn)知的“冷”可能就是事實(shí)的“熱”。近幾年在社會(huì)上比較“熱”的專業(yè)基本上是金融、會(huì)計(jì)、工商管理、國(guó)際貿(mào)易等應(yīng)用型或新興學(xué)科。但是，由于專業(yè)設(shè)置權(quán)力的下放和高校的盲目設(shè)置、水平的參差不齊，加之社會(huì)需求有限，由“熱”變成“冷”也就不足為怪了?；谏鲜稣J(rèn)識(shí)，我校雖說(shuō)是才新建不久，不過(guò)我們很好的認(rèn)識(shí)到，要辦好非財(cái)經(jīng)專業(yè)要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀念，就得做好以下三個(gè)方面的功夫：

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1、緊扣財(cái)經(jīng)特色。緊扣財(cái)經(jīng)特色是建設(shè)非財(cái)經(jīng)專業(yè)的基礎(chǔ)。任何一所大學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，往往都是經(jīng)過(guò)幾代人的傳承和文化積淀而形成的，都是在辦學(xué)過(guò)程中隨著時(shí)代的變化而逐漸形成的。我校以財(cái)會(huì)專業(yè)為主，積極向上發(fā)展。

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2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，是提升非財(cái)經(jīng)專業(yè)質(zhì)量的保障。辦好一個(gè)專業(yè)，除了要有比較先進(jìn)的儀器設(shè)備、好的實(shí)驗(yàn)室以及較為豐富的圖書(shū)資料之外，最重要的是必須要有一支結(jié)構(gòu)合理、陣容整齊、素質(zhì)精良的師資隊(duì)伍。我校教師都是本部的教授，師資力量自是強(qiáng)大的。

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3、實(shí)行輔修雙學(xué)位制度。實(shí)行輔修雙學(xué)位制度是優(yōu)化非財(cái)經(jīng)專業(yè)的途徑。幾年來(lái)的實(shí)踐表明，輔修雙學(xué)位制度把“剛性課程體系”變?yōu)榱恕叭嵝哉n程體系”，拓寬了專業(yè)口徑，活化了專業(yè)方向，強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部學(xué)科專業(yè)的交叉滲透，培育了交叉邊緣學(xué)科，形成了新的專業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)，同時(shí)也拓寬了學(xué)生的知識(shí)面、增強(qiáng)了其適應(yīng)能力。我校有大量學(xué)生積極申報(bào)雙學(xué)位，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭不可忽視。

? 現(xiàn)在，我校正積極發(fā)展，校風(fēng)良好，學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

? 每個(gè)人都是上帝的杰作，不過(guò)有時(shí)他可能會(huì)故意把你放錯(cuò)地方，這時(shí)上帝的另一只手卻時(shí)時(shí)在指引你到達(dá)最適合的位置。他就在靈魂深處，他是重新燃起的希望和追求，他是永不言敗的堅(jiān)持和自信！中華，以最佳的方式傳播知識(shí)技能，用無(wú)盡的“愛(ài)與責(zé)任”幫你重新點(diǎn)燃希望，中華是助你找回自信的拾夢(mèng)家園！

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